讀后感是對(duì)作者思想和創(chuàng)作手法的思考和評(píng)析，它可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)作者的用意和表達(dá)方式。那么在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們應(yīng)該注意一些要點(diǎn)。首先，我們要簡(jiǎn)明扼要地概括作品的內(nèi)容，不需要逐字逐句地復(fù)述，而是要抓住其中的關(guān)鍵點(diǎn)和主題。其次，我們應(yīng)該表達(dá)自己的真實(shí)感受和思考，不要生硬地套用別人的觀點(diǎn)，要體現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟。最后，我們可以從不同的角度出發(fā)，比如情感、思想、人物形象等，來(lái)分析和評(píng)價(jià)作品的價(jià)值。以下是一些讀者對(duì)這本書(shū)的評(píng)論，他們對(duì)書(shū)中的情節(jié)和主題有著獨(dú)到的見(jiàn)解。
三年級(jí)雷鋒讀后感篇一
“全心全意保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想。”這就是雷鋒。那位共青團(tuán)員，用自己的被子和衣服遮擋國(guó)家財(cái)產(chǎn)的青年小伙子。他這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)刻樹(shù)立在人們的心中，時(shí)刻出現(xiàn)在祖國(guó)的上空。
那是發(fā)生在深夜11點(diǎn)的一天，天上突然下雨了，可工地上還有7200袋水泥沒(méi)有被遮蓋。雷鋒想起了黨的教導(dǎo)，便動(dòng)員20個(gè)小伙子去搶救水泥。經(jīng)過(guò)緊張的努力，水泥終于得救了。雖然雷鋒一直干到凌晨，感覺(jué)很累，可他一點(diǎn)沒(méi)有抱怨，反而很高興。因?yàn)樗麨樽鎳?guó)，為黨作出了貢獻(xiàn)。在我眼里，他就是一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，是一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)關(guān)心集體，毫不利己，專門(mén)利人的好少年。
三年級(jí)雷鋒讀后感篇二
1、我們都是國(guó)家主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
2、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
3、自己活著，就是為使別人過(guò)得更美好。
4、人困難當(dāng)成自己困難，把同志愉快看成自己幸福。
5、船，能夠乘風(fēng)破浪才能前進(jìn)，人，能夠克服困難才能生存。
6、世界上最光榮事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面人——?jiǎng)趧?dòng)者。
7、吃飯是為活著，但活著不是為吃飯。
8、力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
9、誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
10、我要全心全意地為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人民群眾忠實(shí)勤務(wù)員。
11、不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)必經(jīng)之路。
12、偉大出于平凡，一切為社會(huì)主義建設(shè)，要發(fā)出青年光和熱。
13、把別人困難當(dāng)成自己困難，把同志愉快看成自己幸福。
14、在工作上，要向積極性最高同志看齊，在生活上，要向水平最低同志看齊。
15、一個(gè)人活著，就應(yīng)該像白求恩同志那樣，把自己全部力量和整個(gè)生命獻(xiàn)給為人類。
16、一朵鮮花打扮不出美麗春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
17、是光榮戰(zhàn)士，還是可恥逃兵，那就要看你在困難面前有沒(méi)有堅(jiān)定不移信念。
19、螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。
20、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起時(shí)候才能最有力量。
21、我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨事業(yè)貢獻(xiàn)出自己一切，這才是最幸福。
22、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜日子里度過(guò)自己一生。
23、人生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限句子大全，我要把有限生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去。
24、我要在困難中作個(gè)光榮革命戰(zhàn)士，絕不作可恥逃兵；我要作暴風(fēng)雨中松柏，絕不作溫室中弱苖。
25、一塊好好木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去，硬鉆進(jìn)去。
26、個(gè)子小我也要盡我自己最大力量，做到毫不利己，專門(mén)利人，向偉大國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩學(xué)習(xí)。
27、無(wú)論做什么，都不是輕而易舉，要想把事情辦好，一定要經(jīng)過(guò)艱苦努力，不怕失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，取得成功。
28、青春??！永遠(yuǎn)是美好，可是真正青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)人，永遠(yuǎn)謙虛人。
29、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
30、對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
作用。
雷鋒模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外以及社會(huì)各界產(chǎn)生巨大影響。
掀起后來(lái)全國(guó)各族人民學(xué)雷鋒做好事風(fēng)氣。
學(xué)雷鋒日。
自從1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發(fā)表號(hào)召，此后每年3月5日都成為官方指定“學(xué)雷鋒日”，政府引領(lǐng)全中國(guó)掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神熱潮，雷鋒名字響遍全國(guó)，并在60至80年代間被塑造成為中國(guó)大陸模范人物?！袄卒h精神就是全心全意為人民服務(wù)精神，即共產(chǎn)主義人生觀或社會(huì)主義集體主義價(jià)值觀”。就是政治上緊跟共產(chǎn)黨，工作中努力，日常生活中主動(dòng)幫助別人、勤儉節(jié)約。
1990年代后，官方引導(dǎo)人們學(xué)雷鋒論調(diào)不再是“忠于革命忠于黨”，而變成“學(xué)雷鋒，做好事”。有評(píng)論認(rèn)為由于逐漸深入社會(huì)反思浪潮，全中國(guó)“學(xué)習(xí)雷鋒精神”熱潮不再，以致當(dāng)今一代小學(xué)生對(duì)雷鋒認(rèn)知已經(jīng)大不如前，印象模糊。起，中共一改過(guò)去每年3月5日由官方媒體號(hào)召學(xué)雷鋒慣例，沒(méi)有在官方報(bào)刊上宣傳學(xué)習(xí)雷鋒。
三年級(jí)雷鋒讀后感篇三
3月5日是雷鋒紀(jì)念日，每當(dāng)這一天，人們就會(huì)想起中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷?！卒h。雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他做好事從不留名，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”
每當(dāng)響起熟悉的歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》時(shí)，我眼前總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影，他正在默默無(wú)聞的為人民做事：遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，他把自己辛辛苦苦一分一毛贊起來(lái)的100元錢毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)沈陽(yáng)車站一位婦女從山東去吉林看丈夫把車票和錢丟了正無(wú)助哭泣時(shí)，他用自己的'津貼幫她買了車票。當(dāng)人們問(wèn)他名字和住址時(shí)，他的回答是：我叫解放軍，住在中國(guó)。什么是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去？我想，像雷鋒這樣做好事默默無(wú)聞、不圖回報(bào)的人，才真正是無(wú)限為人民服務(wù)的好榜樣?！拔医薪夥跑姡≡谥袊?guó)。”
當(dāng)我看到他說(shuō)這句話時(shí)，我要自豪的對(duì)全世界的人們說(shuō)：“他是我們中國(guó)的解放軍！”
我在想，3月5日這一天，雷鋒叔叔希望我們用怎樣方式來(lái)紀(jì)念他呢？我仿佛聽(tīng)到了他的回答：“為人民服務(wù)，永垂不朽！”
三年級(jí)雷鋒讀后感篇四
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
三年級(jí)雷鋒讀后感篇五
雷鋒，一個(gè)普通黨員。他短暫的一生只有22年，卻樹(shù)起了一個(gè)個(gè)令人景仰的故事。
雷鋒，我們學(xué)習(xí)的榜樣。他做過(guò)的好事不是一次兩次，而是幾千次，幾萬(wàn)次，多的都數(shù)不清了。比如：
一次，雷鋒從丹東回來(lái)，5點(diǎn)多鐘雪鋒去沈陽(yáng)。過(guò)地下道時(shí)，雷鋒看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的大娘。背上背著包袱，正賣力地走著。
雷鋒走上前問(wèn)：“大娘，您去哪里？”大娘說(shuō)：“我去撫順看兒子。”雷鋒一聽(tīng)和自我同路，高興地拿過(guò)包袱。他說(shuō)：“走，大娘，我和你去撫順。”
上火車了，雷鋒找了一個(gè)空位給大娘坐，自我站一旁。老人往里面坐了坐。說(shuō)：“孩子，坐這，孩子?！崩卒h聽(tīng)到老人這樣地叫，像媽媽叫孩子一樣，就坐下了。到站了，他問(wèn)大娘的兒子干什么的，住哪兒？老人說(shuō)：“煤礦工人，不明白住哪兒?！边呎f(shuō)大娘邊從口袋里拿出封信來(lái)，雷鋒照信上的地址，這邊打聽(tīng)，那邊打聽(tīng)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后找到了她的兒子。大娘對(duì)她的兒子說(shuō)：“兒子，如果沒(méi)有這位叔叔，我都不明白我們什么時(shí)候能夠再見(jiàn)面?！彼膬鹤诱f(shuō)：“多謝！”雷鋒說(shuō)：“不要謝我。”
學(xué)習(xí)雷鋒，從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。在家里，做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年。
三年級(jí)雷鋒讀后感篇六
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持著自己的生活崗位？有多少人能向雷鋒一樣，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事都是那么的平凡，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰刻在人們的心中。
雷鋒有著和我們不一樣的童年，遭遇了種種不幸。雷鋒小的時(shí)候媽媽上吊死了，弟弟被餓死，哥哥被累死，爸爸被日本人殺死，全家人只剩下雷鋒一人。他遇到過(guò)關(guān)心、同情他的人和欺負(fù)他的人，但他始終堅(jiān)定一種信念，對(duì)生活充滿積極向上的精神，面對(duì)困難永不言退，發(fā)誓要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)效祖國(guó)。
雷鋒在一次執(zhí)行任務(wù)中不幸犧牲了。雷鋒永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但他的死重于泰山，雖然他只活了20多歲，但是他好事卻做了一火車。正如雷鋒之前所講的：人的生命是有限的，但是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中去。
電影看完了，雷鋒的故事告訴我們：做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的善良、主動(dòng)幫助那些有困難的人。
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三年級(jí)雷鋒讀后感篇七
你們大家都知道3月5日是學(xué)雷鋒日，我們都常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。本文是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒三年級(jí)。
作文。
僅供參考。
雖然雷鋒叔叔在這個(gè)世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務(wù)的，他活的多么充實(shí)、多么光榮、多么高尚啊。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對(duì)集體有益，對(duì)同學(xué)有益的事情，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做好準(zhǔn)備。
你們大家都知道3月5日是學(xué)雷鋒日，我們都常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。下面你們就聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)小雷鋒的故事吧!
有一次，只有我和媽媽在家。突然媽媽的手被刀切爛了，我看見(jiàn)了就趕緊去拿創(chuàng)可貼，給媽媽貼上，我又說(shuō)：“媽媽您去休息吧，我來(lái)幫忙切肉醬。”媽媽說(shuō)：“那行，你慢一點(diǎn)別切著手了?！蔽译p手拿著刀，橫七豎八的切，我還左切一下右切一下，上切一下，下切一下，切的非常好。中午吃飯的時(shí)候媽媽說(shuō)：“我家孩子真像小雷鋒，幫得忙雖小但也幫助我了?！?/p>
我記得還有一次，我和周天鐸坐公交車回家，中途有一位老奶奶上來(lái)，我和鐸鐸一起說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐這里?！崩夏棠套哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝兩位小朋友?！蔽覀z聽(tīng)了心里美滋滋的，回到了家里我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“我家卓航真像個(gè)小雷鋒?！?/p>
怎么樣我像個(gè)小雷鋒吧!
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的。
日記。
人們?cè)阶x越起勁兒;他的故事人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒叔叔助人為樂(lè)，毫不利己。有一次，雷鋒因肚子疼到衛(wèi)生連去取藥，回來(lái)時(shí)見(jiàn)一所小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。
有一次出差時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的錢買了一張火車票給大嫂。因此人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。
他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款。有人說(shuō)他是“傻子”，雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。
雷鋒叔叔大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的事實(shí)在是太多了。如今，雷鋒精神在感化著人民，在我們中間就有不少的“活雷鋒”。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人，我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的“活雷鋒”。
他，戴著一副眼鏡，穿著整齊的軍裝走在街上，沒(méi)有人注意他;他是那樣的貌不驚人他，被工友們稱為“郭大傻”。他就是我和大家心中的雷鋒——郭明義。
我們要學(xué)習(xí)郭明義，學(xué)習(xí)他的正氣、熱血;我們學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn);我們學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國(guó)需要更多的郭明義!
三年級(jí)雷鋒讀后感篇八
我們雖然是“00”后，但對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午，我跟媽媽一起去南山學(xué)騎車，路上遇到一群跟我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。見(jiàn)他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院，出于好奇，我便跟了進(jìn)去。
原來(lái)，他們?cè)跒榫蠢显豪锏臓敔斈棠虃兎?wù)：他們有的在為老人整理頭發(fā)，有的在清掃院子，有的在跟老人談心，其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因?yàn)樗麄冎览先俗钆碌氖枪陋?dú)跟寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會(huì)多一份開(kāi)心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光，熱風(fēng)似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…。
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時(shí)這一串銀鈴般快樂(lè)的笑聲，即使在冬季，我也不會(huì)覺(jué)得溫暖。
三年級(jí)雷鋒讀后感篇九
今天，烏云密布，突然下起了傾盆大雨。媽媽把我?guī)У搅藢W(xué)校，我剛要走到學(xué)校里，就看見(jiàn)一個(gè)值周生向我走來(lái)。
她拿著一反雨傘，拉著我的手，幫助我走到二年級(jí)段的教學(xué)樓。我看見(jiàn)那個(gè)助人為樂(lè)的值周生，不光把我送進(jìn)學(xué)校，還把別的同學(xué)送過(guò)來(lái)。這就是我要找的小雷鋒。
三年級(jí)雷鋒讀后感篇十
今天3月5日，是學(xué)雷鋒日。今天早上，我一走進(jìn)校門(mén)，就發(fā)覺(jué)校門(mén)口擺放著一個(gè)雷鋒叔叔的雕像，胸口掛著一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾。我懷著崇敬的心情，向他端端正正地敬了一個(gè)隊(duì)禮。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@句話說(shuō)得可好了!我也想默默無(wú)聞地幫助別人，做點(diǎn)好事。于是我從樓梯一直走到教室，看看地上有什么垃圾、紙片，結(jié)果什么也沒(méi)有。下課時(shí)，我看看同學(xué)們有沒(méi)有把什么東西掉到地上，結(jié)果也沒(méi)有。我等啊等，等啊等，一直等到了晚上，終于有一件好事可以做了。我們小區(qū)的邊門(mén)是要用卡刷一刷才能開(kāi)，晚上回家時(shí)我把卡輕輕地一刷，門(mén)就開(kāi)了，突然我看見(jiàn)后面有一位老奶奶和一個(gè)老爺爺要進(jìn)去，我趕緊再把門(mén)一推開(kāi)，耐心地等起來(lái)，一起等到他們都進(jìn)去了，我才把門(mén)關(guān)上。他們都說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”我聽(tīng)了這句話，心里甜滋滋的。
我以后也要做一個(gè)“小雷鋒”，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!
提著小水桶裝上小抹布，我一路向前走來(lái)到了達(dá)活泉公園，和邢周報(bào)的小記者們一起參加“學(xué)雷鋒好榜樣”活動(dòng)。
首先工作人員為我們介紹了公園的概括和天文學(xué)家郭守敬的故事。你們知道嗎，園中郭守敬的銅像有4.1米高、3.5噸重，全是用青銅制成的,他懷抱四卷圖書(shū)分別代表了：天文、水利、測(cè)繪、儀器儀表。公園里還有上千種植物，每種植物的花期各不相同，例如櫻花、牡丹、海棠它們開(kāi)花的時(shí)間在三月下旬四月中上旬。凡是植物都會(huì)開(kāi)花?；顒?dòng)開(kāi)始啦!我手提著裝滿清水的小桶，擼起袖子，把抹布放入桶中浸濕擰干，然后賣力的擦拭起公園里的健身器材。不一會(huì)兒我就干的滿頭大汗，看著被擦的一塵不染的健身器材，我的心里高興極了。
在這次的“學(xué)雷鋒好榜樣”活動(dòng)中，我受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng)，我不但學(xué)習(xí)了知識(shí)還收獲了快樂(lè)。正如雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的“世界上最光榮的事是勞動(dòng)，世界上最體面的人是勞動(dòng)者”。
最近，我們又要組織小隊(duì)活動(dòng)了，好幾次，只能去5個(gè)人舉行活動(dòng)，這次小隊(duì)活動(dòng)的主題是學(xué)雷鋒，做好事，我們小隊(duì)跟往常一樣，又沒(méi)組織好，結(jié)果被老師“審問(wèn)”了一番。
我堅(jiān)信，雷鋒叔叔即使已不在世，但雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失，所以，我最近一直在教室、小區(qū)里撿垃圾，今天，我蹦蹦跳跳地走在小區(qū)里的路上，忽然，有一樣?xùn)|西出現(xiàn)在我的視野里，仔細(xì)一看，有一張?zhí)枪b紙落在地上，隨著風(fēng)飄呀飄，飄呀飄，我想，即使不是我扔的，但是我看見(jiàn)了，不管是誰(shuí)扔的，都應(yīng)該撿起來(lái)，于是，我彎下腰，輕輕地?fù)炱鸺垼^(qū)的垃圾箱跑去，把紙丟進(jìn)垃圾箱里，即使沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)我的舉動(dòng)，即使上帝沒(méi)有給我鼓勵(lì)，即使這不是一件驚天動(dòng)地的事，但我覺(jué)得這是一件值得給大家復(fù)述的一件事，也許你會(huì)覺(jué)得這并不珍貴，也許你和我擁有一樣的感覺(jué)。
我并不在意別人，我在意這是不是一件好事，是不是我能做的事。
我很小的時(shí)候就會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，可是我并不知道雷鋒是誰(shuí)。后來(lái)媽媽說(shuō)快到3月5號(hào)學(xué)雷鋒日了，于是我問(wèn)雷鋒是誰(shuí)?媽媽給我講了雷鋒的故事，我聽(tīng)了以后覺(jué)得每個(gè)小朋友都在不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)雷鋒。
我上美術(shù)課沒(méi)帶畫(huà)紙，其他同學(xué)就主動(dòng)借給我一張;數(shù)學(xué)課上我主動(dòng)把尺子借給別的同學(xué);我讓媽媽給我做了好多球拍，等到大課間我就發(fā)給同學(xué)們玩;我們愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，為班級(jí)爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗;運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家努力拼搏，為班級(jí)贏得榮譽(yù);我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐衣物，盡我們微薄之力去幫助他們;我們團(tuán)結(jié)集體互相友愛(ài)。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們中間，他就在我們身邊。
同學(xué)們大家要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事，俗話說(shuō)得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們?cè)谏钪幸惨龊萌撕檬卤热缭诠卉嚿弦o老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái)，扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。
有一次，在車上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了，回到家后，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“人要助人為樂(lè)，這才是最快樂(lè)的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時(shí)候，只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
清晨，我們踏著和煦的陽(yáng)光，高唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌曲，拿著清掃工具，走在三月的春風(fēng)里，追隨著五十年前的聲音，踏著雷鋒的足跡，來(lái)到了垃圾場(chǎng)。我們學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)的隊(duì)員們干的可起勁了，每個(gè)人都在笑，笑著我們臉上的泥巴，還因?yàn)槲覀兂蔀樾±卒h的激動(dòng)和興奮。一片垃圾被我們清理得干干凈凈，觸到我們頭上的汗水，我仿佛感受到“雷鋒”不再是那遙遠(yuǎn)的記憶陌生的名詞，他進(jìn)入了我們的心里，我真切切理解到它真正的含義。
今天，我揮灑的是汗水，收獲的是勞動(dòng)的快樂(lè)，我腳下雖踩有泥，但心里卻滿是快樂(lè)，這就是我向雷鋒學(xué)習(xí)的結(jié)果，做事固有收獲，種瓜得瓜，種豆得豆。我得到的是幫助他人的快樂(lè)，雷鋒啊，你是飄揚(yáng)的旗幟在我心中高高立起。雷鋒啊，你是燃燒的火焰讓我知道了愛(ài)的溫暖。我要把雷鋒的話刻在心上，永不間斷地全心全意為人民服務(wù)，把雷鋒作為我生命的燈塔，駕駛我生命的小船，向前駛?cè)ァ?/p>
同學(xué)們大家要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事，俗話說(shuō)得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們?cè)谏钪幸惨龊萌撕檬卤热缭诠卉嚿弦o老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái)，扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。
有一次，在車上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了，回到家后，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“人要助人為樂(lè)，這才是最快樂(lè)的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時(shí)候，只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
三年級(jí)雷鋒讀后感篇十一
新媒體正在深刻地改變著人們的生活和行為方式，特別是影響著青少年群體的成長(zhǎng)、思維方式和行為習(xí)慣，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平和黨中央的重要要求，動(dòng)員廣大團(tuán)員青年積極參與構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)合青年志愿者行動(dòng)深入發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，向全國(guó)團(tuán)員青年發(fā)出《清朗網(wǎng)絡(luò)·青年力量》倡議書(shū)，號(hào)召團(tuán)員青年們積極按照習(xí)近平提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”要求，將共青團(tuán)員的先進(jìn)性和擔(dān)當(dāng)精神延伸到網(wǎng)上，在網(wǎng)上積極發(fā)出青年好聲音、形成強(qiáng)勁青春正能量。
一、活動(dòng)主題：清朗網(wǎng)絡(luò)·青年力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月5日-3月11日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
必選活動(dòng)：
(一)我的網(wǎng)絡(luò)文明志愿宣言：
1、內(nèi)容：宣言如何做一名網(wǎng)絡(luò)文明志愿者。
4、宣傳倡議照片：
(1)有學(xué)校名稱：xxx幼兒師范高等專科學(xué)校。
(2)微笑傳遞正能量，有創(chuàng)意，凸顯新時(shí)代青年的活力。
(3)照片能簡(jiǎn)單體現(xiàn)宣言倡議內(nèi)容。
任選活動(dòng)：
(二)我身邊的雷鋒：
1、用眼睛發(fā)現(xiàn)“身邊的雷鋒”，并描述“雷鋒事跡”，配以“雷鋒”圖片。
2、格式：#我身邊的雷鋒#班級(jí)姓名“雷鋒事跡描述”照片/視頻@xxx幼專團(tuán)委(騰訊微博)/xxx幼兒師范高等專科學(xué)校團(tuán)委(新浪微博)@xxx共青團(tuán)@共青團(tuán)中央。
(三)我的'雷鋒紀(jì)念日：
1、以個(gè)人或者團(tuán)體形式開(kāi)展一次“學(xué)習(xí)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)：服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社會(huì)-清掃白色垃圾、愛(ài)護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)空巢老人、走訪敬老院、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)傷殘等志愿服務(wù)。只要身邊小事，你肯伸出友愛(ài)之手。
2、方法：將“志愿服務(wù)活動(dòng)”留下照片/錄下微視頻、志愿服務(wù)描述上傳到官方微博。
4、要求：拍攝照片，視頻可創(chuàng)新制作;描述真實(shí)生動(dòng)。
(四)聲音：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神。
1、通過(guò)深刻思考、討論、總結(jié)后發(fā)聲：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神。通過(guò)結(jié)合自己的志愿服務(wù)談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神。
2、要求：字?jǐn)?shù)、文體不限，思想積極向上，風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一格，體現(xiàn)當(dāng)代青年的新風(fēng)貌，反應(yīng)作為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，社會(huì)志愿服務(wù)踐行的思想。
3、截稿時(shí)間：xx年3月11日。
四、具體要求。
1、各團(tuán)支部、青年志愿者服務(wù)隊(duì)要高度重視，加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)一部署，精心組織。要認(rèn)真落實(shí)，策劃好適應(yīng)本單位開(kāi)展志愿服務(wù)的形式和項(xiàng)目，確定志愿服務(wù)的實(shí)效。要從服務(wù)看得見(jiàn)，真正做實(shí)事、做好事。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)活動(dòng)的宣傳，突出主題，營(yíng)造氛圍。
2、參與活動(dòng)方式：必選(我的網(wǎng)絡(luò)文明志愿者宣言)任選(至少任選一項(xiàng))。
五、總結(jié)表彰。
以團(tuán)支部為單位，參與人次、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)時(shí)效、特色創(chuàng)先等方面總結(jié)表彰，評(píng)選出網(wǎng)絡(luò)文明志愿者宣傳大使、最有意義的雷鋒紀(jì)念日、先進(jìn)優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)隊(duì)。
共青團(tuán)xx幼兒師范高等專科學(xué)校委員會(huì)。
xx幼兒師范高等專科學(xué)校青年志愿協(xié)會(huì)。
xx幼兒師范高等?？茖W(xué)校團(tuán)委宣傳部。
xx年3月4日。
三年級(jí)雷鋒讀后感篇十二
雖然雷鋒已經(jīng)去世幾十年了，可雷鋒精神還延續(xù)至今。
3月5日是雷鋒紀(jì)念日，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了南京的軍區(qū)的叔叔來(lái)講雷鋒事跡，其中一個(gè)故事讓我們的印象特別深，這個(gè)故事是：一九六八年八月，雷鋒的部隊(duì)駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，他所在的運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛，又跟戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩奮戰(zhàn)了七天七夜，被記二等功。
我們班也有一些活雷鋒，有一次趙翼同學(xué)在操場(chǎng)上撿到一元錢跟一把鑰匙，立即交給了老師，表現(xiàn)出拾金不昧的雷鋒精神。
我也干過(guò)一些好事，去年冬天，我下樓玩，看到一些叔叔在鏟雪，我就也幫著鏟。
雷鋒精神激勵(lì)人上進(jìn)，激勵(lì)人自覺(jué)培養(yǎng)美好的心靈，就象歌中唱的：如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)一份愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的春天。為什么不這樣做呢？讓我們象雷鋒一樣，真心地去為別人著想，幫助別人，真成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有益的人。
三年級(jí)雷鋒讀后感篇十三
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的美麗?”
這，就是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬(wàn)千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無(wú)聞地付出!那就是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)!那就是努力，不遺余力的努力!
如今，四十多年過(guò)去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，因?yàn)槔卒h精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時(shí)期的體現(xiàn)，它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。
有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩(shī)中所說(shuō)的后者，雖然他早已離開(kāi)了我們，可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛(ài)崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個(gè)永恒的主題。
是的，這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說(shuō)到做到，表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務(wù)是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛(ài)一行是雷鋒精神;做一個(gè)實(shí)干家，做一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了，1963年3月5日，毛澤東主席揮筆寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，在中國(guó)大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一直用它的光輝照耀著中國(guó)大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風(fēng)招展，一直用它的漫卷感召著中國(guó)大地上的所有人民。今天，四十多年過(guò)去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉(zhuǎn)。
同學(xué)們，我們是中國(guó)大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，今天，就看我們的了!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的一言一行接過(guò)那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國(guó)大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。
三年級(jí)雷鋒讀后感篇十四
雷鋒小時(shí)候生活非常艱苦，可他很愛(ài)幫助別人。雷鋒叔叔非常愛(ài)節(jié)約，就是一滴水都不浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種精神，就算有一點(diǎn)時(shí)間他也要看書(shū)，學(xué)習(xí)，從來(lái)都不放松。當(dāng)了軍人以后，不光自己學(xué)習(xí)還經(jīng)常幫助同志們學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔用自己的錢買學(xué)習(xí)用品，書(shū)包里裝著一本本厚厚的書(shū)，經(jīng)常和同志們一起分享。
有一次雷鋒叔叔帶著飯上山割草，到了吃中午飯的時(shí)間了，王大個(gè)子沒(méi)了飯吃，原來(lái)他早晨就已經(jīng)把午飯吃了。雷鋒叔叔看到王大個(gè)子沒(méi)飯吃，就把自己的飯給他吃。雷鋒叔叔寧可自己餓著也不讓同志們餓著。一次，他看到工人們?cè)诮▽W(xué)校，要運(yùn)很多磚，他推起車子就跑去運(yùn)磚了，運(yùn)了很多次但是還是不休息，雷鋒叔叔想自己小時(shí)候上不了學(xué)，現(xiàn)在國(guó)家關(guān)心少年兒童，一定要給孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。雷鋒叔叔說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！笨粗卒h叔叔的這些事跡，我想到，以前我在學(xué)校里也幫助過(guò)很多同學(xué)，但是幫助的還不夠多，我也要做很多好事，幫助有困難的人。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種精神，做一個(gè)有道德的人。那么，我們大家怎樣學(xué)習(xí)雷鋒叔叔呢?學(xué)習(xí)雷鋒叔叔貴在從身邊做起，從身邊的小事做起。簡(jiǎn)單一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，就是在學(xué)習(xí)雷鋒叔叔;節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一分錢，一粒米，不揮霍浪費(fèi)，就是在學(xué)雷鋒。我要做一個(gè)“新的我”，做一個(gè)“活雷鋒”，做一個(gè)“有道德的人”。我們要積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于以大及小，從大處著眼，從小處著手，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，與時(shí)代同行，于文明相隨，努力使自己成為一個(gè)有道德的人!
讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)，對(duì)我的啟發(fā)非常大。
雷鋒小時(shí)候生活非常艱苦，可他很愛(ài)幫助別人。雷鋒叔叔非常愛(ài)節(jié)約，就是一滴水都不浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種精神，就算有一點(diǎn)時(shí)間他也要看書(shū)，學(xué)習(xí)，從來(lái)都不放松。當(dāng)了軍人以后，不光自己學(xué)習(xí)還經(jīng)常幫助同志們學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔用自己的錢買學(xué)習(xí)用品，書(shū)包里裝著一本本厚厚的書(shū)，經(jīng)常和同志們一起分享。
雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但是這個(gè)光輝的名字，卻為億萬(wàn)人所熟知。因?yàn)樗且环N不朽的象征——象征著我中華民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)愛(ài)、一心為公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)它也成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上，為祖國(guó)、為中華民族的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的青春。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車時(shí)，剛出檢票口就發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的婦女被一群人圍著。原來(lái)婦女要去吉林看丈夫，可車票和錢都丟了。雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼給大嫂買了一張去吉林的車票塞到她手里。大嫂含淚道謝，雷鋒叔叔心里十分開(kāi)心!寫(xiě)到這里，我的心不由得顫了一下，我為什么沒(méi)有雷鋒叔叔這樣好的心呢?有一次，我坐公交車去縣城買東西，剛上車時(shí)車?yán)镞€是空的。我隨便找了一個(gè)位置坐下，車子開(kāi)了一會(huì)兒，人漸漸多起來(lái)。在人群中，一位婦女抱著一個(gè)孩子，拎著大包小包的東西上了車。我心里想：要不要給她讓座位呢?突然，我的耳邊像是有人再說(shuō)：“給她讓座位吧，你看她多累啊!”我覺(jué)得有道理，話都涌到嗓子眼了，可又吞了回去。因?yàn)槎呌钟腥嗽谡f(shuō)：“她累不累跟你有關(guān)系嗎，只要你坐著舒服就行了呀!”我想了想也覺(jué)得有道理就沒(méi)有讓，一直到縣城那位婦女都是站著的。晚上睡覺(jué)時(shí)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么都睡不著。我在想著白天公交車上的那位婦女，我在想她是不是累得腰酸腿麻。我開(kāi)始后悔自己沒(méi)給她讓座，為什么自己沒(méi)有雷鋒那么熱心腸，是如此的自私，我為自己而感到羞愧!
雷鋒用他短暫的22年的生命，留下了許多發(fā)人深省的感人故事!“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我今后要將這支歌將唱下去，讓雷鋒精神將發(fā)揚(yáng)光大!
今天，我正背著沉重的書(shū)包慢吞吞的走著，忽然一個(gè)紅色塑料袋“呼”一下從我眼前飄過(guò)，我想：這街上可真臟。轉(zhuǎn)眼，我又想：如果我把這里打掃一下，不久不臟了嗎?況且這個(gè)月學(xué)校號(hào)召我們學(xué)習(xí)雷鋒。想到這里，我飛一般跑回家，顧不上放書(shū)包就拿來(lái)掃把和鏟子來(lái)到街道認(rèn)真打掃每一個(gè)垃圾，連一塊糖紙也不放過(guò)。
打掃了一會(huì)兒，我的腰酸了，腿也累的不能走了，我正想收工，忽然眼前出現(xiàn)了一位老太太，她正彎腰，拾著一張冰糕紙?？吹竭@一幕，我的臉紅了，一位老人都知道學(xué)習(xí)雷鋒難道我就不行?我可是少先隊(duì)員啊。想到這里，我趕緊又打掃起來(lái)。漸漸地，我的腿又酸了,我剛想歇一會(huì)兒，腦子里又浮現(xiàn)出雷鋒叔叔幫人干活累的滿頭大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋頭干起來(lái)。終于打掃完了，我長(zhǎng)出了一口氣，額頭滿是晶瑩的汗珠。
看著干凈整齊的街道，我臉上露出了燦爛的笑容。
學(xué)雷鋒其實(shí)不只是義務(wù)勞動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個(gè)人做起。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)鍵是把雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。如果多一些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，社會(huì)就會(huì)更加溫暖。那么我們究竟應(yīng)怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?每個(gè)人不免會(huì)有遇到麻煩的時(shí)候，有愛(ài)心的人一定要主動(dòng)提出要求去幫助困難的人。這樣，社會(huì)才會(huì)有更多的溫暖，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加融洽。
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要也是人們的期望，它是推動(dòng)社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成先進(jìn)，向上的社會(huì)氛圍，形成人人學(xué)雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學(xué)雷峰的實(shí)質(zhì)所在。
三年級(jí)雷鋒讀后感篇十五
這雷鋒也不是三月來(lái)，四月走的.。在雷鋒日這天我們都爭(zhēng)先恐后的，但n天之后呢？我們不需要怎么做做，我們需要實(shí)干。其實(shí)雷鋒沒(méi)有這么神話，只是普通社會(huì)中的一員。學(xué)雷鋒不需要驚天動(dòng)地，我們應(yīng)從小事做起，從身邊做起，扔垃圾分類，看到地上有紙屑隨手撿起這已足夠。星光燦爛卻不足以照亮所有的暗，但卻以自己的方式改變著世界。我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！我們整天尋找著雷鋒，卻忘了自己。我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
三年級(jí)雷鋒讀后感篇十六
我身邊的雷鋒叔叔他眼睛大大的，鼻子高高的，耳朵像數(shù)字“3”，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴不大不小，身材高高的、壯壯的，很有力氣，他就是我們班的勞動(dòng)委員王小軍。
我記得有一次，他看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路，馬路上車輛川流不息，他連忙跑過(guò)去，小心翼翼地扶著老奶奶過(guò)馬路，特別是遇到馬路上凸出的那些井蓋，他總是喊：“小心!小心!”勝利幫助老奶奶過(guò)了馬路后，老奶奶說(shuō)：“我該怎么報(bào)答你呀?”小軍說(shuō)：“不用回報(bào)?！崩夏棠陶f(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!謝謝你!”我還記得有一次，王小軍從贛州乘車到北京時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一位大嫂一不小心把火車票弄丟了，這是正好馬上發(fā)車了，大嫂急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，小軍趕快掏錢給這位大嫂，說(shuō)：“趕快到候車廳去補(bǔ)票吧!”大嫂拿著錢向候車廳趕去……。
小朋友，你們覺(jué)得王小軍有雷鋒叔叔精神嗎?你們喜歡這種精神嗎?如果喜歡就向他學(xué)習(xí)吧!
三年級(jí)雷鋒讀后感篇十七
雷鋒精神之所以重要，是因?yàn)樗谖覀兊纳钪性絹?lái)越少見(jiàn)，幾乎都要列入國(guó)家非物質(zhì)遺產(chǎn)了。所以我們作為這個(gè)時(shí)代的新鮮血液，我們要做的就是發(fā)揚(yáng)并傳承這種精神。
當(dāng)我做好事歸來(lái)后，心中會(huì)不禁樂(lè)道：原來(lái)自己也有雷鋒精神。每當(dāng)老爺爺，老奶奶在一邊喃喃，不經(jīng)意的說(shuō)到我們，便有一股莫名的暖意涌上心頭。
但偶爾想一想，也覺(jué)得自己的想法讓雷鋒精神變了味了，似乎做好事，是為了聽(tīng)到別人的夸贊與好評(píng)。像是學(xué)校里組織的做好事活動(dòng)，也要這個(gè)單位做一個(gè)表面的表?yè)P(yáng)信。雖然我臉上沒(méi)說(shuō)什么，但總覺(jué)得這樣的“雷鋒精神”讓人別扭，讓我在別人面前惺惺作態(tài)似的。真不知何時(shí)自己會(huì)有雷鋒這樣純純的雷鋒精神呢。
在生活中，君不見(jiàn)，鏡頭作秀的雷鋒活動(dòng)人群；君不見(jiàn)，有些同學(xué)對(duì)做好事的冷眼相待。實(shí)在叫人悲哀，“雷鋒”或許真的只是一個(gè)歷史的存在了。
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