高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告(模板16篇)

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高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告(模板16篇)
時間:2023-12-14 14:27:15     小編:紫薇兒

報告的寫作過程需要進行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,以保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性。在撰寫報告時,我們需要注意遵循邏輯思維的原則,使整個報告有條不紊地推進??紤]到用戶需求,我們整理了一份涵蓋各方面的綜合報告供大家參考。

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:。

大家好!

一學(xué)年在繁忙的工作中不知不覺過去。一年以來,本人忠于職守,務(wù)實工作,為把學(xué)校辦成具有一定辦學(xué)水平的學(xué)校而竭盡全力。在縣教育局及董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)懷支持下,在全體桃李園人的共同努力下,學(xué)校堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,以課堂教學(xué)改革和規(guī)范化管理學(xué)校建設(shè)為重點,努力加強師資隊伍建設(shè),大力推進教育改革與創(chuàng)新,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,各項工作齊頭并進,學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)進取的良好局面。在校學(xué)生由1168人增加到1481人,學(xué)校先后被評為2013年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報宣城市“先進學(xué)?!?、_年-2013年度廣德縣“文明單位”、2013年度宣城市民辦學(xué)校年檢“優(yōu)秀學(xué)?!?、廣德縣“廉政文化進校園示范學(xué)?!薄?/p>

下面,我將對一年來的工作,從自身素質(zhì)的提高,教師隊伍的建設(shè),德育形式的創(chuàng)新,辦學(xué)行為的規(guī)范,管理機制的完善和宣傳工作的加強等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職。

一、加強自身修養(yǎng),不斷豐富完善自己。

一年來,我進行了深刻的反思和學(xué)習(xí),工作中時刻提醒自己,始終嚴(yán)格要求自己,時時處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守。我能積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,實行政務(wù)公開,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。

二、加強師德建設(shè),全面提升教師形象。

一年來,圍繞“講師德,樹新風(fēng),強素質(zhì)”這一主題實踐活動,結(jié)合《桃李園學(xué)校開展“講師德、樹新風(fēng)、強素質(zhì)”主題實踐活動實施方案》,扎實開展學(xué)習(xí)實踐活動,通過集中培訓(xùn)、模范教師先進事跡報告會、專題講座、師德演講、座談會和個人自學(xué)等多種形式,《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)政策法規(guī),引導(dǎo)廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的的高尚師德,提升了教職工隊伍的思想政治素質(zhì)。

三、創(chuàng)新德育形式,促進學(xué)生全面發(fā)展。

努力探索學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學(xué)生生動活潑地健康發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進取,良好的學(xué)風(fēng)正在形成。

1、德育隊伍建設(shè)穩(wěn)步推進,引領(lǐng)德育工作者向?qū)<倚?、服?wù)型轉(zhuǎn)化。堅持月例會制度,加大班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力從教育理念到教育手段的全面提升,本年度共開班主任會議20次;開展“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”“和諧班級”“和諧校園”創(chuàng)建活動,貫徹全員、全程育人的宗旨;開展“加快班級管理改革,提升班主任管理水平”系列活動:主題班會觀摩活動、班主任經(jīng)驗交流活動、青年班主任主題班會大賽、班主任培訓(xùn)暨心理健康教育活動觀摩、德育科研論文評比活動;組織全體班主任及年級組長聽取華東師范大學(xué)李偉勝教授的“班級管理改革與班主任專業(yè)發(fā)展”報告會;實行班主任進公寓協(xié)助管理制度、晚自習(xí)教師護送學(xué)生進公寓制度、班主任護送學(xué)生就餐制度、班級和公寓財產(chǎn)月查制度、安全上報制度、安全隱患“日巡查”“月檢查”制度。

2、主題教育活動開展有序,常規(guī)德育工作有突破。通過主題班會、黑板報、國旗下講話、觀看電視宣傳片、專題講座、“書畫比賽”、“手抄報比賽”、“征文比賽”、給父母打一次親情電話、致家長一封信等形式扎實開展主題教育月活動;關(guān)注留守兒童和特異體質(zhì)學(xué)生,摸清留守兒童和特異體質(zhì)學(xué)生,開展對特殊學(xué)生的幫扶結(jié)對,建立特殊學(xué)生檔案;規(guī)范兩操、大課間活動和初中部的早鍛煉;成立了音樂、美術(shù)、體育等十幾個興趣小組,指派有專長的老師負責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練,做到了有時間、有計劃、有任務(wù)、有場地;認(rèn)真組織了初中部學(xué)生軍訓(xùn)、安全演練活動、第三套中小學(xué)廣播體操比賽、慶09年元旦文藝聯(lián)歡會、“同在一片藍天下”獻愛心的活動。在宣城市首屆中小學(xué)校園集體舞評比中,中、小學(xué)部均獲得市一等獎,初中部還獲得省三等獎,在2013年廣德縣廉政文化進校園征文活動中獲得優(yōu)秀組織獎,合唱《聽媽媽講那過去的事情》在宣城市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中獲得二等獎,并將代表廣德縣參加團市委組織的慶國慶紅歌大賽,劉雨婷(項立)在首屆安徽省清華小學(xué)英語講故事大賽中獲得二等獎,徐堅雅(胡曉東)、夏光麗(王成香)、李璐(胡勝權(quán))分別在各類征文中獲得縣一等獎,其他獲獎達29人次。

3、重視衛(wèi)生、安全、法制教育。利用校會、班會、隊會、國旗下的講話、黑板報等形式進行宣傳,每天學(xué)校值班教師和學(xué)生會監(jiān)督崗對班級、個人、衛(wèi)生區(qū)、班級綠化帶的衛(wèi)生進行檢查量化,每周六還進行全校性大掃除,團委組織人員進行評比,并將結(jié)果計入文明班級的評比和班主任的月考核。安全法制教育除開展了“防溺水安全教育”“食品安全教育”“交通安全教育”“防震減災(zāi)”等專題安全教育外,還將每小周六的下午第一節(jié)課定為“安全、法制教育課”。

四、落實規(guī)范要求,堅持實施素質(zhì)教育。

為了進一步加強教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使我校的教育教學(xué)管理工作更加科學(xué)精細,積極響應(yīng)市教育局開展的中小學(xué)“四個提升”活動。一如既往地堅持以教學(xué)工作為中心,貫穿“質(zhì)量為辦學(xué)生命線”的使命意識,以人為本,抓住教學(xué)管理中師生兩個主體,圍繞“提升教師素質(zhì)、抓實常規(guī)教研、加強課題研究”等幾個重點來開展工作。密切關(guān)注課堂教學(xué)、課后指導(dǎo)和階段檢測,強化常規(guī)教學(xué)工作的落實和檢查,在教研、教學(xué)上重實效,求實際,使教學(xué)、教研工作健康、有序的開展。

1、強化教學(xué)常規(guī)管理,督教督學(xué),提高效率。組織教師學(xué)習(xí)了新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和中考考綱,認(rèn)真分析研究了近幾年來期末試題;指導(dǎo)教研組開展“自主、合作、探究”為主要特點的新課程課堂教學(xué)模式的研究;開足開齊課程,扎實開展興趣活動課和輔導(dǎo)課,加強體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學(xué)科的研究、指導(dǎo)、督促、考核;組織教研組長每月對教師的備課筆記本、學(xué)生作業(yè)本進行一次檢查,并如實填寫檢查結(jié)果(次數(shù)與評價等級等),每月公示一次檢查情況;抓好抓實畢業(yè)班升學(xué)工作及各年級月考、期中、期末考試工作,和兄弟學(xué)校進行聯(lián)考和聯(lián)合閱卷;組織了學(xué)生評教;進一步完善了轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、病休等手續(xù)及材料,規(guī)范學(xué)籍管理;認(rèn)真執(zhí)行“學(xué)生陽光體育計劃”,貫徹“健康第一”的思想,高度重視體育健康測試工作,被評為《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報工作市、縣先進學(xué)校。

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人任現(xiàn)職一年來,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高。現(xiàn)對自己一年的工作述職如下:

本人遵紀(jì)守法,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育路線、方針、政策,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革,堅持走在教改的最前沿,引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路,努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。

先后撰寫了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點淺見》讓本鎮(zhèn)教師參考學(xué)習(xí),得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵。

作為教改前沿的工作者,教研教改是己任,教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個合格的輔導(dǎo)員,我積極下村,認(rèn)真指導(dǎo)。每聽完一節(jié)課,我都給教者指出優(yōu)點和缺點,與教者共同商討更好的`教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課,如何開展教研活動,如何進行校本培訓(xùn)等,鼓勵教師做好總結(jié)、反思、撰寫教學(xué)論文。為提高一些較邊遠村教師的教研能力和教育教學(xué)水平,我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線,在這常規(guī)建設(shè)年,對于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo),我更加不敢放松。我仔細閱讀管理細則,認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作,特別是教育教學(xué)管理工作。

原輔導(dǎo)站工作繁多,人員少,我除了輔導(dǎo)員工作外,還負責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,毫無怨言,認(rèn)真負責(zé),做到領(lǐng)導(dǎo)放心,校長滿意。

回首一年來的工作,忙碌中感覺塌實,辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇三

在新的教育理念指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,在我校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持下,本學(xué)期我較好的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)理論活動,以提高自己的思想覺悟,同時認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)領(lǐng)會新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成崗位任務(wù),以下是我這學(xué)期的個人工作總結(jié)。

1、熱愛教師工作、熱愛學(xué)生。

我努力做到在教學(xué)中關(guān)愛每一位學(xué)生,尊重每一位學(xué)生,讓每位學(xué)生都有發(fā)展。

2、尊重學(xué)生,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者。

作為教師,我必須樹立正確的學(xué)生觀,尊重學(xué)生的思維成果,真正使他們想學(xué)、會學(xué)。只有學(xué)生愿意學(xué)習(xí),教師才樂意教,學(xué)生樂意學(xué)。

3、關(guān)注學(xué)生,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者。

對于中學(xué)生,教師是學(xué)生的榜樣。在教學(xué)中,我認(rèn)真地貫徹“以人為本”的教育教學(xué)觀,把學(xué)生看成是一個“學(xué)習(xí)的主體”。

4、注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性。

在教學(xué)中,我努力做到創(chuàng)新教育,把傳統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)化、發(fā)散知識貫穿于各種教育教學(xué)過程之中,在知識層面上注入新的知識信息,讓學(xué)生不僅“學(xué)會”,還“會學(xué)”。這樣,學(xué)生才能輕松學(xué)習(xí),愉快生活,才能健康發(fā)展。

以上是我在本學(xué)期的個人工作總結(jié)。在今后的教育教學(xué)中,我要做到不斷反思,不斷總結(jié),不斷地更新教育觀念,以適應(yīng)教育形勢的發(fā)展。

對學(xué)生的思想工作,既是班主任工作的一個主要內(nèi)容,也是影響班級各項工作開展的'因此,要做好這項工作,必須花很大的精力和努力。

5、抓好班級管理,首先我認(rèn)為就是用愛去關(guān)心學(xué)生。

愛是教育的基石,是教育的前提,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。我努力做到用愛心去關(guān)心學(xué)生。愛學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)格要求學(xué)生。

如:犯了錯誤,首先引導(dǎo)學(xué)生分析其原因,讓學(xué)生知道自己的錯誤所造成的嚴(yán)重后果,學(xué)生也會自覺地改正。其次,在處理學(xué)生問題時,充分利用學(xué)生的好奇心和已有的經(jīng)驗,設(shè)計各種游戲。讓學(xué)生在實踐中發(fā)掘自己的潛能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究的學(xué)習(xí)能力。在班會課上,我首先讓學(xué)生充分發(fā)揮各種感官,讓孩子們在各種感官的帶動下,通過自己的感知、探索、交流來獲取知識。其次我在教學(xué)中采用教師演示、學(xué)生模仿、同學(xué)交流、師生互動的多種形式。這樣做的目的是為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。

6、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

“要給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水”,這句話是我最深有感觸的。在這學(xué)期里,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力都有了明顯的提高。

7、做好轉(zhuǎn)差工作,轉(zhuǎn)化生是班主任的一項必不可少的基本功。

首先我通過各種途徑對中等生進行培優(yōu)補差,對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生,我要求他們每天堅持背誦兩三句好字,并經(jīng)常復(fù)習(xí)這些古詩詞,熟練地背誦其中的一些難點,并掌握其突出的原因。

其次,我通過課堂觀察和課后了解,了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)他們的興趣、愛好、家庭情況和優(yōu)缺點,對他們進行因材施教,在鼓勵他們上進的同時,要求他們也必須大膽地說,并且要有勇氣承認(rèn)自己的錯誤。

通過這些做法,使全班的中等生都有了一定的進步,并且他們在班級體中的威信也比以前增強多了。

在工作之余,我通過各種方式如參加教育局舉辦的師德演講,“職業(yè)道德”的學(xué)習(xí)等活動,加強自身的人格修養(yǎng),提高自身的職業(yè)素質(zhì),使自己朝著更高層的目標(biāo)奮進。

總之,在這一學(xué)年的工作中,我付出了很多,同時也收獲了很多,在今后的工作中,我要不斷地總結(jié)與反思,虛心向其他老師請教,取人之長補己之短,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力與教學(xué)水平。

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇四

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在六系已經(jīng)工作了3年半。我在六系工作的基本思路是:

培養(yǎng)隊伍,加快成熟,以團結(jié)求生存;面向?qū)嵺`,敢于探索,以特色求發(fā)展。今天主要向同志們匯報一下的工作。

一、防抗“非典”工作。

這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情:

1、根據(jù)學(xué)院整體安排,結(jié)合本系實際,制定了詳細的工作方案;。

2、編寫了“非典”時期班主任工作一日流程,規(guī)范了工作內(nèi)容;。

3、組織開展了內(nèi)容豐富的教職工和學(xué)生文體活動;。

4、狠抓宿舍衛(wèi)生,連續(xù)6周排名學(xué)校第一,徹底改變了六系的宿舍衛(wèi)生面貌;。

6、制定了針對性措施,嚴(yán)厲整頓教學(xué)秩序;。

7、配合學(xué)校在路口值班2個月。

二、教學(xué)工作。

日常教學(xué)及教學(xué)常規(guī)工作一直由謝建國同志具體負責(zé),我很少操心。主要做了三件事:

1、4月份,確定了我系教學(xué)計劃調(diào)整的十條原則;。

2、9月份,組織了新生專業(yè)教育;。

3、11月份,制定了我系重點專業(yè)建設(shè)方案。重點專業(yè)建設(shè)的基本思路是:以市場需要為導(dǎo)向,以學(xué)生就業(yè)為中心,以優(yōu)化、提升現(xiàn)有師資存量為主導(dǎo),以構(gòu)建特色為突破口,以教學(xué)質(zhì)量為根本,突出職業(yè)技能,培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和時代特征、具有較強實際動手能力和就業(yè)生存能力的應(yīng)用型高等財經(jīng)管理人才,教師個人述職報告《高校教師個人述職報告》。

三、科研工作。

經(jīng)過兩年的努力,全系教師的科研意識大大提高。

1、20xx年度學(xué)院資助的兩個科研項目基本完成;。

四、學(xué)生工作。

學(xué)生工作,堅持“以學(xué)習(xí)為中心,以管理為手段,以活動為載體,以成才為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”四項職能,上半年學(xué)生工作的主題是:“健康”與“秩序”,下半年學(xué)生工作的主題是:“學(xué)風(fēng)”與“規(guī)范”,下半年主要做了5件事:

1、迎新生。今年六系創(chuàng)紀(jì)錄的.獲得了軍訓(xùn)、內(nèi)務(wù)雙先進;舉辦了迎新晚會;。

3、打擊“三蟲四害”,嚴(yán)厲整頓學(xué)風(fēng);。

5、加強班主任隊伍建設(shè),組織了班主任培訓(xùn),撰寫了班主任工作手冊。

五、黨建和思想政治工作。

一年來,系黨總支以團結(jié)人、凝聚人為工作著眼點,以發(fā)揮“三個作用”為目標(biāo),主要做了3個方面的工作:

2、組織建設(shè):9月份黨總支進行了換屆選舉;全年發(fā)展黨員37人;培訓(xùn)入黨積極分子125人;注重班子建設(shè),積極培養(yǎng)后備干部。

3、作風(fēng)建設(shè):根據(jù)“非典”時期的表現(xiàn),處理了兩名學(xué)生黨員,并以此為契機開展了黨性黨風(fēng)教育,效果比較明顯。

六、存在的問題。

1、實驗室建設(shè)嚴(yán)重滯后;。

2、科研方向不明確,缺乏骨干力量;資金到位少得可憐;。

3、專業(yè)建設(shè)思想仍未達成共識,存在等靠思想,存在走樣現(xiàn)象;。

4、學(xué)生工作專職干部嚴(yán)重缺乏;。

5、忙于具體事務(wù),深入教學(xué)一線不夠,對教師關(guān)心不夠;。

6、教學(xué)研究抓得不夠緊,與專業(yè)建設(shè)目標(biāo)相比存在明顯距離;。

借此機會,衷心感謝同志們一年來對我們這個集體的關(guān)心,對我工作的支持。我堅信,六系的前途是光明的!

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇五

一年一度的考核時間又到了,這一年中在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的無私幫助下,通過本人兢兢業(yè)業(yè),扎實刻苦的工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。借此機會,請允許我將本年度的工作情況給大家做個簡要匯報。

一、思想修養(yǎng)方面。

“學(xué)高為師,身正為范”。在思想上我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守良好的師風(fēng)師德。我認(rèn)為,要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)領(lǐng)會其精神,努力做到依法教育。平時堅決遵守上級主管部門的要求,不向?qū)W生攤派學(xué)習(xí)資料,不參與有償補課活動。

二、教育教學(xué)方面。

(一)教書育人,育人為先。

進行可持續(xù)發(fā)展教育。讓學(xué)生體會世界之美、人類之美,學(xué)會尊重他人、尊重大自然,懂得保護人類文明,保護自然環(huán)境。

2、言傳身教,進行養(yǎng)成教育。課堂上,經(jīng)常結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行人生觀教育,鼓勵他們胸懷遠大理想,腳踏實地走好每一步。讓學(xué)生學(xué)會感恩,明白他所獲得的一切都是國家、社會、父母提供給他的,并不是理所當(dāng)然得到的。要讓學(xué)生抱著一顆感恩的心對待父母和社會的關(guān)愛,讓他們明白一個和諧環(huán)境是需要每個人維護的。當(dāng)課間遇到他們不文明的現(xiàn)象或危險的舉動時,及時加以制止,讓他們明白是非,懂得對錯,知曉丑惡。

(二)教育教學(xué),常抓不懈。

教育教學(xué)是教師的中心工作。本學(xué)期我?guī)У氖瞧吣昙?個班的地理,對七年級學(xué)生來說地理是進入中學(xué)以來的一門新的課程,真的是個挑戰(zhàn)。根據(jù)這個情況我從以下幾個方面展開教學(xué)工作:

1、認(rèn)真分析,積極制定切實可行的學(xué)期教育教學(xué)計劃。

本學(xué)期所使用的教材人教版地理新教材,因此我在熟悉教材的基礎(chǔ)上,不斷研讀地理課程標(biāo)準(zhǔn),用課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)工作。七年級學(xué)生是剛從小學(xué)畢業(yè),所以在初中第一年的學(xué)習(xí)中一定要給他們打好基礎(chǔ),樹立學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

到了精講,重知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路,避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。認(rèn)真對待每個同學(xué)的作業(yè),因材批閱每位同學(xué)的發(fā)展指明了方向。每一個班級的學(xué)生數(shù)都在四十人以上,每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作。每次面對堆積如山的作業(yè)本,我沒有覺得是一種負擔(dān),而深感責(zé)任之重,是一種使命。對成績差的同學(xué)的作業(yè),我更顯得認(rèn)真仔細。要讓他們真實的感受到老師的關(guān)愛,作業(yè)是與他們最直接的交流、與溝通。在學(xué)生的作業(yè)本上我很少劃“×”,對于錯題我只是在題的旁邊劃上“?”,或者給一些提示性的評語以及告知學(xué)生應(yīng)該怎樣避免錯誤。對他們的每一次進步,我都不吝筆墨,用鮮紅的話語對他們進行表揚、鼓勵,使之成為他們進步的起點、臺階。

3、深入教研教改,加強校本研究,不斷提高教育教學(xué)的水平。

積極進行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運用實踐。我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動,把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實踐中來。本學(xué)期我也積極參加了學(xué)校的優(yōu)秀課評選活動。在整個優(yōu)秀課評選活動中,我嚴(yán)肅對待,認(rèn)真準(zhǔn)備,全身心投入活動中。同時也聽了備課組其他教師的課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的工作作風(fēng)、教學(xué)方法和課堂組織藝術(shù),聽后的確受益匪淺。平時我也積極主動的與同備課組的老師一起探討、合作、學(xué)習(xí),努力使自己在教學(xué)水平上不斷提高,在專業(yè)知識上更加充實。

三、出勤方面。

這一學(xué)年里,我每天努力做到按時到校,不遲到、不早退、無曠工,按時參加每周一的升旗儀式,無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假,最終做到了全年全勤。在每一天里都堅持侯課制,從不間斷,堅持做到鈴響進教室,下課馬上走,不浪費課堂一分鐘時間,也不占用學(xué)生一分鐘時間。

四、取得的成績。

一份耕耘,一份收獲,在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和心血,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。其中有學(xué)生的歡迎、家長的期盼、領(lǐng)導(dǎo)的信賴和同事們的贊許。一年來,我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績也名列前茅,這是值得我高興的。

沒有最好,只有更好。在今后的工作中,我會更加努力工作,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生,用百倍的熱情來滿足學(xué)生渴望知識的眼睛,來回報我可敬又可嘆的家鄉(xiāng)和祖國。

述職人:

x年xx月xx日。

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇六

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

從畢業(yè)參加工作快一年了,這次競聘,也為我提供了一次反思工作的機會?;仡欁约航荒甑墓ぷ鳎⒄J(rèn)真分析,現(xiàn)將一年來工作述職如下:

自xx月中旬到xx學(xué)院工作以來,我從學(xué)生到老師,面臨的很多事情都是新的,要想盡快適應(yīng)新的崗位,首先是學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng);向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們辛勤工作、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此,也感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助,在你們的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,使我的工作得以順利開展并為我將來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。

下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以后的工作打算。

從新生分班、分宿舍到發(fā)放書籍、鑰匙、繳費、辦理戶籍,軍訓(xùn)再到體檢,從選班委到找個別學(xué)生談話?這些看似瑣碎的工作,就是輔導(dǎo)員工作的幾個小方面。也正是通過這些事情讓我更進一步認(rèn)識到成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情,需要自己在各個方面逐步的完善,補充自己的知識空缺,提高自己的工作能力。

通過帶新生,我認(rèn)識到,學(xué)生剛進入大學(xué),具有很強的可塑性,但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間,這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學(xué)生思想還不成熟、對自己的學(xué)習(xí)和生活都感到比較迷惘,他們最需要的是給自己一個合理的定位,重新認(rèn)識自己。針對這些情況,我與xx級新生開展了多次心理談話,與他們談人生打算、談對學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的適應(yīng)。鼓勵他們多觀察生活、多參與活動,盡快使自己成熟起來。如,有些學(xué)生對自己的專業(yè)迷茫,就鼓勵他們課后多問相關(guān)專業(yè)課老師。

班風(fēng)反映一個學(xué)院、一個學(xué)校的精神風(fēng)貌,也體現(xiàn)這一個學(xué)校的管理水平。讓學(xué)生形成、積極、團結(jié)、向上的班風(fēng),是我們必須要努力做的事情。同時注意培養(yǎng)學(xué)生干部,發(fā)揮好他們的帶頭作用,有的學(xué)生干部雖然工作熱情但做事毛躁,有的則畏首畏尾,就要時時提醒,適時批評。對學(xué)生工作應(yīng)以鼓勵為主,在批評時一定要有理有據(jù),讓學(xué)生做到心服口服。

作為學(xué)院的分管心理工作的輔導(dǎo)員,如何做好這份本職工作是我經(jīng)常思考的問題。找學(xué)生談話就要找到問題的切入點,找出解決問題的方法,提前作好充分的準(zhǔn)備全面了解學(xué)生反映的問題,尋找根源,從中找出問題的解決辦法。心理普查之后,應(yīng)學(xué)校要求對一些學(xué)生進行了相應(yīng)的心理談話。這次談話有意識的淡化自己作為一名老師的角色,以一名兄長的身份對他們進行同輩心理咨詢,取得了良好效果。通過最近有的學(xué)生主動找我談話,說明了學(xué)生對我這種工作方式的認(rèn)可,以后我將繼續(xù)努力。

從暑假值班一直到最近上交材料,都力求將最新、最完整的信息整理好,配合學(xué)院迎評工作。整理學(xué)生心理健康、誠信檔案,為迎評盡綿薄之力。同時收交費用、幫助一些老師分擔(dān)一些日常工作,我想做好這些日常事務(wù)也是服務(wù)學(xué)校、提高自己能力的重要組成部分。

對于競聘理由和將來工作打算我是這樣認(rèn)為的:

選擇xx學(xué)院是因為通過這近一年的工作,我深深體會到了這是一個積極向上的集體,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心屬下,同事一團和氣,也正如姜院長所講“想干事、能干事的人都能在xx學(xué)院找到自己的發(fā)展空間”。選擇xx是經(jīng)過深思熟慮的,是甘心情愿的。另一個原因是:xx的學(xué)生素質(zhì)都很高,我對他們期望很大,希望能與他們一起成長,愛他們,所以我舍不得離開xx學(xué)院。

雖然我們院有心理學(xué)專業(yè),但是目前我們院沒有一間專門的心理咨詢室,同時很多學(xué)生找我談話時都表示不愿意在學(xué)辦吵雜的環(huán)境中對話,因此我最近的打算就是希望能配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師建立一間完備的心理談話室。

最后我要說的是,我喜歡輔導(dǎo)員工作,喜歡xx,希望能在這方土地上耕耘,收獲?

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

隨著期末的臨近,本學(xué)年也即將結(jié)束。從實習(xí)到畢業(yè)后正式工作來到學(xué)校也有一年之余。這一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,在同事和同學(xué)們的大力支持下,我比較順利地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),讓我成長了不少。現(xiàn)我將自己這一年來的工作情況報告如下:

本年度上半年我還在實習(xí)階段,僅僅帶了xx級物流管理專業(yè)共計xx名學(xué)生學(xué),而下半年正式入職之后則增加到xx人,其中大二xx人,大一xx人,男生總共xx人,女生總共xx人。涉及到的專業(yè)有xx級物流管理、xx級營銷與策劃、xx級物流管理。在工作中我通過以下幾個方面來開展了自己的工作:

1.在學(xué)生思想動態(tài)方面。

作為一名輔導(dǎo)員,密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、做好學(xué)生的政治思想工作是我們的基本職責(zé)。由于我所帶的學(xué)生橫跨大一大二兩個年級,因此學(xué)生的思想特點也不一樣。我通過聊天、談心、座談會、班會、講座等方式對學(xué)生的思想動態(tài)進行了解,并根據(jù)各年級學(xué)生思想特點因地制宜、因材施教,及時對他們在日常規(guī)范、世界觀、人生觀、價值觀、理想信念以及奮斗目標(biāo)等方面的規(guī)范和引導(dǎo)。

2.在班級建設(shè)方面。

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個優(yōu)秀班集體便能為學(xué)生營造出這種環(huán)境和氛圍。本學(xué)期一開始我就將班級建設(shè)列為了工作重點。而在班級建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的學(xué)生干部班子。我通過制定了學(xué)生干部管理與考核制度、定期召開班委例會以及定期組織學(xué)生干部培訓(xùn)等方式不斷的加強學(xué)生干部的管理,從而提升他們的能力和素養(yǎng)。同時在班級中積極開展三風(fēng)建設(shè)、電網(wǎng)杯團日活動、辯論賽、知識競答等課外活動,通過這些活動增強了班級同學(xué)之間的溝通、團結(jié)和協(xié)作能力,豐富了他們的.課余生活,使全班凝聚成為一個整體。通過努力,各班秩序良好,學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比較濃厚,上學(xué)期期末考試各班成績平均合格率達到xx%以上,尤其是xx級物流管理x班先后被評為了校級優(yōu)秀團支部、校級先進班集體和市級先進班集體的榮譽稱號。

3.在宿舍管理方面。

學(xué)生寢室是學(xué)生休息的重要場所,學(xué)生宿舍的管理也是我們開展學(xué)生工作的重點。為了給學(xué)生宿舍營造一個溫馨和諧的“家”,我通過班會教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對學(xué)生宿舍的安全進行監(jiān)督和管理,同時通過制定班級寢室清潔衛(wèi)生自查和評比方案,調(diào)動學(xué)生做好清潔衛(wèi)生的積極性,養(yǎng)成一個愛衛(wèi)生、勤打掃的好習(xí)慣。本學(xué)年我所帶班級共有xx多間寢室在大掃除、周評比中累計獲得優(yōu)室xx多次,尤其是諸如xx等每周都保持優(yōu)室,并在本年度評優(yōu)中獲得了全校文明寢室稱號,同時在本次學(xué)校宿舍文化節(jié)中我班也有多間寢室被評為了星級寢室、示范寢室以及文明寢室稱號。

4.關(guān)注特殊學(xué)生群體方面。

這里的特殊學(xué)生群體主要指家庭經(jīng)濟困難、心理困難、學(xué)業(yè)困難的學(xué)生.我所帶的班級學(xué)生中大部分來自農(nóng)村,其中有近xx名同學(xué)被確定為家庭貧困,針對這部分學(xué)生,我首先不斷的給他們精神上的鼓勵,鼓勵他們要頑強的面對生活,并且利用校內(nèi)外勤工助學(xué)、國家資助、生活補貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫助,這些同學(xué)都先后獲得了國家獎助學(xué)金和臨時生活補貼,尤其是羅鵬程同學(xué)還獲得了國家獎學(xué)金,最大程度的給予了他們幫助。同時對于心理困惑較大和學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生,我除了加強與他們的談心和溝通之外,還專門成立幫扶小組,盡可能的幫組他們走出困境。

5.在學(xué)生綜合素質(zhì)方面。

當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是要學(xué)習(xí)好知識技能,綜合素質(zhì)和能力的鍛煉也至關(guān)重要,只有德智體美勞全面發(fā)展,才有更多的競爭優(yōu)勢。作為他們的輔導(dǎo)員,我就經(jīng)常鼓勵和引導(dǎo)他們積極參加各種課外活動。我所帶的學(xué)生中有xx多人參加了團、學(xué)、社、藝、青等學(xué)生團體,并且有很大一部分在這些團體中表現(xiàn)良好,已經(jīng)成為當(dāng)中的骨干。在本次年度評優(yōu)中我班大二學(xué)生中共有xx人被評為了各種先進個人,占全系評比人數(shù)的近xx%,并且我班的羅鵬程和冉釗兩名同學(xué)分別被評為了重慶市優(yōu)秀學(xué)生干部和市文娛活動先進個人。同時我班學(xué)生還積極參加寒暑假帶薪實習(xí)、三進三同、植樹、敬老院慰問等活動,通過這些活動很好的鍛煉了他們的社會實踐能力,緊密的將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐。

除了完成輔導(dǎo)員的本職工作以外,本學(xué)期還受領(lǐng)導(dǎo)委托負責(zé)指導(dǎo)我系學(xué)生參加晨練活動、學(xué)院體育文化節(jié)之籃球比賽、學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化節(jié)之辯論比賽,均獲得了較好的成績,同時還負責(zé)我系學(xué)工簡報的制作和宣傳以及收集每周學(xué)生返校情況并及時上報學(xué)生處、協(xié)助我系學(xué)生書記開展支部活動并順利發(fā)展了xx多名學(xué)生。本次暑假帶薪實踐,作為帶隊老師帶領(lǐng)xx名同學(xué)順利完成了本次帶薪實踐,自己也獲得了“優(yōu)秀帶隊老師”稱號。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的能力,幫助我不斷的提高。同時對我自己而言,在思想上,嚴(yán)格要求自己,不斷的加強自身學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng)。完成工作的同時,還利用休息時間積極撰寫論文,并在學(xué)院教學(xué)論文研討會上進行了交流發(fā)言,如今另外一篇論文也在撰寫的過程當(dāng)中。總之,我知道,作為剛參加工作的我來說,只有不斷學(xué)習(xí)和努力,才能讓自己更快的進步,才能更好的去教育和引導(dǎo)自己的學(xué)生成長成才!

通過一年的工作我對輔導(dǎo)員有了更深的認(rèn)識,同時也深知輔導(dǎo)員工作的重要性。雖然輔導(dǎo)員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,但是只要我們有責(zé)任心、愛心和恒心,始終本著為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的態(tài)度,我們就能夠做好這項工作。以上便是我在這一年中的工作情況和感悟,當(dāng)然我覺得也還有很多不足的地方,例如:還需要不斷的加強自身學(xué)習(xí),提高自身學(xué)識水平;開展工作時還需要創(chuàng)新和大膽,有時候有些思前顧后;對工作還需要多思考,多總結(jié),遇到問題要及時找到解決的辦法等。針對這些不足,我會在以后的工作中認(rèn)真總結(jié)和反思,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,加倍努力,力爭把這項工作做的更好!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間,一年的工作時間過去了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失敗;有過辛酸,也有過歡笑;在充實的學(xué)習(xí)、工作生活中,在與可愛的學(xué)生們相處過程中,我得到了極大的滿足。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作狀況概述如下,以便于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),反思不足之處,不斷完善自我。

作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師務(wù)必抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長,不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后,我經(jīng)常走進教室,與學(xué)生一齊參加課外活動,加強與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時,適時地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一齊分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

教好書是教師的基本職責(zé)之一,在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀科目參考書,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)狀況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識時,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫忙學(xué)困生。

本年度,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了語文教學(xué)和班主任工作。這對于我來說,無疑是一個自我鍛煉、提升潛力的'機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結(jié)與反思,在每一個方面都有工作心得,不斷改善,提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在教學(xué)方面:擔(dān)任語文教研組組長用心完成教研任務(wù),每次考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。

俗話說:“金無足赤,人無完人?!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍有不足之處,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面,經(jīng)驗還不足,在以后的工作中,我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別學(xué)困生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,用心應(yīng)對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進步,早日成長為一名優(yōu)秀的語文教師。

總之,我會努力學(xué)習(xí),把好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們,讓孩子們的明天更完美!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇九

*年就要結(jié)束了,對于我來說這一年是我生命中好處重大的一年,因為我成為了實驗小學(xué)近百名教師隊伍中的一員。

感受著肩上那份沉甸甸的學(xué)校和學(xué)生們寄予的信賴。期望和重托,我將我這學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報如下:

我們的小學(xué)不僅僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,這個充滿生機、活力和溫暖的大群眾里學(xué)習(xí)、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),踏踏實實的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),在教學(xué)中鍛煉自我,追求進步才能讓自我不僅僅只成為那里的一員,也會在將來的某一天成為那里的驕傲,為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。

自從參加工作以來,我首先以師范生“學(xué)高為師,身正為范”的師德嚴(yán)格要求自我,要做一個合格的人民教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展,基于以上認(rèn)識,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個學(xué)生,努力去做一個受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。

在學(xué)科教學(xué)方面,我時刻告誡自我要做一個科研型教師,作為一名剛參加工作的青年教師來說,有的是一腔的熱情,和對職業(yè)的堅定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我用心參加組里每周一次的教研活動,與老師們一齊學(xué)習(xí)新課程理念,探討教學(xué)教法。

今年我們又開展了青藍工程,我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí),要扎扎實實完成好的此項教學(xué)活動。青年教師的成長,成熟要靠自我在教學(xué)中的苦練,摸索。應(yīng)對大班教學(xué)我不斷的思考,摸索,實踐:如何調(diào)動學(xué)生的用心性和主動性,消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著用心制作教學(xué)用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動,使學(xué)生們在用心參與的同時獲得知識;在課后,我認(rèn)真地給孩子寫評價,主動跟孩子們交流與家長溝通,不斷鼓勵后進生,幫忙他們解決學(xué)習(xí)上的困難,取得進步。

本學(xué)期我擔(dān)任了五(*)班的副班主任工作,在班主任的幫忙下,我從剛開始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到此刻能幫忙班主任管理班級得到學(xué)生的配合,心中對每位幫忙過我的老師充滿感激。以后我更應(yīng)多觀察,多問,多做提高自我管班方面的潛力。

我深知自我此刻教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠,但我相信,透過學(xué)習(xí)、操作,再反思、總結(jié),然后再學(xué)習(xí)、操作,這樣不停止、不放下的學(xué)習(xí),在不久的將來,我必須會取得進步,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,實現(xiàn)一名小學(xué)英語教師一生不朽的價值。

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提升保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下:

一、不斷學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)。

提升自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提升忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提升自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,教學(xué)工作推陳出新。

教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中,我們認(rèn)真仔細地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí)。

二、安全工作不容忽視。

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提升幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提升我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),達到了預(yù)期目的。

三、配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項任務(wù)。

本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的__小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認(rèn)真的完成好每一項任務(wù)。

四、家長工作必不可少。

增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

五、存在的不足和今后工作方向。

這個學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提升。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提升。對此我們都進行了認(rèn)真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

此致

敬禮!

述職人:___。

_年_月_日。

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

時間往往是在不經(jīng)意中流逝,一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?;仡櫼荒甑墓ぷ?,不禁思緒萬千。在這里我作一下簡單的陳述:

一個不會學(xué)習(xí)的人永遠不會是一個成功的人,要教給學(xué)生知識,你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。

在知識經(jīng)濟的現(xiàn)代社會里,知識的更新日新月異,你稍稍遲疑,就會被遠遠的落下。所以在平時的工作中,我在做還自己的本職工作之余,努力學(xué)習(xí)各種新的知識。我參加了“走進新課程”的全國性的語文觀摩活動,受益匪淺。學(xué)習(xí)以后,將聽到的知識整理成文,發(fā)表與中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)的教學(xué)文摘這一個版面上,得到了其他老師的贊同,并由此與上海金山區(qū)的一個老師成為教學(xué)上的朋友,經(jīng)常用電子郵件的形式交流自己在教學(xué)上的得與失,對自己的教學(xué)教育的方式方法起到了很大的促進作用。

同時,還將與這個老師一起合作一個《自主合作式練習(xí)評析模式的實踐與思考》的課題,現(xiàn)在正在籌備階段。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,我還積極的利用時間進行自我充電,在空余時間,我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《師生溝通藝術(shù)》、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用??傊?,只有不斷的充實自己,不斷的學(xué)習(xí),要在書中找知識,在別人身上找知識,當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識。只有學(xué)習(xí),才能有進步。

教師的天職就是要教會學(xué)生做人,教會學(xué)生學(xué)習(xí)。所以在教學(xué)我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠綻放在學(xué)生的臉上”。

在語文教學(xué)上,我不斷的創(chuàng)新,努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,盡自己最大的努力使自己的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,讓他們在學(xué)習(xí)中品嘗到樂趣。美國的教育界流傳著這樣一句話,“告訴我,我會忘記;分析給我聽,我可能記住;如果讓我參與,我就會真正理解。”我把它做為我教學(xué)的宗旨。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,真正把課堂還給學(xué)生,我只是作為一個引導(dǎo)者在一旁對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行引導(dǎo)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問,在疑問中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,只有帶著疑問的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果??偠灾挥胁粩嗟母母?,不斷的創(chuàng)新,我們的教學(xué)才能有出路,我們的改革才能成功。

我們就應(yīng)該多用表揚鼓勵,少用甚至是不用批評。我們有很多教師知道這一個道理,但就是不能很好的運用。同時,要做好學(xué)生的思想工作,教師一定要走進學(xué)生的心里,因而在做學(xué)生思想工作的時候,我總是要積極聆聽學(xué)生,只有學(xué)會聆聽,才能了解學(xué)生的所想,才能真正走進學(xué)生的心里。也只有這樣,才能解決班級中所存在的一切問題。同時,我想以自己的工作經(jīng)驗,說一句,作為教師,一定要把學(xué)生當(dāng)人看,要始終牢記學(xué)生是人,而不是機器或其他什么。

教學(xué)是一門科學(xué),但更是一種藝術(shù)。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠,是真心,是一顆與學(xué)生同命運共呼吸的心。教學(xué)的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿?,去解答,我相信用我的真摯肯定能換來更加美好的明天。

述職人:__。

20_年_月_日。

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我有幸擔(dān)任_年級年級主任這一職務(wù),在校長室以及學(xué)校各部門的關(guān)心肯定和指導(dǎo)下,經(jīng)過全年級組師生的共同努力,本學(xué)期我們_年級組的工作有條不紊地進行,順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),并取得了一定的成績?;仡櫼粚W(xué)期以來,現(xiàn)述職如下:

一、同心協(xié)力和諧相處。

本級組教師平時在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨,不計較個人得失,始終如一,教師之間互相配合,誠心實意地交流思想,尋求共識,認(rèn)真討論年級組中、班級工作中出現(xiàn)的各種問題,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。老教師以身作則,做好新教師的帶頭作用。青年教師朝氣蓬勃,刻苦好學(xué),勤奮工作。在年級工作中勇挑重擔(dān)。除此以外,我還經(jīng)常關(guān)心老師們的生活??傊覀兡昙壗處熍c教師之間形成了團結(jié)協(xié)助,相互尊重和信任的氛圍。

二、本學(xué)期所開展的主要工作。

1、時刻把年級師生安全放在第一。在開學(xué)初,我制定了級組樓層值日制度,將樓層值日與德育處流動紅旗評比掛鉤,積極培訓(xùn)樓層值日學(xué)生和檢查樓層值日到崗情況,課間加強巡查,排除安全隱患。同時利用每周的教師例會對老師進行安全培訓(xùn)教育,利用班會和晨會時間對學(xué)生進行全方位安全教育,重點是教育學(xué)生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛(wèi)生安全及在校內(nèi)外活動的安全,在大家的共同努力下,我們二年級組本學(xué)期沒有出現(xiàn)一起安全事故,平安度過了本學(xué)期。

2、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。本學(xué)期學(xué)校舉行的活動可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級沒有參加本屆校運會,但在校運會期間,各班主任積極協(xié)調(diào),穩(wěn)步推進教學(xué)進度的同時帶領(lǐng)學(xué)生在室內(nèi)做游戲;在大課間比賽中,每位老師也能盡職盡責(zé)地配合體育組,確保本次大課間效果;更難能可貴的是,不管組織學(xué)生參加哪項活動,老師們都會抓住這個契機教育學(xué)生,使學(xué)生在各種活動中成長起來。除此以外,級組也舉辦了一系列的有意義的活動,將班級學(xué)生凝聚在一起,提升學(xué)生的集體榮譽感。

3、積極管理參加教研組的活動,力求將年級教研提升上一個層面。本學(xué)期在教研方面我關(guān)注比較多。每一次數(shù)學(xué)教研活動我都會參加并認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言,提出自己的見解。關(guān)注學(xué)科的每一次單元測試,發(fā)現(xiàn)問題及時和教研組長探討。與此同時,本學(xué)期我對級組_個老師進行了推門聽課,及時就存在的問題和老師們探討,以促進級組教學(xué)水平的提高。

三、今后努力的方向。

加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的管理水平與溝通能力。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,時刻抓學(xué)生安全不放松。繼續(xù)協(xié)助教研組長抓好本年級的教學(xué)工作,將課堂落到實處。鼓勵級組老師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多聽示范課,多上公開課。積極開展豐富的師生活動,培養(yǎng)級組師生的凝聚力與集體榮譽感。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,年級組工作取得了一定的進展,但也存在著一些問題,如:遇學(xué)生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時間較少;有的老師教學(xué)方法需改進,要與時俱進學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法;與家長溝通較少等。這些問題,我們會在以后的工作中不斷改進,爭取做得跟好。

此致

敬禮!

述職人:__。

20__年_月_日。

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

用四個字來形容了自我一年來的工作狀態(tài)——礪學(xué)礪行:學(xué)是學(xué)習(xí),行是實踐,在不斷的磨礪中學(xué)習(xí)與實踐。一年之前,作為新教師進入職技校,初來乍到,需要在學(xué)習(xí)中錘煉自我,在教學(xué)實踐中磨礪成長。我從三個部分開始我的述職報告:

首先工作回顧,我不僅僅擔(dān)任了日常的教學(xué)工作,還承擔(dān)了部分校融媒體工作室的學(xué)生管理、校公眾號修改以及其他工作室日常管理工作;比賽方面,拿過市級寫生賽、市級說課比賽等獎項。在此特別感激師傅xx教師對我的孜孜教誨;教育教學(xué)方面,我立足于“鉆研教學(xué)資料,提升能力”、“研究教學(xué)方法,理清教學(xué)思路”、“為人師表,引導(dǎo)學(xué)生“三個基礎(chǔ)提升自我:

大學(xué)專業(yè)學(xué)的是動畫,但在學(xué)校承擔(dān)了一門計算機課,看上去二者之間沒有什么區(qū)別,可是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對于教學(xué)資料,從題目上來看覺得之前都有涉及過,可是細看具體資料,卻都陌生。對此,這一年來,我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細,很多閱讀資料,收集案例,查找有用的圖片,ppt,其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學(xué)中,但對我擴展背景知識,提升自我的理論素養(yǎng)十分有用。我的課時不多,可是我卻每一天都很忙,因為我必須要學(xué)習(xí),思考。在剛開始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎(chǔ)打好。經(jīng)過一年努力,我覺得還是有必須的收獲,尤其是看到學(xué)生有時候會說教師講得很仔細,我感覺這是給我的肯定。

在教學(xué)過程中,我首先擺正心態(tài),平等對待每一個學(xué)生,我告訴自我,雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊,可是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學(xué)生,哪個班上又沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對認(rèn)真些或者不認(rèn)真的學(xué)生呢?我目前的掌控能力還不足,我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的.學(xué)到東西。我重視他們對于知識的掌握,為此,我也不斷的擴充自我的知識。我還對于課件的制作特別用心,因為電子課件直接影響到學(xué)生在課堂上的注意力。還有很多需要改善和向其他教師學(xué)習(xí)的東西。在教學(xué)思路上,我更注重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和思考習(xí)慣。經(jīng)過教學(xué),我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認(rèn)為的那樣難掌握。對此,我準(zhǔn)備迎難而上。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范,因為為人師表,一言一行都影響著一批學(xué)生。在教學(xué)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對于需要幫忙的學(xué)生,我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔(dān)任班主任的工作,也和一些學(xué)生堅持密切聯(lián)系,期望能夠幫忙他們了解自我,看到自我的價值,并且鼓勵他們朝著人生的夢想進發(fā)。

人的感情是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé),光有知識是不夠的,我的大學(xué)教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”,我要將這樣的心境,永久堅持下去。

對于教育教學(xué)工作的體會。正如我題目所說的礪學(xué)礪行。學(xué),不僅僅要向師傅、前輩學(xué)習(xí)備課的方法、上課的語言;行,要不斷上課。然而更重要的是學(xué)與行的結(jié)合,在我所任教的設(shè)計課中,起初學(xué)生對于臨摹作業(yè)十分感興趣,作業(yè)完成效果很棒,直到學(xué)期中期我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)我布置拓展性作業(yè)之后,學(xué)生對于之前所學(xué)的資料幾乎忘記,緊之后我做出了調(diào)整,用更新穎、奇特的方式加深學(xué)生把理論知識轉(zhuǎn)換為實踐的過程。所以,應(yīng)對不一樣班級的學(xué)生以及不一樣階段的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在向?qū)W生“學(xué)”的同時不斷調(diào)整教育教學(xué)方法“與時俱進”。

最終,對于未來的工作作出展望。業(yè)務(wù),加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);愛生,對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高;教育,加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力,課下也能嚴(yán)格約束自我。

一年時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,在磨礪中有學(xué)習(xí)、有思考、有提高。教育教學(xué)工作是一條漫長無比的道路,未來還需要我去堅持、奮斗,帶著師傅和前輩的諄諄教誨,在教育的路上有為前行。

此致

敬禮!

述職人:xx。

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇十四

一學(xué)年來,作為一名光榮的人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為已任。恪守職業(yè)道德,克服困難,以身作則,積極主動,顧全大局,以頑強奮斗的精神面貌戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。

在學(xué)識水平方面,本人具有計算機專業(yè)本科學(xué)歷,專業(yè)技術(shù)與知識水平過硬,通過從教2019年來的勤學(xué)苦練與兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)實踐與提高,本人已具備成為專家型與研究型教師的必要條件。是2019年湖南省首批基教在線骨干教師,是2019年湖南教育資源建設(shè)省先進個人,用心血為教育事業(yè)貢獻著自己全部的力量。

通過一年的努力工作,我所取得的教學(xué)工作實績和獎項如下:

1、省基礎(chǔ)教育在線骨干教師。

2、省教育資源建設(shè)先進個人。

3、基礎(chǔ)教育動畫組課件《蝙蝠與雷達》獲省特等獎。

4、基礎(chǔ)教育ppt組課件《巧算組合圖形面積》獲省二等獎。

5、湖南省教育資源網(wǎng)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)獲省級75項優(yōu)質(zhì)資源獎。

6、輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫《七巧板畫——親恩難忘我們共同經(jīng)過的路》獲省三等獎。

7、輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫《校訊通里有什么》獲市二等獎。

8、輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫《我愛夏天》獲市二等獎。

9、輔導(dǎo)學(xué)生參加湖南省機器人創(chuàng)意比賽獲省級銀獎。

10、輔導(dǎo)學(xué)生參加湖南省機器人創(chuàng)意比賽獲省二等獎。

11、輔導(dǎo)學(xué)生參加湖南省機器人創(chuàng)意比賽獲省二等獎。

12、輔導(dǎo)學(xué)生參加湖南省機器人綜合技能比賽獲省三等獎。

13、輔導(dǎo)學(xué)生參加湖南省機器人綜合技能比賽獲省三等獎。

14、輔導(dǎo)學(xué)生參加湖南省機器人綜合技能比賽獲省三等獎。

15、論文《創(chuàng)造更適合普及和真正提升創(chuàng)新能力的機器人比賽》。

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇十五

x年7月,我來到了xx學(xué)院,開始把自己融入夢寐以求的教育行業(yè)。在教學(xué)方面,面對教學(xué)任務(wù)我毫不怠慢,對每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備、全力以赴,以飽滿的熱情全身心投入工作,潛心鉆研,勇于創(chuàng)新,不斷進取。一年來,我先后擔(dān)任英語專業(yè)本??啤队⒄Z語音》、《英語閱讀》,和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院英語商貿(mào)專業(yè)《商務(wù)英語閱讀》等課程的教學(xué)。由于經(jīng)驗尚淺,我利用課余時間不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過長期隨堂聽課虛心向前輩請教,并認(rèn)真反思比較,努力改進自己的教學(xué)。除此之外,作為高校教師,我十分注重用先進的文化教育理念引導(dǎo)學(xué)生,注重教書育人,樹立為人師表的良好形象。

然而,教書育人必須以自身地發(fā)展作為前提。我相信有眼界才會有境界,有思路才會有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各部門工作目標(biāo)后,針對自己的特點和不足制定個人工作計劃如下:

作為一名青年教師,首先要堅持學(xué)習(xí)黨的理論知識,牢牢把握黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)于律己,繼續(xù)忠誠于黨的教育事業(yè),具有高度的責(zé)任感,服從工作安排,積極爭取成為中國共產(chǎn)黨的一員。除此之外,在未來工作中,努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,全心全意為學(xué)生服務(wù),遵紀(jì)守法弘揚社會主義道德風(fēng)尚,創(chuàng)造一流工作業(yè)績,以實際行動展現(xiàn)一名青年教師的風(fēng)采。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。

作為一名高校英語教師,首要任務(wù)是要教好書,我認(rèn)為要保證這一點,應(yīng)該從以下幾個方面來努力。

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識中豐富自我。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,掌握自己所任學(xué)科的'專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真閱讀《課程教學(xué)大綱》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實自我。

在其他老師的幫助和指導(dǎo)下,堅持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己不斷成長。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。

精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。認(rèn)真準(zhǔn)備教案、課件,不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注基礎(chǔ)較差的學(xué)生,幫助促進后進生各方面能力的提高。

3、勤于反思,完善自我。

學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機水平。

5、勇于創(chuàng)新,全面發(fā)展。

根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),以自己的發(fā)展促進社會的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認(rèn)識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化,理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),又有實踐創(chuàng)新,使自己的教育教學(xué)水平上一個新的臺階。

高校藝術(shù)教師的個人年度述職報告篇十六

我于年x月畢業(yè)于學(xué)校專業(yè),年x月參加工作,現(xiàn)為學(xué)校財會專業(yè)部副主任,主持財會專業(yè)部工作,兼任電算財會黨支部副書記,主持電算財會黨支部工作。自參加工作以來,我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校的總體部署和工作要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育工作方針、政策,圍繞中心,突出重點,狠抓落實,注重實效,在自己的教學(xué)、黨建等工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成自己的教學(xué)、黨建任務(wù)和其他工作任務(wù),取得了一定的成績,獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的滿意。在做好教學(xué)工作的同時,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識與業(yè)務(wù)知識,使自己的政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)技能日趨精湛,具備申報職稱的資格與條件。下面,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,就自己這些年來履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報,如有不當(dāng),請批評指正:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的政治思想覺悟。

要做好學(xué)校教學(xué)工作,做一名人民的好教師,必須要有正確的政治思想。我多年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,特別是學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀,用黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,做到無私奉獻。通過學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想覺悟,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。從教以來,我一直工作在教育的第一線,把全部身心投入到教育教學(xué)工作上,既教書又育人,做到為人師表,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹立了良好的職業(yè)道德。在工作中,我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng),做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書育人,率先垂范。我努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研教改,不斷提高自己的教書育人水平,努力實踐素質(zhì)教育,以人為本,面向全體學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù),從而保證了各項教學(xué)工作的質(zhì)量,受到了全體學(xué)生的好評,為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

二、刻苦學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

我是一個喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時代,學(xué)習(xí)就更加重要,一個人不學(xué)習(xí),就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。我從事財會專業(yè)教學(xué)工作多年,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實踐,掌握了財會專業(yè)教學(xué)工作必備的基礎(chǔ)理論知識,具有財會專業(yè)教學(xué)工作的崗位能力和技能。我在學(xué)習(xí)上除了學(xué)習(xí)黨的理論知識外,重點是學(xué)習(xí)財會專業(yè)教學(xué)工作方面的國家方針政策和業(yè)務(wù)知識技能,做到既鞏固已有的財會專業(yè)教學(xué)知識,又特別注重學(xué)習(xí)當(dāng)今最新的財會專業(yè)教學(xué)前沿知識。由于自己平時注重學(xué)習(xí),切實提高了自身教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),因而在具體實際工作中,我基本能做好自己的財會專業(yè)教學(xué)工作,沒有出現(xiàn)差錯,取得較好成績。

三、積極努力,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

我在學(xué)校從事財會專業(yè)教學(xué)工作,專業(yè)性強,我基礎(chǔ)較全面,基本功較扎實,對財會專業(yè)知識有較全面、較系統(tǒng)的了解,具備較強的知識理論水平和實踐教學(xué)技能。我充分認(rèn)識到:教育、教學(xué)工作是我的本職工作,是我的立身之本,作為教師應(yīng)該具有一種默默耕耘、無私奉獻的精神,要做到一分耕耘、一分收獲,象春蠶吐盡青絲,象蠟燭燃燒成灰。當(dāng)教師要不怕辛苦,不斷克服困難,具有吃苦耐勞、樂于無私奉獻的精神。教育教學(xué)工作既有規(guī)律性,更有極大的伸縮性,因為其工作效果和追求的境界是永無止境的,為此,我始終做到刻苦勤奮,勤奮學(xué)習(xí)不斷更新知識;勤奮課堂教學(xué),勤奮教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè);通過勤奮,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

我深刻知道:我們學(xué)校財會專業(yè)畢業(yè)生將來要從事財務(wù)會計工作,作為教師,不僅僅要教給學(xué)生財會知識,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),能夠適應(yīng)將來從事財務(wù)會計工作的需要。所以,我著重提高學(xué)生四方面素質(zhì):一是政治素質(zhì)。要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國憲法》及各項法律、法規(guī);有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,模范地執(zhí)行《會計法》,廉潔奉公,忠于職守,嚴(yán)格執(zhí)行財政、財會制度,遵守財經(jīng)紀(jì)律,立志獻身財會事業(yè),竭誠為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。二是知識素質(zhì)。要適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和不斷發(fā)展形勢的需要,參與現(xiàn)代化財務(wù)管理,要熟悉國家的財政、財務(wù)法規(guī),掌握財會專業(yè)知識和相關(guān)知識,專業(yè)知識包括:預(yù)測、決策、計劃、控制、核算、分析和考核等;相關(guān)專業(yè)知識包括財政、稅務(wù)、法律、金融、市場、外貿(mào)、外語等。三是道德素質(zhì)。要熱愛本職工作,恪盡職守、任勞任怨、廉潔奉公、作風(fēng)正派、嚴(yán)守職業(yè)道德,不受他人和其他因素的不良影響。要廉潔自律,堅持依法行”事”,依規(guī)辦”事”;不受拜金主義影響,做到”常在河邊走,就是不濕鞋”。四是心理素質(zhì)。要具備遇事不驚,沉著冷靜、決策果斷和為完成財務(wù)工作任務(wù),化解阻力,迎難而上的心理素質(zhì)。

由于我刻苦勤奮,積極努力,圓滿完成教學(xué)任務(wù),我所教的學(xué)生基本都順利學(xué)完學(xué)業(yè),考試合格畢業(yè),離校后走上工作崗位,為我國財會事業(yè)辛勤工作,努力奉獻。

四、愛崗敬業(yè),真誠奉獻教學(xué)事業(yè)。

通過這些年來的財會專業(yè)教學(xué)工作,我深刻地體會到:職業(yè)是社會的分工,每一項職業(yè)都是整個社會生活中的一個音符,而教育則是我們這個社會的一段奠基性的樂章。教育的工作對象不是一堆僵死的原材料和半成品,而是鮮活的生命,是一個個活生生的人,她的任務(wù)不僅僅是讓學(xué)生獲得各項知識與技能,更重要的在于培養(yǎng)學(xué)生的情操,健全學(xué)生的人格,塑造學(xué)生的靈魂。“十年樹木,百年樹人”,教育關(guān)系到一代新人的成長,關(guān)系到社會文明的推進進程,為此,我愛崗敬業(yè),以良好的教學(xué)態(tài)度對待學(xué)生,做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。在教學(xué)工作中承擔(dān)自己的責(zé)任,認(rèn)真對待每一節(jié)課堂教學(xué),教好每一個學(xué)生,對自己要做到業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、講誠信、肯奉獻,全心全意為學(xué)生服務(wù),把教師的愛和真情奉獻給每一個學(xué)生。同時切實增強自己的責(zé)任心、使命感和業(yè)務(wù)水平及教學(xué)藝術(shù),積極探索各種方法,采用多種形式,強化自己的專業(yè)地位,切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,堅持與學(xué)生交朋友,把自己的一切真誠奉獻給教學(xué)事業(yè)。

五、辛勤耕耘,取得良好教學(xué)成果。

我在教學(xué)工作中辛勤耕耘,做到象一位教師所說的那樣:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民?!蔽乙哂羞@種崇高的精神,要以德立身、以身立教。在教學(xué)工作中,我愛每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生。因為我知道,教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,是架設(shè)學(xué)生通向知識天堂的橋梁,是培養(yǎng)學(xué)生成為合格社會主義事業(yè)建設(shè)者的必由之路。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人?!蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼郏拍芘c學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有傾注滿腔的愛心,才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人,愛身邊的一草一木,也才能使學(xué)生成為真正有益于祖國和人民的建設(shè)人才。由于我辛勤耕耘,認(rèn)真努力做好教學(xué)工作,積極開展教學(xué)研究工作,取得良好教學(xué)成果。

一是在連續(xù)多年的教學(xué)評估中均被評為優(yōu)秀,成為學(xué)校財務(wù)會計專業(yè)的學(xué)科帶頭人。1997年被市共青團授予“新長征突擊手”一次,1999年被山東省商業(yè)集團總公司榮記“三等功”一次,20xx年被山東省商業(yè)集團總公司授予“優(yōu)秀教師”稱號,20xx年被市商業(yè)集團總公司黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,20xx—20xx連續(xù)三年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。

二是有17篇論文發(fā)表:《新形式下職業(yè)院校學(xué)生工作鄒議》發(fā)表在20xx.9中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,《對我國股市發(fā)展歷程的探索》發(fā)表在20xx.5現(xiàn)代商業(yè),《論流動性過剩對當(dāng)代經(jīng)濟的影響》發(fā)表在20xx.5職業(yè),《試論物價與經(jīng)濟、政策、股市之間的關(guān)系》發(fā)表在20xx.6現(xiàn)代經(jīng)濟信息,《深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀推動教育事業(yè)再上新臺階》發(fā)表在20xx.6時代教育,《談股權(quán)分置改革》發(fā)表在20xx.6今日科苑,《淺論會計電算化目前的問題與對策》發(fā)表在20xx.7開發(fā)研究(北大核心),《企業(yè)重組業(yè)務(wù)企業(yè)所得稅處理探討》發(fā)表在20xx.8商業(yè)會計(北大核心),《專項用途財政性資金有關(guān)企業(yè)所得稅財稅處理》發(fā)表在(20xx.8財會月刊)(北大核心),《對我國近幾年宏觀調(diào)控政策的分析與探討》發(fā)表在(20xx.8經(jīng)濟師),《淺談高職高專教學(xué)課程的改革》發(fā)表在20xx.8職教論壇)(北大核心),《財務(wù)報表的定性分析》發(fā)表在20xx.10今日科苑,《企業(yè)資產(chǎn)損失的財稅處理》發(fā)表在20xx.5財會信報,《試析企業(yè)租金收入的會計與所得稅處理》發(fā)表在20xx.5財會月刊(北大核心),《企業(yè)年金個人稅解析與繳費的賬務(wù)處理》發(fā)表在20xx.5經(jīng)濟活頁文選,《企業(yè)資產(chǎn)損失的財稅處理》發(fā)表在20xx.5財會信報,《估價入賬工程折舊費稅務(wù)處理》發(fā)表在20xx.9財會通訊(北大核心)參編教材《財務(wù)管理》分別由山東大學(xué)出版社20xx.6與20xx.8出版。課堂教學(xué)設(shè)計:《供應(yīng)過程的核算》獲得山東省教研室三等獎(20xx.11)教研成果:《會計專業(yè)教學(xué)模式改革的探索與實踐》獲得山東軟科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(20xx.8)獲得一項專利(實用新型)《一種方便驗算的算盤(20xx20xx9669.x)》(20xx.5,參與校級精品課程《財務(wù)管理》(20xx)。

三是積極參加社會各類有益活動,經(jīng)常參與市財政局會計人員的后續(xù)教育培訓(xùn),參與組織市第三屆會計知識比賽大賽,被聘為教練,加入中國教育學(xué)會新課堂教學(xué)研究課題組,被聘為該課題組研究員,聘期三年,為20xx年至20xx年。

六、加強黨的組織建設(shè),提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

我作為主持電算財會黨支部工作的副書記,嚴(yán)格黨組織生活,加強對黨員的教育管理。認(rèn)真抓好“三會一課”制度的落實,堅持每年一次的專題組織生活會制度,堅持民主評議黨員制度,活躍黨內(nèi)的思想交流,督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加組織生活。引導(dǎo)黨員本著對黨、對學(xué)生、對自己高度負責(zé)的態(tài)度,敢于和善于開展批評與自我批評,從虛心聽取意見、真心實意整改中不斷提高、完善自己,切實提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我充分發(fā)揮黨支部和黨員的先進性作用,既注重充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,更注重培育一支在各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍。要求每個黨員既做政治上的強者,更當(dāng)業(yè)務(wù)上的能人,切實增強黨員意識,牢記黨員身份,做到黨員標(biāo)準(zhǔn)不能降低,先鋒模范作用不能忘記,黨的形象不能損害。在教學(xué)工作崗位上一是要成為遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;二是要做業(yè)務(wù)上的骨干、學(xué)習(xí)上的模范;三是在急、難、險、重的緊要關(guān)頭,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

我切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè),做到廉潔自律,深刻認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到人心向背,影響著各項工作的發(fā)展。做到廉潔自律既是上級黨委的要求,師生群眾的希望,也是我們每個黨員的起碼道德要求。我十分重視廉潔自律,始終把它當(dāng)作一項重要工作來抓,認(rèn)真貫徹落實在十七屆中紀(jì)委三次全會講話中提出的“六個著力、六個切實”的要求,遵守十七屆中紀(jì)委三次全會提出的廉潔自律五條規(guī)定,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和學(xué)校的制度規(guī)定與工作紀(jì)律,努力提高自己各方面素質(zhì),在工作上,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊。

七、存在的不足問題。

1、學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí),但有時工作忙,放松了學(xué)習(xí),沒有學(xué)深學(xué)透,學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠。

2、工作上大局意識有待加強。我對自己財會專業(yè)部份內(nèi)的工作能夠盡心盡力,但對學(xué)校范圍的工作則考慮得不深。工作上有一定本位思想,大局意識不夠強。

3、工作作風(fēng)上與師生群眾聯(lián)系還不夠密切。我與師生群眾的聯(lián)系、溝通不多,有時了解情況不夠全面,征求意見聽取建議少。

八、今后的努力方向。

1、勤奮學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。作為一名學(xué)校干部,我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,提高工作本領(lǐng),爭做學(xué)習(xí)型教師,切實做好各項工作。

2、提高素質(zhì),努力工作。我要改正以前工作中存在的問題,要從理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、教學(xué)方法上探索新思路和新方法,努力提高自身各方面素質(zhì),認(rèn)真努力工作,做好新時期自己分管的各項工作。

3、落實黨風(fēng)廉政建設(shè),創(chuàng)廉潔民主作風(fēng)。我在工作中要貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的統(tǒng)一部署,按照“責(zé)任到位、監(jiān)督到位、追究到位”的要求,認(rèn)真填報廉政檔案報表,簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書,明確責(zé)任,加強監(jiān)督。要堅持求真務(wù)實,開拓進取,推進各項教學(xué)與黨建工作的全面發(fā)展。要以身作則廉潔自律,不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象。

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