總結(jié)是對所學(xué)知識的回顧和反思，通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的不足和問題，從而更好地進行下一步的學(xué)習(xí)。寫總結(jié)時，我們可以采用歸納和分析兩種方式，來呈現(xiàn)出全面和深入的評價。下面給出了一些詳細的寫作指導(dǎo)
感恩遇見高考篇一
從我呱呱落地開始，我就開始感恩遇見我的母親了。
小時候，每次我放學(xué)推開家的門，溫馨又充滿飯菜的香氣相擁而來。桌上布滿了飯菜，味道雖然比不上什么山珍海味，但這是母親在背后辛勤烹飪的飯菜。所以每次我都將飯菜吃完。
每次大風(fēng)大雨像要將世界吞掉的時候，母親騎著電瓶車，讓我躲在雨披下。彎著腰，將我摟起來，防止我受到風(fēng)雨的“傷害”總是頂著風(fēng)雨將我安全接送到家。
每當我考得不好時，母親也會罵我，打我。望子成龍是每個父母的心愿，我知道這也是一種母愛！
我以前一直有個壞習(xí)慣，寫作業(yè)拖拉。后來每次放學(xué)一回家，母親總是會問：今天有些什么作業(yè)？每當我回答完。
母親就催道：趕緊寫，字也要寫好哦！不知不覺在母親的催促聲中，我拖拉的壞習(xí)慣居然改好了我的學(xué)習(xí)效率也提高了。雖然在寫作業(yè)途中拖拉，難免受過一些皮肉之苦，但是看到我的壞習(xí)慣一天天改正，母親也露出了欣慰的笑容。
那時我終于明白了，母親的手掌是溫柔的。她給了我們生命，培育我們成長感恩遇見我的母親！
感恩遇見高考篇二
菊燦蟹黃的金秋，我們迎來了又一個新的開學(xué)典禮。
伴隨著溫馨的音樂，我牽著小弟弟和小妹妹的手，慢慢地走過啟智門。我感受到的不僅僅是一種單純的牽手，而是彼此之間的緣分。當小弟弟和小妹妹緊緊攥著我的手，不想松開時，我心中感受到了一種遇見的溫暖與美好。那簡直就是生命最美好的饋贈。當我轉(zhuǎn)過身，將我生命的每一份感動放飛，隨風(fēng)一起飄散在歲月彼岸，那份花開花落的遇見，鋪就一份美麗的塵香。
相遇，不論早一步，還是晚一步。我一回頭，你曾經(jīng)在，已經(jīng)是最美。此時此刻，一枚落葉隨秋風(fēng)起舞，又愿世間所有的相遇都能在陽光深處落地成花。
塵世的遇見就是這樣奇妙：蠟燭遇見了夜，燃燒自己照亮別人；春蠶遇見了繭，舍棄了生命卻成就了無限相思；園丁遇見了花，滄桑了青春卻哺育了最美的芳香；而我遇見了老師，就如漂泊的船兒遇見了帆，從此開始遠航。
這小學(xué)生活的最后一年中，我們有緣遇見了一位新的老師，我非常感激這位老師。老師，當您走進教室，臉上洋溢著那幸福的微笑。我相信，您對我們的愛一定會融入到我們的血液中。與您相處了一周，感恩您寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；感恩您那慈祥的目光，讓我由懦弱變得堅強。對于我們不懂事、調(diào)皮，你都沒有怨言。
時光打磨著記憶，不管我怎樣的回望，無論怎樣的不舍，曾經(jīng)的相遇和別離，心中依舊滿無言的溫暖，所有云淡風(fēng)輕的經(jīng)過，也只是一個轉(zhuǎn)身的距離。感恩每一個春夏秋冬，感恩出現(xiàn)在我生命中的每一個人。
感恩遇見高考篇三
有一個人，她從我三個月大的時候就開始照顧我、呵護我，十年了，她依然還與我日夜相隨。這個人不是我的父母，也不是我的其他長輩，她是我家親愛的保姆——方奶奶。這位奶奶雖然是保姆，可經(jīng)過十年光陰的朝夕相處，我叫她奶奶，她喚我悠悠，我們與其他親奶奶親孫女之間的相處一樣，甚至還要更親密，很多鄰里街坊都以為她就是我的親奶奶。
奶奶對我們的健康非常重視。有一次新聞報導(dǎo)說有幾個蔬菜基地大量使用農(nóng)藥，導(dǎo)致農(nóng)藥殘留超標。爸爸媽媽看到這則新聞后立即轉(zhuǎn)告奶奶，讓她在買菜時謹慎挑選。出乎意料的是奶奶一直把這件事記于心中：她在老家精心挑選了一批有機菜種，回到我家后便開始揮汗如雨地改造我家的露臺：挑土，施肥，撒種……硬是用三天的時間整理出一片空中菜地。從此，我家就經(jīng)常能吃到當季的有機蔬菜了：青菜、莧菜、絲瓜、扁豆……別人問她：“你只是她家的保姆，干嘛這么辛苦幫她們種菜??？拿錢去菜場買不是很方便嗎？”奶奶每次都笑著回答：“就當是做運動了！這樣種出來的菜吃了放心，小孩子的健康最重要了！”每次吃到這些健康的愛心蔬菜，我的心里都是暖暖的！
奶奶從沒有上過一天學(xué)，不識字。正因為這樣，她對我的學(xué)習(xí)特別關(guān)注，每天在爸媽下班回家之前，她一定會不折不扣地按照學(xué)習(xí)計劃表“監(jiān)督”我照章執(zhí)行！奶奶也特別愛學(xué)習(xí)新鮮事物，任何家用電器一教就會。瞧，最近她剛學(xué)會了寫自己的名字：方柄蘭！
奶奶有個小愛好：看抗戰(zhàn)片！一看起電視來，那個全情投入的樣子真的無人能及！看奶奶那激動萬分的樣子：眼睛一邊直勾勾地盯著大屏幕，嘴里一邊喊著：“打得好！打得好！”，差點就要從座位上蹦起來哩！要是有人剛好坐在她旁邊，她就更來勁了，會變成一位經(jīng)驗豐富的“解說員”，一邊回味劇情的精彩片段，一邊聲情并茂、眉飛色舞地夸獎起劇里的英雄們，那模樣足以讓人捧腹大笑。
十年了，保姆奶奶已經(jīng)成為我家不可分離的一分子，跟我親生的奶奶沒有任何區(qū)別：平時她操持著我們?nèi)业囊蝗杖秃图揖有l(wèi)生，把家打理得井井有條；暑假我會跟她回農(nóng)村住一段日子，捉雞摸魚掰玉米，體驗農(nóng)村生活的樂趣；春節(jié)我也會去奶奶家，給他們拜年，恭賀新禧！我常常會想，等我長大的時候，奶奶也要老了，到時候也應(yīng)該輪到我回報她了！我一定要珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，長大了做個有能力有擔當?shù)娜?，我要把奶奶和爸爸媽媽一起接到我以后的家里好好照顧她們?/p>
落葉在空中盤旋，譜寫成一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪制著那一幅幅多姿的圖畫，那是白云對哺育它的清風(fēng)的感恩。我就是那棵大樹，那朵白云，而奶奶您，就是那畝大地，那縷清風(fēng)。感恩遇見您！我親愛的好奶奶！
感恩遇見高考篇四
世間一切都是遇見。鮮花遇見雨露，就有了綻放的一瞬間；蒼鷹遇見長空，就有了展翅飛翔的一剎那；高山遇見大地，就有了高聳的永恒。
我們的一生就像一趟單行的列車，在不同的站會遇見不同的人。然而不是每一個人都會陪伴著你到終點，你的同伴隨時都會離開你。不管怎樣，我們都要學(xué)會去感恩他們。
感恩親情。父母是這個世界上我們最應(yīng)該感謝的人，使他們將我們帶到了這個美好與危險共存的世界，沒有他們?yōu)槲覀兎直嫔婆c惡、是與非，我們也不會走到現(xiàn)在。你停下腳步想一想。是誰在大雪紛飛、大雨瓢潑的日子焦急的在校門外等待？是誰在你生病時默默陪伴在你的身邊？是父母。你有了快樂，最為你開心的是父母；你有了苦悶，最為你牽掛的是父母。父母之愛，深入大海。一個懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人，要用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。因為遇見父母，所以我們感恩。
感恩朋友。朋友是我們一生中不可缺少的財富。他們在我們遇到危險時，奮不顧身的幫助我們；在我們經(jīng)歷坎坷是鼓勵我們，這就是我們的朋友。心存感恩的去感恩那助人為樂的朋友，去感恩那雪中送炭的一生財富。因為遇見朋友，所以我們感恩。
感恩陌生人。人們常說“滴水之恩，當涌泉相報。”不錯，那些幫助過我們的人，都有著一顆從未熄滅過的善良之心。因為遇見陌生人，所以我們感恩。
世界之大，無不在遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；我遇見你，有了光明。
因為遇見，所以我學(xué)會感恩，親情變得愈加溫暖；因為遇見，所以懂得感恩，友情變得更加緊密；因為遇見，所以有了感恩，社會變成美好的人間。
茫茫人海中遇見你，就像陽光照進心底，最美的時光與你相遇，我心情無法言喻。因為遇見你，我學(xué)會珍惜。遇見你是我今生最大的驚喜，陽光不銹溫暖著回憶，說的不離不棄千言萬語，如今都藏在心里。因為遇見，所以感恩。
感恩遇見高考篇五
生命是一場盛大的遇見。雨滴遇見了河流，于是它的降臨有了意義；河流遇見了大海，于是它的奔騰有了意義；大海遇見了藍天，于是它的壯闊有了意義……遇見是生命與生命之間的對話，是靈魂與靈魂之間的交融。
在我們的人生中有太多美好的遇見，每一個遇見都包含著最幸福的回憶，蘊藏著不易發(fā)覺的真理。
在我滿目枯黃，迷茫自我時，我遇見了萌芽的小草。瞬間滿眼充斥著清涼的綠色，這是怎樣耀眼的明媚呀，這是生的綠色。我的憂傷，落寞，被陽光不動聲色地掏空，塞進的都是燦爛的快樂，金色的希望。暖風(fēng)拂過，叢生的細小的草尖泛起一絲萌動的漣漪，告訴我春天已經(jīng)走來。我迎風(fēng)佇立，身心浸泡在氤氳著草香的空氣中，哼著明快的小調(diào)，迎接迷失后的希望。我遇見小草，筆底傾瀉出"落寞時，就多看看充滿生機的大自然"的感慨。
在我抱怨無聊，無所事事時，我遇見了靜默的書。鼻尖嗅著淡雅的墨香，精神沉淀在書中。一時間不再有抱怨，只有那專注的眼神和隨之蕩漾的心。走進書的世界，我找到了方向。閱讀是一種深層次的享受，一種簡單的幸福，一種高尚的情懷。在書中，我讀出了莊子的超脫，陶潛的隱逸，悟出了岳飛的壯懷，路遙的奮力。正因為有了這美麗的遇見，我的精神變得充實，我的心變得澄澈、向上。
品味著書香傳來的美好，我嘴角輕揚。紛亂的世界，繁雜的生活，像細流歸入大海，唯有書帶給我的一種感動，一種震撼，一種美麗。我遇見了書，從而引發(fā)了"將生命的三分之一給書，你的眼睛便會多一份睿智，心底便會多一份靠近太陽的勇氣"的人生思索。
在我煩悶苦惱時，遇見一束鮮花。它為我送上一束醉人的馨香，溫暖了我惆悵的心靈。我發(fā)現(xiàn)了"碰上煩惱不要灰心，先放一放，或像蛛絲一樣輕輕拂去"的真諦。
在我于暗夜徘徊時，遇見一簇焰火。它像穿透心靈的陽光給我隆重的洗禮，雖稍縱即逝，我卻明白了"黑暗中的光明短暫，但它屬于我"的美妙德音。
在我經(jīng)歷風(fēng)浪，面對挫折時，我遇見了這些重要的人：父母、老師、朋友……當我被挫折擊倒在地，是他們給我鼓勵，使我有了重新站起的勇氣。挫折教會我成長，而他們教會我如何戰(zhàn)勝挫折。在我的人生一帆風(fēng)順，收獲成功時，也是他們提醒我不驕不躁，不忘初心，使我有了成功的淡然和等待成功的耐心。春去秋來，時過境遷，他們卻一直陪伴在我身邊，一如最初的遇見。于是我產(chǎn)生了"光陰易逝，真情如故"的深刻感悟。
在我生命中的每一個時刻，都在經(jīng)歷著遇見。感謝這一次又一次的遇見，磨平了我的棱角，洗凈了我生命中的陰霾，使我的生命一點一點累積起來，成就了現(xiàn)在這個足夠完滿的我。
如果說人生是場旅行，那我們每個人只是孑然一身的旅者，但遇見使我們聚在一起，彼此陪伴，彼此幫助，從此無論是高山流水，還是沙漠戈壁，這趟旅途都不再孤單；如果說每個人都是一句詞，那么是遇見使這一句句詞靠在一起，賦予它們特有的旋律，譜成一曲壯麗的生命之歌。如果沒有遇見，我們就只是一一句孤立的詞，即使再美麗，也毫無意義；如果沒有遇見，我們的生命注定是兩條平行線，永遠沒有交點……遇見是故事的開始。
所以我感恩遇見。感恩它從不缺席我的生活，感恩它為我?guī)砹诉@么多重要的人，感恩它無私賜予我的一切人生之道，感恩它讓我得窺生命的新境界……于是我繼續(xù)前行，帶著我的行囊——勇氣、決心、毅力、堅持和遇見賦予我的一切寶藏，珍藏過去的遇見，期待未來的遇見。
感恩遇見高考篇六
光陰似箭，日月如梭。我這個不知天高地厚的小女孩已經(jīng)讀高一了，我非常感謝遇見我的班主任兼教數(shù)學(xué)的蘇老師。我特別喜歡這位既漂亮又負責(zé)任的老師。蘇老師二十多歲，長得很好看，剪了一個假仔頭的發(fā)型，充滿了青春活力;彎彎的眉毛下面閃著一雙烏溜溜的黑眼睛充滿了智慧的光芒，再襯上一張紅撲撲的蘋果臉，可真美啊，真令人羨慕!特別是她有的時候穿著一身黑白的裙子再配一雙白色的高跟鞋就像一位美麗的公主。
蘇老師不但長得美，而且講課也講得非常好。每到上數(shù)學(xué)課的時候，我們都是靜靜地坐在座位上等老師來上課或者拿筆記出來讀。因為她說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們要珍惜一分一秒的時間去學(xué)習(xí)?！彼蕴K老師在課堂上從來不浪費一點點的時間，哪怕是一分一秒，她都會爭分奪秒地和我們講課。老師講課的時候，聲音抑揚頓挫，妙趣橫生。當我們有不懂的問題向她請教時，她總是耐心地給我們講解做題的思路，不厭其煩地一遍又一遍，直到同學(xué)們都懂了才停下來。
我在課堂上總是不敢積極舉手回答問題，蘇老師常常用鼓勵的眼神望著我，讓我解除心里的恐懼感，大膽積極地回答問題，她還帶頭鼓掌激勵我。從此，我變得喜歡舉手發(fā)言了，真的很感謝蘇老師，她讓我變得大膽更自信了。
每當我犯錯時，她沒有大聲地批評我，而是細心地問清事情的原因，再給我講做人的道理。她的循循善誘，讓我心服口服，以后不敢再犯這樣的錯誤。每當我在生活上遇到困難和不開心事的時候，她會無微不至的關(guān)心我并幫助我解決心頭之憂。
蘇老師不僅是我們的良師益友，還常常以身作則。她要求我們早上起來要迅速搞好內(nèi)務(wù)工作，爭取多些時間回到教室學(xué)習(xí)。每次我們回到教室都發(fā)現(xiàn)第一到教室的是蘇老師，她已經(jīng)精心備好課在教室等我們上課了。啊，真是一位高度負責(zé)任的好老師呀!
遇見了蘇老師，真是我一生的榮幸，我要感謝她，是她教導(dǎo)我如何做人;教我無窮的知識，讓我不甘于落后自己;是她的鼓勵和細心關(guān)懷，讓我更加自信。她永遠是我心中的明燈!我要對蘇老師說：“老師，謝謝您的無私奉獻，感謝您對我的精心培養(yǎng)，您辛苦了!”老師的諄諄教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，讓我勇于攀登科學(xué)高峰。
感恩遇見高考篇七
每到暑假，姥姥就盼著我們回老家，每次我們一回來，她都要做好多好吃的給我們?？矗鹤永锏拇稛熒饋砹?，那是姥姥在打攪團。姥姥頭上包著手帕，左手抓玉米面向鍋中慢慢撒下，右手握著油黑發(fā)亮的木棍在滾開水鍋里用力地攪著。我坐在灶前幫姥姥生火，頭上也包著手帕。隨著姥姥有力又富有節(jié)奏感的攪拌，攪團已漸漸成型。柴火的灰味與攪團的香味交織在一起，刺激著我的味蕾，撩撥著我的思緒。我更加賣力的拉起風(fēng)箱。
一張小木桌擺在核桃樹下，桌上擺著噴香的攪團，旁邊放著辣椒汁。碗里的攪團金燦燦的，光滑富有彈性。我迫不及待地夾起一塊，蘸著汁吃進嘴里。它就像魚兒一樣滑進我的肚子，玉米面特有的淳香和勁道的口感，滿足了我的味蕾和胃。一抬頭，就看見姥姥在氤氳白氣中對我慈愛的笑著，我忙夾起一塊放到她面前。老家的小吃非常多，但我還是覺得姥姥做的攪團最好吃，因為，那是愛的味道。
又是一個晴朗的午后，我坐在院里的核桃樹下背古詩。這時，姥姥來到我身邊。
“菡兒，你在做什么呢？”姥姥問我。
“哦，我在背古詩呢?！?/p>
“背的什么詩呀？我看。哦，是《夜雨寄北》。好詩?！崩牙延靡豢诘氐赖穆迥显捳f著。
“咦，姥姥你還認識字？”
“哈哈哈，我不止認識字，還會背詩呢！”姥姥在我身旁坐下。
從姥姥口中，我得知姥姥屬于當年的“知識青年”。她上過鎮(zhèn)上的私塾，受過啟蒙教育，但由于戰(zhàn)爭爆發(fā)，姥姥不得不退學(xué)。之后，一直是我的太姥爺教她讀書、寫字。姥姥自己也好學(xué)，家里留下來的書，她自己都看過許多遍，太姥爺也在盡力地找書給姥姥讀。姥姥將大部分時間都放在了讀書上，她堅信只有讀書才能改變命運。正因如此，我年過七旬的姥姥，比絕大多數(shù)同齡甚至比她年輕的老人，要有文化得多。
核桃樹年年青翠茂盛，正如我對老家的印象一樣美好。而每次回老家，一到院門口，當看到那個熟悉的老人在核桃樹下翹首以盼的身影時，我總會跳下車，跑過去，一把抱住她，高興地說：
“姥姥，我回來啦！”
感恩遇見高考篇八
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感恩遇見作文，希望能夠幫助到大家。
每到暑假，姥姥就盼著我們回老家，每次我們一回來，她都要做好多好吃的給我們?？?，院子里的炊煙升起來了，那是姥姥在打攪團。姥姥頭上包著手帕，左手抓玉米面向鍋中慢慢撒下，右手握著油黑發(fā)亮的木棍在滾開水鍋里用力地攪著。我坐在灶前幫姥姥生火，頭上也包著手帕。隨著姥姥有力又富有節(jié)奏感的攪拌，攪團已漸漸成型。柴火的灰味與攪團的香味交織在一起，刺激著我的味蕾，撩撥著我的思緒。我更加賣力的拉起風(fēng)箱。
一張小木桌擺在核桃樹下，桌上擺著噴香的攪團，旁邊放著辣椒汁。碗里的攪團金燦燦的，光滑富有彈性。我迫不及待地夾起一塊，蘸著汁吃進嘴里。它就像魚兒一樣滑進我的肚子，玉米面特有的淳香和勁道的口感，滿足了我的味蕾和胃。一抬頭，就看見姥姥在氤氳白氣中對我慈愛的笑著，我忙夾起一塊放到她面前。老家的小吃非常多，但我還是覺得姥姥做的攪團最好吃，因為，那是愛的'味道。
又是一個晴朗的午后，我坐在院里的核桃樹下背古詩。這時，姥姥來到我身邊。
“菡兒，你在做什么呢？”姥姥問我。
“哦，我在背古詩呢?！?/p>
“背的什么詩呀？我看。哦，是《夜雨寄北》。好詩。”姥姥用一口地道的洛南話說著。
“咦，姥姥你還認識字？”
“哈哈哈，我不止認識字，還會背詩呢！”姥姥在我身旁坐下。
從姥姥口中，我得知姥姥屬于當年的“知識青年”。她上過鎮(zhèn)上的私塾，受過啟蒙教育，但由于戰(zhàn)爭爆發(fā)，姥姥不得不退學(xué)。之后，一直是我的太姥爺教她讀書、寫字。姥姥自己也好學(xué)，家里留下來的書，她自己都看過許多遍，太姥爺也在盡力地找書給姥姥讀。姥姥將大部分時間都放在了讀書上，她堅信只有讀書才能改變命運。正因如此，我年過七旬的姥姥，比絕大多數(shù)同齡甚至比她年輕的老人，要有文化得多。
核桃樹年年青翠茂盛，正如我對老家的印象一樣美好。而每次回老家，一到院門口，當看到那個熟悉的老人在核桃樹下翹首以盼的身影時，我總會跳下車，跑過去，一把抱住她，高興地說：
“姥姥，我回來啦！”
感恩遇見高考篇九
人類世界，紛紛擾擾，能夠遇見，是何等的幸運。遇見，即緣分的開始，又因緣分，相識相知不斷拉進了人與人之間的距離，縱天涯海角，也能演變成近在咫尺的相遇。
一日三餐，朝晨日暮，只因遇見：足為良辰美景，歡聲笑語；山重水復(fù)，陰云密布，又因遇見：花明柳岸，彼岸花開。世間的一切緣起，又何嘗不是因為遇見。因此我們每個人都應(yīng)抱著感恩的心，惜懷遇見。
感恩遇見，珍惜身邊的每一個人，他們都是遇見賜予命運的禮物。小至予以匆匆過客的會心一笑，懷著善意，對待你所遇見的每一個人。也許，一盞燈光，照亮的是人與人之間希望的死角；也許，一聲“謝謝”，打動的是心與心之中熱情之中熱情的麻木。做些什么？舉手之勞，緣分果實中是你炙熱的內(nèi)心。
漫長的擁堵，使我們總是徘徊在人生的十字路口，稍稍的舉動，盛開的就是一場又一場的真情盛宴。真情的遇見，不斷開在感恩的路上，真正懂得遇見的人，永遠不會為雜亂障目。
在青春路上的遇見中，一場場的緣分舞會向我們敞開，散了一場又一場。你可以為逝去的遇見感傷流淚，因為悼念是為了是為了更好的開始，同樣也是感恩的體現(xiàn)?？墒牵憬^對不能因為逝去而頹廢。不能讓這過往的美好，促使我們拋棄更好的明天。沒有任何的理由，任何理由都不能讓我們因為分離，封閉自己，恐懼遇見，逃避社會。這種對緣分的拒之千里，是自我消極，也是極其不負責(zé)任的體現(xiàn)。
我們深知：相逢是偶然，分離是必然。人生似路，倘若為了某人在你生命旅途的下車，而郁郁寡歡，整日吟著“不思量，自難忘”，每每花殘月缺，不盡之淚，不得不說，在當今社會，可算一個真正的糊涂蟲了。所以，既然他們已經(jīng)遠去，那就盡力呵護身邊的花兒，也許在驀然回首間，舊的面孔和新的遇見縱織交錯，繪成一副更加絢麗的青春之圖。
釋懷遇見，從而更好的珍惜遇見，是為了感恩，也是為了更好的自己。就像一只蝴蝶守護著一朵花兒，但蝴蝶是蝴蝶，花兒是花兒，蝴蝶終要遠去，花兒也會繼續(xù)邂逅另一只蝴蝶，也許它們所遇見的會比以前更美好，或是不盡如人意，但這是緣分賜給他們的旅途，必須堅持走下去，且需盡力走更好、更完善。
感恩遇見，需要我們用行動去落實。今天的遇見，也許就是明天的形影不離；今天的遇見，也許就是來日的生死相依；今天的遇見，也許就是一生的白頭偕老。
珍惜今日的遇見，釋懷昨日的分離，憧憬來日的方長。生命如此短暫，如白駒過隙，忽然而已，拈花之間，能夠在茫茫人海相遇，實著不易，請時刻懷著感恩之心，珍惜我們身旁的所有遇見，讓緣分不盡燦爛。
感恩遇見高考篇十
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤萬物的生長；小鳥感謝藍天，因為藍天任憑鳥兒自由飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳入云。而我要感謝我的老師，因為老師是我的人生導(dǎo)師，是老師告訴我天有多高，地有多厚，夢想有多大。
袁老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。她留著齊耳的短發(fā)，有一雙和夜空一樣深邃的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
她是一個和藹可親、風(fēng)趣幽默的老師，我們都喜歡她。袁老師講課聲情并茂，引人入勝，我們都喜歡上她的課。每每上完一節(jié)課，都讓我們回味無窮。學(xué)習(xí)一篇文質(zhì)兼美的散文《白鷺》，袁老師引導(dǎo)我們欣賞了“水田垂釣圖”、“絕頂望哨圖”、“黃昏低飛圖”，上得如詩如畫，激發(fā)我們熱愛大自然，熱愛美好生活的感情。
學(xué)習(xí)一篇斗志昂揚的《冀中的地道戰(zhàn)》，她引導(dǎo)我們了解在千里太平原展開的游擊戰(zhàn)，村與村、戶與戶地道連成片，日本侵略者他敢來，打得他魂飛膽也顫，日本侵略者他敢來，打得他人仰馬翻。袁老師講得慷慨激昂，抑揚頓挫，讓我們也對日本侵略者感到無比痛恨。
講著講著，袁老師深情的目光充滿了仇恨，憤怒地說：“鬼子是什么？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“是禽獸，是畜生?！薄笆前?！不忘國恥，振興中華！偉大的地道戰(zhàn)迎來了抗戰(zhàn)的勝利。我們?yōu)橹袊习傩盏闹腔埸c贊。”話音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。下課鈴聲也隨之響起了，教室里的掌聲似乎還在回蕩。我們無比享受袁老師給我們上的每一節(jié)語文課，因為有您，課堂才會精彩，才有生機，才有韻味。
袁老師是我們的良師益友，上課生動有趣，課余時間便和我們打成一片，是我們的孩子王。和她在一起我們似乎沒有年齡距離，沒有感情隔閡，沒有輩分之分，她是我們心目中最好的老師。袁老師特別重視我們的作文，從“循環(huán)日記”到“每周一篇”，鼓勵我們要堅持，不能松懈，只要寫出真情實感的作文就算是成功的。為了提高我們的寫作水平，激發(fā)我們對寫作的興趣。
袁老師認真審閱、修改每一篇作文，推薦優(yōu)秀的作文在小企鵝俱樂部投稿。一篇又一篇的投稿成功更激起同學(xué)們的寫作積極性，同學(xué)們你追我趕，一篇比一篇優(yōu)秀，有五篇作文被小企鵝俱樂部入選匯編成冊。袁老師為了給我們修改作文，經(jīng)常中午沒午休甚至熬到半夜，不知有多少個深夜，您依舊在燈光下不停地審閱修改作文，編輯發(fā)送稿件。在您的精心培育下，我們的寫作水平越來越高，我們的學(xué)習(xí)成績也不斷提高，這可都是您的辛勤汗水換來的功勞??！
飲水思源，不忘師恩！感謝命運，感謝遇見，感謝我的老師！在這里，我真誠地對您說：“謝謝你，老師！老師，您辛苦了！”
感恩遇見高考篇十一
高一的美好時光已結(jié)束，現(xiàn)在我步入高三的大門。回想起初一的任課老師，總覺得她們是我心目中的女神!
愛是一種嚴厲。
周老師是我的班主任，又是我的語文老師。她有一頭飄逸的長發(fā)，鼻梁上架著紅色的眼鏡，全身上下都散發(fā)著知識的韻味。周老師是一位嚴師，她的言行告訴我：嚴是一種愛，嚴是一種力量。但在那時，周老師的嚴給我的感覺是說不出的討厭，現(xiàn)在回想起來，是多么可笑!周老師課堂上的風(fēng)格都是幽默詼諧的，所以我就專聽老師講課外延伸出去的內(nèi)容，至于書本上的東西呢，我就不怎么感興趣了。這樣使得我的成績一直都是平平的。也因為老師的嚴厲，使得我很害怕她，害怕到一見到周老師就想躲得遠遠的，到了高二，發(fā)現(xiàn)自己是多么喜歡周老師啊!
愛是一種責(zé)任。
數(shù)學(xué)老師徐老師是一位非常盡心盡職的老師，她為了我們付出了很多，她上課認真嚴謹，板書工整細致，她一直說的話就是“一個也不能落下”。后來我聽到父母談起徐老師，說徐老師之前任教高三班主任時得過癌癥，當時醫(yī)生告訴她要住院治療，但老師想著自己帶的學(xué)生是高三的，她不能耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)——直到高考后才住進醫(yī)院，耽誤了兩個月的時光，引得病情更加嚴重……我聽了不禁唏噓，同時也十分敬佩徐老師。她是我感觸最深的一位老師。平時，她像我們的母親，關(guān)心著我們的衣食住行，唯獨不為自身考慮。在此我想說：辛苦了老師，請你一定要好好休息!
愛是一種貼心。
胡老師是我們的英語老師。我們班上的同學(xué)都覺得她很漂亮。一雙深邃的眼睛，歐式的寬雙眼皮，高挺的鼻梁再加上那櫻桃小嘴堪稱完美。英語老師的性子是不能再溫柔了，但要是誰觸犯了她的底線是要比任何人都要兇。就比如說有一次的自習(xí)課，一開始我們都很安靜，可后來老師去辦公室拿書了，我們的說話聲就此起彼伏，堪比菜市場。老師回來了，開始對我們班“傳授人生哲理”，從那天起英語課我們就沒敢吵過。英語老師就像是我們的朋友，有時課余會陪我們一起玩游戲，初二后，我們依然會找她玩，向她述說心里話。
愛是一種堅守。
科學(xué)老師是一個說話風(fēng)趣幽默的老師?？茖W(xué)課是我們最喜歡的一門課，如果說這節(jié)課是科學(xué)課的話，我便會“哇”的高興起來。倘若不是，我便會暗自憂傷。你說，這是不是體現(xiàn)出我對科學(xué)老師的熱愛?后來老師準備二胎了。那時又接近期末，老師也快到預(yù)產(chǎn)期，老師的肚子很大，真的是“大腹便便”，她那時經(jīng)常會肚子疼，我們都很擔心。但她仍笑著說：“沒事，肚子疼后還有很久才會生孩子，所以我們把這節(jié)課上完，但之后的課我就有可能不來了?！敝暗目茖W(xué)課上都是歡聲笑語從未停過，而這節(jié)課我們很安靜——也許是心疼老師。還有一次讓我銘記于心，老師的牙幫子疼，嘴邊已經(jīng)腫的開口說話都難，但她只是捂著臉，繼續(xù)為我們講課，沒有一句怨言。
我只想說，老師，感謝遇見!遇見你們是我今生最美的緣!
感恩遇見高考篇十二
鮮花感恩雨露，是雨露滋潤了它成長；蒼鷹感恩長空，是長空給了它翱翔的舞臺；寒梅感恩嚴寒，是風(fēng)雪給了它堅強的品質(zhì)；我感恩班主任劉老師，是她把我領(lǐng)進了智慧的大門。
“誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享……”，老師您一定還記得《和我一樣》這首熟悉的歌曲吧，日子那么長，是你在我身旁，見證了我成長，讓我感到充滿力量。老師，您還記得剛接手我們小二班時情景嗎？那時的我們都像小螞蟻一樣亂竄，在我們有難題不會做時，您總是耐心地給我們講解；在我們回答問題時，您總是用溫柔的眼神鼓勵我們，給我們勇氣和信心，我們已經(jīng)習(xí)慣了看您的瞳孔，那里沒收了我們許許多多的膽怯和無知。幾年過去了，當初的小螞蟻在您的教育下都在漸漸長大，我們慢慢地享受著這個多彩的童年。
老師，我一直記得在九中那次上的作文公開課，我寫的《美麗的春天》得到了您表揚，是您的鼓勵讓我愛上了寫作，我每次作文您都是認真修改，您的每句評語都給了我向上的力量，即使您在家休假，也是細心地給我指導(dǎo)修改參加大賽的作文，我取得的大賽成績，都有您的汗水和功勞。
老師，您不僅給我們傳道授業(yè)解惑，還教會了我們許多做人的道理，讓我們懂得了愛心和奉獻。二年級時，我們每個同學(xué)過生日，您都會送給我們一個美麗的蛋糕，期末考試結(jié)束那天，您給我們沒過生日的同學(xué)送了一個大大的生日蛋糕，美美的，甜甜的，那是我們吃過的最好吃的蛋糕。
您在《給小二班寶貝的一封信》中這樣寫道：“書本知識固然重要，但比書本知識更重要的是眼界和體驗，讓孩子走出校園和家庭，增加社會實踐?！睅啄陙恚鷰覀儭皭坌男￡牎钡耐瑢W(xué)多次到貧困山區(qū)奉獻愛心，每次您捐的錢都比我們多，通過參加愛心活動，我們懂得了愛與被愛。
有人說，人生路上，每一位教師的陪伴，都是一塊春秋的瓦，一輪秦時的月，一樹唐朝的花，您的陪伴，永遠留在了我們記憶的童年中。老師，我也許不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師，感恩您教會我的一切，感恩我童年中最美的遇見。
我很喜歡《和你一樣》這首歌，“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想，哪怕會受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會有迷人芬芳；我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂……”
感恩遇見高考篇十三
每一場遇見，都注定會再見，遇見如那曇花一現(xiàn)的美麗，轉(zhuǎn)瞬即逝。可每一場遇見都有不同的存在意義，感恩每一場遇見，感恩遇見的每一個人，感恩遇見的人教會你的每一個道理。
一個炎熱的夏天，熾熱的陽光烤著大地；街上一個人也沒有；道路兩旁的樹都垂頭喪氣的；鳴蟬躲在樹葉里，不停地叫著；樹蔭下，零零碎碎地鋪著幾塊光斑。在這種炎熱得毫無生氣的日子里，我卻要一個人去五天六夜的夏令營。
門“吱呀”一聲開了，我轉(zhuǎn)過頭來，看見那個跟我同房的女孩，她大約有一米六五的樣子，很瘦，穿著藍底白色碎花裙，扎了兩個麻花辮，自然垂放在兩肩。一看就是個文靜乖巧的女孩。她走了進來，對我打了個招呼，笑了。笑得是那樣甜美，宛如一縷春風(fēng)撫慰我煩躁的心靈，又像是一束溫暖的陽光照亮了我心間的黑暗。她過來拉住我，和我一起站在陽臺上。她似乎看出了我的擔憂，對我說：“其實我也沒有來過這，那些同學(xué)我也都不認識，我一開始也很害怕。不過我想，我既然來了，就有所收獲。不是世界不愿意接受你，而是你不愿意接受這個世界。不管面對的世界有多么陌生，都要努力地去適應(yīng)，堅強地去面對?！?/p>
就這樣我們相遇了，相識了，我們坐在床上笑著、鬧著，就像早已認識的好閨蜜。
因為有她的陪伴，夏令營很快就結(jié)束了，如白駒過隙。在閉營式當天，她沒有哭，她是笑著離開的，正如我們遇見的那次，只不過更為熟悉了。她說，我們是這樣相遇的，也應(yīng)當這樣離開，這樣我們相處的時光里就不會有遺憾。她還是走了，在她離去的背影中，我逐漸想起了我們相遇時的微笑，想起了她當時說過的話。
冥冥之中，我在茫茫人海里遇見了她，感恩這次遇見使我孤獨寂寞的心如有了陽光照射，感恩遇見了她，使我在陌生的城市也并不覺得孤單寂寞，感恩她當時幫助我，幫助我面對這個陌生的世界。所以，我們要感恩這些若有若失的遇見，珍惜每一次遇見。
遇見《意林作文素材》如此幸運作文。
感恩遇見高考篇十四
總有一個雨夜飄著思緒，沒有辦法走出憂郁，朦朧的凄涼輕輕掠過我柔軟的心底，望著窗外的蒙蒙細雨，憂傷恍惚的遐想，落在密布的雨之中。
如果我的時間總是雨季，我不知道還有陽光燦爛的日子，我會感到安心，至少我不知道世界之上有這么燦爛的太陽，讓人如此癡迷。如果我的歲月被擦肩而過，不知道還有沒有相遇，我也就沒有什么可期待的。
但是，生命中的遇見讓我不再難過。
我知道，遠方的你會寂寞，常常在空曠之中徘徊，悲傷的漩渦，無法擺脫思緒的糾纏，仍在努力解釋思念的痛苦。我知道，當我遇見你時，你的眼淚是我的雨季。
因此，我們沒有遺憾。兩顆心可以在茫茫人海之中碰撞。落下的火花染上了我們枯燥的生活。從此，我們的歲月有了不同的芬芳。在夢幻般的旅程之中，我們在痛苦之中品味幸福。
所以我們依偎在一起，一輩子依偎在一起，永不離開。我們剝?nèi)チ擞?，像溪流一樣純凈。從那以后，我們的生活之中有一個特別的夢想。
我們可以在沒有煙火的廣闊地區(qū)親近自然。蜿蜒的小溪在綠色的田野里面跳躍?；ú菰诜曳嫉哪嗤林芯`放，蝴蝶在翩翩起舞，四季的微風(fēng)輕柔，淡淡的清香撲面而來。我們享受幸福的滋潤，在時光的長河之中開辟芬芳的天堂。
偶爾見面，世界也會充滿歡笑，我們的手緊緊地握在一起，溫暖著每一個季節(jié)，溫暖著每一個向往的地方。
今生的歲月有幸遇見你，在最美的歲月里面與你同行，形影不離。你是我今生不變的執(zhí)著，是我靈魂之中永恒的光。讓我們彼此珍惜，幸福長久，溫暖時光，芬芳歲月。
你，便是我的初心。
關(guān)于遇見的隨筆。
遇見《意林作文素材》如此幸運作文。
感恩遇見高考篇十五
今天是感恩節(jié)，感恩生命中所有的遇見！
每個人都不是一座孤島，因為生命中遇見這樣那樣的人，生命才變得豐饒而多彩。
如果說生命是一棵樹，從孱弱伶仃長得枝葉葳蕤，一定是有人給你施肥澆水，有人為你修枝剪葉，當然，也有人冷不丁地給你幾斧子。然而，正是這些人成就了今天的你！不管現(xiàn)在的你精致美好，還是粗糙滄桑，但都是獨一無二的自己。感恩歲月，感恩所有的遇見！
人的一生一定會遇到這些人：毫無條件愛著你包容你陪伴你的親人，關(guān)鍵時拉你一下或指點迷津的貴人，無論你得意還是落魄都默默伴你一程的友人，在傷口上撒鹽或背后狠踹一腳的小人。不管你生活得一帆風(fēng)順，還是坎坷曲折，但都是不可復(fù)制的經(jīng)歷。所有的經(jīng)歷都是財富，感恩所有的遇見！
親人，妥放你的身心，讓你沐風(fēng)櫛雨卻心底駐春。
貴人，幫你把握機會，給你實現(xiàn)自我價值的舞臺。
友人，給你心靈慰藉，給你度過寒冷冬天的暖意。
小人，讓你頭腦清醒，教你豁達淡然地看待萬物。
最主要的還是你自己?。∩罱K變成什么模樣，決定于自我雕琢。無數(shù)個平常日子的努力，慢慢雕琢出心中的那個自己。感恩流年，感恩自己！
其實，心懷感恩，每一個平常的日子都是節(jié)日！每一次日出日沉花開花落都是生命的饋贈，唯有珍惜！
遇見《意林作文素材》如此幸運作文。
感恩遇見高考篇十六
說起“老師”這個詞語，我們會想到：老師是啟迪智慧的天使；老師是人類靈魂的工程師；老師是辛勤的園丁……有很多美好的詞語贊美老師。教師是我們學(xué)生時代的引路人，他們不僅教會我們知識，也教會我們怎樣做人。并且老師對學(xué)生的愛是無私的，是不求回報的，正如一位偉人說的一句話——“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
光陰荏苒，歲月流云。在xx個教師節(jié)來臨之際，不僅，讓自己想起了我的老師——田老師。她是一個工作特別認真、特別負責(zé)的老師。初中時的自己，有些許的內(nèi)向，上課的時候只是認真的聽老師講，不怎么站起來回答老師的問題。記得有一次上語文課，老師在講著課文的時候，請同學(xué)站起來回答問題。當時您讓我站起來回答問題，由于自己比較緊張對你提出的問題只答對了一部分，在自己特別焦灼、不知所措的時候，你并沒有批評我，而是投來了肯定的目光，包含著期待與信任。并且你說：“你再想一想，看看還有沒有要補充的，或者是其他的觀點那”。頓時，自己平復(fù)了不安的心，又回想了一遍老師所提問的問題，重新思考了一下，然后完整、準確地回答了老師的問題。雖然只是一次課堂問答，但田老師有效的教學(xué)方式，讓自己在得到老師的肯定和鼓勵后，有了些許自信，也讓自己在之后的課堂中積極主動地回答問題。
田老師，還是一個特別細心地人。她能夠照顧到每個學(xué)生，在她的眼中每個學(xué)生都是他自己的孩子。在學(xué)習(xí)上，她會對不同程度的學(xué)生進行學(xué)習(xí)上的交流，給我們提出建議，幫助我們找尋適合我們自己的學(xué)習(xí)方法。在生活上，她像媽媽一樣給了我們很多照顧。由于我們住校一星期回家一次，有一次晚自習(xí)的時候，一個女生肚子疼，田老師立馬帶著她去醫(yī)院，一直陪著她輸完液把她送回宿舍她才回家，當時時間已經(jīng)很晚了。田老師把滿腔的熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關(guān)心、對我們的愛?；貞浥c老師您的時光，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、感恩。
“教師”是一個平凡的崗位，但它與其他工作又不同。就像我們常聽到的一句話“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在老師?！苯處熕缲撝鐣x予的重任。如今，自己也成為了一名老師，希望自己能夠做到“樂業(yè)敬業(yè)精業(yè)，善學(xué)篤學(xué)博學(xué)”。感恩自己曾經(jīng)遇到的老師們，也感恩自己遇見——“老師”。
關(guān)于遇見的隨筆。
遇見《意林作文素材》如此幸運作文。
感恩遇見高考篇十七
在喧囂塵世中遇見，是一種別樣的旅程。
——題記。
有緣相遇。
七月的太陽格外地耀眼，知了優(yōu)哉悠哉地依附在樹上，調(diào)皮的哈巴狗也靜靜地伏在被樹冠遮擋的綠蔭下歇息。
推開窗戶，迎接今日的第一縷陽光，我愜意地趴在窗臺上面，不經(jīng)意間就注意到了你。反戴著的淡藍色鴨舌帽，卷著的劉海，喜悅的眼睛，一只俊挺的高鼻，一張粉紅的嘴巴。我看著你，不經(jīng)意地——愛，也許并沒有產(chǎn)生。
再次相遇。
“小姐，買花嘛？”我輕聲問道。
“來束郁金香！”你欣賞的眼神里流露出一絲感傷。
“免費送給你，小姐！”我終于大方了一次，連我自己都奇怪。
“為什么？”憂傷的眼神中顯露出格調(diào)，是另一種。
“很喜歡這束花吧？就當……我送給你的……禮物，希望能帶走……你的不開心！”我不知怎的，說話有些結(jié)巴。
你有點驚訝，竟然笑了。但很快又沉下臉，很低的聲音：“我媽媽很喜歡郁金香?！蹦愕懒艘宦曋x，匆匆離開。我的目光還未捕捉到你最后的背影，你就這樣消失了。
或許，這就是一面之緣。斷送在此了！
最后相遇。
幾個月后的一天，我在附近的圖書館幫忙，那是一個清爽的季節(jié)，你的突然出現(xiàn)，給這里帶來了凄清的憂傷，給我?guī)淼膮s是失落后的一個晴天。
“是你？”我抑制不住自己的驚喜，叫住了她。
她輕輕地放下書本，慢慢地轉(zhuǎn)過頭，朝我這邊瞧過來，似乎我并不是在和她說話。
“你?。 彼菜撇⒉婚_心，那臉上仍舊留存著兩個月前的朵朵憂愁。
……。
后來，我聽說，你離開了這座城市。走時，帶走了一株枯萎的郁金香。
在闊藍的大海上，天有點陰，一如你的憂愁。你將一盒骨灰取出，仔細地拋撒，一朵郁金香也隨著，沉入深海。
“媽，你回到了你一直向往的大海，還有你喜愛的郁金香……”你在心中這樣喊道，朝著大海。海風(fēng)吹亂了你的劉海，也吹亂了你的心。
遇見，是緣。盡管，無緣。
關(guān)于遇見的隨筆。
遇見《意林作文素材》如此幸運作文。
感恩遇見高考篇十八
從某種意義上來看，世間萬物，一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命，而我遇見了你，改變了我。
遇見老師，初一，我遇見了我的班主任程老師。記得第一次見她時，她穿著一身休閑運動裝，甚是美麗。她是我們的英語老師，幽默風(fēng)趣。每次上課時總是先和我們開一些玩笑，再引出主題。有時一個單詞可以在好多句子中作謂語，非常萬能，于是老師就把這個詞比做包青天，讓我們更好的記憶。這樣一來，我們不僅在學(xué)習(xí)中得到快樂，還在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
就這樣快期中考試了，同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻，非常著急，但我們的老師還是不急不慌，老師的心態(tài)也太好了吧？幾天后考完試了就該宣布班排了，我們班的英語成績竟然第一，真是太激動了！此后的每次考試，我們英語總是穩(wěn)居年級第一。
感恩遇見，讓我遇見了你，讓我愛上了英語！
遇見同學(xué)，在我的成長路上，有許多朋友，最好的朋友就是跟我從小玩大的楊嘉雷，她有長長的，如瀑布般的頭發(fā)，大大的眼睛會說話。上初中時她去了運城，跟我不在一個學(xué)校，不過不要緊，我們還經(jīng)常聯(lián)系。猶記得小時候放暑假時，我跟嘉雷成天成夜不回家，在村里野，也許這就是我們童年的樂園吧！我們有時爬在樹上摘果子吃；有時團伙作案，一個人爬在樹上放哨，另一個人偷偷摘葡萄；有時我們還會在大人種菜的園子里挖好多泥，玩泥巴、做泥人；有時我們在村里的最陡坡上，一直騎滑板車溜下去，那滋味是非常爽的；有時在村中戲臺上，趁著沒人高歌幾句，別說有多么爽了！跟她在一起的日子，我非常開心。
感恩遇見，讓我遇見了你，讓我無比快樂。
我喜歡他們，恰好他們也喜歡我，我用光影留住了相逢的瞬間，感恩時光，感恩遇見。
關(guān)于遇見的隨筆。
遇見《意林作文素材》如此幸運作文。
感恩遇見高考篇十九
說起“老師”這個詞語，我們會想到：老師是啟迪智慧的天使；老師是人類靈魂的工程師；老師是辛勤的園丁……有很多美好的詞語贊美老師。教師是我們學(xué)生時代的引路人，他們不僅教會我們知識，也教會我們怎樣做人。并且老師對學(xué)生的愛是無私的，是不求回報的，正如一位偉人說的一句話——“捧著一顆心來，不帶半根草去?！?/p>
光陰荏苒，歲月流云。在xx個教師節(jié)來臨之際，不僅，讓自己想起了我的老師——田老師。她是一個工作特別認真、特別負責(zé)的老師。初中時的自己，有些許的內(nèi)向，上課的時候只是認真的聽老師講，不怎么站起來回答老師的問題。記得有一次上語文課，老師在講著課文的時候，請同學(xué)站起來回答問題。當時您讓我站起來回答問題，由于自己比較緊張對你提出的問題只答對了一部分，在自己特別焦灼、不知所措的時候，你并沒有批評我，而是投來了肯定的目光，包含著期待與信任。并且你說：“你再想一想，看看還有沒有要補充的，或者是其他的觀點那”。頓時，自己平復(fù)了不安的心，又回想了一遍老師所提問的問題，重新思考了一下，然后完整、準確地回答了老師的問題。雖然只是一次課堂問答，但田老師有效的教學(xué)方式，讓自己在得到老師的肯定和鼓勵后，有了些許自信，也讓自己在之后的課堂中積極主動地回答問題。
田老師，還是一個特別細心地人。她能夠照顧到每個學(xué)生，在她的眼中每個學(xué)生都是他自己的孩子。在學(xué)習(xí)上，她會對不同程度的學(xué)生進行學(xué)習(xí)上的交流，給我們提出建議，幫助我們找尋適合我們自己的學(xué)習(xí)方法。在生活上，她像媽媽一樣給了我們很多照顧。由于我們住校一星期回家一次，有一次晚自習(xí)的時候，一個女生肚子疼，田老師立馬帶著她去醫(yī)院，一直陪著她輸完液把她送回宿舍她才回家，當時時間已經(jīng)很晚了。田老師把滿腔的熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關(guān)心、對我們的愛?；貞浥c老師您的時光，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、感恩。
“教師”是一個平凡的崗位，但它與其他工作又不同。就像我們常聽到的一句話“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在老師?！苯處熕缲撝鐣x予的重任。如今，自己也成為了一名老師，希望自己能夠做到“樂業(yè)敬業(yè)精業(yè)，善學(xué)篤學(xué)博學(xué)”。感恩自己曾經(jīng)遇到的老師們，也感恩自己遇見——“老師”。
感恩遇見高考篇二十
記得那是去年的九月，我初次來到萬善鄉(xiāng)冉子小學(xué)，和崔老師同教一個班級，當時孩子尚小，所以崔老師一直都很關(guān)照我，為的是我能在干好工作之余，也可以照顧尚在襁褓之中的孩子。對此，我一直心存感恩。每每去冉子小學(xué)，看到那一排充滿記憶的小院，心里充滿了無限的溫馨。
家有幾畝櫻桃樹，崔老師不僅是一名稱職的老教師，還是一名種櫻桃的行家。俗話說：“櫻桃好吃樹難栽”，所以，崔老師總會按時提醒該打藥了，該施肥了，該剪枝了，該澆水了……今年的櫻桃碩果累累，其中少不了崔老師的功勞。對此，我一直心存感激。
昨日在放學(xué)回家的路上，偶遇崔老師，便停下車閑聊了一會兒，盡管崔老師退休幾年，但是只要遇到，就會與我傳授教學(xué)之道。崔老師提醒我低年級拼音教學(xué)要注重字母與其形狀相結(jié)合，比如教授“f”，要利用一根傘把fff來記憶。其實這就是形象記憶，正是適合低年級孩子的教學(xué)方法。也是崔老師長期以來積累的經(jīng)驗之談。
“老崔，你的青島版數(shù)學(xué)教材講完之后，你獨創(chuàng)的崔教版也就出版了?！蓖聞⒗蠋熆倳@樣和崔老師開玩笑。原來，崔老師在上數(shù)學(xué)課的時候，總會教給孩子緊密聯(lián)系生活實際來解決問題，用班上孩子的姓名編應(yīng)用題。用崔老師的話來說，這樣的教學(xué)方法，不僅可以提高學(xué)生的專注力，而且能讓學(xué)生記得牢，記得久。
崔老師告誡我：作為一名教師，要注重學(xué)習(xí)方法的傳承，而不要只滿足知識的傳授。作為一名語文老師，要求學(xué)生讀的書，自己要沉下心讀一遍。因為學(xué)高為師，身正為范。在言行上嚴格要求自己，師德在上，讓學(xué)生崇拜你，這也是為師之根本。
感恩遇見高考篇二十一
“校長，早上好！”我禮貌地向蔡校長問好。
“寶貝，早上好！”校長滿臉微笑地向我招手。
這是我和蔡校長的必修課。因為蔡校長每天都早早的在校門口值日，迎接同學(xué)們的到來。就這樣，我們開啟了一天美好的學(xué)習(xí)生活。
初識蔡校長，那是五年前的9月1日，爸爸帶我到學(xué)校報名注冊一年級新生，是蔡校長親自接待我們。我永遠也忘不了這一天，因為是您讓我愛上了學(xué)校，愛上了老師。您把我抱坐在您的膝上，微笑地詢問我:“今年幾歲了？叫什么名字？”同時，您張開您的大手掌，叫我把名字一筆一劃地寫在您的手上。當我寫好時，您給了我一個大大的擁抱，表揚我真棒！您說:“永遠記住，學(xué)校就是你的家，校長和老師就像你的爸爸媽媽一樣?！?/p>
感恩遇見蔡校長，是您，讓我感受到學(xué)校和家一樣溫暖。
就讀三年級時，學(xué)校組建舞蹈隊。早早的，您就詢問我是否樂意參加，因為您知道我有一定的舞蹈基礎(chǔ)。可是我因害羞拒絕了。事后，當我看見周圍的好朋友都加入舞蹈隊時，我后悔了，我心里特不是滋味。我忐忑不安地敲響了您的門，我滿懷期待您的回答。可您卻說:“已經(jīng)滿額了?！蔽业难劬σ幌伦泳图t了。這時，您牽著我的手，撫摸著我的頭，微笑地說:“我和你開玩笑的，我給你留了一個位置，就沖你單獨找我這勇敢勁，也得獎勵你！”
感恩遇見蔡校長，是您，讓我有勇氣說出自己的想法。
我清晰地記得，您時不時地指導(dǎo)舞蹈隊排練，因為您懂音樂。您挑選我做隊長兼領(lǐng)舞。排練時，當所有人的目光集中在我身上時，我特別緊張。您語重心長地鼓勵我說:“在所有孩子中，你是跳得最好的一個，最有節(jié)奏感的一個，不要在意他人的目光，你只需把你最好的一面展現(xiàn)出來就好?！?/p>
感恩遇見蔡校長，是您,讓我學(xué)會自信，讓我做更好的自己。
現(xiàn)在，我總是大膽地表現(xiàn)自我，這不，我聲情并茂地朗誦詩歌，班會課上我給同學(xué)們彈奏古箏和跳拉丁舞，網(wǎng)課期間我錄制物理實驗視頻與同學(xué)交流分享，這些都是您的功勞。
感恩遇見高考篇二十二
鮮花感恩雨露，因為雨露默默地滋養(yǎng)著他們成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它們自由自在的飛翔；高山感恩大地，因為大地襯托出它的高聳入云；我感恩生命，因為我體會到了許多真善美。
我感恩老師。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！彼麄儼炎约核械闹R教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們?nèi)跣〉纳撬麄兘o了我們面對生活的勇氣。我感恩朋友、同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的樂趣，讓學(xué)生時代成為相冊中最美的一頁。我感恩那些曾經(jīng)給予恩澤的人，是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境，是逆境讓我學(xué)會了樂觀堅強，永不氣餒。人的一生中，有許多無法預(yù)料的苦難，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來。就表面來看，它們十分強大勢不可擋，但這一切都是假象，它們并不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學(xué)會了不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，鑄造成功的自己，成為生活的領(lǐng)導(dǎo)者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們在前行的道路中越挫越勇，一步步走向人生的輝煌。
感恩不是空口之說，重在行動。對老師的感恩，不僅僅是一次認真對待作業(yè)的態(tài)度，也是一次上課積極舉手回答問題，更是一次誠信考試；對父母的感恩，是回家后一頓美味可口的佳肴，在工作勞累后一聲親切的問候；在休息時，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對同學(xué)、朋友的感恩，是當他們遇到煩惱時，為他們提供一個心靈的避風(fēng)港灣，讓他們感受到愛的溫暖。
因為感恩，生命變得如此不平凡，生命的長河如寶石一般熠熠生輝；因為感恩，生命變得如此豐富多彩，萬物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因為感恩，讓我感受到了真善美。
遇見《意林作文素材》如此幸運作文。
感恩遇見高考篇二十三
活著就要懂得感恩，感恩父母給了我生命，感恩世界給了我色彩，感恩生命中所遇的人，感恩一切一切......感恩自己還有份純潔的內(nèi)心。
清晨看著陽光在東方徐徐升起，有風(fēng)緩緩，有香盈袖，有溫暖，朦朧中落了滿懷。感恩于這世界滿滿的愛，才能讓心恩澤而繁茂。而緣分真的很奇怪，只不過是相逢剎那，卻已注定一生，守著那份靈犀，走在溫暖的路上，幸福才會一直都在。
世事總蹉跎，生活也會演繹出許多無法預(yù)料的結(jié)局。只是，依然要選擇相信，因為各種愛的存在，總會有各種的道理，一些人，一些事，終是此生的溫暖，相伴而過已是一種緣分。
這一生會走過許多的路，遇到許多的人，也會寫下過許多的字，一路走來，無言的暖，細密的盛開在途徑的路上。我不是善言的女子，只是想將每一個微笑，每一個名字記在心里。歲月是在歷練我們的身心，而情感是給我們最好的補償。
光陰如風(fēng)，世事知味，我將一朵素潔的念想，悄悄藏于春天的花蕊里，只待陌上花滿箋，便取心香入墨?？傆X得，每個人都會有自己的小歡喜吧，或清或靜，或喜或繁，都是自己內(nèi)心的向往。時光是捻瑣成花的女子，一切的微嘆，都會在光陰深處生成溫暖。
縱使時光薄涼，但那些不知不覺間的懂得和陪伴，都會在記憶深處散發(fā)著美麗。當歲月的年輪又呼嘯而去時，我只想用最溫婉的筆墨，描寫著生命中的痕跡，時光知味，能留下的終是最好的，環(huán)抱暖暖的愛，一起走往幸福的未來。
關(guān)于遇見的隨筆。
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感恩遇見高考篇二十四
今天是感恩節(jié)，感恩生命中所有的遇見！
每個人都不是一座孤島，因為生命中遇見這樣那樣的人，生命才變得豐饒而多彩。
如果說生命是一棵樹，從孱弱伶仃長得枝葉葳蕤，一定是有人給你施肥澆水，有人為你修枝剪葉，當然，也有人冷不丁地給你幾斧子。然而，正是這些人成就了今天的你！不管現(xiàn)在的你精致美好，還是粗糙滄桑，但都是獨一無二的自己。感恩歲月，感恩所有的遇見！
人的一生一定會遇到這些人：毫無條件愛著你包容你陪伴你的親人，關(guān)鍵時拉你一下或指點迷津的貴人，無論你得意還是落魄都默默伴你一程的友人，在傷口上撒鹽或背后狠踹一腳的小人。不管你生活得一帆風(fēng)順，還是坎坷曲折，但都是不可復(fù)制的經(jīng)歷。所有的經(jīng)歷都是財富，感恩所有的遇見！
親人，妥放你的身心，讓你沐風(fēng)櫛雨卻心底駐春。
貴人，幫你把握機會，給你實現(xiàn)自我價值的舞臺。
友人，給你心靈慰藉，給你度過寒冷冬天的暖意。
小人，讓你頭腦清醒，教你豁達淡然地看待萬物。
最主要的還是你自己?。∩罱K變成什么模樣，決定于自我雕琢。無數(shù)個平常日子的努力，慢慢雕琢出心中的那個自己。感恩流年，感恩自己！
其實，心懷感恩，每一個平常的日子都是節(jié)日！每一次日出日沉花開花落都是生命的饋贈，唯有珍惜！
關(guān)于遇見的隨筆。
最美的時候遇見你觀后感。
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