最新生活的意義經(jīng)典語(yǔ)錄(通用8篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的意義經(jīng)典語(yǔ)錄篇一

——題記

有些人認(rèn)為，生活只有在很充實(shí)的時(shí)候，才有意義。但也有人認(rèn)為，恰恰只有當(dāng)生活不那么充實(shí)的時(shí)候，它才更有意義。

假如我們?cè)谶@里對(duì)“充實(shí)”的理解為豐衣足食，生活高枕無(wú)憂。很明顯的，對(duì)，以充實(shí)衡量，已經(jīng)映出這些人的生活是多么清淡，表現(xiàn)出對(duì)生活的不滿。相反，以不那么充實(shí)來(lái)懷念曾經(jīng)，曾經(jīng)的生活才算是有意義，折射出生活在富裕里的人，每天無(wú)所事事，對(duì)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活已經(jīng)厭倦，倒懷念為充實(shí)的生活打拼的日子，是多么有意義。

不難看出，兩者都對(duì)生活不滿，前者則是攀比的心很重，以后者的生活標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的生活對(duì)比，向往卻達(dá)不到欲望，在他的心里顯得淡淡無(wú)光。后者對(duì)沒(méi)有太高的要求，對(duì)已經(jīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)止步不前，甚至厭倦。我們都知道攀登無(wú)止境，永不止步，每一次幸運(yùn)的降臨都是為了讓我們看得更遠(yuǎn)，每一次辛酸的回首都成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，這樣的生活是不是更有意義！

有些人認(rèn)為，我們很忙的時(shí)候，有很多很多的事情要做的時(shí)候，生活才有意義。但也有的人認(rèn)為，只有在我們什么都不需要做的時(shí)候，我們能夠靜靜地欣賞時(shí)光流逝的時(shí)候，生活才更有意義。

生活是忙碌的，但不是沒(méi)有間歇的忙碌。無(wú)論你是學(xué)生，還是農(nóng)民，是工人，還是……都在為自己需要做的事情忙碌著。忙碌了一天的學(xué)生，工作了一天的人們，在靜靜欣賞時(shí)光流逝的瞬間，理出今天的收獲，學(xué)到了哪些知識(shí)，該做的事情做完了嗎，還有哪些沒(méi)有完成呢？為明天的事情做充分的打算，臉上露出愜意的微笑，感嘆是多么美好！

是來(lái)自忙碌的工作，源于靜靜地欣賞流逝的時(shí)光，兩者相依相存，丟棄其中一樣，距離美好只會(huì)愈走愈遠(yuǎn)。

生活的意義經(jīng)典語(yǔ)錄篇二

夏天，去拜訪一只蟲(chóng)，越過(guò)城東的一座橋，在我的記憶中，有一片開(kāi)闊的菜地。夏天，一畦新綠尤其綠得熱烈。而現(xiàn)在，這里是一片花園，所謂花園，就是人居的小區(qū)而已。幾年前，我曾在這里觀察過(guò)菜地里的蟲(chóng)。人在這里定居，想必蟲(chóng)只好向城市的反方向逃逸了。

夏天，我很想去拜訪一只蟲(chóng)。我不是法布爾，也寫(xiě)不出《昆蟲(chóng)記》?？墒?，我記住了《昆蟲(chóng)記》里的一句話：“接受我們質(zhì)詢的并不是動(dòng)物本身，卻恰恰是我們自己的眼光。”將目光投射到蟲(chóng)的生活，我將獲得一份悠然的閑適?！耙?，我們的眼光總是喜歡做出對(duì)我們既定看法有利的回應(yīng)”

太陽(yáng)的金帛熨貼著大地，飄渺的云朵來(lái)去自由，蟲(chóng)的故鄉(xiāng)比人的蝸居更為遼闊。這種小小的生靈在土壤里隱沒(méi)，生于土，歸于土。覓食、儲(chǔ)藏、交友、活著、戀愛(ài)、繁殖、筑巢、遠(yuǎn)行，單純中的豐富，讓生命中的悲愴瞬間變得毫無(wú)理由。

熱浪一陣蓋過(guò)一陣，如果蟲(chóng)的心中也有激情，那激情一定會(huì)覆蓋此刻我眼中的蒼茫。

跟隨飛鳥(niǎo)，我抵達(dá)了目的地。崎嶇的小路上，我看見(jiàn)了一群螞蟻。以磅礴的氣勢(shì)，推動(dòng)著一只蟲(chóng)子的巨大的軀殼。艱難而壯闊的行進(jìn)場(chǎng)面，讓人想起建筑金字塔和古長(zhǎng)城的遠(yuǎn)古民工。螞蟻也是忙碌的，仿佛舍去忙碌，生活就會(huì)單調(diào)似的。

菜地的邊緣，蟲(chóng)們從一個(gè)巢穴向四周散開(kāi)，像水潑出去一樣，匆匆地奔走，仿佛心中也有與世隔絕的想象之旅。蟲(chóng)到夏天總能活出蓬勃的生機(jī)，雖然造化賦予它們的時(shí)間短暫，它們也能在短暫中活出充實(shí)。

兩只蟲(chóng)相遇了，這種蟲(chóng)通體透亮，有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。它們停下來(lái)，用觸角相碰，互相探索、撞擊、迸發(fā)出火花，親密而友愛(ài)，互相點(diǎn)燃對(duì)方。短暫的溝通達(dá)成約定，兩只蟲(chóng)轉(zhuǎn)過(guò)身，朝著一個(gè)方向奔走；一只蟲(chóng)走到土疙瘩旁邊，土疙瘩對(duì)它來(lái)說(shuō)，猶如山一般高聳，它有些膽怯，也有些躊躇。終于，它爬了上去，戰(zhàn)勝了自己。一只屎殼郎爬上了牛糞的頂部，也會(huì)抬頭傲視良久，發(fā)出“一覽眾山小”的感慨。

天空無(wú)盡地高遠(yuǎn)，綠菜地延伸到視線的盡頭。沒(méi)有一種生命比蟲(chóng)子更卑微、更渺小，然而，我們卻看不到蟲(chóng)子的悲觀和厭世。它們快樂(lè)的身影，像一陣火熱的風(fēng)，掠過(guò)短暫的夏天，留給大地蓬勃的記憶。

長(zhǎng)久地觀察蟲(chóng)子，我卻不能深入到任何一只蟲(chóng)子的內(nèi)心，不知道它們歡欣與悲愴。天邊翻滾著烏云，蟲(chóng)子們聚集到一只菜葉下面，它們佇立著，轉(zhuǎn)動(dòng)觸角……生命是脆弱的，一陣狂風(fēng)，一陣暴雨，都可能成為它們的滅頂之災(zāi)。它們小心翼翼地保護(hù)著自己。生命，正如法布爾所言，應(yīng)“當(dāng)作一種義務(wù)，一種只要最后期限未到我們就必須全力而為的義務(wù)”。

秋風(fēng)起時(shí)，行將匿跡。熱烈而短暫的生命，存活得蓬勃而有生機(jī)，忙碌、快樂(lè)、自由、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助：一起注入了生命的能歡、能悲的蛋白質(zhì)，其價(jià)值超過(guò)了無(wú)邊無(wú)際的原始物質(zhì)材料。

或許，生活不必去追尋那些繁復(fù)的意義，像蟲(chóng)子這樣，單純，并且快樂(lè)，這是我們今生的至簡(jiǎn)大道。感謝這些蟲(chóng)子，攪碎了我一個(gè)季節(jié)的憂傷之夢(mèng)，并讓我在夏天午后的一塊菜地樂(lè)不思?xì)w。

生活的意義經(jīng)典語(yǔ)錄篇三

真正珍惜生活。

他說(shuō)，我們與他人的關(guān)系時(shí)，往往變得清晰錢(qián)進(jìn)入圖片。你可能有一個(gè)美好的友誼，你有人認(rèn)為你是非常好的朋友。但你會(huì)知道他只有當(dāng)你問(wèn)他借錢(qián)給你一些錢(qián)。如果他這樣做，它帶來(lái)的東西向的關(guān)系，似乎比以往任何時(shí)候都強(qiáng)。或者，它可以突然減弱的關(guān)系，如果他不同意。這個(gè)人可能會(huì)說(shuō)，他有一定的感覺(jué)，但如果不進(jìn)行金錢(qián)的世界，有一些不那么真實(shí)。

人們只是有一個(gè)想法使越來(lái)越多的錢(qián)，但究竟是什么呢？多少錢(qián)我在我的life7任何特定用途的需要在他的書(shū)中，發(fā)現(xiàn)這位教授在現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要的需要：帶回的想法，錢(qián)是一個(gè)工具，而不是結(jié)束。金錢(qián)所起的物質(zhì)世界中的一個(gè)重要作用，但預(yù)期錢(qián)給幸?？赡軙?huì)丟失生命的意義。

生活的意義經(jīng)典語(yǔ)錄篇四

生活是什么？生活本就應(yīng)該是一個(gè)完完美美的東西，但是在某些人的身上仍是不幸運(yùn)的，生活就是一團(tuán)散沙，雜亂不堪……就像：上帝賦于了這個(gè)世界，但是卻沒(méi)有把它賦于完美，不管人們?cè)趺慈ヅΧ疾粫?huì)做到盡善盡美，總是有缺憾?？墒沁@個(gè)世界大概就是因?yàn)橛辛藲埲辈攀惯@個(gè)世界變得接于近完美，如果這個(gè)世界上沒(méi)有了殘缺，人們也就無(wú)法知道這件事完美是怎樣的，人們也就不會(huì)再有進(jìn)步，不會(huì)有希望與追求，更不會(huì)有發(fā)展而言，因此殘缺也是完美的奠基石。

就像做人一樣，沒(méi)有哪一個(gè)人可以說(shuō)自己做的是一個(gè)十全十美的人，沒(méi)有一點(diǎn)的錯(cuò)與后悔。

生 活中總是不盡完美的，它只給我們美的一半，而把另一半隱藏起來(lái)，總賦于我們熱情，引誘我們?nèi)ひ?，卻往往給我們留下的是悵然。人們往往在得到的時(shí)候同時(shí)也 會(huì)失去某些東西，就像人們常說(shuō)的魚(yú)和熊掌不能兼得，就像有時(shí)候我想到奶奶家吃飯，但書(shū)卻在家里，就只能回家而不能到奶奶家。生活中是沒(méi)有完美的，或許生活 正是有了殘缺才使你的生活跌宕蕩起伏。人生是一條悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)河，如果沒(méi)有樵石，沒(méi)有落差，沒(méi)有高低不平曲曲折折的.河床，那么也就沒(méi)有美麗的浪花和響徹云霄的 濤聲。如果生命沒(méi)有殘缺，那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中，也許正是因?yàn)檫@樣才讓生活出現(xiàn)許多磕磕碰碰。這樣才有美的感覺(jué)，殘缺的美更耐人尋味。那 是一個(gè)小學(xué)寒假的中午。我去學(xué)校買(mǎi)東西，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大門(mén)口，圍了許多的人，我上去一問(wèn)才知道：有一個(gè)初三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很好，可是在路上被汽車(chē)撞斷了腿，由 于家里窮，只的在學(xué)校舉行一個(gè)募捐活動(dòng)。誰(shuí)知，天底下的好人還真多，一下就來(lái)了許多許多的人來(lái)募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時(shí)，我也忍不住捐了一些。

其實(shí)，美無(wú)處不在。公共汽車(chē)上，能看到青年人、小學(xué)生給老人讓座；當(dāng)拉板車(chē)的老大伯遇到陡坡正焦急的時(shí)候，會(huì)有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。人們的愛(ài)心，是一種美；生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而它就在我們的生活當(dāng)中。

生活的意義經(jīng)典語(yǔ)錄篇五

《稻草人》是葉圣陶的著作，是我國(guó)最早的一部童話集。它已經(jīng)傳承了近一百年了，一直深受孩子們的喜愛(ài)。書(shū)中的每一篇童話都角度新穎，十分有趣，為孩子們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛(ài)的就是《畫(huà)眉》。

故事講述了一只畫(huà)眉在一個(gè)公子哥兒家享受榮華富貴，每天處優(yōu)養(yǎng)尊，就是為了給公子哥兒唱歌。它開(kāi)始覺(jué)得很快活，日子久了它就不明白自己唱的有什么意義，有什么趣味。直到有一天，畫(huà)眉因公子哥兒忘了關(guān)籠門(mén)，飛了出去，去尋找它想要探尋的答案。

畫(huà)眉又飛到了一個(gè)胡同，看見(jiàn)了一位拉三弦的黑大漢，一個(gè)十三四歲的'小女孩站在旁邊唱歌，畫(huà)眉認(rèn)為它終于看見(jiàn)幸福的人了，可它又錯(cuò)了。女孩兒歌越唱越緊，結(jié)果嗓子啞了。黑大漢生氣了，數(shù)落女孩唱成這樣到時(shí)候憑什么要?jiǎng)e人的錢(qián)。畫(huà)眉明白了女孩唱歌是為了別人，黑大漢拉弦也是為了別人，他們只是掙一點(diǎn)糊口錢(qián)，一點(diǎn)趣味也沒(méi)有。

畫(huà)眉見(jiàn)了這些不幸的人，知道了自己以前也是很可憐的，“始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼?！碑?dāng)別人的兩條腿，成為別人做菜的機(jī)器，做別人的樂(lè)器，為什么會(huì)有這樣毫無(wú)意義、毫無(wú)樂(lè)趣的生活呢?是他們都沒(méi)有自由!因?yàn)樯钏?，他們都失去了自由。匈牙利?shī)人裴多菲說(shuō)過(guò)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋?！弊杂傻膬r(jià)值甚至高于生命和愛(ài)情。要想有尊嚴(yán)，有意義地生活，一定要擁有自由。

明白了這一切，畫(huà)眉決定不回去了。它來(lái)到了自由的原野之中，四處不再有籠子的欄桿圍住它，它愿意怎樣就怎樣，再遇見(jiàn)了不幸的人或事，它就用歌聲為他們驅(qū)除愁苦，真是“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹(shù)高低?！睆拇?，畫(huà)眉就這樣自由快樂(lè)的生活著。

沉浸在繁華的街道中，不加思索地就會(huì)滿足于現(xiàn)狀。

看著一步步走來(lái)的自己，淺淺的笑隨煙波散去，很安靜，很愜意!

生活的意義經(jīng)典語(yǔ)錄篇六

人活著是為了

生活

什么

什么是生活?生活的含義是什么?這是最難回答，也是最模糊不清的問(wèn)題。很少有人會(huì)正面回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)楹茈y說(shuō)清楚。就象

愛(ài)

在日常生活中，當(dāng)我不對(duì)事情進(jìn)行哲學(xué)思考時(shí)，生活似乎充滿了意義。我有功課要溫習(xí)，有聚會(huì)要參加，有數(shù)天后的一次重要節(jié)日要準(zhǔn)備，還有很多重要的工作要去做等等……然而，有時(shí)我進(jìn)行一些抽象的思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些所謂的目標(biāo)和期待無(wú)一能夠擔(dān)負(fù)起生活的意義。于是人們的精力會(huì)轉(zhuǎn)向那些更大的事情---那就是——快樂(lè)，成功，權(quán)力和愛(ài)情。

但在情緒低落的時(shí)候，“萬(wàn)事皆空”---這樣的聲音就在耳邊隱隱響起。人們才會(huì)決定超越生活本身帶來(lái)

尋找

西西弗斯把石頭滾上山，換來(lái)的只不過(guò)是石頭重新滾落;愚公移山也不過(guò)是把山的位置換了一下而已;所以我們看到的生活正是一遍遍地在重復(fù)，最終什么也沒(méi)有增加。有些事情回想起來(lái)，的確顯得沒(méi)有意義。所以加繆認(rèn)為西西弗斯的任務(wù)具有荒謬性。他說(shuō)：“生活是荒謬的，生活毫無(wú)意義?！钡沁@種看法同樣可以賦予生活一種意義。我認(rèn)為西西弗斯的生活還是有意義的，因?yàn)樗砸环N蔑視反抗著自己的命運(yùn)。我們的生活中有沒(méi)有類(lèi)似的東西呢?吃飯，上課，工作，吃飯，睡覺(jué)，上課，工作……一個(gè)節(jié)奏，每一天都是同樣的步伐。這種命運(yùn)同樣地荒謬。但生活的'荒謬，只有在我們有這種意識(shí)的時(shí)候才會(huì)顯得悲壯。否則就只是荒謬罷了。這個(gè)時(shí)候，我們用輕蔑來(lái)對(duì)待克服不了的命運(yùn)。

也或者...我們可以把生活看作是一種受苦?

每個(gè)人身上都有悲劇的一些要素，它們伴隨著我們的一生，直到最后與死亡同歸于寂。這種悲劇隱喻把生活變成了一個(gè)嚴(yán)肅的，不愉快的過(guò)程。盡管也會(huì)遇到一些快樂(lè)的事情，但生活終將有一個(gè)不可抗拒的悲慘結(jié)局。這樣的話，活的好就意味著把自己的悲劇角色扮演好---勇敢地承受它。

說(shuō)了這么多，生活的意義到底是什么?它仍然不是一個(gè)能夠給出確切答案的問(wèn)題，甚至也不需要給出確切答案。

語(yǔ)堂教授三十年代闖上海灘靠編英文教材賺了大錢(qián)，所以才有閑情和閑錢(qián)搞搞打印機(jī)，改良改良農(nóng)作物品種，等到了美國(guó)，大概缺錢(qián)花了，于是寫(xiě)起英文作品來(lái)，寫(xiě)了《吾國(guó)與吾民》，又寫(xiě)了《生活的藝術(shù)》，據(jù)說(shuō)此書(shū)居美國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)排行榜首達(dá)52周，接連再版四十余次，并翻譯成十余種文字。語(yǔ)堂

同學(xué)

此書(shū)不遺余力地向美國(guó)人民兜售隱忍閑適的中國(guó)式生活藝術(shù)，林教授認(rèn)為美國(guó)人有三大惡習(xí)：講究效率，講究準(zhǔn)時(shí)，希望事業(yè)成功。如果這真的是惡習(xí)的話，那么我們現(xiàn)在幾乎大多數(shù)人都有，并在極力推崇，希望每個(gè)人都染上。林教授認(rèn)為：“一個(gè)人以為不要緊了，就什么都不要緊了”，這是中國(guó)人特有的美妙概念。美國(guó)人“求全的欲望近乎淫”，中國(guó)人則認(rèn)為差不多就可以了。林教授地下有知，就會(huì)驚厥：現(xiàn)在的中國(guó)人幾乎已經(jīng)變成了以前的美國(guó)人，現(xiàn)在的美國(guó)人越來(lái)越像以前的中國(guó)人。

林教授看不慣美國(guó)人的地方還有：見(jiàn)面握手，穿不合人性的西裝，男子進(jìn)電梯有女子在需脫帽……看不慣美國(guó)女人的地方是，她們致力于身體的性吸引力。在一個(gè)中國(guó)女子已經(jīng)拋棄脂粉的年齡，她們依舊化妝，花很多的時(shí)間和錢(qián)去做頭發(fā)，買(mǎi)稀奇古怪的化妝品、性感的衣服。林語(yǔ)堂先生自稱(chēng)不是先知，但他預(yù)言，過(guò)些年等條件允許了，中國(guó)女人也會(huì)這么做的，因?yàn)樗吹剿齻儎倧娜缃鹕徑夥懦鰜?lái)，就趕緊穿起了高跟鞋。他的預(yù)言好像說(shuō)中了。

林教授想告訴沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的美國(guó)佬們大洋彼岸中國(guó)人的好。他在書(shū)中娓娓地道閑適的好處，諄諄地誘美國(guó)人去享受生活。書(shū)中的章節(jié)都是這樣的題目：誰(shuí)最會(huì)享受生活、生命的享受、悠閑的重要、家庭之樂(lè)、生活的享受、享受大自然、文化的享受。句句不離悠閑享受，這樣的人不是活該被魯迅罵嗎。

作者自評(píng)

本書(shū)是一種私人的供狀，供認(rèn)我自己的思想和生活所得的經(jīng)驗(yàn)。我不想發(fā)表客觀意見(jiàn)，也不想創(chuàng)立不朽真理。我實(shí)在瞧不起自許的客觀哲學(xué);我只想表現(xiàn)我個(gè)人的觀點(diǎn)。我本想題這書(shū)的名字為“抒情哲學(xué)”，用抒情一詞說(shuō)明這里面所講的是一些私人的觀念。但是這個(gè)書(shū)名似乎太美，我不敢用，我恐怕目標(biāo)定得太高，即難于滿足讀者的期望，況且我的主旨是實(shí)事求是的散文，所以用《生活的藝術(shù)》書(shū)名。

書(shū)籍推薦

完美生活的范本，快意人生的典型。幽默大師林語(yǔ)堂以人生優(yōu)游者的獨(dú)特視角，詮釋中國(guó)人“生活的藝術(shù)”，展現(xiàn)出詩(shī)樣人生、才情人生、幽默人生、智慧人生的別樣風(fēng)情。在他的筆下，沉重的肉身轉(zhuǎn)化為輕靈的舞者，悲劇與沉重都被舞蹈所化解;他的人生就是風(fēng)行水上，下面縱有旋渦急流，風(fēng)仍逍遙自在。人世是唯一的天堂，宇宙是無(wú)知，人生是笑話，是無(wú)意的，但是要靠自己的選擇，創(chuàng)造出生活的藝術(shù)，讓遮蔽的

心靈

生活的意義經(jīng)典語(yǔ)錄篇七

生活是什么?

生活就是讓你把苦水吞進(jìn)去，

把淚水憋回去，把汗水抹下去....

生活是那個(gè)最嚴(yán)厲的老師!

從為一點(diǎn)小事矯情，到學(xué)會(huì)了冷靜，

你知道了什么叫不值得;

從淚水漣漣渴望同情，

到懂得了安靜，

你知道了什么叫沉默。

這些年，有人說(shuō)你變了，

有人說(shuō)你淡了，

你不再任性，你很少?zèng)_動(dòng)。

你仿佛已經(jīng)百毒不侵...

天大的痛苦自己扛百般的滋味自己嘗，

難言的心情自己藏。

生活賜予了你什么，

又帶走了你什么，

只有你自己最清楚!

我們都想簡(jiǎn)單，

但活著活著就復(fù)雜了;

我們都想快樂(lè)，

但過(guò)著過(guò)著就難過(guò)了。

有時(shí)，不是你非要多想，

是現(xiàn)實(shí)讓你難過(guò)。

誰(shuí)不愿一生充滿希望，只見(jiàn)陽(yáng)光，

誰(shuí)不想一生純粹到底，只有坦蕩，

有些事情，透過(guò)表面看不到實(shí)情;

有些感情，嘴上說(shuō)的未必是心里想的!

生活，一次碰壁，一次清醒;

感情，一回心痛，一回看輕。

不管經(jīng)歷如何殘酷，

人生都要保留一份真，活好一顆心!

調(diào)整心態(tài)。人們過(guò)的太累更多的是心態(tài)不好，太注重得失，太計(jì)較個(gè)人利益，生活患得患失，生活壓力就很大。要不斷調(diào)整心態(tài)，把得失看淡一點(diǎn)，心情自然就好了，看世界的眼光也就明朗很多了。

微笑生活。面對(duì)枯燥的`工作，面對(duì)繁雜的生活，任誰(shuí)都不會(huì)喜歡，我們不妨想想，苦惱著過(guò)一天是一天，快樂(lè)著過(guò)也是一天，為什么不選擇后者呢。每天早上對(duì)著鏡子笑一個(gè)，帶著微笑去應(yīng)對(duì)生活的不愉快，會(huì)受到意想不到的結(jié)果。

培養(yǎng)愛(ài)好?，F(xiàn)在有很多人整天把著手機(jī)翻來(lái)翻去，好似離開(kāi)手機(jī)就無(wú)法生存的那種架勢(shì)。那是因?yàn)樗麄儾煌媸謾C(jī)不知道該干點(diǎn)什么。要想讓生活有意義，做自己的愛(ài)好，沒(méi)有愛(ài)好要培養(yǎng)愛(ài)好。

喜歡工作。如果所做的是事為生計(jì)的是工作，如果所做的事為自己喜歡的是事業(yè)，大多數(shù)人所從事的是工作。我們要喜歡自己所從事的工作，找成就感，做起來(lái)就有動(dòng)力了。

品味生活。生活很多時(shí)候是平平淡淡的，可以給平淡的生活加點(diǎn)調(diào)味劑，比如周末一家人到近郊去游玩，陪孩子到游樂(lè)園玩耍等，增添生活樂(lè)趣。如果條件好的話可以考慮走遠(yuǎn)點(diǎn)甚至出國(guó)游玩。

懂得感恩。懂得感恩的人心態(tài)好，心情也好。心存一顆感恩的心，你看待這個(gè)世界的眼光就是明亮的，當(dāng)然你的生活也是有色彩的。

生活的意義經(jīng)典語(yǔ)錄篇八

《生活的意義》這篇文章主要講了作者有一次出差到東北腹地，目的是為公司討債，明知這幾年經(jīng)濟(jì)狀況不佳，要不回多少錢(qián)，更何況是偏僻的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們由佳木斯搭乘火車(chē)去那個(gè)小鎮(zhèn)，火車(chē)中途上來(lái)的乘客很多，多是由郊區(qū)去小鎮(zhèn)的`當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。

好在他和同事買(mǎi)到了有座號(hào)的車(chē)票，可以把頭伸向窗外，避開(kāi)車(chē)廂里污濁的空氣。那時(shí)正值六月末，一望無(wú)際的平原，讓作者驚嘆不已?；疖?chē)又臨小站，上來(lái)的旅客依然很多，這時(shí)，作者看到一位少女。他的外表很平常，穿一件干凈的淺色連衣裙，那裙子使她在那些穿著骯臟的乘客中異常顯眼，而且簡(jiǎn)直就是不合時(shí)宜。

在她的身后跟著幾個(gè)學(xué)生模樣的男孩和女孩，乖乖的隨著她往車(chē)廂里擠。終于，他們?cè)谧髡叩男睂?duì)面站住了，這是我看到你少女轉(zhuǎn)過(guò)身用手比劃著什么，因此，很快作者就斷定那少女是為教師，帶著他的幾個(gè)聾啞學(xué)生。有乘務(wù)員過(guò)來(lái)賣(mài)雪糕。作者和同事各買(mǎi)了一只，那位少女也拿錢(qián)買(mǎi)了五只，但是他們一共有六個(gè)人，她把雪糕遞給學(xué)生們，自己有在看書(shū)。雪糕實(shí)在是難吃，同事只咬了一口就扔了出去。一個(gè)高個(gè)子的男生擠了出去，回來(lái)時(shí)手里多了一根雪糕。

【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/19557398.html】