無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學風倡議書篇一
親愛的同學們:
為了全面提高本班同學自主參與學風建設的熱情,進一步端正學習態(tài)度,營造積極向上的學習氛圍,我班開展了學風建設活動，學風是一個班級的脊梁骨,它能體現(xiàn)一個班學生的精神面貌.良好的學風能使同學們形成崇高的理想,能使同學們自強,自律,自尊,自愛。為營造較好的學習環(huán)境，在新學期開始之際,我班班委和團支部鄭重向全班同學發(fā)出倡議:
一、 樹立正確的人生理想和遠大的成才目標.樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,做一個有理想的人,有作為的人,與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才.
二、養(yǎng)成良好的學習習慣,時間觀念,自控能力,公德意識,團隊精神和集體觀念.刻苦鉆研,努力拼搏,嚴謹求實.熟練的掌握專業(yè)知識和操作技能,培養(yǎng)優(yōu)良的學風,形成終身學習的理念.樹立正確的學生觀,成才觀,增強學習動力,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)陌嗉墝W習氛圍.
三、同學們要樹立“建優(yōu)良學風,從我做起”的意識,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度.不曠課,不溺網(wǎng),不打架斗毆,考試不作弊.樹立“考風考紀，以誠信的態(tài)度參與考試參與競爭!”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條。特別是入黨積極分子、學生干部要起模范帶頭作用。
四、開展晨讀、讀書月等活動，使廣大同學能走出宿舍，走向圖書館，走向教室。
五、全體同學要以各種等級和證書考試為突破點，特別是以英語、計算機、等級考試和專業(yè)證書考試為突破點，進行全方位的學習!
六、注重自己學習的主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學習過程中應該樹立正確的學習態(tài)度，勤奮學習，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè);在此基礎上，獨立思考和鉆研，著重培養(yǎng)比較研究、邏輯分析的能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習效果。
同學們，面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā)!為了我們班級和我們學院的將來而努力奮斗吧!
倡議人：_x
時間：__年_月_日
學風倡議書篇二
同學們：
你們好！
我們清醒地看到：我們學風中存在著一些不容忽視的現(xiàn)象和問題，如課堂紀律松散、自習課發(fā)呆、不正當交友、抄襲作業(yè)，甚至晚上熄燈后，有部分同學休息后用手機上網(wǎng)、在宿舍開“臥談會”，導致第二天無法學習。所有這些現(xiàn)象都讓我們感到學風問題不可小視，學風建設更是迫在眉睫。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的根本原因是許多同學學習動力不足，目標缺失，態(tài)度不端正等。為此，我們鄭重向全體同學發(fā)出倡議：
一、千學萬學，先學做人，做有理想、負責任的人。我們要樹立遠大理想，樹立正確人生觀，學會求知、學會合作。
二、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好習慣，發(fā)揚“苦字當頭，勤字當先”的精神。要實現(xiàn)理想，我們要只爭朝夕；要超越對手，我們要快馬加鞭。在書海中跋涉，在題海中遨游，我們別無選擇，只有腳踏實地，勤學苦練，才能不斷進取。
三、遵守課堂紀律，培養(yǎng)時間觀念，增強自控能力。做到不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)，課后復習，及時鞏固。做學習有心人，掌握學習規(guī)律，提高學習效果。
四、樹立正確的考試觀，誠信光榮，作弊可恥?？记跋到y(tǒng)復習，考中認真答題，考后及時調(diào)整。
同學們，面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的小事做起，從我做起，為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而努力拼搏！
同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們攜起手來，倡導“善學、明理、篤志、奮進”的學風，承擔起新時代賦予我們當代青年的重任，為我們的人生增光添彩。
高一年級部
xxxx年3月
學風倡議書篇三
親愛的同學們：
當你看到一個個進取自信的校友，你是否也豪情滿懷？當你走在學風濃郁的校園，你是否心境也豁然澄明？學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學的立校之本。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。
今年是我校學風建設的重要一年，營造優(yōu)良學風，共創(chuàng)優(yōu)良校風，以飽滿的熱情和積極的精神迎接教育部本科教學水平評估，是我們每個邑大學子的責任和義務，需要我們大家共同努力。在這里，我們倡議全校同學在學風建設活動中要努力做到：
一、自覺樹立“我是邑大人，營造優(yōu)良學風從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的校風學風建設的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成。
二、培養(yǎng)自學能力，學會獨立思考，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，牢固樹立終身學習的理念。積極參加早讀和晚修，上課做到不遲到、不早退，認真聽講，勤做筆記。
三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極參加學術科研活動、讀書活動和社會實踐活動，完善自我，努力成為適應現(xiàn)代社會建設需要的合格人才。
四、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。不曠課、不晚歸，健康上網(wǎng)，誠實守信，遵守校風校紀，努力建設和諧的學習氛圍。
五、樹立正確的學習觀、成才觀，做到立志、修身、博學、愛國，踐行今日我以“邑大”為榮，明日“邑大”以我為榮。
學風倡議書篇四
同學們：
作為在校大學生，你可知道這樣一位同學：她，在遇到市民受傷無人問津的情況下，主動伸出了援手;她，不顧眾人善意的勸阻，毅然地登上了前往醫(yī)院的救護車;她，沒有中途抽身離開，而是默默陪同，一直到老人得到了妥善安置;她，甘于付出，不求回報，以真誠的微笑謝絕了一切感謝的禮物;她，淡然平和，從不張揚，將熱心助人視為生活中的常事;她，善良淳樸，孝順長輩，尊重師長，真誠待人，得到老師和同學的一致稱贊;她就是被公眾稱為德州“最美大學生”的，我校物理系級電子信息科學與技術專業(yè)的學生——朱芝麗。雖然她沒有出眾的外貌，華麗的語言，但正是這樣的一個人，她平凡而崇高的事跡、善良而堅韌的品格，感動了我們，感動了社會。
她用行動為我們當代大學生做出了榜樣，作為承載未來和向往明天的當代大學生，當秉承中華民族助人為樂、自立自強、尊老愛幼、逆境成才、奉獻社會的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。在此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習朱芝麗這位普通大學生身上所表現(xiàn)出的與人為善、樂于助人的生活態(tài)度，尊老愛幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品德，做一個知禮向善、樂于助人的人。
二、學習朱芝麗這位普通大學生身上所表現(xiàn)出的平和質(zhì)樸，甘于奉獻的人生度，和真誠勇敢，樂于承擔的主人翁精神，做一個勇于擔當、樂于奉獻的人。
三、學習朱芝麗這位普通大學生身上所表現(xiàn)出的樂觀向上、積極進取的人生態(tài)度和高尚的思想品德;講責任、講原則的做人準則，做一個有理想、有信念、有抱負的人。
她，是我們新時代大學生學習的楷模，是21世紀文明新風的實踐者，讓我們共同向她學習，以真誠的愛心去關心別人，以奉獻的情懷去面對社會。這樣，我們的青春會更加絢麗，生活會更加美好，社會會更加和諧。
同學們，讓我們把感動與欽佩化作自己的實際行動，學習朱芝麗同學的精神，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力營造見義勇為的高尚的社會新風尚，自覺服務他人、服務社會，為促進學校的精神文明建設，為促進國家的發(fā)展和社會的進步做出自己應有的貢獻。我們相信，朱芝麗的精神能像種子一樣，廣為播種。
學風倡議書篇五
親愛的同學們：
帶著理想和憧憬，我們相聚在河西寄宿制學校。作為學生，學習是我們孝敬父母、感謝師長、獻給自己未來最好的禮物，是我們順利完成學業(yè)的根本！可反觀我們部分同學的表現(xiàn)：上課茫無目標，課后無所事事，渾渾噩噩，作業(yè)馬馬虎虎，考試一塌糊涂，嚴重影響了學風班風！ 學校正在組織開展以“抓班風，促學風，塑校風”為主題的學風建設活動。為此，少先隊大隊部在這里鄭重向全校少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、課堂是進行教學的重要場所，每一位學生在課堂內(nèi)保持嚴肅、安靜。
2、在上課鈴響前進入教室并就座；遲到的學生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課；教師未宣布下課，學生不擅自離開教室。
3、上課時，學生認真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進出教室。
4、不在課堂上吃零食或看與本節(jié)課無關的書籍。
5、教師提問學生時，學生必須起立回答；學生需要向教師提出問題時，應舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。
6、教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙和吐痰，上課前和課間應有值日生將黑板擦干凈。
7、在教學樓內(nèi)應保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習的活動。
1、人人響應從自身做起；班干部以身作則，起帶頭作用；學習委員、課代表為直接負責人；班主任、班長、副班長全面負責。
2、養(yǎng)成預習、復習的學習習慣。通過預習新課，培養(yǎng)自學能力和創(chuàng)新意識，對理解不了的知識，帶著問題去聽老師講課，會記憶深刻；通過復習、反思，進一步鞏固、消化所學知識點，舉一反三，形成系統(tǒng)，才能獨立完成課后作業(yè)。
3、保證早讀、自習課課堂的效率，早讀由課代表在規(guī)定時間內(nèi)認真組織早讀；自習課真正養(yǎng)成自覺學習的習慣，形成濃厚的背誦、書寫、閱讀的學習氛圍；對擾亂學風的人要堅決嚴厲打擊、處理。
4、必須保證作業(yè)自主完成！對提供抄襲及抄襲人員嚴肅處理；對不能獨立完成作業(yè)的習題，個別題不會做是正常的，應請教學習委員、小組長或任課老師解答；作業(yè)應按時完成，記入該門課的平時成績，課代表及時收齊作業(yè)并做好詳細記載。
月假返校后，學習時間緊任務重 ，希望同學們在月假期間做好階段性復習，鞏固好所學知識，在剩余的20余天時間內(nèi)，以更加勤奮、更加刻苦的學習態(tài)度投入到期末迎考的復習當中去。
“一分耕耘、一分收獲！”同學們，讓我們行動起來吧！以優(yōu)異的成績向家長、學校交一份滿意的答卷！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年_月_日
學風倡議書篇六
親愛的同學們：
當你看到一個個進取自信的校友，你是否也豪情滿懷？當你走在學風濃郁的校園，你是否心境也豁然澄明？學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學的立校之本。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。
今年是我校學風建設的重要一年，營造優(yōu)良學風，共創(chuàng)優(yōu)良校風，以飽滿的熱情和積極的精神迎接教育部本科教學水平評估，是我們每個邑大學子的責任和義務，需要我們大家共同努力。在這里，我們倡議全校同學在學風建設活動中要努力做到：
一、自覺樹立“我是邑大人，營造優(yōu)良學風從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的校風學風建設的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成。
二、培養(yǎng)自學能力，學會獨立思考，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，牢固樹立終身學習的理念。積極參加早讀和晚修，上課做到不遲到、不早退，認真聽講，勤做筆記。
三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極參加學術科研活動、讀書活動和社會實踐活動，完善自我，努力成為適應現(xiàn)代社會建設需要的合格人才。
四、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。不曠課、不晚歸，健康上網(wǎng)，誠實守信，遵守校風校紀，努力建設和諧的學習氛圍。
五、樹立正確的學習觀、成才觀，做到立志、修身、博學、愛國，踐行今日我以“邑大”為榮，明日“邑大”以我為榮。
同學們，讓我們時刻銘記“好學多思，求實創(chuàng)新”的校訓，以此次“學風建設活動月”為契機，努力營造良好的校園學習氛圍，從我做起，從每個人身邊的點滴做起，弘揚刻苦學習的精神和求真務實的作風，用實際行動為我校的教學評估和學風建設貢獻力量。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學風倡議書篇七
親愛的同學們：
學風，是一種讀書之風，治學之風，更是一種做人之風。學風關系著學校的發(fā)展和人才的培養(yǎng),也是學校提高教學質(zhì)量，提高社會聲譽的重要因素，而優(yōu)良的學風更是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。
今天，學院在這召開學風建設主題教育啟動大會，為響應學院號召，創(chuàng)建一個積極向上的`學習環(huán)境，營造我院良好的學風，院學生會學習部鄭重向全院學生發(fā)出倡議：
一、樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀。端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦鉆研，積極進取，牢固樹立終身學習的理念。
二、注重基礎知識的學習與積累。制訂切合實際的學習計劃，發(fā)揮學習的積極性和主觀能動性，廣泛涉獵各種書籍，拓寬知識面，不斷提高基礎知識水平和專業(yè)能力。
三、嚴格遵守課堂、考試、宿舍的紀律要求和學校的各項規(guī)章制度，做到零作弊、零違紀。上課不遲到、不早退，不迷戀網(wǎng)絡，不在宿舍內(nèi)使用各類違章電器，不夜不歸宿，誠信應考，展示出當代大學生誠信、文明、自覺、向上的真我風采。
四、開拓創(chuàng)新，積極參加各類競賽及社會實踐活動。努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神，在實踐中拓展自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。
五、發(fā)揚集體主義精神，團結(jié)友愛，注重品德的修養(yǎng)，培養(yǎng)良好公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧宿舍、和諧班級、和諧學院，創(chuàng)建良好的學習、生活環(huán)境氛圍。
同學們，新的時代賦予了我們神圣的使命感和責任感，我們應該走在時代的前沿，與社會同步，與學校和學院發(fā)展同步，從自身做起，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實際行動為我院的學風建設貢獻出自己的一份力量!
xxxx年5月19日
藝術學院學生會學習部
學風倡議書篇八
親愛的同學們：
20xx年是我校建設發(fā)展的重要一年。今年我們迎來了韶院建校60周年，同時也即將迎來本科教學工作審核評估。對于韶院每一位學子來說，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接接下來的本科教學工作審核評估是我們義不容辭的責任和義務。學風是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是學校的靈魂和氣質(zhì)，也是立校之本。對廣大同學而言，優(yōu)良學風與我們休戚相關，我們與優(yōu)良校風密不可分。在此，校學生會向全校同學發(fā)出"凝心聚力展學風，砥礪奮進共發(fā)展"學風建設倡議：
我們要樹立風尚，勇于擔當。自覺秉承"立志、崇德、勤學、創(chuàng)新"的.校訓，做到"在校愛校、在校為校"，主動樹立"優(yōu)良學風、從我做起"的意識。以實際行動響應學校號召，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校學風建設的各項工作，為學校發(fā)展貢獻力量。我們要篤信好學，尊師重道。自覺遵守課堂紀律，尊敬師長，做到提前到課室，做好課堂筆記，課上積極與老師互動，支持建立"無手機"課堂。課余主動與專業(yè)老師、任課老師、輔導員溝通，共同營造樂學、勤學、善學的良好學習氛圍。我們要點亮燈塔，團結(jié)互助。學生黨員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為各班級創(chuàng)建優(yōu)良學風的倡導者，踐行者。積極與學習困難的同學結(jié)對幫教、幫學，與同學共學習;號召同學積極參與學風建設活動，與學校共發(fā)展。我們要知行合一，銳意進取。積極參加各類素質(zhì)拓展活動，加強學習、工作、生活的交流，開闊視野，全面提升個人能力，努力成為引領現(xiàn)代社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。爭做"有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)"的時代青年。同學們，在韶院歷史發(fā)展新起點上，讓我們凝心聚力，砥礪奮進，以昂揚的風貌，以優(yōu)良的學風為母校的發(fā)展貢獻青春力量!讓我們的青春在學校加快式發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級的進程中，煥發(fā)絢麗光彩!
學風倡議書篇九
親愛的同學們：
學風是一所大學的氣質(zhì)與靈魂所在，也是一所大學的立校之本。優(yōu)良學風是培養(yǎng)合格人才、推進素質(zhì)教育的基礎要求，也是我?！肮け疚弧钡霓k學模式的重要保障。學風更是全校學生的基石和路鋪，它將激勵學生發(fā)奮圖強，由在成功的道路上徐徐而行變到大步疾行。
“揚求是新風，樹學風新貌”，學習是我們每一個同學的首要任務，而學風塑造良好學習氛圍的關鍵，是提高學生學習效率的重要因素。因此創(chuàng)造優(yōu)良的學習風氣是重中之重。
“正學風，做知識的擺渡人”，以熱情認真的態(tài)度對待每一節(jié)課，學習是我們的權力也是我們的責任，優(yōu)良學風與我休戚相關，我與優(yōu)良學風密不可分。在此，我們土木學院學生會向全院學生發(fā)出如下倡議:
一、自覺樹立"學風建設從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的學風建設的活動和我院的特色力學競賽與講座等活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好的學風形成。
二、從自己做起，自覺執(zhí)行考勤制度、宿舍管理制度以及學風檢查。嚴守考勤紀律,刻苦學習，積極進取,做到不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
三、宣揚“團隊共享主義”，反對“個人自我主義”。堅定“誠信光榮，作弊可恥”的理念”，誠信對待每次的作業(yè)和考試，不抄襲，不作弊。
四、培養(yǎng)良好的學習生活習慣，自覺參加晚自習并將手機主動放進手機袋中，做到晚自習零遲到零走神，積極加社會實踐活動，讓自己的大學生活豐富多彩。
五、明確自己的學習目標，在每一次考試中總結(jié)失敗與進步。對于自己的錯誤要立即更改，不能漏過一個搞不懂的問題，“勸君莫惜金縷衣，勸君應惜少年時”。
六、認真學習并嚴格遵守學生守則，認真準備、不作假、對自己的每一次考試負責，增強自律意識，遵章守紀、誠信考試。
七、樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦專研，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力，提高學習的積極性、自覺性、主動性、創(chuàng)造性。
八、“讀書之于精神，恰如運動之于身體”，堅持每天的陽光晨跑鍛煉，認真完成每一堂體育課，增強體質(zhì)，擁有強健的體魄才能為今后奮斗打下堅實的革命本錢。
九、“腹有詩書氣自華”，努力學習新的知識，讓自己的頭腦充實起來，正如“讀萬卷書，行萬里路”所言，懂文化使人受益良多，促使我們樹立正確的人生觀、價值觀，明確日后的發(fā)展方向，讓豐厚的文化底蘊支撐我們?nèi)蘸蟮纳睢?/p>
面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎,為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā)!
同學們，從自我做起，從點滴做起，以青春之我，塑學風之魂，用磅礴的青春力量建設我校優(yōu)良學風。
愿祝土木院學子茂風華，浦江校書生逞意氣！
土木與建筑工程學院學生會
xx年月6日
學風倡議書篇十
親愛的同學們：
校風學風，是一所大學的文化內(nèi)涵和精神之所在，是提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來，學校大力開展思想政治教育工作，采取切實有效的措施幫助學生成人成才，提高了校風學風建設的針對性和有效性。在學校的校風學風建設動員大會即將召開之際，我們鄭重向全校同學發(fā)出倡議：
1、要樹立正確的學習觀、成才觀、就業(yè)觀，努力做一個有理想、有作為的人。
2、樹立“誠信是立身之本”的觀念，自尊、自愛，勇于面對挑戰(zhàn)。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應考，展示當代大學生的真我風采。
3、遵守課堂紀律，不曠課、不遲到、不早退，不隨意進出教室、上課時關掉通訊工具，不影響正常的教學秩序，不在自習室吃零食及大聲喧嘩、愛護圖書館內(nèi)書籍、在宿舍內(nèi)不影響他人學習和休息，與寢室同學互學互助。
4、作為學生黨員、學生干部的`同學，更應該樹立起模范形象，在廣大學生中起模范帶頭作用，及時傳達學校的方針政策，真實地反映同學們的呼聲，為學校的校風學風建設肩負起自己應有的使命。
同學們，作為新時代的大學生，我們是社會的棟梁，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一個優(yōu)秀大學生必備的素質(zhì)?！耙环指?、一分收獲”，讓我們攜起手來，共同努力，嚴肅考風考紀、樹立優(yōu)良學風，踐行社會主義榮辱觀，推進“文明修身工程”的開展，傳承優(yōu)良的校園文化精神，為我校的新發(fā)展而共同努力。
學風倡議書篇十一
學風是一個學校學生綜合素質(zhì)的集中反映，具體講是學習態(tài)度、學習方法、意識品質(zhì)等各方面的綜合表現(xiàn)，既體現(xiàn)著學生外在形象，又體現(xiàn)著學生內(nèi)在素養(yǎng)。學習是學生的天職，而學風是一種積淀，是一種氛圍，需要我們長時間培養(yǎng)和保持。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的強大精神力量，是對教師工作和人類思想尊重的體現(xiàn)。因此，每一位理工學子，都應該為保持和繼續(xù)營造我校學風做出努力，我們應牢固樹立“萬丈高樓平地起”的意識，踏踏實實、嚴于律己，從每一天的學習生活做起，為今后參與社會競爭打下堅實基礎，為人生目標的實現(xiàn)積蓄能量。
近期，我校召開了“貫徹落實學風建設工作會”，為響應學校號召，進一步加強學風建設，外國語學院以外語文化節(jié)為契機，積極組織開展系列學風建設活動。學風建設關乎你我，學風建設人人有責，該院學生會特向全院同學發(fā)出倡議：
一、以學風建設為中心，秉承“厚德、博學、篤行、至善”的校訓，樹立自主學習的意識，積極開展主題團課，深入學習主題團課精神，形成正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，做一個與時俱進、現(xiàn)代社會需要的高素質(zhì)應用型人才。
二、樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。合理分配時間，激發(fā)學習動力，增強自控能力，培養(yǎng)公德意識加強團隊精神和集體觀念;刻苦鉆研，培養(yǎng)優(yōu)良學風，制訂切合實際的學習計劃，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)及英語、計算機水平;在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態(tài)度，注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質(zhì)量，努力成為厚基礎、寬口徑、強能力應用型人才，用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)男@學習氛圍;課余時間廣泛涉獵各類知識，擴大自身知識面。
三、樹立“優(yōu)良學風，從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學院學風建設活動，參與學?？萍嘉幕囆g節(jié)、學校外語文化節(jié)系列活動，從自身做起，努力提高專業(yè)知識應用能力，博采眾長，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。
四、感恩師長，感恩父母，認真做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃。學會感恩，用一個微笑、一句問候表達對老師的感恩之情;學會成長，不再依賴老師、父母的管教和約束，自覺做好每件小事，從點滴做起，養(yǎng)成良好習慣;學會體諒，關心老師的身體，送上一盒金嗓子，遞上一杯水，舉手之勞是溫暖;學會理解，正確對待老師的批評、父母“喋喋不休”的嘮叨，換位思考，讓我們用優(yōu)異的成績回報老師、父母，用良好的品德感謝老師、父母。
五、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。優(yōu)良的學風要有嚴格的紀律來保證，遵章守紀是大學生應有的行為準則，不曠課、不遲到、不早退，是尊師重教的表現(xiàn);考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)，樹立“誠信是立身之本”、“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自覺維護知識尊嚴，守住心靈家園，勇于面對挑戰(zhàn);在學習和考試過程中自我激勵、誠信應考，展示當代大學生真我風采。
六、積極參加社會實踐和公益服務活動，在專業(yè)內(nèi)求深度;積極參與課外科技文化活動，充分利用公選課課堂，在專業(yè)外求廣度。努力在社會實踐和公益服務活動中提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的能力;在參與課外科技文化活動中廣泛學習各類知識和技能，擴大自身知識面，努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)初步的科技本領。
七、積極參與學院“公寓樹新人”公寓社區(qū)化建設活動，按時熄燈，不沉迷于網(wǎng)絡，不抽煙酗酒，不打架斗毆，不使用大功率電器，努力營造良好的宿舍文化環(huán)境，為建設學習型宿舍貢獻一份力量。
八、積極發(fā)揮學生組織、學生黨員和學生干部模范帶頭作用，廣泛調(diào)動學生的積極性與能動性，參與創(chuàng)建優(yōu)良學風班級活動。學院學生會成員、各班班干部要積極組織本班同學參與學風建設活動，督促同學按計劃實現(xiàn)班級目標;學生黨員、干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學風示范班”的倡導者，在創(chuàng)建和推進過程中發(fā)揮骨干作用;黨員骨干、學習尖子與學習困難的同學結(jié)對幫扶、幫學。
這是一個以知識為本的時代，是一個充滿競爭的時代，更是一個人才輩出的時代，時代賦予我們青年學生新的壓力和挑戰(zhàn)。青年學生要明確學習目標，增強學習的主動性與積極性。在不斷完善自我的同時，維護良好的學習和生活秩序，營造濃厚的學習氛圍，與同學們共同進步。今年，我校將學風建設列為學生工作重點，營造優(yōu)良學風，是每個理工學子義不容辭的責任和義務。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。清晨，朝霞因為有我們朗朗的讀書聲和匆匆趕往教室的腳步聲而美麗;課堂上，老師的諄諄教誨因為有我們的座無虛席和全神貫注而更無價;自習室里，安靜的氣氛因為有我們輕輕的翻書聲和沙沙的寫字聲而愈發(fā)讓人感到愜意……我們要信心百倍，從身邊的每一件小事做起，從每一天的生活學習做起，上好每一堂課，學好每一門知識，為今后參與社會競爭打下堅實基礎。
這是一個注重競爭與自我增值的時代，這是一個百舸爭流、英雄輩出的時代。學院以此次外語文化節(jié)活動為契機，以建設和諧校園為目標，樹立正確的學習觀、成才觀。增強同學們的'學習動力，弘揚刻苦學習、頑強拼搏的精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，讓我們每個人以實際行動為創(chuàng)建優(yōu)良的學風而努力拼搏吧。
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