溝通是人與人之間交流和理解的方式，良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。寫(xiě)總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出，表達(dá)清晰，讓人一目了然?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇一
北京冬殘奧會(huì)開(kāi)幕式名稱(chēng)與核心內(nèi)容為《生命的綻放》，旨在以質(zhì)樸的情感和簡(jiǎn)約的編排，展現(xiàn)殘疾人生命綻放的動(dòng)人時(shí)刻。
本次開(kāi)幕式希望表達(dá)“自強(qiáng)不息、突破自我、殘健融合”的理念，參演人員中有30%是殘疾人、70%是健全人，將以殘疾人表演者為主要角色，展現(xiàn)更包容的社會(huì)。
開(kāi)幕式以“同心圓”作為主體視覺(jué)形象，寓意著世界各國(guó)的朋友們?cè)诙瑲垔W會(huì)的感召下匯聚在一起，共享這一屆團(tuán)結(jié)圓滿(mǎn)的殘疾人冰雪盛會(huì)。
開(kāi)幕式力求在溫暖的情感中、浪漫的色彩里、動(dòng)情的氛圍間、無(wú)障礙的環(huán)境下，表達(dá)殘疾人對(duì)更美好的生活、更包容的世界的不懈追求。
北京冬殘奧會(huì)設(shè)殘奧高山滑雪、殘奧冬季兩項(xiàng)、殘奧越野滑雪、殘奧單板滑雪、殘奧冰球、輪椅冰壺6個(gè)大項(xiàng)，共產(chǎn)生78枚金牌。比賽將從3月5日持續(xù)至13日。
中國(guó)體育代表團(tuán)派出96名運(yùn)動(dòng)員，參加全部6個(gè)大項(xiàng)73小項(xiàng)的比賽。
北京冬殘奧會(huì)是一個(gè)縮影，體現(xiàn)中國(guó)溫度。中國(guó)作為東道主，在場(chǎng)館設(shè)計(jì)安排上用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了打造“無(wú)障礙的冬殘奧會(huì)”。在北京冬殘奧村，所有入口使用平坡入口;在張家口冬殘奧村，下沉廣場(chǎng)設(shè)計(jì)建設(shè)了符合坡度要求的多折木質(zhì)坡道，方便殘疾人通行;無(wú)障礙智慧服務(wù)平臺(tái)將在賽時(shí)通過(guò)手機(jī)app為殘疾人提供無(wú)障礙路線導(dǎo)航;“冬奧手語(yǔ)播報(bào)數(shù)字人系統(tǒng)”在冬奧會(huì)期間投入使用，服務(wù)廣大聽(tīng)障人士……北京冬殘奧會(huì)不僅設(shè)施“全面無(wú)障礙”，服務(wù)更是周到無(wú)障礙。通過(guò)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)障礙和包容性的冬奧環(huán)境，形成一套具有基準(zhǔn)意義、系統(tǒng)性的無(wú)障礙標(biāo)準(zhǔn)，為賽后持久、可持續(xù)利用留下寶貴財(cái)富。北京冬殘奧會(huì)作為縮影，不僅將向世界傳播和平與友善，用熱情傳遞中國(guó)溫度，更將為日后推動(dòng)提升我國(guó)的無(wú)障礙環(huán)境水平做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
關(guān)愛(ài)殘疾人，北京冬殘奧里見(jiàn)真章。日益完善無(wú)障礙設(shè)施和無(wú)障礙服務(wù)，為殘疾人融入社會(huì)生活掃除障礙，已經(jīng)成為中國(guó)社會(huì)文明發(fā)展的一張靚麗名片。讓我們共同期待，北京2022年冬殘奧會(huì)奧運(yùn)健兒綻放精彩!
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇二
河水是地球母親的血管，因此一定要好好保護(hù)河水，不能讓母親的血液受到污染，血管被堵塞。中華民族的母親河——黃河，原本是一條清澈的河流，但流經(jīng)黃土高原時(shí)，因?yàn)槿鄙贅?shù)木，遍地是黃土，所以河水受到沙土的嚴(yán)重污染，變成了黃色。
同時(shí)河水也是一些小魚(yú)小蝦等小生物的領(lǐng)地，如果河水被污染，就會(huì)奪去許多小生物的生命。我們應(yīng)該阻止人們往河里扔拉圾、排污水。
空氣是人類(lèi)和其它生物賴(lài)以生存的，地球上的生物一分鐘也不能離開(kāi)它?？晒S向外面排出的濃煙大大污染了空氣，有的人吸了被污染的空氣以后，時(shí)常咳嗽，嗓子發(fā)干、發(fā)癢、發(fā)痛，甚至引發(fā)咽炎。所以，對(duì)污染空氣的事我們應(yīng)一律拒絕。
我們?nèi)绻龅竭@種情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)清理。
地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，我們應(yīng)該保護(hù)地球。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇三
4月7日，我市愛(ài)衛(wèi)辦聯(lián)合市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局在統(tǒng)一廣場(chǎng)開(kāi)展20-年世界衛(wèi)生日暨第二十八個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月宣傳活動(dòng)。20-年4月是第28個(gè)全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，今年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的主題是“滅蚊防病健康你我”。同時(shí)4月7日也是第-個(gè)世界衛(wèi)生日，今年的主題是“應(yīng)對(duì)糖尿病”，主要目標(biāo)為擴(kuò)大預(yù)防、加強(qiáng)護(hù)理、增強(qiáng)監(jiān)測(cè)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局組織市疾病預(yù)防控制中心及11家市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)展義診咨詢(xún)，通過(guò)設(shè)立宣傳展板、發(fā)放宣傳彩頁(yè)、測(cè)量血糖血壓等方式向群眾宣傳糖尿病防治知識(shí)及各類(lèi)健康知識(shí)。市愛(ài)衛(wèi)辦組織60余家單位以“滅蚊防病健康你我”為主題開(kāi)展宣傳，旨在廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，大力推動(dòng)全國(guó)文明城市創(chuàng)建，推進(jìn)新一輪城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)，有效防控寨卡病毒病、登革熱及黃熱病等重點(diǎn)傳染病。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇四
以北京冬殘奧會(huì)為契機(jī)，從細(xì)微點(diǎn)滴處關(guān)愛(ài)殘疾人，讓他們積極參與體育運(yùn)動(dòng)，展示自我、豐富人生、“無(wú)障礙”生活，中國(guó)一直在行動(dòng)。
北京冬殘奧會(huì)是一個(gè)窗口，展現(xiàn)中國(guó)形象。中國(guó)作為國(guó)際殘奧大家庭中的一員，始終致力于推動(dòng)殘疾人體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。早在，我國(guó)就針對(duì)殘疾人冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，發(fā)布了《殘疾人冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員醫(yī)學(xué)和功能分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(gb/t16931-)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，為推動(dòng)我國(guó)殘疾人體育規(guī)范有序發(fā)展發(fā)揮了重要作用;，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見(jiàn)》明確指出，要重視和支持殘疾人運(yùn)動(dòng)員的選拔、集訓(xùn)、組團(tuán)、參賽等工作;2022年，《殘疾人冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員分級(jí)》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(gb/t16931-2022)發(fā)布，系統(tǒng)提出了6個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員分級(jí)要求，為今后各省市開(kāi)展殘疾人冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽分級(jí)和選拔殘疾人冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員提供指導(dǎo)……國(guó)家高度重視、標(biāo)準(zhǔn)不斷完善，多方凝心聚力共同推動(dòng)殘疾人運(yùn)動(dòng)的普及推廣，促進(jìn)殘疾人體育事業(yè)健康發(fā)展，向世界展示了中國(guó)殘疾人事業(yè)發(fā)展的巨大成就。
籌辦舉辦冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程。面對(duì)當(dāng)前疫情防控帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，在決戰(zhàn)決勝最后階段，對(duì)冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)籌辦工作要拿出爭(zhēng)分奪秒、全力沖刺的姿態(tài)，查隱患、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，抓緊抓好各項(xiàng)賽事組織、賽會(huì)服務(wù)、指揮調(diào)度等準(zhǔn)備工作。場(chǎng)館賽時(shí)運(yùn)行規(guī)劃和賽事服務(wù)保障既要突出科技、智慧、綠色、節(jié)儉特色，又要提高精準(zhǔn)化、精細(xì)化管理和服務(wù)水平，打造安全、溫馨、舒適的“運(yùn)動(dòng)員之家”。北京、延慶、張家口三個(gè)賽區(qū)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合和統(tǒng)一指揮調(diào)度，形成一盤(pán)棋，各方緊密協(xié)作，形成合力，確保北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)圓滿(mǎn)成功。
十年磨一劍，出鞘必鋒芒。廣大奧運(yùn)健兒要以“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神為動(dòng)力，拿出“人生能有幾回搏”的精神狀態(tài)，抓住最后的備戰(zhàn)關(guān)鍵期專(zhuān)心訓(xùn)練，在競(jìng)技上、道德上、風(fēng)格上都贏得的獎(jiǎng)牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇五
20_年，首都北京成功的舉辦了第二十九屆夏季奧運(yùn)會(huì)，20__年，我們首都北京又將迎來(lái)新一屆的運(yùn)動(dòng)盛典——第二十四屆冬季奧運(yùn)會(huì)。北京將成為世界上一個(gè)舉辦夏季、冬季奧運(yùn)會(huì)的“雙奧城”，這在國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)具有非常獨(dú)特的意義。作為一名生長(zhǎng)在神州大地上的炎黃子孫，同時(shí)作為一名首都北京的小學(xué)生，我由衷的感到自豪和興奮。
我特別喜歡北京冬奧會(huì)的會(huì)徽，它是以漢字“冬”為主體，將滑雪賽道和冰雪的運(yùn)動(dòng)形態(tài)與書(shū)法巧妙地結(jié)合在一起，惟妙惟肖，充分展現(xiàn)了冬季奧運(yùn)的活力與激情，同時(shí)展現(xiàn)了我們中國(guó)作為文明古國(guó)強(qiáng)大的文化底蘊(yùn)與自信。
我還特別喜歡北京冬奧會(huì)的吉祥物——冰墩墩，它是以我們中國(guó)的國(guó)寶大熊貓為原型進(jìn)行的設(shè)計(jì)創(chuàng)作，大熊貓健康活潑，憨態(tài)可掬，它象征著廣大冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)健兒強(qiáng)壯的身軀和頑強(qiáng)的拼搏意志，同時(shí)它又充分展現(xiàn)了相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神。
在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們中國(guó)有了強(qiáng)大的國(guó)力，各民族緊密團(tuán)結(jié)在一起，同時(shí)我們有了強(qiáng)大的國(guó)防力量，任何國(guó)家和勢(shì)力都不能再侵略我們的國(guó)土，欺辱我們的同胞，干涉我們國(guó)家的領(lǐng)土完整和統(tǒng)一。特別是在新冠疫情肆虐的環(huán)境下，我們中國(guó)勇?lián)厝?，不但穩(wěn)定了國(guó)內(nèi)的疫情，同時(shí)還向其他國(guó)家和地區(qū)伸出了援助之手，贏得了國(guó)際社會(huì)的尊重。作為一名小學(xué)生，我們要更加努力的學(xué)習(xí)，鍛煉自己的體魄，將來(lái)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
我最近發(fā)現(xiàn)周?chē)\(yùn)動(dòng)健身的人越來(lái)越多了，我們學(xué)校的體育活動(dòng)越來(lái)越豐富了，好的身體是學(xué)習(xí)的根本，只有加強(qiáng)體育鍛煉，將來(lái)才能更好地建設(shè)國(guó)家，為國(guó)家的發(fā)展長(zhǎng)期的貢獻(xiàn)自己的力量。“體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，國(guó)運(yùn)興則體育興?！斌w育事業(yè)的發(fā)展和百姓的身體健康不僅是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容，也為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供了強(qiáng)大的精神力量。
我們小學(xué)生應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而讀書(shū)。從小做起，從現(xiàn)在做起，從當(dāng)好冬奧會(huì)小衛(wèi)士做起，從加強(qiáng)體育鍛煉做起。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
加油吧，冬奧會(huì)!你一定能成功!
加油吧，我的祖國(guó)!你一定能實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)!
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇六
辦好北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)是黨和國(guó)家的一件大事，同時(shí)也是世界了解中國(guó)的一個(gè)重要窗口。通過(guò)北京冬奧盛會(huì)，向世界展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，展現(xiàn)陽(yáng)光、富強(qiáng)、開(kāi)放、充滿(mǎn)希望的國(guó)家形象，有助于為我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定營(yíng)造有利的內(nèi)外部輿論環(huán)境。正因此，我們不僅要辦好盛會(huì)，也要以受眾聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)、聽(tīng)得明白的方式，講好中國(guó)再次與奧林匹克結(jié)緣的動(dòng)人故事。
我們要講好各國(guó)奧運(yùn)健兒激情拼搏的故事。冬奧會(huì)開(kāi)幕日益臨近，全球冰雪健兒正爭(zhēng)分奪秒，為夢(mèng)想沖刺。中國(guó)冰雪“金牌之師”國(guó)家短道速滑隊(duì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)滿(mǎn)額參賽;17歲小將蘇翊鳴在大跳臺(tái)世界杯美國(guó)斯廷博特站比賽中奪得男子單板滑雪金牌，創(chuàng)造了中國(guó)滑雪新的歷史;兩屆冬奧會(huì)花樣滑冰男單冠軍、日本運(yùn)動(dòng)員羽生結(jié)弦，期待在北京挑戰(zhàn)高難度的四周半跳動(dòng)作……7個(gè)大項(xiàng)、15個(gè)分項(xiàng)、109個(gè)小項(xiàng)，世界頂尖的冬季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將會(huì)聚在中國(guó)，向世界呈現(xiàn)精彩的冰雪競(jìng)技。無(wú)論是否站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拼搏就是最動(dòng)人的故事。這些故事，共同組成了奧林匹克運(yùn)動(dòng)熠熠生輝的精神底色。深入挖掘這些故事，將激勵(lì)更多人用奮斗成就夢(mèng)想。
媒體是除運(yùn)動(dòng)員外北京冬奧盛會(huì)的重要參與者，運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采、冰雪運(yùn)動(dòng)的速度與激情、冬奧的精彩故事等更需要通過(guò)媒體展現(xiàn)給世界。閉環(huán)內(nèi)，在保證防疫安全的前提下，北京冬奧組委將為來(lái)自全球的媒體工作人員采訪報(bào)道北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)提供必要條件和工作便利。相信在強(qiáng)有力的服務(wù)保障條件下，通過(guò)國(guó)內(nèi)外媒體和記者深入報(bào)道，世界將和中國(guó)一同見(jiàn)證奧林匹克冬季運(yùn)動(dòng)發(fā)展和奧林匹克精神傳播的新境界。
“歷史會(huì)鐫刻下這一筆，世界將對(duì)中國(guó)道路有全新的認(rèn)識(shí)。”我們完全有信心、有能力為世界奉獻(xiàn)一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會(huì)，我們也一定能夠向世界講好中國(guó)的冬奧故事。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇七
第52個(gè)“世界地球日”的宣傳主題是“修復(fù)我們的地球”。根據(jù)市局《關(guān)于組織開(kāi)展第__個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周的通知》（咸國(guó)土資電發(fā)1號(hào)）文件精神要求，結(jié)合我縣今年情況，為提高公眾對(duì)地球認(rèn)知程度，宣傳國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策，普及地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，向全社會(huì)宣傳普及地學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)我國(guó)的資源與環(huán)境形勢(shì)，我局積極認(rèn)真地組織本次活動(dòng)，全面完成了地球日宣傳活動(dòng)，取得了較好的效果。
接到市局下發(fā)《關(guān)于組織開(kāi)展第52個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周的通知》（咸國(guó)土資電發(fā)1號(hào)）文件后，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，召開(kāi)了專(zhuān)題部署會(huì)，成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，紀(jì)檢組長(zhǎng)、執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)人員為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了第52個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)方案。確定宣傳重點(diǎn)，并將宣傳任務(wù)層層分解到人，使宣傳活動(dòng)組織周密、準(zhǔn)備充分。宣傳活動(dòng)前辦公室、地災(zāi)辦、礦產(chǎn)辦收集了大量有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象以及深入到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害防治措施培訓(xùn)等相關(guān)圖片資料制作地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳展板。
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”宣傳主題，開(kāi)展“保護(hù)資源、保障發(fā)展”大調(diào)研、大討論活動(dòng)，開(kāi)展“地質(zhì)災(zāi)害大排查、礦區(qū)環(huán)境大治理”活動(dòng)，突出地質(zhì)環(huán)境保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳，組織開(kāi)展了多渠道、多形式的宣傳活動(dòng)：
1。電視宣傳：4月20日—4月26日，在電視臺(tái)以游動(dòng)字幕形式滾動(dòng)播出今年的宣傳主題和宣傳口號(hào)。
2、手機(jī)短信宣傳：4月22日，我們利用短信平臺(tái)，向縣國(guó)土資源干部職工以及社會(huì)各界發(fā)送了世界地球日主題短信。
3、網(wǎng)站宣傳：在國(guó)土局門(mén)戶(hù)網(wǎng)上發(fā)布了“4。22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容和宣傳方案。
4、橫幅、標(biāo)語(yǔ)宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓前懸掛宣傳橫幅。張貼臨時(shí)標(biāo)語(yǔ)。
5、街頭宣傳：4月22日上午，局機(jī)關(guān)在縣城西大街設(shè)置普法宣傳咨詢(xún)點(diǎn)，由執(zhí)法、法規(guī)監(jiān)察股和相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加，接受群眾咨詢(xún)，據(jù)統(tǒng)計(jì)全縣國(guó)土系統(tǒng)共發(fā)放宣傳資料20xx余份，接受群眾咨詢(xún)300余人次。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵，親身地體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。使社會(huì)公眾更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了愛(ài)護(hù)地球家園，保護(hù)生存資源的重要性與緊迫性，同時(shí)，加深了公眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策的認(rèn)識(shí)和理解，喚醒了公眾節(jié)約集約意識(shí)，增強(qiáng)了公眾對(duì)珍惜國(guó)土、促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的責(zé)任感和使命感，收到了良好的成效。樹(shù)立了國(guó)土資源部門(mén)良好形象。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇八
根據(jù)《省國(guó)土資源廳辦公室關(guān)于組織開(kāi)展世界地球日主題宣傳活動(dòng)周的通知》(黔國(guó)土資辦發(fā)電〔20xx〕24號(hào))要求，x鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視，并利用4月22日至4月28日活動(dòng)宣傳周開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，充分將“珍惜自然資源，呵護(hù)美麗國(guó)土xx講好我們的地球故事”這一主題宣傳給廣大群眾。
每天一播，從早上7:00到9:00，在巡查車(chē)上安好刻錄好的國(guó)土資源管理、城鎮(zhèn)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識(shí)經(jīng)壓縮、取舍、摘錄，編成簡(jiǎn)潔，通俗易懂的音頻在鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)開(kāi)車(chē)慢行巡回播放。
4月27日當(dāng)天，x鎮(zhèn)充分利用趕集天人多聚集之契機(jī)，在鎮(zhèn)人民政府老鐵門(mén)前懸掛“珍惜自然資源，呵護(hù)美麗國(guó)土xx講好我們的地球故事”橫幅布標(biāo)，擺放桌椅，設(shè)立國(guó)土資源管理知識(shí)問(wèn)題咨詢(xún)臺(tái)，滾動(dòng)播放國(guó)土資源管理知識(shí)音頻，并向群眾發(fā)放《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》等11種相關(guān)現(xiàn)行土地政策和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)法律法規(guī)宣傳單共3000余份，同時(shí)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)有凝問(wèn)的群眾進(jìn)行耐心解答。
為讓更多群眾充分了解到世界地球日的`相關(guān)知識(shí)，x鎮(zhèn)要求各包保干部、包村干部在入村開(kāi)展扶貧攻堅(jiān)等工作之際，向廣大群眾進(jìn)行宣傳和講解國(guó)土資源管理、城鎮(zhèn)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識(shí)。
x鎮(zhèn)通過(guò)開(kāi)展系列宣傳舉措，為群眾普及了國(guó)土資源管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)了群眾珍惜每一寸土地的意識(shí)，同時(shí)也獲得了群眾對(duì)土地管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃及環(huán)境保護(hù)工作的支持和理解，為今后開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇九
今年4月22日是第52個(gè)世界地球日。中國(guó)今年確定的主題是“修復(fù)我們的地球”。為將本次宣傳活動(dòng)落到實(shí)處，三十三團(tuán)分局聯(lián)合團(tuán)宣傳科、團(tuán)中學(xué)，通過(guò)辦黑板報(bào)、電視字幕宣傳、懸掛橫幅等職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行了大力宣傳，并取得了較好的宣傳效果。
根據(jù)二師國(guó)土機(jī)發(fā)20xx7號(hào)文件精神，三十三團(tuán)分局召開(kāi)了局務(wù)會(huì)議，對(duì)第xx個(gè)世界地球日宣傳活動(dòng)進(jìn)行了研討。為節(jié)約成本，強(qiáng)化宣傳效果，結(jié)合團(tuán)場(chǎng)和分局實(shí)際情況，分局制定了“本次世界地球日”主題活動(dòng)方案，并上報(bào)師局。同時(shí)，分局積極與團(tuán)宣傳科，團(tuán)中學(xué)聯(lián)系落實(shí)宣傳活動(dòng)事宜。積極籌備，作好本次宣傳活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
分局歷年來(lái)就很重視土地宣傳工作，為確保本次宣傳活動(dòng)有序開(kāi)展，分局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宣傳活動(dòng)作了精心安排部署。一是自4月16日起，分局就通過(guò)團(tuán)電視臺(tái)，以字幕的形式對(duì)第xx個(gè)世界地球日的宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行為期一周的宣傳。二是分局在辦公樓前和團(tuán)部主要交通要道懸掛宣傳橫幅3條次;三是與團(tuán)中學(xué)聯(lián)合舉辦了第xx個(gè)“世界地球日”黑板報(bào)，對(duì)學(xué)校青少年進(jìn)行了“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”的宣傳教育。同時(shí)在4月19日開(kāi)展了青少年“愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起”撿拾垃圾活動(dòng)。共清除垃圾110余公斤。四是號(hào)召連隊(duì)基層協(xié)管員，在各單位進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，以擴(kuò)大宣傳面和宣傳效果。
通過(guò)本次4·22“世界地球日”宣傳活動(dòng)，全團(tuán)干部職工的珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)進(jìn)一步提高。分局在宣傳結(jié)束后，將相關(guān)資料進(jìn)行了收集整理和認(rèn)真分析研究，認(rèn)為本次宣傳活動(dòng)開(kāi)展的比較圓滿(mǎn)，取得了預(yù)期的宣傳效果。今后分局將一如既往，多組織這樣的低成本，高成效，內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動(dòng)，一定要將宣傳工作落到實(shí)處，從思想意識(shí)上提高全團(tuán)職工群眾的法律意識(shí)，杜絕土地違法違規(guī)行為的發(fā)生。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十
北京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了。在這激情與夢(mèng)想并存的盛會(huì)上，我被運(yùn)動(dòng)員精彩的表演所折服，被志愿者優(yōu)質(zhì)的服務(wù)所打動(dòng)。不過(guò)緊接著向我們走來(lái)的是北京殘奧會(huì)。雖殘奧會(huì)聲勢(shì)遠(yuǎn)沒(méi)有奧運(yùn)會(huì)那樣浩大，而且人們對(duì)殘奧會(huì)頗有桎梏。但殘奧會(huì)帶給我們更多的是”身殘志不殘”的精神，那種精神是無(wú)與倫比的。
你可知道殘奧會(huì)上的每一枚金牌背后有著怎樣的一個(gè)艱辛的故事，今日站在殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，要付出多大的努力，他們有的眼睛失去了光明，有的耳朵失去了聽(tīng)覺(jué)，甚至有的缺了手臂或腿，但他們依然綻放笑容，因?yàn)樗麄冎溃瑲埣膊⒉淮硭劳?，只要還沒(méi)有死，就依然要向世界挑戰(zhàn)，他們要綻放光彩，他們要讓世界看到他們，他們知道只要努力，這世界上總有一片掌聲是屬于他們的。
堅(jiān)強(qiáng)之美、超越之美、殘缺之美，在殘奧會(huì)的賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)處處綻放著奇異的光芒!他們讓我們看到了進(jìn)取、超越、希望和夢(mèng)想，也讓我們更深刻體會(huì)了“精神寓于運(yùn)動(dòng)”的理念。這是殘奧會(huì)給殘疾人運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)了美麗，殘疾人運(yùn)動(dòng)員更因殘奧會(huì)向世界釋放了他們殘缺的美麗。
誠(chéng)然，我們希望每個(gè)人都能做一個(gè)肢體健全、心智健康的人，但我們更應(yīng)該把目光投向那些殘疾人、那些社會(huì)的弱勢(shì)群體，給他們以尊重和幫助，給他們以施展才華和超越夢(mèng)想的舞臺(tái)，這就是殘奧之美帶給我們深刻的啟示。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十一
在位于北京順義的國(guó)家殘疾人冰上運(yùn)動(dòng)比賽訓(xùn)練館冰壺館中，“平昌奪冠已成歷史，從零開(kāi)始奔向北京”這句高懸的標(biāo)語(yǔ)格外醒目。此前的采訪中，中國(guó)輪椅冰壺隊(duì)隊(duì)員表示，要把壓力變成動(dòng)力，打好自己的比賽。
2018年平昌冬殘奧會(huì)輪椅冰壺決賽，中國(guó)隊(duì)通過(guò)加時(shí)賽6―5擊敗挪威，奪得中國(guó)代表團(tuán)歷第一枚冬殘奧金牌。
近年來(lái)，中國(guó)殘疾人冬季運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速，全國(guó)冬殘奧運(yùn)動(dòng)員由原來(lái)不足50人發(fā)展到近千人，技術(shù)官員從無(wú)到有，發(fā)展到100多人。
北京冬殘奧會(huì)，中國(guó)體育代表團(tuán)由217人組成，其中運(yùn)動(dòng)員96人，是中國(guó)參加冬殘奧會(huì)以來(lái)，代表團(tuán)規(guī)模、運(yùn)動(dòng)員人數(shù)最多、參賽項(xiàng)目的一屆。
雖然其中有85名運(yùn)動(dòng)員為首次參加冬殘奧會(huì)，占比88.5%，但多個(gè)項(xiàng)目展現(xiàn)出不錯(cuò)態(tài)勢(shì)。例如2017年從零起步的中國(guó)殘奧冰球隊(duì)，僅用不到4年的時(shí)間，就達(dá)到世界a組水平，同時(shí)獲得北京冬殘奧會(huì)參賽資格。
平均年齡只有21.8歲的中國(guó)殘奧單板滑雪隊(duì)，是中國(guó)體育代表團(tuán)中最年輕的隊(duì)伍。領(lǐng)隊(duì)張國(guó)生表示，這一年多下來(lái)訓(xùn)練效果很不錯(cuò)?！拔覀冇行判脑诒緦枚瑲垔W會(huì)中展現(xiàn)出殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信的精神風(fēng)貌?！?/p>
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世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十二
我參加了這次海西教育培訓(xùn)，這次培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的財(cái)富。幾位對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家給了我們具體的指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下方是我透過(guò)培訓(xùn)獲得的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、教師要不斷進(jìn)行知識(shí)更新。
我們常說(shuō)：要想給學(xué)生一杯水，教師就就應(yīng)有一桶水。那么這桶水從哪里來(lái)，從書(shū)中來(lái)，歷史、哲學(xué)的、自然的、科學(xué)的……我們都應(yīng)有所涉獵。這樣我們的知識(shí)才能時(shí)時(shí)處于更新的狀態(tài)，才能更好地去教育學(xué)生，去引導(dǎo)學(xué)生，并潛移默化地感染學(xué)生，讓學(xué)生真正體會(huì)到閱讀的快樂(lè)，而不是為應(yīng)付讀書(shū)而讀書(shū)。
二、教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
新課程改革的終極目標(biāo)是什么?一句話：為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。因此增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語(yǔ)言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，理解熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ);鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的意識(shí)，用心參加各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
新課程中也說(shuō)到：語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐潛質(zhì)，而培養(yǎng)這種潛質(zhì)的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐，就應(yīng)讓學(xué)生更多地接觸語(yǔ)文材料，在超多的語(yǔ)文實(shí)踐中直接培養(yǎng)潛質(zhì)?？墒聦?shí)上，有多少人真正領(lǐng)悟到新課改的真諦呢?此外，老師也告訴我們：我們教師務(wù)必發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)智能，發(fā)展他的優(yōu)勢(shì)智能，為他們的“成才”帶給方向，讓每一個(gè)人都能為社會(huì)發(fā)展盡己所能。
三、把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。
只有把學(xué)習(xí)的選取權(quán)真正歸還給學(xué)生，學(xué)生才有了獲得主動(dòng)發(fā)展的前提。作為教師，我們肩上的擔(dān)子是沉重的，應(yīng)對(duì)如此重大的革新，我們要做什么?首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實(shí)之路，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。這也是我在閱讀教學(xué)方面最大的感悟。語(yǔ)文是一門(mén)獨(dú)立的課程形態(tài)，有特定的目標(biāo)和任務(wù)，有獨(dú)特的個(gè)性，這就是語(yǔ)文的本。在閱讀教學(xué)中，我們要牢牢把握住這個(gè)本，從關(guān)注資料到關(guān)注語(yǔ)言，從“教教材”到“用教材教”，汲取傳統(tǒng)教學(xué)中可取的東西。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷拓展自己的閱讀面，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，把研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律結(jié)合起來(lái)，使自己無(wú)愧于“人類(lèi)的靈魂工程師”這一稱(chēng)號(hào)。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十三
今天（4月23日），是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。為了進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，學(xué)校希望每位老師，每位學(xué)生，每位家長(zhǎng)，積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的親子閱讀、班級(jí)讀書(shū)會(huì)等活動(dòng)，紀(jì)念世界讀書(shū)日。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
“我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書(shū)。”
這是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯·德?tīng)枴た屏_爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng)，并發(fā)展為尤其重視針對(duì)青少年的活動(dòng)，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神，引導(dǎo)他們尊重知識(shí)。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書(shū)管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國(guó)愛(ài)書(shū)的人已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)日。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)注重書(shū)香校園的建設(shè)，學(xué)校成功舉辦了校園語(yǔ)文節(jié)，校園經(jīng)典誦讀節(jié)。本學(xué)期，學(xué)校又把讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)、親子閱讀作為學(xué)校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。
我們認(rèn)為，一個(gè)人的閱讀史就是他（她）的精神發(fā)育史。兒童閱讀是一個(gè)連接著傳統(tǒng)和當(dāng)代，關(guān)系到未來(lái)公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家，從八十年代以來(lái)就紛紛將閱讀列為教育改革的重點(diǎn)，把兒童智力教育的重點(diǎn)放到了提高閱讀能力方面。我們提出，讓孩子讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十四
這天天氣格外晴朗，白茫茫的滑雪場(chǎng)讓人忍不住想立刻沖進(jìn)去玩耍一番。我們換上滑雪服，穿好滑雪裝備，像個(gè)笨拙的大熊搖搖擺擺地走進(jìn)雪場(chǎng)。正當(dāng)我們準(zhǔn)備上中級(jí)道時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到兩個(gè)小家伙從高處竄下來(lái)，其中一個(gè)身體胖嘟嘟，圓圓的大臉龐上像戴著一副黑色的眼鏡框，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只憨態(tài)可掬的大熊貓啊!另一個(gè)則長(zhǎng)著燈籠般的大腦袋，小小的身子，穿著喜氣洋洋的紅色滑雪服，非常引人注目。我們被他倆萌萌可愛(ài)的'樣子吸引住了，就在這時(shí)，他們以迅雷不及掩耳之勢(shì)滑到了我們跟前，可惜熊貓來(lái)不及剎車(chē)，沒(méi)有站穩(wěn)，就摔了個(gè)大馬趴。
我們趕緊過(guò)去扶起他，問(wèn)道：“哎呦呦，你們這也滑得太快了吧!控制不住了吧!沒(méi)摔著吧?”小熊貓笑哈哈地說(shuō)：“不好意思，沒(méi)碰著你們吧?我們要參加2022年的冬奧運(yùn)，現(xiàn)在正在訓(xùn)練呢?！迸叮瓉?lái)他們倆是北京冬奧會(huì)的吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會(huì)的吉祥物“雪容融”啊!他們正在全力訓(xùn)練備戰(zhàn)比賽呢!
我又好奇地問(wèn)：“你們?cè)趺茨芑眠@么快啊?有沒(méi)有訣竅呢?快教教我們吧!”“冰墩墩”和“雪容融”一齊搖頭說(shuō)：“這、這好像沒(méi)什么訣竅，只能靠日積月累地刻苦訓(xùn)練，就像鐵杵成針、滴水穿石的道理一樣，所以要想取得卓越的成績(jī)，必須踏踏實(shí)實(shí)地訓(xùn)練，可不能偷懶哦!”
突然“冰墩墩”又想到說(shuō)：“其實(shí)除了刻苦認(rèn)真，我還真有個(gè)小秘密，你看我身上是不是有許多道彩色光環(huán)!這可不是一般的光環(huán)呀，它融入了5g科技，專(zhuān)門(mén)監(jiān)測(cè)我在滑雪過(guò)程中的速度，可以更好地幫助我訓(xùn)練呢!這次冬奧會(huì)還會(huì)在許多方面應(yīng)用它呢，到時(shí)你們都能看到5g的神奇之處!”
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十五
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮?！焙脮?shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);好書(shū)，似導(dǎo)師，循循善誘;好書(shū)，如朋友，心心相印。讀書(shū)，讓人積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，陶冶情操，受益終生。全校師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里，不但提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟，豐富了文化底蘊(yùn)，而且營(yíng)造出書(shū)香縷縷的校園讀書(shū)氛圍。第四屆讀書(shū)節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書(shū)活動(dòng)中，悄然落下了帷幕。成長(zhǎng)從閱讀開(kāi)始。同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們與大師對(duì)話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行。校園里書(shū)香彌漫，同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)，提高讀書(shū)活動(dòng)效果，使讀書(shū)真正融入生活，成為師生們的日常行為習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下:
根據(jù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，我校于4月23日舉行了隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。由教師代表致讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕詞，學(xué)生代表宣讀了讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)，學(xué)校張貼了大量讀書(shū)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班以讀書(shū)為主題設(shè)計(jì)墻報(bào)、出黑板報(bào)，創(chuàng)建了書(shū)香教室，營(yíng)造了讀書(shū)氛圍。通過(guò)多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳，我校在營(yíng)造了濃郁讀書(shū)氛圍的同時(shí)，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng)
我校以班為單位，利用早讀、班會(huì)等時(shí)間，進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng)。除學(xué)校指定的篇目外，各班還根據(jù)實(shí)際情況確定了主題背誦篇目，例如:描寫(xiě)春景的詩(shī)詞，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)詞，描寫(xiě)塞外生活的詩(shī)詞等等，在老師與同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們掌握的詩(shī)詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上，我校各班還開(kāi)展了古詩(shī)文過(guò)關(guān)與評(píng)比活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了人人過(guò)關(guān)的預(yù)期目標(biāo)，評(píng)選出一批“閱讀之星”。通過(guò)經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng)，同學(xué)們感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的韻律美，經(jīng)典詩(shī)詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛(ài)好。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校經(jīng)典誦讀校本課程的發(fā)展，傳承民族文化。
2. “好書(shū)推薦”與知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
讀書(shū)節(jié)期間，各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以趣味讀書(shū)、好書(shū)推薦為主題，豐富讀書(shū)形式，提高讀書(shū)樂(lè)趣，擴(kuò)大讀書(shū)范圍。同學(xué)們讀書(shū)的興趣與愛(ài)好被進(jìn)一步激發(fā)。結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展成語(yǔ)知識(shí)、課外閱讀知識(shí)、古詩(shī)詞知識(shí)等競(jìng)賽活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，讓學(xué)生在趣味活動(dòng)中，切實(shí)感受讀書(shū)的快樂(lè)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、體會(huì)讀書(shū)的獨(dú)特魅力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)行語(yǔ)言積累，提高自己的語(yǔ)言修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。激發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，傳承傳統(tǒng)文化。為學(xué)生打造書(shū)香浸潤(rùn)的校園生活。為形成長(zhǎng)期、廣泛的讀書(shū)局面奠定良好基礎(chǔ)。
3.跳蚤書(shū)市與圖書(shū)漂流活動(dòng)
我校組織開(kāi)展了第五屆跳蚤書(shū)市，不僅鍛煉了學(xué)生的交易、交往的實(shí)踐能力。也使他們嘗到分享的快樂(lè)，學(xué)生通過(guò)跳蚤書(shū)市與別人分享閱讀的快樂(lè)，使書(shū)發(fā)揮余熱，真正實(shí)現(xiàn)書(shū)籍資源的共享。各班均開(kāi)展了漂流書(shū)活動(dòng)，取得了良好閱讀效果。通過(guò)1-3本書(shū)在班級(jí)中的流動(dòng)，不同年級(jí)同學(xué)分別認(rèn)識(shí)了童話中美麗的白雪公主，說(shuō)謊話的皮諾曹，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢(mèng)”、“西游記”、“三國(guó)演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。
漂流書(shū)傳遞了知識(shí)、文化，也記載了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)、感受，一句句激勵(lì)的語(yǔ)言，吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀，鼓勵(lì)了更多同學(xué)傳承文化，宣傳文化。同學(xué)們紛紛表示——要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
4.主題手抄報(bào)、讀書(shū)卡制作活動(dòng)
圍繞讀書(shū)節(jié)主題，結(jié)合自身讀書(shū)活動(dòng)，我校還開(kāi)展了主題手抄報(bào)制作以及讀書(shū)卡制作活動(dòng)。各班評(píng)選優(yōu)秀的學(xué)生作品6份進(jìn)行表彰，學(xué)生們?cè)谒拈_(kāi)圖畫(huà)紙上盡情抒發(fā)自己讀書(shū)的情感與認(rèn)識(shí)，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書(shū)美。通過(guò)手抄報(bào)比賽活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造校園濃濃的讀書(shū)氛圍，讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，領(lǐng)悟人生真諦。同時(shí)鍛煉了學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力，也使學(xué)校第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)得到了具化、深化、內(nèi)化，此次比賽活動(dòng)收到了一舉多得的功效。豐富了校園文化，掀起了學(xué)校的讀書(shū)熱潮。
人生唯有讀書(shū)好。讀書(shū)節(jié)中無(wú)論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)比，都是同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識(shí)，懂得了更多的道理?；顒?dòng)中所產(chǎn)生和形成的書(shū)香氛圍，讓我們每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)受益非淺。雖然讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們暫時(shí)告一段落了，但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵怼Ｎ覀冇欣碛上嘈?，同學(xué)們與書(shū)交友的行動(dòng)不會(huì)就此中斷。針對(duì)讀書(shū)節(jié)的開(kāi)展，我們也發(fā)現(xiàn)存在著不足。
今后需要改進(jìn)之處:
1、班主任對(duì)“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。
2、年級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開(kāi)展得更加扎實(shí)有效。
3、濃厚的讀書(shū)氛圍有待進(jìn)一步營(yíng)造。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十六
第一段：冬殘奧會(huì)的意義和背景介紹（200字）。
冬殘奧會(huì)作為國(guó)際殘疾人體育運(yùn)動(dòng)中的重要賽事，旨在向世界展示殘障人士的體育才華和堅(jiān)韌精神。這項(xiàng)賽事每四年舉辦一次，是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要組成部分。冬殘奧會(huì)是一個(gè)匯聚了世界各地頂尖殘疾運(yùn)動(dòng)員的平臺(tái)，他們通過(guò)比賽和角逐展示自己的能力，并展現(xiàn)對(duì)殘疾人權(quán)益和平等的追求。冬殘奧會(huì)無(wú)疑是一場(chǎng)殘疾人運(yùn)動(dòng)和平等意識(shí)的盛宴。
第二段：冬殘奧會(huì)給我?guī)?lái)的啟示和感悟（200字）。
通過(guò)觀看冬殘奧會(huì)的比賽和報(bào)道，我深深感受到了殘障人士在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌和毅力。他們沒(méi)有被自己的身體狀況所限制，相反，他們通過(guò)刻苦訓(xùn)練和努力奮斗，超越了自我，取得了無(wú)與倫比的成績(jī)。這讓我意識(shí)到，生活中的困難和挫折并不可怕，關(guān)鍵在于我們要擁有堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第三段：冬殘奧會(huì)給我?guī)?lái)的人文關(guān)懷和共情力（200字）。
冬殘奧會(huì)不僅僅是一場(chǎng)賽事，更是一次人與人之間的交流和溝通。在比賽過(guò)程中，我看到了所有運(yùn)動(dòng)員之間的友誼和合作。不論是同一個(gè)國(guó)家的選手還是不同國(guó)家的選手，他們都保持著相互尊重和信任的態(tài)度，為對(duì)手鼓勁和加油。這種人文關(guān)懷和共情力讓我深為震撼。在日常生活中，我們也應(yīng)該與他人建立起親密的關(guān)系，傳遞友善和理解，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和支持他人。
第四段：冬殘奧會(huì)對(duì)社會(huì)的影響和啟示（200字）。
冬殘奧會(huì)不僅僅是一個(gè)體育賽事，更是對(duì)殘疾人權(quán)益和社會(huì)包容的重要宣示。通過(guò)冬殘奧會(huì)的舉辦，我們向世界傳達(dá)了殘疾人的權(quán)益應(yīng)得到重視和尊重的信息。同時(shí)，冬殘奧會(huì)也打破了殘障人士在就業(yè)和社交方面的種種困難，為他們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。這些影響讓我思考，我們作為社會(huì)的一員，應(yīng)當(dāng)為殘疾人提供更多的支持和幫助，讓他們能夠平等地享受生活中的各項(xiàng)權(quán)益。
第五段：冬殘奧會(huì)對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)和行動(dòng)（200字）。
冬殘奧會(huì)激發(fā)了我的夢(mèng)想和信念，讓我更加堅(jiān)定了為殘疾人爭(zhēng)取權(quán)益的決心。作為青年一代，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的能力和影響力，積極推動(dòng)社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注和支持。我決定加入志愿者隊(duì)伍，為殘障人士提供幫助和支持。同時(shí)，我會(huì)在自己的生活中更加注重對(duì)他人的理解和關(guān)心，為社會(huì)的包容和平等貢獻(xiàn)自己的一份力量。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)觀看冬殘奧會(huì)，我深深感受到了殘障人士的堅(jiān)韌和毅力，同時(shí)也受到了這場(chǎng)賽事對(duì)社會(huì)平等和人文關(guān)懷的啟發(fā)。冬殘奧會(huì)讓我明白，每個(gè)人都應(yīng)該被平等對(duì)待，無(wú)論他們的身體狀況如何。這場(chǎng)賽事激勵(lì)著我?guī)椭鷼堈先耸繝?zhēng)取公正和尊重。通過(guò)我的努力和行動(dòng)，我相信我們可以共同建立一個(gè)更加包容和平等的社會(huì)。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十七
今年是第x個(gè)世界地球日，以“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活——講好我們的地球故事”為主題，以此為理念，x市國(guó)土資源局在第x個(gè)世界地球日期間，組織開(kāi)展了一系列主題宣傳活動(dòng)，向公眾宣傳國(guó)土資源國(guó)慶國(guó)策，普及國(guó)土資源管理新理念、新方法和新技術(shù)，并呼吁全社會(huì)節(jié)約集約利用國(guó)土資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活方式，渲染了濃厚的地球日文化氛圍。
以“地球故事”為主題，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)地球寄話(計(jì)畫(huà))”系列活動(dòng)。
“你有什么話想對(duì)地球說(shuō)嗎?”世界地球日期間，x市國(guó)土資源局聯(lián)合市教育局、市廣播電視臺(tái)、x電視臺(tái)、fm106.4經(jīng)典車(chē)電臺(tái)等力量，以“國(guó)土宣傳大篷車(chē)”的形式，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)地球寄話(計(jì)畫(huà))”系列活動(dòng)，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)基層，將大家對(duì)地球的祝愿、想象記錄下來(lái)，喚起社會(huì)各界對(duì)世界地球日的關(guān)注，提醒人們停下匆匆的步履，低頭看看我們腳下的土地。
一方面，市國(guó)土局聯(lián)合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開(kāi)展主題征畫(huà)、征文活動(dòng)，結(jié)合《浙江省國(guó)土資源廳關(guān)于開(kāi)展“世界地球日”兒童畫(huà)公益大賽的公告》((20xx)8號(hào))文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛(ài)地球愛(ài)環(huán)境”、“珍惜地球資源”、“科技保護(hù)地球”、“遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)害”等為主要內(nèi)容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫(huà)下對(duì)綠色地球的祝福、寫(xiě)下對(duì)地球資和資源的關(guān)注。
另一方面，x市國(guó)土資源局借力市廣播電視臺(tái)、x電視臺(tái)等新聞媒體的力量，由fm106.4經(jīng)典車(chē)電臺(tái)主播和《x新聞》記者走上接頭，以接頭訪問(wèn)的形式，采訪路上步履匆匆的.行人，共同探討、關(guān)注“地球”這個(gè)大議題，美好的祝福語(yǔ)在fm106.4經(jīng)典車(chē)電臺(tái)及《x新聞》播出，傳遞到城市每個(gè)角落，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
以做好法治宣傳為目標(biāo)，成立一支“國(guó)土宣講團(tuán)”隊(duì)伍。
為擴(kuò)大宣教隊(duì)伍力量，實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育的可持續(xù)發(fā)展，深入推進(jìn)國(guó)土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)走進(jìn)廣大群眾的實(shí)際生活，解答好群眾利益相關(guān)的切身問(wèn)題，x市國(guó)土資源局整合力量，從全局30多個(gè)科室、企事業(yè)單位、基層國(guó)土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國(guó)土宣講團(tuán)”隊(duì)伍，為進(jìn)一步普及國(guó)土法律業(yè)務(wù)、弘揚(yáng)法治精神、培育具有特色的國(guó)土資源法治文化奠定基礎(chǔ)。
據(jù)了解，“國(guó)土宣講團(tuán)”隊(duì)伍均是來(lái)自各自領(lǐng)域的`“專(zhuān)家”，凝聚了全市國(guó)土資源系統(tǒng)最優(yōu)秀的宣講力量，成立這支隊(duì)伍，意在通過(guò)志愿服務(wù)的形式，結(jié)合“4·22”世界地球日平臺(tái)，融合村(社區(qū))等共建單位的力量，讓國(guó)土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)主動(dòng)走進(jìn)基層，因地制宜、應(yīng)需而動(dòng)，走好基層宣傳的“最后一公里”。
以青少年為主要受眾，繼續(xù)做好“小手拉大手，爭(zhēng)做國(guó)土小衛(wèi)士”系列宣講活動(dòng)為繼續(xù)做好“小手拉大手，爭(zhēng)做國(guó)土小衛(wèi)士”系列宣講活動(dòng)，世界地球日期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層國(guó)土資源所充分調(diào)動(dòng)起土地協(xié)管員“宣傳哨前兵”這支隊(duì)伍的力量，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扎根社區(qū)(村)，以4·22“世界地球日”為平臺(tái)，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)(村委會(huì))的輻射作用，匡堰國(guó)土資源所、掌起國(guó)土資源所、長(zhǎng)河國(guó)土資源所等走進(jìn)社區(qū)(村)面向社區(qū)、村全面普及國(guó)土資源法律法規(guī)，同時(shí)以青少年主要受眾，分發(fā)世界地球日手冊(cè)、國(guó)土資源最新100問(wèn)等宣傳資料。
據(jù)悉，龍山國(guó)土資源分局整合力量，走進(jìn)龍場(chǎng)小學(xué)，為學(xué)校里的孩子們帶去一堂精彩的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)講座，詳細(xì)講解了龍山鎮(zhèn)容易發(fā)生的幾種地質(zhì)災(zāi)害，同時(shí)教授了孩子們地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避災(zāi)八句口訣，應(yīng)地施教、鍛煉應(yīng)急能力，取得良好成效，以青少年為重點(diǎn)受眾的宣教活動(dòng)，將充分發(fā)揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學(xué)到的國(guó)土資源相關(guān)知識(shí)帶到每一個(gè)家庭、每一片社區(qū)。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十八
德育是學(xué)校教育教學(xué)工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校德育是通過(guò)一系列有計(jì)劃、有步驟的教育活動(dòng)幫助學(xué)生形成健康向上的世界觀、人生觀和道德品質(zhì)。是素質(zhì)教育的重要組成部分?！叭齻€(gè)一”活動(dòng)使學(xué)校的德育工作內(nèi)容更具體，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的可操作性。每天一個(gè)勵(lì)志警句，陶冶了學(xué)生的情操;每周一個(gè)感恩故事，感動(dòng)著學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，懂得用行動(dòng)感恩、報(bào)恩;每月一個(gè)好習(xí)慣，完美了學(xué)生的人格，形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。一年來(lái)，我校在德育教育中，以“三個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容為主線，以“四學(xué)會(huì)”內(nèi)容為主導(dǎo)，以“文明禮儀伴我行”為輔助，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，現(xiàn)將一年來(lái)的“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“三個(gè)一”活動(dòng)高度重視，多次組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)研究部署開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)的具體步驟和實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把“三個(gè)一”活動(dòng)作為我校長(zhǎng)期的德育教育主要內(nèi)容。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“三個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，德育校長(zhǎng)親自主抓，學(xué)生處具體組織，并協(xié)調(diào)各部門(mén)共同開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)。
3.學(xué)生處制定“三個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃、方案，并按計(jì)劃和活動(dòng)方案具體組織和落實(shí)。
二、確定“三個(gè)一”活動(dòng)工作目標(biāo)。
“三個(gè)一”活動(dòng)作為我校德育工作的主要內(nèi)容，要通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng)有針對(duì)性的教育學(xué)生自強(qiáng)自立、感恩報(bào)恩，用良好的行為習(xí)慣塑造自己的輝煌人生。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作”，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
三、通過(guò)各種導(dǎo)向大力宣傳“三個(gè)一”活動(dòng)的重要意義。
1.學(xué)校利用中午廣播對(duì)全校學(xué)生宣講“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容及其意義。
2.學(xué)校利用宣傳櫥窗和宣傳板，圖文并茂地向全校師生展示“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容、意義和成果，使學(xué)生對(duì)“三個(gè)一”活動(dòng)的理解更直觀、更具體。
3.各班級(jí)利用墻報(bào)大力宣傳“三個(gè)一”活動(dòng)，使”三個(gè)一”活動(dòng)深入到每一個(gè)班級(jí)，讓每一個(gè)學(xué)生都知道“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容和意義。
4.給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封“致家長(zhǎng)一封信”，使“三個(gè)一”活動(dòng)深入到每一個(gè)學(xué)生家庭，使學(xué)生家長(zhǎng)也知道“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容及其意義。
四、以“四學(xué)會(huì)”為內(nèi)容，開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。
1.學(xué)生每天背誦一個(gè)勵(lì)志警句。
(1)各班級(jí)以“四學(xué)會(huì)”(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)各作)為內(nèi)容，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生查找勵(lì)志警句，每天在班級(jí)的黑板固定位置書(shū)寫(xiě)一條勵(lì)志警句，每天上課前由班主任或?qū)W生對(duì)勵(lì)志警句進(jìn)行講解，使學(xué)生理解其含義，并要求學(xué)生寫(xiě)在日記中并背誦下來(lái)或?qū)懗鲂牡皿w會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和背誦勵(lì)志警句，激勵(lì)學(xué)生著樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，陶冶了學(xué)生的情操。
(2)各班級(jí)每天收集一個(gè)好的勵(lì)志警句在班級(jí)日志中，每周上交學(xué)生處進(jìn)行檢查記錄。
(3)學(xué)校利用電子屏幕每天書(shū)寫(xiě)一條勵(lì)志警句，以激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。
(4)每個(gè)月開(kāi)展一次背誦“勵(lì)志警句”競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。
2.每周一個(gè)感恩故事。
(1)各班級(jí)以“四學(xué)會(huì)”為內(nèi)容，每周安排一個(gè)感恩故事，每個(gè)學(xué)生都要寫(xiě)一個(gè)自己所經(jīng)歷的或身邊所發(fā)生的感恩故事。每周五的第八節(jié)自習(xí)課時(shí)間為講解和學(xué)習(xí)感恩故事時(shí)間，各班級(jí)要把好的感恩故事在班級(jí)展示給大家，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得感恩，知道回報(bào)社會(huì)。
(2)各班級(jí)每周要把好的感恩故事收錄到感恩故事集當(dāng)中，每月上交學(xué)生處進(jìn)行檢查并記錄。
(3)每周學(xué)校把各班級(jí)上交的好的感恩故事，通過(guò)學(xué)校廣播和宣傳板形式展示出來(lái)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
(4)每?jī)芍馨才乓淮我愿卸鳛橹黝}的班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育。
3.每月一個(gè)好習(xí)慣。
(1)學(xué)校學(xué)生處按照“三個(gè)一“活動(dòng)的計(jì)劃，要求全校學(xué)生每個(gè)月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，先后安排了“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“文明禮儀的好習(xí)慣”、“學(xué)會(huì)正直、誠(chéng)信”、“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”、“勤儉節(jié)約的習(xí)慣”、“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣”、“培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和創(chuàng)新的習(xí)慣”、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣”和“同學(xué)間相互學(xué)習(xí)、相互幫助的好習(xí)慣”。通過(guò)這些好習(xí)慣的培養(yǎng)，完美了學(xué)生的人格，形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。
(2)每月第一周的周三第八節(jié)課，學(xué)校統(tǒng)一安排以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為主題的班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校對(duì)全校各班級(jí)的班會(huì)進(jìn)行檢查，并評(píng)比出好的、出色的班會(huì)。
(3)學(xué)校利用周一早會(huì)、中午廣播和宣傳板形式對(duì)每個(gè)月應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣進(jìn)行宣傳教育。
(4)學(xué)校通過(guò)對(duì)各班級(jí)規(guī)范檢查和問(wèn)卷形式對(duì)各班級(jí)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行檢查和測(cè)評(píng)。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十九
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句話說(shuō)得的確不錯(cuò)，古今中外有許多偉人，這些偉人沒(méi)有一個(gè)不是博覽群書(shū)、志向遠(yuǎn)大。如毛主席青年時(shí)代在北京大學(xué)圖書(shū)館工作時(shí)就讀了很多書(shū)，周總理從小就知道“為中華之崛起而讀書(shū)”。
讀書(shū)是打開(kāi)知識(shí)和智慧大門(mén)的金鑰匙。
書(shū)籍對(duì)我太重要。如果好的書(shū)籍是草，那么我就是小兔；如果好的書(shū)籍是大米，那么我就是碩鼠；如果好的書(shū)籍是面包，那么我就是饑餓的人…我讀了很多書(shū)籍，書(shū)籍也給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)和豐富的精神財(cái)富。有一次，老師叫我們寫(xiě)一篇“我愛(ài)祖國(guó)”的作文。恰好，前不久，我讀了一篇文章很好，我便把文章里的“精華”背了下來(lái)，現(xiàn)在正好派上用場(chǎng)，于是我把我腦子里的“寶藏”全部挖掘出來(lái)。寫(xiě)作時(shí)，下筆如有神，洋洋灑灑，一氣呵成。第二天，老師把我的作文作為范文在全班朗讀了一遍，我心里美滋滋的。
記憶猶新的是上學(xué)期老師叫我們寫(xiě)“臺(tái)灣在我心中”的，我想：我又有大展身手的好機(jī)會(huì)了，結(jié)果“工夫不負(fù)有心人”，我應(yīng)用在書(shū)籍中所學(xué)到的豐富詞匯，加上恰到好處的寫(xiě)作方法，在這次活動(dòng)中榮獲“宜昌市競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。我把這篇作文寫(xiě)在我空間上面，春節(jié)的時(shí)候姐姐和舅舅、舅媽回來(lái)時(shí)，看了我寫(xiě)的作文后，贊不絕口，我心里別提有多高興了。
我之所以得到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)，能得到親戚朋友的贊賞，都要?dú)w功于書(shū)籍。書(shū)籍給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)、幸福，給我?guī)?lái)豐富寶貴的精神財(cái)富。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要充分利用課余時(shí)間，“行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。打破時(shí)空界限和古人、偉人、詩(shī)人、哲人對(duì)話，用知識(shí)和智慧武裝自己的頭腦。
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇二十
冬殘奧會(huì)是全球知名的殘疾人冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，它不僅僅是一個(gè)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，更是一個(gè)展示身心障礙者無(wú)畏精神的舞臺(tái)。不久前，在我所在的城市舉辦了一場(chǎng)盛大的冬殘奧會(huì)。參觀這場(chǎng)盛會(huì)不僅讓我感受到了身心障礙者們的努力和奮斗精神，還使我收獲了許多寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：奮斗精神。
冬殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們無(wú)論是在訓(xùn)練還是比賽時(shí)都展現(xiàn)出頑強(qiáng)的奮斗精神。他們即使面對(duì)身體的限制和困難，也毫不氣餒，全力以赴地參與比賽。我記得有一位運(yùn)動(dòng)員因?yàn)槭チ艘恢桓觳?，但他卻依靠雙腳滑雪，展現(xiàn)出了極高的技術(shù)和勇氣。這種戰(zhàn)勝困難的精神感動(dòng)了我，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到只要有堅(jiān)定的目標(biāo)和努力的付出，就能克服一切困難。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在冬殘奧會(huì)上，我看到了運(yùn)動(dòng)員們之間緊密的團(tuán)隊(duì)合作。在冬季項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。特別是在踏板冰球和冬季兩項(xiàng)這些項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員們需要緊密配合，精誠(chéng)合作才能最大限度地發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。通過(guò)觀賽，我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和信任是不可或缺的。這激勵(lì)著我在以后的工作和生活中更加注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)與他人共同努力，共同前進(jìn)。
第四段：尊重與包容。
冬殘奧會(huì)給我們上了一堂關(guān)于尊重與包容的課程。無(wú)論是裁判還是觀眾，每個(gè)人都充滿(mǎn)敬意地對(duì)待運(yùn)動(dòng)員們。他們不僅尊重運(yùn)動(dòng)員們的努力和成績(jī)，也尊重他們的特殊身份。我認(rèn)識(shí)到尊重每個(gè)人的差異和特長(zhǎng)，給予他們平等的機(jī)會(huì)和尊嚴(yán)，是我們應(yīng)該持有的態(tài)度。只有這樣，我們才能構(gòu)建一個(gè)更加包容和和諧的社會(huì)。
第五段：勵(lì)志與成長(zhǎng)。
冬殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們以自己的努力和拼搏為我樹(shù)立了榜樣。他們無(wú)論是在攀登雪山的過(guò)程中還是在完成高難度動(dòng)作時(shí)都一直在挑戰(zhàn)自我。觀看他們的比賽對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它告訴我，只有不斷地超越自己，勇往直前，我們才能取得更進(jìn)一步的成就。這次冬殘奧會(huì)的經(jīng)歷讓我明白，只有通過(guò)勵(lì)志和成長(zhǎng)，才能創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
總結(jié)：通過(guò)參觀冬殘奧會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到身心障礙者的無(wú)畏精神和頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。他們的奮斗精神、團(tuán)隊(duì)合作、尊重與包容以及勵(lì)志與成長(zhǎng)的力量都給予了我很大的啟發(fā)。我將永遠(yuǎn)銘記這次寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，并在以后的生活中不斷努力，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
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