制定方案需要考慮多方面的因素，如經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、人力等，綜合考慮才能制定出可行的方案。在制定方案時，需要研究和借鑒已有的成功經(jīng)驗和最佳實踐。以下是小編為大家整理的一些常見方案，供大家參考。比如，在組織活動時，可以制定詳細(xì)的活動方案，包括活動目標(biāo)、內(nèi)容和時間安排等；在解決問題時，可以制定解決方案，包括問題分析、解決步驟和措施等；在制定學(xué)習(xí)計劃時，可以制定學(xué)習(xí)方案，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、計劃安排和學(xué)習(xí)方法等。這些方案都可以幫助我們更好地實現(xiàn)目標(biāo)和解決問題。通過%20方案是指為實現(xiàn)特定目標(biāo)或解決問題而制定的具有操作性和實施性的計劃或策略。在規(guī)劃和決策過程中，方案起著重要的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用。在面對復(fù)雜的情況時，我們經(jīng)常需要制定一個明確的方案來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。方案的制定需要充分考慮各種因素，確保能夠全面有效地解決問題。%20+%20在制定方案時，需要明確目標(biāo)和任務(wù)，對目標(biāo)進(jìn)行明確的界定，明確要達(dá)到的效果和預(yù)期結(jié)果。在確定目標(biāo)后，我們需要分析問題，并針對不同的情況制定相應(yīng)的解決方案。在制定方案時，我們還需要考慮可行性和可實施性，確保方案的可操作性和有效性。%20+%20以下是小編為大家整理的一些常見方案，供大家參考。比如，在組織活動時，可以制定詳細(xì)的活動方案，包括活動目標(biāo)、內(nèi)容和時間安排等；在解決問題時，可以制定解決方案，包括問題分析、解決步驟和措施等；在制定學(xué)習(xí)計劃時，可以制定學(xué)習(xí)方案，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、計劃安排和學(xué)習(xí)方法等。這些方案都可以幫助我們更好地實現(xiàn)目標(biāo)和解決問題。
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇一
1、總體規(guī)劃。（學(xué)校行政組）
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。（正偉、燕華、青青、占莉）
3、宣傳發(fā)動、組織。（全體教師）
4、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品。（建設(shè)、瓊珍、萍萍）
5、獎項設(shè)計、獎狀制作、頒獎。（正偉、青青）
6、全程攝影。（淑真）
7、學(xué)前班活動。（麗萍）
6月1日上午（學(xué)校操場）：
1、新隊員入隊儀式。（負(fù)責(zé)人：青青、瓊珍）
2、表彰各類積極分子。（負(fù)責(zé)人：正偉）
3、腰鼓隊表演。（負(fù)責(zé)人：青青、瓊珍）
4、學(xué)生集體朗誦。（負(fù)責(zé)人：燕華）
5、學(xué)生個人演唱。（負(fù)責(zé)人：萍萍）
6、拔河比賽。（負(fù)責(zé)人：正偉、燕華）
7、跳繩比賽。（負(fù)責(zé)人：建設(shè)、劉英、占莉）
6月1日下午（學(xué)校教室游園區(qū)）：
1、乒乓球擂臺賽。（設(shè)在乒乓球室：燕華）
2、搶凳子。（設(shè)在一年級：劉英）
3、踩氣球。（設(shè)在二年級：占莉）
4、猜謎語。（設(shè)在三年級：萍萍）
5、夾球子。（設(shè)在五年級：瓊珍）
6、貼五官。（設(shè)在六年級：青青）
7、學(xué)前班游園。（學(xué)前班：麗萍）
保安、潘山村聯(lián)防隊
建設(shè)、青青、劉英、萍萍
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育，確保無事故。
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇二
各班根據(jù)幼兒年齡特點進(jìn)行命題作畫，題目的`擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品?；顒拥哪康氖沁M(jìn)一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會，提高幼兒的語言表達(dá)能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進(jìn)家園溝通。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學(xué)中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目?；顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
大班。
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動。
2、服裝展示及狂歡活動。
3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福)。
中班：
1、家長代表及教師發(fā)言，表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福，并對幼兒進(jìn)行感恩教育。
2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達(dá)對父母的感恩之情。
3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂。
小班：
1、自理能力大比拼活動。由家長當(dāng)評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。
2、快樂自主的區(qū)域活動，幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動，家長可以參與其中，和孩子一起享受活動帶來的快樂。
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇三
為豐富我校文化生活，給我校師生搭建一個展現(xiàn)才華的.舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的情感，同時讓學(xué)生度過一個快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校慶“六〃一”文藝匯演活動安排如下：
“祖國好〃家鄉(xiāng)美”。
1.本次“六〃一”活動以“祖國好〃家鄉(xiāng)美”為主題，內(nèi)容健康向上，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式以必參節(jié)目紅歌（合唱）、舞蹈（集體舞）為主，小品、講故事、經(jīng)典朗誦為輔導(dǎo)，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。必參節(jié)目由科任老師配合班主任指導(dǎo)訓(xùn)練。
3.演出服裝、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與周國洪老師協(xié)商解決。
4.伴奏音樂由節(jié)目負(fù)責(zé)人交到劉利勇老師處，按節(jié)目出場順序編排好伴奏音樂，以方便播放。
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇四
兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
在陽光下成長
經(jīng)典詩文誦讀比賽
6月1日 上午8：30～10：00
北教學(xué)樓前廣場
1、教學(xué)樓前拉橫幅；
2、廣場四周拉三角旗子；
3、學(xué)生手拿小彩旗、戴太陽帽；
4、音響設(shè)備一臺。
學(xué)生面向北席地而坐，按班級由東向西依次入座。
4班 5班 6班 7班8班9班
3班 10班
2班 11班
1班 12班
北教學(xué)樓
八、活動內(nèi)容
1、主持人：徐新宇 范雨琦 祁泊源 陳星潔
2、節(jié)目次序：
四（1）班 梁宵 《海邊的小女孩》
繆耀宇《獻(xiàn)給兒童節(jié)的孩子們》
四（2）班 全班《思鄉(xiāng)詩組》
叢田沺《春的消息》
四（3）班 還思齊《我驕傲，我是中國人》
王啟迪、李雅文等《嗬，有一只鷹在飛翔》
四（4）班 秦宇佳《春江花月夜》
馬語丹、朱雨萱等《春》
四（5）班 唐欣然《有的人》
陳蔚曦 《媽媽，我把那只藍(lán)蜻蜓放了》
四（6）班 鄧曉柯、陳琳、徐佩瑤、倉愷延《母親的愛》
仇舒琪 《祖國，您好》
四（7）班 宋姝菀、高兆瑋、劉雅萌、成逸萌《我的祖國》
張光裕 《再別康橋》
四（8）班 許越 《媽媽，我把那只藍(lán)蜻蜓放了》
邵亦凡、韓庭萱《再別康橋》
四（9）班 陳星潔、祁泊源《致橡樹》
李由、郝好、郭銘《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》
陳慧凝 《海邊的小女孩》
四（10）班 朱宸、蔡明佳、許沁園《走，我們一起去植樹》
燕子、嵇警《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》
四（11）班 王雨婷《媽媽，我把那只藍(lán)蜻蜓放了》
毛宇堃《媽媽別哭》
四（12）班 王逸瑋《江南，一片淡藍(lán)色的花瓣》
王浩宇《沁園春雪》
3、評委組成員：
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇五
2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長、___展現(xiàn)幼兒的“六一’活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題。
活動主題：學(xué)會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想。
三、活動預(yù)備。
1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一’環(huán)境，布置“六一’主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一’宣揚標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參與活動的預(yù)備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園預(yù)備活動獎品。
四、活動內(nèi)容。
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一’兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一’的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一’節(jié)的各項活動。
2、時間：
3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。
4、方法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動：
本次“六一’兒童節(jié)活動以“幼兒體操’、“幼兒才藝展現(xiàn)’、“戶外小能人競賽’、“親子繪畫展’、“老師與家長才藝展現(xiàn)’等系列活動的形式來進(jìn)行。
五、活動時間支配。
六、主要負(fù)責(zé)人。
總體策劃：
節(jié)目編排：
后勤保障：
場地布置：
現(xiàn)場音響、攝像：
主持人：
七、活動宣揚。
目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月31日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇六
通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的六一活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;
愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;
解放孩子的雙手，使孩子會玩;
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：徐成學(xué)柳作田
美術(shù)作品評委：孫建斌李海波
作文評委： 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 ：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：
項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處：教師會議室。
發(fā)獎：吳成杰
攝影報道：孫振術(shù)
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇七
為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶祝“六一”活動方案。
20xx年6月1日7:30（帶凳子）
學(xué)校中操場(待定)
1、百科知識競答（待定）
2、節(jié)目表演（待定）
策 劃：李華麗 李玉杰 滕秀艷
節(jié)目審核：李玉杰 滕秀艷 劉淑珍
節(jié)目編排： 韓杰 劉淑珍(包括：節(jié)目單、主持人、主持詞)
評 委：韓文榮（組長：制定評分標(biāo)準(zhǔn)、打印評分表等）
鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗
李翠華
現(xiàn)場組織：韓雪 劉淑珍
標(biāo) 語：張玉美 鄭雪
場地布置：宋華升 劉東民 高學(xué)峰 劉志剛 董祥嶺
現(xiàn)場音響：黃國生 徐建（5月31日將音響調(diào)節(jié)好，六月1日7：00前準(zhǔn)備完畢）
學(xué)生入場：高向陽 姜麗靜
學(xué)生紀(jì)律：大隊部
獎品組： 張玉美 李玉杰
攝影及電臺聯(lián)系：張家祥
附：
準(zhǔn)備情況
1． 5月27日召開預(yù)備會。出席會議的有各位校領(lǐng)導(dǎo)、活動有關(guān)教師及班主任。
2． 另設(shè)組織獎：一等獎五個，一對枕巾。二等獎十五個，兩塊舒服佳。
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇八
20xx年5月25日至6月5日。
魅力寶貝秀。
才藝寶貝大比拼。
1、參賽對象：
魅力寶貝秀—截止到20xx年6月1日7歲以下（含7歲）。
才藝寶貝大比拼—截止到20xx年6月1日7歲以上（不含7歲）。
2、參賽內(nèi)容：
魅力寶貝秀在20xx年5月29日前提交寶貝半年內(nèi)彩色全身五吋至7吋近照一張。
才藝寶貝大比拼—在20xx年5月29日前提交寶貝作品一件，繪畫、書法、文章、手工等均可。
3、所設(shè)獎項：
評選魅力寶貝特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名，評選才藝寶貝特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名。
4、評選辦法：
a、寶寶照片和作品收集后，自5月30日起在俊發(fā)中心實物展示，同步在公司內(nèi)網(wǎng)掛網(wǎng)公開評選。
b、評選以手機(jī)信息投票為準(zhǔn)，截止收票時間為20xx年6月3日下午五點三十分。
c、6月3日工會委員匯總投票情況，核實并公布獲獎名單。
d、6月5日頒獎。
此部分內(nèi)容，請查看公司內(nèi)網(wǎng)。
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇九
為營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
1、活動時間：x年6月1日。
2、活動地點：南明小學(xué)操場表演臺。
3、活動對象：1-6年級全體學(xué)生。
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
1、現(xiàn)場總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會場布置：
8、計分：
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十
“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：五樓廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始。
3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十一
《關(guān)愛老人—兒童節(jié)付出愛心》。
1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不忘記老人，關(guān)愛老人；
2、能用自己的行動帶給老人歡笑；
3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。
（略）。
20xx年6月1日。
（一）活動前的考察。
1、派兩名教師進(jìn)行對敬老院的考察；
2、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所；
4、統(tǒng)計老人得人數(shù)、房間等；
5、與院方確定時間，要配合老人院的作息時間表。
（二）前期準(zhǔn)備：
1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解；
2、制作宣傳頁張貼宣傳單；
3、在內(nèi)部進(jìn)行宣傳和組織；
4、由老師或幼兒為活動當(dāng)日簡單文藝表演做準(zhǔn)備。
（三）活動準(zhǔn)備：
1、各班負(fù)責(zé)對家長的宣傳；
2、園方負(fù)責(zé)以海報的形式宣傳這次活動。
（四）活動內(nèi)容：
1、布置場地，參加的家長及幼兒給老人們問好；
2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服；
3、為老人獻(xiàn)上文藝節(jié)目表演；
4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小游戲；
5、為老人送上我們精心準(zhǔn)備的禮物；
6、與老人話別，并合影留念，活動結(jié)束。
1、活動期間請家長服從安排，照看好幼兒；
2、如有事提前離開者，請告知本班老師；
3、打掃衛(wèi)生時注意幼兒安全。
3、組織家長，向家長說明活動的目的。
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十二
“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
二、活動目的。
1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動內(nèi)容。
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動時間。
1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始。
3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準(zhǔn)備。
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，方案如下：
一、活動目的：
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
四、活動內(nèi)容：
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
2、時間：20__年5月30日---31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動：
本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進(jìn)行。
五、活動時間安排：
2___年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動六、主要負(fù)責(zé)人：
總體策劃：___。
節(jié)目編排：各班教師。
后勤保障：___。
場地布置：___。
現(xiàn)場音響、攝像：__。
主持人：___。
七、活動宣傳：
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的。
知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月31日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
八、附：幼兒園慶"六一"活動節(jié)目單。
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》-----大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺。
12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》。
13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十四
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校區(qū)的.藝術(shù)成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實際，特制定“xx學(xué)區(qū)慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
20xx年xx月xx日(具體時間另行通知)。
xxxx學(xué)校。
展示風(fēng)采，超越夢想。
1、開幕式：：8：00準(zhǔn)時開始，各校在7：30必須在xx初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項：入場。
第二項：全體起立奏國歌。
第三項：學(xué)區(qū)校長xx講話。
2、新少先隊員擴(kuò)隊儀式。
3、節(jié)目匯演。
4、閉幕式。
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
1、節(jié)目形式：
歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
樂器樂類：獨奏、合奏等。
2、節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的準(zhǔn)備，由xx初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部：小學(xué)教師1個節(jié)目，學(xué)生4個節(jié)目，小學(xué)2個，水xx小學(xué)2個，初中部：初中教師1個，學(xué)生2個，xx初中學(xué)生2個。各校校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。
對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出團(tuán)體第一、第二、精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎五個。
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十五
“陶花飄香，陶子飛飏”
為慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)，使我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、快樂并富有意義的兒童節(jié)。學(xué)校通過開展慰問、慶祝、表彰活動，來營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂，接受教育，感悟生活，培養(yǎng)積極向上，樂觀進(jìn)取的精神。同時結(jié)合我校學(xué)陶特色，將開展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶?；顒?，促進(jìn)學(xué)生健康成長，個性凸顯，才藝彰顯，全面發(fā)展。
20xx年六月一日（星期一）上午9:30。
麓西中心小學(xué)大操場。
1、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨（9:20）地點：聞知樓一樓會議室。
2、“六一”慶祝活動（9：30——10：30）。
（1）介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓（學(xué)生）。
（2）少先隊員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾（z）。
（3）岀旗、敬禮、唱隊歌（z）
（4）少先隊員獻(xiàn)詞（z）。
（5）校長致辭（z校長）。
（6）“六一”表彰（z）。
（7）宜城街道領(lǐng)導(dǎo)講話（待定）。
（8）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
（9）呼號、退旗。
（10）文藝表演。
3、領(lǐng)導(dǎo)視察校園。
麓西中心小學(xué)。
“陶花飄香，陶子飛飏”
序號項目負(fù)責(zé)人協(xié)助部門備注。
1活動總組織z校長室。
2介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓z一名學(xué)生。
3岀旗敬禮唱隊歌z各班
4少先隊員獻(xiàn)詞z學(xué)生20人。
5節(jié)目詞串聯(lián)z。
6校長致辭z。
7場地安排z安保處。
8舞臺搭建z總務(wù)處。
9校園環(huán)境z。
10音響效果z。
11舞臺背景制作z。
12車輛安排z。
13校園視察路線z介紹話稿。
14節(jié)目準(zhǔn)備部分班主任。
15班級慶祝各班主任各教室。
16來賓接待z一樓會議室。
17證書打印z。
18來賓簽到z一樓會議室。
中班慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十六
一、活動主題：
《關(guān)愛老人—兒童節(jié)付出愛心》。
二、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不忘記老人，關(guān)愛老人；
2、能用自己的行動帶給老人歡笑；
3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。
三、活動地點：
（略）。
四、活動時間：
20__年6月1日。
五、活動流程：
（一）活動前的考察。
1、派兩名教師進(jìn)行對敬老院的考察；
2、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所；
4、統(tǒng)計老人得人數(shù)、房間等；
5、與院方確定時間，要配合老人院的作息時間表。
（二）前期準(zhǔn)備：
1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解；
2、制作宣傳頁張貼宣傳單；
3、在內(nèi)部進(jìn)行宣傳和組織；
4、由老師或幼兒為活動當(dāng)日簡單文藝表演做準(zhǔn)備。
（三）活動準(zhǔn)備：
1、各班負(fù)責(zé)對家長的宣傳；
2、園方負(fù)責(zé)以海報的形式宣傳這次活動。
（四）活動內(nèi)容：
1、布置場地，參加的家長及幼兒給老人們問好；
2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服；
3、為老人獻(xiàn)上文藝節(jié)目表演；
4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小游戲；
5、為老人送上我們精心準(zhǔn)備的禮物；
6、與老人話別，并合影留念，活動結(jié)束。
活動注意事項：
1、活動期間請家長服從安排，照看好幼兒；
2、如有事提前離開者，請告知本班老師；
3、打掃衛(wèi)生時注意幼兒安全。
3、組織家長，向家長說明活動的目的。
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