在工作和生活中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法，并取得更好的效果?？偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際，具有可操作性。在以下范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的總結(jié)方式和寫作風(fēng)格。
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起迎接__學(xué)校新學(xué)期的開學(xué)。經(jīng)過了輕松愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來了新的學(xué)期。回首過去的一年，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，師生共同努力下，在校園建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)中取得了一定成績，得到上級主管部門和社會的認(rèn)可。
新的一學(xué)期，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們所有老師要勤于學(xué)習(xí)，善于借鑒，把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑，不斷提高業(yè)務(wù)能力，精心研究，認(rèn)真準(zhǔn)備，提高課堂效率。同時老師要愛護(hù)每一個學(xué)生，讓每一位學(xué)生得到關(guān)愛和激勵，爭取讓每一位學(xué)生取得進(jìn)步，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望。只有這樣，老師才能做好教育教學(xué)工作，學(xué)校才能取得更好發(fā)展。
對全體同學(xué)，我想提四點(diǎn)建議：
第一，總結(jié)昨天，把握今天，展望明天。
也許，昨天你成功了，但成功的喜悅不能成為今天驕傲的資本；也許，昨天你失敗了，請讓失敗的淚水成為我們奮斗的源泉。我們不能總是緬懷逝去的昨天，所以，我們能做的惟有銘記昨日的教訓(xùn)和經(jīng)驗，把握住今天。新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，好的開始是成功的一半。你現(xiàn)在要做的就是充分利用好每一個今天，汲取知識，刻苦鉆研，耐得住誘惑、挫折和寂寞，揚(yáng)長避短，不斷挑戰(zhàn)、完善自我，洗刷昨天的失意，耕種今天的希望，擁有精彩的明天！
第二，學(xué)會成人，逐漸成才，邁向成功。
俗話說得好，先成人，后成才。成人是指成長為能適應(yīng)社會，擁有健全的人格、高度的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的人。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的未來。
第三，堅持實(shí)干，加以巧干，實(shí)現(xiàn)能干。
常言道“一分耕耘，一分收獲。”在學(xué)習(xí)上要有實(shí)干精神，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題多問，善問，直到弄懂弄會。在學(xué)習(xí)的道路上只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。巧干，是指靈巧地學(xué)習(xí)。不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個人也有個性差異，要在老師的引導(dǎo)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
第四，樹立自信，堅持自立，學(xué)會自強(qiáng)。
自信、自立與自強(qiáng)，是人生的三盞明燈?！疤焐也谋赜杏谩?，自信是開啟成功大門的鑰匙，能夠在困難和失敗的環(huán)境下給人以勇氣、給人以希望，克服自卑的心理，敢于嘗試創(chuàng)新。自立，意味著要學(xué)會合理地安排自己的日常生活；意味著要長大成人，離開父母的呵護(hù)，獨(dú)立生活；意味著要靠自己的力量，創(chuàng)造生活。自強(qiáng)，就是要自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)；要在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，永不懈怠。
同學(xué)們，這里我想送給大家一句話：樹木在風(fēng)暴中扎根，雄鷹在磨礪中振翅，江河在沖撞中入海，即使知道前路艱險，我們也要以自信自立自強(qiáng)為我們的信念，循著夢想的光芒，到達(dá)成功的彼岸！還記得去年元旦晚會高三8音樂生唱了一首《最初的夢想》，其中有句歌詞是，最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航，我很欣慰他們做到了，通過他們的努力和奮斗在剛剛過去的__屆普通高校本科藝術(shù)類音樂統(tǒng)考和?？贾腥〉昧死硐氲某煽儭８咭缓透叨：铣獔F(tuán)的同學(xué)們應(yīng)該也深有體會，在去年籌備全市中小學(xué)合唱比賽的初期，我們選了四首備選曲目，通過一次又一次，一遍又一遍的排練和刪選，最終才確定以《當(dāng)那一天來臨》為參賽曲目。很多同學(xué)一定還記得，第一次排練我就說過我們的目標(biāo)是一等獎，是全市第一名，我們會很辛苦，但是只要我們努力，我們真正付出了，就一定會有回報。后來我們真的拿了第一，其實(shí)并不意外，因為我看到了你們的努力和能力。
所以，希望所有初三和高三的同學(xué)都借鑒這樣的精神，打贏屬于你們的中學(xué)時代的最后一場仗。特別我們高三藝術(shù)班的同學(xué)，因為藝考你們?nèi)绷瞬畈欢嘁粋€學(xué)期的課程，接下來一定要靜下心來，努力奮斗。也祝愿我們高二的所有同學(xué)在接下來三月份的小高考中取得理想成績。
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇二
各位老師、同志們:。
各位新教師，在縣委、縣政府和教育局的精心組織下，今年我縣共招聘70名特崗教師，參加完三天的上崗培訓(xùn)后，將根據(jù)你們所學(xué)專業(yè)和各校所需，把你們分配到我縣各個農(nóng)村中小學(xué)，從此，你們多年來的學(xué)習(xí)深造將有了用武之地，廣大的農(nóng)村學(xué)校將是實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松繕?biāo)的寬闊舞臺，我縣新的教育篇章將由你們?nèi)ナ銓憽?/p>
首先，向各位新教師簡單介紹一下我縣近幾年教育發(fā)展情況。
目前，全縣有各級各類學(xué)校108所，其中，小學(xué)33所，教學(xué)點(diǎn)53個，初中10所，高中1所，九年一貫制學(xué)校8所(1所私立學(xué)校)，特教學(xué)校1所，教師進(jìn)修學(xué)校1所，全縣中小學(xué)在編教職工2458名，在校生27037人。
近年來，縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的'戰(zhàn)略地位，自20xx年以來，累計投入9000多萬元用于新建、擴(kuò)建中小學(xué)校，在縣城內(nèi)新建了職教中心教學(xué)樓和學(xué)生公寓樓，新建了第一小學(xué)教學(xué)樓，異地新建了全市一流的幼兒園;并對農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行了一系列改擴(kuò)建，使全縣中小學(xué)校辦學(xué)條件有了大大改善，目前，走到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，最漂亮的建筑是學(xué)校教學(xué)樓。隨著辦學(xué)條件的不斷改善，我縣的教育教學(xué)質(zhì)量也在實(shí)現(xiàn)著一次次突破。赤城一中高考，已經(jīng)連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)步，今年高考一本上線人數(shù)11名、二本以上上線人數(shù)46名、三本以上上線人數(shù)245名，超額完成了市教育局下達(dá)的高考指標(biāo)，并創(chuàng)歷年來高考最好成績。同時，我縣職業(yè)教育、九年義務(wù)教育、學(xué)前三年教育和特殊教育也在全面跟進(jìn)，全縣各級各類教育正在實(shí)現(xiàn)著均衡、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
下面就這次培訓(xùn)和今后的工作簡單講幾點(diǎn)意見:。
希望大家認(rèn)真進(jìn)行培訓(xùn)，為走上講臺做好心理和必要的知識準(zhǔn)備。崗前培訓(xùn)，這是做好教學(xué)工作的必要條件。你們要認(rèn)真聽課，特別注重師德和素質(zhì)教育方面的學(xué)習(xí)，也許有些教師以前已經(jīng)在一些學(xué)校代過課，有了一定經(jīng)驗，但你們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí)，這也是一次難得的機(jī)會。同時，大家要互相交流，成為朋友，以便于以后在教學(xué)方面有更多的切磋和溝通。
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇三
今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
隨著中考的不斷臨近，隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強(qiáng)度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭；二是競爭手段日益科學(xué)，從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué)；三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗；面對這一形勢，我們必須清醒地認(rèn)識到：水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機(jī)制”、“科學(xué)拼搏”，積極落實(shí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。
今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年，我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失??！在激烈的競爭面前，我們一點(diǎn)都輸不起！只有這樣我們才不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
我們本屆初三的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展；有利于進(jìn)一步得到社會的認(rèn)可，家長的滿意，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度，有利于新學(xué)期招生。因此，初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，克服重重困難，就會功到自然成。
影響初三工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點(diǎn)。
首先需要的是教師的壯志豪情。
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn)，這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng)，水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展，維系于此。在這里我只能說，我們這屆畢業(yè)班只能成功，不能失敗！我們必須高舉這面旗幟，充分發(fā)揮作用。
有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有的教師是第一次上畢業(yè)班，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻(xiàn)更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題,形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進(jìn)、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，因為只有這樣，我們才能再鑄輝煌，實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢想。
“一個人是要有點(diǎn)精神的?！蔽沂冀K相信：我們的態(tài)度決定我們的.高度。
其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位。
教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動搖，這是我們學(xué)校初三工作的立足點(diǎn)。
從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長點(diǎn)；要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強(qiáng)拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點(diǎn)，它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動力。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻等舉動，強(qiáng)化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點(diǎn)初三二班的吳素華老師做的就比較好。
另外班級每周都要開好班會，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時疏導(dǎo)，在管理方面適時表彰激勵。讓學(xué)生時刻在狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識。
第三．引導(dǎo)家長，形成有效的教育合力。
升學(xué)率對于學(xué)?？赡苤皇前俜种泓c(diǎn)幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。因此，在初三工作中我們緊緊依靠家長，科學(xué)引導(dǎo)家長，利于家長這種特殊的外力。把家長調(diào)動起來投入我們的畢業(yè)班工作，是我們工作的一個重要思路。
教育孩子要從教育家長做起，振作孩子要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點(diǎn)一點(diǎn)地贏取家長的心。家長之力用不可忽略！在這里我們要向初三一班的邵文榮老師學(xué)習(xí)。
畢業(yè)班工作需要老師、學(xué)生和家長，三股力量以最小的角度形成合力。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，明確責(zé)任。
生活沒有目標(biāo)就像航海沒有羅盤。同樣，教師、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。因為有了明確的目標(biāo)，就有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生前進(jìn)的動力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動，才能獲得理想的結(jié)果。年級對各個班級、班級對每個學(xué)生都要提出了努力的目標(biāo)，我們要堅持以教學(xué)為中心，以目標(biāo)管理為重點(diǎn)，開展初三教學(xué)和管理工作。
要求學(xué)生細(xì)化自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們老師要對每人、每天做的每一件事進(jìn)行清理控制，強(qiáng)化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有中考的總分和錄取學(xué)校目標(biāo)，又要有各學(xué)科單科成績目標(biāo)。既要有中考的終極目標(biāo)，還要有初三的階段性目標(biāo)。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用。
一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導(dǎo)；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，并且每天反復(fù)巡視班上（包括科任教師上課的時候），一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應(yīng)該也必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當(dāng)夠本，也錯了位。
畢業(yè)班工作很龐雜，是一個系統(tǒng)工程。但我們必須注意分清主次和重點(diǎn)，必須講究謀略，用幾年前的辦法對付今天的畢業(yè)班工作都會發(fā)生失誤，所以我們必須有新的思路和策略。
我認(rèn)為有幾個當(dāng)前必須要做強(qiáng)做好的工作：
1、科學(xué)訓(xùn)練是中考致勝的法寶。題海戰(zhàn)術(shù)，事倍功半，學(xué)生苦不堪言，教師疲于奔命，結(jié)果收獲也有，卻總是產(chǎn)量不高，質(zhì)量很低。為此，教師要多掌握資料，時刻關(guān)注中考改革的走向、關(guān)注教研動態(tài)，積極參加市、區(qū)級教研活動，廣泛收集信息，學(xué)會編制篩選高質(zhì)量的習(xí)題，這實(shí)在是一個了不起的功夫。因為“只有教師跳入題海，學(xué)生才能跳出題?！?，才能真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。只有老師能夠廣泛的涉獵了資料，花費(fèi)了心血。學(xué)生練習(xí)的題目才能變得少，因為他門根本不需要去鉆題海，進(jìn)行大量的重復(fù)、低效、無效甚至負(fù)效的勞動，所以“苦’”也就“苦”得有限了，以少數(shù)人的“苦”換得大多人的“不太苦”這當(dāng)然是“合算”的、是符合“節(jié)約成本”之原則的。因為“吃苦”不等于蠻干，“吃苦”是要講科學(xué)的。在初三習(xí)題教學(xué)中我認(rèn)為要把握“幾個度”。
首先，在訓(xùn)練的內(nèi)容安排上，我認(rèn)為應(yīng)該把握好以下“三度”：
a、力求廣度。知識的覆蓋面要廣，思維的空間要廣；
b、挖掘深度。在大綱、考試說明的要求范圍內(nèi)挖掘深度，在學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)挖掘深度，而不是通過搞擦邊題或者任意擴(kuò)大知識面等方法來提高“深度”。那樣只會挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也偏離了中考的方向。
c、適當(dāng)降低難度。不搞偏題、怪題、難題，少搞大型綜合題。尤其在新授課中，重在雙基的落實(shí)，而不是一味增加難度。能力的培養(yǎng)和提高要循序漸進(jìn)，要靠平時的積累，不靠多做難題。
其次解題能力的訓(xùn)練主要是通過平時練習(xí)和考試來進(jìn)行的。有了好的習(xí)題，并不一定就能獲得好的訓(xùn)練效果，還要研究訓(xùn)練的組織和安排。在訓(xùn)練的組織安排上，我們注意把握以下“三度”：
a、控制強(qiáng)度。一味地加大運(yùn)動量訓(xùn)練，把某一科變成了學(xué)生的?？疲瑢W(xué)生來不及消化吸收，更談不上鞏固、提高，這就失去了訓(xùn)練的意義。而且影響學(xué)生其他科的學(xué)習(xí)時間。
b、保證頻度。訓(xùn)練應(yīng)保證有適當(dāng)?shù)念l度，很多老師為了減少麻煩，經(jīng)常用增大強(qiáng)度的方法來減少頻度。很長時間才做一次練習(xí)，而一次練習(xí)又做很多。這樣實(shí)際上不如將同樣的習(xí)題量分散完成，效果反而顯著，也符合記憶規(guī)律。堂堂有練習(xí)，天天有作業(yè)，問題堂堂清，作業(yè)天天清，矯正周周清，反饋月月清。這一點(diǎn)上數(shù)學(xué)組的兩位老師謝曉霞、郭曉麗做的就很好，數(shù)學(xué)每天布置一兩個題。不求多，但求精。
2、從大事著眼小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”。許風(fēng)琴老師在這方面就做的很到位，從材料的分析，從作文的策略到文章的框架結(jié)構(gòu)，從學(xué)生的書寫到文章的內(nèi)涵，都扣的比較死，還有謝婷婷老師、張寶位老師、李方敏老師等等吧都善于從細(xì)處入手，抓根本，促效率。
我本人崇尚一個理念：常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡。有一句諺語“分分分，學(xué)生的命根，考考考，教師的法寶”，這話基本是貶義，但不無道理啊，考試檢測是提高學(xué)生分?jǐn)?shù)質(zhì)量的最好途徑，但我們要細(xì)化，命題關(guān)、監(jiān)考關(guān)、閱卷關(guān)、分析關(guān)，關(guān)關(guān)重要，哪一關(guān)沒做好，其效果都會大不一樣。另外如要求每一個畢業(yè)班學(xué)生做好錯題筆記，考后認(rèn)真總結(jié)并糾正試卷應(yīng)成為初三學(xué)習(xí)中最重要的的一個方法和習(xí)慣。因為這樣做，學(xué)生不僅可以檢查自己的知識漏洞，更為重要的是發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)試素質(zhì)上的缺陷。通過錯題筆記，可以相當(dāng)快的提高學(xué)習(xí)水平。要求學(xué)生做到：既保存試卷，又收集錯題。把考試卷子分科整理、保存成冊，錯題用紅筆訂正；好的解題方法和思路，以及錯題的原因在旁邊注明。每個學(xué)科要準(zhǔn)備一本錯題集，考后有的放矢地訂正錯題。平時考試，難免不出差錯，錯誤被記錄下來，以后就不致重犯。更重要的是，錯題集上的題目是學(xué)生薄弱方面的反映，通過分析錯題原因，可使復(fù)習(xí)更完善，知識掌握更牢固。老師在批閱試卷時都發(fā)現(xiàn)，高分群體與低分群體之間最大差距不是在難題上，而是在基礎(chǔ)試題上，每次考試因?qū)忣}錯誤、粗心大意、答題不嚴(yán)密，解題不規(guī)范，答非所問等原因而失去的分?jǐn)?shù)有幾十分之多。而通過錯題筆記進(jìn)行反復(fù)鞏固，可使這方面的得分率大幅度提高。
3、另外班主任是推動教育教學(xué)工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責(zé)任，人人講責(zé)任。會議后，各班要迅速建立優(yōu)生檔案，臨界生檔案，并把學(xué)生分解到教師人頭，在教師中推行承包制和導(dǎo)師制，各學(xué)科教師每周要與每一位承包學(xué)生談話至少一次，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的盲點(diǎn)、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助解決，還注重挖掘?qū)W生自身的自省力和學(xué)習(xí)上的爆發(fā)力。
總之，畢業(yè)班的老師意味著追求、意味著使命、意味著奉獻(xiàn)和智慧。老師們，學(xué)校把初三畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給我們各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長和上級組織對大家的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，三年辛苦耕耘，為求一朝聞達(dá)。面對復(fù)雜的競爭環(huán)境，我們要拿出百倍的勇氣和信心，精誠團(tuán)結(jié)，全力以赴，一定能再鑄輝煌！
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!
自從踏進(jìn)__以來，我孜孜不倦地捧閱著__這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。在與老教師的交流中，在校史館的徜徉中，尤其是在這七天和高一學(xué)生一起在烈日和汗水的洗禮中，我們不斷深入__、理解__，我們感受到：__有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境，這一切令無數(shù)人為之贊美和向往;__有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力于促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長和卓越發(fā)展，使他們成為未來的領(lǐng)跑者;__有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學(xué)生，他們承載著__所賦予他們的責(zé)任意識和創(chuàng)造精神，走向大學(xué)、走向社會，成為國家和社會的棟梁。因此能成為__的一員，我們感到無比幸運(yùn)和自豪。
但這對我們每一位新教師來說，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有實(shí)現(xiàn)自身的卓越發(fā)展，才能促進(jìn)每一位學(xué)生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的__教師，才能不辱“__教師”這一光榮的稱號。我們將為成為優(yōu)秀的__教師而不斷努力。
“學(xué)高為師，身正為范”。我們將秉承__百年的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，刻苦鉆研，虛心向老教師請教，認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、上課，爭取在最短的時間內(nèi)站穩(wěn)講臺，盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師、杰出教師。同時，我們將以擔(dān)任見習(xí)班主任為契機(jī)，不斷積累經(jīng)驗，勤懇工作，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，愛護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生，積極與學(xué)生進(jìn)行思想交流，以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛暖其心。
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
秋風(fēng)即將送來清爽，瓜果已然飄來醇香。剛剛驕傲地送走20__屆畢業(yè)生，我們又信心滿懷地迎來1500多名高一新生。你們是鄭口中學(xué)新的生機(jī)與活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們加入到學(xué)校這個大家庭。
20__——20__學(xué)年注定會是鄭口中學(xué)騰飛的一年，今天，我們?nèi)＝麕熒鷼g聚在這里，舉行本學(xué)年第一次盛大的集會：開學(xué)典禮。
從學(xué)生代表的發(fā)言中，我看到了你們心中燃燒著的希望，從老師的表態(tài)中、從局長的教導(dǎo)里，你們也一定感受到了學(xué)校對你們深深的期冀。有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹；你們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械狞c(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興，鄭口中學(xué)，將記錄你成功的每一個鼓點(diǎn)，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。新學(xué)期新面貌。良好的開始是成功的一半，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，更創(chuàng)鄭口中學(xué)新的輝煌。
當(dāng)然，在每一天的學(xué)習(xí)與生活中，我們都面臨著各種各樣的辛苦，承受著各種各樣的煎熬。我們必須每天早晨5：30帶著困意起床，我們必須每天晚上10：00拖著疲憊回到宿舍；我們必須在規(guī)定的時間內(nèi)把食堂里難吃的飯菜吃到肚子里，在校園里，在教室里，甚至在宿舍里，我們都不能吃一點(diǎn)零食；我們不能玩手機(jī)，我們必須排隊挨在墻底下破爛的電話機(jī)子旁等著打電話；我們不能看閑書，我們必須每時每刻都要泡在那幾本高考科目的書本里，甚至在跑操的時候。我們再大也還是孩子，我們需要張揚(yáng)，我們需要飛翔，但是學(xué)校里的剛性的制度時時刻刻把我們禁錮在教室里，捆綁在宿舍里。但是，我要告訴給你同學(xué)們，這就是歷練，這就是鍛造，這就是我們成長中必須經(jīng)歷的過程。同學(xué)們，你見過公園里、道路旁被草繩捆綁、用木棍支撐著樹嗎。你能說那是束縛它的成長嗎？恰恰相反，那就為了讓他長成筆直參天。高中三年，不僅要同學(xué)們考出精彩的一輩子，更要磨練出一種堅強(qiáng)的性格。若能這樣，那么鄭口中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將是你一生中用之不竭的財富。
同學(xué)們來自不同的學(xué)校，來自不同的家庭，不管你是嬌生慣養(yǎng)不讓蠅子踢一腳，還是從小粗粗拉拉六十四個不在乎，來到鄭口中學(xué)，我們就在一個起點(diǎn)，我們就存有一個目的，那就是學(xué)習(xí)做人，那就是準(zhǔn)備高考。不要再抱怨學(xué)校的制度難近人情，對任何錯誤行為的放任才是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，才是對所有期望的褻瀆；不要再抱怨食堂的飯菜不好吃，任何學(xué)校的餐廳里都不會飄出自家廚房里的菜香；不要再抱怨老師管理的嚴(yán)格，老師對你們的愛比你們的父母更多了一點(diǎn)理性。
這就是我們鄭口中學(xué)，實(shí)事求是地說，我們的硬件建設(shè)抵不上衡水市的中游，但我們的教學(xué)質(zhì)量在衡水市首屈一指，我們的應(yīng)屆生升學(xué)率除衡中外，可比全市任何一所學(xué)校。
同學(xué)們，能在鄭口中學(xué)讀書是一種福份，愿同學(xué)們經(jīng)過努力，把這種福份一直帶到我們每年的高考之中。
最后，高三年級一個教室中的一塊標(biāo)語牌上的話與同學(xué)們共勉：用三年的時間換一輩子的幸福，不要用一輩子的時間后悔這三年。會議臨近結(jié)束，請讓我們以掌聲對每天與我們相伴的班主任老師表示感謝。
我宣布，開學(xué)典禮現(xiàn)在結(jié)束。
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們__小學(xué)全體師生，經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會！首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進(jìn)入__小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績喜人，夏冰陽、等三位同學(xué)通過自身刻苦努力，奮力拼搏，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在！也一定能夠譜寫__小學(xué)新的篇章！
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇七
各位老師、各位同學(xué)：大家下午好!
今天我們初三師生歡聚一堂，在開學(xué)初召開初三會議。
有人這樣說過：不經(jīng)歷初三是一種遺憾，因為它在很大程度上決定了你今后人生道路的走向。
一年之后，你們將奔赴戰(zhàn)場，再往后就各奔前程。
每個人都會有自己的歸所，那是你們奮戰(zhàn)三年的成果。
人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步而已，中考便是這其中非常關(guān)鍵的起始一步。
抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。
初三一年200多天是短暫的，可是，若能把這200多天安排得詳實(shí)而周密，在這其中你們就可以改變很多。
在這樣一個人生的關(guān)鍵時刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來。
決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，那才可以改變你的命運(yùn)!人生沒有多少機(jī)會可以重來，沒有多少時間留給你們等待。
那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學(xué)們，也不應(yīng)該自暴自棄。
要知道，你們每一個人都是父母的希望，父母是那樣含辛茹苦的把你們撫育成人，不能辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩，不能辜負(fù)他們對你們的深深期望。
只要能有一步可走，就請你堅決地邁出你的步伐。
要記住這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
”這最后一年，就是你們新的開始，如果你們在老師的指導(dǎo)下，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣、認(rèn)真傾聽的習(xí)慣、練習(xí)反思的習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣、虛心好問的習(xí)慣、規(guī)范書寫的習(xí)慣，這200多天每天進(jìn)步一點(diǎn)，那到中考時必定是一個全新的自我。
所以，即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識，但從現(xiàn)在開始，請你們憑堅強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)娶執(zhí)著的行為來挽回，因為“誰笑到最后，誰笑得最美”!
列寧說過：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。
在這拼搏奮斗的日子里，老師希望看到，課堂上你們有渴求知識的雙眼、自習(xí)課你有思考投入的耕耘，請你們與時間賽跑。
請你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲!
同學(xué)們，這200多天必定又會是是漫長和辛苦的。
因為在枯燥的學(xué)習(xí)中，難免會遇到困難，會出現(xiàn)焦躁，感覺很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。
要記?。骸爸R是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
”著名藝術(shù)家達(dá)·芬奇說過：“勞動一日，可得一夜的安眠;勤勞一生，可得幸福的長眠。
”今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實(shí)。
所以，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前!同學(xué)們，你們要分秒必爭、馬不停蹄、永不言棄!為自己揚(yáng)帆，把握今天，在將來駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與你們一起在跳動。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。
我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。
在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)。
這最后一年的時間內(nèi)，也許對你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
所以讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知已。
學(xué)會付出，學(xué)會吃苦，學(xué)會忍耐，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。
在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，在奮斗中領(lǐng)悟青春的真蒂!
昨天、今天、明天構(gòu)成了人生的長河，讓我們共同總結(jié)昨天成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，把握初中階段的最后一年，用你們的實(shí)際行動創(chuàng)造屬于你們的輝煌!謝謝。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好!
我叫周騰，我是來自安徽師范大學(xué)數(shù)計學(xué)院的一名普通的學(xué)生干部，是計算機(jī)愛好者協(xié)會的副會長，也是“平民電腦學(xué)校”赴安徽省網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)服務(wù)蕪湖分隊的.負(fù)責(zé)人。
很榮幸代表團(tuán)隊向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報我們的實(shí)際情況。
首先請允許我代表參加“平民電腦學(xué)?！笔钇谏鐣?shí)踐的青年學(xué)生向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的高度重視和大力支持表示衷心的感謝，向支持我們暑期社會實(shí)踐活動的弋江區(qū)、藕香園社區(qū)等部門表示誠摯的感謝!
我們團(tuán)隊自成立以來認(rèn)真策劃、積極開展實(shí)踐，七月三號我們做好最后一次活動前準(zhǔn)備工作，七月四號到七月七號正式奔向藕香園社區(qū)。
通過這幾天的實(shí)踐，我和隊友們有四點(diǎn)體會：一、鍛煉能力。
這幾天我們學(xué)會了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，知道了如何與人溝通;二、增長知識。
在義務(wù)電腦維修的過程中，我們遇到自己難以解決的問題時，積極借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源努力解決問題，在解決問題中汲取知識。
三、痛并快樂。
驕陽似火的七月，卻也是激情似火的七月。
我們戰(zhàn)高溫，斗酷暑，灑汗水，淋雨水，下基層，訪群眾，積極宣傳我們“網(wǎng)絡(luò)文明”知識，努力解決社區(qū)電腦問題。
每一位仔細(xì)詢問電腦知識的居民，每一臺修好的電腦都是我們堅持活動的動力。
四、學(xué)會吃苦。
蕪湖七月天氣變化無常，時而暴雨時而嚴(yán)熱，食堂就餐，水房打水不方便，這是我們暑期社會實(shí)踐的困難之處，盡管如此，大家依然熱情似火，積極投身于暑期社會實(shí)踐活動中。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，是我們的真實(shí)寫照，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這是我們的真實(shí)體會。
我是一名從暑期實(shí)踐中成長起來的學(xué)生干部，這是我第二次帶隊參加暑期實(shí)踐，第二次來到藕香園社區(qū)。
此時此刻我想說的是：兩次實(shí)踐無怨無悔，兩度藕香終生難忘。
謝謝大家!
首先我代表泉州七中感謝社會實(shí)踐基地給同學(xué)們提供參加此次社會實(shí)踐活動的機(jī)會。
本次社會實(shí)踐，是讓同學(xué)們把在課堂上和書本中學(xué)習(xí)到的知識很好地與解決實(shí)際問題相結(jié)合，促使同學(xué)們開動腦筋想辦法，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，鍛煉并提高自身的素質(zhì)和能力，幫助同學(xué)們進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，充分發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動性和創(chuàng)新精神。
眾所周知，當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際操作能力差、缺乏吃苦耐勞的精神。
而社會需要的是有責(zé)任感、能吃苦、有創(chuàng)新精神的人才。
社會實(shí)踐使同學(xué)們走出教室，走出書本，到廣闊的社會生活中去經(jīng)受風(fēng)雨，體驗人生，在實(shí)踐中正視不足，找準(zhǔn)定位，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會思考，學(xué)習(xí)做人的本領(lǐng)。
相信經(jīng)過這次社會實(shí)踐磨練，同學(xué)們能變得愈加成熟，愈加自信，會激發(fā)同學(xué)們對生活的責(zé)任與熱情。
實(shí)踐活動，能促使同學(xué)們掌握更多的知識，激發(fā)同學(xué)們更高的學(xué)習(xí)激情。
社會實(shí)踐能很好的彌補(bǔ)同學(xué)們自身知識的匱乏，經(jīng)驗的不足，認(rèn)識事物考慮問題不夠全面等問題。
雖然這次活動的時間很短，但同學(xué)們要盡自己的最大努力，在實(shí)踐活動中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切行動聽指揮，按照實(shí)踐的有關(guān)計劃與內(nèi)容，保質(zhì)保量地完成社會實(shí)踐活動的所有任務(wù)，為我們學(xué)校增添光彩，同時也給自己的高中生活留下美好而難忘的記憶。
“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”，社會實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的，心情是愉快的。
社會實(shí)踐好似一盞明燈，照亮了同學(xué)們的前進(jìn)之路。
同學(xué)們，讓我們嚴(yán)正以待，去接受風(fēng)雨的考驗，共同在實(shí)踐中健康成長。
希望這五天的社會實(shí)踐能成為同學(xué)們?nèi)松杏啦煌噬囊豁?
最后，預(yù)祝本次社會實(shí)踐活動圓滿成功!
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
金秋時節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學(xué)年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機(jī)。
借此學(xué)年開學(xué)典禮之際，我代表全校老師，歡迎一年級的新同學(xué)加入我們叉干小學(xué)這個溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。
新學(xué)期，對于同學(xué)們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學(xué)前，學(xué)校里的老師們一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。
叉干小學(xué)是我們共同的家，在這個家中，我們每位老師都有責(zé)任來共同管理好這個由四面八方趕來的你們所組成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言說過：“愛是教育的前提，愛是教師的天職?！彼宰鳛椴娓尚W(xué)的每位教師都會努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，在今后的工作中，我們會一如既往地把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。親愛的同學(xué)們，在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步，用我們的實(shí)際行動來證明吧！
最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！謝謝！
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。在新學(xué)期伊始,我們又迎來了初三的新同學(xué)。首先請允許我代表全體教師對你們能夠成為，實(shí)中20xx屆畢業(yè)班的學(xué)子表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎。
作為初三的老師，我想對同學(xué)們說，在這拼搏奮斗的初三日子里，課堂上你應(yīng)有渴求知識的雙眼、自習(xí)課你應(yīng)有思考投入的耕耘，請你與時間賽跑。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲！即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識，請你憑堅強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來挽回，因為“誰笑到最后，誰笑得最美”！為自己揚(yáng)帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”是的！只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前！同學(xué)們，讓我們分秒必爭、讓我們馬不停蹄、讓我們永不言棄！
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學(xué)們都知道，我實(shí)驗中學(xué)歷年中考各科成績在全縣都名列榜首，作為新一屆初三的老師，我們接受了學(xué)校的重托，也感受到了一份壓力，同時也承擔(dān)著學(xué)校和你們賦予我們肩上的責(zé)任。
但是，我們有信心打好20xx中考這一仗，我們天未明已作，夜已深而未息，日復(fù)一日，月復(fù)一月，這就是我們的生活，我們是心情迫切的農(nóng)夫，期盼著播下的種子生根，發(fā)芽，開花，并且果實(shí)累累！今天我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時刻與你們同在，加油！
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自初一二班的張啟，很榮幸能夠站在這里，代表初一新生發(fā)言。告別了五年的小學(xué)生活，我們邁進(jìn)了沽河中學(xué)的大門，成為了一名中學(xué)生。新學(xué)期開啟新希望，新環(huán)境承載新夢想。也許，昨天你擁有輝煌；也許，昨天你曾遭受打擊，但那些都已成為過去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來在我們手中，要相信今天就是我們走向成功的新起點(diǎn)！
萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學(xué)精心培育著我們祖國的花朵，那么中學(xué)則是一個美麗的大花園，這里有許多豐富多彩的知識，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)；這里有我們的理想和志向，等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)；這里還有更長更遠(yuǎn)的路要我們走下去。在這條通往理想的路上，會有坎坷、崎嶇，會荊棘叢生，甚至風(fēng)雨也會不期而至。我們是展翅的雛鷹，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹；我們是初升的太陽，一定能照耀出屬于自己的那片遼闊的草原。
作為沽河中學(xué)的學(xué)子，我們要養(yǎng)成良好的道德和行為習(xí)慣，為此，我們必須從日常行為做起，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己的言行，誠實(shí)守信，禮貌待人；專心聽講，勤奮學(xué)習(xí)；積極活動，關(guān)心集體；勤勞儉樸，扶危濟(jì)困；尊敬師長、孝敬父母。我們還要多讀書，讀好書，去拓寬自己的知識面，在書海中遨游。
常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蓖瑢W(xué)們！幸運(yùn)女神只眷顧那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人！讓我們共同努力，讓我們的學(xué)校因為有我們而更加精彩！
最后，祝各位老師、家長工作順心，萬事如意！祝各位同學(xué)健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇十一
今天是下學(xué)期開學(xué)的第一天，也是正月初六，在這個特別的日子里，老師衷心祝愿全體同學(xué)春節(jié)快樂，心想事成、萬事如意。經(jīng)過短暫的假期，我們又重新相聚在這個熟悉的教室，進(jìn)入緊張的備考生活中來，上學(xué)期同學(xué)們經(jīng)過自己八個月的努力，都能為自己辛勞的父母，獻(xiàn)上一份滿意的答卷，剩下的四個月我們需要保持住自己已經(jīng)取得成績，盡管我們在未來的日子里，可能會出現(xiàn)疲倦，但我希望從今天開始同學(xué)們調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，一位這段時間到2月28日百日誓師前，是學(xué)生容易松懈的時期，我們把它稱之為補(bǔ)習(xí)彎道，既然是彎道就會有人摔倒，也會有人超越，老師希望同學(xué)們以后者的角色出現(xiàn)，這需要同學(xué)盡快做到以下幾個方面。
1、手機(jī)問題，經(jīng)常聯(lián)系外界，會影響備考狀態(tài)，建議將手機(jī)放在老師這里暫時保管。
2、不遲到，每天比別人多一分鐘到教室，成功的幾率就會大一些。
3、按時完成作業(yè)，加大習(xí)題量，老師留的作業(yè)要按時保量完成，更要完成課外作業(yè)。
4、不說廢話，平穩(wěn)心態(tài)，利用好自習(xí)課，向45分鐘要效率。
5、不允許同學(xué)參與賭博活動。
6、保管好自己的財物，防治丟失。
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
大家好！
時光荏苒，歲月如歌。不覺間我到xxx工作已經(jīng)一年半了?；厥走^去，我有收獲，有歡樂，有困惑，也有自省。
感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給予我----一個新教師很多展示自己的機(jī)會，通過一次次的鍛煉使自己快速的成長。作為一名新教師，我深深地體會到中心校為我們新教師搭建各種平臺的良苦用心：通過各種鍛煉，使我們在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。
做為一名新教師，初來乍到，面對教學(xué)和學(xué)科比賽，我有很多的不安和困惑。感謝xx老師和x主任一直以來對我的信任和鼓勵。每一次比賽前總會詢問我準(zhǔn)備的情況，給我提供很多有價值的參考資料，與我一起查看課件或其它比賽材料，與我討論，提出更有建設(shè)性的意見。感謝輔導(dǎo)站為我爭取可以和英語教研員xxx老師直接面對面交流的機(jī)會。感謝x老師課后為我解決教學(xué)時出現(xiàn)的困惑。你們的肯定和鼓勵是推動我們新教師前進(jìn)的動力。
學(xué)校的關(guān)懷是對我最大的鼓勵。感謝我的校長----xxx校長。他的愛崗敬業(yè)、以身作則時刻感染著我。第一學(xué)期，我的教學(xué)成績并不理想，x校長經(jīng)常與我探討教學(xué)，詢問我的困惑，想辦法、提建議，分階段進(jìn)行實(shí)施，一些天后詢問我效果如何。他會翻看學(xué)生試卷，幫我查找原因；他會問詢班里成績薄弱的學(xué)生，著實(shí)為我提出實(shí)踐性強(qiáng)的建議。校長的每一次指導(dǎo)都伴隨著大量的表揚(yáng)和鼓舞；每一次交談都能得到滿滿的正能量，工作起來更加有信心、有勁頭，教學(xué)效果也越來越好。
我還要感謝我可愛的同事們，能夠有幸與你們一起共事，我充滿感恩。在你們身上有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí)。每次當(dāng)我遇到困難時你們總說：“有需要我們的地方就盡管說?！边@讓我增添了很多力量。
我認(rèn)識到，作為一名沒有經(jīng)驗的新教師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，讓學(xué)生成績上去，就必須付出更多的努力，花更多的時間去備課、學(xué)習(xí)、與學(xué)生和家長溝通。通過我教學(xué)經(jīng)驗的逐步積累，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績逐步提了上來。
一年半下來，在學(xué)習(xí)、教學(xué)、與學(xué)生相處、向老師們請教的過程中，我不斷反思、總結(jié)自己在教學(xué)上的一些做法，力求不斷地完善提高自己的教學(xué)水平，以便實(shí)現(xiàn)高效的教學(xué)，現(xiàn)在雖說不是太令我滿意，但在教學(xué)方面也有了自己的一些心得體會：
首先，要不斷地激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，消除他們對英語的恐懼感，這對提高英語課堂教學(xué)效率起到積極的推動作用。這方面我努力做到：備課時必須設(shè)計明確而切合實(shí)際的、使大多數(shù)學(xué)生都能完成的教學(xué)任務(wù)。培養(yǎng)興趣可以借助游戲、歌曲等，但這只能激發(fā)學(xué)生短暫的外部興趣。要培養(yǎng)學(xué)生持久的內(nèi)部興趣，要靠學(xué)有所得而產(chǎn)生的成就感，通過比較和競賽的形式體現(xiàn)出來。積極引導(dǎo)全部學(xué)生參與到課堂學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提問，等待的時間可以稍長些，哪怕得到只言片語的回答也要及時的進(jìn)行積極的評價反饋。
二是重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上課前，我要求學(xué)生把課堂上要用的書、本、筆放在桌子上一定的地方，鈴聲一響就收心、安靜，唱唱英文歌或chant，營造英語學(xué)習(xí)的氛圍。在書寫教學(xué)開始時，學(xué)寫字母，我要求學(xué)生必須按照規(guī)范筆順在四線三格中正確書寫，強(qiáng)調(diào)手寫體和印刷體的區(qū)別。隨著年級升高，堅持不懈地抓好單詞、句子、段、篇及標(biāo)點(diǎn)符號的正確書寫，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。在課堂上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在“假讀”現(xiàn)象，小學(xué)英語課文句短簡單，有些學(xué)生順著大家的朗讀或背誦，一滑而過，當(dāng)單獨(dú)朗讀時讀不出來。我認(rèn)為這一定是學(xué)生在聽的環(huán)節(jié)出了差錯，于是要求學(xué)生在聽的時候靜心，我示范發(fā)音打手勢“一、二”時，學(xué)生不跟讀，認(rèn)真聽我的發(fā)音，認(rèn)真觀察口型的變化，做到“看明、聽清”。當(dāng)手勢打“三”時，學(xué)生齊聲跟讀。這樣發(fā)音容易到位，模仿效果好。單詞朗讀一定用手在桌子上或空中書寫，做到手、腦、眼、耳、口并用，多重感官刺激，加深單詞記憶。
三、課堂是備課內(nèi)容的實(shí)踐與檢驗。我首先讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們知道老師會聽寫檢查什么，會學(xué)哪部分內(nèi)容。有目標(biāo)就有緊迫感及努力的方向。對于重難點(diǎn)的講解部分，舉例時，我盡量使例句內(nèi)容貼近學(xué)生生活，能自己造句進(jìn)行原創(chuàng)。
四、作業(yè)的布置與檢查。我認(rèn)為量要適中，內(nèi)容要具體化，讓學(xué)生知道作業(yè)要求，不僅知道作業(yè)是什么，還要知道應(yīng)完成到什么程度，是會寫還是熟讀，會寫哪些，要熟讀哪部分。只要布置作業(yè)，就一定會檢查，尤其是基礎(chǔ)知識，全班學(xué)生一個也不放松，學(xué)習(xí)薄弱的學(xué)生多練習(xí)幾遍。
能取得好成績，還要感謝我可愛的學(xué)生們，謝謝他們的積極配合。在平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面，我總是很嚴(yán)苛，在學(xué)期前就給學(xué)生做好約法三章，就拿作業(yè)舉例子，抄寫單詞必須字母規(guī)范、上下對齊、大小一致、不準(zhǔn)涂抹。訂正時必須用不同顏色的筆在下一次作業(yè)開始前進(jìn)行訂正，并寫上訂正二字。這樣嚴(yán)格的要求，對學(xué)生應(yīng)試的卷面書寫還是很有幫助的。對于沒有及時完成作業(yè)和訂正錯誤的學(xué)生，給予相對應(yīng)的小懲罰：唱一唱你會唱的英文歌曲，不限定是課本上的，有一次一個學(xué)生唱了littlestar，也激起了班里很多同學(xué)學(xué)習(xí)其他好聽簡單的歌曲的興趣；第二是講一些你看過的喜歡的英語動畫電影的臺詞，一個學(xué)生說了幾句加菲貓的臺詞，過了幾天有好幾個學(xué)生告訴我他們?nèi)タ醇臃曝堖@個動畫了，說有些單詞可以聽懂；第三是自己找愿意跟你配合的同學(xué)給大家表演課本上的任一單元的storytime，學(xué)生們總會找最簡單的，但是盡管簡單，也是一種練習(xí)。
平時我給學(xué)生布置作業(yè)，多半是讀的內(nèi)容，因為多讀不僅能加強(qiáng)語感，而且熟能成誦。。我不太喜歡學(xué)生把課文讀五遍這種方法，我給學(xué)生推薦的是早晚兩遍，晚上睡前讀，不想讀的話就認(rèn)真看一遍。朗讀最好在剛起床的時候，因為那時人的頭腦最清楚，讀的效果也好。早上起床可以先在被窩里念，起床后發(fā)現(xiàn)哪兒不會了、出錯了就趕緊看一看，這個時候的記憶效果很好。
基礎(chǔ)知識是最重要的，每單元結(jié)束，我都要帶著學(xué)生進(jìn)行簡單的復(fù)習(xí)，四會單詞、詞組、句子必須一一過關(guān)，我把這些情況以表格形式記錄，對學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況做到心中有數(shù)。同時，學(xué)生在應(yīng)試時關(guān)于題型也需要多訓(xùn)練，教給學(xué)生答題的技巧。聽力方面，學(xué)生在聽音選答語這項上是弱項，要加強(qiáng)課文的問答句的練習(xí)；根據(jù)要求寫出句子，很多是考察學(xué)生的實(shí)際情況的，學(xué)生對于這種題型總有膽怯情緒，為此，我專門針對這樣的題型做了大量的練習(xí)，學(xué)生見的多了，面對考試也就從容很多。
還有這個寒假的作業(yè)，我讓學(xué)生觀看一部你喜歡的動畫電影，記下你最感動的、喜歡的十句臺詞，開學(xué)給大家講一講；觀察你身邊隨處可見的英文標(biāo)識，廣告商標(biāo)等，現(xiàn)在的家庭電子設(shè)備比較普遍，手機(jī)基本都能拍照，拍下這些標(biāo)識，把它發(fā)送到我的電子郵箱；第三，把你寒假的生活或者所想用簡單的句子寫出來，用電子郵件的形式發(fā)給我，字?jǐn)?shù)不限，只要是真切的想法。寒假剛開始的幾天我就開始收到學(xué)生發(fā)來的圖片，雖然很多都是打不開的，但是我很高興，至少他們很喜歡這項作業(yè)，這也就維持了他們學(xué)習(xí)的英語的興趣。
作為一個新教師，我還沒有太多的好的經(jīng)驗去分享，我和其他新教師一樣，擁有最多的還是踏實(shí)努力。與其說是好的獨(dú)家經(jīng)驗，不如說是愿意在學(xué)生身上花費(fèi)更多的時間。對于學(xué)習(xí)薄弱的學(xué)生，我會花更多的精力，但有時忙起其他事情，吩咐學(xué)生做的事就忘記了，為此，我用一個小本記下當(dāng)天的工作和很細(xì)小的事，例如，某某同學(xué)背誦課文之類，這名學(xué)生背誦過關(guān)了就把這一項拉掉?；A(chǔ)知識也是通過這個方法得到保證。
一路走過，一路支持，一路溫暖。銘記生活中經(jīng)歷的喜悅和寬慰；惦念人生中遇見的善良與感動；存儲所有感恩和情誼；珍惜一切難忘的關(guān)心和支持。過去的學(xué)期，感謝有你們，在這里，我代表新教師向我們的中心校、學(xué)校表示由衷的感謝，謝謝你們一直以來的關(guān)心、照顧和諒解。我會變感激為動力，一步一個腳印努力工作，不斷進(jìn)取，把愛心奉獻(xiàn)給自己的每一位學(xué)生。力求取得更好的成績，為早日成為一名優(yōu)秀教師而努力奮斗。
謝謝大家！
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇十三
秋風(fēng)送爽，五谷飄香，在這流光溢彩碩果累累的金秋時節(jié)，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在蒲城中學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天是第36個教師節(jié)，讓我向辛勤工作在教育教學(xué)管理第一線的老師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的祝愿，祝大家工作順利，學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬事如意。
今天距離高考剩下268天了，為了迎接挑戰(zhàn)，為了不留下人生的遺憾，在此我僅代表學(xué)部一處的老師對同學(xué)們給予最深情的叮囑。
王安石曾說："世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。"也就是說我們無論做什么事都需先要立志，然后踐行，遇到困難時又需要借助外物來輔助。高三剛剛開始，我們必須立下堅定的志向———考上理想的大學(xué)。要有王昌齡的〝黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還〞的氣概。我們不能讓歲月消磨了志向啊，高三這一年一切皆有可能。如果你自己先膽怯了，即便是可能也將會淪為不可能。你要做到像汪國真詩里所說的那樣："我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程"。請牢記：時人不識凌云木，直待凌云始道高。
勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要義。勵志的故事天天講，勤勉的話語天天說，但同學(xué)們是否在用自身的實(shí)際行動來詮釋勤奮的含義？什么是勤奮？勤奮就是別人在聊天兒，而你卻在用功；勤奮就是別人還沒起床，而你已經(jīng)書聲朗朗；勤奮就是別人已經(jīng)入睡，而你還在挑燈夜戰(zhàn)？勤奮是什么？就是你栽的鮮花終于盛開，飄溢著漫天的芳香，而你卻已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘！請牢記：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個人舉手，這個人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)而有所作為。你們越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言："當(dāng)最困難的時候，就是離成功不遠(yuǎn)了。"駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達(dá)千里！讓我們謹(jǐn)記：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。
同學(xué)們，苦不苦，想想家中的父母，累不累，想想自己后半輩。將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己！良言千句，沒有落實(shí)皆枉然；告誡諄諄，浮光掠影難為聽。靜下來，沉住氣，堅持住，高三當(dāng)能奏凱歌；立目標(biāo)、鑄自信、重實(shí)效，青春必定譜華章！
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇十四
大家好！
告別了平安、愉快的暑假，我們即將迎來忙碌而充實(shí)的新學(xué)期。我很榮幸作為教師代表在此，歡迎新同學(xué)進(jìn)入我們這個溫暖的大家庭——姜樓中學(xué)，歡迎其他同學(xué)重返美麗的校園。讓我們一起懷著希望，帶著決心邁入新學(xué)期的征程。
回首剛剛過去的一個學(xué)年，我校全體師生在方校長的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了可喜的成績和進(jìn)步。今年我校的中考成績又有了新的突破。當(dāng)然，這些成績的取得，是全校師生及同學(xué)們共同努力的結(jié)果。
作為教師，我們已準(zhǔn)備好了！在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的.宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神做到以下幾點(diǎn)：
一、積極主動學(xué)習(xí)。俗話說：要給學(xué)生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽說、；活到老學(xué)到老。身為一名教師，在教學(xué)崗位上，我們會發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，深挖教材內(nèi)容，領(lǐng)悟教材精髓，把學(xué)生教好，培養(yǎng)好，引導(dǎo)好。
二、做好日常的備課、上課與批改工作。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上充分利用45分鐘，讓每個學(xué)生每一分鐘都能學(xué)到知識。課后作業(yè)及時批改，通過作業(yè)的情況查找不足，及時調(diào)整教學(xué)方案。
三、為人師表，應(yīng)該不段的提高自身修養(yǎng)，正所謂學(xué)高為師，身正為范。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化雨時，潤出桃花片片紅。”作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾其所有，全力以赴，因為你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們！選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
讓我們用勤奮和汗水，用智慧與熱情，抓住寶貴的今天，創(chuàng)造美好的明天！
畢業(yè)時你們會自豪地說：姜樓中學(xué)是你們不悔的選擇。
今天，你以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以你為榮。最后在第xx個教師節(jié)來臨之際，祝全校教師工作順利，身體健康！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝愿我們的學(xué)校明天會更加美好！謝謝大家！
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇十五
在充滿喜悅和收獲的金秋季節(jié)里，我們迎來了共和國第二十個教師節(jié)和我校又迎來一批新學(xué)子，在此，我向全體老師們致以節(jié)日的祝賀，向親愛的同學(xué)道一聲你們好。
今天很榮幸代表我校先進(jìn)教師在此發(fā)言，我要說我們教師的工作雖然平凡、雖然辛苦，但我們既然獻(xiàn)身這個行業(yè)，就毫無怨言。誰無兒女，誰不想讓子女受到良好的教育，所以我們責(zé)任重大。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，我們培養(yǎng)的建設(shè)國家的人才，我們多培養(yǎng)一個合格的人才，社會就多一份安定的因素，共和國大廈就多一個堅強(qiáng)的`基石。我們的工作雖然平凡，但平凡中孕育著偉大，可謂“學(xué)高為師，身正為范”。
作為學(xué)校，它象軍營一樣，鐵打的營盤，流水的兵。一批批學(xué)子走出了學(xué)校大門，有的被高校錄取，繼續(xù)深造;有的投身軍營，保家衛(wèi)國;有的務(wù)工、務(wù)農(nóng)、經(jīng)商，發(fā)家致富。他們在各條戰(zhàn)線上大顯身手，碩果累累。又一批學(xué)子邁進(jìn)了我們的校園，開始努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，通過學(xué)習(xí)為自己的未來強(qiáng)占一個制高點(diǎn)。在此我代表老師向?qū)W生們保證，我們會不遺余力的投入教學(xué)、教研工作中去，一定會把你們培養(yǎng)成才，你們的理想就是我們的壓力和動力。我們老師們?nèi)院湍銈儗W(xué)生一樣，不斷學(xué)習(xí)，不斷沖電，迎接更大的挑戰(zhàn)。
目前，我校正處在創(chuàng)建市示范中學(xué)的攻堅階段，我相信，只要我們師生齊動員，全力搞創(chuàng)建，一所皖北農(nóng)村名校，一個淮北大地上奇葩，將會艷麗奪目。最后祝福老師和同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢成真!謝謝大家。
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
滿載豐收的'成果，捧著沉甸甸的金秋，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表所有教師向全體七年級的新生表示熱烈的歡迎！同時，我也向全體學(xué)生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家日有所獲、學(xué)業(yè)有成！
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程，在新學(xué)年中，我們?nèi)w教師依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??；我們將一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。愛是教育的前提，愛是教師的天職，作為一名教師，我們會關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，積極與學(xué)生進(jìn)行情感交流，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，為人師表，為崔廟中學(xué)每一個學(xué)生的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為每一個學(xué)生的騰飛插上翅膀。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾其所有，全力以赴。
一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們你們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，要壯大，光靠領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位學(xué)生的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起畫筆，把生活描繪得更加美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首收獲贊歌！
謝謝大家！
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇十七
各位教官、教師、同學(xué)們：
你們好！
天高氣爽，碩果飄香，又一個新學(xué)年開端了。今日咱們在此舉辦盛大的2021級高一重生軍訓(xùn)開訓(xùn)典禮。我首要代表校園領(lǐng)導(dǎo)及全校師生向整體高一重生表明火熱歡迎，為了搞好本次軍訓(xùn)，校園請來了縣武警大隊的優(yōu)異指戰(zhàn)員擔(dān)任教官，讓咱們以火熱的掌聲表明對他們的誠心感謝！
同學(xué)們，你們?nèi)雽W(xué)的榜首課是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是國防教育的重要內(nèi)容，咱們要充沛知道到軍訓(xùn)在咱們?nèi)松缆返闹匾x，經(jīng)過軍訓(xùn)，同學(xué)們可以學(xué)到根本的軍事常識和技能；還可以學(xué)到人民子弟兵艱苦斗爭、喫苦耐勞、愛國貢獻(xiàn)、勇于獻(xiàn)身、英勇剛強(qiáng)、堅韌不撥的優(yōu)秀風(fēng)格。參與軍訓(xùn)有利于同學(xué)們增強(qiáng)國防觀念，前進(jìn)國家安全知道，增強(qiáng)職責(zé)感；有利于同學(xué)們發(fā)揚(yáng)愛國主義、團(tuán)體主義和革命英豪主義精力；有利于同學(xué)們培育無私貢獻(xiàn)、積極進(jìn)取、發(fā)奮向上的高尚情操；有利于訓(xùn)練同學(xué)們的毅力質(zhì)量，增強(qiáng)打敗困難的決計和勇氣；有利于同學(xué)們安排性、紀(jì)律性的前進(jìn)和身體本質(zhì)的增強(qiáng)，為往后的人生打下堅實(shí)的根底。同學(xué)們必定要前進(jìn)知道，規(guī)矩情緒，以豐滿的熱心全身心腸投入到軍訓(xùn)中。
為了使這次軍訓(xùn)活動獲得圓滿成功，我在這兒向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
一要把自己當(dāng)成一名武士來看待，以武士的身份嚴(yán)厲要求自己，自覺承受一次人生正規(guī)練習(xí)。
二要嚴(yán)厲遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，遵從教官指揮，遵守班主任安排，一言一行從嚴(yán)要求，一舉一動嚴(yán)厲束縛，盡力完結(jié)軍訓(xùn)科目，爭創(chuàng)佳績。
三要發(fā)揚(yáng)喫苦耐勞的精力，打敗困難、打敗疲憊、打敗酷熱，經(jīng)過軍訓(xùn)盡力培育自己經(jīng)風(fēng)雨、耐勞累、抗沖擊的才能和剛強(qiáng)的毅力品質(zhì)。
四要有團(tuán)體榮譽(yù)感，加強(qiáng)團(tuán)隊知道，個人遵守團(tuán)體，講紀(jì)律，不缺席、不遷延。
同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)日子行將開端，從初中到高中是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們不在是情感上一碰見爸爸媽媽就落淚的少年，你們不在是學(xué)習(xí)上沒有教師就無所是從的學(xué)生，你們要學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會學(xué)習(xí)；你們從少年開端走向青年，需求自立與自律；你們從家里開端逐漸邁向社會，需求打敗依靠心思；你們從一個村莊小鎮(zhèn)開端邁入一個大千國際，同學(xué)不在是同組、同村、同鎮(zhèn)的人，你們要用開闊視野、打開胸襟，用寬恕與每個同學(xué)往來，加強(qiáng)交流與交流；你們曩昔或許是初中班上學(xué)習(xí)成果的佼佼者，來到這兒人才濟(jì)濟(jì)，要有一個平緩的心態(tài)來看待、來競賽，打敗一種失落感。
同學(xué)們，"文明其精力，粗野其體魄"。請昂起頭，筆挺腰，讓火紅的太陽染出一抹美麗的健康色；讓擲地有聲的腳步拱起健旺的肌肉；讓嘹亮的標(biāo)語鑄就剛強(qiáng)的毅力；讓嚴(yán)厲的軍訓(xùn)進(jìn)步咱們生命的質(zhì)量！
同學(xué)們，淺笑可以消融懊喪的臉龐；賞識可以鼓動沉重的心田；協(xié)助可以減輕人生的重?fù)?dān)；共享可以鼓勵發(fā)奮的潛力。讓咱們每天高興一點(diǎn)點(diǎn)、日子就會精彩一點(diǎn)點(diǎn)，讓咱們每天勤勉一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)習(xí)就會前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。
最終，祝咱們軍訓(xùn)日子充分高興！
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！在這春意翹首的日子里，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。首先我還是引用在20xx年秋期開學(xué)時看到的一則報道。xx省xx中學(xué)開學(xué)第一天，初三（x）班的師生就在教室的黑板看到這樣一番寄語，而寫下這番話的，是假期在該校進(jìn)行維修施工的農(nóng)民工劉xx。寄語是這樣的：不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個人老去的時候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。每個人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒人幫你啟航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！落款是；農(nóng)民工致所有莘莘學(xué)子。這是一個農(nóng)民工對所有學(xué)子的囑托，質(zhì)樸而又深沉。
在《不吃苦，你要青春干嘛》為題目的演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我__歲都能做的事，你要青春干嘛？”恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇享受，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無少年之時。
今天距離x年高考還僅有xx天。xx天，對于高三學(xué)生來說每一天都是一個磨難，每一天都是一個希望，每一天都是一個臺階，真誠祝愿每一個高三學(xué)子都能在屬于自己的x天里完成自己的涅槃，六月高考蟾宮折桂、金榜題名。初三高三年級的同學(xué)們，希望你們不負(fù)眾望，從現(xiàn)在做起，下定決心，不懼困難，認(rèn)真把握好每一天，爭創(chuàng)20xx年中高考的輝煌篇章。
春天是播種的季節(jié)，唯有在春天用辛勤的勞動播撒下希望的種子，才會有滿意的收獲。新學(xué)期，是新起點(diǎn)，要有新氣象，創(chuàng)造新成績。同學(xué)們，讓我們一起上路，共同奮進(jìn)。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。行勝于言，希望你們用行動向心中的目標(biāo)沖刺，去踐行自己的諾言！愿我們大家用追求、成功和輝煌去感動所有關(guān)心自己的人！為自己喝彩！讓成功與我們同行！
最后，我真誠祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長；祝愿各位老師身體健康，工作愉快！謝謝大家！
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)清晨的會收獲成功與輝煌！希望你們能憑“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?，鋪就未來的錦繡前程；希望你們擁有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，笑迎人生的風(fēng)雨，所有的xx中老師，都愿用最熱情的雙手和最堅實(shí)的臂膀為你們保駕護(hù)航！
同學(xué)們，當(dāng)今社會是知識競爭的時代，誰擁有了知識就擁有了美好的未來。所以我們每一位同學(xué)都應(yīng)為自己的未來著想，為祖國的前途分擔(dān)一份責(zé)任。你們是父母心中的渴望，你們是老師心中的期望，你們更是祖國未來的希望。此時，你是否想起了嚴(yán)父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌??？是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨？是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬囑咐？是否把老師的諄諄教導(dǎo)掛在了心頭？面對著新的學(xué)年，踏在新的起跑線上，你將朝哪個方向起步？借此機(jī)會，老師想對同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：初三年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著xx中學(xué)中考再創(chuàng)輝煌的重任，明年你們將走進(jìn)中考考場，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師，從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為學(xué)校爭光添彩。
初二、年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們學(xué)習(xí)初三學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)點(diǎn)，再接再厲，努力拼搏；做好初一新生的榜樣，使我校的教學(xué)成績，一年更比一年好！初一的新同學(xué)們，你們是xx中的新鮮血液；希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一個輝煌的xx中將在你們的努力下崛起。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，展望未來，我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)xx中美好的明天！
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