總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率。一個(gè)完美的總結(jié)需要從不同的角度來審視和評價(jià)自己的表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)這些范文，可以提高自己的寫作技巧和表達(dá)能力，更好地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
我們的友誼小學(xué)篇一
《愿我們真情永在，友誼長存的'畢業(yè)感言》()。我們在不舍的同時(shí)，又深深地為孩子們高興和驕傲：“放飛他們的翅膀，。讓他們?nèi)ゲ珜儆谒麄兊奶炜??！边@是我們?nèi)焕蠋煂π∨笥延谰玫淖８！Ｊ?，二十年，三十年，?dāng)他們長大成人，成為社會棟梁之時(shí)，我們會因他們而自豪!
尊敬的家長，因?yàn)楹⒆樱覀冎g是否也架起了一座友誼的橋梁?愿我們真情永在，友誼長存!
我們的友誼小學(xué)篇二
有件事,我真的不太敢和我的姐姐們說。她們都是重感情的人，但是，現(xiàn)在是已經(jīng)是7月16日了，距離8月已經(jīng)不遠(yuǎn)了，媛媛必須提前和姐姐們說下，不管以后姐姐們是否還會喜歡媛媛，媛媛都必須要說。
我和香香（戀香）準(zhǔn)備8月份離開小荷，我們都不敢告訴那些重感情的姐姐妹妹們，因?yàn)楦嬖V了她們，我和香香只有40%的幾率可以走了。香香和我覺得小荷越來越黑暗了，好似小荷好的文章就是靠人氣吹出來的，根本不是真實(shí)的。
霸氣：霸氣哥哥，最后幾天了，我還惹你生氣，真的對不起，其實(shí)我也不想把你t出群的，只是你，你讓我實(shí)在忍無可忍了，所以我只能t了，在這里，我要對你說聲：對不起。
珍茜：珍珍，同是離別人，為什么你就可以狠下心呢？珍珍，不管我們相隔多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
茜baby：茜兒“女兒”，你要永遠(yuǎn)記得我喲！也希望你可以把我當(dāng)成最好的朋友，雖然我知道，你最好的朋友是月雨。月雨的確是個(gè)很好的女孩，因?yàn)槟銢]當(dāng)上特聘，她還把自己的心里話，寫在了簽名里。月雨：月雨額，現(xiàn)在我最記憶由新的，就是你教我的那句口頭禪：你傷害了我純真的少女心靈。當(dāng)時(shí)真的笑得我肚子頭疼了。月雨，你的做圖水平真的很好，你做的圖也很漂亮，記得你為我做的簽名圖也好漂亮呢，謝謝。
小哀：哀哀，你或許真的很喜歡悲哀吧，名字也叫哀哀。哀哀，你給我看的圖片真的很好看，我也很喜歡那個(gè)穿粉衣服的女孩，她好可愛呢。但你也知道哦，媛媛喜歡藍(lán)色，所以就選了穿藍(lán)衣服的女孩。昨天和你唱歌，真的很有趣。
陳文凡：小凡額，你真得害慘我咧……你那首《靠近一點(diǎn)點(diǎn)》聽了我兩天，睡覺都有人在唱，閉眼就是惡作劇之吻。對不起哦，說要和你寄信的，我卻沒有寄。真的很對不起。
嫣然一笑：嫣然姐姐，媛媛真的很喜歡你，希望你也能永遠(yuǎn)喜歡媛媛，那時(shí)候我說你不喜歡我了，總是不理我，使我錯(cuò)怪你了，對不起姐姐。我真的好想再一次坐在姐姐身上，吃著姐姐給我的棒棒糖，陶醉死了額。
木魔仙子：木木，你真的很棒，一下子就當(dāng)上了特聘，媛媛比你早來，卻還沒當(dāng)上……郁悶。
小荷里，媛媛認(rèn)識的朋友真的很多，但是我不想再寫下去了，繼續(xù)寫，只會給我?guī)砹魬佟＝憬忝妹酶绺绲艿軅?，希望你們永遠(yuǎn)記得媛媛。
我們的友誼小學(xué)篇三
今年，我從寄堡小學(xué)轉(zhuǎn)到風(fēng)化街小學(xué)來，我就和竇文澤成了形影不離的好朋友。我與他經(jīng)歷了很多事情，有酸的，甜的，苦的，辣的，但最讓我感動的還是打籃球這件事。下面我給你們介紹介紹吧。
那是寒假里的一天，我和竇文澤蘇海等同學(xué)去紀(jì)念塔打籃球。我們興高采烈的到了地方拿起籃球分組，我和竇文澤一組，我們贏了他們一局這是我投的球?yàn)槭裁匆f他把這一球投進(jìn)去的？就因?yàn)槲覀冞@點(diǎn)小事，開始大吵大鬧。這時(shí)，蘇?？匆娏俗哌^來，說“好朋友應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就大吵大鬧”。這時(shí)我想跟竇文澤說對不起，可是話說到嘴邊又咽了下去。竇文澤跟我說“對不起，請你原諒我”。不不是應(yīng)該是你原諒我。蘇海站在一旁笑了。
我們的友誼小學(xué)篇四
突然很想寫一篇有關(guān)我和你的文章。
其實(shí)很久以前就想寫了。
但一直都在猶豫。
你不高。
但你的彈跳能力很強(qiáng)。
你總是傻傻的。
而我也總是傻傻的。
我們。
會給彼此看自己的周記。
每次看完以后。
我都會說一些我對你的文章的看法。
你很少說你的看法。
而我總是要你說。
因?yàn)槲蚁肼牎?/p>
我最想聽的就是你的看法與意見。
我們總是聊天。
有說不完的話。
就連上課也說。
因?yàn)檫@樣。
老師還把我們倆的座位換開。
我會跟你說一些我從來都沒有跟別人說過的話。
你
永遠(yuǎn)都是我的傾聽者。
我們偶爾會在一起討論“他”的事。
我們總是滔滔不絕。
呵呵。
因?yàn)槲覀兌己荜P(guān)注“他”
你跟我說過你的秘密。
雖然我有些接受不了。
但我依然會支持你。
因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
我有些生氣。
因?yàn)槲液荜P(guān)心你。
而你。
卻不象我關(guān)心你一樣關(guān)心我。
但是。
漸漸地。
你開始關(guān)心我了。
這是我最欣慰的。
我越來越覺得你好了。
光過敏的時(shí)候。
你總是安慰我支持我。
我煩惱的時(shí)候。
你會幫我解難。
你知道嗎。
在我生日的時(shí)候。
我最想得到的是你的祝福。
我不需要你的禮物。
只要一句“生日快樂”
我就會感動到哭。
你的信我一直好好保存著。
想你的時(shí)候。
我會拿出來看看。
回憶那些屬于我們的'記憶。
你的臺燈我一直在用。
每天晚上看書的時(shí)候。
我會用它。
我不想把它放在某個(gè)角落。
因?yàn)檫@樣會使我的記憶漫漫淡去。
我不想忘記你。
永遠(yuǎn)都不想。
還記得我們以前說過。
要一起努力考浙大嗎？
不管能不能考上。
我們都要一起努力。
一起開心。
一起關(guān)注“他”
我不知道為什么我們的友誼可以在大半年的時(shí)間里發(fā)展到這么深。
但是我知道我們要做一輩子的朋友。
你總是會送我一首歌“一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天”
最后還是想把這首歌送給你。
可以嗎？
我們的友誼小學(xué)篇五
1、太陽是金色的，月亮是銀色的，你的生日是彩色的`，愿你被幸福環(huán)繞，被好運(yùn)追逐，被快樂降伏，被笑容粘住。那時(shí)別忘了，有人在遠(yuǎn)方為你祝福，生日快樂！
2、羨慕你的生日是這樣浪漫，充滿詩情畫意，只希望你的每一天都快樂、健康、美麗。
3、今天是你的生日，為了表示祝賀，所有女廁和女浴室均免費(fèi)向您開放，歡迎光臨！
4、請把手機(jī)交給你愛的人來看：愿太陽與月亮增添你的成熟與嫵媚，愿我們的祝福是你快樂的源泉...
5、生日祝福你，好事追著你，主管重視你，病魔躲著你，情人深愛你，痛苦遠(yuǎn)離你，開心跟著你，萬事順著你！
6、祈望你心靈深處芳草永綠，青春常駐，笑口常開。祝你生日快樂，健康幸福！
7、愿祝?？M繞著你，在你繽紛的人生之旅，在你永遠(yuǎn)與春天接壤的夢幻里。祝您：心想事成！幸?？鞓罚∩湛鞓罚?/p>
8、在你生日來臨之即，祝事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂莫你屬。
9、從你呱呱墜地時(shí)，上天就注定你是屬于我的，雖然這個(gè)特別的日子不能和你在一起，但我們會一起慶祝你的60大壽。
10、生日快樂！我要送你一份100%純情奶糖：成份=真心+思念+快樂，有效期=一生，營養(yǎng)=溫馨+幸福+感動。
我們的友誼小學(xué)篇六
小鳥是我們的好朋友，我們每天都能見到它們，它們帶給我們多少快樂，多少幫助??！但是人類是怎么對待它們的呢？為了得到它們，為了它們身上的羽毛，很多人不擇手段，想盡辦法去捕捉它們。你們知道鳥兒對我們有多重要嗎？如果沒有它們，我們的生活會變成什么樣？那些捕鳥人知道這些問題的答案后，也許就能放下他們手中的槍吧！
鳥兒幫助我們消滅了許多害蟲，一只啄木鳥，一天可捕捉上千只森林害蟲；一只灰喜鵲一年能吃一萬多條松毛蟲；一只燕子一年則能吃掉數(shù)十萬只害蟲，它們既像醫(yī)生給植物看病，又像衛(wèi)士保護(hù)著森林。只有森林健康了，我們才能呼吸到新鮮的空氣。所以，我們要愛護(hù)小鳥。
如果沒有小鳥，那么樹木就會一棵棵被害蟲吃光。青山綠水到最后也只會變成一片沙漠，人類的生存環(huán)境也會遭到破壞，最終地球?qū)⒁黄靵y。我國北方地區(qū)的沙塵暴天氣以及嚴(yán)重的土地沙漠化就是證明。如果沒有樹木，自然就會失去平衡，當(dāng)洪水來臨時(shí)，沒有可以阻擋的樹林，洪水泛濫，就會危害到人類的生存。
為了不讓這種可怕的事情發(fā)生，我們需要攜起手來，共同保護(hù)鳥類。不掏鳥窩，不打小鳥，更不能食用小鳥；如果小鳥受傷了，我們要救助它們；不要隨意砍伐樹木，要保護(hù)小鳥的家園。
小鳥是我們的好朋友，我們的生活少不了它們。它們也是脆弱的，需要我們的保護(hù)。我在此呼吁，不要再傷害我們的朋友。
我們的友誼小學(xué)篇七
孤獨(dú)一人，無人問津，那是多么可悲。螞蟻尚有友誼，才能搬起比自己身體大那么多的食物；大雁尚有友誼，才能在一望無際的天空中自由翱翔不掉隊(duì)；魚兒尚有友誼，才能在清澈無比的溪流中暢游歡快戲水。
總是聽別人說，某某人有一段刻骨銘心的愛情，可是又有誰想過，他也有刻骨銘心的友情呢，無論是親情，愛情，亦或友情，都是需要自己去珍惜，而不是等到失去后，就感嘆若只如初見該多好，可是于世中并無后悔藥。
于我而言，是幸運(yùn)的，可能這就是緣分吧。在剛進(jìn)入初中校園時(shí)，我們就因?yàn)橐粓雒利惖恼`會而相識了。開學(xué)第一天，我們在班主任哪里開始報(bào)名，一切事搞定后，老師讓我們自己選擇位置坐下來，我隨便選了個(gè)靠窗的位置，那時(shí)她正坐在我前面的左邊，那天并沒有正式上課，可能只是讓我們同學(xué)之間先互相熟悉下。我那時(shí)有點(diǎn)內(nèi)向，并沒有與周圍的人有太多的接觸，我翻了翻新發(fā)的教科書，然后就望著窗外發(fā)呆，那個(gè)位置還挺好，直望出去，看的到一片草坪，還有幾顆茂綠的樹，一眼看去，令人心情舒暢。忽然我感覺有人從我這里拿走了一只筆，我有點(diǎn)懵，只見她拿起筆就往地上摔，我沒有說話，她可能還沒發(fā)現(xiàn)這不是她自己的筆，她同桌輕輕的碰了一下她胳膊，說這是別人筆，她有點(diǎn)小驚訝，翻過臉來看著我，有點(diǎn)紅，她連忙道歉說，對不起，我不是故意的，我以為這是我的筆。我也沒有生氣，而是笑了笑，沒關(guān)系，誰讓我們的筆一樣呢，頓時(shí)尷尬的氣氛就消散了，從那以后，我們就認(rèn)識了，她性格外向，平時(shí)大大咧咧，特別樂觀，而我特喜安靜，在別人看來，我們怎么可能成為朋友，簡直是兩個(gè)世界的人，可是我們就是相處的不錯(cuò)。
朋友之間吵吵鬧鬧是免不了的，我們也不例外，但每次的吵鬧，都會有一個(gè)人來主動道歉，一般兩人之間出了矛盾，如果兩方都不讓步，那只能讓這件事惡化，然后結(jié)果就是你可能會失去一個(gè)朋友，但只要有一個(gè)人主動讓步，就會有不一樣的結(jié)果，俗話說，退一步海闊天空。
友誼在人生的道路上必不可少，它會在你不知所措時(shí)有個(gè)依靠，會讓你在開心時(shí)有個(gè)人分享，會讓你在傷感時(shí)有個(gè)陪你哭泣的人。它在萬千世界，看似微不足道，卻起到你無可估量的作用。
我們的友誼小學(xué)篇八
我想十年以后我們還在一起至于未來會怎樣，要用力走下去才知道，記住先變成更喜歡的自己，再遇到一個(gè)不需要取悅的人，反正路還長，天總會亮。
——題記。
又想起你們了，又想起你了。從七月到十月，秋天的風(fēng)真的吹散了好多人?！坝浀孟胛业臅r(shí)候聽這歌，這樣我就會更有勇氣了，現(xiàn)在你那邊天氣怎樣呢？多穿點(diǎn)讓自己更加暖和?！蔽以诼犨@個(gè)歌，我想你們了，很想很想，還記得曾經(jīng)我們說過嗎，這是屬于我們的歌，當(dāng)初的誓言還記得嗎，畢業(yè)后，我們要一直在一起，如鯨向海，如鳥投林，我這邊一切都好，就是，沒有你們……最怕的就是陪伴成為習(xí)慣的時(shí)候，你卻不得不丟下他走了。物是人非，這里的風(fēng)景舊曾諳，因?yàn)?，這是你們待過的地方啊。我所掛念的人，你們，還好嗎？是呢回不去的體育課，女生們圍坐一排各種八卦，討論誰穿的衣服好看啊，周末去哪里玩啊……雖然很平常，但當(dāng)初圍坐在一起的人早已各奔東西。如果一切可以重來，那么我想珍惜跟你們在一起的每一分每一秒。不會再因?yàn)槿魏我患嵭嫉男∈屡c你們吵架。真的超喜歡1402的每一個(gè)人。
上課睡著了會有人幫我蓋好校服，作業(yè)沒寫會有人幫我找各種理由欺瞞老師，跑1000米會有人給我遞水喊加油，知道我很迷c羅，生日呢天送我各種c羅的明信片，最深刻的是那件cr7的`球服，我超感動的。初二藝術(shù)節(jié)是我們在66中的最后一次藝術(shù)節(jié)，那一天，我們比任何一刻都認(rèn)真，《那些花兒》是我們合唱的第二首歌也是最后一首，結(jié)尾英文有點(diǎn)難，所以我們把結(jié)尾改成：“在那個(gè)盛夏我們相聚在此地，我們像四十多花兒一同的綻放，沒有什么能比得上遇得到你啊，就在這里開啟屬于二班的三年?！蹦銈冞€記得嗎？我想，不論我們身處什么地方，都要樂觀的面對生活，不是嗎。當(dāng)初說好畢業(yè)之后不能哭，笑起來才會好看，那一天，我們真的都沒有哭，不是因?yàn)椴幌肽?，而是因?yàn)槊總€(gè)人都想給彼此留下最好的一面。“想哭就要笑啊，愛哭鬼。zhh”拍著我的頭說?！昂茫也豢蘖耍視恢庇浀媚??！薄吧蒂赓獾耐?，我也會記住你的啊，喜歡c羅的那個(gè)就是我可愛的同桌，以后浩哥罩著你，放心”我對他一笑，我希望你們能記住我笑起來的樣子，至少可以給你們帶來一些快樂。校服我一直留著，沒有扔，一直沒有洗，上面留著我們1402所有人的名字，還有跟你們抱得時(shí)候校服上有你們的味道。
2014，我們在那個(gè)省下相聚在1402，這個(gè)由40朵花兒組成的班級，我想十年以后我們還在一起，五十年以后還是好朋友；我想在我們?nèi)胪恋臅r(shí)候墓碑放在一起，呢時(shí)候天空滿是青春的色彩，那時(shí)候我們回憶著年少輕狂然后肆無忌憚的說旁邊那個(gè)傻傻的是我初中同學(xué)。五十年了，我們還在一起。羅亞慧致和六十六中1402的情誼地久天長。
我們的友誼小學(xué)篇九
這道題，真是難做，不要急，我給你講，我們的'友誼是互助。
這一跤，摔得真疼，不用怕，我來扶你，我們的友誼是關(guān)心。
這烈日，酷暑難擋，沒關(guān)系，我給你清涼，我們的友誼如春風(fēng)。
這寒風(fēng)，冰冷刺骨，沒關(guān)系，我給你溫暖，我們的友誼似暖流。
團(tuán)結(jié)友愛，只為共同進(jìn)步，哥們義氣，不叫真正友誼，我們的友誼要用心培育。
我們的友誼小學(xué)篇十
國際奧委會第122屆全會在溫哥華決定，將第二屆夏季青年奧林匹克會的承辦權(quán)授予中國的南京市，我們的青奧會作文。在昨日的南京20青奧會口號發(fā)布儀式上，12名青奧小顧問和南京市領(lǐng)導(dǎo)一起拉動發(fā)布裝置，揭曉了這一萬眾矚目的“謎底”。這一口號將以六種聯(lián)合國官方語言向全球傳播，邀約世界青年，2014年相聚南京。這是一條高度凝煉奧運(yùn)理念和舉辦城市文化的'口號·在我的心中有一個(gè)這樣青奧會·······我用盡全身勁擠進(jìn)奧體中心的大門，抬頭一看，??！“分享青春、共筑未來”，小學(xué)六年級作文《我們的青奧會作文》。
正掛在觀看臺上嗯。他的意識是：它以“青春”體現(xiàn)青年人和青奧會的基本特征；以“未來”體現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動的大同理想、人類社會息息相關(guān)的共同命運(yùn)；以“共筑”體現(xiàn)奧林匹克友誼和團(tuán)結(jié)的基本原則。奧體中心十幾萬個(gè)座位都坐了人。看，那邊有很多外國人，都來自世界各地，不同的膚色?？磥?，我們的南京市舉行的青奧會很受歡迎嘛！看，運(yùn)動員進(jìn)場了。運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)趾高氣昂，每一國家的運(yùn)動員進(jìn)場時(shí)，都會伴隨著激昂的音樂······終于經(jīng)過一個(gè)慢長的開幕式，青奧會終于開始了········這就是我心目中的青奧會。·2014年第二屆青年夏季奧運(yùn)會8月16日在南京開幕。
讓我們一起期待吧！
我們的友誼小學(xué)篇十一
友誼是什么？友誼是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個(gè)又一個(gè)好朋友；友誼是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂；友誼是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字，千年萬年，永不磨滅；……雖說“朽木不可雕也”，但若是友誼，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。我有不少朋友，但要可以說是有深厚友誼的，卻沒有多少個(gè)。
我有一個(gè)知己，是她曾經(jīng)在我沒有朋友陪伴的日子里，與我玩耍；是她教會了我許多東西。我稱她為小維。小維是樓下爺爺?shù)耐鈱O女，那年暑假回來看望她的外公，因此我認(rèn)識了她。暑假的一天，我無聊地翻來覆去，書看膩了，電視沒啥好看，電腦永遠(yuǎn)都是那么幾個(gè)網(wǎng)站，幾個(gè)新聞，作業(yè)又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒人和我玩。我無聊地站在陽臺上吹泡泡，看著它們飛來飛去，最后飛到樓下去，破掉。“哇哈哈哈哈……看！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見有幾個(gè)七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂！我也好想加入她們,但又拘于陌生的關(guān)系。
忽然一個(gè)女孩抬起頭來，尋找泡泡的來源,卻發(fā)現(xiàn)了我，然后，很突然的，綻放出一個(gè)燦爛的笑臉，大喊道：“我能和你交朋友嗎？我叫小維!下來玩吧!”我也笑了,仿佛堅(jiān)冰被融化，不再拘束了，也大喊：“好?。 本汀班忄忄狻毕聵橇?。我和小維就這樣認(rèn)識了。她帶著我玩，整個(gè)下午玩得不亦樂乎。在那以后，我們建立起深厚友誼.將近開學(xué)的日子，小維就像化作一股輕煙消失了。我很著急：小維到底去哪了？怎么回事？我去問了問樓下的爺爺，。
誰知，爺爺?shù)脑捑拖褚慌枥渌粯訚娫诹宋疑砩希骸靶【S？小維她回去了，回她家了，在香港呢?！币惶斓钠诖?，破滅了……我再也沒有見過小維了。爺爺嘆了一口氣，還說她父母沒時(shí)間可能沒什么機(jī)會會回來了。
但是，我堅(jiān)信，會像刻在石頭上的字，永不磨滅。有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友誼！
我們的友誼小學(xué)篇十二
3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
1.桌子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“”四個(gè)大字，并配些圖畫。
2.錄音機(jī)，《找朋友》音帶。
3.老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實(shí)際編寫同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實(shí)例。
4.記分牌，用于游戲記分。
5.組織同學(xué)排練表演短劇。
同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)快一個(gè)學(xué)期了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會和同學(xué)交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。
1.全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個(gè)性特點(diǎn)等；（3）其他有關(guān)的情況。
2.訪問活動結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。
3.把同學(xué)分成兩組，然后要求每組同學(xué)一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。
請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）。
我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？且看以下幾個(gè)短劇。（根據(jù)班級情況編排）。
1.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。
2.一個(gè)組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。
3.一個(gè)同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
（演員在這個(gè)時(shí)候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看……”）三個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。
1.踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個(gè)同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！眱扇烁吲d地離去。
2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。
3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么。于是兩人互相道謝，非常友好。
短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’，結(jié)果竟會有如此大的變化呢？”（大家討論，隨意發(fā)表意見。）。
主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！
請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。
同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你?！钡鹊?。接受贊美的同學(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你。”
主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。
同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財(cái)富！
請記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！
我們的友誼小學(xué)篇十三
友誼源于愛心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。作為一個(gè)初中生，我正沉浸在友誼這純潔的棉花糖里。在其中，我發(fā)現(xiàn)了一塊奇異的棉花糖，那就是玲玲——我的粉絲——給予我的友誼。
記憶的帷幕被輕輕地拉開了——。
“早??！偶像?！薄班?，你怎么這么早就來了？”“我已經(jīng)在這等了你半小時(shí)了誒，你還不知道啊！”“抱歉，忘了，呵呵”當(dāng)早晨的陽光溜進(jìn)我們教室的時(shí)候，這段對話總會上演一次，那是洋溢著我們笑臉的開始。我喜歡我的粉絲，她活潑，開朗，最重要的是我們都愛創(chuàng)造快樂，讓快樂在我們的青春年華流動，傳播。
但不知怎的，也不知從何時(shí)開始。我漸漸地討厭她了。她所做的一切都使我感到厭煩。沒有理由，沒有前兆的發(fā)生，讓我無法拒絕地去接受。
“早啊，偶像”她喜氣洋洋地說，而我沉默不語。只覺得靜寂在蔓延。
“鈴鈴鈴”下課了?！芭枷?，你怎么了！”“沒”我的心里開始感到厭煩?！澳俏覀兂鋈ネ姘?！”“不了，我不想去。”她似乎很失望，以前我總會跟她去玩的，我不理她了，她則靜靜地坐在了她的位子上。
“鈴鈴鈴”又下課了。我和同桌走到走廊去曬太陽，感受陽光的溫暖。“偶像，你怎么了！”我這才發(fā)現(xiàn)她站在我身旁。即使陽光再明媚，我這時(shí)的心情也已因她的到來而變得陰沉，只不耐煩地說了一句：“都說沒事了，你怎么還那么煩人呢！她愣了，閉口不言。
午習(xí)課到了，“偶像，這道題我不會做，教我好嗎？”“都說了我沒空啦！”我頭也不回的說了這樣一句。接著就津津有味地與前排的冰冰聊天。玲玲呢，我絲毫不理會她。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
我喜歡調(diào)味，喜歡將白開水似的友誼調(diào)配成一口醇美的葡萄酒。可是對于她，玲玲，我卻不以這樣的方式對待。我甚至在她憂傷的時(shí)候給了她沉重的一擊。
那是一個(gè)晴朗的日子，她最喜歡的狗狗不見了。她正傷心著，在學(xué)校也是一言不發(fā)。當(dāng)我問她時(shí)，她走到我身旁，傷心地說了一切，說著她就把頭靠在我肩上，我一時(shí)火大了，雖然這是她一貫的作風(fēng)，總愛粘人，但我就是討厭這種行為，心中的太陽逐漸昏暗，在這時(shí)，再晴朗的日子，也只能讓我感覺到電閃雷鳴而已。我立即推開了她，還沖她喊了一句：“都說了我討厭這樣，你真的很煩?。 薄芭枷瘛薄皠e再這樣叫我了，我不想做你的偶像。”“但是……”“沒有但是你要就去找別人啊”我氣急敗壞的走了，丟下了她一人，望著我漸行漸遠(yuǎn)的身影，她不知是何感受。
之后的日子里，我顯然清閑了許多。但是快樂卻在減少。有時(shí)也很懷念當(dāng)偶像的日子，但不敢開口告訴別人。
不知是時(shí)間沖淡了一切，還是她活潑的性格讓她忘卻了我的過錯(cuò)。過了幾天，她又主動跟我說話了，我高興極了。我們的感情又恢復(fù)了。
通過這件事，我更加珍惜與她之間的友誼了。我要學(xué)會用真誠去播種，用理解去護(hù)理，用熱情去澆灌之花。
我們的友誼小學(xué)篇十四
記得小學(xué)六年級的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)插班生。老師讓我們班坐在一起，一開始我還很高興。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績比我好，還可以請教他。可是沒過幾天，我們這間不斷地發(fā)生矛盾。我怒氣沖沖的就在桌子中間畫了一條界線，還警告他不準(zhǔn)超過界線。我為了此事，還專有根木棒在書桌里。他懷做完做業(yè)就把東西遷居我的地盤里，害得我會場什么都不方便。有一天自習(xí)課上，他的胳膊又超過了界線。我就大聲喊道：“又要挨木棒了”沒有想到他竟然大聲嚷道：“我又不是故意大利超過界線?！边@時(shí)，全班同學(xué)都盯著我們，真丟臉。我還多次警告他，如果再把東西放在我的“地盤”里，我就給你扔在地上。結(jié)果有一天，我們做午間操回到教室。我看見在我地盤時(shí)亂七八糟地放著的鋼筆，書和其它的東西就心煩。我拿起他的鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發(fā)生以后，我們好多天沒說話。
有一次數(shù)學(xué)考試，我們需要三角尺。監(jiān)考的老師非常嚴(yán)，不敢亂動。我找來找去，怎么也找不到我的三角心，我正在心急如焚的時(shí)候。我忽然發(fā)現(xiàn)他的胳膊慢慢地移到了我的地盤里。我不知道該怎么辦？可是說出去的話又不可收回。難道扔在地上？不行，我很需要三角尺。我瞟了他一眼，見他不害專心致志地做題。根本沒有發(fā)現(xiàn)，我就偷偷抓起他的三角尺。畫完之后，又給他悄悄放回去。
我們交完卷子回到了座位上，他溫不經(jīng)心地說：“這次怎么不說又要挨木棒了？”??！原來他是故意的，我被這事感動，便悄悄擦了界線。從這以后，我人們互相幫助。成為了好朋友，更深了。
我們的友誼小學(xué)篇十五
每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都會一個(gè)人來陪伴我。那個(gè)人就是老師經(jīng)常說的“在我們頭上的北極星?！蹦且活w“北極星”就是我最好的朋友。
我經(jīng)常稱這位好朋友為“蘇姐”，蘇姐呢，經(jīng)常會用“航姐”來代替我的名字稱呼我。
我們同身為班長，一直都是在競爭中合作，在合作中競爭。無論是什么事情，我們都要聽一聽對方的見解和對方的看法。我們的“私人感情”非常好，但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實(shí)有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂，也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時(shí)，我也能夠得到這個(gè)世界上最真誠的安慰。
我常常會某一瞬間萌發(fā)出一個(gè)新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經(jīng)常做過隨手筆記的我，不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條，一個(gè)同學(xué)把這張紙當(dāng)做了練習(xí)紙，并且對我說她忘記了我拜托她的事；我的后桌告訴我，她想給我寫一些提示，而實(shí)在不會寫；監(jiān)督班長也告訴我她不會寫，后來卻因?yàn)橄胱屛医杷龍?bào)刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時(shí)候，她一口答應(yīng)了，但是現(xiàn)在要值周，中午再幫我寫。中午的時(shí)候，她給我一張紙條，上面寫著：
“童年像一支歌，充實(shí)著我；童年像一首詩，感染著我；童年像變色龍變色一樣，時(shí)時(shí)刻刻在變化，時(shí)而憂傷時(shí)而歡喜。在我的世界中，童年是一段永不落的時(shí)光，我要去把它當(dāng)做我的人生去對待。美麗——永歸于他。”身上因一個(gè)個(gè)字而涌起一股暖流，這一段文字是我永遠(yuǎn)都不會忘記的。
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)上五年級下學(xué)期了，學(xué)生的活動，再加上評選團(tuán)員、學(xué)習(xí)雷鋒好少年等稱號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭”這些稱號，而在爭取的過程中促進(jìn)了。全班只有兩個(gè)人交上去了“小記者”評選的稿，那就是蘇姐和我。并不是見了對方寫后才寫的，而是老師留這項(xiàng)作業(yè)的那天晚上，她寫了，我也寫了。
我們在快樂中成長著，而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會看的她自己的身影；我在她的瞳孔中，也會看到我的身影。
我們是真正的好朋友，我們是公認(rèn)的好朋友。那么，讓我們用所有不朽的回憶來促進(jìn)！
我們的友誼小學(xué)篇十六
“袁孟祺，你陪我玩吧?！闭n間，正當(dāng)我沉浸在精彩的故事書中的時(shí)候，一個(gè)怯生生的聲音在我耳邊猛然響起。我一抬頭，看到了臉上笑成一朵花的小欣站在我的座位旁，嘴角還掛著幾絲口水。
“好呀，來，我們一起玩?！蔽伊⒖谭畔抡陂喿x的故事書，爽快地答應(yīng)了，并從書包里掏出一片餐巾紙幫小欣擦去嘴角的口水。然后我們倆一起走向操場，盡情地玩耍起來。
小欣是我們班的一名特殊的同學(xué)，嘴角經(jīng)常掛著口水。她不會學(xué)習(xí)，也不會寫什么字。課堂上，她唯一做的事情就是隨心所欲地畫畫。課下呢，她有時(shí)候一言不發(fā)地站在走廊上，直直地盯著操場上嬉戲玩耍的同學(xué)們。很多時(shí)候，她總是靜靜地坐在座位上畫畫。我想：雖然小欣不喜歡說話，但她一定也渴望得到友情。有一次課間，我從她的座位旁經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)她的水杯掉在了地上，我趕緊撿起來放到她的課桌上。小欣看看水杯，看看我，呵呵地笑了，我也回她一個(gè)甜甜的笑容。
這個(gè)學(xué)期，小欣忽然喜歡和我說話。放學(xué)的時(shí)候，她總要和我揮手說上好幾遍的“再見”。放學(xué)路上遇到我，她也總要跑到我面前和我打招呼。媽媽說，那是因?yàn)樾⌒栏杏X到了我對她的友愛。
不僅如此，小欣還喜歡和我一起玩。在上個(gè)星期五的體育課上，當(dāng)我完成老師規(guī)定的三百個(gè)跳繩任務(wù)后正準(zhǔn)備去休息的.時(shí)候，蹲在沙坑邊的小欣突然大叫道：“袁孟祺，快來和我一起做蛋糕，點(diǎn)蠟燭?！蔽绎w快地跑過去，邊跑邊說：“好呀，咱們一起玩吧！”原來小欣用沙土做了一個(gè)生日蛋糕。我找來樹枝當(dāng)蠟燭插上去，并模仿著“點(diǎn)燃”了蠟燭。這時(shí)，小欣拉拉我的衣服，小聲地說：“袁孟祺，給我做一個(gè)雞蛋，給我切蛋糕吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，用濕土包了一個(gè)大“雞蛋”，又用小棍子做成的刀子一點(diǎn)點(diǎn)地切開沙土蛋糕，小欣高興地拍起手來。我也笑了，和她一起唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
鳥兒有了天空的友情才飛得更高，魚兒有了大海的友情才暢快地游玩。讓我們都伸出手，和小欣做朋友，和她一起玩吧！
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