春天小學(xué)生范文(17篇)

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春天小學(xué)生范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-15 10:02:15     小編:BW筆俠

豐富的詞匯量是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們需要勤于查閱詞典??偨Y(jié)的寫(xiě)作要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免冗長(zhǎng)贅述??偨Y(jié)寫(xiě)作一直以來(lái)都是大家所關(guān)注的話題,下面這些范文或許能給你一些啟發(fā)。

春天小學(xué)生篇一

3月14日。

她們說(shuō)這是一個(gè)甜蜜的日子。

春天到了,我知道。

春天到了,花開(kāi)了,草綠了,樹(shù)葉繁茂了。一切的一切,滿含溫暖與甜蜜。

嘉陵江靜靜地向前流去,載著甜蜜的愛(ài)情與心愿,前方是嘉陵區(qū)。整個(gè)江畔,喧嘩而又寧?kù)o,誠(chéng)然,只有孩子們才是快樂(lè)的天使,他們的笑聲反而是這甜蜜氣氛的一種點(diǎn)綴,沒(méi)有人會(huì)慍惱天使的笑聲。他們沒(méi)有任何煩惱,輕輕的,就像手中的風(fēng)箏,在空中自由自在地飛;就像輕舟,可以在江上閑適地漂。我們總是說(shuō)以后要揚(yáng)帆起航,展翅翱翔。然而我們究竟何時(shí)揚(yáng)帆展翅,如何起航翱翔,我什么也不知道。我現(xiàn)在是一個(gè)過(guò)客,靜靜地走過(guò),不愿像那個(gè)好奇的老人,細(xì)瞧情侶喂食,伸頸聆聽(tīng)蜜語(yǔ)情話。

順著臺(tái)階上去,我回頭俯瞰,我才發(fā)現(xiàn)繞了一圈我走了很遠(yuǎn)。

橋墩下,滌婦在江水中揉洗搓踩,這江水興許不冷了吧;不遠(yuǎn)處,老人在陽(yáng)光下悠然垂釣,那陽(yáng)光還不刺眼吧。這里是一幅惟美的畫(huà)面,好在沒(méi)有我。

再往上走,看見(jiàn)白塔大橋上車(chē)輛川流不息,喧嘩一下子湮沒(méi)了一切……

我抬頭看看天,天上是柔柔的太陽(yáng),地上是我和我的影子。

春天小學(xué)生篇二

春日的星期六上午做完作業(yè)后,閑著無(wú)事,順手拿來(lái)《朱自清散文集》坐在門(mén)前閱覽:盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼睛這篇膾炙人口的散文地吸引了我,使我歡欣,令我陶醉。抬眼四顧,不禁地??!了,的不正是色彩繽紛、生機(jī)盎然的美麗春景嗎?你看,復(fù)蘇的萬(wàn)物沐浴在柔和的陽(yáng)光中,濕潤(rùn)的泥土浸透了甜潤(rùn)的春雨,到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象:

美的天使,春的精靈鮮花們用美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩,點(diǎn)綴著大地,使春天迷人,妖嬈。看!嫩黃的迎春花,潔白的水仙花,淡綠的蘭花,粉紅的桃花把大地妝扮得,并發(fā)出陣誘人的幽香,好一派百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的景象!

看見(jiàn)鮮花們努力,樹(shù)木們也不甘落后。瞧!那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地,蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上,柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上已展開(kāi)了帶黃色的嫩葉,在微風(fēng)中地?fù)u曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹(shù),猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火,真是;桃樹(shù)上綻滿了桃花,粉紅粉紅的,片片朝霞真是萬(wàn)木競(jìng)春??!

活潑的小燕子來(lái)往穿梭,空中不時(shí)嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類(lèi)釀造甜甜的蜂蜜,這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添了無(wú)限的生趣。

置身于這美麗的春景之中,煦日當(dāng)頭,各色交雜,怎人嘆服大的匠心,一剎間變幻出比萬(wàn)花筒多彩的畫(huà)面。望著的,我不禁從內(nèi)心歡呼:啊,可愛(ài)的春天??!

春天小學(xué)生篇三

盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天腳步近了。

所有都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?閉了眼,村上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的.曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮。小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也都趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去。

“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

春天就像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

春天就像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天就像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。

春天小學(xué)生篇四

燕子穿著黑白相間的衣服在天空來(lái)回追逐,它們是春天的使者,它們以矯健的身軀和美麗的身影告訴人們:春天來(lái)了!

春天的到來(lái),喚醒了在大地沉睡中的萬(wàn)物!

春天來(lái)了!那嫩綠的小草偷偷探出了頭,它沉睡了一個(gè)寒冬,準(zhǔn)備再次展現(xiàn)它的風(fēng)采,為大地增添一點(diǎn)生機(jī)。“叮咚叮咚”沉默寡言了一個(gè)冬天的河水也開(kāi)始活潑起來(lái)了。準(zhǔn)備為春天演唱一曲快樂(lè)歌,以表示它對(duì)春天的到來(lái)的歡迎。樹(shù)木為迎接春天,脫下那件脫色的舊衣裳,換上了一件淡綠色的新衣裳。

春天來(lái)了!使那冬日的寒風(fēng)改掉了以往的暴躁脾氣,變成了一縷縷暖風(fēng)。溫暖了人們的心。使以往消聲匿息的世界一下子充滿了孩子的歡樂(lè)聲,鳥(niǎo)兒聲。使那多姿多彩的花兒爭(zhēng)先恐后地綻放迷人的微笑,使那波光瀲滟的湖泊增添了一點(diǎn)綠意。這些變化,是春天的功勞。

春天來(lái)了!田野間盡是孩子的快樂(lè)身影,和充滿對(duì)春天渴望的歡呼。他們趁這個(gè)美好時(shí)刻的到來(lái),盡情享受著大自然的厚愛(ài),他們嬉戲、追逐的身影,是春天另外一道生機(jī)的風(fēng)景。

春天,你這萌發(fā)生命的季節(jié),我贊美你!

春天小學(xué)生篇五

昨夜,冬爺爺走了。春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。春風(fēng)輕輕吹,吹青了麥田,吹皺了清清的小河。

在這陽(yáng)光明媚的日子里,我尋覓春天在哪里。

小草告訴我——春天在這里,她是醒目、稚嫩的綠色。她在微風(fēng)中跳舞,向春姑娘問(wèn)好。

桃花告訴我——春天在這里,她是希望、熱情的紅色。桃花在陽(yáng)光的沐浴下輕輕地扭動(dòng)著腰肢。一叢叢,一群群,仿佛在與春風(fēng)聊天。

李花告訴我——她是純潔、恬靜的白色。蜜蜂在花瓣上翩翩起舞,縱情地贊美這美麗的世界。

油菜花告訴我——春天在這里。她是耀眼、活潑的金色。你瞧!一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花,在春風(fēng)的吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香。

??!春天給大地帶來(lái)了五顏六色。

春天小學(xué)生篇六

我知道!

我知道!

她是從南方來(lái)的,

前幾天到這里了,

這個(gè)好消息,

是燕子告訴我的。

你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò),

她長(zhǎng)什么樣子,

我知道!

我知道!

她是一個(gè)小姑娘,

比我還漂亮。

在他的`大柳筐里,

裝了許多東西,

紅的花,綠的草。

還有金色的種子。

她把花掛在樹(shù)上,

又把草鋪在地上。

把種子撒在田里,

讓它們長(zhǎng)出綠秧,

她在田垅上走過(guò),

牛兒仰著頭看著,

小牛兒磞跳著,

大羊羔咩咩地叫這……。

春天小學(xué)生篇七

初春的一天,我去公園玩,看見(jiàn)黃黃的草地上好像有一些很小很小,密密麻麻的綠色東西。

我想這是什么呀,密密麻麻的?呵,真有意思,就像地毯一樣,織出來(lái)黃中帶綠,綠中帶黃的毛毯。

我很好奇,快步向前走去,去看一看,觀察一下,到底是什么東西。

我把草扒到一邊去,看見(jiàn)那些綠色的小東西就像一顆顆小米粒那么大。再一看,原來(lái)是剛剛出土的種子發(fā)芽了,綠茵茵的,就像剛剛生出來(lái)的小寶寶一樣嫩嫩的肉,多漂亮呀!

我想:“這么多的小芽?jī)海L(zhǎng)的這么綠,是誰(shuí)培育出來(lái)的呢?”

我想來(lái)想去就是想不出。突然,我想到了我們就像這棵小芽一樣,要成長(zhǎng),老師就是園??!

我又想到了,春天已經(jīng)悄悄的向我們走來(lái)了!

春天小學(xué)生篇八

細(xì)雨霏霏,足以滋潤(rùn)麥田的春苗。

四季風(fēng)中,

數(shù)春風(fēng)獨(dú)風(fēng)騷,

草長(zhǎng)鶯飛,

思念紛飛,

遠(yuǎn)方的朋友親們:

還好嗎?

春來(lái)了,

風(fēng)也來(lái)了,

你敞開(kāi)了春天的胸懷,

滿山遍野的春光盈盈,

彎彎的河流春水泛泛。

春來(lái)了,

南飛的大雁又往北歸,

迎春花開(kāi)了,

小草解了一冬的憂愁,

乘著夜幕偷偷地吱吱的長(zhǎng),

沉迷在冬季的油菜麥苗兒,

就著春風(fēng)春雨茁壯地生長(zhǎng)。

春來(lái)了,

折一枝紅梅,

采一朵野花,

寄一首贊美詩(shī),

獻(xiàn)給陽(yáng)光明媚的春色,

我想悄悄地告訴風(fēng)兒:。

冬去春來(lái),

這是一個(gè)美麗的季節(jié),

讓我盡情地?fù)肀悖?/p>

穿過(guò)心靈里的雨巷,

我向春天走去,

我在心中許下一個(gè)心愿:。

讓世間一切生靈溫馨安詳!

四月,繁花似錦。

四月,我們迎著一路朝陽(yáng),

四月,萬(wàn)物復(fù)蘇著一襲春裝,

四月的風(fēng),和諧的,

夾帶著春蟲(chóng)的鳴叫聲,

四月的雨,滋潤(rùn)的,

伴舞著春柳花絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

四月,我們與你細(xì)數(shù):

關(guān)于“桃”“梨”的美麗邀約,

關(guān)于“櫻”“杏”的柔情相伴,

四月,我們與你細(xì)數(shù):

有關(guān)花團(tuán)簇簇,蜂飛蝶舞的好時(shí)光,

有關(guān)粉黃嫩白,一瞬繁華的好風(fēng)景,

就這樣,我們托著春光明媚的四月,

就這樣,我們踩著晨露朝暉的陽(yáng)光。

原野上,

桃花紅,梨花白,

櫻花粉,菜花黃,

海棠艷,柳葉綠,

遍及東西南北,

一夜春風(fēng)吹拂了春天百花園;

庭院中,

墻角處小徑邊,

小花小草像星星,

又如溫暖的小手,

托著春光里的詩(shī)情畫(huà)意。

回望遼源沃野和小徑,

一路風(fēng)景:

春暖花開(kāi),花的海洋,

繁花似錦,萬(wàn)紫千紅,

春色撩人,滿目生香,

我們情意迷戀,思緒放飛,

繽紛了我們的眼簾。

光陰,越走越遠(yuǎn)。

心語(yǔ),越寫(xiě)越沉。

在2018的門(mén)檻,終于。

我完美的交出了答卷。

一壺陽(yáng)光浸透的紅茶。

一杯親情勾兌的.酒漿。

一碗青脆,早已山花爛漫。

此刻。

我用指尖爆滿的熱烈。

發(fā)出勇敢的芽。

開(kāi)出友愛(ài)的花。

結(jié)出幸福的果。

過(guò)去一年。

群里聊天問(wèn)候點(diǎn)贊與分享。

字字句句聲聲曲曲。

都傳遞著愛(ài)的溫度。

迂回一間間拼歌的小屋。

補(bǔ)足一個(gè)個(gè)余額的不足。

裝滿一個(gè)個(gè)購(gòu)物的小車(chē)。

每一個(gè)清晨,每一個(gè)黃昏。

都有愛(ài)的潮汐。

豐盈我心中的秀色。

裝點(diǎn)我青澀的家園。

新的一年。

就讓我用雪花封箋,心事。

就讓我用柳枝抒寫(xiě),長(zhǎng)句。

融化的每一滴液體。

盛放在寒梅的枝柯。

發(fā)出的每一個(gè)聲響。

憨醉在友愛(ài)的笙簫。

攪拌里加點(diǎn)愛(ài)。

那是咖啡的味道。

烹飪里加點(diǎn)情。

四季也芬芳。

就讓我,就讓我用加法去愛(ài)你。

用減法,忘記你。

每一個(gè)白天和黑夜。

我都會(huì)在純潔的內(nèi)心和煩擾的塵世間。

祝福你,我的親人我的朋友。

就像。

你聽(tīng)懂,樹(shù)葉對(duì)根的喃語(yǔ)。

你看見(jiàn),白云對(duì)藍(lán)天的依戀。

匆匆的奔跑,沖刺。

我還是扯不住你的衣裙。

甩在身后的一聲炸響。

那是新年的鐘聲。

讓所有的晦氣與哀愁。

都在一曲《歡樂(lè)頌》中。

報(bào)銷(xiāo)!

春的歌唱。

微風(fēng)輕輕地吹送拂動(dòng)美麗的花瓣。

蝶兒在叢林中翩翩飛難忘這春的盎然。

迎著初現(xiàn)的晨光小船兒張滿風(fēng)帆。

海鷗在揮動(dòng)心的翅膀感謝主給我方向。

愿音符翠綠平原讓山林伴我歌唱。

讓贊美在四處回響榮耀歸萬(wàn)王之王。

愿祝福撒滿云端讓大海澎湃頌揚(yáng)。

讓贊美在穹蒼激蕩榮耀歸萬(wàn)王之王。

春天小學(xué)生篇九

人間送走了寒冷的冬天,很快就迎來(lái)了可愛(ài)的春,它像只精靈一樣,踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。因?yàn)樗謳?lái)了大地的禮物。

在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇——不,比花壇更芬芳。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的男孩子正用垂柳的莖做柳笛呢他們吹出了心里的幸福與快樂(lè);再看柳林,女孩子們?cè)诖沽辛鬟B忘返。

春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,多么使人心曠神怡的景象??!

春天啊,再美的詞描述不出你的可愛(ài),再神奇的筆畫(huà)不出你的美麗,我愛(ài)這可愛(ài)的春天。

春天小學(xué)生篇十

冬爺爺已經(jīng)悄悄地跑了,春姑娘也快要走了。在夏天快要到來(lái)的時(shí)候,我和爸爸一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。

到了動(dòng)物園,我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)有的都已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子,可還有些柳樹(shù)沒(méi)有長(zhǎng)出葉子,好像前幾年才種的吧。

我們走著走著,不一會(huì)兒就找到了動(dòng)物。有白虎、非洲獅、猴子、鳥(niǎo)和海獅。我們來(lái)到動(dòng)物表演館,那里的人非常多,我們好不容易才找到了個(gè)座位。表演已經(jīng)開(kāi)始了,我和爸爸都被眼前的一幕驚呆了。一只海獅竟然可以把三只腳都抬起來(lái)走路,而且還會(huì)投籃、套圈。

今天可真開(kāi)心呀!

春天小學(xué)生篇十一

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在朋友"小朋友的眼睛里……”一年四季變化無(wú)窮,但我十分向往春天,因?yàn)榇禾煲黄鷻C(jī)。

春天在哪里?看那破土而出的嫩芽,一株株擁有著頑強(qiáng)生命力,它就是春天來(lái)臨的一封信。春天就在小草的嫩芽里。

春天在哪里?看那細(xì)長(zhǎng)柔美的柳條。一條條柔韌與細(xì)長(zhǎng)的柳條,它就是春天出現(xiàn)前的預(yù)寫(xiě)。春天就在柳樹(shù)的柳條里。

春天在哪里?看那粉紅的桃花,粉白的杏花。一朵朵香氣撲鼻的花朵,它就是春天開(kāi)頭的序幕。春天就在花朵的香氣里。

春天在哪里?春天就在小朋友的的眼睛里,可不是么?小朋友們?cè)谝黄饸g樂(lè)地玩耍,個(gè)個(gè)都洋溢著濃郁的生命力。春天是綠色的,綠色象征著生命,孩子身上不正充滿著它嗎?孩子如同花兒一樣,在春天的感召下,以旺盛的生命力,歡暢活潑地舒展出新鮮的四肢,使出渾身解數(shù)。正如俗話說(shuō)“游人不解春何在,只揀兒童多處行?!贝禾煸谀睦??不要再去找了,有兒童的地方就有春天。

朋友,不是我們發(fā)現(xiàn)不了春天,只是我們不會(huì)善于發(fā)現(xiàn)春天。

我向往春天,她是一片生機(jī);我熱愛(ài)春天,她是活力的源泉;我贊美春天,她是生命的開(kāi)端;我迷戀春天,她是四季的序幕!

春天小學(xué)生篇十二

“春天在哪里呀,春天在哪里!”多么優(yōu)美的旋律,多么親切的詢(xún)問(wèn),多么熟悉的歌聲,是啊!春天到底在哪里?讓我們一起去找找吧!

我仰望天空,在回歸的小燕子的黑色禮服上我看到了春天,在楊柳的嫩芽上我發(fā)現(xiàn)了春天,在枯草碎石的縫隙中的綠草葉上我找到了春天,在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中我聞到了春天……,春天無(wú)處不在,細(xì)心地去找吧!

春姑娘帶著希望和幸福來(lái)到人間,地球媽媽脫下厚重的白色棉衣,換上了輕盈的綠紗裙,看裙子上滿是五彩繽紛的小花呢!

我知道了春天在哪里,它在充滿希望的幸福生活里!

習(xí)作三:春天在哪里

春天在哪里?春天在田野里,在天空中。你看,青青的小草從地里偷偷地鉆出來(lái),像是給大地鋪上了一張綠色的地毯;金燦燦的油菜花開(kāi)了,彩蝶在翩翩起舞;雪白的蘿卜花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片銀濤;燕子從南方飛回來(lái)了,它們正在欣賞田野里的美景呢!

春天在哪里?春天在果園里,在小溪里。你瞧,果園里粉紅的桃花開(kāi)了,雪白的梨花開(kāi)了。春風(fēng)把花瓣撒在小溪里;溪水帶著一身的花香,嘩嘩地向前奔流,像在對(duì)我們說(shuō):前進(jìn)!前進(jìn)!岸邊的柳樹(shù)已發(fā)芽,嫩嫩的,綠綠的,在春風(fēng)撫摸下,盡力地舒展著腰身。

春天在哪里?春天在那五彩繽紛的花園里。望呀,遠(yuǎn)處那一片片的花叢,那綠綠的葉子襯托出了的黃色、紅色、紫色的花朵們的嫵媚。是她們,給大地披上了絢麗的外衣;是她們把世界打扮的如此美麗。

春天小學(xué)生篇十三

春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,春天來(lái)了。如果你不出去走走,就不知道春天有多美。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花兒悄悄綻放,與春天的約會(huì)我來(lái)了。星期天我和親朋好友相約一起去鯉魚(yú)山踏春。

鯉魚(yú)山是我們家鄉(xiāng)附近比較高聳的山,有美麗的傳說(shuō),有每年三月三的廟會(huì),有一條水泥路直通山頂。在我們上山的路途中,有老牛在悠閑的吃著青草,偶爾還仰天長(zhǎng)嘯,“哞一一?!闭鸬脴?shù)葉都沙沙的響,山腳下還有許多村民有說(shuō)有笑其樂(lè)融融。藍(lán)天,白云,村民,老牛,草兒,花兒,多么和諧悠閑的村居??!

到達(dá)鯉魚(yú)山山頂,我呼吸到了新鮮空氣,瞬間神清氣爽,心曠神怡。我第一眼看到的應(yīng)該就是最有標(biāo)志性的鯉魚(yú)池塘,里邊有許多水。

現(xiàn)在我們來(lái)到寫(xiě)著記載鯉魚(yú)山故事的石板前,有好多塊呢,里面記載著許多繪聲繪色的故事。

接著你會(huì)看見(jiàn)一座廟,你踏進(jìn)寺廟第一步的時(shí)候,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大鐵爐,非常像太上老君的煉丹爐,里面還有一個(gè)屋子,有神仙的雕像。在鯉魚(yú)山山頂看風(fēng)景真美??!往下面看,云霧繚繞仿佛至仙境一般。讓我不由得想起一首詩(shī),“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”

今天我們游了鯉魚(yú)山看到了美麗的景色,告訴我們春天是五彩繽紛的。

春天小學(xué)生篇十四

春是我盼來(lái)的;掛歷上的手印能證明;驚蟄了,植樹(shù)節(jié)了,春分了------結(jié)果,樓下的向陽(yáng)墻根真有蛋黃色的嫩芽萌出,有蜘蛛爬動(dòng)。期盼春,從沒(méi)吝嗇過(guò)自己的年歲,總有希望要寄予春天。個(gè)人的希望又太具體太渺小,春承載的希望總是太多太偉大,但擋不住我與眾生一樣的期盼!

春是我發(fā)現(xiàn)的;遙看高高的楊樹(shù)林氤氳著一層淡淡的綠。家門(mén)前的那簇竹子柔軟了,晃動(dòng)的有些婀娜,竹枝、葉片的鮮綠色在忙著驅(qū)趕替換黯淡的老綠。生命的誕生、生命的復(fù)蘇、生命的更替,竟也在春的日夜中腳步匆匆。

春是我尋來(lái)的;那天走入窗內(nèi)常望見(jiàn)的一片林帶,腳下是軟軟的疏松的土。真喜歡那土的柔軟,土地真好。竟承載著萬(wàn)千希望和寄托著萬(wàn)千依靠,可總是低調(diào)的甘居腳下,所以我輕輕地提腳落腳,別無(wú)他途,嗅到你的味道足矣。感謝你又勃發(fā)了,春應(yīng)該是你溫暖懷抱的杰作。除了陽(yáng)光與你媲美,還有誰(shuí)比你的貢獻(xiàn)更偉大呢!

春是我留意來(lái)的;那天車(chē)行走在京昆高速保定段,有農(nóng)人在廣闊的麥田里灌水施肥,我還為綠色的麥苗擔(dān)心。那是一大片一大片的綠,那是家、國(guó)的支柱,所以那綠是太具體的希望!

春是我感知來(lái)的;冬有些僵硬笨拙的身體柔軟靈活了,開(kāi)車(chē)時(shí)輪胎與馬路的摩擦聲都變得柔和,連路邊的流浪貓狗都舒展著軀體,陽(yáng)光下尤顯松懈慵懶。春是暖的,天暖、地暖、風(fēng)暖是春帶來(lái)的,還是她們相互簇?fù)碇餐邅?lái)。無(wú)論怎樣,春的暖,總是讓生命的外殼和生命的心靈舒暢,進(jìn)而令生命勃發(fā)更多的希望。

春是我悟出來(lái)的;人們喜歡這時(shí)節(jié)規(guī)劃些希望,期盼些收獲。大頭兒、小頭兒,老百姓,都要期望一些,且信心滿滿。連早起開(kāi)窗,喜鵲、麻雀也吱喳的格外歡暢。人畢竟歸屬自然,春畢竟帶來(lái)循環(huán)的初始,而初始,則令生長(zhǎng)的世界付托予春萬(wàn)千希望。

春是生命的韻律譜出來(lái)的;善待、堅(jiān)守生命應(yīng)是不錯(cuò)的選擇。誰(shuí)比土地、麥苗、萬(wàn)千生物艱難?我生命承載的太少,所以我總是期盼、品悟、等待著更多的春天,好寄予更多的希望!春天無(wú)限多,對(duì)我有限,何止是期盼,分明就是奢望!

春天小學(xué)生篇十五

世間萬(wàn)物都有自己的名字,春天也有自己的名字?!按禾臁保皇撬囊环N代號(hào),她的名字,就如同她的性格一樣,充滿詩(shī)情畫(huà)意!

春天的名字叫活力,活力四射,讓人為之震撼。春天到來(lái)時(shí),小草從冬天的沉睡中醒來(lái),他搖了搖腦袋,也許是睡的時(shí)間太長(zhǎng)了,脖子有一些乏力。整頓好精神后,他沖破了泥土的束縛,從地底下一躍而上,給世界帶來(lái)了一片新綠。雨露甘霖照顧著他,陽(yáng)光春風(fēng)撫摸著他,小草在大自然的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)。光禿禿的樹(shù)枝上也開(kāi)始爆青了。一片,一片,又一片,無(wú)數(shù)片小綠葉密密麻麻地鑲嵌在枝條上,給人視覺(jué)上帶了綠意?;ò缬旰蟠汗S一般冒出來(lái)了。過(guò)了兩三天,花苞就會(huì)慢慢地綻開(kāi),嬌嫩的花瓣是那樣柔軟,一碰就會(huì)彎。春天的名字叫活力,花草樹(shù)木,處處可以看到它!

春天的名字叫時(shí)間。古人說(shuō)過(guò):“一年之計(jì)在于春。”春天,是一年當(dāng)中最寶貴的時(shí)間。不少花草樹(shù)木,在春天競(jìng)相開(kāi)放,不少人,也在春天振奮起來(lái),重新開(kāi)始。我們小學(xué)生應(yīng)該在春天多讀一些書(shū),好好學(xué)習(xí),這樣,我們才可以使自己的學(xué)識(shí)變得更加充實(shí)。

我終于知道春天的名字了,我終于領(lǐng)悟出春天的含義了!

春天小學(xué)生篇十六

春天,是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠的季節(jié)。大自然中到處有春天的美好景象。

小河邊,柳樹(shù)爆青了,垂著條條綠色的長(zhǎng)辮子,在微風(fēng)中輕輕搖晃,就像小姑娘在快樂(lè)地跳舞;岸邊的小草嫩綠嫩綠的,一棵棵精神抖擻地探著小腦袋;清清的河水里,小魚(yú)自由自在地游著,姿勢(shì)很美,尾巴一甩,身體就輕盈地向前游去;河水倒映著藍(lán)天白云、綠樹(shù)小草的影子,顯得更清更綠了。

花圃中,迎春花、桃花齊爭(zhēng)艷。迎春花金黃閃亮有光澤,讓人看了心里暖暖的;桃花粉紅粉紅的,一簇簇迎風(fēng)怒放,花瓣中間有黃色的花蕊,花下襯著細(xì)小的葉子,真可愛(ài)??!

田野里,麥子綠油油的,像一望無(wú)際的大海;金黃的油菜花、又白又細(xì)的薺菜花開(kāi)得正歡,把田野點(diǎn)綴得美麗極了。蝴蝶湊熱鬧似的,在花間飛舞,有時(shí)還飛到麥田里,似乎對(duì)麥苗也很喜愛(ài)。

廣場(chǎng)上,人們正在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏在天上飛舞,有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……形式多樣,五顏六色,它們像比賽一樣,看誰(shuí)飛得又高又穩(wěn)。地面上,娃娃們的臉上充滿了笑容,大人們也舒展開(kāi)額頭的皺紋。春風(fēng)吹在臉上很舒服,不時(shí)傳來(lái)笑聲,那笑聲順著風(fēng)箏線一起飛上藍(lán)天。

啊,美麗的春天,我愛(ài)你!

春天是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。春天來(lái)了,給大地抹上了五顏六色的新衣裳,樹(shù)枝吐出來(lái)嫩綠的新芽。春天來(lái)了,河水變清了,更透明了。桃花紅了,杜鵑花開(kāi)了,迎春戶迎著春風(fēng)開(kāi)放了,五顏六色的報(bào)春花迎風(fēng)擺舞,仿佛在告訴人們:春天來(lái)了,春天來(lái)了。春天來(lái)了,天空變藍(lán)了,在溫暖的陽(yáng)光招耀下,招亮了大地,也招亮了藍(lán)天。大地?fù)Q發(fā)了勃勃生機(jī),一片欣欣向榮的景象。春回大地,萬(wàn)物都迎著春風(fēng)恢復(fù)了活力。

春姑娘把喜訊帶到了溫暖的人間;燕子飛回來(lái)了,各種各樣的小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠,布谷鳥(niǎo)在數(shù)枝上唱歌:布谷、布谷……仿佛在告訴人們:春天來(lái)了,春天來(lái)了。各種各樣的小昆蟲(chóng),從冬眠中醒過(guò)來(lái)了,它們又要開(kāi)始新的生活。

春天來(lái)了,人們托掉了冬裝,換上了漂亮的春裝。操場(chǎng)上又多了許多小朋友在做游戲,天空上的風(fēng)箏多了,到郊外的游人更多,為美麗的春天增添了活力。

我愛(ài)美麗的春天,因?yàn)榇禾鞄?lái)了新的希望。

嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了,迎來(lái)了充滿生機(jī)勃勃的春天。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳綠花紅。鶯歌燕舞。春風(fēng)一吹,吹到公園里。吹綠了柳樹(shù);柳樹(shù)在微風(fēng)地吹拂下像小姑娘在跳舞一樣擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。吹紅了桃花,散發(fā)出陣陣香味。吹來(lái)了燕子,燕子在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。吹醒了青蛙,青蛙在荷葉上愉快地歌唱。小朋友們?cè)诿利惖墓珗@里盡情地玩耍,玩得可開(kāi)心了!

啊!好美的春天,我喜歡你!

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”小鳥(niǎo)唱著春天的歌,歡快的飛來(lái)飛去。春天的到來(lái),讓小鳥(niǎo)的歌聲,也那么的活潑,那么的快樂(lè)!

山林里,鮮花漫山遍野地開(kāi)放。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)?,她輕輕地?fù)u動(dòng)枝條兒,好像在梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。

池塘里,小魚(yú)跟著媽媽學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了和小伙伴們一起捉迷藏。他們玩累了,出汗了,就在水草下休息。春天的到來(lái),讓水里的小動(dòng)物們的心中也充滿了歡喜!

春姑娘,你真好!給世界帶來(lái)了熱鬧的景象!如果我們能見(jiàn)到你那就好了!春姑娘,我們會(huì)永遠(yuǎn)感激你的!

春天來(lái)了,春天來(lái)了,我們的心也暖融融的。

早上我脫掉棉襖,換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外,春天的氣息迎面而來(lái),溫暖的陽(yáng)光普照大地。我們沿著小路向前走,小路兩旁的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠而飽滿的嫩芽,柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子向我們招手,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了?!钡厣系囊盎ㄩL(zhǎng)得五彩繽紛,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……桃樹(shù)笑彎了腰說(shuō):“別看你們開(kāi)得五顏六色,還沒(méi)我開(kāi)得好看呢!”我們來(lái)到田野,農(nóng)民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個(gè)老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告訴我說(shuō):“這種菜是苦菜,他能起到清熱解毒的功效?!?/p>

我們來(lái)到小溪邊,溪水清澈見(jiàn)底,幾天石斑魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去。小溪旁邊的稻田里,冰雪融化了,一條條紅色的田魚(yú)在水里歡樂(lè)的游著,好像在說(shuō):“終于熬過(guò)寒冷的冬天了!”許多小鴨在有點(diǎn)濕的田里跳起拉丁舞,田里的泥土上增加了許多灰色的楓葉。

啊,春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息。

春天來(lái)了,風(fēng)姐姐煽起她那美麗的扇子,積雪轉(zhuǎn)眼就融化了,大自然又開(kāi)始了蓬勃的生機(jī)。柳樹(shù)阿姨看了看她那剛剛露出嫩芽的柳枝,便把睡了一冬的小草弟弟叫醒了。小草弟弟從泥土中探出了一個(gè)小腦袋,看了看周?chē)木吧缶桶研』ń憬憬o叫醒了。小花姐姐慢慢地露出微笑,向太陽(yáng)公公打了個(gè)招呼。大家一同向著廣闊的土地齊聲贊嘆:“美麗的春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒了?!?/p>

春風(fēng)吹走了毛毛蟲(chóng)的`舊衣服,它轉(zhuǎn)身一變就成了一只美麗的蝴蝶,在五顏六色的花叢中翩翩起舞。小河在春風(fēng)中歡樂(lè)的歌唱,驚醒了冬眠的青蛙,青蛙帶著自己的小蝌蚪和小河一起歌唱。

春風(fēng)帶來(lái)了小朋友們的歡聲。

笑語(yǔ),他們?cè)谖邓{(lán)的天空中放起各式各樣美麗的風(fēng)箏。瞧,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友,他正在放著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我想,他那么喜歡昆蟲(chóng),長(zhǎng)大以后肯定想當(dāng)一名昆蟲(chóng)學(xué)家。

我愛(ài)美麗的春天!

春天小學(xué)生篇十七

“春天在哪里呀,春天在哪里——”唱到這里,我不禁要說(shuō):春天,就在我的校園里。

剛開(kāi)學(xué)不久,第一陣春風(fēng)便吹進(jìn)了我們的校園,輕輕拂過(guò)我們紅潤(rùn)的臉蛋,圍繞著校園的每一個(gè)角落。

聽(tīng),是誰(shuí)在“喳喳”的歡叫?哦,是可愛(ài)的`麻雀和杜鵑在歌唱春天!這歌聲時(shí)而清脆活潑,時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),時(shí)而激情高昂,時(shí)而低沉落寞。。。。。。。春風(fēng)一吹,”沙沙“響的樹(shù)葉便為鳥(niǎo)兒伴奏,啊,我聽(tīng)到了春天!

瞧,是誰(shuí)在爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放?哦,是嬌艷欲滴的花兒在為春天精心打扮!高貴的茶花紅艷艷,躲藏在綠葉中,真像一群害羞的新娘!鮮艷的杜鵑又大又多,簇?fù)碓诰G葉中,它們穿著一身帶花紋的紫紅色的連衣裙,不知它們是不是花國(guó)的公主?還有那一朵又一朵粉嫩的櫻花,風(fēng)兒一吹,那花瓣漫天飛舞,浪漫極了!我想,這似乎才是良辰美景吧!我在這美麗的花海中,看到了春天!

看,是誰(shuí)抽出嫩綠的枝葉,隨著春風(fēng)”沙沙沙“地演奏樂(lè)曲?哦,是一棵又一棵的大樹(shù)哨兵在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!春風(fēng)輕輕吹拂,便帶走了許多紅的黃的老葉子,吹得它們像一只只蝴蝶慢悠悠的飛舞,又徐徐落下,讓人感到十分自然。每當(dāng)這時(shí),我便情不自禁地站在飛舞的落葉之中,我感覺(jué)自己就是一位落葉中的仙子,我知道其實(shí)落葉也是春天的象征!

春天是什么?我會(huì)告訴你——

春天是那鳥(niǎo)兒的歌聲!

春天是那盛開(kāi)的鮮花!

春天是嫩綠的枝葉!

春天無(wú)處不在!

我愛(ài)這美麗的春天。

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