我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
時(shí)代楷摸心得體會(huì)篇一
今年我有幸參加了xx主任的大學(xué)生新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)心得體會(huì)如下：
通過(guò)此次培訓(xùn)，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們學(xué)生師的'要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了學(xué)習(xí)的矛盾?？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。
原來(lái)，我對(duì)于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一中國(guó)傳媒巨推大學(xué)與香港巨推集團(tuán)合作開辦的以培養(yǎng)傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨，以傳媒教育和高端培訓(xùn)為核心業(yè)務(wù)的學(xué)院。巨推學(xué)院利用雙方資源優(yōu)勢(shì)和品牌影響力，實(shí)現(xiàn)資源共享和強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合?？梢哉f(shuō)在新媒體培訓(xùn)行業(yè)這一塊，巨推學(xué)院還是首屈一指的。
2、巨推學(xué)院的師資力量比較強(qiáng)大，他們有自己的智庫(kù)團(tuán)隊(duì)，如：巨推學(xué)院副總裁，巨推學(xué)院新媒體ceo。美國(guó)杜克大學(xué)法學(xué)博士劉爽、任巨推學(xué)院新媒體視頻部總監(jiān)。
擁有18年的媒體從業(yè)經(jīng)歷。在廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)均有豐富的經(jīng)驗(yàn)及突出建樹，諳熟媒體內(nèi)容的運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理及商業(yè)化合作的李鳴教授等等。
正因?yàn)橐陨蟽牲c(diǎn)所以我選擇來(lái)中國(guó)傳媒大學(xué)巨推學(xué)院來(lái)讀新媒體營(yíng)銷研修班的學(xué)習(xí)并且通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我確實(shí)收獲很大，感覺整個(gè)人的思想層面都上了一個(gè)檔次，真的受益匪淺。所以我感覺來(lái)學(xué)習(xí)一下還是很有必要的。
時(shí)代楷摸心得體會(huì)篇二
時(shí)代論作為一部開創(chuàng)性的著作，對(duì)于我們深刻地認(rèn)識(shí)和理解時(shí)代的發(fā)展變革具有重要意義。通過(guò)閱讀該書，我對(duì)時(shí)代的特征、作用以及我們個(gè)人在時(shí)代中的定位有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，時(shí)代的特征是多樣性和變革性。時(shí)代的多樣性表現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展都呈現(xiàn)出豐富多彩的特點(diǎn)。無(wú)論是科技領(lǐng)域的創(chuàng)新與發(fā)展，還是藝術(shù)領(lǐng)域的迭代與變革，都在展現(xiàn)著時(shí)代的多元性。同時(shí)，時(shí)代也是一個(gè)變革的時(shí)代，不斷地推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。通過(guò)時(shí)代論的闡述，我認(rèn)識(shí)到時(shí)代的特征不是憑空而來(lái)，而是由時(shí)代中的眾多個(gè)體的不懈努力與創(chuàng)造而形成的。
其次，時(shí)代是一個(gè)相互交融的時(shí)代。時(shí)代論讓我深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)代的交融與互相影響的重要性。在全球化時(shí)代，各個(gè)國(guó)家、各個(gè)文化之間的聯(lián)系日益加強(qiáng)，相互交流和融合成為時(shí)代發(fā)展的動(dòng)力。這種相互交融不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，也呈現(xiàn)在文化、教育等各個(gè)領(lǐng)域。時(shí)代論引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)到，只有積極適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，融入到大時(shí)代中去，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第三，時(shí)代給予我們個(gè)人的定位是特殊的。時(shí)代論讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在時(shí)代中都有自己特定的職責(zé)和使命。在當(dāng)今社會(huì)中，我們不再只是個(gè)體，而是時(shí)代的組成部分。時(shí)代對(duì)我們個(gè)人的選擇和要求都有著明確的倫理和道德準(zhǔn)則。通過(guò)讀時(shí)代論，我進(jìn)一步意識(shí)到時(shí)代賦予我們的責(zé)任，我們需要積極投身到時(shí)代的發(fā)展中去，不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第四，時(shí)代帶給我們挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的現(xiàn)實(shí)。時(shí)代論深刻地揭示了時(shí)代的雙重性。時(shí)代的變革和進(jìn)步不僅給我們帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)。在這個(gè)信息時(shí)代，我們面臨著信息的過(guò)載、社交網(wǎng)絡(luò)的虛擬化、競(jìng)爭(zhēng)的加劇等諸多問(wèn)題。但同時(shí)，這些挑戰(zhàn)也為我們提供了更多的機(jī)會(huì)和空間。只要我們敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于應(yīng)對(duì)變革，就能夠找到屬于自己的機(jī)遇。
最后，時(shí)代論讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該懷有勇氣和決心，迎接時(shí)代的變革。時(shí)代的發(fā)展是不可阻擋的，唯有與時(shí)俱進(jìn)，保持卓越的創(chuàng)新力和敏銳的洞察力，才能在變革的洪流中立于不敗之地。我們要積極適應(yīng)時(shí)代的變革，主動(dòng)適應(yīng)并引領(lǐng)時(shí)代的潮流，不斷提高自己的知識(shí)和能力，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
通過(guò)閱讀時(shí)代論，《時(shí)代論心得體會(huì)》這篇文章，我對(duì)時(shí)代的特征、作用以及我們個(gè)人在時(shí)代中的定位有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代的變革，保持卓越的創(chuàng)新力和敏銳的洞察力，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，抓住時(shí)代的機(jī)遇，不斷提升自我，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能真正成為時(shí)代的弄潮兒，書寫屬于自己的時(shí)代篇章。
時(shí)代楷摸心得體會(huì)篇三
“時(shí)代楷?！卑l(fā)布以“我們的價(jià)值觀、我們的中國(guó)夢(mèng)”為主題，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了廖俊波的先進(jìn)事跡，頒發(fā)了“時(shí)代楷?！豹?jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù)證書。
廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市長(zhǎng)、武夷新區(qū)黨工委書記。今年3月不幸因公殉職，年僅48歲。廖俊波入黨25年來(lái)，始終信念堅(jiān)定、不忘初心，對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)，在每一個(gè)工作崗位都傾心盡力為黨和人民事業(yè)奮斗。擔(dān)任政和縣委書記時(shí)，廖俊波和同事們共同努力，政和縣從全省倒數(shù)第一成為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展十佳”，群眾在醫(yī)療、教育等方面享受到了真正的實(shí)惠。在他生命的最后45天，有22個(gè)晚上在開會(huì)，14個(gè)晚上在外出招商或者趕路。
廖俊波當(dāng)事不推責(zé)、遇事不避難，時(shí)刻想著如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收，常年奔忙在項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)開發(fā)、脫貧攻堅(jiān)工作一線。廖俊波從不利用權(quán)力、地位為自己和親屬謀取私利，以良好的形象和口碑贏得了黨員、干部和群眾的廣泛贊譽(yù)。
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時(shí)代楷摸心得體會(huì)篇四
時(shí)代是變化的，時(shí)代感也在不斷演進(jìn)。對(duì)于每一個(gè)活在當(dāng)下的人來(lái)說(shuō)，時(shí)代感成為了每個(gè)人思考、感受和表達(dá)的重要元素。時(shí)代感來(lái)源于人們對(duì)于時(shí)代變化的敏感和理解，從而形成一種思維方式和價(jià)值觀。在這個(gè)以科技為核心的時(shí)代，我們無(wú)法回避和忽視時(shí)代感帶給我們的影響。經(jīng)歷了一段時(shí)間的思考和感悟，我意識(shí)到時(shí)代感的重要性，并從中汲取了一些心得體會(huì)。
首先，時(shí)代感是人們對(duì)于時(shí)代變革的審視和思考的結(jié)果。在快速變化的時(shí)代中，我們每個(gè)人都會(huì)不自覺地陷入時(shí)代的漩渦。社交媒體、流行音樂(lè)、時(shí)尚潮流，無(wú)處不在的時(shí)代元素時(shí)刻影響著我們的思維和行為。然而，真正具備時(shí)代感并不僅僅意味著追求時(shí)尚和跟隨流行。時(shí)代感更需要我們有批判性的思考和獨(dú)立的見解。我們需要審視當(dāng)下的社會(huì)問(wèn)題，思考自己的位置和作用，以及如何在這個(gè)時(shí)代中發(fā)揮獨(dú)特的影響力。只有通過(guò)深入思考和批判性思維，我們才能真正具備時(shí)代感。
其次，時(shí)代感是價(jià)值觀的體現(xiàn)。時(shí)代感不僅包括對(duì)時(shí)尚潮流的把握，更重要的是反映了我們對(duì)于社會(huì)價(jià)值觀念的理解和認(rèn)同。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)變革，價(jià)值觀也在不斷演變。傳統(tǒng)的東西并不一定適應(yīng)當(dāng)下的時(shí)代，我們需要有能力及時(shí)調(diào)整和更新我們的價(jià)值觀念。時(shí)代感幫助我們認(rèn)識(shí)到我們所處的時(shí)代是怎樣的，思考我們對(duì)于時(shí)代的期待和理解，進(jìn)而調(diào)整和更新我們的個(gè)人價(jià)值觀。只有與時(shí)俱進(jìn)，我們才能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變革。
第三，時(shí)代感需要我們拓寬視野和增強(qiáng)溝通能力。時(shí)代感不僅僅是個(gè)人的感受和體驗(yàn)，更是與周圍人分享和交流的橋梁。與人交流和溝通時(shí)，我們需要拓寬自己的視野以了解其他人在這個(gè)時(shí)代的思考和感受。通過(guò)與他人的交流，我們可以更好地領(lǐng)悟到當(dāng)下時(shí)代的特點(diǎn)和趨勢(shì)。同時(shí)，積極參與社會(huì)活動(dòng)和關(guān)注社會(huì)問(wèn)題也是增強(qiáng)時(shí)代感的重要手段。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐和表達(dá)自己的想法，我們可以更好地理解和感受時(shí)代的脈搏。
最后，時(shí)代感需要我們勇于表達(dá)和行動(dòng)。擁有時(shí)代感并不僅僅是思考和感受，更需要我們勇于表達(dá)和行動(dòng)。在這個(gè)以個(gè)體表達(dá)和多元化的時(shí)代，我們不能沉默和被動(dòng)。我們需要通過(guò)各種方式，如文字、音樂(lè)、繪畫等，表達(dá)自己對(duì)時(shí)代的理解和感受。同時(shí)，我們也需要積極參與社會(huì)實(shí)踐，用行動(dòng)來(lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和變革。只有通過(guò)表達(dá)和行動(dòng)，我們才能真正從內(nèi)心感受到時(shí)代的力量和魅力。
綜上所述，時(shí)代感是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的素質(zhì)。時(shí)代感不僅僅是跟隨時(shí)尚和流行，更需要我們具備深入思考和獨(dú)立見解的能力。只有通過(guò)審視當(dāng)下的時(shí)代和自我價(jià)值觀的調(diào)整，我們才能真正具備時(shí)代感。時(shí)代感同時(shí)也需要我們拓寬視野、增強(qiáng)溝通能力，并勇于表達(dá)和行動(dòng)。通過(guò)這些努力，我們才能更好地發(fā)掘和體驗(yàn)當(dāng)下時(shí)代的魅力和力量。
時(shí)代楷摸心得體會(huì)篇五
上海時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司是時(shí)代光華系統(tǒng)內(nèi)專注于e-learning業(yè)務(wù)的獨(dú)立法人公司，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)管理平臺(tái)、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)社區(qū)的'研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)營(yíng)、服務(wù)、咨詢?yōu)橹鳂I(yè)。多年來(lái)，上海時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司積累了大量在線學(xué)習(xí)專用的內(nèi)容資源、專業(yè)技術(shù)、運(yùn)營(yíng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)及成功案例。
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時(shí)代光華——tbc
“旦復(fù)旦兮，日月光華”，日出東方，月灑萬(wàn)物，日月更替，萬(wàn)象更新，生生不息，激情進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，追求卓越，基業(yè)常青，這就是時(shí)代光華!
象征時(shí)代光華力求成為一個(gè)最有價(jià)值、廣受尊敬、可持續(xù)發(fā)展的著名公司。
猶如清晨的一輪紅日，從大海中冉冉升起，智慧的光華，綻放萬(wàn)丈光芒，照耀中華大地!
象征時(shí)代光華所選擇的事業(yè)，是一種幫助別人發(fā)展、推動(dòng)客戶走向成功，為社會(huì)所贊賞的陽(yáng)光事業(yè)。時(shí)代光華所選擇的事業(yè)，是開發(fā)心靈、傳播智慧的精神事業(yè)。彰揚(yáng)時(shí)代精神，灑播文明光華，是時(shí)代光華人不變的追求。
猶如海鷗展翅高飛，縱有千難萬(wàn)險(xiǎn)，驚濤駭浪，仍癡心追日，飛越理想，飛向無(wú)限!
象征時(shí)代光華人不畏艱險(xiǎn)，追求卓越的不變品格!
積聚時(shí)代英才，成就中華偉業(yè)。時(shí)代光華的成長(zhǎng)，靠的是廣納天下英才，實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想。
中國(guó)紅，象征時(shí)代光華人極大的熱情，全力以赴的精神。
時(shí)代光華，猶如一輪紅日，燃燒自己，照亮別人;猶如一輪圓月，把太陽(yáng)的光輝，灑向人間萬(wàn)物，讓人們走出黑暗，走向光明。
象征時(shí)代光華為客戶創(chuàng)造價(jià)值的終極使命，象征時(shí)代光華努力成為客戶、員工、股東和我們的社會(huì)心中不落的太陽(yáng)!
時(shí)代光華，時(shí)代之聲，中華之光!
時(shí)代楷摸心得體會(huì)篇六
第一段：引言-認(rèn)識(shí)到海洋對(duì)人類的重要性（200字）
海洋是地球上最大的生命源泉之一，擁有廣闊的海域、豐富的物種和無(wú)盡的資源。我們生活在一個(gè)被海洋環(huán)繞的星球上，不能忽視海洋對(duì)人類的重要性。然而，隨著人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，海洋資源被過(guò)度開發(fā)、污染和破壞，人們開始意識(shí)到維護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的緊迫性。參加“海洋時(shí)代”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)和體會(huì)有了深刻的反思。
第二段：發(fā)現(xiàn)海洋的美麗與神秘（200字）
在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我以前所未有的方式領(lǐng)略到了海洋的美麗與神秘。通過(guò)觀看各種海洋生物的影像資料和參觀水族館，我被那些奇特的魚群、絢麗多彩的珊瑚礁以及神秘深邃的海底世界深深吸引。海洋是一個(gè)充滿活力和謎團(tuán)的世界，它有著豐富多樣的生物種類和獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，給人們帶來(lái)了無(wú)窮的好奇和探索的欲望。
第三段：認(rèn)識(shí)到海洋面臨的挑戰(zhàn)（200字）
同時(shí)，在了解海洋的美麗之余，我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到海洋面臨的巨大挑戰(zhàn)。過(guò)度捕撈、海洋污染、海洋生態(tài)系統(tǒng)遭受的破壞等問(wèn)題，已經(jīng)對(duì)海洋生態(tài)造成了嚴(yán)重影響。以前我只知道海洋中有大量的魚類、海鳥和海龜，以及一些看似不斷變化的美景，但現(xiàn)在我明白這其中隱藏著的危機(jī)和問(wèn)題。保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急，否則人們將失去賴以生存的海洋資源和美麗景色。
第四段：從個(gè)人行動(dòng)做起，保護(hù)海洋（300字）
我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)海洋，為了改變目前的狀況，我要從自己做起。首先，我將更加注重環(huán)境保護(hù)教育，通過(guò)宣傳和教育普及關(guān)于海洋保護(hù)的知識(shí)，讓更多人了解海洋的重要性，從而提高人們對(duì)海洋的保護(hù)意識(shí)。其次，我要鼓勵(lì)身邊的人減少使用一次性塑料制品，使用環(huán)保袋、水杯等替代品，減少塑料垃圾對(duì)海洋環(huán)境的破壞。另外，我還計(jì)劃參與志愿者活動(dòng)，積極參與海洋垃圾和沿海清潔行動(dòng)，保護(hù)海洋環(huán)境的干凈和整潔。
第五段：呼吁全社會(huì)共同保護(hù)海洋（200字）
最后，我希望呼吁全社會(huì)共同關(guān)注和保護(hù)海洋。政府應(yīng)加大海洋資源的管理和保護(hù)力度，制定更加嚴(yán)格的法規(guī)。企業(yè)和生產(chǎn)者應(yīng)主動(dòng)采取環(huán)保措施，減少污染物排放，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。教育機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境教育的力度，讓更多的人了解海洋生態(tài)環(huán)境、保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)人們愛護(hù)海洋的習(xí)慣。只有全社會(huì)共同努力，才能守護(hù)好我們的海洋，讓海洋時(shí)代更加美好。
總結(jié)：
通過(guò)參加“海洋時(shí)代”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)于海洋的意義和重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。海洋不僅僅是人們的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，更是生命的源泉、經(jīng)濟(jì)的支撐和環(huán)境的保護(hù)者。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，積極參與海洋保護(hù)，通過(guò)個(gè)人行動(dòng)和社會(huì)的共同努力，共同守護(hù)好我們的海洋。希望這次體會(huì)能夠激發(fā)更多人關(guān)注和保護(hù)海洋，讓海洋時(shí)代更加美好。
時(shí)代楷摸心得體會(huì)篇七
開學(xué)伊始，學(xué)校支部為老師們帶來(lái)了精神食糧——觀看《時(shí)代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個(gè)角色，在我印象中和村里的其他人無(wú)大的區(qū)別，憨厚、樸實(shí)，可能也就比平時(shí)的百姓忙碌一些。
當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時(shí)，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長(zhǎng)壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時(shí)，真實(shí)地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個(gè)短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜，做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶
任何工作的起始，都是困難當(dāng)頭，王傳喜也是如此，他的改組對(duì)于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無(wú)法想象的，而他沒(méi)有放棄，用努力，用成績(jī)向大家證明自己的思路。
在我們平時(shí)的教學(xué)工作中，雖然沒(méi)有大風(fēng)大浪，但困難也是無(wú)時(shí)不在。在初參加工作時(shí)，從學(xué)生過(guò)渡到老師，我對(duì)課堂教學(xué)一無(wú)所知，面對(duì)備課也無(wú)從下手，于是向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)參考書，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕掠洸蛔∥疫x擇了抄寫《走進(jìn)新課標(biāo)》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長(zhǎng)之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué)，由20幾個(gè)學(xué)生到100多個(gè)學(xué)生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應(yīng)，對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信任，對(duì)得起孩子的成長(zhǎng)。學(xué)生人數(shù)太多，我無(wú)法聽孩子們一個(gè)個(gè)的背知識(shí)點(diǎn)，我就讓孩子們?cè)谖⑿湃褐斜?，然后抽任何空隙就抓緊時(shí)間聽，并且點(diǎn)評(píng);學(xué)生人數(shù)太多，平時(shí)不方便管理，于是我設(shè)置了小組長(zhǎng)管理制，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作能力;人數(shù)太多，我講課時(shí)聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長(zhǎng)，我也是幸福的。
小事做精，細(xì)節(jié)決定成敗
當(dāng)看到王書記那300本筆記時(shí)，我被感動(dòng)了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個(gè)的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時(shí)就被一個(gè)個(gè)專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個(gè)題目時(shí)，總感覺有好多話想說(shuō)，可是懶得拿起筆來(lái)記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來(lái)，準(zhǔn)備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都能寫一本成長(zhǎng)錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終
習(xí)總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢(mèng)想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來(lái)我有一個(gè)美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛，這些年我也在通過(guò)各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過(guò)放棄。而那些孩子渴求的目光和家長(zhǎng)感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心”的四有好老師!
時(shí)代楷摸心得體會(huì)篇八
作為一個(gè)普普通通的年輕人，生活在赤武紅塵中。每天電子設(shè)備不離手，工作學(xué)習(xí)仿佛依賴這些，然而這些給了我太多的荒誕可笑，也喪失了我向世界探索的能力。在我畢業(yè)的那年，我研究了數(shù)月關(guān)于“海洋時(shí)代”的資料，參加了一次生涯規(guī)劃，我真正體會(huì)到“留心點(diǎn)滴，海洋深邃”的真諦。
正文一：快節(jié)奏的生活到底有多糟糕？
人們常常忙于工作和生活，這讓我想到了一種生活方式，快節(jié)奏。然而快節(jié)奏的生活帶來(lái)的卻是不堪設(shè)想的諸多問(wèn)題：疾病、貧困、環(huán)境問(wèn)題、事業(yè)瓶頸、失去思考和迷失方向等等……。因此考慮一下更加舒適的生活，就會(huì)想到海洋文化。海洋文化無(wú)處不在，其優(yōu)秀的品質(zhì)可以影響人們的生活方方面面，像積極和諧、擁抱未知等等。探尋自己所在的城市，發(fā)現(xiàn)豐富的海洋文化，豐富的水世界——各種多樣的海洋生命，實(shí)現(xiàn)了精神環(huán)保與生態(tài)保護(hù)和諧共存的生態(tài)文明。
正文二：開展的海洋文化旅游活動(dòng)體驗(yàn)
每個(gè)人的生命都擁有無(wú)量的價(jià)值，因此留意市場(chǎng)不只是為了更好地釋放自己的專業(yè)能力和愛好，更是為了實(shí)現(xiàn)自我提升。這就意味著，應(yīng)該更加注重自己的文化生態(tài)環(huán)境學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。由于發(fā)展中國(guó)家的特殊地位，為了增加經(jīng)濟(jì)收入，國(guó)家更加注重開展海洋文化旅游活動(dòng)，如海洋生態(tài)旅游（如海島旅游、海洋觀光旅游、海洋體育旅游等），海洋文化旅游（如海洋文化遺產(chǎn)旅游、海洋文化節(jié)慶旅游、海洋文化發(fā)現(xiàn)旅游等），導(dǎo)游講解、商業(yè)拓展、會(huì)議和慶典活動(dòng)等。通過(guò)多樣化和細(xì)分化的海洋旅游項(xiàng)目，我們有能力為我們的生活和工作創(chuàng)造合適的機(jī)會(huì)，來(lái)認(rèn)識(shí)別樣的生命文明，擴(kuò)展想象，增添樂(lè)趣。
正文三：非常規(guī)的海洋文化學(xué)習(xí)方法
海洋文化學(xué)習(xí)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，不僅需要欣賞，還需要學(xué)習(xí)南北曲調(diào)、夕陽(yáng)、小調(diào)等。同時(shí)，為了更好地掌握海洋文化的內(nèi)涵和特性，需要通過(guò)觀看玩具典藏，學(xué)習(xí)海洋生物、海洋相關(guān)比賽、甚至是海洋運(yùn)動(dòng)等非常規(guī)的學(xué)習(xí)方式加深知識(shí)領(lǐng)域的掌握。此外，家庭作業(yè)、考試等日常的學(xué)術(shù)活動(dòng)也能鍛煉我們的專業(yè)能力和持之以恒的精神面貌。
正文四：海洋文明的意義和影響
海洋文明，無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，其意義都不可估量。它關(guān)注生命和環(huán)境，強(qiáng)調(diào)包容和和諧，以及尊重地球作為我們生存的家園。在日常的文化教育宣傳中，體現(xiàn)出了海洋文明的實(shí)際貢獻(xiàn)。海洋文明成為新的時(shí)代標(biāo)志，海洋文明就是未來(lái)。海洋作為“地球的新經(jīng)濟(jì)”發(fā)展前景廣闊，政府和社會(huì)各界應(yīng)抓住機(jī)會(huì)，在區(qū)域內(nèi)大規(guī)模建設(shè)海洋社會(huì)，拓展海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，并從各個(gè)角度開展海洋文化交流，推動(dòng)海洋文化的普及和傳承。
正文五：讓自己變成一個(gè)真正的海洋文明人
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到海洋文化的共同發(fā)展建設(shè)中。在家庭生活中，我們也應(yīng)該注重提高自己的海洋文明素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，積極傳遞正能量，更好地表達(dá)生命的價(jià)值和意義。我們應(yīng)把自己在生活、工作、學(xué)習(xí)中的利益和求知欲融入到海洋文明中，創(chuàng)造新合作機(jī)會(huì)，精益求精，追求更共進(jìn)共贏的終極目標(biāo)。
總之，當(dāng)世界愈發(fā)開放和多元化后，海洋文化的影響力更加彰顯。在傳媒、交通等領(lǐng)域的發(fā)展下，每個(gè)人都可以深度認(rèn)識(shí)海洋文明，接受海洋文明的教育和熏陶，發(fā)展自己的海洋文化素養(yǎng)。海洋時(shí)代讓海洋文化與日常生活融合，為我們提供更加豐富的選擇余地，開創(chuàng)了嶄新的文明形態(tài)。只有每個(gè)人的積極參與，才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
時(shí)代楷摸心得體會(huì)篇九
“我就是一個(gè)會(huì)種莊稼的農(nóng)民”。
10月，一場(chǎng)競(jìng)買會(huì)在云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣大塘子村進(jìn)行，朱有勇院士扶貧工作站科技扶貧項(xiàng)目培育出的首批林下三七成功出土。現(xiàn)場(chǎng)，各企業(yè)代表此起彼伏喊出高價(jià)，他趕緊叫停，“我們要種的是好三七，是老百姓吃得起的三七。價(jià)格太高，不是我們種植的目的。”
發(fā)明專利20余項(xiàng)、榮獲各種重大科技獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng)，朱有勇科研成果豐碩；植物病理學(xué)專家、中國(guó)工程院院士、全國(guó)農(nóng)業(yè)先進(jìn)科技工作者，朱有勇頭銜眾多，但他最喜歡村民們叫他“農(nóng)民院士”?！案鼫?zhǔn)確地說(shuō)，我就是一個(gè)會(huì)種莊稼的農(nóng)民。”
“既然是扶貧，當(dāng)然要到最窮的地方去”
，中國(guó)工程院決定對(duì)瀾滄縣開展對(duì)口幫扶。這里貧困面廣、貧困人數(shù)多，是脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)。討論會(huì)上，院士云集，環(huán)顧一周，當(dāng)時(shí)已經(jīng)60歲的朱有勇發(fā)現(xiàn)自己最年輕，毅然挑起了大梁，“我最年輕，我來(lái)干?！?/p>
進(jìn)村考察，朱有勇連連嘆氣，漏風(fēng)漏雨的籬笆房，放上幾張床，堆著點(diǎn)玉米雜糧，就是很多人的全部家當(dāng)。“是真的窮，但是不該這么窮?！敝煊杏赂訄?jiān)定了自己的想法，“既然是扶貧，當(dāng)然要到最窮的地方去?！?/p>
瀾滄當(dāng)?shù)刂饕抢镒澹蟛糠秩耸朗来钤诖笊嚼?，以種植野谷、玉米和打獵為生。在中國(guó)工程院進(jìn)駐之前，這里的很多村民還生活在絕對(duì)貧困線之下。
全面調(diào)研之后，云山村蒿枝壩村民小組被確定為科技扶貧示范點(diǎn)，以此為突破口，朱有勇率領(lǐng)百余人的教授、博士專業(yè)團(tuán)隊(duì)，正式進(jìn)駐蒿枝壩。
，蒿枝壩就實(shí)施了道路硬化、安居房建設(shè)等一系列項(xiàng)目，卻并沒(méi)有讓當(dāng)?shù)卮迕竦纳钫嬲玫礁纳啤！斑@里不是資源貧困，是典型的素質(zhì)貧困。”信息閉塞、語(yǔ)言不通、人均受教育年限短，正是當(dāng)?shù)刎毨У母础＿@里的貧困讓朱有勇一股熱血涌上心頭，“越是艱難，科技扶貧就越有大作為?！?/p>
“手把手領(lǐng)著老鄉(xiāng)干，實(shí)實(shí)在在做給老鄉(xiāng)看”
調(diào)研分析當(dāng)?shù)氐臍夂?、土壤、降雨后，冬季馬鈴薯成為朱有勇及其團(tuán)隊(duì)試點(diǎn)扶貧的第一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。
但在項(xiàng)目推廣初期，卻吃了閉門羹。院士的名聲，在這個(gè)小壩子上并沒(méi)有太大的作用，迎接朱有勇的，更多是村民們懷疑和打量的目光。早年間，村里嘗試種植新品種卻慘遭市場(chǎng)“滑鐵盧”，是不少村民心中的陰影。
“難道院士比我們農(nóng)民更會(huì)種地嗎？”“種地就是掙口飯吃，還能指望著掙大錢？”“冬天種了，賣給誰(shuí)？院士還能管你賣土豆？”
村民的疑慮，是擺在朱有勇面前最實(shí)際的問(wèn)題。為證明自己是個(gè)地地道道的農(nóng)民，他選擇了用事實(shí)說(shuō)話。
在當(dāng)?shù)卣驮粕酱宕逦瘯?huì)的支持下，100畝冬季馬鈴薯示范種植項(xiàng)目正式上馬。帶著新研發(fā)的馬鈴薯品種，朱有勇扛起了鋤頭。每天一大早，就在田里扎了根，有時(shí)候甚至直接跪在田里，雙手刨土，查看土壤土質(zhì)和農(nóng)作物生長(zhǎng)情況。
11月，冬季馬鈴薯的種子正式在蒿枝壩種下。從播種、看護(hù)、澆水，每個(gè)環(huán)節(jié)，朱有勇和他的扶貧團(tuán)隊(duì)都精益求精。3月，密密麻麻的馬鈴薯破土而出，平均畝產(chǎn)3。3噸，最高畝產(chǎn)4。7噸，產(chǎn)值達(dá)90萬(wàn)元。
劉扎襪是第一批貸款入股種植的村民，這個(gè)項(xiàng)目讓他增收上萬(wàn)元，“沒(méi)想到院士還真的管我們賣土豆啊?！边^(guò)去的冬季閑田，生出了金子，院士小站的門檻快被村民們踏破了。“要讓村民們真正看到效益，我們可以手把手領(lǐng)著老鄉(xiāng)干，實(shí)實(shí)在在做給老鄉(xiāng)看！”朱有勇的科技種子在這里結(jié)出了果實(shí)。
“能幫農(nóng)民兄弟解決問(wèn)題是幸福的事”
冬季馬鈴薯只是當(dāng)?shù)刂赂坏囊粔K敲門磚。“冬閑田”變成“效益田”，不曾開發(fā)利用的人工松林，成功用于科學(xué)種植有機(jī)三七，冬季蔬菜和水果種植提升效益……科技成果的轉(zhuǎn)化，讓朱有勇的理想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，“這比拿多大的獎(jiǎng)項(xiàng)、給多少錢都更讓我高興。”
從20駐村蒿枝壩以來(lái)，朱有勇一大半時(shí)間都在村里度過(guò)。很多當(dāng)?shù)卮迕癫粫?huì)漢語(yǔ)，為能順利溝通，他還從頭學(xué)起了拉祜話。
朱有勇有晨跑的習(xí)慣，繞著蒿枝壩，每天5圈，雷打不動(dòng)。開始，只要聽見村里一大早此起彼伏的狗吠，就知道大城市來(lái)的扶貧院士又在跑步。慢慢地，村里的狗不叫了，來(lái)蒿枝壩參與扶貧的教授、專家也加入晨跑。
好幾次，每當(dāng)朱有勇要離開村子，村民就跟在后面，一起唱當(dāng)?shù)氐拿褡甯枨秾?shí)在舍不得》：“最怕就是要分開，要多難過(guò)有多難過(guò)，最想么就是你再來(lái)，要多快樂(lè)有多快樂(lè)……”
“能幫農(nóng)民兄弟解決問(wèn)題是幸福的事。他們離不開我，我也離不開他們。”朱有勇說(shuō)。
時(shí)代楷摸心得體會(huì)篇十
時(shí)代感是指對(duì)于時(shí)代的洞察力和把握能力，它是現(xiàn)代社會(huì)中一種重要的能力和素質(zhì)。隨著科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)的不斷發(fā)展，時(shí)代感對(duì)個(gè)人的重要性也越來(lái)越凸顯。在我與時(shí)代不斷接觸和交流的過(guò)程中，我深刻地感受到了時(shí)代的變遷和變革。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我思考并總結(jié)出了一些關(guān)于時(shí)代感的心得體會(huì)，下面我將從洞察力、適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和社交能力五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，時(shí)代感需要具備一定的洞察力。只有具備了洞察力，才能夠把握時(shí)代的脈搏和趨勢(shì)，及時(shí)把握機(jī)會(huì)。洞察力是通過(guò)觀察和思考來(lái)培養(yǎng)的，我在日常生活中會(huì)注重觀察身邊的人和事，關(guān)注時(shí)下熱門話題和社會(huì)熱點(diǎn)，通過(guò)閱讀和與人交流不斷地拓寬自己的視野。比如，在大數(shù)據(jù)和人工智能時(shí)代到來(lái)之前，我就通過(guò)觀察和研究了解到，未來(lái)信息技術(shù)將會(huì)是重要的發(fā)展方向，所以我選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)并投身于相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
其次，時(shí)代感需要具備一定的適應(yīng)能力。隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變革速度也越來(lái)越快，只有具備了適應(yīng)能力，才能夠與時(shí)俱進(jìn)，不被淘汰。適應(yīng)能力是一種心理素質(zhì)和能力，它包括對(duì)變化的敏感性和對(duì)壓力的適應(yīng)能力。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我經(jīng)常面臨各種變化和挑戰(zhàn)，比如學(xué)校的調(diào)整、工作環(huán)境的變化等，但我總是能迅速適應(yīng)并主動(dòng)應(yīng)對(duì)。我通過(guò)學(xué)習(xí)積累知識(shí)，提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)。比如，在自主招生面試中，我遇到了陌生的考官和問(wèn)題，但我通過(guò)自信和冷靜的表現(xiàn)，成功地適應(yīng)了環(huán)境，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
第三，時(shí)代感需要具備一定的學(xué)習(xí)能力。在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能適應(yīng)和把握時(shí)代變化。學(xué)習(xí)能力是一種綜合素質(zhì)，包括信息獲取能力、信息處理能力和創(chuàng)新能力。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我注重學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，通過(guò)多種途徑獲取信息，包括閱讀書籍、參加講座和與同行交流等。我還注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和自我監(jiān)督，通過(guò)總結(jié)和反思不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能保持與時(shí)代同步并不斷創(chuàng)新。
第四，時(shí)代感需要具備一定的創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是時(shí)代感的重要組成部分，它是指在不斷變化的時(shí)代中能夠獨(dú)立思考和不斷創(chuàng)新的能力。創(chuàng)新思維是一種具有前瞻性和開放性的思維方式，它能夠幫助我從不同的角度看問(wèn)題和解決問(wèn)題。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我注重培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新思維，通過(guò)思考和實(shí)踐，不斷尋找問(wèn)題的解決方法，并進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。比如，在解決一道編程難題時(shí)，我不僅能夠獨(dú)立思考和找到解決方案，還能夠提出改進(jìn)意見和創(chuàng)新思路，從而獲得了更好的成績(jī)。
最后，時(shí)代感需要具備一定的社交能力。社交能力是時(shí)代感的一個(gè)重要方面，它是指在與他人交流和合作中的能力。在我與不同背景和專業(yè)的人合作中，我注重溝通和協(xié)調(diào)，善于傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，在交流中展現(xiàn)出自己的實(shí)力和信任，從而取得了良好的合作效果。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也能夠擔(dān)當(dāng)一定的責(zé)任，發(fā)揮自己的作用，并帶給團(tuán)隊(duì)正能量。在我看來(lái)，好的社交能力能夠幫助我建立良好的人際關(guān)系，并獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。正因?yàn)槿绱耍乙恢痹诓粩嗵嵘约旱纳缃荒芰Α?/p>
綜上所述，時(shí)代感是現(xiàn)代社會(huì)中一種重要的能力和素質(zhì)，它需要我們具備洞察力、適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和社交能力等方面的能力。通過(guò)培養(yǎng)和提升這些能力，我們才能夠與時(shí)代同步并把握機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和夢(mèng)想。因此，我們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中注重培養(yǎng)和提升自己的時(shí)代感，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為建設(shè)一個(gè)更美好的時(shí)代做出貢獻(xiàn)。
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