我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)CAD心得體會(huì)篇一
學(xué)習(xí)了cad制圖課對(duì)我們的學(xué)習(xí)影響還是比較大的幫助也挺多的,以前畫圖都是用筆畫的,同學(xué)也會(huì)出現(xiàn)很多不可避免的誤差問(wèn)題?,F(xiàn)在學(xué)會(huì)了cad基本上都用cad畫了,cad制圖不但改變了我們對(duì)傳統(tǒng)畫圖方法的認(rèn)識(shí),也給我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)注入了新的力量。從剛開始學(xué)習(xí)cad如丈二和尚摸不著頭腦不知從何下手到現(xiàn)在可以自己完成老師布置的任務(wù),這其中的過(guò)程雖然說(shuō)不上萬(wàn)千坎坷但是需要我們不斷的反復(fù)的問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)。我感覺(jué)學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)循序漸漸的過(guò)程只有不斷的問(wèn)不斷的做才能熟能生巧,在cad制圖課上更是如此,我們組同學(xué)都能相互學(xué)習(xí),不懂的就主動(dòng)提出來(lái)一起探討、一起解決問(wèn)題,我們組成員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)作業(yè)拖拉、馬虎了事的情況也沒(méi)有出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)和偷懶的情況。
老師給我們組布置的任務(wù)是畫出宿舍六個(gè)面的平立面圖和各平立面的材料圖,任務(wù)量還是有的,但是我們分工明確大家做的井然有序。再接到老師布置的任務(wù)后,我們一起量好尺寸便迅速的做了如下分工:
陳前軒朱寶娟周芷葉婁婉雪羊威朱龍崗宿舍平面圖、平面材料圖宿舍頂面圖、頂面材料圖宿舍北立面圖、北立面材料圖(宿舍門)宿舍東立面圖、東里面材料圖(洗漱水池)宿舍西立面圖、西里面材料圖(衛(wèi)生間)宿舍南立面圖、南立面材料圖(陽(yáng)臺(tái))通過(guò)明確詳細(xì)的分工和不斷的修改最終大家都按時(shí)完成了老師布置的任務(wù)。但是在我們小組成員制圖過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些大家經(jīng)常犯的錯(cuò)誤:
1、很多快捷命令記得不熟、記混導(dǎo)致制圖速度上不來(lái)。
2、在制圖中開窗后經(jīng)常會(huì)忘了鎖定導(dǎo)致圖的比例不準(zhǔn)確。
3、在畫好圖之后有時(shí)會(huì)忘記格式刷這樣會(huì)導(dǎo)致制圖不標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有層次感。
4、制圖中對(duì)待細(xì)節(jié)還不是很夠比如標(biāo)注文字或大或小、標(biāo)注出現(xiàn)斷截二者之間的標(biāo)注線不吻合。
5、在圖紙打印時(shí)圖的布局稍不注意就會(huì)出現(xiàn)過(guò)大、過(guò)小、偏左、偏右這樣會(huì)導(dǎo)致圖的美感降低。
學(xué)期接近了尾聲,cad制圖課也意味從這學(xué)期結(jié)束就沒(méi)有了,在學(xué)習(xí)制圖的過(guò)程中除了深受各小組成員之間認(rèn)真學(xué)習(xí)積極向上的氛圍感染,施輝老師上課的態(tài)度也深深感染我們,雖然平時(shí)對(duì)我們要求比較嚴(yán)格,但這讓我們端正了學(xué)習(xí)這門課的態(tài)度,老師沒(méi)有太大的架子和脾氣在我們遇到問(wèn)題都一一講解。課程學(xué)完了,我們的作業(yè)也得到了老師的認(rèn)可,在這里我們首先要謝謝施老師的指導(dǎo)和幫助、感謝我們組各成員之間的相互合作和團(tuán)結(jié)、也深深的感謝全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)制圖課的氛圍才得以讓我們完成好每次的作業(yè)。
學(xué)CAD心得體會(huì)篇二
短短的一周cad實(shí)訓(xùn)飛似的過(guò)去了,雖然在有限的時(shí)間里只畫了4張圖紙,但總結(jié)一下,還是學(xué)到了很多東西。
很多同學(xué)都出去實(shí)習(xí)了,寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人散落在寬敞的教室里,顯得有點(diǎn)荒涼。即使覺(jué)得孤獨(dú),但我還是堅(jiān)持每天按時(shí)上下課。憑著對(duì)cad的愛(ài)好,在這一周里面我認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題,我都努力做到最好。
因?yàn)閷W(xué)了一個(gè)學(xué)期的cad,所以現(xiàn)在不覺(jué)得cad畫圖很難,但能不能掌握其中的技巧直接影響著繪圖速度的快慢??偨Y(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):
①在畫圖時(shí)要善于使用快捷圖標(biāo)作圖,而且要“善變”,因?yàn)橛袝r(shí)候要想畫一個(gè)圖形是有很多種方法的,這時(shí)候就要選擇自己熟練的方法或步驟便捷的'方法了。
②在作圖時(shí),如果想快,就要遵循“整體—局部”、“先易后難”,就是先畫出大的部分,再加工小的部分;先畫容易的再畫難的。避免鉆牛角尖而浪費(fèi)時(shí)間。
③要有耐性,為了達(dá)到最準(zhǔn)確最美觀的效果,很多細(xì)微的地方都要經(jīng)過(guò)修改再修改,一遍又一遍,所以一定要鍥而不舍。
④要學(xué)會(huì)“投機(jī)取巧”,也就是善于運(yùn)用cad里面的“復(fù)制”命令,這也是徒手作圖無(wú)法與cad作圖媲美的地方。它可以幫你大大地節(jié)省時(shí)間。
實(shí)訓(xùn)的過(guò)程更是值得回味。在老師的指導(dǎo)下,知道原來(lái)墻的厚度一般都是2mm。之前都是很隨性地畫的,也沒(méi)有去追究過(guò)具體值(反省一下,是自己沒(méi)有打破沙鍋問(wèn)到底的追求真理的精神),現(xiàn)在有一種豁然開朗的感覺(jué)。要注意的是寫文字時(shí)最好用多行文字去寫,而不是單行文字,那樣在需要修改的時(shí)候才不會(huì)那么麻煩。為了使圖更美觀,要因地制宜,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整文字的大小,文字之間、行與行之間的距離。在畫到第3張圖的時(shí)候,一開始還真的被那滿滿的版面嚇了一跳,但驚呼“哇,那么多啊”之后,又覺(jué)得斗志昂揚(yáng)了。相信只要有信心,肯努力,沒(méi)有過(guò)不去的坎。想想萬(wàn)里長(zhǎng)城都是由一塊一塊的磚頭堆砌而成的呢,而我又怎能被區(qū)區(qū)一張圖紙擊敗。由于這張圖紙里面包含了俯視圖和左視圖,所以我決定先畫俯視圖,畫完了先撇一邊,然后畫左視圖,畫完左視圖后,再把這兩個(gè)圖形“各就各位”,之后再去寫標(biāo)注文字、畫表格等。經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持,終于竣工了??粗鴿M滿的圖紙,自豪感也滿滿的。標(biāo)注的時(shí)候主要是敢于合理地猜測(cè)和嘗試。也許修改一次,標(biāo)出來(lái)的標(biāo)注不滿意,但嘗試多次,你就會(huì)慢慢摸清它的規(guī)律,理解它的含義,也就能很熟練地標(biāo)出令自己滿意的標(biāo)注了。這過(guò)程使我加深了對(duì)種種命令的了解,從而對(duì)cad的操作更熟練了。
擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,使我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)對(duì)人才的要求,讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開autocad的了解還不是相當(dāng)深入,對(duì)于cad的見(jiàn)解還不是很深入,但我相信經(jīng)過(guò)這次以后我定會(huì)更加努力,因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)是否的最佳驗(yàn)金石。
看著自己的作品,為自己付出了努力和汗水而感到驕傲。在此很感謝老師“授之于漁”的無(wú)私奉獻(xiàn),還有同學(xué)們“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的指導(dǎo)。謝謝你們!
學(xué)CAD心得體會(huì)篇三
在20__年下學(xué)期的第17,18周我們進(jìn)行了為期兩周的cad制圖實(shí)訓(xùn),第一天,老師就詳細(xì)講解了這兩周我們所要完成的任務(wù):
1、熟悉中等復(fù)雜程度鑄造零件圖的表示方法與國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn),鑄件圖的手工繪制方法及技巧,并手工繪制一張完整的零件圖。
2、學(xué)習(xí)autocad繪圖軟件的基本繪圖功能,并通過(guò)實(shí)踐操作,熟悉autocad的基本使用方法,獨(dú)立運(yùn)用aotucad軟件進(jìn)行零件圖、裝配圖等的繪制、標(biāo)注、編輯及修改以及輸出、打印等操作。并在此基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)三維圖,裝配圖,軸測(cè)圖等內(nèi)容。
一、界面與操作約定。界面由菜單、工具欄、繪圖區(qū)域、狀態(tài)欄、滾動(dòng)條等組成。常用的工具欄有標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)象特征、繪圖、圖層、文字、修改、樣式、對(duì)象捕捉等。并掌握了一些快捷鍵使用,如:回車鍵可以快速執(zhí)行上次操作;上下箭頭可以調(diào)出剛執(zhí)行過(guò)多條命令;esc結(jié)束當(dāng)前操作;ctrl+z撤消上一個(gè)操作;f1、調(diào)出幫助文檔,f2、控制命令窗口的顯示。
二、基本圖形繪制。明確了點(diǎn)、直線、圓、圓弧、橢圓、矩形、正多邊形等的繪制和線的特性(繪圖前在“對(duì)象特征”工具欄中確定線型、寬度、顏色等及線寬的設(shè)置)。
三、標(biāo)注。尺寸標(biāo)注的構(gòu)成有4部分(尺寸線、箭頭、尺寸界線、標(biāo)注文字)。其中,尺寸標(biāo)注樣式為:菜單“格式/標(biāo)注樣式../修改”尺寸標(biāo)注后可以進(jìn)行編輯。如移動(dòng)、縮放。右鍵,設(shè)置“精度”。雙擊標(biāo)注對(duì)象,打開“特性”進(jìn)行特性修改。尺寸標(biāo)注各元素為一整體,可以打散分別進(jìn)行編輯。
四、編輯圖形修改菜單。
五、文字寫法。設(shè)置文字樣式:菜單“格式/文字樣式”或樣式工具欄。
兩周的cad制圖實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,從剛開始的不知所以然,到現(xiàn)在的略通皮毛,我感覺(jué)這是一個(gè)巨大的飛躍。
在拿到圖紙時(shí),我被密密麻麻的尺寸和相對(duì)來(lái)說(shuō)有些巨大的工作量嚇住了。因?yàn)橹皼](méi)有接觸過(guò)真正的機(jī)械制圖,平時(shí)也做的只是一些練習(xí),所以剛開始相對(duì)艱難。比如圖紙的邊框和裁剪,就讓我花費(fèi)了相當(dāng)一部分時(shí)間。由于對(duì)很多東西不了解,所以只能查閱相關(guān)資料,這又大大降低了我的工作效率。在剖視的左視圖上,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方原本應(yīng)該有凸臺(tái),但是設(shè)計(jì)人員并沒(méi)有畫出。我大膽的做了修改。在此之后,我發(fā)現(xiàn)在俯視圖上,有一個(gè)圓的尺寸設(shè)計(jì)人員并沒(méi)有標(biāo)出。經(jīng)過(guò)測(cè)量和計(jì)算,我也對(duì)該處做了修改。當(dāng)然,這都必須建立在對(duì)圖紙有初步的了解和能大致看懂構(gòu)造的基礎(chǔ)之上的,這點(diǎn)我非常感謝我的機(jī)械制圖老師平時(shí)的細(xì)心講解。在過(guò)程中,細(xì)心非常重要,對(duì)某一個(gè)尺寸的誤讀,可能導(dǎo)致整個(gè)圖形的繪制錯(cuò)誤。在我的疏忽之下,我將左視圖的剖面線畫反了方向,這直接導(dǎo)致重做。所以,耐心,細(xì)心,是一個(gè)繪圖的人所必須具備的素質(zhì)。經(jīng)過(guò)三天的辛苦畫圖,最后我終于完成了手工制圖??赡芷渲羞€有一些錯(cuò)誤和不完美的地方,但我還是很有成就感,因?yàn)檫@是我獨(dú)立完成的。
接下來(lái)的計(jì)算機(jī)制圖中,我又碰上了一些麻煩。因?yàn)樽约簩?duì)cad很陌生,以前也沒(méi)接觸過(guò)相關(guān)制圖軟件,剛開始的錯(cuò)誤免不了。比如,沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注下方命令行,不小心進(jìn)行了錯(cuò)誤操作,將一些重要東西刪除。這時(shí)就得重新做了(雖然可以按ctrl+z)。就這樣,很多不必要的步驟耽擱了很多時(shí)間。在cad制圖中,我學(xué)了慢慢的思考,細(xì)心的整理每個(gè)步驟,這不僅是繪圖,也是做人的一些道理。通過(guò)這些,我覺(jué)得自己有了一些提高。
我們每畫的一個(gè)零件圖都需要一步一步的認(rèn)認(rèn)真真的來(lái)畫,決不能貪圖快捷,只因?yàn)槌晒](méi)有捷徑。在一次次的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),讓自己逐步成長(zhǎng),對(duì)軟件逐步熟練,這是一個(gè)重要的過(guò)程。比如,尺寸的標(biāo)注,需要修改很多樣式,不注意就會(huì)點(diǎn)錯(cuò)。線型,點(diǎn)的追蹤,都需要自己慢慢的摸索。又一次不小心點(diǎn)開了捕捉,然后點(diǎn)不到線條,著實(shí)讓我著急了一會(huì)(我以為電腦壞了)。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了制圖需要認(rèn)真踏實(shí),才能做出出色的作品。
由于時(shí)間的關(guān)系,我對(duì)cad軟件掌握得還不夠熟練,作品也有一些不完善和不美觀,但是我相信,隨著我不斷地練習(xí),我會(huì)提高自己的水平。
最后,在這兩周的時(shí)間內(nèi),我也學(xué)會(huì)了很多東西,不光是制圖,還有做人的道理,要踏實(shí),要認(rèn)真,要有耐心,不能怕吃苦,這些記憶都將伴隨我很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。
雖然這兩周時(shí)間過(guò)得很快,其中有辛苦,有過(guò)不耐煩,但我還是覺(jué)得很快樂(lè)。
學(xué)CAD心得體會(huì)篇四
轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。停下腳步,回首此程,收獲還是很多,也讓我成熟了不少了?,F(xiàn)總結(jié)此過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,查漏補(bǔ)缺。
20__年3月23日,我來(lái)到了云南昆明實(shí)習(xí),所在的部門是公司的工程部,現(xiàn)所承接的工程項(xiàng)目是云南省博物館新館建設(shè)項(xiàng)目中的外墻建設(shè)項(xiàng)目,也就做外墻的施工。雖然說(shuō)我的專業(yè)是建筑設(shè)計(jì),但施工技術(shù)也是一個(gè)設(shè)計(jì)師及建筑師不可缺少的的知識(shí),當(dāng)時(shí)就是抱著這個(gè)想法,同時(shí)也覺(jué)得博物館項(xiàng)目是也一個(gè)很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),來(lái)到這個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的成市來(lái)挑戰(zhàn)自己。
一開始來(lái),還是不適應(yīng)這里的氣候的,海拔高,又干燥,還遇到剛好降溫的那陣子,讓我一上來(lái)就感冒了,雖然感冒,但出來(lái)實(shí)習(xí)不比在家里,不能像在家里那樣耍嬌氣,該工作還是得堅(jiān)持去工作。
作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,已開始工作還是很多不懂的,而我的專業(yè)是設(shè)計(jì),來(lái)到這里卻是要開始接觸實(shí)際的施工技術(shù),更是很多不懂,經(jīng)常有措手不及的感覺(jué)。還好,公司的人都很好,而且老板和副總是老鄉(xiāng),因而還是很受照顧的,也教了我很多東西。我始終記著蘋果的傳創(chuàng)始人——喬布斯說(shuō)的一句名言“stay hungry stay foolish”——“求知若饑,虛心若愚”,始終保持一顆虛心的心去學(xué)東西,才能學(xué)到更多的東西,更扎實(shí)的基礎(chǔ)。只有虛心了,禮貌了,人家才會(huì)教你東西。因?yàn)闆](méi)人會(huì)喜歡去教一個(gè)輕狂的人。尊重他人,無(wú)論對(duì)方是什么出生和從事什么行業(yè),都是平等的。
時(shí)間觀念是一個(gè)很重要的東西,特別是在工作中,上下班時(shí)間需要嚴(yán)格要求自己去遵守。下班時(shí)間可以推遲,但上班時(shí)間一定要準(zhǔn)時(shí)。時(shí)間觀念不強(qiáng),老板和上司是很不喜歡。當(dāng)然,也包括在工作中,對(duì)于該完成的工作,一定要準(zhǔn)時(shí)完成,不可拖延。拖延的后果不止是自己完成不了工作,也會(huì)影響到其他整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度。同時(shí),也是要求自己和提升自己不可或缺的,比如給了自己一個(gè)目標(biāo)或者是計(jì)劃,那就一定要用盡全力把目標(biāo)完成,而時(shí)間的拖延和中途中斷都可以說(shuō)是自己的時(shí)間觀的低弱。
經(jīng)過(guò)此次的實(shí)習(xí)鍛煉,把我的細(xì)心和責(zé)任心又提高了一個(gè)層次。一開始來(lái)到這里,我的工作首先是繪圖員,由于我學(xué)的是設(shè)計(jì),cad繪圖比較順手。繪圖中,對(duì)于圖中的數(shù)據(jù),是需要細(xì)心,不可出錯(cuò),因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)據(jù)的小差錯(cuò)可能就會(huì)造成施工部件的誤差,如果是大批量進(jìn)貨,那么,損失可想而知。慢慢的,我開始接受工程資料的工作,這工作不難,卻又是一個(gè)需要細(xì)心的活兒,從資料的制作,修改,呈交,收到回復(fù),以及最后的存檔,需要自己用心去跟進(jìn),記錄。雖說(shuō)我還是很負(fù)責(zé)的去做好每一件事,但我還是出了個(gè)差錯(cuò),那次,需要我烤一個(gè)文檔給設(shè)計(jì)單位,我錯(cuò)把一個(gè)之前的文檔烤了過(guò)去,差點(diǎn)惹了很大的麻煩,那次讓我深深記得,也提醒我需要再細(xì)心更細(xì)心一點(diǎn)。每當(dāng)接受某個(gè)任務(wù)的時(shí)候,都需要自己去負(fù)責(zé)到底,不可敷衍了事,因?yàn)闀?huì)造成幾個(gè)后果;
一是事情做不好;
二是可能會(huì)給公司造成麻煩;
三是沒(méi)能要求好自己,提升不了自己。
是自己該完成的事情,就要做它,需要把它變成自己的一個(gè)做事的原則。
之前,我是沒(méi)怎么想到會(huì)來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng),并且呆這么久。其實(shí)感覺(jué)還是不錯(cuò)的,經(jīng)常帶著安全帽上去施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),看到實(shí)際的施工有時(shí)比僅僅看圖紙要強(qiáng)。有時(shí)我跟著上去安全巡檢;有時(shí)自己上去,去看看我們公司的工人在做些什么,人是否都到來(lái)了,在哪個(gè)工作面施工;有時(shí)有任務(wù),上去測(cè)量一些數(shù)據(jù),趴到腳手架上面,一開始覺(jué)得挺恐怖的,真正感覺(jué)到工人們的工作的辛苦和危險(xiǎn),經(jīng)常一身泥灰下了,自己也“變成”一個(gè)工人了。小結(jié)一點(diǎn),生活總是多意外,意想不到的事情很多。
雖然此次實(shí)習(xí),沒(méi)有做出自己的作品,但我學(xué)到了其他的財(cái)富。老板經(jīng)常教我要要多去分析事情,多想事情的解決辦法,及各事情的內(nèi)在關(guān)聯(lián)等。之前總認(rèn)為簡(jiǎn)單就好,現(xiàn)在才知,想簡(jiǎn)單了,事情可能變復(fù)雜了,效率也可能就低了。還有帶我的師傅,也是教了我很多東西,這些都是在學(xué)校學(xué)不到的,也是不可能隨隨便便就能學(xué)到的。無(wú)論是心態(tài)還是思維模式,都讓我提升了一個(gè)層次,對(duì)于我日后的成長(zhǎng)和發(fā)展是很大的幫助的,此程還是讓我受益匪淺的!是我踏出社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段。
很感謝我有這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝為我提供了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。感謝老總、師傅教給很多東西,還有其他人。云南昆明的此次實(shí)習(xí),也將會(huì)是我畢生難忘的。
即將回到母校,我很是想念的地方,很熟悉的地方。滿懷期待的心情,即將見(jiàn)到我的朋友們,親愛(ài)的老師們,也是到了我畢業(yè)的時(shí)候了,不舍的心情!
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