2023年科技夏令營申請書(匯總9篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

科技夏令營申請書篇一

計劃類別：

云南省科技計劃項目申請書

項目名稱：申請單位：（蓋章）起止年限：通訊地址、郵編：聯(lián)系電話、傳真：電子郵箱：

云南省科學技術(shù)廳

編寫說明

一、本申請書適用于有關(guān)單位向云南省科技廳申請項目時使用。

二、各項內(nèi)容應實事求是地逐項編寫；應字跡清晰，頁面整潔；外來語首次出現(xiàn)應同時用原文和中文表述；規(guī)格為a4紙，用宋體字打印，于左側(cè)裝訂成冊。其中封面“計劃類別”處應填寫所申報的科技計劃類別。

三、

云南省科技計劃項目申請書編寫提綱

一、項目的目的、意義和必要性

二、項目主要申請單位概況

三、項目現(xiàn)有工作基礎(chǔ)和支撐條件

四、項目預期目標、考核指標，預期提交的成果

五、項目主要研究開發(fā)內(nèi)容和技術(shù)路線

六、項目進度計劃

七、項目經(jīng)濟社會效益分析

八、項目經(jīng)費籌措方案

九、科技主管部門審查推薦意見

十、附件

科技夏令營申請書篇二

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我單位申請的年產(chǎn)15萬臺汽車多層塑料油箱技改項目，于20__年8月開始施工，計劃竣工時間為20__年10月。[]以下原因?qū)е马椖繜o法按計劃驗收：

（2）技術(shù)原因。項目改造的重點是從德國進口中空吹塑成型機，在國內(nèi)對口的技術(shù)人員比較匱乏，產(chǎn)品試生產(chǎn)過程中出現(xiàn)過多次較嚴重的設(shè)備故障，因此給公司帶來了重大的經(jīng)濟損失。

由于以上原因我單位提出項目驗收延期申請，延長申請至20__年10月竣工，望給予批準。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

科技夏令營申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我叫___，男，現(xiàn)讀于機械與汽車工程學院汽服__班。現(xiàn)任我院學習部副部長，曾任我班學習委員和我院學習部委員一年。

我來自湖北潛江，出生于一個比較貧困的家庭。但我人窮志不短，入校后第一批申請入黨時我就用心上交了入黨申請書，并且時刻以一名真正黨員的標準要求自己，立志做一名優(yōu)秀的大學生。在思想、學習、工作、生活、社會實踐等方面均取得了優(yōu)異的成績，促進了自身全面和諧發(fā)展，深受全校廣大師生的贊許和好評。

一、思想方面：

遵從淡泊明志，寧靜致遠的校訓，不斷提高理論素養(yǎng)和政治覺悟，成為思想上的先鋒。我思想上始終用心要求進步，樹立了遠大目標和崇高志向，社會主義信念堅定，在各個方面充分發(fā)揮了黨員的先進性作用。自從大一擔任班級學習委員以來，認真負責班級學生工作，并協(xié)助老師做好班級學生學習等工作，盡職盡責，發(fā)揮模范帶頭作用。

二、學習方面：

刻苦認真、勤學好問，不斷提高學習潛力和學習成績，成為學習上的楷模。我始終端正學習態(tài)度，改善學習方法，養(yǎng)成學習習慣，提高學習潛力，刻苦認真，勤勉苦練，廣泛涉獵，博覽群書，在學習上結(jié)出了累累碩果。在今后的大學生活中，我會更加努力，繼續(xù)在學習上不斷突破。

三、工作方面：

勤懇任勞、踏實肯干，不斷提高組織潛力和管理水平，成為工作上的榜樣。大一時，我成功競選為班級學習委員和學習部委員。大二晉升為學習部副部長。我在工作中始終堅持真誠服務(wù)同學、推進學生工作的理念，認真負責，講求實干，既服務(wù)了同學，同時也到達了鍛煉和充實自我的目的。這期間，我舉辦或協(xié)助舉辦了許多活動，如“‘五四與我’英語演講比賽”、“十佳標兵評選”等。在學生會的鍛煉和磨礪，大大提高了我的溝通潛力、合作潛力、組織潛力及為人處事的要領(lǐng)和技巧。

四、生活方面：

艱苦奮斗、勤儉自強，不斷提高自立潛力和道德品格，成為生活上的典范。作為一名自農(nóng)村來的大學生，家庭經(jīng)濟的拮據(jù)使我個性注意節(jié)約，做到勤儉樸素。生活上科學經(jīng)營自己的支出，厲行節(jié)約，從不浪費。在課余時間，我透過發(fā)傳單等勤工儉學，用心為家庭減輕負擔。在暑假期間我還到杭州一家紡織廠做暑期工，工作雖苦，但是拿到20__元報酬時感到由衷的欣慰。雖為一名貧困生，但對有困難的同學，我從不吝惜伸出援助之手。我待人熱情，坦誠友善，樂于助人，還用心主動地與老師溝通，做同學與老師的紐帶和橋梁。因此，我與同學和老師都建立良好的人際關(guān)系，群眾基礎(chǔ)良好。

在大一期間，我獲得的榮譽證書并不多，一個五星級寢室和一次寢室禮貌標語大賽中獲得的二等獎。但是，每一次同學的好評都會帶給我無窮的動力!

我將會以此次評選為契機，站在新的起點上，倍加刻苦努力，倍加創(chuàng)新進取，倍加艱辛拼搏，繼續(xù)牢記我?！暗疵髦緦庫o致遠”的校訓，不斷譜寫更加絢爛多彩的青春華章!

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__月__日

科技夏令營申請書篇四

尊敬的學校領(lǐng)導及老師：

你們好！首先感謝領(lǐng)導們對我們這些我的家庭貧困生的幫助，我們從心里由衷的感謝！由于我的家庭等方面的原因，我想申請寒假返鄉(xiāng)補助。

我是11級水電院農(nóng)水一班的傅偉平，學號110240127.家住福建省龍巖市漳平縣大瑤村。返鄉(xiāng)路途雖說不是很遠，但也要26小時火車，轉(zhuǎn)3次車才能到家里。統(tǒng)計來往路費也要500多元。因此每次返家都是一筆不小的開銷！

我家中父母以務(wù)農(nóng)為生，其中家母患有內(nèi)風濕性關(guān)節(jié)炎，臥病，不可勞作，家中各項重擔全集中在父親身上，近年來農(nóng)作業(yè)不甚理想，收入也捉襟見肘。父親為了我的學業(yè)操碎了心，而且向親友借錢讀書已經(jīng)欠有1萬有余。從大一以來我就嘗試做些兼職來補充生活費，其中做過發(fā)單員，傳菜生，會場布置人員，學校圖書館上書，暑假宿舍樓查房等工作。但大學生兼職所掙的一點點錢也只是杯水車薪??！因此，我鄭重向?qū)W校申請寒假返鄉(xiāng)補助。我將會以更好的成績，更踏實的態(tài)度來回報學校，回報社會。

希望校領(lǐng)導與老師能夠給予支持。

此致:

敬禮!

申請人： 20xx.12.10

科技夏令營申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導：

您好！ 我是冶金與材料工程系冶金工程10級—02班的?，F(xiàn)在是一名大三的學生，我所申請的獎學金項目是2011-2012學生創(chuàng)新獎學金，現(xiàn)在希望領(lǐng)導老師能給我這次機會，我將以此為起點，自勤自勉，不斷激勵自己，不斷進步，始終堅信：只要努力進取，就會有所收獲。

在思想上，我熱愛祖國，熱愛人民，積極進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，時刻關(guān)注著國家的形勢政策、人民的生活水平以及國內(nèi)外的局勢動蕩，永遠保持與時俱進，時刻準備為祖國的社會主義建設(shè)貢獻自己的力量。

在生活上，我樸素節(jié)儉、嚴于律己寬以待人、尊敬師長友愛同學、關(guān)心集體誠實守信。并在課余時間，多次在外兼職，曾在自行車行兼職修理工，也曾在今年暑假期間做了兩個月的暑假工。

在學習上，我積極求上，努力刻苦，始終向成績優(yōu)異的同學看齊，并和同學互幫互助，共同進步。上一學年，經(jīng)過自己的努力以及同學和學長的幫助，本人的學習成績已經(jīng)有了長足進步，各科成績均合格。

學習之余，我積極參加各項科技創(chuàng)新活動。

在2012年5月的時候，我參加學校舉行的erp （enterprise resource planning企業(yè)資源計劃）校內(nèi)賽。在校內(nèi)賽，我取得了較為優(yōu)異的成績，并在一個月的選拔測試后，克服種種困難，突破重重難關(guān)，成功的被選拔進了重慶市的比賽即“第八屆全國大學生“用友杯”沙盤模擬經(jīng)營大賽重慶市總決賽”。我在比賽期間經(jīng)過兩天的艱苦奮戰(zhàn)之后，最終較大的優(yōu)勢成功問鼎，取得了該比賽的重慶市特等獎，而我也成為了重慶市的總冠軍。

代表我校，憑借自己的實力取得了國賽三等獎的好成績。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了極大的提高。在科技創(chuàng)新方面獲得第八屆全國大學生“用友杯”沙盤模擬經(jīng)營大賽國賽三等獎，現(xiàn)將申請科技創(chuàng)新獎學金，我要特別感謝領(lǐng)導的大力支持、老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中的.支持和幫助，在此特別表示感謝！今后我將更加嚴格要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮！

冶金工程10級—02班 鱷魚肉 2012年9月26日

創(chuàng)新獎學金申請書

尊敬的領(lǐng)導：

本人于2011年向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極參加黨課的學習，雖然至今還未加入這個神圣的組織,但是我任然時時以黨員的八項標準來規(guī)范自己的言行。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。

生活方面

會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力。注重團隊合作精神和集體觀念的培養(yǎng)。

學習方面

“學生的本職是學習”，我注重培養(yǎng)自己的科學學習方法和良好的學習習慣，注重合理利用時間，提高學習效率。我很注重利用課堂時間，抓好課堂聽課效果，課后再加以鞏固就能收到事半功倍的效果。在學習上遇到了什么困難，我先是獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、老師請教。自大二以來，我都學習用功刻苦，一分耕耘一分收獲，我的勤奮當然也換來了任課老師和同學們的肯定。

學習之余，我積極參加各項科技創(chuàng)新活動。 2012年5月，本

人以及團隊報名參加首屆云南省”一乘杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽；同年10月，參加”青春彩云南,動感地帶杯”云南省第五屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，并以優(yōu)異的成績一舉奪得”一乘杯”金獎以及”動感地帶杯”銅獎。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得

到了極大的提高?，F(xiàn)將申請科技創(chuàng)新獎學金，我要特別感謝領(lǐng)導的大力支持、老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中的支持和幫助，在此特別表示感謝！今后我將更加嚴格要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。 此致 敬禮！

11行管2班 王崗

2015年10月12日

尊敬的領(lǐng)導、老師：

您好！我是環(huán)境與市政工程學院環(huán)境工程。。。班的。。。同學，上學年擔任我班宣傳科技委員，也許是因為這樣特殊的職務(wù)讓我有更多的機會關(guān)注我校各種科技競賽并有機會與很多有經(jīng)驗的老師、學長學姐溝通交流。在此基礎(chǔ)上我積極參與各種競賽活動并取得良好成績。在此真誠地向?qū)W院提出2015-2011年度本科生科技創(chuàng)新競賽獎學金的申請。

現(xiàn)介紹參賽情況如下：

（1）、高等數(shù)學競賽

在大二的上學期開學伊始，我參加了陜西省第八次大學生高等數(shù)學（本科）競賽，經(jīng)過暑期一段時間的溫習功課，夾雜在軍訓緊張的生活疲憊中，榮獲生三等獎的不錯成績（證書詳見附1）。

（2）、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽

經(jīng)過青澀稚嫩的大一，大二的我變得更加沉穩(wěn)，而挑戰(zhàn)杯成為這一學年沉甸甸的積淀。現(xiàn)在想來都不禁為那段夜以繼日的時光感慨、懷念。

最初僅僅因為上海世博而誕生的《淺論上海世博綠色節(jié)能之低碳建筑》，沒有想到在我與我的隊友們的一次次突圍下，竟能最終摘得陜西省省賽特等獎的好成績，在此過程中，我們不斷為我們的隊伍注入新鮮血液，最終形成互補并進的“風之谷”。

下表是我們作品具體獲獎情況：

（備注：具體證書詳見附1）

以上就是我們院系初賽、校級復賽以及省賽成績了，我們先后同李芊老師、陳林波老師、來雨老師、岳邦瑞老師、劉艷峰老師等七位老師討論并修正論文。是這些老師，才真正讓我們的作品成長起來。也正是在一次次爭論中碰撞智慧的火花，“風之谷”才成長起來。

（3）節(jié)能減排社會實踐與科技競賽

節(jié)能減排應是“低碳”最好的詮釋吧，在挑戰(zhàn)杯校賽期間我們就著眼于低碳建筑技術(shù)的探索，當看到哈工大的這項比賽后,我們“風之谷”團隊立即展開新一輪的奮斗。經(jīng)過幾個星期的材料重組，論文結(jié)構(gòu)修整，最終得到了煥然一新的《。。。。。。。。

》。 下表是節(jié)能減排大賽中我們作品具體獲獎情況：

（備注：證書詳見附1）

經(jīng)歷了一年的備戰(zhàn)與考驗，我們“風之谷”科技小組的作品在各項賽事中均取得了驕人的可喜成績，這是值得肯定的，但更讓我們感受頗深的是我們五人在一起討論，一起熬夜，一起用心完成作品過程中滿滿流露出的團結(jié)，拼搏，創(chuàng)新的精神與相互關(guān)心的感動，這也將是我們共同的人生財富，我們相信，這些肯定遠不止是成績上的高低，而是我們在奮斗過程中所共同創(chuàng)造的共屬我們的那份可貴的創(chuàng)新精神。

敬禮

申請人：。。。。 2011.9.27

科技夏令營申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了?；厥走^去，在這過去的兩年時光里，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經(jīng)驗和教訓，人也比以前成熟些了，在工作上也較以前熟練多了，每年都參加了十分多的活動和學生工作，也認識了更多的朋友。

首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領(lǐng)土完整。在經(jīng)過任課老師的講解后，在原有的基礎(chǔ)上有了更深層次的理解和認識。用心向組織靠攏，時刻關(guān)注時政，認真學習這方面的資料，從思想政治方面，增強自己加入共產(chǎn)黨的基本政治素質(zhì)。

其次，在思想道德方面，我熱愛校園，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。我用心與其他班干合作，力求處理好班級的每一件事情，在我們班干的共同努力下使我們班在各方面都取得較好的成績。另外我也用心配合和支持老師的工作，做好同學和老師之間的溝通。我相信在以后的學習生活中我會做的更好，為班上的同學更好的服務(wù)，盡我自己應盡的職責。

日常生活上，與室友、同班同學關(guān)系良好，大家互幫互助，團結(jié)一致。搞好同學、朋友之間的關(guān)系十分重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫忙來完成整個過程。與朋友溝通，是一件十分開心的事。此外，我也嚴格要求自己。無論是在個人衛(wèi)生還是宿舍內(nèi)務(wù)上，我都做的相當好。我用心配合宿管員老師的管理，是我們宿舍的衛(wèi)生一向持續(xù)良好，多次得到宿管員老師的表揚。我還用心參加校園的各種活動，支持校園的各種政策。

我不得不感謝我的同學與老師，正是有了他們的幫忙我才能一天天的進步，一天天的成長。在校園評優(yōu)活動中我申請優(yōu)秀學生干部，期望領(lǐng)導能夠批準。當然，在今后，我務(wù)必給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__月__日

科技夏令營申請書篇七

項目名稱：掛靠單位：申報人：所在專業(yè)：聯(lián)系方式：指導教師：聯(lián)系方式：

大學生科技創(chuàng)新基金管理辦公室制

填表日期:年月日

(正反雙面打印)

項目名稱起止日期申請經(jīng)費學號姓名e-mail年月日——年萬元電話簽名月日

申請者情況

姓指導老師

目負責人獲獎情況

研究內(nèi)容提要(100字左右)

國內(nèi)外本項目的研究狀況(本欄目為空的，一律不予立項)

項目的創(chuàng)新點(100字左右)

項目的研究意義與選題依據(jù)

研究詳細內(nèi)容

技術(shù)指標

研究進度安排

中期目標

預期研究成果(實物、軟件、報告、論文等)

經(jīng)費算(調(diào)研、資料、耗材、元器件等)

指導教師意見：

指導教師簽字：年學院大學生創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組意見：月日

領(lǐng)導小組組長簽字：學院蓋章：學校大學生創(chuàng)新工作指導委員會意見：年月日

負責人簽字：年月日

科技夏令營申請書篇八

項目所面向的我國經(jīng)濟、社會、國家安全和科學技術(shù)自身發(fā)展的重大需求，項目研究的科學意義，對解決國家重大需求問題的預期貢獻等。

一、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

國際最新研究進展和發(fā)展趨勢，國內(nèi)研究現(xiàn)狀和水平，在相關(guān)研究領(lǐng)域取得突破的機遇等。

二、擬解決的關(guān)鍵科學問題和主要研究內(nèi)容

詳細闡述圍繞國家重大需求所要解決的關(guān)鍵科學問題的內(nèi)涵。主要研究內(nèi)容要圍繞關(guān)鍵科學問題，系統(tǒng)、有機地形成一個整體來詳細闡述，重點要突出，避免分散或拼盤現(xiàn)象。

三、總體目標、五年預期目標

總體目標和五年預期目標應從對解決國家重大需求的預期貢獻，在理論、方法、技術(shù)等方面預期取得的進展、突破及其科學價值，優(yōu)秀人才培養(yǎng)等方面分別論述。五年預期目標要求有較為具體的量化考核指標。

四、總體研究方案

結(jié)合主要研究內(nèi)容闡述學術(shù)思路、技術(shù)途徑、與國內(nèi)外同類研究相比的創(chuàng)新點與特色、取得重大突破的可行性分析等。

五、課題設(shè)置

圍繞項目預期目標明確研究重點。項目只設(shè)置課題，課題下不設(shè)置子課題。課題數(shù)一般不超過8個；每個課題的承擔單位不超過2個。說明課題設(shè)置的思路、各課題間的有機聯(lián)系以及與項目預期目標的關(guān)系；詳細、具體敘述各課題的名稱、主要研究內(nèi)容和目標、承擔單位、課題負責人及主要學術(shù)骨干和經(jīng)費比例等。

六、科學數(shù)據(jù)匯交計劃

對項目實施過程中產(chǎn)生的.原始性觀測數(shù)據(jù)、實驗數(shù)據(jù)、考察數(shù)據(jù)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等科學數(shù)據(jù)，提出匯交計劃。若沒有，則填寫“無”。

七、現(xiàn)有工作基礎(chǔ)和條件

1）主要承擔單位已具備的相關(guān)研究工作基礎(chǔ)，包括在“九五”、“十五”期間承擔與申請項目相關(guān)的國家科技計劃（如攻關(guān)計劃、863計劃、攀登計劃和國家自然科學基金重大、重點項目）中獲得經(jīng)費情況，取得的工作進展及在國內(nèi)、國際上的水平，及與有關(guān)科技計劃在研項目的關(guān)聯(lián)和銜接等。

2）項目實施所具備的工作條件，包括實驗平臺和大型儀器設(shè)備等，重大科學工程和國家重點實驗室等重要研究基地在項目中所起的作用等。

八、研究隊伍

1）研究隊伍的規(guī)模和結(jié)構(gòu)，主要學術(shù)骨干、中青年學術(shù)帶頭人和實驗技術(shù)人員概況。在項目的組織中應特別注意參加研究的隊伍規(guī)模適度，保證全時人均資助強度在10萬元/人年以上。

2）推薦項目首席科學家研究工作簡歷、主要學術(shù)業(yè)績、組織能力；近五年發(fā)表的與申請項目相關(guān)的代表性論文或?qū)Ｖ夸洠ú怀^5篇）、獲得國家及省部級科技獎勵情況；“九五”、“十五”期間主持的與申請項目相關(guān)的各類國家科技計劃項目情況（格式見下表）。

科技夏令營申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

花開花落年復年，__的秋季我踏進了高中的大門。擔任起了班長的職務(wù)。一個學期的學習生活，使我在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。做班長的經(jīng)歷也將是我終生受用的珍貴財富。以下是我在思想、工作、學習方面的狀況：

一、思想用心，要求上進

自從升入高中以來，我的思想有了很大的改變。我找到了自己的努力方向，并且明白了自己的肩上所擔負的職責。我作為一名高中生，已經(jīng)不是昔日愛哭泣的小孩子了?？傆袦剀暗脑捳Z鼓勵著我、總有一雙溫柔的手安撫著我，雖然能夠讓我安心，但是告別了攙扶我的手，我才真正的成長了起來。有家人、朋友需要我照顧，我變得堅強、變得能夠讓人放心、我用我自己的意志證明自己的存在、自己的價值。我要開始我的旅途了，這一路上，由我來保護對我重要的人們!我明白了要不斷向上、向上，才會有期望，才能向未來進發(fā)。

二、學習認真，工作努力

在班級中我的學習成績比較優(yōu)異，為同學們起到了必須的模范帶頭作用。我有適合自己的學習方法，并養(yǎng)成了良好的學習習慣。兩次考試都位列前三名。對于學習過程中出現(xiàn)的問題，我會及時找老師或同學解決。按時完成作業(yè)、用心回答問題。而在工作方面，我一向擔任班長這個職務(wù)。在工作中，盡全力為班里做力所能及的事，個人認為做的稱職。一個學期的工作使我學到了許多，我學會了與班委干部和諧相處、團結(jié)協(xié)作。怎樣分配工作，和諧工作，慢慢的去開展自己舞臺。與班委會成員一齊組織了運動會、合唱節(jié)、朗誦會等多種活動，策劃了多節(jié)班會課。任勞任怨，承擔起了班級各方面的工作。在生活委員有事情的時候，我會主動去打掃衛(wèi)生區(qū)。班級紀律不好的時候，作為班級有正義感的一員我會站出來管理。嚴格要求自己、以身作則。我依靠自己踏實、勤奮的工作，取得了老師、同學們的信任。

三、活潑開朗，樂于助人

我認為笑才是天下最美的風景。所以，我每一天都微笑著應對生活，也盡可能地給別人帶去快樂。正因如此，我有許許多多互相信賴的朋友。他們認同我樂觀的人生態(tài)度。我認為坦然、直率和誠實待人才是與人交往的最好方法，不僅僅能取得別人的信任，還能使自己踏踏實實過好每一天。對于有困難的同學，我一向進我所能為他們做一些事情，或是簡單的問候，或是暖心的小零食。我喜歡陽光，因為陽光一向都無私地普照著大地，為大地帶來生機。而我期望成為別人的力量，給他們信心、安慰，讓他們也感受到陽光的溫暖。

高中時光轉(zhuǎn)瞬即逝，只有透過我的不斷學習與實踐來提高我的綜合素質(zhì)，來證明我在這個校園努力的點點滴滴。我會繼續(xù)努力完善自己，提高各項潛力，將自己打造成為社會需要的新型人才。

再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。也許我不是最好的，但我是最努力的。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__月__日

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