心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
民政個(gè)人心得體會(huì)篇一
20xx年除具體負(fù)責(zé)民政系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐壞工作外，還分管了救災(zāi)救濟(jì)和皮膚院工作，作為單位廉政建設(shè)具體責(zé)任人，我與黨組其他同志一道，緊扣“上為中央分憂，下為百姓解愁”的民政宗旨，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐壞工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以此促進(jìn)各項(xiàng)民政工作的順利開展?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、工作與成績(jī)
（一）狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)
作為具體責(zé)任人，我認(rèn)為抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐壞工作是作為強(qiáng)班子、抓隊(duì)伍和促工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，必須從講政治的高度上狠抓落實(shí)。一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高自己及班子成員廉潔自律水平。作為紀(jì)檢組長(zhǎng)，我與黨組一班人帶領(lǐng)全局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡同志在中紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話和吳官正同志的工作報(bào)告，學(xué)習(xí)了《建立健全教育制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐壞體系實(shí)施綱要》，學(xué)習(xí)了《兩個(gè)條例》等有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的政策和民政工作法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)。個(gè)人還對(duì)“兩個(gè)條例”及紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行了自學(xué)，參加了縣紀(jì)委、縣委黨校組織的紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班。
二是具體責(zé)任進(jìn)一步到位。年初，局黨組對(duì)民政系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐壞工作進(jìn)行了專題研究和安排，作為民政局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐壞工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，具體負(fù)責(zé)了民政系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐壞工作。年初，根據(jù)上級(jí)要求，我督促相關(guān)責(zé)任人層層簽定了廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，在具體工作中還督促相關(guān)人員采取月自查、季匯報(bào)、半年初查的辦法狠抓落實(shí)。在救災(zāi)資金的發(fā)放、撫恤定補(bǔ)、城鄉(xiāng)特困群眾醫(yī)療救助傷殘等級(jí)鑒定、退役士兵安置等群眾關(guān)注的“熱點(diǎn)”問題上，不由個(gè)人說了算，按程序是由業(yè)務(wù)股室提出初步意見，再經(jīng)局黨組集體研究決定后實(shí)施，工作透明度大大增加。
三是努力抓好行業(yè)及自身的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐壞工作。今年，自己牽頭對(duì)機(jī)關(guān)各股室及下屬事業(yè)單位開展了行風(fēng)評(píng)議工作;對(duì)局政務(wù)公開欄繼續(xù)進(jìn)行了修訂和完善，開展了行政執(zhí)法工作的檢查監(jiān)督;對(duì)來訪的民政對(duì)象我?guī)ь^做到了“三個(gè)一”服務(wù)，即：一杯熱茶、一張笑臉、一把椅子，耐心細(xì)致做解釋工作。對(duì)涉及到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐壞工作的，按紀(jì)委和局主要領(lǐng)導(dǎo)的安排，先后對(duì)周口、河舒、羅家、興旺和相如辦等群眾反映的低保優(yōu)撫救濟(jì)等情況進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)。作為審計(jì)室主任，為規(guī)范內(nèi)部管理，與其他同志一道加強(qiáng)了資金的內(nèi)部審計(jì)，開展了經(jīng)常性的救災(zāi)、優(yōu)撫經(jīng)費(fèi)的使用情況的檢查，先后對(duì)興旺、周口、河舒、濟(jì)渡等地救災(zāi)資金的發(fā)放情況進(jìn)行了檢查。對(duì)殯葬服務(wù)站的20xx年資金使用進(jìn)行了檢查，按紀(jì)委的.要求結(jié)合民政工作實(shí)際，完成了專題調(diào)研報(bào)告。在全縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，按上級(jí)紀(jì)委的要求開展了警示教育活動(dòng)，組織全局職工一起觀看了《萬源事件的背后》等警示片。職工會(huì)上，我還對(duì)縣紀(jì)委近年來查處的典型案例進(jìn)行了通報(bào)和分析講解，全局干部職工從中受到了深刻教育，我們繼續(xù)在全局干部職工中開展了讀好四本書活動(dòng)。
在工作中，我認(rèn)真踐行“三句話”——從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行縣委的規(guī)定和民政局黨組提出的“五點(diǎn)承諾”，沒有收取民政對(duì)象贈(zèng)送的禮品禮金和參與有可能影響“公開、公平、公正”辦事的宴請(qǐng)、帶有賭博性的娛樂活動(dòng)。自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格按《廉政準(zhǔn)則》辦事，不越紅線，以清正廉潔的人格力量，與班子成員一起樹起了好形象，推動(dòng)了全局干部職工履職盡責(zé)、廉潔自律工作的開展。
工作中，自己帶頭執(zhí)行機(jī)關(guān)上下班簽到制、來人來客派餐制、用車審批制、出差登記制，堅(jiān)決糾正干部職工工作上的“拖沓風(fēng)”、“浮夸風(fēng)”。同時(shí)，加大了對(duì)民政系統(tǒng)違紀(jì)案件的查處力度。
（二）分管工作積極主動(dòng)，盡心盡力，成效明顯
一是帶領(lǐng)救濟(jì)股同志深入受災(zāi)一線調(diào)查了解災(zāi)情，深入敬老院規(guī)劃創(chuàng)模達(dá)標(biāo)工作，共規(guī)劃達(dá)標(biāo)5所敬老院;二是深入聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)主動(dòng)抓計(jì)生“三村建設(shè)”工作;三是深入全縣滑坡現(xiàn)場(chǎng)查看險(xiǎn)情，協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定受災(zāi)戶搬遷方案，不辭辛勞;四是率先在全市農(nóng)村開展了醫(yī)療救助工作，為3000戶城鄉(xiāng)特困對(duì)象實(shí)施了醫(yī)療保險(xiǎn)，完成了五保對(duì)象摸底調(diào)查工作和全縣農(nóng)村特困對(duì)象普查工作;五是將577名新增五保戶和58名管理人員五保金和管理費(fèi)納入了財(cái)政預(yù)算，基本做到了應(yīng)保盡保，同時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)，督促各地按標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)了五保金。
分工不分家，只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的事，一定把他完成好。作為收容所建房小組組長(zhǎng)，完成了建房審計(jì)工作，協(xié)助真華同志負(fù)責(zé)抓了民政福利總公司的改制工作。根據(jù)安排還協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)分管辦公室工作。
二、工作差距
自己在工作中還存在缺乏進(jìn)一步創(chuàng)新的動(dòng)力，理論功底有待進(jìn)一步加強(qiáng)，存在著工作督促不夠現(xiàn)象，深入實(shí)際關(guān)心民政對(duì)象疾苦不夠等缺點(diǎn)，工作離組織的要求還有一段距離。
作為紀(jì)檢干部，要求別人做到的，自己帶頭做到，不該去的堅(jiān)決不去，不該吃的飯堅(jiān)決不吃。在今后的工作中，我一定要從是否將群眾利益放在首位，是否滿腔熱忱地為當(dāng)事人服務(wù)，是否以人民群眾滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐壞工作各項(xiàng)任務(wù)，帶頭杜絕以權(quán)去謀私、吃拿卡要等不正之風(fēng)，努力把民政部門建設(shè)成“安民立政”“為民行政”的政府部門。
民政個(gè)人心得體會(huì)篇二
作為一名高等教育學(xué)院的教師，不但要懂得書本與專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)嚴(yán)守紀(jì)侓對(duì)國(guó)家的政策法規(guī)有深刻的認(rèn)識(shí)，從而更好的教學(xué)育人。通過對(duì)《高等教育政策法規(guī)》的學(xué)習(xí)，我對(duì)高等教育政策法規(guī)有了一定的了解，對(duì)于自身定位有一定認(rèn)識(shí)，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際談?wù)勎覍W(xué)習(xí)《高等教育政策法規(guī)》的心得體會(huì)。
高等教育政策法規(guī)以教育法學(xué)為基礎(chǔ)，教育法學(xué)的研究的主體是教育體系，教育法學(xué)以馬克思主義、教育學(xué)理論、政治學(xué)為理論基礎(chǔ)，通過社會(huì)調(diào)查、歷時(shí)考察、比較分析、個(gè)案研究的等方法發(fā)現(xiàn)教育體系中存在的問題，把問題反饋給國(guó)家教育部門，教育部門通過制定新的法規(guī)不段的完善我國(guó)的教育政策法規(guī)從而推動(dòng)我國(guó)高等教育的發(fā)展，到目前為止我國(guó)制定15部相關(guān)來完善我國(guó)教育法規(guī)。
在高等學(xué)校教育法規(guī)中高等學(xué)校、教師、學(xué)生的地位、權(quán)利、義務(wù)是本書的重點(diǎn)。
在以前我對(duì)高等學(xué)校的地位一無所知通過學(xué)習(xí)我知道了，高等學(xué)校的法律地位具有辦學(xué)自主性、財(cái)產(chǎn)獨(dú)立性、機(jī)構(gòu)公益性等特征，通常是由法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)而確定。高等學(xué)校的法律地位依據(jù)在不同關(guān)系中的不同特征分為兩大類，一類是以權(quán)力服從為基本準(zhǔn)則，以領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)為主要內(nèi)容的教育行政關(guān)系；另一類是以平等有償為原則，以財(cái)產(chǎn)所有和流轉(zhuǎn)為主要的教育民事關(guān)系。并且高等學(xué)校的法律地位在不段變遷，分為三個(gè)階段第一階段即改革前的高等學(xué)校，是計(jì)劃體制的一個(gè)縮影。作為國(guó)家全額撥款事業(yè)單位高等學(xué)校實(shí)際上具有一種類似國(guó)家行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)。第二階段是1985-1995年的高等學(xué)校體制改革。這一時(shí)期學(xué)校的法律地位雖然有了諸多細(xì)微的變化，卻沒有得到根本性的改變，仍然具有典型的強(qiáng)制性和計(jì)劃性特征。第三階段是1995年以后的教育體制改革。確立了學(xué)校的法人地位，賦予了政府舉辦的高等學(xué)校法人資格，使高等學(xué)校真正擁有了自主辦學(xué)的實(shí)體地位。
高等學(xué)校有相應(yīng)的法律地位也有相應(yīng)的權(quán)利與義務(wù)
《教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)行使的權(quán)利有：
1、按照章程自主管理，組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；
3、聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；
4、管理和使用本單位的設(shè)施和費(fèi)用，拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育活動(dòng)的非法干涉；
5、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利?！?/p>
同時(shí)，《教育法》具體規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)履行下列義務(wù)：
1、遵守法律、法規(guī)；貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；
2、維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；
3、以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利；
4、遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目；依法接受監(jiān)督。
教師和學(xué)生是教育的主體，在教育法規(guī)中對(duì)這兩個(gè)主體也著重提到。教師教書育人，為社會(huì)培養(yǎng)人才。教師個(gè)人素質(zhì)對(duì)學(xué)生的影響十分的大，從而教師不但要提高自身的教學(xué)水平，還要提高自身的思想道德素質(zhì)，在教學(xué)中尊重學(xué)生人格、保護(hù)學(xué)生。教師也有相應(yīng)的權(quán)利如接受培訓(xùn)等。
學(xué)生作為教育體系中最大的群體，也是教育法規(guī)的主要對(duì)像，但隨著我國(guó)教育的發(fā)展現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所需要的是自立、自信、自強(qiáng)的新一代大學(xué)生，為自己爭(zhēng)取應(yīng)有的權(quán)利、待遇和機(jī)會(huì)則正是大學(xué)生自立、自信、自強(qiáng)的體現(xiàn)。法規(guī)就應(yīng)更加注重大學(xué)生在個(gè)性方面意識(shí)的配養(yǎng)和在傳統(tǒng)文化的教育。
我校主要從事的是高等職業(yè)技術(shù)教育。職業(yè)教育是給學(xué)生從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的知識(shí)和技能的教育。隨著我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平和我省自身的發(fā)展需求來看，教育結(jié)構(gòu)應(yīng)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，當(dāng)前應(yīng)加大職業(yè)教育的發(fā)展。我國(guó)的職業(yè)教育包括職業(yè)學(xué)校教育、職業(yè)培訓(xùn)和職前培訓(xùn)。對(duì)小學(xué)、初中、高中后未能升學(xué)的青少年進(jìn)行就業(yè)前培訓(xùn)，提高其職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能，有利于發(fā)展生產(chǎn)。通過改革逐步形成和普通教育相互銜接、共同發(fā)展、比例合理的新格局。
成人教育的是學(xué)校教育的繼續(xù)、補(bǔ)充和延伸，是終身教育的組成部分。它具有多方面的職能，它使未受教育的人們受基礎(chǔ)教育；使受過不完全教育的人們補(bǔ)受初等、中等文化教育和職業(yè)技術(shù)教育；使已經(jīng)受過相當(dāng)教育的人們充實(shí)新的知識(shí)；使任何人根據(jù)自己的需要和興趣，進(jìn)行學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)才能和道德修養(yǎng)。
綜上所述，作為一名高等學(xué)校的人民教師，必須對(duì)高等學(xué)校的政策法規(guī)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，只有有了這樣的清醒認(rèn)識(shí)，才能更好的傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才。教師是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、不斷傳授知識(shí)的職業(yè)，作為一名教師應(yīng)時(shí)刻不忘提升自我、夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)兼?zhèn)浣處熉殬I(yè)道德和必要的法律意識(shí)，這樣才能做到合格，無愧于心。
民政個(gè)人心得體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）
民政是黨的群團(tuán)工作的重要組成部分，是解決人民群眾生活困難的重要渠道。曾經(jīng)參與學(xué)民政工作的我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到，學(xué)民政事業(yè)不僅僅是為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義道德規(guī)范的教育，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的重要途徑。以下是我在學(xué)民政工作中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)民政的價(jià)值和意義（250字）
學(xué)民政工作旨在讓學(xué)生深入社區(qū)，關(guān)心和幫助社會(huì)弱勢(shì)群體，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民素質(zhì)。通過學(xué)民政工作，學(xué)生可以增強(qiáng)對(duì)社會(huì)問題的敏感度，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，樹立良好的品質(zhì)。這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)影響。此外，學(xué)民政工作還可以增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，培養(yǎng)公民意識(shí)和法治觀念，為學(xué)生未來的社會(huì)生活奠定基礎(chǔ)。
第三段：親歷社會(huì)與尊重個(gè)體（250字）
學(xué)民政工作讓我更加深入理解社會(huì)，親身感受社會(huì)中存在的問題和困境。我曾經(jīng)參與一次為留守兒童組織的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，與那些孩子們相處了一段時(shí)間后，我才真正了解到他們內(nèi)心的孤獨(dú)和渴望被關(guān)注。通過活動(dòng)，我們?yōu)樗麄兲峁┝藢W(xué)習(xí)和娛樂的空間，給予他們關(guān)懷和鼓勵(lì)。在這個(gè)過程中，我不僅意識(shí)到社會(huì)中存在的問題，同時(shí)也學(xué)會(huì)了尊重每個(gè)個(gè)體的差異性。
第四段：學(xué)習(xí)溝通與合作（250字）
在學(xué)民政過程中，我還學(xué)到了溝通和合作的重要性。項(xiàng)目中常常涉及到多個(gè)學(xué)生志愿者的協(xié)作，而且我們與活動(dòng)對(duì)象之間的溝通也是十分關(guān)鍵的。在一次為老年人開展的送暖活動(dòng)中，我遇到了一個(gè)內(nèi)向的老人，他并不愿意過多地與我們交流。經(jīng)過我的努力和耐心溝通，我發(fā)現(xiàn)他并不是不愿意與人交流，而是害怕被嘲笑和冷落。通過與他的交流，我慢慢贏得了他的信任，并與他建立了深厚的友誼。這次經(jīng)歷讓我明白，溝通與合作不僅僅是口頭上的，更需要耐心和真誠。
第五段：學(xué)民政的啟示與反思（300字）
學(xué)民政活動(dòng)讓我明白，人與人之間存在著差異，這種差異需要理解和尊重。同時(shí)，我還意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，一個(gè)人只有擁有正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)，才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，我明白了自己的不足和不完美，也學(xué)會(huì)了去反思并改正自己的問題。只有不斷反思和提高，才能在將來的學(xué)民政工作中更好地服務(wù)社會(huì)。
總結(jié)（100字）
學(xué)民政工作是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的有效途徑。通過學(xué)民政工作，我親歷社會(huì)，了解社會(huì)問題，培養(yǎng)了自己的溝通與合作能力，并加深了自身的責(zé)任意識(shí)。這不僅對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)影響，也為我未來的社會(huì)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)民政工作是一種良好的實(shí)踐教育，它讓我明白了自己的不足，通過反思和提高，我相信我能在將來的學(xué)民政工作中做得更好。
民政個(gè)人心得體會(huì)篇四
民政局主要承擔(dān)著城鄉(xiāng)最低生活保障、醫(yī)療救助、五保供養(yǎng)、民間組織管理、優(yōu)撫安置、救災(zāi)救濟(jì)、行政區(qū)劃、基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)、社會(huì)福利和社會(huì)事務(wù)等二十幾項(xiàng)社會(huì)行政事務(wù)管理工作，它在承擔(dān)每項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)也擁有一定的權(quán)力，民政紀(jì)檢監(jiān)察在民政工作中就顯得尤為重要。**縣民政局在打造強(qiáng)勢(shì)民政和構(gòu)建***社會(huì)過程中，從四個(gè)方面著手充分發(fā)揮局紀(jì)檢監(jiān)察的作用。
第一，強(qiáng)化全局意識(shí)。____(省、市、區(qū)、縣)民政局以創(chuàng)新工作方法和思想觀念，把民政紀(jì)檢監(jiān)察工作放在全局工作中去思考，與打造強(qiáng)勢(shì)民政和構(gòu)建***社會(huì)更加緊密地聯(lián)系起來，利用一切可能的方式和途徑與民政業(yè)務(wù)工作融為一體。
第二，提高思想認(rèn)識(shí)。正視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反***斗爭(zhēng)在民政業(yè)務(wù)工作中的位置，局紀(jì)檢監(jiān)察室應(yīng)主動(dòng)作為，從思想政治建設(shè)上，增強(qiáng)全局黨員干部抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義價(jià)值觀的侵蝕能力，保持艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三，完善規(guī)章制度。縣民政局非常重視建立完善黨風(fēng)廉政規(guī)章制度，并向社會(huì)公開，接受廣泛群眾的監(jiān)督。一是服務(wù)誠信制度。建立健全首問責(zé)任制、限時(shí)承諾制、責(zé)任追究制等一系列規(guī)章制度，規(guī)范機(jī)關(guān)干部的行為，倡導(dǎo)誠實(shí)守信的職業(yè)道德;二是苗頭預(yù)防制度。及時(shí)抓住黨員干部中可能出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，構(gòu)筑民政特色制度，如重大事項(xiàng)報(bào)告制度、***評(píng)議行風(fēng)制度等;三是群眾參與制度。主要是建立群眾舉報(bào)、辦事公開等重要制度，同時(shí)在深化政務(wù)公開、事務(wù)公開上下功夫，擴(kuò)大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第四，加強(qiáng)自身素質(zhì)?？h民政局大力加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察室的作風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政為民和廉潔自律的作風(fēng)。通過加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提***部隊(duì)伍政治素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)能力。
民政個(gè)人心得體會(huì)篇五
(一)救助工作穩(wěn)步推進(jìn)。
1、切實(shí)做好城鄉(xiāng)低保和五保戶救助工作。城鄉(xiāng)低保做到動(dòng)態(tài)管理，應(yīng)保盡保，切實(shí)解決了困難群眾的基本生活。我區(qū)年末有低保對(duì)象13460(城鎮(zhèn)3391人，農(nóng)村10069人)，農(nóng)村五保戶1465入。共發(fā)放低保金2900萬元，救助76500戶次177000人次。其中城鎮(zhèn)900萬元，22000戶次47000人次；農(nóng)村2000萬元，54500戶次130000人次。發(fā)放農(nóng)村五保金265.41萬元，救助8847人次。春節(jié)期間，對(duì)城鄉(xiāng)低保戶、農(nóng)村五保戶發(fā)放生活補(bǔ)貼共29267人次619.59萬元。救助金實(shí)行“一卡通”發(fā)放。給五保戶發(fā)放中秋月餅1465盒。
2、認(rèn)真做好防災(zāi)減災(zāi)工作及臨時(shí)救助工作。完善自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案。在府城高登社區(qū)舉行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急綜合演練，提高群眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。在鳳翔社區(qū)創(chuàng)建“全國(guó)綜合防災(zāi)減災(zāi)示范社區(qū)”;發(fā)放冬令春荒救濟(jì)糧176460斤(42萬元);解決臨時(shí)生活困難群眾1653人次，167.52萬元；發(fā)放節(jié)日慰問金562萬元，幫助五保戶、低保對(duì)象等困難群眾危房改造53間；救助流浪乞討人員和精神病人56人次；收養(yǎng)棄嬰36名；每年幫助61名低保家庭高校在校子女救助27.5萬元。同時(shí)積極開展“扶貧助學(xué)子，愛心滿”捐資助學(xué)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)、企業(yè)單位和社會(huì)各界捐款53.5萬元，幫助113名學(xué)子解決上學(xué)難問題，受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。
3、依法做好醫(yī)療救助的審核審批發(fā)放。五保戶、低保戶和重特大疾病等困難對(duì)象不斷增多，情況也越來越繁雜。我們注意把握要件，認(rèn)真刻對(duì)，做到及時(shí)審批按時(shí)發(fā)放。今年共審批并按時(shí)發(fā)放醫(yī)療救助金520.19萬元，救助1712人次。資助五保戶、低保戶和重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象參加新農(nóng)合12083萬人72.498元。與中醫(yī)院和第四醫(yī)院合作，對(duì)五保戶、低保戶等實(shí)行醫(yī)療救助一站式醫(yī)療服務(wù)。
4、精心做好敬老院建設(shè)和提高集中供養(yǎng)率。
一是在敬老院建設(shè)上下了不少功夫，加大了工作力度。主要抓好東昌農(nóng)場(chǎng)敬老院和紅旗敬老院設(shè)施配套，重點(diǎn)抓好甲子敬老院和紅明農(nóng)場(chǎng)敬老院的建設(shè)。甲子敬老院投入1230萬元，已完成總程工程量的96%以上，現(xiàn)正在搞庭院綠化；紅明農(nóng)場(chǎng)敬老院現(xiàn)已進(jìn)場(chǎng)施工。到目前為止全區(qū)敬老院已告別瓦房，80%的敬老院基本建成花園式敬老院。
二是做五保集中供養(yǎng)工作，逐年提高集中供養(yǎng)人數(shù)，現(xiàn)集中供養(yǎng)296人，占五保戶的20%，月供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)480元。
(二)雙擁優(yōu)撫安置工作落到實(shí)處。
1、雙擁工作。
一是春節(jié)和“八一”節(jié)期間，走訪慰問了軍區(qū)、預(yù)備役師、警備區(qū)和駐我區(qū)17個(gè)團(tuán)、營(yíng)級(jí)部隊(duì)，今年撥款29.7萬元。六月和十二月組隊(duì)慰問舊州集訓(xùn)部隊(duì)。
二是協(xié)調(diào)各職能部門幫助駐軍部隊(duì)解決隨軍家屬就業(yè)、子女上學(xué)等實(shí)際問題。今年解決隨軍家屬就業(yè)11人；解決子女上學(xué)11人；發(fā)放軍人困難家屬生活補(bǔ)助165人15萬元。
三是認(rèn)真做好全國(guó)雙擁模范城的迎檢工作，及時(shí)調(diào)整區(qū)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好迎接全國(guó)雙擁辦創(chuàng)建雙擁模范城檢查工作，制作宣傳廣告欄5個(gè)，拍攝《雙擁花香滿》專題片1個(gè)；抓好鳳翔街道辦尚導(dǎo)、紅旗鎮(zhèn)蘇尋三泮邊村、大坡塔昌村等一批上檔次的共建點(diǎn)建設(shè)；協(xié)調(diào)部隊(duì)參與文明生態(tài)村建設(shè)和環(huán)境綜合整治工作，軍政、軍民關(guān)系空前融洽。
2、優(yōu)撫工作。
一是幫助重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象解決“三難”(生活難、住房難、治病難)問題。解決生活難、治病難346人52.14萬元，住房難39人83.29萬元(含農(nóng)村困難退役士兵13間，26.29萬元)。
二是為重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象免費(fèi)體檢。今年用23.56萬元組織重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象765人到解放軍187醫(yī)院和市第四人民醫(yī)院免費(fèi)體檢。
三是加強(qiáng)優(yōu)撫信息系統(tǒng)和檔案規(guī)范化管理，準(zhǔn)確錄入優(yōu)撫對(duì)象的信息。共錄入身份證、戶口本等優(yōu)撫對(duì)象檔案945人。
四是為257名60歲以上農(nóng)村退伍兵和20名60歲上烈士子女發(fā)放生活補(bǔ)助。
3、安置工作。
一是落實(shí)安置政策。認(rèn)真做好150名2012年度退役士兵(官)的接收登記和審核工作；發(fā)放2011年度城鎮(zhèn)退役士兵(官)辦理自主就業(yè)一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助金151人，共292萬元。
二是解決遺留問題。與區(qū)人力資源社會(huì)保障局、區(qū)財(cái)政、監(jiān)察局一起核查22名自籌工資在崗城鎮(zhèn)退伍兵的工資發(fā)放問題；動(dòng)員歷年1名未安置的城鎮(zhèn)退役士兵(官)領(lǐng)取自謀職業(yè)一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助金1.8萬元。
三是拓寬安置門路。推薦56名退伍兵到社會(huì)福利院、花卉大世界和保險(xiǎn)公司等單位就業(yè)。已有31名退伍兵在太平洋保險(xiǎn)公司等單位工作。四是組織技能培訓(xùn)。組織151名退役士兵(官)進(jìn)行有關(guān)技能培訓(xùn)，其中77名退役士兵(官)駕校培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到100%。
(三)社會(huì)事務(wù)管理逐步規(guī)范。
1、做好區(qū)劃調(diào)整工作。我局努力推進(jìn)府城區(qū)劃調(diào)整工作，深入調(diào)研，提出府城鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)整方案，報(bào)經(jīng)市政府審批和省政府審批。按照《府城鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整實(shí)施工作方案》，完成新建三個(gè)街道辦的測(cè)繪、勘界工作和街道辦門牌、三個(gè)街道辦地圖制作及刻制23個(gè)社區(qū)居委會(huì)印章。四是初步完成村(居)委會(huì)專職成員生活補(bǔ)貼和調(diào)整工作。五是著手制訂社區(qū)增設(shè)和社區(qū)分設(shè)方案。
2、做好村級(jí)組織換屆選舉工作。制訂并下發(fā)了《第七屆村民委員會(huì)換屆選舉實(shí)施方案》和《第七屆居民委員會(huì)換屆選舉實(shí)施方案》，舉辦了村級(jí)換屆選舉工作業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班。換屆選舉整體工作平穩(wěn)，進(jìn)展順利，已圓滿結(jié)束，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。十月份下旬舉辦了23個(gè)社區(qū)91人的社區(qū)干部培訓(xùn)班。
3、做好社區(qū)設(shè)施建設(shè)工作。
一是做好社區(qū)辦公設(shè)施建設(shè)。撥付資金40萬元，支持紅旗土橋社區(qū)辦公室建設(shè)；撥款100萬元建設(shè)米鋪社區(qū)居委會(huì)辦公場(chǎng)所。
二是創(chuàng)建和諧社區(qū)。先后創(chuàng)建了府城鎮(zhèn)北官、大園、米鋪、鳳翔和三門坡鎮(zhèn)慶豐五個(gè)和諧社區(qū)。
三是對(duì)國(guó)興街道興丹路401塊門牌的進(jìn)行編排和安裝。四是積極推進(jìn)村(居)務(wù)公開和民主管理。
4、做好網(wǎng)格化劃分工作。制訂《新型農(nóng)村社區(qū)推行網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》，完成23個(gè)社區(qū)居委會(huì)和網(wǎng)格化劃分，全區(qū)網(wǎng)格劃分187個(gè)。有計(jì)劃、有步驟開展新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。
5、做好社會(huì)團(tuán)體和民非企業(yè)單位管理工作。按照社會(huì)團(tuán)體和民非企業(yè)單位的有關(guān)法律法規(guī)，做好民間組織的審批和年度檢查工作。對(duì)40家社會(huì)組織進(jìn)行年審；組織力量，深入全區(qū)對(duì)42個(gè)社會(huì)組織開展執(zhí)法檢查；新審批社會(huì)團(tuán)體和民非企業(yè)21個(gè)。
6、做好婚姻登記工作。按照《婚姻法》規(guī)定，認(rèn)真把好結(jié)婚登記關(guān)，沒有出現(xiàn)非法婚姻現(xiàn)象。共辦理結(jié)婚登記2996對(duì)，離婚登記443對(duì)，補(bǔ)辦802對(duì)，婚檢2959人。
7、加大殯葬改革力度，加強(qiáng)殯葬管理。認(rèn)真落實(shí)殯葬惠民政策，投入資金229萬元，完成東昌、文多村、龍頭村、雅龍村、勛德村、五岳村公益性一期農(nóng)村公墓建設(shè)，勛德村、五岳村已進(jìn)入二期建設(shè)；認(rèn)真做好清明節(jié)祭祀管理工作，組織專門人員引導(dǎo)群眾節(jié)約祭祀、文明祭祀。
(四)老齡工作有常態(tài)化、規(guī)范化。
1、走“政府出資，社會(huì)組織托管”的新路子。把敬老院委托給社會(huì)組織托管?，F(xiàn)有舊州鎮(zhèn)敬老院和三門坡敬老院委托給星光養(yǎng)老服務(wù)中心管理，取得較好效果。
2、擴(kuò)大居家養(yǎng)老范圍。對(duì)居家養(yǎng)老服務(wù)對(duì)象和服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)從原來10元/小時(shí)調(diào)整為15元/小時(shí)；做好居家養(yǎng)老日常管理工作，為城區(qū)37位重病、重殘孤寡老人提供有效服務(wù)；對(duì)居家養(yǎng)老服務(wù)對(duì)象進(jìn)行信息采集和錄入；申請(qǐng)服務(wù)費(fèi)128290元，發(fā)放服務(wù)卷8000張，老年人專用手機(jī)96部；實(shí)現(xiàn)城區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)全覆蓋。
3、按時(shí)發(fā)放高齡補(bǔ)貼。我區(qū)有80歲要是老人8088人，其80歲至89歲的7060人；90至99歲的1179人；百歲以上的51人。80歲以上的發(fā)放高齡補(bǔ)貼。80歲至89歲、90至99歲、百歲以上的高齡補(bǔ)貼分別為人月109元、209元、600元，共發(fā)放高齡補(bǔ)貼1226.0838萬元。138611人次，同時(shí)為1357名老人辦理老年優(yōu)待證。
4、開展敬老活動(dòng)。一是積極開展“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，以“關(guān)愛老人，共建和諧”為主題，大力開展敬老月活動(dòng)，對(duì)百歲、孤寡、空巢、特困老人開展走訪慰問送溫暖活動(dòng)。二是積極組織老年文藝隊(duì)伍參加“敬老月”廣場(chǎng)文藝展演活動(dòng)，在全區(qū)掀起“尊老、敬老、愛老、助老”的活動(dòng)高潮。普親養(yǎng)老院、米鋪老人公寓和舊州敬老院榮獲首屆全國(guó)“敬老文明號(hào)”單位。
5、探討老有所醫(yī)新模式。與中醫(yī)院合作，在舊州敬老院設(shè)立康復(fù)醫(yī)療工作站，開展醫(yī)養(yǎng)結(jié)合工作新模式，在我省是首創(chuàng)。
6、完成建站工作。今年在城區(qū)19個(gè)社區(qū)完成建站任務(wù)；在單列鎮(zhèn)建立一個(gè)老齡工作服務(wù)站，配有2名服務(wù)員，為24名服務(wù)對(duì)象服務(wù)。
二、主要經(jīng)驗(yàn)
(一)爭(zhēng)取并得到區(qū)委、區(qū)政府以及上級(jí)民政部門的高度重視和大力支持，是做好民政工作的前提。
(二)各有關(guān)部門和各鎮(zhèn)(街)、農(nóng)場(chǎng)(礦)的大力支持和配合，是做好民政工作的基礎(chǔ)。
(三)敢為人先，爭(zhēng)取主動(dòng)，制定年度工作要點(diǎn)，召開全區(qū)民政工作議全面部署，是做好民政工作的關(guān)鍵。
(四)廣大干部職工的精誠團(tuán)結(jié)和通力合作，是做好民政工作保證。
三、存在不足及原因
(一)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)不夠健全?；橐龅怯浱?、社區(qū)工作辦公室和社會(huì)組織管理辦公室還沒有成立。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善。目前全區(qū)社區(qū)23個(gè)，其中11個(gè)社區(qū)租還(借)辦公室辦公。主要原因是部分社區(qū)征地難和資金配套不上。
(三)社會(huì)救助的范圍還不夠廣。目前僅限于優(yōu)撫對(duì)象、低保對(duì)象、特殊困難對(duì)象等弱勢(shì)勢(shì)群體，救助水平相對(duì)偏低。主要原因是資金有限。
(四)敬老院建設(shè)緩慢，敬老院欠規(guī)范。一是由民政局建設(shè)的甲子敬老院和紅明敬老院建設(shè)項(xiàng)目施工進(jìn)展緩慢。其主要原因是甲子鎮(zhèn)敬老院林地置換手續(xù)還未辦妥；紅明農(nóng)場(chǎng)敬老院因?yàn)橛袀€(gè)別本地居民阻攔而停工。二是敬老院管理人員的聘用、管理還沒有一套完整、統(tǒng)一的制度。
(五)區(qū)福利院的重建工作進(jìn)展緩慢。＿＿年區(qū)福利院(光榮院)拆遷以后，民政部資助的100萬元已到位，但目前還未正式啟動(dòng)，主要原因是由于土地問題還沒有落實(shí)。
(六)區(qū)福利院部分工作人員待遇較低。福利院是事業(yè)單位，屬于沒有盈利的'政府服務(wù)行業(yè)。部分工作人員的待遇是自籌工資。其原因是成立時(shí)定為自籌事業(yè)單位。
(七)殯葬管理欠規(guī)范。“亂埋”、“亂葬”現(xiàn)象比較嚴(yán)重。其原因是地方的風(fēng)俗習(xí)慣陋習(xí)難以改變。
(八)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站建設(shè)不夠完善。服務(wù)機(jī)構(gòu)弱小，缺少正規(guī)管理，服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量較低。主要原因：
一是經(jīng)費(fèi)保障有困難。
二是社區(qū)公共用房緊張，對(duì)建站有影響。
民政個(gè)人心得體會(huì)篇六
參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
“三嚴(yán)三實(shí)”既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，又謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。嚴(yán)以修身，就是嚴(yán)以律法，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提升個(gè)人精神境界，求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是，用道德標(biāo)準(zhǔn)衡量自身作風(fēng)品質(zhì)。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，權(quán)為民所用、為民所系，按規(guī)則，按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律已，就是要慎獨(dú)慎微，嚴(yán)把作風(fēng)建設(shè)，勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況，符合客觀規(guī)律，符合科學(xué)精神，好高騖遠(yuǎn)，不離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)貴任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
關(guān)鍵是要落實(shí)個(gè)人，是要把責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、觀念意識(shí)深入到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，保持長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。要密切聯(lián)系群眾、聯(lián)系客觀實(shí)際，融洽黨群干群關(guān)系，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、黨風(fēng)建設(shè)。深化改革也要做到以最大多數(shù)的人民利益為出發(fā)點(diǎn)，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，必須以“三嚴(yán)三實(shí)”來要求和對(duì)照自己，發(fā)揮主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律相統(tǒng)一，使作風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效，內(nèi)涵不斷得以升華。
我作為民政系統(tǒng)的一名新黨員，深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性和必要性。要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，提高自己的思想政治素質(zhì)和為民服務(wù)的態(tài)度。堅(jiān)定不移地貫徹黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針政策。全心全意為人民服務(wù)，決不能停留在口頭上和形式主義的工作上，而要扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地?fù)?dān)負(fù)起黨和人民賦予的使命。正確處理好黨和人民群眾利益關(guān)系、處理好自己工作職能和服務(wù)群眾關(guān)系，著力端正服務(wù)態(tài)度、努力提高服務(wù)質(zhì)量、杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦，要堅(jiān)持反對(duì)假公濟(jì)私、損公肥私、以權(quán)謀私等各種不正之風(fēng)和違法亂紀(jì)行為和現(xiàn)象，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，維護(hù)黨和人民的形象，更好地為人民服務(wù)。立足于本職工作，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的'作風(fēng)、踏實(shí)的工作、創(chuàng)新的思維、熱情的服務(wù)，勤勤懇懇地為人民辦實(shí)事、謀利益，為民政事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量。
通過在黨校參加組織人事干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，本人對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”要求有了深刻的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到貫徹該要求的重大意義。
在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，提出了“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，這是習(xí)對(duì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴(yán)三實(shí)”，是每一位黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的根本方法，更是一條要始終堅(jiān)守的為政之要。
“三嚴(yán)”是對(duì)修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認(rèn)識(shí)，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強(qiáng)身正。用權(quán)，旨在以法規(guī)為度，嚴(yán)字當(dāng)頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權(quán)，做到心正權(quán)正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。
“三實(shí)”是對(duì)黨員干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實(shí)要求。謀事要實(shí)，就要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，從小事做起，從群眾關(guān)心的事做起，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實(shí)，就要誠字當(dāng)頭、實(shí)字為先，對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，公道正派。
“三嚴(yán)三實(shí)”是為政之要。“嚴(yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，“實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁。每一位黨員干部，要把為政之“嚴(yán)”與做事之“實(shí)”內(nèi)化于心、外化于形、相互融合，才能做到為民務(wù)實(shí)清廉，經(jīng)得起各種各樣的誘惑，營(yíng)造情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的風(fēng)清氣正的為政環(huán)境，也才能更好地實(shí)現(xiàn)服務(wù)人民的價(jià)值追求。
當(dāng)前，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，組工干部要帶頭狠剎四風(fēng)、端正作風(fēng)，就要把“三嚴(yán)”要求切實(shí)貫徹在組織人事工作的全過程。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，做到嚴(yán)以修身。堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，做到嚴(yán)以用權(quán)。保持心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉、嚴(yán)以律己。
民政個(gè)人心得體會(huì)篇七
段1：引言（150字）
民政辦是政府內(nèi)的一個(gè)重要部門，負(fù)責(zé)社會(huì)管理、社會(huì)福利等方面的工作。近期，我在民政辦實(shí)習(xí)，積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在這段時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到了民政工作的重要性，并體驗(yàn)到了其繁重的責(zé)任和使命。下面，我將分享我的體會(huì)。
段2：了解社會(huì)底層需求（250字）
在民政辦的工作中，我了解到了社會(huì)底層的需求是多樣而復(fù)雜的。一方面，我們要保障弱勢(shì)群體的基本生活需求，包括提供低保、救助貧困家庭等；另一方面，我們也需要關(guān)注社會(huì)問題應(yīng)對(duì)，如防止失聯(lián)老人、支持流浪兒童等。面對(duì)這些需求，我們需要善于發(fā)現(xiàn)問題、研究解決方案，并將其轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。
段3：加強(qiáng)社會(huì)公益意識(shí)（250字）
在民政辦工作中，我深感到加強(qiáng)社會(huì)公益意識(shí)的重要性。我們要不斷引導(dǎo)和培養(yǎng)公民的公益意識(shí)，倡導(dǎo)社會(huì)參與，推動(dòng)社會(huì)企業(yè)做好社會(huì)責(zé)任。通過組織和參與各類公益活動(dòng)，我體會(huì)到了公益所帶來的巨大力量。在社會(huì)公益意識(shí)的引領(lǐng)下，我們能夠共同征集更多的資源、凝聚更多的力量，以改善社會(huì)現(xiàn)狀，創(chuàng)造更好的社會(huì)環(huán)境。
段4：提高服務(wù)水平和效率（250字）
在民政辦的工作中，效率和服務(wù)水平是我們需要不斷提高的方面。作為民政工作者，我們需要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受，及時(shí)解決他們的問題，提供貼心的幫助。同時(shí)，在服務(wù)過程中，我們要加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，提高工作效率，確保民眾的權(quán)益得到保障。這需要我們不斷學(xué)習(xí)，提升自我素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力。
段5：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新（300字）
在民政辦的工作中，團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新是至關(guān)重要的。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地解決各種復(fù)雜的社會(huì)問題。我學(xué)會(huì)了與同事們相互協(xié)作，共同努力，為公眾提供更好的服務(wù)。另外，創(chuàng)新也是民政辦工作的關(guān)鍵。面對(duì)日益繁雜復(fù)雜的社會(huì)情況，我們需要積極開拓思路，運(yùn)用新的手段和方法，提出可行的創(chuàng)新方案。只有不斷創(chuàng)新才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
結(jié)論：（100字）
通過在民政辦的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了民政工作的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。了解社會(huì)底層需求、加強(qiáng)社會(huì)公益意識(shí)、提高服務(wù)水平和效率，以及加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)新，都是推動(dòng)民政工作的關(guān)鍵要素。我將將這些體會(huì)應(yīng)用于我的實(shí)際工作，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
民政個(gè)人心得體會(huì)篇八
民政干部培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名民政干部，參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)并不多。這次參加培訓(xùn)，我感到非常榮幸，也收獲頗豐。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于民政工作的知識(shí)和技能，包括如何處理突發(fā)事件、如何協(xié)調(diào)各方資源、如何提高服務(wù)質(zhì)量等等。這些知識(shí)和技能對(duì)于我今后的工作非常有幫助，讓我更加自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
此外，在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了如何與不同的人群溝通，如何建立良好的人際關(guān)系，如何處理各種復(fù)雜的情況等等。這些技能對(duì)于我今后的工作也非常重要，讓我更加善于與人交往和處理各種問題。
在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了如何自我管理，如何保持良好的心態(tài)和狀態(tài)，如何有效地利用時(shí)間等等。這些技能對(duì)于我今后的工作和生活也非常有益，讓我更加自律和有條理地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了民政工作的重要性和復(fù)雜性，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的職責(zé)和使命。我將把這些知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，為人民群眾提供更好的服務(wù)。
總之，這次培訓(xùn)是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。我相信，在今后的工作中，我會(huì)更加自信、更加專業(yè)地完成自己的工作任務(wù)。
民政個(gè)人心得體會(huì)篇九
作為社會(huì)管理的重要一環(huán)，民政事務(wù)的處理是保障社會(huì)和諧穩(wěn)定的關(guān)鍵。而作為民政事務(wù)的執(zhí)行者，民政員扮演著極其重要的角色。民政員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決各類社會(huì)問題，如救助貧困家庭、災(zāi)后重建、婚姻登記等。民政員需要具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力以及敏銳的洞察力，才能勝任如此復(fù)雜且具有挑戰(zhàn)性的工作職責(zé)。
第二段：民政員體會(huì)到的工作中的挑戰(zhàn)
作為民政員，我深深體會(huì)到了工作中的各種挑戰(zhàn)。首先，社會(huì)問題的復(fù)雜性使得解決方案并不總是那么顯而易見。有時(shí)，一個(gè)問題可能牽涉到多個(gè)方面的利益關(guān)系，我們需要進(jìn)行多次協(xié)商和調(diào)解，才能達(dá)成一個(gè)讓雙方都滿意的解決辦法。此外，時(shí)間上的緊迫性也是我們常常面臨的壓力。特別是在災(zāi)害救助工作中，我們需要迅速做出決策，將資源分配到最需要的地方，確保受災(zāi)民眾得到及時(shí)的幫助。這些挑戰(zhàn)雖然艱巨，但也激發(fā)了我的工作激情和追求成功的動(dòng)力。
第三段：民政員體會(huì)到的工作中的成就與滿足
雖然工作中存在挑戰(zhàn)，但作為民政員，能夠親手解決社會(huì)問題、改變?nèi)藗兊拿\(yùn)，給予他們希望和溫暖，這是一種巨大的成就和滿足感。我曾經(jīng)參與過貧困家庭的救助工作，見證了他們逐漸脫貧致富的過程，看到他們笑顏如花，我覺得這是我工作中最大的收獲。此外，和各類人群接觸的機(jī)會(huì)也讓我廣泛了解社會(huì)各個(gè)層面的需求和問題，這使我更加理解社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，并不斷提升自己以更好地服務(wù)于社會(huì)。
第四段：民政員心得體會(huì)的啟示
在工作中，我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。作為一個(gè)民政員，我們需要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事以及各界群眾保持良好的合作關(guān)系。團(tuán)結(jié)不僅能凝聚力量，還能為問題的解決提供更多的思路和資源。此外，我也深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，各種問題的復(fù)雜性也在不斷增加，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，才能更好地應(yīng)對(duì)各類挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來，為民政員的職業(yè)發(fā)展獻(xiàn)策
在未來，我認(rèn)為民政員職業(yè)需要更加注重專業(yè)化發(fā)展。只有不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。此外，我們也應(yīng)該更加注重團(tuán)隊(duì)能力的培養(yǎng)，通過協(xié)作、溝通和共同進(jìn)步，為解決社會(huì)問題提供更多有力的支持。同時(shí)，政府也應(yīng)該加大對(duì)民政員隊(duì)伍的培訓(xùn)和支持力度，為他們提供更好的發(fā)展平臺(tái)和職業(yè)提升機(jī)會(huì)。只有這樣，民政員才能更好地履行自己的職責(zé)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：作為一名民政員，我深深體會(huì)到了工作中的挑戰(zhàn)和成就。通過解決問題、改善人們的生活，我感到無比的自豪和滿足。同時(shí)，這份工作也讓我不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)。展望未來，我會(huì)繼續(xù)努力，為民政員的職業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
民政個(gè)人心得體會(huì)篇十
（一）20xx年春節(jié)走訪工作
兩節(jié)期間走訪特困戶2戶，五保戶1戶，優(yōu)撫對(duì)象1戶，送面粉4袋，油4桶。走訪殘疾人2戶，每戶500元，計(jì)1000元。
（二）進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)低保工作
根據(jù)民政局的工作安排，對(duì)4個(gè)社區(qū)低保戶進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，本著公平、公正、公開的原則，實(shí)事求是摸清底數(shù)，全街享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的對(duì)象1420戶，2707人，月發(fā)保障金565640元。
（三）著力推動(dòng)城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作
按照《全省城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作實(shí)施細(xì)則》合理確定救助范圍的救助標(biāo)準(zhǔn)，使困難群眾能夠看得起病，今年救助資金16萬元226人，救助城鄉(xiāng)低保對(duì)象，臨時(shí)救助25600元45人。
（四）民政事業(yè)費(fèi)的發(fā)放
各類民政對(duì)象的各種定補(bǔ)，能夠及時(shí)發(fā)放到位，決不拖延。一是為23名分散供養(yǎng)供養(yǎng)五保戶發(fā)放補(bǔ)貼48300元；二是為自謀職業(yè)發(fā)放優(yōu)待金184000元48人；四是為革命傷殘軍人、老復(fù)員軍人、烈屬發(fā)放定期定量補(bǔ)助782898.7余元70人；發(fā)放救災(zāi)款78510元228人。
（五）完成社區(qū)居委民會(huì)第八次換屆選舉工作
根據(jù)市政府關(guān)于社區(qū)居民委員第八次換屆選舉工作實(shí)施方案的要求。按照城市居民委員會(huì)組織法和社區(qū)居民委員會(huì)換屆選舉操作規(guī)程，結(jié)合四個(gè)社區(qū)的工作實(shí)際，6月20日四個(gè)社區(qū)居民委員會(huì)第八次換屆選舉圓滿成功。選出了能夠熱心為群眾服務(wù)、辦實(shí)事的領(lǐng)導(dǎo)班子。
（六）雙擁優(yōu)撫工作
牢固樹立以政策法規(guī)為保障的優(yōu)撫工作理念，嚴(yán)格執(zhí)行《實(shí)施軍人撫恤優(yōu)待條例辦法》，著力解決重點(diǎn)擾撫對(duì)象住房、醫(yī)療、生活問題。進(jìn)一步規(guī)范撫恤補(bǔ)助資金發(fā)放程序，確保及時(shí)、足額到位。
（一）與殘聯(lián)、移動(dòng)公司在助殘日，為20位殘疾人發(fā)放傘和羽毛球拍。
（二）殘聯(lián)與移動(dòng)公司在助殘日為2戶貧困殘疾人發(fā)放救助金每戶500元，合計(jì)1000元。
（三）20xx年有11名家庭困難的殘疾人享受托養(yǎng)補(bǔ)貼，每人500元，合計(jì)5500元。
（四）殘聯(lián)為殘疾人發(fā)放8臺(tái)輪椅
（五）8月為街道殘疾人組織全民健身活動(dòng)。
老齡工作也是民族工作中的一項(xiàng)重要工作。我們發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，開展尊老、養(yǎng)老、敬老，維護(hù)老年人的合法權(quán)益，為無經(jīng)濟(jì)收入的15名老人辦理了最低生活保障，為重病的9名老人進(jìn)行了醫(yī)療救助，協(xié)助市老齡委為32名90歲以上的老人發(fā)放老年長(zhǎng)壽補(bǔ)助金38400元，對(duì)無固定收入的老人生活能得到保障，有病能得到醫(yī)療救助。
在制定民政工作計(jì)劃中，把計(jì)生綜合治理工作納入計(jì)劃內(nèi)容，為計(jì)劃生育困難家庭14戶辦理最低生活保障，還為10名計(jì)劃生育戶辦理了大病醫(yī)療，解決他們治病難問題。把民政工作與計(jì)生工作同安排，同布置，同檢查，同考核，同總結(jié)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位，工作到位，措施到位，責(zé)任到位。
一年來的工作取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是還存在一定的差距，在今后的工作中要找差距，找不是，使工作成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
今后的工作思路和想法。
1、以穩(wěn)定和諧為導(dǎo)向，低保做到應(yīng)保盡保，做到有出有進(jìn)。
2、醫(yī)療救助該救助的必須救助，不能救助條件的絕不能違反原則進(jìn)行救助。
3、三個(gè)社區(qū)已經(jīng)建立了社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站，要健全各種制度，各種登記記錄，開展服務(wù)工作。
4、為計(jì)劃生育戶，多幫扶、資助。
5、完成臨時(shí)性工作。
民政個(gè)人心得體會(huì)篇十一
××年依照上級(jí)民政部分的整體部署和要求，在××街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我辦事處工作實(shí)際，本著對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，較好的完成了民政各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年工作總結(jié)以下：
一、高度重視低保工作，積極組織召開聽證會(huì)
我街道黨工委、辦事處非常重視和關(guān)心弱勢(shì)群體的生活狀態(tài)，把低保工作擺上議事日程，將低保制度的落實(shí)作為一項(xiàng)重要的“民心工程”來抓，使困難戶的生活得到了救濟(jì)和保障，較好地維護(hù)了我街道的社會(huì)穩(wěn)定，增進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我街道共有低保戶××戶，今年新增低保戶×戶，××月份對(duì)農(nóng)村低保和城市低保進(jìn)行“陽光工程”，到各村，社區(qū)召開聽證評(píng)議會(huì)，逐戶核對(duì)，全面清算，做到公然、公平、公正的原則。
二、認(rèn)真做好優(yōu)撫工作
發(fā)放義務(wù)兵優(yōu)待金××元，做好××、××兵的維穩(wěn)工作及抗美援朝老復(fù)員軍人的撫慰工作。
三、做好臨時(shí)救助和醫(yī)療救助濟(jì)工作
走訪困難戶××多戶，發(fā)放金額××余元;為××人發(fā)放了臨時(shí)醫(yī)療救助，金額達(dá)××多元;解決了這些患者的燃眉之急。
四、積極穩(wěn)妥做好“村改社區(qū)”工作
目前我街道撤消兩個(gè)村委會(huì)——××村、××村，新成立四個(gè)社區(qū)——××社區(qū)、××社區(qū)、××社區(qū)、××社區(qū)。
五、關(guān)注高齡老人審核及發(fā)放工作
做好了高齡老人一年兩次的審核發(fā)放工作，街道共有80歲以上高齡老人××人。
六、積極展開殘疾人工作，關(guān)愛弱勢(shì)群體
為了讓一部份殘疾人有一技之長(zhǎng)，我們組織了他們到職業(yè)培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期7天的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使他們走上了自立自強(qiáng)，自食其力的道路，另外，根據(jù)殘疾人的需要，我們還積極爭(zhēng)取，為部份殘疾人免費(fèi)發(fā)放殘疾輔助器械，不同程度地解決了他們的實(shí)際困難，5月19日舉行了第××次“全國(guó)助殘日”宣傳活動(dòng)，為貧困殘疾人發(fā)放慰問金××元。
七、做好審核低收入家庭住房租賃補(bǔ)貼及發(fā)放工作
全年審核低收入家庭住房租賃補(bǔ)貼××戶，發(fā)放補(bǔ)助金額××元。
民政工作是直接面對(duì)人民群眾，每項(xiàng)工作都與群眾親身利益相干，每項(xiàng)工作都直接關(guān)系到黨和政府的形象。今后，我們要進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度，全面進(jìn)步依法行政水平，為維護(hù)群眾利益、保障困難群眾基本生活，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
民政個(gè)人心得體會(huì)篇十二
近日，我有幸在民政崗實(shí)習(xí)，深刻體悟到民政工作的意義和重要性，讓我重新認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的多元化和群眾的需求。本文將分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)習(xí)心得，以及對(duì)民政工作的思考和感悟。
第二段：對(duì)民政崗的認(rèn)識(shí)
民政崗可謂是社會(huì)保障體系中的重要一環(huán)，主要負(fù)責(zé)處理民生事項(xiàng)。通過實(shí)習(xí)，我了解到民政工作的本質(zhì)是對(duì)群眾的需求進(jìn)行維護(hù)和保障，關(guān)注弱勢(shì)群體的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、權(quán)益保護(hù)等方面的工作。民政工作需要耐心、細(xì)心、專業(yè)、人性化等素質(zhì)，要滿足人民群眾的各種合法合理需要，為社會(huì)進(jìn)步和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第三段：實(shí)習(xí)體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間，我參與了救助申請(qǐng)辦理、低保申請(qǐng)審核、社會(huì)福利項(xiàng)目管理等多個(gè)方面的工作，對(duì)政策法規(guī)、操作流程等有了更深入的了解。在工作中，我感受到了政府的關(guān)懷和民政工作者的無私奉獻(xiàn)，同時(shí)也注意到工作中存在的不足和可以改進(jìn)之處。比如，我們需要關(guān)注群眾的需求，及時(shí)解決問題，嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，依法辦事，做到服務(wù)周到、管理精細(xì)、責(zé)任到位。
第四段：民政崗的挑戰(zhàn)
雖然民政工作意義非凡，但也存在很多挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，民政工作不僅僅關(guān)注資金的分配，還需要關(guān)注群眾的精神需求，需要注重多元化的服務(wù)方式，關(guān)注弱勢(shì)群體的身體健康等多個(gè)方面，形勢(shì)變化也會(huì)帶來更大的挑戰(zhàn)。因此，民政工作一直是需要不斷調(diào)整和改進(jìn)的，只有不斷地適應(yīng)工作的新特點(diǎn)，才能真正發(fā)揮民政工作的價(jià)值和作用。
第五段：結(jié)語
總之，民政工作是一個(gè)擁有偉大使命的職業(yè)，也是一個(gè)值得我們關(guān)注和尊重的職業(yè)。通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多待提高的地方，相信只要我們不斷努力，積極學(xué)習(xí)，把握工作的重心和關(guān)鍵，就能夠創(chuàng)造更加優(yōu)秀的成績(jī)，讓民政工作更加出色展示它的價(jià)值和意義，建設(shè)更加美好的和諧社會(huì)。
民政個(gè)人心得體會(huì)篇十三
一、國(guó)家“雙減”政策的實(shí)施對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展是有益處，能促進(jìn)教育的良性循環(huán)，使學(xué)校教育回歸教育的本位，讓家庭教育回歸生活。
“雙減”不是在教育質(zhì)量上做減法，不是在教育責(zé)任上撂挑子，而是對(duì)教育工作者提出了更高的要求。在減少學(xué)生作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)的前提下，為了保證教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)校的老師運(yùn)用豐富多彩的教學(xué)方式，營(yíng)造熱烈的課堂氛圍，促進(jìn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性與專注度，提升課堂學(xué)習(xí)效率，統(tǒng)一作業(yè)要求，做到重點(diǎn)突出，形式多樣，精選精煉，從而真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，減量不減質(zhì)。
“雙減”政策的落實(shí)，能使孩子們?cè)趯W(xué)校輕松高效地學(xué)習(xí)，也讓孩子們?cè)诩业臅r(shí)間更充裕了。培養(yǎng)孩子和諧全面發(fā)展，不只是關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，也需要家長(zhǎng)不斷地學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，專注練習(xí)，鼓勵(lì)不斷發(fā)展，享受興趣愛好帶來的快樂，逐漸形成個(gè)人孩子特長(zhǎng)，同時(shí)家長(zhǎng)與學(xué)生同時(shí)進(jìn)步。
二、國(guó)家“雙減”政策的實(shí)施能促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)壓力及學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。
試想，如國(guó)家不實(shí)施“雙減”，現(xiàn)在學(xué)生的教育將是什么樣的狀況。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿大街都是，家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳，傾其所有，把孩子送去上輔導(dǎo)班，這對(duì)于家長(zhǎng)來說，在經(jīng)濟(jì)上是多么大的壓力，因?yàn)楹⒆拥妮o導(dǎo)費(fèi)用問題，造成多少家庭鬧矛盾。對(duì)于學(xué)生來講，在學(xué)習(xí)上又是多么大的壓力，白天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，晚上或周末又被送到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，本應(yīng)是輕松學(xué)習(xí)，快樂生活的年代，時(shí)間卻被無休止無效輔導(dǎo)占去。孩子的開心何在？孩子的健康何在？為什么現(xiàn)在的孩子身體素質(zhì)差？為什么現(xiàn)在的青少年有那么多得抑郁癥的？大家想過沒有？其實(shí)，要想孩子學(xué)習(xí)高效，首先孩子應(yīng)該是快樂開心的，身體健康的。只有孩子的心情是愉悅的，身體是健康的，他的思維才是活躍的，他的記憶力，專注力才是最好的，一味地逼孩子死學(xué)，搞題海戰(zhàn)，搞輔導(dǎo)，起不到應(yīng)有的效果。
三、國(guó)家“雙減”政策的實(shí)施使家校責(zé)任更加明確，要各負(fù)其責(zé)，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。家校需同心，學(xué)生在家時(shí)，家長(zhǎng)要真正起到督導(dǎo)作用，不能光依靠孩子在課堂上的學(xué)習(xí)及孩子的老師對(duì)孩子的督導(dǎo)。只有家校同心，孩子們才能走得穩(wěn)而快。否則，光靠孩子的自覺，家長(zhǎng)不管不問，孩子們走不遠(yuǎn)。
以上即為“雙減”政策學(xué)習(xí)之心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
民政個(gè)人心得體會(huì)篇十四
民政工作事關(guān)民生、社會(huì)穩(wěn)定以及體現(xiàn)社會(huì)主義的優(yōu)越性，在行政工作中具有不可忽略的作用，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作主要面對(duì)的是農(nóng)村中的弱勢(shì)群體，更因農(nóng)村的復(fù)雜性而顯得更加重要。當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)建立起基本的社會(huì)保障體系，能夠?yàn)槊裆档?，取得了不少的成?jī)，這些成績(jī)的取得來之不易，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜，再接再厲。但是當(dāng)前的民生工作，特別是民政工作還存在一些問題，這些問題的存在與建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的要求還存在一定差距，亟需解決。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作中存在的主要問題有：一是農(nóng)村百姓的科學(xué)文化素質(zhì)較低，對(duì)于民政法規(guī)、政策等方面的了解、理解存在困難，會(huì)出現(xiàn)不符合政策標(biāo)準(zhǔn)的亂要政策補(bǔ)貼、補(bǔ)助或者會(huì)出現(xiàn)符合政策標(biāo)準(zhǔn)的不知道哪里辦、怎么辦等現(xiàn)象;二是民政工作針對(duì)的辦事群體人員流動(dòng)性大、隨意性大，而目前很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民政工作者會(huì)因?yàn)榻斩捊麩?、三線三邊等工作去包村、包干，會(huì)造成百姓在辦事時(shí)間找不到辦事的人，解決不了問題;三是很多農(nóng)村百姓遇到問題在村里面解決不了，只知道有鎮(zhèn)政府而不知有村兩委，這說明村兩委在為民辦事、為民解憂方面沒有完全盡到責(zé)任，一方面是不作為問題，對(duì)于真正符合政策標(biāo)準(zhǔn)的不予幫助，一方面是村級(jí)服務(wù)人員的政策理解水平、工作技能、服務(wù)水平等存在欠缺，沒法替百姓排憂解難。
針對(duì)以上問題我們應(yīng)該從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：一是加強(qiáng)政策宣傳、講解。要用通俗易懂的方式讓百姓和村鎮(zhèn)民政干部了解、理解民政法規(guī)、政策，讓百姓心中有數(shù);二是盡量將問題化解在村、基層。這方面要發(fā)揮村一級(jí)工作人員的作用特別是要發(fā)揮村干部的作用，通過培訓(xùn)這些人員以及結(jié)合村干部高素質(zhì)、高文化水平，讓百姓盡量不出村而辦好事;三是民政服務(wù)堅(jiān)持常人、常崗、常培訓(xùn)，因?yàn)楹芏噜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員的福利待遇與秸稈禁燒、三線三邊等包村、包干相掛鉤，因此鎮(zhèn)政府在包村、包干等方面要考慮周全，既要能夠讓百姓迅速高效的解決問題，又要不降低民政工作人員的福利待遇;四是梳理整合、系統(tǒng)升級(jí)、硬件支持。梳理整合與民政相關(guān)的法規(guī)政策等，讓這些政策以最簡(jiǎn)潔的方式體現(xiàn)在群眾面前，做到易理解、容易辦;系統(tǒng)升級(jí)，要讓民政相關(guān)的系統(tǒng)盡量的與戶籍系統(tǒng)、銀行系統(tǒng)、醫(yī)療系統(tǒng)打通，做到信息共享，簡(jiǎn)化手續(xù)、證明;硬件支持是指在民政服務(wù)大廳中增設(shè)一些百姓辦事常用的硬件，方便群眾，讓群眾不出大廳即可辦好事，比如打印機(jī)、復(fù)印件、掃描儀等硬件。
國(guó)之難，難在百姓，百姓難，難在弱勢(shì)、難在民政。只有我們把鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作的各項(xiàng)細(xì)節(jié)都做好，民政之難才能化解，民生之弱才能變強(qiáng)，全面建成小康社會(huì)的短板才能補(bǔ)齊，偉大的中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
民政個(gè)人心得體會(huì)篇十五
通過對(duì)《高等教育政策法規(guī)》的學(xué)習(xí)，使我知道了掌握高校教育政策與法規(guī)的重要性和必要性，我國(guó)高校教育政策的特點(diǎn)以及高校教育方面具體的法規(guī)政策，并了解和掌握了當(dāng)前的現(xiàn)狀和熱點(diǎn)問題。同時(shí)，通過一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的真實(shí)案例，也使我對(duì)這些問題解決的基本思路有了較為清晰的概念和預(yù)見。這些知識(shí)，對(duì)于我們今后做一名合格的高校教師，依法搞好高校教育具有一定的指導(dǎo)意義。作為一名高等學(xué)校的教師，應(yīng)該要對(duì)高等教育政策法規(guī)有一個(gè)透明清晰的認(rèn)識(shí)，只有這樣，作為教師的我們，才能夠更好地傳道授業(yè)解惑以及培養(yǎng)人才。教師也要具備可樹性，知識(shí)的更新，也要求我們教師要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)文化素養(yǎng)以及品德行為素養(yǎng)。同時(shí)還要兼?zhèn)浣逃恼叻ㄒ?guī)和法律意識(shí)，在傳道解惑的同時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范自己，全面提升自己的綜合能力。
通過對(duì)《高等教育政策法規(guī)》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我將本章進(jìn)行了一個(gè)整理總結(jié)。本書分別從教育倫理與教師職業(yè)道德、高校教師職業(yè)道德概述、高校教師職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì)、高校教師職業(yè)道德的基本原則、高校教師在教書育人中的道德規(guī)范、高校教師在學(xué)術(shù)研究中的道德規(guī)范、高校教師職業(yè)行為的道德選擇、高校教師職業(yè)道德品質(zhì)的培養(yǎng)以及高校教師職業(yè)道德品質(zhì)培養(yǎng)的基本途徑九個(gè)方面探計(jì)了高等學(xué)校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性，以及培育等工作的開展。對(duì)于指導(dǎo)每一位高校教師甚至對(duì)于每一位教師來說，影響都是極其深遠(yuǎn)的。
第一章主要從倫理與教育倫理的內(nèi)涵、地位；道德與教師職業(yè)道德中的“道”與“德”；教育倫理與教師職業(yè)道德的關(guān)系三個(gè)方面闡述了教育倫理與教師職業(yè)道德。教育倫理，就是人們?cè)趶氖陆逃顒?dòng)的過程中所構(gòu)建起來人倫關(guān)系以及人們?cè)谔幚磉@種關(guān)系時(shí)所應(yīng)當(dāng)遵循的理則。它是作用一名教師在從業(yè)過程中的“為教之理”，即我們所說的“為師之道”。在教書育人過程中，只有有了和諧的師生倫理關(guān)系，教育活動(dòng)才能順利開展，教育效果也才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。要達(dá)到這一目標(biāo)，就要要求我們每一教師自覺遵守教育倫理關(guān)系，通過努力為自己建構(gòu)這樣的和諧。
第二章主要介紹了教育法及其地位。教育法是我國(guó)法律體系中的一個(gè)重要組成部分。一般地，“法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)集體意志，由國(guó)家制定或認(rèn)可的并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的具有普遍效力和嚴(yán)格程序的行為規(guī)范體系”。它與一般法律相比較，具有形式松散性，教育領(lǐng)域的法律問題，既可能是教育行政問題，也有可能是教育民事法律問題；教育對(duì)象、教育法調(diào)整范圍以及法律關(guān)系的廣泛性；法律法規(guī)的復(fù)雜性；法律糾紛解決手段的特殊性。
我們?cè)谧裱逃ǖ耐瑫r(shí)，一定要堅(jiān)持教育法的基本原則：
(1)保證教育社會(huì)主義方向的原則：始終不渝地貫徹實(shí)施，發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)。
(2)受教育機(jī)會(huì)平等的原則：教育平等，一般包括起點(diǎn)上的平等，終點(diǎn)上的平等以及過程上的平等。
(3)堅(jiān)持教育公益性原則：《教育法》規(guī)定，教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益；此外，教育必須為國(guó)家和人民負(fù)責(zé)；堅(jiān)持教育事業(yè)的公益性。
(4)權(quán)利和義務(wù)相一致的原則：權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的，在行使權(quán)利的時(shí)候要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，在履行義務(wù)的時(shí)候也享受一定的權(quán)利。
(5)教育與終身學(xué)習(xí)相適應(yīng)的原則，保障每一位公民獲得教育的機(jī)會(huì)。
第三章介紹了高等學(xué)校的法律地位。主要是指高等學(xué)校在法律上所享有的權(quán)利能力、行為能力及社會(huì)責(zé)任能力。主要體現(xiàn)在：
(1)高等學(xué)校在民事法律關(guān)系中的地位，主要體現(xiàn)在高等學(xué)校教育的法人地位，高等教育一定要經(jīng)審批機(jī)關(guān)審批。
(2)高等學(xué)校在行政法律關(guān)系中的地位，高等教育作為社會(huì)活動(dòng)的參與者，有義務(wù)接逐級(jí)行政管理機(jī)關(guān)的監(jiān)督和管理。高等學(xué)校是以行政復(fù)議申請(qǐng)人的身份進(jìn)入行政復(fù)議程序或是以原告的身份提起行政訴訟。但高等學(xué)校同時(shí)作為行政主體，在依法享有并行使國(guó)家行政權(quán)力的同時(shí)，也要承擔(dān)由此產(chǎn)生的相應(yīng)法律責(zé)任的行政機(jī)關(guān)或法律、法規(guī)授權(quán)組織。
第四章介紹了高等學(xué)校教師的法律地位。教師的法律地位，是指依照法律規(guī)定，教師在各種社會(huì)關(guān)系中的位置。這主要涉及到教師的法定身份，以教師為主體的法律關(guān)系的特征以及法律規(guī)定的教師的權(quán)利義務(wù)等問題。教師的法律地位是教師社會(huì)地位的具體體現(xiàn)。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的社會(huì)地位，就要依法確定和保護(hù)教師的法律地位。
高等學(xué)校教師的法律地位，具體來說是通過教師所享有的法定權(quán)利與義務(wù)表現(xiàn)的，而法定的權(quán)力與義務(wù)直接來源于法律對(duì)教師身份的確定和相關(guān)的具體法律制度。由于目前我國(guó)高校教師的身份與地位，法律上尚未明確規(guī)定，加之處于轉(zhuǎn)型期的高教體制，都對(duì)教師的權(quán)利義務(wù)有直接的影響。高等學(xué)校教師既不是特殊公務(wù)員，也不是自由職業(yè)者，在現(xiàn)階段是從事高等教育事業(yè)的專業(yè)人員，擁有獨(dú)特的權(quán)利義務(wù)，其職業(yè)具有公益性質(zhì)。國(guó)家應(yīng)弱化對(duì)教師的人事管理性，增強(qiáng)行業(yè)自律性管理。對(duì)高校教師的救濟(jì)保障主要是通過教師申訴制度解決，維護(hù)教師的合法權(quán)益。
第五章介紹了學(xué)生的法律地位。從法律意義上講，高等學(xué)校是受教育者中的一個(gè)群體。根據(jù)我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，高等教育是指“在完成高級(jí)中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育”，因此，高等學(xué)校學(xué)生就是在我國(guó)高等學(xué)校接受高等學(xué)校教育的學(xué)生。高等學(xué)校的學(xué)生也有參加教育活動(dòng)權(quán)，獲得學(xué)金權(quán)，獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)，申訴訴訟權(quán)，參加社會(huì)服務(wù)和勤工助學(xué)活動(dòng)權(quán)，組強(qiáng)和參加學(xué)生團(tuán)體團(tuán)等。同時(shí)，高校學(xué)生基本都是已滿18周歲的公民，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。如尋釁滋事，嚴(yán)重破學(xué)校教育秩序，剽竊他人研究成果等，都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。此外，高等學(xué)校也實(shí)施了一些管理制度，如高校學(xué)籍管理制度、高校獎(jiǎng)懲制度、高校畢業(yè)生就業(yè)制度，對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行管理，切實(shí)努力為提前學(xué)生素質(zhì)服務(wù)。
第六章介紹了學(xué)業(yè)證書制和學(xué)位制度。教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行學(xué)業(yè)證書制度。學(xué)業(yè)證書制度是我國(guó)教育制度的重要內(nèi)容之一，對(duì)于維護(hù)教育活動(dòng)正常而有序地進(jìn)行，保證教育質(zhì)量，有著不可替代的作用。國(guó)家必須建立和完善學(xué)業(yè)證書制度?！督逃ā烦雠_(tái)的前些年，教育領(lǐng)域曾出現(xiàn)亂辦學(xué)、濫發(fā)學(xué)業(yè)證書的混亂現(xiàn)象，一些單位乃至個(gè)人不經(jīng)批準(zhǔn)隨意開辦教育機(jī)構(gòu)，不經(jīng)批準(zhǔn)擅自招生，對(duì)不符合招生標(biāo)準(zhǔn)、不符合教育質(zhì)量要求的學(xué)生，也發(fā)給學(xué)歷證書或其他學(xué)業(yè)證書。有些學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，擅自發(fā)放超其層次、規(guī)格或職能范圍的學(xué)業(yè)證書。這些做法破壞了國(guó)家教育標(biāo)準(zhǔn)的完整統(tǒng)一，危害著教育事業(yè)的健康發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，獲得某種學(xué)業(yè)證書，通常是個(gè)人進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)或從事相應(yīng)職業(yè)的必要條件，也是用人部門選拔和錄用人員的重要依據(jù)，學(xué)業(yè)證書無論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)社會(huì)都有十分重要的作用。
第七章介紹了高等教育督導(dǎo)與評(píng)估。多年的實(shí)踐表明，教育督導(dǎo)與評(píng)估制度是保障教育事業(yè)健康發(fā)展的有效機(jī)制，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)在推動(dòng)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位和依法治教方面的作用是不可代替的。具體體現(xiàn)在：
(2)加強(qiáng)教育督導(dǎo)與評(píng)估工作，是依法治教，保障素質(zhì)教育順利推進(jìn)的迫切需要；
(3)建立教育督導(dǎo)制度，是鄧小平教育理論的組成部分。此外，為了高校的發(fā)展，還要建立高校教育評(píng)估機(jī)構(gòu)，對(duì)辦學(xué)思想、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件與利用、專業(yè)、教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估，實(shí)行長(zhǎng)效的評(píng)估機(jī)制，穩(wěn)抓落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。
第八章介紹了高等職業(yè)教育與成人高等教育。高等職業(yè)教育作為一種獨(dú)立的教育制度，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的推動(dòng)器，也是建立職業(yè)教育體系和調(diào)整教育結(jié)構(gòu)的要求。成人教育制度是指按成人教育活動(dòng)的目的、方針、法律性規(guī)范及組織等運(yùn)行的成人教育體系。成人教育作為我國(guó)教育的重要組成部分。在整個(gè)教育事業(yè)中，與基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育同等重要。通過培訓(xùn)，提前了工作人員以及未工作人員的思想道德素養(yǎng)，為建設(shè)文明健康科學(xué)的生活方式，滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化生活的需求，有著重要的意義。
第九章介紹了高等教育法律糾紛及權(quán)利救濟(jì)。教育糾紛是一種新的法律糾紛類型。過去，我們一直把教育機(jī)構(gòu)作為事業(yè)單位看待，其糾紛也比照行政糾紛處理，因此，一般利用內(nèi)部調(diào)解等手段解決。主要解決的是人身糾紛和財(cái)產(chǎn)糾紛問題。與此同時(shí)，學(xué)校要探索構(gòu)建新的多元化的教育法律糾紛解決方式，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、申訴、行政復(fù)議等途徑的作用，又要積極創(chuàng)新，創(chuàng)建新的有效的權(quán)利救濟(jì)制度。
作為一名高等學(xué)校的人民教師，不光要傳道授業(yè)解惑，還應(yīng)恪守紀(jì)律，對(duì)高等教育的政策法規(guī)有深刻的認(rèn)識(shí)。所謂家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，高等學(xué)校作為國(guó)家的人才“生產(chǎn)基地”之一，也需要有相關(guān)的政策法規(guī)來保障其基本秩序。通過對(duì)《高校教育政策法規(guī)》的學(xué)習(xí)，使我對(duì)教育政策與法規(guī)有了更多的了解，也更清楚了自己今后應(yīng)當(dāng)怎么做好職業(yè)教育工作。此外，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到目前我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展中存在的問題和困難，對(duì)我國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)行政策也有了全面的認(rèn)識(shí)。在今后的工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論和政策性文件，遵守相關(guān)的教育法規(guī)，使教育工作逐步走上法規(guī)化、規(guī)范化的軌道，不斷克服工作中遇到的困難，依法解決工作中存在的問題，為推進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，略盡綿薄之力。
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