在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
善意的謊言記敘文600字篇一
鏡頭一:那塊牛排
中午,我們一家人坐在餐桌旁,有說(shuō)有笑地吃著飯,午餐可真是豐富。有蛋湯,青菜,牛排等。而我的眼神一直直勾勾地盯著那盤(pán)牛排。
“怎么了?想吃牛排了是不是?”媽媽笑瞇瞇的問(wèn)道。
“是??!可是只有一塊,我吃了,你們?cè)趺崔k?”
“爸爸不喜歡吃,又硬筋又多!”
“媽媽最近減肥,牛排太油膩,你吃吧!”
我拿起筷子夾牛排,覺(jué)得沉甸甸的,咬一口,幸福的味道直沁肺腑。吃完了,我嘖嘖嘴巴,真美味!后來(lái),我卻想:爸爸平時(shí)什么都喜歡吃,尤其是肉類(lèi),怎么就不喜歡牛排了呢?”媽媽?zhuān)m說(shuō)是有一點(diǎn)兒胖,但是,她也不會(huì)拒美食于千里之外。原來(lái)呀,那塊牛排是爸爸媽媽舍不得吃,才給我獨(dú)自享受的,那一刻,我心中異常溫暖,這一切,都來(lái)源于爸爸媽媽善意的謊言。
鏡頭二:家長(zhǎng)會(huì)上的表?yè)P(yáng)
“嗨!寶貝!下課了是吧?今天,媽媽來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!”
“哦,是這樣呀!那你可要好好聽(tīng)聽(tīng),老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)我喲!”
“好,知道啦?!?/p>
叮鈴鈴,放學(xué)了,媽媽也開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì),我滿(mǎn)懷期待地問(wèn):“老師表?yè)P(yáng)了沒(méi)?”
“表……表?yè)P(yáng)了!”
“???老師真的表?yè)P(yáng)我了嗎?”
“嗯……嗯……是的……呀!”
“那老師表?yè)P(yáng)我什么了?”
“老師……老師說(shuō)你很棒。上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。老師還說(shuō)希望你上課更要積極發(fā)言,不要讓大家失望?!?/p>
“嗯,我一定會(huì)的。”
此刻,我內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分,只覺(jué)得天更藍(lán)了,云更白了,空氣更清新了。就連鳥(niǎo)兒的啼叫也十分動(dòng)聽(tīng)……
從此以后,我更加努力了,上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。后來(lái),一次對(duì)話(huà)中,我才意識(shí)到,媽媽那年是騙我的??墒?,我并不生氣,難過(guò),因?yàn)檎沁@個(gè)善意的謊言使我優(yōu)秀!
善意的謊言,能幫助人們排憂(yōu)解難,使人開(kāi)心,終生受益,正是因?yàn)樯埔獾闹e言,才能讓我們的生活如此幸福!
善意的謊言記敘文600字篇二
說(shuō)謊是一種不好的習(xí)慣,謊言是不真實(shí)的,它只能給人帶去傷心,破壞人與人之間的信任,還會(huì)損害人們的利益。然而,這個(gè)謊言卻有一定的善意……
媽媽為人善良,從小教導(dǎo)我不能撒謊,要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待一切??蓩寢屢苍鴮?duì)我撒謊過(guò)。
小時(shí)候,每當(dāng)我一聽(tīng)到要喝一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的中藥時(shí),我總是哭著、喊著拒絕一切。那場(chǎng)面真是慘不忍睹,那叫聲、哭聲真是響徹云霄、山崩地裂。而媽媽也總是在我“據(jù)理力爭(zhēng)”,“死皮賴(lài)臉”的拒絕下,向我“認(rèn)輸”,不再?gòu)?qiáng)迫我。那時(shí),我總是有足夠的理由來(lái)躲避中藥??蓩寢屢灿凶约旱母哒?。
那一次,我仍是像往常一樣,對(duì)媽媽的勸告不理不睬,待在房間里不出去。媽媽眼珠子“咕?!币晦D(zhuǎn),想到了個(gè)好點(diǎn)子。
她大聲沖著我的房間喊道:“穎穎,中藥里面放了好多白糖喲!可甜了!你不出來(lái)就沒(méi)得喝了!…嘖嘖嘖,這好喝,不來(lái)就浪費(fèi)啦!”
白糖!一個(gè)強(qiáng)烈的念頭在我腦海中浮現(xiàn),愈來(lái)愈大,揮之不去:下樓喝藥。我像中了五百萬(wàn)的彩票一樣,神情激動(dòng),面色紅潤(rùn),迅速?zèng)_下樓,問(wèn):“藥呢?我的白糖呢?”
媽媽似乎也有點(diǎn)激動(dòng),她像變魔術(shù)一樣,端出一碗藥,遞給我,說(shuō):“這兒哪!喝吧!”
嗯,我點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上洋溢著快樂(lè)的笑意,我來(lái)不及多想,拿起來(lái)就喝。咕咚咕咚,半碗藥快被我喝光了,可是我感覺(jué)不對(duì)勁,藥還是苦的,酸澀澀的,一點(diǎn)兒甜味也沒(méi)有。我直想吐。難道媽媽是騙我的?故意讓我喝?不……不可能……吧。
“媽媽?zhuān)闶遣皇窃隍_我?”
“呃,這個(gè)……我也是為你好嘛!”
我沒(méi)有生氣,也沒(méi)有大吵大鬧,只是哭喪著臉,將藥全部喝下去。直到此刻,我才明白媽媽是為了我的健康,為了我的成長(zhǎng),才讓我喝藥。而我不肯乖乖喝藥,媽媽才會(huì)騙我。也雖然騙,但卻給了我無(wú)言的愛(ài)。
謊言是貶義詞,但善意的謊言卻是褒義詞,它代表著愛(ài),代表著鼓勵(lì),代表著希望。惡意的謊言惹人厭惡,而善意的謊言卻讓人感動(dòng)!在媽媽的這碗藥里,我喝出了一絲甜意,也明白了人生中什么叫做善意的謊言。
善意的謊言記敘文600字篇三
我一直堅(jiān)信圣誕老人真實(shí)存在,如果有人告訴我這只是一個(gè)善意謊言,我會(huì)跟他急。
每年圣誕節(jié),幽藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾顆亮星,一閃一閃的,像是在對(duì)我眨眼睛,我滿(mǎn)懷期待地回家,來(lái)到放圣誕帽的地方,圣誕帽旁,竟然又有一個(gè)大大的裝玩具狗的箱子。我興高采烈地搬著箱子跑向客廳,一邊跑,一邊喊:“圣誕老人給我送禮物了!圣誕老人給我送禮物了!”弟弟聞聲,受好奇心的驅(qū)使也跑來(lái)“湊熱鬧”,里面有一只棕色的玩具狗,還會(huì)跳舞、唱歌。隨著一聲“吃飯了”,我和弟弟去飯桌那兒了。
饑腸轆轆的我,狼吞虎咽后,正準(zhǔn)備去書(shū)房欣賞我的圣誕禮物,竟發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一張消費(fèi)賬單,出于好奇,拿起來(lái)看,商品的牌子好像是玩具狗,再往下一讀,不是玩具狗?不,就是玩具狗。真的是?真的。
我拿著這張消費(fèi)賬單去找爸爸媽媽?zhuān)胄虐胍傻貑?wèn):“爸、媽?zhuān)@是……”還沒(méi)說(shuō)完,爸爸先是一愣,然后裝作若無(wú)其事,面無(wú)表情地堅(jiān)持“撒謊”:“喲,這圣誕老人年齡大了,也犯糊涂了吧,怎么把賬單落在這了呢?”我眼睛里的淚水不聽(tīng)使喚地往外冒,感覺(jué)視力和聽(tīng)力都瞬間模糊了,猛地沖進(jìn)房間嚎啕大哭。
圣誕晚上,天的顏色越來(lái)越深,星星都不見(jiàn)了,月亮也被厚厚的云遮住了。
原來(lái)世界上根本沒(méi)有圣誕老人,但是每年的圣誕節(jié),我和弟弟都會(huì)收到一份上帝的禮物……一直到現(xiàn)在。其實(shí)圣誕老人只是自己的父母罷了??墒?,父母為什么要騙我呢?
直到現(xiàn)在,我才想明白,為什么他們這么做,是因?yàn)槭刈o(hù)我那顆童心啊!天下人都不會(huì)喜歡撒謊,但有些謊言若出于善意,于世無(wú)爭(zhēng),于人無(wú)害,就像有些病人得了重病,治療的醫(yī)生并沒(méi)有告訴這位患者實(shí)情,只是告訴這位患者得的是一個(gè)很小、很快就好的病,于是患者有了生的希望,克服重重困難,積極接受治療,最終頑強(qiáng)地活了下來(lái)。這樣的一些善意的謊言,會(huì)給人生的'希望,展現(xiàn)生命的頑強(qiáng),維護(hù)一顆虛弱的心靈,又何嘗不值得默認(rèn)呢?
我終于知曉,“圣誕老人”是上帝送給人類(lèi)的一個(gè)善意謊言,父母不說(shuō)穿,我也不說(shuō)穿……
善意的謊言記敘文600字篇四
風(fēng)和日麗,外面陽(yáng)光溫暖,小鳥(niǎo)在窗外欄桿上探頭探腦,夏日木棉花開(kāi),校園里的棉絮隨風(fēng)漫天飛舞,輕飄飄,起起落落。周邊雖然很美,我卻無(wú)心理會(huì)。
轉(zhuǎn)頭向他,他已沒(méi)有往日開(kāi)玩笑的眼神,那時(shí)他總是默不做聲,可謂惜字如金,只用眼神說(shuō)話(huà)。而今,他正在放聲苦笑著。他不善奔跑,不喜歡體育,更討厭體育節(jié),是啊,六年里背后早已習(xí)慣的喘息聲,永遠(yuǎn)是他。樹(shù)下,緊閉雙眼休息的,是他;體育課后的語(yǔ)文課遲到的,還是他。誰(shuí)會(huì)愿意做自己根本無(wú)法接受的事呢?不由得為他心中打鼓。
“其實(shí)老師是認(rèn)可你的實(shí)力與勇氣的。體育項(xiàng)目合格生里,你排名中上。老師說(shuō)你腳力雖不足,但持久性強(qiáng),八百米可成為你的強(qiáng)項(xiàng)。報(bào)名時(shí),我們心懷忐忑,你卻從容淡定。不情愿的事,你能一笑帶過(guò)。老師看在眼里,大家都很看重你。課上短跑,我所以快你幾步,可長(zhǎng)跑卻累得下巴發(fā)抖,而你靠幾口喘氣就能緩解,這就超過(guò)了很多人。喂,我告訴你啊,我搜了一下,閉著氣跑的瞬間,不會(huì)那么累的,就想著腿只是被你操縱著而已,自顧自的,你管呼吸,腿管跑,會(huì)好很多,加油!”
其實(shí),這些話(huà),說(shuō)出來(lái),我自己都不信,只是以假亂真的安慰一下他而已。
“嗯,不行,打爆你?!?/p>
“跑完一起坐公交?!?/p>
“嘣!”一聲槍響,炸裂空氣,在學(xué)校體育場(chǎng)跑道回蕩。裁判站在椅子上,高舉的手,手中發(fā)令槍冒著硫磺味的煙。六道上的同學(xué),如離線(xiàn)的箭飛出。
我身穿橘色馬甲,把賽道上的雪糕桶移開(kāi)。他臉憋得通紅,腳上青筋凸起,手緊握,足以敲碎花崗巖。
第二圈他落后半截,我一直盯著他,心中波濤洶涌。八百米是最后一個(gè)項(xiàng)目,還是拖堂進(jìn)行,其他同學(xué)完成比賽,裁判不愿再等,同學(xué)們放學(xué)回家,班主任說(shuō),如果他跑不了,就扶她回家。一下子,學(xué)??樟?。他面對(duì)著殘陽(yáng),血色晚霞,臉色蒼白地沖過(guò)終點(diǎn)。
心中激動(dòng),無(wú)法言喻。扶他躺下,灼熱的操場(chǎng)上,只有我們兩個(gè)人。
“?!蔽覀冏诠徽镜拈L(zhǎng)椅上,開(kāi)了瓶可樂(lè),放聲大笑著。
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