在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
善意的謊言記敘文600字篇一
鏡頭一：那塊牛排
中午，我們一家人坐在餐桌旁，有說(shuō)有笑地吃著飯，午餐可真是豐富。有蛋湯，青菜，牛排等。而我的眼神一直直勾勾地盯著那盤(pán)牛排。
“怎么了？想吃牛排了是不是？”媽媽笑瞇瞇的問(wèn)道。
“是??！可是只有一塊，我吃了，你們?cè)趺崔k？”
“爸爸不喜歡吃，又硬筋又多！”
“媽媽最近減肥，牛排太油膩，你吃吧！”
我拿起筷子夾牛排，覺(jué)得沉甸甸的，咬一口，幸福的味道直沁肺腑。吃完了，我嘖嘖嘴巴，真美味！后來(lái)，我卻想：爸爸平時(shí)什么都喜歡吃，尤其是肉類(lèi)，怎么就不喜歡牛排了呢？”媽媽?zhuān)m說(shuō)是有一點(diǎn)兒胖，但是，她也不會(huì)拒美食于千里之外。原來(lái)呀，那塊牛排是爸爸媽媽舍不得吃，才給我獨(dú)自享受的，那一刻，我心中異常溫暖，這一切，都來(lái)源于爸爸媽媽善意的謊言。
鏡頭二：家長(zhǎng)會(huì)上的表?yè)P(yáng)
“嗨！寶貝！下課了是吧？今天，媽媽來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！”
“哦，是這樣呀！那你可要好好聽(tīng)聽(tīng)，老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)我喲！”
“好，知道啦?！?/p>
叮鈴鈴，放學(xué)了，媽媽也開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì)，我滿(mǎn)懷期待地問(wèn)：“老師表?yè)P(yáng)了沒(méi)？”
“表……表?yè)P(yáng)了！”
“??？老師真的表?yè)P(yáng)我了嗎？”
“嗯……嗯……是的……呀！”
“那老師表?yè)P(yáng)我什么了？”
“老師……老師說(shuō)你很棒。上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師還說(shuō)希望你上課更要積極發(fā)言，不要讓大家失望?！?/p>
“嗯，我一定會(huì)的。”
此刻，我內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分，只覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了，空氣更清新了。就連鳥(niǎo)兒的啼叫也十分動(dòng)聽(tīng)……
從此以后，我更加努力了，上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。后來(lái)，一次對(duì)話(huà)中，我才意識(shí)到，媽媽那年是騙我的?？墒?，我并不生氣，難過(guò)，因?yàn)檎沁@個(gè)善意的謊言使我優(yōu)秀！
善意的謊言，能幫助人們排憂(yōu)解難，使人開(kāi)心，終生受益，正是因?yàn)樯埔獾闹e言，才能讓我們的生活如此幸福！
善意的謊言記敘文600字篇二
說(shuō)謊是一種不好的習(xí)慣，謊言是不真實(shí)的，它只能給人帶去傷心，破壞人與人之間的信任，還會(huì)損害人們的利益。然而，這個(gè)謊言卻有一定的善意……
媽媽為人善良，從小教導(dǎo)我不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待一切?？蓩寢屢苍鴮?duì)我撒謊過(guò)。
小時(shí)候，每當(dāng)我一聽(tīng)到要喝一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的中藥時(shí)，我總是哭著、喊著拒絕一切。那場(chǎng)面真是慘不忍睹，那叫聲、哭聲真是響徹云霄、山崩地裂。而媽媽也總是在我“據(jù)理力爭(zhēng)”，“死皮賴(lài)臉”的拒絕下，向我“認(rèn)輸”，不再?gòu)?qiáng)迫我。那時(shí)，我總是有足夠的理由來(lái)躲避中藥?？蓩寢屢灿凶约旱母哒?。
那一次，我仍是像往常一樣，對(duì)媽媽的勸告不理不睬，待在房間里不出去。媽媽眼珠子“咕?！币晦D(zhuǎn)，想到了個(gè)好點(diǎn)子。
她大聲沖著我的房間喊道：“穎穎，中藥里面放了好多白糖喲！可甜了！你不出來(lái)就沒(méi)得喝了！…嘖嘖嘖，這好喝，不來(lái)就浪費(fèi)啦！”
白糖！一個(gè)強(qiáng)烈的念頭在我腦海中浮現(xiàn)，愈來(lái)愈大，揮之不去：下樓喝藥。我像中了五百萬(wàn)的彩票一樣，神情激動(dòng)，面色紅潤(rùn)，迅速?zèng)_下樓，問(wèn)：“藥呢？我的白糖呢？”
媽媽似乎也有點(diǎn)激動(dòng)，她像變魔術(shù)一樣，端出一碗藥，遞給我，說(shuō)：“這兒哪！喝吧！”
嗯，我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上洋溢著快樂(lè)的笑意，我來(lái)不及多想，拿起來(lái)就喝。咕咚咕咚，半碗藥快被我喝光了，可是我感覺(jué)不對(duì)勁，藥還是苦的，酸澀澀的，一點(diǎn)兒甜味也沒(méi)有。我直想吐。難道媽媽是騙我的？故意讓我喝？不……不可能……吧。
“媽媽?zhuān)闶遣皇窃隍_我？”
“呃，這個(gè)……我也是為你好嘛！”
我沒(méi)有生氣，也沒(méi)有大吵大鬧，只是哭喪著臉，將藥全部喝下去。直到此刻，我才明白媽媽是為了我的健康，為了我的成長(zhǎng)，才讓我喝藥。而我不肯乖乖喝藥，媽媽才會(huì)騙我。也雖然騙，但卻給了我無(wú)言的愛(ài)。
謊言是貶義詞，但善意的謊言卻是褒義詞，它代表著愛(ài)，代表著鼓勵(lì)，代表著希望。惡意的謊言惹人厭惡，而善意的謊言卻讓人感動(dòng)！在媽媽的這碗藥里，我喝出了一絲甜意，也明白了人生中什么叫做善意的謊言。
善意的謊言記敘文600字篇三
我一直堅(jiān)信圣誕老人真實(shí)存在，如果有人告訴我這只是一個(gè)善意謊言，我會(huì)跟他急。
每年圣誕節(jié)，幽藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾顆亮星，一閃一閃的，像是在對(duì)我眨眼睛，我滿(mǎn)懷期待地回家，來(lái)到放圣誕帽的地方，圣誕帽旁，竟然又有一個(gè)大大的裝玩具狗的箱子。我興高采烈地搬著箱子跑向客廳，一邊跑，一邊喊：“圣誕老人給我送禮物了!圣誕老人給我送禮物了!”弟弟聞聲，受好奇心的驅(qū)使也跑來(lái)“湊熱鬧”，里面有一只棕色的玩具狗，還會(huì)跳舞、唱歌。隨著一聲“吃飯了”，我和弟弟去飯桌那兒了。
饑腸轆轆的我，狼吞虎咽后，正準(zhǔn)備去書(shū)房欣賞我的圣誕禮物，竟發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一張消費(fèi)賬單，出于好奇，拿起來(lái)看，商品的牌子好像是玩具狗，再往下一讀，不是玩具狗?不，就是玩具狗。真的是?真的。
我拿著這張消費(fèi)賬單去找爸爸媽媽?zhuān)胄虐胍傻貑?wèn)：“爸、媽?zhuān)@是……”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸先是一愣，然后裝作若無(wú)其事，面無(wú)表情地堅(jiān)持“撒謊”：“喲，這圣誕老人年齡大了，也犯糊涂了吧，怎么把賬單落在這了呢?”我眼睛里的淚水不聽(tīng)使喚地往外冒，感覺(jué)視力和聽(tīng)力都瞬間模糊了，猛地沖進(jìn)房間嚎啕大哭。
圣誕晚上，天的顏色越來(lái)越深，星星都不見(jiàn)了，月亮也被厚厚的云遮住了。
原來(lái)世界上根本沒(méi)有圣誕老人，但是每年的圣誕節(jié)，我和弟弟都會(huì)收到一份上帝的禮物……一直到現(xiàn)在。其實(shí)圣誕老人只是自己的父母罷了?？墒?，父母為什么要騙我呢?
直到現(xiàn)在，我才想明白，為什么他們這么做，是因?yàn)槭刈o(hù)我那顆童心啊!天下人都不會(huì)喜歡撒謊，但有些謊言若出于善意，于世無(wú)爭(zhēng)，于人無(wú)害，就像有些病人得了重病，治療的醫(yī)生并沒(méi)有告訴這位患者實(shí)情，只是告訴這位患者得的是一個(gè)很小、很快就好的病，于是患者有了生的希望，克服重重困難，積極接受治療，最終頑強(qiáng)地活了下來(lái)。這樣的一些善意的謊言，會(huì)給人生的'希望，展現(xiàn)生命的頑強(qiáng)，維護(hù)一顆虛弱的心靈，又何嘗不值得默認(rèn)呢?
我終于知曉，“圣誕老人”是上帝送給人類(lèi)的一個(gè)善意謊言，父母不說(shuō)穿，我也不說(shuō)穿……
善意的謊言記敘文600字篇四
風(fēng)和日麗，外面陽(yáng)光溫暖，小鳥(niǎo)在窗外欄桿上探頭探腦，夏日木棉花開(kāi)，校園里的棉絮隨風(fēng)漫天飛舞，輕飄飄，起起落落。周邊雖然很美，我卻無(wú)心理會(huì)。
轉(zhuǎn)頭向他，他已沒(méi)有往日開(kāi)玩笑的眼神，那時(shí)他總是默不做聲，可謂惜字如金，只用眼神說(shuō)話(huà)。而今，他正在放聲苦笑著。他不善奔跑，不喜歡體育，更討厭體育節(jié)，是啊，六年里背后早已習(xí)慣的喘息聲，永遠(yuǎn)是他。樹(shù)下，緊閉雙眼休息的，是他;體育課后的語(yǔ)文課遲到的，還是他。誰(shuí)會(huì)愿意做自己根本無(wú)法接受的事呢?不由得為他心中打鼓。
“其實(shí)老師是認(rèn)可你的實(shí)力與勇氣的。體育項(xiàng)目合格生里，你排名中上。老師說(shuō)你腳力雖不足，但持久性強(qiáng)，八百米可成為你的強(qiáng)項(xiàng)。報(bào)名時(shí)，我們心懷忐忑，你卻從容淡定。不情愿的事，你能一笑帶過(guò)。老師看在眼里，大家都很看重你。課上短跑，我所以快你幾步，可長(zhǎng)跑卻累得下巴發(fā)抖，而你靠幾口喘氣就能緩解，這就超過(guò)了很多人。喂，我告訴你啊，我搜了一下，閉著氣跑的瞬間，不會(huì)那么累的，就想著腿只是被你操縱著而已，自顧自的，你管呼吸，腿管跑，會(huì)好很多，加油!”
其實(shí)，這些話(huà)，說(shuō)出來(lái)，我自己都不信，只是以假亂真的安慰一下他而已。
“嗯，不行，打爆你?！?/p>
“跑完一起坐公交?！?/p>
“嘣!”一聲槍響，炸裂空氣，在學(xué)校體育場(chǎng)跑道回蕩。裁判站在椅子上，高舉的手，手中發(fā)令槍冒著硫磺味的煙。六道上的同學(xué)，如離線(xiàn)的箭飛出。
我身穿橘色馬甲，把賽道上的雪糕桶移開(kāi)。他臉憋得通紅，腳上青筋凸起，手緊握，足以敲碎花崗巖。
第二圈他落后半截，我一直盯著他，心中波濤洶涌。八百米是最后一個(gè)項(xiàng)目，還是拖堂進(jìn)行，其他同學(xué)完成比賽，裁判不愿再等，同學(xué)們放學(xué)回家，班主任說(shuō)，如果他跑不了，就扶她回家。一下子，學(xué)?？樟?。他面對(duì)著殘陽(yáng)，血色晚霞，臉色蒼白地沖過(guò)終點(diǎn)。
心中激動(dòng)，無(wú)法言喻。扶他躺下，灼熱的操場(chǎng)上，只有我們兩個(gè)人。
“?！蔽覀冏诠徽镜拈L(zhǎng)椅上，開(kāi)了瓶可樂(lè)，放聲大笑著。
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