無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的漢字故事手抄報篇一
中國上下五千年，漢字已經(jīng)有四千年的歷史了，漢字更是我們生活中缺一不可的部分。
幼兒園的時候，有一次，老師要教我們寫自己的名字，我一聽，非常自信，因為我早就學會寫自己的名字了。于是，我沒有等老師來教我，三下五除二地寫好了，接下來就在一旁玩了起來。等到老師教到我這時，下課鈴聲響了起來，老師就問了我一句會不會，我回答會，就放學了。
第二天上課時，老師要抽查同學們寫得對不對，當老師看到我的作業(yè)時，哈哈大笑起來，老師讓我在黑板上寫一遍，當我寫好了，底下的同學也開始哈哈大笑起來。當時的我真是丈二的和尚摸不著頭腦。只聽見老師說：“以后李俊宇改名叫李俊字，大家都不要叫錯了。”聽到這，我真想找個地洞鉆進去，不出來。
還有一次，在五歲的時候，那時我們全家都在看一部《花千骨》的電視劇，我還在和姐姐爭誰更帥，我氣得心臟病快犯了，后來姐姐走了，我給她寫信，說：“哪個掌門師父更帥。”
后來姐姐回我，小弟弟你看看你的“掌門師父”的“掌”有沒有寫錯呀?我問了媽媽才知道我寫錯了，我當時氣得差點噴出“火”來。唉!我真是干啥啥不行啊!
看!漢字多么有趣，但是有時漢字也能讓人回心轉意。有一次暑假，我約同學去游泳，結果同桌要去叔叔家，我又單獨寫了一封信，上面寫道：游泳不好嗎?在冰涼的水中盡情遨游，仿佛自己身處幻境之中，游完還能喝冰涼的汽水，那種感覺真爽!
結果，同學來找我去游泳?？?漢字能讓人回心轉意吧!
中國漢字已經(jīng)過了幾千年的歷史，它是古代人民智慧的結晶。漢字不僅僅能進行語言溝通，更能表達自己的真情實感?，F(xiàn)在全世界漢字使用的人數(shù)最多，我相信漢字一定會變成全世界統(tǒng)一的語言，我也要好好學習漢字，不再因為錯別字鬧出笑話。
有趣的漢字故事手抄報篇二
一天上午，“團”在逛街，突然見到了“員”，他熱情地上去打招呼：“你好?。A！”
“員”說：“我不認識你??？”
“團”說：“我們之前還在一齊去給人家拜年，祝人家合家團圓，怎樣天氣一熱，你把外套脫掉了，就不認識我了？”
有趣的漢字故事手抄報篇三
上聯(lián)：先生磨墨，墨濺先生兩脈墨。
下聯(lián)：枚香燒煤，煤爆枚香雙眉煤。
下聯(lián)：牧童伐木，木傷牧童二目木。
上聯(lián)：樹上桐子，樹下童子，童子打桐子，桐子落童子樂。
下聯(lián)：屋前園外，屋內員外，員外掃園外，園外凈員外靜。
新聯(lián)：院后廊中，院里郎中，郎中行廊中，廊中幽郎中悠。
上聯(lián)：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
下聯(lián)：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
上聯(lián)：霜降降霜，誰憐孀婦雙腳冷。
下聯(lián)：谷雨雨谷，我惜姑娘孤身寒。
上聯(lián)：寶塔六七層，中容大鶴。
下聯(lián)：通書十二頁，里記春秋。
新聯(lián)：家譜四五筆，上書老子。
上聯(lián)：佛印水邊尋蚌吃。
下聯(lián)：東坡河上帶家來。
而對，諧音：東坡河上帶‘枷’來。
上聯(lián)：近世進士盡是近視，京師禁試進士，進士襟濕，巾拭。
有趣的漢字故事手抄報篇四
有一次，北方匈奴要進攻中原，遣人先送來一張“戰(zhàn)表”?；噬喜痖_一看，原來是“天心取米”四個大字。滿朝文武大臣，沒有一個解得此謎。皇上無法可想，只得張榜招賢。這時，宮中一個名叫何瑭的官說，他有退兵之計，皇上急宣何瑭上殿。
何瑭指著“戰(zhàn)表”上的四個字對皇上說：“天者，吾國也；心者，中原也：米者，圣上也。天心取米，就是要奪我國江山，取君王之位?！被噬霞钡溃骸澳窃趺崔k呢？”何瑭說：“無妨，我自有退兵辦法。”說著，提筆在手，在四個字上各添了一筆，原信退給了來人。
匈奴的領兵元帥，以為是中原不敢應戰(zhàn)，可是拆開一看，頓時大驚失色，急令退兵。
原來，何瑭在“天心取米”四個字上各加一筆后，變成了“未必敢來”。
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有趣的漢字故事手抄報篇五
首先上場的是小陳同學，他講了一個令人捧腹的故事。吝嗇的地主請了一位教書先生教兒子讀書，教書先生為了懲罰吝嗇的地主，寫了一份沒標點的文約：無雞鴨也可無魚肉也可惟青菜豆腐不可少不得學費。地主讀成：無雞鴨也可，無魚肉也可，惟青菜豆腐不可少，不得學費。一年滿了，教書先生指責地主不給自己吃雞鴨魚肉，也不給學費，與地主打起了官司。教書先生說，我寫的是無雞，鴨也可；無魚，肉也可。惟青菜豆腐不可，少不得學費。最后，地主輸了官司，不得不給了教書先生100兩銀子。
我們聽了，都大笑地主。瞧，我的同學小夏笑得手捂著肚子，坐在地上大叫：太好笑了！我我不行了！他那兩排潔白的牙齒全露在了外面。而我不停地顫抖著，喘著粗氣，笑得肩膀都一抖一抖的。老師扯著嗓子喊了好幾聲安靜，教室才漸漸安靜下來。
活動結束后，我回想一個個故事，最令我敬佩的是第一個故事中的教書先生。他完美利用古代沒有標點符號這個漏洞，讓地主斷錯句，誤會了自己的意思，結果贏了官司，從地主那里得到了豐厚的酬金，真是智慧至極！
原來漢字不是那樣枯燥乏味，而是有趣的。很多漢字的背后都有著動人的故事，我每天在漢字的海洋里遨游，有趣的漢字故事讓我的生活多姿多彩。妙趣橫生的歇后語令我開懷大笑，妙語連珠的詩句使我心曠神怡，感人至深的篇章哺育我成長，鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志。我以后要認真學習漢字，讓漢字的內涵豐富我的心靈。
有趣的漢字故事手抄報篇六
“弋”對“戈”說：別你為你帶了把劍我就怕你，有種咱倆單練，看我不揍扁你。
“比”對“北”說：夫妻一場，何必鬧離婚呢！
“茜”對“曬”說：出太陽了，咋不戴頂草帽？
“兵”對“丘”說：看看戰(zhàn)爭有多殘酷，倆條腿都炸飛了！
“辦”對“為”說：平衡才是硬道理！
“日”對“曰”說：該減肥了。
“尺”對“盡”說：姐姐，結果出來了。你懷的是雙胞胎。
“電”對“龜”說：歪戴著帽子，扮什么酷？
“叉”對“又”說：什么時候整的容啊？臉上那顆痣呢？
“冇”對“有”說：你哪來的哪么多花花腸子？
“乒”對“乓”說：你我都一樣，一等殘廢軍人。
有趣的漢字故事手抄報篇七
權臣和珅新修了一所府第，請紀曉嵐題一匾額。
紀曉嵐提筆給他題了“竹苞”二字，說是“竹苞松茂”之意。
和珅高興地把它懸在正廳，乾隆皇帝見了，對和珅說：“你被紀曉嵐捉弄了！把‘竹苞’二字拆開來，不就是‘個個草包’四個字嗎？”
和珅頓時哭笑不得。
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有趣的漢字故事手抄報篇八
洲是古今字?！爸荨笔恰按ā奔尤齻€點新造的形意字：川是河流；“、”是河流當中的沙地，即現(xiàn)在的洲，如：沙漠中的綠洲。因為人居住的地方似川中陸地，所以把某一聚集居住的地方叫做“州”。為了區(qū)別人住的聚集地點與水中的陸地，又加“氵”另造“洲”。
這樣，州、洲二字大體分工如下：州表示人聚集居住地，后來作行政區(qū)劃，如：九州、自治州、州府。洲表示水中的小塊陸地，如：湘江橘子洲。地球多數(shù)地方被水覆蓋著，所以大塊陸地也叫洲，如：亞洲、歐洲。
州(洲)是水中陸地，是人可居住的地方；舟(船)也是人在水中可居住的地方。舟與州、洲音同義近，三字同源。
有趣的漢字故事手抄報篇九
爺爺站在書桌旁寫毛筆字。元元看見了，驚奇地問：“爺爺，您是在畫鳥嗎？”爺爺說：“我是在寫古代的‘鳥字?！痹幻靼?，又問：“怎么像畫畫兒呢？”
爺爺說：“開始，人們只會用圖畫出事物。像大山，當時就畫一座山；像羊，當時就畫個羊頭，后來慢慢寫成了‘山’和‘羊’?！?/p>
元元又問：“有些意思畫不出來，那怎么辦呢？”爺爺笑著說：“古代人很聰明，他們把兩個字合在一起，就造出了一個新字來了。像‘口’和‘鳥’合在一起表示鳥叫的意思，就是‘鳴’字；在‘木’的左邊加上單人旁，表示人靠在樹邊休息，就是‘休’字?！?/p>
元元聽了，佩服極了：“古代人真是太聰明啦！”
有趣的漢字故事手抄報篇十
《施氏食獅史》是一由趙元任所寫的設限文章。全文共九十一字（連標題九十六字），每字的普通話發(fā)音都是shi?！妒┦鲜唱{史》這短文都能看懂，可是如果你讀給別人聽，他是無論如何也聽不懂的！
本文為漢語中最難讀的一，如要嘗試，請先備清水一杯、小棍一把，以免舌齒受傷。
石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。施氏時時適市視獅。十時，適十獅適市。是時，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食是十獅。食時，始識是十獅，實十石獅尸。試釋是事。
只用一個發(fā)音來敘述一件事，除了中文，怕是再無其他語言能做到了。
《施氏吃獅子的故事》
石室里住著一位詩人姓施，愛吃獅子，決心要吃十只獅子。
他常常去市場看獅子。
十點鐘，剛好有十只獅子到了市場。
那時候，剛好施氏也到了市場。
他看見那十只獅子，便放箭，把那十只獅子殺死了。
他拾起那十只獅子的尸體，帶到石室。
石室濕了水，施氏叫侍從把石室擦干。
石室擦干了，他才試試吃那十只獅子。
吃的時候，才發(fā)現(xiàn)那十只獅子，原來是十只石頭的獅子尸體。
試試解釋這件事吧。
話說50年代初期，有人提議漢字全部拼音，以解除小學生識數(shù)千漢字的痛苦。語言學大師趙元任老先生大不以為然，戲寫一文施氏食獅史。全文共92字，每字的普通話發(fā)音都是shi。這文言作品在閱讀時并沒有問題，但當用拼音朗讀本作品時，問題便出現(xiàn)了，這是古文同音字多的緣故。趙元任希望通過文字，引證中文拉丁化所帶來的荒謬。
有趣的漢字故事手抄報篇十一
從前，有個大財主叫胡心田，心術很壞，專門刻薄窮人。一天遇到文三說：“文三，都說你會講古，今天講個聽聽?！?/p>
文三答應，就講了一個故事：
從前有個姓十的和姓喻的結親家。
姓十的嫌自己的筆劃太少，再說《百家姓》上也沒有這個姓，就對姓喻的說：“你的嘴巴吊在旁邊，是多余的，把那個口字讓給我姓古，在《百家姓》上也可歸宗?！?/p>
姓喻的想，把我旁邊的口字送給他，我改姓俞，音還是不變，就答應了。
可是，姓十的還不知足，不久又對姓俞的說：“親家，我這古字的筆劃還是太少，你把那個月字也給我，讓我姓胡吧！”
對方一聽，火了：“想把我的下面掏空嗎？你這人真是心田不正！”
胡心田挨了罵，自討沒趣。
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有趣的漢字故事手抄報篇十二
文字獄，是指舊時統(tǒng)治者迫害知識分子的一種冤獄?；实酆退車娜斯室鈴淖髡叩脑娢闹姓∽志?，羅織成罪，嚴重者會因此引來殺身之禍，以至于所有家人和親戚都受到牽連，所謂“誅滅九族”。
明太祖朱元璋是個平民出身的皇帝，文化修養(yǎng)不高，做了皇帝后變得陰狠、猜忌、嗜殺。光是為了臣下奏章中有他犯心病的字眼，就殺掉了許多人。當時，一個叫林元亮的人寫的《謝增祿表》中，有“作則垂憲”四個字，本來是稱頌皇帝的習慣用語。誰料朱元璋大怒，認為是罵他“做賊”(“作則”的諧音)，就把林元亮殺了。另一個叫許元的人寫的賀表里有“藻飾太平”，朱元璋認為這是說他“早失太平”(“藻飾太平”)，這樣，許元自然也難逃一死了。
清初的皇帝很忌諱胡、蠻、夷等字眼。當時戴名世的《南山集》里，有詩《天下己任》，是歌詠顧炎武的，說他“懾服胡王羞漢臣”。這本集子里被朝廷認為“大不敬”的字眼還有多處，戴名世因此被殺。呂留良寫的詩里有“清風雖細難吹我，明月何嘗不照人”的句子，“清”、“明”兩個字多義，可以理解成涼爽的風、皎潔的月，也可以理解成清朝的風、明朝的月，因此呂留良被猜疑為不滿清朝的統(tǒng)治。沈德潛的《詠黑牡丹詩》有這樣兩句：“奪朱非正色，異種也稱王?！逼渲械摹皧Z朱”用的是《論語》里的典故，可是明朝的皇帝姓朱，“奪朱”就被說成是清朝奪取了明朝的天下；“異種”本來是“奇異之種”的意思，但這里也被解為“非我族類”的別族，指滿族。所以乾隆皇帝看到此詩時大怒，沈德潛當時已死，就把他的尸體拉出來鞭打一通，以正其大逆不道之罪。
清朝的文字獄比明朝更多，被殺者數(shù)字驚人。據(jù)記載，僅莊廷垅(應該是金字旁)《明史》一案，“所誅不下千余人”。從康熙到乾隆，就有10多起較大的文字獄，被殺人數(shù)之多可想而知。
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