2023年新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料(匯總9篇)

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2023年新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料(匯總9篇)
時(shí)間:2023-12-28 08:22:05     小編:GZ才子

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料篇一

小武,是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長(zhǎng),一個(gè)自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長(zhǎng)讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù):多次榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號(hào),多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績(jī)。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著她五年來(lái)付出的汗水和努力。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著小武的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,小武就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為了幫助學(xué)習(xí),他還堅(jiān)持看學(xué)習(xí)光碟,及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。他還堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因?yàn)樗嘈拧案褂性?shī)書氣自華”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

對(duì)待師長(zhǎng),小武是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,他認(rèn)為是老師們給予了她知識(shí),幫助了他成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績(jī),因此,無(wú)論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識(shí)的長(zhǎng)輩,他都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。從一年級(jí)開始,由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力,小武一直擔(dān)任班長(zhǎng)。

他認(rèn)為作為一班之長(zhǎng)就必須身體力行,凡事帶個(gè)好頭。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個(gè)回家。

在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級(jí)事務(wù)及各項(xiàng)活動(dòng),積極主動(dòng)地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,他會(huì)想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評(píng)優(yōu)或選舉班干部時(shí),都得到大家的一致推選,在班級(jí)同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

小武不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀?;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺(tái)上少不了他靈動(dòng)的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠(yuǎn)、羽毛球,個(gè)個(gè)項(xiàng)目他都能奮勇爭(zhēng)先,引得同學(xué)們?yōu)樗佑?。比賽?chǎng)上少不了她飛揚(yáng)的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動(dòng)人的表情,豐富的語(yǔ)言和充滿激情的表演,讓場(chǎng)上的觀眾無(wú)不為她動(dòng)容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進(jìn)行游泳鍛煉,一百米長(zhǎng)的'泳道,他每次都要堅(jiān)持游六個(gè)來(lái)回而不歇?dú)?,這種堅(jiān)韌的性格成了她成長(zhǎng)中最大的財(cái)富。

小武是個(gè)特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會(huì)主動(dòng)讓座;看到貧困的學(xué)生,他會(huì)捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人,他會(huì)寫信聯(lián)系獻(xiàn)出愛心;媽媽摔傷,他會(huì)每天堅(jiān)持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學(xué)校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,小武和幾個(gè)要好的朋友主動(dòng)找來(lái)鐵鏟鏟雪,長(zhǎng)長(zhǎng)的雪路被他們用了一個(gè)多小時(shí)才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時(shí)制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,他會(huì)悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會(huì)順手撿起;翻倒的花盆,他會(huì)隨手?jǐn)[好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>

面對(duì)成績(jī),他冷靜思考;面對(duì)挫折,他不屈不撓;她熱愛學(xué)校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。

在學(xué)校,小武是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,小武是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會(huì),小武是一個(gè)樂(lè)于助人、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信的模范小公民。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料篇二

在x市__區(qū)x大學(xué)附屬小學(xué),有一名熠熠閃光的校園之星,他叫x,今年11歲,是一個(gè)陽(yáng)光開朗的男孩。他愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),喜歡快板相聲等傳統(tǒng)曲藝和書法、竹笛等傳統(tǒng)藝術(shù),用自己的一言一行踐行“美德少年”的精神風(fēng)貌,傳承中華傳統(tǒng)文化的博大魅力。20__年3月,在x省第x屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎(jiǎng)。20__年9月,在首屆x省少兒喜劇表演大賽(x賽區(qū))表演的雙簧《我的夢(mèng)想》榮獲一等獎(jiǎng),在x省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

一、積極上進(jìn)、誠(chéng)信感恩。

x出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭,家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從父母身上學(xué)到了敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、敢于擔(dān)當(dāng)精神。他向善向上,長(zhǎng)于行動(dòng)。在班里,他是班長(zhǎng),在學(xué)校,是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),他積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)和和學(xué)校爭(zhēng)得多項(xiàng)榮譽(yù)。班里有什么臟活累活都搶著干。有一年秋季開學(xué),班主任老師讓幾個(gè)男生去幫低年級(jí)的學(xué)生搬課本,他累得滿頭大汗一趟又一趟去搬,別的孩子搬了兩次都走了,他一直堅(jiān)持到最后,雖然汗都濕透了衣服,但他毫無(wú)怨言。學(xué)校,也算是一個(gè)小小的“名人”,他主持過(guò)學(xué)校近三年來(lái)所有的大型活動(dòng),表演的快板書也給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。20__年5月代表學(xué)校參加雁塔區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)朗誦比賽取得了第一名的好成績(jī)。在家里,他經(jīng)常幫助父母做家務(wù),掃地、洗衣,清潔房間,這些別的男孩子不屑于做的事情他卻做得有聲有色,極是自然。他感恩師長(zhǎng)的諄諄教誨,感恩家長(zhǎng)的無(wú)私養(yǎng)育,在父母偶有身體不舒服時(shí),主動(dòng)承擔(dān)家中所有家務(wù)。

二、品學(xué)兼優(yōu),勤學(xué)善思。

學(xué)習(xí)中他善于思考、勤奮好學(xué),有較強(qiáng)的進(jìn)取心。課堂上專心聽講,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑。課后堅(jiān)持獨(dú)立、認(rèn)真完成家庭作業(yè)。各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?,但他從不驕傲。x特別喜歡讀書。上課之余,他經(jīng)常來(lái)到圖書館和書店博覽群書,通過(guò)閱讀中外名著、名人故事、歷史故事、唐詩(shī)宋詞等,不僅開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),還增強(qiáng)了自身文化素養(yǎng)。x對(duì)明代歷史有強(qiáng)烈的興趣,講起明代故事來(lái)頭頭是道,尤其是明末清初六十年的風(fēng)云激蕩的歷史,培養(yǎng)了他強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。

三、才藝雙馨,傳承文化。

x愛好廣泛,發(fā)展全面。7歲開始學(xué)武術(shù),獲得中華武術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的長(zhǎng)拳二段證書。8歲開始學(xué)習(xí)書法,經(jīng)過(guò)三年不間斷地學(xué)習(xí),他把端莊大正的顏體書法寫得有模有樣,軟筆書法通過(guò)中華美術(shù)協(xié)會(huì)四級(jí)認(rèn)證。在兩屆全國(guó)藝術(shù)類特長(zhǎng)生展評(píng)活動(dòng)中獲書法類銀獎(jiǎng),被評(píng)為x市書法少年。

x最喜歡的還是傳統(tǒng)曲藝,8歲開始師從x省曲協(xié)副秘書長(zhǎng)、著名曲藝名家楊錦龍(金龍)學(xué)習(xí),20__年8月正式拜楊錦龍為師,成為李派快板書藝術(shù)的再傳弟子。學(xué)藝四年來(lái),取得了不小的進(jìn)步。在20__年x省第二屆和20__年x省第三屆少兒曲藝大賽中,分別榮獲三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。20__年3月,在x省第x屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎(jiǎng)。20__年9月,在首屆x省少兒喜劇表演大賽(x賽區(qū))表演的雙簧《我的夢(mèng)想》榮獲一等獎(jiǎng),在x省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。x多次參加x電視臺(tái)和x電視臺(tái)少兒春晚,在20__年x省首屆環(huán)保小記者、小主持大賽中,榮獲小主持人三等獎(jiǎng)和“十佳小記者”稱號(hào)。

四、熱心公益,奉獻(xiàn)愛心。

x是一個(gè)富有愛心的孩子,在課余積極參與各種公益活動(dòng)和公益演出,用自己的實(shí)際行動(dòng)傳播中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。近幾年來(lái),他先后到碑林區(qū)愛心護(hù)理院、x兒童福利院進(jìn)行慰問(wèn)演出,到周至縣山村小學(xué)慰問(wèn)演出,用快板和相聲把歡樂(lè)帶給孤寡老人、留守兒童,讓他們感受到溫暖,不再孤單。同時(shí),也把傳統(tǒng)曲藝文化進(jìn)行傳播,讓更多的小朋友喜歡上傳統(tǒng)文化,把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。目前在他們學(xué)校,已經(jīng)有兩個(gè)孩子在他的影響下學(xué)習(xí)曲藝。x在傳播傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的過(guò)程中,也弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

這就是x,一個(gè)向觀向上、成績(jī)優(yōu)秀、品行兼優(yōu),喜歡曲藝的陽(yáng)光少年。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料篇三

小飛,男,十歲,縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(七)班學(xué)生,少先隊(duì)員,班上數(shù)學(xué)課代表。他具有良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)勤奮。他從一年級(jí)到現(xiàn)在,成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅。勤于動(dòng)腦,喜歡拼裝模型,喜歡問(wèn)為什么。愛好閱讀,童話故事、歷史知識(shí)、自然科學(xué),都能讀得津津有味。年年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

當(dāng)好表率。他熱愛勞動(dòng),在公共場(chǎng)所主動(dòng)拾撿果皮紙屑,遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。在班上,帶頭完成好學(xué)校和老師布置的任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,得到老師和同學(xué)們的好評(píng)。

助人為樂(lè)。他有一顆真誠(chéng)的'愛心,看見同學(xué)的東西掉了,主動(dòng)幫助撿起來(lái),看到同學(xué)沒帶文具主動(dòng)借給他。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,積極給予幫助,遇到難題只要自己弄懂了,就毫不保留地講給同學(xué)聽。他不光是對(duì)待同學(xué)有愛心。有一次坐爸爸的摩托車上街,看到一個(gè)小男孩像是走失的樣子。爸爸的摩托車已行走有一段路程,他執(zhí)意要爸爸返回,追上小男孩,問(wèn)個(gè)究竟。當(dāng)?shù)弥∧泻⒄诮辜钡却胰耍冒职值氖謾C(jī)撥通了小男孩家人電話,說(shuō)出孩子的具體位置,讓他的家人能夠以最短的時(shí)間找到孩子,當(dāng)孩子的家長(zhǎng)向他表示謝意時(shí),他連聲說(shuō):不用謝,這是少選隊(duì)員應(yīng)該做的。每次坐公交車只要遇到老人或者需要座位的人,他都是主動(dòng)讓坐。

孝敬父母。他是一個(gè)懂事的孩子,從不問(wèn)父母多要零用錢。父母下班回到家里,他會(huì)主動(dòng)的為父母倒上一杯茶水,從小只要是自己的事都學(xué)會(huì)自己做。經(jīng)常幫助家里做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,收拾衣物。爸爸、媽媽的工作都很忙,放學(xué)后他經(jīng)常一人在家,回家第一件事是完成好家庭作業(yè),學(xué)習(xí)任務(wù)從不用爸爸媽媽操心。對(duì)待鄰居,他很有禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。

興趣廣泛。學(xué)習(xí)上,他有一股可貴的鉆勁和韌勁。他追求全面發(fā)展,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還特別喜歡看書、體育鍛煉。樂(lè)意參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),假期喜歡邀上伙伴一起登山、參加球類活動(dòng)。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料篇四

侯敏,南朱家莊聯(lián)小四(2)班紀(jì)律委員,學(xué)校廣播站長(zhǎng),紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,南朱家莊聯(lián)小熠熠閃光的校園之星,四年來(lái)她取得了許多榮譽(yù):20xx全國(guó)第四屆“風(fēng)箏杯”國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞第一名,明日之星全國(guó)少年藝術(shù)大賽三等獎(jiǎng),中國(guó)國(guó)標(biāo)舞總會(huì)銀牌獲得者;萊蕪市“環(huán)境小衛(wèi)士”、鋼城區(qū)“優(yōu)秀班干部”、連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生、藝術(shù)小明星……她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,她充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)上,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她求知欲強(qiáng),敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。她總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記;課堂上,認(rèn)真聽講,能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)一直名列前茅,連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。不僅如此,她還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生解難答疑共同學(xué)習(xí)。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟,一舉兩得。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀有益的書報(bào),如《閃閃的紅星》、《撒哈拉》、《小王子》、《綠野仙蹤》等,一學(xué)期里看了整整10本書。上學(xué)期,在“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”中,由于她讀書廣泛表現(xiàn)突出,還被學(xué)校評(píng)為了“博覽之星”。學(xué)校開展“文明禮貌月”活動(dòng),她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。平時(shí)見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定,她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo),把自己的解法講解給同學(xué)。學(xué)校、班里組織的活動(dòng)都少不了她的身影,做節(jié)目的主持人、唱歌、朗誦、舞蹈樣樣行,多次在市區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中擔(dān)當(dāng)小主持人,并榮獲好評(píng)。業(yè)余生活中,拉丁舞是她的最愛,每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈基本功,舞蹈課上總是得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),她學(xué)習(xí)拉丁舞四年時(shí)間,風(fēng)雨無(wú)阻,取得中國(guó)國(guó)標(biāo)舞總會(huì)銅牌、銀牌證書,并多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng);每年的元旦大聯(lián)歡、慶六一等活動(dòng)中都能見到她活躍的身影。通過(guò)這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè),也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活是侯敏日常生活中不可缺少的一部分。媽媽做飯時(shí),總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、洗碗,都是他的強(qiáng)項(xiàng)。晚上端來(lái)熱水為爸爸媽媽洗腳;媽媽頸椎疼痛,一雙小手會(huì)幫媽媽捶背按摩;媽媽腳歪了,又充當(dāng)媽媽的拐杖;奶奶行動(dòng)不方便,又充當(dāng)小護(hù)士,端茶倒水喂藥……幼嫩的行動(dòng)及體貼的話語(yǔ)時(shí)常讓爺爺奶奶及父母感動(dòng)得流淚。

去年冬天,媽媽騎車上班的途中,由于雪大路滑,不小心滑倒把腿摔骨折了。送到醫(yī)院后,打上了石膏,整個(gè)左腿都動(dòng)彈不得。在家里靜養(yǎng)期間,侯敏每天放學(xué)回家,都會(huì)去問(wèn)問(wèn)媽媽的病情,給媽媽倒茶水,吃飯前給媽媽洗手,盛飯拿碗筷,飯后幫媽媽做一些康復(fù)的運(yùn)動(dòng),捶捶腿,全身做做按摩,她很努力地幫媽媽做著很瑣碎的事,媽媽很感動(dòng)。她還會(huì)和媽媽聊天,疏解媽媽郁悶的心情。因?yàn)橥饶_不便,爸爸拿來(lái)了輪椅和拐杖,每次媽媽想下床走動(dòng)時(shí),她都會(huì)很小心的扶著媽媽,慢慢地下床,再扶到輪椅上,推著媽媽,到院子里曬太陽(yáng)。日復(fù)一日,從不間斷,終于,在她悉心的照料下,媽媽的腳好了很多,石膏終于卸下。媽媽更是很感動(dòng):侯敏,她不愧是我的乖女兒,真的長(zhǎng)大了。同時(shí),我也要感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育,讓我收獲了希望。

她有一顆善良真誠(chéng)的心,樂(lè)于幫助每一個(gè)人。她積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng),在社會(huì),她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。“彎彎腰,撿出一片凈土”。在去年學(xué)校組織的“走進(jìn)棋山”遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)中,她主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了棋山“環(huán)保小衛(wèi)士”,撿起地上的奶盒、飲料瓶、塑料袋等,在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴媽媽要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。去超市不用一次性塑料袋。在她的倡議下,全班開展了“制作環(huán)保購(gòu)物袋,拒絕白色污染”活動(dòng),收到社會(huì)一致好評(píng)。特別是汶川地震后,從電視上看到了災(zāi)區(qū)人民遭受的巨大災(zāi)難,看到災(zāi)區(qū)小朋友在地震中失去了爸爸媽媽、老師、同學(xué)……侯敏哭了。第二天,她就把積攢幾年的壓歲錢全部捐了出來(lái)。在20xx年,侯敏在萊蕪市中小學(xué)生環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園科普知識(shí)宣傳活動(dòng)中,表現(xiàn)突出,被授予“環(huán)境小衛(wèi)士”稱號(hào)。通過(guò)一次次的實(shí)踐活動(dòng),她更加懂得了自己所擁有的幸福增,同時(shí)增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

侯敏不僅是媽媽的好孩子,在學(xué)校也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。平時(shí)在學(xué)校里,每逢打掃衛(wèi)生,作為班干部的她,班里的值日總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng),總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊(duì)活動(dòng),她都非常積極地出謀獻(xiàn)策,組織策劃,寫稿件、分角色、排節(jié)目、布場(chǎng)地……并親自主持,拿出高質(zhì)量的作品。

記得那次代表學(xué)校參加“緬懷革命先烈,感受幸福生活”演講比賽,由于比賽時(shí)間緊迫,她利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的演講稿,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人,憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,她在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得演講比賽一等獎(jiǎng)。同學(xué)們欽佩她,師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng),謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標(biāo)。

作為學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,每逢值勤站崗,她總是提前到達(dá)指定地點(diǎn);作為主持人,主持學(xué)校大型文藝活動(dòng),受到師生的贊揚(yáng);作為班干,協(xié)助老師組織六一聯(lián)歡會(huì)、班會(huì)等班級(jí)活動(dòng),是個(gè)名副其實(shí)的“小助手”;身為學(xué)?!扒迦_恕睆V播站站長(zhǎng),她以童眼觀世界,發(fā)現(xiàn)生活、感受生活,寫下自己的思考。更以較強(qiáng)的責(zé)任心和綜合素質(zhì),使各類活動(dòng)開展的豐富多彩。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,用“文明、誠(chéng)信、愛心”踐行美德,侯敏在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料篇五

我叫__,今年12歲,是義馬市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班的學(xué)生。

升入中學(xué)以來(lái),在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在家長(zhǎng)的疼愛和自身的努力下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大幅度提高,并多次在學(xué)校舉辦的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),08年還榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。

“謙招益,滿受損”,我深知這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì),將來(lái)才能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要。我的事跡如下:

我們的學(xué)校和班級(jí)就是個(gè)快樂(lè)的大家園,老師和同學(xué)就是我們的親人和兄弟姐妹。

在日常學(xué)習(xí)中,我不但要求自己在課堂上專心聽講,勤做筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),復(fù)習(xí)功課。平時(shí)同學(xué)們誰(shuí)有什么難題,我也總是不厭其煩的給他們耐心解答,直到他們弄懂為止。我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)差異較大。為了實(shí)現(xiàn)互助互愛,共同進(jìn)步,老師在班上劃分了學(xué)習(xí)小組,并讓我擔(dān)任了一名小組長(zhǎng)。于是,我便更加盡心盡力的去幫助我們小組的同學(xué)。

課余時(shí)間,當(dāng)我的同學(xué)有煩心事時(shí),我會(huì)很樂(lè)意的當(dāng)名忠實(shí)聽眾,并耐心的疏導(dǎo)她們。在我負(fù)責(zé)出板報(bào)時(shí),有時(shí)為了一個(gè)細(xì)節(jié),我寧可晚些回家吃飯,也必須把它辦好。每次輪到我值日時(shí),總是第一個(gè)打掃,并積極幫其他同學(xué)掃,每天都積極地擦黑板。尤其是在學(xué)校組織的“彎彎腰”活動(dòng)中,每當(dāng)看到地上有紙片,不管是否自己的轄區(qū),我總是彎腰撿起,然后扔進(jìn)垃圾桶。

即如走出校園,我也總是時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)的來(lái)規(guī)范和要求自己。講文明,講禮貌,遵守社會(huì)公德,堅(jiān)決杜絕沾染社會(huì)不良習(xí)氣。

回到家中,除了自覺完成老師布置的作業(yè),我總是盡量力所能及的幫助父母做家務(wù)。我會(huì)在父母勞累之時(shí),捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。閑暇時(shí),還給父母講幾個(gè)小笑話讓父母輕松一下。

只要人人都獻(xiàn)出一份愛,這世界會(huì)變成美好的人間。去年發(fā)生的震驚中外的5.12汶川大地震,那么多的房屋轟然毀于一旦,那么多的人們流離失所,那么多的生命被無(wú)情吞噬,那么多和我們一樣的孩子……雖然我的家庭也并不富裕,雖然我沒有太多的金錢,但我有一份純真的愛心。我不但積極參與學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還動(dòng)員父母一起前后共參加十幾次大型獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,雖然也感覺自己正在日趨成熟,但我更加清楚的知道,作為一個(gè)未來(lái)的建設(shè)者,我的路還很漫長(zhǎng),任務(wù)還很艱巨。為了家長(zhǎng)殷切的期盼,為了老師辛勤的付出,為了祖國(guó)美好的明天,在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加的努力!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料篇六

在追求成功的道路上,即便磕磕絆絆,仍然勇往直前;他們?nèi)诵≈敬螅瑐鞒袔状说木?他們?cè)谏钪袕募?xì)微的事情做起,影響著他人,服務(wù)社會(huì)。他們用自己的行動(dòng)踐行著梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“少年強(qiáng) 則國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步 則國(guó)進(jìn)步?!蓖瑯铀麄兊男袆?dòng)也激勵(lì)我,成為我的榜樣。

出,當(dāng)他丟下拐杖,站起將要入水的一剎那,他總是滿懷信心與希望,義無(wú)反顧。他有著大學(xué)夢(mèng),無(wú)論宿舍上下樓,早讀,吃中飯,他都用行動(dòng)說(shuō)明了“我能行?!彼拖袷疯F生一般,即使手中一副爛牌,但卻仍能打出一副好牌,我相信,多年之后,他也會(huì)活出自己的精彩。他最后說(shuō)到,前往理想的路是艱辛的,但在一次次失敗中汲取營(yíng)養(yǎng),最終便會(huì),“披荊斬棘,所問(wèn)披靡?!笔前?,所有經(jīng)過(guò)的苦難,都會(huì)成為成功的鋪路石。他的堅(jiān)強(qiáng)意志令我敬佩。

張力文,身材嬌小,但卻嗓音洪亮,仿佛從她的身上,我們能聽到幾百年前的故事,一曲南泥灣帶我們走進(jìn)那歷史悠久的歲月??此亲爝吷系脑捦?,手上拖起竹筐,她是以講解傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色精神?!耙淮藨?yīng)有一代人的擔(dān)當(dāng)”,我們這代人正是朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代,我們應(yīng)承擔(dān)起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)并宣傳紅色延安精神,居安思危,不斷為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn),可以向懂文晨,邵子衿那樣開動(dòng)大腦,研究新科技,也可以向林俊德,寧浠澄,以點(diǎn)滴之行,帶動(dòng)身邊人回饋社會(huì)。

我們身邊還有很多在當(dāng)今時(shí)代的優(yōu)秀青年,他們的逆襲之路會(huì)激勵(lì)我們的斗志,他們的刻苦研究精神令我們學(xué)習(xí),是啊!新時(shí)代的路還在進(jìn)行著,或許我們認(rèn)真做好每一件事,將一件事堅(jiān)持不懈地去做,或許我們就是下一個(gè)好少年!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料篇七

__出生于一個(gè)雙警家庭。他自幼看慣了爸媽的忙碌,習(xí)慣了從小照顧自己,他從不會(huì)抱怨不能像別的小朋友一樣與爸媽嬉戲打鬧,休假時(shí)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。他懂得警察的辛苦,學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。他每天給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋,泡上一杯暖胃茶,給他們一個(gè)溫暖的擁抱,為他們端來(lái)熱水燙腳……爸爸有時(shí)出差一個(gè)月,媽媽經(jīng)常加班,他回家做完功課,就細(xì)心地為媽媽準(zhǔn)備自己的拿手菜,讓媽媽回來(lái)就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜。媽媽腰椎不好,他就經(jīng)常幫媽媽拖地整理家務(wù)。他用自己的細(xì)膩和溫情,把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛,淋漓盡致地表達(dá)在日常生活中,他用幼小的身軀中真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來(lái)的善良和美德。

他是社區(qū)有名的愛心小義工

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,生命需要一顆感恩的心來(lái)滋養(yǎng)。__利用課余時(shí)間申報(bào)了“__城市書房”的小小志愿者,每個(gè)周末和小伙伴兒們一起去書房幫助整理書籍,打掃衛(wèi)生,他用自己的行動(dòng)踐行著“小小志愿者”的風(fēng)采。

鄰居家有一個(gè)自閉癥兒童,別的孩子都不愿意跟他玩兒,善良的__卻認(rèn)為應(yīng)該給予他更多的關(guān)愛。有的孩子會(huì)鄙視地欺負(fù)他,__就會(huì)挺身而出,大聲呵斥,像大哥哥一樣保護(hù)他。每逢周末,__就牽著他的手,帶他去享受自然,希望他跟正常孩子一樣,擁有快樂(lè)的童年。那孩子見了__,就會(huì)露出甜甜的笑臉,溫暖的樣子,讓人為之動(dòng)容。

他是人人稱贊的好學(xué)生

__是大隊(duì)委紀(jì)檢委員,校園里總能見到他認(rèn)真值勤的身影,對(duì)待工作,他盡職盡責(zé)、任勞任怨,遇事沉著冷靜,有著出色的管理才能,是老師的得力助手。對(duì)待學(xué)習(xí),他一絲不茍、刻苦勤奮,課堂上思維活躍、發(fā)言積極,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

在同學(xué)心目中,他威望極高,出類拔萃,是可以信賴的朋友,也是可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的他,從不驕傲自滿,總是真誠(chéng)、熱情地幫助其他同學(xué)。哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是第一個(gè)幫助解決,哪個(gè)同學(xué)遇到疑難問(wèn)題了,他也會(huì)熱心的幫助解答。班里的臟活重活他總是搶著干,從不計(jì)較個(gè)人得失。有的同學(xué)不受大家歡迎,但他總能從他們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),他總是說(shuō),“每人身上都有閃光點(diǎn),也是值得我學(xué)習(xí)的!”他和同學(xué)們誠(chéng)心交流,提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感,他也用自己的真誠(chéng)與無(wú)私,贏得了老師和同學(xué)們的稱贊!

他是多才多藝的小能手

他多才多藝,愛好廣泛。他喜歡閱讀,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀的津津有味,大量的課外閱讀拓寬了他的知識(shí)面,也豐富了他的課余生活。他愛好書法,積極參加學(xué)校組織的書法社團(tuán),多年的堅(jiān)持,讓他在書法方面取得了驕人的成績(jī):__年紀(jì)念甲午海戰(zhàn)120周年全國(guó)書法大賽二等獎(jiǎng),__年__省少兒書畫大賽二等獎(jiǎng),__年校園漫畫創(chuàng)作小明星、校園書法家,__區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽二等獎(jiǎng),__年全國(guó)第七屆青少年書畫現(xiàn)場(chǎng)大賽特別金獎(jiǎng)。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料篇八

王璽玉,今年_歲,是__區(qū)試驗(yàn)場(chǎng)學(xué)校二年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng),是一個(gè)活潑開朗的男孩。他愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),富有愛心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。

他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。王璽玉同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)親人他是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,他文明禮貌、見到鄰居,同學(xué)父母,大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。他與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛的喜愛。他也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。他還是一個(gè)非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。

在學(xué)校,他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。他尊重老師,有不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底,從不逞能裝聰明,自以為是。他熱心幫助同學(xué),他們有不懂的問(wèn)題,他總是能詳細(xì)地為他們講明白,知道弄懂為止。他有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上他主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌,及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到二年級(jí)都是他管著教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,他總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,他常年堅(jiān)持。在一年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng),他突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來(lái)上學(xué),窗戶關(guān)了嗎?他覺得好像沒關(guān),所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校,到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)?;丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r(shí)候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒向別人說(shuō)過(guò),但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了他要耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找他問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些,他沒有半句怨言。

在社會(huì)中,他是一個(gè)稱職的小公民。他遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。他熱愛科學(xué),愛做實(shí)驗(yàn),對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。他積極保護(hù)環(huán)境,從不隨手扔垃圾。

這就是他,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

事跡材料的寫作目的是為了引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)。要達(dá)成此目的,首先要吸引讀者,感染讀者。下面是小編為大家整理的關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料,希望對(duì)您有所幫助!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料1

“助人為樂(lè)是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì),我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中,只要我們所有人都有這種助人為樂(lè)的精神,并傳承給我們的子子孫孫,讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè)?!蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂(lè)于助人,為人善良,是一個(gè)熱心腸的人。在班上,我擔(dān)任勞動(dòng)委員,是老師的好幫手。

課余時(shí)間,我熱衷于讀書,攝影。在小學(xué),曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng),還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中,我也沒有放松懈怠,而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi),我積極幫助同學(xué),搶著做事,與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù),努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn),數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂(lè)觀,禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后,別人露出了快樂(lè)的笑容時(shí),我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次,我剛放學(xué)回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái),讓我教自己數(shù)學(xué)題目,我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽,講了好一會(huì)兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那孩子頓時(shí)恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)?!把a(bǔ)習(xí)”完之后,那孩子笑著和我說(shuō)再見,便跑回了家,“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的。”當(dāng)時(shí),我是這么想的。

在學(xué)校里,我也是一個(gè)樂(lè)于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?lái),我都會(huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?lái),我同樣也會(huì)上前安慰。我在校外也不例外,無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué),還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會(huì)一一打招呼,做一個(gè)懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時(shí)候,一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病,急需用錢,輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng):十元以內(nèi),自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后,深深的為那位同學(xué)感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心,第二天,我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí),老師卻堅(jiān)決不收她的五十元,我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時(shí)候,我也改不了助人為樂(lè)的性子。正如那次,我與自家表姐去超市采購(gòu)年貨,可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣,跑向買書的區(qū)域,在書的海洋里遨游起來(lái)。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來(lái),是一位老婆婆在拿幾本書的時(shí)候,一不小心碰到了什么地方,結(jié)果書架上的所有書就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來(lái)。我回過(guò)神來(lái),幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也開始“忙活”起來(lái)。周圍的人見了,似乎是受了觸動(dòng),也開始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話說(shuō)得好,“眾人拾柴火焰高”,等售貨員阿姨趕到的時(shí)候,書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個(gè)字,看著自己的書呢。

都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!?,只要你幫助過(guò)別人,你就會(huì)覺得幫助別人是一件多么快樂(lè)的事”,我想“只要你幫助了別人,你肯定能收獲到最寶貴的東西。”

這就是我,我或許不是最優(yōu)秀的,但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信,在未來(lái),我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步,走向?qū)儆谖业妮x煌。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料2

有一個(gè)十歲的小女孩,她身材雖然比較瘦小,但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈;她雖然個(gè)頭不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她就是四班肖曉同學(xué)。

別看肖曉同學(xué)年紀(jì)小卻胸懷大志,從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上:

對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)一直排在前面;她追求全面發(fā)展:

她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書、繪畫、音樂(lè)。尤其是在文明禮儀方面:

一個(gè)禮儀少年。平時(shí),她還經(jīng)常細(xì)心的觀察班里的每個(gè)角落,記得有一次班里黑板上方的標(biāo)語(yǔ)被水打濕有些模糊了,她找到了老師建議再修一修。在校園里,每次見到老師,無(wú)論認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)他都會(huì)尊敬地叫一聲老師好。作為班里的學(xué)習(xí)委員,她常常觀察班里的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),遇到好的學(xué)習(xí)方法她能記錄下來(lái)供大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,她尊敬老師,關(guān)心同學(xué),自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué),她從來(lái)不鄙視他們,而是經(jīng)常盡我所能地幫助他們。

對(duì)于家庭條件較差的同學(xué),她從不嫌棄別人,而是和她們打成一片。有時(shí)看到別人物有所缺的時(shí)候,把自已的東西和別人一起分享。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。她除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)班級(jí)外,她更是班級(jí)的創(chuàng)新帶頭人。每次綜合實(shí)踐老師布置每位同學(xué)交一個(gè)創(chuàng)新性作品的時(shí)候,她的作品都能得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。有個(gè)別學(xué)生絞盡腦汁也無(wú)法完成作品時(shí),她都能伸出援助之手和同學(xué)們一起制作。由于她的舉動(dòng)影響了全班同學(xué)給全班帶起爭(zhēng)做優(yōu)秀努力向上的好風(fēng)氣,深得同學(xué)的瞻仰。

在她的帶動(dòng)下,全班再也不用發(fā)愁創(chuàng)新性作品完不成了。同學(xué)們都以她為榜樣,爭(zhēng)做好學(xué)生。在家里,她又是一個(gè)聽話懂事的孩子。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,洗碗、整理房間、掃地等。當(dāng)爸爸媽媽心情不好的時(shí)候,?她會(huì)想盡一切辦法讓他們變得開心起來(lái)。在學(xué)校也一樣,只要發(fā)現(xiàn)老師有不開心時(shí),她就會(huì)圍在你的身邊陪你說(shuō)笑,害的老師不得不拋開煩腦。

肖曉同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在她的帶動(dòng)下全班同學(xué)德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展。她常說(shuō) 能幫助別人就是我最大的快樂(lè)肖曉這句話簡(jiǎn)單質(zhì)樸但是它蘊(yùn)涵的意義卻非同凡響值得我們?nèi)ド钏?。鑒于肖曉同學(xué)的表現(xiàn)大家一致她為班里的優(yōu)秀班干部。肖曉同學(xué),樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的三好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料3

__,男,漢族,少先隊(duì)員,__小學(xué)五(2)班學(xué)生,他曾擔(dān)任過(guò)停前鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部中隊(duì)長(zhǎng)、班級(jí)班長(zhǎng)等職務(wù),在任職期間盡心盡責(zé),處處為老師分憂,團(tuán)結(jié)同學(xué)。自入校以來(lái),他在各方面表現(xiàn)突出,曾獲停前鎮(zhèn)“十佳少年”和“三好學(xué)生”等稱號(hào),多次被校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。他不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀在家里和社會(huì)中他也一直追求三心“愛心、熱心、真心”,學(xué)習(xí)、工作和生活上他要求自己選擇優(yōu)秀、追求卓越!他相信付出不僅僅是艱辛更是愛心,辛苦不僅僅是過(guò)程更是享受,在他的人生的征程里只有“我付出我快樂(lè)”!

__同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)他都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,__同學(xué)一直都很優(yōu)秀,他全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。現(xiàn)將他的事跡概括如下:

勤奮好學(xué),刻苦進(jìn)取

在學(xué)校,__同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解,是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。他專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。他堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助,成績(jī)不斷提高。

懂得感恩,深受愛戴

__不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

他尊敬師長(zhǎng),發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,您好!”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng),沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他奮斗的動(dòng)力。他關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,他以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。進(jìn)入五年級(jí),短短的一周時(shí)間中,__同學(xué)已經(jīng)在班級(jí)中樹立了良好的口碑,同學(xué)們一致推選他擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)。

工作積極,富有熱情

從進(jìn)小學(xué)起,__同學(xué)就擔(dān)任了班長(zhǎng),在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。進(jìn)入五年級(jí)后,同學(xué)們又一致推選他為班級(jí)的班長(zhǎng)。

作為一班之長(zhǎng),他處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手。他還常常幫助同學(xué)解答疑難,解決困難,是同學(xué)們的好伙伴。他從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人;無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì)伸出援助之手。

全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良

__同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,在校期間多次參加學(xué)校組織的各類比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。還曾打破校男子50m跑記錄。

在他自己不斷的努力下,他已取得了讓人滿意的成績(jī),為他今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

總之,何江建同學(xué)開朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,__沐浴著燦爛的陽(yáng)光,他的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料4

趙佳馨是康??h城關(guān)小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,曾榮獲“三好學(xué)生”、“文明禮儀小標(biāo)兵”、“小小舞蹈家”等稱號(hào),學(xué)校演講比賽一等獎(jiǎng)、縣繪畫比賽一等獎(jiǎng)等。在家中,她總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩

趙佳馨是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。她心地善良,追求純真,無(wú)私無(wú)邪。在家長(zhǎng)的眼里,她是一個(gè)懂事的好孩子,甚至可以說(shuō),是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。從一年級(jí)開始,就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等,媽媽非常高興?,F(xiàn)在她更勤快了,每天吃飯前后,主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道,自己努力學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù)事,是對(duì)父母最好的報(bào)答。

勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

趙佳馨同學(xué)熱愛祖國(guó),學(xué)習(xí)勤奮。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂(lè)助人,從小就熱愛勞動(dòng),勤于鍛煉。她求知欲強(qiáng),敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀有益的書報(bào),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。學(xué)校開展“講文明”活動(dòng),她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。平時(shí)見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定,她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo),把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的活動(dòng)都少不了她的身影,做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫是她的最愛,班級(jí)里辦黑板報(bào)更是她的拿手活。通過(guò)這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè),也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

熱心公益?zhèn)鬟f愛心

學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),趙佳馨都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。

趙佳馨同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,心中有社會(huì)。她的一言一行,一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn),確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意,是名副其實(shí)的好學(xué)生。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料5

我叫__,今年12歲,是義馬市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班的學(xué)生。

升入中學(xué)以來(lái),在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在家長(zhǎng)的疼愛和自身的努力下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大幅度提高,并多次在學(xué)校舉辦的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),08年還榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。

“謙招益,滿受損”,我深知這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì),將來(lái)才能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要。我的事跡如下:

我們的學(xué)校和班級(jí)就是個(gè)快樂(lè)的大家園,老師和同學(xué)就是我們的親人和兄弟姐妹。

在日常學(xué)習(xí)中,我不但要求自己在課堂上專心聽講,勤做筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),復(fù)習(xí)功課。平時(shí)同學(xué)們誰(shuí)有什么難題,我也總是不厭其煩的給他們耐心解答,直到他們弄懂為止。我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)差異較大。為了實(shí)現(xiàn)互助互愛,共同進(jìn)步,老師在班上劃分了學(xué)習(xí)小組,并讓我擔(dān)任了一名小組長(zhǎng)。于是,我便更加盡心盡力的去幫助我們小組的同學(xué)。

課余時(shí)間,當(dāng)我的同學(xué)有煩心事時(shí),我會(huì)很樂(lè)意的當(dāng)名忠實(shí)聽眾,并耐心的疏導(dǎo)她們。在我負(fù)責(zé)出板報(bào)時(shí),有時(shí)為了一個(gè)細(xì)節(jié),我寧可晚些回家吃飯,也必須把它辦好。每次輪到我值日時(shí),總是第一個(gè)打掃,并積極幫其他同學(xué)掃,每天都積極地擦黑板。尤其是在學(xué)校組織的“彎彎腰”活動(dòng)中,每當(dāng)看到地上有紙片,不管是否自己的轄區(qū),我總是彎腰撿起,然后扔進(jìn)垃圾桶。

即如走出校園,我也總是時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)的來(lái)規(guī)范和要求自己。講文明,講禮貌,遵守社會(huì)公德,堅(jiān)決杜絕沾染社會(huì)不良習(xí)氣。

回到家中,除了自覺完成老師布置的作業(yè),我總是盡量力所能及的幫助父母做家務(wù)。我會(huì)在父母勞累之時(shí),捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。閑暇時(shí),還給父母講幾個(gè)小笑話讓父母輕松一下。

只要人人都獻(xiàn)出一份愛,這世界會(huì)變成美好的人間。去年發(fā)生的震驚中外的5.12汶川大地震,那么多的房屋轟然毀于一旦,那么多的人們流離失所,那么多的生命被無(wú)情吞噬,那么多和我們一樣的孩子……雖然我的家庭也并不富裕,雖然我沒有太多的金錢,但我有一份純真的愛心。我不但積極參與學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還動(dòng)員父母一起前后共參加十幾次大型獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,雖然也感覺自己正在日趨成熟,但我更加清楚的知道,作為一個(gè)未來(lái)的建設(shè)者,我的路還很漫長(zhǎng),任務(wù)還很艱巨。為了家長(zhǎng)殷切的期盼,為了老師辛勤的付出,為了祖國(guó)美好的明天,在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加的努力!

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