總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實際工作。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
圖書館工作總結(jié)篇一
8月被國家文化和旅游部評定為“二級圖書館”，成功保級。主要工作總結(jié)如下：
為進(jìn)一步推動我市全民閱讀活動深入持久開展，通過總分館建設(shè)、設(shè)立館外延伸服務(wù)點、舉辦各類閱讀活動等多種形式，多措并舉做實全民閱讀推廣工作。
省驗收工作組充分肯定了我市圖書館、文化館總分館建設(shè)工作所取得了成效，并對工作中存在的突出問題提出了反饋意見。副市長何梅要求全市各級文化工作者要認(rèn)真對照和深刻領(lǐng)會驗收工作組意見，堅持以問題為導(dǎo)向，加強整改、補齊短板，鞏固成果，全面提升市圖書館、文化館總分館和基層服務(wù)點的服務(wù)效能。同時，要繼續(xù)擴大服務(wù)覆蓋范圍，示范帶動其他總分館制建設(shè)，推動xx文化事業(yè)繁榮發(fā)展。
至目前止,相關(guān)平臺設(shè)備已安裝到位，各分館的圖書也正在緊鑼密鼓地編錄中。預(yù)計到明年1月中旬，這8個分館即可聯(lián)網(wǎng)投入使用。
今年11月,我館同時在市區(qū)東湖天下小區(qū)、綿登德?；▓@和聯(lián)怡花園三個社區(qū)開設(shè)圖書館延伸服務(wù)點。服務(wù)點以小區(qū)開發(fā)商提供合適的固定閱覽場所、小區(qū)業(yè)主委員會負(fù)責(zé)管理，由我館投資軟硬件設(shè)施的形式建設(shè)。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為：每個服務(wù)點投資10萬元，配置1900冊左右的各類圖書及書架、圖書閱覽桌椅、圖書臭氧消毒機、空調(diào)、飲水機等設(shè)施。預(yù)計這三個延伸服務(wù)點到明年1月底即可建成并投入使用。它的建成將突破圖書館館舍建筑的功能局限，有效地提高圖書館文獻(xiàn)資源的利用，拓展圖書館的服務(wù)外延，更好地體現(xiàn)出公共文化服務(wù)體系就近、自助、互動、便捷的服務(wù)功能，更有力地促進(jìn)全民閱讀活動的開展。
為了更好地宣傳該法律的實施，為讓更多讀者和市民了解《公共圖書館法》，創(chuàng)新圖書館服務(wù)、助推全民閱讀的開展， 4月23日，我館在一樓展廳門前舉辦《中華人民共和國公共圖書館法》宣講活動，通過圖片展覽及圖書館法現(xiàn)場有獎問答等方式向到場的讀者解讀《中華人民共和國公共圖書館法》的相關(guān)內(nèi)容。同日，我館還聯(lián)合超星公司舉辦安裝“移動圖書館”app有獎活動。
全校261名學(xué)生參加了這次活動。我館為整個活動設(shè)計了7個喜聞樂見趣味橫生的游園項目并提供了豐富的獎品，使小學(xué)生們在歡聲笑語中度過了一個快樂難忘的節(jié)日。
本次活動從8月3日開始一經(jīng)發(fā)布，便吸引了80多名愛好國學(xué)的小朋友報名參加。初賽于8月19日下午3時在我館四樓多功能培訓(xùn)室舉行。初賽參賽節(jié)目43個，經(jīng)過緊張激烈的角逐，有20組小選手脫穎而出，進(jìn)入了決賽。決賽于8月24日下午3點在xx電視臺一樓演播廳舉行。
舉辦這次大獎賽旨在繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高公共圖書館、文化館的服務(wù)效能，豐富少年兒童讀者的假期生活，增強他們對古詩詞等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣和鑒賞、靈活運用能力，培養(yǎng)和提升廣大少年兒童的愛國情懷和綜合素質(zhì)。并希望通過孩子們學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情能帶動家庭乃至整個社會愛上國學(xué)、學(xué)習(xí)國學(xué)，從而推動我市全民閱讀活動更深入、持久地開展。
60多名小朋友在家長的陪同下參與了活動的全過程。
這次“點讀繪本”趣味閱讀活動，旨在通過老師的啟發(fā)，對點讀有聲繪本的閱讀、益智點讀玩具以及充滿趣味的數(shù)字游戲等環(huán)節(jié)，讓兒童在聆聽中學(xué)習(xí)詞匯，在看圖中學(xué)習(xí)生活常識，在數(shù)字游戲中收獲快樂，從而被這種新奇的閱讀方式吸引，讓孩子們在現(xiàn)實和虛擬的體驗中感受學(xué)習(xí)的快樂。
在活動中，老師教會小朋友使用點讀筆進(jìn)行閱讀，并開展互動閱讀和情景表演，使孩子們在有聲閱讀中愛上閱讀。
授課老師用幽默、生動的語言讓孩子們從趣味故事中了解生活常識，并從中學(xué)習(xí)到解決問題的思考方式和科學(xué)態(tài)度。通過親子共讀及手工活動，增長了家長們的，使親子感情得到升華，同時培養(yǎng)了小朋友們良好的閱讀習(xí)慣，感受閱讀帶來的快樂，激發(fā)孩子對書籍和閱讀的興趣，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個想講、敢講、喜歡講、有機會講并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境，給孩子提供一個鍛煉與展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)孩子的自信和勇氣，從而提高孩子的語言表達(dá)能力，動手能力等綜合素質(zhì)。今年，已舉辦了4期這樣的活動，深受少兒讀者和家長的歡迎。
5月25日下午,我館再次向該項中心配送期刊200冊。至此，我館共為該服務(wù)網(wǎng)點配送各類書籍1200多冊，并為其開通了省流動圖書館圖創(chuàng)借還書系統(tǒng)，實現(xiàn)了一卡通和通借通還功能。
11月29日下午，為深入開展全民閱讀推廣活動，倡導(dǎo)“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風(fēng)尚，宏揚紅色文化，傳承紅色基因，營造良好的書香校園建設(shè)氛圍。xx市圖書館會同廣東人民抗日解放軍粵中縱隊xx后代到新云小學(xué)聯(lián)合舉辦“紅色文化進(jìn)校園”系列活動。此次活動，我館和粵中縱隊xx后代代表向該校贈送《華南抗日烽火故事》連環(huán)畫等紅色文化讀本600多冊;并同時舉辦了《悅讀人生》攝影作品展和易趣點讀繪本趣味閱讀等活動。
公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系中的重要組成部分。保障弱勢群體基本閱讀權(quán)益，是圖書館義不容辭的責(zé)任。為此，我館采取走出去流動服務(wù)的方式，將書刊等資料送到他們身邊。
我館為老人送去了精心選購的御寒頸巾和一批應(yīng)節(jié)的水果、食品，并派發(fā)了30多冊《廣東省老年人權(quán)益保障條例》?；顒娱_始，志愿者們首先為在場的20多位老人圍上頸巾，派送水果、食品。隨后志愿者們分頭開展各種敬老活動，有的和老人交談，噓寒問暖，有的在為老人包餃子，有的為老人清理房間，有的在和老人宣講老年人權(quán)益保障條例。通過這次活動，更好地發(fā)揚尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美徳，讓學(xué)生們親自體驗感受尊老愛幼的內(nèi)涵，并提高自身綜合素質(zhì)，讓傳統(tǒng)尊老愛幼的優(yōu)秀品質(zhì)在青年學(xué)生中得到更好的弘揚。
黃英均讀者今年69歲，近來正在開展長篇文學(xué)創(chuàng)作活動。最近，由于他剛做了左膝關(guān)節(jié)手術(shù)，行動不便，無法到圖書館借閱圖書資料。我館在了解到這一情況后，主動與他取得聯(lián)系，并多次為他提供送書上門服務(wù)。
xx市啟智學(xué)校是我市第一所特殊教育學(xué)校。自20xx年4月與該校簽訂《xx市圖書館基層服務(wù)網(wǎng)點建設(shè)協(xié)議書》以來，我館每年的六一兒童節(jié)前夕，我館都會組織一批圖書和節(jié)日禮物前往該校慰問。這是我館自20xx年起連續(xù)第四年到該校開展這樣的慰問活動。
圖書館是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，在免費開放服務(wù)中，開展書畫藝術(shù)展覽是一項重要工作內(nèi)容之一。圖書館開展書畫藝術(shù)展覽有著獨特的優(yōu)勢，是弘揚普及傳統(tǒng)文化、推廣書畫藝術(shù)的有效途徑。自20xx年8月投入使用至今已先后舉辦了以“守紀(jì)律講規(guī)矩作表率”為主題的《反腐倡廉書法、美術(shù)、攝影作品展》、《陳略嚴(yán)文賦國畫書法藝術(shù)展》、《老干部重陽節(jié)書畫作品展》、《悅讀人生攝影作品展》、《華南抗日烽火故事連環(huán)畫展》、《xx市慶祝改革開放4xx年暨美麗鄉(xiāng)村圖片展》等50個大型展覽。其中今年，我館主辦或協(xié)辦各類展覽就有12個，為廣大讀者提供了豐盛的藝術(shù)大餐。
5個分館中雖然各有1名社會購買服務(wù)人員，但由于缺乏專業(yè)知識，難以與讀者溝通，不能滿足讀者的閱讀需求。
我館定編人數(shù)為17人，而目前在職在編人員只有13人，人員相對不足，也嚴(yán)重制約了圖書館一些活動的開展。
要加強總分館之間、圖書館與各級政府之間的溝通聯(lián)系，盡力排除困難增進(jìn)共識，努力促進(jìn)公共圖書館總分館制建設(shè)。要加強對分館工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)上的輔導(dǎo)與培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，定期對各分館開展的閱讀推廣工作進(jìn)行督導(dǎo)與檢查，提高他們的整體素質(zhì)。
圖書館工作總結(jié)篇二
在處長的帶領(lǐng)下，全體財務(wù)處人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的.十八大精神，加深了對十八大精神的理解，能保持先進(jìn)的思想意識，更好的為本職工作服務(wù)。通過學(xué)習(xí)我們意識到作為高校財務(wù)工作者要重視提高自己的理論水平、思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高為全校師生服務(wù)的意識，改進(jìn)工作作風(fēng)不能只停留在工作態(tài)度上，還應(yīng)在服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量上下功夫，提高工作成效，堅持理論學(xué)習(xí)和實際工作相結(jié)合，做到“學(xué)習(xí)一個專題，解決一個問題，推動一項工作”。在實際工作中，我們及時落實省教育廳各項文件的精神，掌握并正確執(zhí)行了財經(jīng)政策法規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)注重提高我們?nèi)w財務(wù)人員的政策執(zhí)行能力及業(yè)務(wù)水平，為更好、更熟練的掌握新業(yè)務(wù)，我們財務(wù)處各科室人員利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)規(guī)章制度、操作流程、風(fēng)險提示和管理辦法等，在日常工作中重視對我處科員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)效率的進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，尤其是對剛參加工作的年輕同志給予極大幫助，鼓勵我們參與各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，保證了各項業(yè)務(wù)處理規(guī)范，流程清晰，各類會計業(yè)務(wù)差錯率低，真正提高了科室的整體業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)。
根據(jù)《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》、《高等學(xué)校財務(wù)制度》等，結(jié)合《預(yù)算法》和省財政廳關(guān)于部門預(yù)算改革的相關(guān)要求，我處不斷完善制度，依法規(guī)范學(xué)校經(jīng)費的管理和使用。認(rèn)真對照梳理已制定的各項財務(wù)管理制度，對于已不適用的，及時廢止，需要重新制定或修訂的，及時進(jìn)行了補充完善。重點是加強了內(nèi)控制度建設(shè)，強化預(yù)算執(zhí)行和預(yù)算績效管理，確保?？顚Ｓ?，提高專項資金使用效益，進(jìn)一步加強了資產(chǎn)管理，杜絕了教育資產(chǎn)處置流失、配置不合理等現(xiàn)象。規(guī)范學(xué)校科研經(jīng)費管理體制，真正做到財務(wù)管理的科學(xué)化、信息化建設(shè)。我們還通過網(wǎng)絡(luò)平臺，及時向各單位、部門公布經(jīng)費的收支情況，提升了我們財務(wù)工作的透明度，同時得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。為了保護學(xué)校的財產(chǎn)安全，注重健全和完善各單位的安全責(zé)任制，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，實行一把手負(fù)責(zé)制，和重特大事故責(zé)任追究制。各科室的重要憑證和印鑒，制定專人負(fù)責(zé)，營業(yè)終了入保險柜保管。各類會計檔案，要妥善保管，防火、防水、防潮，確保會計檔案萬無一失。此外，在資金方面，各科室必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)現(xiàn)金管理的規(guī)定，加強和健全對現(xiàn)金的管理，幾年來，三個校區(qū)兄弟部門的相互配合，全年安全無事故。
為加強日常監(jiān)督與專項監(jiān)督相結(jié)合的財務(wù)監(jiān)督機制，我們財務(wù)處著力加強“化債”后的風(fēng)險管理，嚴(yán)格執(zhí)行《高等教育信息公開辦法》，切實擔(dān)負(fù)起信息公開的主體責(zé)任，建立“三公”經(jīng)費公開公示制度，建立健全財務(wù)信息披露等監(jiān)督制度，發(fā)揮內(nèi)部審計的監(jiān)督作用，積極主動開展多形式的日常審計和專項審計工作，嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》和國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)，按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核，對重大開支項目實行會簽制度，并由主管、分管校長審批后下達(dá)，對經(jīng)費支出的審查監(jiān)督嚴(yán)格按照財經(jīng)規(guī)定審批使用。嚴(yán)格控制現(xiàn)金的支出，對超過現(xiàn)金定額的支出按國家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用，加強了財務(wù)印章的管理和使用，確保學(xué)院資金的安全、完整。
財務(wù)管理人員的素質(zhì)和能力是影響財務(wù)管理水平的兩項關(guān)鍵因素，應(yīng)采取多種方法和途徑加強對財務(wù)人員的教育。結(jié)合新修訂的《高等學(xué)校財務(wù)制度》的實施工作，財務(wù)處組織我們?nèi)w財務(wù)人員加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強政治理論學(xué)習(xí)，提高服務(wù)認(rèn)識，統(tǒng)一思想，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加有關(guān)會計工作培訓(xùn)，加強職業(yè)道德教育，樹立財務(wù)人員服務(wù)意識。要求我們妥善安排好工作計劃，保證財務(wù)管理人員的學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量，注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的效果，不斷提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，對相關(guān)財務(wù)制度做到全面了解、熟練應(yīng)用、嚴(yán)格執(zhí)行。
我處一直要求財務(wù)人員說文明語、辦文明事、做文明人，爭做文明科室，對每一位老師和同學(xué)，都以飽滿的精神和熱情的服務(wù)對待，耐心為他們辦理業(yè)務(wù)，細(xì)心解答他們的疑問。我處一直十分重視對部門人員的文明禮貌教育，微笑服務(wù)集體，一直是我們的稱號，真正在工作中做到了微笑待人，同時也受到了學(xué)校其他部門的肯定和支持。根據(jù)學(xué)校20xx年建設(shè)精神文明工作的要求，我校開展了處內(nèi)文明教育活動，激勵財務(wù)人員奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)，妥善安排好工作。
在今后的工作中，我們財務(wù)人員會繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，樹立改革創(chuàng)新觀念和服務(wù)新理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作作人、修身的頭等大事。定期組織學(xué)習(xí)政治知識，增強政治敏銳性;學(xué)習(xí)上級政策，把握好正確的發(fā)展方向;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高財務(wù)管理及核算水平，不斷增強大局意識和整體觀念;作決策、辦事情，要堅持集體的利益高于一切，把對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)有機的結(jié)合起來，全心全意為全校師生服務(wù)，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，做好承上啟下的工作。20xx年，在做好本職工作，完成本職工作計劃的同時，我們會繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，全方位提升自己能力和水平，做好精神文明建設(shè)工作，繼續(xù)服務(wù)于全校師生。
圖書館工作總結(jié)篇三
現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績的同時，也迅速躍上了新的臺階?，F(xiàn)匯報如下：
根據(jù)國家、省、市有關(guān)圖書館(室)建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際，我們對圖書館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實可行的措施，使“硬件”建設(shè)達(dá)到丁標(biāo)準(zhǔn)化，實觀了整體水平共同提高的目的。
現(xiàn)在圖書使用面積達(dá)到1024平方米，設(shè)有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學(xué)生閱覽室，學(xué)生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達(dá)243.75平方米，設(shè)有座位84個，占總教師人數(shù)的37.84%，學(xué)生閱覽室面積達(dá)341.25平方米，設(shè)有座位220個，占總?cè)藬?shù)的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學(xué)生每座占地1.55平方米。到xx年為止，學(xué)校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學(xué)參考書為423多種類，生均圖書達(dá)到37冊。年遞增量為每生2冊。同時，文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下。報刊種類為167以上。圖書館又設(shè)有能容納500——800冊圖書的標(biāo)準(zhǔn)書架173個，書柜23個，還有出納臺、文件柜、目錄柜、陳列柜、報刊架多個。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護設(shè)施。學(xué)校配置了4臺聯(lián)想計算機，規(guī)劃了電子閱覽室，實行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復(fù)印機、激光打印機、塑封機、裝訂機等設(shè)備。
1、管理人員專業(yè)化。要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì)，為了加強和充實管理隊伍，充分利用各種機會，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓(xùn)。積極參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)?，F(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷，且都具有中級及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
2、抓好常規(guī)管理。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館具體情況，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：
（1）購買新書實行報批制度。先列出購書清單，經(jīng)微機查詢核準(zhǔn)確無該書，或確認(rèn)需要增加復(fù)本，經(jīng)分管校長審查同意后，委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。
（2）嚴(yán)格把好新書入庫關(guān)。須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗收單”，一式三份，按單據(jù)時序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
（3）編目嚴(yán)格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。符合國家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn)，能從題名、作者、書號、主題四個方面查詢書目。
（4）全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？我們由集體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館，可以還了書進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
（5）見縫插針的開放時間。
學(xué)生每天的在校時間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的'課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館只有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
（6）制度化的學(xué)生管理員隊伍。
現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑幾個人，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助，同時在xx年學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實施，配合教育教學(xué)工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝永遠(yuǎn)是對的”服務(wù)理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準(zhǔn)時、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，只有服務(wù)不到位，沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點：
（1）明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細(xì)則，同時，加強學(xué)生管理員隊伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機的學(xué)生，要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免造成失誤。
（2）開設(shè)專題講座，指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開學(xué)初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書基礎(chǔ)知識介紹，如圖書分類法簡介、微機查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會你學(xué)做‘聰明鳥！”等。
（3)開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書（套）”評選暨書展活動。學(xué)生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦），參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時間展讀到評出結(jié)果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
（4）開設(shè)書市、新書展覽。每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運到學(xué)校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購入一批新書。
（5）做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。
（6）為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。走出課堂，學(xué)生花時間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣大學(xué)生切切實實感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘；教師有時電話請求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門；對學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張成本費。
（7）更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
競賽促讀法。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
美文誦讀法
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書，我們進(jìn)行了圖書漂流活動。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
學(xué)科推薦法
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
（8）調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
圖書館工作總結(jié)篇四
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南閘中學(xué)向社會實現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個學(xué)生，明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學(xué)，高品位育人”的教育理念。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩?！庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴?zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時，對新到的報刊及時展出，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
館員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強的工作作風(fēng)。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的'文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書館工作總結(jié)篇五
在學(xué)校黨政的關(guān)懷下，圖書館牢固樹立抓安全促穩(wěn)定的思想，完善并強化安全防范措施，狠抓安全制度的落實，在完成度業(yè)務(wù)工作和服務(wù)任務(wù)的前提下，圖書館始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全工作之弦，切實做到常抓不懈、警鐘長鳴，現(xiàn)將圖書館安全工作總結(jié)如下：
認(rèn)真貫徹落實上級一系列保安全、促穩(wěn)定的指示精神，依照國家、政府的有關(guān)法規(guī)，不斷完善圖書館各項規(guī)章制度；從“讀者至上，服務(wù)第一”的宗旨出發(fā)，加強讀者保護；從愛護讀者的角度加強管理；從保護讀者的視角加強硬件設(shè)施建設(shè)，努力為讀者創(chuàng)造一個安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）健全組織，落實責(zé)任
首先，為把安全工作落到實處，從圖書館實際情況出發(fā)，落實了各館室負(fù)責(zé)人為安全工作二級責(zé)任人。
其次，成立了以館長為組長、副館長為副組長的圖書館處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。
第三，指定張?zhí)諡閳D書館消防安全巡查員。
第四，為提高圖書館安全防范能力，培養(yǎng)全體職工積極防范、快速響應(yīng)的意識，確保國家財產(chǎn)、來館師生的人身安全不受損害，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了相關(guān)的防范措施，做到人人知曉，人人參與。
（二）領(lǐng)導(dǎo)重視，追求實效
第一，安全督導(dǎo)經(jīng)?；?。首先，領(lǐng)導(dǎo)層面認(rèn)識統(tǒng)一。在日常的館長辦公會議上，全館性安全工作都會不定期的進(jìn)行研究并交換意見。其次，監(jiān)督層面活動經(jīng)常。一年來，我們始終堅持了節(jié)日閉館前的安全檢查，做到：有制度、有安排、有要求、有落實；主要責(zé)任人對重要崗位人員履行職責(zé)情況，做到經(jīng)常檢查、及時督導(dǎo)。
第二、防范措施具體化。首先，創(chuàng)造條件，營造氛圍，提高全館職工的工作主動性。今年在圖書館人力資源十分緊張的情況下，暑假時間堅持安排了全館工作人員輪值。
（三）嚴(yán)格制度，完善措施
1、認(rèn)真落實了各館室安全責(zé)任制度。
2、提高群策群防能力，落實各項安全措施。
安全防范工作是一項經(jīng)常性、群眾性的工作。為切實將各項安全工作落到實處，我們狠抓了各項安全措施的貫徹落實。如：強調(diào)閉館前關(guān)掉水管，人走斷電；按操作規(guī)程使用設(shè)備，安全用電；安全責(zé)任分工明確，包干到人；發(fā)現(xiàn)隱患，立即報告，及時處置；施工前堅持審批報告制度，竣工后及時組織審核驗收；堅持統(tǒng)一組織和自查相結(jié)合的安全檢查制度等，這些措施的落實，有力地確保了安全工作的穩(wěn)定勢頭。
（四）掌握主動，消除隱患
1、爭取學(xué)校職能部門的大力支持。
繼去年學(xué)校對圖書館外墻進(jìn)行修繕之后，今年又完成了南北樓棟連廊接縫處防滲漏、北
樓屋頂平臺滲漏、衛(wèi)生間脫落的扣板安裝、南樓東貨梯間砌墻封堵等工作，有力地消除了一些安全隱患。
2、加大宣傳力度，普及消防知識，提高消防基本技能。
首先，通過消防知識培訓(xùn)，牢固樹立全館職工積極防范的安全觀念。其次，依托圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行消防宣傳。
3、消防安全自查工作成效明顯。
今年上半年，配合學(xué)校保衛(wèi)處對圖書館的'消防設(shè)施進(jìn)行了檢查，對存在的問題進(jìn)行了及時的處理。并對圖書館消防自查工作進(jìn)行了安排布置。一是突出自查重點。采用部門先自己查找存在的問題，然后由館里組織力量檢查的方式進(jìn)行。在自查中，各部門將疏通消防緊急通道、滅火器的日常維護和性能檢查、用電線路及接線板連接狀況等作為自查的重點。到目前為止，全館滅火器完好率達(dá)100%，分布率達(dá)100%。
圖書館工作總結(jié)篇六
時光荏苒，20xx年又過去。為更好地開展新一年的工作，現(xiàn)對20xx年簡要總結(jié)如下。
活動方面，20xx年總共舉辦各類活動68場，參與者達(dá)1133人。相比于20xx年的71場和825人次，活動場次有所下降，但參與人數(shù)增加了308人，同比增長37%。分析活動場次下降的原因，與本人年中時曾提出辭職并無薪休假了兩個月，導(dǎo)致正?；顒影才庞兴騺y有關(guān)。
活動內(nèi)容延續(xù)了20xx年，包括手工、涂鴉、書法、各種游戲等等，還有每周一次由圖書館管理員到xx幼兒園的親子閱讀?；顒咏M織者主要有工商大學(xué)志愿者，桐廬愛心金融工會，杭州師范大學(xué)和圖書館管理員本人。
借閱方面，20xx年總共借書達(dá)1012冊，與20xx年的432冊相比，同比增長134%。說明本館的閱讀推廣活動開始初見成效，得到了越來越多讀者的認(rèn)可。
捐贈方面，20xx年共收到捐書376冊，除了個人還有支付寶數(shù)據(jù)團隊、保叔塔實驗學(xué)校、杭州師范大學(xué)、寧波銀行桐廬支行。
捐款方面，專用賬戶開設(shè)至20xx年3月底，共收到捐款37+141筆(99公益日)，合計52961.64元，支出11筆，36460元。其中，20xx年共收到捐款20筆，合計9870元。這里我特別要感謝我們的本地理事申屠成功大哥，他多次為圖書館捐款，并把座談會設(shè)在圖書館召開，也使圖書館增加了一筆收入。
以上善款都已存入圖書館專用賬戶，截止20xx年3月31日，賬戶余額為16501.64元。專用賬戶開設(shè)至20xx年3月底的所有收支明細(xì)，都已公布在圖書館微信公眾號上，請各位理事和捐贈者查閱監(jiān)督。
總體來說，20xx年，xx圖書館繼續(xù)為村里的孩子提供一個良好的“精神家園”，讓他們在這里收獲知識，獲得喜悅，健康的成長。與20xx年相比，雖在很多方面有了長足的進(jìn)步，但也還存在著不足之處，比如在活動的內(nèi)容上，還是沒有創(chuàng)新，一直停留在17年的活動基礎(chǔ)上。捐書、捐款等數(shù)據(jù)有所下滑，表明相關(guān)的宣傳推動工作還不夠，需要繼續(xù)加強。希望20xx能開展更多有益身心健康的閱讀和推廣活動，讓孩子們能有更多的收獲!
最后感謝大家能在百忙之中來參加圖書館的三周年慶，也感謝大家對我工作的`支持和理解!
圖書館工作總結(jié)篇七
20xx即將過去，回顧圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）一年的工作，感到既充實又欣慰。一年來，在圖書館系統(tǒng)23個學(xué)院分館（資料室）所有工作人員的共同努力下，在圖書館領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，圖書館系統(tǒng)本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞學(xué)校本科教學(xué)評估，遵循“以評促建、以評促改、以評促管，評建結(jié)合、重在建設(shè)”20字方針，優(yōu)化服務(wù)和信息功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，通過一年的努力，圓滿地完成了20xx的各項工作。
今年一年工作，主要圍繞學(xué)校本科教學(xué)評估，因此從20xx年上半年開始，我們就向各學(xué)院分館（資料室）分發(fā)“迎評促建知識問答”，提高大家對測評工作的認(rèn)識。圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）評估工作主要分成四個階段。
20xx年3月20日，圖書館組織圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室），舉辦了第一次評估工作會議，會議對第三次測評工作進(jìn)行了布署和安排。
會上，分管圖書館系統(tǒng)建設(shè)的胡炳貴副館長強調(diào)，20xx年圖書館系統(tǒng)建設(shè)主要工作就是圍繞學(xué)校評建工作展開，圖書館系統(tǒng)建設(shè)作為學(xué)校本科教學(xué)評估的亮點，一定要有特色，要認(rèn)識到評估與我們每個人都息息相關(guān)。
具體要求：圍繞學(xué)校本科教學(xué)迎評、促建、保優(yōu)的目標(biāo)，組織三至四次圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）業(yè)務(wù)研討會；對學(xué)院分館（資料室）文獻(xiàn)資源進(jìn)行清點、做到心中有數(shù)；圖書館系統(tǒng)建設(shè)學(xué)院分館（資料室）基礎(chǔ)建設(shè)、日常管理，包括：對圖書館學(xué)院分館（資料室）管理規(guī)章制度、辦法等進(jìn)行修訂、完善和匯編；根據(jù)圖書館系統(tǒng)建設(shè)管理規(guī)范，要求各學(xué)院分館（資料室）建立檔案管理，分文字和電子兩套管理系統(tǒng)；對學(xué)院分館（資料室）進(jìn)行日常業(yè)務(wù)檢查；根據(jù)第三次測評后的結(jié)論，針對測評中存在的問題，帶著整改意見對各學(xué)院分館（資料室）進(jìn)行回查，督促其整改。然后下發(fā)了《關(guān)于實施學(xué)院分館（資料室）第三次測評的通知》，《通知》對各學(xué)院分館（資料室）測評時間、組織方式作了具體安排。
20xx年4月2日至4月18日，圖書館組織測評組到圖書館系統(tǒng)22學(xué)院分館（資料室）進(jìn)行測評，宣傳本科評估的目的、意義；聽自評報告；商定測評分?jǐn)?shù)；反饋意見。
5月24日，圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）在圖書館多功能廳召開第三次測評總結(jié)大會，本次測評，從20xx年4月2日至4月18日，歷時13天，涉及全校22個學(xué)院分館（資料室）。胡炳貴副館長在會上作了《20xx年武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）測評工作總結(jié)》報告，《總結(jié)》從“測評前的準(zhǔn)備工作”；“測評過程”；“圖書館系統(tǒng)建設(shè)成績”；“存在的問題”，“幾點思考及努力的方向”五個方面對圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）測評工作總結(jié)進(jìn)行了全面概括。
為了搞好此次測評，圖書館學(xué)院分館管理辦公室進(jìn)行了較長時間的醞釀和準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)院分館（資料室）的現(xiàn)實情況和我校本科教學(xué)迎評、促建、保優(yōu)目標(biāo)，結(jié)合我校圖書館系統(tǒng)建設(shè)的需要，對原測評細(xì)則進(jìn)行了第三次修訂，頒發(fā)了《武漢理工大學(xué)學(xué)院分館（資料室）測評方案（試行）》，建立了較完整測評指標(biāo)體系,制定了周密實施計劃，成立了測評組。測評組采取的測評方式是：.測評組組長宣講此次測評的目的、重要意義；測評組聽取學(xué)院分館（資料室）自評報告；查看相關(guān)支撐材料及業(yè)務(wù)檢查，并詢問有關(guān)問題；測評組討論給出評價結(jié)果和測評分?jǐn)?shù)；向測評單位反饋意見。
經(jīng)過各學(xué)院分館（資料室）自評，測評專家組評估、總結(jié)，最后得出測評結(jié)果。測評結(jié)果分為四個等次（優(yōu)、良、合格、不合格）。其中達(dá)到優(yōu)秀級的學(xué)院分館有：經(jīng)濟學(xué)院分館，機電工程學(xué)院分館，管理學(xué)院分館，文法學(xué)院分館，外語學(xué)院分館。達(dá)到優(yōu)秀級的資料室有：理學(xué)院資料室。良好級的學(xué)院分館有：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院分館，政治與行政學(xué)院分館，物流工程學(xué)院分館。良好級的資料室有：材料科學(xué)與工程學(xué)院資料室、能動學(xué)院資料室、交通學(xué)院資料室、汽車工程學(xué)院資料室，計算機學(xué)院資料室、土木工程與建筑學(xué)院資料室、高等教育研究所資料室、信息學(xué)院資料室、化學(xué)工程學(xué)院資料室。合格的資料室有：資環(huán)學(xué)院資料室、自動化學(xué)院資料室。體育課部資料室、航運學(xué)院資料室這次不做等級評定。
通過測評，推進(jìn)了我校圖書館系統(tǒng)的建設(shè)進(jìn)一步向前發(fā)展。
針對圖書館系統(tǒng)建設(shè)第三次測評結(jié)果及對各院系所下整改通知，要求各學(xué)院分館（資料室）必須將整改通知內(nèi)容報告給各自分管院長，并加蓋院系行政公章，以便各學(xué)院分館（資料室）對照整改通知，認(rèn)真做好測評后的改進(jìn)工作。
7月20日至7月25日，圖書館學(xué)院分館管理辦公室工作人員對全校圖書館系統(tǒng)22個學(xué)院專業(yè)分館（資料室）進(jìn)行了評估前業(yè)務(wù)檢查。
此次業(yè)務(wù)檢查的主要內(nèi)容是：針對第三次測評結(jié)果及當(dāng)時對各院系所下整改通知，對每個學(xué)院專業(yè)分館（資料室）進(jìn)行回訪，落實改進(jìn)情況；各學(xué)院專業(yè)分館（資料室）對interlib新系統(tǒng)的維護及使用情況；各學(xué)院專業(yè)分館（資料室）自行網(wǎng)站建設(shè)情況；并要求八個學(xué)院專業(yè)分館進(jìn)一步準(zhǔn)備如下支撐材料：館員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)材料；學(xué)院專業(yè)分館自身開展代檢代查、專題講座服務(wù)材料（以經(jīng)濟學(xué)院為典型）；八個學(xué)院專業(yè)分館開放時間、讀者服務(wù)、閱覽人次；04—06年自投經(jīng)費的核實。
檢查結(jié)果表明，22個學(xué)院專業(yè)分館（資料室）都在以緊張、嚴(yán)肅、認(rèn)真、務(wù)實的工作態(tài)度對待教育部本科評估，各學(xué)院專業(yè)分館（資料室）對照各自整改內(nèi)容進(jìn)行了實質(zhì)性改進(jìn)，整體面貌煥然一新，較4月第三次測評后為讀者服務(wù)質(zhì)量又有較大提高。評估前的回訪，其實也是一次無聲的戰(zhàn)前動員，目的是讓大家進(jìn)一步振奮精神、扎實工作。受教育部委托，教育部專家組一行15人對武漢理工大學(xué)本科教學(xué)工作進(jìn)行了為期6天的實地考察。圖書館系統(tǒng)的工作得到了專家的好評。
20xx年圖書館組織圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）工作人員共進(jìn)行了九次培訓(xùn)。3月23日下午，“湖北省高校信息資料研究會常務(wù)理事會”，在我校報告廳召開20xx年第二次常務(wù)理事會議。會議由武漢理工大學(xué)圖書館學(xué)院分館管理辦公室主任汪永福主持。
20xx年湖北省高校信息資料研究會工作重點，我們稱做“三個一工程”，即組織所有圖情人員舉辦“一次培訓(xùn)班”、“一次研討會”、“一次聯(lián)誼會”。而我們分管任務(wù)是培訓(xùn)。
4月21日至24日，圖書館學(xué)院分館管理辦公室汪永福主任與技術(shù)部工作人員一起到22個學(xué)院分館（資料室）安裝interlib系統(tǒng)配套設(shè)備，并對院（部、所）工作人員進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。
4月25日集中對圖書館系統(tǒng)23個學(xué)院分館（資料室）所有工作人員進(jìn)行interlib新系統(tǒng)培訓(xùn)，由技術(shù)部宋文清老師主講。
20xx年7月16日至20xx年7月25日，圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）工作人員借圖書館培訓(xùn)東風(fēng)積極參與圖書館暑期培訓(xùn)，圖書館系統(tǒng)暑期培訓(xùn)歷時十天，共組織了十二個班次，五大內(nèi)容的培訓(xùn)。圖書館系統(tǒng)23個學(xué)院分館（資料室）共94人次參加了這次培訓(xùn)。
參加培訓(xùn)的學(xué)院分館（資料室）工作人員評價說，此次培訓(xùn)就是圖書館圖情知識的文化大餐。“圖書館學(xué)基礎(chǔ)”，“用戶心理與用戶服務(wù)”，“信息咨詢與文獻(xiàn)檢索”，“文獻(xiàn)分類編目”，“數(shù)字圖書館系統(tǒng)”等等，讓人應(yīng)接不暇，整個培訓(xùn)所有內(nèi)容工作人員都參加了，不僅認(rèn)真做好了每次課堂筆記，而且還拷下了每次的ppt課件，以備在日常工作中不斷學(xué)習(xí)。
8月1日上午9：00，圖書館西院多媒體教室，來自全校23個院（部、所）資料室工作人員25人，參加了圖書館組織的新一輪培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容為：圖書館系統(tǒng)期刊訂購、期刊記到、過刊回溯。由采編部汪祖琪、郭玉玲老師主講。通過培訓(xùn)，大家對中、外文期刊的征訂、記到、回溯有了更加全面的了解。
20xx年，重新修訂武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)建設(shè)學(xué)院分館（資料室）管理制度匯編，在原制度基礎(chǔ)上，重新增加了“圖書館系統(tǒng)機構(gòu)與職能”、“圖書館系統(tǒng)建設(shè)檔案管理辦法”、“學(xué)院分館（資料室）工作人員崗位職責(zé)”、“查新員職責(zé)”、““學(xué)院分館（資料室）interlib系統(tǒng)讀者服務(wù)與管理”等新的管理條例。形成《武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)建設(shè)學(xué)院分館（資料室）管理制度匯編》。
20xx年上半年，我們在網(wǎng)上建立了圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）qq群，隨時解決學(xué)院分館（資料室）一般性業(yè)務(wù)問題。qq群的建立，密切了圖書館與各院系分館（資料室）之間的聯(lián)系，拉近了各學(xué)院分館（資料室）的距離，特別在圖書館linterlib系統(tǒng)使用過程中，大家在群上互相交流，遇到技術(shù)難題共同探討，一起解決。
在平時工作中，我們注意每一個工作程序都留下紀(jì)錄，20xx年共整理業(yè)務(wù)、工作檔案30盒，其中6盒作為圖書館迎接教育部評估組支撐材料。
圖書館系統(tǒng)通過幾年的運作，經(jīng)費管理已逐步走向正規(guī)，進(jìn)一步完善了圖書館經(jīng)費管理電子版及紙本文檔兩套經(jīng)費管理系統(tǒng)。與各書、刊供應(yīng)商的合作也更加成熟、理性。拿20xx年中文期刊征訂工作來說，我們建議18個學(xué)院分館（資料室）分別與武漢郵政投遞有限公司、北京人天書店有限公司合作，與之簽訂“武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）中文期刊采購合同書”，對院系共同關(guān)注的投遞方式、投遞地點、違約責(zé)任、付款方式進(jìn)行規(guī)范和約束，特別是在付款方式上，我們按與合作方簽訂的83折或82折實洋付款方式，僅此一項，就為院系資料室節(jié)省館投經(jīng)費46600.00元人民幣。20xx年圖書館23個學(xué)院分館（資料室）館投資金75萬元，截止20xx年12月25日，其中購置中文圖書6494冊，219917.03元；購置外文圖書146冊，126472.04元；征訂20xx年中文期刊1932份，247141.元；征訂20xx年外文期刊63份，135993.00元；20xx年過刊裝訂592冊，裝訂費3552.00元；共用去733075.83元。
20xx年還有一部分館投資金是延續(xù)20xx年70萬元部分，因時間和固定資產(chǎn)號發(fā)生在20xx年，故也算20xx年的館藏投入。截止20xx年12月25日購置中文圖書20xx冊，82375.4元；購置外文圖書33冊，29532.81元。20xx年館共計844984.04元（以上經(jīng)費均為實洋）。
20xx年圖書館系統(tǒng)又添新成員，經(jīng)學(xué)校電工電子實驗中心申請，圖書館學(xué)院分館管理辦公室工作人員實地考查，已報請學(xué)校分管圖書館系統(tǒng)建設(shè)副校長及圖書館領(lǐng)導(dǎo)審批。
3.6宣傳工作及網(wǎng)站建設(shè)
目前，圖書館系統(tǒng)22個學(xué)院分館（資料室）均擁有自己的網(wǎng)站，網(wǎng)址在圖書館主頁學(xué)院分館欄，讀者點擊進(jìn)入后，可隨意瀏覽自己需要的院系資料室網(wǎng)站，查閱所需資料。
20xx年4月，圖書館系統(tǒng)23個學(xué)院分館（資料室）在圖書館技術(shù)部門的通力協(xié)作下，完成了interlib系統(tǒng)的切換、安裝、調(diào)式、試運行等工作，至此全校文獻(xiàn)真正達(dá)到了整合、共享。為讀者查閱資料提供了方便。
截止20xx年12月25日23個學(xué)院分館（資料室）共接待讀者82000人次，20xx年圖書館學(xué)院分館管理辦公室共下到23個學(xué)院分館（資料室）進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查70余次。
20xx年圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）完成自科類書刊薦購情況，取單183份，返單97份；完成社科類書刊薦購情況，取單147份，返單107份。
統(tǒng)計、匯總23個學(xué)院分館（資料室）藏書類目號，給采編部提供各院系購書參考?；仡櫼荒甑墓ぷ?，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館學(xué)院分館管理辦公室
圖書館工作總結(jié)篇八
20xx—20xx年以來，我局在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照全面建設(shè)文化體育強縣的總體思路，以繁榮發(fā)展文體事業(yè)為中心，全面提升我縣人民的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)為重點，著力發(fā)展先進(jìn)文化，大力推進(jìn)文化體育基礎(chǔ)建設(shè)，加強文化市場監(jiān)管，構(gòu)建和諧文化環(huán)境等方面都取得了一定的實效?？h文化館為國家一級館，縣圖書館為國家二級館。全縣11個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，345個行政村全部建成了農(nóng)家書屋。日前，我縣被省文化廳確定為省級公共文化服務(wù)示xx縣。
一、群眾性文化體育活動蓬勃發(fā)展
（一）組織開展好系列文化體育活動。重點開展了四大系列文化體育活動。一是舉辦全縣第五屆全民健身運動會。成功完成乒乓球、羽毛球、廣場舞、太極拳、籃球比賽等前期比賽項目，并于20xx年9月下旬進(jìn)行了全運會主會場開幕式和其他比賽項目，此次全運會是一次簡樸、莊重、熱烈的盛會，展示了全縣干部群眾良好精神風(fēng)貌。二是開展“牽手京津冀，歡樂進(jìn)萬家”系列文化惠民活動。積極推進(jìn)京津冀文化協(xié)同發(fā)展，采取請進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方式，搭建京津冀文化交流合作的平臺，通過積極與xx縣文化部門協(xié)商，成功合作舉辦了10余場送文化下鄉(xiāng)和“xx縣夢想秀”才藝展示活動，力爭把京津優(yōu)秀特色文化引進(jìn)來，借以提升xx縣文化活動的水準(zhǔn)和品位。三是舉辦特色文化品牌活動。策劃舉辦了xx縣“夢想秀”才藝展示活動，以露天海選的方式，發(fā)現(xiàn)文藝人才，活躍百姓文化生活，打造成廣大群眾共同期盼的文化盛宴，也成為發(fā)現(xiàn)儲備文藝人才的有效途徑，獲得了河北省群藝文化大獎“燕趙星光獎”，成為名副其實的一大特色文化品牌。利用老文化館開設(shè)“百姓大舞臺”，免費向社會開放，吸引全縣文藝社團、愛好者前來交流展示、自娛自樂，做到每天都有歌曲、戲曲、舞蹈等專場演出交流活動，實現(xiàn)“百姓大舞臺，想演你就來”。四是開展文化“四進(jìn)”活動。組織全縣文藝愛好者，排練反應(yīng)xx縣發(fā)展成果、歌頌好人好事、富有鄉(xiāng)土氣息的文藝節(jié)目，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，利用農(nóng)閑時機，開展送文化進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營系列活動，做到常年不間斷，受到了群眾歡迎。
（二）公共文化體育設(shè)施建設(shè)逐步完善。縣圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村農(nóng)家書屋以及城鄉(xiāng)文化休閑廣場建設(shè)進(jìn)一步加強，縣文化館為國家一級館；縣圖書館為國家二級館；全縣11個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站；345個行政村全部建成了農(nóng)家書屋；累計投資413萬元，完成了全縣11個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場）綜合文化站升級改造，實現(xiàn)了全覆蓋。城區(qū)公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)基本健全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化服務(wù)設(shè)施達(dá)到要求，成為政府公共文化服務(wù)的有力陣地。目前，xx縣已成為河北省20個省級公共文化服務(wù)示xx縣之一。
（三）群眾文化體育社團建設(shè)進(jìn)一步加強。積極抓好籃球、乒乓球、羽毛球、自行車、武術(shù)等10余個體育協(xié)會和哈哈腔、同聚祥梆子劇社等10余個文藝團體建設(shè)，開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀文化體育社團活動；開展了體育社會指導(dǎo)員培訓(xùn)，規(guī)范廣場舞、太極拳等群眾喜聞樂見的體育活動，已先后培訓(xùn)了200多名國家二級社會指導(dǎo)員，成為活躍在全縣城鄉(xiāng)的體育骨干。
二、特色文化挖掘保護工作成效顯著
（一）實施特色文化挖掘工程。全面系統(tǒng)、深入地挖掘、整理、宣傳我縣的盤古文化、運河文化、武術(shù)文化、紅木文化、兵營文化等地域特色文化。目前，中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園已被確定為省級“三個一百領(lǐng)軍企業(yè)”重點項目、“省級十大文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”和“市級文化產(chǎn)業(yè)園”，獲得獎補資金530萬元，爭取土地指標(biāo)200畝。
（二）加強文物保護和利用。20xx年完成了xx縣吳碼頭古墓群的發(fā)掘工作，共發(fā)現(xiàn)古墓葬16座。20xx年，我局配合省、市文物局對馬廠炮臺及軍營遺址進(jìn)行“申遺”前的準(zhǔn)備工作，至年底，基本完成了馬廠中央炮臺本體的維修加固工程。20xx年，完成了館藏文物的搬遷、核實、登記、建賬、裝箱等工作，確保文物安全搬遷入庫，安全上架。
（三）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護挖掘工作順利推進(jìn)。積極加大我縣境內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘整理和申報工作，最大限度的保護我縣的非遺資源。目前，我縣的哈哈腔被命名為國家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盤古廟會、冬菜制作工藝、連環(huán)綿掌、麒麟拳等8個項目被命名為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盤古祭祀音樂、xx縣工藝彩燈、韓式正骨術(shù)、李省山長穗劍等13個項目被列為市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。同時加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳力度，積極籌劃京津冀xx縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展，邀請京津冀專家學(xué)者、文化知名人士參加，擴大xx縣的文化影響力。
三、
重點文化旅游產(chǎn)業(yè)項目加快發(fā)展（一）加強旅游資源宣傳推介。積極與全國知名旅行社合作，借旅行社的平臺推介xx縣的特色文化之旅。20xx年4月與北京華宇旅行社合作舉辦的“xx縣第一屆旅游節(jié)暨盤古梨花節(jié)·清水白油菜花節(jié)”，對推介我縣旅游業(yè)產(chǎn)生了積極的影響。旅游節(jié)過后，我縣接待京津游客超過10萬人，比往年增加了近5倍。通過積極與北京華宇旅行社聯(lián)系，每周向中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園大集輸送游客1000人以上，對于中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園聚集人氣，擴大宣傳發(fā)揮了積極作用。同時，積極與山東、吳橋等成熟旅游線路進(jìn)行捆綁銷售，開辟滄運集團xx縣旅游專線，搭船出海，借力發(fā)展。
（二）積極推進(jìn)景區(qū)景點軟硬件建設(shè)。按照旅游“吃、住、行、游、購、娛”六要素，積極指導(dǎo)盤古廟、司馬莊、張廣王、中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園、覺道莊等重點景區(qū)景點完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過組織外出參觀、培訓(xùn)等方式，提升接待服務(wù)水平，不斷增強旅游的吸引力。同時，加大上跑力度，努力爭取上級相關(guān)扶持項目，引導(dǎo)扶持我縣紅木雕刻、體育器材、文藝演出等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
四、綜合執(zhí)法工作取得實效按照省市領(lǐng)導(dǎo)部門的安排部署，圍繞縣委縣政府階段性工作重點，重點抓文化市場的規(guī)范管理和安全經(jīng)營工作。
一是堅持依法行政，深化市場整治，加強對網(wǎng)吧、音像、出版物、印刷、歌舞娛樂場所的監(jiān)督檢查工作；二是加強聯(lián)合執(zhí)法，對各經(jīng)營場所尤其是公共聚集場所進(jìn)行消防安全檢查，達(dá)不到要求的一律進(jìn)行了整改；三是堅持教育培訓(xùn)和檢查整頓相結(jié)合，強化經(jīng)營者的安全生產(chǎn)意識和依法經(jīng)營理念，建立定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度和長效管理機制；四是積極做好執(zhí)法信息互通，加強社會監(jiān)督，充分利用社會監(jiān)督員的作用，多次與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，加強對青少年特別是學(xué)生的日常監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時向我們舉報，調(diào)查核實后進(jìn)行處罰。通過大量的工作和有效措施，我縣的網(wǎng)吧、演出、娛樂、新聞出版和網(wǎng)絡(luò)文化市場經(jīng)營規(guī)范，各種違規(guī)經(jīng)營行為得到了有效控制，使我縣文化市場得到了健康有序發(fā)展。
圖書館工作總結(jié)篇九
20xx年，xx縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，透過一年扎實的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：
保障開館時間；堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序；對新進(jìn)的5000冊圖書進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進(jìn)行登記。
以4月23號世界讀書日為契機，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典，學(xué)史詩”的誦讀活動；為慶祝建黨xx周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，透過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的xx省文化共享工程縣級支中心平臺建設(shè)項目設(shè)備，但至今還未安裝使用?，F(xiàn)正用心爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，透過全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績。
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