課程形勢與政策心得體會(大全11篇)

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課程形勢與政策心得體會(大全11篇)
時間:2023-12-28 14:25:03     小編:HT書生

心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課程形勢與政策心得體會篇一

我國是一個發(fā)展中國家,目前很多方面已經(jīng)取得很大的進步,例如神舟六號飛天#from/end#成功。這都是值得我們高興的,改革開放以來,我國推進經(jīng)濟增長方式取得積極進展。資源節(jié)約與綜合利用,環(huán)境保護與生態(tài)建設(shè)取得一定成效。但是從總體上看,粗放型經(jīng)濟增長方式還沒有得到根本改變,經(jīng)濟發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價,已經(jīng)到了刻不容緩的時候,如旱災(zāi)害,森林退化,空氣污染,黨的十六大五中全會提出,“十一五”時期必須統(tǒng)一規(guī)劃,實施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高,想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢,當前國際處在深度復(fù)雜的變化之中,總來說和平發(fā)展是當今時代的主流。

國際形勢總體穩(wěn)定,我國又是wto的成員國,給我國經(jīng)濟發(fā)展和我們大學生就業(yè)提供了難得機會,同時也給予了我們極大的挑戰(zhàn),因此我們大學生要抓住機會。但是我國(嚴以用權(quán)學習心得體會)還面臨著許多困難和問題,如在一些偏遠的地區(qū),在的孩子還沒有上學念書,有的人還過著原始人的生活,有的人均收入還不過百元,還沒有擺脫貧困,這就需要我們大學生努力投身社會主義建設(shè)中去,要不斷努力創(chuàng)新,實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。

近年來,我國出現(xiàn)了大學生就業(yè)困難的形勢,但這并不表明我國大學生絕對過剩,數(shù)據(jù)統(tǒng)計說明,美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重為25%和23%,而我國僅為5%,顯然我國大學生不是太多,而是太少,大學生就業(yè)困難其實原因有二:其一我國高校畢業(yè)生增長速度超過了社會新提供的比較理想的崗位的增速,從而導(dǎo)致大學生就業(yè)競爭加劇,獲取同樣崗位難度與過去相比明顯增大,例如有個高校輔導(dǎo)員崗位竟然有1000多個大學生去競爭。第二,一些大學生擇業(yè)時“高不成,低不就”,陷入選擇性的怪圈子。所以要從根本改變大學生選擇性失業(yè)問題,提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率,更好地符合國際形勢趨勢,實施人才強國戰(zhàn)略.

開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。

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課程形勢與政策心得體會篇二

作為一名本科畢業(yè)的學生,我在學習過程中對于課程《形勢與政策》有了更加深刻的體會和理解。本文將從五個方面進行探討:首先,課程的背景和內(nèi)容;其次,課程的實踐意義;接著,課程對于我們的影響;再者,我們該如何學習和借鑒這門課程;最后,對于未來的展望與計劃。

一、課程的背景和內(nèi)容

《形勢與政策》是一門理論與實踐相結(jié)合的綜合性課程。主要內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟、文化等多方面的政策方針以及宏觀經(jīng)濟大環(huán)境。對于當代中國而言,形勢和政策的關(guān)系密不可分,因此這門課程在我們的學習生涯中顯得尤為重要。

二、課程的實踐意義

對于我們學習《形勢與政策》最重要的實踐意義在于,它能夠幫助我們更好地理解當下的社會狀況和國家大政方針。我們可以通過課程學習的方式,了解中國的政策制定和政治運作的背景和歷程,并理解各個政策的意義和目標。特別是對于我們當下學生而言,這門課程能夠幫助我們成為一名有責任心的公民,從而更好地為祖國發(fā)展和進步做出貢獻。

三、課程對于我們的影響

《形勢與政策》的學習對我們的影響并不局限于課堂之中,它影響到了我們對于社會狀況的認識和對于未來發(fā)展的愿景和規(guī)劃。無論是在生活中還是在工作中,我們都能夠因為這門課程而更好地理解世界和中國,在這個復(fù)雜的社會環(huán)境下更好地立足和發(fā)展。因此,在我們進入社會之后,這門課程仍然會對我們有著深遠的影響。

四、我們該如何學習和借鑒這門課程

為更好地學習《形勢與政策》,我們可以采取以下方法:首先,堅持聽課并主動思考。不能僅僅停留在書本上,要結(jié)合實際情況進行思考和交流。其次,了解相關(guān)的新聞?wù)摺2粌H要了解教材中的內(nèi)容,還要關(guān)注時事新聞,掌握國家政策的最新動態(tài)。最后,在充分了解的前提下,要勇于發(fā)表自己的見解和看法,加強對于問題的認知和解釋。

五、對未來的展望與計劃

在未來的學習和職業(yè)生涯中,我們?nèi)匀恍枰掷m(xù)關(guān)注國家的政策走向和形勢變化。在新時代下,我們需要以更為嚴謹和科學的方式思考問題,切實提高對于社會現(xiàn)狀和政策制定的理解和應(yīng)對能力。同時,在日后的工作和生活中,我們需要不斷地關(guān)注政策變化和社會發(fā)展,為人民服務(wù),為社會進步做出貢獻。

總之,《形勢與政策》是一門重要的課程,值得我們認真學習和思考。通過學習這門課程,我們可以更好地理解國家政策和社會狀況,并為個人的成長和祖國的發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

課程形勢與政策心得體會篇三

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學習,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然只是短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當代大學生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。

課程形勢與政策心得體會篇四

在中國教育體系中,課程形勢與政策是一門非常重要而又必修的學科。在中國改革開放的浪潮中,國家不斷加大對教育的投資力度,課程形勢與政策這門學科得以迅速提升其地位,成為學生必須學習的知識,不僅可以讓他們了解國家發(fā)展的大方向和政策法規(guī),同時也可以培養(yǎng)他們的國家意識和社會責任感。本文將分享個人對于學習這門課程的體會和想法。

第二段:內(nèi)容概括

學習課程形勢與政策,我們首先需要了解國家的基本政治體制和思想文化,熟悉國家各個層面的政策和法規(guī),進而分析其中的邏輯和內(nèi)在聯(lián)系。在課程的學習過程中,我們也深入思考了人民群眾的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家的社會經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)劃和目標。不同于其他學科的書本知識,這門學科更需要我們將抽象的概念和理論與實際結(jié)合,更要我們深入社會去觀察和思考,不斷拓展我們的視野和認知。

第三段:體會與收獲

作為一名學生,能夠接受如此全面的教育真是一件幸福的事情。學習課程形勢與政策讓我更加了解國家的制度,更能清晰地認識我國現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展方向和發(fā)展目標。通過研究案例分析及實地調(diào)研,我深刻地體會到國家各個層面的政策和法規(guī)是為了更好的人民生活質(zhì)量所制定的,深化了我對民生工作的理解。同時,我還受益于師資力量的專業(yè)和負責的態(tài)度,他們讓我們在學習的過程中不僅僅是灌輸知識,更是引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎紗栴}、分析問題的能力。

第四段:總結(jié)

學習課程形勢與政策讓我們深入了解國家各個方面的政策和發(fā)展方向,從而更好地為國家建設(shè)和社會發(fā)展做出貢獻。這門學科不僅僅是為了讓我們掌握一些知識,更是為了培養(yǎng)我們的學習方法和思考能力。在日后的發(fā)展和工作中,我們需要更深入地了解社會、分析問題、思考方案,參與社會發(fā)展的各個方面,才能更好地為國家獻身。

第五段:展望

相信未來,我們可以更好地運用我們學習到的知識和技能,為國家發(fā)展貢獻力量。無論是在政府機構(gòu)、企事業(yè)單位還是社會公益組織中,我們都可以用我們的專業(yè)知識和拼搏精神,去為社會和人民作出更多的貢獻,去創(chuàng)造更加美好的明天。

課程形勢與政策心得體會篇五

今年是很特殊的一年,今年我們祖國即將迎來黨的召開,作為當代的大學生,我們肩負著特殊的歷史使命。作為社會主義共產(chǎn)主義建設(shè)的接班人,我們應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召,秉承毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,著眼于自身實際,不但追求進步。在這一特殊的年份里,我們應(yīng)該更積極努力、開拓進取,不但取得新的更大的進步,以良好的精神面貌、優(yōu)異的成績迎接黨的召開,為黨的獻禮。

一、我國的發(fā)展歷史。

尋找國家富強、人民幸福的現(xiàn)代化之路,是近代以來中國歷史發(fā)展的一條主線。8月,胡錦濤第一次用“全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”的表述來概括正在探索中的“發(fā)展觀”,又在同年年底召開的黨的十六屆三中全會上第一次正式提出了“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”。

10月,黨的十七大把“科學發(fā)展觀”寫入黨章,明確提出科學發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

“發(fā)展才是硬道理”,發(fā)展才見真功夫。黨的十六大以來,我們國家的經(jīng)濟增長速度飛快,我們也獲得了豐碩的物質(zhì)成果:一是中國糧食生產(chǎn)連續(xù)8年豐收;二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強,積極拉動了經(jīng)濟增長;三是能源產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。

科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。一個民族要發(fā)展,與這個國家的科技力量是分不開的。而當代世界經(jīng)濟競爭的核心是科技的競爭,科技競爭的根本是人才的競爭,人才的成長源于教育。所以教育是一個國家的發(fā)展之本。

貧困地區(qū)的群眾來說,這點雜費同樣難以承受。,我國征服開始在農(nóng)村地區(qū)全面實施“兩免一補”(免雜費、免書本費、補助家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費),并逐步向城市拓展。

在上個世紀90年代末開始的高等教育擴招工作,使高等教育大眾化程度進一步提高。但是,到了高等學校的層次之后,學生所有的支出都開始提高,高昂的學費,還有學生在校期間的生活費等,都是一筆不小的數(shù)字,對于一些供孩子上學入不敷出的貧困家庭同樣是個問題,好多學生在拿到大學的錄取通知書后卻因為高昂的學費不得不放棄了進入大學的機會。

二、當代大學生肩負的歷史使命。

大學學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步,也為我們走出學校進入社會提前上了一課。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應(yīng)學會認識和把握形勢與政策。

(一)、我們應(yīng)該學會認識世界。

當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

(二)、青年是推動社會和歷史前進的一股重要力量。

在中國的發(fā)展歷史中,不管是什么時候,青年總是扮演著很重要的角色。然而在青年人中,大學生無疑是素質(zhì)最高的一群人。大學生知識層次高,知識面廣,最具潛力,同時也最有創(chuàng)造力。因此,當代大學生的精神面貌和價值取向?qū)苯拥挠绊懙絿业陌l(fā)展,國家的未來,這對中華民族的磅礴發(fā)展是十分重要的。

(三)、現(xiàn)代社會的變化。

展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。

綜上所述,作為當代的大學生,我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在,在現(xiàn)在學好自己的專業(yè)知識,學好做人的方法,努力是自己成為一個有文化有素質(zhì)的人,為祖國的未來添磚加瓦。

三、學習《形式與政策》的緣由。

高等學?!缎蝿菖c政策》教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它可以使我們更深刻地認識世界,認識中國,認識我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我們可以從思想上邁進一大步。

這段日子里,我們的心情格外激動。因為,我們即將迎來黨的勝利召開。91年的時間對于人類歷史的長河來說,只不過是短暫的一瞬??墒?。對于中華民族來說卻是天翻地覆的?;仡櫄v史的長河,我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國,曾幾度興衰。從風雨如磐的嘉興南湖啟程,到以胡錦濤同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,肩負著民族復(fù)興的偉大使命,正帶領(lǐng)全國人民在新世紀書寫輝煌壯麗的新篇章。斗轉(zhuǎn)星移。黨成了我們用無數(shù)豐功偉績撰寫的歷史長卷!

在黨的召開之際,我心中滿懷期待。每次黨代會對于中國都是一個很重要的轉(zhuǎn)折點,同時也是一個起點,會議上的內(nèi)容與人民生活息息相關(guān),可以說完全關(guān)系到國民的生活。在黨的召開之前,我要認真的檢查自己的不足與缺點,改進自己的思想認知與作風,為黨的召開做好迎接工作。

黨的是我們黨在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議,是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事。當前,各級各部門應(yīng)以實際行動,實干精神,做出實實在在的成績,為迎接黨的勝利召開營造濃厚氛圍。

黨的是我國政治生活中的一件大事,關(guān)系國家的長遠發(fā)展,也關(guān)系全國人民的幸福安康。這次大會將對黨和國家各項事業(yè)作出全面部署,進一步明確今后一個時期的發(fā)展目標和宏偉藍圖,必將對中國現(xiàn)代化進程產(chǎn)生重大而深遠的影響,必將有力地推動中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)前進。

學生要想適應(yīng)未來社會,實現(xiàn)個人抱負,為國家建設(shè)做貢獻,必須用實力說話,用自己本領(lǐng)來施展個人才華,鑄就成功。創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系著國家民族的前途和命運。創(chuàng)新是大學生必須面對的重大課題,大學生創(chuàng)新要具備知識、自信、懷疑等理論。創(chuàng)新是當代大學生內(nèi)在素質(zhì)的核心。只有具備一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,才能學有所得、學能所用、學會所創(chuàng),使大學時期的學習過程轉(zhuǎn)化為真正吸收的過程、轉(zhuǎn)化的過程、創(chuàng)造的過程。以自信為基礎(chǔ)的當代大學生,會在積極主動地觀察事情、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程中,獲得更大的自信和滿足,從而在更高的層面上再次實現(xiàn)創(chuàng)新,始終保持一個良性循環(huán)的創(chuàng)新狀態(tài)。

在新形勢下,中國共產(chǎn)黨將能夠更好地總結(jié)各地黨建的新探索和新經(jīng)驗,有效增強黨的先進性與純潔性,提高執(zhí)政能力和黨的建設(shè)科學化水平,加強同人民群眾血肉聯(lián)系,在反腐倡廉方面作出新部署,把黨的建設(shè)新的偉大工程全面推向前進。作為當代大學生,我們應(yīng)該努力學習,深入貫徹黨的精神,不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力,更好的為社會主義建設(shè)做出努力。

課程形勢與政策心得體會篇六

形勢與政策課程是大學生涯中必修的課程之一,通過學習這門課程,我們可以了解國內(nèi)外的時事政治動態(tài),掌握當前形勢,培養(yǎng)自己的政治意識和思維能力。在這門課程的學習中,我深受啟發(fā),獲得了很多知識和思想上的啟示,下面我將從課程的設(shè)置、內(nèi)容的充實、實踐的力量、涵養(yǎng)政治品質(zhì)以及思維方式的轉(zhuǎn)變五個方面分享一下我的心得體會。

首先,形勢與政策課程的設(shè)置合理,針對性強。這門課程安排在大學生涯的前期,對我們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀起到了積極的引導(dǎo)作用。通過對形勢與政策的學習,我們可以清晰地認識到社會發(fā)展所面臨的各種問題,從而在今后的生活中做出理性的判斷和選擇。同時,這門課程的內(nèi)容緊扣時事熱點,針對國內(nèi)外的重大事件和問題,進行講解和分析,使我們能夠真正了解到當今世界的發(fā)展態(tài)勢,時刻保持對時代前進方向的敏感。

其次,形勢與政策課程的內(nèi)容豐富多樣,深入淺出。課程教材中的案例分析、研究報告等都實際、接地氣,緊密結(jié)合國家和社會的實際情況,讓我們從具體實例中對理論知識有更深刻的理解。舉例來說,通過學習互聯(lián)網(wǎng)與媒體發(fā)展的案例,我們了解到社交媒體和網(wǎng)絡(luò)知識的快速興起對社會帶來的各種影響,這就迫使我們時時刻刻關(guān)注自己言行的規(guī)范性和責任感。這些內(nèi)容既符合時代要求,又能引起我們的興趣,進一步激發(fā)我們學習的積極性。

第三,形勢與政策課程強調(diào)實踐的力量,提倡理論聯(lián)系實際。通過實地考察、研討班、社會實踐等形式,我們能夠更加深入地了解社會的動態(tài)和實際情況。這種實踐性的教學方式,使我們能夠運用所學知識解決實際問題,提升自己的應(yīng)變能力和實踐能力。在一次實踐活動中,我深刻認識到教育問題與經(jīng)濟發(fā)展的密切關(guān)系,這也加強了我對形勢與政策課程的學習的必要性和迫切性。

第四,形勢與政策課程培養(yǎng)了我們的政治品質(zhì)。在課堂上,我們學習到了黨的建設(shè)、國家治理和社會管理等方面的知識,深刻理解了政治的本質(zhì)和價值。同時,我們也認識到做一名合格的公民需要具備一定的政治素養(yǎng)和道德品質(zhì),包括擔當社會責任、積極參與公共事務(wù)等。這種政治品質(zhì)的培養(yǎng)有助于我們不斷進取,為實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

最后,形勢與政策課程改變了我們的思維方式。在課程的學習中,我們不僅需要關(guān)注具體事件和問題,還要從宏觀的角度看待問題,了解背后的政治、經(jīng)濟、文化等因素。同時,我們還需要善于從互聯(lián)網(wǎng)和報紙等各種渠道獲取信息,并進行分析和判斷。這種思維方式的轉(zhuǎn)變使我們更具批判性思維,加強了我們對社會現(xiàn)象和事件的觀察分析能力,提高了我們的思維邏輯性和辨別能力。

綜上所述,形勢與政策課程對我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。這門課程不僅僅是增加我們知識面的一個渠道,更是培養(yǎng)我們的政治意識、提高我們的思維能力和實踐能力的重要途徑。通過課程的學習,我們能夠更好地適應(yīng)時代的發(fā)展需求,以更加理性的態(tài)度和更加明智的選擇接受和應(yīng)對挑戰(zhàn),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不斷努力。

課程形勢與政策心得體會篇七

自強方能自立,自立凝結(jié)自信,自信轉(zhuǎn)而推動自強。自助者天助,中國與外部世界關(guān)系的積極變化得益于30年來鍥而不舍的改革開放進程,其要義在于排除一切干擾,聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的自覺。歷經(jīng)難以數(shù)計、形形色色的遏制、指責、臆斷及誤讀,中國沒有停下自強不息的前進步伐,也因而變得更為自信。

30年來,中國在適應(yīng)世界對自己的心態(tài)變化的同時,也在學會如何與世界打交道。在涉及國家主權(quán)的大是大非的問題上,我們敢于斗爭、善于應(yīng)對,打破了西方國家的種種制裁,遏制了反華浪潮,贏得了尊重。摩擦與碰撞歷練了中國人,中國不斷加深著對外部世界的認識,變得更加成熟、更加自信。在一個接一個的威脅論、崩潰論相繼破產(chǎn)后,世界也越來越多地體會到了中國發(fā)展的不同。從四川大地震的抗震救災(zāi),世界看到了13億中國人民的凝聚力;從北京奧運會,世界體會到了13億中國人民對和平發(fā)展的不懈追求;從中國對全球金融危機的應(yīng)對,世界感受到了13億中國人民的責任感和這種責任感給全球經(jīng)濟走出危機帶來的信心。不止一個西方學者說過,我們無法再用現(xiàn)有的理論來解釋中國的發(fā)展,必須重新認識中國的發(fā)展道路對世界的意義。

各國關(guān)注中國的變化,也是在關(guān)注世界的未來。歷史表明,一個大國的崛起必然會對現(xiàn)有格局帶來重大影響,極少有西方大國不靠殖民掠奪,不靠戰(zhàn)爭而崛起。西方對中國的擔憂,最根本的原因就是由此而產(chǎn)生的對中國發(fā)展道路的不確定感。

以往的歷史表明,中國更多的是被動地承受著來自外部世界的撞擊,并在撞擊中覺醒,在撞擊中探索強國之路。21世紀的到來是個偉大的轉(zhuǎn)折點,中國的發(fā)展表明,她不只是被動地接受外部世界的影響,而是在積極借鑒、學習人類文明先進成果的同時,也為世界物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的寶庫不斷貢獻出自己的力量與財富。

走過30年開放路程的中國人深深懂得,世界對中國發(fā)展道路的理解和認同將是一個復(fù)雜而長期的過程。在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中,會遇到很多新問題、新摩擦甚至新沖突。這將是21世紀幾代中國人所面臨的嚴峻考驗。同和諧,共發(fā)展已經(jīng)成為了中國在歷史新階段的一面旗幟。機遇前所未有,挑戰(zhàn)也前所未有。我們堅信,只要堅持和平發(fā)展,我們就一定能夠贏得更多的理解與信任,為世界的持久和平、共同繁榮做出更大貢獻。

課程形勢與政策心得體會篇八

形勢與政策課程是我們大學教育的一門重要課程之一,通過學習該課程,我們能夠更好地了解國內(nèi)外的形勢變化和政策制定過程。在學習這門課程的過程中,我受益匪淺,不僅深刻認識到形勢對政策制定的重要性,也提高了自己分析問題和解決問題的能力。以下是我對形勢與政策課程的心得體會。

第一段:了解社會形勢的重要性

形勢與政策課程讓我認識到了對社會形勢的深入了解對我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。只有通過了解社會形勢的變化、了解各個環(huán)境因素對社會的影響,我們才能更好地把握未來的機遇和挑戰(zhàn),制定出更有效的政策。比如,在學習課程中,我們了解到了當前全球化的形勢對我們國家的影響,這讓我認識到我們國家在改革開放以來所取得的成就,并且意識到了我們需要在進一步深化改革的道路上堅持前進。

第二段:認識政策制定的復(fù)雜性

通過學習形勢與政策課程,我也深刻認識到政策制定的復(fù)雜性。政策制定需要綜合考慮各種社會經(jīng)濟、政治和文化因素,不能片面追求短期利益,需要長遠考慮。在課程中,我們學習到了政策制定的四個基本步驟,即確定問題、制定政策目標、選擇政策手段和實施政策。這讓我認識到政策制定需要系統(tǒng)思考,不能憑空臆斷,需要充分調(diào)研和分析問題,以確保政策的合理性和可行性。

第三段:提高自己的問題分析和解決能力

在形勢與政策課程中,老師經(jīng)常讓我們進行課堂討論和小組活動,這鍛煉了我們的問題分析和解決能力。在小組活動中,我們需要團隊合作,互相討論和交流意見,以找到最佳的解決方案。這讓我明白了解決一個問題需要多角度思考和多方位的合作。同時,在課堂上,老師也鼓勵我們提出自己的觀點和看法,并進行深入的分析。這鍛煉了我們的思辨能力和邏輯思維能力,讓我們能夠更好地理解和評判一個政策的優(yōu)劣。

第四段:培養(yǎng)對政治與社會問題的關(guān)注

通過形勢與政策課程的學習,我逐漸培養(yǎng)了對政治與社會問題的持續(xù)關(guān)注。在課程中,我們經(jīng)常關(guān)注國內(nèi)外的重大事件和熱點問題,這讓我認識到政治與社會問題對我們的生活和發(fā)展至關(guān)重要,我們不能只關(guān)注自己的小圈子,而需要關(guān)注整個社會。同時,課程中的案例分析和政策討論也提高了我們對政策的理解和分析能力,讓我們能夠更加敏銳地捕捉社會問題,提出合理的解決方案。

第五段:形勢與政策課程愈發(fā)重要

隨著世界日益全球化和經(jīng)濟社會發(fā)展的快速變化,形勢與政策課程愈發(fā)重要。在這個多元化、復(fù)雜化的社會中,我們需要全面了解各種形勢和政策動態(tài),以更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的變化。因此,我們應(yīng)當積極參與形勢與政策課程的學習,不僅僅是為了通過考試,更重要的是為了提高我們的社會認知和問題解決能力,為自己的未來發(fā)展鋪路。

形勢與政策課程是一門培養(yǎng)綜合素質(zhì)和拓寬眼界的重要課程,通過對形勢和政策的深入了解和分析,我們可以更好地應(yīng)對社會發(fā)展的挑戰(zhàn),也能夠更加客觀地評價一個政策的有效性和可行性。通過學習形勢與政策課程,我深深認識到形勢和政策對國家和社會發(fā)展的重要性,也受益匪淺,提高了自己的問題解決能力和社會意識。我相信,在未來的發(fā)展中,這些知識和能力將會為我?guī)砀嗟臋C會和成就。

課程形勢與政策心得體會篇九

論文摘要:回首“”輝煌成就,令人倍感歡欣鼓舞;展望“”規(guī)劃,未來五年人民生活將更幸福。中國經(jīng)濟走過波瀾起伏的5年交出了令人滿意的成績單,也圓滿的貫徹落實了科學發(fā)展觀,為創(chuàng)建和諧社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

論文關(guān)鍵詞: 國際金融危機 科學發(fā)展觀

按照科學發(fā)展觀的要求,“”初期宏觀調(diào)控表現(xiàn)的是“有保有控”的特點。中央政府一方面推出包括土地、金融、市場準入等方面政策的組合拳,加快結(jié)構(gòu)調(diào)整,防止經(jīng)濟增長過熱;另一方面,通過出臺減免農(nóng)業(yè)稅等一系列惠農(nóng)政策,著力加強農(nóng)業(yè)等國民經(jīng)濟中的薄弱環(huán)節(jié)。在開局之時,我們收獲了兩個好年景。20xx年國民經(jīng)濟實現(xiàn)了高增長與低通脹的理想搭配;20xx年雖然通脹問題逐漸凸顯,但國民經(jīng)濟仍延續(xù)了平穩(wěn)增長的好勢頭,財政收入、企業(yè)收入、城鄉(xiāng)居民收入齊頭并進,都收獲滿滿。

正當國民經(jīng)濟開始步入又好又快軌道時,突然襲來的國際金融危機又打亂了中國發(fā)展的步伐和節(jié)奏。

前所未見的困難,前所未見的挑戰(zhàn),前所未見的精彩!面對國際金融危機的驚濤駭浪,黨中央、國務(wù)院“變壓力為動力、化挑戰(zhàn)為機遇,連連出手,果敢應(yīng)對。領(lǐng)先于其他國家,中國率先推出了力度最大的刺激經(jīng)濟的一攬子計劃,速度之快,規(guī)模之大,配套之全,前所未有。出手快,出拳重,中國經(jīng)濟一路下滑的勢頭被止住,從20xx年一季度的6.1%,逐季回升到年末的近9%,畫出一個精彩的“v”形走勢。最難能可貴的是,在“保八”之戰(zhàn)中,結(jié)構(gòu)調(diào)整也未松弦。4萬億元的投資重點鎖定經(jīng)濟發(fā)展薄弱環(huán)節(jié),鎖定民生相關(guān)的領(lǐng)域,重點產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃等一系列政策措施也相繼推出。

從20xx年到20xx年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均實際增長11.4%,比“十五”時期年平均增速快1.6個百分點。今年上半年,又保持了11.1%的增長。與此同時,節(jié)能減排也在穩(wěn)步推進。與20xx年相比,20xx年化學需氧量和二氧化硫排放量累計分別下降9.66%和13.14%,“”二氧化硫減排目標提前一年實現(xiàn),化學需氧量減排目標提前半年實現(xiàn)?!啊鼻?年,全國萬元gdp能耗累計下降15.61%,年均降幅為4.15%。 前不久,國家發(fā)改委副主任解振華在總結(jié)和介紹“”期間節(jié)能減排情況時表示,為實現(xiàn)“”目標,我國在結(jié)構(gòu)節(jié)能方面,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè);在第二產(chǎn)業(yè)中,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),使產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化;在淘汰落后產(chǎn)能方面,“”前四年,我國共淘汰小火電機組6000多萬千瓦,淘汰落后煉鐵產(chǎn)能8712萬噸、煉鋼產(chǎn)能6038萬噸、水泥產(chǎn)能2.14億噸。

事實上,中國作為發(fā)展中的傳統(tǒng)工業(yè)國家、“世界加工工廠”,一度消耗著世界上40%左右的煤炭、50%左右的水泥、60%左右的鋼鐵和70%左右的油氣,單位gdp能耗是世界平均水平的5倍以上。盡管節(jié)能減排、治污降耗、淘汰落后已成為中國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,但五年內(nèi)實現(xiàn)“單位gdp能耗降低20%,依然需要付出艱苦的努力。為此,中央在此期間投資20xx多億元用于節(jié)能環(huán)保工程,進行節(jié)能減排技術(shù)改造。而這些投入只占全國節(jié)能環(huán)保總投資的10%至15%。

在中央和各級政府的共同努力下,我國節(jié)能減排取得積極進展,能源利用效率明顯提高?!啊鼻八哪?,在工業(yè)增加值年均增長13.5%的基礎(chǔ)上,規(guī)模以上單位工業(yè)增加值能耗累計下降20.76%,累計實現(xiàn)節(jié)能量5.3億噸標準煤。與此同時,化學需氧量排放總量下降9.66%,二氧化硫排放總量下降13.14%,為實現(xiàn)全國完成單位gdp能耗及主要污染物排放下降目標奠定了重要基礎(chǔ)。

從目前情況看,“四項指標中后三個到年底經(jīng)過努力都能實現(xiàn),但完成單位gdp能耗降低20%左右的目標,還面臨很多困難和挑戰(zhàn)”,解振華說。但他同時表示,“一定會努力完成節(jié)能減排目標”。

回望“”,人們不難發(fā)現(xiàn),在不斷推進的各項經(jīng)濟、社會與政治改革等方面,無不閃耀著“民生”二字。

“農(nóng)村改革使廣大農(nóng)民普遍受益,基本公共服務(wù)改革也有重大突破,民生建設(shè)得到各級政府前所未有的重視,因此,‘’也被譽為‘民生五年’。” 中國改革發(fā)展研究院院長遲福林在談到“”期間各項改革措施取得的成果時說。 改善民生是經(jīng)濟發(fā)展的根本目的,也是經(jīng)濟增長的出發(fā)點和落腳點。這一理念在“”期間每一年的政府工作報告中都越來越充分地得以體現(xiàn)——20xx年,我國全面取消農(nóng)業(yè)稅,廣大農(nóng)民從此走上減負增收的致富之路;同年,中央財政拿出1859億元投向困難群體。此后,用于民生的財政支出逐年遞增,20xx年突破萬億元,20xx年更是超出1.6萬億元。與此同時,新型農(nóng)村合作醫(yī)療從20xx年起覆蓋到了全國全部有農(nóng)業(yè)人口的縣(市、區(qū)),提前完成“”規(guī)劃目標。此外,“”期間,國家重點加大政策扶持力度,免除義務(wù)教育階段學雜費,新醫(yī)改方案惠及城鄉(xiāng)居民,基本醫(yī)療保險已覆蓋全國92%以上的人口。

人均可支配收入年均實際增長分別為10.2%和8.3%。

從“十五”邁進“”的門檻時,我們不僅對中國發(fā)展的前景充滿信心,更對發(fā)展的道路充滿期待。因為,我們站在了科學發(fā)展的新起點上。

“”規(guī)劃是黨中央提出科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會重大戰(zhàn)略思想后編制的第一個五年規(guī)劃。“”的五年,是深入貫徹科學發(fā)展觀的五年,是在科學發(fā)展觀指引下戰(zhàn)勝重重困難奮力前行的五年。走過五年,我們科學發(fā)展的方向更加明確,步履更加堅定。保持國民經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長,我們迎接最大考驗。我們要發(fā)展,我們更要科學地發(fā)展。帶著這樣的理念走進“”,迎接我們的是超乎想象的一系列嚴峻考驗。

如今,在各大中城市以及部分農(nóng)村,汽車已經(jīng)快步走進家庭,電腦、手機的普及率也在不斷提高,人們對精神文化娛樂的需求日益增長。數(shù)據(jù)表明,我國私人汽車擁有量從20xx年的2333萬輛,增加到20xx年的4575萬輛;移動電話用戶從20xx年末的4.6106億戶增加到20xx年末的7.4721億戶,今年上半年更突破了8億戶。與此同時,城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)由20xx年的36.7%下降到20xx年的36.5%,農(nóng)村居民家庭由20xx年的45.5%下降到41.0%。這一切都表明,廣大人民群眾在收入不斷增加的同時,生活質(zhì)量也日益提高。波譎云詭,跌宕起伏,艱苦卓絕,而又成就斐然,無論從哪個角度看,“”都將是令人難以忘懷的5年。它為即將到來的“”乃至今后更長時期的經(jīng)濟社會發(fā)展,留下了一筆寶貴的物質(zhì)和精神財富。

參考文獻:

[1] 促進“”時期區(qū)域經(jīng)濟社會的科學發(fā)展;人民日報 人民日報出版社。

[2] “”規(guī)劃:關(guān)鍵時期的宏偉發(fā)展藍圖;人民日報 人民日報出版社。

[3] 為和諧社會提供重要保障(輝煌·20xx-20xx);人民日報 人民日報出版社。

課程形勢與政策心得體會篇十

四中全會,是中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議的簡稱。出席四中全會的有中央委員199人,候補中央委員164人。列席會議的有中紀委、有關(guān)方面負責同志,以及部分基層黨代表和專家學者。全會由中央政治局主持。中央委員會作了重要講話。全會聽取和討論了受中央政治局委托作的工作報告,審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。

改革開放以來,從十一屆四中全會到現(xiàn)在已經(jīng)召開了8次四中全會。全會議題以黨建或經(jīng)濟為主題的各有3次,以人事為主題的有1次,本次全會研究依法治國這個主題。專門拿出一次全會來探討、研究、部署依法治國的問題,這在1978年以來37次中全會中是第一次。它彰顯了新一屆中央委員會執(zhí)政理念和治國方略,清醒看到了法治建設(shè)還存在許多不適應(yīng)、不符合的問題,必須下大氣力加以解決違背社會主義法治原則,損害人民群眾利益,妨礙黨和國家事業(yè)發(fā)展等問題。全面推進依法治國是黨的提出的“兩個一百年”奮斗目標的必須條件,這是我們長期以來所總結(jié)出來的基本經(jīng)驗。同時,我們面臨的新形勢、新任務(wù),鞏固以往既有的改革和發(fā)展成果,通過改革逐步化解面臨的問題,推進經(jīng)濟社會的健康發(fā)展,也必須依法治國,這是歷史的選擇。四中全會公報通過以上介紹依法治國的必要性簡要地闡述了四中全會召開的背景。

二、“全面推進依法治國”的歷史特性

1、探索“依法治國”道路的歷史一貫性

中國共產(chǎn)黨人從執(zhí)政之初起,就想走出歷史“周期律”,邁出建設(shè)“法治中國”的關(guān)鍵一步。改革開放初期,來自于中國共產(chǎn)黨對““””十年浩劫教訓(xùn)的反思和警醒,鄧小平在多次重要講話中傳遞出鮮明的法治思維和主張。從黨的十五大確立依法治國基本方略,到闡述全面推進依法治國重要思想,再到十八屆三中全會提出推進法治中國建設(shè)目標任務(wù),一整套適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的治理體系加緊構(gòu)建,全面提升治理能力的改革深入推進。黨的十八屆四中全會進一步研究了全面推進依法治國重大問題。這是黨中央深刻總結(jié)歷史、著眼未來的戰(zhàn)略部署。這次中央全會的召開,標志著我們黨對執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識和實踐上升到一個新的水平,必將推動依法治國邁向新的更高境界。

2、黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會主義法治的一致性

四中全會公報再次強調(diào)了,黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治的一致性體現(xiàn)在兩個方面:一方面,社會主義法治必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),另一方面,黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會主義法治。

首先,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國全過程和各方面,是我國社會主義法治建設(shè)的一條歷史基本經(jīng)驗。改革開放以來,我國的法治建設(shè)之所以取得如此的成就,是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅定不移推進法治建設(shè)的結(jié)果。鄧小平說,要使制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。改革開放以來,我們黨基本做到了這一點。十八屆四中全會正是體現(xiàn)了這一認識。其次,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由憲法所確定的。全面推進依法治國,貫徹實施憲法,就必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。這是社會主義法治的根本要求,是全面推進依法治國的題中應(yīng)有之義。第三,全面推進依法治國,要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持依法執(zhí)政。堅持依法執(zhí)政是黨的領(lǐng)導(dǎo)與依法治國有機統(tǒng)一的關(guān)鍵,是黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治一致關(guān)系的集中體現(xiàn)。依法執(zhí)政表現(xiàn)在兩個方面的要求。一是黨依據(jù)憲法法律治國理政,這是依法執(zhí)政的核心內(nèi)涵,黨要領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、嚴格守法,按照法治的要求處理好黨與國家法的關(guān)系;二是要求黨依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨,這是依法執(zhí)政的第二個層面。通過黨內(nèi)法規(guī)來治黨管黨,這是中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)的重要特色和經(jīng)驗。黨自身建設(shè)的制度化、規(guī)范化、程序化,對于依法執(zhí)政、依法治國而言具有基礎(chǔ)性意義。

3、全面推進依法治國總目標的五位一體性

四中全會提出全面推進依法治國的總目標是建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。中國特色社會主義法治體系包括五個方面的具體內(nèi)容,即:完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,完善的黨內(nèi)法規(guī)體系。五大體系是有機統(tǒng)一體,法律法規(guī)體系是法治體系存在的前提和運行的基礎(chǔ),高效的法律實施體系是法治體系的生命,嚴密的法治監(jiān)督體系是關(guān)鍵,有力的法治保障體系是屏障,完善的黨內(nèi)法規(guī)體系是核心。

4、總目標遵循原則的以人為本一統(tǒng)性

全會《決定》強調(diào)了實現(xiàn)這全面推進依法治國總目標,必須堅持五項原則,即:堅持堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持人民主體地位、堅持法律面前人人平等、堅持依法治國和以德治國相結(jié)合以及堅持從中國實際出發(fā)。通過研讀《決定》全文,我們不難發(fā)現(xiàn)以上五項原則遵循了對中國傳統(tǒng)民惟邦本、政得其民,禮法合治、德主刑輔的以人為本思想,充分肯定了人民是依法治國的主體和力量源泉,充分強調(diào)了法治建設(shè)為了人民、依靠人民、造福人民、保護人民,保障人民根本權(quán)益的出發(fā)點和落腳點,充分彰顯了平等是社會主義法律的基本屬性,充分體現(xiàn)了中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。

三、“全面推進依法治國”的歷史意義

四中全會是我們黨面對新形勢新任務(wù),為了更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,更好維護和運用我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,更好統(tǒng)籌社會力量、平衡社會利益、調(diào)節(jié)社會關(guān)系、規(guī)范社會行為,使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好,實現(xiàn)我國和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標,更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用召開的一次重要會議。

“國無常強,無常弱。奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。”唯有依靠法治,才能凝聚中國共識和力量,弘揚中國精神,共建法治中國,復(fù)興中華文明。

2、全面推進依法治國對于實現(xiàn)全面深化改革的總目標——完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有根本意義。改革開放以來的經(jīng)驗證明,唯有依靠法治,才能突破利益固化藩籬,攻克深層復(fù)雜難題,確保改革有序進行,通過良法善政實現(xiàn)社會公平正義和全體人民最大福祉。

3、全面推進依法治國對于實現(xiàn)黨自身建設(shè)的目標——提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平、長期執(zhí)政具有根本意義。唯有依靠法治,以法治作為執(zhí)政根本遵循,樹立法治思維,掌握法治方式,才能夯實執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固執(zhí)政地位。

觀眾朋友們,全面建成小康社會已進入決定性階段,改革進入攻堅期和深水區(qū)。我們黨面對的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有、矛盾風險挑戰(zhàn)之多前所未有,依法治國在黨和國家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。通過以上我們對四中全會《決定》總論部分的學習,我們會深刻感到全面推進依法治國是關(guān)系我們黨執(zhí)政興國、關(guān)系人民幸福安康、關(guān)系黨和國家長治久安的重大戰(zhàn)略問題,是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要方面。我們要實現(xiàn)黨的和十八屆三中全會作出的一系列戰(zhàn)略部署,全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,全面深化改革、完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,就必須在全面推進依法治國上作出總體部署、采取切實措施、邁出堅實步伐。

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課程形勢與政策心得體會篇十一

五年一次的執(zhí)政黨代表大會,無疑是中國政治生活一件大事。是中國共產(chǎn)黨在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議,對中共團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠的意義。

世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯,維護國家進入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。

全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,既要讓人民過上殷實富足的物質(zhì)生活,又要讓人民享有健康豐富的文化生活。我們必須抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,在堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心的同時,自覺把文化繁榮發(fā)展作為堅持發(fā)展是硬道理、發(fā)展是黨執(zhí)政興國第一要務(wù)的重要內(nèi)容,作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的一個基本要求,進一步推動文化建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,為繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供堅強思想保證、強大精神動力、有力輿論支持、良好文化條件。國家文化安全任務(wù)更加艱巨,增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。

大國崛起離不開文化思想的崛起。改革開放以來,中國的經(jīng)濟崛起已經(jīng)是不爭的事實。我們要在經(jīng)濟奇跡、經(jīng)濟崛起的同時,實現(xiàn)文化復(fù)興。因為大國發(fā)展,不僅是經(jīng)濟現(xiàn)象,而且是文化現(xiàn)象;不僅是經(jīng)濟增長,而且是文化增長;不僅是經(jīng)濟發(fā)展,而且是文化發(fā)展;不僅是經(jīng)濟繁榮,而且是文化繁榮;不僅是經(jīng)濟復(fù)興,而且是文化復(fù)興。當今中國不僅應(yīng)是經(jīng)濟大國,而且更應(yīng)該應(yīng)是文化大國。而中國文化強國之路又面臨的極大的挑戰(zhàn)和機遇!

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