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團日活動策劃書篇一
在過去的一段時間里，我作為團支部的一員，參與策劃了幾次團日活動。通過這些活動的策劃和組織，我有了一些心得體會。團日活動是一種讓團員們進行集體學習、交流和互動的重要途徑，合理的策劃和組織能夠增強團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
首先，在團日活動策劃之初就要確立明確的主題和目的。團日活動可以有多種主題，可以是某個重要的節(jié)日，也可以是某個熱門的社會話題。主題的選擇要符合團員們的興趣愛好和需要。目的可以是強化團員們的團隊合作能力，也可以是提高他們對特定問題的認知和理解。明確主題和目的，有助于后續(xù)的活動策劃和組織。
其次，要根據團員的實際情況，量身定制活動內容和形式。團員的年齡、性別、興趣愛好等都會對活動的內容和形式產生影響。對于年輕的團員來說，可以采用寓教于樂的方式，例如進行游戲、展覽等。對于成熟的團員來說，可以開展座談會、小組討論等形式。不同的活動形式可以幫助團員們更好地參與進來，達到活動的目的。
第三，活動策劃要有創(chuàng)新和互動性。創(chuàng)新意味著與眾不同，可以嘗試一些新穎的方式和方法來吸引團員。互動性可以增加團員之間的交流和互動，例如可以設置一些小游戲、競賽等。這樣可以讓團員們更加積極主動地參與到活動中來，增強活動的趣味性和吸引力。
第四，要注重活動的實效性和可持續(xù)性?；顒拥闹黝}和內容要與團員們的現實生活相結合，要能夠解決一些實際問題和困惑?；顒雍笠M行總結，根據團員們的反饋進行改進，使活動產生持久的影響。同時，要注意活動的延續(xù)性，可以通過定期的團日活動來保持團員們的參與性和活躍度。
最后，要加強團干部的能力提升和培訓。團支部的干部要具備一定的活動策劃和組織能力，要能夠熟悉團日活動的流程和要點。通過培訓和學習，可以提高他們的組織和領導能力，更好地完成團日活動的策劃和組織工作。
通過這幾次團日活動的策劃和組織，我深刻體會到了團日活動對于團支部和團員們的重要性。通過合理的活動策劃和組織，可以增強團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高團員們的參與度和積極性。團日活動是一種有效的教育和培養(yǎng)團員的活動形式，值得我們認真對待和重視。
團日活動策劃書篇二
名稱：歲月如歌感謝恩師
目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。
主題：桃李滿天下，恩情似海深
內容：“師生情”簽名
“我最想對老師說的一句話”展板
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
“親力親為”實際行動
“贊恩師”歌誦
參加對象：建筑工程系系全體同學
時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日
地點：北區(qū)主樓前(簽名、展板)
主辦單位：建筑工程系團總支學生會
承辦單位：建筑工程系學生會學習部
協辦單位：建筑工程系學生會其他各部
活動安排
第一篇、“師生情”簽名
時間：九月十日中午12:30
地點：北區(qū)主樓前
二十六個教師節(jié)。
清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)
第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板
準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷
時間：九月九日—九月十日
地點：北區(qū)主樓前
方案：
1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容
2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條
3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號中午將展板置于主樓前
清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員
將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發(fā)通知
時間：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱
第四篇、“親力親為”實際行動
準備：統(tǒng)計辦公室數量、老師用車數量……
時間：九月六日—九月十日
地點：待定
方案：活動形式多樣化，內容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)
第五篇、“贊恩師”主題班會
準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求
時間：九月十日晚自習
地點：各班自習室
團日活動策劃書篇三
團日活動作為學校團委的一項重要工作，不僅是培養(yǎng)學生的集體意識和團隊合作精神的重要途徑，也是豐富同學們課余生活、增進感情的重要平臺。在過去的一年中，我有幸參與了團日活動的策劃與組織工作，積累了一些心得體會。在本文中，我將圍繞團日活動的策劃、組織、執(zhí)行、總結和反思五個環(huán)節(jié)，分享我的體會和經驗。
首先，在團日活動的策劃階段，我們要充分考慮到同學們的興趣和需求。比如，可以設置一些有趣的游戲環(huán)節(jié)，參與其中的同學能夠通過游戲培養(yǎng)團隊合作精神和組織能力。此外，還可以安排一些實踐活動，例如社區(qū)環(huán)保宣傳，參觀博物館等，幫助同學們擴寬視野，增長知識。而在策劃過程中，我們還要充分利用資源，發(fā)揮團委成員的優(yōu)勢，與其他社團、部門合作。通過多方合作，能夠融資、功能互補，提高團日活動的質量和影響力。
其次，團日活動的組織是一個重要的環(huán)節(jié)。在組織過程中，我們要注意細節(jié)。例如，在活動前要提前預約場地，確定活動的時間和地點?；顒悠陂g還要確保安全，設置安全警示標語，并配備現場急救人員。同時，為了讓同學們更有參與感，我們還需要制作精美的宣傳品，如海報、宣傳冊，宣傳活動的內容和形式。組織人員還需要到活動現場提前布置場地、準備器材，并與相關工作人員進行充分溝通和協調。
接下來是團日活動的執(zhí)行。在活動執(zhí)行中，協同配合和組織能力是關鍵。作為活動的策劃者和組織者，我們要做好充分準備，確?；顒幽軌虬凑疹A定計劃進行。同時，我們還要有耐心和耐心，安排人員負責不同的環(huán)節(jié)，保證活動的效果和進程。當然，一些不可預見的意外情況也可能發(fā)生，如突然下雨、器材故障等，這時需要我們迅速反應，調整策略，確?；顒幽軌蝽樌M行。
活動結束后的總結和反思是提高團日活動質量的關鍵環(huán)節(jié)。在總結和反思中，我們要及時與參與活動的同學進行交流，并聽取他們的意見和建議。學校團委也要對活動進行評估，看是否達到了預期效果。在總結分析的基礎上，我們要不斷完善團日活動的策劃和組織，確保下一次的活動能夠更好地展示出學校的風采和同學們的活力。
在經歷了團日活動的策劃、組織、執(zhí)行、總結和反思的過程中，我深刻地體會到了一名團干部應具備的能力和素質。首先，要具備良好的組織和協調能力，善于調動資源，統(tǒng)籌安排；其次，要有較強的溝通和宣傳能力，能夠與不同人群進行有效的溝通和宣傳；同時，要具備創(chuàng)新意識和價值觀，不斷豐富和提高團日活動的內涵，推動同學們的全面發(fā)展。通過團日活動的參與和組織，我也逐漸認識到了自己的不足之處，并勇于改正，提升自己。
總之，團日活動的策劃和組織是一項復雜的工作，需要團委成員具備較強的組織和溝通能力。通過努力學習和實踐，我不斷提高了自己的能力，并在這個過程中快速成長。相信在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷完善自己，為學校團日活動的質量和效果做出更大的貢獻。
團日活動策劃書篇四
感恩教師節(jié)
二、活動目的
1.表達同學們對老師的感激之情;
2.增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處;
3.作為師范專業(yè)的學生，可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平;
4.豐富同學們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。
三、活動時間及地點
本次活動將于20xx年9月9日19:00在gj1604進行
四、活動內容
五、活動流程
活動前期：
2.宣傳委員發(fā)微博對此次活動進行宣傳，并在活動當天發(fā)通訊稿。
活動當天：
1.在上課之前由班長代表全部同學為任課老師送花及賀卡，全班同學齊祝老師教師節(jié)快樂
3.活動當天晚上班長通知活動即將開始;
4.文藝委員主持并宣布活動開始;
5.按照抽簽順序依次進行朗誦。
六、活動預期效果及經費預算
1.各小組準備充分，活動正常進行
2.同學們積極參與，氣氛融洽
經費預算：(省)
七、應急預案
1.如在活動中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的小組進行朗誦;
2.如活動進行當天晚上學院有其他安排，則朗誦活動安排在9月10日晚自習進行。
八、活動對象及活動主要負責人
活動對象：生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李xx老師
主要負責人：生科二班團支書及各個班委
團日活動策劃書篇五
團日活動作為學校的重要組成部分，對于團員們來說具有重要的意義。近期，我有幸參與了一場團日活動的策劃和組織，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在此，我愿意分享我的經驗，希望能夠對未來的團日活動策劃帶來一些啟示。
首先，確定活動主題的重要性不可忽視。一個精心構思的主題可以激發(fā)團員的興趣，提高參與度。在我們的團日活動中，我們選擇了“綠色行動，共建美好未來”作為主題。這個主題與時代的要求相符，能夠引發(fā)團員們對于環(huán)保的關注，并激發(fā)他們積極參與的熱情。
其次，活動內容的選擇有助于活動的順利進行。在策劃活動內容時，我們要考慮到團員的興趣和需求。我們的活動內容包括宣傳環(huán)保知識、組織志愿者活動和舉辦創(chuàng)意比賽等。這些活動既能讓團員們學到知識，又能讓他們動手實踐，并激發(fā)創(chuàng)造力。通過豐富多樣的活動內容，我們成功地激發(fā)了團員們的參與熱情，并取得了圓滿的效果。
第三，活動的組織與協調是保證活動進行順利的關鍵。在策劃和組織活動的過程中，我們需要做到前期規(guī)劃、中期調整和后期總結。在活動前，我們詳細規(guī)劃了活動的時間、地點和流程，并分工合作。在活動中，我們時刻關注著活動的進展情況，并及時調整活動的安排，保證活動的順利進行。活動后，我們還進行了總結，分析了活動的優(yōu)點和不足，并汲取經驗教訓。這樣一來，我們能夠更好地組織和協調活動，確保取得圓滿的效果。
第四，活動的宣傳與推廣可以提高活動的影響力。在策劃團日活動的過程中，我們充分利用了學校的宣傳渠道和社交媒體。我們制作了海報和宣傳冊，張貼在學校的顯眼位置，吸引了團員們的注意。同時，我們還利用微信群和微博等社交媒體平臺，積極宣傳活動的內容和意義。通過宣傳和推廣，我們成功地吸引了更多團員的參與，并提高了活動的影響力。
最后，活動的評估與改進是提高活動質量的關鍵。在活動結束后，我們進行了對活動的全面評估。通過問卷調查和小組討論，我們了解到團員對于活動的評價和建議。這些反饋意見對于我們改進類似活動具有重要的指導意義。通過不斷地評估和改進，我們能夠提高活動的質量，更好地滿足團員的需求。
通過這場團日活動的策劃和組織，我深刻地體會到了團日活動的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。我相信，在未來的團日活動中，只要我們樹立正確的主題、選擇合適的內容、組織協調有序、宣傳推廣到位，并且不斷進行評估和改進，我們就一定能夠取得更好的效果，為團員們營造更好的成長環(huán)境。
團日活動策劃書篇六
20__年12月9日北平學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國_威_今已經有76周年之久。而20__年中華人民共和國的成立標志著中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人?；仡欉@70多年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，在經濟、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明，中國不再是落后的農業(yè)大國，而是在慢慢地改變這種狀態(tài)，屹立于世界民族之林?，F在中國正發(fā)出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。
作為當代大學生，我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人，使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親!
二、活動目的
希望通過此活動，有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育活動，爭取達到團總支對于本期團日活動的相關要求和目的。通過此次活動進一步加強同學們的愛國民族思想，更深一步懂得珍惜現在所擁有的一切，好好學習，報效祖國。活動包括幾項內容，通過不同內容的活動，希望同學們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展，達到培養(yǎng)同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。
三、活動主題
憶苦思甜，感恩祖國
四、活動時間
五、活動地點
505教室
六、參與對象
20__級__班團支部全體成員
七、活動內容概要
本次團日活動緊密結合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關的活動，以下是10級__班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學們全體起立，奏中華人民共和國國歌，同學們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12。9大學生運動事跡的起因，經過和結果。
3、播放視頻。“民族巨浪”，讓同學們重溫那段心酸的歷史。
4、詩朗誦?！秲A訴與歌唱》
八、活動前期準備階段(11月17日-11月26日)
(一)活動形式、內容討論和確定工作
(1)班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。
(2)由學習委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。
(3)生活委員負責活動會場布置。
(二)活動的開展階段(11月28日)
按照計劃進行團日活動。根據策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。
1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學生運動事跡，并播放紀錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》
4、活動結束，請班主任點評
九、活動工作人員安排。
1、活動總負責人：
團支書___負責策劃書的書寫;
組織委員__負責ppt的制作。
2、活動的其他負責人：
組織委員___負責主持班會的進行;
宣傳委員__負責黑板報的繪制;
學習委員___負責活動記錄。
團日活動策劃書篇七
“思辨青春，筑夢獨秀”系列辯論之“愛國心重于行/愛國行重于心”辯論賽。
x級同學剛剛進入大學，擺脫“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的窘境，思辨意識不夠強烈，對大學自主探究式學習模式還頗感陌生。
為解決這一問題，促使同學們盡快融入大學，我年級各班委員會特合辦此次辯論賽，普及辯論知識，并希望借此營造青年學生勤于思辨，主動學習的良好理論學習氛圍，從而推動同學們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
普及辯論知識，營造青年學生勤于思辨，主動學習的良好理論學習氛圍，推動學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，特舉行“思辨青春，筑夢獨秀”系列辯論主題團日活動。
物理科學與技術學院x級全體學生。
一共組建的4支辯論隊之間進行班級賽辯駁，同學們作為聽眾提出意見、質疑，發(fā)表感想。
20xx年11月16日（本周日）下午14：30~17：30。
物理實驗樓101階梯教室。
班內選拔賽：
1、各班根據通知安排進行簡單測試考評，自行開展辯手選拔工作，最后組建成正、反2支各為4人的辯論隊參與班級賽。
2、組建的4支辯論隊進行班級間比賽，最后累計各隊得分和各班得分。并為得分為前三名的辯論隊分發(fā)獎品。
（一）、活動前期準備：
1、各班文藝委員負責繪制宣傳海報。
2、各班宣傳委員和組織委員按照策劃書和相關安排負責對班內同學做好宣傳工作，普及辯論知識，例舉思辨角度，介紹本次辯論的詳細規(guī)則，充分調動同學們的積極性（本次辯論賽的詳細規(guī)則會制作電子版發(fā)表在各群上供各宣傳委員閱讀學習和宣傳使用及辯論隊員學習）
3、各班信息委員組織同學們報名，記錄好有意參加的同學的姓名、學號、電話號碼、qq號碼等基本信息，進行匯總后，制作電子版報名表發(fā)到所在班級的宣傳委和組織委的qq郵箱。
4、各班組織委對有意參加比賽的同學進行訓練后，按計劃公正公平地進行選拔，務必組建正、反2支各為4人的辯論隊。
5、各班組織委員組織已組建的辯論隊進行精心準備。
6、各班班長互相協商組建評委席（一組）和主持人。
7、年級長負責編制辯論賽展示需用的ppt和準備辯論席、評委席木桌。
8、生活委員負責購買比賽用品。
9、團支書代表借團旗。
（二）、活動期間流程表：
（二）、活動期間流程表：
時間活動內容負責人備注
14：30～14：35點名簽到各班勞紀委員缺一不可
14：35～14：50合唱團歌/賽前致辭年級長陳南煜
14：50～15：00宣讀比賽規(guī)則三位宣傳委
15：00～16：30正式比賽全體學生
16：30～16：40宣布比賽結果主持人
16：40～17：10學生代表發(fā)表感想各班團支書每班預備兩位代表
17：10～17：20辯論隊員合影攝影愛好志愿者
（三）活動后期工作：
1、年級長組織同學還回借用的木桌；
2、各班宣傳委協助團支書收集活動策劃書、報名表、活動全程（準備階段、舉辦階段）照片并寫好活動總結上傳至班級團支部qq空間和團支部微博。
物品及開支預算和相關負責人：xxx
活動用具
獎品：筆記本/筆數量8/16
開支預算75（元）負責人xxx
各班生活委員：
長木桌/小紅凳/木凳/名牌5/20/9/150（院辦借）陳南煜
注：
1、活動用具在院辦或學生會處借取，注意登記在冊。
2、各項分工由相關負責人找同學協助完成，以提高工作效率。
團日活動策劃書篇八
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團日活動策劃書范文精選【一】
一、活動背景：面對強大的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。
二、活動內容：
接即將到來的期中考試。
2. 時間：20xx年10月25日下午2：00
地點：
3. 活動流程：
1)由團支書介紹心理健康知識。
2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。
游戲三
凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。
4)對優(yōu)勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。
懲罰方式：給每個同學分發(fā)一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結，活動到此結束。
4. 相關工作安排：
1) ***負責活動點的拍攝記錄工作。
一點)，并準備好相機(請保證電滿格)
3) 組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4) ***負責凌波微步中牽扯繩子。
5) ***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
5. 附經費預算;
氣 球 20元
繩 子 5元
雙面膠 2元
獎 品 50元
總 計 77元
6. 活動中應注意的問題及細節(jié);
***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。
7. 活動負責人：***
8. 活動對象：***
團日活動策劃書范文精選【二】
一、活動的背景和意義
20xx年，正值辛亥革命爆發(fā)100周年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次偉大的資產階級革命政變，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結束了兩千多年的.封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運動，推動了中國現代化的進程，人們的思想得到了一次大的解放，禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史。可以說，沒有辛亥革命，真的不敢想象現在的中國是什么樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以，在這個難忘的日子里，讓我們銘記辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學習前輩們艱苦奮斗的精神，以更佳的狀態(tài)來面對學習和生活。也許我們的行動會很普通，沒有那么花哨，那么精彩，但只要能夠從先烈們身上學到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達到了。
二、活動開展時間
xx年x月x日
三、活動的開展
本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項 活動一(主題班會)
1.前期準備工作。
a、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會上介紹。
b、定好班會的時間，地點。
c、讓每位同學先自己在網上觀看關于辛亥革命的影視，有個更深入的了解。
2、具體實施過程。
a、班委先對班會流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。
b、觀看辛亥革命相關視頻。
c、各小組播放制作好的ppt，并詳細講敘其中內容。
d、個人發(fā)表論述。
e、班長對班會進行總結。
3、后期活動總結。
對班會中的主要收獲進行整理，收集相關視頻，照片等，并記錄下來。
4、應急措施。
各組將材料適當地打印下來，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。
活動二(七星園烈士緬懷)
1、前期準備工作
a、實地考察，明確路線。
b、搜集有關七星園烈士的資料。
c、購買適量的花。
d、準備好進出公園的相關證件。
2、具體實施過程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。
c、獻花，默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。
e、合影留念。
3、后期活動總結。
互相交流活動感受，班委整理好相關材料。
4、應急措施。
帶好雨具，以防下雨。
需要爬山，所以準備一些創(chuàng)可貼，以防擦傷。
四、具體分工。
統(tǒng)籌組(負責各項工作的安排和協調) 后勤組(負責相關物品的購買)
宣傳組(負責班會、掃墓活動的宣傳工作) 材料組(負責相關材料的搜集，整理) 拍攝組(負責各項活動的跟蹤拍攝) 外聯組(負責拉取贊助的工作)
五、 經費預算。
團日活動策劃書范文精選【三】
一、活動主題：學團史 樹團風
二、活動目的：
為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優(yōu)良傳統(tǒng)，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。
三、活動時間及地點：20xx年4月25日 11:45 新教 a305
四、活動對象：10法學團支部全體同學
五、活動方式：團日活動
六、活動內容：
1、介紹
主持人介紹活動主題、內容及目的
2、齊唱團歌
10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌
3、教材學習
10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料
4、演講
大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長
5、才藝展示
艾洪號同學獻唱活躍氣氛
6、活動總結
大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。
七、活動意義：
莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張?！皭蹏⑦M步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想?！拔业那啻何业膱F”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。
八、活動負責人：
團支委
團日活動策劃書篇九
今年是祖國建國六十周年的日子，為了增強本支部廣大青年團員的愛國意識，培養(yǎng)他們的愛國情操，讓他們親身體驗了解六十周年祖國的發(fā)展變化，為此本支部決定在十一月初組織一個在大夫山慶祖國建國六十歲生日的活動，在活動中本團支部將買一個大的生日蛋糕來慶祖國建國六十歲的生日，使得本支部全體成員為祖國過生日的同時加深他們對祖國的熱愛，同時也可以讓本支部成員親身體驗祖國的美好江山，也是他們從中獲得快樂開心，還可以增進團員之間的相互聯系和友情，加強團隊的向心力和凝聚力。
20xx年10月中旬至十一月中旬
大夫山
全體成員在大夫山一起慶祝祖國建國六十周年的生日
（1）本支部在去大夫山之前有團支書、組織委員、宣傳委員、班長一起去踩點以了解地形為后面的活動的開展做鋪墊。
（2）確定去大夫山的時間、分配任務。
（3）準備慶祖國建國六十周年生日蛋糕以及其他食品。
（4）在海印橋南乘車到海珠客運站，轉車到大夫山。
（5）到達大夫山租自行車。
（6）騎大車到達大夫山山頂。
（7）在山頂一起為祖國建國六十周年過生日。
（8）生日結束組織本支部成員一起玩游戲、騎單車、欣賞祖國的大好河山。
（9）活動結束騎單車出大夫山
（10）回校寫總結。
（1）活動前期準備工作要做好，并及時跟進各項活動的結果，以保證在活動當天各項活動順利進行。
（2）活動的宣傳工作要落實到位，保證同學的積極參與與熱情響應。
物品及項目清單
預算金額（元）
宣傳活動費用：50
戶外活動費用：450
獎品及禮物：50
合計：550
團日活動策劃書篇十
20_年12月9日北平學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國x威_今已經有76周年之久。而20_年中華人民共和國的成立標志著中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。回顧這70多年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，在經濟、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明，中國不再是落后的農業(yè)大國，而是在慢慢地改變這種狀態(tài)，屹立于世界民族之林?，F在中國正發(fā)出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。
作為當代大學生，我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人，使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親!
二、活動目的
希望通過此活動，有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育活動，爭取達到團總支對于本期團日活動的相關要求和目的。通過此次活動進一步加強同學們的愛國民族思想，更深一步懂得珍惜現在所擁有的一切，好好學習，報效祖國?；顒影◣醉梼热荩ㄟ^不同內容的活動，希望同學們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展，達到培養(yǎng)同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。
三、活動主題
憶苦思甜，感恩祖國
四、活動時間
五、活動地點
505教室
六、參與對象
20_級_班團支部全體成員
七、活動內容概要
本次團日活動緊密結合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關的活動，以下是10級_班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學們全體起立，奏中華人民共和國國歌，同學們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12。9大學生運動事跡的起因，經過和結果。
3、播放視頻。“民族巨浪”，讓同學們重溫那段心酸的歷史。
4、詩朗誦?！秲A訴與歌唱》
八、活動前期準備階段(11月17日-11月26日)
(一)活動形式、內容討論和確定工作
(1)班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。
(2)由學習委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。
(3)生活委員負責活動會場布置。
(二)活動的開展階段(11月28日)
按照計劃進行團日活動。根據策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。
1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學生運動事跡，并播放紀錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》
4、活動結束，請班主任點評
九、活動工作人員安排。
1、活動總負責人：
團支書_x負責策劃書的書寫;
組織委員_負責ppt的制作。
2、活動的其他負責人：
組織委員_x負責主持班會的進行;
宣傳委員_負責黑板報的繪制;
學習委員_x負責活動記錄。
團日活動策劃書篇十一
（一）公民形象是一個國家形象的重要組成部分。國民素質是個人內在修養(yǎng)和社會環(huán)境影響共同的結果。素質，是我們在追求經濟發(fā)展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數百萬的各地參觀者，還是在其他行業(yè)中數以千計的群體，提高素質、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學們更好地了解我國國民素質方面仍存在的一些問題，引發(fā)同學深刻思考、樹立“做好大國民，從點滴做起，從自我做起”的觀念。
（二）通過演講比賽形式，讓同學們在以寢室為單位的小組討論中體悟合作的重要性，另外給更多的人提供舞臺，多一些上臺演講的歷練。
：做好大國民
整理活動場地，班委進行總結、分析該次活動亮點和不足，提出改進意見。整理活動相關資料和照片，做活動總結。
：11月25日下午3：30
：j2
金試q1341班全體同學
在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當棄權處理，并扣除該班相應的月度考核分。
1、以寢室為單位，通過報紙、網絡等渠道廣泛收集“國民素質問題”相關材料，準備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報演講主題。
2、確定主持人，與主持人溝通，安排活動相關流程問題。
3、確定布置教室、收集圖片視頻等的相關負責人，分配任務。
4、組織學習團歌
5、繪制宣傳板
6、為演講優(yōu)勝者準備小禮品，準備好布置教室的材料。
（一）布置教室
1教室布置一簡單肅穆為基調，更能切合本次活動的主題，重點在黑板報的結構和內容上。主要由團支部討論決定，宣傳委員主負責。
2、相關負責人在周四下午3：00到達活動教室布置。
（二）具體活動
1、全體起立，齊唱團歌。
2、組織全體同學參觀收集的主題相關的視頻及圖片，以此引入活動主題。
3、支持人發(fā)表觀后感。
4、同學們可自由發(fā)表觀后評價及感想，時間為10分鐘左右。
5、支持人進行簡短總結后宣布開始演講比賽環(huán)節(jié)。
6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間為3~5分，演講總時間為40分鐘左右
（2）才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節(jié)目（另一位選手的才藝展示），選手即興為節(jié)目主持。（即興主持2分鐘，才藝3分鐘）
7、自由投票選出最佳演講者前三名
8、主持人為獲獎者頒發(fā)獎品
9、劉泉同學吉他獨奏
10、集體玩小游戲
11、結束語
（一）班干部及負責小組留下來清理現場，做好教室衛(wèi)生工作。
（二）團支部進行工作總結，找出問題，做好記錄給下次的團組織生活更好的指導
高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。
（2）才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節(jié)目（另一位選手的才藝展示），選手即興為節(jié)目主持。（即興主持2分鐘，才藝3分鐘）
團日活動策劃書篇十二
主題：我運動，我快樂。
現在的很多學生在學期間基本上不太參加運動鍛煉，而身體是的本錢?？恳荒欠N督促似的早操時代和必修的體育課時代已經過去了，而身為化學學科學生的我們，長時間的投入在專業(yè)課與化學實驗上面，所以一定量的運動和健康的生活方式對于我們顯得尤為重要。加之冬季來臨，天氣越來越冷，人的怕冷性與懶惰性會顯現出來，以團日活動的形式讓家參與到運動中來，是對家積極性的一種調動，是對家在心里樹立運動與學習相結合的健康學習和生活方式的助，是實現“我運動，我快樂”，促進同學間友誼的推動力。
通過團日活動：
1.調動起家對學習和鍛煉身體相結合的生活方式的理解。
2.調動起家對班級活動的積極參與動力。
3.團結全班同學，讓家在一塊交流，一起運動，加強同學間的交流和同學們的友誼。
20xx年x月x日（周一下午）14:30開始。
20xx級化學化工學院之化學（創(chuàng)新實驗）1班全體同學。
f樓東邊小運動場。（乒乓球場，羽毛球場，網球場）
策劃階段：13周。由團支書經過與班成員及與部分同學的小談確定本次團日活動主題，形式，內容等。
由組宣員配合安排好各項人員的確定與分配。
由體育員協作準備本次活動所需的用具。
由生活員做好后勤保障及小獎品的準備。
由團與班長做好家的動員，參與及場地現場的紀律管理?；顒娱_展：20xx.11.25（周一）下午14:30開始。
形式為包括羽毛球，乒乓球的“小球”比賽和網球的娛樂比賽。
1.團支書講解比賽規(guī)則及宣布活動開始。
2.參加雙打和混雙的人員進行抽簽定隊友。
3.所有隊員準備完畢后統(tǒng)一開始比賽?？紤]到一人多賽情況的出現，我們會按單打，雙打，混雙（先乒乓，后羽毛，再網球）的順序進行。
4.先預賽，后淘汰賽，最后決賽。（考慮到時間因素，我們打的球數會減少，意猶未盡的同學可在比賽結束后自行運動，打球。）
5.匯總結果并宣布，頒發(fā)小禮品并合影留念。
6.活動結束，組織全班同學一起合影留念。
1.所有體育用品由班級中有的同學們帶著借用。
2.后勤保障的同學為家準備熱水，拿拿衣服，看看東西。
3.三名照相的同學負責抓拍精彩瞬間，為我們的班級相冊盡一份力。
4，裁判組負責比賽的公平進行。（依據報名參加的同學人數從未報名的同學中報名擔任）
“友誼第一，比賽第二。不求你強我弱的互掐，只求在全名額參與下的創(chuàng)一這個集體越走越好?！?/p>
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