公文寫作的心得體會 物業(yè)公文寫作心得體會(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-03 07:53:03
公文寫作的心得體會 物業(yè)公文寫作心得體會(優(yōu)秀12篇)
時間:2024-01-03 07:53:03     小編:書香墨

當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

公文寫作的心得體會篇一

物業(yè)公文是物業(yè)管理工作中常用的一種溝通和傳達(dá)工具。公文的撰寫質(zhì)量關(guān)系到物業(yè)管理工作的順利開展和效果的實現(xiàn)。在長期的公文寫作實踐中,我結(jié)合自己的經(jīng)驗,總結(jié)了一些心得體會。

首先,公文的格式要規(guī)范。一個規(guī)范的格式可以增加公文的專業(yè)性和權(quán)威性。在公文中,標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確明確,簡潔有力,準(zhǔn)確概括公文的主旨;正文內(nèi)容應(yīng)包含起草單位、文件字號、文件標(biāo)題、正文內(nèi)容、發(fā)文日期、簽發(fā)人等基本要素;結(jié)尾要明確文件的處理方式。遵循規(guī)范的格式,不僅可以提高工作效率,還有助于文件的閱讀和理解。

其次,公文的內(nèi)容要準(zhǔn)確清晰。公文是對外溝通的重要方式,因此在內(nèi)容的準(zhǔn)確性上不能有絲毫馬虎。在撰寫公文時,要注意使用簡潔明了的語言,慎重選擇詞語。避免使用模棱兩可或難以理解的術(shù)語,以免引起歧義。另外,要注意結(jié)構(gòu)的合理性,內(nèi)容的條理性,避免過分冗長的句子和段落。做到言簡意賅,表達(dá)準(zhǔn)確清晰。

第三,公文的態(tài)度要得體。在公文的寫作中,要注重表達(dá)的正式和規(guī)范,切忌使用口語化的詞匯和不當(dāng)?shù)拇朕o。公文是對外傳遞信息的工具,應(yīng)該保持中立、客觀的立場。公文中的語氣要堅決果斷,并且要對所傳遞的信息負(fù)責(zé),不做不負(fù)責(zé)任的承諾。態(tài)度得體的公文能夠體現(xiàn)出物業(yè)管理的專業(yè)素養(yǎng),為工作的開展提供有力支持。

第四,公文的用詞要準(zhǔn)確恰當(dāng)。公文作為一種正式寫作形式,應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠迷~和專業(yè)性的表達(dá)。在公文的寫作過程中,可以參考相關(guān)的法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定。同時,要注意行文的邏輯性和一致性,不能出現(xiàn)用詞不當(dāng)、語言模糊或者自相矛盾的情況。通過準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)挠迷~,可以增加公文的可讀性和說服力。

最后,公文的撰寫要注重審查和修訂。公文作為一種形式規(guī)范的文件,其內(nèi)容要充分考慮到讀者的需求和實際情況。在寫完公文以后,必須進(jìn)行仔細(xì)的審查和修訂。首先要檢查公文的格式和內(nèi)容是否符合規(guī)范,確保公文的準(zhǔn)確性和一致性;其次要檢查公文的語言和用詞是否準(zhǔn)確得體,語句是否通順流暢;最后要檢查公文的邏輯性和條理性,整體結(jié)構(gòu)是否緊密有序。只有經(jīng)過仔細(xì)的審查和修訂,才能保證公文的質(zhì)量和效果。

總結(jié)起來,物業(yè)公文寫作需要遵循規(guī)范的格式,準(zhǔn)確清晰的內(nèi)容,得體的態(tài)度,準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)挠迷~,并且注重審查和修訂。通過不斷的實踐和總結(jié),我相信這些心得體會能夠幫助我撰寫出更加精準(zhǔn)、規(guī)范、專業(yè)的物業(yè)公文,提高工作效率,推動物業(yè)管理工作的順利開展。

公文寫作的心得體會篇二

公文是一種正式文件,通常包括政府、機(jī)關(guān)單位、企業(yè)公司等發(fā)給外部或內(nèi)部的文件。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,公文寫作已經(jīng)成為企業(yè)、單位、政府各個領(lǐng)域比較重要的工作之一。在我多年的公文寫作中,我有一些心得和體會,今天我想和大家分享一下。

第二段:規(guī)范格式。

一份規(guī)范的公文格式不僅可以增加整個文件的美觀程度,同時也更易被讀者接受和理解。通常公文應(yīng)該包括發(fā)文單位全稱、編號、主題、正文、發(fā)文日期、簽署中心以及抄送單位等必要信息。在寫公文時,首先應(yīng)該熟悉公文的具體格式和規(guī)范,這樣才能確保公文的各項信息都能夠清晰地表達(dá)出來。

第三段:語言簡明。

一份好的公文需要使用適當(dāng)?shù)恼Z言,用簡明的文字描述事實和意圖。公文一般應(yīng)該采用正式語言,使用專業(yè)、規(guī)范的詞匯和語法。重要的是表達(dá)時要講究準(zhǔn)確,不能含糊其辭,更不能出現(xiàn)錯別字或語法錯誤,這樣才能確保讀者能夠清晰、準(zhǔn)確地理解你的意思。

第四段:邏輯嚴(yán)密。

公文的邏輯嚴(yán)密性往往直接影響它的影響力和實際作用。在正式文書中,各種材料的排列和組織必須嚴(yán)謹(jǐn)合理,條理清楚。整個文件需要按照時間、空間、邏輯等指標(biāo)來展開,相對重要的內(nèi)容應(yīng)明顯突出。在排版和組織公文內(nèi)容時,需要注意其整體結(jié)構(gòu)和邏輯性,以便清晰地傳達(dá)意思。

第五段:把握節(jié)奏。

最后,公文的節(jié)奏應(yīng)該掌握好。公文應(yīng)該根據(jù)需要分段,以表現(xiàn)文章的重點和因素。公文具有序言部分,主題部分和結(jié)論部分,他們的內(nèi)容重要性依次降低,因此應(yīng)該根據(jù)權(quán)重的順序進(jìn)行安排。在組織公文退出和結(jié)構(gòu)時,還應(yīng)注意其節(jié)奏。以起承轉(zhuǎn)合的方式進(jìn)行,把握好相應(yīng)的分量,能夠更好地完成文化的使命。

總之,公文寫作雖然形式上看起來比較嚴(yán)謹(jǐn)和繁瑣,但是如果排版清晰、語言準(zhǔn)確、邏輯清楚、節(jié)奏得當(dāng),便能夠讓公文傳遞更加清晰、精準(zhǔn)的信息,更加有效地達(dá)到意圖,提高工作效率。所以同時,我們在寫公文的時候,應(yīng)該不斷地總結(jié)自己的經(jīng)驗,為日后的工作做好準(zhǔn)備。

公文寫作的心得體會篇三

公文寫作作為管理人員和工作人員必備的一項重要技能,是進(jìn)行溝通、合作和決策必不可少的工具。筆者在實際工作中學(xué)習(xí)到了許多公文寫作的技巧和方法,下面將就此談?wù)剛€人的一些心得體會。

第一段:盡可能簡潔明了。

公文是一種正式的書面文件,必須要達(dá)到簡單明了的效果,并且能夠讓讀者一目了然地了解公文的主要內(nèi)容和目的。因此,寫公文時要盡可能用簡單、普通的語言來表述,避免使用文言文或高深的詞匯。倘若文句太過繁瑣復(fù)雜,勢必會影響讀者的理解和接受程度,導(dǎo)致公文無法實現(xiàn)其目的。

第二段:要注重排版和布局。

排版和布局對于公文來說同樣非常重要。正確的排版和布局可以讓文檔更加美觀、整潔,更容易被閱讀和理解。較為常見的公文排版和布局方式是正式文書的頭部設(shè)置公文的名稱,編號等信息,正文則分為摘要、正文、結(jié)束語等幾個部分。在使用公文模板的時候,我們可以引用標(biāo)準(zhǔn)格式,節(jié)省時間和精力。

第三段:要注意文風(fēng)和用詞。

以不同的公文類型也需要根據(jù)相應(yīng)的風(fēng)格和用詞來進(jìn)行寫作。如一般通知、公告等要求儉約醒目;而事頂邀請函等需要禮貌、嚴(yán)謹(jǐn)而又莊重的態(tài)度。公文中的每一個詞都必須慎重選擇和搭配。用詞要準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)意思模糊,甚至產(chǎn)生歧義的情況。

第四段:避免用廢話和套話。

公文如果經(jīng)常出現(xiàn)廢話、套話會讓讀者對我們的專業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑。所以,在寫作公文的過程中,可以避免使用那些瘋狂的套話和廢話,從而來強(qiáng)調(diào)公文的內(nèi)容和正式程度。我們應(yīng)該盡可能地節(jié)約每一步,讓讀者能夠滿足其閱讀的要求。

第五段:嚴(yán)格遵守規(guī)定。

公文的寫作需要符合規(guī)范和規(guī)定,不能擅自刪減內(nèi)容或者添加其他元素。為保證公文的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,工作人員們必須嚴(yán)格遵循領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)制定的公文寫作規(guī)定。

在實踐中,要按照公文的不同類型和不同場景,去采用正確的語言、規(guī)范的格式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來進(jìn)行寫作。公文寫作不僅是一種技巧,也是我們作為管理者和工作人員的綜合素養(yǎng)和職業(yè)形象的寫照,值得我們重視和精益求精。

公文寫作的心得體會篇四

隨著數(shù)字時代的到來,電子公文寫作已經(jīng)成為現(xiàn)代辦公中不可或缺的一環(huán),取代了傳統(tǒng)的手寫文書。雖然電子公文的書寫方式和傳統(tǒng)文書有所不同,但是必須保證書寫規(guī)范、文字準(zhǔn)確、排版整齊。在我的實踐中,我認(rèn)為電子公文的寫作需要注意以下幾點:格式規(guī)范、字跡清晰、語言簡潔、論點明確、邏輯嚴(yán)密。

格式規(guī)范。

首先,作為一份公文,格式規(guī)范是最基本的要求。電子公文的格式和傳統(tǒng)文書有些不同,需要采用特定的格式。例如,在電子文檔中,需要使用固定的字體、字號、字距等。同時,行距、頁邊距等也需要符合固定的要求。在編寫電子公文時,我們應(yīng)該仔細(xì)查看文書格式要求并且遵循規(guī)定的格式。

字跡清晰。

其次,在編寫電子公文時,字跡清晰也是很重要的一點。我們需要使用明確、規(guī)范的書寫方式,確保公文信息的清晰易讀。盡可能的使用常用詞匯、短語和句子,可以避免使用不必要的復(fù)雜語言而降低公文的質(zhì)量。并且,書寫時,一定要注意字母與數(shù)字之間要留出足夠的間隔,以此保證每個字母、數(shù)字都清晰可辨。

語言簡潔。

第三,在面對繁瑣的公務(wù)交流時,公文的簡練性也是非常重要的一點。公文通常都是傳遞重要消息或信息的,這就要求公文語言要簡單明了,便于理解和傳遞。我們可以盡量避免長文本,使用短句和簡短的語言表達(dá)意思。

論點明確。

第四,效果好的電子公文需要有具體的信息和理智的結(jié)論。這些內(nèi)容必須事前準(zhǔn)備好,確保以文本的形式準(zhǔn)確、簡潔地表達(dá)。最好在文本中使用項目符號或編號來凸顯論點,以便快速地被識別。在處理一些復(fù)雜的問題時,如果有必要,請參考相關(guān)條款或政策法規(guī)來支撐自己的觀點和結(jié)論。

邏輯嚴(yán)密。

最后,電子公文的撰寫需要有嚴(yán)密的邏輯和明確的思路,使讀者能夠明確了解公文傳遞的信息。我們應(yīng)該從完整的層面考慮這個電子公文的主題和結(jié)論進(jìn)行組織和撰寫,使寫作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰、邏輯性強(qiáng)并按照適當(dāng)順序呈現(xiàn)。

總之,電子公文寫作需要遵守嚴(yán)格的規(guī)范格式、使用清晰的字跡,語言簡潔直白而又深思熟慮、論點明確,邏輯嚴(yán)密。電子公文作為公共事務(wù)的主要組成部分,具有重要且不可替代的功能,在電子化時代中,它的重要性更加明顯。我們應(yīng)當(dāng)堅持規(guī)范、專注、嚴(yán)謹(jǐn)、實際等專業(yè)素養(yǎng),好的電子公文寫作一定可以讓自己事業(yè)愈加成熟穩(wěn)定,領(lǐng)導(dǎo)作出更好的決策,讓事業(yè)的成就不斷增強(qiáng)。

公文寫作的心得體會篇五

打從我進(jìn)公司以來,參加了不同形式的文秘人員培訓(xùn)班共有三次,我認(rèn)為這一次培訓(xùn)是三次中最成功也是最有收獲的一次。

我在文秘工作崗位上干了好幾年,但是一提到寫公文仍然是一件頭痛的事情。就其原因,沒有進(jìn)行過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。盡管工作中常常在寫,但是都沒有多大的提高,所以公文寫作也成為我工作中的一件難事。雖然有許多通用的公文寫作模式供我們參考,但關(guān)鍵是如何提高公文寫作水平,怎樣能夠在短時間內(nèi),完成符合領(lǐng)導(dǎo)意圖的高質(zhì)量的公文,還不是一件很容易的事情,也不是一兩天的功夫所能達(dá)到的。

公司李副總經(jīng)理高瞻遠(yuǎn)矚,深刻意識到公文寫作在現(xiàn)代企業(yè)中的重要意義。公文是我們企業(yè)的臉面,也代表一個企業(yè)的品質(zhì)。他說:我們不僅要能做好酒,而且還要能寫好文。作為領(lǐng)導(dǎo)的他,為了能使我們企業(yè)文書的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,他率先帶頭學(xué)習(xí)公文寫作,還從四川大學(xué)請來了文秘專業(yè)的知名教授干天全來公司為我們做了為期三天半的培訓(xùn),在這三天半的學(xué)習(xí)期間,李總一課也沒拉下,自始至終跟大家一起聽課,做練習(xí),他那種謙虛謹(jǐn)慎,精益求精的敬業(yè)精神最具有感染力,最值得我們學(xué)習(xí),也是我這次參加學(xué)習(xí)感受最深刻的一點。

在三天的學(xué)習(xí)中,干天全教授根據(jù)他多年從事教學(xué)的經(jīng)驗,以及無數(shù)次在行政、企業(yè)授課的感悟,從實際操作中總結(jié)出了一些寫作經(jīng)驗和寫作方法,突破傳統(tǒng)的公文寫作模式,應(yīng)用大量的企業(yè)實戰(zhàn)案例分析、企業(yè)公文寫作實用模式,以課堂案例分析演練法、課堂提問法、相互討論法、實戰(zhàn)寫作學(xué)習(xí)法等多種互動體驗的方式,帶給我們最具實用的公文寫作培訓(xùn)體驗。

干教授從公文的文種混淆不清、缺乏規(guī)范性、不知道如何下筆、公文寫作語言的煩惱等幾方面進(jìn)行傳教、授益、解惑,使我從中體會很深:

一、他簡明額要地介紹了13種通用公文的種類、格式及用途,著重強(qiáng)調(diào)了企業(yè)常用的幾種公文的文種選擇及格式方面的注意事項。

以往,我們在公文寫作方面,只注重公文的實際內(nèi)容,但對文種選擇及格式方面強(qiáng)調(diào)不嚴(yán)格,總覺得只要把事情交代清楚了,使用什么文種以及什么格式都是小事,無傷大雅的。然而干教授講:我們的企業(yè)屬國有大型企業(yè),產(chǎn)品在全國乃至于全世界都有名,如果在公文寫作上還要犯點格式上的小錯誤,那就太不應(yīng)該了,那就好比一個很漂亮的、很體面的人吃了飯不擦嘴,嘴上還有米粒一樣。這個比喻很生動形象,它告誡我們做事要講求整潔、諧調(diào)、完美。

所以,通過這次的學(xué)習(xí),在以后的公文寫作中我相信不會犯類似于文種選擇及格式使用不當(dāng)?shù)鹊图夊e誤了。

二、他詳細(xì)講解了企業(yè)中常用公文的種類及用途。如:決定、通知、請示、報告、函等。講解了決定、通知(通報)、請示、報告幾種文種的特點及寫作方法,特別是我們用得最多的請示與報告,就二者的區(qū)別進(jìn)行了較為詳細(xì)的講解,在講解過程中指出了我們常犯的寫作錯誤。還從企業(yè)中挑選了幾篇錯誤特例進(jìn)行分析講解,加深了我們學(xué)習(xí)的印象。

三、他還介紹常用公文的寫作特性,公文的行文方向和行文方式。

(一)公文特有的寫作特性,區(qū)別于其它文種的寫作:注重寫作的真實性,語言的準(zhǔn)確性,從實際出發(fā),按照客觀規(guī)律行文,事實確鑿可信,不夸大其詞,統(tǒng)計數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,有根有據(jù)等特性。

(二)公文思維的邏輯性較強(qiáng),體現(xiàn)在文章的結(jié)構(gòu)上:條理清楚,段落之間具有明顯的邏輯關(guān)系;陳述的事項界限清晰,不交叉,內(nèi)容前后講究因果,材料能夠證明觀點等。

(三)公文格式相對于別的文種格式穩(wěn)定一些,使不同的文種清晰醒目,一旦被大家接受,約定俗成,就成為慣用格式;若一旦被法定固化,就稱為規(guī)范格式,即國標(biāo);應(yīng)用型文書多數(shù)有慣用格式,其中,國家行政機(jī)關(guān)的公文具有規(guī)范格式。格式穩(wěn)定后,便于寫作、閱讀、承辦、歸檔、查詢,達(dá)到行文自如,歸檔醒目,查詢方便快捷等目的。

(四)公文寫作方面的靈活運(yùn)用。雖然公文強(qiáng)調(diào)慣用格式,但也不是一層不變。只要文種選擇、行文方向、格式上符合國標(biāo),使用何種模式可據(jù)企業(yè)實際情況來定。比如,我們企業(yè)用得最多的《工作聯(lián)絡(luò)單》,其實質(zhì)它就叫函。這是在我們公司用得最好的,也是最具特色的一個文種。所以,我們企業(yè)把它固定下來形成一種固定格式,使其具有穩(wěn)定性,并使之更加趨于規(guī)范化。

總之,這次的學(xué)習(xí)使人受益非淺,也夠我消化一陣子的了。

二0**年七月二十四日

少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱。作為新一代大學(xué)生肩負(fù)了建設(shè)祖國的重大使命,想要適應(yīng)社會,成為社會中的佼佼者,就要不斷學(xué)習(xí),不斷豐富自己,從點滴做起。來到長春中醫(yī)藥大學(xué)有幸成為了第一臨床學(xué)院學(xué)生會的一員。

在學(xué)生會工作和學(xué)習(xí)了一個多月的時間,作為秘書處的實習(xí)干事,首先就是要掌握公文的書寫。剛剛面對公文的時候還很迷惑,不知道哪些屬于公文,公文的基本內(nèi)容。秘書處知道對于我們20**年的新同學(xué)還是一個問題,所以在 10月29日晚6點30分在致知樓1104室舉行了“公文培訓(xùn)”活動。雖然培訓(xùn)的時間不長,但是豐富了我對公文書寫的認(rèn)識,提高了我們學(xué)生會同學(xué)們的公文寫作能力。

公文主要是處理事務(wù)、交流信息而使用的各種載體的文字、圖表、聲像等記錄材料,其中文字記錄材料是主要部分。通過秘書長和08秘書們的耐心、細(xì)致的講解,我們分別學(xué)習(xí)了工作計劃、工作總結(jié)、會議記錄、通知和活動成果集的基本書寫格式和注意事項。

對于工作計劃是對工作質(zhì)量的指導(dǎo)和推動,一項活動的開展如果沒有一個良好的計劃就沒有一個活動參照,活動的就會太過盲目。有了計劃就有了活動目標(biāo),就可以把工作做的細(xì)致化,大家在開展的過程中就更有針對性,可以合理的安排好每個人的工作,避免一些在工作中出現(xiàn)的一些不必要的問題??梢园炎约簩Ρ敬位顒拥南敕ㄗ鲆粋€歸納整理。對于任何組織、機(jī)關(guān)和個人在開展活動的時候,寫好工作計劃都是必不可少的一步。

與工作計劃一樣,工作總結(jié)也是重要一步,在一項活動開展以后就要對自己的工作做一個良好的總結(jié),提出在活動中出現(xiàn)的問題,以免以后出現(xiàn)同樣的錯誤,少走彎路。把自己的經(jīng)驗教訓(xùn)留下來作為別人的借鑒,通過這次活動對于以后還有哪些打算。工作總結(jié)要突出他的自我性、回顧性、客觀性,經(jīng)驗性。有了良好的總結(jié),一項活動才開展的完美。所以對于學(xué)生會的每一位成員寫好工作計劃和工作總結(jié)是非常重要的。

學(xué)生會的公文中還包括會議記錄和通知。會議記錄是概括會議精神,傳達(dá)會議精神。在部門會議、常委會、全委會的會議中都要有會議的相關(guān)記錄,用平實、概括的語言記錄下會議的全過程。然而通知是學(xué)生會常用的一種日常的公文,對于活動的下達(dá),活動的相關(guān)時間、地點對班級和個人加以告知。

對于活動成果集的制作也是必不可少的,把每一次的活動圖片和活動留給我們的深刻意義制作成一份圖文并茂的本集。成果集的.制作為一項活動畫上了一個圓滿的句號。

柳青曾說過“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有那么幾步,特別是人年輕的時候?!弊鳛槟贻p人應(yīng)該抓住可以學(xué)習(xí)的機(jī)會和時間,公文的書寫對于以后的步入社會也有一定的用途,所以學(xué)好公文的書寫不僅僅對現(xiàn)在有一定的幫助,對于以后也是受益匪淺的。

通過此次培訓(xùn)的過程中,我看到了我們學(xué)生會的學(xué)哥學(xué)姐們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,敬業(yè)愛崗的精神。一次短暫的培訓(xùn)活動,學(xué)哥學(xué)姐們認(rèn)真準(zhǔn)備,做了周密詳細(xì)的計劃和講解稿,為了讓每一位在場同學(xué)聽懂他們的講解,一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)在公文中出現(xiàn)的一些常規(guī)性問題。這種良好的工作態(tài)度是值得我去學(xué)習(xí)的,我還是一名剛剛進(jìn)入學(xué)生會的實習(xí)干事,對于學(xué)生會的工作還不是很了解,但是學(xué)哥學(xué)姐們的工作作風(fēng)是我首先要去學(xué)習(xí)的,謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、踏踏實實的做好本職工作,多動腦多學(xué)習(xí),把每一項秘書長交給的任務(wù),積極認(rèn)真的完成。

已經(jīng)對公文寫作有了一定的了解,所以要有效的運(yùn)用到平時的工作中,反復(fù)琢磨在哪些方面還是不懂,對于哪些問題還需要注意。我不知道會在學(xué)生會這個大家庭里待多久,但是我會以我所有的熱情投身到學(xué)生會中,學(xué)習(xí)一些值得我學(xué)習(xí)的東西,在不斷完善中提高自己。

公文寫作的心得體會篇六

11月28日,我有幸參加了集團(tuán)公司舉行的`行政公文寫作培訓(xùn)。在短短的一天時間里,認(rèn)真聆聽了老師的授課,其內(nèi)容緊緊圍繞寫作知識,深入淺出,理論聯(lián)系實際,給我很大的啟發(fā)?,F(xiàn)就此次培訓(xùn)談一點自己的體會。

課程中,老師講解信息寫作的基本知識,我覺得更具體、更實用,他從消息的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點部分著手,做了深入淺出的講解,并通過自己的寫作經(jīng)歷,把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出,使我們深受啟發(fā)。老師在講解會議工作報告寫作、會議紀(jì)要的記錄,以其通俗易懂的語言、輕松的方式告誡大家在實踐中應(yīng)注意的問題,使參加培訓(xùn)的人員受益匪淺。

這次培訓(xùn)使我拓寬了思路,我還了解了一些寫作技巧,認(rèn)識到工作中的小事可以反映出大問題。我們每個人在平凡的崗位上,身邊不會發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件,可我們能通過平時細(xì)心觀察在平凡中找到閃光點,因為生活中處處有新聞,從身邊的平凡小事也能發(fā)現(xiàn)許多的新聞素材。

果斷行動,一氣呵成。其次,寫作需要掌握基本知識,要有責(zé)任心,做為一名企業(yè)員工也要這樣,踏實走好每一步,在每一個平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。再次,文章是需要不斷修改的?!拔恼虏粎挵倩馗摹?,好文章是改出來的,同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方。最后,寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累,做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識充實自己,取人之長,補(bǔ)己之短,細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī),并一直堅持下去。

雖然只有一天的時間,但真的讓我受益非淺。也感謝集團(tuán)公司給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,能從另一個角度盡觀自己的不足,對我來說是一種進(jìn)步。我將在以后的工作中,多寫勤練,努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來,我相信,就這樣在循序漸進(jìn)、日積月累的過程中,自己在寫作方面會有所提高。同時,也是對自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。

公文寫作的心得體會篇七

應(yīng)用寫作原本對我來說沒有什么概念,大學(xué)畢業(yè)工作后,我在單位的人事科呆過一段兒時間,頭頭兒時不時讓我起草個文件,寫個發(fā)言稿或者階段性的工作總結(jié),開會的時候有時也讓作個記錄。這也算是和應(yīng)用寫作開始有了接觸,不過我是學(xué)理科的,對應(yīng)用寫作的要求不甚了了。我當(dāng)時的做法是模仿,我每次寫這些東西時,總是借來相關(guān)的已有的材料,比如:起草文件,我就找來原來已有的類似的文件,照貓畫虎,“描摹”而成。至于其他的總結(jié)和會議記錄等等,也沒什么要求,那就按自己的理解任意發(fā)揮。好在領(lǐng)導(dǎo)對此要求也不嚴(yán)格,也應(yīng)付了下來。后來,離開了行政科室,從事業(yè)務(wù)工作,自然和這些公文接觸就少了,但平時的工作報告,年末的年終總結(jié),以及寫個請假條,填寫考核表格等等也是少不了的。從此我對應(yīng)用寫作有了一些感性的認(rèn)識,但尚缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期開設(shè)了應(yīng)用寫作課程,我認(rèn)為是很有必要的,因為應(yīng)用文的寫作在工作中往往接觸得最多,用處是很大的。

雖然后半學(xué)期受到“非典”因素干擾停課,但通過在課上孫老師生動的講解和課下的自學(xué)以及完成老師布置的作業(yè),還是有了一些收獲。

一、應(yīng)用寫作時的“非我”心態(tài)。

一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度,表達(dá)自己,或者抒發(fā)自己的感想心緒,或者闡述自己的觀點,或者按照自己的理解去說明,即使新聞、紀(jì)實文學(xué)之類的文體,也往往是以作者自己的視野,去所觀、所思、所感,再進(jìn)而付諸筆端。

應(yīng)用文寫作一般(除了個人總結(jié)、書信)是要站在某一群體、某一組織、某一集團(tuán)的位置上,它所傳達(dá)的是被代表的單位的發(fā)出的信息,接受者也往往是集團(tuán)性質(zhì)的或者眾多個體的。所以在寫作時不要總想著自己,而要多考慮文中所代表的單位的立場,因為表達(dá)的是“非我”,而非“自我”。

比如:給領(lǐng)導(dǎo)草擬文件,一定弄清楚他的意圖,不然急急忙忙去寫,接著恐怕要經(jīng)歷多次“返工”的痛苦經(jīng)歷。因為你是給領(lǐng)導(dǎo)寫的,領(lǐng)導(dǎo)又是從單位和自己的行政思想出發(fā)來共同完成這份文件。

再比如寫請示、公函、報告、簡報等,一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關(guān)系,如隸屬關(guān)系、行政級別關(guān)系、業(yè)務(wù)工作關(guān)系等等,據(jù)此才能采取合適的文體,在文中使用相應(yīng)的語氣和措辭,這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個細(xì)小的疏忽,可能會釀成大錯。在課上孫老師舉了很多例子,正說明了這一點,應(yīng)用寫作所站的角度的重要性。

二、應(yīng)用寫作——“死板”而不乏“靈活”的寫作。

無論是公文、專用文件、規(guī)章制度和日常應(yīng)用文,人們在長期的寫作過程中,一些格式和要求約定俗成,甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定,因此,我們應(yīng)用寫作時往往不能亂來,必須遵守規(guī)則。這不同于文學(xué)創(chuàng)作,個人可以有較大的發(fā)揮空間,無論在形式還是內(nèi)容上,都可以打破陳規(guī),不斷創(chuàng)新。且不可對規(guī)則置若罔聞,否則會造成寫作上的失敗。

但這并不是說,應(yīng)用文寫作就沒有我們可以發(fā)揮的空間了,我認(rèn)為除了形式上的較多的約束外,在內(nèi)容上除了注意一些語氣的東西,這里面還是有一定的空間去馳騁的,當(dāng)然畢竟應(yīng)用文不是其他的文學(xué)作品,有那么多可以發(fā)揮的地方,還是以實用為上。

應(yīng)用文的寫作格式和要求,具體不同的文體不盡相同,初學(xué)者不免眼花繚亂,不勝其煩,對于這些規(guī)則,我覺得靠死記硬背是不行的,因為即使死記住,也往往不能靈活應(yīng)用。最好的方法是找來一些標(biāo)準(zhǔn)范文去看,對照規(guī)則去看,多想想為什么這樣,最好能理解這樣要求的合理性,當(dāng)然對于一些習(xí)慣性的東西,記住就是了。然后,可以不看規(guī)則去寫一兩篇相同文體的,在對照規(guī)則和范文去檢查。我覺得在反復(fù)實踐中去理解記憶比較好。在課上,孫老師給我們一些有問題的材料,去挑錯,這也是個相當(dāng)不錯的教學(xué)方法,有利于我們快速掌握應(yīng)用文的寫作要領(lǐng)。

三、應(yīng)用寫作的“樸實”文風(fēng)。

我們很多人包括我自己,都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學(xué)作品,因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅,但應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗,它的文風(fēng)相對來說就要樸實無華一些,基本上很少在詞句上粉飾雕琢。我們很多同學(xué),特別是原來文學(xué)功底較深的,往往有唯美主義的傾向,總喜歡寫東西寫得很藝術(shù)化,文中使用大量的修辭手法,什么比喻、夸張、擬人等等,堆砌許多優(yōu)美的詞句和典故。如果這樣來寫小說、詩歌、散文,只要使用適時適地,自然是很好的。但應(yīng)用寫作追求一個“實”字,應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品,它和人們的社會生活結(jié)合得非常緊密,它是一種應(yīng)用文體,是為了實際工作、實際生活而使用,是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此,寫應(yīng)用文時一定要避免那種不合適的文風(fēng)。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風(fēng)。

但是不是應(yīng)用文寫出來都是給人一種干巴巴、讀來索然無味的感覺?我認(rèn)為,既然文章總是要讓人來讀的,包括應(yīng)用文也是要有相關(guān)的人員去閱讀,那么不可避免就要考慮人的閱讀心理,要有某種趣味性,讓人愿意讀下來。我見過一些人的工作報告,內(nèi)容上程式化的東西很多,如“在……親切關(guān)懷下,在……的領(lǐng)導(dǎo)下,在……的協(xié)助下,在……的配合下,我們經(jīng)過了……,克服了……,打破了……,最終……,”這些教條化的東西一多起來,讓人根本就讀不下去,除了感到枯燥以外,這里面缺乏完成工作的真情實感,感覺是一種應(yīng)付的態(tài)度,對書寫者的信任度大大降低。在符合規(guī)定的格式和要求下,盡量把內(nèi)容寫得生動有趣些,是必不可少的。

四、應(yīng)用文的“單義性”

許多文學(xué)作品寓意深刻、內(nèi)涵豐富,不同的讀者在閱讀的過程中,根據(jù)自己的心理感受和理解去詮釋其中的意義,這樣同樣的一部作品,可能有不同甚至是大相徑庭的理解。應(yīng)用文一定要避免這種“多義性”,意義一定要明確,避免產(chǎn)生歧義,給不同的閱讀者有這樣那樣的解釋,否則,會造成工作中的極大混亂,比如制定的規(guī)章制度,在用詞上用了一些摸棱兩可的詞匯,給人理解上有不同的說法,就會在執(zhí)行規(guī)章制度的過程中,造成麻煩。再比如一些待簽訂的合同,一定要逐字逐句地檢查有無漏洞,反復(fù)斟酌,有無邏輯錯誤和未考慮到的情況,否則一個很小的紕漏,會帶來極大的損失,在這方面的教訓(xùn)是很慘痛的。寫應(yīng)用文時一定要注意表述上的準(zhǔn)確性,避免詞不達(dá)意。

公文寫作的心得體會篇八

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,電子公文的應(yīng)用逐漸普及,成為各行各業(yè)日常工作中不可或缺的一部分。如何在寫作中運(yùn)用好電子公文,提高工作效率,成為每一位職場人士需要掌握的技能。在我的工作中,電子公文寫作已成為每天必不可少的一部分,下面分享一些個人領(lǐng)悟的心得體會。

一、恰當(dāng)運(yùn)用排版功能。

電子公文的排版對于提高工作效率十分重要,經(jīng)常使用一些排版功能可以規(guī)范文檔格式,節(jié)省寫作時間。例如,使用段落樣式、設(shè)置頁眉頁腳、插入目錄等,可以使文檔整齊、美觀、規(guī)范。同時,也需要注意排版的恰當(dāng)運(yùn)用,使得文檔不過分繁瑣,更注重內(nèi)容的清晰明了,讓讀者能夠快速了解文檔的重點、思路和結(jié)論。

二、完善文檔關(guān)鍵詞。

電子公文寫作往往需要將大量的信息整合在一起,使得文檔易于閱讀。因此,在寫作過程中,需要在文檔中適當(dāng)?shù)丶尤腙P(guān)鍵詞,有助于更好地理清文檔的重點及信息架構(gòu)。在使用各種工具進(jìn)行檢索時,關(guān)鍵詞的設(shè)置將起到重要的作用,讀者可以通過關(guān)鍵詞簡單快速地找到所要的信息。同時,完善的關(guān)鍵詞設(shè)置也可以讓讀者更好地理解文檔的主旨,提高文檔的價值。

三、注重文檔語言的規(guī)范與簡潔。

電子公文的語言應(yīng)該注重規(guī)范與簡潔。具體而言,文檔的語言描述應(yīng)盡可能地準(zhǔn)確、簡潔,不要使用過多的修辭和華麗的詞匯,使得文檔能夠一目了然地表達(dá)出想要傳遞的信息。同時,還應(yīng)注意文檔中的文字錯誤和語法錯誤,準(zhǔn)確的語言和語法可以增加文檔的可讀性和權(quán)威性。

隨著電子公文的發(fā)展,我們可以使用許多不同的辦公軟件和工具,如WPS、MicrosoftOffice、金山文檔等等,而每個軟件都有自己的特點和優(yōu)勢。在實際的工作中,我們應(yīng)根據(jù)需要靈活地應(yīng)用這些工具,增加工作的效率。比如,在寫作中可以使用表格、圖表、圖片、插件等豐富工具,讓文檔呈現(xiàn)更加豐富的內(nèi)容。

五、不斷優(yōu)化寫作手段和方法。

電子公文寫作是一項需要不斷學(xué)習(xí)和反思的過程,我們不斷優(yōu)化自己的寫作手段和方法可以使工作更加高效。比如,可以收集和積累相關(guān)的寫作模板、工作經(jīng)驗、文檔范例等等,不斷完善自己的寫作能力。同時也可以關(guān)注最新的電子公文技術(shù)和創(chuàng)新,讓自己的寫作達(dá)到更高的水平。

總之,電子公文寫作是一項需要不斷學(xué)習(xí)和提高的工作技能。在實際工作中,我們需要靈活應(yīng)用不同的電子公文工具、注重文檔語言的規(guī)范和簡潔等等,并持續(xù)不斷地優(yōu)化自己的寫作手段和方法。只有這樣,才能更好地完成工作、提高工作效率,更好地服務(wù)于企業(yè)和社會的需求。

公文寫作的心得體會篇九

**年2月23日―2月28日,我有幸參加了中國公文寫作研究會在**市**商學(xué)院舉辦的公文寫作培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),作為一名基層司法行政干警,我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。培訓(xùn)班上的幾位老師,有的是專門從事公文寫作研究的專家教授,有的是長期從事秘書工作的老專家,實踐經(jīng)驗豐富,理論水平很高,通過他們的講解,我對公文寫作有了基本的認(rèn)識,大大豐富了自己的公文寫作理論知識,感覺受益良多,收獲頗豐。

(一)要提高公文寫作水平,必須提高政策理論水平。公文是法定機(jī)關(guān)與組織在實施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)過程中,按照一定程序制成的、具有特定效力和規(guī)范體式的文書,起到傳達(dá)方針政策,公布規(guī)章制度,指導(dǎo)、布置和商洽工作,請求和答復(fù)問題,報告、通報和交流情況等作用。公文與其他文體不同,受政治影響和政策影響最為明顯,它既表現(xiàn)在政策上,也體現(xiàn)在表述形式和諸多表達(dá)手法上。因此,政策理論水平對于一個公文寫作人員來說是非常重要的,它決定著寫作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的能力,且直接關(guān)系到寫作人員的思想水平和政策水平,有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)才能保持正確的政治方向。

(二)要提高公文寫作水平,平時多讀經(jīng)典公文,在工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中要做“有心人”:沒有豐富、詳實的各方面資料和信息,我們寫出來的材料只能是空洞無物,缺乏生命力的。為了積累素材,掌握大量的第一手資料,不斷充實“信息庫”,學(xué)習(xí)的渠道很多,除讀書、看報、上網(wǎng)外,要特別注重研讀范文,厚積薄發(fā),先模仿,再趕上,后超越。正所謂“事事留心皆學(xué)問,生活無處不文章”。

(三)要提高公文寫作水平,要正確的公文處理方法:新工作條例確定的公文種類有十五類,明辨相近易混淆的文類區(qū)分,弄清其各自的功能和適用范圍。在實際工作中學(xué)用結(jié)合,銘記心中從而使我們不斷得以提高。

(四)要提高公文寫作水平,要注意格式規(guī)范,還原“真實”文風(fēng):公文寫作要直來直往,不能給人一種“像霧像雨又像風(fēng)”的假象,公文并不是要追求華美、韻味,它只是一種應(yīng)用文體,文風(fēng)相對來說要樸實一些,反映和表達(dá)的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合,是為實際工作、實際生活而使用,是傳遞交流信息的一種工具,并弄清楚各種公文的格式,避免張冠李戴現(xiàn)象使公文寫作規(guī)范化。

“學(xué)而后知不足”,短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但我知道更加繁重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)還在后面。我將在今后的工作中把所學(xué)到的理論知識與公文寫作實踐相結(jié)合,在干中學(xué),邊干邊學(xué),不斷提高自己的公文寫作水平,更好地履行工作的職責(zé),為本單位的工作作出更大貢獻(xiàn)。

公文寫作的心得體會篇十

第一段:引言(字?jǐn)?shù):200字)。

公文寫作是一種具有嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性的文體,其目的是傳遞信息、表達(dá)意見和解決問題。在我的工作生涯中,我接觸過各種公文寫作,通過實踐不斷總結(jié)和改進(jìn),我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于公文寫作的心得體會。在這篇文章中,我將分享我在公文寫作方面的經(jīng)驗,希望對讀者有所幫助。

第二段:準(zhǔn)確明確(字?jǐn)?shù):250字)。

公文寫作的第一原則是準(zhǔn)確明確。在撰寫公文時,必須要清楚地表達(dá)意思,避免任何模棱兩可和歧義的詞匯和句子。在選擇詞匯和措辭時,應(yīng)該注意遵循相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),確保信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。另外,公文寫作要注重言簡意賅,避免過多廢話和修辭,使讀者能夠迅速理解文意。

第三段:邏輯嚴(yán)密(字?jǐn)?shù):250字)。

邏輯嚴(yán)密是公文寫作的關(guān)鍵之一。在寫作過程中,需要根據(jù)文檔類型和寫作目的,合理組織思路并呈現(xiàn)出清晰的邏輯關(guān)系。在文章結(jié)構(gòu)上,應(yīng)該遵循明確的段落分隔和脈絡(luò)清晰的主題句,以便讀者能夠輕松地理解整篇文檔的內(nèi)容。此外,公文中的事實、論證和結(jié)論等段落也需要嚴(yán)格根據(jù)邏輯順序展開,使得文章條理清晰、論證嚴(yán)密。

第四段:語言規(guī)范(字?jǐn)?shù):300字)。

語言規(guī)范是公文寫作的重要要求。在公文中,應(yīng)該使用規(guī)范的語法和術(shù)語,并避免使用籠統(tǒng)、庸俗或不合時宜的詞匯。特別是對于一些特定領(lǐng)域的公文,如法律、醫(yī)學(xué)和科技等,更要確保術(shù)語使用的準(zhǔn)確性和一致性。此外,公文中的句子結(jié)構(gòu)應(yīng)簡練明了,盡量避免長句和復(fù)雜從句的使用,以提高可讀性和理解度。

第五段:審慎細(xì)致(字?jǐn)?shù):200字)。

在公文寫作中,審慎細(xì)致是必不可少的品質(zhì)。在撰寫公文之前,要對所需的信息進(jìn)行全面的收集和整理,并進(jìn)行充分的思考和分析。在寫作過程中,應(yīng)該仔細(xì)斟酌每一個字句,嚴(yán)密審查文檔的內(nèi)容和格式,確保沒有錯別字、語病和排版錯誤。在最終稿件提交之前,還需要對文檔進(jìn)行仔細(xì)的校對和核對,避免任何可能的錯誤和疏漏。

結(jié)尾(字?jǐn)?shù):200字)。

公文寫作是一門需要長期學(xué)習(xí)和實踐的技能。通過我的實際經(jīng)驗,我深刻認(rèn)識到準(zhǔn)確明確、邏輯嚴(yán)密、語言規(guī)范和審慎細(xì)致等要素對于一篇優(yōu)秀的公文來說有著重要的意義。我希望未來能夠不斷提升自己的公文寫作能力,進(jìn)一步完善和實踐這些心得體會,為我的工作貢獻(xiàn)更多的價值。同時,我也希望這些心得體會能夠?qū)ζ渌膶懽髡咛峁┮恍┯幸娴膮⒖己椭笇?dǎo)。

公文寫作的心得體會篇十一

公文寫作是一種古老的文化,迄今為止,實際上我們在三國以后,文件就出現(xiàn)公文的痕跡,再往后,清末、明國初年那時候,我們就有文件,就這樣形成“公文”。近日,我有幸參加了中國公文理論研究會舉辦的**年度公文寫作培訓(xùn)班。作為一名對公文理解不深的我來說,是一次難得可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。經(jīng)過培訓(xùn)我有以下幾點感受。

一是具有一定的政治理論水平。在各類應(yīng)用文體中,唯有公文是受政治思想影響最大的一種文體。公文擬寫者要有正確的政治觀點和立場,就必須具有一定的政治理論知識,并運(yùn)用這些基本理論和觀點去分析解決實際問題。

二是要熟悉和掌握政策法令。各個機(jī)關(guān)所進(jìn)行的工作都同實行一定的政策相聯(lián),這就需要公文擬寫者必須熟悉和掌握這些政策法令,真正領(lǐng)會其重要性、必要性和精神實質(zhì)。只有提高了政策水平。然后才能談到結(jié)合本地區(qū)、本系統(tǒng)或本部門的實際情況,分析研究貫徹執(zhí)行的具體辦法。

三是要熟悉本機(jī)關(guān)、本部門的業(yè)務(wù)和有關(guān)情況。業(yè)務(wù)上不通,要下筆擬寫文件,必然會出現(xiàn)反映工作情況抓不住要害和重點,指導(dǎo)工作缺乏針對性,解決問題抓不住癥結(jié)和關(guān)鍵的現(xiàn)象。因此擬寫指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的文件,需要在熟悉和鉆研本職業(yè)務(wù)上下功夫。既要弄清本機(jī)關(guān)、本部門的工作職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍、工作的基本規(guī)律和當(dāng)前的中心任務(wù),又要了解下屬單位的工作情況,還要學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的科學(xué)知識和機(jī)關(guān)工作知識。

四是要有廣博的知識。學(xué)習(xí)各方面知識,可以增強(qiáng)眼力,開闊視野,豐富頭腦,不斷地提高自己對問題的認(rèn)識水平,從而增強(qiáng)思維的靈敏性和分析問題的能力,這對寫好公文大有裨益。

五是要懂得一些語法、邏輯、修辭知識。一些單位的公文中所以存在著不合乎語法、邏輯、修辭要求的詞句,很重要的一個原因,就是有些公文擬寫人員不大懂得語法、邏輯、修辭知識。學(xué)習(xí)語法、邏輯、修辭知識要堅持理論聯(lián)系實際。一是要和學(xué)習(xí)群眾的生動活潑語言相結(jié)合。在工作和生活中,要經(jīng)常注意積累、整理、加工群眾的語言,去其雜質(zhì),取其精華,恰當(dāng)運(yùn)用。二是要和學(xué)習(xí)范文相結(jié)合。三是和診治公文語病相結(jié)合。

六是多寫多練,刻苦實踐。要全面的提高公文擬寫水平,關(guān)鍵在于要多寫多練,要經(jīng)過一番刻苦磨練的過程,才能熟能生巧,取得好效果。

當(dāng)前,在機(jī)關(guān)單位普遍流行不重視學(xué)習(xí)或根本不學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,一些機(jī)關(guān)干部有了幾年經(jīng)驗以后,就容易按習(xí)慣、按經(jīng)驗辦事,放松了進(jìn)一步學(xué)習(xí)鍛煉,一切憑著感覺走,結(jié)果路子越走越窄,本來寫出來自己挺滿意的稿子拿到領(lǐng)導(dǎo)那就是不行。尤其嚴(yán)重的是,即使領(lǐng)導(dǎo)指出了毛病,自己還死不認(rèn)帳。

所以,反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是有道理的。我個人體會,每個人其實都是半成品,沒有人是天生完美的。比如,把人比喻成一部汽車,剎車常常失靈,許多人不會踩剎車,即使走到了懸崖邊上還猛踩油門;其他部件也都是時好時壞,難以完成長途跋涉的艱險任務(wù)。所以,需要不斷地自我修理、自我完善、自我改進(jìn),否則就會成為一堆廢物。這個過程,就是學(xué)習(xí)、修養(yǎng)、鍛煉、提高,直至止于至善。

抓學(xué)習(xí)的同時,還要注意個人修養(yǎng),尤其是傳統(tǒng)文化修養(yǎng)極為重要,這是基礎(chǔ),是根。沒有傳統(tǒng)文化修養(yǎng)這個根基,就好像樹苗栽在花盆里一樣,無論怎樣施肥、澆水,永遠(yuǎn)也不會長成一棵參天大樹。有農(nóng)村生活經(jīng)驗的人可能看到過稻田里的樹,你看它長得挺高大,枝繁葉茂,可是一旦稍有大一點的風(fēng),立即就可能被刮得東倒西歪。只要細(xì)一觀察,你就會發(fā)現(xiàn)問題出在樹根上。

公文寫作的心得體會篇十二

很榮幸參加了市教育局組織的公文寫作培訓(xùn)班,通過市政府xx科長的精彩講座,使我受益匪淺。下面談?wù)勎覅⒓庸膶懽髋嘤?xùn)的幾點心得體會。

一、應(yīng)用寫作時的“忘我”心態(tài)。

所謂公文就是辦理公務(wù)文書,是公務(wù)文書的簡稱,它是黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位在行使管理職權(quán)、處理日常工作時,按規(guī)定格式制作的書面材料,一般文體的寫作往往都是站在自我的角度,表達(dá)自己,或者抒發(fā)自己的感想心結(jié),或者闡述自己的觀點,也往往是以作者自己的視野理解、所思、所感去說明。聽了劉科長的講解使我茅塞頓開,首先公文寫作要講究政策性、實用性、可靠性、定向性、時間性、規(guī)范性,是要站在某一群體、某一組織的位置上,他所傳達(dá)的是被代表的單位發(fā)處的信息。所以在寫作時不要總想著自己,而要多考慮文中所代表的事件的立場,因為表達(dá)的是“忘我”,而非“自我”。

二、公文寫作的“真實”文風(fēng)。

我們很多人包括我自己,都喜歡文辭華美、有韻味的作品,因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅感,但應(yīng)用寫作不太追求華美、韻味,他的文風(fēng)相對來說就要樸實一些,他和人們的生活結(jié)合得非常緊密,他是一種公用文體,是為了實際工作、實際生活而使用,是行使職權(quán)處理日常工作的一種工具。因此,寫公用文時一定要避免那種不合適的文風(fēng)。

三、徹底走出公文寫作的“思想”誤區(qū)。

過去我對公文的認(rèn)識是一知半解的,總是認(rèn)為隨便寫寫應(yīng)付過去就行了,根本不想去深究它的寫作特點、寫作方法和寫作要領(lǐng)等,所以,迄今為止,也沒有寫出自己認(rèn)為滿意的公文。

這次培訓(xùn)班使我對公文有了重新的認(rèn)識,公文這種“爬格子”的工作雖然辛苦、也很枯燥,但是隨著自身信息水平逐步提高,看到自己寫出的公文嚴(yán)謹(jǐn)公正,那種成就感應(yīng)該是無與倫比的。公文不是閉門造車,要寫出合格的公文本范,必須走出去,請進(jìn)來。所謂走出去,即多參加一些實踐活動,從中發(fā)現(xiàn)信息,捕捉信息。所謂請進(jìn)來就是多向上級及其他有關(guān)部門學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們在公文寫作中好經(jīng)驗、好做法,努力提高公文質(zhì)量。

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