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反邪教工作匯報(bào)篇一
行了扎實(shí)有效的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
策、法律法規(guī)、_知識(shí)教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開(kāi)展反_活動(dòng)是實(shí)。
現(xiàn)“建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”奮斗目標(biāo)的必然要求。然后通過(guò)發(fā)放宣傳資料、小喇叭、宣傳。
標(biāo)語(yǔ)等形式，向居民們宣傳教育_知識(shí)、_危害，對(duì)_危害認(rèn)知了解，學(xué)會(huì)怎樣識(shí)別。
_，抵制_。深入貫徹同_組織斗爭(zhēng)的方針政策和國(guó)家關(guān)于防范懲治_活動(dòng)的法律。
法規(guī)，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，增強(qiáng)居民識(shí)別_、抵制_的能力，促進(jìn)居民防范_。
意思。
反邪教工作匯報(bào)篇二
我校按照上級(jí)有關(guān)反_的要求積極采取措施，在師生員工中開(kāi)展了反_活動(dòng)，為進(jìn)一步搞好我校反_教育工作，收到更好的效果，現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)有關(guān)反_的方針、政策及有關(guān)文件精神。本著覆蓋全體師生，注重實(shí)效的原則，以弘揚(yáng)科學(xué)精神，認(rèn)清_本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制_為主題，以全體學(xué)生、教師為主體，以校園文化活動(dòng)為載體，密切結(jié)合行風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，全面持續(xù)地開(kāi)展反_教育工作。不斷提高廣大師生反_斗爭(zhēng)認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和防范意識(shí)，提高抵制_與_作斗爭(zhēng)的能力，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織。
為確保我校反_教育活動(dòng)取得很好的成效，我校特成立了反_警示教育活動(dòng)工作小組：
組長(zhǎng)：。。。
副組長(zhǎng)：。。。
成員：全體行政人員及班主任。
政教處和大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的實(shí)施。
三、廣泛宣傳，提高防范能力。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展反_警示教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定學(xué)校反_活動(dòng)計(jì)劃方案。弄清什么是“_”，什么是“宗教”，明白_對(duì)社會(huì)的危害性，了解我國(guó)有關(guān)宗教的政策法規(guī)，班子成員把握方針政策，建立防范_工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定警示教育活動(dòng)方案;組織教師學(xué)習(xí)，布置任務(wù)。
2.周一的國(guó)旗下講話，大隊(duì)部教師劉小勇老師作《反對(duì)_》的主題發(fā)言，讓全校師生正確區(qū)分宗教與_。
3.各中隊(duì)以《崇尚科學(xué)，反對(duì)_》為主題出好一期黑板報(bào)，向班級(jí)中的同學(xué)介紹“_的實(shí)質(zhì)”、“_的危害”、“我國(guó)宗教的政策法規(guī)”等小知識(shí)。
4.紅領(lǐng)巾廣播在節(jié)目中向同學(xué)們宣傳“防范與處理_”的知識(shí)。
四、反_教育活動(dòng)收到了實(shí)效。
自開(kāi)展反_教育活動(dòng)以來(lái)，我校受教育師生員工達(dá)6000多人，受教育率100%，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，全體師生員工反_的意識(shí)得到了提高，全體師生員工做到了“四不”(不聽(tīng)、不信、不傳、不入)，長(zhǎng)期以來(lái)我校無(wú)一名師生員工參與_活動(dòng)，反_工作收到了較好的效果。
總之，反_工作是一個(gè)長(zhǎng)期的，不間斷的過(guò)程，我們將提高警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，適時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝頭腦，信科學(xué)、講科學(xué)，不斷提高師生員工抵制_的能力。同時(shí)希望上級(jí)有關(guān)部門多下發(fā)一些反_教育方面的宣傳材料，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作督查指導(dǎo)，使之收到更好的效果。
反邪教工作匯報(bào)篇三
今年，在街道黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)綜治辦的具體指導(dǎo)下，結(jié)合社區(qū)2015年反邪教工作的計(jì)劃安排，堅(jiān)持以建設(shè)“平安社區(qū)、幸福家園”為目標(biāo)，以加強(qiáng)基層反邪教為基礎(chǔ)，推進(jìn)工作創(chuàng)新，完善長(zhǎng)效機(jī)制，深入開(kāi)展反邪教社區(qū)活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，取得良好成效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全社區(qū)反邪教組織機(jī)構(gòu)及工作制度，明確職責(zé)、落實(shí)到人。
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視組織落實(shí)，完善了領(lǐng)導(dǎo)小組及組織機(jī)構(gòu)，并備有專人負(fù)責(zé)。設(shè)立以社區(qū)黨委為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組的同時(shí)，由治保主任為組長(zhǎng)的工作小組和幫教小組，并成立了由社區(qū)居民黨員、群眾骨干組成的社區(qū)反邪教信息員隊(duì)伍，將反邪教工作納入了長(zhǎng)效管理之中、納入黨建組織、納入社區(qū)綜合管理、納入建立和諧社區(qū)工作之中。
同時(shí)，我社區(qū)還進(jìn)一步健全了各機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)和工作制度，制定了《北星社區(qū)反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》、《北星社區(qū)反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》等相關(guān)制度，做好有計(jì)劃、有部署、明確職責(zé)。我們深知要把反邪教工作真正落到實(shí)處，務(wù)必加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。上半年，我們對(duì)工作小組組員、幫教小組組員進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，使他們的業(yè)務(wù)水平和工作潛力得到了必須的提高。
二、加強(qiáng)防范措施，提高防范潛力。
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及人員用心努力和居民群眾的配合下，我社區(qū)已成功建立區(qū)“無(wú)邪教社區(qū)”，今年社區(qū)并沒(méi)有放松對(duì)各類邪教組織的警惕，而是進(jìn)一步加強(qiáng)了防范措施。一是社區(qū)反邪教工作人員經(jīng)深入群眾與群眾交流，透過(guò)各種渠道了解是否有新滋生邪教組織和人員，做到“發(fā)現(xiàn)一個(gè)、幫教一個(gè)”。二是抓好信息員隊(duì)伍管理，充分發(fā)揮信息員隊(duì)伍根植于群眾的特點(diǎn)，發(fā)動(dòng)居民群眾主動(dòng)向我們揭發(fā)和帶給邪教組織的非法活動(dòng)，做到“發(fā)現(xiàn)一齊、處理一齊”。三是做好重大節(jié)日、重要敏感時(shí)期的反邪教預(yù)警預(yù)案工作，及早發(fā)現(xiàn)邪教群體事件的發(fā)生，及時(shí)制止。上半年，透過(guò)社區(qū)和居民的共同努力，至今未發(fā)現(xiàn)有新滋生邪教組織和人員，也未發(fā)現(xiàn)邪教非法活動(dòng)。
三、開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，提升居民反對(duì)邪教的潛力。
為鞏固反邪教成果，動(dòng)員居民群眾人人參與到反邪教工作中，構(gòu)成全民反邪教的良好局面，社區(qū)上半年加強(qiáng)了宣傳教育工作，開(kāi)展了多種形式的宣傳活動(dòng)，以提升居民反對(duì)邪教的潛力。社區(qū)利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)等形式宣傳宗教和邪教的區(qū)別、邪教的危害性;透過(guò)放映科普片、組織信息員和居民代表開(kāi)展了“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的大討論，進(jìn)一步提高他們對(duì)邪教的辨別、抵御潛力。
為豐富居民群眾的精神文化生活，社區(qū)組織開(kāi)展了各種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體、科普活動(dòng)，營(yíng)造了科學(xué)健康的濃厚氛圍。社區(qū)現(xiàn)已組織了多支文藝隊(duì)伍和健身隊(duì)伍，不定期開(kāi)展健康和諧的文化活動(dòng)，有效占領(lǐng)群眾文化陣地。
今年，我社區(qū)反邪教工作取得了必須的成效，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但與上級(jí)要求還有必須差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，用心營(yíng)造“和諧祥符”，使我社區(qū)成為傳播科學(xué)、弘揚(yáng)禮貌的陣地。
反邪教工作匯報(bào)篇四
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，雖然他們?cè)诩依镆渤？目呐雠觯绻⒆釉谟變簣@發(fā)生意外傷害，家長(zhǎng)卻很少能夠冷靜地對(duì)待。為此，教師天天提心吊膽，怕孩子出事。為了減少傷害，有的教師消極防范，限制孩子到戶外活動(dòng)，即使在戶外，也不允許孩子自由活動(dòng)。然而，消極防范是不利于幼兒發(fā)展的下策，我們應(yīng)該認(rèn)真分析幼兒傷害事件的起因，從而積極預(yù)防傷害的發(fā)生。這樣才能保證幼兒園按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律有序地開(kāi)展工作。幼兒園安全防范措施(一)建立并實(shí)施切實(shí)可行的安全制度幼兒園安全制度應(yīng)規(guī)范齊全，涵蓋幼兒園生活學(xué)習(xí)的全部安全內(nèi)容。條文應(yīng)具體明確，操作性強(qiáng)。為了不讓制度成為一紙空文，幼兒園除組織員工學(xué)習(xí)并將制度公示外，更重要的是安排專職人員對(duì)安全工作進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。在全園創(chuàng)造處處安全，時(shí)時(shí)安全的環(huán)境。(二)進(jìn)行相關(guān)的安全教育幼兒園的安全與教師密不可分。因此，安全教育應(yīng)從教師和幼兒兩方面入手。1.提高教師專業(yè)化程度(1)進(jìn)行安全知識(shí)與技能的培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師一日工作常規(guī)、幼兒安全事故應(yīng)急處理方法，消防知識(shí)等。(2)在案例分析中學(xué)習(xí)提高。通過(guò)案例分析，培養(yǎng)教師的反思能力，提高教師對(duì)安全事故的預(yù)見(jiàn)性，從而設(shè)法避免事故發(fā)生。2.對(duì)幼兒進(jìn)行多種形式的安全教育及相關(guān)能力的培養(yǎng)(1)幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)安全教育并非說(shuō)服式教育。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，最好的辦法就是從別人的經(jīng)歷中獲得間接經(jīng)驗(yàn)。如：某個(gè)小朋友玩滑梯時(shí)摔倒了，老師可以利用這個(gè)事例，引導(dǎo)小朋友議論為什么這個(gè)小朋友會(huì)受傷，應(yīng)該怎么做才可以使自己安全。還可將有關(guān)安全事故的圖片貼于班上，引導(dǎo)幼兒討論圖上會(huì)出現(xiàn)什么不安全的后果，怎么避免危險(xiǎn)，這種圖片形式的安全教育比簡(jiǎn)單說(shuō)教留給幼兒的印象更深。(2)教會(huì)幼兒一些安全常識(shí)及自救的方法教師可在幼兒園的公共區(qū)張貼一些適合幼兒掌握的標(biāo)記，如“119”“安全通道”“禁止跳下”“禁止觸摸”等，以引導(dǎo)幼兒的正確行為。再如，教會(huì)幼兒正確使用餐具、刀剪，使他們懂得不能隨便攀爬陽(yáng)臺(tái)、觸摸電器，讓幼兒記住園內(nèi)各種大型游樂(lè)器械的游戲規(guī)則，并在幼兒對(duì)這些器械設(shè)施活動(dòng)的反復(fù)嘗試中給孩子以適當(dāng)?shù)陌踩笇?dǎo)與提醒，如秋千的使用，要讓孩子理解一個(gè)基本的安全規(guī)則，即當(dāng)你在蕩秋千時(shí)要注意前后有沒(méi)有其他小朋友，以免相撞。另外還要教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的自救方法，對(duì)于集體生活的幼兒園來(lái)說(shuō)，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生極為重要，可先組織幼兒參觀消防隊(duì)，然后進(jìn)行一次模擬演習(xí)，一些孩子表演救火隊(duì)員，練習(xí)怎樣使用一些滅火器材，而另一些孩子則表演逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的人，練習(xí)一些逃生的動(dòng)作或自救技能，讓幼兒從中學(xué)會(huì)避險(xiǎn)方法。3.加強(qiáng)體育鍛煉幼兒平衡能力差，動(dòng)作反應(yīng)不靈敏是他們常摔跤的主要原因之一。加強(qiáng)平衡能力的練習(xí)及其他基本動(dòng)作如走、跑、跳、攀、爬的練習(xí)，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，是減少幼兒摔傷的有效措施。這些基本動(dòng)作的練習(xí)應(yīng)根據(jù)幼兒年齡不同有重點(diǎn)、有針對(duì)性地進(jìn)行。幼兒園應(yīng)經(jīng)常組織他們參加一些像跑步、拍球，郊游之類的戶外活動(dòng)及需要開(kāi)動(dòng)腦筋的游戲，以活動(dòng)促發(fā)展，幼兒運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng)了，動(dòng)作協(xié)調(diào)了，自然就會(huì)不出或少出事故。
反邪教工作匯報(bào)篇五
xx社區(qū)居委會(huì)在街道黨工委、各相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在街道反xxx工作領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊xxx組織非法活動(dòng)的指示精神，現(xiàn)就我社區(qū)開(kāi)展反xxx工作總結(jié)如下：
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社區(qū)反xxx工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)并組織領(lǐng)導(dǎo)全村的反xxx工作，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，落實(shí)街道黨委下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)做好社區(qū)反xxx工作的指示精神。
1、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)中央、省、市、縣關(guān)于對(duì)反xxx工作的有關(guān)指示精神，認(rèn)清當(dāng)前“xxx”對(duì)國(guó)家社會(huì)的危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)反xxx工作的使命感。
2、按照上級(jí)要求，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)指示精神，全社區(qū)群眾、居民廣泛發(fā)動(dòng)、大造深勢(shì)，使人民群眾明白了什么是“xxx”，“xxx”的危害有多大，以及如可抵制xxx的一些基本方法。
3、利用形式多樣教育方式，提醒和教育廣大人民群眾，充分利用各經(jīng)濟(jì)社廣播室、宣傳欄、黑板報(bào)和標(biāo)語(yǔ)等輿論宣傳工具進(jìn)行宣傳，在顯要地段，建立永久性標(biāo)語(yǔ)，真正做到家喻戶曉，人人皆知。
4、利用黨員活動(dòng)觀看vcd片，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員反對(duì)xxx的自覺(jué)性和警惕性，使黨員干部成為義務(wù)宣傳員。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全村反xxx工作的力度，及時(shí)掌握有關(guān)上級(jí)的對(duì)反xxx工作的要求，使宣傳、教育工作進(jìn)一步走上正規(guī)。
2、加大宣傳，使廣大農(nóng)民群眾自覺(jué)抵制xxx、遠(yuǎn)離xxx，增強(qiáng)敏感性。
3、建立防治xxx的工作機(jī)制，搞好突發(fā)應(yīng)急預(yù)案的處置，把防范和處理xxx工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，落實(shí)職責(zé)制，對(duì)社區(qū)內(nèi)xxx活動(dòng)要心中有數(shù)，切實(shí)掌握，做到早發(fā)現(xiàn)、早阻止、早處理。
我社區(qū)反xxx工作，雖然取得了必須成績(jī)，在宣傳教育方面全社區(qū)群眾、居民都用心參加了活動(dòng)，有利的促進(jìn)了我社區(qū)的發(fā)展建設(shè)，但與上級(jí)的要求還有必須的距離，下一步工作中，我們將進(jìn)一步加大力度，堅(jiān)持常抓不懈，鞏固已經(jīng)取得的成果，為我社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶給一個(gè)良好的環(huán)境。
反邪教工作匯報(bào)篇六
春節(jié)后開(kāi)學(xué)11天江蘇金壇市就有3名學(xué)生自殺;5月16日南京城北某中專連續(xù)有兩名學(xué)生自殺；7月14日北京市一名16歲男生跳樓自殺；9月11日南京市六合縣東溝鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生秦某服農(nóng)藥自殺；9月17日凌晨廣州海珠區(qū)某高校一名新生跳樓身亡?！督Ｍ韴?bào)》11月28日綜合消息稱：在全國(guó)每年死亡的人數(shù)中3、6%的人的生命是自己結(jié)束的。在15至34歲人群中自殺已成為第一死因占相應(yīng)人群死亡總數(shù)的19%。專家指出自殺已成為中國(guó)的重要公共衛(wèi)生問(wèn)題。
毛澤東同志說(shuō)：“教育不是萬(wàn)能的?！比魏渭?xì)致全面到位的思想政治工作都無(wú)法避免班級(jí)突發(fā)事件的發(fā)生。否認(rèn)這一點(diǎn)，回避這一點(diǎn)，都不是實(shí)事求是的馬克思主義的觀點(diǎn)。知識(shí)爆炸、網(wǎng)絡(luò)虛擬、信息全球化的文化背景，更是給班主任工作中突發(fā)性問(wèn)題的防范和處理帶來(lái)了很大難度。班主任工作中常見(jiàn)的突發(fā)性問(wèn)題有：1、學(xué)生離家出走；2、自殺；3、群毆；等等。突發(fā)性問(wèn)題雖然不是班主任工作中的主要矛盾和常見(jiàn)問(wèn)題，但因其對(duì)學(xué)生個(gè)體具有較大的傷害性，對(duì)家庭具有較大的破壞性，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)和社會(huì)穩(wěn)定具有較大的負(fù)面影響，因此，研究班主任工作中突發(fā)性問(wèn)題的防范和應(yīng)對(duì)措施，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、班級(jí)突發(fā)性問(wèn)題的特點(diǎn)。
1、突發(fā)性。此類問(wèn)題的最大特點(diǎn)就是不可預(yù)見(jiàn)，突如其來(lái)。學(xué)生氣血未定，自控能力較之成人相對(duì)較弱。外部因素的影響很大程度上左右了他們的行為。一時(shí)沖動(dòng)，慘劇即已釀成。2、危害性。如前所列幾種突發(fā)性問(wèn)題，無(wú)論是其中哪一種，其對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)的傷害是不言而喻的。3、廣泛性。無(wú)論是從地域界限還是從年齡層次上來(lái)考察，無(wú)論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，也無(wú)論是貧窮或富有，突發(fā)性問(wèn)題對(duì)于校園并不陌生。近年且呈上升趨勢(shì)。相信也是令美國(guó)總統(tǒng)比較頭痛的問(wèn)題之一。4、低齡化。從中國(guó)疾病預(yù)防控制中心和北京回龍觀醫(yī)院提供的資料來(lái)看，自殺人群的低幼齡比例逐年上升。
二、突發(fā)性問(wèn)題產(chǎn)生的原因。
1、學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)今世界，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初露端倪，信息化產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)日益明顯，與此同時(shí)，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高；加之隨著第三個(gè)人口高峰的到來(lái)，隨著改革的進(jìn)一步深入和發(fā)展，也隨著工業(yè)自動(dòng)化程度的提高，國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)空前緊張，就業(yè)壓力已經(jīng)通過(guò)多種渠道滲透到教育領(lǐng)域。如今學(xué)生所背負(fù)的學(xué)習(xí)壓力，是常人所無(wú)法想象的。過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力重壓下的稚嫩心靈很容易發(fā)生心理地震，造成心靈扭曲，或是心理錯(cuò)位，從而導(dǎo)致過(guò)激行為。
2、施教不當(dāng)。教育過(guò)程中的任何偏差和失誤，都可能導(dǎo)致學(xué)生的不理解，憤怒，偏執(zhí)和過(guò)激行為。這種偏差和失誤可能來(lái)自家庭，也有可能來(lái)自學(xué)校。家長(zhǎng)的溺愛(ài)、嚴(yán)厲、過(guò)分的關(guān)心、母雞式的呵護(hù)、呵斥、打罵等都有可能導(dǎo)致青春期的逆反心理從而引發(fā)過(guò)激行為。學(xué)校的專制教育、民主精神和人文關(guān)懷缺失的環(huán)境、粗暴的語(yǔ)言、簡(jiǎn)單的方法等也是校園突發(fā)事件的導(dǎo)火線。
3、心理問(wèn)題。必須承認(rèn)，現(xiàn)代文明在帶給我們舒適的物質(zhì)享受的同時(shí)，也帶給了我們現(xiàn)代文明病。農(nóng)業(yè)社會(huì)人與人之間的溫情已蕩然無(wú)存，天人合一的生活方式已被徹底改變，快節(jié)奏的生活和激烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人心靈的沖擊，已使很多人患了心理疾病。偏執(zhí)狂、變態(tài)者，這些書本上的名詞已經(jīng)開(kāi)始走進(jìn)我們的生活。而心理問(wèn)題研究和治療水平的相對(duì)滯后，又大大的加劇了這一矛盾。
4、人際矛盾?；旧倌?，情感豐富；又正直由幼體向成人過(guò)渡的重要轉(zhuǎn)型期，此時(shí)對(duì)成年生活的向往和對(duì)大人的逆反驅(qū)使他們很容易“抱團(tuán)成伙”。人生經(jīng)驗(yàn)的缺乏，人生目標(biāo)的模糊，使得他們既容易聚也容易散，聚散之間，矛盾叢雜。在解決矛盾的過(guò)程中往往會(huì)越理越亂，矛盾越來(lái)越多，事態(tài)越來(lái)越大，終而至于不可收拾。
5、失戀絕望。瓊瑤對(duì)于現(xiàn)代中學(xué)生的最大貢獻(xiàn)就在于她教會(huì)了我們的孩子怎么談戀愛(ài)。在她的作品里，早戀并不可恥，師生戀也無(wú)可厚非。改革開(kāi)放，我們生活水平大大提高，綜合國(guó)力大大增強(qiáng)的同時(shí)，我們孩子談戀愛(ài)的年齡也與時(shí)俱進(jìn)，大大的提前了。由于心理和身體兩方面發(fā)育的反差，過(guò)早開(kāi)放的花朵結(jié)出了苦澀的果子?！盀榍樗В倥Ю飳で槿?，網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情，一癡心青年為此自殺身亡……”類似標(biāo)題，在今日的報(bào)刊雜志上已屢見(jiàn)不鮮。
6、邪教蠱惑。邪教不光是一個(gè)宗教問(wèn)題，是一個(gè)思想問(wèn)題，更是一個(gè)政治問(wèn)題。因?yàn)樗臀覀儬?zhēng)奪下一代。邪教之邪，就在于它用歪理邪說(shuō)蠱惑人心，傷害人群，危害社會(huì)，禍亂國(guó)家。一旦被邪教迷惑，法律、道德、親情都置若罔聞，視自己的和別人的生命如同草芥?？駸岬念^腦很難有理智的舉動(dòng)。
三、防范措施。
1、加強(qiáng)人生觀和崇尚科學(xué)的教育。
（1）科學(xué)的人生觀。人生觀的教育必須長(zhǎng)抓不懈。怎樣認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己，古圣先賢，屢有闡述。知識(shí)傳授的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)，應(yīng)該被教育者引起高度重視。
（2）崇尚科學(xué)。人類與自然作斗爭(zhēng)的過(guò)程，有一個(gè)從蒙昧走向開(kāi)化的過(guò)程。人類幼年期，由于生產(chǎn)力水平低下而不得不匍匐于自然的腳下，懾服于自然的淫威；人類對(duì)自然仰視之余，還以自己的幻想來(lái)對(duì)自然現(xiàn)象頂禮膜拜。此時(shí)，原始宗教就產(chǎn)生了?，F(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平自不是原始社會(huì)可同日而語(yǔ)的`，但是，人類在自然面前還是很渺小的，面對(duì)有些自然災(zāi)害，人類仍然束手無(wú)策。在這種情況下，迷信就產(chǎn)生了。和迷信作斗爭(zhēng)的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過(guò)程。崇尚科學(xué)的教育只能加強(qiáng)不能削弱。
2、切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。
（1）更新觀念?！皩W(xué)而優(yōu)則仕”的觀念在國(guó)人心中扎根已久。“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高?！痹谶@種思想支配下的學(xué)習(xí)，其功利性是很明顯的。功利主義的學(xué)習(xí)有何樂(lè)趣可言？汲汲于功名的應(yīng)試書蟲(chóng)又有何遠(yuǎn)大理想、高尚情操可言？所以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中強(qiáng)調(diào)，“要進(jìn)一步提倡探究式學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)，了解知識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程?！?/p>
（2）建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。現(xiàn)行教育評(píng)價(jià)機(jī)制重結(jié)果輕過(guò)程，重分?jǐn)?shù)輕能力，重智育輕德育，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求，成為阻礙教育發(fā)展的絆腳索，壓抑教育工作者創(chuàng)造活力的鐐銬。建立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)機(jī)制的問(wèn)題，必須提高到對(duì)民族、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
3、正確施教。
（1）提高教師、家長(zhǎng)自身素質(zhì)?，F(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新速度很快，網(wǎng)上一分鐘，人間已千年。教育者必須及時(shí)舍棄舊有的不適合時(shí)代的觀念，與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代的落伍者是抓不住青年的心的。
（2）強(qiáng)化愛(ài)生意識(shí)、愛(ài)心教育，增強(qiáng)師生情、親子情、同學(xué)情的培養(yǎng)。
（3）加強(qiáng)家、校聯(lián)系。學(xué)生在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、朋友面前的表現(xiàn)是不盡相同的。我們只有構(gòu)建了家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，才能全面及時(shí)的了解學(xué)生的內(nèi)心世界，才能及時(shí)的進(jìn)行說(shuō)服，開(kāi)導(dǎo)，教育工作。
4、加強(qiáng)心理健康教育。
（1）開(kāi)設(shè)心理健康教育課程。（2）開(kāi)展心理咨詢服務(wù)。（3）進(jìn)行心理訓(xùn)練。目前，國(guó)內(nèi)有關(guān)心理學(xué)方面的研究方興未艾，但是，如何將研究成果運(yùn)用到教育實(shí)際中去，還有待進(jìn)一步的落實(shí)和深化。
5、建立學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的防范體系。學(xué)校之“教”，家庭之“育”，社會(huì)之“化”，三者缺一不可。全員共同關(guān)心和關(guān)注，才能將班級(jí)突發(fā)事件的發(fā)生率降低到最低點(diǎn)。
班級(jí)突發(fā)性事件危害性大，偶然性強(qiáng)，但只要認(rèn)真研究，仔細(xì)觀察，家校共防，避免還是有可能的。
反邪教工作匯報(bào)篇七
根據(jù)縣教育局的部署，結(jié)合我校當(dāng)前學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，今年我校展開(kāi)了一系列反_活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于反_斗爭(zhēng)的方針、政策及有關(guān)文件精神。本著“覆蓋全員、注重實(shí)效”的原則，以“弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清_本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制_”為主題，以廣大學(xué)生、教師為主體，以“兩課”教學(xué)、校園文化活動(dòng)和黨團(tuán)組織生活為載體，密切結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，全面、持續(xù)地展開(kāi)反_警示教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員干部對(duì)反_斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和防范意識(shí)，提高抵制_與_作斗爭(zhēng)的能力，切實(shí)維護(hù)學(xué)院的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、成立反_警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
根據(jù)教育局文件要求，為配合此次教育活動(dòng)，經(jīng)校研究決定，成立反_工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：陶建。
副組長(zhǎng)：李磊魏亞中王建浩。
成員：李文奎王丹王志峰孫標(biāo)。
反邪教工作匯報(bào)篇八
按照縣綜治委的統(tǒng)一安排部署和屬地社區(qū)的要求，結(jié)合本單位工作實(shí)際，現(xiàn)將經(jīng)貿(mào)委20xx年反邪教教育工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
經(jīng)貿(mào)委專門成立了由主任白仲本任組長(zhǎng)的穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體工作人員負(fù)責(zé)無(wú)邪教單位創(chuàng)建工作，在局辦公會(huì)上專題安排研究反邪教工作，將反邪教工作納入單位總體工作，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同考核。
經(jīng)貿(mào)委創(chuàng)建工作中做到了“四個(gè)納入”，即納入單位干部職工思想教育和黨員“先進(jìn)性教育”工作，納入精神文明建設(shè)工作，納入黨的組織建設(shè)工作，納入社會(huì)治安綜合治理工作，將無(wú)邪教單位創(chuàng)建工作有機(jī)融入各項(xiàng)工作之中。
加強(qiáng)對(duì)干部職工的反邪教育宣傳，利用周五政治學(xué)習(xí)和黨員“先進(jìn)性教育”集中學(xué)習(xí)之機(jī)，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)反邪教育知識(shí)，做到了反邪教宣傳教育經(jīng)常化，干部職工教育參與率達(dá)100%。
由于措施得力，防控到位，經(jīng)貿(mào)委多年來(lái)無(wú)邪教人員，無(wú)邪教問(wèn)題發(fā)生。
反邪教工作匯報(bào)篇九
按照縣綜治委的統(tǒng)一安排部署和屬地社區(qū)的要求，結(jié)合本單位工作實(shí)際，現(xiàn)將經(jīng)貿(mào)委20__年反_教育工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。
經(jīng)貿(mào)委專門成立了由主任白仲本任組長(zhǎng)的穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體工作人員負(fù)責(zé)無(wú)_單位創(chuàng)建工作，在局辦公會(huì)上專題安排研究反_工作，將反_工作納入單位總體工作，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同考核。
二、創(chuàng)建工作做到了“四個(gè)納入”
經(jīng)貿(mào)委創(chuàng)建工作中做到了“四個(gè)納入”，即納入單位干部職工思想教育和黨員“先進(jìn)性教育”工作，納入精神文明建設(shè)工作，納入黨的組織建設(shè)工作，納入社會(huì)治安綜合治理工作，將無(wú)_單位創(chuàng)建工作有機(jī)融入各項(xiàng)工作之中。
三、強(qiáng)化宣傳，注重實(shí)效。
加強(qiáng)對(duì)干部職工的反_育宣傳，利用周五政治學(xué)習(xí)和黨員“先進(jìn)性教育”集中學(xué)習(xí)之機(jī)，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)反_育知識(shí)，做到了反_宣傳教育經(jīng)?；?，干部職工教育參與率達(dá)100%。
由于措施得力，防控到位，經(jīng)貿(mào)委多年來(lái)無(wú)___等_人員，無(wú)_問(wèn)題發(fā)生。
反邪教工作匯報(bào)篇十
按照縣綜治委的統(tǒng)一安排部署和屬地社區(qū)的要求，結(jié)合本單位工作實(shí)際，現(xiàn)將經(jīng)貿(mào)委20xx年反xxx教育工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。
經(jīng)貿(mào)委專門成立了由主任白仲本任組長(zhǎng)的穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體工作人員負(fù)責(zé)無(wú)xxx單位創(chuàng)建工作，在局辦公會(huì)上專題安排研究反xxx工作，將反xxx工作納入單位總體工作，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同考核。
二、創(chuàng)建工作做到了“四個(gè)納入”
經(jīng)貿(mào)委創(chuàng)建工作中做到了“四個(gè)納入”，即納入單位干部職工思想教育和黨員“先進(jìn)性教育”工作，納入精神文明建設(shè)工作，納入黨的組織建設(shè)工作，納入社會(huì)治安綜合治理工作，將無(wú)xxx單位創(chuàng)建工作有機(jī)融入各項(xiàng)工作之中。
三、強(qiáng)化宣傳，注重實(shí)效。
加強(qiáng)對(duì)干部職工的反xxx育宣傳，利用周五政治學(xué)習(xí)和黨員“先進(jìn)性教育”集中學(xué)習(xí)之機(jī)，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)反xxx育知識(shí)，做到了反xxx宣傳教育經(jīng)?；刹柯毠そ逃齾⑴c率達(dá)100%。
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