勵(lì)志書讀書心得(通用16篇)

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勵(lì)志書讀書心得(通用16篇)
時(shí)間:2024-01-07 02:32:06     小編:FS文字使者

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

勵(lì)志書讀書心得篇一

我如饑似渴地讀完了《最勵(lì)志的成長(zhǎng)童話》這本書,書中的每一個(gè)童話都像吸鐵石似的吸引著我,特別是《地球爺爺?shù)暮煤⒆印芬晃?,帶給了我深深的思考。

地球上生活著各種各樣的動(dòng)物,他們都是地球爺爺?shù)暮⒆?。地球爺爺?shù)纳砩显絹碓脚K了,海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓和大榆樹都通過各自的本領(lǐng)清潔了海上、河里、地面、草原、泥土和空氣中的垃圾,連最小的細(xì)菌都能幫地球爺爺分解動(dòng)植物的尸體,是它們變成肥料。

讀到這兒,我仿佛看到滿目瘡痍的地球爺爺又重拾昔日的光彩,煥發(fā)出年輕的活力,同時(shí)也引起了我的深思。地球是我們賴以生存的家園,近幾年,我的家鄉(xiāng)宜興還積極建設(shè)生態(tài)城市,改善人們的生活環(huán)境。現(xiàn)在的宜興環(huán)境優(yōu)美,街道整潔,到處綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,各個(gè)廣場(chǎng)、公園風(fēng)景如畫,藍(lán)天、白云、青山、綠水,使人賞心悅目。然而當(dāng)我們欣賞這美景時(shí),總能發(fā)現(xiàn)極不和諧的一幕:一些果皮紙屑悠閑地躺在垃圾箱外面,是那樣的招搖;草坪上的小草不知何時(shí)被快餐盒子壓住了身子,心情正郁悶著;掛在樹上的白色塑料袋也伴著風(fēng)兒在扭動(dòng)著,不知下一秒又會(huì)飄蕩到哪里……剛剛還愜意的心情轉(zhuǎn)瞬即逝,再也無興致領(lǐng)略那沿途的風(fēng)光了,這些與美景極不對(duì)稱的一幕幕,真讓人感到羞愧呀!

地球是我們共同的家園,干凈而充滿溫馨的環(huán)境是我們每個(gè)人的渴望,更需要我們每個(gè)人付出自覺而真心的努力,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小事做起:不隨意亂扔,不隨地吐痰,見到紙屑彎彎腰,一花一草都愛護(hù),少用一次性塑料袋……只要我們時(shí)時(shí)注意,處處留心,共同關(guān)愛地球,保護(hù)地球,做地球爺爺?shù)暮煤⒆樱覀兊募覉@一定會(huì)充滿陽(yáng)光,我們的生活一定會(huì)更加幸福!

勵(lì)志書讀書心得篇二

理查德懷斯曼的心理學(xué)巨著《正能量》告訴我們要堅(jiān)持正能量,活得沒有恐懼。那么正能量到底是什么呢?科學(xué)解釋如下:真空的能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量小于真空的物質(zhì)為負(fù)。在《正能量》這本書里,作者認(rèn)為正能量是指所有給予人向上和期待,使人不斷追求,使人生完整幸福的動(dòng)機(jī)和感受。

這本書的作者理查德。懷斯曼嚴(yán)謹(jǐn)有趣地解釋了“表達(dá)”原則和正能量之間的“親密”關(guān)系,揭示了什么樣的行為模式可以影響人的信仰、情緒和意志力。經(jīng)過一系列的訓(xùn)練方法,增強(qiáng)了我們內(nèi)心的正能量,比如信任、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取;避免自私、猜疑、抑郁、沮喪的負(fù)能量。

這本書的引言中明確指出,只有改變才能提高正能量!改變?nèi)松?,首先要改變自己的思維方式。比如,你在創(chuàng)造快樂情緒的時(shí)候會(huì)感到快樂;像百萬富翁一樣思考,你會(huì)奇跡般地變得富有。在這種情況下,我們應(yīng)該如何改變自己?在這本書的第三章,我們被提供了對(duì)抗負(fù)面情緒和獲得心理健康的方法。如果我們想消除痛苦、憤怒和焦慮,我們必須堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

實(shí)驗(yàn)證明,強(qiáng)大有力能幫助人擺脫不良情緒,激發(fā)體內(nèi)正能量,而抬下巴真的能讓人變得勇敢。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放憤怒,表現(xiàn)得簡(jiǎn)單冷靜,以激發(fā)進(jìn)取和積極的能量。咄咄逼人之后釋放憤怒是不對(duì)的,可能會(huì)讓情況變得更糟。事實(shí)上,有一種更快更有效的方法來解決這個(gè)問題,那就是表現(xiàn)得禮貌而冷靜。

看完這本書,我明白了如何用行為改變自己的性格,如何變得更加自信。我要用正能量創(chuàng)造一個(gè)新的自己。閱讀《正能量》受益匪淺!

勵(lì)志書讀書心得篇三

讀書是一件很幸福的事情。雖然我從小就喜歡讀書,但是,我每讀一篇文章,從沒有認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)過文中所表達(dá)的含義。而且,不懂得去積累文中的好詞好句,讀一篇忘一篇,沒有學(xué)到新的知識(shí),新的'本領(lǐng)。

我經(jīng)常把精美的詞句借用到我的文章中,經(jīng)常得到媽媽的夸獎(jiǎng)。我覺得只要用心讀書,用心積累你就會(huì)找到開啟知識(shí)大門的金鑰匙。

勵(lì)志書讀書心得篇四

友情可貴,有一個(gè)知心的朋友也是十分難得的,這是我在讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書后的第一感受。

這本書主要寫了這樣一個(gè)故事,在朱克曼家的谷倉(cāng)中,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿??此泼煨〉南穆鍨榱送炀群门笥训纳?,就用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,它用自己的絲為小豬威爾伯織出了愛的大網(wǎng),徹底逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn),但夏洛的生命卻因此走到了盡頭。

蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼感動(dòng)著我,夏洛為挽救朋友的生命。付出自己的一切,以至于自己的生命。在我的身邊也有這這樣一位知心朋友。他就是我的同桌徐凱倫。

記得有一次,我到他家去做客。吃完完飯,我們倆來到了公園散步,我卻不小心摔倒了。是他二話不說為我買來創(chuàng)口貼,是他扶著我,一步一步地慢慢地帶著我回到他家,是他又趕忙叫上父母,駕車來到醫(yī)院,為我掛號(hào),陪我打針,還為我買單。最后他還跟我一起上補(bǔ)習(xí)班遲到。

徐凱倫是個(gè)好朋友,但他對(duì)我的好,我原以為是我理應(yīng)該得的,現(xiàn)在我知道了,我錯(cuò)了,我以后要好好珍惜給我的這份友情。

友情之可貴,朋友之珍貴我已經(jīng)充分理解到了。以后我要珍惜朋友,珍惜友情,不要讓來之不易的友情離我遠(yuǎn)去。

勵(lì)志書讀書心得篇五

《正能量》是理查德懷斯曼寫的世界級(jí)心理勵(lì)志書。什么是正能量?在這本書里,正能量指的是所有給人向上和期待,使人不斷追求,使生活完美幸福的動(dòng)力和感受。通過各種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù),作者向我們解釋了“表達(dá)”的原理。利用“表達(dá)”原則激發(fā)的正能量,可以緩解生活壓力,化解不良情緒,讓我們更自信、更有活力、更有安全感??戳恕墩芰俊?,按照書中的建議,漸漸體會(huì)到行為帶來好心情的微妙感覺。隨著正能量的積累和傳遞,你會(huì)在生活中體驗(yàn)到更多的快樂。

說到正能量,讓我想起了心理學(xué)上的“踢貓效應(yīng)”,講的是人與人之間發(fā)泄憤怒的連鎖反應(yīng)。故事是這樣的:一家公司的董事長(zhǎng)承諾,為了改革公司氛圍,他會(huì)早出晚歸。有一次,他對(duì)報(bào)紙如此著迷,以至于忘記了時(shí)間。為了不遲到,他在高速公路上超速行駛,警察開罰單,最后遲到了。老董一大早就遇到了不順心的事,很是惱火。當(dāng)他回到辦公室時(shí),碰巧遇到銷售經(jīng)理匯報(bào)工作,所以他訓(xùn)斥了銷售經(jīng)理。培訓(xùn)結(jié)束后,銷售經(jīng)理怒氣沖沖地走出老董的辦公室,把他的秘書叫到自己的辦公室,對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。秘書無故挑剔,自然是受夠了,還故意找前臺(tái)的茬。前臺(tái)在公司最底層,沒地方發(fā)泄他的怒火?;丶液?,他罵了正在玩耍的兒子。兒子覺得委屈,踢了旁邊的.貓一腳。負(fù)能量就是這樣傳遞的。此刻,生活節(jié)奏越來越快,每個(gè)人都承受著巨大的壓力和緊張。一點(diǎn)點(diǎn)不安可能壓垮最后一根稻草,激起心中的怒火。身邊的人可能也是類似的狀態(tài)。如果不注意,自己的負(fù)能量會(huì)擴(kuò)散到周圍的人,影響工作和人際關(guān)系,也可能帶給家人,讓他們成為“踢貓效應(yīng)”鏈條末端的無辜受害者,甚至刺激家庭矛盾。負(fù)能量的危害可想而知。

《正能量》這本書告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^簡(jiǎn)單的行動(dòng)變得快樂,緩解甚至消除負(fù)面情緒?!把芯孔C明,展示快樂比在你的腦海中想象快樂的事情更快、更有效?!?。當(dāng)你在出問題的時(shí)候情緒低落的時(shí)候,不妨試著舒展一下眉毛,揚(yáng)起嘴角,心情就會(huì)微妙的好轉(zhuǎn)。請(qǐng)盡情地微笑,讓你的雙腳輕盈,昂首挺胸,高高興興地說話、跳舞、歡笑、唱歌,做任何你喜歡的事情。當(dāng)你表現(xiàn)出喜悅的時(shí)候,你的正能量就會(huì)出來,克服負(fù)能量。心情好了,你的工作更精彩了,你對(duì)周圍的人更友好了,你的合作更愉快了……好的情境、人、事走進(jìn)了你的生活,你的生活越來越完整了!“想要快樂,首先要覺得自己完美,這樣你才有精力去吸引完美的東西?!?/p>

生活中的每個(gè)人都像一面鏡子,人的情緒就像光束。正能量和負(fù)能量都可以在人群中反射或吸收。生活不如意。如果能練習(xí)激發(fā)自己正能量的能力,“自討苦吃”,當(dāng)別人的負(fù)能量擴(kuò)散開來,我們的正能量就會(huì)克服它,讓負(fù)能量就此止步,生活就會(huì)更加美好,少一些不開心;如果我們能善待他人,多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)信任,少一點(diǎn)懷疑,多一點(diǎn)喜悅,少一點(diǎn)抱怨,經(jīng)常傳播正能量,我相信生活會(huì)越來越幸福;如果我們能每天都表現(xiàn)出快樂,那么我們正在做的事情可能會(huì)變成我們喜歡做的事情,工作會(huì)更有活力,生活會(huì)更精彩!

《正能量》不僅告訴我們?nèi)绾潍@得正能量,也讓我明白了一個(gè)道理。善待他人,就是善待自己,給人正能量,我們的人生才會(huì)更完整!

勵(lì)志書讀書心得篇六

我一直對(duì)心理學(xué)方面的書籍有著挺濃厚的興趣,最近,我看了一本書,叫做《正能量》,雖然這是一本關(guān)于心理學(xué)的書,感覺和我們的生活和學(xué)習(xí)沒有什么太大的關(guān)系,但是這本書讓我收獲了不少,給了我很多的幫助,讓我們?cè)谏钪蝎@得了更多的正能量,更加積極的面對(duì)生活,面對(duì)對(duì)未來。我們常常無奈的說,我笑并不是我真的開心。但是當(dāng)我舒開眉心,嘴角上翹,心情會(huì)微妙變的好起來,于是變成“我笑了于是我開心了”。其實(shí)快樂是可以是自找的!當(dāng)我們彎著身子窩在椅子里的時(shí)候,覺得疲勞與心情低落。我們認(rèn)為這是精神狀態(tài)不好的正常表現(xiàn)。但會(huì)不會(huì)是因?yàn)檫@樣的姿勢(shì)使得我們有這樣的感覺呢?如果我們坐直身體,上調(diào)電腦顯示屏,這樣微微抬頭的看著屏幕,一副很自信與胸有成竹的樣子,然后,我們的精神狀態(tài)變好了,感覺正能量在充斥進(jìn)來。雖然這些書籍能夠?yàn)槲規(guī)硎裁磳?shí)質(zhì)性的意義。心理學(xué)的知識(shí)是及其深?yuàn)W的,因此也充滿著神秘色彩,讓人向往。之前看過幾本弗洛伊德的著作,也是從弗洛伊德那里感受到了心理學(xué)的深不可測(cè)。之后一直就對(duì)心理學(xué)有著獨(dú)特的喜愛。讀這本書其實(shí)是沖著這本書的名字來的。所幸的是,這本書并沒有讓我失望,相反,這本書給了我很深的感受。正能量雖然在科學(xué)上的解釋是:以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。但在此書中,正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。正能量,是我們每個(gè)人都需要的。說簡(jiǎn)單些,正能量在我的理解中,那就是一種性格,一種態(tài)度,一種積極的、樂觀的、向上的生活態(tài)度。我們每個(gè)人的所做作為,所思所想都是受內(nèi)心的支配。在不良心理狀態(tài)下,我們消極、悲觀、甚至仇恨等等,這些都會(huì)給我們帶來無盡的痛苦,精神倍受煎熬的同時(shí),所作所為也變得不理智。所以在我看來,一個(gè)人有沒有能力,有沒有才藝,有沒有金錢,有沒有美麗的外表那些都不是最重要的,因?yàn)閾碛心切┮苍S可以快樂,但也許也不快樂。但是,沒有健康的心理,一切都無從談起。不管你擁有什么,你都像是生活在無盡的黑暗和痛苦中,并且是長(zhǎng)久的。因此,正能量對(duì)人來說就變得尤為重要?;蛘呤且?yàn)楹芏鄷r(shí)候自己太悲觀太消極而讓生活變得更加不順利,所以更加明白正能量對(duì)自己的重要性,也更加覺得這是一本好書。

以通過面部表情表達(dá)出來,面部表情的改變還可以改變情緒。書中說,表現(xiàn)出一種情緒,不僅僅能影響我們的情緒,更能直接有力地影響我們的身體,催生不同的能量。而只有愉悅的、提振人心的情緒,才能激發(fā)出正能量。既然如此,改變表情并不是一件難事,而表情的改變又可以改變我們的情緒,那么,正能量的激發(fā)亦不是一件難事吧。其次,改變走路方式也能影響人的情緒,心理實(shí)驗(yàn)證明,當(dāng)人們流暢地運(yùn)動(dòng)時(shí),他們會(huì)感到更快樂;而當(dāng)人們做固定的直線運(yùn)動(dòng)時(shí),他們會(huì)感到情緒低落。除此之外,影響情緒的方式還有很多。作者在本書中都有提到。但不管是何種凡事影響情緒,作者只是想要給我們找到一些可以讓我們感覺愉快的方式。這就是“表現(xiàn)”理論的強(qiáng)大之處。

基于“表現(xiàn)”原理的研究,作者告訴我們:請(qǐng)盡情微笑,讓腳步輕快起來,高昂起頭,快樂地說話、跳舞、談笑、歌唱,做任何你喜歡的事情,這樣正能量才能被驅(qū)動(dòng)起來,將所有好的情境、人和事件帶入你的生命中!或者,換句話說,如果你想要變得快樂,那就先得感覺美好,這樣才能有吸引美好事物的能量。

在告訴我們?nèi)绾翁嵘芰康耐瑫r(shí),作者也告訴哪些事會(huì)抑制我們的正能量,例如生氣。但關(guān)于如何控制憤怒找到正能量,出現(xiàn)了兩個(gè)截然不同的觀點(diǎn)。弗洛伊德認(rèn)為人們生氣是因?yàn)樗麄儔阂至俗约旱南敕?,所以?yīng)該要釋放出來,他堅(jiān)持疏導(dǎo)情緒的治療方式。而威廉·詹姆斯是卻不同意的。他認(rèn)為,人們之所以會(huì)生氣是因?yàn)樗麄儽憩F(xiàn)得很生氣,弗洛伊德疏導(dǎo)情緒的治療方法往往會(huì)使人變得更加生氣。從作者所例舉出的實(shí)驗(yàn)中看出,作者是傾向后者的。弗洛伊德的理論對(duì)于釋放怒氣的成效并不大。例如作者所例舉的布希曼所作出的有關(guān)如何抑制怒氣的實(shí)驗(yàn)證明,打沙袋使人變得更加憤怒,而靜坐使人心情舒緩。而且作者也明確說出,許多幫助人們控制憤怒情緒的課程教人通過表現(xiàn)得咄咄逼人而將心中的怒氣釋放,這是不對(duì)的,并且可能會(huì)使情況變得更糟。其實(shí)不管是其中哪一種方法,在實(shí)際生活中都有用到。究竟哪種方式才是真正有效的,或者我要試試才知道吧。

誠(chéng)如《正能量》書中所述:生命中很多時(shí)候、很多事情,非不能也,乃不為也。成功的定義不僅僅是財(cái)富的多少、名聲的大小,還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長(zhǎng)的事情時(shí),心靈會(huì)非常平和舒暢,因?yàn)槟鞘切撵`之所系、能量之所在。在這個(gè)浮躁的社會(huì),我們必須讓自己靜下來,以尋求內(nèi)心的正能量。讓我們以這樣的心境積極地投身于社區(qū)工作,并且將為民服務(wù)的平凡事做到細(xì)致、精致、極致,在社區(qū)工作生命旅途中感受別樣的風(fēng)景和人生!

勵(lì)志書讀書心得篇七

時(shí)光倏忽而過,曾以為還很遙遠(yuǎn)的20__已不期而至。

新年總能激發(fā)內(nèi)心的希望,如同按下重啟鍵,每年都會(huì)在翻篇的同時(shí)訂立自己的新年計(jì)劃,然而,每年都因?yàn)閮?nèi)在的外在的各種原因,往往有些計(jì)劃制定了卻又半途而廢,到了年尾總會(huì)打上不少折,但又會(huì)多出幾個(gè)目標(biāo)外的酸甜苦辣。人生不正是這樣,隨時(shí)充滿了不確定性。但有些是盡人事,知天命,不能強(qiáng)求而為之,有些卻是只要有毅力有恒心是可以做到的,譬如讀書。新年伊始,讓書籍不再是家里書柜上的擺飾,讓閱讀成為生活的一部分。

《阿甘正傳》是因?yàn)橄瓤戳穗娪霸儋I了書看的,年輕的時(shí)候閱讀后的感想是很勵(lì)志,現(xiàn)在再看,更多的是感動(dòng)。感動(dòng)于阿甘的執(zhí)著和簡(jiǎn)單。阿甘沒有功利心,甚至可以說是無欲無求的境界,至始至終貫穿著他整個(gè)人生的就是“followyourheart”和“justdoit!”。阿甘的字典里沒有為什么,就是為了想跑而跑,不僅由小時(shí)候被逼著跑,變得不僅會(huì)跑,還跑得飛快,后來陰差陽(yáng)錯(cuò)地獲得了很多成就和榮譽(yù)。

這一切應(yīng)該既有偶然又有必然?;蛟S我們每個(gè)人都有各自注定的命運(yùn),但我相信我們生命中還有偶然,這偶然就是初心和執(zhí)著。正如書中所說“也許我們這些聰明人,腦袋里能裝的目標(biāo)太多,所以忘了執(zhí)著。”這一生,我不知道,我將會(huì)走過哪些路,遇見哪些人,看到怎樣的風(fēng)景,又會(huì)發(fā)生怎樣的故事,但我希望,我能夠忠于內(nèi)心,守護(hù)純粹,保持善良,淡泊名利,為心中所愿所愛奮力而為,不管結(jié)局如何,但至少,曾經(jīng)為之努力過。

一本好書,能讓人思考。

勵(lì)志書讀書心得篇八

寒假期間,我靜下心來認(rèn)真地讀了蘋果創(chuàng)始人喬布斯的成功啟示錄,獲益匪淺。56歲的生命倏然消逝,帶著他人生的傳奇和生命的無限激情平靜的離開了這個(gè)世界,讓人懷念和無法忘記。

說到喬布斯,你會(huì)自然想到那個(gè)被咬掉一口的蘋果標(biāo)志,當(dāng)然你也會(huì)喜歡他帶來的ipod、iphone和ipad,或許你也會(huì)羨慕他的成功和財(cái)富,但我們更應(yīng)該研究一下喬布斯走過的路,思索一下他獲得成功的關(guān)鍵所在。

《喬布斯成功啟示錄》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)喬布斯的成功也并不是一帆風(fēng)順的,他經(jīng)歷的坎坷,比你我只會(huì)多不會(huì)少,但與一般人不同的是,他毫不畏懼,在內(nèi)心深處的理想引領(lǐng)下,堅(jiān)持把每一天都當(dāng)成生命的最后一天來戰(zhàn)斗,最終成就了非凡的蘋果。他的成功帶給我們的一些啟示:

一、堅(jiān)定的信仰:設(shè)計(jì)出色的產(chǎn)品以改變世界,永遠(yuǎn)追求并享受其中的快樂。這與其說是一種理念,不如說是深深根植于喬布斯血脈中的創(chuàng)新基因,是喬布斯和蘋果所特有的dna。

在applei(1976年誕生)之前,早期的個(gè)人電腦都有一個(gè)難懂的前面板,沒有屏幕和鍵盤。在applei之后,所有電腦都有了屏幕和鍵盤。1977年誕生的appleii以其簡(jiǎn)約實(shí)用獨(dú)到的設(shè)計(jì)和精準(zhǔn)的市場(chǎng)定位,暢銷十六年直到1993年才謝幕。讓人機(jī)交互更簡(jiǎn)單,讓電腦更容易使用,讓計(jì)算機(jī)成為大眾消費(fèi)品——這是體現(xiàn)在applei和appleii身上最為重要的革命精神,這種精神也貫穿蘋果30多年,直至最新的ipod、iphone和ipad。他關(guān)注產(chǎn)品的同時(shí)更關(guān)注用戶的體驗(yàn),他美學(xué)至上的設(shè)計(jì)理念和追求產(chǎn)品簡(jiǎn)約便利的設(shè)計(jì)為蘋果產(chǎn)品在全世界贏得了許多忠實(shí)的追隨者。如今,在地球上每一個(gè)角落,隨處可見,滿街都是膝上捧著ipad玩“憤怒的小鳥”,手上拿著iphone漫游互聯(lián)網(wǎng)或視頻通話,耳朵里戴著耳機(jī)聽ipod音樂的年輕人。蘋果產(chǎn)品之所以獲得這么多人的喜歡并脫穎而出,我覺得主要在于產(chǎn)品的創(chuàng)新外觀和良好觸覺、優(yōu)良的使用體驗(yàn)。喬布斯堅(jiān)定的追求設(shè)計(jì)出色的產(chǎn)品,并始終遵從內(nèi)心的感覺,這種信仰的堅(jiān)持不是一般人所能比的。

二、不懼怕失?。翰粩嗟膰L試和努力,永遠(yuǎn)不放棄內(nèi)心的追求,這是他身上永不服輸?shù)捻g勁。1985年喬布斯因與管理層的分歧被迫離開自己親手創(chuàng)辦的蘋果,那年他剛30歲,,這種打擊幾乎放在任何一個(gè)人身上都是毀滅性的。但是,他沒有從此沉淪下去,他重新振作起來,創(chuàng)辦了next公司,后面又收購(gòu)了皮克斯。雖然next公司時(shí)浮時(shí)沉,沒有多大起色,但皮克斯公司卻開創(chuàng)了數(shù)字動(dòng)畫電影的輝煌。后來next公司被蘋果收購(gòu)后,他又回到蘋果,臨危受命重新締造了蘋果復(fù)興的神話。他熱愛創(chuàng)新更有著常人不能比的激情和創(chuàng)造力,讓他在一次又一次的失敗打擊下不斷走向成功。當(dāng)他被診斷為胰腺癌,并被告知只有幾周生命時(shí),他卻說沒有什么比垂死更能讓人集中精神。20__年他在斯坦福大學(xué)的演講時(shí)說:沒有人愿意死。就算想上天堂的人也不希望通過死去那個(gè)地方。但是,死亡是我們共同的終點(diǎn)。沒有人逃得過。你的時(shí)間是有限的,所以不要浪費(fèi)在過別人的生活上。不要受困于教條,也就是按照別人思考的結(jié)果生活。不要讓他人的意見淹沒你內(nèi)心的聲音。最重要的是,有勇氣遵從你的內(nèi)心和直覺。它們不知道你真正想成為什么。其他的都是次要的?!彼f的話更好的詮釋了他的成功是有勇氣去堅(jiān)持內(nèi)心的聲音和直覺并為之不懈奮斗。

三、善于吸引和聚集人才:他有著超凡的說服力和領(lǐng)導(dǎo)力,吸引和聚集大批優(yōu)秀的人才,一起為改變世界的理想而努力。在最初創(chuàng)辦蘋果時(shí),有技術(shù)天才沃茲;在開發(fā)麥金塔計(jì)算機(jī)時(shí),有全能的計(jì)算機(jī)科學(xué)家杰夫·拉斯金和電腦奇才伯勒爾;吸引百事可樂的市場(chǎng)專家約翰·斯卡利出任蘋果公司總裁時(shí),他說的那句話“你想一輩子賣糖水,還是想改變世界”,讓人震撼也讓人激情澎湃;離開蘋果,創(chuàng)辦next公司時(shí),有管理專家特里布爾和頂級(jí)電腦專家佩奇和克勞;在他的皮克斯電影公司,有動(dòng)畫天才約翰·拉塞特和埃德·卡特穆爾,正因?yàn)檫@些天才的存在才推出了《玩具總動(dòng)員》、《蟲蟲特工隊(duì)》、《怪物公司》、《海底總動(dòng)員》等一系列經(jīng)典的數(shù)字動(dòng)畫電影,成就了喬布斯在電影界的輝煌成功。喬布斯改變世界的堅(jiān)定信念和勇往無前的決心以及成熟的個(gè)人魅力讓無數(shù)優(yōu)秀的人才聚集在他的周圍,一起努力和奮斗最終成就了蘋果和動(dòng)畫電影的傳奇和輝煌成功。

四、生命就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,在前進(jìn)的道路上永不止步。追尋喬布斯一生走過的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那真是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。為追求產(chǎn)品的卓爾不群,他不惜付出一切代價(jià),也不懼怕任何失敗。蘋果ii的成功、麗莎電腦的失敗、麥金塔的成功、next電腦的失敗,可以說一路坎坷;在創(chuàng)新途中,他被曾經(jīng)自己親手創(chuàng)辦的公司趕出去長(zhǎng)達(dá)20__年之久;他創(chuàng)辦的next公司虧損到差點(diǎn)全軍覆沒最后被蘋果收購(gòu);他傾注了大量心血的皮克斯公司,在早期也差點(diǎn)被迪斯尼所拋棄……他永遠(yuǎn)不安于現(xiàn)狀,在他終有所獲之前,始終戰(zhàn)斗著不肯停下自己尋覓的腳步。

喬布斯在斯坦福大學(xué)演講時(shí)說“求知若饑,虛心若愚”,告訴我們要珍惜時(shí)間努力追求你內(nèi)心的聲音和理想,只要你有決心并愿意堅(jiān)持為夢(mèng)想而努力,那么凡事皆有可能。

生命有時(shí)會(huì)給你迎頭痛擊,但絕不要失去信念。生活也永遠(yuǎn)會(huì)有我們完全無法預(yù)料的東西,堅(jiān)持把每一天都當(dāng)成是自己生命的最后一天來戰(zhàn)斗,讓我們追隨喬布斯去譜寫自己人生的傳奇吧!

勵(lì)志書讀書心得篇九

我的生活總是平平淡淡,沒有什么大的波瀾。直到那日,閑暇時(shí),我隨手拿起了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,只翻看了幾頁(yè),就被書中人物的驚險(xiǎn)故事所吸引,更為他們所表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)斗志所折服。其實(shí),最令我驚異的是,一個(gè)科幻小說家竟能把人類最偉大的品質(zhì)描繪得如此生動(dòng)鮮明。

蘇格蘭游船鄧肯號(hào)處女航的時(shí)候,格利納帆爵士發(fā)現(xiàn)了一只漂流瓶,里面裝著格蘭特船長(zhǎng)的求救信。于是格利納帆爵士、海倫夫人、麥克那布斯少校以及地理學(xué)家巴加內(nèi)爾、門格爾船長(zhǎng)帶同格蘭特船長(zhǎng)的一對(duì)兒女瑪麗和羅伯爾踏上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的征途。而這次航行的路線,只是他們根據(jù)漂流瓶中三份不同文字而且殘缺不全的文件進(jìn)行的猜測(cè)和探索。

讀到這里,我不禁為他們這種無畏的精神擊節(jié)贊嘆。也許我們今天看來,這不過是一次有目的的旅行罷了??墒窃?9世紀(jì),在“機(jī)器時(shí)代”,任何一次出海,哪怕只是有一點(diǎn)疏漏,都有可能導(dǎo)致“壯士一去不復(fù)還”。所以,他們的勇氣的確值得我們敬佩。如果聯(lián)系我們今天,在護(hù)理領(lǐng)域仍有許多未能攻克的難關(guān)。這些難關(guān)很多都像那只漂流瓶一樣,只留給我們只言片語(yǔ),而剩下的,就要靠我們自己探索和創(chuàng)造。如果我們能有格利納帆爵士他們的勇氣,敢于嘗試,勇往直前,那么,我們所獲得的護(hù)理科研成果一定是豐碩的。

格利納帆爵士一行人穿越了陸地和海洋,歷時(shí)5個(gè)月,最終在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。這期間,他們經(jīng)歷了我們無法想象的困難。12歲的小羅伯爾曾與狼共舞,格利納帆爵士親手“制造”了一場(chǎng)火山爆發(fā),海倫夫人與流匪殊死搏斗,巴加內(nèi)爾竟被毛利人殘忍刺青。但這一次次的危險(xiǎn)和困難都被他們戰(zhàn)勝了。他們不折不撓、頑強(qiáng)拼搏的崇高品質(zhì)實(shí)在令我欽佩。我在想,如果我們?cè)诠ぷ骱蜕钪心芏嘁环菀懔Γ岩恍┦虑閳?jiān)持下去,我們也許就會(huì)獲得意想不到的成功。堅(jiān)持不懈,雖然是一個(gè)老生常談的詞了,但卻是我們走向成功的不二法門。

凡爾納的這部書,通常被人們稱為科幻小說,但如果從以上幾方面來看,一不失為一本很好的勵(lì)志書籍。而他與平常的勵(lì)志書籍有不同,它具有幾絲詭秘的色彩。一般的勵(lì)志書籍,在帶給我們些許感動(dòng)之后,就使人不愿第二次拿起它,而《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》卻是一部經(jīng)久不衰的經(jīng)典,使人每讀一遍,都有不同的感悟和體會(huì),而書中蘊(yùn)藏的那種使人熱血沸騰的力量,會(huì)吸引人們一遍遍的閱讀,對(duì)書中人物的經(jīng)歷心馳神往。

我愿在一個(gè)光線柔和的午后,再嗅一嗅它的墨香。

勵(lì)志書讀書心得篇十

我們不只一次徘徊在人生的分岔路口,不止一次作出各種選擇,而那永恒的路牌,便是那堅(jiān)持、勇氣、智慧。只有擁有這三者,我們才能作出正確的選擇,走上正確的道路。

讀完《80則青春勵(lì)志故事》,我的心像被輕輕撥動(dòng),震顫著。里面的一個(gè)個(gè)小故事都讓我感受頗深。大學(xué)生趙波通過自己的智慧,一次次為自己的菜鋪〝升級(jí)〞,成了帶大家致富的〝賣菜明星〞;長(zhǎng)相丑陋的求職女次次失敗,在乞討時(shí)受一位拒絕她的經(jīng)理教導(dǎo),終于重新奮斗,并很好利用了那張?jiān)?jīng)帶給她失敗的丑臉。他們迎難而上,用那堅(jiān)強(qiáng)的利刃,把那塊塊絆腳石粉碎,并獲得最終的成功,這讓我陷入反思。

我在小區(qū)練習(xí)長(zhǎng)跑,本想著〝堅(jiān)持到底,就是勝利〞,可跑了一大半,上氣不接下氣,若是周圍有張床我肯定會(huì)毫不猶豫倒下去。我大口喘著氣,休息一會(huì)吧?不,那樣的練習(xí)怎么有用?!我咬了咬牙,又挺過了一會(huì)兒。可實(shí)在太累了!腦子里的兩個(gè)小人互相打架,剛開始還試著說服自己再堅(jiān)持一會(huì)兒,可隨著時(shí)間分分秒秒流逝,聽著自己氣喘吁吁和自己心臟急促跳動(dòng)的聲音,我再也忍不了了,為自己找這各種各樣的借口,在路邊歇了很久,想來想去不肯再跑,不肯再去忍受這樣的折磨。從此以后,我放棄了練習(xí),當(dāng)然也達(dá)不到當(dāng)初的目標(biāo)。爸爸還為此嘲弄了我一番,直到看到這本書我才理解,若是那時(shí)我再堅(jiān)持一小會(huì)兒,成功也不會(huì)遙不可及了。生命最終的華麗綻放,是怎么得來的?是因?yàn)橛心浅砷L(zhǎng)道路上的坎坎坷坷。風(fēng)雨交加。就像那彩虹,〝它是經(jīng)歷了風(fēng)雨后的美景〞,只因?yàn)閾碛酗L(fēng)雨的洗禮。只有在經(jīng)歷挫折時(shí)堅(jiān)持。努力,我們的生命才不會(huì)一場(chǎng)空,而會(huì)盛開最精彩的花朵。到那光輝的時(shí)刻,我相信你一定會(huì)感謝當(dāng)初倔強(qiáng)不屈的你。勵(lì)志故事讀后感對(duì)于至今才讀《平凡的世界》十分汗顏,這又一次強(qiáng)烈昭示了原先書讀得少得可憐,缺課太多。慶幸的是,我終于接觸到了它,不僅僅是接觸,而是被強(qiáng)烈吸引。深深震撼,特別是在逐漸走向成熟。懂得思考的三十六歲,讀這樣一部關(guān)于人性、人生、生活。情感的宏篇巨著,感到恰逢其時(shí)。

《平凡的世界》,從一開篇便被吸引住了,平生還從未有一本書能如此強(qiáng)烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實(shí)無華的文字,沁人心脾,其間流露出的情真意切的感悟,充滿哲理的思考給我深刻的啟迪,引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。無論在哪里,無論當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厥侨绾蔚腵喧鬧與嘈雜,只要目光接觸那些文字,情緒情感就會(huì)被拉入小說中的那時(shí)那境,體會(huì)感悟著劇中人物的悲歡離合,為他們或憂傷或歡欣,或感動(dòng)淚流或輕聲嘆息或幸福微笑。

讀《平凡的世界》,一是作者文筆自然平實(shí),讓人讀起來非常非常地舒服,不似現(xiàn)在的某些文章故作深沉,表面文辭飛揚(yáng),實(shí)則提煉不出精髓要義。二是作者對(duì)自然環(huán)境的描寫細(xì)致入微,而且景物描寫與人物心情。世事變遷相呼應(yīng),可謂一大特色?!镀椒驳氖澜纭肥畟€(gè)春秋冬夏,季節(jié)流轉(zhuǎn),世事變遷,也映襯著人物命運(yùn)的起起伏伏。三是作者總能在敘述故事情節(jié)和描寫人物內(nèi)心活動(dòng)時(shí),自然而然地推出自己對(duì)人生觀。世界觀以及人性。情感的歸納總結(jié),恰到好處,發(fā)人深省。四是作者在全書的描寫中始終能反映出一種強(qiáng)烈的昂揚(yáng)向上的樂觀主義精神,可以說,《平凡的世界》是一部人生奮斗的勵(lì)志書。當(dāng)然這部書包含的思想遠(yuǎn)不僅僅是這一點(diǎn),但于我而言這一點(diǎn)是最深刻也是最重要的,那就是它洋溢著的那種生生不息。執(zhí)著進(jìn)取的精神!除了《平凡的世界》,另一本讓我感覺同樣充滿這種力量的是錢文忠的《玄奘西游記》。

讀罷《平凡的世界》,又看《早晨從中午開始》。一種強(qiáng)烈而深刻的感受,路遙真正是用生命的全部力量。全部熱情和激情在寫作。他是理想的踐行者,用近乎殘酷的方式。非凡的毅力,身體力行了他關(guān)于人生的宣言:〝只有在無比沉重的勞動(dòng)中,人才活得更為充實(shí)。〞路遙用六年的青春。汗水,用生命打造了寶貴的精神財(cái)富《平凡的世界》,它決不會(huì)因時(shí)光流逝而失去光彩,因?yàn)樗毜乃枷搿A髀兜恼媲?。反映的生活。都具有永恒的魅力,吸引著一代又一代人一遍又一遍地從中汲取精神的養(yǎng)料,給人生以多方位的思考和詮釋,給情感以至純至真的體驗(yàn),給懶惰以無可爭(zhēng)辯的痛擊,給執(zhí)著進(jìn)取以最有效的鼓勵(lì)。明天,將開始我第二遍《平凡的世界》的閱讀。

勵(lì)志書讀書心得篇十一

《追風(fēng)箏的人》是我最近閱讀的一本書,這本書給我留下了深刻的印象。書中講述了一個(gè)阿富汗的故事,一個(gè)關(guān)于背叛和贖罪的故事。這本書的主題是友誼、背叛和家庭。

這本書的主角阿米爾,是一個(gè)身在美滿家庭的孩子,然而他卻在自己的心中經(jīng)歷了無盡的痛苦。他為了自己的風(fēng)箏,背叛了自己的朋友哈桑。哈桑,一個(gè)忠實(shí)的朋友,無私地奉獻(xiàn)了自己的一生。

閱讀這本書,我深深地感受到了友誼的可貴和背叛的痛苦。然而,這本書也讓我明白了贖罪的意義。阿米爾的贖罪,是他為自己犯下的錯(cuò)誤,付出的畢生代價(jià)。

從這本書中,我學(xué)到了很多。我明白了友誼的重要性,明白了背叛的痛苦,也明白了贖罪的意義。這本書讓我更加珍惜身邊的每一個(gè)人,也讓我更加深刻地理解了人生的意義。

勵(lì)志書讀書心得篇十二

說到《阿甘正傳》應(yīng)該很多人會(huì)知道,因?yàn)檫@是很知名的一部電影。我前兩天正好看了這一部電影。你們猜我為什么會(huì)知道這部電影呢?不是因?yàn)樗雒耍膊皇且驗(yàn)槲野职謰寢尭嬖V我這部電影,而是因?yàn)椤稌运善嬲劇防锩嬲劦搅诉@部電影,于是我就決定看一看這一部電影。

看完這一部電影,我發(fā)自內(nèi)心的想:這部電影真好看呀!我發(fā)現(xiàn)這一部電影有一個(gè)很厲害的地方,就是將阿甘本人放在那些黑白的紀(jì)錄片里面,我們這個(gè)時(shí)代將新的人物拍在舊的電視劇里面很容易,但是《阿甘正傳》是二十多年前的電影,這部電影的導(dǎo)演一定是花了很大的功夫??催@部電影時(shí),我很想知道小forrest寫給他媽媽珍妮的信里面會(huì)寫什么呢?我問媽媽,媽媽說要是我是小forrest,我會(huì)跟媽媽說什么。我想我要是小forrest,我會(huì)跟媽媽說,我很想念她,希望她在天堂里健康快樂,過得好好的,還有我和爸爸相處很好,爸爸愛我,我也愛爸爸!通過《曉松奇談》我知道了阿甘是右派的代表,珍妮則是左派的代表。右派是比較相信上帝,保護(hù)自己喜歡的人。左派則是比較民主一點(diǎn)的。不過我還不是很了解左派和右派的區(qū)別,希望以后可以多點(diǎn)了解。

這部電影的情節(jié)很特殊,是中年人阿甘在等車時(shí)向陌生人開始說自己的故事,說著說著又到了自己現(xiàn)實(shí)的生活中。詳細(xì)情節(jié)怎么樣,我就不說啦。我建議大家都可以看一下這部電影。

勵(lì)志書讀書心得篇十三

公司定期會(huì)給員工發(fā)一些勵(lì)志書籍,并且以三個(gè)月為期限要求我們寫。每一次都很痛苦,因?yàn)楸救瞬幌矚g那些類似于給人做思想政治工作滿篇幅都是大道理夸夸而談的文章。這一次也不例外的是收到這本《海底撈》時(shí)臉上掛著的不悅,以至于大家把書都領(lǐng)走了,卻不剩我的。開始聽同事說起海底撈讓人不可思議的事件。

“海底撈是一家火鍋店,服務(wù)很變態(tài)!老板是四川人開始是做麻辣串生意的,他寧愿賠本也要讓客人吃得滿意!”、“在他們家就餐水果可以免費(fèi)吃,有一次一桌客人用餐結(jié)束后要求把吃剩的西瓜打包,服務(wù)員很抱歉地說‘這個(gè)是自助的水果,店里規(guī)定不好打包?!恿硕嗬速M(fèi)也不讓我們打包嗎?’客人顯然有些不悅。等他們要離開時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)服務(wù)員拎著一個(gè)西瓜,告訴他們自助的西瓜不好帶走,但是您喜歡吃,我們可以送您一整個(gè)西瓜!”真有這樣的火鍋店?服務(wù)能如此叫人匪夷所思!

我開始拿同事的海底撈來閱讀,通篇下來那么多感動(dòng)的人和事,只言片語(yǔ)是不能表達(dá)的。海底撈的員工是那樣陽(yáng)光燦爛,總是洋溢著熱情,而實(shí)際生活中她們卻是一個(gè)個(gè)背井離鄉(xiāng)的小女孩,一個(gè)人在外打拼,舍不得吃穿。其中有一個(gè)女孩為了讓哥哥上大學(xué),把自己的錄取撕掉,為了家庭出來打工,好多好多,看得我眼睛紅紅的又流淚了。

海底撈的領(lǐng)導(dǎo)都是從最底層做起,沒有空降的,所以你在這里付出可以換得成比例的回報(bào),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)都是基層出生并且都是心地善良的人,她們的管理都是那樣有血有肉,讓大家感動(dòng),讓你心甘情愿為海底撈工作,把海底撈的利益與自身榮辱與共!為了寫這篇,昨天約了同事去了三山街的海底撈,當(dāng)然不為了寫這篇我也是要去傳說中的海底撈的,甚至想去西安看看楊小麗,去北京看看袁華強(qiáng)!還有全國(guó)各地讓人感動(dòng)的海底撈員工們!去之前打了電話訂座位,接電話的是位先生,很好聽的聲音彬彬有禮地告訴我,已經(jīng)都訂出了,盡量趕在五點(diǎn)半之前來,人會(huì)少些,并且耐心地告訴我坐地鐵去他們店的路線。只是一個(gè)電話已經(jīng)讓我感動(dòng)了,真是一家神奇的火鍋店!聽說他們家的衛(wèi)生間會(huì)有特別周到的服務(wù),我特意忍著去之前沒上廁所,上廁所這樣的.事情一般都是不便著墨的,但我一定要寫給大家看!廁所門口一位年長(zhǎng)些的阿姨滿心的笑容對(duì)我說女廁所在這邊,我跟她說謝謝,在里面聽見阿姨說“要洗手液?jiǎn)?、要護(hù)手霜嗎?、小朋友小心地滑、給你紙巾擦手吧…”我聽到小朋友愉快地說“好的,再見”。廁所有專門放手機(jī)的小鐵架,處處都體現(xiàn)了無微不至的服務(wù)。出來洗手阿姨會(huì)及時(shí)詢問并為我擠了洗手液,拿紙巾給我擦手,還問我是否需要護(hù)手霜,我一直說謝謝,也許阿姨也感動(dòng)了,我走了回頭再看她時(shí)她正笑著看我!其實(shí)用廁所的人并不少,她居然可以服務(wù)沒有半點(diǎn)懈怠,為每一位客人擠洗手液、遞上紙巾擦手、擠護(hù)手霜。

按照那位先生說的,五點(diǎn)半前就到了他們店,一進(jìn)店就有服務(wù)員熱情招呼,那時(shí)已經(jīng)需要排隊(duì)等座位,第十九號(hào)。難怪書上說,他們店可以讓北京人在三伏的大夏天排隊(duì)等著吃火鍋!從來不愿為吃一餐飯而排隊(duì)的我居然很樂意在這邊排隊(duì)呢!座位是依墻邊有序的排列,不象別家店那樣擁擠,你可以很愜意的在這邊排隊(duì),有好喝的酸梅湯、甜甜的哈密瓜,可以下跳棋、五子棋,可以打撲克,聽說還可以做美甲,擦皮鞋!這時(shí)候店員拿來了菜單說可以先填菜單。看完了價(jià)格真是把我驚了一下,好貴啊!鍋底都要好幾十塊錢,菜也都不便宜,好在可以半份半份的點(diǎn),感覺上也沒多久就有服務(wù)員領(lǐng)我們?nèi)ゾ筒土?。一位年輕有著樸實(shí)笑容的大男孩為我們服務(wù),當(dāng)我跟他說我要一個(gè)夾子用來夾肉涮,他很神秘地說,“我們這有更好的”,一會(huì)兒他就拿了一個(gè)奇怪的類似于寺廟里面法器一樣的東西出現(xiàn)在我面前,演示給我看,可以把漏勺勾在架子上涮肉,不用手拎著漏勺在鍋邊煮啦。哇,太可愛了!還發(fā)了圍裙給我,當(dāng)我去拿調(diào)味料再回來時(shí),手機(jī)就已經(jīng)被安放在了一個(gè)特制的小塑料袋里。

我們一直吃到八點(diǎn)半,每一樣都很好吃,調(diào)味料也很棒!舍不得浪費(fèi),就算肚皮吃得象個(gè)西瓜也要吃完。吃飯的過程中看到一個(gè)男孩將一根面條扯著在空中劃著美麗的弧線,大家都為他喝彩鼓掌!在我斜后方有人過生日,海底撈的服務(wù)員圍成圓圈為他唱生日歌,離開海底撈時(shí)發(fā)現(xiàn)他們見到你無論在做什么,哪怕手里端著很重的餐盤都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地跟你打招呼!每一幕都好感動(dòng)!真的就象書上說的那樣。我真正能體會(huì)到海底撈的成功了!雖然貴!雖然要排隊(duì),我心里想著下次要帶家人來!海底撈的員工們很辛苦,我們走的時(shí)候排隊(duì)區(qū)仍然有很多人在排隊(duì)。翻臺(tái)率那么高,我看不到后臺(tái)洗碗間的阿姨是怎樣洗盤子,但我能想像得到有多少個(gè)象魏義波大媽那樣因?yàn)橄幢P子,長(zhǎng)時(shí)間泡水手脫皮了,指甲縫間的皮膚潰爛了,晚上用衛(wèi)生紙夾上,第二天血和紙?jiān)谥讣卓p中間結(jié)成一層厚厚的痂!

書上提到有不講道理的客人,我真心的希望請(qǐng)你們不要去為難她們,不要因?yàn)橹烂總€(gè)員工有免單權(quán),就故意要討便宜,她(他)們都很不易!不要因?yàn)槭歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就故意去挑刺!請(qǐng)你換位思考下,如果你在服務(wù)中這樣被為難,會(huì)是怎樣一種心情!現(xiàn)在關(guān)于海底撈的負(fù)面新聞也有不少,絲毫沒有影響到海底撈,我想大多數(shù)人都能和我一樣相信海底撈,我甚至想到也許樹大招風(fēng),難免就成了對(duì)家的眾矢之的。

書看完了,讀后感寫到這里也接近尾聲,在這里我很想感謝張勇,你的海底撈為多少窮鄉(xiāng)僻壤的人們找到了生機(jī)!你把“人當(dāng)人對(duì)待”感動(dòng)多少人!給了人們多少溫暖!為多少領(lǐng)導(dǎo)做出了好的榜樣!也許海底撈他們真的學(xué)不會(huì)!但是海底撈給如今這個(gè)不冷不暖的世界帶去多少溫暖!

勵(lì)志書讀書心得篇十四

《阿甘正傳》是一部特別的電影。它沒有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,也不是感人肺腑的故事,不過是一個(gè)平常的小故事。

阿甘的命很大。在越南戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他靠著一雙腿,跑出了槍林彈雨,救出了很多人,自己也活了下來,成為了英雄。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中,只有阿甘的船留了下來??赡苁巧系劬祛櫵?,認(rèn)為他可以有一番成就吧!

阿甘跑步三年,跑遍全美洲,上了頭條,上了新聞,身后還有一群跟隨者。當(dāng)記者問他為什么要跑步時(shí),他卻說沒有理由。當(dāng)然,也從來沒有想過理由。跑出自我,跑出人生,才是他的做人之道。

“人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道會(huì)嘗到哪種滋味”這是阿甘媽媽說過的一句話,阿甘牢牢地記在了心里。這也說出了阿甘的一種信念,對(duì)待生活的一種期待,一種非常美好的期待。人生就是這樣,是平凡還是不平凡,僅僅是一線之差,它就像一盒巧克力,結(jié)果往往出人意料。

勵(lì)志書讀書心得篇十五

“少而讀書,如日出之陽(yáng);壯而讀書,如日出之光;老而讀書,如炳燭之明?!弊x書可以成為每一個(gè)孩子積蓄成長(zhǎng)的力量,讀書可以滿足每一個(gè)人心靈深處的需要,可以照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。因此,作為老師的我們,應(yīng)該重視讀書的重要性。因?yàn)闀粌H能帶來知識(shí),還能帶給讀書者快樂、寧?kù)o和收獲。

對(duì)于讀書,我覺得我們老師應(yīng)該起到好的導(dǎo)向作用,引導(dǎo)學(xué)生多讀一些勵(lì)志、科普的優(yōu)秀名著,是書本真正成為學(xué)生的好朋友。

為豐富學(xué)生的課外閱讀生活就,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和文化道德素質(zhì),激發(fā)學(xué)生們的閱讀熱情,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,我覺得應(yīng)該營(yíng)造良好的班級(jí)書香文化。

一開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),就是營(yíng)造書香班級(jí)文化的重要途徑。

班級(jí)不僅是傳授知識(shí)的場(chǎng)所,也是探究知識(shí)和發(fā)展?jié)撃堋⑼卣辜寄艿膱?chǎng)所,還是老師引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)師生互助共贏,展現(xiàn)師生智慧的場(chǎng)所。開展豐富多彩的讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書興趣,形成正確的價(jià)值認(rèn)同,把學(xué)生的讀書興趣熱情推向最高潮。

1開展體現(xiàn)閱讀。有了好的讀書環(huán)境,有了好的書,還要讓學(xué)生愛上讀書,有充足的時(shí)間來讀書。讓每個(gè)學(xué)生都有一份讀書計(jì)劃,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況,讓學(xué)生自己制定自己的每月讀多少書,一個(gè)學(xué)期讀多少書。讀書,但是不能讀死書,要與快樂相結(jié)合,同學(xué)們?cè)谧x書的時(shí)候,教室內(nèi)播放一些輕音樂,讓孩子們一邊享受音樂的熏陶,一邊在書海里快樂的遨游。下課時(shí),同學(xué)們可以邊做游戲,邊回想一下上課的內(nèi)容,例如,跳繩時(shí),可以復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文課本的古詩(shī)詞、優(yōu)美的句段。游戲、學(xué)習(xí)兩不誤。

2積極準(zhǔn)備好讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校設(shè)定讀書節(jié),讓老師和學(xué)生在讀書實(shí)踐活動(dòng)中以師生對(duì)話,為精神打底,為人生奠基,以經(jīng)典為友,為博覽同行,為生命添彩。開廣闊的視野,體會(huì)學(xué)習(xí)的愉快就,享受生活的快樂。讀書節(jié)日里,認(rèn)真組織班級(jí)學(xué)生積極準(zhǔn)備,從而促進(jìn)學(xué)生的讀書質(zhì)量,提高學(xué)生的閱讀興趣。

3閱讀經(jīng)典篇章根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和閱讀能力,分年級(jí)介紹貼近學(xué)生生活,益智有趣的讀物,幫助挑選淺顯易懂的童話、故事、兒歌、優(yōu)秀小說等。如《十萬個(gè)為什么》《格林童話》《安徒生童話》……加強(qiáng)課內(nèi)交流,課外延伸閱讀,拓展孩子們的知識(shí)面,如講授《盧溝橋的獅子》時(shí),可以讓學(xué)生先收集盧溝橋的相關(guān)圖片、資料,再結(jié)合在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,體會(huì)文中的情感,使讓孩子們的知識(shí)面縱橫溝通,提高閱讀的質(zhì)量。

4開展同讀一本書活動(dòng)同學(xué)之間可以共同讀一本書,這樣,可以讓孩子們交流各自的讀書感想,在獲取知識(shí)的同時(shí),提高他們的溝通能力,享受交流的快樂,培養(yǎng)良好的道德情操審美情趣,接受中華傳統(tǒng)的文化熏陶。

5建立圖書角在教室的一角讓孩子們拿出自己的覺得好的書,愿意與同學(xué)們分享的圖書貢獻(xiàn)到圖書角,成立班級(jí)俱樂部,讓班級(jí)中愛讀書學(xué)生以點(diǎn)帶面促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展,豐富學(xué)生的知識(shí)。

5用好讀書筆記在組織閱讀的同時(shí),讓每一個(gè)參加學(xué)生都準(zhǔn)備一本讀書筆記:首頁(yè)上寫上個(gè)人資料,扉頁(yè)里積累好的句子、成語(yǔ),也可以寫自己讀某一本書或一句話的讀書心得。也就是說,在閱讀過程中,學(xué)生可以根據(jù)自己的需要,將有關(guān)的詞語(yǔ)、句子、段落、或整篇的文章摘抄下來,或?qū)﹂喿x的重點(diǎn)部分畫上記號(hào),這樣,將警句名言摘抄下來,可以為以后的作文積累豐富的素材,也可以將一些報(bào)刊上有趣的畫面、內(nèi)容剪下來,粘貼在本子中,讓讀與思共,思與讀隨。在閱讀的過程中教師要指導(dǎo)學(xué)生要學(xué)著運(yùn)用自己的閱歷和知識(shí)去審視對(duì)比、評(píng)判書中內(nèi)容,并及時(shí)記下自己的讀書感受和疑點(diǎn)??傊?,讀書要做到手腦并用,閱讀才會(huì)變得更精彩,更實(shí)效,既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力,又鍛煉了孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

二作為老師的我們?cè)趯W(xué)生讀書時(shí)我們更應(yīng)該多讀書。

1我們可以利用自習(xí)課,語(yǔ)文課,課余時(shí)間為孩子們朗讀經(jīng)典作品,講一些勵(lì)志,有趣的故事,提高學(xué)生的讀書興趣。

2教師之間應(yīng)該相互交流,使自己能夠更好地教導(dǎo)學(xué)生。各種主題活動(dòng)的開展可以極大地激發(fā)學(xué)生們的閱讀興趣,啟迪孩子們的智慧,也可以帶動(dòng)更多的學(xué)生加入讀書隊(duì)伍。在書香的浸潤(rùn)下,使學(xué)生在讀書中不斷成長(zhǎng),進(jìn)步,使校園在朗朗讀書聲中增加魅力。

通過我們的努力,我校一定可以成為一個(gè)多彩繽紛,激揚(yáng)快樂,活力十足的校園。

勵(lì)志書讀書心得篇十六

有一次,我在家很無聊,我就去書店看書。到了書店,我拿起一本書,津津有味地讀了起來。我有時(shí)用鉛筆輕輕地畫出優(yōu)美的詞語(yǔ),又有時(shí)用字典查處不會(huì)讀的生字。不知不覺已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí),當(dāng)書店的燈光暗了下來,我才發(fā)覺已經(jīng)讀了這么長(zhǎng)時(shí)間了,我心里很高興,因?yàn)橛殖缘搅司翊蟛汀?/p>

在讀書的過程中,我還總結(jié)了自己的讀書方法:首先,把課文一遍又一遍地讀,直到讀通順;然后,畫出優(yōu)美的詞語(yǔ)句子;接著,把不會(huì)的詞語(yǔ)找出答案,把不會(huì)的'句子弄明白;最后,想象作者是什么樣的人,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷,把全文的意思弄懂,想象接下來的情節(jié),通過仔細(xì)品讀更深入地了解文章,體會(huì)作者的情感,明白全文隱含的道理,不會(huì)的字查字典。

我愛讀書!讀書使我充實(shí),使我快樂!

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