無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的議論文800字篇一
的確如此!不知道友誼需要維護(hù)的我們可以為一粒糖果而大干一場(chǎng)，第二天又不計(jì)前嫌地再次結(jié)為親密朋友;不懂得欣賞“渡頭余落日，墟里上孤煙”的美景，只知道那是一天中玩耍的黃金時(shí)間。只知道愁就會(huì)傷心，哭就會(huì)流淚，只知道童年里有飛不上天的紙飛機(jī)，可以騎著當(dāng)馬玩的樹(shù)，晚歸時(shí)因撒謊而挨打的滋味……這些都被歷史的印象鮮活地封存在了每個(gè)人的回憶錄里。
但是“時(shí)間如白駒過(guò)隙”這句寫作文時(shí)用來(lái)敷衍老師的話，終于變成了現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)看到淘氣的杰瑞又n次氣得湯姆怒發(fā)沖冠(《貓和老鼠》)的時(shí)候，會(huì)呵欠連天;當(dāng)夢(mèng)中彌漫著霧的圣地再一次與現(xiàn)實(shí)中的高等學(xué)府掛上鉤的時(shí)候，隱隱約約地感到我們已度過(guò)了純真的童年。
人們常說(shuō)：“80年代出生的一代，是迷惘的一代?！蔽覀兠糟覀兊奈磥?lái)，也迷惘著自己現(xiàn)在所做的一切。我們既不像《童年》中的阿廖沙，外公會(huì)無(wú)情地對(duì)他說(shuō)：“你不是一枚獎(jiǎng)?wù)?，我脖子上不是掛你的地方，你到人間混飯吃去吧……”于是，他就到人間去了，在那“一家子蠢貨”的黑暗生活中鍛煉自己，使自己成為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人;也不會(huì)有像《新成長(zhǎng)的煩惱》中馬特的父母親，一天到晚圍著他們轉(zhuǎn)，引導(dǎo)著他們，卻又不干涉他們，而我們的父母只會(huì)在擔(dān)心的同時(shí)，不停地嘮叨、埋怨。我們必須學(xué)會(huì)靠自己。
成長(zhǎng)的議論文800字篇二
星辰不畏夜的包裹，用勇氣擔(dān)當(dāng)起指路的重任，閃爍于夜幕之下，指引行路之人。
太陽(yáng)不懼夜的阻撓，憑信念擔(dān)當(dāng)起普照大地之任，周而復(fù)始，送來(lái)光明與溫暖。
中華自古便有眾多為民請(qǐng)命、為國(guó)捐軀之人，他們用毅力與智慧撐起中華的晴空。而我們，只有擁有勇氣、信念和智慧，方能擔(dān)當(dāng)起家國(guó)重任。
擔(dān)當(dāng)，需要勇氣。
是誰(shuí)在國(guó)家尷尬之時(shí)挺身而出？是誰(shuí)絲毫不怕“獨(dú)留青冢向黃昏”的寂寞？是誰(shuí)帶著車馬糧奴告別綠柳夾河而列，長(zhǎng)風(fēng)攜云朵翩躚而來(lái)的長(zhǎng)安，甘赴寒風(fēng)與沙石吹打的大漠？是她，那個(gè)名喚昭君的絕美女子。正是她用勇氣擊敗對(duì)西域的畏懼，用勇氣擔(dān)當(dāng)起為國(guó)家減免戰(zhàn)火的重任，替大漢朝撐起一片安定平和的天空！
擔(dān)當(dāng)，需要信念。
那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，有多少人迷失了自己的方向，終得碌碌無(wú)為的一生。而魯迅佇立于風(fēng)雨之中，化為時(shí)代永恒的坐標(biāo)！他深知作為中華兒女，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)喚醒民眾之任，為了擔(dān)當(dāng)，他堅(jiān)定信念，棄醫(yī)從文，以筆為槍，廝殺出一條通往希望的血路。他的信念，感染了千萬(wàn)迷惘的青年，終于，這堅(jiān)定不移的信念為他贏得了千古英名；也正是因這信念，那個(gè)剛毅的男子為中國(guó)擔(dān)起了一條指向希望的通途。
擔(dān)當(dāng)，亦需要智慧。
自古為國(guó)為利赴湯蹈火的人不勝枚舉，而最終能夠擔(dān)當(dāng)重任的卻屈指可數(shù)，空有一腔熱血而無(wú)智慧為羽，終一無(wú)所獲，自然擔(dān)當(dāng)不起家國(guó)重任。不禁遙想墨子，那個(gè)堅(jiān)持為民請(qǐng)命的男子，奔波四十余天，面對(duì)已在趕制武器的敵國(guó)，赤手空拳的他該怎樣應(yīng)對(duì)才能擔(dān)當(dāng)百姓付與他的希望？墨子自不是莽撞之人，他用智慧與公輸盤設(shè)戰(zhàn)，九守而無(wú)一敗；用智慧與君王相談，終打消了攻宋的企圖，是智慧使墨子成就了一世美名，更是智慧使墨子擔(dān)負(fù)起救國(guó)救民的重任。
為擔(dān)當(dāng)，她鼓足勇氣，終撐起一片安定的晴空。
為擔(dān)當(dāng)，他信念不移，救國(guó)家于水火之中。
為擔(dān)當(dāng)，他以智慧為兵，拼出一方百姓的安寧。
當(dāng)我們也擁有勇氣、信念和智慧時(shí)，我相信，我們定能為國(guó)擔(dān)當(dāng)，使中華于今世閃耀無(wú)盡的光芒！
成長(zhǎng)的議論文800字篇三
才進(jìn)入高中的世界，一切的一切在眼里是那么的美好，畢竟以前這里是我夢(mèng)寐以求的環(huán)境。曾經(jīng)看著這所學(xué)校，幻想著以后我也可以在里面上學(xué)。曾經(jīng)的我，像個(gè)小孩子，天天在幻想中渡過(guò)，知道初三的最后一個(gè)月，才幡然醒悟，知道要好好學(xué)了。
不過(guò)，本人運(yùn)氣好，還是考進(jìn)了心儀的高中，只是有種無(wú)奈，有種淡淡的傷感，這種感覺(jué)在中考完的時(shí)候就有了。一種被迫長(zhǎng)大的無(wú)奈，現(xiàn)在沒(méi)有了以前的幻想，沒(méi)有了那份只有自己才知道的快樂(lè)，只剩下一聲聲的嘆息和空白的迷茫。
“我一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了多好吖。呵呵．．”以前的話語(yǔ)回蕩在耳邊，只能自嘲。是不是所有處在小孩時(shí)期的人們都會(huì)幻想著長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大了的人們卻傷感著小時(shí)候。
現(xiàn)在，每天被沉重的學(xué)習(xí)占滿了大腦，沒(méi)時(shí)間沒(méi)空間再去想這些問(wèn)題，可此時(shí)此刻，正處于放假中，什么都不想做，什么都沒(méi)有興趣，呆呆的坐在那腦袋里確實(shí)一片空白，想著以前的種種，真的只剩下了自嘲。
我們已經(jīng)回不到以前了，那些屬于我們快樂(lè)的事情只能作為回憶，復(fù)印在腦海中，無(wú)法刪去，用這來(lái)祭奠那些逝去的時(shí)光，用這來(lái)證明我們也曾留下過(guò)青春的印記，用這來(lái)作資本看待著我們認(rèn)為的“小孩子們”。
真的長(zhǎng)大了，為自己的成長(zhǎng)留下最后一滴淚，為了慶祝曾盼望的經(jīng)歷，或是為了紀(jì)念最后的小時(shí)代。
成長(zhǎng)的議論文800字篇四
人的一生中，經(jīng)歷的挫折總是源源不斷的。誰(shuí)也不能說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折。”
許多人，遇到挫折要不選擇逃避，要不選擇放棄。而這些人，就是生活中的弱者，而選擇勇往直前，知難而進(jìn)的人，就是生活中的強(qiáng)者。
坦白說(shuō)，我在今天之前，是一個(gè)弱者。一個(gè)手無(wú)負(fù)雞之力的弱者，我一遇到挫折。我便手足無(wú)措，要不選擇逃避，要不就干哭。就拿今天來(lái)說(shuō)吧，我期中考成績(jī)不是很理想。我心情也很低落，我只想著我怎么考那么低，回家會(huì)被罵的?？晌揖褪菦](méi)想到，我錯(cuò)在哪，應(yīng)該在哪里多多下工夫，保證下次不會(huì)再犯。我垂頭喪氣地回到了家。
爸爸看了我這副模樣，一下就明白了是怎么回事，他說(shuō)：“挫折算不了什么，但是能戰(zhàn)勝挫折卻很不簡(jiǎn)單。你每經(jīng)歷一次挫折，你就進(jìn)步了一次，即使沒(méi)有什么收獲，至少增加了你的心理承受能力。只有在經(jīng)歷挫折還勇往直前的人，才會(huì)成為最終成功的人。而不是一直順利的人。”
我聽(tīng)了爸爸的話，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。確實(shí)向爸爸說(shuō)的那樣，我哪次經(jīng)歷挫折沒(méi)有收獲？沒(méi)有。
爸爸說(shuō)的對(duì)，在成長(zhǎng)中，挫折是連綿不斷的。在一路順風(fēng)的情況下，以后如果經(jīng)歷小小的挫折，就會(huì)一下攤倒下來(lái)。就像蓋房子，一曾曾蓋，多修多改多拆才能有好的根基。你一時(shí)順利而疏忽大意，一陣風(fēng)吹來(lái)，房子將會(huì)倒塌。
而在逆境中成長(zhǎng)的人，即使以后不是功成名就，但是卻比一路順風(fēng)的人多了一份冷靜、一份客觀、一份沉穩(wěn)、一份勇氣。
挫折與成長(zhǎng)是有緊密關(guān)系的，在成長(zhǎng)中，必不可少的東西就是挫折。
相信我一句話：挫折會(huì)在成長(zhǎng)中給你勇氣，讓你不斷進(jìn)步。
作文七：我與挫折共成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的議論文800字篇五
我的成長(zhǎng)，煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)花季少女來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂(lè)的。然而我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。（小提綱：1. 說(shuō)出自己的煩惱）
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面，在沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正這現(xiàn)在我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫作活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想重新審視自己，做回自己。媽媽一直在為有我這樣的一個(gè)女兒而感到自豪，可是，在我心中卻又難以言表的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，遇到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜亂熟，差點(diǎn)就可以倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來(lái)，是給我真實(shí)的外表披上了一層虛偽的“外套”。只有在外邊，沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大笑，盡情的舞，隨性所欲地唱……無(wú)
拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩，但是這些并不能阻擋我們，我們依舊歡樂(lè)著我們的歡樂(lè)。（3. 在媽媽的面前和在同學(xué)們的面前的兩面自己）
我是一個(gè)什么樣的女孩:媽媽的乖女，活力的青少年，還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。（4. 重新審視自己是個(gè)什么樣的人）
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱！(5.總結(jié)：成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，“我”享受著煩惱。)
成長(zhǎng)的議論文800字篇六
我們都拖著疲憊不堪的身軀，茍延殘喘。
你，快樂(lè)嗎“不能輸在起跑線上”所有的人都這么告誡著，于是我們過(guò)早的失去了童年。有多少人，沒(méi)有上過(guò)各種名義的補(bǔ)習(xí)班？又有多少人，體驗(yàn)過(guò)“66無(wú)慮”的生活？
成長(zhǎng)是在失去天真的前提下建立起來(lái)的。大人們看著孩子們，“等你長(zhǎng)大之后就明白了?！钡任覀冮L(zhǎng)大之后，我們就不會(huì)因?yàn)樗说拿\(yùn)而悲傷，“你不好好學(xué)習(xí)就去當(dāng)個(gè)清潔工吧！”“下等人”。
老師能教我們?cè)S多，但是他們不能夠教會(huì)我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)“人”。一切都需要自己去感悟，當(dāng)我們學(xué)會(huì)做些簡(jiǎn)單的家務(wù)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)輕輕地往某個(gè)破舊的瓷碗里放下硬幣，甚至當(dāng)我們學(xué)會(huì)撿起路邊的垃圾……這個(gè)時(shí)候我們是作為一個(gè)“人”來(lái)活著的。
“很累對(duì)嗎”對(duì)討厭的人微笑，卻要漠視真正對(duì)自己好的人……因?yàn)橛憛挼娜四芙o我們想要的。你喜歡這個(gè)黑暗的世界嗎？絕對(duì)不會(huì)吧。
所以我們能夠做到的只是保持一顆善良的心，帶著卑微的希望活下去……也許有一天能夠改變這個(gè)世界……答應(yīng)我，你不會(huì)漠視任何一個(gè)生命。
成長(zhǎng)的議論文800字篇七
小時(shí)侯，睡前一定要聽(tīng)個(gè)故事才可以睡的。聽(tīng)不到，我就煩惱：“為什么今天不說(shuō)了啊？要說(shuō)的嘛！以前每天都說(shuō)的嘛。。。。”多么幼稚可愛(ài)，無(wú)悠無(wú)慮。我們就像是擁有透明藍(lán)色翅膀的小天使。但是可愛(ài)的天使終會(huì)長(zhǎng)大，在人生的道路上，不免遇到一些挫折，盡管如此，天使都樂(lè)觀的面對(duì)了。今天，揮手告別童年，憶起當(dāng)年成長(zhǎng)時(shí)的種種快樂(lè)與煩惱，將思緒飄向過(guò)去，從成長(zhǎng)中挖掘信息。
可以說(shuō)，一個(gè)人走到15歲，便是到了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而小學(xué)的時(shí)光，也正是為這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)打下基石的精華。從小學(xué)開(kāi)始，我便有了一種莫名的壓抑感，雖然父母從不強(qiáng)迫我，但生性好強(qiáng)的我總想永遠(yuǎn)拿第一。無(wú)奈，我的成長(zhǎng)煩惱便由此而生了?？荚囋伊?，便眼紅。同學(xué)欺負(fù)了，也只好咽氣。有時(shí)候，好羨慕花瓶里的魚，可以自由的、66無(wú)慮的游著，呼吸著他們想要的空氣。
可是日子依舊，學(xué)習(xí)的壓力也隨著成長(zhǎng)而加重了，雪花般的作業(yè)似乎要將我們推向最深的谷地。但往往，最深的谷地卻會(huì)有最美麗的風(fēng)景，盡管我欣賞了美麗的風(fēng)景，但心靈上的疲勞卻是任何仙丹都無(wú)法恢復(fù)的。學(xué)習(xí)無(wú)法抵擋，父母也讓我傷腦，青春期的我們總有一些不可告人的秘密，可卻阻擋不住父母的那寫挖掘機(jī)的威力，不是束手就擒，就是兩敗俱傷。最快樂(lè)的時(shí)光便是夢(mèng)游，直到有一天在夢(mèng)的這一端我搖著童年里最喜歡的木馬，仿佛抱著它就擁有了全世界搖呀搖呀，搖呀搖呀的。是貪念吧，不再容易滿足……
世間的事物有正就有反，有對(duì)就有錯(cuò)，有美就有丑，當(dāng)然，成長(zhǎng)之中有煩惱便有快樂(lè)，從小學(xué)到初中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，擁有著水晶般透明的心的朋友們啊，成長(zhǎng)雖使我們分隔兩地，但我們的友誼不斷，深情不斷，能夠擁有思念你們的這一份感情，我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)固然辛苦，可苦中作樂(lè)卻不失為一個(gè)良策，增長(zhǎng)知識(shí)，從生活中運(yùn)用知識(shí)，得到別人的贊嘆，我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。人不可以沒(méi)有夢(mèng)想，在成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)接近夢(mèng)想，最終獲得夢(mèng)想，我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。是呀。成長(zhǎng)的快樂(lè)。一個(gè)人如果不能夠時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心，對(duì)上帝說(shuō)，你不但賦予了我生命，更賦予了一個(gè)能夠成長(zhǎng)的生命，我還有什么理由不快樂(lè)呢？
回過(guò)神來(lái)，抬起頭，頭上依舊是那片藍(lán)色的天空，但這并不代表回憶沒(méi)有給我?guī)?lái)任何東西。因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始我會(huì)確信：成長(zhǎng)路上的煩惱我會(huì)銘記，成長(zhǎng)路上的快樂(lè)我會(huì)珍惜，煩惱與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的議論文800字篇八
成長(zhǎng)的路上并非一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷一些挫折，才能讓人成長(zhǎng)。正如天空并非一直是晴空當(dāng)頭，有時(shí)也是烏云滿天，或者傾盆大雨，只有這樣才能見(jiàn)證后面的美好。
‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，又如何見(jiàn)彩虹。’人生便如這樣，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有困難挫折來(lái)磨練自身，又怎會(huì)獲得成功?人生的旅途又怎會(huì)精彩不斷?
古今中外的偉大名人人生之路尚且坎坷不平，我們這些普通人難道想人生之路一帆風(fēng)順嗎?
曾在中國(guó)政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云、領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)勞動(dòng)人民推翻壓在他們身上的殘酷的剝削制度、率領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨建立新中國(guó)的一代偉人毛澤東，小時(shí)候因家境平困而無(wú)法買書，竟徒步走二十多里的坎坷不平的泥路，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛，晚上就在昏暗并不明亮的油燈下苦讀這辛苦借來(lái)的書。就是這種追求知識(shí)的無(wú)上精神和堅(jiān)韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和驚人的抱負(fù)，才使他后來(lái)成為中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖。同樣的，還有著霍金等等，人生之路并非一帆風(fēng)順的國(guó)內(nèi)的名人。
同樣的，不僅僅是中國(guó)有著這樣有著坎坷經(jīng)歷的名人，外國(guó)也有著不少的名人有著這種經(jīng)歷。
美國(guó)的發(fā)明大王——愛(ài)迪生，小時(shí)候家里貧困，從而買不起書，買不起做實(shí)驗(yàn)用的器材，他就到處收集瓶罐來(lái)當(dāng)做自己實(shí)驗(yàn)的器材。一次，他在火車上做實(shí)驗(yàn)，不小心引起了爆炸，車長(zhǎng)因憤怒而甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒(méi)有使他灰心，他更加勤奮地學(xué)習(xí)，終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。
翻看著古今中外無(wú)數(shù)的名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我腦海閃現(xiàn)著一句話：思想在挫折中成熟，意志在殘酷中堅(jiān)強(qiáng)，生命在磨難中茁壯，讓我們?cè)谶@里揮灑自己的汗水，釋放自己的激情，書寫出一首華麗的人生詩(shī)篇!不太記得這是誰(shuí)說(shuō)的，但這又何嘗不是真理呢?
面對(duì)挫折，不要?dú)怵H，更加不要放棄，勇敢面對(duì)，人生當(dāng)中誰(shuí)又不經(jīng)歷風(fēng)雨呢?“沒(méi)有越不過(guò)的山，沒(méi)有過(guò)不去的坎，傷心難過(guò)不是解決問(wèn)題的辦法，挫折會(huì)讓人沮喪，但是希望和夢(mèng)想能夠讓人重拾內(nèi)心的熊熊烈火”請(qǐng)相信自己，畢竟成長(zhǎng)的途中，需要風(fēng)雨相伴!
成長(zhǎng)的議論文800字篇九
成長(zhǎng)中“特殊”的第一次
人生當(dāng)中有許許多多的第一次，一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)小腳印印在人生的道路上?？墒悄?我這個(gè)第一次非常特殊------幫燕子壘窩兒。
風(fēng)，幫柳樹(shù)姐姐梳了梳頭發(fā)；小草，從地里探出頭來(lái)；花，爭(zhēng)先恐后地綻放.........是春天來(lái)了!從南方飛回來(lái)的燕子成群結(jié)隊(duì)。我也改變了不少，懂得幫助和體諒別人了。
我去了姥姥家，剛一進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)了幾只燕子叼著什么東西飛來(lái)飛去，我問(wèn)了問(wèn)姥姥，哦!原來(lái)是春天到了，燕子們正忙著壘窩兒呢!瞧它們一口泥一口草的，恐怕·到了猴年馬月也壘不完，于是我決定幫幫它們。
我在院子里撿了一些樹(shù)枝，和了一些泥。就準(zhǔn)備開(kāi)工了! 趁它們出去的時(shí)候，我快速把窩兒壘好。心里想著它們回來(lái)時(shí)會(huì)舒舒服服的住在我給它們壘的新“家”中，正在我美美的想時(shí)，一條弧線從我的眼前劃過(guò)------是它們回來(lái)了!
結(jié)果出乎意料!它們并沒(méi)有住進(jìn)我給它們壘的“家”中，而是繼續(xù)壘它們未完工的“家”，突然，我明白了!
燕子不依賴別人，它們只享受自己的勞動(dòng)成果?？苫仡^想想我，吃飯，要媽媽幫我盛好；要零花錢，不知道用做家務(wù)來(lái)掙.........難道我連一只燕子都不如嗎？以前是，可是，我現(xiàn)在要改變自己，要靠自己的勞動(dòng)得到應(yīng)有的報(bào)酬。
這“特殊”的第一次，將是我人生道路中一個(gè)很好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！將伴隨我一生的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的議論文800字篇十
成長(zhǎng)的味道，有誰(shuí)知道？都說(shuō)每個(gè)大人有一段疼痛的青春。那為何他們對(duì)成長(zhǎng)的我們卻如此不理解呢？也許是忘記了吧，那一段輕輕疼痛又無(wú)比美好的歲月……
學(xué)生，是否必須與考試緊緊相連？一張張?jiān)嚲恚粋€(gè)個(gè)紅紅的分?jǐn)?shù)，像是主宰了我們的命運(yùn)。挨罵或是一陣欣喜。的一點(diǎn)歡樂(lè)，是課間與要好的同學(xué)嬉戲。
也許，成長(zhǎng)就意味著，不再單純吧。
有時(shí)候我喜歡遠(yuǎn)離人群，靜靜地思考，單純地思考，回憶過(guò)去或是幻想未來(lái)。不過(guò)有時(shí)也會(huì)突然一怔，這樣，是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？有時(shí)，會(huì)把一片樹(shù)葉握在手心，輕輕地訴說(shuō)一個(gè)約定，然后張開(kāi)手掌，樹(shù)葉滑落。看看四周，校園的空氣里蕩漾著多少個(gè)純真的夢(mèng)。
成長(zhǎng)，就意味著開(kāi)始做夢(mèng)嗎？
也許，成長(zhǎng)就意味著無(wú)休止的分離和每天都在積累的不舍。
成長(zhǎng)的味道，也許就像一株夜來(lái)香。清純的無(wú)以復(fù)加，卻選擇在暗夜開(kāi)放。獨(dú)特的幽香可以在黑夜中，傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)?？伤坏┰诎滋焓㈤_(kāi)，也許就喪失了本身的意義。就像成長(zhǎng)，總是疼痛夾雜著美好，或許就是一只繭吧，總會(huì)有見(jiàn)到光明的一天。
日子一天天過(guò)去，我的成長(zhǎng)，一天天完善，我的青春，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
于是，逝去的不再回來(lái)，睡去的不再醒來(lái)。珍惜吧！我們的身上，洋溢著成長(zhǎng)的味道
成長(zhǎng)的議論文800字篇十一
車?yán)?，彌漫著深沉而又憂郁的空氣。我坐在后排低泣著，坐在前排的爸爸抽出一張紙遞給我，哽咽著說(shuō)：“擦擦眼淚?！边@時(shí)我知道，爸爸也和我一樣，一行行熱淚從他的眼里，不，應(yīng)該是從他的心里，流了出來(lái)。我的心先是一陣驚顫，繼而是一陣沖動(dòng)，我想撲在爸爸的懷里大聲的哭，哭出我的悔恨，哭出我的真情，讓爸爸知道那是我真實(shí)的心聲。
離家的日子不知不覺(jué)已經(jīng)有了三個(gè)多月，而在這每天都充滿著對(duì)家的眷念，對(duì)親人的思念的日子里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著媽媽能來(lái)看我，而對(duì)爸爸，我好像不大掛念?；蛟S，年少而無(wú)知的我，總以為自己長(zhǎng)大了，總覺(jué)得自己應(yīng)該像大人們那樣，有一份獨(dú)來(lái)獨(dú)往的灑脫。父母一旦干涉自己的行為，便產(chǎn)生了逆反意識(shí)。漸漸的，在家里我開(kāi)始保持沉默。吃了飯就匆匆進(jìn)房躲進(jìn)自己的小天地里，避免和他們交談時(shí)心里煩亂。
有一次，因?yàn)榘职终f(shuō)了我兩句，我和他吵了起來(lái)，可能是我氣昏了頭，兇神惡煞一般，結(jié)果，在我已有的17個(gè)年輪的生命里，爸爸第一次打了我，。那一刻，我發(fā)誓我再不和他說(shuō)話。以后的幾個(gè)星期，只要他在客廳，我就去臥室，只要他和我說(shuō)話，我就沉默或者是溜開(kāi)?？傊谀嵌稳兆永?，我和爸爸的感情開(kāi)始發(fā)生著質(zhì)的改變，變得莫名的冷漠。媽媽雖知道這一切，也只能唉聲嘆氣。
再后來(lái)，我真的離開(kāi)了家，過(guò)上了我向往的那種無(wú)拘無(wú)束的生活。慢慢的，我感到自己的想法，就像童話里的純真世界一樣過(guò)于天真。我開(kāi)始懷念，懷念在家時(shí)的媽媽的嘮叨，開(kāi)始懷念自以為覺(jué)得彼此之間沒(méi)有感情的爸爸。一種隱隱的親情促使我一次次通過(guò)電話向家里遙寄我的祝福，于是我知道自己還是眷念爸爸的。
今天，一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子里，我獨(dú)自一人在教室里寫著作業(yè)。
成長(zhǎng)的議論文800字篇十二
在人生的征途中，人們總會(huì)遇到些挫折。有些人害怕挫折，有些人避開(kāi)挫折，也有些人對(duì)挫折顯得無(wú)所謂，感謝挫折。而我要感謝挫折，它與我共同成長(zhǎng)。
挫折，一個(gè)非常矛盾的詞語(yǔ)。有人說(shuō)他好，有人說(shuō)他不好，總之，不同的人對(duì)挫折這個(gè)詞語(yǔ)的評(píng)價(jià)也不同。我對(duì)挫折，卻永遠(yuǎn)都帶著感激。到這里，可能會(huì)有人說(shuō)我是瘋了，可我管不了。人們應(yīng)該明白，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這個(gè)道理。如果一個(gè)人的人生沒(méi)有挫折，那么他就永遠(yuǎn)也嘗不到經(jīng)歷風(fēng)雨后，見(jiàn)到陽(yáng)光的喜悅。
感謝挫折，因?yàn)樗屛覀兞藞?jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)定，學(xué)會(huì)了人生的知識(shí)。一個(gè)不懂得感謝挫折的人，永遠(yuǎn)得不到靈魂的解脫。當(dāng)我們懂得感謝挫折的時(shí)候，將發(fā)現(xiàn)我們所經(jīng)歷過(guò)的事是那么的美好。
挫折，可以磨練一個(gè)人的意志。只要堅(jiān)持下去，過(guò)后，回過(guò)頭來(lái)看看，那只不過(guò)是生活中的一小朵浪花。而放棄你的意志將越來(lái)越不堅(jiān)定，最終將走向消亡。
沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折，而我們?cè)诮?jīng)歷挫折的時(shí)候，我們不正在了解挫折，戰(zhàn)勝挫折嗎？可以說(shuō)，挫折是人這一生的一部分，所以，我們要意志堅(jiān)定，有堅(jiān)定的信念，勇敢的面對(duì)挫折，向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的不罷休。
沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì)消退，人的精神就會(huì)萎縮。倘若生活中沒(méi)有挫折，這個(gè)人的人生又有什么價(jià)值呢？
我要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清楚自己的不足。
作文八：我與挫折共成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的議論文800字篇十三
周國(guó)平在《童心》中寫道：靈魂無(wú)非就是一顆成熟了的童心，因?yàn)槌墒於粫?huì)再失去。以我之見(jiàn)，達(dá)到這樣狀態(tài)的過(guò)程稱為成長(zhǎng)。在這一過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了變，審時(shí)度勢(shì)，學(xué)會(huì)更好生存；同時(shí)也學(xué)會(huì)了不變，堅(jiān)守理想與信仰，保持童心。
變通意味著學(xué)會(huì)妥協(xié)，與自己與外界妥協(xié)。正像張藝謀說(shuō)的：誰(shuí)都要妥協(xié)，每天都會(huì)有妥協(xié)，必須在妥協(xié)中求生存。妥協(xié)，不僅是一種姿態(tài)，還是一種處事的方式。
只有在經(jīng)歷一次次猛打猛沖，一次次失敗教訓(xùn)后后，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事自己力不能及，開(kāi)始尋求與自己妥協(xié)，明白妥協(xié)不等于失敗，不再持守勝者為王，敗者為寇的是信條，對(duì)輸贏也不再苛求?！冻o》中曾言：圣人不凝滯于物，而能與世推移。此言得之，當(dāng)人發(fā)現(xiàn)生存需要考慮多方面因素，全世界并非以自己為中心時(shí)，才會(huì)不再固執(zhí)己見(jiàn)，與外界妥協(xié)，學(xué)會(huì)了不同場(chǎng)合要有不同的應(yīng)對(duì)策略，開(kāi)始去改變自己而不是改變世界。
變通意味著學(xué)會(huì)隱藏自己。隱藏自己的情緒，懂得不再隨意發(fā)泄；；隱藏自身的脆弱，在困境面前一如既往地前行；隱藏自身的鋒芒，使其變得耀眼而非刺眼。
在掌握了變的智慧后，更重要的是保持心中的不變，在涉及自我原則問(wèn)題上不讓步。即心中的信仰與夢(mèng)想。正如尼采所言：真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真是自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結(jié)果和豐收。
有的人妥協(xié)過(guò)度，隱藏過(guò)深，以致成為托馬斯·艾略特筆下的失去信仰與理想，被焦慮與空虛填滿的空心人。在迎合他人中迷失自我，拋棄了初識(shí)世界的好奇，日復(fù)一日地匆匆忙忙，留下一身的焦灼與疲憊。
然而人若沒(méi)有自我的追求與堅(jiān)守，一直處在隨波逐流的狀態(tài)下，會(huì)逐漸麻木而失去自己?？v觀偉人，都是有所堅(jiān)守。敦煌壁畫修復(fù)者李云鶴，不愿看到傳統(tǒng)在歲月中消亡，在眾人的譏諷中把自己埋進(jìn)大漠孤煙，十年心血讓風(fēng)化的歷史暗香浮動(dòng)；畫家陳丹青認(rèn)為現(xiàn)行的教育體制不能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立之人格，自由之思想，毅然從清華美院辭職，而這使得他的創(chuàng)作得以擺脫束縛；耶魯村官秦玥飛看到貧困地區(qū)人民的困苦，他在殿堂與田壟之間選擇后者，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
在變與不變的交織中，學(xué)會(huì)變以更好地生存，堅(jiān)守不變讓我們找到自我，只有這樣我們才能強(qiáng)大自己，更好地前行。
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