光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
科技創(chuàng)新工作計劃篇一
一、宗旨：
豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生的精神世界，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題：體驗生活，健康成長。
三、組織機構(gòu)：
1、組委會組長：
副組長：
成員：
2、輔導(dǎo)老師。
科普“征文”輔導(dǎo)：語文老師。
科普板報輔導(dǎo)：班主任老師。
科普繪畫輔導(dǎo)：各部美術(shù)組老師。
科技制作輔導(dǎo)：物理教師邢宇老師曹云老師。
四、活動內(nèi)容：
本屆青少年的科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。
(一)、科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播、電視進(jìn)行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。
3、各班級通過班會、團(tuán)隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。
4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。
(二)、科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄相片。
(三)、科普比賽。
(1)主題、說明。
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。
(注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)。
(2)活動要求：
a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件)。
b、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
c、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、姓名、年齡。
(3)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。
(4)負(fù)責(zé)：各部主任。
(5)截止時間：__年4月28日(參賽作品統(tǒng)一交部主任處)。
2、科普板報比賽。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)板報內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學(xué)”進(jìn)行集體創(chuàng)作。
(3)參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報為板面，自行設(shè)計、參賽。
(4)負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處。
(5)比賽方式：現(xiàn)場打分。
(6)比賽時間：__、4、21——__、4、28。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、參賽。
(3)比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件。
(4)作品要求：
a、參賽作品一律用400mm_600mm的紙(材質(zhì)不限)，作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
b、本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。
c、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(5)比賽時間：5月11日前交稿，統(tǒng)一交至教務(wù)處。
(6)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品，各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)比賽內(nèi)容：各班通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記(科普幻想類)”
(4)截止日期：__年5月11日(參賽文章統(tǒng)一交各部主任處)
(5)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委，評出一、二、三等獎若干名。
五、活動時間：4月11日—5月11日。
(4月11日—14日宣傳動員階段；4月有15日—5月7日準(zhǔn)備階段，5月8日—11日總結(jié)階段)。
六、參賽對象：全校學(xué)生。
七、獎勵措施。
1、獎項設(shè)置：
集體獎：小學(xué)一等獎1名，二等獎2名；初中一等獎1名，二等獎2名；高中一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
個人優(yōu)秀獎若干名。
學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。
2、獎勵辦法：
凡上交作品學(xué)校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一。
八、備注。
各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集?；顒又?，要求各班積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實效，要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，培養(yǎng)尖子參加競賽。
科技創(chuàng)新工作計劃篇二
一、科創(chuàng)競賽部本學(xué)期基本工作思想。
科創(chuàng)競賽部是隸屬?？茀f(xié)的部門。其主要職能分別為開展大學(xué)生科技節(jié)服務(wù)活動；承辦大學(xué)生科技節(jié)開、閉幕式暨學(xué)生創(chuàng)新成果展；積極引進(jìn)、承擔(dān)國家、省市各類大學(xué)生科技創(chuàng)新賽事；籌建“科創(chuàng)技術(shù)團(tuán)”和“創(chuàng)新型實驗室”，開展技術(shù)培訓(xùn)宣講工作；建立長安大學(xué)大學(xué)生優(yōu)秀科創(chuàng)賽事及科技成果庫。
我部會努力做好工作，充分發(fā)揮競賽部作用，提升我競賽部形象，培養(yǎng)干事提升干事能力的同時，挖掘主觀能動性，服務(wù)廣大學(xué)生，豐富我校大學(xué)生的科技生活。這一年度總目標(biāo)，總?cè)蝿?wù)仍就是：營造良好的高?？萍紝W(xué)術(shù)氛圍，更好的建設(shè)多位一體的高校協(xié)會文化。
在新學(xué)期，我們將更認(rèn)真努力的做好各項工作。另外，在繼續(xù)發(fā)揚我部優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我們將更加注重創(chuàng)新，讓競賽部以一個更好的姿態(tài)出現(xiàn)在同學(xué)們面前。
今天我們將熱血灑給了?？茀f(xié)，明天?？茀f(xié)會以我們?yōu)闃s。為了更好的完成科協(xié)工作，我們將謹(jǐn)記以下幾點：
1、傳承發(fā)展、認(rèn)真揣摩，將自己部門的工作資料一樣不落地繼承學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的親身體會，站在參與者和決策者的地位，仔細(xì)分析利弊，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，革新紕漏之處。
2、身先士卒、未雨綢繆，認(rèn)真完成暑期工作安排，詳實策劃工作計劃，多角度、全方位完善活動方案，多與分管副主席、各部長、副部長溝通交流，集思廣益。在假期就做好了工作部署，在新學(xué)期來臨之時必將得心應(yīng)手，打一場有準(zhǔn)備的大仗。
3、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，正所謂“茍日新，日日新，又日新”，生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。因此我們要多探索、勤思考，開展新的活動載體，制定新的活動方案，吸引更多的人了解科創(chuàng)，參與科創(chuàng)。
4、腳踏實地、有始有終，作為一名?？茀f(xié)的干部，要懂得身體力行、持之。
以恒；要懂得責(zé)任意識，服務(wù)意識；要能擔(dān)當(dāng)，顧大局；要隨時維護(hù)科協(xié)形象，不損壞科協(xié)名聲；要知道人盡其才，物盡其用；要有奉獻(xiàn)精神，育人能力；要有激情，更有感情。
一）部門內(nèi)部建設(shè)。
20xx——20xx學(xué)年為做好新學(xué)期納新工作，并對部門整體素質(zhì)進(jìn)行提升，使部員對部門職能有一個良好的定位，現(xiàn)對部門內(nèi)部建設(shè)工作做如下計劃。
1.依照納新計劃，于9月中旬新生軍訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行納新，通過一輪筆試三輪面試對報名人員進(jìn)行篩選，擇優(yōu)錄取，不放過一個人才。
2.納新結(jié)束后，于開學(xué)第四周進(jìn)行第一次部門例會，使大一干事對部門職能有明確定位，并對科技節(jié)進(jìn)行相關(guān)介紹。（關(guān)于科技節(jié)相關(guān)介紹于附件一查看）。
3.全國以及國際范圍內(nèi)的大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)賽事系統(tǒng)介紹。（賽事相關(guān)介紹于附件二查看）。
月上旬安排對大一干事進(jìn)行通知、策劃書、新聞稿寫作培訓(xùn)。
二）第十三屆科技節(jié)科技節(jié)知識普及。
月下旬，與宣傳部合作制作完整的《歷屆科技節(jié)宣傳手冊》、《科技節(jié)指導(dǎo)手冊》。宣傳手冊要包括歷屆比賽、獲獎人、獲獎作品等系統(tǒng)性內(nèi)容；指導(dǎo)手冊包括比賽及參賽流程等。
月下旬——10月上旬，針對校科協(xié)以及各院科協(xié)進(jìn)行科技節(jié)系統(tǒng)普及。
科技節(jié)活動申報。
月上旬，與學(xué)院項目部合作認(rèn)真調(diào)研，組織好科技節(jié)活動申報工作，做到周周有活動、月月出精品。
科技創(chuàng)新工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
加強科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，不僅是新世紀(jì)人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要。我們將繼續(xù)推進(jìn)全面素質(zhì)教育，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神,堅持少年兒童科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)。
二、發(fā)展目標(biāo)：
開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。
三、科技教育的思路：
1、健全科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機制。逐步形成了“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——教導(dǎo)處——科技教研組——科技輔導(dǎo)員和班主任——少年兒童科技活動小組”的科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機制?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，以校長為組長，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)科技活動開展的具體工作和日常事務(wù)，科技輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)組織和開展科技教育活動。
2、定期開展教科研活動。領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)不斷加強自身建設(shè)，熟悉科技教育活動內(nèi)容，對科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強落實學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極按照市、旗下達(dá)的各項任務(wù)要求開展競賽與活動。本學(xué)期重點參加參加科技創(chuàng)新大賽選拔。
1、舉辦科技活動。由科技領(lǐng)導(dǎo)小組策劃舉辦各種各樣的科技活動,開展校園科技活動，展覽學(xué)?？萍冀逃晒?，做到人人參與，班班啟動、全面普及。
2、開設(shè)興趣小組活動。根據(jù)學(xué)生個性特長和興趣，利用課外拓展時間進(jìn)行訓(xùn)練輔導(dǎo)，開展豐富的課外興趣活動，培養(yǎng)一批從小愛好科技的尖子生。做到分組訓(xùn)練、分層提高、學(xué)有所長。
3、組織社會實踐活動。由?？萍驾o導(dǎo)教師與家長共同組織，充分利用社會、家庭資源，指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀、收集、處理現(xiàn)代科技信息，輔導(dǎo)孩子開展科技小制作、小實驗、小發(fā)明活動；組織孩子參觀科技教育基地、聽取科技知識講座、參加課外科技實踐活動；做到全面關(guān)注、加強實踐、學(xué)有所用。
4、充分發(fā)揮我?？萍继厣氖痉?、引領(lǐng)作用。為市各學(xué)校到我?？萍继厣^摩學(xué)習(xí)提供一個平臺。
學(xué)校要創(chuàng)造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動早安排、項目早落實，在組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各項目負(fù)責(zé)老師積極參與，分工協(xié)作、主動配合，形成合力，確保學(xué)校各項科技活動的成功開展，切實提高青少年科技活動的實效。
科技創(chuàng)新工作計劃篇四
本學(xué)期，我部將充分發(fā)揮部門的優(yōu)勢，舉辦與本部門職能相關(guān)的特色活動。通過活動，一方面提高全系學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強建筑工程系學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新的思維，多思考，多鍛煉，另一方面加強我部成員組織策劃能力，考驗其團(tuán)隊團(tuán)隊合作、協(xié)調(diào)能力，提升部門綜合實力。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，科創(chuàng)部人員經(jīng)歷人員調(diào)整，隨著20xx級新生干事的加入，組織結(jié)構(gòu)更加合理，團(tuán)隊合作協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步增強。我部本學(xué)期工作計劃如下：
一工作目標(biāo)。
全心全意為學(xué)生服務(wù)，豐富我系學(xué)生課外活動，也讓分團(tuán)委像一個大家庭一樣，相助、相輔、相持！
俗話說：“計劃不如變化?！斑@計劃只是本部門工作的綱領(lǐng).。也可能根據(jù)實際情況出發(fā)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，也便于活動的順利展開！
1部門特色活動。
活動時間在10月到12月中旬之間舉行，舉辦此類活動具有建筑水平，展現(xiàn)我院的特色，像我校同學(xué)宣傳科普知識，以及建筑方面等有關(guān)聯(lián)的其他信息！
2借宣傳部的力量。
3協(xié)辦校學(xué)生會活動、
積極協(xié)助宣傳、組織參加校學(xué)生會舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的工作展開.
4配合兄弟部門學(xué)院開展各種活動。
新學(xué)期已經(jīng)來臨，昨天的已成為過去，我們要迎接明天的挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)在的不足，我們會重新審時度勢，讓這些不足成為我們前進(jìn)的指明燈。我們會一如既往，抓住新的機遇探索出一條屬于科創(chuàng)部自己的工作路線，把科創(chuàng)部發(fā)展成為一個團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的綜合的學(xué)生會服務(wù)部門！
建筑工程系科創(chuàng)部。
20xx年9月10日。
具體情況還有具體分析，這只不過是初步計劃，會有所改變。
科技創(chuàng)新工作計劃篇五
一、活動目的：
在科技創(chuàng)新月期間，為了提高廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和熱情，增強大家的科創(chuàng)動手能力，濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。本次活動旨在引導(dǎo)大學(xué)生們將理論和實踐相結(jié)合，鍛煉動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長，真正將專業(yè)所學(xué)融于實踐之中，力求學(xué)以致用。同時，本次活動為同學(xué)們提供更大的鍛煉空間，拓寬實踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。
二、活動口號：
我們一切來見證奇跡三。
三、活動主題：
理論與實踐結(jié)合，提高大學(xué)生動手制作能力。
四、參加對象：
物理學(xué)院大一、大二全體同學(xué)及廣大的電子制作愛好者。
五、活動內(nèi)容：
1、參賽選手自己選擇我們準(zhǔn)備好的幾項內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、工作人員提供相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督，最后在規(guī)定時間內(nèi)完成作品的有獎品。
六、活動流程：
1、無線電協(xié)會做前期元器件準(zhǔn)備工作。
2、活動當(dāng)天實行現(xiàn)場報名，現(xiàn)場制作。
3、在規(guī)定時間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。
4、在制作過程中無協(xié)成員可做適當(dāng)指導(dǎo)。
七、活動時間及地點：
活動時間：
活動地點：
大食堂門口。
八、活動解釋：
1、本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學(xué)一定注意安全用電。
2、本活動涉及到一定的工本費，如果超過規(guī)定的時間制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本費獲得此產(chǎn)品。
科技創(chuàng)新工作計劃篇六
學(xué)科部作為學(xué)生會里唯一與學(xué)習(xí)掛鉤的特色部門，在―x學(xué)年度第二學(xué)期，除了將一如既往的做好院辦值班以及與學(xué)生會其它部門合作等本職工作以外，更有責(zé)任深入同學(xué)，開拓創(chuàng)新，開展一系列特色活動，幫助提高同學(xué)學(xué)習(xí)，拓展思維。
在進(jìn)行各項工作的同時，我們也會注重團(tuán)隊的精神建設(shè)以及發(fā)掘干事的才能，鼓勵干事提出自己的特色想法，培養(yǎng)他們的責(zé)任心，并要求他們按時完成各項工作，及時反映問題，以此來制定出更好，更具體的計劃并落到實處。
為使下學(xué)期學(xué)術(shù)科技部的工作能夠更加順利圓滿的進(jìn)行，特制訂下學(xué)期計劃如下：
下學(xué)期，學(xué)科部會一如既往的在教學(xué)辦公室安排干事值班，及時的幫助老師完成各項工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待老師交給的每一項工作。
1、藍(lán)未來。
對于第二屆的“藍(lán)未來”，具體的形式，內(nèi)容等等均有可能與以往不同，雖然下學(xué)期的時間將更緊湊，但對于辦好它的信心與決心，我們絕對有！策劃書將于三月底上交至主席團(tuán)，四月份正式實施。關(guān)于具體的活動細(xì)節(jié)將在策劃書中一一寫明，在這不做過多闡述。
2、考研講座。
為了幫助面臨考研以及對考研有所困惑的人，解決他們在考研途中遇到的疑惑。學(xué)科部將在五月份舉行“考研交流講座”，具體的活動細(xì)節(jié)將在策劃書中一一闡述。
下學(xué)期學(xué)生會各個部門都有活動，學(xué)科部會努力的協(xié)助其他部門的工作，已達(dá)到學(xué)生會的整體共贏。
1、對于學(xué)科部未來的問題，我們會在接下來的一個學(xué)期里挖掘出適合留下來的干事，并作出針對性的能力培養(yǎng)及鍛煉，同時在各干事不失和的前提之下和睦地處理好各干事間漸漸微妙的關(guān)系，力求做到學(xué)科部歷年和睦團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、在下學(xué)期，我部門將一如既往地實施學(xué)科小聚，旨在培養(yǎng)各伙伴之間感情的基礎(chǔ)之上，培養(yǎng)各干事的創(chuàng)新爭優(yōu)意識以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
在新的學(xué)期里，學(xué)科部全體成員會更加，積極努力地完成各項任務(wù)，期待學(xué)生會更美好的明天！
科技創(chuàng)新工作計劃篇七
為迎接我校風(fēng)云1__年的校慶活動，同時提高我院學(xué)生的實戰(zhàn)能力，讓高年級同學(xué)也進(jìn)一步提高強化自己的實戰(zhàn)能力，并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設(shè)計大賽以及“全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽”做準(zhǔn)備。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學(xué)生提前了解一些元器件知識，增強大家對電子制作的興趣。
二、活動口號。
我們是小小元器件，攜手共建集成電路。
三、活動簡介。
1、活動名稱：電子元器件趣味大賽。
2、活動負(fù)責(zé)人：王楊子，陳淑媚。
3、活動時間：3月9號。
4、活動地點：
四、活動步驟。
1，活動準(zhǔn)備由無協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。
3，活動方式在班級中自愿結(jié)組，并且以小組為單位進(jìn)行班級選拔賽。通過班級預(yù)賽每班選出3個小組參加決賽。
4，活動地點初賽在各個班同步進(jìn)行，決賽根據(jù)教室情況待定。
5，決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。
6，為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
四、活動注意事項。
1、在各個班級的宣傳盡量到位，調(diào)動同學(xué)們的積極性。
2、活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準(zhǔn)時到場。
3、在活動進(jìn)行時，避免出現(xiàn)差錯，在每個環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員，以確?；顒禹樌M(jìn)行。
4、活動結(jié)束后，打掃活動現(xiàn)常場。
5、寫活動總結(jié)。
科技創(chuàng)新工作計劃篇八
以下將這一學(xué)期的主要工作情況報告如下：
一、納新。
新的學(xué)年也意味著學(xué)生會各部門的重組，我們學(xué)習(xí)部也積極投入到了這項工作中，認(rèn)真做好納新的準(zhǔn)備工作。首先是到12級各專業(yè)班級進(jìn)行部門介紹;接下來，是認(rèn)真準(zhǔn)備面試的各項流程，確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事;同時我們也在他們的工作中對他們進(jìn)行考核，通過考核，確定了最后成員。
二、中文辯論賽。
為增強廣大同學(xué)對中文辯論賽的認(rèn)識，提高同學(xué)們的思辨及口頭表達(dá)能力，用語言啟迪智慧、探詢真理,同時活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園文化生活，增強學(xué)院之間、同學(xué)之間的文化交流，展現(xiàn)廣西大學(xué)“勤懇樸誠，厚學(xué)致新”的校訓(xùn)精神和當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌，我部特舉辦本次中文辯論賽。
在辯論賽的過程中，我們部門的同學(xué)通力合作，雖然在工作中暴露出了些許不足，但是最后也使中文辯論賽圓滿完成。在活動中，我們增長了很多見識和能力。
三、運動會。
院運會和校運會我們部門都是負(fù)責(zé)成績統(tǒng)計方面的工作，這是一項很考驗細(xì)心的工作。在這幾次的工作之中，我部上下都增長了很多的能力，干事們學(xué)會了如何細(xì)心的去做一件事，我們這些副部長也學(xué)會了如何協(xié)調(diào)干事之間的工作。院運會和校運會圓滿閉幕，我們部門的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的工作也圓滿的完成。
回首從前，我們的工作總體上來說做的還是很不錯的，值得表揚；放眼未來，我們還有很多的不足需要去改正。接下來是我們部門的一些不足之處：
有的時候干事的積極性不太高；干事之間的交流不足，部門內(nèi)搞的活動不多，導(dǎo)致某些情況下不夠團(tuán)結(jié)；有時候在工作分配方面會出現(xiàn)問題，在干事的時間協(xié)調(diào)方面做的不好。
同時，我對整體團(tuán)委學(xué)生會有以下建議：
在有各種活動之前，一定要先讓各部門知道，否則就會造成相當(dāng)大的混亂，整個學(xué)生會是一個大家庭，需要協(xié)調(diào)好。
科技創(chuàng)新工作計劃篇九
持續(xù)抓好國際創(chuàng)新資源集聚，圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等領(lǐng)域，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵小國新加坡、荷蘭、比利時，創(chuàng)新大國德國，扎實推進(jìn)“生根計劃”工作，建設(shè)目標(biāo)國家海外協(xié)同創(chuàng)新中心，引導(dǎo)企業(yè)對接引進(jìn)國際創(chuàng)新資源，加大與國內(nèi)一流高校高端人才團(tuán)隊對接融合，與龍頭企業(yè)共建7家新型研發(fā)機構(gòu)，實現(xiàn)數(shù)量倍增，質(zhì)量提升。
(二)實施高新技術(shù)企業(yè)培育突破計劃。
加快高新園區(qū)提檔升級，按照“大樹移栽”和“育苗造林”相結(jié)合的方式，緊扣目標(biāo)極限攀升，加大科技型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)培育力度，力爭新增高新技術(shù)企業(yè)60家以上，高新技術(shù)產(chǎn)值增長20%以上，形成創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展強勁動能。
(三)實施打造一流高新園區(qū)計劃。
優(yōu)化高新區(qū)管理體制，打造建鄴高新區(qū)企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)鏈;優(yōu)化布局、提質(zhì)增效各類眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器，打造一站式服務(wù)的創(chuàng)新企業(yè)孵化鏈;完善高新區(qū)生活、休閑、商務(wù)等綜合配套，打造零距離貼心生活服務(wù)鏈;加強金融和科技的結(jié)合，設(shè)立科技企業(yè)風(fēng)險補償基金，打造“基金+創(chuàng)業(yè)空間+創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)+金融服務(wù)”的金融科技融合鏈，形成一流創(chuàng)新生態(tài)，力爭實現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值200億，有效發(fā)明專利擁有量1000件，爭創(chuàng)一流高新名園。
(四)實施優(yōu)化“創(chuàng)業(yè)建鄴”英才計劃。
做優(yōu)人才服務(wù)大廈，組建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟，啟動省、國家級人力資源產(chǎn)業(yè)園申報工作，打造一流引進(jìn)與服務(wù)人才的生態(tài)圈。強化功能園區(qū)的引才主體職責(zé)，為人才提供優(yōu)質(zhì)稀缺的行業(yè)服務(wù)、一流專業(yè)的市場服務(wù)、高效便捷的政務(wù)服務(wù)，打造全鏈條式人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)平臺，推動高端創(chuàng)新人才向建鄴集聚，努力打造具有全省影響力的國際化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高地。
科技創(chuàng)新工作計劃篇十
加強小學(xué)科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，不僅是新世紀(jì)人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要，那么學(xué)校應(yīng)該怎么制定。
去實施科技工作呢?下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)20xx年科技創(chuàng)新工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想。
堅持科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
二、工作任務(wù)。
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長為組長，教研組長、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。
2、積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，采用走出去、請進(jìn)來的形式，讓學(xué)生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實踐活動的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
三、具體措施。
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進(jìn)行宣傳，班級出好一期科普宣傳?？?。
3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展科技創(chuàng)新活動主題教育。
4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出。
讀后感。
通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察。
日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。
5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽。
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計、程序設(shè)計、自動控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙等。
2、科幻繪畫比賽。
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學(xué)校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性。
3、科普。
手抄報。
比賽。
根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評。
4、撰寫科普小論文。
通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
在積極開展科技創(chuàng)新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認(rèn)真地投入活動，利用活動契機，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實踐能力。
一、指導(dǎo)思想。
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。
根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“追科星、學(xué)科技、報祖國”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。
二、目的和要求。
(一)目的。
1、活動的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2、滿足三個需要：學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進(jìn)步的需要。
3、弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實踐大教育思想理念。
(二)要求。
1、師生全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效和個性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時具進(jìn)。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
三、組織機構(gòu)。
組長：范林書。
成員：任來靈杜維奇黃曉燕楊靖史小宏。
四、活動內(nèi)容。
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進(jìn)行宣傳。
3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。
4、開展與科學(xué)家通信活動，建立長期的聯(lián)誼制度。
5、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動。
(三)科普比賽。
2、科普板報比賽。
3、科普繪畫和電腦繪畫比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽。
5、科技英語比賽。
五、主要工作及措施。
1、開展實驗創(chuàng)新活動。
讓一部分有特長的學(xué)生對已經(jīng)學(xué)過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
2、開展創(chuàng)新發(fā)明活動。
各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象(特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動學(xué)生開展豐富多彩的科普實踐活動，活動的開展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護(hù)、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學(xué)生潛能，鍛練學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個人和團(tuán)隊的同步提高。
3、開展小設(shè)計活動。
學(xué)校的美術(shù)活動小組和信息技術(shù)活動小組要承擔(dān)起小設(shè)計的重任,因為小設(shè)計主要是電腦繪畫、程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、電子報刊設(shè)計、電腦動畫制作、圖標(biāo)設(shè)計等方面學(xué)生小設(shè)計，這就要求老師對學(xué)生要手把手地對學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計出有較高水平的作品。
4、開展小論文創(chuàng)作活動。
做到落實到教師，落實到班級，語文教師要把閱讀科普科普知識貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平，同時也能提高學(xué)生的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。
5、開展小制作活動。
學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計的基礎(chǔ)上開展科學(xué)實踐活動，親自動手，切身體驗才能夠有親身體會。學(xué)校科技活動組、研究性學(xué)習(xí)活動小組、物理活動小組、化學(xué)活動小組、社會實踐組要對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計上下功夫，在制作上求精美。
科技創(chuàng)新工作計劃篇十一
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是改變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式、調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),形成農(nóng)業(yè)發(fā)展新思路的前提.
作者：趙巖作者單位：白城市農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,吉林,白城,137000刊名：吉林農(nóng)業(yè)英文刊名：jilinnongye年，卷(期)：“”(24)分類號：f3關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新
科技創(chuàng)新工作計劃篇十二
1.科學(xué)儀器設(shè)備。以關(guān)鍵核心技術(shù)和部件自主研發(fā)為突破口，聚焦高端通用和專業(yè)重大科學(xué)儀器設(shè)備研發(fā)、工程化和產(chǎn)業(yè)化，研制一批核心關(guān)鍵部件，顯著降低核心關(guān)鍵部件對外依存度，明顯提高高端通用科學(xué)儀器的產(chǎn)品質(zhì)量和可靠性，大幅提升我國科學(xué)儀器行業(yè)核心競爭力。
2.國家質(zhì)量技術(shù)基礎(chǔ)。研發(fā)具有國際水平的計量、標(biāo)準(zhǔn)、檢驗檢測和認(rèn)證認(rèn)可技術(shù)，提升我國國際互認(rèn)計量測量能力，參與和主導(dǎo)研制國際標(biāo)準(zhǔn)，突破一批檢驗檢測檢疫認(rèn)證新技術(shù)，實現(xiàn)國家質(zhì)量技術(shù)基礎(chǔ)總體水平與發(fā)達(dá)國家并跑，個別領(lǐng)域達(dá)到領(lǐng)跑。
3.實驗動物。開展實驗動物新資源和新品種培育，加快人源化和復(fù)雜疾病動物模型創(chuàng)制與應(yīng)用，新增一批新品種、新品系，資源總量接近發(fā)達(dá)國家水平；開展動物實驗新技術(shù)和新設(shè)備開發(fā)，加強實驗動物標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，為人類健康和公共安全提供有效技術(shù)保障。
4.科研試劑。重點圍繞人口健康、資源環(huán)境以及公共安全領(lǐng)域需求，加強高端檢測試劑、高純試劑、高附加值專有試劑研發(fā)，研發(fā)一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的原創(chuàng)性試劑；開展科研用試劑共性測試技術(shù)研究，加強技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，完善質(zhì)量體系，提升科研用試劑保障能力。
第十章加快培育集聚創(chuàng)新型人才隊伍。
人才是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的第一資源，是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動。深入實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅持把人才資源開發(fā)放在科技創(chuàng)新最優(yōu)先的位置，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開放包容、運行高效的人才發(fā)展治理體系，形成具有國際競爭力的創(chuàng)新型科技人才制度優(yōu)勢，努力培養(yǎng)造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型科技人才隊伍,為建設(shè)人才強國作出重要貢獻(xiàn)。
一、推進(jìn)創(chuàng)新型科技人才結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。
促進(jìn)科學(xué)研究、工程技術(shù)、科技管理、科技創(chuàng)業(yè)人員和技能型人才等協(xié)調(diào)發(fā)展，形成各類創(chuàng)新型科技人才銜接有序、梯次配備、合理分布的格局。深入實施國家重大人才工程，打造國家高層次創(chuàng)新型科技人才隊伍。突出“高精尖缺”導(dǎo)向，加強戰(zhàn)略科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才的選拔和培養(yǎng)。加強創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)，形成科研人才和科研輔助人才的梯隊合理配備。加大對優(yōu)秀青年科技人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和資助力度，建立適合青年科技人才成長的用人制度，增強科技創(chuàng)新人才后備力量。大力弘揚新時期工匠精神，加大面向生產(chǎn)一線的實用工程人才、卓越工程師和專業(yè)技能人才培養(yǎng)。培養(yǎng)造就一大批具有全球戰(zhàn)略眼光、創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感的企業(yè)家人才隊伍。加大少數(shù)民族創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)和使用，重視和提高女性科技人才的比例。加強知識產(chǎn)權(quán)和技術(shù)轉(zhuǎn)移人才隊伍建設(shè)，提升科技管理人才的職業(yè)化和專業(yè)化水平。加大對新興產(chǎn)業(yè)以及重點領(lǐng)域、企業(yè)急需緊缺人才的支持力度。研究制定國家重大戰(zhàn)略、國家重大科技項目和重大工程等的人才支持措施。建立完善與老少邊窮地區(qū)人才交流合作機制，促進(jìn)區(qū)域人才協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、大力培養(yǎng)和引進(jìn)創(chuàng)新型科技人才。
發(fā)揮政府投入引導(dǎo)作用，鼓勵企業(yè)、高等學(xué)校、科研院所、社會組織、個人等有序參與人才資源開發(fā)和人才引進(jìn),更大力度引進(jìn)急需緊缺人才，聚天下英才而用之。促進(jìn)創(chuàng)新型科技人才的科學(xué)化分類管理，探索個性化培養(yǎng)路徑。促進(jìn)科教結(jié)合，構(gòu)建創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)模式，強化基礎(chǔ)教育興趣愛好和創(chuàng)造性思維培養(yǎng)，探索研究生培養(yǎng)科教結(jié)合的學(xué)術(shù)學(xué)位新模式。深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機結(jié)合，支持高等職業(yè)院校加強制造等專業(yè)的建設(shè)和技能型人才培養(yǎng)，完善產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的協(xié)同育人模式。鼓勵科研院所和高等學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)人才。
加大對國家高層次人才的支持力度。加快科學(xué)家工作室建設(shè)，鼓勵開展探索性、原創(chuàng)性研究，培養(yǎng)一批具有前瞻性和國際眼光的戰(zhàn)略科學(xué)家群體；形成一支具有原始創(chuàng)新能力的杰出科學(xué)家隊伍；在若干重點領(lǐng)域建設(shè)一批有基礎(chǔ)、有潛力、研究方向明確的高水平創(chuàng)新團(tuán)隊，提升重點領(lǐng)域科技創(chuàng)新能力；瞄準(zhǔn)世界科技前沿和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，支持和培養(yǎng)具有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄昕萍紕?chuàng)新領(lǐng)軍人才；改革博士后制度，發(fā)揮高等學(xué)校、科研院所、企業(yè)在博士后研究人員招收培養(yǎng)中的主體作用，為博士后從事科技創(chuàng)新提供良好條件保障；遵循創(chuàng)業(yè)人才成長規(guī)律，拓寬培養(yǎng)渠道，支持科技成果轉(zhuǎn)化領(lǐng)軍人才發(fā)展。培育一批具備國際視野、了解國際科學(xué)前沿和國際規(guī)則的中青年科研與管理人才。
加大海外高層次人才引進(jìn)力度。圍繞國家重大需求，面向全球引進(jìn)首席科學(xué)家等高層次創(chuàng)新人才，對國家急需緊缺的特殊人才，開辟專門渠道，實行特殊政策，實現(xiàn)精準(zhǔn)引進(jìn)。改進(jìn)與完善外籍專家在華工作、生活環(huán)境和相關(guān)服務(wù)。支持引進(jìn)人才深度參與國家計劃項目、開展科技攻關(guān)，建立外籍科學(xué)家領(lǐng)銜國家科技項目的機制。開展高等學(xué)校和科研院所部分非涉密崗位全球招聘試點。完善國際組織人才培養(yǎng)推送機制。
優(yōu)化布局各類創(chuàng)新型科技人才計劃，加強銜接協(xié)調(diào)。統(tǒng)籌安排人才開發(fā)培養(yǎng)經(jīng)費，調(diào)整和規(guī)范人才工程項目財政性支出，提高資金使用效益，發(fā)揮人才發(fā)展專項資金等政府投入的引導(dǎo)和撬動作用。推動人才工程項目與各類科研、基地計劃相銜接。
三、健全科技人才分類評價激勵機制。
改進(jìn)人才評價考核方式，突出品德、能力和業(yè)績評價，實行科技人員分類評價。探索基礎(chǔ)研究類科研人員的代表作同行學(xué)術(shù)評議制度，進(jìn)一步發(fā)揮國際同行評議的作用，適當(dāng)延長基礎(chǔ)研究人才評價考核周期。對從事應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)的科研人員注重市場檢驗和用戶評價。引導(dǎo)科研輔助和實驗技術(shù)類人員提高服務(wù)水平和技術(shù)支持能力。完善科技人才職稱評價體系，突出用人主體在職稱評審中的主導(dǎo)作用，合理界定和下放職稱評審權(quán)限，推動高等學(xué)校、科研院所和國有企業(yè)自主評審，探索高層次人才、急需緊缺人才職稱直聘辦法，暢通非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織人才申報參加職稱評審渠道。做好人才評價與項目評審、機構(gòu)評估的有機銜接。
改革薪酬和人事制度，為各類人才創(chuàng)造規(guī)則公平和機會公平的發(fā)展空間。完善科研事業(yè)單位收入分配制度，推進(jìn)實施績效工資，保證科研人員合理工資待遇水平，健全與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實際貢獻(xiàn)緊密聯(lián)系和鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造的分配激勵機制，重點向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和作出突出貢獻(xiàn)的人員傾斜。依法賦予創(chuàng)新領(lǐng)軍人才更大的人財物支配權(quán)、技術(shù)路線決定權(quán)，實行以增加知識價值為導(dǎo)向的激勵機制。積極推行社會化、市場化選人用人。創(chuàng)新科研事業(yè)單位選聘、聘用高端人才的體制機制，探索高等學(xué)校、科研院所負(fù)責(zé)人年薪制和急需緊缺等特殊人才協(xié)議工資、項目工資等多種分配辦法。深化國家科技獎勵制度改革，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、減少數(shù)量、提高質(zhì)量、強化獎勵的榮譽性和對人的激勵，逐步完善推薦提名制，引導(dǎo)和規(guī)范社會力量設(shè)獎。改進(jìn)完善院士制度，健全院士遴選、管理和退出機制。
四、完善人才流動和服務(wù)保障機制。
優(yōu)化人力資本配置，按照市場規(guī)律讓人才自由流動，實現(xiàn)人盡其才、才盡其用、用有所成。改進(jìn)科研人員薪酬和崗位管理制度，破除人才流動障礙，研究制定高等學(xué)校、科研院所等事業(yè)單位科研人員離崗創(chuàng)業(yè)的政策措施，允許高等學(xué)校、科研院所設(shè)立一定比例的流動崗位，吸引具有創(chuàng)新實踐經(jīng)驗的企業(yè)家、科技人才兼職，促進(jìn)科研人員在事業(yè)單位和企業(yè)間合理流動。健全有利于人才向基層、中西部地區(qū)流動的政策體系。加快社會保障制度改革，完善科研人員在企業(yè)與事業(yè)單位之間流動時社保關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)政策，為人才跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨體制流動提供便利條件，促進(jìn)人才雙向流動。
針對不同層次、不同類型的人才，制定相應(yīng)管理政策和服務(wù)保障措施。實施更加開放的創(chuàng)新型科技人才政策，探索柔性引智機制，推進(jìn)和保障創(chuàng)新型科技人才的國際流動。落實外國人永久居留管理政策，探索建立技術(shù)移民制度。對持有外國人永久居留證的外籍高層次人才開展創(chuàng)辦科技型企業(yè)等創(chuàng)新活動，給予其與中國籍公民同等待遇，放寬科研事業(yè)單位對外籍人員的崗位限制，放寬外國高層次科技人才取得外國人永久居留證的條件。推進(jìn)內(nèi)地與港澳臺創(chuàng)新型科技人才的雙向流動。加強對海外引進(jìn)人才的扶持與保護(hù)，避免知識產(chǎn)權(quán)糾紛。健全創(chuàng)新人才維權(quán)援助機制，建立創(chuàng)新型科技人才引進(jìn)使用中的知識產(chǎn)權(quán)鑒定機制。完善留學(xué)生培養(yǎng)支持機制，提高政府獎學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)，擴大來華留學(xué)規(guī)模，優(yōu)化留學(xué)生結(jié)構(gòu)。鼓勵和支持來華留學(xué)生和在海外留學(xué)生以多種形式參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。進(jìn)一步完善教學(xué)科研人員因公臨時出國分類管理政策。
拓展人才服務(wù)新模式。積極培育專業(yè)化人才服務(wù)機構(gòu)，發(fā)展內(nèi)外融通的專業(yè)性、行業(yè)性人才市場，完善對人才公共服務(wù)的監(jiān)督管理。搭建創(chuàng)新型科技人才服務(wù)區(qū)域和行業(yè)發(fā)展的平臺，探索人才和智力流動長效服務(wù)機制。
第四篇拓展創(chuàng)新發(fā)展空間。
科技創(chuàng)新工作計劃篇十三
我叫__，__年畢業(yè)于__工業(yè)大學(xué)，機械系，機械制造工藝與設(shè)備專業(yè)。
畢業(yè)后分配到__作業(yè)二大隊見習(xí)，20__年3月調(diào)到特車大隊工作，20__年6月調(diào)到工藝所工作，負(fù)責(zé)注水室增注工藝的研推，后在__做機械油的研推工作，工作至今。20__年被聘為工程師。
從20__年以來，獨立和參與完成科技項目30余項，16項成果獲x油廠獎勵。
1項成果獲分公司科技進(jìn)步三等獎。參與設(shè)計、推廣的2項產(chǎn)品獲國家專利。
20__年被評為廠優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀技術(shù)干部，所在__獲廠青年文明崗、先進(jìn)團(tuán)支部稱號。20__年所在__獲管理局雙文明先進(jìn)集體稱號。
下面就近6年來的主要工作向各位專家做一匯報。
幾年來，設(shè)計措施井、大泵提液、小泵深抽等油工藝設(shè)計348份。20__年10月，負(fù)責(zé)管理水力噴射泵井5口，共產(chǎn)油4000噸，產(chǎn)氣8000方。20__年來推廣應(yīng)用助流舉升技術(shù)兩井次，產(chǎn)油噸，產(chǎn)天然氣58000方。
幾年來防偏磨配套12井次，產(chǎn)油4700噸，產(chǎn)天然氣98000方。制作了《油井防偏磨配套工藝技術(shù)》，作為防偏磨的理論支持與技術(shù)支撐。幾年來，撰寫《機械油技術(shù)》手冊一本，測繪了抽油桿接箍護(hù)罩、參與了“70斜井泵的設(shè)計”。參與的“低滲低能油井增產(chǎn)配套技術(shù)推廣應(yīng)用”獲油田科技進(jìn)步三等獎。參與完成的“雙級旋流除砂器”獲國家專利。參與設(shè)計的“抽油光桿調(diào)偏扶正密封器”獲國家專利。撰寫論文4篇，分別發(fā)表在數(shù)字石油和化工、內(nèi)江科技、現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備、中國設(shè)備工程刊物上。
x油廠經(jīng)常會戰(zhàn)，如何保證水泥車組上井施工一次成功，是當(dāng)時特車大隊生產(chǎn)經(jīng)營的關(guān)鍵。我開展了系列工作。
通過加強人員組織、車輛組織，運用企業(yè)管理知識進(jìn)行科學(xué)管理，保證了原油生產(chǎn)施工的成功進(jìn)行。
對于車輛出現(xiàn)的不合問題、出現(xiàn)的故障，我進(jìn)行了改制，保證了生產(chǎn)用車?！叭找肮捃嚢l(fā)動機的拼制“、奔馳罐車傳動軸的改制”等7項成果均獲廠工程技術(shù)合的集體化建議三等獎，“水泥車臺上排擋系統(tǒng)的改進(jìn)”成果20__年獲廠“五小成果”二等獎。qc論文“加強企業(yè)管理降低車輛修集體費用”獲廠全面質(zhì)量管理三等獎。
科技創(chuàng)新工作計劃篇十四
上半年我們雖做了一些工作，取得了一些進(jìn)步，但與省委、省政府對亳州的要求、與兄弟市相比還有很大差距，科技創(chuàng)新體制機制不健全不完善、科技創(chuàng)新服務(wù)能力不足、高質(zhì)量創(chuàng)新平臺不多、科技成果就地轉(zhuǎn)化效率不高等等。下一步，亳州市將以貫徹落實《安徽深化科技創(chuàng)新體制機制改革加快科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用體系建設(shè)行動方案》為抓手，進(jìn)一步聚焦我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，堅持以需求為導(dǎo)向、以企業(yè)為主體、以產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)、以科技成果轉(zhuǎn)化為落點，推進(jìn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈雙鏈融合，發(fā)揮科技在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場上的支撐作用。
（一）創(chuàng)新對接服務(wù)機制。市政府成立科技創(chuàng)新工作委員會，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局性、跨領(lǐng)域重大科技創(chuàng)新資源調(diào)配，形成高效的組織動員體系和資源配置模式，實行雙月調(diào)度工作機制。依托市十大產(chǎn)業(yè)專班，建立專班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校院所機制，每月赴重點高校院所開展走訪對接，對接科技資源和人才團(tuán)隊，推進(jìn)科技成果在亳轉(zhuǎn)化，服務(wù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。市科技局牽頭組成科技成果轉(zhuǎn)化專班，常態(tài)化開展項目發(fā)現(xiàn)、挖掘、策劃、轉(zhuǎn)化和服務(wù)工作。建立督查考核機制。
（二）構(gòu)建專業(yè)服務(wù)體系。通過政府購買服務(wù)方式引進(jìn)科技優(yōu)質(zhì)中介服務(wù)機構(gòu)為企業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)。開展科技服務(wù)機構(gòu)入庫培育工作。支持高校院所在亳設(shè)立技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，支持高校院所和企業(yè)“雙聘制”工作，從省內(nèi)外高校選聘專家教授到企業(yè)掛職擔(dān)任科技副總，從我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)企業(yè)中遴選一批業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀管理人才到省內(nèi)外高校掛職產(chǎn)業(yè)副教授。
（三）建設(shè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化平臺。圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，積極與高校院所共建科技成果轉(zhuǎn)化中心或產(chǎn)業(yè)研究院。鼓勵高校、科研院所在我市設(shè)立新型研發(fā)機構(gòu)，重點開展成果轉(zhuǎn)化、中試熟化和應(yīng)用型研究。引進(jìn)市外知名高校院所在亳建立科技企業(yè)孵化器、加速器（產(chǎn)業(yè)園）。引導(dǎo)開發(fā)園區(qū)、企業(yè)到滬蘇浙等地設(shè)立“人才飛地”和“研發(fā)飛地”，支持龍頭企業(yè)建立場景促進(jìn)中心，常態(tài)化開展場景挖掘、策劃、發(fā)布、對接等工作。
（四）創(chuàng)新促進(jìn)轉(zhuǎn)化方式。鼓勵在亳高校院所建立“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務(wù)”的訂單式合作，推動在亳高校與企業(yè)聯(lián)合共建技術(shù)中心等，提升企業(yè)研發(fā)能力。支持企業(yè)吸納技術(shù)就地轉(zhuǎn)化。推進(jìn)創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈“雙鏈融合”。采取“公開競爭”“定向委托”“揭榜掛帥”等方式實施市科技重大專項。
（五）培育壯大轉(zhuǎn)化主體。吸引高層次科技人才團(tuán)隊來亳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，主動對接做好省“雙鏈融合專員”到縣區(qū)幫助企業(yè)開展需求挖掘、對接高校院所和領(lǐng)軍企業(yè)科技資源和人才團(tuán)隊，服務(wù)鄉(xiāng)村振興二、三次產(chǎn)業(yè)發(fā)展。建立科技型企業(yè)培育庫和培育機制。鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入。超過不同規(guī)模的高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)費用規(guī)定比例的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)，分別給予獎勵。
（六）強化金融資本賦能。加強市科技成果轉(zhuǎn)化引導(dǎo)基金投放力度，擴大科技成果轉(zhuǎn)化項目支持覆蓋面。支持商業(yè)銀行等設(shè)立科技金融專營機構(gòu)或科技支行，對科技型企業(yè)開展授信，擴大貸款規(guī)模，適度增加科技企業(yè)貸款擔(dān)保風(fēng)險補償資金池規(guī)模，推動融資擔(dān)保機構(gòu)、銀行支持科技型企業(yè)發(fā)展。
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