每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學習經(jīng)驗分享篇一
學習是一個持續(xù)的過程，每個人都會在自己的學習歷程中尋找到最適合自己的學習方法和技巧。相信每個人都擁有多彩的學習經(jīng)驗，今天我們分享一下我們的學習經(jīng)驗和心得，希望能夠互相交流、互相借鑒、互相提高。
第二段：學習前的準備。
在學習前，我們需要做好預習和知識儲備。預習可以幫助我們更好地理解課程內(nèi)容，知識儲備可以讓我們更有自信地面對學習挑戰(zhàn)。此外，我們還需要為學習做好身心準備，充足的睡眠、適當?shù)倪\動和飲食是保持學習狀態(tài)的基礎。
第三段：學習技巧和方法的探索。
在學習中，我們需要探索適合自己的學習技巧和方法。不同的科目和內(nèi)容需要不同的學習方法，我們需要選擇性地學習和使用。其中，記憶、思維和表達能力的提高是學習過程中的關鍵。我們可以通過做筆記、做題、講解等多種方式鍛煉自己的學習技巧和方法。
第四段：學習中的理解和應用。
除了掌握知識，我們還需要在學習中進行理解和應用。理解是指通過透徹的思考和探究，將知識融入到自己的大腦中，建立自己的知識體系；應用則是將學到的知識應用到實際生活中，從而更好地發(fā)揮其作用。理解和應用是學習的最高境界，這也需要我們不斷挑戰(zhàn)和反思自己。
第五段：結語。
學習是一個漫長而意義深遠的過程。通過交流和分享學習經(jīng)驗和心得，我們可以相互幫助、相互鼓勵，共同進步。我們要始終保持學習的熱情和動力，不斷學習、不斷提高，不斷適應和應對未來的挑戰(zhàn)。相信在這個過程中，我們會獲取更多的知識和收獲更多的成長，也將成為更為出色的人。
學習經(jīng)驗分享篇二
面對煤炭企業(yè)發(fā)展的特殊時期，國資委及神華集團各級主要領導客觀、務實在面對過去取得的成績的同時，結合國家兩會及十三五主要工作指導思想，對煤炭行業(yè)未來的發(fā)展提出了很多科學、有效的解決辦法，為神寧集團下一步的工作思路提供了強大的理論支持。
(一)堅定信心，樹立攻堅克難的積極思想。作為一名基層管理人員，我們必須堅定信心，將企業(yè)發(fā)展的命運和個人自身發(fā)展關系緊密結合。理性、客觀的理解國家在經(jīng)濟建設中作出的宏觀調(diào)整，堅信通過不斷對企業(yè)發(fā)展的升級和轉型，帶動傳統(tǒng)煤炭行業(yè)在烈火中重生，從而實現(xiàn)煤炭行業(yè)環(huán)保清潔的長遠發(fā)展。
(二)理性認識企業(yè)發(fā)展面臨的主要問題。通過國家經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境這個關系到國計民生的主要矛盾逐漸凸顯。為了更好的保護環(huán)境和造福子孫后代，國家從長遠發(fā)展考慮提出煤炭發(fā)展的有效轉型，其實質也是黨和政府客觀面對以往經(jīng)濟發(fā)展中存在的詬病，拿出來“壯士斷腕”的決心，為實現(xiàn)煤炭行業(yè)長遠發(fā)展做出的調(diào)整。去產(chǎn)能、優(yōu)化生產(chǎn)模式、提高生產(chǎn)效率，都是為煤炭行業(yè)未來健康、有序發(fā)展的基本手段。
(三)用科學務實的工作精神推動企業(yè)良性發(fā)展。每一個煤炭企業(yè)員工的命運和企業(yè)發(fā)展息息相關，務實的立足于本職崗位，從點滴著手、從自我做起都是不斷為企業(yè)轉型發(fā)展提供源源動力的最直接方法。
二、本職工作主要思想認識。
(一)傳播正能量，樹立新認識。一個和諧社會需要更多正能量的傳播，身為一名基層行政主管，充分利用自身工作特點，不斷將學習到的新思想、新認識傳遞給身邊每一位指戰(zhàn)員。讓每一位指戰(zhàn)員正確認識行業(yè)發(fā)展、轉型面臨的主要問題。少發(fā)牢騷、多干實事，最大限度的為企業(yè)發(fā)展、轉型提供更多的動力。
(二)立足本職工作，致力于節(jié)能降耗和挖潛。降低企業(yè)營運成本不是一、兩個人的事，需要我們每一個企業(yè)員工齊心協(xié)力，不斷在工作、生產(chǎn)中挖潛降耗，將有限的資金和人力最大限度應用于本職行業(yè)的優(yōu)化和完善，從而實現(xiàn)各項資金作用的最大化。
(三)創(chuàng)新工作管理模式，完善、提高隊伍管理效率。通過不斷總結在隊伍管理中存在的不足，結合現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展特點，不斷創(chuàng)新的開展中隊戰(zhàn)備訓練、管理模式。做到訓練方法科學合理有針對性，訓練效果明顯有實用性，實現(xiàn)各類安全技術工作和事故救援工作的安全開展。
三、堅定信心，迎難而上，樹立與企業(yè)同呼吸共命運的堅定思想。面對新的歷史時期，煤炭行業(yè)發(fā)展的新里程，我們堅信國家和企業(yè)有能力、有辦法走出煤炭發(fā)展的低谷，帶領企業(yè)全體員工走向更美好的明天!
學習經(jīng)驗分享篇三
引導語：小編知道現(xiàn)在還是有很多人想往廣東發(fā)展，那么就猶豫很多人開始學習粵語，小編今天給大家分享一個血粵語的經(jīng)驗，希望可以幫助到大家。
我是客家人，我講一下我是怎么學會粵語的吧。
有字幕
粵語配字幕會給人一種“這個字就是這么發(fā)音”的暗示，這點對于聽粵語的幫助更大
能順便認識或者熟悉繁體中文
當然還可以有粵語電影。強烈推薦周星馳!發(fā)音相當清晰!還特么有趣!
鍛煉聽力
內(nèi)容相當之吸引人
說書人都是“講故大師”，發(fā)音標準且清晰
講故事帶情感，能讓我們了解到具體的音調(diào)對應哪些具體的感情
然后以上這些都是練聽力的，導致我當時聽粵語完全無問題，就是特么不會講!!!也有可能是不敢講吧。。。我怎么就這么機智地把聽力與口語分開來練了呢。。。
練口語的神技是粵語歌。我大概是從初二下開始真正聽粵語歌的，我是從beyond的歌開始的，但我非常不推薦要學粵語的.朋友從beyond的歌開始學。理由很簡單：容易聽膩。
他們的粵語歌開始向長句發(fā)展，對押韻的關注已經(jīng)不高(這對于他們是基本要求)，反倒是對于在一整句話中契合歌曲的音調(diào)很下功夫(這就是為什么我平時想自填粵語歌歌詞發(fā)現(xiàn)我擦這個好坑的原因)
粵語歌的一大好處就是粵語歌的歌詞既契合曲調(diào)又不能違背粵語平時講話的聲調(diào)
而他們的粵語歌卻是在契合平時講話的聲調(diào)上做得最好的(在我看來)
所以你唱熟練了那些歌，某種程度上就能夠講熟練粵語了
現(xiàn)在是在香港能和的士司機聊到他一直沒發(fā)覺我是內(nèi)地人，直到我說我港幣不夠。。。
好了，小編的分享就到這里，想學粵語的同學要加油哦!
學習經(jīng)驗分享篇四
學習是一件非常重要的事情，無論是在求學時期還是在工作以后，學習都是不斷前進的必經(jīng)之路。每個人都有自己的學習方式，策略和習慣，但面對復雜多變的世界，個人的智慧顯然不足以滿足所有的要求。在這個時候，多與人交流、分享自己的學習經(jīng)驗和體會顯得尤為重要。本文將討論學習經(jīng)驗分享交流心得體會的話題。
學習經(jīng)驗分享交流是一種雙向的、互相補充的學習方式，可以增加知識的廣度和深度，開闊視野，加速自己的學習進程。與他人交流可以使人從別人的角度看待同一問題，從而發(fā)現(xiàn)一些自己忽略了的問題，理解和思考都會更加深入。分享學習經(jīng)驗和心得也能夠讓別人收獲一些知識和技能，串聯(lián)起大家的學習過程，共同成長進步。同時，把自己的思維方式和經(jīng)驗分享給別人，能夠促進自己的記憶、理解、應用和思考能力的提升，達到互利共贏的局面。
學習經(jīng)驗分享交流有多種形式，人們可以通過線上或者線下的方式，進行交流和分享收獲。線下的方式比如在工作、學習場所組織的交流討論會，參與業(yè)界活動、聚會、社交等；而線上的方式則有微信群、QQ群、社交媒體、在線教育平臺等。對于廣大在校學生來說，學生會活動、課外讀書會、講座等活動，都能夠提供機會與同學們進行交流和分享，共同促進進步。
第三段：分享學習經(jīng)驗需要注意的事項。
在分享學習經(jīng)驗的過程中，我們需要注意一些事項。首先是盡量以簡明易懂、不失深度為原則。簡單易懂讓聽眾或讀者能夠輕易理解，不失深度則保證分享內(nèi)容的價值和質量。其次是克制自己的情緒，不過分夸大描繪自己的學習經(jīng)驗和成果，以保證信息的客觀性和公正性。最后是尊重聽眾或者讀者的嚴謹態(tài)度，不要隨意武斷言談，或者提供不夠充分的相關證據(jù)。
學習經(jīng)驗分享交流是一個長期積累的過程，需要我們不斷努力，不斷反思總結。我在學習中最有收獲的是利用回憶、模擬練習的方式，把學過的知識和技能重復理解、加深印象和記憶。這種方法雖然很枯燥，但是非常實用，是我們獲得長期穩(wěn)定進步的重要方式之一。同時，我也發(fā)現(xiàn)，發(fā)表作品、看書、聽講座等方式也是非常有效的學習形式，能夠理解到作者或者演講者的思維方式，借助別人的經(jīng)驗汲取旁人的智慧和能量。
第五段：總結。
學習經(jīng)驗分享交流能夠讓我們更好地吸取周圍人才的智慧，了解行業(yè)動態(tài)和市場趨勢，增強個人的競爭力，進而為職業(yè)發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)提供充分的支持。因此，我們要加強交流與合作，利用多種方式、多種途徑，深度交流和分享學習心得，實現(xiàn)共同進步和共贏。
學習經(jīng)驗分享篇五
學習——就像人們的衣食住行一樣貼近我們的生活，“在工作中學習，在學習中工作”，學習講究的是感悟，是主動的去擷取，去開拓未知的領域，達到創(chuàng)新，以提高效率創(chuàng)造更多的效益。如何提高個人的素質就需要打破原有的固定思維模式。要學會用新眼睛、新角度看世界，逐步學會自我超越，學會心靈的轉換，學會用系統(tǒng)思考解決問題等。
首先，是觀念的轉變。思想是行為的先導，比之于知識的老化，觀念的老化更為危險。知識的老化可以通過學習來彌補，觀念的老化，則往往使人坐井觀天，固步自封?！皯B(tài)度決定一切”從每個人的言行舉止中可以反映出他的思想。學習是一種理念，一種檢驗自身的標準，應該把它融入到自己的思想與工作中去。因此，對教育觀念的更新，顯得尤為重要。作為教師應多讀有關新教育理念的著作，多讀走在時代前沿的優(yōu)秀刊物，充實并更新教育理念。
其次，是制定計劃。每個人應根據(jù)自己的實際狀況，目前自己所達到的階段，制定一個切合自己實際，對自己來說具備可執(zhí)行性的學習計劃。這個計劃可以放在心理作為一種潛在的目標，也可寫下來每日三省，有了計劃然后堅持不懈的去執(zhí)行與實現(xiàn)。畢業(yè)兩年來一直實踐著自己的誓言，在這個過程中，有過彷徨，有過失敗，但是更多的是戰(zhàn)勝自己的喜悅，和朋友一起奮斗建立友誼的感動。然后，努力超越自我。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在工作中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。平時，我會多讀一些名著和完善人格方面的書，對自己有一定的幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它?；仡欉@兩年，我很高興能在同事有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。
做一個快樂的人，工作著是快樂的，工作著是美麗的。其實，快樂就是一種心態(tài)，也是一種信心的體現(xiàn)?！敖裉煳易隽耸裁?學到了什么?”在每天的工作中我們不斷的問自己、不斷的總結，從辛勤的勞動中去體現(xiàn)自身的價值。只有保持這種心態(tài)，我們才能去體會到一份成功的樂趣，從緊張工作中找到一種成就感;具有這種成就感，我們才能體會到工作、生活中的快樂。確實，我們只有快樂的學習、快樂的工作，才能有清醒的頭腦和飽滿的熱情去面對工作中的難題，才能毫無畏懼的去面對挫折與困難，才能持之以恒、才能務實高效地去解決出現(xiàn)的問題。充實自我、沖破瓶頸、超越自我，最終達到超越領先的境界。
通過這兩年的工作生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變得成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同事和朋友，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
兩年的工作生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
學習經(jīng)驗分享篇六
學生通過學習，要不斷地嘗試一些適合自己的有效的學習方法，積累學習經(jīng)驗，合理的掌控學習時間，專心地投入學習中。下面是本站小編整理學習經(jīng)驗交流分享的范文，歡迎閱讀!
尊敬的各位老師和同學們，上午好!
今天我結合自己的學習實際和大家探討一下有關自主學習的一些體會。
記得在小學六年級升初中的那段時間，盡管很苦，我們還是挺了過來。當時，我很煩躁，甚至也有想放棄的念頭?？墒?，這個畢業(yè)考試不得不讓我重視。于是，我就每天強迫自己努力地學，使勁地寫。就這樣子，日子一天天過去了，我漸漸明白了：與其天天都這樣子強迫我自己去學，還不如快快樂樂地接受，那不是更好嗎?于是，我微笑著面對著每一天，這樣我漸漸地體會到了自主學習的重要性，學習成績提高了，我很有成就感，心情當然就好了，學習效率就更高了。升入初中后，我們七年級5班是“學洋思實驗班”，我們的老師一直在熱情鼓勵、積極訓練我們的自主學習能力，我明顯地感覺到自己的學習能力提高了，成績也越來越好了，從9月到10月，我在年級進步了43名。當然還要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導。
從我的親身經(jīng)歷中，我覺得，自主學習就是“自我導向、自我激勵、自我監(jiān)控”的學習。通過自學、質疑、討論等方式深入理解學習內(nèi)容并獲得新知識實踐活動，自主學習還包括自己在學習中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學習方法，合理的掌控學習時間，專心地投入學習中。其實，要做到自主學習并不難，最重要還在于端正自己的學習態(tài)度。所以自主學習對于在場的每一位同學都是很重要的。一些同學之所以優(yōu)秀，就是因為他們能很好地自主學習。
要做到自主學習，其實也不難。首先，你要對學習有很濃厚的興趣，把學習當作是一件非?？鞓返氖虑?。學習肯定是苦的，但是一分耕耘，一分收獲，“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”，老師經(jīng)常教導我們：“如果你把學習當成一種樂趣，你就像生活在天堂里;如果你把學習當成一種負擔，你就生活在地獄里。”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”所以在學習后，要不斷地鞏固、復習，才能達到融會貫通的境界。在自主學習中你不懂的知識點，在復習鞏固和老師的積極指導下，你或許就會恍然大悟。
最后，想送給同學們一句話：學習著，是美麗的，充實、自信、樂觀、進取，這些生命中無法忽視的珍珠，對于我們而言都是從學習之蚌中采來的。以上是我個人對自主學習的一些體會和見解，不當之處，敬請批評指正。同時我也號召初一的同學們多聽聽初二、初三的大哥哥和大姐姐們的見解，多多向他們學習!
我的講話完了，謝謝大家!
親愛的各位同學：
大家好，我是來自，今天很榮幸站在這里和大家分享自己在過去一年的學習經(jīng)驗。轉眼間自己已經(jīng)成為了學姐，我還記得自己剛上大一時懷揣的各種心情，有終于擺脫題海的喜悅、有對大學生活的好奇、也有把自己放置于一個完全陌生環(huán)境的不安等等，我想問問同學們，開學這么長時間，不知大家是否還記的自己高考完那個暑假對大學生活的計劃打算?是否還記的自己當初的滿腔熱血?它是否被在學校里的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了?讀大學，究竟讀什么?大學生和非大學生最主要的區(qū)別不僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能，還有在這過程中我們得到了多少的成長，而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢?下面我從學習、工作、生活、思想等方面談談自己在大一一年的。
心得體會。
吧，希望對你們能有所幫助。
學習問題是我們從小到大一直談論的，大學和高中是不一樣的，在這里沒有老師在你后面盯著你，完全要靠你自己，也就是自學能力。大學考試很容易過，只要你把課本看看，老師畫的重點了解一下，基本沒問題，所以一個自學能力強的人在大學想掛科都很難。學習時間不能決定你的學習質量，學習效率才是質量的保障，有些同學天天趴圖書館，卻沒學多少知識，那只是在找一種心理安慰罷了，你可以不天天待圖書館，不過待圖書館就讓它待的有價值，讓自己在單位時間內(nèi)學到更多的知識。要學會學知識，學會無師自通，在以后的工作中，學習能力也是一種本事。我不是一個學霸，我只是沒讓自己用在學習上的時間浪費罷了。每個大一新生都想?yún)⒓痈鞣N部門來鍛煉自己，說要獲得各種各樣的能力，我也不例外。在大一我參加學生會和社聯(lián)的兩個不同部門，并在結束時同時獲得兩個部門“優(yōu)秀干事”的稱號，工作過程中難免會吃點苦受點累，可我很慶幸自己堅持下來了，我想自己的能力也得到了很大提升。而有很多人覺得自己在哪個部門沒有收獲就半途而廢，這些做法都是不可取的，其實能力是一種抽象的東西，是你在組織參加各種活動中慢慢沉淀積累的，有時你也許并沒有意識到它已經(jīng)存在了。英國王子查爾斯曾說：“這世界上有許多你不得不去做的事這就是責任?！边@份工作當你選擇了，你就要認真的擔當下去，一個只考慮自己利益而不負責任的人永遠不會是一個優(yōu)秀的人。我希望在坐的各位如果擔任了哪項職務，就竭盡全力堅持下去，相信自己的選擇，相信自己的能力!
大學生活中我們有很多課外時間可以支配，而校園里各種各樣的活動也在相繼展開，大一本就該展現(xiàn)自我，張揚個性，積極參加各種自己感興趣的活動，讓自己在青春的舞臺上留下足跡。大一我參加過辯論賽、音樂劇、達人秀、運動會等等一系列活動，讓我認識了很多朋友，充實了生活。不提倡有些同學的做法，在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺、打游戲、看小說，莫言說“安然在被窩里躺過一世春秋，渾噩自知?！辈灰屪约夯貞洿髮W的時候只記得一張床、一臺電腦、一部手機。出去做兼職也比什么不做強，那樣至少可以獲取點社會經(jīng)驗。其實在日常生活中遇到任何問題可以向學長學姐們請教，我們這些過來人很愿意幫助你們，通過我們的經(jīng)驗希望能讓你們少些迷茫，少些墮落，多些努力與拼搏。
大一不是一帆風順的，我迷茫過、空虛過、也想放棄努力過，我問自己我這樣做的后果是什么，我是否還有能力為自己的任性買單?，F(xiàn)在我根本沒有什么資本，不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心，我們有責任讓父母安享晚年，啃老族是可恥的。我們該有自己的信念，自己選擇的路，跪著也要把它走完，未來掌握在自己手中，這是什么也改變不了的事實!不管面對什么，我們都應樂觀積極的面對，“世界以痛吻我，要我回報以歌”只有端正思想，我們才能走得更遠。
最后把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對的，就不怕路遠”，希望大家都能得到好的發(fā)展，度過四年有意義的大學生活!
大家好!我是初三(13)班的李嘉莉。
談到學習，或許有些同學會萬分感概，感慨看破紅塵也不過如此的無奈，或許有些同學會激情澎湃，幾乎每時每刻做到“手中不離書，腦中不離題”，不知幸運與否，這都達到了學習的最高境界啊!但是，作為21世紀的現(xiàn)代青年，處處講究的是科學，科學的方法，科學的時間，正如權哥所言，三好三好，所謂的三好學生就是要吃好、睡好、坐好，夠簡單吧?但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉，學生學生，前提當然是要學，所以，“學習”這個辭藻就誕生了。
言歸正傳，以下是我為大家也是為自己總結出來的學習建議與學習經(jīng)驗。
一.杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌，更何況如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無所有，這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中，到了中考前這個關頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學得激情澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結果還是個悲劇。學習這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
二.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認真記下，但是，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié)，細節(jié)決定成敗，認真聽老師說的每一句話，里面也蘊含了很多知識，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得越多，運用起來才能得心應手，因此，注重筆記，注重細節(jié)。
三.學會冷靜。初三，最后拼搏的一年，決定命運的一年，面對困惑，面對疲憊，面對暫時的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了，還是一個悲劇啊!無數(shù)的事實證明，冷靜，很重要!特別是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒，沉著·冷靜·從容。
這個學期又過半了，距離中考的時間又縮短了四分之一，而我們緊握手中四分之三的時間，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會選擇后者。十三班勵志。
名言。
：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽，但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實實把握好剩下的時間，絕對不會死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好!為自己的夢想奮斗，七個月的時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績證明一切，我們的未來不是夢!加油!
最后一句，天氣冷了，保重身體。生病了還是個悲劇。
謝謝!
學習經(jīng)驗分享篇七
大學時光是人生中最寶貴的時光之一，這段時光不僅是知識的積累階段，更是人格的塑造時期。在大學這個大染缸中，我經(jīng)歷了許多學習的艱辛和收獲的喜悅，不斷探索，不斷成長。在這里，我愿意分享我的學習經(jīng)驗和心得體會。
首先，學習的態(tài)度至關重要。在大學里，學習的態(tài)度決定了你的學習效果和成績。我發(fā)現(xiàn)那些成績優(yōu)秀的同學，無論面對任何科目，都能以積極的態(tài)度去學習。他們抱著一顆開放和好奇的心態(tài)，主動參與課堂討論，積極與教授和同學交流，主動解決問題，努力充實自己。因此，學習并不僅僅是為了得到好成績，更是為了提升自己的能力和素質。只有積極主動，才能獲得更多的學習機會和發(fā)展空間。
其次，培養(yǎng)良好的學習方法和習慣。在大學學習中，積極主動地培養(yǎng)適合自己的學習方法和習慣是非常重要的。每個人都有自己獨特的學習方式，但有些基本的方法和習慣是通用的。首先，制定一個合理的學習計劃，把握好時間。合理地安排時間，使得每一門課程都能夠得到充分的學習和復習。其次，靈活運用各種學習資源，如圖書館、網(wǎng)絡等，進行廣泛的閱讀和研究，豐富自己的知識沉淀。再次，積極參與課堂活動，主動與教授和同學討論學習問題，提高自己的學習能力和解決問題的能力。
此外，注重實踐和實踐中的思考。大學是知識的交流和創(chuàng)新的平臺，但知識僅僅停留在書本中是遠遠不夠的。對知識的深入理解需要通過實踐來加以證明和應用，通過實踐才能使知識更加充實和豐富。因此，大學學習必須緊密結合實際，注重實踐操作和實踐思考，將所學的知識應用到實際問題中，提高自己的實務能力和創(chuàng)新能力。只有真正將知識轉化為能力，才能更好地適應未來的社會發(fā)展和個人發(fā)展的需求。
最后，積極參與社團和社會實踐。大學不僅是學習的地方，也是個人能力全面提升的階段。在大學期間，參與各種社團和社會實踐非常有益。通過參與社團活動，可以結識更多志同道合的朋友，培養(yǎng)團隊合作精神和管理能力，同時也能夠開拓視野，了解不同領域的知識和技能。而參與社會實踐，可以讓學生更好地了解社會的需求和自身的發(fā)展方向，培養(yǎng)社會責任感和拓展自己的人脈。通過社團和社會實踐的參與，我深刻體驗到了團隊合作的重要性和個人能力的提升。
總之，大學是人生中非常重要的一個階段，通過大學的學習經(jīng)驗分享和心得體會，我深刻地認識到學習的態(tài)度和方法的重要性，明確了實踐和參與社團活動的益處。在今后的學習中，我將更加注重學習態(tài)度，努力培養(yǎng)良好的學習習慣和方法，并積極參與各種社團和社會實踐，從而實現(xiàn)全面的發(fā)展和成長。
學習經(jīng)驗分享篇八
身為一名家長，要激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子主動學習。下面是本站小編整理家長學習經(jīng)驗分享的范文，歡迎閱讀!
有人說好成績=興趣+方法+勤奮，對這一點我們深信不疑。
關于興趣，重要的是避免孩子對學習產(chǎn)生抵觸心理，小時候起就鼓勵孩子獨立完成作業(yè)，用欣賞和鼓勵的態(tài)度陪伴她。孩子因為自已在學習而收獲了知識的積累，和學業(yè)的進步，產(chǎn)生的喜悅也是引發(fā)興趣的一個因素。適當?shù)墓膭詈团u都是手段，但相較于批評我們更傾向于欣賞和肯定。我們要去夸獎的應該是孩子的付出而不是結果。讓孩子在付出中得到樂趣。孩子在學習的過程中如果經(jīng)常遭受批評，在內(nèi)心是否會引發(fā)抗拒呢，答案是肯定的，量變和質變是一個過程的，抗拒多了自然沒興趣。非常感謝檳榔小學引入的一堂關于賞識教育的演講，給了我們一些理念，使得作家長的我們懂得了去對照和檢視自己的行為，對于出現(xiàn)的不恰當?shù)姆绞胶头椒ㄟM行修正。至于賞識是不是都適用于每一個孩子，大家肯定不這么認為。每個孩子都有自已的特點和秉性，了解和順應就好。學校的老師是專家，每一次家長會老師都會留很多家長進行各別的輔導，家?；佣嗔?，更容易找到適合孩子的方式。激發(fā)孩子的學習興趣。是老師和家長的愛給了孩子很多的信心和動力，哪怕有些不如意，也能夠去積極的應對，對學習和探求知識懷有一份興趣和一份責任。
關于方法，告訴孩子要找方法，孩子學習是有方法的，按老師要求的去做就是個很基本的不走彎路的方法，這些方法都是多年實踐總結出來的，沒必要去懷疑、挑戰(zhàn)或挑剔這些。有了方法要做的就是堅持了。堅持一件事也簡單，養(yǎng)成習慣就好，一個習慣的養(yǎng)成是二十一天，九十天也就有個結果了。因此，和孩子一起努力下，給他給她，他們所能接受和愿意接受的幫助。共同去達成個目標。在這里，要表達的是方法不是我們能替代孩子去尋求或驗證的，孩子是學習的主人，我們給的是引導不是去替代。是鼓勵也可以是不如意時的一份理解和寬慰。在這里，我們可以一起分享的是有時候“懶惰”的父母可以培養(yǎng)一個勤快的孩子，我經(jīng)常更孩子說你自己想吧，還有就是自己想一想吧，沒有了依賴逼得自己得動動腦筋，或者是自己先動了腦筋在求助吧。在我們家里母親是經(jīng)常拒絕孩子的求助，當父親卻經(jīng)常主動關心，他愿意把孩子的卷子拿出來做一遍或做幾道題，然后再一起分析下，那個希望杯的練習題，當?shù)牡故怯泻秃⒆右黄鹩懻摚膭钏欢灰S意放棄。孩子的學習方法是老師教的，父母影響的，她自己選擇的。父母影響孩子學習的方法，一方面是共同參與，去誘發(fā)她的思考，另一面還是鼓勵她自己去尋找。在這里我們還可以分享的是一些理念，在陪伴孩子成長的過程中我們得變變方法。時代變了，這個時段家長的也得學習，和孩子有些共同語言，才有有效地影響孩子。她對你說你真的很out的時候，我們明白了，家長我們得加油了。
關于勤奮，我們想在一起共同厘清的是關于究盡什么是勤奮，古說是廢寢忘食，總也覺得不合理。那該怎么辦呢，應該是要有時間管理和提高效率這個概念。在我們家里，母親的時間管理經(jīng)常出問題，問題多了就想改。于是經(jīng)產(chǎn)問孩子你計劃如何，孩子也經(jīng)產(chǎn)問父母你們的計劃呢。就這樣我們在互動中一起提升自已的時間概念。
以下談談我的四點教育觀。
1。培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。
我孩子上小學的時候，由于考慮到孩子的年齡比較小，為此在小學教育時期，基本上是尊重孩子的合理建議。相對而言，對他的事情管的不是很多，課外時間他想做什么就做什么，想?yún)⒓邮裁磁d趣學習，我和他爸爸基本上都會尊重孩子的興趣選擇。希望孩子在很小的時候，在各個方面都嘗試一下，興趣廣泛。
我的孩子課外興趣愛好很多，學習方面，在學而思報了一個奧數(shù)班，報奧數(shù)班主要是因為孩子對奧數(shù)非常感興趣，她總能想出幾種解題思路。孩子看自己班里有一些學生都在外面專門地學習奧數(shù)，于是也嚷著要學。她說和同學一起學習，要比一個人學習好。首先有濃郁學習的氛圍，其次還有專門的老師進行學習指導。在文藝方面，我們在少年宮學習了書法，鋼琴，繪畫、舞蹈，聲樂。主要提高孩子的個人修養(yǎng)，使孩子成為興趣廣泛，全面發(fā)展的人。
2。全面權衡學習和興趣的主次關系。
我通過和孩子班的老師溝通，我指導孩子要把學習放在第一位，興趣放在第二位。孩子也很聰明的將自己大部分時間放在學習上，而將自己的很少一部分時間放在自己的興趣愛好上。這樣的取舍使孩子明確了學習方向，進入人大附實驗班以來，成績穩(wěn)定，同時還是班里文藝活動積極分子。
3。興趣是孩子樂于學習的前提條件。
我非常認同盧梭說過的一句話："教育的藝術是使孩子喜歡你所教的東西。"我的孩子從小到大一共學習了很多東西，比如：鋼琴、繪畫、外語等。學習這些都是孩子自己選擇的。如果孩子不喜歡，我絕對不會讓他去學。我們家的教育原則：孩子主動選擇，全家全力支持。
孩子樂于學習的前提條件就是培養(yǎng)孩子的學習興趣。我非常不贊成一些家長的做法，孩子根本不想學樂器，父母的卻一廂情愿，用省吃儉用攢起來的錢逼著孩子學習很多東西，我認為這是沒有必要的。這樣很容易造成孩子的逆反心理和厭學情緒。我的一個同事自己彈鋼琴，非要自己的孩子學鋼琴，而他的孩子對鋼琴根本不感興趣。每天孩子都要被逼著彈幾個小時的曲子。結果孩子見到鋼琴，心理就不舒服。所以在這里提醒廣大家長，孩子不喜歡做的事情，家長千萬不要逼著孩子去做。興趣才是孩子學習的最好動力。
4。提前學習讓我的孩子更加自信。
進入初中，這種變化對于孩子來講是全方位的，新同學、新老師、還有新課本、新知識，最重要的是新的教學方式。
初中老師更強調(diào)課堂知識的講授，初中的課業(yè)量比小學要多，留的家庭作業(yè)也比小學多，但監(jiān)察則相對寬松，更多的是用考試排名等方式來刺激孩子的學習積極性。為此考試成了衡量孩子學習成績的一個標準?？纯慈舜蟾街邪嗬锸裁礃拥暮⒆幼孕?當然是成績好的學生，這樣的學生很得老師的喜歡。
初中的孩子主要學習數(shù)學、英語、物理、化學，面對這幾個科目的學習，通過多次和學而思的老師溝通交流后，我對孩子進行針對性的輔導，哪科不行，就補哪科。同時孩子還會根據(jù)學習需要，提出提前學習一些知識。比如今年開學后孩子就進入初三了，初三的時候會增加一門新課--化學，這門課對初二的孩子來說完全是新的，沒有什么基礎。為此我的孩子選擇在初二放暑假的時候提前學習化學。笨鳥先飛，這樣才可以比別人飛得更高、更遠。
但愿普天下的孩子，都能夠樂學、善思、敢為，品學兼優(yōu)，茁壯成長，成為社會的棟梁之材!
一轉眼一個學年又過去了，在這一年里，我們在家長的熱心幫助及大力支持下，幼兒園工作得到順利開展，結合一學年開展的家長工作情況，現(xiàn)將本學年家長。
工作總結。
如下：
一、辦好家長園地，每周刊出周計劃及需家長配合的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學工作。
為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項，共同搞好幼兒園的教育教學工作，各班認真制訂周計劃，刊登在家長園地上，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學習情況，同時，我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)驗。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持，如春游、慶"三八"愛媽媽活動、慶"六一"活動……等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進行練習，使每一個孩子取的了良好的成績，且得到社會的肯定，諸如此類的事情很多很多。
二、利用家長接送時間，與家長保持密切聯(lián)系，共同商討教育方法。
我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的責任心，我們在園開設相應的課程，開設相應的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然困難，但我們還是堅持讓孩子自己動手，教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后，在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒，同時也堅持了"放手"的原則，盡力使自己"做個旁觀者"，讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責任心這一方面，家長也盡力配合幼兒園，什么事都引導孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長，我們還利用家長會，家長學校等形式，與家長協(xié)商，共同解決問題，并請個別家長將自己的教育經(jīng)驗介紹給大家，互相取經(jīng)，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長。
三、根據(jù)園、班級及個別幼兒的情況及時家訪，了解原因。
每個班總有幾個調(diào)皮的孩子或很難接近的家長，碰到了這樣的孩子，我們作為教師總是耐心的引導，教育不怕麻煩，及時地進行家訪，向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環(huán)境地影響，以便針對性地教育，使每一位孩子都能快樂地成長，給家長介紹孩子在園的種種情況并請家長配合教育，同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛，從中得到補償。
這一年來，家長給予我們的幫助配合有無數(shù)，正因為有了這些家長熱情的支持與幫助、配合，才使我們的工作取得了不少的進步。
學習經(jīng)驗分享篇九
大學生活是每個人人生中一個重要的階段，也是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時期。在大學這個過程中，我們不僅要學會處理學業(yè)上的事務，還要面對各種社交問題和人際關系。我在這幾年中積累了一些自己的經(jīng)驗和體會，愿意與大家分享。
首先，我認為學會合理安排時間是非常重要的。大學的學習任務往往比較繁重，需要我們有一個良好的時間管理能力。我曾經(jīng)在大一的時候沒有意識到這點，經(jīng)常拖延到最后才開始做作業(yè)，結果導致夜以繼日地趕工。但是，后來我意識到了時間的寶貴性，開始制定詳細的計劃，合理安排每一天的時間。這樣不僅可以提高學習效率，還可以騰出時間去做其他有意義的事情。
其次，與同學及老師保持良好的關系也非常重要。大學期間的學習往往需要與他人的合作才能達到更好的效果。我發(fā)現(xiàn)，與同學們建立良好的關系可以幫助我更好地學習和成長。在課堂上，我會積極與同學交流，互相幫助，共同解決問題。在課外時間，我經(jīng)常參加學生組織的活動，與同學們一起參與討論和交流。同時，與老師保持良好的溝通也是非常重要的。我會定期與老師進行面談，向他們請教問題和尋求建議。這些關系的建立不僅為我在學習上提供了幫助，還為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
另外，積極參與社會實踐和課外活動也是大學生活中的重要組成部分。大學是一個充滿機遇的地方，我們應該利用這個時期去參與各種社會實踐和課外活動。我曾經(jīng)參加過社會實踐團隊，在農(nóng)村支教和社區(qū)志愿者工作中，我不僅了解了社會的不同層面，也增加了自己的閱歷。這些經(jīng)歷讓我更加開闊了眼界，提高了我的實踐能力和解決問題的能力。
最后，我認為要保持積極的態(tài)度和學習的熱情。大學生活中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我們不能氣餒，應該積極面對。我曾經(jīng)在一門課上成績不盡如人意，但我沒有放棄，而是找到了問題的原因，并主動向老師尋求幫助。在我下一次的考試中，我努力學習，最終取得了理想的成績。這個經(jīng)歷讓我明白了一個道理，只有積極、樂觀地面對學習和生活，我們才能取得更好的成績。
總之，大學是一個重要的階段，我們要充分利用這段時間來學習和成長。在大學期間，我通過合理安排時間、與同學及老師保持良好關系、積極參與社會實踐和課外活動以及保持積極的態(tài)度和學習的熱情，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。希望我的分享能對大家有所幫助，祝愿大家在大學生活中取得更好的成績和發(fā)展！
學習經(jīng)驗分享篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
作為學生，學習是要居于首要地位的。它直接決定著我們的未來，因而不容忽視。已經(jīng)進入初一的我們正面臨著諸多這類問題，下面我想就此談一下我自己的心得。
首先學習要有明確的目的、目標。無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。再比如說，我的目標就是努力做好每一件事，認真上好每一節(jié)課，絕不松懈怠慢，到期終考試時爭取班級前三甲，在年級中也要有一個較好的位置。目的越明確，學習積極性就越高;目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。
其次，要想自己不斷進步，必須有端正的學習態(tài)度。以前我對學習的態(tài)度很輕率，上完課就草草丟掉課本了事，做作業(yè)也只是忙于應付。但是隨著學習任務的日益繁重和學習難度的不斷加深，我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學習的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”，態(tài)度直接影響著我們的學習效果。因此以謹慎、踏實、謙虛的態(tài)度來面對學業(yè)也是很有必要的。
我們常常有些同學平時很用功很刻苦，但不一定有好的成績，由此大家也對“一分耕耘，一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實上，問題出在學習效率上。我們不斷改進學習方法，目的就是提升學習效率。然而學習方法是因人而異的，提升學習效率也并不輕而易舉，這需要長期的積累與探索，借鑒他人的經(jīng)驗也未嘗不可，但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點：
1、客觀認識自身不足，制定合理的階段目標。目標可大可小。如“今天早自習背完某節(jié)課的知識點”或“本周復習某一章內(nèi)容”。同時給自己施加一定的壓力以完成目標。
2、合理安排學習時間，勞逸結合。而我的學習時間安排是這樣的：在早晨不要睡懶覺，而洗漱完畢后，可適當?shù)乇骋恍┯⒄Z單詞或語文課文，但不要背太多。在學校里，每節(jié)課下，可適當?shù)匦菹⒒蚺c同學玩耍一下，記得要時刻保持充沛的精力去上好下一堂課。所以不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn)，適當?shù)男菹⑴c放松是有必要的，要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好。
3、靈活處理知識，不要僅僅依賴于死記硬背。學習得太死板對我們毫無益處，死記硬背對于有些科目是行不通的，記憶要建立在理解的基礎上。
4、在實際中，注意變通和調(diào)整，勤于發(fā)現(xiàn)自身不足。多向別人請教。當然，作為補充，課外知識的積累也是必不可少的。語文方面，廣博的閱讀積累對我們大有裨益。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面，聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報刊，或者看一些英文原聲電影等等。把學習和自己的興趣結合起來。
5、最重要的就是要及時做好筆記與作業(yè)。好記性不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽?？梢杂浽谡n本上、教學內(nèi)容附近，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失，又易和教學內(nèi)容相聯(lián)系，既實用，又利于今后復習。布置作業(yè)的目的是鞏固學習的知識。多數(shù)學生為了完成任務，不復習就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和老師講課的內(nèi)容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍，然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質量，達到最佳的學習效果。而早讀，晚讀和晚自習的學習也很重要。住宿生每天都會在教室里安靜的寫作業(yè)或看書，但走讀生就不一樣了。比如有些同學潦草地寫完作業(yè)后就立馬奔向電視或電腦，有的干脆不寫，這種學習習慣是不好的，所以大家要學會約束自己，應該同住宿生一樣上好每一節(jié)晚讀課。
最后，需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試，既不要給自己太大的壓力，也不要太過功利化。考試前有條理地積極備考，考試后則要善于尋找問題，總結經(jīng)驗，再接再厲。總之，我確信，努力與收獲永遠是成正比的。
學習經(jīng)驗分享篇十一
通過參加全縣工商行政管理系統(tǒng)隊伍紀律作風教育整頓活動，尤其是參加了在理化工商分局具體開展的隊伍紀律作風教育整頓活動，學習上級領導的重要講話，省、市、縣工商局等有關紀律作風方面的規(guī)章制度、文件精神，增強自己的法紀觀念和遵紀守法的自覺性，筑牢了思想道德防線。
通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照自身的學習與工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、開拓創(chuàng)新的精神有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和敬業(yè)有待進一步提高。
2、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成日常的任務，對業(yè)務知識鉆研不夠，不注重業(yè)務知識的全面積累，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、在遵守紀律制度方面存在不嚴格現(xiàn)象。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源，從主觀上查找原因，概括起來主要有三個方面：政治業(yè)務學習不夠深入、開拓創(chuàng)新精神不夠投入、工作作風不夠扎實。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、學政策知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、學習科學發(fā)展觀，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業(yè)務素質、思想素質;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)的鍛煉和培養(yǎng)。
3、模范遵守各項規(guī)章制度。明確自己的職責，告訴自己什么可以做，什么不能做，以共產(chǎn)黨的標準嚴格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，以熱誠的態(tài)度對待同志。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率。
學習經(jīng)驗分享篇十二
大學生活是每個人成長的重要階段，其中學習經(jīng)驗是大學生活中最為關鍵的一部分。通過學習，我們不僅可以獲取知識技能，還可以培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力。在大學的學習過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會，希望能與大家分享。
第一段：制定學習計劃。
在大學學習中，制定一個合理的學習計劃是至關重要的。每學期開學之初，我會仔細研究每門課程的教學大綱，并根據(jù)個人的情況和能力制定一份詳細的學習計劃。這樣一來，我可以清楚地知道每門課需要學習的內(nèi)容和時間安排，避免學習過程中的臨時抱佛腳。
第二段：培養(yǎng)良好的學習習慣。
除了制定學習計劃外，培養(yǎng)良好的學習習慣也是我在大學學習中的一大心得。我每天都會安排固定的時間用來學習，保持良好的學習節(jié)奏。同時，我會優(yōu)先解決學習問題，避免將學習任務拖延到最后一刻。此外，我還喜歡在學習中使用一些記憶技巧，比如制作思維導圖和背誦關鍵詞匯等，這些都有助于我提高學習效率。
第三段：合理規(guī)劃時間。
大學生活中，有很多事情需要處理，如社團活動、兼職工作和社交活動等。為了保證學習的時間，我會合理規(guī)劃時間，合理分配每項事務所需的時間。我會在每天安排學習時間的同時，也安排適量的休閑娛樂時間，以保持身心的健康。當然，遇到緊急或重要的事情時，我會適當調(diào)整學習計劃，以保證各方面的需求。
第四段：多方尋求幫助。
在大學學習中，難免會遇到一些問題，有時可能需要與他人討論或請教。我在這方面的體會是，多方尋求幫助是非常必要的。我會利用課程中的小組討論時間，與同學一起研究和解決問題。同時，我也會利用助教或教授的辦公時間，向他們請教自己的困惑。此外，互聯(lián)網(wǎng)上有很多學習資源，如在線課程和論壇等，我也會利用它們來獲取更多的學習幫助。
第五段：多參加實踐活動。
大學學習不僅僅在課堂上進行，參加實踐活動也是非常重要的一部分。我通過參加實驗課、實地考察和社會實踐等活動，讓課堂學到的知識得到更加實際的應用和理解。此外，參加實踐活動還可以豐富自己的社交圈子，與不同背景的人交流和學習。這些實踐經(jīng)驗幫助我更好地理解理論知識，提高自己的綜合能力。
總結起來，大學學習經(jīng)驗總結分享起來可以主要包括制定學習計劃、培養(yǎng)良好的學習習慣、合理規(guī)劃時間、多方尋求幫助和多參加實踐活動等方面。這些經(jīng)驗和體會對于我的大學生活起到了積極的促進作用，希望也能給其他學生提供一些參考和啟示。在接下來的大學生活中，我將繼續(xù)不斷總結和學習，不斷提高自己的學習和生活能力。
學習經(jīng)驗分享篇十三
大家下午好!我是來自初二(1)班的___，我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學習經(jīng)驗。
我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢?
首先，要讓課堂有效。學習最重要的就是課堂，我們大多數(shù)的知識都來自課堂，所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講，多思考，勤練習，眼隨師動，讓自己的思路跟著老師走。同時，在課堂上還要適當?shù)挠浺恍┕P記，讓自己在課后可以更有效率的復習。
其次，要培養(yǎng)學習的興趣。我希望同學們能夠激發(fā)自己的學習興趣?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，當你對一個科目感興趣時，你就會認真的去鉆研這一科目，所以當我們有了濃厚的學習興趣時，學習就會主動。
第四，樹立的學習目標也很重要。拿破侖說過：“不想但將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學習也是一樣的道理。沒有明確的目標就沒有奮斗的動力，當我們命定一個目標時，我們就會為實現(xiàn)這一目標而努力，這一奮斗的過程是快樂的，當實現(xiàn)目標時，我們又是多么的自豪。
最后，我認為不能盲目的做題，要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點進行的，而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點，然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題，只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會，做錯時要分析。之后，還可以選擇少量的綜合性題目，這樣就可以大大的提高你的做題效率。
在我的演講快要結束的時候，希望大家都能在學習和生活中，更加努力，超越自我。最后，再次感謝領導對我的信任，給了我這次寶貴的機會，使我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康，學習進步，心想事成!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學習經(jīng)驗分享篇十四
愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的'，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。學習方法因人而異，望大家擇其善者而從之，其不善者而改之。務使你擁有一套適合自己的學習方法。
即在老師講授新課文之前把要學的內(nèi)容獨立地自學一遍，預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。預習不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把老師的講解與自己的理解相對照、權衡優(yōu)劣，就可以加深對知識的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中，我都要將新學期要學的內(nèi)容自學一遍，做提綱挈領統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學習的主動權。
練習就是針對具體問題，創(chuàng)造性地運用所學知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之后，我總是及時地歸納、總結、分析，回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有無創(chuàng)新之處；并把類似相關聯(lián)的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習當中，我認為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。
最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯?，聽聽音樂，看看電視新聞等?/p>
以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！其實，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
我的話講完了，謝謝大家！
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