在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好！
雖然這次考試早已結(jié)束卻讓我對(duì)自己的成績(jī)感到很不滿意，畢竟以往我也在學(xué)習(xí)上付出過(guò)不少努力又怎能接受這樣的現(xiàn)實(shí)，通過(guò)對(duì)試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)我在考試中的確犯了粗心的毛病，作為高中生卻因?yàn)檫@種基礎(chǔ)性的問(wèn)題丟分著實(shí)有些不應(yīng)該，面對(duì)老師期望的目光卻因此讓對(duì)方失望也是令人感到抱歉的，所以我對(duì)自己成績(jī)差的問(wèn)題的進(jìn)行了檢討并希望下次考試不要出現(xiàn)這種狀況。
其實(shí)粗心大意這種問(wèn)題本不應(yīng)該出現(xiàn)在自己的身上，畢竟已經(jīng)步入高中階段的我對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)該要秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才行，任何可能導(dǎo)致自己丟分的問(wèn)題都要進(jìn)行反復(fù)檢查從而確保不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，畢竟自身學(xué)習(xí)成績(jī)差屬于無(wú)可奈何的事情自然沒(méi)有什么好怨恨的，但是因?yàn)榇中膩G分可就著實(shí)有些不應(yīng)該從而讓我感到很遺憾，相對(duì)于自身的無(wú)能來(lái)說(shuō)我更怨恨這種明明可以避免的遺憾，若是做完試卷以后能夠多檢查幾遍的話也不會(huì)導(dǎo)致丟分現(xiàn)象這么嚴(yán)重，歸根結(jié)底還是我對(duì)考試的輕視從而得到了成績(jī)差的教訓(xùn)。
在對(duì)考試成績(jī)差的結(jié)果感到悔恨的同時(shí)也要反思自身的問(wèn)題所在，雖然我平時(shí)的成績(jī)并不差卻也因此滋生了怠慢之心，在考試之前還信心滿滿卻因?yàn)樽约旱拇中淖屛艺J(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，不管考試的試題是否困難都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待才不會(huì)因?yàn)榇中膩G分，為何我不能多向班上的同學(xué)學(xué)習(xí)并多花費(fèi)時(shí)間在檢查試卷上呢？深刻的教訓(xùn)讓我明白自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方式的確存在著不妥之處，若是能夠早些改變這方面的錯(cuò)誤思想并端正態(tài)度的話也許并不會(huì)出現(xiàn)這種狀況。
我得對(duì)老師進(jìn)行道歉并對(duì)考試成績(jī)差的結(jié)果加以反思，明明自己平時(shí)的成績(jī)并不差卻因?yàn)榇中某霈F(xiàn)丟分的狀況，正因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真對(duì)待考試在先才會(huì)面臨成績(jī)差的結(jié)果，經(jīng)過(guò)反思不難發(fā)現(xiàn)這次考試成績(jī)差也有著自作自受的成分，但是面對(duì)一兩次成績(jī)差的問(wèn)題便一蹶不振并不是我想看到的，因此我得吸取教訓(xùn)并在往后的學(xué)習(xí)中盡快振作起來(lái)，要認(rèn)真對(duì)待以后的學(xué)習(xí)并重視每個(gè)細(xì)節(jié)才不會(huì)再出現(xiàn)這種狀況，我已經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)差的問(wèn)題讓老師感到失望自然不能夠重蹈覆轍。
懂得考試成績(jī)差的恥辱并將精力放在以后的學(xué)習(xí)之中才是我應(yīng)該做的，所以我會(huì)調(diào)整好狀態(tài)并對(duì)這次考試的試題進(jìn)行全面的分析，我明白自己的學(xué)習(xí)方式存在不少問(wèn)題自然會(huì)通過(guò)以后的努力加以改進(jìn)，不管怎樣我都會(huì)牢記這次考試成績(jī)差的恥辱并爭(zhēng)取在以后取得優(yōu)異的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的，數(shù)學(xué)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，數(shù)學(xué)積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
你好！
非常抱歉，在這次的期中考試后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)實(shí)在是給班上拖了十足的后腿！對(duì)班級(jí)造成的影響，我實(shí)在是很抱歉。
在看到自己的分?jǐn)?shù)后，我其實(shí)就在反思自己，自己的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不算很好，但是當(dāng)最近學(xué)習(xí)的壓力上升以后，我為了提升其他的科目的成績(jī)，反而更加忽略了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。當(dāng)自己在考試的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤了！因?yàn)椴恢匾?，因?yàn)椴蝗ッ鎸?duì)，我在這次期中考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次下降！給自己、班級(jí)的平均分都狠狠的拉了一把！
當(dāng)自己在考試中提著筆卻不知怎么下手時(shí)，我就在悔恨，會(huì)很自己為什么不多在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中多努力一點(diǎn)。這次的考試中，其實(shí)很多的題目我都有印象，老師也在上課的時(shí)候有講過(guò)。但是我依然沒(méi)有做出來(lái)，這是我自己的失誤，我要好好的反省。
試卷中很多老師講解過(guò)的題目，我之所以沒(méi)能做出來(lái)，也是我的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤！因?yàn)樽约簲?shù)學(xué)成績(jī)不好，我就將精力都放在其他的科目上，有時(shí)甚至在數(shù)學(xué)課的時(shí)候做著其他的事情！這實(shí)在是不正確的！在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候做其他的事情，這并不能很好的提升自己的成績(jī)，老師說(shuō)老師的，我做我的，不僅讓自己荒廢了數(shù)學(xué)，還導(dǎo)致其他科目的學(xué)習(xí)上也變得非常雜亂。
現(xiàn)在的情況就是結(jié)果，其他科目的成績(jī)其實(shí)并沒(méi)有多少的提升，但是在數(shù)學(xué)上，我卻有很很大的退步！這實(shí)在是應(yīng)了那句“揀了芝麻丟了西瓜”的俗語(yǔ)！
聽(tīng)著老師的批評(píng)，我自己心中其實(shí)也很是在意。過(guò)去我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)還算不錯(cuò)，雖然不能和那些數(shù)學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)相比，但是也算是中游水平?？墒窃谥笤跀?shù)學(xué)開(kāi)始變得復(fù)雜之后，我就越來(lái)越偏科，最后終于還是將數(shù)學(xué)給丟下了?，F(xiàn)在想起來(lái)，要是在當(dāng)初自己感覺(jué)到有些偏科的時(shí)候，在數(shù)學(xué)上多加一把勁，說(shuō)不定就能將這些差距補(bǔ)回來(lái)！可是我沒(méi)做到，也沒(méi)有做好，這實(shí)在是不應(yīng)該的。
現(xiàn)在，這次的考試再次讓我好好的醒悟了一番，我認(rèn)識(shí)到，這些科目中沒(méi)有任何一門(mén)是可以拋下的，尤其是三門(mén)主課！要是連這最重要的三門(mén)我們都沒(méi)學(xué)好，那么還怎么去進(jìn)行其他的學(xué)習(xí)？認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我決定好好的重新開(kāi)始數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，希望老師也能幫助我，我一定會(huì)努力改正自己偏科的毛??！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇四
尊敬的：
在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人：
____年____月____日。
數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
時(shí)間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中，總是有人歡樂(lè)有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！庇纱?，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī)，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目的沒(méi)有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)甚至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?。古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人無(wú)聰慧笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn)，付出盡力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無(wú)奈勝利。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。
7、缺乏“不恥下問(wèn)”的精力。有時(shí)候感到問(wèn)問(wèn)題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，咱們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的`，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生。有的人愛(ài)好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長(zhǎng)此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本，高深莫測(cè)，曉得哪里錯(cuò)了。弄得烏七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
檢討人：
時(shí)間：
數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我在這次考試考出了這樣難看的成績(jī)，這對(duì)于過(guò)去雖然成績(jī)并沒(méi)有特別突出，但是也不算差的我也是一個(gè)不小的打擊。您讓我寫(xiě)一份檢討書(shū)反思一下，我也是沒(méi)有任何的意見(jiàn)，畢竟做錯(cuò)了事情就要承擔(dān)后果，不然又怎么能算是一個(gè)學(xué)生呢。我想犯下了這種低級(jí)錯(cuò)誤的我也不算是一個(gè)合格的學(xué)生，如果是一個(gè)合格的學(xué)生，是絕對(duì)不會(huì)允許自己的成績(jī)不增反降的，更是不會(huì)讓數(shù)學(xué)這么重要的一門(mén)課成績(jī)下降如此嚴(yán)重。我想這一切都是我自己的問(wèn)題，如果我全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不做那些于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，我的成績(jī)肯定是不會(huì)下降的如此離譜的。對(duì)于還是學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，最重要的就是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，這也是我們來(lái)到學(xué)校的初中。如果辛苦送我來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)的父母知道我的成績(jī)下滑的如此嚴(yán)重的話肯定也是會(huì)非常的失望。畢竟他們從小就教育我，告訴我在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，要好好的學(xué)習(xí)，讓自己做一個(gè)有文化的人。
這次數(shù)學(xué)成績(jī)下降我自己也是努力的反思的了一下，找出了自己成績(jī)下降的幾個(gè)原因。第一點(diǎn)或許就是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)出現(xiàn)了問(wèn)題，覺(jué)得自己的成績(jī)已經(jīng)足夠好了，開(kāi)始驕傲，不再把所有的精力花在學(xué)習(xí)上，開(kāi)始做一寫(xiě)耽誤學(xué)習(xí)的事情。全然忘記了一句名言，驕傲使人退步，這句話還是很有道理的，不管是什么時(shí)候驕傲都會(huì)給人帶來(lái)慘痛的代價(jià)。第二點(diǎn)就是把自己的精力都在了游戲上，在驕傲之后開(kāi)始了在空閑時(shí)候玩游戲，也不再像之前那么努力專研學(xué)習(xí)，而是開(kāi)始專研起了游戲。把心思都花在了游戲上，不追求成績(jī)，反而開(kāi)始追求游戲的段位上面去了。把心思用錯(cuò)了方向，如果把打游戲的心思放在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上面成績(jī)肯定有著很大的提高。第三點(diǎn)也就是自己在中途也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，想要改回來(lái)，但是卻發(fā)現(xiàn)不太更得上了，上課所講的知識(shí)點(diǎn)也不太能夠理解，在用心一點(diǎn)之后也發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)不懂，就開(kāi)始了知難而退想著以后在空閑時(shí)間自己在補(bǔ)回來(lái)，而到了后面的我顯然是來(lái)不及補(bǔ)回來(lái)了。現(xiàn)在我也是真正的醒悟了過(guò)來(lái)，希望老師您能夠原諒我一次，我一定會(huì)改正自己的這些錯(cuò)誤，在以后做一個(gè)好學(xué)生，在上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)關(guān)心我的人對(duì)我的期望，請(qǐng)老師您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好!
此時(shí)此刻的我，不知道該怎么向老師您述說(shuō)自己的心情。這一次的期末考試結(jié)束后，我本以為自己能在班上考取一個(gè)不錯(cuò)的排名，可是當(dāng)我看到了最后的成績(jī)單時(shí)，我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛是不是出錯(cuò)了，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)居然沒(méi)有及格，要知道我在以前的考試中，數(shù)學(xué)成績(jī)雖然并不算很好，可也沒(méi)有不及格過(guò)啊，所以當(dāng)我看到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我心里是懷疑老師是不是算錯(cuò)分了，又或者是看錯(cuò)題了，甚至有可能是登記錯(cuò)姓名了，抱著這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢問(wèn)情況，可當(dāng)我看到自己的數(shù)學(xué)試卷后，我意識(shí)到了老師沒(méi)有任何問(wèn)題，出錯(cuò)的是我自己。
我在班上的成績(jī)一直都是中規(guī)中矩的，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，排名還算穩(wěn)定，基本上處于中游，偶爾還能沖到上游一次，所以在平日里老師是對(duì)我充滿了鼓勵(lì)的，希望我能加一把勁，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，只可惜我這個(gè)人比較的驕躁，每當(dāng)我取得了一定的成績(jī)后，我就容易沾沾自喜，然后會(huì)在學(xué)習(xí)上放松自己。這一次的數(shù)學(xué)考試失利，就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系，因?yàn)槲疑弦淮蔚钠谥锌荚嚳嫉眠€算不錯(cuò)，各科成績(jī)也都有八十多分，老師和家長(zhǎng)都夸我有進(jìn)步了，爸媽甚至還給我買(mǎi)了禮物，這讓我的心啊，一下子就飄在了天上，所以我在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，沒(méi)有如之前那樣積極認(rèn)真了，在上課的時(shí)候我變得漫不經(jīng)心，就連寫(xiě)作業(yè)都是敷衍了事的，尤其是在數(shù)學(xué)科目上，我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)并不算多好，以前考得不錯(cuò)是因?yàn)槲翌}目做的多，所以我在考試中才能發(fā)揮不錯(cuò)的水平，可現(xiàn)在題目做的又少，還不聽(tīng)課，所以說(shuō)我的數(shù)學(xué)考試失利并不是偶然事件。
現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，雖然這次考試結(jié)果不太好，但是我也不灰心，我還有很多機(jī)會(huì)把自己的成績(jī)給找補(bǔ)回來(lái)。我會(huì)在這個(gè)假期里會(huì)好好地補(bǔ)習(xí)一下知識(shí)，我要買(mǎi)一大堆的習(xí)題冊(cè)來(lái)做題目，要是這樣還不能把自己的成績(jī)提上去，那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因，我保證自己以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了，這種事出現(xiàn)一次就足以把我打清醒了，我可不想再經(jīng)歷更多次!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇八
敬愛(ài)的老師：
好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。
花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成數(shù)學(xué)課講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。
當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。
魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。
又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……。
自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。
請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤!
檢討人：xxx。
x年xx月xx日。
數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇九
尊敬的xx：
這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績(jī)都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的`成績(jī)，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng)?？荚囀菫榱藱z驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：粗心?？荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)數(shù)學(xué)成績(jī)不好檢討書(shū)500字5篇?？季砝飼?huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教育!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
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