總結(jié)是一種反思和審視的過程，可以幫助我們進(jìn)一步提升自己?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開，同時(shí)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，不應(yīng)過多涉及細(xì)枝末節(jié)。總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為你的總結(jié)寫作帶來新的思路。
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇一
同學(xué)們：
最近一段時(shí)間，班里面發(fā)生這種事，我的責(zé)任是不可避免的，有很大一部分是我的錯(cuò)，真的，我也知道，我對不住大家。
作為班委，我一直在埋怨，我只看到同學(xué)們對我工作的不支持，我就覺得很難受，可是根據(jù)梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著。我忍不了，我辜負(fù)了大家對我的'期望。
作為311宿舍的一名女生，我沒有及時(shí)抑制舍友們地氣憤心情，反而在“煽風(fēng)點(diǎn)火”，都是我不好，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
出處 XUeFen.COM.cN
作為一名同學(xué)，我根本沒有資格去說別人，我連自己的生物、地理都考不好，為什么還要插手那么多事，八卦！更不應(yīng)該把別人的隱私說出來，大家都不好受。
都是我的錯(cuò)，我對不起你們。
此致
敬禮！
道歉人：
時(shí)間：
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇二
親愛的小河：
你好！
記得小時(shí)候你是多么的美麗，淺淺的河水，清清的，泛著綠光。水面像鏡子一樣，微風(fēng)中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹、柳樹倒映在水中，隨著水波，彎彎曲曲的蠕動著，像一條條暗綠的長帶，河坡上，長著綠草，映在水里，像砌成的綠玉，綠的迷人。
小河里，魚兒游，鴨兒浮，自由自在，嬉鬧成趣。我和小伙伴們也常常在你身邊打水仗、游泳，充滿了我們天真純樸的笑聲。自從小學(xué)以后，我們很少上你身邊玩耍、嬉戲，偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進(jìn)去，使你變成了丑八怪，再也看不到魚兒游，鴨兒浮的景象，也看不到你身邊的花草樹木了，自從我們學(xué)了《水就是生命》這一課后，我懂得了你對我們的'重要性，我感到十分內(nèi)疚，我曾經(jīng)做了許多傷害你的事情，對不起，小河！
我一定不再傷害你，并呼吁所有的人都去保護(hù)你，讓你恢復(fù)原來的面容，請你相信我，小河！
祝你早日康復(fù)！
此致
敬禮！
xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇三
親愛的老師:。
您好！
我早讀經(jīng)常遲到，你抓住了我。你批評了我很多次，我還是沒有改。這次我又遲到了。我真的不應(yīng)該。我想好好復(fù)習(xí)。
我的成績不是很好，本來應(yīng)該更加努力的，但是心里有一種慣性，讓我早上不想起床，不想早點(diǎn)過來看書。而且我覺得早讀也沒用。很多學(xué)生不早讀，而是在那里講，根本背不出什么課文。不過反思了一下，也知道這些都不是理由，還是要早點(diǎn)繼續(xù)讀下去，以后會改正錯(cuò)誤，不能遲到。以前每天早上都不想起床。雖然爸媽把我叫起來吃了早飯，我也出去混日子了。有時(shí)候在路上玩一會。我經(jīng)常去教室，早讀已經(jīng)開始了。每次被老師抓到，其實(shí)都沒什么感覺。反正我不想早讀，晚了也沒關(guān)系。即使坐在座位上，也是在和自己玩，或者和同學(xué)說話。
我聽膩了你跟我說的這次遲到，然后讓我好好反省一下。其實(shí)我從心底里知道，老師對我好。我沒有意識到，但我覺得我不想學(xué)習(xí)，也不想早讀?？傆X得早讀是件傻事，但還是會聽老師的批評，盡量以后不要再遲到。雖然我可以自己看書而不是早上看書，但我不能遲到。畢竟我得遵守規(guī)則，不然對其他同學(xué)不好。我早上真的很難起床。也許我是那種夜貓子。我晚上精神很好。晚上不困。不像有些學(xué)生整天睡覺，我在學(xué)校不睡覺。午休的時(shí)候也看課外書。雖然學(xué)習(xí)成績不是很好，但是上課也沒有趴在桌子上睡覺影響別人。
以后早上出門盡量不拖，路上抓緊時(shí)間，這樣就不會再遲到了。畢竟老師的耐心是有限的，找父母對我來說會很痛苦?？梢栽谠缱x開始前上學(xué)，和同學(xué)一起開始早讀。雖然我不喜歡早讀，但是就像上課一樣睡不著。早讀不能遲到。請我的老師監(jiān)督我。下次我不會遲到了。我會早點(diǎn)到校。我不會再讓老師擔(dān)心了。早讀的時(shí)候會默記課文。雖然不喜歡朗讀，但還是要背課文，不想成績一直不好。請?jiān)徫抑斑t到，以后也不會再遲到了。
我在此交流。
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇四
我的朋友，雖然我不知道你現(xiàn)在在哪，還生我的氣嗎?5年級前，我們玩的很好，經(jīng)常被同學(xué)們羨慕?？稍?0xx年，那天，我永遠(yuǎn)記得，我們的好朋友的關(guān)系徹底的破壞.(至于怎么回事，不便告訴)我知道是我不對，但我就是不承認(rèn)，我們分完手之后，我很后悔。早應(yīng)該道個(gè)歉。我們還承諾20xx年后在我們的母校見面，現(xiàn)在這個(gè)承諾早以灰飛煙滅了?？偠灾?，言而總之，我給你說聲：“對不起”現(xiàn)在說雖然晚了，但我希望你心里知道就行!
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇五
親愛的老師：
我在某個(gè)班發(fā)言，對老師的課和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)影響很大。我很后悔。后果嚴(yán)重，性質(zhì)惡劣。我為這個(gè)錯(cuò)誤感到極度的內(nèi)疚和遺憾。我想真誠地對老師和同學(xué)說對不起。針對這次事件的發(fā)生，我個(gè)人的總結(jié)和反思如下：上課說話極其不禮貌。我只考慮自己而忽視別人的感受是不對的。我冷靜地想了很久。這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也耽誤了學(xué)習(xí)。而且我的行為已經(jīng)對學(xué)校產(chǎn)生了非常惡劣的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在學(xué)生中造成了不良影響。學(xué)校一開學(xué)，我就反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，但是我沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有注意老師說的話，沒有理會老師說的話。也是對老師的不尊重。我們應(yīng)該記住老師說的話，認(rèn)真聽老師說。每個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展，樹立良好的形象，讓我們學(xué)校有一個(gè)良好的形象。每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己也希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護(hù)搭建起來的，而我這次犯了一個(gè)錯(cuò)誤，破壞了班級的良好環(huán)境，這是非常錯(cuò)誤的。如果每個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯(cuò)誤，那么就沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會以全新的面貌出現(xiàn)在學(xué)校，而不是給學(xué)校，給年級，給班主任暗送秋波。無論在學(xué)習(xí)上還是在其他方面，我都會用校規(guī)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不跟其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重學(xué)生，和學(xué)生一起努力，保持良好的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。
道歉者：xxx。
時(shí)間：xx年xx月。
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇六
但是，你也有很多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn)：你對朋友非常忠誠，你有事情可以自己承擔(dān)，你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)謎的底部。也許，在未來的某一天，我們會記得，你上小學(xué)的時(shí)候，你我因?yàn)殡u毛蒜皮的小事大吵了一架，但只有當(dāng)你回頭看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)真的不值得。所以要珍惜現(xiàn)在的友誼，我們還是好朋友。雖然你胸口咬的傷口還疼。
我在此交流。
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇七
尊敬的班主任老師：
在此，我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時(shí)間以來，我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講，上課做小動作，嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。
這期間，我上課經(jīng)常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時(shí)候我還愣愣地看著窗外，似乎在若有所思什么，其實(shí)我根本沒有思考什么，只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候，我沒有認(rèn)真地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案，下課以后還要詢問您，給您造成了很多困擾。
我知道，我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤是要不得的，任由我繼續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果。作為一名學(xué)生，我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心，自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé)，向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負(fù)您。
這次我錯(cuò)了，我決心加以改正。經(jīng)過一番思考，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法，那就是在以后的上課期間，我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在平時(shí)，我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，特別是針對您所教的這門語文學(xué)科，我要認(rèn)識到將來我有可能成為一名文學(xué)家，到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃，要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽講，今后不就要餓肚子了。
因此，無論如何我也要改正我的錯(cuò)誤，今后一定認(rèn)真聽課，不再惹您生氣了。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇八
xx同學(xué):
第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當(dāng)時(shí)他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯(cuò),但他每一次犯錯(cuò)我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學(xué),只要他當(dāng)天沒犯錯(cuò),我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
教師是什么?教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是學(xué)生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的教育者,是學(xué)生思想、品行的引導(dǎo)者?？上攵?教師責(zé)之大,任之重。
任教的第二年,我接任了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任其中一個(gè)班級的班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心,我一直和孩子溝通,一直強(qiáng)調(diào)著“體諒老師,不給老師添麻煩”,然而孩子畢竟是孩子,問題接二連三地來,而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué),他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。每天不斷有同學(xué)向我打小報(bào)告,而我亦是用盡了一切辦法,表揚(yáng)、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我,就是為了避免學(xué)生再因?yàn)樗軅?。但是事情依然發(fā)生:有一天下課,班上的一名同學(xué)和這個(gè)孩子開玩笑,故意拍了拍他就逃走了,結(jié)果這個(gè)孩子不由分說地沖著同學(xué)追過去并抓住他,把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后,這個(gè)孩子似乎并沒有意識到這個(gè)問題的嚴(yán)重性,當(dāng)著我的面依舊大聲嚷:“是他先動手打我的。”我嚴(yán)厲呵斥了這個(gè)孩子,并讓他進(jìn)行深刻檢討。
由于種種原因,這個(gè)孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個(gè)孩子來得時(shí)候手里拿著張保證書,寫著“保證從今以后再也不動手”。我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了他先前所犯的錯(cuò)誤,并肯定了他認(rèn)識錯(cuò)誤的態(tài)度。本以為能消停兩天,但一節(jié)課不到他又與同學(xué)打架,了解情況后還是這個(gè)孩子先動手。此時(shí)的我對這個(gè)孩子徹底失望,那時(shí)就想著這樣的孩子我真的不會教了,和家長溝通后就讓家長先帶回家教育。
其實(shí)另一個(gè)目的是讓大家盡可能的嘲笑我，雪芳同學(xué)覺得如果我受到了大家的嘲笑，她的怨氣也會隨之散發(fā)，為了滿足她這種變-態(tài)的心理，我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒，這不算丟人，是吧，相信同志們一定會理解我的。關(guān)于雪芳同學(xué)打了7個(gè)未接來電的情況，我不得不指出一些問題，為啥不在打倆沒人接的時(shí)候就轉(zhuǎn)而尋求幫助，非要生那么大氣呢，嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情，希望雪芳同學(xué)能給我一個(gè)很好的解答，是我太笨了，還是雪芳同學(xué)腦筋不轉(zhuǎn)了呢。嘎嘎!這馬上就夠了，看到?jīng)]，我這次木有偷工減料，可是標(biāo)準(zhǔn)的五百字。不許再生氣了呢!
致親愛的同學(xué)：
親愛的兄弟姐妹們，先對大伙說聲對不起!
讓大家擔(dān)心和掃興了，今天到的兄弟姐妹們那么多，原本氣氛很融洽，相信久未謀面的大家一定有很多話要彼此傾訴(最少我是這樣的)，沒想到好端端的聚會，被攪成這樣，請大家諒解，這不是我們的本意!更對不起組織者。我倆不希望因?yàn)槲覀兊脑蚪o大家留下陰影，更不希望因?yàn)槟承┰虮皇柽h(yuǎn)。
今天我的遲到和悶悶不樂，是因?yàn)榧沂聫?fù)雜又要承擔(dān)太多而已，只是事情太多被壓得打不起精神!說實(shí)話，原本計(jì)劃不參加的，但真的想念大伙，八哥的話讓我更加明白自己的心意所以來了。也真慶幸今天我的決定，因?yàn)槲抑溃行┦虑檫t早都要到來。
作為同學(xué)、朋友，大家都會為別人找到歸宿而高興，也許其中有些不解，但那是人家的事，誰有誰的選擇權(quán)，對吧?我們要做的就是送上祝福，必要時(shí)提供幫助，有空時(shí)多多走動，這就夠了。我倆能堅(jiān)持在一起，沒有必要向別人解釋，這是我們自己的事。和其他情侶一樣，只是因?yàn)榭吹搅吮舜说膬?yōu)點(diǎn)，相互吸引，同時(shí)接納了彼此的缺點(diǎn)，相互遷就。每對情侶都希望得到身邊人的祝福(祝福的心誠摯與否暫且不論)，玩笑歸玩笑，開過就算了，無論祝福與教唆，我倆接受咱北新娘家人的心意，不都是為我們好嗎，對吧!說實(shí)話，上學(xué)到上班，認(rèn)識很多朋友，他們的高中遠(yuǎn)沒有咱們和諧愉快，所以交談的時(shí)候，我總是很自豪!我很慶幸有這么多的親友團(tuán)，這么堅(jiān)強(qiáng)的后盾，更希望把這份情誼延續(xù)到生命的最后，真的!
有些事情講不清楚，年輕氣盛也好，心高氣傲、自以為是也罷，有些陳年舊結(jié)新仇舊恨，我希望能過的都過去，能放的都放下，畢竟我們是要活在真正的`生活中，都不是靠想象和懷念過日子的，對吧?至于感情的事，不是誰能左右，我只是按照真實(shí)想法做事情而已。如果誰對我好，我就對之有所回應(yīng)和互動的話，那么，請問這還是大家心目當(dāng)中的那個(gè)李新苗嗎?我對自己的為人十分自信，相信大家多少都了解幾分。今天發(fā)脾氣只是因?yàn)闅鈶嵑臀?，為我，也為他。也許我的發(fā)飆令有些兄弟大跌眼鏡，對不住了!不是我虛偽掩飾得好，只是因?yàn)閺那皼]有值得讓我如此生氣的事!
關(guān)于以后的聚會，有時(shí)間我們還一定參加，希望大家伙到時(shí)候給個(gè)面子通知，在此先謝過了!
**同學(xué)：
首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時(shí)我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實(shí)就是這樣的，那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實(shí)不在狀態(tài)，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受?！?我當(dāng)時(shí)就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當(dāng)我想和他好好相處時(shí)他總是這樣傷害我，我不知道為什么。
其實(shí)我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學(xué)也很熱情，你和我不一樣，你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，可能有時(shí)你不表現(xiàn)出來，但你內(nèi)心是想做一個(gè)好學(xué)生的，我卻不一樣，我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí)，卻沒有收到好的效果，我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的起點(diǎn)遠(yuǎn)，沒有你的思維能力，高中的學(xué)習(xí)使我很吃力，我不得不承認(rèn)自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學(xué)會低調(diào)，不會去嘲笑任何一個(gè)不如我的人，當(dāng)然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時(shí)候傷害我。
希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學(xué)，但我希望你能永遠(yuǎn)記住我這個(gè)有點(diǎn)頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。
道歉信
xx同學(xué)：
第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他，當(dāng)時(shí)他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯(cuò)，但他每一次犯錯(cuò)我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學(xué)，只要他當(dāng)天沒犯錯(cuò)，我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
道歉信
馬鼻中心小學(xué) 楊婷婷
教師是什么?教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是學(xué)生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的教育者，是學(xué)生思想、品行的引導(dǎo)者?？上攵?，教師責(zé)之大，任之重。
任教的第二年，我接任了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任其中一個(gè)班級的班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心，我一直和孩子溝通，一直強(qiáng)調(diào)著“體諒老師，不給老師添麻煩”，然而孩子畢竟是孩子，問題接二連三地來，而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué)，他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。每天不斷有同學(xué)向我打小報(bào)告，而我亦是用盡了一切辦法，表揚(yáng)、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我，就是為了避免學(xué)生再因?yàn)樗軅５鞘虑橐廊话l(fā)生：有一天下課，班上的一名同學(xué)和這個(gè)孩子開玩笑，故意拍了拍他就逃走了，結(jié)果這個(gè)孩子不由分說地沖著同學(xué)追過去并抓住他，把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后，這個(gè)孩子似乎并沒有意識到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，當(dāng)著我的面依舊大聲嚷：“是他先動手打我的。”我嚴(yán)厲呵斥了這個(gè)孩子，并讓他進(jìn)行深刻檢討。
由于種種原因，這個(gè)孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個(gè)孩子來得時(shí)候手里拿著張保證書，寫著“保證從今以后再也不動手”。我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了他先前所犯的錯(cuò)誤，并肯定了他認(rèn)識錯(cuò)誤的態(tài)度。本以為能消停兩天，但一節(jié)課不到他又與同學(xué)打架，了解情況后還是這個(gè)孩子先動手。此時(shí)的我對這個(gè)孩子徹底失望，那時(shí)就想著這樣的孩子我真的不會教了，和家長溝通后就讓家長先帶回家教育。
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇九
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份道歉信。經(jīng)過這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過多的事件進(jìn)行深刻的自我批評與反省，并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，完善自我的決心。
事實(shí)上，目無紀(jì)律，生活散漫是我從初中時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的'性格就是太個(gè)人主義了，很少顧及集體和紀(jì)律，這也是我屢次曠課，視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達(dá)到了22節(jié)，對于您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴(yán)格要求是對我呵護(hù)，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時(shí)候難免做錯(cuò)事，這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯(cuò)誤是我大學(xué)時(shí)代的污點(diǎn)，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠(yuǎn)銘記。
其實(shí)，我曠課過多還有一個(gè)特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，從大二下半年開始，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個(gè)月，于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師，我向您誠懇地認(rèn)錯(cuò)，請您原諒我犯下的錯(cuò)誤，爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯(cuò)誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。
此致
敬禮！
xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，在此我懷著深深的愧疚與自責(zé)念讀我這份損壞班級公共財(cái)務(wù)的道歉信，深刻表達(dá)我對自己錯(cuò)誤行為的懊悔，以及因我錯(cuò)誤給班級帶來的損失與不良影響，向大家表示深深的抱歉。
回顧我的錯(cuò)誤：20xx年6月30日下午第一節(jié)生物課下課后，我跟王同學(xué)調(diào)皮打鬧，過程中我不小心用腳揣向王同學(xué)的書桌導(dǎo)致書桌翻到在地砸壞了書桌一角，以及一條椅子波及到造成損壞。因?yàn)槲疫@樣的一次不良行為，直接造成班級損失一副嶄新的桌椅，并且導(dǎo)致王同學(xué)等三位同學(xué)因?yàn)樽酪螕p壞站著上完了這天下午的課程。
回顧我的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔，我覺得自己是多么的不應(yīng)該。雖然我在事后積極認(rèn)錯(cuò)，并把自己的課桌椅讓給其中一位同學(xué)。但是依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)我錯(cuò)誤造成的損害。
如今，我鄭重地向老師、同學(xué)們道歉！我已經(jīng)寫下了一封1000字的檢討書，深刻反省我的錯(cuò)誤。犯下了此次錯(cuò)誤，暴露出我為人行為素質(zhì)的巨大不足，今后我必須認(rèn)真、深刻地反省錯(cuò)誤，努力改正錯(cuò)誤。在今后的在校生活當(dāng)中，我一定要警示自己，嚴(yán)格遵守學(xué)生行為規(guī)范。
針對此次錯(cuò)誤給學(xué)校造成的損失，我將盡我所能予以賠償，承擔(dān)課桌椅重新定制的費(fèi)用。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇十一
親愛的xx老師:
您好！
帶著深深的遺憾，把這份在宿舍說話的自我批評提交給你。我這次在宿舍說話的行為對班級造成了負(fù)面影響，導(dǎo)致了班級紀(jì)律分?jǐn)?shù)的扣分，讓班主任蒙羞。
回過頭來看錯(cuò)誤，是因?yàn)榘滋旌屯瑢W(xué)有誤會，碰巧那天晚上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了抽查，導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果。
面對錯(cuò)誤，我感到極大的自責(zé)和遺憾，我為老師和同學(xué)感到難過。錯(cuò)誤暴露了我紀(jì)律薄弱、作風(fēng)不正的錯(cuò)誤，我必須對這些錯(cuò)誤的根源進(jìn)行適當(dāng)?shù)募m正:
第一，我一定要改正在宿舍說話的壞習(xí)慣，以后盡量改正這個(gè)錯(cuò)誤，并向你保證我不會再犯錯(cuò)誤。
其次，一定要努力改正，用實(shí)際行動為班級做出貢獻(xiàn)，努力彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。
第三，我必須從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，警告同學(xué)們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
我已經(jīng)深深的意識到自己的錯(cuò)誤，晚上睡覺前說話是我的錯(cuò)。希望你能原諒我?。?！我以后會改正的。你看我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好。原諒我！
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇十二
同學(xué)們：
最近一段時(shí)間，班里面發(fā)生這種事，我的責(zé)任是不可避免的，有很大一部分是我的錯(cuò)，真的，我也知道，我對不住大家。
作為班委，我一直在埋怨，我只看到同學(xué)們對我工作的不支持，我就覺得很難受，可是根據(jù)梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著。我忍不了，我辜負(fù)了大家對我的期望。
作為311宿舍的一名女生，我沒有及時(shí)抑制舍友們地氣憤心情，反而在“煽風(fēng)點(diǎn)火”，都是我不好，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
出處 XUeFen.COM.cN
作為一名同學(xué)，我根本沒有資格去說別人，我連自己的生物、地理都考不好，為什么還要插手那么多事，八卦！更不應(yīng)該把別人的隱私說出來，大家都不好受。
都是我的錯(cuò)，我對不起你們。
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇十三
以后看到我那篇作文的讀者對不起，對不起，雖然知道對不起一沒有什么用了，哪怕把稿子撤了了無能為了，如今也后悔莫及。
我看了的第一映象是，那打作文的時(shí)候是深夜十點(diǎn)半開始的，有沒開燈，這應(yīng)不作為其，我的作文也不會有人看，管他呢，可是我的良心至少還沒被吃了，我決定，寫篇道歉信，對以后會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下來的作文的讀者道歉，我對他們表示由衷的歉意。
雖然那幾個(gè)錯(cuò)別字很難入眼，但我一定要讓你們看見，讓你們通過我的過錯(cuò)記住，寫作文不僅要注意分清主次、詳略得當(dāng)、適當(dāng)加入修辭手法，還要寫完檢查，不能三心大意二而失信于人，作文不僅是練習(xí)我們的口語交際能力更是為了我們自己以后在社會上的立足。有些人會說“咦？寫作文和在社會上立足有什么關(guān)系？”那我來告訴你吧！寫作文，不僅是增加我們的口語能力，同時(shí)它也在輔助我們，為我們以后步入社會做鋪墊。怎么說法呢？就這樣講吧，你以后在社會上生存需要人脈吧？，那么你怎么使人信任你呢？你的有一定的交際能力吧，可你有那能力，可說話使人厭煩，不悅怎么辦呢？那么你就得聯(lián)系好自己的語言組織能力，說得流暢，朗朗上口的感覺，你剛說了一句話就能使人想繼續(xù)聽下去，那你就要不斷說不斷講，可不是讓你講廢話，和別人講亂七八糟的事情??！當(dāng)然別人不應(yīng)定會聽一個(gè)語言編制能力還不夠好的人說的話，那你就寫下你想說的。寫完再檢查，再想，怎么才能使說出來的話更有含蓄呢？不懂就不鍛煉自己的語言能力，可你是寫的呀，那就鍛煉你自己的寫作能力。
致：以后會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下了的作文《我們的張老師》的讀者。
明明寫好先查過的文章，投上去的卻錯(cuò)誤連篇。把“浴室”打成了浴室，把“懷著”打成了還著，把“但有”打成了擔(dān)憂，真是對語文，對文字的不尊敬！
我想你們表示深深的歉意，我知道這樣嘴上說說沒什么用，但我是真心感到抱歉，因?yàn)槲夷俏⒉蛔愕赖男∨e動使你們無法正?？赐晡夷瞧笞?，并給你們讀閱讀帶來了極大的困難，以致使你們憎恨我。不過你們很我沒關(guān)系，我希望你們不要對作文不感興趣。
我知道，我有扯什么大道理了，但發(fā)糕我和你講的是正事，你聽不聽得進(jìn)去我就不管了，但你一定要聽，我不可能害你，我這都是在幫你。另外，我在此真誠的向各位賠禮道歉，請?jiān)徫业倪^錯(cuò)，看了我這3個(gè)改回來的詞，你應(yīng)該能通順、順暢的讀下我那篇不知道撤下沒撤下的丑文了吧。
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇十四
尊敬的老師：
我感覺我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而，考試成績實(shí)實(shí)在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1，平時(shí)不注意化學(xué)知識的專研，也可以說是我對于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2，日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。
3，有時(shí)候自己也上課開小差，對于一些知識點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的`化學(xué)成績才是給老師最好的交待。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇十五
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母，我會讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇十六
親愛的小河：
你好！
當(dāng)我有千言萬語要向你吐出時(shí)，卻連一句話也說不出來。我要誠懇地向你道歉。
記得以前，你清澈見底、令人向往，把小石頭往河里一扔，便碧波粼粼，美極了。你那婀娜多姿的身體像一條美麗的飄帶，溫柔地?fù)u曳著。當(dāng)春天來臨時(shí)，你身旁的小花開了，樹兒也長出了幼芽，小草偷偷地探出頭來，把你打扮得更加迷人、嬌艷。河里有許許多多成群結(jié)隊(duì)的小魚小蝦，我和小伙伴在河水里嬉戲玩耍，玩得高興極了。
我知道你肯定不會原諒人類，但是，我要代表人類向你說一聲——對不起。我們以后會不往你身上扔垃圾，把不正規(guī)的小工廠拆除，在你身旁立一塊警示牌，讓大家不再扔垃圾。
此致
敬禮！
劉英豪。
20xx.x.x。
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇十七
xx:。
看到信了！你看了這封信，不知道會不會怪我無情。
老實(shí)說，我不想太傷害你，所以我必須告訴你我的選擇。希望你能理解和理解我的選擇。
我不知道這些話是不是應(yīng)該這樣說，但這是真的。我覺得還是說出來比較好，這樣你的內(nèi)心才能理解。
在我心里，你只能占據(jù)一個(gè)同學(xué)的位置，當(dāng)然，我們只能保持同學(xué)之間的關(guān)系。
非常感謝您對我過去學(xué)習(xí)生活的鼓勵(lì)和幫助，我會記住您的好處。
因?yàn)槲腋静荒馨涯惝?dāng)特別的朋友，除了他(一個(gè)在包頭讀書的河南學(xué)生)，沒有人能走進(jìn)我的心里。
我覺得他身上沒有任何值得我深愛的地方。也許就像愛一個(gè)人。只是我自己的看法。
雖然直到認(rèn)識才通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識他，但是我確定我真的愛上他了。
也許是命運(yùn)讓我和他走到了一起。對我來說很難。我不會輕易放棄。同時(shí)，我還要小心翼翼地呵護(hù)它，直到永遠(yuǎn)。
希望你能理解我的感受！
雖然我和他只通過電話和qq保持聯(lián)系，但我可以肯定，他是一個(gè)非常真誠值得我深愛的人。
我和他之間的這份愛，并沒有摻雜金錢和利益。是很純粹的愛。希望你能祝福我和他之間的這段真愛。
最后祝你前程似錦，天天好心情！謝謝你支持我和他之間的這種感情！
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇十八
對不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實(shí)我早就。
第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他，當(dāng)時(shí)他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯(cuò)，但他每一次犯錯(cuò)我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學(xué)，只要他當(dāng)天沒犯錯(cuò)，我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
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