社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？總結(jié)不宜出現(xiàn)與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容，保持緊湊性。如果你不知道怎么寫一份總結(jié)，不妨參考以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些啟發(fā)。
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇一
老師們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動(dòng)，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動(dòng)的貴賓易老師。
“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風(fēng)流”，今天，在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！今天，我們站在舞臺(tái)的'中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會(huì)是我們筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！
讓我們?cè)谶@美好而快樂的日子里，唱起來(lái)、舞起來(lái)、說起來(lái)、誦起來(lái)、跳起來(lái)、樂起來(lái)！長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑期教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。
首先我們掌聲歡迎新老師團(tuán)隊(duì)的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》；
接下來(lái)，為節(jié)約時(shí)間，同時(shí)也錯(cuò)開不同的表演形式，我們按后二辦：詩(shī)歌朗誦――行辦：女聲獨(dú)唱――前一辦：舞蹈――后三辦：原創(chuàng)方言小品――教務(wù)處：男聲獨(dú)唱――前三辦：美文誦讀――中一辦：舞蹈――中二辦：女聲獨(dú)唱――前四辦：三句半――前二辦：女聲獨(dú)唱――前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女王玉環(huán)老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)?lái)的是美文誦讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認(rèn)真聽，仔細(xì)看，并提出寶貴的建議和意見，算是我們對(duì)她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽最好的支持和祝福。
結(jié)束語(yǔ)：
欣賞完老師們的精彩表演，突然記起一句廣告語(yǔ)：有一種勝利叫參與，有一種信仰叫希望，是的，今天，我們參與了，我們勝利了，我們追逐了理想的信仰，我們相信：夢(mèng)想是讓星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量！告別昨天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔；回首過去，我們心潮澎湃，展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)！
老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，讓我們開拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小輝煌！
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇二
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的20xx年x班。
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇三
ab：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)cd：敬愛的老師，ef:親愛的同學(xué)、來(lái)賓們合：大家晚上好!
d:在這辭舊迎新之際，東溪中學(xué)全體師生以及家長(zhǎng)朋友們，大家合：晚上好!
a：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用信心開啟夢(mèng)想的新起點(diǎn)。
b：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用誠(chéng)心筑就夢(mèng)想的新航程。
c：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用愛心指引夢(mèng)想的新方向。
d：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用孝心賦予夢(mèng)想的新內(nèi)涵。
e：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用忠心譜寫夢(mèng)想的新篇章。
f：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶來(lái)的歡樂，享受時(shí)光帶來(lái)的美好。
a：今晚，我們相聚在這里，一起用愛融化冰雪，用心感受真情。
b:今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
c:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_—20_豬年“揚(yáng)帆起航，鑄就夢(mèng)想”跨年晚會(huì)與您暢想。合：青春在今夜綻放，歡迎您的光臨。
第一章信心啟夢(mèng)。
2、《一路上有你》。
a：20_就快過去，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生以及家長(zhǎng)朋友的共同努力下，取得很好的成績(jī)。
b:是的，我校師生參加的各級(jí)各類個(gè)人獲獎(jiǎng)達(dá)450人次，有學(xué)術(shù)征文、體育活動(dòng)、教職工技能賽等多個(gè)項(xiàng)目。
c:除了個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)外，團(tuán)體方面頁(yè)極為出色，在綦江區(qū)東溪教委東溪學(xué)區(qū)第六屆中小學(xué)生籃球乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組女子乒乓球獲學(xué)區(qū)第一名;在第十屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，以及朱建萍、張紹洪等多個(gè)老師獲區(qū)一等獎(jiǎng)。d:過去的輝煌告訴我們，東溪中學(xué)在成長(zhǎng)，踏著穩(wěn)健的腳步，蒸蒸日上，一路艱辛，有你們陪伴。
e:走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容還在蔓延;。
f:攜手今宵，嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝，璀璨的夢(mèng)想讓人向往。f:接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞蔣靜同學(xué)帶來(lái)的《一路上有你》，合:掌聲有請(qǐng)!
3、《健美操》。
e:人世間，最明亮的是陽(yáng)光;最寶貴的，是健康。
f:“每天鍛煉1小時(shí)，幸福生活一輩子”!
e:靠近我的肩膀，握緊我的手掌，f:追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光少年，快樂成長(zhǎng)!
e:有請(qǐng)初三9班李婭麗等同學(xué)帶來(lái)的《健美操》ef：掌聲有請(qǐng)!
4、《二中好聲音》。
c:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節(jié)拍舞動(dòng)，像是回到了選秀節(jié)目，說起選秀節(jié)目，大家一定會(huì)想起紅遍大江南北的《中國(guó)好聲音》，平凡而又不簡(jiǎn)單的舞臺(tái)成就了一個(gè)個(gè)音樂夢(mèng)想。
d:而今天，我們的舞臺(tái)將呈現(xiàn)不一樣的《好聲音》，看看屬于他們的音樂夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞高三3班的同學(xué)們帶來(lái)的小品《二中好聲音》。
5、《沙漠之戀》。
a:有一種歌聲縈繞在耳邊，有一種幸福圍繞在身旁，
f:那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
c:讓我們?cè)诟枨疅?，把熱情與活力灑a:非常精彩。
b:叫我唱我就唱咳咳咳(唱)那是一段神話，傳說遠(yuǎn)古世界對(duì)她就像一團(tuán)沙塑成圣女模樣天邊石像，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞻仰。a:咦，你也知道這首《沙漠之戀》?b:那是當(dāng)然，我可是穿梭于各大ktv的麥霸!
a:那你看過《沙漠之戀》舞蹈嗎?b:哇?.沒有!
ab:掌聲響起來(lái)!
第二篇章誠(chéng)心筑夢(mèng)。
d:我們用信心激勵(lì)自己，開啟人生最初夢(mèng);。
a:我們用誠(chéng)心組成團(tuán)體，建筑人生共同夢(mèng)。
f:誠(chéng)心筑夢(mèng)，待人以誠(chéng)，讓我們收獲友誼;。
c:待己以誠(chéng)，讓我們攜手共創(chuàng)和諧校園!
向校園每個(gè)角落。有請(qǐng)趙明星等同學(xué)帶來(lái)動(dòng)感的音樂。合：掌聲有請(qǐng)!
7、《破曉》。
b:年輕的我們，需要活力、需要激情，有一群人，他們用不一樣的方式表達(dá)他們的世界。在舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射。
8、《白雪公主和七個(gè)小矮人》e:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一個(gè)幸福的傳說。
故事里有公主和王子，他們歷經(jīng)磨難后來(lái)幸福地生活在一起。
c:七個(gè)小矮人與森林講述著真善美的回報(bào)。毒蘋果與魔鏡映照了邪惡的懲罰，下面請(qǐng)欣賞由高一1班的同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)話劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
ec：掌聲歡迎!
9、《中國(guó)風(fēng)》。
d:剛才的童話故事把我們拉回了童年，感受西方童話故事的美麗，那么接下來(lái)我們要追回歷史長(zhǎng)廊，感悟不一樣的東方之魅。
f:你這么一說，勾起了我的記憶，想起了中國(guó)風(fēng)。
d:是啊，每個(gè)人心里都有一股中國(guó)風(fēng)。它給人一種感受：看到舞姿就會(huì)聯(lián)想到中國(guó)特色。
10、《北京歡迎你》。
b:真有生活情調(diào)啊!那就讓我們來(lái)共同享受《北京歡迎你》ab:有請(qǐng)!
第三篇章愛心圓夢(mèng)。
11、《aslongasyouloveme》c:又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來(lái)到這里，來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。d:在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一個(gè)飄逸的時(shí)光音符，青春的活力裝點(diǎn)了校園冬天的潔白夢(mèng)境。
c:朗朗月光，映照著我們的臉龐，閃爍的星光讓青春的舞姿更加炫麗。
d:接下來(lái)，一群追夢(mèng)人帶來(lái)《aslongasyouloveme》。
12、《18克的青春》。
13、《千手觀音》f:悠揚(yáng)古曲如佛界的梵音，
a:靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像，f:天使的微笑透出心靈的祥和。a:舞者的腳步是動(dòng)人的，f:舞者的微笑是迷人的。
af:掌聲有請(qǐng)!
14、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
d:難忘今宵，今宵難忘!在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;我有些醉了。
b:那你還想聽什么天籟之音呢?d:那自然是我最愛的古箏了，還沒聽到b:是嗎?那現(xiàn)在就有個(gè)好機(jī)會(huì)，圓你此夢(mèng)，請(qǐng)欣賞古箏合奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》bd：掌聲響起來(lái)!
15、《一顆釘子》。
c:_你有沒有在候車室遇到過這樣的事?a:啥事兒?
c:在候車室被一顆釘子扎到。
a:不會(huì)吧，誰(shuí)那么沒有公德心?
c:巧了，還真有這樣的事發(fā)生，下面由學(xué)生會(huì)帶來(lái)啞劇《一顆釘子》。
ac:掌聲歡迎!
第四篇章孝心舞夢(mèng)。
16、串燒《父親的草原母親的河》。。
a:有一種光陰叫做時(shí)代;b:有一種歌聲叫做經(jīng)典;。
c:有一種珍惜叫做現(xiàn)在。
d:把握每一個(gè)今天，唱響每一個(gè)年代，e:不同的年代就有不同時(shí)代的流行，就連音樂也會(huì)被打上烙印。
b:渴望飛翔的90后們，一起大聲唱e:個(gè)性、奔放、張揚(yáng)的20_年代，跟著節(jié)拍嗨起來(lái)!
17、《》。
d:他們用最真摯的語(yǔ)言書寫這個(gè)平凡崗位卻不平凡的傳奇。
e:他們把最深沉的愛奉獻(xiàn)在這個(gè)平凡崗位卻不平凡的事業(yè)。
d:三尺講臺(tái)寫人生，書寫不盡教壇的熱血與責(zé)任。
19、《雀之靈》。
e:前面迷人的舞姿還在盤旋，如同圣潔的仙子，你們看夠了嗎?反正我是沒看夠a:那咱們繼續(xù)，接下來(lái),不僅模擬了孔雀跳躍、旋轉(zhuǎn)、展翅飛翔的美姿，更是展現(xiàn)了生命的活力和勃發(fā)向上的精神，讓我們隨心而舞，《雀之靈》，掌聲有請(qǐng)!
20、《競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部》。
b:有這樣一群人，他們穿梭在校園的每一個(gè)角落。
f:有這樣一群人，他們扮演著老師的左膀右臂。
d:有這樣一群人，他們維護(hù)者校園井井有條的秩序。
第五篇章忠心展夢(mèng)。
21、《舞動(dòng)青春》22、《倍兒爽》b:青春是跳動(dòng)的旋律，是飄揚(yáng)的音符，d:是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想。b:有人說：
f:青春是無(wú)憂無(wú)慮的代名詞，年輕是歡樂的代言人，他如同夏日的太空熾熱絢麗。bdf:90后的我們那樣年輕，那樣朝氣蓬勃。
e:青春是一首動(dòng)聽的旋律，青春一幅美麗的畫卷，
a:青春是一個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
c:讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
e:是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
d:觀眾朋友們。
合：跟著節(jié)拍high起來(lái)!23、《與青春有關(guān)的日子》。
c:非常感謝剛才同學(xué)們的精彩出演，今晚你們快樂嗎?我們希望能讓所有的來(lái)賓能在今晚不枉此行。
cb：大家掌聲歡迎24、《落花情》。
e:夢(mèng)想，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;夢(mèng)想，散發(fā)出淡淡的幽香溫情，
d:那些擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。落花無(wú)情人有情。
e:有請(qǐng)初二年級(jí)黃小潔等同學(xué)帶來(lái)的《落花情》。
de:：掌聲響起來(lái)!25、《共圓中國(guó)夢(mèng)》。
a:今夜，我們用五心夢(mèng)圓中華民族振興中國(guó)夢(mèng)!
f:今夜，我們用激情唱響中華民族振興中國(guó)夢(mèng)!
a:今夜，我們用節(jié)奏舞動(dòng)中華民族振興中國(guó)夢(mèng)!
f:中華民族上下五千的歷史，我們有著悠久而燦爛的文化，有著逐漸騰飛的經(jīng)濟(jì)，有著日趨完善的法制，為此，我們驕傲a:每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，讓我們《共園中國(guó)夢(mèng)》!
af:掌聲有請(qǐng)。
尾聲。
d:中國(guó)夢(mèng)，我們共同的理想。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年不斷努力，繼續(xù)前行圓自己的夢(mèng)。
e:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將信心留給自己，信心開啟中國(guó)夢(mèng)!
f:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，誠(chéng)心筑就中國(guó)夢(mèng)!
a:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將愛心獻(xiàn)給社會(huì)，愛心去圓中國(guó)夢(mèng)!
b:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將孝心獻(xiàn)給父母，孝心舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)!
c:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，忠心展示我們的中國(guó)夢(mèng)!
ace:五心教育圓我少年夢(mèng)，
bdf:五心教育助力中華振興夢(mèng)。
f:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)、來(lái)賓們，再次感謝大家的光臨，
c:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_——20_豬年“揚(yáng)帆起航，鑄就夢(mèng)想”跨年晚會(huì)就快接近尾聲了。
b:豬年祝福你：好事成雙美名揚(yáng)，幸運(yùn)如雪滿空揚(yáng)，
e:豬年祝福你：幸福甜蜜笑臉揚(yáng)，事業(yè)學(xué)習(xí)雙手揚(yáng)，生活快樂又吉祥。
d:讓我們相約東溪中學(xué)20_——20_年跨年晚會(huì)，
abcef:不見不散!
a:最后請(qǐng)本臺(tái)跨年晚會(huì)執(zhí)行導(dǎo)演團(tuán)委書記鄧小玲、學(xué)生處主任蔡春祥上臺(tái)為大家送祝福!
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇四
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！祝大家元旦快樂！
乙：大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎？（同學(xué)回答）。
甲：好，讓我來(lái)為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹吧（讀簡(jiǎn)介）。
乙：今天，我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，保證讓你賞心悅目。
甲：首先，來(lái)看看江南style被那幫小子模仿成什么樣了吧，大家歡迎！
乙：剛剛也有我的參與哦，怎么樣？還不錯(cuò)吧!來(lái)點(diǎn)兒掌聲！
甲：下面讓我們猜幾個(gè)小謎語(yǔ)作為游戲放松一下吧，look：（主持人讀）。
乙：看下一則（主持人讀）。
甲：好了，讓我們來(lái)期待女孩子們有著哪樣的風(fēng)采表演呢？
乙：請(qǐng)欣賞：《蒲公英》。
甲：真的很棒哦，掌聲！
乙：ok，下面又到了同學(xué)們最期待的游戲時(shí)間了，《大風(fēng)吹》大家應(yīng)該不陌生吧，但還要再熟悉一下游戲規(guī)則哦。
甲：（讀游戲規(guī)則）下面開始玩吧!
乙：現(xiàn)在我們的《童年》表演者已經(jīng)迫不及待了。
甲：讓我們用熱烈的掌聲把她們請(qǐng)出來(lái)吧。
乙：（鼓掌）聽了那么多歌曲，來(lái)看看一則小品吧。
甲：豪華餐廳，請(qǐng)欣賞！
乙：讓我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指！現(xiàn)在請(qǐng)我們的相聲演員登場(chǎng)（鼓掌）。
甲：真的很精彩，讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲，相信大家都沒有玩過哦。（讀ppt）。
乙：下面請(qǐng)我們的體育健將：郭桐為大家表演雙搖。
甲：哇，透露一下方法好嗎？我一個(gè)都跳不了誒！
乙：我們都愛笑同學(xué)們應(yīng)該不陌生吧，今天就讓你看看節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)：（讀ppt）。
甲：好了，現(xiàn)在讓我們歡迎最后一個(gè)節(jié)目的表演者：徐文錦為大家?guī)?lái)紙牌魔術(shù)，大家歡迎！
乙：大家是不是審美疲勞了？讓我們做最后的游戲吧。
甲：抱成團(tuán)游戲規(guī)則（讀ppt)。
乙：畫豬頭游戲規(guī)則(讀ppt)。
乙：再一次祝大家元旦快樂！
合;謝謝！
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇五
金秋九月，聊城大學(xué)的學(xué)子們，帶著心中的夢(mèng)想和領(lǐng)導(dǎo)的囑托，來(lái)我鎮(zhèn)開始了一個(gè)學(xué)期的支教生涯。盡管農(nóng)村的生活條件艱苦、教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋；盡管支教生活的枯燥單調(diào)、周末節(jié)日的孤寂，但您們?nèi)匀灰詽M腔的熱情投身到自己的崗位中去，積極向老師們探討問題，認(rèn)真教孩子們讀書寫字，撒播的是知識(shí)的傳承，留下的是我們的敬意。支教生活就要結(jié)束，您們將要返回聊城繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，但我們心手相牽、心靈相連，唐園鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是您們的第二故鄉(xiāng)。這里的人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們的傾心付出，孩子們永遠(yuǎn)記住您曾經(jīng)是他們的老師，是我鎮(zhèn)教育大家庭中的一員，我代表唐園鎮(zhèn)聯(lián)校全體師生再次向您們表示崇高的敬意和感謝，讓我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：老師，您辛苦了！祝您們?cè)谛碌囊荒昀?，心想事成、萬(wàn)事如意！
老師們，展望201#年，我們將大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更是師生共同成長(zhǎng)的樂園，希望老師們從小事做起，從文明做起，共同為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，祝青年教師才藝大賽暨元旦匯演圓滿成功，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀镌賱?chuàng)輝煌！
謝謝大家！
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇六
合：大家下午好。
男：今天是20xx年的12月29日，再過1天就是20xx年。
女：在這里祝愿大家。
合：新年快樂。
男：20xx年，我們五年級(jí)二班在老師們的精心指導(dǎo)下，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。
女：班級(jí)文化別具一格，班內(nèi)衛(wèi)生首屈一指，習(xí)慣培養(yǎng)成績(jī)突出，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
男：我們榮獲教學(xué)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)、定點(diǎn)越野賽第2名、路隊(duì)比賽第1名的好成績(jī)。
女：xx等同學(xué)在校報(bào)發(fā)表文章3篇，xx的作文水平大有提升，xx的書法作品在全市大賽中獲獎(jiǎng)，xx的廉潔征文在全市大賽中獲獎(jiǎng)，循環(huán)日記取得顯著成就，新轉(zhuǎn)入的xx同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
男：這些成績(jī)的取得與王老師、李老師等任課教師的辛勤付出是分不開的。
女：在這里，讓我們對(duì)老師們說一聲：謝謝。
男：在這里，讓我們對(duì)家長(zhǎng)們說一聲：辛苦了。
女：當(dāng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們五年級(jí)二班也存在些許不足。
女：有的同學(xué)對(duì)老師和同學(xué)指出的缺點(diǎn)，沒有真正接受，聽而不聞，聞而不改。
男：這些問題，我相信在20xx年會(huì)有所改觀，我們五年級(jí)二班將更加團(tuán)結(jié)、更加優(yōu)秀。
女：下面我宣布：xx學(xué)校五年級(jí)二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇七
齊：大家下午好！
葉：清風(fēng)拂面、溫陽(yáng)普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學(xué)校又迎來(lái)收獲的春天。
星：迎著太陽(yáng)，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
葉、諾：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
齊：陽(yáng)羅二小“唱學(xué)堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開始！
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇八
一起：新年快樂，闔家幸福，心想事成，萬(wàn)事如意！
女：一個(gè)學(xué)期即將過去，難忘的20xx年即將向我們揮手告別。
m：這一刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰；男：新的一年又要開始了，我們要展翅高飛，向著更高的理想目標(biāo)飛去！
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉峦鼻?，積極向上
男：用信念和汗水，六年為六班鑄就新的輝煌！
女：戒牛迎虎，
男：在校學(xué)生喜歡打鼓，玩得開心
女：今天，我們?cè)谶@里見面。請(qǐng)敞開心扉，釋放激情
今天，我們?cè)谶@里見面，這里將成為歡樂和激情的海洋
一起：讓我們盡情享受這美好的時(shí)光吧！
接下來(lái)，我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六班元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開始！
女人：今天，是快樂讓我們牽手。
社區(qū)慶祝元旦主持人致辭。
男人：今天，是幸福連接著我們的心。
女：今天是20xx年底。
男：今天是我們思考20xx年的起點(diǎn)。
女：當(dāng)我們滿懷激情地告別20xx年時(shí)，收獲最多的是“成長(zhǎng)與進(jìn)步”和“合作與分享”。
在即將到來(lái)的20xx年，我們所有的同學(xué)都有幸和董老師一起暢游在知識(shí)的海洋中，感受到學(xué)習(xí)和探索知識(shí)的喜悅。
女：在即將到來(lái)的20xx年，我們學(xué)校將繼續(xù)發(fā)展，變得更加輝煌！
m：回顧歷史，我們有萬(wàn)千思緒；
女：展望未來(lái)，我們信守承諾！
結(jié)合：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；勇往直前不怕困難；真誠(chéng)合作，參與實(shí)踐；讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)給我們展現(xiàn)一張笑臉；讓老師為我們感到甜蜜！
1、男：全體起立：請(qǐng)加入合唱——3354《happynewyear！》
2、女：一首《新年好》訴說著我們的內(nèi)心，一首歡快的音樂傾訴著我們的心情。因?yàn)橛辛撕玫念I(lǐng)頭雁，我們才有了今天這幸福的一幕。我們吃飯的時(shí)候不忘打井。讓我們請(qǐng)董老師為我們講話。歡迎光臨！
3、m：謝謝老師。從老師的'講話中，我們明確了新的目標(biāo)。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，不?fù)眾望，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌！
青春是人生的美好回憶，青春是人生的美好季節(jié)。跳舞可以讓你年輕，讓你年輕，讓你充滿活力。接下來(lái)，請(qǐng)跟隨現(xiàn)代舞的青春旋律，與我們班的舞蹈明星共舞。讓我們?yōu)樘璧拿餍莻儦g呼吧。（劉新陽(yáng)、周佑、金婉、何志輝、韓琳琳、韓新陽(yáng)、沈梅辰等。）
4、女：今天陽(yáng)光燦爛；
男：今天的鼓樂很響，
女：我們心情很好。
女：小品的幽默帶給我們無(wú)盡的歡樂。
m：小品里的故事讓我思考。
女：請(qǐng)欣賞（張樹波、朱、潘潤(rùn)波）等表演的小品《我暈，我倒，我笑，讓你樂翻天！》
男：不，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
5、女：朋友，你還記得小時(shí)候我媽經(jīng)常和我們一起猜謎語(yǔ)嗎？好了，現(xiàn)在，讓我們邀請(qǐng)一些學(xué)生想出一些謎語(yǔ)。讓我們猜一猜：讓我們鼓掌（、楊、楊、何展貴、陸澤鵬、劉婷婷。）
6、女：泰安之地，沃土，人杰地靈；六班，六年，才華橫溢，才華橫溢的人。在這里，我想推薦一下麻木魔術(shù)表演，讓我們一起欣賞吧。（李克莊、李偉、孫榮澤、趙興家、劉偉）
7、女：魔術(shù)不僅僅是一門藝術(shù)，更是一種文化。然而器樂的魅力令人耳目一新，賞心悅目。
接下來(lái)有請(qǐng)程一迪（古箏）丁安妮（薩克斯）吳昱翰（小提琴）
8男：小沈陽(yáng)的歌聲風(fēng)靡全國(guó)，鼓舞了億萬(wàn)中國(guó)人。
女：今晚小沈陽(yáng)來(lái)我們節(jié)目，他要給我們唱一首《大?！?/p>
男：小沈陽(yáng)在哪？
女：在后臺(tái)等著，但是他改了名字。
男：叫什么名字？
女：他叫宋金澤！
男：有請(qǐng)宋金澤：
女：小沈陽(yáng)演的不錯(cuò)吧？有才！這是上個(gè)世紀(jì)的裁縫！現(xiàn)在請(qǐng)聽合唱《小沈陽(yáng)》
9、男：十幾塊竹板，那真奇怪；啪，啪，你的靈魂就會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞我們的快板陣容：（程，項(xiàng)，董，）
10、女：冬天動(dòng)人，微笑幸福；
m：學(xué)習(xí)愉快，表演有趣。
女：請(qǐng)欣賞團(tuán)體表演：《你說我猜》
11、m：接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)——?dú)馇虻挠螒颉?/p>
女：無(wú)論是五顏六色的春天，還是像丹一樣有楓葉的秋天，即使在寒冷的冬天，也永遠(yuǎn)是美麗的春天和歡笑。請(qǐng)聽下面的笑話：表演者：呂、毛曉東、劉高山、王等。
13、男：主持人田、于等同學(xué)專程從海南趕來(lái)，給我們一個(gè)絕活，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)：溜溜球表演。
14、女：哎，他們演的真的很好，只是平時(shí)真的沒看出來(lái)。還有什么比這更讓你驚喜的？平時(shí)沉默寡言的陳志冰和王一元今天完全不同。
男：來(lái)吧，他們能去哪里？
女人：他們，他們今天變成了《瘋丫頭》
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇九
開場(chǎng)白：
金：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
鄒：各位來(lái)賓。
王：親愛的同事。
果：朋友們合：大家晚上好!
金：我是來(lái)自人力資源部的金婧。
鄒：我是來(lái)自重裝事業(yè)部的鄒可欣。
王：我是來(lái)自資產(chǎn)管理部的王思哲。
果：我是來(lái)自重裝事業(yè)部的果長(zhǎng)明。
鄒：首先給大家拜個(gè)早年，
男合：祝大家新年快樂、身體健康。
女合：事業(yè)興旺，合家歡樂。
果：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華。
王：十年，也許在浩瀚宇宙時(shí)空中只是短短的瞬間，但在齊二機(jī)床的發(fā)展史上，卻譜寫著齊二機(jī)床人為之奮斗、為之發(fā)展的輝煌篇章。鄒：1999年末，以曲波同志為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以滿腔的員工情懷、企業(yè)情懷和民族情懷，勇敢地挑起了企業(yè)生存與發(fā)展的歷史重任.金：在2014年到2014年十年間，企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作和企業(yè)精神文明建設(shè)都取得了令人矚目的成就。
果：可以說，這十年是企業(yè)面對(duì)復(fù)雜多變的外部環(huán)境，在困境中經(jīng)受考驗(yàn)和鍛煉的十年，
王：可以說，這十年是通過艱苦卓絕努力使企業(yè)從恢復(fù)性發(fā)展走向可。
持續(xù)發(fā)展的十年，
鄒：過去的十年更是二機(jī)床半個(gè)世紀(jì)發(fā)展歷史上經(jīng)歷磨難最多、員工付出最大、取得成就最輝煌的十年。
金：回溯過去，我們?yōu)槿〉玫某删蜌g欣鼓舞，展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。果：在此，我們歡聚一堂，讓我們共同回顧這不平凡的歲月，同時(shí)激勵(lì)廣大干部員工團(tuán)結(jié)一心、勵(lì)精圖治，向著打造中國(guó)重型機(jī)床龍頭企業(yè)和世界重型機(jī)床知名公司的目標(biāo)邁進(jìn)!
出席本次晚會(huì)的公司領(lǐng)導(dǎo)有曲波董事長(zhǎng)、張權(quán)總經(jīng)理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。首先有請(qǐng)張權(quán)總經(jīng)理致辭(主持人下場(chǎng))。
歌舞《歡聚一堂》進(jìn)入。
果：然而，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子從頭再來(lái)的勇氣開啟了企業(yè)發(fā)展的天窗，展示了好男兒的錚錚鐵骨。
金：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
鄒：十年的勵(lì)精圖治迎來(lái)了今天火紅的事業(yè)。
金：請(qǐng)欣賞來(lái)自技術(shù)中心的相聲《火紅的事業(yè)》。
果：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《黃昏放?！?，演唱者重加事業(yè)部白羊，掌聲。
有請(qǐng)。
果：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別2014年。
王：我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”
果：當(dāng)我們跨過時(shí)間的門檻，我們走向春天的懷抱!
王：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造!
果：讓我們的理想在這里放飛。
王：讓我們把青春融入時(shí)代，用汗水澆鑄企業(yè)的永恒。
果：請(qǐng)欣賞原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦《騰飛齊二》。
鄒：十年間，我們抓機(jī)遇，拓市場(chǎng)，踏浪而行;。
金：十年間，我們上產(chǎn)品，擴(kuò)廠容，跨越前沖。
鄒：“一切從職工利益出發(fā)”，是我們堅(jiān)定的信念;。
金：“用我裝備，裝備中國(guó)”，是我們永遠(yuǎn)的追求。
鄒：十年勵(lì)精圖治，我們?cè)偎芏C(jī)床的金剛不壞之身;。
金：十年臥薪嘗膽，我們重新站在中國(guó)制造的高峰。
鄒：請(qǐng)欣賞重裝事業(yè)部帶來(lái)的歌曲《十年》。
果：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)曲波上臺(tái)致辭，掌聲有請(qǐng)??
王：感謝董事長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福。
結(jié)束語(yǔ)。
果：告別十年，我們將站在新的起點(diǎn)。
王：展望十年，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
鄒：我們用有力的臂膀，讓齊二機(jī)床神采飛揚(yáng)。
金：我們用熾熱的豪情，讓中華大地凱歌嘹亮。
果：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
王：親愛朋友們。
合：元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
合：再見。
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十
程：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
田：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
程：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
田：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
程：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
合：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
田：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，
程：讓我們踏著美妙的舞姿，
合：共同書寫美妙的樂章。
田：洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)“夢(mèng)想啟航”
合：現(xiàn)在開始！
程：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王老師至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
（曹）光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的xxxx已經(jīng)過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的xxxx已然來(lái)臨。
（學(xué)）回眸往昔，我們碩果累累，信心滿懷；展望未來(lái)，我們滿懷憧憬，激情澎湃。
（娜）珍藏xxxx，記憶是我們光輝的刻度。
（源）與母校同行，新的明天等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
（娜）在這永恒與溫馨筑就的校園，（源）在這歡樂與喜慶交融的港灣，（曹）在這新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，祝大家：（合）新年快樂、合家幸福、萬(wàn)事如意！
（學(xué)）新年的鐘聲，敲醒嶄新的歲月；
（源）綻放的寒梅，書寫幸福的春天。
（曹）在蘊(yùn)涵生機(jī)的笑臉上；
（學(xué)）在萬(wàn)物蘇醒的萌芽中。
合：我們將迎來(lái)又一個(gè)新春，又一個(gè)喜悅，又一個(gè)“好運(yùn)來(lái)”！
【四位主持人下】。
1、歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》。
【主持人娜上】。
2、歌伴舞《愛我你就抱抱我》。
3、歌曲《奢香夫人》。
（源）有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起，這就是流行的魅力。
下面請(qǐng)欣賞104班龐佳云同學(xué)帶來(lái)的歌曲《奢香夫人》。
4、朗誦《少年中國(guó)說》。
5、舞蹈《千方百計(jì)》。
【主持人學(xué)、源上】。
（學(xué)）青春如火，張揚(yáng)生命的活力；青春如霞，鋪展錦繡的天地。
（源）壯美的青春，不止在課堂里；絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中，才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。
（學(xué)）請(qǐng)欣賞103班同學(xué)的激情表演，舞蹈《千方百計(jì)》。
6、相聲《反正語(yǔ)》。
7、歌曲《風(fēng)中有朵雨做的云》。
8、舞蹈《中國(guó)話》。
（娜）平上去入，橫撇豎捺，字字清晰，句句鏗鏘。
（源）標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，規(guī)范的言語(yǔ)。終于，全世界都在學(xué)中國(guó)話。
（娜）用中國(guó)話暢談心中的希冀。
（源）用中國(guó)話抒寫夢(mèng)中的詩(shī)行。
（娜）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)話》。
9、小品《兩份賬單》。
10、歌曲《龍文》。
11、刀術(shù)表演。
（娜）曹老師，聽說您老家是武術(shù)之鄉(xiāng)——河北滄州啊？
（曹）對(duì)啊。
（娜）那能不能給大家介紹一些呢？
（曹）可以?。“讶缯f，有姿勢(shì)舒展的長(zhǎng)拳、瀟灑飄逸的劍術(shù)、輕靈圓活的太極、剛健勇猛的.刀術(shù)。噢，對(duì)啦，今天啊，咱們就可以看到精彩的刀術(shù)表演。接下來(lái)呢，讓我們把掌聲送給他們?。ㄔ?、賈、肖上臺(tái)表演）（解說詞）。
12、英語(yǔ)組歌曲《proudofyou》。
欣賞王小霞老師帶來(lái)的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》。
13、舞蹈《亞洲天團(tuán)》。
（學(xué)）青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，年輕的我們選擇用自己的舞步點(diǎn)亮青春的色彩。下面請(qǐng)欣賞六（三）班帶來(lái)的舞蹈《亞洲天團(tuán)》。
14、三句半。
（學(xué)）欣賞了精彩的舞蹈，感受如何？
（娜）陶醉。（學(xué)）你用什么行動(dòng)去超越他們呢？（娜）拜師。（學(xué)）那你用什么念頭支持你求學(xué)路上的艱辛呢？（娜）自信?。▽W(xué)）你的回答是句句精煉啊?。龋┖呛?，我在模仿一種流行的民間藝術(shù)——三句半。
（學(xué)）我們一唱一和也只能算是一句半。下面有請(qǐng)100班和101班學(xué)生帶來(lái)《三句半》。
15、歌曲《我的中國(guó)心》。
（曹）二十多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠(chéng)的中國(guó)心。下面請(qǐng)欣賞由于永清校長(zhǎng)為我們帶來(lái)的歌曲《我的中國(guó)心》。
16、武術(shù)《黃種人》。
（曹）說到武術(shù)呀，它蘊(yùn)含著中國(guó)博大精深的奧義，它呢也傳承著我們?nèi)A夏民族生生不息的靈魂。下面，咱們就來(lái)欣賞一段武術(shù)表演《黃種人》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎105班同學(xué)。（解說詞）。
17、手語(yǔ)表演《相信自己》。
（學(xué)）一曲激情昂揚(yáng)的《相信自己》唱出了我們青年人的自信和豪邁，相信自己、超越自己，這是我們青年人追求卓越的奮進(jìn)情懷。
請(qǐng)欣賞由99班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《相信自己》。
18、《喜慶的日子》。
19、105《健身街舞》。
20、相聲《報(bào)國(guó)名》。
（源）地理課上一定學(xué)過不少國(guó)家吧？
（娜）對(duì)啊，中法俄，美日英，德國(guó)、瑞典、意大利，葡萄牙、西班牙……（數(shù)）。
（源）哎，要是把這些國(guó)家的名字用相聲串下來(lái)，你想聽嗎？
（娜）可以嗎？
（源）那咱們就一起欣賞102班帶來(lái)的相聲《報(bào)國(guó)名》。
21、歌曲《我的好兄弟》。
（曹）說到情義，不得不提到“兄弟”這個(gè)詞。無(wú)論是在我們的學(xué)習(xí)還是生活中，兄弟情義一直溫暖著我們的心房?；厥淄?，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的好兄弟》。
22、歌曲《愛拼才會(huì)贏》。
23、歌伴舞《washhappy》。
24、歌曲《最出的夢(mèng)想》。
25、舞蹈《繁星》。
（曹）今夜，有你，有我，有月，有星。今夜無(wú)眠，就讓星星化作優(yōu)美的歌聲，回蕩在這個(gè)不眠之夜，下面請(qǐng)欣賞由98班帶來(lái)的歌伴舞《繁星》。
26、舞蹈《江山》。
（源）古書翻了一遍一遍，所有畫面就在眼前，有夢(mèng)的男兒沖在前面，為了江山付出自己的一切。下面請(qǐng)欣賞97班同學(xué)的歌伴舞《江山》。
27、朗誦《新年祝?！贰?/p>
（娜）伴著新年的鐘聲，春風(fēng)鋪就了一條新的大道，站在新的起跑線上回首，有人正在默默付出，下面讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)心底最真摯的祝福。
（娜）踩踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，
（源）一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)化雨中欣然等待。
（學(xué)）激蕩著飛揚(yáng)的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，
（曹）一路豪情，一路壯志，萬(wàn)物在翹首期盼中暢然抒懷。
（女合）走進(jìn)新的一年，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
（男合）走進(jìn)新的一年，世界在我們眼前燦爛的展開。
（源）今夜，難忘你的每一次掌聲。
（學(xué)）今夜，難忘你的每一個(gè)微笑。
（娜）所有的結(jié)束，都意味著嶄新的開始。
（曹）請(qǐng)讓我們延續(xù)著新時(shí)代的節(jié)奏繼續(xù)唱起這首歌。
（合）為我們每個(gè)人的xxxx畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！再次祝福大家：新年快樂?。úシ拧峨y忘今宵》）。
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十一
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們合：大家上午好！
甲：時(shí)光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞
乙：放眼未來(lái)，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方
甲：看，黃洋河畔陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：我們相聚在這里，飄動(dòng)你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋
合：張灘九年制學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的憧憬，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
甲：快樂的時(shí)光總是那么短暫 ，相聚的日子特別讓人留戀
乙：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十二
開場(chǎng)白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
a：新的鐘聲
b：新的一年
a：新的祝福
b：新的期待
a：202*年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：202*年的鐘聲即將敲響
a：回首過去，我們滿懷豪情
b：展望未來(lái)，我們重任在肩
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息
a：今天，我們相聚在這里，只為分享這段美好的時(shí)光
b：今天，我們相聚在這里，一起感受這場(chǎng)歡樂的盛宴
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂成為此時(shí)的主旋律
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
a：今天，我們送去我們的祝福
b：帶著期待、帶著祝愿……
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
男合：歌唱春天
女合：歌唱未來(lái)
全體合：歌唱輝煌的蘭州大學(xué)文學(xué)院
a:蘭州大學(xué)文學(xué)院202*年“沁蘭雪”元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!
c：再次把掌聲送給《再見螢火蟲》的演唱者1*級(jí)戲影劉歡。
a：謝謝1*級(jí)漢語(yǔ)言同學(xué)們的精彩舞蹈，感覺春暖花開都已經(jīng)在我們眼前了呢。
b：的確，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，不過這時(shí)在一個(gè)特殊的男生宿舍卻上演著一番令人捧腹趣事，下面請(qǐng)欣賞啞劇《男生宿舍》表演者1*漢語(yǔ)言邵建楠、張翔等。
a：那我們就一起去看看那個(gè)可愛的宿舍吧!——《男生宿舍》——
d：估計(jì)每個(gè)宿舍都有自己不一樣的故事吧，還是讓我們從歡笑的氛圍的中走出來(lái)，一起安靜的傾聽這首經(jīng)典的《justonelastdance》表演者趙夢(mèng)雅、鄭顯著。
c：請(qǐng)欣賞?！秊ustonelastdance》——
a：真是很有難度又很動(dòng)聽的一首歌曲，優(yōu)美的歌聲是不是大家都已經(jīng)陶醉了呢?
b：恩，真是十分精彩。不過別急，精彩還在繼續(xù)。
c：在精彩的詩(shī)歌朗誦過后，整場(chǎng)演出的氣氛也漸入佳境。
c：下面就請(qǐng)欣賞由文娛部帶來(lái)的音樂劇——《愛》。——《愛》——
a：謝謝文娛部精彩的表演，接下來(lái)的這些表演者可不簡(jiǎn)單。
b：怎么就不簡(jiǎn)單呢?
a：說到他們啊，可都是肩負(fù)重任啊。
c：表演已經(jīng)過半就讓我們輕松一下，看看這兩位眼里的大學(xué)究竟有什么不一樣。
d：一起聽段相聲《閑話大學(xué)》，表演者1*級(jí)萃英班，范國(guó)東——《閑話大學(xué)》——
a：看到大家都被這段相聲逗得十分開心啊，別說，他們所說的大學(xué)生活還真挺有意思。
c：動(dòng)感的舞蹈過后是不是改一起聽聽音樂了呢?
d：恩，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞是由1*漢語(yǔ)言帶來(lái)的`一組歌曲串燒。
c：《卓瑪》表演者邢鑫鑫，《康定情歌》表演者
d：請(qǐng)欣賞?！枨?/p>
a：這兩首歌曲好像把我們帶到了遙遠(yuǎn)的高原，讓我們體會(huì)到了那種濃濃的民族風(fēng)情。
c：在優(yōu)美的民族舞過后讓我們一起開心一下。
d：接下來(lái)是由202*級(jí)漢語(yǔ)言帶來(lái)的小品《擦皮鞋》，表演者：黃龍、劉禎等。劉瑞陽(yáng)楊夢(mèng)蝶。劉丹。
——《擦皮鞋》——
a：再次感謝給我們帶來(lái)的歡笑的1*級(jí)漢語(yǔ)言的同學(xué)們。
a：在精彩的舞蹈表演之后，大家是不是都已經(jīng)high起來(lái)了呢?
b：那就讓氣氛更熱烈一些吧，下面是一組歌曲串燒，《春泥》表演1*級(jí)漢語(yǔ)言劉方明，《空港》表演者1*級(jí)戲影曲美琪。《whatthehell》表演者：黨昊春。
a：請(qǐng)欣賞?！枨?/p>
c：不知不覺，我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了。
d：不過精彩還在上演，下面就請(qǐng)欣賞本次晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，歌舞劇《青春紀(jì)念冊(cè)》表演者：李頔、范林森、鐵媛等。
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十三
（畫外音·飽滿而有激情）。
夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。??！夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）。
男：舞蹈如同音樂，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個(gè)舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來(lái)釋放情懷，可謂傾力之作。有請(qǐng)我校街舞社的隊(duì)員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎！
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；
女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎(jiǎng)學(xué)生。指導(dǎo)老師：xx。
男：剪紙是一門民間藝術(shù)，用舞蹈來(lái)詮釋剪紙是怎樣別開生面的場(chǎng)景呢？下面我們請(qǐng)出xx藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指?dǎo)老師：xx，歡迎！
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十四
合：大家好！
周：我是大家喜愛的周老師！（自己給自己加頭銜哦）。
?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋煟。ㄗ约航o自己加頭銜哦）。
?。汗怅幩萍?，家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃杉由纤囆g(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！
周：是的，我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲，得豐厚獎(jiǎng)品，就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品！你們有信心嗎（等等之類互動(dòng)）。
?。涸伜探逃皯c元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì)。
合：現(xiàn)——在——開——始！
周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈。
周：丁老師，你覺得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分？
丁：這個(gè)問題得問我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們??？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？）互動(dòng)提問。
周：呀！我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來(lái)歌伴舞：
?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來(lái)的表演，小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧！
?。哼@里沒有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜；
周：這里沒有專業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)；
?。哼@里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀！showtime（pose）。
周。?。海ㄔ趯W(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的`由來(lái)，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣?。ǔ脵C(jī)傳播正能量）。
?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽由帶來(lái)的英文歌曲掌聲有請(qǐng)??！
周：欣賞完了歌曲，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜?，有?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎！
出處 xuefEn.COm.CN
?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥选⑿∨笥岩黄鹳u力玩游戲的時(shí)候，覺得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨??！來(lái)，小朋友們，展示來(lái)啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧??！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦??！
?。菏茄剑矣X得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：（可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。）。
周：欣賞舞蹈：略。
?。盒蕾p跆拳道表演：略。
周：欣賞拉丁舞：略。
丁：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
?。鹤詈?，忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們?cè)伜探逃L畫班越來(lái)越好！
周：各位家長(zhǎng)，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開開心心回家吧！明年見！
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教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十五
（畫外音·情緒自信而豪邁）。
不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風(fēng)的語(yǔ)言柔情細(xì)膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們?cè)谑斋@中歡樂，我們?cè)跉g樂中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中回憶。（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）。
男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說，善有善報(bào)惡有惡報(bào)，那些犯罪的人盡管他們費(fèi)盡心機(jī)，但最后還是沒有什么好下場(chǎng)。下面有一個(gè)小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：xx等，請(qǐng)欣賞。
女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，xx大13班，指導(dǎo)老師：xx。歡迎！
男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細(xì)膩的情感，如詩(shī)如畫的一種描述，流暢、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增添了一種個(gè)人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國(guó)。下面請(qǐng)xx同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：xx藝術(shù)班；指導(dǎo)老師：。
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十六
合：大家好！
乙（男）：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽(yáng)光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來(lái)了激情的20xx年。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，我們浩緣朋猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸
乙：過去的一年，我們浩緣朋的所有員工都勤勤懇懇，浩緣朋碩果累累
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：舒城浩緣朋服飾有限公司、舒城浩緣朋繡印花有限公司，xxxxx周年華誕暨20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十七
由總園教師表演開場(chǎng)舞，進(jìn)主持。
陳：謝謝總園老師給我們帶來(lái)精彩的開場(chǎng)舞表演，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝!
袁：親愛的老師們還有各位家屬朋友們!
合：大家新年好!
袁：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時(shí)光。
陳：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓我們盡情地遨游。
吳：今天，我們歡聚一堂、歡歌笑語(yǔ)。
陳：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
袁：株洲學(xué)前教育集團(tuán)“難忘20xx”
合：現(xiàn)在開始!
吳：下面我將為大家介紹一下株洲學(xué)前教育集團(tuán)的園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，株洲市幼兒園總園長(zhǎng)劉亮輝、株洲市幼兒園黨委書記董濤、株洲市幼兒園鉆石園園長(zhǎng)羅芳、株洲市幼兒園副園長(zhǎng)唐武嬌、株洲市幼兒園副園長(zhǎng)羅智芳、株洲市幼兒園工會(huì)主席張麗。
陳：新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的20xx年，我們堅(jiān)定付出，辛勤耕耘，我們一路走來(lái)，收獲碩果累累。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)株洲學(xué)前教育集團(tuán)總園長(zhǎng)劉亮輝女士對(duì)過去一年的工作作出回顧，有請(qǐng)!
總結(jié)后禮儀鮮花，進(jìn)主持。
袁：感謝劉園長(zhǎng)對(duì)過去一年工作的精彩總結(jié)。市幼的發(fā)展和壯大離不開每一位市幼人孜孜不倦的付出與努力，離不開每一位市幼人對(duì)幼教事業(yè)誠(chéng)摯而高尚的愛，接下來(lái)，我們將對(duì)20xx年度先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰。
1、頒發(fā)20xx年度突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、明星員工、主人翁獎(jiǎng)、崗位能手獎(jiǎng)5分鐘。
袁：首先我們頒發(fā)的是20xx年度突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、明星員工、主人翁獎(jiǎng)、崗位能手獎(jiǎng)。在過去的一年，他們勤勉努力、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!
節(jié)目：總園歌曲聯(lián)唱5分鐘。
陳：今天，我們市幼的每一位員工都做了精心的準(zhǔn)備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，接下來(lái)的節(jié)目將精彩紛呈，首先請(qǐng)欣賞由總園老師帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》，有請(qǐng)!
總園小品《招聘模特》8分鐘。
男：臨場(chǎng)發(fā)揮。
2、頒發(fā)20xx年度工會(huì)積極分子、優(yōu)秀工會(huì)干部、最佳服務(wù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)5分鐘。
袁：又到了我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，接下來(lái)我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)20xx年度工會(huì)積極分子、優(yōu)秀工會(huì)干部、最佳服務(wù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)，在過去的20xx年，他們以昂揚(yáng)的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、最佳的服務(wù)意識(shí)以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽(yù)，祝賀你們!有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
節(jié)目：分園舞蹈《漣漪》5分鐘。
總園離退休職工大合唱。
3、頒發(fā)20xx年度新秀獎(jiǎng)、師徒獎(jiǎng)、教研獎(jiǎng)、節(jié)約獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)5分鐘。
袁：謝謝離退休老教師給我們帶來(lái)的`一曲振奮人心的大合唱，接下來(lái)又到了我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)20xx年度新秀獎(jiǎng)、師徒獎(jiǎng)、教研獎(jiǎng)、節(jié)約獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)。在過去的一年里，他們刻苦鉆研、精誠(chéng)合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣，以上殊榮非他們莫屬!
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師和獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
在這里，我要告訴大家的是，我們所有表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)到此結(jié)束，但我相信，勇于拼搏，敢于創(chuàng)新、追求卓越的市幼人前進(jìn)的腳步不會(huì)停歇，我們將再接再厲，攀登新的高峰!
節(jié)目：分園搞笑歌曲串燒6分鐘。
分園歌伴舞《幸福山歌》。
陳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由鉆石園帶來(lái)一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的《幸福山歌》，掌聲有請(qǐng)!
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)與所有班長(zhǎng)以上干部表演《明天會(huì)更好》。
羅芳：市幼是一個(gè)水晶般的“童話世界”，有一群為孩子縫補(bǔ)翅膀的人間天使，有無(wú)數(shù)快樂的精靈，洋溢著溫暖、充滿著愛。
張麗：市幼是一個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)、友愛的大“家”，有我、有你、有他，我們心手相牽、我們同甘苦、共命運(yùn)，我們是相親相愛的一家人。
羅智芳：回顧過去，展望未來(lái)，我們滿懷最美麗的期待，我們憧憬更加美好的明天!
唐武嬌：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍，我們激情滿懷，我相信市幼這艘幼教航空母艦定會(huì)駛向更加廣闊而遼遠(yuǎn)的明天!
劉亮輝：市幼今天的輝煌融入了每一位員工不懈的努力，浸潤(rùn)了每一位員工辛勤的汗水，集結(jié)了每一位員工智慧的付出，讓我對(duì)你們說一聲：謝謝!在新年到來(lái)之際，祝各位新春快樂，合家幸福!
1、舞會(huì)開場(chǎng)表演《今夜無(wú)眠》，由兩園20名員工表演。
2、全體員工、家屬盡情舞蹈。
七、尾聲11：35—11：50。
1、背景音樂《明天會(huì)更好》，進(jìn)主持宣布活動(dòng)結(jié)束。
袁：當(dāng)這首經(jīng)久不衰的旋律再次在耳邊響起時(shí)，我們又要和在座的每一位說再見了，讓我們祝福明天、祝福未來(lái)!
陳：祝愿我們的幼兒園蓬勃發(fā)展!祝福我們的老師幸福安康!
吳：祝所有的朋友們明天會(huì)更好!朋友們，再見!
合：再見!
教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十八
女：親愛的老師!
男：親愛的同學(xué)!
合：大家新年好!
女：新的鐘聲，
男：新的一年，
合：新的祝福，
合：新的期待。
女：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
男：20xx年的鐘聲即將敲響。
女：回首往事，我們滿懷豪情;。
男：展望未來(lái)，我們重任在肩。
合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，
合：讓燭光如故，光明永恒!
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞!
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛;。
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)!
女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng);。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫!
女：讓我們手牽手;。
男：讓我們肩并肩，
合：我們宣布20xx年“元旦快樂”主題班會(huì)正式開始!
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