報告具有客觀性，需要基于準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和可靠的來源。報告的寫作要遵循簡明扼要的原則，盡量用簡潔明了的語言表達(dá)觀點和結(jié)論。希望大家通過閱讀這些范文，寫出自己更好的報告作品。
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇一
教務(wù)主任是分管校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助分管校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學(xué)工作。
一、制定、組織和實施學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，制定和完善各項教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的順利實施。
二、協(xié)助分管校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育教學(xué)計劃，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況，提出新學(xué)期教師安排初步意見，經(jīng)分管校長同意，報校長辦公會批準(zhǔn)后執(zhí)行。
四、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與年級組長和教研組長一起研究改進(jìn)的措施和辦法。
五、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
六、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)并熟悉國家教育部制訂的各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)上級有關(guān)教學(xué)要求，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中，檢查各年級、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況，進(jìn)行及時的指導(dǎo)與調(diào)控。
七、定期召開年級組長、教研組長會議，研究教育教學(xué)工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科的量和質(zhì)，監(jiān)控學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，聽取師生對改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。
八、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課，積極組織參加上級教研部門開展的各項活動，開展改進(jìn)課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導(dǎo)，使他們早日脫穎而出，成為教育教學(xué)的中堅力量。
九、管理學(xué)生學(xué)籍，負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班，以及畢業(yè)生的建檔錄取等工作，做好學(xué)生的考勤、考績、獎懲和學(xué)籍管理工作。
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇二
金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：
1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng)，口語交際及變通能力急需提高。
3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時強(qiáng)調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。
5、進(jìn)一步在“落實”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結(jié)，使每項活動真正落實到實處。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇三
1、在校長和教學(xué)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教務(wù)工作。
2、根據(jù)學(xué)校工作計劃，協(xié)助教學(xué)副校長制定教育教學(xué)工作計劃；結(jié)合實際制定教導(dǎo)處工作計劃，并抓好實施、檢查、總結(jié)等工作；按時向校長、教學(xué)副校長匯報工作。
3、審查批準(zhǔn)班主任工作計劃、科任教師學(xué)期教學(xué)計劃并檢查總結(jié)執(zhí)行情況。
4、經(jīng)常檢查指導(dǎo)教師備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)和作業(yè)批改，及時提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見。全學(xué)期聽課不少于40節(jié)。
5、負(fù)責(zé)組織教學(xué)質(zhì)量抽測的考試命題、評卷、檢查學(xué)生試卷和做好質(zhì)量分析等工作，及時掌握教學(xué)質(zhì)量情況，并采取有力措施予以改進(jìn)和提高。
6、領(lǐng)導(dǎo)并檢查學(xué)校圖書、儀器教具、器材的使用和管理工作。
7、編訂學(xué)校周工作計劃、安排值周教師和值周班級。
8、負(fù)責(zé)教務(wù)行政工作。編制課程表、活動表、作息時間表；建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案；做好招生、畢業(yè)生等工作，管理學(xué)籍；組織考試、統(tǒng)計、注冊、監(jiān)督檢查班級管理工作等。
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇四
轉(zhuǎn)眼一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
回顧這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事花園小學(xué)教導(dǎo)主任工作的一年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，在全身心地投入教育工作以后，從中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作作個匯報：
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇五
1、教務(wù)主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)教務(wù)處全體工作人員，全面貫徹黨的教育方針，把學(xué)校的教育教學(xué)工作搞好，中學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)。
2、根據(jù)學(xué)校教育計劃，制定教務(wù)處工作計劃和教學(xué)計劃，建立學(xué)校的正常的教學(xué)秩序，以保證學(xué)校教育計劃順利完成。
3、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，幫助教研組制定計劃，指導(dǎo)教研組的教研活動，組織全校性的教研活動?？偨Y(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，定期召開教研組長會議，研究教學(xué)問題。
4、推動教學(xué)計劃的貫徹執(zhí)行，作好教學(xué)檢查工作，經(jīng)常聽課，檢查教案、作業(yè)，召開學(xué)生座談會，了解教師教學(xué)情況，了解教學(xué)效果和存在的問題，不斷分析教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)意見。
5、組織好期中期末的出題評卷工作，作好教學(xué)上各種數(shù)量統(tǒng)計工作，及時制作各種統(tǒng)計圖表，進(jìn)行教學(xué)情況分析。
6、組織教師進(jìn)修，學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)、檢查教師進(jìn)修情況，交流進(jìn)修成果及經(jīng)驗。
7、組織好各學(xué)科第二課堂活動和學(xué)科競賽工作。
8、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)員編排全校各班、各門課教師的課程表，作好教師請假、調(diào)課工作，制定作息時間表，編制學(xué)校校歷表和每周工作安排表并作好教師的考勤、考核工作。
9、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校圖書館，實驗室的工作，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的建設(shè)，不斷改進(jìn)教學(xué)條件。
10、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校文印室工作，及時作好謄印工作，并不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)檔案建立。
11、協(xié)助校長，組織教師學(xué)生和貫徹教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。以及上級布置的有關(guān)教育的指示文件，努力提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)教育目標(biāo)。
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇六
1.教務(wù)主任在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教務(wù)工作。協(xié)助校長制定并實施學(xué)校的教學(xué)計劃，檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作。審查年級組、教研組、科任老師的教學(xué)計劃。
2.組織管理教學(xué)工作，掌握各科任老師貫徹執(zhí)行新課標(biāo)和教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開展各種教學(xué)、教研和第二課堂活動。
3.主持教務(wù)處的日常行政工作。領(lǐng)導(dǎo)并組織有關(guān)人員搞好招生、編班工作。負(fù)責(zé)老師業(yè)績的考核，組織有關(guān)人員排課，調(diào)課，安排代課，制定作息時間，管理學(xué)生學(xué)籍和文書檔案，積累教學(xué)資料，填制各種教學(xué)報表檢查教學(xué)工作、教育質(zhì)量等。
4.領(lǐng)導(dǎo)年級組、教研組的工作。定期召開年級組、教研組長會議，督促各教研組學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，審查、批準(zhǔn)各組的教學(xué)計劃，督促教師執(zhí)行崗位責(zé)任制。深入教學(xué)第一線兼課、聽課，指導(dǎo)教研組開展教研活動。幫助教師提高業(yè)務(wù)能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5.抓好圖書、閱覽、儀器、實驗、電教、文印等方面的建設(shè)。匯同總務(wù)主任，作出改造、更新、添置設(shè)備的計劃。
6.組織安排全校性或多班的活動。組織公開課或教改實驗，安排政治、法制等報告會，組織年級或全校學(xué)生家長會、校運會、體育和各種科技、文體活動，并注意組織經(jīng)驗交流。
7.組織期中和期末、畢業(yè)考考試，安排操行評定工作。及時安排和組織命題監(jiān)考、閱卷、評分、總結(jié)等工作；做好學(xué)生學(xué)籍管理，提出應(yīng)該給予獎勵的學(xué)生名單，交有關(guān)會議審議。
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇七
1、教務(wù)主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)教務(wù)處全體工作人員，全面貫徹黨的教育方針，把學(xué)校的教育教學(xué)工作搞好。
2、根據(jù)學(xué)校教育計劃，制定教務(wù)處工作計劃和教學(xué)計劃，建立學(xué)校的正常的教學(xué)秩序，以保證學(xué)校教育計劃順利完成。
3、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，幫助教研組制定計劃，指導(dǎo)教研組的教研活動，組織全校性的教研活動?？偨Y(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，定期召開教研組長會議，研究教學(xué)問題。
4、推動教學(xué)計劃的貫徹執(zhí)行，作好教學(xué)檢查工作，經(jīng)常聽課，檢查教案、作業(yè)，召開學(xué)生座談會，了解教師教學(xué)情況，了解教學(xué)效果和存在的問題，不斷分析教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)意見。
5、組織好期中期末的出題評卷工作，作好教學(xué)上各種數(shù)量統(tǒng)計工作，及時制作各種統(tǒng)計圖表，進(jìn)行教學(xué)情況分析。
6、組織教師進(jìn)修，學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)、檢查教師進(jìn)修情況，交流進(jìn)修成果及經(jīng)驗。
7、組織好各學(xué)科第二課堂活動和學(xué)科競賽工作。
8、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)員編排全校各班、各門課教師的課程表，作好教師請假、調(diào)課工作，制定作息時間表，編制學(xué)校校歷表和每周工作安排表并作好教師的考勤、考核工作。
9、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校圖書館，實驗室的工作，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的建設(shè)，不斷改進(jìn)教學(xué)條件。
10、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校文印室工作，及時作好謄印工作，并不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)檔案建立。
11、協(xié)助校長，組織教師學(xué)生和貫徹教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。以及上級布置的有關(guān)教育的指示文件，努力提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)教育目標(biāo)。
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇八
教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)、教務(wù)、教研工作的中心執(zhí)行科室，教務(wù)處主任是校長和分管校長在教學(xué)方面的主要助手，負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、教務(wù)、教研方面的管理執(zhí)行工作。
1、在校長和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教務(wù)處工作，組織安排學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理工作，根據(jù)學(xué)校工作計劃制定教學(xué)工作計劃并組織實施，定期檢查和總結(jié)教學(xué)工作。
2、根據(jù)課程設(shè)置和教師實際情況，提出并制定各科教師任課安排意見。制定教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)章制度，定期檢查、總結(jié)執(zhí)行情況。
3、負(fù)責(zé)對教研組長的選聘提名，指導(dǎo)教研組工作，定期召開教研組長會議，研究討論教學(xué)中的重大問題，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，及時對教學(xué)工作及其改革提出意見和建議。對教研組實施教學(xué)工作的情況從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評價等方面進(jìn)行檢查、分析、評估等，加強(qiáng)科學(xué)調(diào)控，幫助改進(jìn)工作，切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
4、建立健全說課、聽課、評課、公開課和學(xué)生、專家評教等制度，組織教學(xué)評估，通過多種途徑（如：檢查教案、抽查學(xué)生作業(yè)、召開座談會等）了解分析教學(xué)情況，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，確保各年級各學(xué)科完成教學(xué)目標(biāo)。
5、有計劃地組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論以及業(yè)務(wù)進(jìn)修。建立教師教學(xué)檔案，制定教師評價方案，組織對教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的評選、推薦工作。
6、協(xié)助校長加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)造條件并開展各類公開活動，鼓勵教師參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽等活動，組織好青年教師的培養(yǎng)工作，建立一支優(yōu)秀的骨干教師隊伍。
7、組織家長會的召開及每學(xué)期新生招生考試工作。
8、做好教學(xué)行政管理工作（如：負(fù)責(zé)編制課程表、學(xué)期制定學(xué)校大事安排表、課程調(diào)整、安排代課、組織學(xué)校大型月考、期中、期末及其他考試的安排和評定、負(fù)責(zé)檢查早自習(xí)和課外自習(xí)、學(xué)生休退學(xué)的程序完善及保存等）,加強(qiáng)學(xué)籍管理和有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、使用，組織教學(xué)用書及有關(guān)材料的訂購、使用和管理。
9、加強(qiáng)教務(wù)處的自身建設(shè)和內(nèi)部管理，負(fù)責(zé)對教務(wù)員工作的指導(dǎo)和管理，并制定實施教務(wù)處工作細(xì)則。
10、每周召開教師例會，安排、布署、檢查工作。每月向校長全面匯報一次全校教學(xué)工作情況（經(jīng)驗、不足、措施等）。
11、重要活動、重要工作要請示匯報，并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報本處工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇九
回顧一年的工作，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，特別是新課程改革的即將實施，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊，有待于加強(qiáng)對課改的進(jìn)一步了解。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇十
“時光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中，一學(xué)期又過去了。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對我的信任和支持，使我們的政教工作地以順利開展。一年來，政教處在小學(xué)部李校長的指導(dǎo)下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“培養(yǎng)個性，和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德，心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，安全和文明禮儀教育，行為規(guī)范教育，法制教育等。積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)，為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)從幾個方面匯報工作：
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞特殊化，不以公謀私。
2、堅持“低調(diào)做人，高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評教育以及老師們對我的意見與建議，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自我。
德育工作紛繁瑣碎，需要很多的技巧與藝術(shù)，因此，就要不斷從網(wǎng)上，書籍中吮吸這方面的營養(yǎng)，同時還虛心向有經(jīng)驗的老領(lǐng)導(dǎo)求教，取經(jīng)。使自己不斷完善。
1、根據(jù)班主任的建設(shè)和要求，組織班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，每月一次的班主任工作例會，每學(xué)期一次的班主任工作經(jīng)驗交流，效果都頗佳，本學(xué)期的“班主任技能大賽”更是如火如荼，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
2、進(jìn)行“五心教育”要求班主任要做到五心：細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心和愛心。要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化以及缺點甚至是錯誤，增強(qiáng)了班主任“以人為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任的日常工作進(jìn)行規(guī)范和細(xì)化。要求早簽到，大課間跟操，午簽到，晚簽到制度，班級突發(fā)情況要及時與政教溝通，協(xié)商處理，本學(xué)期無一安全事故發(fā)生。
4、嚴(yán)格落實了班級管理細(xì)則，班主任量化考核方案，大課間考核方案，并認(rèn)真落實，有的放矢，有章可循，進(jìn)行公正的量化。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，為了將成規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各個細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊通過政教值周領(lǐng)導(dǎo)，值周學(xué)生，大隊干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期檢查，內(nèi)容涉及兩操，課間活動，儀容儀表，文明進(jìn)出校門，上下樓，班容班貌，校報及走廊文化，班級衛(wèi)生，就餐和午自習(xí)，違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并將條條框框內(nèi)化為自覺行動。
同時，我們在工作中不斷改革，增加學(xué)生違紀(jì)和好人好事登記項目，由值周生每天抽查記分，并納入班級考核，充分利用校園廣播的宣傳作用，對優(yōu)秀學(xué)生及光榮事跡進(jìn)行大力宣傳，樹立榜樣。
另外，每學(xué)期至少利用兩個月進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的強(qiáng)化訓(xùn)練，上下一心，齊抓共管。
本學(xué)年，我們進(jìn)一步完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校，通過家長會，加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。
在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學(xué)年政教處工作取得了一些成績，學(xué)生行為的規(guī)范、特色大課間、整潔的校園環(huán)境、英姿颯爽的會操表演、如火如荼的“冬三項”活動，幾次令領(lǐng)導(dǎo)滿意的迎檢，更使人欣喜。
近兩年的政教主任職位，既鍛煉了我，又積累了點滴經(jīng)驗，現(xiàn)在做起工作也有些得心應(yīng)手，常規(guī)工作也了然于心，安排工作也善于統(tǒng)籌，各方面能力也得到了提高，而工作中仍存在著許多不夠到位的地方。因為政教工作細(xì)小繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，而其間艱辛與真諦又不盡在此。但我有一顆謙卑的心與不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，加之諸位的竭力支持與理解，我一定會永遠(yuǎn)沉浸于無限快樂的工作之中的。
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇十一
教導(dǎo)主任應(yīng)制訂并實施學(xué)校教學(xué)工作計劃，檢查和總結(jié)學(xué)校教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)并考核教研組工作，指導(dǎo)和檢查年級組的教學(xué)工作，管理好教導(dǎo)處的工作人員。
1.開學(xué)前制訂好教導(dǎo)處工作總計劃，開學(xué)初督促各教研組按時上報工作計劃，期末寫出工作總結(jié)并督促教研組按時上報總結(jié)。全力以赴，精心地組織計劃的實施，掌握進(jìn)程，解決好實施中存在的問題。
2.通過組織聽課、座談、檢查、匯報、談話、聽取群眾反映等方式深入教育教學(xué)實際，掌握各門學(xué)科、各有關(guān)崗位、各有關(guān)環(huán)節(jié)的真實情況，掌握全校教育教學(xué)的基本狀況。肯定和表揚先進(jìn)，批評和幫助后進(jìn)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.領(lǐng)導(dǎo)教研組學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、先進(jìn)經(jīng)驗等，進(jìn)行教育教學(xué)的調(diào)查研究和觀摩競賽活動，有效地解決本校教育教學(xué)中存在的實際問題，幫助青年教師提高教育教學(xué)能力，總結(jié)交流和推廣好的教育教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)和推動本校教育教學(xué)工作。要在減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量，全面發(fā)展方面走出自己的路。
4.采取檢查、評比、交流等有效措施，確保教導(dǎo)處所屬各崗位職責(zé)及有關(guān)規(guī)章制度的貫徹落實，對所屬崗位人員認(rèn)真進(jìn)行考核。
5.做好編班、排課、調(diào)課、學(xué)籍管理、文印、資料收發(fā)等工作。
6.適時地組織好全校各學(xué)科期中、期末以及日常的知識質(zhì)量調(diào)研。對各學(xué)科平時的成績考核，按制度進(jìn)行檢查。把改進(jìn)考核方法納入教學(xué)研究范圍。
7.抓好各項課外活動，同時協(xié)助有關(guān)部門抓好體育課、課間操、眼保健操，協(xié)助抓好體育比賽的集訓(xùn)工作，協(xié)助抓好科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)。
8.建立、健全各類必要的教育教學(xué)檔案，做到類別清楚、卷冊整齊、放置有序、保管妥善、查閱方便。必須適時填寫檔案表格，保存有關(guān)數(shù)據(jù)，收集有關(guān)資料和文件，重要檔案材料不得遺失和漏登。
9.根據(jù)學(xué)校規(guī)定和上級指示，負(fù)責(zé)計劃組織招生，畢業(yè)生考試工作、學(xué)生學(xué)籍管理工作、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)生等的評選與表彰工作。
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇十二
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員，我心存感激。本學(xué)年，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解，在此向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。
教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項工作：
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇十三
教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)、教務(wù)、教研工作的中心執(zhí)行科室，教務(wù)處主任是校長和分管校長在教學(xué)方面的主要助手，負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、教務(wù)、教研方面的管理執(zhí)行工作。
1、在校長和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教務(wù)處工作，組織安排學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理工作，根據(jù)學(xué)校工作計劃制定教學(xué)工作計劃并組織實施，定期檢查和總結(jié)教學(xué)工作。
2、根據(jù)課程設(shè)置和教師實際情況，提出并制定各科教師任課安排意見。制定教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)章制度，定期檢查、總結(jié)執(zhí)行情況。
3、負(fù)責(zé)對教研組長的選聘提名，指導(dǎo)教研組工作，定期召開教研組長會議，研究討論教學(xué)中的重大問題，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，及時對教學(xué)工作及其改革提出意見和建議。對教研組實施教學(xué)工作的情況從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評價等方面進(jìn)行檢查、分析、評估等，加強(qiáng)科學(xué)調(diào)控，幫助改進(jìn)工作，切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
4、建立健全說課、聽課、評課、公開課和學(xué)生、專家評教等制度，組織教學(xué)評估，通過多種途徑(如：檢查教案、抽查學(xué)生作業(yè)、召開座談會等)了解分析教學(xué)情況，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，確保各年級各學(xué)科完成教學(xué)目標(biāo)。
5、有計劃地組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論以及業(yè)務(wù)進(jìn)修。建立教師教學(xué)檔案，制定教師評價方案，組織對教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的評選、推薦工作。
6、協(xié)助校長加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)造條件并開展各類公開活動，鼓勵教師參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽等活動，組織好青年教師的培養(yǎng)工作，建立一支優(yōu)秀的骨干教師隊伍。
7、組織家長會的召開及每學(xué)期新生招生考試工作。
8、做好教學(xué)行政管理工作(如：負(fù)責(zé)編制課程表、學(xué)期制定學(xué)校大事安排表、課程調(diào)整、安排代課、組織學(xué)校大型月考、期中、期末及其他考試的安排和評定、負(fù)責(zé)檢查早自習(xí)和課外自習(xí)、學(xué)生休退學(xué)的程序完善及保存等),加強(qiáng)學(xué)籍管理和有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、使用，組織教學(xué)用書及有關(guān)材料的訂購、使用和管理。
9、加強(qiáng)教務(wù)處的自身建設(shè)和內(nèi)部管理，負(fù)責(zé)對教務(wù)員工作的指導(dǎo)和管理，并制定實施教務(wù)處工作細(xì)則。
10、每周召開教師例會，安排、布署、檢查工作。每月向校長全面匯報一次全校教學(xué)工作情況(經(jīng)驗、不足、措施等)。
11、重要活動、重要工作要請示匯報，并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報本處工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇十四
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學(xué)期前有工作計劃、學(xué)期末有工作總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。
每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。
嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，帶頭上公開課，堅持訓(xùn)練普通話。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇十五
崗位職責(zé)：
1、制定教務(wù)處工作計劃及有關(guān)教育、教學(xué)計劃，組織實施并加以落實。
2、開學(xué)初抓組織抓計劃，學(xué)期中抓檢查，抓質(zhì)量分析，學(xué)期末抓總結(jié)，抓經(jīng)驗交流。
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3、指導(dǎo)督促班主任制定工作計劃。并檢查計劃落實情況，考核班主任工作。
4、檢查督促教師貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱，深入教研組指導(dǎo)工作。
5、統(tǒng)一各年級學(xué)生作業(yè)份量，制定標(biāo)準(zhǔn)，定時檢查作業(yè)，一學(xué)期兩次。召開學(xué)生座談會。
6、協(xié)同教研組具體組織教學(xué)研究活動，進(jìn)行各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
7、統(tǒng)一安排全校學(xué)生的課外各項活動，豐富學(xué)生的課余生活，負(fù)責(zé)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
8、組織師帶徒，互幫互學(xué)的教研活動，鼓勵教師改進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量。
9、深入課堂，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。
10、搞好衛(wèi)生、編班、學(xué)籍管理及作息、課程表制度等工作。
11、做好考勤考績工作，根據(jù)各年級的統(tǒng)計、匯總教工的病事假記錄，對教師的考勤、獎金發(fā)放提出意見，供校長參考。
12、協(xié)助校長開好全校性及部分年級家長會，辦好“家長學(xué)校”。
教務(wù)主任工作報告職責(zé)篇十六
本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的`教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。
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