演講稿是一種通過口頭表達方式來傳遞信息、觀點和情感的文本形式。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語和難懂的長句。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，僅供參考。希望能夠幫助大家在演講中提高自身表達能力，激發(fā)觀眾的興趣和共鳴。大家一起來看看吧！
教師入職演講稿篇的寫作指南篇一
各位在坐的朋友，大家早上好！
我叫xx。很高興站在這里跟大家一起分享這三天來在新華保險的所感所想。在此之前我還是一個對保險有抵觸的人，然而經(jīng)過三天的培訓(xùn)，讓我重新認識了保險，認識了新華保險――保險是人生中的必須品，如一雙隱形的翅膀承載著生命和理想向前飛。保險不僅僅是生活中一把無形的保護傘，也是經(jīng)濟發(fā)達與否的一種表現(xiàn)形式。保險不僅僅保的是平安，更重要的是家庭的一種理財方式。在新加坡，美國等經(jīng)濟發(fā)達國家，保險人不叫保險人，而以理財顧問稱之，而且在經(jīng)濟發(fā)達國家，美國人壽險的投保率已超過，150%，日本更厲害，高達543%。
這足以說明經(jīng)濟可以帶動保險業(yè)，保險業(yè)也可反帶到經(jīng)濟的發(fā)展，這就是數(shù)學(xué)上所說充分、必要條件。像我國這樣的發(fā)展中國家，人口眾多，經(jīng)濟發(fā)展快速?，F(xiàn)今，亞洲地區(qū)，人壽險的投保率臺灣69%。香港40%，這個事實告訴我們中國保險市場發(fā)展?jié)摿Ψ浅４?，甚至有世界?quán)威雜志預(yù)言，中國會在二十一世紀(jì)初成為世界最大最具潛力的保險市場。所以現(xiàn)在加入保險行業(yè)可獲得史無前例的發(fā)展空間。當(dāng)然，能夠成為一個新興行業(yè)的先驅(qū)也是一份榮耀。
在我國占城市人口70%的中等收入者，1996年100人中只有9人投保人身保險，包括人壽險、意外險、健康險等，而97年已上升為13%。這意味著，人們的保險意識有明顯提高。這也就是說，現(xiàn)在向市民提供和介紹保險更容易了。
再看看宏觀環(huán)境，國企的改革意味著政府必須建立起商業(yè)保險與社會保險并重的保障體系。再者現(xiàn)今國家頒布并實施的《勞動和社會保障法》明確規(guī)定企事業(yè)單位對員工的養(yǎng)老、醫(yī)療等保險，企事業(yè)單位要買的保險項目多，買保人數(shù)多，這說明企事業(yè)單位已成為保險行業(yè)的重頭戲。
就個人對保險的了解及現(xiàn)在的國內(nèi)形式，保險與家庭，與企業(yè)，與社會，與經(jīng)濟都有著必不可分的聯(lián)系。經(jīng)過這幾天導(dǎo)師的認真講解，新華保險獨具特色的產(chǎn)品體系，針對客戶的不同需求與完善的產(chǎn)品體系，涵蓋傳統(tǒng)保障型產(chǎn)品、分紅類產(chǎn)品以及理財功能較強的萬能和投連產(chǎn)品能夠順應(yīng)社會發(fā)展，開拓更寬闊的保險前景。加入保險行業(yè)已經(jīng)勢不可擋。
用保險構(gòu)筑消費者和幸福生活的橋梁也是保險人義不容辭的責(zé)任。新華保險也是構(gòu)筑我通往理想的橋梁。
謝謝大家！
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教師入職演講稿篇的寫作指南篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!我叫小蓉，今天，和在座的各位一樣，懷著一顆激動的心，來參加本次新教師培訓(xùn)活動。
同時，也很榮幸地作為代表發(fā)言：
回顧這近三個月來的招考經(jīng)歷，我們親歷了從網(wǎng)上報名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個過程，讓我們真切地感受到了筆試的公正、面試的公平、錄取的公開，今天，我們得以坐在這里，心情舒暢，如沐春風(fēng)，應(yīng)考的疲勞早已一掃而空，因此在這里，請允許我代表，本次教師招考中脫穎而出的332位新老師，向區(qū)教育局致以誠摯的感謝，感謝區(qū)教育局給我們提供了一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺!從此刻起：我們將開啟生命歷程中新的航程——投身于教育事業(yè)，成為一名光榮的人民教師。
作為“新人”，我們是蕭山教育流動不息的血液中的新鮮成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因為在這樣一個，用激情和夢想擁抱嶄新生活的時刻，讓我們不禁會扣問自己的內(nèi)心：面對新的角色，新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎?非常幸運的是，區(qū)教育局、區(qū)教師進修學(xué)校及時組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”，為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)提高的機會，一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。
翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計，感到既有普適性，又有針對性，令人耳目一新!我們相信在知名專家及出色教師的.教授指導(dǎo)下，一定會受益匪淺。
下面，請允許我表個態(tài)，我決心做到三個再：
1、認識認識再認識。要認識到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望，要認識到機會的難得，要哦認識到肩上的重任。
2、行動行動再行動。要專心聽課，要認真紀(jì)錄，要虛心請教。
3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí)，要向課本學(xué)習(xí)，同事間要互相學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信我們!我們會懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動中，并學(xué)以致用，為蕭山的教育事業(yè)貢獻我們的力量，收獲那富有詩意的教育人生!多實思。
首先，多學(xué)。我們要學(xué)習(xí)師傅們“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教學(xué)態(tài)度，繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴謹治學(xué)的教風(fēng)，把中心小學(xué)的篤實、勤奮、愛生、善教的教風(fēng)落實到我們的工作中。
其次，多聽。我們要在教學(xué)業(yè)務(wù)上多聽他們的意見，多聽他們的課，多作總結(jié)，有問題及時向師傅請教。聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結(jié)。
第三，多做。在多學(xué)，多聽的基礎(chǔ)上努力將自己的行動付諸于實踐，積極參加教育實踐活動，投身教學(xué)工作中。我們會做到踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課。
第四，多思。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
我想跟各位老師共勉一句話：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!
最后，祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師新學(xué)期身體健康，事業(yè)有成!祝福全體同學(xué)幸福快樂，學(xué)有所成!謝謝大家!
教師入職演講稿篇的寫作指南篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!我是來自xxx公司的xxx，很榮幸可以在這里代表新進大學(xué)生交流入職后的工作和學(xué)習(xí)情況。首先，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
從招聘到實習(xí)，再到正式入職，不知不覺中已經(jīng)進入xxx快半年了，對于我們這樣一批剛剛走出大學(xué)校門的員工來說，在新的環(huán)境中，多少有些忐忑和激動，激動地是我們不僅可以自己賺錢孝順我們的父母，更能夠在工作中實現(xiàn)自己的人生理想和社會價值。這些不僅要感謝把我們撫養(yǎng)成人的父母，感謝把握們教育成才的老師，更要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我們展示自己能力、實現(xiàn)自己人生夢想的機會。忐忑的是十幾年的學(xué)生生涯匆匆而過，現(xiàn)在我們的身份也發(fā)生了徹底的改變，由一名學(xué)生變成了一名企業(yè)員工。
在學(xué)生時期，我們的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，而現(xiàn)在走上工作崗位之后，我們必須在掌握專業(yè)技能之外逐漸步入社會，融入社會，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，承受各種壓力。
今年的三月初，以實習(xí)生的身份進入到xxx這個部門，也加入了xxx系統(tǒng)的項目組里，作為前端開發(fā)人員。項目經(jīng)理也為我們每個實習(xí)生分配了一位導(dǎo)師，讓其分配任務(wù)給我們，導(dǎo)師知道我當(dāng)時還是學(xué)生，因此，給的壓力不是很大，讓我先熟悉系統(tǒng)架構(gòu)，然后熟悉業(yè)務(wù)。后來跟著導(dǎo)師來到了銀行現(xiàn)場，根據(jù)銀行業(yè)務(wù)人員的要求修改功能需求。
在這段時間里，我體會最深的是以前在學(xué)校是自己獨立完成一個系統(tǒng)，而實習(xí)的時候，是由一個團隊來完成，團隊里可以一起討論問題，一起解決問題。比獨自一人解決問題所花的時間少了，效率更高了，同時有專門的指導(dǎo)老師，學(xué)習(xí)效率也提高了。
七月初，正式的入職雁聯(lián)，感慨從此就脫離了學(xué)生群體，而成為職業(yè)人員，心中有種不舍的情愫。入職后，公司對我們進行一個星期的入職培訓(xùn)，在那里，我們對公司的組織結(jié)構(gòu)和管理制度、公司的目標(biāo)和規(guī)劃，公司的企業(yè)競爭力和資質(zhì)情況有了一定的認識，盡管這些只是感性、語言上的認識，但是我想在這個時候我們對公司的企業(yè)文化和精神都有所認同，對于公司的發(fā)展充滿著信心，對于自己的未來也有著許多美好的憧憬。
接著的兩個星期，是公司技術(shù)管理部的導(dǎo)師對我們開展技術(shù)培訓(xùn)并進行考核，考核是在公司自主研發(fā)的平臺上進行開發(fā)一個功能模塊，這段時間里，熟悉了公司的技術(shù)平臺，并在導(dǎo)師的協(xié)助和同事們的幫助下，順利的完成。技術(shù)培訓(xùn)讓我學(xué)會，遇到技術(shù)上的問題并不是一個人苦思就能夠解決的，可以尋求多種方式進行解決。
教師入職演講稿篇的寫作指南篇四
時間過的好快，來到xx幼兒園已經(jīng)2個多月的時間了，這段時間不斷向身邊的同事學(xué)習(xí)，使我受益匪淺!雖然以前我也從事過3年的幼兒教育工作，但是環(huán)境不同，工作氛圍不一樣，一切都得從頭學(xué)起。新的環(huán)境，就要開始學(xué)習(xí)新的知識，接受新的挑戰(zhàn)，一切都是新的開始!
“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！边@是陶行知先生對教師的寫照與期望。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源、弘揚和培育民族精神方面發(fā)揮著重要的、不可替代的作用。教師的地位、作用和職業(yè)特點，決定了教師必須具備較高的素質(zhì)。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到孩子們的思想素質(zhì)和健康成長。作為教師，不僅在工作中嚴格要求自己，規(guī)范自己的思想和行為，還要用心去教好每一位學(xué)生，用心去愛每一個孩子。孟x和悄x是一對雙胞胎，哥哥叫孟x，弟弟叫悄x，孟x從小跟著奶奶長大，悄x跟著媽媽長大，兩個孩子在家時一直是散養(yǎng)的狀態(tài)，所以來到幼兒園后他們出現(xiàn)了不合群，不聽話、滿院子里亂跑的現(xiàn)象，老師對他們說話——不聽，老師領(lǐng)他們做游戲——不愿意，老師領(lǐng)他回教室——打滾兒，弄得老師很無奈，也很無語。
不過小四班的我們?nèi)焕蠋煵]有放棄，說：“給他們多點時間讓他們慢慢融入我們的幼兒園生活!”說的簡單，做起來不容易。我們比別班老師對他們要付出更多的耐心和愛：出去玩，牽著手;做操時，滿院子里追;講故事抱著他們;不愿意回教室，我們便鼓勵他們做小幫手;不會用言語表達意愿，我們就把他們抱在懷里耐心詢問……慢慢的雙胞胎變了，變得愿意和老師交流簡單的話，變得可以安靜玩玩具，變得愿意坐坐好，變得愿意上幼兒園;變得連我們都不敢相信這是雙胞胎嗎?……我們看到雙胞胎的變化，打心眼里高興，我們用愛感化了雙胞胎，用心改變了雙胞胎!
兒童是祖國的花朵，是祖國的希望?？涩F(xiàn)在的“問題兒童”越來越多?！皢栴}兒童”不管在哪所幼兒園，哪個班級里或多或少都存在。面對令人頭痛的他們，我們該怎么辦呢?是唉聲嘆氣、厭惡鄙視?還是關(guān)愛有加，多一些鼓勵、多一些寬容?或許我們做得更多的是選擇后者。因為，對于那些需要特殊照顧的孩子們來說，愛和寬容是他們心靈上空的彩虹。
面對孩子出現(xiàn)的問題，我們老師千萬不要采用簡單粗暴的教育方法對待孩子，就像鄭海燕教授說的要與孩子多交談，交談時要曉之以理、動之以情，要讓孩子從內(nèi)心感覺到老師是真心實意地幫助他，而不是在簡單地管教他，讓孩子感覺到老師對他的愛，明白老師對他們所做的一切是為了他好，而不是為了讓他不開心。讓他們覺得老師可親、可信、可愛，逐漸樂意接受老師的教育。相信通過老師和孩子的共同努力，我們的“問題兒童”會得到矯治，會成為身心健康的孩子的!
幼兒園無小事，事事是教育。所以我抓住生活中的每一個教育契機，對孩子們進行教育，使孩子們可以在潛移默化中改善自己，不斷進步。做為一名新教師，更要不斷的學(xué)習(xí)與進步，利用業(yè)余時間通讀《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育。多聽其他教師的課，在學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自己，并抓住一切時機進行實踐。
經(jīng)過這2個多月時間的鍛煉和改進，我已慢慢地進步與適應(yīng)新環(huán)境，同時我更明白保育是保教工作中不可缺乏的一面，我根據(jù)已往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時我主動地向家長詢問每一位幼兒的身體情況和在家的`表現(xiàn)，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適就記錄在晨檢本子上，遇上嚴重的馬上和家長聯(lián)系，并說明情況。督促幼兒要喝水，根據(jù)天氣變化適當(dāng)幫幼兒增減衣服，和孩子們一起多做運動保證幼兒身體健康成長。
這段時間的學(xué)習(xí)和工作積累的經(jīng)驗，讓我的思想得到很大地進步，認真貫徹黨的教育方針，認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，并熱愛幼兒，作風(fēng)品德良好、為人師表，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
我經(jīng)常利用幼兒園班級qq群刊發(fā)一些好的和童真趣事，讓家長及時了解孩子們的發(fā)展?fàn)顩r。有時候我也利用早送晚接的家長進行簡單的談話，不僅讓家長及時能了解幼兒在園的表現(xiàn)，也為我進一步了解幼兒在家的習(xí)慣和掌握幼兒的個性特征等等。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以家長和老師的交流顯得非常地重要，每次放學(xué)后，我都及時向家長匯報幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)情況，做好的給予獎勵和表揚，做得不夠好的話請家長和老師一起配合，助幼兒糾正。如果發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒及時打電話詢問幼兒不回園的情況，努力做到家園同步工作。
將《指南》精神貫徹到一日活動中，不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì);教學(xué)工作推陳出新;安全工作不容忽視;配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項任務(wù)。感謝我的搭檔，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師的悉心教導(dǎo)。我會努力讓自己成為一名合格的教育工作者!
教師入職演講稿篇的寫作指南篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！非常榮幸，我能夠代表新教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。
在這蕩漾著秋韻的日子里，我們來到了充滿著溫馨與愛的白馬河中學(xué)，從此，掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁?。自從踏進白馬河中學(xué)以來，我們感受到：學(xué)校有深厚的歷史積淀、和諧的氛圍、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境，這一切令每一個白馬河人自豪；學(xué)校有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力于促進每一位學(xué)生的健康成長和卓越發(fā)展，使他們成為未來的領(lǐng)跑者；燕中有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學(xué)生，他們承載著燕中所賦予他們的責(zé)任意識和創(chuàng)造精神，走向大學(xué)、走向社會，成為國家和社會的棟梁。因此能成為白馬河中學(xué)的一員，我們感到無比幸運和自豪。
但這對我們每一位新教師來說，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有實現(xiàn)自身的卓越發(fā)展，才能促進每一位學(xué)生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的、出色的白馬河中學(xué)教師，才能為白馬河中學(xué)增添亮麗的一筆。我們將為成為出色的白馬河中學(xué)教師而不懈努力。
“學(xué)高為師，身正為范”。我們將發(fā)揚白馬河中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進的教育理念為指導(dǎo)，扎扎實實、刻苦鉆研，虛心向老教師請教，認真研究教材、教法、學(xué)法，認真?zhèn)湔n、聽課、上課，盡早成為合格教師、出色教師、杰出教師。同時，我們也將以努力做好學(xué)生管理工作，不斷積累經(jīng)驗，勤懇工作，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，愛護關(guān)心每一位學(xué)生，積極與學(xué)生進行思想交流，以嚴導(dǎo)其行、以愛暖其心，做到教書育人、為人師表，為每一位學(xué)生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。
人生自有千條路，條條通幽處。普通教師，文明使者，豐碑自己樹。既然我們選擇了站講臺，我們就要安貧樂道，無怨無悔。
陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的，將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄白馬河中學(xué)更加輝煌的明天。
謝謝大家！
教師入職演講稿篇的寫作指南篇六
新教師入職培訓(xùn)發(fā)言稿寫起來不難，一起來看看吧。作為教師，除了教學(xué)壓力，教師工作的煩瑣還在于對學(xué)生的管理。其次，我們教師還要會寫為新教師作入職培訓(xùn)發(fā)言稿，以此激勵學(xué)生。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個的神圣、崇高和責(zé)任重大。“學(xué)高為師，身正為范?！备且蠼處煵粌H需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的`向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開！我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。
最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！
謝謝大家！
教師入職演講稿篇的寫作指南篇七
各位新員工：
大家好！
首先我代表公司歡迎各位的到來，很高興為大家講課（自我介紹），感謝各位的支持。我們公司名叫“泉州貴格紙業(yè)有限公司”，簡稱“貴格紙業(yè)”。高貴的“貴”，品格的“格”，即“貴在品質(zhì)，別具一格”。公司的企業(yè)精神“團結(jié)、高效、敬業(yè)、奉獻”，位于南岸碼頭佛內(nèi)工業(yè)區(qū)。建廠、20xx投產(chǎn)，總投資1億6千多萬，占地330畝，現(xiàn)有員工300多人（90%管理大專，80%員工技?；蛲袠I(yè)）。主要產(chǎn)品：牛皮紙。公司有16個部門（名稱、主管介紹）。幾百個崗位。綠化面積達30%，環(huán)境優(yōu)美，是一座花園式工廠，未來將建成一個具有一定規(guī)模，較大型的現(xiàn)代化造紙企業(yè)，預(yù)計年產(chǎn)量將超過50萬噸。年銷售額超20億。
由于生產(chǎn)規(guī)模的擴大，公司將長年招工，具體情況如下：新員工試用期為1-3個月，實行計時工資，三班倒（工時8小時，特殊工種除外）。試用期工資1200-1300元-月，試用期后工資1300-1500元/月，滿半年工資1500-20xx元/月，滿一年可達1800-2300元/月，最高可達2500元/月。表現(xiàn)好的，技術(shù)掌握較全面的，有機會晉升為技術(shù)員，班長或管理人員（以上適合普工，熟練工面議）。進廠一周發(fā)廠服，20天后簽合同，辦保險。
因各人的習(xí)慣，做事方式、作風(fēng)等不同，需統(tǒng)一規(guī)范到一起---即公司的管理制度：
一、員工辭工規(guī)定：.
〈一〉試用期：
1.服務(wù)不滿半個月辭工者不發(fā)工資；
2.滿半個月未滿三個月，扣去15天后按實際天數(shù)發(fā)放。
〈二〉轉(zhuǎn)正后（正式員工）辭工程序：
1.“員工離職申請單”（提前30天）。
2.申請?zhí)鞌?shù)：最后一級主管審批日----申請期滿的次日。
〈三〉春節(jié)后上班不滿30天辭職者，春節(jié)假期為無薪假。
〈四〉辭工后應(yīng)返還保管工具、文具及《手冊》，否則扣工資。
二、新員工入廠應(yīng)辦理“三卡”------考勤卡、農(nóng)行卡、飯卡。
出處 m.aiweibaby.com
1.考勤卡：上、下班打卡用。
2.飯卡：吃飯刷卡用（不收現(xiàn)金），自帶餐具，充值時間。
3.農(nóng)行卡：發(fā)工資用，次月底發(fā)。
（注：1.2卡要像3卡那樣保管）。
三、出、入廠規(guī)定：
員工出、入廠按規(guī)定穿廠服、帶廠卡。上班過程中有私事找主管拿“臨時出廠單”或出差單，填寫并簽字，交保安處方可出去，出廠時需接受保安檢查所帶物品。
四、上班實行打卡制。
以打卡時間考勤，不能遲到和早退。否則員工必須親自打卡。不能相互代替打卡，否則。未打卡者扣10元，并由主管層補打卡，否則以曠工論處。上、下班打卡時間間隔30分以上，打卡時按順序排隊，文明打卡。
五、請假規(guī)定。
員工應(yīng)準(zhǔn)時上班，按要求考勤。暫離崗位要報告。有事（?。╉氄埣佟?/p>
1.填寫“員工年度請假卡”
2.請主管簽批（具體見《手冊》）。
3.休假提前告訴主管并填卡。
4.如有急事（病）假不得超過病假20天/月，事假24天/月。
六、宿舍制度：（除碼頭鎮(zhèn)外，均可免費住宿，特殊情況也可申請住宿）。
1.服從總務(wù)的安排、管理；
2.晚上外出11:30前須回廠；
3.搞好衛(wèi)生、整潔；
4.不影響他人休息；
5.節(jié)約用水、用電、注意防盜。
七、推行6s（5s+安全）：整頓、整理、清掃、清潔、素養(yǎng)。
八、安全教育：
〈一〉日常生活：
1.上、下班途中；
2.宿舍用電、用水、用火安全。
3.宿舍的防盜、防臺風(fēng)等。
4.不得存放或使用危險及違禁品。
〈二〉生產(chǎn)安全（放碟片）。
1.嚴禁上班前喝酒。
2.須穿廠服，防滑鞋，不留長發(fā)，衣服扣緊。
3.行車下不走人或站人。
4.不竄崗、睡崗及做與工作無關(guān)私事等。
5.不違規(guī)操作。
6.嚴禁廠區(qū)內(nèi)吸煙、帶明火。
九、員工行為準(zhǔn)則-------《手冊》31頁。
十、介紹公司文化：《手冊》《貴格人》。
1.經(jīng)營理念。
2.公司質(zhì)量/環(huán)境方針。
3.廠風(fēng)、廠訓(xùn)。
4.用人標(biāo)準(zhǔn)、工作準(zhǔn)則。
5.工作、啟示篇。
教師入職演講稿篇的寫作指南篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個教師節(jié)！在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永遠不會忘記，當(dāng)萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫；您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖；教師的`愛，讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻的博大！同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績來回報老師，作為最好的禮物。
最后，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！”
謝謝大家！
教師入職演講稿篇的寫作指南篇九
剛到教師這個崗位就拿到一本聯(lián)校發(fā)給的書――《我是人民教師》。在扉頁上有李校長給老師們的寄語：“工作就是使命，使命就是盡職盡責(zé)，崗位就是責(zé)任，責(zé)任就是勇敢擔(dān)當(dāng)?！边@次，就引用里面的一句來作為我這次演講的題目《崗位就是責(zé)任》。
作為兒女，能夠孝敬父母。被父母需要,就是一種幸福；作為丈夫,能夠撐起家庭。被家人需要。是一種幸福；作為教師，能夠傳播知識和快樂，被學(xué)生需要,是一種幸福。正是這種被需要的感覺，讓我們產(chǎn)生一份責(zé)任。讓我們盡自己最大的努力扮演好生活中的每一個屬于自己的角色。
好教師與普通教師區(qū)別是什么？好教師會把工作當(dāng)成一種事業(yè)，一種境界。一個好的教師一定是一個優(yōu)秀的責(zé)任承擔(dān)者，勇挑重擔(dān)的實踐者。換句話說，一個好的教師,會千方百計將學(xué)生的事情做好。
記得上大學(xué)時候，聽過一位知名特級教師的講座.聽到最后，有位同學(xué)這樣問他：“當(dāng)老師是不是你的第一選擇？”他直截了當(dāng)?shù)幕卮穑骸安皇牵 碑?dāng)時我們都特別驚訝!這位同學(xué)接著問：“既然你不喜歡教師這個職業(yè)，為什么你會成為全國知名特級教師？”他的眼里閃著自信，十分明確的回答：“因為我在這個位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認真對待?！薄盁釔凼亲詈玫睦蠋煛薄白鲎约合胱龅氖虑椤边@些話我們已經(jīng)耳熟能詳?shù)拿?。但是，“?zé)任感可以創(chuàng)造奇跡”卻是讓人忽視。從那位老師的話我能悟出，只要有高度的責(zé)任感，即使在自己并非喜歡的崗位上和最理想的崗位上，也可以創(chuàng)造出奇跡。責(zé)任心是好教師最不能缺失的東西。
作為一名剛從事教育事業(yè)的年輕教師，記得在剛剛?cè)肼毜倪@段時間,聽到老教師，前輩們教導(dǎo)我們最多的話就是“彎下腰，低下身子好好干！”這對于我來說是最真實，誠懇的教導(dǎo)。作為在大學(xué)剛剛畢業(yè)，走向社會的學(xué)生，這些話被我深深刻在了腦子里面。
我會像一頭踏實的耕牛，任勞任怨地為這個職業(yè)而努力，為孩子們付出，踏踏實實賣力苦干，心無旁騖。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師入職演講稿篇的寫作指南篇十
教師是學(xué)生們身心發(fā)展過程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“剛?cè)肼毥處焺钪狙葜v稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
各位老師、同學(xué)，大家上午好。今天我演講的題目是——做一個樂之者。
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說：“所有智力方面的工作，都要依賴于興趣?！比绻褜W(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，則學(xué)無止境，高山難攀，必定艱辛痛苦。超越掌握知識點本身，去探索求知，豈不更具樂趣?輕松的心態(tài)讓我們擁有飽滿的精神狀態(tài)，從而帶來高效率。
興趣，往往是學(xué)習(xí)的起點，也是學(xué)習(xí)的動力。達爾文用22年的時間寫成了《物種起源》一書，推翻了神創(chuàng)論，而他研究的念頭，起源于一次考察途中對島上動物外形異樣產(chǎn)生的興趣。興趣促使他鍥而不舍地探索，終于為世人帶來了進化論。我們不是達爾文，但我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)習(xí)中找到樂趣。數(shù)小時沉思后終于解出一道難題的豁然開朗，幾番掙扎終于將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來的巨大成就感，會不斷提升我們的興趣，趨使我們在學(xué)習(xí)之路上走得更遠。
有一家雜志曾用“終日計算，冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他說：“尤其不同意的是這個‘苦’字。什么叫苦?自己不愿意做，又因為外界的壓力非做不可，這才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的，物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對物理學(xué)有了興趣，我就會被那不可抗拒的力量所吸引?！睏钫駥帉ξ锢淼臒釔?，讓他能在研究中能甘之如飴，以苦為樂。若我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的熱情，學(xué)海無涯也可以樂作舟。
注重過程而非結(jié)果，帶著一種輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)，往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國語言，33種中國方言的漢語言之父趙元任，卻對女兒說研究語言學(xué)只是因為“好玩兒”，他一生中最大的快樂，是到了世界任何地方，當(dāng)?shù)厝硕颊J為他是那兒土生土長的人。他研究語言學(xué)，是為它帶來的快樂，而不是它帶來的某個頭銜或是榮譽，所以他不會為名譽所累，所以他能如玩樂一般投入其中，所以他能有巨大成就。學(xué)習(xí)是有著豐富體驗的過程，而不僅僅是被分數(shù)量化的結(jié)果，當(dāng)我們專注于過程，才能感受到學(xué)習(xí)內(nèi)在的樂趣，才能心無雜念地投身其中，才能有更多收獲。
與此同時，我們也要協(xié)調(diào)好心態(tài)上的放松與時間安排的緊湊。心態(tài)的放松并不代表懶散與對時間的隨意浪費。達爾文寫成巨著，離不開他22年的潛心研究，楊振寧的研究成果，離不開反復(fù)的實驗與大量的計算，趙元任對多種語言的掌握，離不開他到每個地方的勤學(xué)好問，同樣，要獲取更多的知識，也需要下一番苦功夫，只是，找到了其中的樂趣，便不覺得苦了。
謝謝大家。我的演講完畢。
不知大家聽說過沒有，現(xiàn)今流傳這一句話“伸手要錢”，伸：身份證，手：手機，要：鑰匙，錢：錢包。古語說：有理走遍天下，現(xiàn)今是有機走遍天下，手機儼然成了一個數(shù)據(jù)的終端庫，上網(wǎng)不是時尚而是生活，而娛樂的本身是改變?nèi)祟惖膶W(xué)習(xí)工作及思維方式。
提出了“創(chuàng)時代”“互聯(lián)網(wǎng)+”，學(xué)習(xí)新時代的到來，現(xiàn)今我們的學(xué)習(xí)是要從海量的信息中提出有價值的元素，大數(shù)據(jù)的時代才具有挑戰(zhàn)。
如果你躲在成人的羽翼下不想直面社會的競爭的殘酷“男人女人化，成人兒童化，兒童寵物化”給我們的時代貼上了一個畸形的標(biāo)簽，在信息化時代，人應(yīng)該是做人性的活，機器干的給機器，我們是要做機器干不了的智慧。
“物化”成了一個世界性的問題，“消費主義”可以用一句話形容“換手機像換偶像”。人類近期的災(zāi)難都有者物化的影子，要解決人類生存困境的出路，專家提出了要加“大文化消費”，閱讀就成了我們現(xiàn)在必須的要素。有了閱讀，我們才能從“好山好水好無聊的”閑暇中找到心靈的雞湯。
人類需要教育，讀書要讀好書。你看馬爾庫斯的《單面人》你可以歸納消費，穿透深刻。你讀莊子的《逍遙游》你會理解“齊生死”的高尚，才能改變你的“癌性格”。讀凈空法師《和諧拯救社會》你會重現(xiàn)當(dāng)代人歷史的道德?！兜茏右?guī)》《心經(jīng)》《金剛經(jīng)》平凡可以崇高，寬容不是無原則。
上海市委黨校的冷鶴明教授他給孩子的家訓(xùn)就是“多讀書”。魯迅先生說“知學(xué)先知史”，現(xiàn)在的人際關(guān)系“人與人就如刺猬，”一個看電影不流淚的人，其實是很危險的很可怕的，人類心理最柔弱的地方是情感是責(zé)任，多看書你一定會情感豐富，多看書你一定智慧，多看書你一定有大局觀，多看書一定會讓你從動力性困難的學(xué)習(xí)中找到樂趣。
最后送給大家一句話：“聰明圣讓，受之以愚;功被天下，守之一讓;勇力振世，守之以法;富有四海，守之以謙?！?/p>
各位實中的同學(xué)，你們是聰明圣達的，你們是勇力富有的，我希望大家能放下你的手機，建好班級的圖書角，閑暇時多閱讀，“得一份見解是一份學(xué)問，除一種俗見算一分進步”。讓我們在閱讀中成長，讓實中成為真真的書香校園。
早上好!學(xué)校這周的國旗下講話主題是：安全記心中。你知道嗎?自1996年起，每年3月的最后一個星期一是中國教育界的一個特別日子，那就是：全國中小學(xué)生安全教育日。
生命之于每一個人有且只有一次。每個人都應(yīng)該珍視生命，注意安全，懂得一些安全方面的知識,特別是對于我們同學(xué)們來說，非常重要。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以,今天,我們再來說說校園安全的一些事兒。希望同學(xué)們能夠聽的仔細,熟記于心,并能把學(xué)校提倡的“正行”文化付諸于自身安全的自我教育行動中。
一、交通安全。
1、來校時，要注意交通安全。低年級學(xué)生由家長陪送到校，高年級學(xué)生若能自理，行走時沿人行道走，不在機動車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。由于，我校與君蘭中學(xué)交界路段交通事故時有發(fā)生，不管你是以任何方式來到學(xué)校，請做好并督促你的父母嚴格遵守交通規(guī)則，文明禮讓，服從校值班人員的要求，讓我們安心愉悅地上學(xué)來!
二、校園安全.
上下樓梯時，從樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準(zhǔn)備活動、避免沖撞.禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險玩具帶進校園。同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理。近段時間，天雨路滑。下課時間，學(xué)校的走廊等多處地方成為了某些孩子的樂園。許多同學(xué)貪圖一時的快樂，在樓梯口、走廊上隨意滑行、打鬧，甚至沖撞到其他同學(xué)。這種行為存在著極大的生命危險!生命是美麗而脆弱的，會在你不經(jīng)意的打鬧中受到損害。請同學(xué)們始終把生命安全放在心中!
三、消防安全。
學(xué)校的走廊，宿舍，功能室場等地方都配備滅火器具。這些滅火器能在發(fā)生火災(zāi)事故時拯救我們的生命。在每學(xué)期一次的消防演練中我們懂得了許多防火滅火的知識，然而，我們更需要共同去維護我們的公共安全設(shè)施。
四、離校安全。
貫徹做好每天放學(xué)前三分鐘的安全教育工作。離校、教室、宿舍一定要關(guān)好門窗、電燈，投影設(shè)備等。
最后，希望通過這次國旗下講話，在全校形成一個“安全在我心”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。本周三、四學(xué)校舉行的春游活動也請同學(xué)們牢記安全，做到開開心心春游去，平平安安返家來。希望同學(xué)們時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
教師入職演講稿篇的寫作指南篇十一
尊敬的各位老師：
上午好!
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!xx年x月我走出了大學(xué)校門，告別了我的學(xué)生時代。xx年x月，我正式踏進陶園的校門，開始我的教師生涯。記得初入陶園實習(xí)的那天，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實習(xí)期間，通過聽課，上課，讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗，通過參加各種教研活動，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學(xué)習(xí)的機會。
告別了炎熱的盛夏，迎來了豐收的金秋，也迎來了新的開始。新的學(xué)期，新的起點，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是在班級管理、課堂教學(xué)，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲。”演戲如此，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實際工作中切實領(lǐng)會你們的教誨，專心教學(xué)，認真管理，全力做好自己的本職工作。
內(nèi)心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也堅信只要勤學(xué)多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取把自己的愛心奉獻給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在行知的舞臺上奮斗，努力實現(xiàn)人生的價值。
最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康，工作順利。
謝謝!
教師入職演講稿篇的寫作指南篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件，選擇了優(yōu)秀的師傅，給我們提供了一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機會，我代表全體新教師感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師。
榮幸，借此機會，我謹代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比，我們有太多差距，我們希望在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，把縣中的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。其次，我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，真誠地向老教師請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務(wù)水平，并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的.地方。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問，多聽老教師的課，多作總結(jié)，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老教師咨詢。聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結(jié)。特別是對新教材，多聽老教師的意見，多學(xué)習(xí)老教師鉆研教材研究教法的精神，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
第三，在向老教師學(xué)習(xí)的同時，更加嚴格要求自己?！皫煾殿I(lǐng)進門，修行在個人”。在老教師的帶動影響下，我們更應(yīng)該嚴格要求自己，更加主動地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在老教師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，仔仔細細反思好每一節(jié)課。
老師們稱我們是“新人”，是縣中流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給縣中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)。我相信xx我們一定不會辜負師傅們的希望與厚愛！我相信xx我們更不會辜負學(xué)校的要求與培養(yǎng)！
面對這三尺講壇，我要獻上我的青春，讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光；我要獻上自己的靈魂，讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶的更加純潔；我要獻上我的真誠，讓xx昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲叶院?！最后我代表我校新教師們對師傅們說聲“感謝”！謝謝大家！
教師入職演講稿篇的寫作指南篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家好!
作為剛踏入學(xué)校大門不久的教師，還依稀記得昨天的來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀，面對著比我小太多的孩子，卻缺少了教師應(yīng)該具備的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，學(xué)校有這么多優(yōu)秀的教師，和他們在一起可以學(xué)習(xí)到很多東西。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：
制定一個切實可行的工作目標(biāo)。這是成長的方向。每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師，要在適應(yīng)了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標(biāo)，奮斗的目標(biāo)。我的奮斗目標(biāo)是：讓自己成為一名有責(zé)任感和奮斗感的教師?，F(xiàn)在，我仍然向著這個目標(biāo)邁進!
向老教師學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。老教師教齡長，知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，講課水平較高。對于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學(xué)路上的引路人。經(jīng)常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經(jīng)驗，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗，增強信心，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中達到事半功倍的效果。用機會多聽聽師傅的課，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長起來。
多讀書，多學(xué)習(xí)。首先要深化專業(yè)知識，并拓寬知識領(lǐng)域。尤其要多讀教育教學(xué)書籍和雜志。
多反思。教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師”在每一次上課或組織學(xué)生活動后，都要認真總結(jié)，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學(xué)方法，以求今后取得更大的進步?！安环e小流，無以成江河?！敝灰L期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍。
最后，我把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹!
教師入職演講稿篇的寫作指南篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxxx，于xxxx年畢業(yè)于太原師范學(xué)院，主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，20xx年有幸應(yīng)聘到平順中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
今天，作為新教師代表能站在這里有很多感慨，但我迫不及待最先要表達的是我內(nèi)心的激動與欣喜!因為站在平順中學(xué)的國旗下而欣喜，因為是以老師的身份站在這里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學(xué)校，感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我這個機會，也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語!
我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師，對于老師這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師“她代表著一份責(zé)任，她代表著一個使命，她如此神圣，所以我覺得很沉重!我不敢說今天我是老師，我的教育構(gòu)想是什么，我代表教師又說點什么，我始終認為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時候，我的老師說過，一個至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?
今年的教師節(jié)就要來臨了，這是我國自恢復(fù)教師節(jié)以來第22個教師節(jié)，教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。
立獨行、遠離污穢、充滿希望。
我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的.花朵成長，她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學(xué)生的品性，可以如數(shù)家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹;她說她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語……也因為當(dāng)老師，她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向?qū)W。
聽到這樣的話，我感慨萬千。這樣平實的語言多么真實!我為這樣的老師感動，于是我在手機的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息：這個教師節(jié)快來了，記得給我的老師說一句：老師，您辛苦了!
剛進這個學(xué)校時，感覺比較偏遠、落后，甚至有過放棄的念頭，但是隨著時間的推移，在這幾個月的工作中，讓我感覺我們的學(xué)校很有潛力，感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，感覺我們的老師很有能力，感覺我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校，我們平順中學(xué)一定會蒸蒸日上，我們的同學(xué)一定會大有前途!只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏!
此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，一個平凡人他可以堅守自己的理想!我也堅信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，為著理想，我們會前行，去爭作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師，我相信：在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我全體教師的共同努力下，在所有學(xué)生的刻苦下，平順的教育事業(yè)會走上新的輝煌，新的學(xué)期，新的生活，讓我們一起去為著理想前行吧!
最后祝愿我們的老師，教師節(jié)快樂!
謝謝!
教師入職演講稿篇的寫作指南篇十五
上午好！
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！xx年6月我走出了大學(xué)校門，告別了我的學(xué)生時代。20xx年8月，我正式踏進陶園的校門，開始我的教師生涯。記得初入陶園實習(xí)的那天，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實習(xí)期間，通過聽課，上課，讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗，通過參加各種教研活動，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學(xué)習(xí)的機會。
告別了炎熱的盛夏，迎來了豐收的金秋，也迎來了新的開始。新的學(xué)期，新的起點，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是在班級管理、課堂教學(xué)，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲?！毖輵蛉绱?，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實際工作中切實領(lǐng)會你們的教誨，專心教學(xué)，認真管理，全力做好自己的本職工作。
人們常說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情第一次走進行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點上，我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。
教師入職演講稿篇的寫作指南篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好!
在我還是學(xué)生的時候，我曾經(jīng)讀過一首將教師喻為小草的詩，它是這樣寫的：不是我的，我絕不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都嘆息。
20xx年的時候，懷揣著從小對教師這一職業(yè)的憧憬，我投身到了小學(xué)教育這一專業(yè)的學(xué)習(xí)中。扎實系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，不僅使我對教育這一職業(yè)有了更為深刻理性的認識，同時也使我更加堅定了邁上三尺講臺的決心。畢業(yè)之后，延續(xù)著兒時的理想，牽引著故土的思念，我回到了家鄉(xiāng)烏丹，如愿以償?shù)某蔀榱藶醯ゆ?zhèn)中心分校四道杖房小學(xué)的一名新教師。四道杖房小學(xué)也被稱為”山坡上的小學(xué)“。乍一聽到這一名字，我想在座大多數(shù)老師都會和當(dāng)時的我一樣，產(chǎn)生一個疑問：教學(xué)條件會不會不太好?年輕的理想總是容易在現(xiàn)實的打磨中黯然失色，我也未曾例外。懷著對人生新旅程的熱情和對工作環(huán)境的緊張這樣喜憂摻半的心情，我來到了承載幾多希望的校園。明亮的教室，瑯瑯的讀書聲、孩子澄澈的雙眼那一刻，之前所有的情緒悄然散去，心底只余一抹愿與教育一詞同往的柔軟，一生堪與教師二字比肩的奉獻。攜著這份特殊的“見面禮”，我開始了與學(xué)生們的朝夕相處。在這個我們彼此磨合適應(yīng)的過程中，我碰到過許多問題。但我始終相信，只要用“心”工作，荊棘坎坷，定會迎刃而解。首先，用“心”了解學(xué)生。我所在的班級是六年級，共有十一名學(xué)生。其中多數(shù)學(xué)生屬于留守兒童，由爺爺奶奶照顧，父母長期在外打工，平日里住宿在學(xué)校，只有周末才回家。親子關(guān)系的缺失與家庭教育的缺位，造成一些孩子性格方面孤僻，冷淡，缺少這個年齡段少年應(yīng)有的活力。另外，由于四道仗房小學(xué)音樂、體育、美術(shù)等課程師資的缺乏，孩子們每天的學(xué)習(xí)只能圍繞語文、數(shù)學(xué)、英語等課程開展，久而久之，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)難免失衡，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情緒?？吹竭@種情況，也許你和我一樣，迫切想為學(xué)生做些什么，卻總是有心無力，空余酸楚和無奈，只能默默地對自己講，我要對孩子好一些，更好一些。其次，用“心”向老師學(xué)習(xí)?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也?！背醭雒]，面對“傳道授業(yè)解惑”的重任，總是有太多值得學(xué)習(xí)的地方。四道杖房小學(xué)有許多教學(xué)經(jīng)驗豐富的前輩，為了幫助新教師盡快成長，學(xué)校安排教學(xué)經(jīng)驗豐富的李老師同我結(jié)對子，在專業(yè)上引領(lǐng)我快速進步。李老師不僅工作態(tài)度嚴謹認真，教學(xué)功底專業(yè)扎實，而且在如常生活中對我的照顧更是無微不至。這些一點一滴、一言一行都在潛移默化中影響著我。講出來的可能只是稀松平常的事例，但流淌著的卻是見微知著的收獲：用心聽，用心看，用心學(xué)習(xí)，用心感受。如此方可對得起“師者”二字。最后，用“心”與家長溝通。父母是孩子人生中的第一任老師，家長的言行態(tài)度對于孩子，總是有著靜水流深的影響。雖然班級中許多學(xué)生的父母背負著生計遠在他鄉(xiāng)，但為人父母者對子女的關(guān)心牽掛卻是不會改變的。同時，與家長及時有效的溝通，也可以幫助更好的了解學(xué)生，走進學(xué)生，從而開展學(xué)生工作。在與家長溝通的過程中，我更愿意傾聽，聽取得的成績，聽未來的擔(dān)憂，聽分離的愧疚，聽父母的期冀告訴家長孩子仍然是你們的驕傲，雖然成長的路上碰到不少阻礙，但只要我們配合，耐心幫助孩子，成長路上的小插曲，終會安然度過。誠然，在日常瑣碎的教學(xué)生活中，我們吃也清淡，穿也素雅。但也正是因為如此，才更需要我們初入職場的青年教師擁有一顆安定的心，一顆安頓的心，一顆安寧的心。你若享受教書，那么即使殘羹冷炙也甘之如飴;但倘若你只是當(dāng)教書是你謀生糊口的手段，那么你可能會發(fā)現(xiàn)世界上最遙遠的距離，不是生與死，也不是天涯與海角，而是從周一上午到周五下午的“度日如年”。
凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
年輕的老師們，新的人生旅程，讓我們一起，從“心”開始。
教師入職演講稿篇的寫作指南篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)員：
大家好！
在這流光溢彩、碩果累累的金秋x月，我們共同迎來了“選招的中小學(xué)新教師培訓(xùn)班”的開班典禮，在此我謹代表xx縣xx教育中心領(lǐng)導(dǎo)班子向剛剛告別學(xué)生時代，邁入教師行列的x位新教師表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！向前來參加開學(xué)典禮并為學(xué)員授課的縣xx室、x中、x中的幾位專家教師表示熱烈的歡迎！我們舉辦這次培訓(xùn)班得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，在此，我表示衷心的`感謝！
各位學(xué)員，你們榮幸地被選招為光榮的人民教師，即將走上教育教學(xué)工作崗位，即將開始從事教書育人的崇高而又偉大的事業(yè)，xx縣的教師隊伍將會因為你們的加入而增添新的活力、xx縣的教育也會因為你們的加入增添新的希望。
在座的各位青年教師，能夠在招聘考核中勝出，說明了你們是優(yōu)秀的，有些還是同學(xué)中的佼佼者，你們朝氣蓬勃，思想活躍，最富生命力；你們有知識，有熱情，有干勁，有抱負，最富希望。但在此時，保持清醒的頭腦是非常重要的，大家畢竟是教育戰(zhàn)線上的新兵，我們也必須承認有的青年教師對教師職業(yè)還沒有清楚的認識。很多事例表明，教師職業(yè)生涯的前幾年，是教師一生從事教學(xué)事業(yè)的關(guān)鍵期。作為青年教師由于剛到一個新的教學(xué)環(huán)境，有時會感到掌握的知識與實踐脫節(jié)，產(chǎn)生了茫然、困惑，如果我們不及時接受指導(dǎo)和幫助，單靠自己盲目摸索，簡單模仿，可能會走很多彎路。我們就是希望通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓大家在這些問題上能夠有一些新的認識，從而更好地實現(xiàn)你們的職業(yè)起步。
各位學(xué)員，盡管我校負責(zé)師訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員為辦好這次培訓(xùn)班做了大量的準(zhǔn)備工作，但由于我們目前的條件有限，肯定還存在著一些不盡人意的地方，希望大家多多包涵和諒解。同時，也希望大家在培訓(xùn)過程中，對我們的工作以及學(xué)校發(fā)展提出寶貴意見和建議。
各位學(xué)員，雖然新的學(xué)期即將開始，工作很忙，但希望你們能集中精力投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去，力爭通過短期的培訓(xùn)，取得更多的收獲。同時祝愿大家在今后的工作中充分發(fā)揮自己的聰明才干，為黨和人民的教育事業(yè)大展宏圖。
最后預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功。
謝謝大家！
教師入職演講稿篇的寫作指南篇十八
大家好!
作為一名教師，我不再困惑，我亦心甘情愿。
如今，我越來越強烈地感受到：“師愛是石，能敲出學(xué)生希望之火;師愛是火，能點燃學(xué)生熄滅的燈;師愛是燈，能照亮學(xué)生夜行的路，師愛是路，能導(dǎo)引學(xué)生走向輝煌的黎明?！蔽以诤⒆由砩匣ǖ拿恳环菪乃?，都有可能對孩子，甚至他們的家庭起到影響。師愛為根，我同時也希望，能用自己的微薄之愛，為孩子們植下正直、善良、希望的根。
后來，有一些朋友問我：“你的薪水高嗎?你的待遇不錯吧?”而我只是笑而不答。說起來，教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài)，一種相對安定的生活，一個三餐準(zhǔn)時的習(xí)慣……我也說不清楚?？墒?，我知道，身為一名教師，從此就有了一份以愛為主題的職業(yè)，愛別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住我的心靈。看著從自己手中放飛的希望在天空中勾畫出一道道七彩虹，那將是我一生最幸福的時刻!
原蘇聯(lián)教育家x說過：“沒有愛便沒有教育。”冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切;有了愛，才有教育的先機?！苯逃聵I(yè)是愛心的事業(yè)。雖然注定了清貧，注定了平淡，但無悔于我的生命，無悔于我的選擇!無悔于我的青春!
最后我想用一首詩結(jié)束我今天的演講，寬慰每一位教師的心靈：春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時。
謝謝。
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