每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小木偶的續(xù)寫故事300字篇一
他逛著逛著，看到小紅狐背著他的紅書包大搖大擺地走著，于是小木偶就跑上去一把拉住了小紅狐的尾巴，小紅狐大叫著：“放開！放開！”這時(shí)，黑熊警官又來了，他看了看小木偶說：“你不就是上次搶小紅狐背包的人嗎？你這次又想對(duì)他做什么??？”小木偶說：“黑熊警官，上次是你誤會(huì)我了，因?yàn)槔夏窘持唤o了我一種表情，那就是笑！”小紅狐見正在和黑熊警官爭(zhēng)辯的小木偶松開了他的尾巴，于是就趁他們談話的時(shí)候逃跑了。黑熊警官正要問小紅狐的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小紅狐不見了，于是馬上追，小紅狐以為黑熊警官知道了事情的真相，就大聲說：“對(duì)不起，我下次不敢了！”黑熊警官聽了這番話，才明白，原來當(dāng)初自己真的誤會(huì)小木偶了，于是就追上去把小紅狐給抓了起來。
小木偶安心了許多，于是他回家了，他把所有的事情都告訴了老木匠，老木匠說：“你還是上學(xué)去吧，在學(xué)校里不進(jìn)可以學(xué)到知識(shí)，又可以和小朋友玩?！?/p>
“可是去上學(xué)少了一樣最重要的的東西。”
“是什么？”
“一本課本”
“到哪去弄課本呢？”
“那不簡(jiǎn)單，到書店買”
“可我沒錢。”老木匠難過地說。
“只好這樣了！”老木匠披上外套，向門外走去。
老木匠回來了，手里拿著課本，但上衣沒有了，只穿著一件薄薄的襯衫，外面可是下著雪啊。小木偶問：“你的上衣呢？”
“賣掉了?！?/p>
“為什么要賣？”
“因?yàn)槲覠??！?/p>
這話什么意思，小木偶一下子就明白了，他激動(dòng)地抱住老木匠，在他的臉上到處親吻。
小木偶的續(xù)寫故事300字篇二
小木偶自從有了人類的所有表情后，就打算找一天去和誤會(huì)了它的熊警官解釋。
一天，小木偶放學(xué)就看見小紅狐和誤會(huì)了它的熊警官在說著什么。于是小木偶就跟在它們身后，聽聽小紅狐在和熊警官說什么。
小紅狐說：“熊警官，熊太太的包一定是被小木偶給偷的！”
熊警官說：“嗯，我也是這樣想。小木偶都敢偷你的紅背包了，為什么不敢偷我妻子的包呢！”
小木偶聽了這些話很憤怒，說：“我一定要找到偷熊太太包的人！”后來，經(jīng)過小木偶的仔細(xì)調(diào)查，結(jié)果顯示：是小紅狐偷了熊太太的包。小紅狐沒想到熊警官會(huì)嚴(yán)查這件事，所以小紅狐就誣蔑小木偶，說是它偷的。
第二天，熊警官來抓小木偶了，小木偶把小紅狐偷熊太太包的經(jīng)過告訴了熊警官。
“那你為什么要偷小紅狐的紅背包呢？”它問。
小木偶就把小紅狐騙走了它的背包，熊警官、小兔子丶老婆婆誤會(huì)它的事說清楚了。
“好了，現(xiàn)在一切都清楚了?！毙芫僬f：“把小紅狐抓起來！”
它們正要抓小紅狐，小木偶攔在小紅狐的前面說：“請(qǐng)你們不要抓小紅狐，這兩次的事情就當(dāng)作是一個(gè)教訓(xùn)吧！”
聽了小木偶的話，熊警官就帶著其他的動(dòng)物警回警局了。
小紅狐感激地對(duì)小木偶說：“小木偶，謝謝你。我害了你這么多次你還幫我。”小木偶說：“老木匠以前老是教育我一定要寬容，你已經(jīng)知錯(cuò)了那我也沒必要怪你了。不過，下次不要再犯了！”后來，小紅狐和小木偶成了行影不離的好朋友。
小木偶的續(xù)寫故事300字篇三
小木偶終于有了人類的所有表情。他高興地一蹦三尺高，可是，他那漂亮的紅背包被狡猾的小狐貍給騙走了，于是，他只好自力更生。他在街頭擺了一個(gè)寒酸小氣的燒餅攤。
過了幾個(gè)月，小木偶以他精巧的手藝和難能可貴的待人態(tài)度使他的生意越來越紅火。
有一天，那只小狐貍也來買燒餅，她眼珠一轉(zhuǎn)，以為是小木偶還像以前一樣，只會(huì)笑。于是，他虛情假意地說：“能賣給我一個(gè)燒餅，行嗎？”
“可以，但給我一塊錢?！?/p>
“好的?！毙〖t狐馬上遞給小木偶一張一元森林紙幣。
說時(shí)遲那時(shí)快，小狐貍馬上抓起兩個(gè)香噴噴、熱氣騰騰的燒餅，箭一般地跑了出去。
“抓賊??！抓賊啊！”小木偶大聲叫喊，“大家快來??！抓住小偷就開一個(gè)燒餅宴會(huì)！”
大家一聽有燒餅大會(huì)，口水都流出來了，拔腿就去抓小狐貍。在大家的幫助下，小狐貍被扭送法庭
法官一敲鐵錘，嚴(yán)肅地說：“請(qǐng)?jiān)嫘∧九缄U述事情經(jīng)過！”
“報(bào)告警官，是小狐貍先搶我燒餅，她只付了一塊錢，就想拿兩個(gè)燒餅！”小木偶激動(dòng)地喊道。
“沒有，我沒有，我真的沒有！”小狐貍還想狡辯。
“我們都看見了！”大家義憤填膺。
最終，法官宣讀了判決書：“小狐貍犯搶劫罪，判刑一年?！?/p>
這天晚上，小木偶和大家一起舉行了宴會(huì)，大家又唱又跳?？尚『偰兀瑓s在冰冷的監(jiān)獄里，頭也抬不起來！
小木偶的續(xù)寫故事300字篇四
小木偶依依不舍地告別小女巫后，在草地上興奮得蹦來蹦去，高興得合不攏嘴。
在路旁，小木偶又看見了那只小紅狐，他正懶洋洋地趴在搖椅上吃香蕉呢！于是，小木偶心里想：哼，終于可以把這個(gè)可惡的家伙教訓(xùn)一頓了！說時(shí)遲，那時(shí)快，小木偶一把拎起小紅狐的大耳朵?！鞍パ剑“パ?！疼死我了！快放開我！”小紅狐拼命地掙扎。小木偶火冒三丈地說：“騙子！騙子！你這個(gè)大騙子！快把我的背包還回來！”
“就不給！就不給！這是我的背包。”唉，小紅狐撒謊一點(diǎn)都不臉紅。
小紅狐抱著背包兒，還在地上打起滾來。這時(shí)，英俊帥氣的馬警官聽到喧鬧聲，便來探個(gè)究竟，“吵什么吵！”馬警官大聲地說?！斑@個(gè)背包是我的，我的！我的！”小木偶尖叫，怒發(fā)沖冠。
小紅狐不緊不慢地說：“什么呀，這背包分明是我的?！?/p>
馬警官頭都大了：“這背包到底是誰的？”它轉(zhuǎn)身問小木偶。小木偶又把事情的來龍去脈說給了馬警官。馬警官一直盯著小紅狐：“小紅狐，是不是這么回事？”“嗯......不不......是?！毙〖t狐吞吞吐吐地說。馬警官識(shí)破了小紅狐的陰謀，把背包從小紅狐手里奪了過來，還給了小木偶。
小木偶的臉上又露出了燦爛的笑容。
點(diǎn)評(píng)：
小作者在讀懂原文的基礎(chǔ)上，展開了豐富的聯(lián)想，虛構(gòu)了馬警官幫小木偶討回公道一節(jié)，生動(dòng)形象，引人入勝。
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