人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
醫(yī)學影像自我鑒定200字 醫(yī)學影像自我鑒定篇一
在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科?，F(xiàn)代醫(yī)學成像技術飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲還是x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結構，結合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結合的階段——畢業(yè)實習階段。
在32周的畢業(yè)實習中，使學生對醫(yī)學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見并多發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握，更好地完成實習任務，為他們今后的工作打下堅實的基矗。
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)務工作者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構從事醫(yī)學院影像技術及診斷工作，
1。熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。
2。獨立完成暗室技術與管理的各項工作。
3。能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。
4。熟悉x線特殊檢查技術，包括高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查。
5。知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領及基本步驟。
1。能說出影像學科的常規(guī)工作制度；
2。規(guī)范地進行x線透視操作；
3。能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官；
4。系統(tǒng)的正常x線表現(xiàn)和常見病的典型x線征象；并對其中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷；
5。具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力；
6。能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則；
7。具有初步的ct和超聲診斷能力；
8。對常見病能合理選用各種影像檢查方法；
9。能對各種醫(yī)學影像檢查技術的優(yōu)點與限度進行初步的評價。
1。進一步明確醫(yī)學影像學科的性質及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務。
2。熟悉放射科的組織機構及醫(yī)技人員構成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3。熟悉放射科各級醫(yī)務人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。
（1）診室的分布及工作范圍
（2）膠片規(guī)格及價格
（3）報告的登統(tǒng)及分發(fā)
（4）照片的存儲和保管
（1）暗室布局及常用器材設備
（2）膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管
（3）藥液的配制和/或更換
（4）顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項
（5）自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術的優(yōu)缺點。
（1）投照原則、步驟和注意事項。
（2）四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
醫(yī)學影像自我鑒定200字 醫(yī)學影像自我鑒定篇二
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為醫(yī)學影像學專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母?！痢痢链髮W。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學醫(yī)學影像學專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在醫(yī)學影像學專業(yè)老師的教誨下，在醫(yī)學影像學班同學們的幫助下，通過不斷地學習醫(yī)學影像學專業(yè)理論知識和參與醫(yī)學影像學
專業(yè)相關實踐活動，本人醫(yī)學影像學專業(yè)素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對醫(yī)學影像學專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在×××大學醫(yī)學影像學專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學醫(yī)學影像學專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的醫(yī)學影像學專業(yè)合格畢業(yè)生。
在醫(yī)學影像學專業(yè)學習方面：本人認真學習醫(yī)學影像學專業(yè)的每一門功課，積極參加醫(yī)學影像學專業(yè)相關實踐活動和醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關注當前醫(yī)學影像學專業(yè)發(fā)展，及時掌握醫(yī)學影像學專業(yè)最新科研情況，使自身的醫(yī)學影像學素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加醫(yī)學影像學相關資格考試××××（列舉自己獲得的醫(yī)學影像學專業(yè)證書）。從大一入學時對醫(yī)學影像學專業(yè)的懵懂到如今對整個醫(yī)學影像學行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)應有的條件。
在工作組織方面：我擔任過醫(yī)學影像學專業(yè)01班×××班干部（或醫(yī)學影像學班宿舍長、醫(yī)學影像學專業(yè)實習組長等）。本人積極主動參與醫(yī)學影像學班級事務管理，代表醫(yī)學影像學專業(yè)01班參加學院×××活動。在醫(yī)學影像學專業(yè)01班集體活動和醫(yī)學影像學班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學們之間的關系，做好班級內(nèi)務工作，為我們醫(yī)學影像學專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在醫(yī)學影像學專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉醫(yī)學影像學班級和個人榮譽）。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫(yī)學影像學專業(yè)的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的醫(yī)學影像學專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
醫(yī)學影像自我鑒定200字 醫(yī)學影像自我鑒定篇三
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結醫(yī)學影像技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
在醫(yī)學影像技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合醫(yī)學影像技術崗位工作的實際情況，認真學習的醫(yī)學影像技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
在醫(yī)學影像技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在醫(yī)學影像技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對醫(yī)學影像技術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)醫(yī)學影像技術崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成醫(yī)學影像技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。
從大學校門跨入到醫(yī)學影像技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的'集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
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