暑假工作計(jì)劃安排 暑假工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)(6篇)

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

暑假工作計(jì)劃安排暑假工作計(jì)劃篇一

認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，按照區(qū)教育局關(guān)于暑期工作要求，計(jì)劃、布置和落實(shí)好暑期的各方面工作，確保幼兒、教師均能過(guò)一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的暑期生活。

1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有落實(shí)，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

2、對(duì)不來(lái)園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。對(duì)中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問(wèn)一次。對(duì)沒(méi)安排好幼兒生活的要對(duì)家長(zhǎng)做好指導(dǎo)工作。

3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。

4、開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座，并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。

6、認(rèn)真做好園舍整修工作，做好對(duì)施工人員的工程檢查和人員管理工作。

1、值班人員工作要求：

認(rèn)真制定計(jì)劃，并按要求組織好幼兒活動(dòng)。

巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理，并作好相應(yīng)的記錄。

做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

準(zhǔn)時(shí)上下班，不擅自離崗，不做私活。

2、行政值班人員：

組織好暑期活動(dòng)。

及時(shí)收集信息并做好傳送工作。

按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)布置的暑期條線工作。

做好大修檢查指導(dǎo)工作。

做好新生編班和發(fā)放錄取通知書(shū)。

3、信息員要求：

每周來(lái)園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

利用暑期做好對(duì)幼兒園網(wǎng)頁(yè)的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。

上午xx：xx—下午xx：xx。

1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開(kāi)展全園教師暑期培訓(xùn)工作。

2、8月9日開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座，并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。

4、8月31日開(kāi)展幼兒文明禮儀展示活動(dòng)和向家長(zhǎng)發(fā)放“飲食用藥安全 從我做起——倡議書(shū)”。

組長(zhǎng)：王倍 園長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)暑期工作）。

副組長(zhǎng)：朱泉云 總務(wù)主任（負(fù)責(zé)幼兒園園舍大修工作）。

組員：葉玲 人事干部（負(fù)責(zé)資料收集工作）。

組員：葉雪娥 信息員（負(fù)責(zé)收集、匯總和發(fā)送有關(guān)信息）。

組員：胡慧華 保健老師（負(fù)責(zé)幼兒園保教與安全衛(wèi)生工作）。

暑假工作計(jì)劃安排暑假工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期我們班三位老師將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，遵守園里的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng)。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的`愛(ài)溫暖、愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。

本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為xx人，男孩xx名，女孩xx名。其中一名幼兒去上學(xué)前班，我班將添加一名幼兒。

我班三名老師，保育老師將換為薛老師。

通過(guò)近兩周的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多，樂(lè)于做值日生 工作，樂(lè)于幫助他人，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng)（活動(dòng)量偏大）。非常喜歡游戲，且很投入，所以從第一周開(kāi)始的每周五為玩具日和勞動(dòng)日，勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱為快樂(lè)的一天。根據(jù)上學(xué)期對(duì)幼兒的評(píng)估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡(jiǎn)單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過(guò)來(lái)的卻是要家長(zhǎng)幫助才能完成。做家長(zhǎng)的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，家長(zhǎng)卻無(wú)計(jì)可施，那么責(zé)任在誰(shuí)呢？個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會(huì)讓每個(gè)孩子吃飽吃好。問(wèn)題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過(guò)飽問(wèn)題就接踵而來(lái)，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長(zhǎng)一直以來(lái)非常關(guān)心的問(wèn)題，個(gè)別家長(zhǎng)感覺(jué)孩子喝水量不夠，其實(shí)老師會(huì)科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(zhǎng)問(wèn)我：幼兒園為什么不教孩子識(shí)字、寫(xiě)字？識(shí)字到中班后已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行，是在游戲中進(jìn)行，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字。至于寫(xiě)字，教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。

創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

暑假工作計(jì)劃安排暑假工作計(jì)劃篇三

一年一度的假期生活即將開(kāi)始了，為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。

此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。

游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫(huà)創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫(huà)技能。

漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

游泳課程：每周x次，每次x小時(shí)。

科學(xué)探索：每周x次，每次x小時(shí)。

水墨畫(huà)：每周x次，每次x小時(shí)。

漢語(yǔ)拼音：每周x次，每次x小時(shí)。

怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎？因名額有限（只招收xx名）請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧?。ɑ顒?dòng)時(shí)間：7月x-x日）

暑假工作計(jì)劃安排暑假工作計(jì)劃篇四

一、暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張彥昌 副組長(zhǎng)：周瓊、陳 杰

二、具體工作：

開(kāi)展五大系列活動(dòng)：

（一）、“我愛(ài)我的祖國(guó)”紅色教育活動(dòng)：開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”——讀書(shū)征文活動(dòng)。

時(shí)間：6月20日—8月20日

年級(jí)：6—8年級(jí)（重點(diǎn)：六1班趙瑋老師指導(dǎo)）

要求：每個(gè)班級(jí)到圖書(shū)館借閱《我愛(ài)你，中國(guó)》書(shū)籍，或登陸

負(fù)責(zé)教師：周軍

2、開(kāi)展“獻(xiàn)給祖國(guó)的歌”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽

時(shí)間：6月20—7月5日

年級(jí)：2---8年級(jí)（重點(diǎn)：七4班潘荷芬老師指導(dǎo)）

負(fù)責(zé)教師：許穎

3、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng)

時(shí)間：7月15日（返校日）

年級(jí)：全校

要求和內(nèi)容：學(xué)唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，《少年，少年，祖國(guó)的春天》

負(fù)責(zé)教師：楊潔

4、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾與共和國(guó)，我們都從少先隊(duì)中走來(lái)”人物巡訪活動(dòng)

時(shí)間：6月底7月初

年級(jí)：六年級(jí)部分學(xué)生

內(nèi)容和要求：報(bào)送人物訪談文稿電子版，并附照片，形成訪談文稿篇目總數(shù)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，為

活動(dòng)總結(jié)

負(fù)責(zé)人：查永浩

5、開(kāi)展“紅色經(jīng)典小故事演講”。

時(shí)間：7月25日?qǐng)?bào)名，7月30日比賽

年級(jí)：五年級(jí)3班 陳佳

內(nèi)容和要求：以講演體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、優(yōu)秀文化和具有時(shí)代精神與人格魅力的杰出人物、道德楷模等紅色經(jīng)典小故事為主要內(nèi)容，以知曉的廉潔文化

格言

負(fù)責(zé)人：譚菲

（二）、“精彩世博 文明先行”綠色行動(dòng)：開(kāi)展“綠色世博·‘椅’我為榮”包裝回收行動(dòng)。

時(shí)間：6月20日---8月30日

年級(jí)：全校（重點(diǎn)：四1---------四5班）

要求和內(nèi)容：請(qǐng)老師同學(xué)將平時(shí)飲用后的牛奶飲料紙包裝（枕形、磚形、紙瓶），壓扁并積攢起來(lái)（為防止剩余飲料外漏、散發(fā)氣味，可以用膠帶將小洞口封?。?，每天至少積攢一個(gè)，發(fā)動(dòng)家庭成員和親戚力爭(zhēng)多回收。按返校時(shí)間帶回學(xué)校以班級(jí)為單位回收登記，然后上交。

負(fù)責(zé)教師：呂國(guó)珍

2、開(kāi)展“創(chuàng)意美好生活，行動(dòng)喜迎世博“社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐大賽

時(shí)間：7月10日前

年級(jí)：環(huán)保社團(tuán)成員

內(nèi)容和要求：選擇一個(gè)關(guān)注的問(wèn)題，提供一個(gè)創(chuàng)意解決或?qū)嵤┓桨?，并利用暑期開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。7月10日前，填寫(xiě)《社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)

策劃書(shū)

通訊稿

心得體會(huì)

負(fù)責(zé)教師：呂國(guó)珍

時(shí)間：6月20-----8月20日

年級(jí)：五----八年級(jí)（重點(diǎn)：六6班，七1，七2班）

內(nèi)容和要求：1、征文：以日記的方式將一天的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)用文字記錄下來(lái)，表達(dá)“感悟親情、體味感恩”的真實(shí)情感，字?jǐn)?shù)不限。2、多媒體作品征集：通過(guò)文字和圖片表現(xiàn)從起床之后到走進(jìn)單位的父母忙碌的身影和自己的真實(shí)情感，運(yùn)用word、powerpoint、flash等相關(guān)軟件，將作品制作成大小不超過(guò)10mb的文件，格式，格式。登陸心域網(wǎng)（即上海市中小學(xué)德育網(wǎng)，網(wǎng)址），點(diǎn)擊“踏上父母上班的路——暑期中小學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)征文比賽圖標(biāo)，進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面，根據(jù)系統(tǒng)提示先進(jìn)行注冊(cè)，然后填寫(xiě)父母上班的基本情況，最后上傳作品，作品需經(jīng)后臺(tái)審核后方能顯示。注冊(cè)時(shí)用戶名可以用虛擬，但需正確填寫(xiě)真實(shí)姓名和學(xué)校（網(wǎng)頁(yè)上不會(huì)顯示），以備獲獎(jiǎng)時(shí)能夠及時(shí)通知到本人。征文內(nèi)容可以從以下兩個(gè)角度任意選擇一項(xiàng)。

體驗(yàn)內(nèi)容一：（提前跟父母溝通，告訴他們自己想要完成的這樣一份特殊的暑假作業(yè)——跟隨父母，踏上他們上班的路）從早上起床開(kāi)始，觀察父母親上班前的忙碌景象：準(zhǔn)備早餐、收拾房間……，跟隨父親或母親去單位踏上上班的路程，不論開(kāi)車(chē)或是乘坐公交，不論短途可達(dá)還是幾經(jīng)換乘，了解父母日復(fù)一日前去上班的方式和路途，觀察他們忙碌中背負(fù)家庭希望的身影，體驗(yàn)?zāi)欠萏厥獾男木场?/p>

體驗(yàn)內(nèi)容二：有條件的話可以到達(dá)父母單位后，再跟隨他們上班半天或一天。觀察父母工作單位的環(huán)境，了解父母上班的工作內(nèi)容，感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境。

負(fù)責(zé)人：各班班主任（將學(xué)生典型的體驗(yàn)征文留底發(fā)政教處郵箱。）

2、開(kāi)展“小手牽大手，共養(yǎng)好習(xí)慣”活動(dòng)。

時(shí)間：6月---8月

年級(jí)：4—8年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)

內(nèi)容和要求：組織隊(duì)員利用假期立足社區(qū)，自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣，幫助家長(zhǎng)克服身邊陋習(xí)，共爭(zhēng)“雛鷹世博章”。人人制定一份爭(zhēng)章計(jì)劃，班班完成一份典型案例（體現(xiàn)隊(duì)員如何養(yǎng)成好習(xí)慣、如何幫助家長(zhǎng)克服陋習(xí)的相關(guān)事跡）。

負(fù)責(zé)人：查永浩

3、開(kāi)展““美麗城市，陽(yáng)光故事”學(xué)生體驗(yàn)城市發(fā)展創(chuàng)意作品征集活動(dòng)”

時(shí)間：6月20日-----8月30日

年級(jí)：初中部分學(xué)生（重點(diǎn)：七3班）

內(nèi)容和要求：（1）、.攝像作品。攝像作品要有完整的故事，夾敘夾議，載體為光盤(pán)或者錄像帶，格式為wmv、mpeg、avi。時(shí)間為3至10分鐘，請(qǐng)附故事梗概。（2.）、攝影作品。攝影作品以文字講述為主線，串聯(lián)起相關(guān)照片，形成一個(gè)圖文并茂的故事，文字長(zhǎng)度一般不超過(guò)xx字，載體為紙質(zhì)形式或者電子文檔形式（電子文檔必須為圖文在一起的word或者ppt格式，初中以上必須為ppt格式），請(qǐng)附故事梗概。3.、作品必須是未經(jīng)公開(kāi)發(fā)表的原創(chuàng)作品，內(nèi)容真實(shí)。以“美麗城市 陽(yáng)光故事”為主題，以故事的形式體現(xiàn)上海城市的獨(dú)特魅力，語(yǔ)言流暢，生活性強(qiáng)，真實(shí)感人。將作品連同參賽報(bào)名表寄至淮海中路1800號(hào)上海陽(yáng)光星期六文體活動(dòng)中心；或?qū)⒆髌愤B同參賽報(bào)名表通過(guò)電子郵件方式發(fā)送至。

負(fù)責(zé)教師：林根青

（四）、“共享陽(yáng)光 快樂(lè)成長(zhǎng)”藍(lán)色活動(dòng)開(kāi)展“北京英語(yǔ)夏令營(yíng)之旅”。

時(shí)間：7月9日

年級(jí)：四、五年級(jí)部分學(xué)生

負(fù)責(zé)人：許穎

2、開(kāi)展手拉手，我們一起快樂(lè)過(guò)暑假”活動(dòng)

時(shí)間：7月—8月

年級(jí)：全校

內(nèi)容和要求：班主任通過(guò)家訪，關(guān)心班級(jí)中的特殊孩子的成長(zhǎng)。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)

（五）、“關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”橙色活動(dòng)開(kāi)展暑期安全專題教育。

時(shí)間：6月26日9：00

年級(jí)：4---8年級(jí)學(xué)生和部分班主任。

要求和內(nèi)容：集中開(kāi)展一次安全教育專題活動(dòng)，開(kāi)展“七防”教育，并印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)。組織部分班主任參加自救互救知識(shí)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)。

負(fù)責(zé)人：倪青

2、開(kāi)展法制教育。

年級(jí)：各年級(jí)特殊學(xué)生

要求和內(nèi)容：舉辦暑期法制學(xué)習(xí)班，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí)，不去不適宜學(xué)生的娛樂(lè)場(chǎng)所，借澄源中學(xué)的力量做好學(xué)校中行為偏差學(xué)生的幫教工作，預(yù)防學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

負(fù)責(zé)人：許穎。

暑假工作計(jì)劃安排暑假工作計(jì)劃篇五

6月x日星期x大班、學(xué)前班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)卷面測(cè)試。

6月x日星期x對(duì)孩子進(jìn)行假期安全教育。

6月x日星期x對(duì)幼兒假期作業(yè)安排。（大班、學(xué)前班幼兒）

6月x日星期x下午xx：xx分召開(kāi)學(xué)前班畢業(yè)慶典及全園家長(zhǎng)會(huì)。

下學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間為xxx年x月x日，xxx年x月x日正式開(kāi)課。

為了方便家長(zhǎng)更好更安心工作，我們幼兒園開(kāi)設(shè)了暑期班，需要暑期留園的孩子請(qǐng)?jiān)诒局芟虮景嗬蠋焾?bào)名。并在本月x----x日到辦公室報(bào)名繳費(fèi)。

假期歡迎新生報(bào)名入園。

暑假工作計(jì)劃安排暑假工作計(jì)劃篇六

1.營(yíng)造和諧家庭。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、暑假工作計(jì)劃、家長(zhǎng)信，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校假期工作指導(dǎo)思想和工作思路，引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想、良好的品行，努力營(yíng)造良好的家庭氛圍。主動(dòng)學(xué)習(xí)并實(shí)踐先進(jìn)家庭教育理論，提高家庭教育水平，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，切實(shí)承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任。

2.營(yíng)造書(shū)香家庭。

每位家長(zhǎng)主動(dòng)閱讀一本家庭教育書(shū)籍，結(jié)合自己的家庭教育情況，總結(jié)反思家庭教育的得與失，開(kāi)學(xué)第一周上交一篇關(guān)于家庭教育的小文章（a4紙打印，默認(rèn)頁(yè)邊距，標(biāo)題二號(hào)黑體，正文小四宋體，不少于1500字），班主任利用家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)，擇優(yōu)展出優(yōu)秀文章。

3.籌備家長(zhǎng)委員會(huì)換屆。

發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，組織本班家長(zhǎng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)；協(xié)調(diào)家長(zhǎng)委員會(huì)主任，安排家長(zhǎng)委員會(huì)暑期工作與新學(xué)年換屆工作，做好開(kāi)學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作。

4.做好學(xué)生假期安全工作。

家長(zhǎng)應(yīng)高度重視學(xué)生離校期間的安全工作，重點(diǎn)做好防溺水與交通安全，叮囑并監(jiān)督孩子提高安全防范意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源，確保假期人身安全。

1.教育理論學(xué)習(xí)。

主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，做好教育教學(xué)工作的總結(jié)和反思，歸納提煉有推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和做法，撰寫(xiě)有一定水平和價(jià)值的論文。各教研組認(rèn)真組織開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后各組上報(bào)圖書(shū)購(gòu)置目錄，開(kāi)展組內(nèi)讀書(shū)交流活動(dòng)。

2.教師培訓(xùn)。

按照學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)參加xx省高中教師分散研修培訓(xùn)，按計(jì)劃參加xx市教育局、學(xué)校組織的各類培訓(xùn)，新教師積極做好工作準(zhǔn)備并參加學(xué)校校本教師培訓(xùn)課程，一年教齡青年教師準(zhǔn)備新教師入職儀式展示活動(dòng)。首席教練員做好競(jìng)賽外出培訓(xùn)及校內(nèi)培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量；做好教研組長(zhǎng)、班主任等培訓(xùn)工作。

3.深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。

全體教師利用假期時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生生活，了解熟悉學(xué)生，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育問(wèn)題，增進(jìn)師生交流。班主任重點(diǎn)做好特殊學(xué)生的家訪工作，新高二、高三任課教師積極與學(xué)生保持聯(lián)系，有針對(duì)性地做好電話家訪，做好相關(guān)記錄。開(kāi)學(xué)后由工會(huì)將檢查公示。

4.開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。

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