最新浪費資源和污染環(huán)境的建議書 寫九篇浪費資源和環(huán)境污染的建議書優(yōu)秀(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:31:41
最新浪費資源和污染環(huán)境的建議書 寫九篇浪費資源和環(huán)境污染的建議書優(yōu)秀(十篇)
時間:2023-06-06 15:31:41     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

浪費資源和污染環(huán)境的建議書寫浪費資源和環(huán)境污染的建議書篇一

創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市就是要保護碧水藍天,改善環(huán)境質(zhì)量,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。它事關(guān)千家萬戶,事關(guān)我們的現(xiàn)在和未來。創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市,我們是最大的受益者,也是創(chuàng)建活動的主力軍。做好“創(chuàng)?!惫ぷ?,我們責無旁貸。改善人居環(huán)境,我們?nèi)沃氐肋h。我們期待并希望所有珍惜生命、熱愛生活、珍愛家園的人們攜起手來,集全市之智,舉全市之力,共同創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市。

一、從現(xiàn)在做起,自覺爭當“創(chuàng)模”的推動者。創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市,功在當代,利在千秋,是拉薩全體市民光榮的責任和義務。

二、從我做起,自覺倡導和提高環(huán)保文明程度。廣大市民要自覺樹立“拉薩是我家、建設(shè)發(fā)展靠大家”的意識,把“創(chuàng)模”的熱情融入到日常生活中。自覺遵守環(huán)保法律法規(guī),提高環(huán)保意識,落實環(huán)保行動,努力實現(xiàn)“創(chuàng)?!币庾R進家門、文明美德進家門、健康理念進家門、健康生活方式進家門。

三、從小事做起,自覺養(yǎng)成綠色消費的習慣。廣大市民要積極倡導和支持綠色消費,弘揚生態(tài)文明。從點滴做起,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能,珍惜森林與河流;購買綠色環(huán)保產(chǎn)品,使用無磷洗衣粉,少用一次性制品,節(jié)約地球資源;不用一次性餐具和塑料袋,杜絕白色污染。

四、從身邊做起,自覺監(jiān)督和維護身邊的環(huán)境安全。廣大市民要主動勸阻和投訴環(huán)境污染和破壞生態(tài)的行為,積極參加“創(chuàng)?!惫婊顒?、環(huán)境治理、生態(tài)保護等活動。植綠護綠,愛護動物,關(guān)心大氣質(zhì)量,倡導步行、騎自行車,支持公共交通,少制造噪音,享受寧靜環(huán)境。

1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;

2、不亂吐口香糖;

3、不損壞公物,如果損壞就要主動賠償,做一個誠實的好孩子;

4、如果走廊或其它公共場所在施工,請不要損壞或偷盜裝修器材;

5、不要“幫助”小區(qū)除草;

6、不亂扔白色垃圾;

7、尊老愛幼,主動幫助年紀大的老人,不能欺負小朋友;

請大家自覺遵守以上幾條規(guī)則,互相監(jiān)督,共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。謝謝合作!

浪費資源和污染環(huán)境的建議書寫浪費資源和環(huán)境污染的建議書篇二

您好!

我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。

一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護花草樹木的廣告標語,一旦發(fā)現(xiàn)同學不理會或者不明白廣告標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。

三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關(guān)于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標語。如果仍有同學執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。

以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領(lǐng)導能給出批評,若可以實施,望采納。

祝愿學校日后更加美麗!

建議人:___

20__年__月__日

浪費資源和污染環(huán)境的建議書寫浪費資源和環(huán)境污染的建議書篇三

您好!

我是本校六年級的一名學生。我六年級的小學生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內(nèi)浪費資源和污染環(huán)境的情況。

在平時,很多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,經(jīng)常是“污水一地,小蟲兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時常飄進校園內(nèi),影響了學生的學習。

其實,以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學生的錯。像廁所里的污水,如果值日生認真值日,不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈,也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,大部分是學生買好物品隨手丟的,由于人數(shù)多,垃圾也就堆積如山。

因此,我根據(jù)以上情況,向您提出以下建議:

一、結(jié)合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動,每年對全體學生進行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,使學生養(yǎng)成文明、清潔的好習慣。

二、組織一次“全?!贝髵叱?,徹底清除死角。

三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分,每班上的勞動委員都要積極督促。

四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語,在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識,用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,提高學生的環(huán)保意識。

五、多裝換氣扇,凈化空氣。

六、舉行一次環(huán)保競賽,評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況,在門口多設(shè)幾個垃圾箱。

八、每個年級放置1-2個垃圾箱,由高年級同學輪流負責清理。

尊敬的校領(lǐng)導,讓我們?nèi)w師生都行動起來吧,讓我們__小學更加整潔、美麗。

建議人:___

20__年__月__日

浪費資源和污染環(huán)境的建議書寫浪費資源和環(huán)境污染的建議書篇四

你們好!

我們都生活在同一個地球上,更應該保護這顆星球,讓我們從生活中的一點一滴去保護地球,讓地球越來越美!

前幾天有一段視頻登上了熱搜,內(nèi)容是關(guān)于汽車尾氣對環(huán)境的污染。視頻中,實驗人員把一個塑料袋套在汽車尾氣排氣管上,再用膠帶繞幾周,緊接著發(fā)動了汽車。飾演進行了十五分鐘,實驗人員解開膠帶,系緊塑料口,帶回了實驗室。實驗室里,汽車尾氣被制成了玻片標本,放到了顯微鏡下觀察。鏡片下只看見了淺灰色的細菌,實驗人員把顯微鏡倍數(shù)調(diào)大,細菌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也被放大;鏡片下居然出現(xiàn)了許許多多個游動著的大大小小形色各異的細菌!這個結(jié)果也領(lǐng)實驗人員大吃一驚,想不到汽車尾氣對空氣的危害程度這么大,真實給我上了一堂環(huán)境保護課!

從剛剛看過的研究來看,我們這些生活中的小細節(jié)居然對空氣危害這么大,如果這些細菌存在于大氣中,人類的結(jié)果可想而知。

讓我們從現(xiàn)在開始保護環(huán)境吧!

此致

敬禮!

建議人:xxx

xx年xx月xx日

浪費資源和污染環(huán)境的建議書寫浪費資源和環(huán)境污染的建議書篇五

您們好!

我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

可是,隨著學校的發(fā)展,學校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。

1、多用校訊通,少用書面通知。最近我發(fā)現(xiàn)我們學校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質(zhì)獎勵。

4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。

希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學校的環(huán)境保護增添一抹色彩。

浪費資源和污染環(huán)境的建議書寫浪費資源和環(huán)境污染的建議書篇六

您好!

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

建議人:___

20__年__月__日

浪費資源和污染環(huán)境的建議書寫浪費資源和環(huán)境污染的建議書篇七

大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里,我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的.危害和提出建議。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點性較高;可塑性強;生產(chǎn)簡易等特點,成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時,也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境,也會對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收,從而對人體造成微量傷害,長久沉積會損害健康。如果有害物超標,其危害更大。

以下是我給大家的建議:

1、如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。

2、到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。

3、希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴重危害環(huán)境衛(wèi)生。

浪費資源和污染環(huán)境的建議書寫浪費資源和環(huán)境污染的建議書篇八

1、努力學習環(huán)保知識,積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

3、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

4、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

5、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

6、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

7、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

8、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色文明家園”。

此致

敬禮!

建議人:xxx

xx年xx月xx日

浪費資源和污染環(huán)境的建議書寫浪費資源和環(huán)境污染的建議書篇九

您們好!

我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

可是,隨著學校的發(fā)展,學校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。

1、多用校訊通,少用書面通知。最近我發(fā)現(xiàn)我們學校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?;對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質(zhì)獎勵。

4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。

希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學校的環(huán)境保護增添一抹色彩。

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