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運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇一
1.工廠收集官方專業(yè)機構(gòu)有關防疫知識、宣傳片、宣傳視頻，在宣傳板、企業(yè)微信、電子大屏等等開展宣傳。
2.統(tǒng)計儲備的醫(yī)用口罩、kn90或kn95口罩，防護服(主要以環(huán)衛(wèi)消毒)、防護眼鏡，75%酒精(脫脂棉)/84消毒液，消毒洗手液、橡膠手套、肥皂、溫度計、紅外測溫儀、血氧儀、噴霧器、應急交通車、應急藥品等防疫人防技防物資。3.制訂發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的應急處置措施，隔離措施和應急交通送醫(yī)治療路線定點醫(yī)院聯(lián)系等預案。
二、復工復產(chǎn)防疫工作安排
1.工廠各級部門提前統(tǒng)計各自人員預備到崗情況并匯總報告到人力資源部門。從本市區(qū)以外員工以及較大疫區(qū)返工的員工、相關方(含供應商、物流、業(yè)務外包、派遣方)進入工廠前須組織醫(yī)務人員全部檢查后無異常方可進入。復工第一天全員健康排查尤其重要，寧可慢不可錯。
2.提醒員工在家期間及恢復生產(chǎn)后在疫情管控做好自我防護和消毒工作。
3.全體員工上班后有任何員工發(fā)現(xiàn)身體異常如：發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀必須立刻上報各管理層，并立刻進行現(xiàn)場消毒和安排員工及時去醫(yī)院就醫(yī)并將確診結(jié)果通知公司。
4.所有員工、外來人員、訪客進入工廠前必須接受門衛(wèi)紅外測量體溫，門衛(wèi)負責記錄體溫，體溫超過攝氏度禁止入場，并報告工廠及對接人。外來人員還須自行佩戴口罩(長期業(yè)務方工廠提供臨時預備口罩)。
5.做好外來人員登記確認工作，所有外來人員必須在門崗登記，姓名、電話、近期是否去過疫情中高風險地區(qū)信息。按照政府規(guī)定向企業(yè)報備自我隔離，工廠按照上班考勤，屬地管理部門每日通過微信qq視頻抽查居家隔離情況，不予扣款罰款。
6.乘坐通勤車公共交通工具上下班員工必須佩戴防護口罩，下車后應及時使用洗手液洗手，通勤車使用后必須立即消毒、更換椅墊套，安排專人管理檢查。
7.復工復產(chǎn)前，上班前，各工廠組織醫(yī)務人員對工廠所有場所進行一次消毒，之后每三天一次。重點區(qū)域—更衣室、辦公室、生活垃圾堆放處及吸煙點，安排專人每天早晚消毒各一次。中央空調(diào)按照技術書采取進風消毒過濾。
8.確認各工廠集中食堂的安全衛(wèi)生措施，食堂禁止采購未經(jīng)宰殺未經(jīng)檢疫的活禽活魚肉品，禁止提供生菜，餐具蒸汽消毒。加工環(huán)節(jié)嚴格生熟分開。餐廳服務人員每日崗前必須開展健康檢查，體溫測量并保留檢測記錄，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、防護鏡和醫(yī)用口罩、防護鞋。一次性的必須集中扔棄，重復性防護用品必須集中消毒處理，禁止未經(jīng)消毒反復使用。餐具統(tǒng)一由服務人員配發(fā)，禁止自行取拿餐具，不要用自己的筷子和餐具來從公碗和盤子里夾菜，飯菜統(tǒng)一由食堂工作人員分餐取菜。食品留樣按照規(guī)定執(zhí)行。
9.在衛(wèi)生間、食堂等主要場所設置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾。要求員工飯前便前便后必須洗手或用酒精棉球擦拭，用流水沖洗。
10.門衛(wèi)、服務人員、保潔、綠化人員必須佩戴口罩、膠皮手套每日應更換上述防護用品。
11.復工后，工廠組織排查對必須的防護用品庫存量和核算近期使用量，提前采購，合理庫存。該物資作為日常防護物資及應急處置物質(zhì)按需發(fā)放。必要時安排專人負責統(tǒng)一廢舊換新，防止不合規(guī)扔棄傳染。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇二
一、目前狀況
人員配置：
我司與設備已完成合并交接事宜，根據(jù)運營商業(yè)務發(fā)展狀況配備業(yè)務員2名，由運營商業(yè)務部直屬管理。
業(yè)務狀況：
二、工作計劃
(3)積極與局方搞好客情關系，拜訪局方各地市分公司領導，尋求合作契機。
三、存在問題：
(1)目前經(jīng)銷商與局方合作較為穩(wěn)定，關系緊密，加之局方結(jié)款周期較長，我司前期無法與局方達成深度合作。
(2)自20__年12月1日起所有地市采購權(quán)已劃撥省公司統(tǒng)一采購，造成局方采購量大幅下滑，各地市分公司所報產(chǎn)品需求大部分以天翼產(chǎn)品為主，社采產(chǎn)品較少，利潤價差點數(shù)較低。
四、需要總部支持：
(1)目前我司產(chǎn)品資源匱乏，希望總部能為我司爭取更多的國包產(chǎn)品資源;
(2)目前我司與局方合作正處于初級階段，希望總部領導能蒞臨指導工作，在與運營商洽談業(yè)務深度合作方面給予支持。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇三
每年的11月1日是西方的傳統(tǒng)鬼節(jié)——萬圣節(jié)，而10月31日則是驚險刺激、恐怖瘋狂的萬圣夜。在萬圣節(jié)的前夜，人們(主要是小朋友)都會穿上五顏六色的化妝服，帶上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”(南瓜燈)走家串戶，向鄰居大人們索要萬圣節(jié)的禮物，如果你在萬圣夜晚上打開門的時候，手上沒有禮物的話，哈哈，那你就遭殃了——小孩子一定會為你獻上一出“不給糖就搗亂”的萬圣節(jié)惡作劇的禮物。
現(xiàn)在的萬圣節(jié)已經(jīng)成為年輕人的狂歡節(jié)日，__酒店為了迎合年輕消費顧客的消費心理需求，同時促進__酒店的經(jīng)營銷售和人氣，特在西餐廳部和酒吧服務部舉行此次主題為“瘋狂萬圣節(jié)—化妝誤會狂歡夜”的萬圣節(jié)活動，希望酒店餐廳和酒吧通過這樣一場驚險、恐怖的萬圣節(jié)活動，增添和滿足年輕人的獵新好奇的娛樂心理，豐富酒店的娛樂文化內(nèi)涵。以下是__酒店的萬圣節(jié)促銷活動方案的詳細內(nèi)容：
一、萬圣節(jié)活動主題
瘋狂萬圣節(jié)—化妝舞會狂歡夜
二、萬圣節(jié)活動時間
10月31日(萬圣夜)
三、萬圣節(jié)活動地點
__酒店酒吧服務部
四、萬圣節(jié)活動籌劃安排
1、萬圣節(jié)宣傳措施
1)水池邊橫幅：會(10月31日)萬圣節(jié)——假面恐怖舞會樂翻天!
2)宣傳單印刷：5000份(夾報派發(fā))
3)水牌廣告：3幅(含獎品、預告節(jié)目內(nèi)容)，另做石頭條廣告一幅。
2、環(huán)境布置與氣氛營造(娛樂部協(xié)助)
1)舞臺背景上面玻璃：圖案裝飾一套(策劃部)
2)大廳進門處：制作鬼門關，黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾，噴熒光粉，
3)大廳方柱上：8個鬼臉譜、螢光效果(策劃部協(xié)助)。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇四
(一)基本情況
1.房屋基本情況：被拆遷戶為占地面積120平方米磚木結(jié)構(gòu)人字頂樓房。該房屋后有天井，大門為鐵門保安門。
2.屋內(nèi)物品：屋內(nèi)物品繁雜數(shù)量不明。其中，廚房在中，房間內(nèi)有家俱。
3.家庭成員：共4人，其中，1名老人(女)，3名成年人。
4.安置地點：——經(jīng)濟適用房。
(二)現(xiàn)場情況
1.屋外：房屋鐵門緊閉，左側(cè)有零星雜物，有一樹。離巷口不遠可封鎖禁行。
2.屋內(nèi)：情況不詳，只見大門內(nèi)有一老人坐視，門前掛有反對拆遷的橫幅。
(一)協(xié)調(diào)組負責情報收集，并及時向現(xiàn)場指揮匯報;負責把握現(xiàn)場執(zhí)行情況，根據(jù)現(xiàn)場指揮命令，及時調(diào)劑各組工作。負責收集現(xiàn)場重要證據(jù)類照片。
(二)宣傳組負責強遷現(xiàn)場屋內(nèi)照明;負責強遷工作宣傳方面攝像資料的收集。
(三)督查組監(jiān)督各組人員到位、環(huán)節(jié)落實、強遷進程報告.
(四)思想組負責現(xiàn)場接訪、勸導被拆遷人、同被拆遷人談判。
(五)公證組協(xié)助公證員做強遷工作全程公證、物品易位、房屋封存公證;聯(lián)絡拆遷方，并辦理騰空房的交接手續(xù)，和安置房房屋鑰匙封存移交手續(xù)。
(六)勸離組負責向當事人宣讀《強制拆遷通知書》、《強遷公告》等文書;負責指揮施工人員破門，負責對室內(nèi)易燃易爆物進行檢查，并及時轉(zhuǎn)移;負責控制危險因素地段;負責屋內(nèi)人員的勸離;負責對暴力抗法行為的攝像取證。
(七)財產(chǎn)登記組負責屋內(nèi)物品清點及造冊;房屋騰空封條張貼和證據(jù)資料的攝像。
(八)騰空押運組指揮搬家公司拆卸家電、搬運物品;保障搬家公司正常搬運，協(xié)助登記造冊人員做好財產(chǎn)登記;保障押運過程中的安全;指揮搬運人員將物品搬運至預先準備好的安置房內(nèi);負責屋內(nèi)物品，特別是貴重物品的攝像。
(一)人員、車輛到位：
1.等待指令。
2.協(xié)調(diào)情報員向現(xiàn)場指揮匯報現(xiàn)場情況;公證組、勸離組、騰空押運組分別同公證員、施工人員、搬家人員接頭，并明確任務;勸離組聯(lián)絡拆遷方或直接指揮水電工斷電斷水;騰空押運組安排人員指揮搬家車輛停放。
3.從隊伍集結(jié)開始，宣傳組攝像員開始拍攝，集結(jié)完畢后，財產(chǎn)登記組攝像員開始拍攝被拆房屋狀況等證據(jù)類資料，拍攝時要把強遷日期、被強遷戶及其房屋等情況口述旁白一遍，具體如“今天是x年6月5日，星期三，我局根據(jù)杭[]號文件要求，對(地址)××戶實施強制拆遷，被拆遷戶房屋為占地面積120平方米的磚木結(jié)構(gòu)人字頂房屋……”
4.協(xié)調(diào)組情報員發(fā)現(xiàn)被拆遷房屋門口有否障礙物，立即向指揮部報告，由現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，交警在一旁待命，等強遷行動開始后將車輛拖離現(xiàn)場。
(二)設警戒圈，強遷開始：
1.勸離組喊話員準備好宣讀;勸離組其他人員準備好勸離人員;公證組開始拍攝照片取證，公證人員做好進入房門的準備;財產(chǎn)登記組、騰空押運組做好配合勸離組的準備;協(xié)調(diào)組聯(lián)絡好街道和拆遷方，做好易地談判的準備;協(xié)調(diào)聯(lián)絡組聯(lián)絡救護和消防人員做好搶救的準備。
2.宣傳組攝像員繼續(xù)攝像，主要拍攝被拆遷戶的動向;財產(chǎn)登記組攝像員做好攝像準備，主要拍攝勸離組喊話員的宣讀，拍攝前先拍攝一段房屋情況(最好有門牌號)，并旁白“強制拆遷工作正式開始?！?/p>
3.勸離組喊話員開始喊話，宣讀文書，最后要明確：“……對你戶的強制拆遷工作正式開始”;協(xié)調(diào)組、財產(chǎn)登記組攝像員同時拍攝勸離組喊話員宣讀文書場景，財產(chǎn)登記組攝像員要注意文書(文書必須拍攝清楚)和雙方人員的拍攝;勸離組合理搭配男女隊員，等到“開始”話音一落，立即對屋內(nèi)人員采取勸導或強制的方法勸離，財產(chǎn)登記組攝像暫停拍攝，勸離組攝像機開始對暴力抗法行為進行拍攝;財產(chǎn)登記組、騰空押運組準備支援;勸離組安排執(zhí)法人員跟隨被勸離人員，做到盯防的作用;
(三)進入屋內(nèi)，搬離物品
1.勸離組、財產(chǎn)登記組、騰空押運組執(zhí)法人員合力勸離當事人后，財產(chǎn)登記組開始攝像，勸離組喊話員向屋內(nèi)喊話：“強遷工作正式開始，屋內(nèi)人員請打開房門，如不打開房門，我們將采取強制手段?！比绶块T仍未打開，勸離組向現(xiàn)場指揮請示要求破門;請示獲準后，勸離組強調(diào)：“現(xiàn)在準備破門，破門后，公證員先進入屋內(nèi)對物品進行拍照取證?！眲耠x組安排施工人員破門;如果房門未關，公證組長強調(diào)：“該戶房門未關，先讓公證員進入屋內(nèi)對物品進行拍照取證?！比绻块T打開，當事人要求談判，由思想組聯(lián)絡街道、拆遷方，到預先準備好的地點談判。
2.勸離組執(zhí)法人員以最快的速度進入屋內(nèi)，先勸離屋內(nèi)人員，特別是對該戶其他家庭成員進行搜尋和勸離，被強遷戶不配合時，由公安強制勸離，勸離屋內(nèi)人員后，所有人員撤離，公證人員進屋內(nèi)對物品進行拍照取證，公證人員取證完畢后，財產(chǎn)登記組攝像員入內(nèi)拍攝取證;勸離組安排部分執(zhí)法隊員對被強遷戶屋內(nèi)危險物品和危險點進行控制，財產(chǎn)登記組在門外設點，做好物品登記造冊的準備;騰空押運組指揮搬家人員做好搬運準備;協(xié)調(diào)組聯(lián)絡救護人員待命，特別要關注老年當事人的身體狀況，必要時進行救治。
3.勸離組完成勸離人員任務后，安排部分人員控制屋內(nèi)危險物品和危險地點外，他人全部采取盯防的方式緊跟當事人，并及時向協(xié)調(diào)組組長匯報當事人情況;公證組公證員完成屋內(nèi)物品的拍照工作，財產(chǎn)登記組攝像員繼續(xù)拍攝，公證組向騰空押運組明確“公證組對屋內(nèi)物品取證完畢，可以進行清點登記”。
4.騰空押運組分成三組人員，指揮搬家人員，在公證組公證員的監(jiān)督下，清理和搬運物品;財產(chǎn)登記組安排人員貼標簦，物品可貼長1-002、1-002、1-003……的標簽，財產(chǎn)登記組安排人員登記造冊;攝像員負責拍攝清點過程;公證組對貴重物品進行整理，騰空押運組攝像員負責協(xié)助拍攝，清點后裝盒并張貼封條或標注易碎記號。
(四)丈量評估，封存房屋
1.協(xié)調(diào)組聯(lián)絡評估人員進入屋內(nèi)，評估人員開始評估;公證組公證員對評估過程和大件物品搬離進行拍照取證;財產(chǎn)登記組負責攝像;
物品清空后，所有人員撤出屋外，公證組公證員拍攝清空后照片，公證組組長強調(diào)：“屋內(nèi)物品已全部搬離，現(xiàn)在對該騰空房進行封存?！?/p>
2.公證組安排人員對騰空房大門和窗戶張貼封條;公證組安排人員同拆遷方辦理騰空房交接手續(xù);騰空押運組安排跟車員上車(搬家車輛)做好物品押運的準備工作;財產(chǎn)登記組同拆遷方聯(lián)絡，準備好安置點有引路工作;勸離組安排人員拍攝房屋騰空和拆除后的結(jié)案照片。
(五)押運物品，移交鑰匙
1.公證組、財產(chǎn)登記組引路，財產(chǎn)登記組負責拍攝，騰空押運組指揮車輛出發(fā);到達安置地點后，財產(chǎn)登記組先下車，拍攝屋內(nèi)情況及物品搬入情況;公證組領取鑰匙后打開房門，騰空押運組指揮搬家人員將物品搬入安置點。
2物品全部搬入屋內(nèi);公證組將房門關閉，并張貼封條;若當事人要領取安置點鑰匙和屋內(nèi)物品，當事人要現(xiàn)場辦理相應簽收手續(xù)，若無人領取，公證組負責將安置點鑰匙裝入信封，用封條封存后，移交給拆遷方。
(六)完成強遷，一同撤離
1.各組人員(除勸離組盯防人員外)全部回到強遷現(xiàn)場待命。
2.現(xiàn)場指揮宣布撤離，各組人員按規(guī)定次序撤離。
(一)一般事件
1.阻撓圍攻
表現(xiàn)形式：被拆遷戶的家人及親朋好友，甚到鄰居和周邊群眾可能聚集起來，阻撓強制拆遷行動;
應對措施：全體執(zhí)法隊員要高度戒備，其中協(xié)調(diào)組要及時向現(xiàn)場指揮匯報情況，勸離組、財產(chǎn)登記組、騰空押運組在現(xiàn)場協(xié)助公安、街道等部門做好教育、疏導、解釋、勸離等工作，必要時，請求公安采取強制措施。
2.拒不開門
表現(xiàn)形式：被拆遷人鎖上房門離開或在室內(nèi)拒不開門。
應對措施：勸離組組長向現(xiàn)場指揮請示，經(jīng)批準后，勸離組在公證人員和街道人員見證人的見證下，由現(xiàn)場指揮部指揮下命令，實施強制破門;公證組和公證員準備第一進入屋內(nèi)拍照取證;勸離組安排好隊員，準備控制危險物品和危險點;財產(chǎn)登記組、騰空押運組做好支援準備。
3.要求自遷
表現(xiàn)形式：被拆遷人提出要自行搬遷或自行搬運物品。
應對措施：搬遷行動不停止;思想組及時向現(xiàn)場指揮匯報;勸離組喊話員對被拆遷人應明確：“可讓你(被拆遷人)一起參與搬運、清點物品，但強遷行動不停止。”必要時，由思想組協(xié)調(diào)街道、拆遷人同被拆遷人易地談判。
4.要求談判
表現(xiàn)形式：被拆人要求談判或要求簽訂協(xié)議。
應對措施：協(xié)調(diào)組及時向現(xiàn)場指揮匯報;思想組及時同街道、拆遷方協(xié)調(diào)同被拆遷人到預先安排好的會議室進行談判;勸離組安排隊員盯防。
5.拍攝攝像
表現(xiàn)形式：被拆遷人惡意拍攝攝像，并擾亂強遷秩序。
應對措施：全體執(zhí)法隊員注意形象和言辭;可由施工人員采取強制措施，將攝像器材取下，交由公證員公證，財產(chǎn)登記組負責造冊，同被拆遷人的物品一起運往安置點。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇五
為更好地完成會計工作，增強服務意識，提高工作效率，特制定會計工作計劃如下：
1.嚴格貫徹一費制制度，開學初公示收費標準，讓每位家長明明白白繳費。
2.開好票據(jù)，與銀行做好協(xié)調(diào)工作，將每筆款項進入相應專戶。
3.按時完成在職教師及退休教師的每月工資報表，及時調(diào)整、變動相關工資，完成各類工資表格。
4.做好每季度退休教師的醫(yī)藥費發(fā)放工作，服務到位，讓每位退休教師滿意。
5.做好在職教師及子女醫(yī)藥費的發(fā)放工作。
6.與校領導商議，做好20xx年度學校收支預算，努力做到科學、合理、節(jié)約、務實。
7.與總務主任合作，做好一學期社會實踐活動費、作業(yè)本費的退費工作，做到實事求是、絲毫不差。
8.配合區(qū)財政局，做好各種報表的填寫工作。
9.和班主任老師密切配合，做好20xx年度少兒醫(yī)療保險的申報工作，為家長、為社會做實事。
10.每月月底完成學校財務的月報工作，及時匯報學校財務狀況。
11.積極配合學校，完成學校各種應急任務。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇六
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯(lián)系，通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標
三、活動內(nèi)容
1、定期召開家長會。
組織家長會，把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，共同幫助學生，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學期評選優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使家庭教育與學校教育相得益彰。
3、舉辦學校開放日。
每月確定一個班級向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。
4、適度開放教育設施。
在不影響教學的情況下，開放圖書室、微機室，實現(xiàn)學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
5、創(chuàng)建學生成長檔案。建立學生成長檔案，講學平時在教育教學中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學期一總結(jié)，幫助孩子收錄成長中的痕跡。
6、共同實施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地，邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動，實現(xiàn)家庭和學校教育共謀、成果共享，同時學校選派優(yōu)秀教師擔任輔導員，開展文明素養(yǎng)、科學文化、法制等方面的教育。
四、活動要求
1、提高認識，加強領導。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實際，制定實施方案，學校成立活動領導小組，負責實施工作。
2、落實機制，務求實效。
向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學校積極推進工作，定期檢查，定期總結(jié)，定期督導，定期通報，做到扎實有效，不走過場。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇七
辛集鎮(zhèn)于村小學教師交流輪崗實施方案
一、指導思想
以促進教育均衡發(fā)展為目標，以全面提高教師隊伍整體素質(zhì)為核心，貫徹科學發(fā)展觀，建立和完善教師輪崗支教長效機制，有效開發(fā)和利用我縣優(yōu)質(zhì)教育資源，合理調(diào)配師資，逐步縮小各學校之間師資力量、教育教學質(zhì)量的差距，努力建設一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。特安排我校教師與鄰鎮(zhèn)學校師資進行交流。
二、基本原則
相對穩(wěn)定、合理流動、相對均衡、資源共享、統(tǒng)籌兼顧的原則。
三、輪崗方式
全職到受援學校任職，派出學校不再安排任何工作。輪崗時間為1學年，期滿回原學校工作。
四、輪崗教師
李明軍
李丙起
五、有關要求
（一）對派出學校的要求
1、派出學校要根據(jù)教育局的安排，做好宣傳發(fā)動工作，落實輪崗人員，將名單報送局人事股。
2、派出學校必須按規(guī)定時間派員到教育局領取輪崗報到書，保證輪崗教師按時到位工作。
3、派出學校要關心輪崗教師，為輪崗教師排憂解難，每學期中和學期末，派出學校的領導要深入輪崗教師任教學校了解輪崗教師的工作、紀律及生活情況。
4、派出學校對因病不能堅持正常工作的教師要及時派員替換。5.派出學校對支教教師給予適當?shù)慕煌ā⑸畹妊a貼
（二）對輪崗教師的要求
1、要以大局為重，克服困難，按時到受援學校報到。
2、要遵紀守法，認真履行工作職責，自覺加強師德修養(yǎng)、恪守職業(yè)道德規(guī)范，團結(jié)同事，以身作則，言傳身教，為人師表。
3、支教教師必須吃住在學校，有事因病須辦理請假手續(xù)。
4、要積極參加受援學校的政治業(yè)務學習、教學教研等集體活動，承擔不低于受援學校教師的平均教學工作量，全身心投入教育教學工作，嚴謹治學，熱愛學生，尊重家長，努力提升教育教學質(zhì)量。
5、支教教師支教期間每學期末都要寫出支教工作總結(jié)材料，分別報送派出學校和受援學校。
2014年9月
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇八
輪崗方案（初稿）
輪崗方案
一、目的：
1、多崗位鍛煉，培養(yǎng)人才：通過內(nèi)部的崗位輪換，可以既經(jīng)濟又有效的培養(yǎng)出能夠獨擋一面的復合型人才。
2、激勵員工，創(chuàng)造職業(yè)寬度：輪崗可以使員工開拓視野、積累人脈資源、發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣與能力所在、鍛煉多方的能力經(jīng)驗，從而開拓員工職業(yè)寬度，真正做到“合適的人用在合適的崗位”，提高人才的利用效率。
二、輪崗范圍：
1、在職人員（部長級以下人員）；
2、適用人群：
（1）有晉升潛力，有工作歷練意愿的人員；
（2）技能有待提升的新人（已轉(zhuǎn)正）；
（3）某個工作崗位工作時間較長的人員；
3、輪崗時間及員工安排（1）開始時間：2015年1月（2）員工安排：每批次1-6個月（3）輪崗比例：25%/次
三、輪崗方式：
1、本次輪崗以同職能業(yè)務類之間相互輪調(diào)為主；
2、工作經(jīng)驗豐富的資深人員，輪崗后，重點把公司政策、經(jīng)驗傳承；其他人員輪崗，重在熟悉業(yè)務，學習成長；
輪崗方案（初稿）
四、輪崗步驟：
1、員工結(jié)合本部門15年工作規(guī)劃、人員配置、自我興趣等方面，選擇合適的1-2個崗位進行輪崗報名
2、各部門將輪崗計劃人員名單和輪崗計劃報華東人力資源部xx處，人力資源部匯總并提出意見，報華東事業(yè)部總經(jīng)理批準后決定。
3、輪崗人員每月一次工作總結(jié)，匯報其在新崗位學習心得體會，工作總結(jié)模板見附件1，新崗位工作總結(jié)由原部門以部門為單位在次月6日前，隨原部門工作總結(jié)一起上交。
五、輪崗考核期及輪崗期限
1、輪崗員工到新崗位有2個月的考察期，考察期內(nèi)可有由原崗位人員協(xié)助解決該崗位核心工作。
2、輪崗考察期間，嚴格按本崗位正常工作標準對輪崗員工進行考核。
3、輪崗期限為1-6個月，輪崗期滿后，根據(jù)員工輪崗期間的工作表現(xiàn)并結(jié)合公司崗位編制及崗位空缺，或?qū)啀弳T工延長輪崗期限，或由公司決定對輪崗員工進行崗位調(diào)整。
六、輪崗薪酬
薪酬標準維持原標準，表現(xiàn)優(yōu)異者可額外獲得獎勵。
七、輪崗流程
1、制定輪崗計劃：崗位工作劃分切塊，制定詳細推進計劃表，設定時間節(jié)點；
（1）報名時間：12月10日-12月15日
完成輪崗報名
（2）審核及確認：12月16日-12月21日
確定15年輪崗人員名單，輪崗方案（初稿）
輪崗之前簽訂輪崗確認意向書
（3）輪崗前培訓：12月22日-12月25日
工作流程、崗位職責、工作規(guī)范；
（4）工作交接：12月25日-12月31日工作交接要詳細徹底，部門主管對交接工作負有指導和監(jiān)督責任；
（5）輪崗時間：2015年1月1日起
八、輪崗總結(jié)與評估：
1、輪崗結(jié)束后，輪崗人員需對本次輪崗工作進行書面總結(jié)，提交《個人輪崗工作報告》，對輪崗過程中遇到的問題，學到的技能以及個人的表現(xiàn)進行分析，總結(jié)和評價
2、人力資源部以及輪崗部門主管共同總結(jié)報告以及日?？己税l(fā)現(xiàn)的問題進行分析，總結(jié)輪崗經(jīng)驗，為今后輪崗提供有力的參考和依據(jù)。
建議：輪崗必須由淺入深進行，初期不可大范圍進行，這樣容易產(chǎn)生較大波動。公司可以選取幾個崗位作為試點，先嘗試進行輪崗，不斷總結(jié)經(jīng)驗和完善輪崗體系，運作成熟之后全面開展，降低輪崗帶來的風險。
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運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇九
公司員工輪崗實施方案
一、目前存在問題：
公司干部員工由于長期從事某項單一工作，崗位固化，安于現(xiàn)狀，活力下降，不愿從事挑戰(zhàn)性工作，進而造成崗位工作質(zhì)量下降，不利于公司發(fā)現(xiàn)和選撥人才。
二、輪崗目的：
提升員工綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，促進各部室間員工的交流和學習，相互借鑒部室間好的經(jīng)驗做法，激發(fā)員工活力、潛力和創(chuàng)造性，為員工創(chuàng)造良好的成長機會。
三、輪崗范圍： 公司在職員工
四、輪崗崗位學習達標標準：
操作能力應達到輪崗學習崗位作業(yè)指導書要求，考核合格。
五、輪崗時間和員工安排： 開始時間：2011年10月份。
每3-6個月為一個階段，部門內(nèi)人員輪崗由部門經(jīng)理自行決定，跨部門輪崗由各部門提交名單，辦公室匯總并提出意見，報公司領導批準后決定。
六、輪崗步驟：
1、各部室自行擬定輪崗人員名單和輪崗計劃；
2、各部室將輪崗人員名單和輪崗計劃報辦公室董亮處；
3、輪崗人員每月一次工作總結(jié)，匯報其在新崗位學習心得體會，
1 心得體會由原部門以部門為單位在次月5日前，隨同本部門工作總結(jié)一起上報辦公室；
4、輪崗人員考勤由輪崗所在部門考勤，工資由原部室發(fā)放；
5、輪崗人員結(jié)束一個崗位學習時，其輪崗所在部門要對其進行考評，考評結(jié)果輪崗所在部門經(jīng)理簽字后上交辦公室，做出綜合評價。
七、輪崗獎懲： (一)輪崗部室：
要制定計劃，積極參與，不斷提升部門員工業(yè)務素質(zhì)和綜合能力，不得以任何理由拖延輪崗時間或者不參加輪崗，輪崗情況納入部門年度考評，年底給予獎懲。
(二)輪崗人員：
輪崗人員要積極參與，認真學習，不斷提高技能。對于考評優(yōu)秀者，公司給予獎勵，不合格者，公司視作其不適崗，給予處理直至與其解除勞動合同。
2011年9月15日
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇十
公司員工輪崗實施方案
一、目前存在問題：
公司干部員工由于長期從事某項單一工作，崗位固化，安于現(xiàn)狀，活力下降，不愿從事挑戰(zhàn)性工作，進而造成崗位工作質(zhì)量下降，不利于公司發(fā)現(xiàn)和選撥人才。
二、輪崗目的：
提升員工綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，促進各部室間員工的交流和學習，相互借鑒部室間好的經(jīng)驗做法，激發(fā)員工活力、潛力和創(chuàng)造性，為員工創(chuàng)造良好的成長機會。
三、輪崗范圍： 公司在職員工
四、輪崗崗位學習達標標準：
操作能力應達到輪崗學習崗位作業(yè)指導書要求，考核合格。
五、輪崗時間和員工安排： 開始時間：2011年10月份。
每3-6個月為一個階段，部門內(nèi)人員輪崗由部門經(jīng)理自行決定，跨部門輪崗由各部門提交名單，辦公室匯總并提出意見，報公司領導批準后決定。
六、輪崗步驟：
1、各部室自行擬定輪崗人員名單和輪崗計劃；
2、各部室將輪崗人員名單和輪崗計劃報辦公室董亮處；
3、輪崗人員每月一次工作總結(jié)，匯報其在新崗位學習心得體會，心得體會由原部門以部門為單位在次月5日前，隨同本部門工作總結(jié)一起上報辦公室；
4、輪崗人員考勤由輪崗所在部門考勤，工資由原部室發(fā)放；
5、輪崗人員結(jié)束一個崗位學習時，其輪崗所在部門要對其進行考評，考評結(jié)果輪崗所在部門經(jīng)理簽字后上交辦公室，做出綜合評價。
七、輪崗獎懲：(一)輪崗部室：
要制定計劃，積極參與，不斷提升部門員工業(yè)務素質(zhì)和綜合能力，不得以任何理由拖延輪崗時間或者不參加輪崗，輪崗情況納入部門年度考評，年底給予獎懲。
(二)輪崗人員：
輪崗人員要積極參與，認真學習，不斷提高技能。對于考評優(yōu)秀者，公司給予獎勵，不合格者，公司視作其不適崗，給予處理直至與其解除勞動合同。
2011年9月15日
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇十一
年以來，縣環(huán)保局在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以污染減排為重點，以“三大工程”為抓手，以改善環(huán)境質(zhì)量為目標，強化環(huán)保宣傳，嚴格環(huán)保執(zhí)法，努力踐行黨的，切實解決群眾反映的熱點難點問題，促使全縣環(huán)境質(zhì)量進一步改善和各項目標任務整體推進?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
今年，我股室在局黨組的正確領導和大隊的精心指導以及局各股室的緊密配合支持下，結(jié)合股室自身實際，緊緊圍繞全局中心工作，突出監(jiān)察工作重點，以大氣、水和噪聲環(huán)境執(zhí)法為工作主線，努力強化環(huán)境執(zhí)法，環(huán)境執(zhí)法、環(huán)境監(jiān)管、環(huán)境綜合整治取得明顯成效。
一、強化宣傳，不斷提高全民環(huán)保意識
一是在強化環(huán)境宣傳的同時聯(lián)合執(zhí)法,嚴查環(huán)境噪聲污染。對于社會生活擾民噪聲問題，在大力宣傳的前提下，根據(jù)《_噪聲污染防治法》法律責任，理清了社會生活噪聲、交通噪聲的監(jiān)管職責?！半p考”期間為給考生創(chuàng)造一個安靜的學習和休息環(huán)境，我們采取了三大措施，嚴查施工工地等噪聲污染。一是有計劃地對我縣噪聲敏感區(qū)域內(nèi)的施工工地采取巡查、突查等方式進行現(xiàn)場監(jiān)督執(zhí)法檢查，重點督促施工工地建筑施工、五金加工、裝潢、廣告制作、娛樂場所等行業(yè)的環(huán)保行為進行規(guī)范，并根據(jù)現(xiàn)場檢查的情況提出相關要求。二是與轄區(qū)內(nèi)涉及的單位簽定了責任狀。三是公布舉報值班電話，值班電話專人24小時值班，接受群眾有關舉報。
二是在認真搞好環(huán)境宣傳的同時，嚴查節(jié)假日環(huán)境違法行為。
二、以強化環(huán)境監(jiān)管為核心，全面提升環(huán)境監(jiān)察能力和水平
一是重點解決突出環(huán)境問題。繼續(xù)推行環(huán)保局長信訪接待日制度，堅持重大案件主管領導親自抓、一般案件分管領導具體抓的原則，把群眾反映強烈的環(huán)保問題作為污染治理的突破口，快速出擊，嚴查快辦。依法對3戶環(huán)境違法行為立案進行了查處，結(jié)案3起，結(jié)案率100%罰款30000元。受理群眾來訪、來信、來電投訴案件32件，其中大氣污染案件19件，水污染案件4件，噪聲污染案件9件。切實做到了事事有回音，件件有答復，得到了社會各界的好評。
二是開展非煤礦山環(huán)境綜合治理及資源綜合利用工作。在此次專項整治工作中，我局和礦區(qū)所在鎮(zhèn)共出動各種執(zhí)法車輛12臺次，出動環(huán)境執(zhí)法人員45人次，檢查礦山企業(yè)11家。從檢查的11家礦山企業(yè)的情況來看，執(zhí)行環(huán)評的礦山企業(yè)11家，執(zhí)行環(huán)保“三同時”制度的礦山企業(yè)11家，其中有9家礦山企業(yè)共用一份環(huán)評，現(xiàn)在縣政府正在針對此事進行相關調(diào)查處理。
三是開展重點行業(yè)、重污染排放企業(yè)環(huán)保專項執(zhí)法檢查。在20__年、20__年整治的基礎上，按照《渭河污染防治三年行動方案》、《陜西省秦嶺生態(tài)環(huán)境保護條例》要求進一步鞏固電鍍行業(yè)及“十五小”、“新五小”企業(yè)整治成效，扎實有效地對重污染排放企業(yè)進行地毯式排查，采取有效措施改善區(qū)域環(huán)境質(zhì)量。對存在環(huán)境安全風險的企業(yè)全面落實環(huán)保整治措施，對存在環(huán)境安全風險并涉及群眾搬遷問題的海螺鳳凰山水泥有限責任公司、陜西通家汽車股份有限公司全面落實環(huán)保整治措施，相關鎮(zhèn)政府和有關部門積極督促其按環(huán)評要求時限完成群眾搬遷任務，切實消除環(huán)境污染隱患，接受社會監(jiān)督。經(jīng)統(tǒng)計，自今年專項行動開展以來，先后出動執(zhí)法人員332人次，檢查企業(yè)79廠次。
五是開展非煤礦山開采及石料加工企業(yè)調(diào)查活動，共出動執(zhí)法人員92人次，調(diào)查企業(yè)23戶，其中采石場16戶、破石廠4戶、石粉加工廠3戶。
六是開展沿渭涉水企業(yè)環(huán)保專項執(zhí)法檢查。檢查涉及造紙、化工等企業(yè)，重點檢查了企業(yè)產(chǎn)業(yè)政策執(zhí)行情況、環(huán)評“三同時”制度執(zhí)行情況、突發(fā)環(huán)境應急預案情況、污染治理設施運行情況、在線監(jiān)測設施運行情況等。
七是在全縣范圍內(nèi)開展危險廢物(醫(yī)療廢物、汽車維修4s店)環(huán)境監(jiān)督執(zhí)法檢查工作。由于我縣沒有醫(yī)療廢棄物處置單位和汽車維修4s店，此次檢查重點在工業(yè)危險廢物產(chǎn)生單位和醫(yī)療廢棄物產(chǎn)生單位上。涉及企業(yè)包括進行固廢申報中所有產(chǎn)生危廢的企業(yè)10戶和市衛(wèi)生局、市環(huán)保局、市園林環(huán)衛(wèi)局聯(lián)合下發(fā)的《關于加強醫(yī)療廢物集中處置收費管理的通知》(寶市衛(wèi)醫(yī)發(fā)[20__]618號)附件1中的醫(yī)院14家。
八是開展秸稈禁燒活動。進入“三夏”時期，明確了各鎮(zhèn)、各有關部門的職責和任務，采取有力措施，積極開展秸稈禁燒工作。安排巡查組全天候巡查，確保工作順利進行。
九是開展“兩考”期間噪聲巡查活動。在高考期和中考期內(nèi)，環(huán)境監(jiān)察人員將對全縣噪聲源進行監(jiān)督管理，實行全天候管理，集中力量開展巡查，對群眾反映強烈的噪聲污染和擾民事件依法查處。
十是對23戶“十五小”企業(yè)依法進行了關閉取締。從7月17日開始，利用8天時間，采取吊銷證照、切斷電源和用水管路、拆除設備等辦法，依法對7戶“小電鍍”、4戶“小皂素”、1戶木炭窯和11戶塑料顆粒加工企業(yè)進行了關閉取締，共搗毀電鍍槽28個、電鍍變頻器和整流器28臺(套)、皂素水解池12個、塑料顆粒造粒機13臺、清洗池13座、撈料機13臺、木炭窯5座，拆除電盤32個、電線200余米，水管及管路120余米，水表10個，有效地遏制了環(huán)境違法行為的發(fā)生。
三、下一步工作
下半年，我股室將繼續(xù)以全面貫徹落實科學發(fā)展觀和省市環(huán)保會議以及環(huán)境監(jiān)察會議精神為統(tǒng)領，抓重點，解難點，有序推進環(huán)境監(jiān)察各項工作;以打造一支嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法的環(huán)境監(jiān)察鐵軍為目標，不斷推進環(huán)境監(jiān)察文化建設和隊伍建設;以持續(xù)改善環(huán)境質(zhì)量為著眼點，不斷強化環(huán)境執(zhí)法，重點從環(huán)保專項行動、污染物減排、環(huán)境應急、隱患排查、噪聲監(jiān)管、秸桿禁燒、環(huán)境問題綜合整治等各項工作入手;以進一步加大環(huán)境監(jiān)管力度為主線，不斷強化排污收費和重點污染源監(jiān)管措施;以保障環(huán)境安全為根本，切實提高重金屬污染防治、危險廢物管理、輻射環(huán)境監(jiān)管和環(huán)境應急能力;以開展重點污染源一企一檔、環(huán)境監(jiān)察稽查、行政處罰查處為載體，不斷提高環(huán)境執(zhí)法效能，提高依法行政水平。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇十二
一、提升坐銷占比，全面深入推進坐銷工作
會計部將按照分行年度運營管理會議關于推進坐銷工作，提出的“五個一”
三、提高結(jié)算質(zhì)量，嚴控業(yè)務差錯。
努力壓降核心系統(tǒng)及集中業(yè)務系統(tǒng)差錯率、沖抹帳率，尤其要加大集中業(yè)務系統(tǒng)管理力度，提高集中業(yè)務上線率，控制集中業(yè)務系統(tǒng)時長，杜絕業(yè)務發(fā)起不合格情況，培養(yǎng)柜員高度責任心與嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，著手細節(jié)，爭取在下一階段工作中取得更大突破。
四、加強現(xiàn)金管理工作
近年來區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展帶來的現(xiàn)金收付量飆升，為緩解我行金庫的現(xiàn)金清分壓力，今年下半年會計部與營業(yè)部擬與北京京北方科技股份有限公司合作設立現(xiàn)金整點外包服務中心，采用“管理內(nèi)設、整點外包”的`模式，擬將支行金庫現(xiàn)金整點業(yè)務實行外包，走出分行系統(tǒng)現(xiàn)金整點業(yè)務外包模式第一步。
五、改善運營人員緊缺狀況
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇十三
***中心學校教師輪崗交流制度
（試行）
鎮(zhèn)屬各中小學、幼兒園：
為了深入貫徹黨的“十八大”精神，踐行“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局，全面實施素質(zhì)教育，促進我鎮(zhèn)基礎教育的改革和發(fā)展，建立符合我校特點的教師管理制度，建立健全教師輪崗交流工作長效管理機制，切實解決我鎮(zhèn)各中小學教師資源配置上的結(jié)構(gòu)性矛盾，優(yōu)化本鎮(zhèn)內(nèi)教育資源配置，實現(xiàn)教育資源共享，促進***中小學教育公平和均衡發(fā)展，不斷提升辦學水平和效益，高水平、高質(zhì)量實施義務教育，努力辦好讓**人民滿意的教育。經(jīng)研究，決定建立**鎮(zhèn)中心學校教師輪崗交流機制，具體實施方案如下：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以辦好每一所中小學和關注每一個學生健康成長為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量為根本任務。認真貫徹落實_《關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》、貴州省人民政府《關于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》、遵義市人民政府《關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的決定》精神，立足實際，樹立本鎮(zhèn)內(nèi)中小學教師人事管理“一盤棋”思想，建立和完善教師輪崗制度，真正形成公開、平
等、競爭、擇優(yōu)的充滿生機與活力的用人機制，建立和完善教師輪崗制度，促進教師資源均衡配置，實現(xiàn)教師隊伍管理上的創(chuàng)新與突破，積極推動我校教師輪崗交流工作。
二、基本原則
按照“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、增強活力、和諧穩(wěn)定”的工作要求，本著“資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，做到三個結(jié)合，即：建立教師輪崗交流機制與建立健全科學合理的教師職務晉級和獎懲機制相結(jié)合；建立教師輪崗交流機制與弘揚艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)的師德教育相結(jié)合；建立教師輪崗交流機制與確保教育系統(tǒng)安定穩(wěn)定、推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展相結(jié)合。
三、實施辦法
（一）輪崗對象
***鎮(zhèn)中心學校在編（除外單位借調(diào)的）在崗、現(xiàn)任教學校工作已滿5年的專任教師，均為輪崗對象。其中下列人員不作為輪崗交流對象：
1、男教師年齡50周歲以上，女教師45周歲以上的專任教師；（時間截至到2013年08月31日為準）
2、身體殘疾或長年病假的教師(以縣級以上醫(yī)院出具的診斷證明、經(jīng)縣教科局批假為準)。
3、英語專任教師和“遠教”管理員（以各校確定的教師為準。若是教師職務晉級，也必須參加輪崗。）
4、各中小學的校級領導（校長、副校長、教導主任）。
（二）輪崗措施
1、外單位（中心學校）調(diào)入到***學年的教師輪崗（學校在本學年度教師輪崗交流之后未超編的情況下可暫緩執(zhí)行）。
2、在首次教師崗位設置聘任中，晉級的教師，男教師年齡在45周歲，女教師年齡在40周歲以下（時間以2013年8月31日為準），均要參加1學年的教師輪崗。
3、在以后每次教師職務晉級中，晉級的教師，只有不是離退休年齡不足三年的教師均要參加一年以上兩年以內(nèi)的教師輪崗。
4、各校（園）根據(jù)本實施方案制定本校輪崗計劃。按照中心學校每年公布各校參加輪崗教師人數(shù)，妥善安排輪崗人員，于08月20前上報中心學校，便于中心學校對輪崗教師分配工作。
5、自愿輪崗交流。
(1)、鼓勵**中學、**完小和***兒園的教師自愿到***小學任教，服務期1兩年。
（2）、自愿交流的教師，由本人提出申請，學校簽署意見，中心學校根據(jù)學校編制和學科結(jié)構(gòu)情況統(tǒng)一組織安排。
（3）、服務期滿后，安排回原學校任教。
四、激勵措施：
1、在教師職務晉級量化中，到**小學*輪崗的教師每學年追加分。
2、參加輪崗交流的教師在評優(yōu)選模時，在同等條件下予以優(yōu)先考慮。
說明：①因教師職務晉級而被輪崗的教師不享受追加分數(shù)。
②外單位調(diào)入到我中心小學后被輪崗到***小學*任教的教師，每學年也可追加分，計入教師職務晉級量化。
3、在教師職務晉級量化中，參加輪崗教師的追加分數(shù)不得超過3分。
五、紀律要求：
1、各校（園）要加強領導，提高認識、精心組織，服從全局安排，完成全面工作。
2、有關人員要積極參與，爭取機會，提高自我，為我鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展作出貢獻。
3、派出學校要加強與接收學校的溝通與協(xié)調(diào)，了解輪崗交流教師的工作、學習等情況，及時給予關心和幫助，使其能夠思想穩(wěn)定、工作安心。
4、輪崗交流教師的年度任職考核和教師工作量評估、教師職務晉級由接收學校負責進行。
5、確定輪崗而不參加輪崗交流的教師不能評優(yōu)評先、不能晉升高一級教師職務。
6、所有涉及到的輪崗人員都必須按要求準時到崗盡責，不得自行安排或雇用臨時人員頂崗。凡不服從組織調(diào)配，超過一周拒不到崗的，將根據(jù)上級有關文件精神，予以效能告誡；超過半個月時間拒不到崗的，按自動離職處理，上報教科局予以除名。
7、各校（園）長是實施教師輪崗交流機制的第一責任人。凡對輪崗制度不落實、措施不得力、工作不到位、造成不良影響的，將追究學校主要領導和相關責任人的責任。
8、本實施方案執(zhí)行之日起以前所有教師輪崗有關規(guī)定一律廢止。
本實施方案自2013年9月1日起執(zhí)行。本實施方案由中心校依據(jù)有關教師輪崗文件精神負責解釋。
***中心學校 2013年3月
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇十四
義務教育學校教師校長交流輪崗工作實施方案
為建立義務教育學校教師、校長科學合理的交流輪崗制度，促進義務教育學校教師、校長資源合理配置，深入推進義務教育學校均衡發(fā)展，根據(jù)省委組織部、省機構(gòu)編制委員會辦公室、省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳《關于深入推進義務教育學校教師校長交流輪崗工作促進義務教育均衡發(fā)展的意見》（寒教規(guī)范[2016]5號）文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，按照省市教育改革與發(fā)展的總體部署，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育資源均衡配置，合理配置教師校長資源，全面提高所有公辦義務教育學校的教師校長水平，建立城鄉(xiāng)一體化義務教育發(fā)展機制，切實縮小校際差距，實現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，維護教育公平公正，努力辦好人民滿意的教育。
二、工作原則
1.科學合理。遵循義務教育規(guī)律和教師成長規(guī)律，動員社會各方支持，創(chuàng)新教師管理模式，在各鎮(zhèn)、辦轄區(qū)內(nèi)部和城鄉(xiāng)之間教師校長支教的基礎上，有序推進城鄉(xiāng)教師校長雙向合理流動。
2.公開規(guī)范。規(guī)范教師校長交流輪崗的程序和辦法，各校交流輪崗方案經(jīng)教職工討論、教職工代表大會通過后，公開操作，做到公平公正。對在交流輪崗工作中徇私舞弊、優(yōu)親厚友、打擊報復的校長給予嚴肅處理。
3.積極穩(wěn)妥。堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃教師校長交流輪崗，妥善處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系，把握工作重點和進度，循序漸進。
4.以人為本。尊重教師主體地位，加大政策宣傳和思想教育，妥善解決教師后顧之憂，引導教師、校長積極支持，主動參與交流輪崗。
5.促進發(fā)展。保持和發(fā)揚學校辦學特色和優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師引領作用，推進義務教育質(zhì)量整體提升。
三、總體目標
加快建立和完善全區(qū)義務教育學校教師、校長交流輪崗制度，不斷擴大教師、校長交流輪崗覆蓋面，改善師資隊伍結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教師、校長資源的初次配置和再次配置，推進全區(qū)優(yōu)秀教師、校長資源共享，建立健全有利于義務教育均衡發(fā)展的教師、校長管理制度和資源均衡配置機制。力爭用2-3年時間實現(xiàn)全區(qū)義務教育學校教師、校長交流輪崗的制度化、常態(tài)化，實現(xiàn)全區(qū)教師、校長資源均衡配置，促進教育公平和擇校問題的解決，整體提升辦學水平和教育質(zhì)量。推行“區(qū)管校用”的義務教育學校教師管理制度，使教師由“學校人”變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”。
四、交流輪崗對象和比例
全區(qū)義務教育學校所有符合交流輪崗條件的校長（含副校長和同職級人員，下同）和教師（含特級教師、教學能手、學科帶頭人和名師等，下同）原則上均應進行交流輪崗，具體情況如下：
1.校長：校長在同一學校、同一崗位任職滿8年的，必須進行交流輪崗。同一學校班子成員每次交流人數(shù)一般不超過班子成員的30%。
2.教師：男性50周歲以下、女性45周歲以下，且在同一學校連續(xù)任教滿6年的專任教師均應交流。各學校要根據(jù)本校教師隊伍實際情況合理確定每學年交流輪崗的人員，一般不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中優(yōu)秀教師（特級教師、教學能手、學科帶頭人和各級名師等）、高級教師和一級教師不低于交流總數(shù)的30%。
3.沒有達到交流輪崗條件的人員，個人有意愿流動的校長和教師，根據(jù)個人申請，經(jīng)學校和教體局批準后可納入統(tǒng)一流動。
五、交流輪崗方式
結(jié)合xx區(qū)學校實際，教師校長交流輪崗采取先易后難，逐步推進的方式進行。先分片區(qū)交流，在此基礎上，不斷完善教師校長校際交流工作機制，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)雙向交流，最終達到教師校長交流輪崗的制度化、常態(tài)化。具體采取以下幾種方式方法：
1.調(diào)編_流。首先實行超編學校向缺編學校交流，使全區(qū)義務教育學校的人員編制數(shù)與學校實際所需人數(shù)達到基本平衡。鎮(zhèn)、辦轄區(qū)內(nèi)部和跨鎮(zhèn)、辦轄區(qū)同時進行，由教體局根據(jù)各相關學校的核定人員編制數(shù)和實際在編在崗數(shù)下達交流輪崗指標數(shù)，學校負責落實。此類交流輪崗人員由區(qū)教體局會同區(qū)編辦、區(qū)人社局等部門一并調(diào)整編制等人事關系。
2.鎮(zhèn)、辦轄區(qū)內(nèi)部小學校際間交流。鎮(zhèn)、辦轄區(qū)內(nèi)部有多所學校的，以中心小學和離鎮(zhèn)、辦集鎮(zhèn)較近的小學與偏遠學校和薄弱學校及教學點之間交流，中心小學負責組織實施。
3.農(nóng)村初中學校校際間交流。以優(yōu)質(zhì)和薄弱學校之間交流為主。由教體局根據(jù)各校應交流人數(shù)和科目配套情況下達交流指標，學校負責落實。
4.城區(qū)初中與初中、小學與小學校際間交流。以優(yōu)質(zhì)學校和薄弱學校之間交流為主。由教體局根據(jù)各校應交流人數(shù)下達交流指標，學校負責落實。
5.城鄉(xiāng)學校之間交流。主要采取分片結(jié)對、建立聯(lián)盟學校等方式進行交流，分片結(jié)對和聯(lián)盟學校情況由教體局劃分，交流輪崗指標由教體局根據(jù)應交流輪崗人數(shù)和科目配套情況逐年下達指標，學校負責落實。
6.按照教師隊伍管理的有關規(guī)定，新招聘教師原則上先分配到農(nóng)村學?；虮∪鯇W校任教，2年以后納入教師交流輪崗工作計劃。
以上2——5類交流輪崗人員的編制等人事關系原則上不調(diào)整，交流輪崗人員名單一式三份，分別報區(qū)教體局、區(qū)編辦、區(qū)人社局備案。
六、交流輪崗時間
從2014年9月啟動，2016年全面實施，每位教師校長交流輪崗時間應不少于3年。
七、實施步驟
（一）堅持試點先行，積極穩(wěn)妥推進。2014年秋季進行試點。區(qū)教育體育局根據(jù)各學校學生數(shù)、班級數(shù)，核準各學校實際需要的教職工數(shù)，按照學校類別、區(qū)域劃分進行交流，以片區(qū)交流為主，交流面達到10%；2015年擴大推進，在全區(qū)范圍內(nèi)交流，交流面達到30%；2016年全面實施，實現(xiàn)全區(qū)教師、校長交流輪崗的制度化、常態(tài)化。
（二）交流輪崗工作的基本程序
1.制定交流輪崗方案。各學校要對交流輪崗對象進行排查摸底，統(tǒng)計掌握交流輪崗人員基本情況，根據(jù)該《實施方案》，結(jié)合本校實際，制定切實可行、操作方便的教師校長交流輪崗工作方案和學年度計劃。
2.個人申報。凡符合交流輪崗條件的教師校長都必須申報，并填寫義務教育學校教師校長交流登記表。
3.學校推薦。學校根據(jù)《交流輪崗工作實施方案》、個人申報情況和本校教師隊伍實際，由學校領導班子集體研究確定交流輪崗人員，及時告知本人，并做好思想工作，按時到交流學校報到上班。
4.組織調(diào)配。校長交流輪崗由區(qū)教體局根據(jù)工作需要統(tǒng)籌安排。
八、保障措施
1.校長選拔。選拔新任義務教育學校校長應有交流輪崗工作經(jīng)歷或農(nóng)村學校工作經(jīng)歷，以后逐步過渡到必須具有交流輪崗工作經(jīng)歷。
2.職稱晉升。建立導向機制，每年在空崗范圍內(nèi)預留一定的中、高級職稱崗位，專項用于評定交流輪崗教師校長的職稱。今后，中小學教師評定高一級職稱時，凡符合交流輪崗條件的教師應有交流輪崗工作經(jīng)歷或農(nóng)村學校工作經(jīng)歷，以后逐步過渡到必須具有交流輪崗工作經(jīng)歷。
3.崗位聘任。對主動到農(nóng)村學校和薄弱學校工作的教師和校長，在職稱崗位聘用方面實行傾斜政策。參加交流輪崗的教師保留原聘教師職稱崗位級別；沒有聘任相應專業(yè)技術職稱崗位的交流輪崗教師和校長，由區(qū)教體局會同區(qū)人社局在空崗范圍內(nèi)、在同等條件下優(yōu)先聘任到相應專業(yè)技術職稱崗位等級。
4.評優(yōu)評先。從2016年起，義務教育學校教師評選特級教師、區(qū)級及以上名師名校長時，參評人須具有交流輪崗工作經(jīng)歷或農(nóng)村學校的工作經(jīng)歷。其他層次的評優(yōu)評先也要在同等條件下，把交流輪崗工作經(jīng)歷作為優(yōu)先考慮的依據(jù)。
5.培養(yǎng)培訓。充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，以到農(nóng)村學校、薄弱學校交流的教師為重點，進一步加強音樂、體育、美術、英語、信息技術、科學等緊缺學科培訓，著力提高農(nóng)村學校、薄弱學校交流教師的業(yè)務水平。在特級教師、學科帶頭人、教學能手、名師名校長等推薦評選，以及骨干教師培訓中，優(yōu)先向城區(qū)學校交流到農(nóng)村學校的優(yōu)秀教師傾斜。
6.工作考核。交流輪崗教師的年度考核和績效考核由流入學 校負責，流出學校做好配合工作。
7.城區(qū)教師校長交流輪崗到農(nóng)村學校的享受農(nóng)村教師生活交通補貼。8.區(qū)教體局紀檢組對各學校教師校長交流輪崗工作進行督促檢查，對拒不執(zhí)行交流輪崗工作安排，或雖然參加交流輪崗，但年度或?qū)W年度考核結(jié)果為“基本合格”、“不合格”等次的人員，三年內(nèi)不得評優(yōu)評先、不得晉升職稱、不得晉升崗位等級、不得提拔擔任學校中層及以上領導。城區(qū)學校交流輪崗教師校長三個年度考核均為合格以上等次者，可申請返回原校工作。否則，三年期滿將人事關系轉(zhuǎn)到農(nóng)村學校。
九、部門職責
義務教育教師校長交流輪崗工作實行“市級指導、區(qū)級統(tǒng)籌、以校為主”的工作機制，教育、組織、編制、財政、人社等部門按照率先實現(xiàn)全區(qū)義務教育均衡發(fā)展的要求，逐步統(tǒng)一全區(qū)內(nèi)義務教育學校教師編制標準、崗位結(jié)構(gòu)比例、公開招聘、崗位聘任、培養(yǎng)培訓、考核評價、工資待遇、退休教師管理和服務。用2-3年的時間在全區(qū)范圍內(nèi)全面推行“區(qū)管校用”的義務教育學校教師管理制度，使教師由“學校人”變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”。
1.區(qū)教體局根據(jù)省市文件精神，并結(jié)合全區(qū)義務教育學校教師校長隊伍的實際情況，制定教師校長交流輪崗實施方案和年度計劃，并組織各相關學校貫徹執(zhí)行。根據(jù)學校布點調(diào)整情況和學校學生數(shù)、班級數(shù)等變化情況，合理科學的分配各校實際所需教職工編制數(shù)。會同有關部門指導學校依法與教師簽訂聘用合同，負責教師的使用和日常管理。做好與各相關部門的協(xié)調(diào)工作，以確保教師校長交流輪崗工作的順利進行。
2.區(qū)委組織部按照干部管理權(quán)限，積極支持區(qū)教體局全力推進校長交流輪崗工作。
3.區(qū)編辦在核定的教職工編制總量內(nèi)，按照“總量控制、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、按需配備、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動態(tài)管理”的原則，進行教職工編制的動態(tài)管理。
4.區(qū)財政局進一步加大教育投入，為推進義務教育均衡發(fā)展提供財力保障，按照財政管理體制，為城鄉(xiāng)交流輪崗教師和農(nóng)村學校教師給予一定的經(jīng)費支持，以用于城區(qū)到農(nóng)村交流輪崗教師和農(nóng)村學校教師的生活和交通補助，按照同一鎮(zhèn)、辦轄區(qū)機關干部標準執(zhí)行。5.區(qū)人社局負責對學校教職工人事管理工作進行宏觀指導。根據(jù)交流輪崗計劃，及時調(diào)整中小學校職稱崗位設置方案，以適應和滿足教師交流到農(nóng)村學校和薄弱學校崗位聘用的需要，調(diào)動教師校長交流輪崗的積極性。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇十五
一、指導思想
本次活動旨在加強家校之間的聯(lián)系，讓孩子和家長的好習慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標
三、領導小組
為切實加強實驗小學家長學校工作的實施與落實，經(jīng)校委會研究決定成立專項領導小組，成員如下
組長：袁恩忠
副組長：汪觀孫 毛麗 張秋玲
組員：各班主任和副班主任
四、具體家校共建措施
1.翼校通，家校聯(lián)系的一個主要渠道
校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴，及時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學校的基本情況以及最近的一些變化或進步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚，對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。
2.定期召開家長會。
組織家長會，向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩
子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。
3.定期家訪與家長溝通、交流。
老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時，作為教師要一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，而家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。
4.開放校長電子信箱
向家長公開校長的電子信箱，便于家長對學校工作的監(jiān)督，對于教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。
5.適度開放教育設施
在不影響教學的情況下，開放圖書室、會議室，實現(xiàn)學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
6.建立家長駐校制度
家長駐校辦公，要求查看一次校園情況;聽教師一節(jié)課;和教師談一次心;和孩子共進一次午餐;提一條合理化建議。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇十六
按照《_傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結(jié)合我公司實際，特制定本應急預案，預案內(nèi)容如下：
一、成立應急小組
公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)，并制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。
領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因，進行休息治療，痊愈后再上班工作。
公司所有辦公場所，按照領導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫工作。
二、主要職責
1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。
2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。
3、業(yè)務部___負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關部門協(xié)同開展應急處置，確保在領導小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。
5、__貨場、__貨場：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
三、預防疫情
公司各部門要將預防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：
1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調(diào)，要使用空調(diào)，必須定期換氣。
2、消毒工作：除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個人要注重個人衛(wèi)生。
四、應急對策
1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向_門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
2、應急小組要及時把發(fā)生病情的員工送_門進行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等_門進行檢查，避免疫情的擴大。
4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協(xié)調(diào)應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇十七
一、活動主題：bats carnival dark ---- let me guess who u r萬圣節(jié)狂歡夜---讓我猜猜你是誰
二、活動介紹： 在西方國家，每年的10月31日，有個“halloween”，辭典解釋為“the eve of allsaintsday”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的打扮自己直到讓他人認不出。
三、活動組織機構(gòu)：
(1)主辦單位：
(2)承辦單位：
四、活動對象
五、活動時間及地點 時間：地點：
六、活動流程
(1)前期準備a. brook負責制作南瓜燈。要一個大的或者兩個小的。b. shirley負責全程攝影。但是也要化妝。c. nancy負責收集游戲。d.學員裝束自行負責，必須在去之前完成裝扮。
(2)活動的主要內(nèi)容及具體安排 a. 19：00 全體人員必須到場。被一眼認出身份者將受到懲罰。b.每個人用英語介紹自己的裝扮原因及靈感由來。原因及靈感太正經(jīng)者將受到懲罰。c.由大家投票選出當晚的裝扮之星。分為火星人---最搞怪之星，天王星人---偽裝最成功之星，冥王星人---最不像自己之星，地球人---鼓勵獎之星。d.大家開始玩互動游戲。。互動游戲一?；佑螒蚨?。互動游戲三。z.我們的主旨就是：既然大家都認不出彼此，就請敞開心扉吧~!
七、物資、經(jīng)費統(tǒng)計
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇十八
為深入推進我縣創(chuàng)建省級文明縣城工作，按照縣委、縣政府的工作部署，結(jié)合我局實際，制定實施方案如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，全面落實縣委十一屆三次全會精神，大力弘揚 “少說多干、奮勇爭先、務實創(chuàng)新、開放超越”的灤南精神，創(chuàng)新工作方式方法，維護城鄉(xiāng)建設秩序，提升規(guī)劃設計水平，為打造“激情灤南、實力灤南、文化灤南、生態(tài)灤南、和諧灤南”和建設“濱海水城、經(jīng)濟強城、文化名城、宜居靚城”營造良好的城鄉(xiāng)建設環(huán)境。
二、主要任務
1、扎實細致開展規(guī)劃提升工程。以繁榮、舒適，提品位、出特色為目標，立足打造中等城市，對北河新區(qū)尚未定稿的詳細規(guī)劃設計方案進行回頭看并進行必要的修改和完善，使水、城交融，人工環(huán)境與自然環(huán)境二者更和諧。進一步梳理老城區(qū)詳細規(guī)劃設計構(gòu)思，編制老城區(qū)控制性詳細規(guī)劃，通過優(yōu)化公建設施資源配置、合理安排綠地廣場等公共活動空間，因地制宜確定開發(fā)強度，為實現(xiàn)功能更新、改善人居環(huán)境、保持改造的可持續(xù)性奠定基礎。
2、打造精品工程。為更好對接區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，提升城市區(qū)域競爭力，我局將嚴把規(guī)劃審查關口，實現(xiàn)高標準設計、高水準建設;充分挖掘地方特色，塑造精品工程，著力推進城鎮(zhèn)建設上水平、出品位;在規(guī)劃建設中，按照中等城市的標準配建公共設施和基礎設施，提升承載能力，打造舒適宜居的人文生態(tài)城市。 1
3、加強城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的監(jiān)督監(jiān)察。結(jié)合縣委、縣政府有關城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作的文件以及《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的規(guī)定，加強對縣域內(nèi)規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督監(jiān)察，鞏固和擴大工作成果。
4、建立健全保障機制。完善重大項目公示聽證等制度，聘請城市規(guī)劃建設方面的專家，對規(guī)劃、建筑、市政、園林等具體項目進行把關，對城市建設情況進行評估，并提出意見和建議;對重大項目進行公示聽證，對不利于生態(tài)建設的項目實行否局。
三、組織領導
成立以局長王海林任組長，其他主管副職為副組長、各科室負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室主任由綜合科科長擔任，具體負責活動的組織協(xié)調(diào)和日常工作。各科室都要把這項活動擺上重要議事日程，切實與貫徹落實縣委第十一次黨代會精神結(jié)合起來、與推動當前工作結(jié)合起來，做到思想到位、領導到位、組織到位、工作到位、措施到位，確保創(chuàng)建工作有效開展。
四、步驟措施
1、宣傳動員階段(3月15前)
召開全體干部職工動員會，結(jié)合本單位創(chuàng)建重點，進一步健全領導機構(gòu)和工作機構(gòu)，分解責任、細化指標，將創(chuàng)建任務落實到每一位機關干部。
2、全面實施階段(3月16日——6月底) 對照操作標準逐項對標創(chuàng)建，做到固強補弱、查缺補漏、全力提升。
3、鞏固提高階段(7月——12月底)
針對查擺出的問題進行認真分析研究，制定整改措施，力爭各項指標達到創(chuàng)建標準。
五、工作要求
1、統(tǒng)一認識，明確創(chuàng)建工作的目的意義。要廣泛深入地開展多種形式的宣傳教育動員活動，形成廣泛共識，增強全體干部職工參與文明創(chuàng)建的積極性和自覺性。
2、明確職責，形成文明創(chuàng)建的聯(lián)動機制。創(chuàng)建全省文明縣城工作涉及面廣、要求高，各科室按照具體部署扎實開展創(chuàng)建工作，積極配合，齊抓共管，形成有效運行的聯(lián)動機制。
3、嚴格考核，建立創(chuàng)建工作的督導機制。加強對創(chuàng)建工作的調(diào)度考核和自查測評，確保創(chuàng)建工作按要求與步驟完成目標任務，實行工作問責制，將文明創(chuàng)建工作納入年度目標管理和績效考核內(nèi)容，切實保障爭創(chuàng)全省文明縣城各項工作順利實施和各項任務完成。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇十九
為大力倡導良好社會風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，根據(jù)《_習水縣委辦公室關于印發(fā)的通知》要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下工作實施方案。
認真貫徹黨的xx大，xx屆三中、四中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點，以提高農(nóng)民科技實用技能、豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點為突破口，以點帶面，逐步推進，實現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，群眾相對集中的區(qū)域有教學點，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，為社會主義新農(nóng)村建設注入精神正能量。
(一)科技培訓功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(二)政策法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學習相關法律和政策知識，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權(quán)益。
(四)文體娛樂功能。結(jié)合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團結(jié)起來。
(五)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的_千里眼_和_順風耳_。
(六)交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗，引導農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(七)民主議事功能。增強村務工作透明度及農(nóng)民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農(nóng)民代表進行討論和表決，真正做到_管理民主_。
(一)農(nóng)民夜校組織領導。各村包村領導任農(nóng)民夜校名譽校長，村支部書記任校長，村支部副書記負責日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請當?shù)刂赂粠ь^人、上級領導干部和各界專家學者為教師，確保農(nóng)民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設施管理、學員組織等管理工作，電費和教學耗材開支納入村辦公經(jīng)費。
(二)農(nóng)民夜校教學內(nèi)容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農(nóng)政策，整臟治亂，農(nóng)村適用技術等方面開展教學活動。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇二十
根據(jù)國家勞動和社會保障部校企合作培養(yǎng)高技能人才工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定開展校企合作實施方案。開展校企合作，是專業(yè)快速發(fā)展，提高辦學綜合實力的重要舉措;是加強師資隊伍建設，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的重要途徑。為進一步推動該項工作，使校企合作向深層次發(fā)展，提高我校辦學水平和技術應用能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢獻，制定以下校企合作工作方案。
一、指導思想
為順應廣東經(jīng)濟發(fā)展和省委、省政府關于加快技工教育發(fā)展的要求，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)技能型專門人才的教育方針;培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能人才的專業(yè)定位要求，進一步加強校企合作，加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會生產(chǎn)實踐相結(jié)合;找準專業(yè)與企業(yè)的利益共同點，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度，實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標。
二、合作原則
1.服務企業(yè)原則
為企業(yè)服務是學校的指導思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎，決定著合作成敗和成功率的高低。學校主動深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標準、技術需求，積極為企業(yè)開展培訓，急企業(yè)之所急。
2.校企互利原則
校企合作雙方互利是校企合作的基礎。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學生，有權(quán)根據(jù)學生能力對學生就業(yè)進行部分淘汰。
3.統(tǒng)一管理原則
校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領導、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查考評。
4.校企互動原則
學校定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場培訓，請企業(yè)高級技師或能工巧匠來學校講座。通過校企互動，學校教師在企業(yè)學到了實踐知識和能力，企業(yè)技術人員增長理論知識，實現(xiàn)理論與實踐互補，實現(xiàn)理論與實踐一體化。
三、領導組織機構(gòu)
成立以校長為組長，副校長為副組長，以各科室正、副科長為成員的領導小組。
領導小組主要職責：
1.研究、確立校企合作的指導思想、方式及步驟;
2.領導、組織校企合作的實施工作;
3.建立、完善校企合作的相關制度、機制，加大宣傳力度;
4.及時總結(jié)經(jīng)驗，加以改進，保證持續(xù)提高。
四、基本任務
根據(jù)學校的要求，每一專業(yè)方向要至少建立兩至三家有實質(zhì)性合作、專業(yè)對口、相對穩(wěn)定的校外合作基地。校外合作基地應是該行業(yè)有一定規(guī)模和影響力的企事業(yè)單位，技術、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面處于同行業(yè)領先的地位。
校外合作基地的基本任務：
1、接受學生參觀、生產(chǎn)實習、頂崗實習等實踐教學環(huán)節(jié);
2、接受教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng);
3、實現(xiàn)資源共享，互派專業(yè)人員講學、培訓;
4、共同參與人才的培養(yǎng);
5、優(yōu)先滿足合作基地的用人需求;
6、其它方面的合作。
五、合作模式
校企合作，其根本目的在于通過學校和企業(yè)的合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣，檢驗的標準是是否促進了雙方共同發(fā)展，是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。
1.“訂單”合作模式
招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議，錄取時與學生、家長簽訂委培用工協(xié)議，錄用時與學生綜合測評成績掛鉤，實現(xiàn)了招生與招工同步，實習與就業(yè)聯(lián)體。校
企雙方共同制訂教學計劃、課程設置、實訓標準;學生的基礎理論課和專業(yè)理論課由學校負責完成，學生的生產(chǎn)實習、頂崗實習在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實現(xiàn)就業(yè)，達到企業(yè)人才需求目標;具體設有定向委培班、企業(yè)訂單班等。
2.工學交替模式
是企業(yè)因用工需求，向?qū)W校發(fā)出用人訂單，并與學校密切合作，校企共同規(guī)劃與實施的職業(yè)教育。其方式為學生在學校上理論課，在合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓練，每學期實施輪換。學分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取，實施階段性教學。
3.教學見習模式
是學生通過一定的在校專業(yè)理論學習后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度，提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動紀律教育，培養(yǎng)學生強烈的責任感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作過程和生產(chǎn)、操作流程等進行現(xiàn)場觀摩與學習;并安排學生實地參與相關工作、親自動手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識，有效增強協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應能力。
4.頂崗實習模式(2+1模式)
2+1模式是指在校專業(yè)學習2年，第3年專業(yè)頂崗實習，即學生前二年在校完成教學計劃規(guī)定的全部課程后，采用學校推薦與學生自薦的形式，到用人單位進行為期半年以上的頂崗實習。建立標準化的流程(教學—實習—就業(yè))，它的實質(zhì)是：一是注重實用技術;二是畢業(yè)可拿雙證(畢業(yè)證和資格證);三是保障就業(yè)。學校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。
5.合作建立職工培訓基地
根據(jù)各企業(yè)職工培訓特點及不同培訓方向或培訓教學的需要，與相關企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓基地，一是企業(yè)獨立設定的職工培訓基地(培訓地點在企業(yè)或?qū)W校);二是不同企業(yè)同類工種的職工培訓基地(培訓地點在學?；蚱髽I(yè));三是特殊工種的職工培訓基地(培訓地點在學校)，如電工、電焊、工程機械操作工培訓基地。
6.成立專業(yè)教學指導委員會
根據(jù)學校長設專業(yè)的不同特點，聘請行業(yè)專家、企業(yè)領導與學校教師共同組建“專業(yè)教學指導委員會”。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標，確定專業(yè)教學計劃的方案，提供市場人才需求信息，參與學校教學計劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整學校的專業(yè)計劃和實訓計劃，協(xié)助學校確立校外實習、實訓基地。
7.舉辦校企聯(lián)誼會及企業(yè)家報告會。學校每年舉辦校企聯(lián)誼會，聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學生作專題報告，讓學生了解企業(yè)的需要，盡早為就業(yè)做好心理和技能準備。
六、保障措施
1.合作企業(yè)實行掛牌，簽訂協(xié)議，儀式明確職責，規(guī)范雙方的行為。
學校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)提供培訓、技術等方面的支持。企業(yè)保證在設備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學生實訓任務的安排。
對已簽訂合作協(xié)議書的單位，建立定期聯(lián)系，了解校企合作信息(包括合作內(nèi)容、模式、進展情況、頂崗實習情況、招工信息等)，實現(xiàn)資源共享。
2.全面推行勞動就業(yè)引入制度和職業(yè)資格證書制度，調(diào)動學生參與校企合作的主動性。
3.學校制定相關制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責，建立校企合作考核指標和獎懲措施。將開展校企合作工作情況納入學校教學質(zhì)量保障體系中，不斷檢驗、改進校企合作工作。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇二十一
根據(jù)《邢臺市創(chuàng)建5a級學校測評細則》的五大板塊22項評估標準，學校認真進行了自查、自評，自評總分 407分。得分情況如下：
(一)硬件建設(100) 自評得分 74分。 c級。
(二)隊伍建設(100) 自評得分 86 分。b級。
(三)管理水平(100) 自評得分 90 分。a級。
(四)校園文化(100) 自評得分 83 分。b級。
(五)辦學效益(100) 自評得分 74分。c級。
一、學?，F(xiàn)狀分析
(一)硬件建設(自評74分)
1、建筑面積與規(guī)模：我校占地面積7700平米，學生513人。運動場地面積4200平米，有籃球、羽毛球、單雙杠等多類運動器材，自評2分?？偨ㄖ娣e2100平米。各類用房比較充足，自評2分。辦學規(guī)模適度，現(xiàn)有10個教學班，自評8分?？偡?2分。
2、功能教室：我校配有科學儀器實驗室，自評6分。建有省一級圖書館、閱覽室，自評3分。配備音樂、美術教室，體育器材室和醫(yī)務室，自評8分?？偡?7分。
4、生活安全設施：安裝攝像頭4個，自評5分。生活設施齊備、夠用，符合標準。自評10分。配有2公斤干粉滅火器9個，，應急照明4個，自評5分。總分20分。
5、其它建設項：配有少先隊活動室、勞技室，自評5分。學校建有校園廣播，每個教室能夠做到多媒體教學。自評7分。總分12分。
(二)、隊伍建設(自評86分)
1、管理團隊：領導班子年終考核為優(yōu)秀，自評5分。我校班子成員有明確的職責分工，工作運行順暢，自評4分。教師對學校辦學思路和辦學定位的認可度較高，自評6分。總分15分。
2、師德師風：我校有貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的制度及措施，教師均能做到愛崗敬業(yè)，為人師表。學生對任課教師滿意度達90%以上，教師沒有違背《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為。自評15分。
3、師資結(jié)構(gòu)：各學科教師配備齊全，教職工20人，與學生比達到1：27，專任教師學歷達標，年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理。自評9分。
4、專業(yè)成長：建立了教研和培訓制度，每個學科有學科帶頭人，有傳幫帶培養(yǎng)機制，自評6分。每學年開展聯(lián)片教研與城鄉(xiāng)牽手教研活動，教師參加校外專業(yè)培訓人次達總?cè)藬?shù)30%以上，自評5分。我校有多名教師做縣級公開課自評20分。教師發(fā)表論文多篇。自評8分。1項區(qū)級課題立項并開展研究，自評2分。教師對個人專業(yè)成長的滿意度達到90%以上，自評6分?？偡?9分。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇二十二
商業(yè)運營在新的一年里，主要依托蜀信物業(yè)品牌優(yōu)勢及豐富的管理經(jīng)驗，提升物業(yè)管理品位，滿足業(yè)主及使用人的需求，并從管理過程中吸取有益的工作模式及管理特點，提高自己的專業(yè)服務水平，樹立新目標，工作標準高起點，實現(xiàn)專業(yè)化服務工作。為此計劃及措施如下：
一、形成合理有效管理機制和架構(gòu)，建立健全各項規(guī)章制度。
通過對以往工作的分析、總結(jié)，我部認識到：提高物業(yè)服務水平、擴大物業(yè)服務范圍、由內(nèi)部服務逐步走向外部服務、爭取從市場中獲取效益是物業(yè)今后可持續(xù)性發(fā)展的必由之路。而要實現(xiàn)這一目標，切實提高物業(yè)管理水平是根本的基礎所在，因此，必須建立完善各項規(guī)章制度和內(nèi)部管理機制，明確管理工作中的責、權(quán)、利，使該管的事情有人管、能辦好的事情有人辦，務實避虛，一切工作都從實際需要出發(fā)、以解決問題為目的，扎扎實實的做好各項基礎工作。
因此，為了建立完善內(nèi)部管理機制，我們將采用“走出去、引進來”的方式從實力強、水平高的物業(yè)公司“取經(jīng)”，在汲取先進物業(yè)公司內(nèi)部管理經(jīng)驗的基礎上結(jié)合我們的實際情況，對部門每個管理崗位的職能、作用、工作范圍作了明確、具體的劃分，從而將各項工作細化到每個人，促進了各職能崗位工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使各級管理人員在工作實踐中不斷得到鍛煉，業(yè)務、管理水平不斷得到提高。
二、團結(jié)協(xié)作，提高服務意識。
物業(yè)工作只有不斷提高服務意識、服務水平和服務質(zhì)量，才能最大限度的滿足商戶和業(yè)主的需求，在此基礎上才能穩(wěn)步提升物業(yè)收入，從而提高企業(yè)經(jīng)濟效益，樹立良好的企業(yè)形象。措施為：
1、管理人員起好帶頭作用，培養(yǎng)員工良好的服務觀念、開展專業(yè)理論學習、加強業(yè)務培訓，使員工的服務意識和自身素質(zhì)得到不斷提高，管理人員切實指導好業(yè)務工作，上下形成了團結(jié)一致、務實高效的工作氛圍;
2、為了能夠在物業(yè)服務的質(zhì)量上更上一個臺階，在今后的物業(yè)資質(zhì)評審中更上一個檔次，加強各類資料的查閱、收集、歸檔工作，按部門、形式、性質(zhì)等不同合理分類、存檔，方便對所需材料的及時查閱和利用;
3、重視參加和開展形式各樣的培訓活動，安全消防知識、儀容儀表、禮儀禮節(jié)、設備原理、物業(yè)規(guī)范等業(yè)務培訓，使全體員工的服務意識和業(yè)務素質(zhì)得到不斷提高;
4、抓好各項規(guī)章制度的落實，促進各項工作迅速有效的開展，建立檢查監(jiān)督工作機制，做到獎懲分明。
三、節(jié)能降耗、科學安排人員，提高管理效益。
1、針對采購工作是節(jié)能降耗的關鍵環(huán)節(jié)，實施嚴格的監(jiān)控制度，在常置易耗品的采購過程中建立供貨廠家詳細資料并與供貨單位建立長期供貨關系，同時，依托財務、辦公室、成本部經(jīng)常做市場調(diào)查，盡可能找到源頭供貨商
2、通過考核物業(yè)人員，以滿足日常工作開展需要為前提，合理設置崗位和人員，對各崗位排班精細調(diào)整，使企業(yè)人力成本降低
3、開展修舊利廢活動，在辦公用品領用上嚴格控制，保潔把舊拖把2、3個拆開合成1個接著用，工程把報廢設備中能用的零件拆洗后再加以利用，值班人員在不影響經(jīng)營的情況下分區(qū)控制，做到不必開的燈不開、能少開的少開，包干區(qū)域做到人走燈熄、水停，并用獎懲規(guī)定加以約束，達到降低消耗的目的。同時，對能分表計量的設備進行安表計量，對各類能耗設備掌握詳細數(shù)據(jù)，采取有效方法降低水、電等能耗。
四、團隊建設工作現(xiàn)有員工隊伍整體業(yè)務技術含量低。
在今后的工作中要加強對高技術、高能力人才的引進，并通過培訓挖掘內(nèi)部技術潛能，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和儲備技術人才。
首先，加強全體員工的培訓、學習，在提高服務意識、水平及質(zhì)量的基礎上繼續(xù)完善規(guī)章制度和資料管理，以期在資質(zhì)的評審上一個臺階;
其次，
1、因事設崗，按照工作需要和物業(yè)管理有關標準設立工作崗位，明確崗位結(jié)構(gòu)比例，以避免出現(xiàn)行政、后勤人員多，專業(yè)技術人才少的問題;
2、因崗定責，將工作、任務層層分解，落實到崗，不留責任空白區(qū)，避免相互扯皮、推諉。
再次，爭取樹立品牌服務，利用“蜀信物業(yè)”品牌，在市場競爭中取得優(yōu)勢，充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢，創(chuàng)造機會在從先進的物業(yè)公司學習其先進的管理、經(jīng)營方法和經(jīng)驗，在全面提高服務水平的基礎上，打造出自身的物業(yè)管理新品牌。
五、客服中心實行規(guī)范化作業(yè)，從整體的著裝，禮貌用語進行規(guī)范。
對業(yè)主提出的各類投訴及時處理及回訪，做到客戶真正的滿意。公司內(nèi)部文件資料做好相應的傳閱及歸檔。認真對待每個員工的工作言行衡量其個人工作能力。
六、確保商業(yè)項目及公司辦公樓整體安全及各類突發(fā)事件的處理要求，蜀信物業(yè)公司展開全方面的培訓，對日常進出的人員嚴格實行外來人員訪客登記制度。對安全監(jiān)控設施設備做好日常保養(yǎng)維護，確保正常使用。
七、部門員工在做好日常工作的同時將積極協(xié)助項目開展經(jīng)營拓展工作，同時嚴格要求各部門的日常服務工作，爭取一個質(zhì)的改變使商業(yè)運營部服務更深入到客戶生活中，得到客戶的認可。
八、做好商業(yè)街設施設備完好運行正常率95%以上。公平公正的衡量員工的工作質(zhì)量，做好員工的思想溝通及培訓工作。形成書面材料存檔。
九、完善停車場設備系統(tǒng)工程安裝工作，確保20__年停車場安全，有序情況下，提高費用的收繳率。
十、對蜀信物業(yè)各部門日常工作實施量化，有效，可行的監(jiān)管和考核，確保商業(yè)街的日常管理工作，確保商家正常經(jīng)營。
十一、對已竣工工程配合做好移交接收管理工作及交付客戶，對客戶交付后的裝修進行全面，嚴格的審查及裝修過程中的檢查，督導。確保商業(yè)街商鋪的廣告，店招統(tǒng)一。與經(jīng)營商家簽訂《消防》、《戶外店招廣告安全責任書》
十二、對綠化養(yǎng)護做好日常的工作對接，對金三元公司進行有效的監(jiān)督，整改，落實工作，嚴格按照養(yǎng)護協(xié)議進行監(jiān)管。確保極地海洋項目的綠化完整率及成活率。
十三、對商業(yè)二期開發(fā)進行物業(yè)前期介入，從設計，工程，安裝方面入手進行有效可行的建議及書面資料，從后期管理角度，客戶使用角度進行考慮。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇二十三
活動目標：
1、讓幼兒正確感知比6少的數(shù)量，理解數(shù)的意義。
2、引導幼兒積極地與材料互動，培養(yǎng)良好的操作習慣。
3、讓幼兒體驗數(shù)學活動的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。
5、引發(fā)幼兒學習的興趣。
活動準備：
學具：每人一份1-8的點卡、每人1―6數(shù)字卡片其中一張、作業(yè)每人一份、鉛筆、1―8的數(shù)字粘貼紙
教具：1-8的數(shù)字卡和圓點卡、1-8的動物圖卡、數(shù)字園背景圖片一幅
活動過程：
一、以開火車游戲激發(fā)幼兒活動的興趣
老師手拿點子、數(shù)字、動物卡片，和孩子們進行問答游戲。
師：嘿嘿，我的火車幾點開?(隨機出示6以內(nèi)的點卡、數(shù)卡)
幼：嘿嘿，我的火車點開。
師：嘿嘿，來了幾位小客人?(出示動物卡片)
幼：嘿嘿，來了位小客人。(反復進行幾次)
二、通過看看說說理解數(shù)字“6”的意義
師：嗚嗚，火車開到了數(shù)字園。(出示背景圖)你看到了什么?
師：(出示數(shù)字6)看，誰來迎接我們了?(數(shù)字6)6可以表示什么呢?(6朵花、6個小朋友……)
師：6還可以表示6個圓點。(教師在數(shù)字6旁邊貼上6個圓點卡)
三、親自實踐，感知比6少的數(shù)量
1、自由探索
(1)交流：比6個圓點少的是幾個圓點?
(2)操作找比6個圓點少的圓點后交流：你找的比6少的圓點卡上有幾個圓點。(教師在黑板上出示相應圓點卡)
(3)師生總結(jié)：比6個圓點少的有5個圓點、4個圓點、3個圓點、2個圓點、1個圓點。
2、點子與數(shù)的對應。
(1)師：6個圓點可以用數(shù)字6來表示，那么這些比6個圓點少的點子的數(shù)量可以用哪幾個數(shù)字來表示呢?(請幼兒說)老師請5個小朋友一起來數(shù)字園找一找，并貼在能表示它們數(shù)量的點卡左邊。
(2)小結(jié)：比6少的有5、4、3、2、1
3、游戲―找朋友：鞏固量與數(shù)的對應。
教師出示動物卡片找數(shù)字朋友，每出示一種動物，相對應的數(shù)的小朋友就站起來。
師：“嘿嘿，我的朋友它是幾?”
幼兒：“嘿嘿，你的朋友它是!”
四、作業(yè)――找朋友
出示作業(yè)，你看到什么?幫動物寶寶找到數(shù)字朋友，貼在動物旁邊，然后找出比6少的種類用鉛筆圈起來，請老師檢查。
運營輪崗制度 部門輪崗的目的篇二十四
xx年的計劃如下：.
一;對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系。
二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。
三;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業(yè)務與交流技能向結(jié)合。
四;今年對自己有以下要求
1：每周要增加?個以上的新客戶，還要有?到?個潛在客戶。
2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3：見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
6：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
8：自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。
9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務技能。
10：為了今年的銷售任務每月我要努力完成?到?萬元的任務額，為公司創(chuàng)造更多利潤。
以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。
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