最新入學(xué)生會申請書100字 入學(xué)生會申請書800字四篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 12:16:13
最新入學(xué)生會申請書100字 入學(xué)生會申請書800字四篇(匯總)
時間:2023-04-01 12:16:13     小編:admin

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

入學(xué)生會申請書100字 入學(xué)生會申請書800字篇一

我是來自xx班的劉丹萍。平時的我喜歡打球、練字、聽歌,性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰(zhàn)。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。在這里請允許我表達(dá)自己由來已久的愿望:“我想要加入學(xué)校的學(xué)生會?!蓖瑫r,在這里我也鄭重承諾:“我將盡自已的最大努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>

假如我成為學(xué)生會中的一員,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以

學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度請大自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師放心,并相信我。我會努力向大哥大姐、學(xué)長們學(xué)習(xí)怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

申請人:

申請時間:

入學(xué)生會申請書100字 入學(xué)生會申請書800字篇二

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會:

我是xx系xx班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望:"我要加入學(xué)生會。"我在這里鄭重承諾:"我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。"中學(xué)階段,我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動委員和團(tuán)支部書記,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會的職務(wù),并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。

假如我成為學(xué)生會中的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為學(xué)生會中的一員,我將以"奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)"為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。

請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機(jī)會!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

入學(xué)生會申請書100字 入學(xué)生會申請書800字篇三

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會:

我是xx系xx班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,可以顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自身由來已久的愿望:“我要加入學(xué)生會?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

中學(xué)時期,我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動委員和團(tuán)支部書記,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切能夠團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切:我有能力勝任學(xué)生會的職務(wù),并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。

如果我成為學(xué)生會中的一員,我要進(jìn)一步完善自身,提升自身各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提升自身的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提升責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,另外堅持自身的原則。

如果我成為學(xué)生會中的.一員,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。認(rèn)真把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自身管理自身,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我了解,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,假如我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。

請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機(jī)會!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

入學(xué)生會申請書100字 入學(xué)生會申請書800字篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。

我是來自 班的竇x,曾經(jīng)擔(dān)任過班里語文小組長一職。從小學(xué)一直到現(xiàn)在,我都在奮力的前進(jìn)。進(jìn)入初中以后,我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機(jī)會。

選擇做學(xué)生工作是想給自己一個施展自己的舞臺,來證明自己的能力。當(dāng)然也是為了服務(wù)同學(xué),為學(xué)校盡自己的一點力。我相信,這會讓我有很多的體驗和收獲的!

我申請加入科技部學(xué)生會,對此我有著自己的認(rèn)識和理解??萍疾渴俏覀儗W(xué)校的一個有特色的部門,它注重培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力,同時它又注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我想,同學(xué)們能在又動手又動腦的環(huán)境下學(xué)習(xí),整體學(xué)習(xí)能力肯定會更加提升的!

如果我能夠榮幸的加入科技部,我將會從以下這幾方面做起:

一、如果有開會、活動等,應(yīng)積極配合好本部門所有學(xué)生,這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺,增加彼此之間的信任,還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。

二、如果有科技大賽等,應(yīng)貼出通知,告知科技部所有學(xué)生,有意愿的做好充足準(zhǔn)備去參加比賽!

三、如果同學(xué)們對科技部有一些建議和意見,自己解決不了的,應(yīng)當(dāng)如實上報,經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。

科技部在成長,我們也在成長,希望我能得到更多的朋友,參加活動的同時,能學(xué)到更多管理方面的知識,開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/2086942.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔