作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學安全教育教案免費篇一
??1、每一個情境對應一個討論題，情境一對討論一，情境二對討論二，情境三對討論三，情境四對討論四。小組同學先根據(jù)情境內容和討論題討論，商量怎樣演。怎樣提問，怎樣回答。
??2、各小組表演的情景可以在原情境基礎上加臺詞和動作，充分利用道具，注意不要背對觀眾，下面同學認真看，仔細聽，思考表演的組提出的問題。
??4、其他組參考第一組表演并提問，教師給與相應的補充。
??要說明的是：情境四學生很容易將敲門人認準是小偷或殺人犯，所以限制了他們的思路，總是離不開報警這個辦法，因此教師要跟同學講清楚：壞人臉上不寫字，不能馬上斷定是壞人，要用腦子判斷。
??5、表演完后，各組討論5、6兩個問題。
??處理方法：1）撥打匪警、火警、急救電話要注意講清出事地點，及簡單情況，并注意不能隨便撥打這些電話。2）有人觸電時，應立即關掉開關，切斷電源。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬，千萬不要用手去拉觸電的人，以免自己觸電。
??6、如有時間將每個情境，按學生已討論的結果繼續(xù)演下去。
??7、最后評出"最佳表演組"和解決問題的"智多星"。教師給與相應的獎勵。
??8、歌謠結束本課： 獨自在家要注意，
??防火防盜防煤氣，
??遇事別慌想注意，
??有火情撥119，
??遇匪徒打110，
??危重病人120，
??還有鄰居能幫你，
??膽大心細沒問題。
小學安全教育教案免費篇二
??（學生回答：匪警、火警、急救。）
??2、根據(jù)學生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。
??[出示三個圖標]貼于黑板上，由學生判斷每個圖標代表什么，然后再指名讓學生將其貼于相應的電掛號碼前面。
??3、問：這三個電話號碼我們什么時候用呀？
??（學生回答：遇到危險，著火了打119，有需搶救的病人打120，有壞人偷東西、殺人打110。）
??一試嗎？
小學安全教育教案免費篇三
??方法：運用幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。
??教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高防火意識”。
??（二）認識滅火設備，牢記滅火方法。
??方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。
??教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄）。
??（三）學會背誦《兒童防火歌》
??兒童防火歌
??小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。
??你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
??你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
??你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。
??你拍四我拍四，用火不當會出事。
??你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
??你拍六我拍六，風大失火不好救。
??你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
??你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
??你拍九我拍九，火警電話一一九。
??你拍十我拍十，人人防火要落實。
??我拍你你拍我，大家都要來防火。
小學安全教育教案免費篇四
??1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。
??2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
??3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志。
??①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
??②蚊香不能靠近容易著火的物品。
??③不能隨便燃放煙花爆竹。
??④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
??⑤認識“嚴禁煙火”的標志。
??4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
??場所著火怎么辦？
??6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
小學安全教育教案免費篇五
??中小學生遇到災難發(fā)生時，不提倡當英雄，應以安全自救為主；自救的方法有：逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣sos等。
??三警電話：110、119、120
??三警電話接通后，應講清地點、案情或災害事故情況等，如歹徒正在行兇，應注意自身安全?；鹁蚣本葢诼房谝龑儡嚭途茸o車。
??教法、學法：
??通過三警電話的學習，使學生了解110、119、120報警電話是特種專用電話，讓學生認識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴重后果。
??（二）防火安全常識與應急訓練：
??1、野外火災事故預防：
??（1） 不在草木繁茂的山林用火；
??（2） 上山掃墓時應注意防火；
??（3） 不亂扔煙頭；
??（4） 不亂扔礦泉水瓶；
??（5） 燃放鞭炮應注意防火。
??2、家庭防火：
??（1）家中不放置易燃易爆危險品；
??（2）家庭裝修應使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料；
??（3）保持室內過道、樓梯暢通；
??（4）家庭用電、用氣、驅蚊等注意防火；
??（5）家庭應自備滅火器，并掌握使用方法。
??3、公共場所和高樓預防火災：
??（1）公共場所和高樓應制訂防火逃生方案，并進行演練；
??（2）防止人為縱火；
??（3）安全通道應保持暢通；
??（4）高樓各層應有消防設備和逃生器材。
??教法、學法：
??采用分組討論方法，讓學生了解野外、家庭、高樓和公共場所應如何預防火災。
??4、火災應急常識：
??（1）滅火的'方法：
??火焰初起時應用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火；電器、油等著火不可直接用水滅火。
??（2）滅火器的使用方法（小型干粉abc滅火器）：
??a、適用范圍：油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災；
??b 、使用方法：
??應距離燃燒物5米處放置好滅火器，拔出保險銷，一手在上一手在下，將噴嘴對準火源處，握住開啟手柄噴干粉滅火。
??c、滅火器的使用方法訓練：每名學生按使用方法實際操作訓練一次。
??5、火場逃生訓練：
??（1）火場逃生的方法：
??a、火災初起時，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場；
??b、出現(xiàn)濃煙時，應用濕毛巾捂住嘴鼻逃生；
??c、衣服著火可撕脫衣服，用手或物體撲打；也可倒地打滾滅火；
??d、高樓發(fā)生火災時應走安全通道，不可乘坐電梯；
??g、煙氣從門縫進入時，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好；
??h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。
??（2）火場逃生訓練：
??a、 模擬火場逃生訓練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧，學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生。
??b、樓上繩索逃生訓練：在消防訓練塔下鋪好保護墊，學生登上消防訓練塔，讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后，手腳并用，從樓上向樓下逃生訓練。
??（3）學生分小組競賽。
??教法、學法：
??這部分內容采用演示法、實踐操作法，通過學習，掌握火災應急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學生的心理素質，培養(yǎng)合作精神。
??6、火災應急“十要”
??（1）要早撲火
??（2）要早抱警
??（3）要先撲火，后搬財物
??（4）要沉著冷靜
??（5）要仔細判斷，果敢決策
??（6）要注意鄰室起火
??（7）要掌握正確的逃生要領
??（8）要屏住呼吸
??（9）要掩口鼻
??（10）要隔離煙火
??（三）交通安全常識：
??1、交通安全標志的識別：學習20種交通安全標志，然后分小組進行競賽。
??2、交通安全十項注意：
??（1）遵守交通規(guī)則；
??（2）行人應走斑馬線、天橋、地下通道等；
??（3）乘車應系好安全帶，關好車門，車停止后從車的右側車門下車；
??（4）乘車時不把手、頭伸出車體外，不往車外拋物、吐痰等；
??（5）不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等；
??（6）不進入交通管制區(qū)；
??（7）乘車時應尊老愛幼
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