最新美術教研組工作計劃(優(yōu)秀四篇)

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最新美術教研組工作計劃(優(yōu)秀四篇)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

最新美術教研組工作計劃篇一

質量為根本目的,準確地把握學校工作重點,結合新的課程標準,以現代教育理論為指導,更新教育觀念,改進教學方法,培養(yǎng)

學生的審美觀和自主健身意識。

本教研組組內教師以中青年教師為主,在教科研方面,在電腦課件制作方面,有新教師的長處;在課堂教學方面,有老教師的經

驗。藝術特色項目正逐漸發(fā)展,并有校本教材,但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。

1、認真學習教育理論,樹立現代教育的觀念。

2、科學規(guī)范常規(guī)管理,保證素質教育全面實施。

3、抓好教科研論文,提高論文質量。

4、加強青年教師的培養(yǎng),促進教師素質的全面提高。

5、繼續(xù)進行美術活動拓展課的教學,提高質量。

1、加強理論學習,深化課堂改革,轉變角色,更新觀念。

認真學習教育理論,樹立新課標中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉變是實施素質教育的關鍵,并要通過先進的理論來武裝

自己,本學期中,我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等,使新課程理念盡快走進課堂,轉變傳統(tǒng)落

后的教學思想,在學習中突出重點,著實地結合本校實際,就課堂出現的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究,每一次地學習

都要做好記錄,與實踐相結合,切實地提高自己的理論水平。

2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。

這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經驗交流,本學期全組教師

都開一節(jié)研討課,定時間、定地點、定內容,做到早計劃、抓落實、爭成效,并做好檔案建設,尤其在本學期中的全片教研活動

中,我組將會全力以赴,把握這次學習機會。

3、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質量。

根據區(qū)、校的要求,本學期我組將致力于《培養(yǎng)學生的行為習慣》的課題研討活動、案例及論文等的安排,積極開展多項教學研

究,強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研,盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有關課題的論文或案例。

4、積極開展崗位比武練兵活動。

本學期中有眾多學習活動。課堂教學方面有多節(jié)研討課;科研方面有論文評比、案例評比;基本技能方面有校青年教師基本功比

賽等。我組教師要把握每次學習機會,在實踐中不斷提高、不斷進步

三月份:

1、 開學初的各項準備工作

2、 “感悟校本教研(二)”之一 ——青年教師評優(yōu)課

3、 圍繞《如何培養(yǎng)學生的行為習慣》為主題開展課題研討課

4、學習美術課標。

四月份:

1、 “感悟校本教研(二)”之二 ——教育敘事現場比賽

2、 圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例

3、學習美術課標。

五月份:

1、結合主題上好青年教師研討課

2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例

3、學習美術課標。

六月份:

1、“感悟校本教研(二)”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流

2、結合主題上好青年教師研討課

七月份:

1、組內總結

2、寫期末復習考試計劃

最新美術教研組工作計劃篇二

本學年我校美術教研工作,根據市教研工作意見、計劃為依據,認真學習和全面貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,以落實新教材,扎實推進素質教育為核心,以轉變學生的學習方式為關鍵,以優(yōu)化課堂教學,培養(yǎng)學生的審美文化素質,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面提高我校美術教育教學質量為目標,進一步解放思想、深化美術教育改革,力求美術教師的教改向縱深發(fā)展,根據上級有關的指示精神及我校的實際情況,認真做好各項工作,進一步提高我校的美術教育教學質量,教育科研的水平和學科全體師生的學科綜合素質。

續(xù)深入開展美術課程標準及教育教學理論學習、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內容,進一步解放思想,統(tǒng)一認識,轉變觀念,樹立正確的教育觀、課程觀、質量觀,為下學年實施新課程教材做好準備。

本學期的教研專題:根據我校學生的實際情況,制定我校美術學科教研專題:

1、 以初中學生為教研對象的研究專題是:“在美術課堂教學中,激發(fā)學生的學習興趣?!?/p>

2、 以高中學生為教研對象的研究專題是:“審美意識的保護與創(chuàng)造力的培養(yǎng)?!?/p>

二月份

1、 協(xié)助學校做好一級達標相關材料

2、 參加市教科所傳達高中美術音樂新課程改革標準

3、 安排年度工作計劃

4、 組織學生參加全省美術高考

三月份

組織學生參加區(qū)美術書法比賽

四月份

組織學生參加市美術書法比賽

五月份

1、 組織美術老師參加校公開課美術教研活動。

2、 參加區(qū)美術教研活動

六月份

組織學生開展美術作業(yè)展活動。

理論學習主要文件

《美術課程標準》

《美術課程標準解讀》

《新課程中教師行為的變化》

《新課程與評價改革》

最新美術教研組工作計劃篇三

全面貫徹落實基礎教育課程改革的政策法規(guī),遵循教育發(fā)展規(guī)律,進一步優(yōu)化美術學科備課、上課、活動輔導、成績考核等教學常規(guī),強化美術教學質量績效管理,促進美術教師專業(yè)素質的發(fā)展和提升,推進課程改革,提高教學質量,實現xx教育教學的全面優(yōu)質。

1.通過課題研究,針對美術課堂教學現狀與問題,以區(qū)內三所省級美術科研基地為試驗點,著重加強有效教學策略方面的研究。以此推動全區(qū)美術有效教學活動深入開展。

2.開展“小班化”教學研究,通過優(yōu)質課展示,推動課程改革,提高小學美術教學質量。

3.加強對全區(qū)高中美術類考生專業(yè)課教學視導,適時傳達全國各級各類高等美術院校招生考試信息,組織好階段性美術專業(yè)高考模擬考試,進一步提高美術高考升學率。

1.建立建全科學的教學秩序和準確的評價機制,著重解決當前美術學科教學上存在的“雙基”要求偏低、問題設置泛濫、評價鼓勵失真、媒體依賴過分和專業(yè)能力退化等問題。

2.通過專家講座,案例分析,美術專業(yè)技能的訓練,結合課堂實驗,加速教師對課堂有效教學策略的認識與把握,促進美術有效教學的深入研究。

3.實施深度調研,加大對美術課堂教學的指導,注重提高美術課堂教學的直觀性、形象性、趣味性,促進美術課程資源的開放和利用,激發(fā)學生學習美術興趣,優(yōu)化美術課堂教學。

1.加快美術骨干教師隊伍的建設,通過開展優(yōu)質課展示,參與各級各類美術賽課,美術教師基本功比賽發(fā)掘和重點培養(yǎng)一批高素質,高水平的美術教師。

2.發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀教師的示范作用,組織優(yōu)秀教師進行送教交流,通過城鎮(zhèn)聯(lián)片美術教研交流活動的開展,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校美術教學活動提供支持。

3.加強美術課程計劃落實的調研和指導,加強教材的研究和有效使用,加強對新教師的培養(yǎng),促進中小學美術課程改革健康發(fā)展,全面提升美術教師專業(yè)化水平。實現xx中小學美術教育教學的全面優(yōu)質。

具體工作安排:

1.召開區(qū)級美術中心教研組(含片長)會議。

2.教研室集體或隨機教學視導。

區(qū)20xx年中小學生美術書法比賽。

4.“小班化”美術教學展示現場交流活動。

區(qū)20xx年美術專業(yè)高考模擬考試。

6.南京市“四區(qū)”(xx、雨花、白下、棲霞)聯(lián)片美術教研活動。

區(qū)中小學美術學科好課評比。

8.區(qū)級美術學科帶頭人、骨干教師考核及評選。

最新美術教研組工作計劃篇四

本學期由于學校實際工作需要,我承當了五年級六個班兼兩班一年級的美術教育教學工作?;仡欉@個學期所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。作為一名教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題?,F對一學期的工作總結如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以待下學期教學水平能更上一層樓。

明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現狀和特點,按照二期課改美術教學的要求和精神,本學期新課開始之前已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本學期的教育教學工作。

以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美本事,為促進學生健全人格的構成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。所以,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本資料。同時,根據課程資料的層次性,適應不一樣素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,構成基本的美術素養(yǎng)和學習本事,在教學中,依據教學資料,運用故事、游戲、圖片等藝術質料,創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅僅能夠豐富和深化教學資料,并且能夠調動學生的情緒,引發(fā)學生向老教師學習教學經驗,同時能團結組內其他教師一齊探討教學方法問題。在教學之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學期的教育教學工作總結,在吸取經驗教訓的同時,我會不斷反思,嚴管課堂教學紀律問題,爭取在下學期有所突破,有所提高。

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