小學(xué)三月份工作總結(jié) 小學(xué)三月份工作總結(jié)(模板6篇)

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小學(xué)三月份工作總結(jié) 小學(xué)三月份工作總結(jié)(模板6篇)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三月份工作總結(jié)小學(xué)三月份工作總結(jié)篇一

我校在上級(jí)有關(guān)部門及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障我校學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事特別重視。

1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全防范工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好“學(xué)校交通安全宣傳教育月”工作。學(xué)校交通安全宣傳教育月以“珍愛(ài)生命力、安全第一"為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)外易發(fā)交通事故類型及容易發(fā)生事故的路段進(jìn)行安全布控,教育學(xué)生安全意識(shí)與安全技能等方面知識(shí),有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展各種安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的各類安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)安全告家長(zhǎng)書,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查。開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查和整改。學(xué)校文明勸導(dǎo)員配合安全組,做好每天安全巡查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋。每周,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全組到教室、圖書室、電腦室等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的每一角落,每一個(gè)電源開(kāi)關(guān)、燈頭、插座,進(jìn)行了一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)場(chǎng)解決,對(duì)被損的電源開(kāi)關(guān)、燈頭及時(shí)更換。牢固樹立“安全第—”的思想。確保學(xué)生的安全。

4、利用國(guó)旗下講話進(jìn)行了一次安全知識(shí)教育的專題講座。做好交通安全、法制教育圖片展覽活動(dòng),安全組在3月13日舉行了一次安全疏散演練,在3月24日組織師生觀看安全教育光盤,還組織學(xué)生開(kāi)展“平安校園”征文比賽,還通過(guò)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)(強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園)等形式,強(qiáng)化安全意識(shí)。

開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查和整改。學(xué)校文明勸導(dǎo)員配合安全組,做好每天安全巡查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋。每周,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全組到教室、圖書室、電腦室等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的每一角落,每一個(gè)電源開(kāi)關(guān)、燈頭、插座,進(jìn)行了一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)場(chǎng)解決,對(duì)被損的電源開(kāi)關(guān)、燈頭及時(shí)更換。牢固樹立“安全第—”的思想。確保學(xué)生的安全。

我們?cè)诎踩婪斗矫孀隽艘恍┕ぷ?,安全工作得到加?qiáng),但是安全防范工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全防范工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、學(xué)校路口暫時(shí)還缺少交通安全警示,及較醒目的安全警示牌。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視交通安全教育工作,及時(shí)解決交通安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全教育工作水平。爭(zhēng)創(chuàng)"和諧平安校園",把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。

小學(xué)三月份工作總結(jié)小學(xué)三月份工作總結(jié)篇二

緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)?!安灰晕锵玻灰约罕?,勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀,無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

一、成績(jī)通報(bào)、總結(jié)

1、通報(bào)期中考試成績(jī)

班級(jí)總況 : 各科在年級(jí)里的名次

班級(jí)四科排名、六科排名

與月考對(duì)比進(jìn)退

2、表?yè)P(yáng)成績(jī)突出的同學(xué)

年級(jí)前10名:李敏、王國(guó)華

年級(jí)錢50名 :8人

年級(jí)前100名:15人

3、個(gè)人成績(jī)已見(jiàn)表格

4、表?yè)P(yáng)值日班干部、科代表,在期中復(fù)習(xí)階段組織同學(xué)們復(fù)習(xí);以及早讀時(shí)組織大家認(rèn)真讀書復(fù)習(xí)。

5、經(jīng)驗(yàn)介紹:李敏、王國(guó)華、楊祥瑞

三、改進(jìn)措施

1、期中考試后,重點(diǎn)進(jìn)行效率教育,提升學(xué)習(xí)效率。

2、利用校信通做好宣傳工作,讓家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,共同提升學(xué)生的素質(zhì)。

3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,以正面積極宣傳為主,表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué)。

4、利用黑板報(bào)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步(主題“我學(xué)習(xí),我進(jìn)步”)。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,按照規(guī)范的要求約束自己。

6、、注重班級(jí)干部的培養(yǎng),特別是課代表、小組長(zhǎng)管理能力的培養(yǎng),提升學(xué)生自我管理意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。(查作業(yè)、匯報(bào)檢查結(jié)果,幫助小組解決難題。)

7、關(guān)注學(xué)習(xí)能力和自我約束能力相對(duì)較弱的同學(xué),多與他們談心。

8、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,特別是放晚學(xué)的安全,規(guī)范請(qǐng)假制度。

9、針對(duì)可能出現(xiàn)的墮學(xué)情緒,打好預(yù)防針。(看時(shí)間情況,若時(shí)間不夠,下次班會(huì)專題講。)

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶?!备剑骸皯B(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”的重要性。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉下餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說(shuō)的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng),輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),碰到點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個(gè)“早”字,每天提醒自己,這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對(duì)每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。

小學(xué)三月份工作總結(jié)小學(xué)三月份工作總結(jié)篇三

作為一名教師,我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)與會(huì)議,并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙與雜志,努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)與教育信息,學(xué)以致用,時(shí)刻調(diào)整自己的方向,使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展,合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面,嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹(jǐn)言慎行,不忘以德育人,堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié),時(shí)刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長(zhǎng),越來(lái)越向老教師看齊,敬業(yè)愛(ài)崗,誨人不倦。能熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,循循善誘,爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),積極上進(jìn);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,能為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

一學(xué)年來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平與思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

(3)要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)與幫助工作。

2、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

3、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書室借閱圖書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

4、金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言啰嗦,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。這都是我需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服的問(wèn)題。

我雖然沒(méi)有從事班主任工作,但不忘“身正為范”,在語(yǔ)文教學(xué)中滲入德育教育,從語(yǔ)文學(xué)科的角度,積極主動(dòng)做好教育學(xué)生的工作。以身示范,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,與學(xué)生是師生,也是朋友,與學(xué)生一起努力搞好教與學(xué),積極進(jìn)取,使學(xué)生不只會(huì)學(xué)習(xí),而且起碼會(huì)做一個(gè)好人,這是我在語(yǔ)文課上一直在做的,現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)必須有大語(yǔ)文觀念,主動(dòng)同其他學(xué)科結(jié)合,同現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,才能從根本上取得理想的`成績(jī),才符合教育發(fā)展的新形勢(shì)。尤其注重了古典文學(xué)與傳統(tǒng)文化的有益熏陶,讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國(guó)悠久古代文化的同時(shí),促成了作為一個(gè)中國(guó)人健全人格的無(wú)形塑造。

2、針對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力狀況,采取具體措施,力求使每一個(gè)學(xué)生都獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。與學(xué)生多溝通,深入學(xué)生內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、發(fā)揮自己的知識(shí)水平方面的優(yōu)勢(shì)與同事共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)與問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名高中語(yǔ)文教師,必須以高度的敏感性與自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究與解決學(xué)生教育與管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)三月份工作總結(jié)小學(xué)三月份工作總結(jié)篇四

本站工作總結(jié)欄目總結(jié)了輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯總大全、公務(wù)員試用期工作總結(jié)范文大全,指導(dǎo)您工作總結(jié)怎么寫,并為您提供各種工作總結(jié)開(kāi)頭和結(jié)尾的格式及模板ppt,優(yōu)秀工作總結(jié)范文,其中有試用期個(gè)人銷售工作總結(jié)報(bào)告與計(jì)劃,辦公室、教師、學(xué)生、年終工作總結(jié)范文、小學(xué)三月份德育工作總結(jié)等各類工作總結(jié)范文。

一、 德育工作:

1、 評(píng)優(yōu)工作:

(1)區(qū)優(yōu)秀班主任:魯靜、石曉燕、趙昌鳳

(2)市級(jí)三好班級(jí):4.4;

(3)區(qū)級(jí)三好班級(jí):6.5 5.5

(4)市級(jí)三好學(xué)生:6.5崔巧羽

(6) 雷鋒式的好少年:4.5段文倩

2、常規(guī)檢查:

(1)《班主任工作手冊(cè)》填寫情況:

(2)《班級(jí)簿》填寫情況:

存在的問(wèn)題有:①首頁(yè)的第二學(xué)期內(nèi)容很多是空白如:學(xué)生

小學(xué)三月份工作總結(jié)小學(xué)三月份工作總結(jié)篇五

由于**月下旬本人請(qǐng)假,在近半個(gè)月的時(shí)間里部分學(xué)生上課、自習(xí)紀(jì)律散漫,天氣漸冷,遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,偶爾有學(xué)生曠課,針對(duì)這一情況,立即召開(kāi)各班班會(huì),再一次強(qiáng)調(diào)上課的重要性和重要意義,并堅(jiān)持天天查課,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)個(gè)別學(xué)生因?yàn)槎栊杂绊懮险n的,單獨(dú)談話進(jìn)行教育,使之認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái)。通過(guò)一個(gè)星期的加強(qiáng)管理,班級(jí)各方面都呈現(xiàn)良好局面。根據(jù)學(xué)院要求專職班主任勤走訪宿舍的精神,走進(jìn)學(xué)生宿舍了解他們的困難并解決力所能及的事情,關(guān)心他們的健康和成長(zhǎng),用自己的實(shí)際行動(dòng)做好學(xué)生的勤務(wù)員。

根據(jù)學(xué)院發(fā)展黨員的指示精神,通過(guò)開(kāi)學(xué)來(lái)對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況了解,根據(jù)建黨對(duì)象的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)民主推薦的參考等程序,擬報(bào)了13名建黨對(duì)象,全部通過(guò)學(xué)院審核。此次評(píng)選,班級(jí)平和,學(xué)生中沒(méi)有反對(duì)意見(jiàn),建黨對(duì)象的產(chǎn)生,讓學(xué)生們看到了學(xué)習(xí)的榜樣,對(duì)入黨有了更加明確的方向。

在系主任的指導(dǎo)下,在全系老師的共同努力以及全體學(xué)生干部的辛勤勞動(dòng)下,準(zhǔn)備兩個(gè)多月的工商管理二系20xx年元旦文藝晚會(huì)于**年**月**日在院學(xué)術(shù)報(bào)告廳正式演出并圓滿成功。此次晚會(huì)深受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在此次晚會(huì)中,使我體會(huì)到了籌劃一場(chǎng)晚會(huì)的不容易,也讓我得到了鍛煉,并為以后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

為豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和學(xué)生的凝聚力,帶領(lǐng)電會(huì)一班學(xué)生去人民公園游玩,組織旅游管理班、酒店管理班學(xué)生聚餐。通過(guò)這些活動(dòng),增加了學(xué)生的感情和友誼,為班級(jí)的整體和諧起到了推動(dòng)作用。在學(xué)院組織的漢字錄入比賽中電會(huì)三班李睿、電會(huì)一班謝冠蘭獲得第三名,酒店管理班胡蘇然獲得第二名的好成績(jī)。在班會(huì)上,表?yè)P(yáng)了這幾名同學(xué),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,讓學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱e極進(jìn)取,努力拼搏。

本月,根據(jù)學(xué)院對(duì)學(xué)生安全教育的精神,立即召開(kāi)各班級(jí)班會(huì)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性和重要意義,尤其是宿舍用電的安全,通過(guò)案例以及宿舍的實(shí)際情況讓學(xué)生了解正確的安全常識(shí),用熱得快以及大功率電器的危害,遇到突發(fā)事情如何處理等問(wèn)題。面臨考查課的開(kāi)始,考試課的臨近,召開(kāi)各班級(jí)班會(huì),總結(jié)開(kāi)學(xué)來(lái)班級(jí)取得的成績(jī)和面臨的問(wèn)題,考試的一些注意事項(xiàng)以及寒假的安排。

小學(xué)三月份工作總結(jié)小學(xué)三月份工作總結(jié)篇六

開(kāi)學(xué)第一周,我校老師以飽滿的熱情迎接孩子們的到來(lái),第一天對(duì)孩子們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一課——安全教育。

各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下已從放假的散漫狀態(tài)進(jìn)入到了快樂(lè)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。每周周一的升旗儀式,孩子們迎著朝陽(yáng)望著國(guó)旗以飽滿的狀態(tài)進(jìn)入新的一周,大會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)安全的重要性,讓孩子們時(shí)刻注意安全。周一例會(huì)總結(jié)了上周工作并安排部署了本周的工作。

本周教研活動(dòng)聽(tīng)取了程金霞老師的數(shù)學(xué)公開(kāi)課,程老師以輕松和諧的課堂氣氛,讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,同時(shí)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)目陬^表?yè)P(yáng)及一些小的手工獎(jiǎng)勵(lì),極大地提高了學(xué)生的積極性,這些方面非常值得我們大家學(xué)習(xí)。

本周校部安排成立了教科室及安全辦,強(qiáng)調(diào)本學(xué)期主抓教學(xué)和安全。教科室各成員在會(huì)后分別對(duì)各自單位的`教師們就教科室的相關(guān)文件進(jìn)行了解讀,望老師們?cè)诮窈蟮母黜?xiàng)工作中嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,是學(xué)生們的成績(jī)也得到顯著提升,是我們學(xué)校越來(lái)越好。

本周根據(jù)教科室的要求,我們嚴(yán)格要求學(xué)生,在晨讀方面繼續(xù)堅(jiān)持下去,并且每天都有不同的目標(biāo),以此來(lái)激發(fā)學(xué)生讀書的欲望。看孩子們讀得多么認(rèn)真!聽(tīng)孩子們讀書的聲音多么動(dòng)聽(tīng)!

本周教研我們聽(tīng)了一年級(jí)(2)班程永芳老師的《樹和喜鵲》,看孩子們聽(tīng)得多認(rèn)真,課上程老師及時(shí)對(duì)學(xué)生們的生字掌握情況進(jìn)行了聯(lián)系,做到當(dāng)堂課清,不留疑問(wèn)。會(huì)后老師們對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),我們要找到自己的缺點(diǎn)并改正,將我們的優(yōu)點(diǎn)傳播出去,是每位老師都能更快的進(jìn)步,最終是我們學(xué)校走向巔峰。

我們周一進(jìn)行了升旗儀式,在大會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,本周是安全教育日,要讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能將安全牢記心中。

本周我們教科室成員對(duì)我校教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了評(píng)比。

以后我們會(huì)經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的評(píng)比活動(dòng),以此來(lái)激勵(lì)我們大家,讓我們共同進(jìn)步。

孩子們晨讀已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,每天都在堅(jiān)持讀書。

四月份已經(jīng)揚(yáng)帆起航,讓我們一路前行,在郎屯小學(xué)這艘大船上譜寫美麗的人生。

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