在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
bim工作目標篇一
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯(lián)系，通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。
三、活動內(nèi)容
1、定期召開家長會。
組織家長會，把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，共同幫助學生，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學期評選優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使家庭教育與學校教育相得益彰。
3、舉辦學校開放日。
每月確定一個班級向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。
4、適度開放教育設(shè)施。
在不影響教學的情況下，開放圖書室、微機室，實現(xiàn)學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
5、創(chuàng)建學生成長檔案。建立學生成長檔案，講學平時在教育教學中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學期一總結(jié)，幫助孩子收錄成長中的痕跡。
6、共同實施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地，邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動，實現(xiàn)家庭和學校教育共謀、成果共享，同時學校選派優(yōu)秀教師擔任輔導員，開展文明素養(yǎng)、科學文化、法制等方面的教育。
四、活動要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實際，制定實施方案，學校成立活動領(lǐng)導小組，負責實施工作。
2、落實機制，務求實效。
向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學校積極推進工作，定期檢查，定期總結(jié)，定期督導，定期通報，做到扎實有效，不走過場。
bim工作目標篇二
為進一步提升職工文明素養(yǎng)內(nèi)涵，全面落實創(chuàng)建任務和工作責任，促進社會風氣明顯改善、文明程度顯著提升，按照《關(guān)于印發(fā)20xx年衛(wèi)生計生系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明縣城實施方案》的要求，特制定本方案。
通過扎實開展全國文明縣城創(chuàng)建活動，不斷深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，有效提升行業(yè)單位和職工文明素養(yǎng)，持續(xù)增強社會和廣大人民群眾對衛(wèi)生計生事業(yè)的支持和理解，為建設(shè)美麗富饒新開州提供強大的精神動力和價值引領(lǐng)貢獻力量。
二、重點工作
(一)公益宣傳行動
單位要充分利用led、健康教育宣傳欄等多種形式大力宣傳創(chuàng)建的重大意義，動員職工和患者及家屬積極參與，營造良好創(chuàng)建氛圍。
(二)道德提升行動
單位要充分利用“我推薦、我評議身邊好人”活動，廣泛發(fā)動全體職工大力推薦身邊凡人善舉。開展文明禮儀普及行動，組織行業(yè)文明禮儀培訓，組織單位職工開展文明勸導活動，倡導周圍群眾(包括患者及家屬)從小事做起、從細節(jié)做起，做文明有禮的開縣人。
(三)志愿服務行動
完善志愿服務體系，推進志愿服務常態(tài)化，單位每月要開展一次集中志愿服務活動，組織開展“3〃5學雷鋒”、“ 12〃5國際志愿者日”、“鄰里守望”等主題活動。
(四)關(guān)愛未成年人行動
bim工作目標篇三
bim技術(shù)應用建議書
bim技術(shù)深入普及應用能力可以大幅提升施工方項目管理能力和企業(yè)整體競爭力，soho中國更是將bim技術(shù)列為未來10年三大核心競爭力之一。
雖然當前bim技術(shù)還處于發(fā)展的初級階段，但已有的bim技術(shù)和應用已能為我們創(chuàng)造巨大價值，并且bim技術(shù)將成為建設(shè)行業(yè)革命性技術(shù)。
當前很多施工方實施的bim效果并不理想，原因在于一是對bim技術(shù)認知不足，二是實施戰(zhàn)略不當，三是在各階段bim選型不當。本建議書將給出極為有效的建議。
施工方bim技術(shù)應用建議書
如何提前預見項目問題與風險，避免工期延誤？
如何提升大型復雜工程質(zhì)量、安全管控水平？
如何有效進行項目投資控制？
解決之道——魯班bim解決方案
一. 施工方項目管理挑戰(zhàn)
1) 更快的資金周轉(zhuǎn)、更短的工期帶來工期控制困難
現(xiàn)在項目工期一般都比較緊張，如何在較短的工期內(nèi)完成項目建造與交付運營，對項目參與任何一方都是巨大的挑戰(zhàn)。有效控制工期的途徑是更少的變更、更少的重復工作、更高效的協(xié)調(diào)、更高的生產(chǎn)效率。通過縮短工期，可以降低企業(yè)資金壓力，控制企業(yè)財務成本支出。
2) 三邊工程，圖紙問題多，易造成返工
大型復雜項目面積大，專業(yè)多，管道設(shè)備錯綜復雜。如果依據(jù)以往的作業(yè)方式（二維藍圖交互、交底、審核），一是工作量巨大，二是圖紙錯誤非常多且事前無法發(fā)現(xiàn)，造成返工，成本增加，損失工期。只有通過3d虛擬、碰撞檢查，才能提前快速預見問題，整體控制項目實施風險。
3) 工程復雜，技術(shù)難度高
當前越來越多的項目設(shè)計復雜，技術(shù)難點多，工序繁雜。特別是超高層項目，依靠傳統(tǒng)的作業(yè)方式與技術(shù)手段，項目實施風險系數(shù)很高。必須綜合運用現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)、bim、云計算等技術(shù)手段，才能保證項目高效率、高質(zhì)量、低成本地運行。
4) 投資管理復雜程度高
項目建造投資大，涉及上下游預結(jié)算，進度款支付等，投資的管理復雜，數(shù)據(jù)處理緩慢，容易失控。而且通常過程中很難發(fā)現(xiàn)問題，在最后結(jié)算才發(fā)現(xiàn)，為時已晚。
5) 項目協(xié)同產(chǎn)生較多錯誤且效率低下
對于大型復雜項目，因為參與方多、信息量龐大、涉及的分支專業(yè)（系統(tǒng)）多，傳統(tǒng)低效的點對點協(xié)同共享往往產(chǎn)生很多理解不一致等問題，并效率低下導致延誤工期。項目參與各方應在統(tǒng)一的信息共享平臺、統(tǒng)一的bim數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、統(tǒng)一的流程框架下進行作業(yè)，才能高效協(xié)同。
6) 施工技術(shù)、質(zhì)量與安全管理難度大
工程項目作當?shù)貥藯U項目，對施工質(zhì)量要求高，對施工安全風險因素控制嚴格。但本項目涉及施工專業(yè)多，涉及施工隊伍多，涉及施工機械多，影響施工質(zhì)量與風險因素多，需要提前應對。
二. 魯班基于bim的建造階段項目管理解決方案
基于bim技術(shù)的魯班基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整體方案，是由魯班軟件首家提出的企業(yè)級工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整體解決方案。與工程項目管理密切相關(guān)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)包括：實物量數(shù)據(jù)、價格數(shù)據(jù)、消耗量指標數(shù)據(jù)、清單定額數(shù)據(jù)等。基于bim技術(shù)的施工方投資管理方案，是把原來分散在項目上和個人手中的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一管理。通過提供企業(yè)級和云計算的兩種方案幫助企業(yè)建立企業(yè)級四大基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，即企業(yè)大后臺，總部、分公司、項目部等各部門使用的客戶端最終成為一個個“小前端”，可通過互聯(lián)網(wǎng)快速調(diào)取實時準確所需的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。并且建模的bim模型可以在設(shè)計、施工和運維階段輔助施工方對設(shè)計院、施工總承包和物業(yè)單位進行協(xié)調(diào)管理。
在基于bim的魯班基礎(chǔ)數(shù)據(jù)系統(tǒng)的支撐下，魯班建立了較為完整的基于bim的項目管理解決方案。
bim咨詢項目建議書
一. 項目簡介
項目基本情況介紹，略去。
該項目定位。。。。。。
二. 建筑工程行業(yè)現(xiàn)狀
三. bim應用價值
bim是通過在計算機中建立虛擬的建筑工程三維模型，同時利用數(shù)字化技術(shù)，為這個模型提供完整的、與實際情況一致的建筑工程信息庫。該信息庫不僅包含描述建筑物構(gòu)件的幾何信息、專業(yè)信息及狀態(tài)信息，而且還包含了非構(gòu)件對象（例如空間、運動行為）的狀態(tài)信息。借助這個富含充分建筑工程信息的三維模型，大大提高了建筑工程信息的集成化程度，這就為建筑工程項目的相關(guān)利益方都提供了一個工程信息交互和共享的平臺。這些信息能夠幫助建筑工程項目的相關(guān)利益方增加效率、降低成本、提高質(zhì)量。結(jié)合更多的相關(guān)數(shù)字化技術(shù)，bim模型中包含的工程信息，還可以被用于模擬建筑物在真實世界中的狀態(tài)和變化，使得建筑物在建成之前，項目的相關(guān)利益方就能對整個工程項目的成敗作出最完整的分析和評估。
從建筑的全生命周期來看，bim的應用對于提高建筑行業(yè)規(guī)劃、設(shè)計、施工、運營的科學技術(shù)水平，促進建筑業(yè)全面信息化和現(xiàn)代化，具有巨大的應用價值和廣闊的應用前景。在項目立項規(guī)劃前期bim能夠幫助企業(yè)建立一整套項目管理的信息平臺，有助于企業(yè)控制整個工程項目的進度、成本、風險、品質(zhì)；在項目的設(shè)計階段，bim有力的協(xié)同參與設(shè)計的各個專業(yè)工作，通過三維的.界面協(xié)調(diào)各個專業(yè)的配合，優(yōu)化項目設(shè)計，有效的避免專業(yè)間的錯、漏、碰、缺；進入工程施工階段，借助bim的三維模型，對施工中各種管線，構(gòu)件進行模擬定位，優(yōu)化排布，精確統(tǒng)計工程材料數(shù)量，通過模型模擬指導工程施工；在物業(yè)運維過程中，基于集成數(shù)據(jù)的bim模型，有效的提升運維管理的效率，降低運維管理的成本。 隨著bim在中國被逐漸認識與應用，特別在國內(nèi)工程建造行業(yè)高速發(fā)展的背景下，bim已在國內(nèi)一些大型工程項目中得到積極應用，涌現(xiàn)出很多成功案例，充分展現(xiàn)了bim在建筑工程行業(yè)的應用價值。
四. 服務建議
1 bim規(guī)劃、實施咨詢
服務原則：
2
成果交付： ? 項目bim實施目標及應用內(nèi)容
? bim應用價值評估模型
? 項目參與方bim能力評估模型和準入標準
? 涉及bim應用的各參與方工作內(nèi)容、界面、責任、流程
? bim工作標準（含模型規(guī)劃、信息規(guī)劃、軟硬件規(guī)劃）和成果交付
標準
? 項目數(shù)據(jù)管理規(guī)劃方案
成果示意： ? 項目各方工作職責：
? bim模型標準：
? 各方工作流程：
? 數(shù)據(jù)交換平臺規(guī)劃：
2 bim建模、維護及沖突檢測
充分實現(xiàn)專業(yè)間的設(shè)計信息交流，以及為業(yè)主和開發(fā)商帶來直觀的感受。
bim的出現(xiàn)，不僅使得設(shè)計所見即所
得，更重要的是通過工具的提升，
使得業(yè)主及地產(chǎn)開發(fā)商真正擺脫了技術(shù)壁壘的限制，隨時知道自己的投
資將要獲得的是什么，有力的彌補了開發(fā)商及最終用戶設(shè)計師之間的交
流鴻溝。
在三維模型環(huán)境中，通過軟件自動偵測和人工觀察可以比傳統(tǒng)的二維環(huán)
境更容易發(fā)現(xiàn)不同設(shè)計專業(yè)之間的沖突，由此將大大減少復雜公共建筑
在多方配合、快速建設(shè)的前提下可能帶入施工階段的設(shè)計風險。
服務內(nèi)容： ? 設(shè)計階段根據(jù)設(shè)計施工圖建立和維護模型；
? 基于bim模型的沖突檢查；
服務原則： ? 模型精度和信息參照現(xiàn)有施工圖設(shè)計要求；
? 確保重要節(jié)點可用bim模型進行可視化匯報交流、論證方案、推敲
設(shè)計；
? 沖突檢測與設(shè)計重要的審核、反饋節(jié)點保持一致；
成果交付： ? 基于bim三維可視化模型；
? 沖突檢測報告；
成果示意： ? 結(jié)合機電專業(yè)設(shè)計信息的建筑物室內(nèi)局部bim模型
? 結(jié)合景觀設(shè)計的建筑場地bim模型
3
? 結(jié)合幕墻專業(yè)設(shè)計信息的建筑整體效果bim模型
? 某項目基于bim的沖突檢查成果
3 仿真模擬，性能分析
設(shè)計優(yōu)化，是以工程設(shè)計理論為基礎(chǔ)，以工程實踐經(jīng)驗為前提，以對設(shè)計規(guī)范的理解和靈活運用為指導，以先進、合理的工程設(shè)計方法為手段，對工程設(shè)計進行深化、調(diào)整、改善與提高，并對工程成本進行審核和監(jiān)控，也就是對工程設(shè)計再加工的過程。通過這一認識過程的二次飛躍，捕捉到項目投資中安全與經(jīng)濟之間的最佳平衡點。
通過數(shù)字化模擬技術(shù)對本項目進行基本的建筑性能化分析，為設(shè)計優(yōu)化提供決策支持。
3.1 室外風環(huán)境與熱舒適度分析
計策，而沒有從溫度、濕度、風、太陽輻射等氣候因子的角度去闡述氣
候要素之間及其與建筑的關(guān)系。然而，這些氣候因子恰恰是決定建筑布
局、形體特征、空間關(guān)系及建筑表皮特征的關(guān)鍵因素，能夠準確反應建
筑在氣候環(huán)境中的適應性，這種適應性包含三個方面：人的舒適性、節(jié)
約能源和健康。因此，建筑室外風環(huán)境和熱舒適性的性能化分析是方案
階段設(shè)計高品質(zhì)社區(qū)和休閑環(huán)境的科學手段。
節(jié)（冬、夏）主導風下的風環(huán)境和熱舒適性，從風感、空氣質(zhì)量、建筑
風壓、熱舒適性四個方面進行論證，預測可能出現(xiàn)不利情況的區(qū)域，針
對這些區(qū)域提出設(shè)計建議和注意事項。
輻照數(shù)據(jù)進行評估。
成果交付： ? 建筑室外風環(huán)境與熱舒適性評估報告
成果示意： ? 某商業(yè)綜合體建筑周邊風速比率：
? 某商業(yè)綜合體表面風壓分布
? 某小區(qū)氣流組織不利區(qū)域的定義
3.2 自然通風分析
4
鍵區(qū)域；基于風環(huán)境分析數(shù)據(jù)和氣候條件，論證分析對象的自然通風潛力； 模擬典型時刻的自然通風工況，獲得整個空間的氣流組織形態(tài)，評估自然通風的效果，提供優(yōu)化建議。
服務原則： 采用cfd技術(shù)，考慮煙囪效應的影響
成果交付： ? 自然通風分析報告
? 自然通風效果演示動畫
成果示意： ? 根據(jù)流線疏密分布判斷各地塊通風條件：
? 某中庭室外無風狀態(tài)下，煙囪效應驅(qū)動的自然通風模擬演示：
3.3 空調(diào)房間熱環(huán)境分析
內(nèi)人員的舒適感。然而傳統(tǒng)設(shè)計方法很難掌控一些特殊建筑空間（如中庭、高大宴會廳、數(shù)據(jù)機房等）的空調(diào)設(shè)計，這主要是因為大空間明顯的熱分層現(xiàn)象和風口布置位置的制約。因此，目前國內(nèi)外比較流行的做法是進行cfd三維模擬，基于模擬結(jié)果優(yōu)化空調(diào)設(shè)計。
間；模擬空調(diào)制冷工況環(huán)境的熱舒適條件，主要包括溫度、風速和氣流組織形態(tài)，獲得這些參數(shù)的大小以及空間分布；進而根據(jù)模擬結(jié)果，判斷空調(diào)容量、風口布置、圍護結(jié)構(gòu)材料的合理性。
暖通設(shè)計標準進行評估。
成果交付： ? 空調(diào)房間熱環(huán)境分析報告
成果示意： ? 某泳池區(qū)空調(diào)風口布置形成的氣流組織形態(tài)：
? 某酒店客房空調(diào)運行時，典型截面的溫度分布：
? 根據(jù)模擬結(jié)果得到中庭垂直高度的溫度變化曲線：
5
某bim咨詢項目建議書架構(gòu)
一. 項目簡介
項目基本情況介紹，略去。
該項目定位。。。。。。
二. 建筑工程行業(yè)現(xiàn)狀
三. bim應用價值
bim是通過在計算機中建立虛擬的建筑工程三維模型，同時利用數(shù)字化技術(shù)，為這個模型提供完整的、與實際情況一致的建筑工程信息庫。該信息庫不僅包含描述建筑物構(gòu)件的幾何信息、專業(yè)信息及狀態(tài)信息，而且還包含了非構(gòu)件對象（例如空間、運動行為）的狀態(tài)信息。借助這個富含充分建筑工程信息的三維模型，大大提高了建筑工程信息的集成化程度，這就為建筑工程項目的相關(guān)利益方都提供了一個工程信息交互和共享的平臺。這些信息能夠幫助建筑工程項目的相關(guān)利益方增加效率、降低成本、提高質(zhì)量。結(jié)合更多的相關(guān)數(shù)字化技術(shù)，bim模型中包含的工程信息，還可以被用于模擬建筑物在真實世界中的狀態(tài)和變化，使得建筑物在建成之前，項目的相關(guān)利益方就能對整個工程項目的成敗作出最完整的分析和評估。
從建筑的全生命周期來看，bim的應用對于提高建筑行業(yè)規(guī)劃、設(shè)計、施工、運營的科學技術(shù)水平，促進建筑業(yè)全面信息化和現(xiàn)代化，具有巨大的應用價值和廣闊的應用前景。在項目立項規(guī)劃前期bim能夠幫助企業(yè)建立一整套項目管理的信息平臺，有助于企業(yè)控制整個工程項目的進度、成本、風險、品質(zhì)；在項目的設(shè)計階段，bim有力的協(xié)同參與設(shè)計的各個專業(yè)工作，通過三維的界面協(xié)調(diào)各個專業(yè)的配合，優(yōu)化項目設(shè)計，有效的避免專業(yè)間的錯、漏、碰、缺；進入工程施工階段，借助bim的三維模型，對施工中各種管線，構(gòu)件進行模擬定位，優(yōu)化排布，精確統(tǒng)計工程材料數(shù)量，通過模型模擬指導工程施工；在物業(yè)運維過程中，基于集成數(shù)據(jù)的bim模型，有效的提升運維管理的效率，降低運維管理的成本。
隨著bim在中國被逐漸認識與應用，特別在國內(nèi)工程建造行業(yè)高速發(fā)展的背景下，bim已在國內(nèi)一些大型工程項目中得到積極應用，涌現(xiàn)出很多成功案例，充分展現(xiàn)了bim在建筑工程行業(yè)的應用價值。
四. 服務建議
1 bim規(guī)劃、實施咨詢
服務原則：
以保證適當?shù)耐顿Y回報率；
成果交付： ? 項目bim實施目標及應用內(nèi)容
? bim應用價值評估模型
? 項目參與方bim能力評估模型和準入標準
? 涉及bim應用的各參與方工作內(nèi)容、界面、責任、流程
? bim工作標準（含模型規(guī)劃、信息規(guī)劃、軟硬件規(guī)劃）和成果交付
標準
? 項目數(shù)據(jù)管理規(guī)劃方案
成果示意： ? 項目各方工作職責：
? bim模型標準：
? 各方工作流程：
? 數(shù)據(jù)交換平臺規(guī)劃：
2 bim建模、維護及沖突檢測
充分實現(xiàn)專業(yè)間的設(shè)計信息交流，以及為業(yè)主和開發(fā)商帶來直觀的感受。
bim的出現(xiàn)，不僅使得設(shè)計所見即所得，更重要的是通過工具的提升，
使得業(yè)主及地產(chǎn)開發(fā)商真正擺脫了技術(shù)壁壘的限制，隨時知道自己的投
資將要獲得的是什么，有力的彌補了開發(fā)商及最終用戶設(shè)計師之間的交
流鴻溝。
在三維模型環(huán)境中，通過軟件自動偵測和人工觀察可以比傳統(tǒng)的二維環(huán)
境更容易發(fā)現(xiàn)不同設(shè)計專業(yè)之間的沖突，由此將大大減少復雜公共建筑
在多方配合、快速建設(shè)的前提下可能帶入施工階段的設(shè)計風險。
服務內(nèi)容： ? 設(shè)計階段根據(jù)設(shè)計施工圖建立和維護模型；
? 基于bim模型的沖突檢查；
服務原則： ? 模型精度和信息參照現(xiàn)有施工圖設(shè)計要求；
? 確保重要節(jié)點可用bim模型進行可視化匯報交流、論證方案、推敲
設(shè)計；
? 沖突檢測與設(shè)計重要的審核、反饋節(jié)點保持一致；
成果交付： ? 基于bim三維可視化模型；
? 沖突檢測報告；
成果示意： ? 結(jié)合機電專業(yè)設(shè)計信息的建筑物室內(nèi)局部bim模型
? 結(jié)合景觀設(shè)計的建筑場地bim模型
? 結(jié)合幕墻專業(yè)設(shè)計信息的建筑整體效果bim模型
? 某項目基于bim的沖突檢查成果
3 仿真模擬，性能分析
設(shè)計優(yōu)化，是以工程設(shè)計理論為基礎(chǔ)，以工程實踐經(jīng)驗為前提，以對設(shè)計規(guī)范的理解和靈活運用為指導，以先進、合理的工程設(shè)計方法為手段，對工程設(shè)計進行深化、調(diào)整、改善與提高，并對工程成本進行審核和監(jiān)控，也就是對工程設(shè)計再加工的過程。通過這一認識過程的二次飛躍，捕捉到項目投資中安全與經(jīng)濟之間的最佳平衡點。
通過數(shù)字化模擬技術(shù)對本項目進行基本的建筑性能化分析，為設(shè)計優(yōu)化提供決策支持。
3.1 室外風環(huán)境與熱舒適度分析
計策，而沒有從溫度、濕度、風、太陽輻射等氣候因子的角度去闡述氣
候要素之間及其與建筑的關(guān)系。然而，這些氣候因子恰恰是決定建筑布
局、形體特征、空間關(guān)系及建筑表皮特征的關(guān)鍵因素，能夠準確反應建
筑在氣候環(huán)境中的適應性，這種適應性包含三個方面：人的舒適性、節(jié)
約能源和健康。因此，建筑室外風環(huán)境和熱舒適性的性能化分析是方案
階段設(shè)計高品質(zhì)社區(qū)和休閑環(huán)境的科學手段。
節(jié)（冬、夏）主導風下的風環(huán)境和熱舒適性，從風感、空氣質(zhì)量、建筑
bim工作目標篇四
在《關(guān)于教育問題的談話》中指出，“教育是一個系統(tǒng)工程。”“加強和改進教育工作，不只是學校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持。只有加強綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年學生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來。”為了取得家長和社會對教育工作的關(guān)心與支持，構(gòu)建起學校、家庭、社會共同育人的格局，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案。
二、家校聯(lián)系的途徑
1.舉辦家長學校
2.成立家長委員會
3.召開家長會
4.舉辦“家長開放日”活動
5.家訪
6.舉辦家教培訓班
7. 創(chuàng)辦家教專刊
8.建立家校聯(lián)系卡
9.開展家校共建活動
三、家校聯(lián)系的措施
1.舉辦家長學校
長的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。鑒于我校學生人數(shù)多，將分層開展形式多樣的教育活動。如：組織開始“五會”，即家長委員會、家長會、家長培訓會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流會、家長學校辦公室，要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。
2.成立家長委員會
家長委員會是學校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。家長委員會分三級(學?！昙墶嗉?①學校家長委員會由分管德育的副校長牽頭，各年級推舉代表組成，其職責是：審議學校工作計劃，參與學校的重大決策，聽取學校工作總結(jié)，提出改進意見，督促學校各項工作的開展;②年級家長委員會由年級主任牽頭，各班推舉代表組成，其職責是：審議年級工作計劃，參加年級組織的重大活動，協(xié)助級主任和班主任做好年級的家校聯(lián)系工作，及時反饋家長信息，參與年級教科研活動，督促年級不斷改進工作;③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內(nèi)家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學常規(guī)管理，督促班級不斷調(diào)整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。
2.召開家長會
按照《小學管理規(guī)程》規(guī)定，學校必須定期召開家長會。一年級一般在剛?cè)雽W時，畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕，其它年級根據(jù)本班實際情況酌情定時。在家長會上學校領(lǐng)導及教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。
3.舉辦“家長開放日”活動。
作為家長，往往迫切希望了解孩子在校的成長與發(fā)展狀況，學校舉行“對家長開放日活動”就給家長提供了機會。開放日的時間定為，每月的第一周，按年級分別為：星期一為一年級，星期二為二年級，星期三為三年級，星期四為四年級，星期五為五年級。活動內(nèi)容包括，參觀班級布置，檢查教師常規(guī)教學工作(備、教、輔、批、考)，翻閱學生作業(yè)，參加主題教育活動，觀看學生成果展示等。讓家長看到學校工作的整體水平和學生的發(fā)展水平。
4.教師定期家訪
教師到學生家庭進行家訪是他的工作內(nèi)容之一,作為家長應熱情接待。教師家訪要儀表端莊，語言文明，一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，切忌家訪時附帶其它與孩子無關(guān)的事，而有損教師形象。家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。
5.舉辦家長培訓班
為了提高家教水平達到家校共建的目的，實驗二小家長學校決定定期分批舉辦家長培訓班，讓家長了解、支持、督促學校各項工作，學習先進的育人經(jīng)驗，不斷總結(jié)自己，改善方法，為孩子健康成長尋找科學有效的途徑。
6.創(chuàng)辦家教專刊。
“家長學?！睂⒍ㄆ谑占医探?jīng)驗材料匯集成冊，題為《教子有方》，讓其在廣大教師、家長中交流。學校在《小主人》報上開辟“家教天地”、“優(yōu)秀家長”等欄目，向家長介紹家教信息，家庭育子策略，親子交往途徑，并對家庭教育中的親子活動進行具體指導。每年藝術(shù)節(jié)評選一批優(yōu)秀家長，通過校報、電視臺、學校宣傳櫥窗等大張旗鼓地表彰宣傳，讓廣大學生家長從中汲取營養(yǎng)。
7.建立《家校聯(lián)系卡》
家校聯(lián)系卡是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可
以省時，增強透明度，使老師和家長充分了解孩子在校、在家的情況，充分地交流信息，為及時有效地教育孩子打下基礎(chǔ)。所以教師和家長都要以認真的態(tài)度對待家校聯(lián)系卡，每月按時發(fā)放，如實地填寫，不要把它當作差事應付了事。從下學期起凡不認真填寫家校聯(lián)系卡的家長將受到家長委員會的批評，本校老師完成此項工作的情況將納入班級考核和教師年度考核。
8.開展家校共建活動。
家校共建活動是學校與家庭，教師、家長與學生共同參加的活動，其主要形式和內(nèi)容有以下幾種：①親子運動會②“六一”科技藝術(shù)節(jié)，③ 主題班、隊會，④效游(遠足)，⑤綠色環(huán)?！倚９步ㄈ诮處?、家長、學生為一體，可增進相互了解與合作，加深相互間的感情，有利于調(diào)動三方的積極性，達到共同成長的目的。
9. 建“家長信箱”
為了提高辦學質(zhì)量，學校必須面向社會、面向廣大家長，隨時接受他們的監(jiān)督，學校在大門外掛一個“家長信箱”便于及時了解家長對學校的反映，對本校教師教育教學工作的反映。德育處對家長反映的情況進行整理，會同相關(guān)部門及老師共同解決，爭取做到公正、求實、快捷、有效。
10.建學生成長記錄袋
①現(xiàn)代社會需要品德優(yōu)秀，個性優(yōu)良，素質(zhì)全面，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。給學生建個人成長記錄袋，就是采用激勵積累的方式，鞭策學生進行自主教育，不斷進步，成為合格的小學生。學校要求創(chuàng)新實驗班每生建一個個人成長記錄袋，將學生平時在教育教學活動中取得的成果裝入袋中，一月一小結(jié)，一期一總結(jié)，小學生畢業(yè)時搞一次綜合大展示，以激發(fā)廣大學生在漫長的小學六年中不斷進取，博學多才，個個成為小能人。
②其它班級的學生采取自愿。
11.學校、年級、班級都要搞好家教材料的積累，建立健全的家教工作檔案。
12.每學期德育處將和相關(guān)部門，組織專班對各年級、各班家校聯(lián)系工作進行全面檢查。采取看、聽、問、座談的形式，看資料記載與積累，聽教師的匯報，搞問卷調(diào)查，請家長、教師、學生座談。最后總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，提出修正意見，使家校聯(lián)系工作向縱深發(fā)展。
bim工作目標篇五
1.使幼兒目測數(shù)群，能不受物體排列形式的影響，正確感知7以內(nèi)的數(shù)量。
2.讓幼兒學習按數(shù)匹配實物。
3.啟發(fā)幼兒用語言講述操作過程。
活動重點：
讓幼兒學習不受物體排列形式的影響，正確感知7以內(nèi)的數(shù)量。
活動難點：
引導幼兒討論數(shù)量相等的不同物體可不可以放在一起?
活動準備：
教具：實物卡6張(有動物卡、植物卡)，紅、綠貼絨籃子各一個，貼絨數(shù)字6、7，數(shù)字卡4、5、6、7，空白卡6張。
學具：4、5、6、7的數(shù)字杯、實物卡若干。5、6、7的實物卡、圓點卡、短線卡、數(shù)字卡若干。5、6、7的實物卡、數(shù)字卡若干。每人一張數(shù)字卡和實物卡。錄音帶。
活動過程：
一、集體活動
1.復習3、4、5、6、7的數(shù)字：玩認讀數(shù)字的游戲。
2.目測數(shù)群出示實物卡。提問：黑板上有什么?它們各有幾個?我們再為這些實物卡送數(shù)字朋友。
4.集體游戲：找朋友(配音樂)第一遍，幼兒手持實物卡找數(shù)字朋友;第二遍，幼兒手持數(shù)字卡找實物。
二、小組活動第一組，給實物卡送短線卡、圓點卡和數(shù)字卡。
第二組，給數(shù)字杯子送禮物。
第三組，給實物卡送數(shù)字卡。
三、活動評價
1.請幾個小朋友出來講自己的操作過程。
2.教師小結(jié)3.復習游戲：找飛機場(鞏固對數(shù)字4、5、6、7的認識)
bim工作目標篇六
根據(jù)國家勞動和社會保障部校企合作培養(yǎng)高技能人才工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定開展校企合作實施方案。開展校企合作，是專業(yè)快速發(fā)展，提高辦學綜合實力的重要舉措;是加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的重要途徑。為進一步推動該項工作，使校企合作向深層次發(fā)展，提高我校辦學水平和技術(shù)應用能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢獻，制定以下校企合作工作方案。
一、指導思想
為順應廣東經(jīng)濟發(fā)展和省委、省政府關(guān)于加快技工教育發(fā)展的要求，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)技能型專門人才的教育方針;培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能人才的專業(yè)定位要求，進一步加強校企合作，加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會生產(chǎn)實踐相結(jié)合;找準專業(yè)與企業(yè)的利益共同點，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度，實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標。
二、合作原則
1.服務企業(yè)原則
為企業(yè)服務是學校的指導思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎(chǔ)，決定著合作成敗和成功率的高低。學校主動深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標準、技術(shù)需求，積極為企業(yè)開展培訓，急企業(yè)之所急。
2.校企互利原則
校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學生，有權(quán)根據(jù)學生能力對學生就業(yè)進行部分淘汰。
3.統(tǒng)一管理原則
校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查考評。
4.校企互動原則
學校定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場培訓，請企業(yè)高級技師或能工巧匠來學校講座。通過校企互動，學校教師在企業(yè)學到了實踐知識和能力，企業(yè)技術(shù)人員增長理論知識，實現(xiàn)理論與實踐互補，實現(xiàn)理論與實踐一體化。
三、領(lǐng)導組織機構(gòu)
成立以校長為組長，副校長為副組長，以各科室正、副科長為成員的領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組主要職責：
1.研究、確立校企合作的指導思想、方式及步驟;
2.領(lǐng)導、組織校企合作的實施工作;
3.建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機制，加大宣傳力度;
4.及時總結(jié)經(jīng)驗，加以改進，保證持續(xù)提高。
四、基本任務
根據(jù)學校的要求，每一專業(yè)方向要至少建立兩至三家有實質(zhì)性合作、專業(yè)對口、相對穩(wěn)定的校外合作基地。校外合作基地應是該行業(yè)有一定規(guī)模和影響力的企事業(yè)單位，技術(shù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先的地位。
校外合作基地的基本任務：
1、接受學生參觀、生產(chǎn)實習、頂崗實習等實踐教學環(huán)節(jié);
2、接受教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng);
3、實現(xiàn)資源共享，互派專業(yè)人員講學、培訓;
4、共同參與人才的培養(yǎng);
5、優(yōu)先滿足合作基地的用人需求;
6、其它方面的合作。
五、合作模式
校企合作，其根本目的在于通過學校和企業(yè)的合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣，檢驗的標準是是否促進了雙方共同發(fā)展，是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。
1.“訂單”合作模式
企雙方共同制訂教學計劃、課程設(shè)置、實訓標準;學生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學校負責完成，學生的生產(chǎn)實習、頂崗實習在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實現(xiàn)就業(yè)，達到企業(yè)人才需求目標;具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)訂單班等。
2.工學交替模式
是企業(yè)因用工需求，向?qū)W校發(fā)出用人訂單，并與學校密切合作，校企共同規(guī)劃與實施的職業(yè)教育。其方式為學生在學校上理論課，在合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓練，每學期實施輪換。學分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取，實施階段性教學。
3.教學見習模式
是學生通過一定的在校專業(yè)理論學習后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度，提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動紀律教育，培養(yǎng)學生強烈的責任感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作過程和生產(chǎn)、操作流程等進行現(xiàn)場觀摩與學習;并安排學生實地參與相關(guān)工作、親自動手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識，有效增強協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應能力。
4.頂崗實習模式(2+1模式)
2+1模式是指在校專業(yè)學習2年，第3年專業(yè)頂崗實習，即學生前二年在校完成教學計劃規(guī)定的全部課程后，采用學校推薦與學生自薦的形式，到用人單位進行為期半年以上的頂崗實習。建立標準化的流程(教學—實習—就業(yè))，它的實質(zhì)是：一是注重實用技術(shù);二是畢業(yè)可拿雙證(畢業(yè)證和資格證);三是保障就業(yè)。學校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。
5.合作建立職工培訓基地
根據(jù)各企業(yè)職工培訓特點及不同培訓方向或培訓教學的需要，與相關(guān)企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓基地，一是企業(yè)獨立設(shè)定的職工培訓基地(培訓地點在企業(yè)或?qū)W校);二是不同企業(yè)同類工種的職工培訓基地(培訓地點在學?；蚱髽I(yè));三是特殊工種的職工培訓基地(培訓地點在學校)，如電工、電焊、工程機械操作工培訓基地。
6.成立專業(yè)教學指導委員會
根據(jù)學校長設(shè)專業(yè)的不同特點，聘請行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導與學校教師共同組建“專業(yè)教學指導委員會”。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標，確定專業(yè)教學計劃的方案，提供市場人才需求信息，參與學校教學計劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整學校的專業(yè)計劃和實訓計劃，協(xié)助學校確立校外實習、實訓基地。
7.舉辦校企聯(lián)誼會及企業(yè)家報告會。學校每年舉辦校企聯(lián)誼會，聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學生作專題報告，讓學生了解企業(yè)的需要，盡早為就業(yè)做好心理和技能準備。
六、保障措施
1.合作企業(yè)實行掛牌，簽訂協(xié)議，儀式明確職責，規(guī)范雙方的行為。
學校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)提供培訓、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學生實訓任務的安排。
對已簽訂合作協(xié)議書的單位，建立定期聯(lián)系，了解校企合作信息(包括合作內(nèi)容、模式、進展情況、頂崗實習情況、招工信息等)，實現(xiàn)資源共享。
2.全面推行勞動就業(yè)引入制度和職業(yè)資格證書制度，調(diào)動學生參與校企合作的主動性。
3.學校制定相關(guān)制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責，建立校企合作考核指標和獎懲措施。將開展校企合作工作情況納入學校教學質(zhì)量保障體系中，不斷檢驗、改進校企合作工作。
bim工作目標篇七
《香廟鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建升級文明縣城工作的實施方案》已經(jīng)鎮(zhèn)黨 委會議研究決定，現(xiàn)予以印發(fā)，請遵照執(zhí)行。
20xx年九月九日
抄送：文明辦 檔(二)
香廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省級文明縣城工作的實施方案
根據(jù)彬創(chuàng)文辦發(fā)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，現(xiàn)就我鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建省級文明縣城工作實施方案印發(fā)你們，請遵行。
一、指導思想
以_理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，把創(chuàng)建文明縣城作為促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措和全面建設(shè)小康和諧社會的重要載體來抓，與宣傳推介緊密結(jié)合起來，與各行各業(yè)的相關(guān)工作緊密結(jié)合起來，與各種文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，不斷提升廣大市民的文明程度，樹 立良好形象。
為了進一步努力把我縣建成環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)化和文化繁榮、功能健全、生活方便，具有較強輻射能力的省級文明縣城。通過扎實有效的創(chuàng)建活動，努力營造廉潔高效的政務環(huán)境、公平公正的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，在20xx年內(nèi)達到省級文明縣城驗收標準。
三、組織領(lǐng)導
為確保我鎮(zhèn)更好地配合創(chuàng)建工作的要求，特成立領(lǐng)導工作小組：
組 長：路 宏(黨委書記)
副主任：鄧崗鋒(鎮(zhèn)長)
朱鵬發(fā) (黨委副書記)
成 員：何積輝(人大主席)
孫忠群(副鎮(zhèn)長)
王 龍(副鎮(zhèn)長)
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由朱鵬發(fā)同志兼任，具體負責日常工作事宜。
四、創(chuàng)建任務
(一)保護好基礎(chǔ)設(shè)施，提升人民素質(zhì)
1、完善我鎮(zhèn)村等基礎(chǔ)設(shè)施。圍繞創(chuàng)建工作，做好道路的硬化、綠化、亮化、凈化、美化目標，完善垃圾處理場、垃圾中轉(zhuǎn)站、污水處理廠、公共廁所、人行道、下水道、路燈等公共配套設(shè)施建設(shè)。
2、加強保護文體設(shè)施。對于各村委會相銜接的廣場應派專人做好花園鋤草、保持路面整潔、保護好健身體才，一致不被遭到破壞。力爭建設(shè)一點，連成一片。
5、加強集市管理，維護秩序，拓展農(nóng)民貿(mào)易空間，拉大框架。
(二)打造“服務型政府”，營造廉潔高效的政務環(huán)境 l、加強干部理論學習與教育。
2、建立科學民主決策制度。實行重大問題和重要事項集體決策制度。
3、堅持政務公開，規(guī)范政務行為，搞好政務建設(shè)，機關(guān)依法行政，黨政機關(guān)勤政高效。全面推行服務承諾制，建立健全政府部門承諾的監(jiān)督制度，促進政府部門公開、公平、公正地行使社會管理職能。
4、加強勤政廉政建設(shè)，提高群眾對黨政機關(guān)工作、反腐倡廉工作的滿意度。
(三)創(chuàng)建“平安香廟”，優(yōu)化公平公正的法治環(huán)境
1、加強法制宣傳教育，搞好法律援助與服務工作。
2、維護勞動者合法權(quán)益，有效保障進城務工人員權(quán)益。
bim工作目標篇八
為深入貫徹全市新農(nóng)村建設(shè)工作會議精神，市政府決定，從x7年起，在全市廣大農(nóng)村開展創(chuàng)辦農(nóng)民夜校試點工作，為全面建設(shè)農(nóng)民夜校探索經(jīng)驗、奠定基礎(chǔ),現(xiàn)制定試點工作實施方案。
辦好農(nóng)民夜校，對于滿足廣大農(nóng)民求知、求富、求樂的要求，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，加快農(nóng)民增收致富步伐，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會，鞏固農(nóng)村思想文化陣地，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
(一)指導思想
認真貫徹黨的xx屆五中全會精神，牢固樹立和全面落實以人為本的科學發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為根本目標，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點，以改善農(nóng)民科技文化生活為主要內(nèi)容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以試點為突破口，以點帶面，逐步推進。爭取用3年左右時間實現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，為新農(nóng)村建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。
(二)基本原則
1.以人為本的原則。一切為了農(nóng)民，一切依靠農(nóng)民。
2.因地制宜的原則。從實際出發(fā)，積極而為，量力而行，不搞一刀切。
3.注重實效的原則。力求實際、實用、實效，戒除形式主義。
4.循序漸進的原則。試點先行，積累經(jīng)驗，逐步鋪開。
(一)試點單位
根據(jù)市里的總體部署和各縣(市)、區(qū)的申報，全市農(nóng)民夜校試點單位共確定21個村(鎮(zhèn))。分別為：榆樹市先鋒鄉(xiāng)民權(quán)村，弓棚鎮(zhèn)十三號村、五棵樹鎮(zhèn);農(nóng)安縣合隆鎮(zhèn)谷家?guī)X子村、農(nóng)安鎮(zhèn)紅衛(wèi)村、哈拉海鎮(zhèn)金大房子村;德惠市布海鎮(zhèn)升陽村、郭家鎮(zhèn)東崗村、朝陽鄉(xiāng)雙利村;九臺市九郊街道新立村、龍嘉鎮(zhèn)龍嘉村、波泥河鎮(zhèn)波興村;雙陽區(qū)齊家鎮(zhèn)臥龍村、鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鹿鄉(xiāng)村、山河街道辦事處三專村;綠園區(qū)西新鎮(zhèn)雙豐村;朝陽區(qū)富鋒鎮(zhèn)宋家村;寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)廣寧村;南關(guān)區(qū)幸福鄉(xiāng)紅嘴子村;二道區(qū)英俊鎮(zhèn)和平村;凈月經(jīng)濟開發(fā)區(qū)新湖鎮(zhèn)紅田村。
(二)建設(shè)標準
根據(jù)試點村(鎮(zhèn))經(jīng)濟狀況和現(xiàn)有條件，農(nóng)民夜校建設(shè)分為“五有”和“三有”兩個實施標準。“五有”，即有教室、圖書室、文化活動室、電教室和室外活動場地;“三有”，即有教室、文化活動室和室外活動場地。各活動場所面積應不小于：教室100平方米、圖書室40平方米、文化活動室60平方米、電教室40平方米、室外活動場地x0平方米。各試點村可根據(jù)本村實際情況，確定“五有”或“三有”建設(shè)標準。
(一)科技培訓功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(二)文體娛樂功能。經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團結(jié)起來。
(三)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的“千里眼”和“順風耳”。
(四)法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學習相關(guān)法律和政策知識，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權(quán)益。
(五)交流與溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗，引導農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(六)民主議事功能。增強村務工作透明度及農(nóng)民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農(nóng)民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
(一)農(nóng)民夜校的組織管理要以村黨支部為核心，村黨支部書記兼任農(nóng)民夜校校長，并從村小中選擇一名教師任夜校專職教員，負責農(nóng)民夜校的日常管理工作。
(二)農(nóng)民夜校的活動內(nèi)容和時間，要充分尊重農(nóng)民的意愿，根據(jù)農(nóng)時農(nóng)事活動科學安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎(chǔ)上制定出年度活動計劃，并做到一月一公布，讓農(nóng)民心中有數(shù)，提早準備。
bim工作目標篇九
每年的11月1日是西方的傳統(tǒng)鬼節(jié)——萬圣節(jié)，而10月31日則是驚險刺激、恐怖瘋狂的萬圣夜。在萬圣節(jié)的前夜，人們(主要是小朋友)都會穿上五顏六色的化妝服，帶上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”(南瓜燈)走家串戶，向鄰居大人們索要萬圣節(jié)的禮物，如果你在萬圣夜晚上打開門的時候，手上沒有禮物的話，哈哈，那你就遭殃了——小孩子一定會為你獻上一出“不給糖就搗亂”的萬圣節(jié)惡作劇的禮物。
一、萬圣節(jié)活動主題
瘋狂萬圣節(jié)—化妝舞會狂歡夜
二、萬圣節(jié)活動時間
10月31日(萬圣夜)
三、萬圣節(jié)活動地點
__酒店酒吧服務部
四、萬圣節(jié)活動籌劃安排
1、萬圣節(jié)宣傳措施
1)水池邊橫幅：會(10月31日)萬圣節(jié)——假面恐怖舞會樂翻天!
2)宣傳單印刷：5000份(夾報派發(fā))
3)水牌廣告：3幅(含獎品、預告節(jié)目內(nèi)容)，另做石頭條廣告一幅。
2、環(huán)境布置與氣氛營造(娛樂部協(xié)助)
1)舞臺背景上面玻璃：圖案裝飾一套(策劃部)
3)大廳方柱上：8個鬼臉譜、螢光效果(策劃部協(xié)助)。
bim工作目標篇十
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，全面落實縣委十一屆三次全會精神，大力弘揚 “少說多干、奮勇爭先、務實創(chuàng)新、開放超越”的灤南精神，創(chuàng)新工作方式方法，維護城鄉(xiāng)建設(shè)秩序，提升規(guī)劃設(shè)計水平，為打造“激情灤南、實力灤南、文化灤南、生態(tài)灤南、和諧灤南”和建設(shè)“濱海水城、經(jīng)濟強城、文化名城、宜居靚城”營造良好的城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境。
二、主要任務
1、扎實細致開展規(guī)劃提升工程。以繁榮、舒適，提品位、出特色為目標，立足打造中等城市，對北河新區(qū)尚未定稿的詳細規(guī)劃設(shè)計方案進行回頭看并進行必要的修改和完善，使水、城交融，人工環(huán)境與自然環(huán)境二者更和諧。進一步梳理老城區(qū)詳細規(guī)劃設(shè)計構(gòu)思，編制老城區(qū)控制性詳細規(guī)劃，通過優(yōu)化公建設(shè)施資源配置、合理安排綠地廣場等公共活動空間，因地制宜確定開發(fā)強度，為實現(xiàn)功能更新、改善人居環(huán)境、保持改造的可持續(xù)性奠定基礎(chǔ)。
3、加強城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的監(jiān)督監(jiān)察。結(jié)合縣委、縣政府有關(guān)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作的文件以及《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的規(guī)定，加強對縣域內(nèi)規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督監(jiān)察，鞏固和擴大工作成果。
4、建立健全保障機制。完善重大項目公示聽證等制度，聘請城市規(guī)劃建設(shè)方面的專家，對規(guī)劃、建筑、市政、園林等具體項目進行把關(guān)，對城市建設(shè)情況進行評估，并提出意見和建議;對重大項目進行公示聽證，對不利于生態(tài)建設(shè)的項目實行否局。
三、組織領(lǐng)導
成立以局長王海林任組長，其他主管副職為副組長、各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由綜合科科長擔任，具體負責活動的組織協(xié)調(diào)和日常工作。各科室都要把這項活動擺上重要議事日程，切實與貫徹落實縣委第十一次黨代會精神結(jié)合起來、與推動當前工作結(jié)合起來，做到思想到位、領(lǐng)導到位、組織到位、工作到位、措施到位，確保創(chuàng)建工作有效開展。
四、步驟措施
1、宣傳動員階段(3月15前)
召開全體干部職工動員會，結(jié)合本單位創(chuàng)建重點，進一步健全領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，分解責任、細化指標，將創(chuàng)建任務落實到每一位機關(guān)干部。
2、全面實施階段(3月16日——6月底) 對照操作標準逐項對標創(chuàng)建，做到固強補弱、查缺補漏、全力提升。
3、鞏固提高階段(7月——12月底)
針對查擺出的問題進行認真分析研究，制定整改措施，力爭各項指標達到創(chuàng)建標準。
五、工作要求
1、統(tǒng)一認識，明確創(chuàng)建工作的目的意義。要廣泛深入地開展多種形式的宣傳教育動員活動，形成廣泛共識，增強全體干部職工參與文明創(chuàng)建的積極性和自覺性。
2、明確職責，形成文明創(chuàng)建的聯(lián)動機制。創(chuàng)建全省文明縣城工作涉及面廣、要求高，各科室按照具體部署扎實開展創(chuàng)建工作，積極配合，齊抓共管，形成有效運行的聯(lián)動機制。
3、嚴格考核，建立創(chuàng)建工作的督導機制。加強對創(chuàng)建工作的調(diào)度考核和自查測評，確保創(chuàng)建工作按要求與步驟完成目標任務，實行工作問責制，將文明創(chuàng)建工作納入年度目標管理和績效考核內(nèi)容，切實保障爭創(chuàng)全省文明縣城各項工作順利實施和各項任務完成。
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