人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
兩新組織工作計劃篇一
1、約5天，貫標、培訓
2、對其企業(yè)重大環(huán)境影響因素現(xiàn)場識別、并初擬目標和指標
3、宣貫環(huán)境體系標準
4、制定詳細的咨詢計劃
1、第一稿文件編寫及修改（約10天）
2、修改第二稿文件并初步定稿（約10天）
3、策劃質量體系第一稿編寫（約7天）
4、定稿質量手冊并進行指標分解（約9天）
1、指導體系試運行
2、根據試運行中的問題再次修改文件和目標、指標
3、宣貫體系和文件
4、第一階段認證機構外審
1文件發(fā)布，并具體指導質量記錄的編寫，并共同制定運行中問題的解決方法
1、培訓內審員
2、帶領內審員進行內審
3、內審講評并策劃管理評審
4、進行第二次內審
5、管理評審
1、根據第一階段審核（外審）發(fā)現(xiàn)的問題，幫助進行改進
2、指導并關閉第二階段審核的不合格報告
兩新組織工作計劃篇二
20xx年，總承包部為繼續(xù)保持、改進質量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系，現(xiàn)對貫徹gb/t19001-2008《質量管理體系要求》、gb/t50430-2007《工程建設施工企業(yè)質量管理規(guī)范》、gb/t24001-2004《環(huán)境管理體系規(guī)范及使用指南》和gb/t28001-2011《職業(yè)健康安全管理體系要求》國家標準工作安排如下：
繼續(xù)保持質量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系的正常運行，持續(xù)改進，提高管理體系的有效性。
最高管理者：原波
管理者代表：楊秉鈞
最高管理層：各主管領導
日常管理處室：企劃處
分管處室：質量監(jiān)管處和技術設計處(主管質量管理體系運行)、安全監(jiān)管處(主管環(huán)境、安全管理體系運行)、辦公室(主管職業(yè)健康管理體系運行)。
相關部門：各處室、各區(qū)域分公司、各工程經理部。
各單位員工代表由各工會小組長擔任；總承包部員工代表：劉紅梅。
各主管領導、各單位質量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理職責權限詳見《質量管理手冊》和《環(huán)境職業(yè)健康安全管理手冊》中職責分配表。
(一)繼續(xù)貫徹質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全方針
1、實施“全過程科學管理”，將貫徹質量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理標準工作與專業(yè)系統(tǒng)管理工作緊密結合。
2、增強為顧客服務意識，不斷“追求顧客滿意”。
3、推行“綠色施工”“保障安全健康”，實現(xiàn)環(huán)境和安全目標。
(二)繼續(xù)努力完成總承包部制定的總目標
1、質量目標。
1)工程合格率100%、優(yōu)良率75%以上、年年創(chuàng)出優(yōu)質工程，由質量監(jiān)管處主責，負責管理和考核；
2)合同履約率100%，由法律合約處主責，負責管理和考核；
3)顧客滿意度80%，由企劃處主責，負責管理和考核。
2、環(huán)境目標和安全目標(詳見附錄一)由安全監(jiān)管處主責，負責管理和考核。
3、職業(yè)健康目標(詳見附錄一)由辦公室主責，負責管理和考核。
4、由企劃處對各處室、各區(qū)域分公司、各工程經理部按總承包部20xx年工作報告安排進行目標分解，落實責任進行考核。
5、各處室、各區(qū)域分公司、各工程經理部及項目部工程質量、環(huán)境和職業(yè)健康目標通過簽訂的管理目標責任書確定，進行節(jié)點、年度考核，加強對目標完成的監(jiān)督檢查。
(三)管理體系運行
1、各部門、各工程經理部及項目部繼續(xù)對環(huán)境因素和危險源進行動態(tài)管理，公布20xx年度重大環(huán)境因素和危險源。各項目應依據環(huán)境因素、危險源的識別、評價和總承包部確定的重大環(huán)境因素、危險源，確定項目的重大環(huán)境因素和危險源，并制定管理方案加以控制。
2、各業(yè)務系統(tǒng)管理部門應將管理體系運行檢查與業(yè)務檢查相結合，加強信息溝通和重點檢查，不斷提高過程監(jiān)視測量的有效性。
3、20xx年要在內審改進實踐和總結的基礎上，進一步完善內審工作。
1)內審時間
內部審核計劃于20xx年9月開始，于20xx年12月底完成。
2)內審方式
對總部機關的審核采取集中審核方式，對各項目部的審核采取與各業(yè)務系統(tǒng)檢查相結合的方式進行審核。
兩新組織工作計劃篇三
家庭教育在整個教育中有著重要的地位和作用，它既是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口，更是學校教育、班級建設的基礎。學校要充分利用家庭教育現(xiàn)代化試點單位的機遇充分發(fā)揮家庭教育的作用，積極協(xié)調學校教育與家庭教育的關系。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，努力實現(xiàn)學校教育、家庭教育和社會教育相結合的效力，不斷提高教育教學質量。
1、引導家長樹立正確的教子觀念，掌握科學的教育方法，提高家長素質。
2、使家庭、學校、社會協(xié)調配合，共同促進兒童身心健康發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
3、組織落實進行家庭教育課題《家校結合培養(yǎng)學生誠信品質》的研究工作。
1、加強領導與管理
（1）家長學校領導小組成員注意傾聽家長、教師的心聲，進一步健全家長學校組織體系。
（2）健全“為了下一代”家長委員會。
（3）嚴格按照家庭教育各項規(guī)章制度辦事，責任到人。
2、組建家長學校講師團，建設一支較穩(wěn)定的專兼結合的教師隊伍。
3、加強家長學校建設，總結有效經驗，提高辦學質量。
4、采用校級、年級、班級會議相結合的教學方式。
5、保證經費支持，確保家庭教育指導工作的順利開展。
兩新組織工作計劃篇四
新學期伊始，我院團委學生會的工作也進入了新的發(fā)展階段。為了更好地配合我院團委學生會工作的順利開展，進一步加強我院的黨建及團建工作，組織部本著全心全意為同學服務的原則特擬定本學期工作計劃。具體安排如下：
一、黨的組織建設方面
本組織部將嚴格按照校黨委及院兩委的工作要求，在新學期中本著對黨的事業(yè)的高度負責的態(tài)度，以的各項精神為指導，以實踐三個代表為目標。在團員中加強黨的思想政治教育，引導先進團員向黨組織靠攏，建設一支繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做黨的后備力量的入黨積極分子隊伍。同時，通過對入黨積極分子的嚴格考察，進一步提高入黨積極分子各方面的素質，加快黨的組織建設步伐，配合院黨委和各黨支部建立健全黨的組織機構，不斷擴大黨的建設隊伍，具體落實到以下四點：
1.引導先進團員積極向黨組織靠攏，協(xié)助黨支部做好團員的推優(yōu)工作。
2.定期向院黨組織推薦優(yōu)秀團員，為確定入黨積極分子做基礎，更為黨組織輸入新的血液。
3.認真做好入黨積極分子的考察工作，注重提高他們自身的素質。
二、團的組織建設方面
共青團是黨的助手和后備力量，共青團的組織建設也是團委學生會工作的一項重要內容，組織部將在做好黨建工作的基礎上，以黨建帶動團建，按照有利于開展團的活動，有利于加強對團員的教育和管理，有利于發(fā)揮團組織作用的原則，加強我院的團建工作。團建工作主要分為常務工作和重點工作!常務工作主要涉及本院團系統(tǒng)的正常運行方面，具體主要落實到以下六點：
1.協(xié)助院團委認真做好全院團員的團費的收繳與團員證的注冊工作。
2.配合校團委、院團委在各團支部中開展各種合格團員教育活動。
3.組織我院團員學習黨章、團章，并加強對團員的思想素質教育。
4.指導各班團支部定期開展雙學活動。各班成立一個雙學小組，每兩周開展一次雙學活動，活動內容、方式不限，各小組可靈活掌握。通過活動，豐富團員課余生活，提高我院同學的馬列主義理論水平和共產主義思想覺悟，加強自身建設，在學習和工作中不斷鍛煉自己，按照黨章標準積極創(chuàng)造條件，向黨組織靠攏。
5.規(guī)范班級團支部建設，確保班級團支部日常工作的正常運行。如團員發(fā)展、團員管理、團費繳納等。指導各班團支書做好《團支部工作備忘錄》，要求每個團支部規(guī)范日常管理工作，做到期初有計劃，期末有總結，并不定期對其進行檢查。
6.指導各班團支書做好優(yōu)秀團員推優(yōu)工作。
三、思想政治學習方面
本學期，組織部將繼續(xù)積極開展時事政治學習活動，使廣大團員的思想認識始終與黨組織保持一致;同時，組織本院團員認真學習深刻領會、努力實踐三個代表重要思想，提高我院全體同學的思想道德素質，展現(xiàn)新時代大學生的新風貌。同時，結合黨的保先教育，作好全院學生們的思想工作!
四、社會實踐活動方面
五、其他工作方面
團委學生會下轄有多個部門，作為組成部門之一，本組織部將作好與其他部門的部際工作，配合其他部門搞好各方面的工作，同時在必要情況下，尋求其他部門的配合，作好本部工作!上學年在與歧安小學的聯(lián)誼共建活動中，本部與文化部、女生部等部門構建了一個良好的溝通渠道，有效地促進了工作的進展，積累了一定的經驗，對以后的工作具有良好的指導作用!
另外，為了進一步提高組織部的工作能力水平，本部將做好相關反饋工作，充分考慮同學們意見、建議、期望等，實現(xiàn)組織部的進一步完善!
以上是本組織部在本學期的工作計劃，在今后的工作中，本部將本著對我院團委及黨委高度負責的態(tài)度，認真執(zhí)行以上計劃，將各項工作落實到實處，具體工作將做具體的書面報告。
六：本學期計劃的特色工作：
3月是學習雷鋒活動月，我部將在各團支部中間開展有關公益活動。
4月我們將在歧安小學展開義務支教的活動。
5月正值青年節(jié)計劃在全院組織開展團支部節(jié)的活動，一方面豐富團員的業(yè)余生活，另一方面全面提高團員青年的思想覺悟，以利于和諧校園的建設。
兩新組織工作計劃篇五
家庭是社會的細胞，是孩子接受教育的第一所學校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。
家庭教育是人類一切教育的起點和基礎?！敖滔葟募议_始”，家庭教育不僅關系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量，才能提高學校教育質量。
開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學知識，樹立新穎“教學觀念”；交流家庭教育成功經驗，從而使家庭教育與學校教育形成合力。
1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組，及時制訂家長學校教學計劃。
3、講授科學家教方法。積極開展理論學習，做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平，提高辦學品位。
4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進學校工作。
全校所有在校學生的家長。參加者應達60%。
兩新組織工作計劃篇六
本學期，學校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以教育局新學期工作要點為指南，緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務，以“學校綠色質量評價爭創(chuàng)一等獎，教學質量爭創(chuàng)全縣同類學校第一名，讓每個孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗到工作的幸福。”為工作目標，以推進生本教育、抓好綠色質量建設為核心任務，不斷創(chuàng)新工作思路，深化德育教育、課程改革和校本研訓，豐富校園文化內涵，加強校園安全管理，構建教師積極健康的生活方式，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，不斷提升師生的幸福指數(shù)。
學校綠色質量評價保全縣同類學校第一名，教學質量保全縣同類學校第一名，綠色質量建設爭創(chuàng)一等獎，讓每個孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗到工作的幸福。
新學期，學校的總體工作思路是：以生為本，把研究學生作為最大的課程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本課堂，研究家庭作業(yè)的轉型，完善校本課程和學生社團，充分調動學生的內驅力，認真做好學生資助管理工作，讓每個孩子感受到成長的快樂；以師為本，認真開展教師運動俱樂部活動，繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程，開展好校本教研活動，繼續(xù)開展好主題教育論壇，開展好多元教職工評價等，構建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學校的教育教學質量，讓每位教師體驗到工作的幸福；以校為本，努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展。
四、工作措施
1.堅持校園環(huán)境“兩手抓”，保證校園潔凈、舒適。
一是繼續(xù)抓學生良好衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育。學校政教處、少先隊和各班，要充分利用各種集會、班隊會和重大節(jié)日，加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育，形成“人人講衛(wèi)生，個個講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊干部值日的作用，加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查，在校園的醒目位置設置曝光臺，以提醒全體同學。二是重點抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生；抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內務整理，進一步完善寢室文化。學校總務處和政教處要分別制定具體有效的工作方案，并按要求嚴格落實，保證校園潔凈、舒適。
2.堅持依法治校、民主治校。
學校定期召開教職工會，商討學校各項制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作，新學期開學后，匯總整理學校十三五規(guī)劃，組織全體教職工學習。進一步完善《xx小學教職工多元評價細則》，建立更多的榮譽制度，讓每個職工都能享受一到兩種榮譽。
3.完善支部建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
兩新組織工作計劃篇七
在管理人員年會上提出的要求，結合外部第一次監(jiān)審向我公司提出的建議，2010年我公司質量管理體系運行工作安排如下：
1、1-3月，各部門對照李總的講話要求，認真把本部門的各項流程和規(guī)章制度進行細化、優(yōu)化(各部門的流程清單已經下發(fā))，把本部門的管理水平上一個新臺階，適應公司發(fā)展需要。
2、各部門明年至少有3個大的進步(改進目標或方向)，根據內審、管理評審和外部監(jiān)審提出的問題，自己確定目標，有的目標能落實在文件或流程中，需在此次修改的文件或流程中體現(xiàn)。
3、4-5月份對各部門修改的規(guī)章制度和流程進行評審，批準和發(fā)布執(zhí)行4、8月份對各部門進行巡查，檢查細化、優(yōu)化文件的落實情況和改進目標的實施情況，同時普查各部門的質量記錄是否符合要求。
5、10月份進行內審，此次內審覆蓋iso9000所有的條款，內審依據是公司的“質量手冊”和流程﹑管理制度及作業(yè)文件，涉及所有相關部門，內審檢查表由內審員自己填寫，內審小組不再包攬，這也是上次監(jiān)審對我們提出的要求，要求各位內審員履行自己的職責，提前做好準備。
6、11月份進行管理評審，各部門需提交質量管理體系運行報告等相關材料，總結一年的工作情況。
7、11月底進行質量管理體系的外部第二次監(jiān)審，各部門要做好充分的準備，尤其是上次提出的不合格的部門，這次要重點檢查。
8、各部門要妥善保管好質量管理體系受控文件，我們已經發(fā)現(xiàn)有的部門把受控文件到處亂扔，需要更改換頁時，找不到文件，希望各部門經理予以重視。
以上是20xx年質量管理體系運行工作的初步安排，如遇特殊情況可能有所變動，各位經理有什么問題請及時與管理者代表溝通，大家共同努力，完成李總和監(jiān)審對我們提出的要求。
兩新組織工作計劃篇八
教育改革的主體是教師，目前，我校教師隊伍中部分教師還存在對教育思想內化不夠，專業(yè)知識和專業(yè)技能欠缺，人文素養(yǎng)薄弱等問題，還不能完全適應教育改革深化的要求，教師隊伍素質亟待進一步提升，特制定本計劃。
以主體多元教育思想為指導，以教師發(fā)展為本，以校本培訓為主，以提升教師學科素養(yǎng)為突破口，著力提高我校教師實施主體多元高效課堂的能力和水平，培養(yǎng)適應改革需要的，具有教育發(fā)展使命感和責任感，較高人文素養(yǎng)和專業(yè)水平和技能的教師群體，努力推進我校教育改革向縱深發(fā)展。
1、使教師深刻領會教育理論，并內化落實在工作中。
2、全面提高教師專業(yè)精神、專業(yè)知識與技能，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、開闊視野，讀書積累，提升教師人文素養(yǎng)和綜合能力。
4、讓教師形成學習、反思、總結的良好習慣，不斷提高。
5、學習心理學，了解少年兒童不同年齡階段的特點，提高研究學生的能力。
1、校本培訓為主原則。校本培訓是教師素質提升的主陣地，是教師成長的重要途徑，校長是教師素質提高的第一責任人，要有計劃、有針對性的組織教師進行校本研修，使培訓工作常態(tài)化。
2、理論結合實際原則。各項培訓堅持理論聯(lián)系實際，不僅要加強理論學習，更要學以致用，在實際工作中落實，用思想指導行動。
3、全體與分層結合培訓原則。培訓工作既要形成全員參與人人提升的局面，更要尊重教師需要，分層次有針對性地進行培訓，力求實效。
(一)職業(yè)意識提升
圍繞“責任”主題，通過系列活動，使教師深化對職業(yè)意義的認識，增加責任感和使命感，改變工作心境，提升個人境界，享受職業(yè)人生幸福，展現(xiàn)良好精神風貌。
1、增強職業(yè)認同感和責任感
學校堅持每周學習制度，組織教師學習教育方針政策、法律法規(guī)，學習現(xiàn)代教育教學理論和思想。開展師德師風建設。表彰和激勵愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的優(yōu)秀教師和師德標兵。積極開展家長評教評校，學生評教活動，將評議結果與教師考核掛鉤。通過學習和崗位實踐，大力提高教師育人為本意識、教學服務意識、情感激勵意識、過程展現(xiàn)意識、終身學習意識、創(chuàng)先爭優(yōu)意識，努力優(yōu)化集體輿論，營造崗位成就事業(yè)、教育體現(xiàn)人生價值的工作氛圍。
2、深化“一年讀幾本好書”活動
以《綱要》學習為切入點，開展教育專著、智慧人生、人文專著、教育報刊等讀書活動，要求教師按要求認真撰寫讀書筆記和心得體會文章，在深入閱讀的基礎上，在一定范圍開展主題讀書報告會、演講、交流討論等活動。
3、職業(yè)大討論
組織教師在讀書活動的基礎上，圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學教師職業(yè)道德》、“我尊敬的名師”等主題開展“我們今天怎樣做教師”的討論。全體參加，人人發(fā)言，進行全校交流。
4、培養(yǎng)高雅多元的生活情趣
組織教師業(yè)余時間參加形體、朗誦、書畫、舞蹈、體育等培訓，由教師自選培訓項目，全員參與培訓，培養(yǎng)教師高雅多元的生活情趣。開展教師風采展示活動，繼續(xù)組織全縣教師進行健身活動展示，展現(xiàn)樂觀、向上的教師精神風貌和陽光、智慧的教師魅力。
(二)學歷提升
根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，鼓勵教師多渠道提升學歷，到2015年6月30日，50歲以下(1966年1月1日后出生)的教師具有本科學歷者達90%，鼓勵青年教師進修研究生。
(三)專業(yè)提升
教師專業(yè)提升是教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)情感、社會責任感不斷成熟、不斷提升的過程。教師專業(yè)提升要堅持以師德為先、在崗實踐為主的原則，以教師自我為主體。
1、認真制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學校要組織、引導教師開展專業(yè)自查，組織教師分析自己在專業(yè)發(fā)展中具備的優(yōu)勢和存在的問題，并按照專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)情意、專業(yè)發(fā)展成果檢驗進行規(guī)劃。
2、將專業(yè)提升與教學常規(guī)的落實相結合。突出專業(yè)提升的實踐性、自主性，使專業(yè)提升立足崗位、載體明確。
(四)以教學基本功訓練促提升
1、普通話訓練：要求教師在教育教學和校園內各種場合堅持使用普通話。以扎實推進中華“經典誦讀”活動為載體，抓好普通話推廣工作，提高教師普通話水平和應用能力。
2、加強漢字規(guī)范書寫訓練
繼續(xù)開展三筆字訓練，要求教師練好粉筆字、鋼筆字和毛筆字，重點是規(guī)范粉筆字。通過自我練習，競賽交流，使教師能書寫規(guī)范美觀的“三筆字”。
3、過“五關”。積極組織教師
(五)以培訓促提升
1、干部培訓：，選送部分優(yōu)秀干部參加省市縣級培訓，讓他們學習新知識、掌握崗位技能，實現(xiàn)崗位成才。
2、教師培訓：
兩新組織工作計劃篇九
為了適應時代發(fā)展，適應一名小學計算機教師的要求，做一名合格的教師，本學期我從各方面要嚴格要求自己，積極向同事們請教，結合本身的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作順利進行，個人教學水平也要有所提高
認真學習《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》并用規(guī)范內容嚴格的要求自己，并加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)。本學期我不僅要認真參加學校的政治學習，而且要利用業(yè)余時間自我學習，加強自己的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，為人師表。用一顆寬容的心對待學生，關愛每一個學生，尤其是那些學習上有困難的學生，對他們多鼓勵，少批評，不挖苦諷刺學生，用高尚的人格影響學生，做到為人師表，率先垂范。積極地參加學校組織的各項培訓，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。多讀書，多記錄。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補自己，提高自己綜合文化知識的含金量。
本學期利用一切可利用的機會進行鋼筆字和粉筆字的練習。為了在教學中熟練運用現(xiàn)代信息技術使自己的教學更具成效，利用空余時間和年輕教師請教多媒體的運用，并能夠實踐操作，制作課件。
為了更進一步提高業(yè)務能力不斷學習文化知識，提高自己的業(yè)務檔次，積極參加各種集中培訓，校本培訓等，同時還利用課余時間對自己的教學方法和方式進行研究，以適積極參加學校組織的研討課活動，多聽課，多向同行教師學習，取長補短，進一步提高自己的教學水平。經常與同事一道交流教改經驗，探討處理教學中典型問題和學生個別問題的方法，通過集體備課，共同設計具體章節(jié)或單元的教案，然后創(chuàng)造性地加以實施；研究適合我校發(fā)展水平和學生特點的教學方法。以保證教學水平、能力的長足提高，在其他學習過程中不斷更新知識，完善自我。
利用業(yè)務學習，和自學等活動及時了解本學科及相關領域最新的發(fā)展勢態(tài)，掌握英語學科前沿理論及其在實踐中的應用。
課堂教學時間的結束并不代表課的終結，所以我會在一節(jié)課結束之后反思自己這一節(jié)課的得失，成功與失敗之處，不斷進行自我反思，尋求解決問題的最佳途徑。并認真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。以便下次教學時注意，更好的教書育人。
靜下心來想想，作為一名教師，我是否能出色完成了各項工作。在看到一些成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的教學水平，來更好地適應現(xiàn)在的教學。在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
兩新組織工作計劃篇十
公司各部門：
為認真貫徹落實經營工作會議精神和《關于開展“建立計劃指標對標體系及規(guī)范廠用電計劃管理”活動的意見》（計[]100號）要求，發(fā)揮計劃管理工作的全局性、中心性作用，全面提升計劃管理工作水平，健全計劃指標對標體系和評價體系，規(guī)范廠用電及非生產用能管理，確保計劃指標的科學性、準確性、先進性，使計劃管理工作“先進科學，合理有據，指導全局，切實可行”，全面提升公司核心競爭力，現(xiàn)就在公司內全面開展“建立計劃指標對標體系及規(guī)范廠用電計劃管理”活動制定實施方案。
開展“建立計劃指標對標體系及規(guī)范廠用電計劃管理”活動的指導思想是：貫徹落實、工作會議和公司三屆一次職代會的會議精神，充分發(fā)揚“嚴細、高效、超越”的企業(yè)精神，堅持以經濟效益為中心，以健全完善計劃指標對標體系為手段，以進一步規(guī)范廠用電管理為重點，使計劃工作真正實現(xiàn)閉環(huán)全過程管理，全面貫徹落實公司的戰(zhàn)略計劃，確保計劃管理的科學性、準確性、先進性，以計劃指標的先進性推動公司整體管理水平的提高。
活動的目標：以提升管理，提高效益為目標，建立計劃指標對標體系的評價體系，規(guī)范廠用電計劃管理，確立計劃指標的科學性、先進性目標，建立營運改善的長效機制，不斷提升公司的核心競爭力。
4月份起，在全公司范圍內開展了營運改善工作，要求各單位建立指標對標體系，優(yōu)化各項技術經濟指標。我公司做了大量工作，已經基本摸清了情況，制訂了相關措施。本次活動要在去年的工作基礎上，制定明確的措施、規(guī)定，細化完善各項計劃指標體系、規(guī)范廠用電管理的各項程序和目標，具體要求如下：
1.認真組織學習經營工作會議精神和《關于開展“建立計劃指標對標體系及規(guī)范廠用電計劃管理”活動的意見》（計[]100號），提高對開展此次活動重要性的認識，認清在當前煤炭價格居高不下，發(fā)電利用小數(shù)大幅降低的情況下，開展此次活動，是促進企業(yè)管理水平和營運能力的提高，不斷提高企業(yè)的整體競爭力，是企業(yè)實現(xiàn)自我提高、降本增效的重要手段。
2.對公司的指標情況進行認真分析，摸清家底，建立涵蓋公司各方面的關鍵指標體系，分解落實，真正找出差距、查擺存在問題。
3.認真研究國家電力法和有關法律、法規(guī)，避免政策、法律風險，確保各類用能合法有據，符合規(guī)定和要求。
4.把指標對標工作作為公司生產經營工作的主線，并與“管理提升年”活動結合起來，從小事做起，嚴格“精細化”管理，通過對計劃指標的分析和查評工作，不斷改善提高日常管理工作，優(yōu)化各項指標，全面提升企業(yè)效益。
第一階段：自查互比、建立體系階段
各部門對歷年來的計劃指標完成情況、設備改造情況及廠用電情況進行詳細排查，通過自查建立指標體系，制定完善規(guī)范運營措施，特別是從管理方面制訂操作性強、針對性強的實施措施，力求此項活動取得實效；各部門要將自查情況、指標統(tǒng)計有關數(shù)據、設備改造材料及相關試驗等支持材料報計劃經營部。
完成時間：4月20日前完成
第二階段：根據體系，對標管理，完善提高階段
各部門要進一步檢查，嚴格計量，嚴格統(tǒng)計，嚴格計劃管理，要和其他計劃指標一樣進行全過程管理，要建立日報、月報和年報制度，建立定期工作制度。
時間安排：5月20日前完成
第三階段：全面落實、持續(xù)提升階段
各部門要發(fā)揚求真務實的作風，全面總結活動中的經驗和不足，按照動態(tài)、可持續(xù)的原則，力求從思想觀念上進一步提高認識，建立健全制度措施并規(guī)范實用，緊緊圍繞企業(yè)低成本運營、資源節(jié)約、管理現(xiàn)代化等目標，更新觀念，創(chuàng)新思維，努力培育和形成創(chuàng)新管理體系，逐步提升現(xiàn)代化管理水平和核心競爭力。
時間安排：全年
為確?！敖⒂媱澲笜藢梭w系及規(guī)范廠用電計劃管理“活動的深入開展，達到活動目的，經公司研究，決定成立本次活動領導小組和工作小組，全面領導和組織活動的開展以及具體指導、協(xié)調、檢查、總結等工作。
1、領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
2、工作小組
組 長：
成 員：
“計劃指標對標及規(guī)范廠用電計劃管理”活動辦公室設在計劃經營部，負責活動方案的制定、指導、信息資料收集、整理和檢查等日常工作。
兩新組織工作計劃篇十一
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，針對自身的特點制定個人工作計劃如下：
注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。，如：《湖北教育》，《教學策略》，《小學數(shù)學教育》，《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心，當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式———教師教，學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。
作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
兩新組織工作計劃篇十二
專業(yè)化自身知識隨著科學技術的迅速發(fā)展，社會化大生產不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。社會要求我們大學畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實的基礎知識和廣博精深的專業(yè)知識。
1.明確自己的學習目標
我們現(xiàn)在專業(yè)課分了兩種類型的專業(yè)課，有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。我們要明確好自己日后想要發(fā)展的專業(yè)方向，然后根據自己想發(fā)展的方向再好好選定自己發(fā)展方向的專業(yè)選修，對選修的內容進行篩選。如果有些知識是對自己有用的而學校卻沒有相關的課程的話，就要自己查找相關知識來豐富自己的知識。要把自己想要發(fā)展的方向的專業(yè)自己都弄通，這樣我們日后出到社會，做事才會更順心。
2.專業(yè)知識的積累
專業(yè)知識積累的最好方式莫過于專心聽課，下課后積極思考課堂老師所提及的知識點，并且遇到問題時查看相關書籍并努力思考。只有認真上好每堂專業(yè)課，我們才有可能更好地理解我們的專業(yè)知識的核心所在，才能更好地理解知識的使用點，才能更好德把知識運用起來。另外，我們大學生在校期間，除了要掌握已學書本上的知識和技能，也要掌握學習的方法，學會學習，養(yǎng)成自學的習慣，樹立終身學習的意識。
大學生在大學應基本上具備工作崗位所要求的能力，大學生在大學期間就應注重能力的自我培養(yǎng)。大學生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：
1.勤于實踐
實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗學生是否學到知識以及能否靈活運用知識的標準。因此在校期間，我會主動積極參加各種校園文化活動，認真參加社會調查活動，熱心各種公益活動，積極參與校內外相結合的科學研究、科技協(xié)作、科技服務活動，參加學校舉辦的各種類型的學習班、講學班;利用寒暑假期，到工地現(xiàn)場跟隨工程師實習。
2.發(fā)展興趣
興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進作用。我會重點培養(yǎng)對學習的間接興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。不僅要對本專業(yè)的學習產生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識的學習產生興趣。
3.人際交往能力和團隊合作精神
就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限制，單打獨斗已經很難完成工作任務，人際間的合作與溝通已必不可少。我會學習積極主動地參與人際交往，做到誠實守信、以誠待人，尊重他人的權利，用心與人交流，同時努力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。
兩新組織工作計劃篇十三
20xx年是質量提升年，我們要全年貫徹質量精神，加大力度做好質量宣傳，促進公司員工質量意識的提高。
宣傳方法：
1、策劃質量宣傳口號、質量宣傳標語、質量歌曲，例如“責任是質量的保證，質量是品牌的生命”、“有質量才有市場，有改善才有進步”。
2、通過質量宣傳看板，把每周的質量問題（質量周報），以及改進情況粘貼到看板上，讓每個員工能及時了解到開展質量帶來的正面成果。
3、組織開展質量知識競賽，豐富員工的質量知識，讓員工切身感受到質量知識的重要性。
4、組織開展各部門質量培訓，爭取讓每個部門的員工都能夠樹立質量意識，提高對質量的重視。
宣傳內容：
1、質量體系建設
2、產品質量控制
1、對新員工以及老員工進行質量體系以及質量意識培訓，幫助新員工了解質量體系、樹立質量的概念以及了解質量的重要性；同時進一步加深老員工的質量意識，使其對質量體系的貫徹實施有新的理解。
2、積極參加集團、公司組織的相關質量培訓，提升自己的質量理念，補充自己的質量知識，提高自己的質量意識，提升質量管理水平，對公司的產品質量做出更好的管控。
針對重大項目和工程，首先熟悉整個項目以及合同的具體情況，對項目有一個整體的了解，然后編制《質量保證大綱》，依據《質量保證大綱》以及項目的技術協(xié)議編制項目的《質量控制計劃》，對項目產品每一步的實現(xiàn)過程按照質量計劃進行管控。監(jiān)督整個項目的運行情況，對運行過程中出現(xiàn)的質量問題以及客戶反映的整改信息或者要求進行統(tǒng)計、跟蹤、匯總，同時把信息及時反饋到各個部門進行問題評審，制定方案，對出現(xiàn)的問題進行整改，滿足客戶的要求。
針對充電設施的四類產品，編寫《充電設施質量保證計劃》，對各個產品分別編寫《質量計劃》，制定質量控制流程卡，對生產調試過程中的關鍵步驟進行監(jiān)督和檢查，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析、匯總，及時接受調試人員、客戶以及現(xiàn)場反饋的信息，分析匯總，及時上報，把問題反饋到各個有關部門進行評審、整改，在第一時間內控制不良現(xiàn)象的延續(xù)，同時對整改后的問題處理情況進行監(jiān)督，保證產品質量，滿足客戶要求。
換位思考，提高對本職工作重要性的認識，強化工作責任心。對于自己的客戶，努力站在客戶的角度思考問題。及時接受售后服務部反饋的信息，對于出現(xiàn)的不足虛心接受，及時整改。其他部門如果需要相關的質量信息或者需要產品生產調試過程中的問題匯總，及時提供準確的信息，讓各部門得到滿意。
給各個部門制定相應的質量考核計劃、質量指標。同時對各個環(huán)節(jié)的相關人員制定質量指標，劃分為多條內容，沒做到相應的指標，采取扣分政策，督促每一個人員按時完成自己的`質量工作。對于質量工作完成的較好的員工，可以采取獎勵措施，激發(fā)員工的工作熱情。
兩新組織工作計劃篇十四
當今社會競爭非常激烈。素質教育呼喚高素質的老師。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等，同時還必須具備教師職業(yè)道德素質。蘇霍姆林斯基說：“能力只有由能力來培養(yǎng)，志向只有由志向來培養(yǎng)，才干只有由才干來培養(yǎng)?！庇捎谌缃裰R更新速度加快，知識的陳舊率也越來越高，按照知識總量每3年翻一番推算，走上教育崗位的我，其知識已快有一半陳舊，也讓自己產生了很強的危機意識。知識更新刻不容緩，為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質修養(yǎng)，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要，現(xiàn)結合自身實際情況，我對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃：
我們無論做什么事都應該有良好的職業(yè)道德，作為一名教師更應如此。只有這樣才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。
因此要求自己一定要堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教?？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己，不斷提高自身素質。教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學習《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。其次是對待學生：熱愛學生是教師必備的職業(yè)品德。；對待教師集體：要熱愛集體，團結協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。；對待自己：要學而不厭，勤于進，嚴于律已，嚴謹治學。
1、讓自己擁有廣博的文化素質人要活到老、學到老，學無止境。我會珍惜每一次的學習機會，經常閱讀有關教育的報刊雜志，學習最新的教育基本理論、科研基本知識，并認真完成讀書筆記，從教育教學理論的學習，到向同年級老師的橫向學習，認真參加集體備課，提升自己的文化素養(yǎng)。加強個人的再學習，勤讀書，勤思考，勤總結。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導平時的教學工作，提高自己專業(yè)知識水平。積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結構，提高其實施教育教學的能力。不斷提高理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。
作為一名年輕教師更要積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及培訓活動，虛心向有經驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。加快自己前進的步伐。
2、提高自身能力素質在提高自身素質方面，我要做到：基本功練習：每天一篇鋼筆字，每天勤練黑板字，建立好自己的個人成長博客， 長期堅持自我培訓，提升自己的能力，并積極參加主管部門、學校組織的各種能力培訓和能力測試，找出自己的不足，不斷提高自己的能力。
3、建立良好的心理素質我要努力將自己的心理素質調整好，力爭達到以下表現(xiàn)：
（1）擁有廣泛的興趣。興趣應是多方面的，最主要的是對學生心理、對所授的學科，教育科學方法研究的興趣。
（2）高尚的道德情感。對學生、對所授學科的以及道德感、理智感、審美感等。
（3）堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性，一貫的堅持性，處理問題的果斷性，克服困難的勇氣性。
（4）良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細致，沉著冷靜，誠實正直，與人為善，溫和寬厚。
總而言之，對于我來說，應努力尋找適合自己實際情況的學習提高途徑，使自身的知識不斷更新、專業(yè)水平不斷提高。在教育教學實踐中不斷加強學習，注重教科研。只有這樣，才能適應現(xiàn)代教育的需要，才能適應時代的發(fā)展。
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