光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
公文工作計劃的撰寫格式篇一
1、積極爭取、認(rèn)真實施教育信息化工程項目。
2、克服資金困難，努力完成年度工作任務(wù)
在各級財政和學(xué)校經(jīng)費十分困難的情況下，我區(qū)在教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，既積極爭取國家項目支持，又把重心放在自力更生的基點上。20xx年，區(qū)教育局繼續(xù)把教育信息化作為教育工作的重點任務(wù)，納入?yún)^(qū)委、區(qū)府為民辦實事項目。各學(xué)校及早動手，想方設(shè)法籌集資金，拓寬投入渠道，采取學(xué)校自籌、企業(yè)墊付、個人出資、教育局補貼等多種辦法，全年共新建計算機教室10間，新配備微機400多臺，多媒體專用教室7間。一年來投入教育信息化資金約100多萬元，加強配備，較大提高我區(qū)教育信息化配備水*。
3、規(guī)范管理，建立健全必要的規(guī)章制度
4、加強使用，努力提高現(xiàn)代教育裝備的使用效益
公文工作計劃的撰寫格式篇二
總體上來說，在個案的輔導(dǎo)中，要找尋到有針對性的技巧，才可以有的放矢。這里我就以我所做的一個個案為例來闡述一下這種針對性的重要性。在20xx年3月到11月(除去暑假兩個月)這段時間里，我重點進行了一個個案的輔導(dǎo)，在整個輔導(dǎo)過程中，有快樂，有痛苦;有滿足，有失望;有成就，有不足。撇去各種個案工作的流程和方法，這里將把重點放在個案的技巧使用上——當(dāng)然這只是針對我所進行的這一個個案進行敘述的。
一.個案基本介紹我在20xx年3月開始進行一個對外來打工子弟學(xué)校幫教的社區(qū)項目，主題為“我的明天在哪里——對民工子弟小學(xué)的幫教活動”。在這個項目進行過程中，我們制定計劃時就是有針對性的進行重點的一對一幫輔，以達(dá)到養(yǎng)成他們的思考習(xí)慣、訓(xùn)練他們的思維方式、完善他們的知識結(jié)構(gòu)、拓寬他們的認(rèn)識領(lǐng)域、鍛煉他們的生活技能和組織能力、培養(yǎng)他們的道德感和責(zé)任感的目的。我的幫輔對象是江灣鎮(zhèn)滬皖振華小學(xué)四年級的學(xué)生：楊梅——一個存在困難但是自己卻由于年齡的原因沒有認(rèn)識到自己所存在問題的小女孩，是整個外來民工子女的代表。在和楊梅接觸的時間中，我發(fā)現(xiàn)她主要存在了如下一些問題(見下表)：
楊梅的問題所在
1.貧困，城市里沒有社會地位，屬于被歧視的弱勢人群2.接受不到良好的教育，被排斥在正規(guī)教育之外3.未來的前途渺茫，幾乎是沿著一條“小學(xué)畢業(yè)——回家鄉(xiāng)上初中——城市里打工”的模式發(fā)展4.成績不好，對于學(xué)習(xí)缺乏熱情5.過于調(diào)皮，克制力差6.會說謊7.遵守規(guī)則紀(jì)律和對他人承諾的能力較差8.自身無法認(rèn)識到今后的方向
家庭環(huán)境
1.家庭經(jīng)濟條件差，無法做到擔(dān)負(fù)起教育子女的責(zé)任2.父母文化程度低，家庭教育層次有局限3.對子女教育態(tài)度和方式狹窄4.家庭中存在重男輕女思想5.家庭所處的周圍環(huán)境較差6.家庭附近沒有玩伴，適合楊梅游戲的合適場所幾乎沒有7.有比較強的地域觀念
學(xué)校適應(yīng)情況
1.學(xué)校硬件條件差2.師資力量差，老師們本身缺乏足夠的人格魅力3.無法接受到良好的教育4.課堂紀(jì)律渙散5.考試狀況不盡如人意，作弊等現(xiàn)象嚴(yán)重6.楊梅對學(xué)校歸屬感不強7.男女生有明顯的界限，互相有對抗的情緒
針對下表的各種問題，我采取了各種不同方法，希望可以改變楊梅目前的狀況，使得她意識到自己未來的命運是掌握在她自己手中的道理。在這整個幫教的過程中，一些技巧的使用十分的重要，因為楊梅不是別人就是她自己：她的脾氣，她的個性，她的習(xí)慣誰又可以取代得了呢?所以需要有專門針對她的技巧在。
二.一些具體技巧的應(yīng)用
2.做一個“大哥哥”在確定楊梅為我的個案時，首先要說明的是并不是因為楊梅自己已經(jīng)意識到了自身的問題和困難而找尋到我，而是我從和她的接觸當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了她存在的問題，反過來主動去和她建立一種專業(yè)關(guān)系。從楊梅的角度出發(fā)，我代表的是一種可能的娛樂機會，一個可以給她的原有生活注入新鮮感的大哥哥。
有這樣一個楊梅心里一直想成為的大學(xué)生在她的身邊陪著她游戲、吹牛，在初期，無疑會給楊梅帶來好奇和興趣，但是隨著個案輔導(dǎo)的深入進行，楊梅會因為各種她不感興趣的枯燥學(xué)習(xí)和說教而煩擾，此時就會對我產(chǎn)生一定的抵觸情緒，使得整個個案的進展受到阻力。所以，倘若我一開始就以一個“輔導(dǎo)員”的角色出現(xiàn)，在最初的新鮮過后，在楊梅的眼里，我將和她嚴(yán)厲的老師及父母沒有什么本質(zhì)區(qū)別。因此，我的想法就是成為楊梅的好朋友，成為一個親切值得信賴的“大哥哥”。
公文工作計劃的撰寫格式篇三
經(jīng)過一年的協(xié)會工作，對我國軟件行業(yè)、軟件園區(qū)、軟件企業(yè)的現(xiàn)狀有了初步的了解，對協(xié)會工作的方向也有了大致的判斷。由此，對下一步工作做一個基本的計劃：
首先，服務(wù)的定位。毫無疑問，用紐帶一詞來形容協(xié)會的工作定位是再合適不過的了。企業(yè)之間、政企之間、產(chǎn)學(xué)研之間，無不需要協(xié)會發(fā)揮紐帶作用，以促進各方面之間的交流與合作。
其次，服務(wù)的內(nèi)容。根據(jù)協(xié)會的定位，協(xié)會的服務(wù)主要應(yīng)當(dāng)是促進各方面的交流與合作。而要想做好這類的服務(wù)，協(xié)會必須有扎實的基本功。這里所謂的基本功，對產(chǎn)業(yè)資訊有及時、詳盡的了解;對業(yè)務(wù)資源有全面、緊密的聯(lián)系;對行業(yè)發(fā)展有專業(yè)、深入的研究。只有具備這些基本工作，才能在促進各方面的交流與合作中，提出合理的建議，給與有效的協(xié)助。
因此，于里，應(yīng)當(dāng)做如下幾項工作：
1、收集并發(fā)布產(chǎn)業(yè)政策、項目信息、科研成果等產(chǎn)業(yè)資訊;
3、廣泛性行業(yè)調(diào)研與專題性課題研究。
于表，集中全部的資源和精力，定期或不定期組織行業(yè)內(nèi)領(lǐng)域性的交流活動，并力爭促進該領(lǐng)域建立協(xié)作聯(lián)盟。
再者，服務(wù)的視角。立足國內(nèi)，放眼全球。無論表，還是里，必須要考慮國際化趨勢和國際性因素。*市場是全球市場的一部分，*企業(yè)面對的競爭也來自全球?qū)κ?。所以，無論是專注國內(nèi)市場，還是瞄準(zhǔn)海外市場，只有充分考慮國際化趨勢和國際性因素，才能做到通觀全局，有備無患。
最后，服務(wù)的宗旨。于行業(yè)，服務(wù)于行業(yè)，是協(xié)會辦會的宗旨，也就是服務(wù)的宗旨。此間，既要求協(xié)會能扎根于行業(yè)，想行業(yè)之所想，急行業(yè)之所急;也要求全行業(yè)能求同存異，推心置腹，群策群力。由此，通全行業(yè)之力，反映行業(yè)的呼聲，解決行業(yè)的問題，使協(xié)會服務(wù)于行業(yè)，讓協(xié)會成為真正的行業(yè)協(xié)會。
誠然，一如所有的事，我們的工作也必須本著大處著眼，小處著手原則，抓基礎(chǔ)，抓實用，抓效率?？傊?，協(xié)會的工作不能急功近利，不可好高騖遠(yuǎn)，只應(yīng)搭橋鋪路，只求實至名歸。
——*工作工作計劃
公文工作計劃的撰寫格式篇四
為落實學(xué)校、教務(wù)處工作計劃，認(rèn)真搞好教研工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在“面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生”的基礎(chǔ)上，將以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，以科研興學(xué)校具體落實在教學(xué)中，并在當(dāng)今課改的新形式下，根據(jù)本組文綜具體情況，進行一些師生互動的教研活動，以本組教研課題“高中文綜高考與教學(xué)整合”為核心，以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)科特點擬定一些政、史、地的小組活動計劃，為提高教學(xué)質(zhì)量打基礎(chǔ)，根據(jù)本組實際，特擬定以下計劃：
一、工作目標(biāo)
1、制定教學(xué)計劃，遵循教育教學(xué)規(guī)律，授課具有科學(xué)性，寓學(xué)科教育于愛國主義教育和國情教育之中，將德育教育放在重要的地位。將新課程改革精神落到實處。
2、鉆研教材，改進教法，面向全體學(xué)生，因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展，以課題“高中文綜高考與教學(xué)整合”為核心，培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手，創(chuàng)新的能力，全面推進素質(zhì)教育。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強師資培訓(xùn)，特別注重對年輕教師及新教師(任本學(xué)科時間短)的培養(yǎng)，以案例課模式進行培訓(xùn)，開展觀摩教學(xué)，互相取長補短，每位教師在教學(xué)中摸索出一套行之有效、有特色的.教學(xué)方法適用自己教學(xué)，每學(xué)期聽課不少于8次。
4、對常規(guī)工作應(yīng)認(rèn)真完成，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、制卷、批改作業(yè)及試卷，能接受教務(wù)處定時和不定時的檢查。
5、提高自身業(yè)務(wù)能力，掌握現(xiàn)代技術(shù)教育制作課件參與教學(xué)，提高課堂效率。
6、在思想政治教育及其他方面，根據(jù)班級情況采取一定方法，必要時進行家長會及家訪，與家長取得聯(lián)系，便于更好管理學(xué)生。并積極參加政教處的課題研究.開展一次研討會。
7、根據(jù)各學(xué)科特點，開展學(xué)科教研活動，并寫出計劃進行，期末總結(jié)活動的成果及改進的地方，并提出下一步的發(fā)展方向。
8、學(xué)期結(jié)束，要認(rèn)真進行學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，總結(jié)得失，以便在教學(xué)中不斷完善。
二、工作職責(zé)
1、構(gòu)建和諧，積極向上的教研組，倡導(dǎo)組內(nèi)合作，組外競爭，講師德、講文明、講奉獻(xiàn)的良好組風(fēng)。
2、每學(xué)期開學(xué)，認(rèn)真做好常規(guī)工作，完成計劃，備課、上課批改作業(yè)、制卷、聽課、測試等工作任務(wù)。
3、根據(jù)學(xué)科特征，每小組確定一個教研小課題，目的是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在實施過程中不斷進步。并培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力，以學(xué)生為主體，各小組寫出實施方案，期末并加以總結(jié)，將總結(jié)材料交組上一同上交教務(wù)處。
4、開學(xué)時，每位教師根據(jù)自己的實際情況寫出教學(xué)計劃。每月交教案于教務(wù)處檢查，并聽公開課，在各小組內(nèi)進行，互相取長補短，學(xué)期結(jié)束后寫出教學(xué)總結(jié)上交教務(wù)處，并交聽課記錄本。
5、為了使各學(xué)科組員有交流的時間，教研會議間周一次大會，各周都開小會，將各學(xué)科工作落實到位。
三、本學(xué)期的公開課，重點放在培養(yǎng)新教師及年輕教師上，具體班級放在高一年級。具體安排如下：
高一政治上公開課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定
高一歷公開課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定
高一地理上公開課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定
各小組按安排的人員，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，其他組員聽課，給上課教師提出寶貴意見和建議，然后再上課、再修改，使上課教師的教學(xué)不斷完善，也使聽課教師得到提高。
公文工作計劃的撰寫格式篇五
企業(yè)辦公室2017年工作計劃范文(一)
201x年,辦公室在公司、公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下,圍繞公司工作大局,努力增強工作主動性和創(chuàng)造性，各項工作全面上水平，服務(wù)質(zhì)量整體上臺階，較好地發(fā)揮了參謀助手和綜合協(xié)調(diào)作用，全面完成了年度責(zé)任考核各項指標(biāo)。
現(xiàn)特定201x年公司年度工作計劃方案如下：
一、加強學(xué)習(xí)教育，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，員工整體素質(zhì)全面提升
一方面加強員工政治教育。堅持每周交班會制度,及時傳達(dá)上級和公司有關(guān)重要文件精神,并通過支部三會一課、室務(wù)會等形式,特別加強員工思想政治教育，進一步提高了全體員工的政治理論水平。加強黨風(fēng)廉政教育，筑牢思想防線，全年杜絕了任何路風(fēng)不良反映。加強對骨干分子的培養(yǎng)教育，先后有名同志考察合格轉(zhuǎn)為正式黨員,名同志被吸收為_預(yù)備黨員,1名同志被確定為建黨培養(yǎng)對象，名同志被提級。一方面加強員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。創(chuàng)造條件選派員工參加各級組織的專業(yè)培訓(xùn)和專題調(diào)研活動,其中兩辦干部培訓(xùn)1人次、應(yīng)用寫作培訓(xùn)人次、檔案管理人次,計劃生育管理人次，提高了員工業(yè)務(wù)能力水平，隊伍整體素質(zhì)有較大提高。同時，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，調(diào)整秘書人次，更新了血液，秘書隊伍更加年輕化。事實證明,我們現(xiàn)在的這支隊伍,較之前年,思想更成熟,經(jīng)驗更豐富,能力更全面,都能在分管的工作上獨擋一面,分扛一面旗。
二、圍繞中心工作，規(guī)范運作程序，參謀助手作用發(fā)揮良好
一是積極參政議政。圍繞公司中心工作，充分發(fā)揮辦公室綜合部、參謀部的綜合協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)溝通相關(guān)部門，積極出謀獻(xiàn)策，科學(xué)制定措施，抓好督促落實。如：針對下半年增收節(jié)支形勢嚴(yán)峻的實際，我們積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，綜合整理出增收節(jié)支攻關(guān)措施，并督促檢查落實，取得了較好效果。加強信息調(diào)研，收集掌握運輸經(jīng)營信息，深入開展了構(gòu)建安全落實機制和總結(jié)、規(guī)劃公司年度工作的調(diào)研，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)。并認(rèn)真做好值班信息、信息專報、情況通報的采編工作，全年共編發(fā)各類信息期(條)，集團公司轉(zhuǎn)發(fā)公司信息條。
二是改進辦文質(zhì)量。依據(jù)集團公司最新公文處理辦法，結(jié)合公司實際，制定出臺了《公司公文處理實施辦法》，進一步規(guī)范了辦文程序，規(guī)范了公文處理，結(jié)束了一直以來公司公文處理較為混雜的局面。落實《公司公文處理實施辦法》，嚴(yán)把公文質(zhì)量關(guān)，不辦、不收不規(guī)范性公文，先后退回事業(yè)部重辦的不規(guī)范性公文件。堅持文秘人員嚴(yán)格核稿，確保辦文質(zhì)量，全年審核各部門文電余件，沒有發(fā)生大的差錯。堅持文以載道，全年擬制涉及全局性工作的各類規(guī)范性文電件，認(rèn)真起草公司各類匯報、領(lǐng)導(dǎo)講話稿余篇，較好地發(fā)揮了以文輔政的參謀助手作用。
三是增強辦會效果。認(rèn)真做好會議準(zhǔn)備工作，切實提高辦會水平，全年沒有在會務(wù)工作上發(fā)生失誤。專門發(fā)出通知，進一步規(guī)范總經(jīng)理辦公會議題的收集，并認(rèn)真落實議題報審制度，不屬辦公會議事內(nèi)容的，做到堅決不上會，有效提高了會議效率。切實抓好會后信息、紀(jì)要的整理工作，對會議精神進行傳達(dá)貫徹。抓好會議決定事項的督促落實，保證會議取得實效。辦公室承辦的領(lǐng)導(dǎo)干部會議、信訪工作會議等均取得了預(yù)期效果。
四是提高辦事效率。進一步規(guī)范辦事程序。如：針對各單位、部門白紙請示、報告直送領(lǐng)導(dǎo)，牽扯公司領(lǐng)導(dǎo)工作精力的情況，辦公室以落實《公司公文處理實施辦法》為契機，明確規(guī)定基層單位請示、報告必須以紅頭文件行文，機關(guān)各部門請示、報告必須采勸紅頭簽報形式，嚴(yán)格按公文處理程序辦理，有效強化了公文的權(quán)威性、規(guī)范性。進一步精簡公文、會議，集中精力干工作，提高了工作效率。三、強化服務(wù)意識，改進辦公方式，綜合服務(wù)水平不斷提高
三、強化服務(wù)意識，改進辦公方式，綜合服務(wù)水平不斷提高
一是成功推行了機關(guān)用車制度改革。落實一件辦成一大大事的指導(dǎo)思想，把改革機關(guān)用車制度作為辦公室xx年工作的一件大事來抓，辦好、辦實。期間，辦公室頂住來自各方面的壓力，對領(lǐng)導(dǎo)用車辦法進行了調(diào)整，不再固定專車、專職司機，實行統(tǒng)一調(diào)度，有效節(jié)約了用車成本，并做到了服務(wù)質(zhì)量不下降，取得了很好反響。同時，改進用車服務(wù)，提高司機業(yè)務(wù)技能水平，辦公室組織開展了公司首屆汽車駕駛技術(shù)比武活動，取得的好成績。全年辦公室車隊共安全出車趟次，安全行程萬公里。
二是認(rèn)真做好信訪接待工作。掛牌成立信訪辦，落實專人負(fù)責(zé)，使得職工來訪有門、接待有人。信訪辦牢記服務(wù)宗旨，堅持群眾利益無小事，認(rèn)真對待每件來信來訪，落實政策和人文關(guān)懷，妥善處理每件信訪。來訪人xx次，進京妥善處理上訪人次，解決各類具體問題個，確保了大局穩(wěn)定。
公文工作計劃的撰寫格式篇六
九年級，是初中進入關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo)，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九（2）班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。
為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計劃。
本學(xué)年我接管了畢業(yè)班---九（2）班。九（2）班共84人，其中男生43人，女生41人；其中復(fù)讀生12人，男生9人，女生3人，全班同學(xué)在校住宿。從近兩個星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看，我認(rèn)為本班總體情況較好，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的，有較強的學(xué)習(xí)愿望，行為習(xí)慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時，個別學(xué)生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學(xué)習(xí)動機差等。這是本學(xué)期要解決的重點。
1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。
2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。
1．加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2．定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3．大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4．開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。班級口號：互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相競爭，共同提高。
1．加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。
遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。
（1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
（2）針對*時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進行心理輔導(dǎo)。
（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。
（4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
（5）樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團隊意識進一步增強，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
2．加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。
（1）制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。
①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。
②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個追趕的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。
③定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進。
（制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。）
（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。
第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。
第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。
②自習(xí)習(xí)慣。
主要是三方面的工作：
第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。
第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。
（3）加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。
第一，優(yōu)生重點培養(yǎng)。
第二，差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo)。
第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。
（4）樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使
班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。（樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成）
（5）在班內(nèi)展開“三比”活動。
①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。
②具體措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好的和進步大的.。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé)，由體育老師審核。考核內(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。
③獎勵辦法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵。
3、搞好學(xué)習(xí)活動，豐富學(xué)習(xí)生活，增強學(xué)生競爭意識，促進班級活力，開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽。如：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。
4．加強學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。（本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。）
5．加強心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生交流。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時解決學(xué)生矛盾。
6、抓好學(xué)生思想工作。
（1）注意學(xué)生思想動向，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。
（2）引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣。
（3）引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團課學(xué)習(xí)，積極向團組織靠攏。
——社會工作工作計劃 (菁選2篇)
公文工作計劃的撰寫格式篇七
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，團委又將踏上新的征程繼續(xù)前進。我們將始終以“務(wù)實、高效、創(chuàng)新”為工作方針，認(rèn)真做好本職工作，學(xué)前系的團組織在我校、系黨政、上級團委的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們帶領(lǐng)廣大青年不斷創(chuàng)新，積極配合我校的各大活動。本學(xué)期前的學(xué)前教育系團組織圍繞學(xué)校的工作重點，深入的開展了一系列的活動，營造了良好的校園文化氣息，我們會開設(shè)一些有針對性的活動，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，所以我制定了如下計劃：
1 、工作宗旨：我們將廣大的同學(xué)作為服務(wù)對象，必須始終堅持上級的領(lǐng)導(dǎo)，以積極向上的思想引領(lǐng)全校青年;突出先進性，以健康高尚的校園文化凝聚全校青年;立足群眾性，以傾聽全校青年心聲為已任，倡導(dǎo)全面發(fā)展，尊重個性發(fā)展;彰顯組織優(yōu)勢，搭建創(chuàng)新*臺，建設(shè)高雅校園文化、建設(shè)樸實學(xué)風(fēng) 校園文化精神要頂天，學(xué)風(fēng)要立地作為黨的助手和后備軍，必須始終堅持上級號召、團有行動，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)為主要工作，使學(xué)校的辦學(xué)理念更豐富、更充實、更生動，為實現(xiàn)我校美好未來而努力奮斗。
2、 工作目標(biāo)：
(1)、加強部門內(nèi)部組織建設(shè)：對于我們這樣的部門，我們首先必須進一步加強部門內(nèi)部的建設(shè)。它是我們做好各項工作的基礎(chǔ)，只有加強各部門內(nèi)部建設(shè)，完善工作格局，才能充分發(fā)掘出我們的潛力。搞好各部門內(nèi)部建設(shè)，主要的是加強各部門成員政治理論學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的頻率,完善學(xué)習(xí)制度，做好成員的思想政治教育工作，提升成員政治思想覺悟性，建設(shè)朝氣蓬勃、求真務(wù)實、奮發(fā)有為的團委組織。引領(lǐng)各部門努力探究工作新思路，不斷拓展工作途徑，改進管理方式，增強工作效率 。
(2)、提高工作效率，不斷創(chuàng)新：創(chuàng)新對我們的工作來說是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其實是一件很不容易的事情，但是我們?yōu)榱说囊院蟾玫膶W(xué)習(xí)和工作，我們就必須學(xué)會創(chuàng)新，加大對各部的培訓(xùn)，使其每個人都能自主的完成各項工作。
3、指導(dǎo)思想：本學(xué)期團委、學(xué)生會將以上級團委有關(guān)文件精神為指引，繼續(xù)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我校的工作指導(dǎo)思想加強團支部自身建設(shè)和團員青年的思想道德教育,豐富和繁榮校園文化建設(shè)，不斷探索學(xué)校團工作的新思路和新方法,帶領(lǐng)廣大團員青年主動服務(wù)于我校發(fā)展大局，積極協(xié)助學(xué)校各部門做好學(xué)生管理工作，為我校美好未來積極努力!
4、具體工作計劃
為了更好的統(tǒng)籌安排整個學(xué)期的各項工作，提高我們的工作效率，讓我們的工作能夠有條不紊的進行;我們特別為本學(xué)期擬定了具體的工作安排，具體安排如下：
(1)分配好各部門工作，對于團委的各個部門有組織部、文藝部、宣傳部的工作我會分配好各自的任務(wù)，并且配合好校里的工作，能夠做到不耽誤任何的其他工作的進行，
(2)、強化宣傳陣地建設(shè)，營造積極向上的校園氛圍。
公文工作計劃的撰寫格式篇八
傳承創(chuàng)新，服務(wù)青年成長成才
——團委2009年工作計劃
2009年校團委將堅持在校黨委和團省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的_和十七屆三中全會精神，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和人才培養(yǎng)目標(biāo)開展青年工作，堅持“引領(lǐng)、凝聚、傾聽、服務(wù)”的工作方式、“關(guān)注大眾、培育精英”的工作思路和“建設(shè)高雅校園文化、建設(shè)樸實學(xué)風(fēng)，服務(wù)全校青年成長成才”的工作目標(biāo)，致力于“青春長大”建設(shè)，力爭圍繞大局有新作為，服務(wù)青年有新成效，自身建設(shè)有新發(fā)展，團結(jié)帶領(lǐng)全校團員青年，為培養(yǎng)高素質(zhì)的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作貢獻(xiàn)。
一、以社會主義核心價值觀教育為中心，切實加強大學(xué)生思想政治教育
（一）以理想信念教育為核心，鞏固青年的思想基礎(chǔ)
1、開展時代主題教育。以深入學(xué)習(xí)黨的_和十七屆三中全會精神為契機，繼續(xù)深入開展“高舉團旗跟黨走，我與長大共奮進”的主題思想教育活動。
2、開展理想信念教育。以貫徹落實_“培養(yǎng)青年馬克思主義者”的要求為動力，加強青年馬克思主義者的培養(yǎng)工作，引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定崇高信仰，提高價值追求，樹立遠(yuǎn)大理想，鞏固青年的思想基礎(chǔ)，努力培育“四有”新人。
（二）以公民意識教育為突破，提升青年的綜合素質(zhì)
3、繼續(xù)深化社會主義榮辱觀教育。在團員青少年中積極倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范，進一步用社會主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵和生動實踐教育青年，引導(dǎo)青年。
4、加強大學(xué)生法制宣傳教育工作。邀請法律專家為學(xué)生作普法知識講座，利用宣傳櫥窗開展普法知識宣傳，引導(dǎo)大學(xué)生強化法律意識，做“知法、守法、用法”的公民。
5、加強大學(xué)生綜合安全意識教育。積極開展安全知識講座、火災(zāi)逃生 1
演練、急救知識講座和訓(xùn)練等系列活動。
（三）以愛國主義教育為重點，培養(yǎng)青年的民族精神
6、開展愛國紀(jì)念日活動。以中國建國60周年、“五〃四”運動90周年、澳門回歸10周年為契機，加強青年學(xué)生愛國主義教育，組織開展演講比賽、征文比賽、主題團會、系列圖片展和觀看記錄片等活動，營造濃厚的校園愛國主義教育氛圍。
7、開展愛國成才教育活動。組織開展“愛祖國〃愛長大〃誓成才”活動，引導(dǎo)青年學(xué)生把愛國同愛校相結(jié)合，把愛國與成才相結(jié)合，培養(yǎng)青年學(xué)生的愛國主義精神，切實增強民族自尊心、自信心和民族自豪感以及實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會責(zé)任感。
二、以“青春長大”建設(shè)為重點，積極服務(wù)大學(xué)生成長成才
（一）以建設(shè)樸實學(xué)風(fēng)為基礎(chǔ)，營造良好的校園育人氛圍
公文工作計劃的撰寫格式篇九
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人事行政重要工作推進計劃表
2012年9月21日 序項目名稱 完成時間 效果預(yù)測 配合部門 備注 號 1 制定完善公司的組織架構(gòu)圖 完成人力資源管理的綱性指導(dǎo)工作～配合完成公司人事部門、公的人力資源戰(zhàn)略 司高層 2 公司各部門各崗位定崗定編工作的開展 工作內(nèi)容明確、工作效率提高～工作中責(zé)任劃分明人事部門、各
確～避免工作中的推委現(xiàn)象～為工作流程的順暢打部門 好基礎(chǔ)
3 完成崗位說明書的相關(guān)編制工作及建立崗位分析機 對于崗位的勝任要求很明晰～為公司招聘選人留任人事部主導(dǎo) 召開崗位
制 提供依據(jù)與指導(dǎo)～有效控制人力資源成本 分析專題
會 4 完成編寫公司《員工定崗定編管理匯總》 員工崗位界定指導(dǎo)書～對于全體員工尤其是新進員人事部主導(dǎo)
工具有很大指導(dǎo)作用～對于公司人力資源的成本控其它部門配
制具有較強的參數(shù)價值 合 5 員工聘用流程及公司操作規(guī)范 建立人才引進的暢銷機制～確定業(yè)務(wù)人員引進周人事部門、公人員需求
期～明晰招聘、面試、錄用的整個流程及規(guī)范化操司高層 到人才引 作～為良好選人打好基礎(chǔ) 進 6 員工試用期管理規(guī)定及公司操作規(guī)范 規(guī)范試用期員工工作流程～增強其歸屬感并形成良人事部、銷售形成模
好模式 部 式、舉一 反三 7 員工轉(zhuǎn)正工作流程及公司操作規(guī)范 轉(zhuǎn)正流程規(guī)范化～增強員工試用期間的壓力感與使人事部 轉(zhuǎn)正考核
命感 項目 8 員工檔案的完善與規(guī)范化管理 建立員工檔案～包括電子的和書面的～避免勞動風(fēng)人事部、其它材料的收
險～完善勞動關(guān)系 各部門 集 9 勞動合同的簽訂與后期管理流程 完善勞動合同機制～避免勞動風(fēng)險～建立和諧勞動人事部 勞動合同
關(guān)系機制 的內(nèi)容完 善
10 員工的培訓(xùn)與開發(fā)管理～注重計劃與落地的結(jié)合 完善培訓(xùn)計劃～嚴(yán)格落地～開發(fā)員工潛能～激發(fā)員人事、銷售 內(nèi)訓(xùn)與外
工熱情～提高團隊的凝聚力與戰(zhàn)斗力 訓(xùn)結(jié)合 序項目名稱 完成時間 效果預(yù)測 配合部門 備注 號
11 培訓(xùn)流程的規(guī)范化、模式化及預(yù)算的提報審核 完善月度、季度、年度培訓(xùn)計劃及新進員工、提升人事部 計劃與實
能力等培訓(xùn)系統(tǒng)～建立學(xué)習(xí)型企業(yè)～創(chuàng)造學(xué)習(xí)型文施 化氛圍
12 制定完善《員工考勤管理規(guī)定》 嚴(yán)肅考勤～紀(jì)律深入人心～改變渙散面貌～打好基人事部 查崗
13 員工薪資分析會 為制定合理、公平、科學(xué)的薪資制度打好基礎(chǔ) 全體部門 分析存在問題 14 完成員工《薪資管理辦法》 激勵性的、競爭性的、公平性的薪資環(huán)境～多勞多人事部及公 得、同崗統(tǒng)籌 司高層 15 員工福利體系化運作 將目前已經(jīng)在做還有我們將要去完善的福利形成人事部及公福利制度
體系～增強我司綜合競爭力～體現(xiàn)以人為本的理念～司高層 分析會 增強員工的歸屬感
16 各部門各崗位進行摸底～初步完成績效工作開展得 全員宣導(dǎo)～讓績效理念深入人心 人事部 座談
準(zhǔn)備工作
17 制定全員績效管理制度導(dǎo)入績效管理模式～形成公 績效規(guī)范化運作～提高員工積極性～改善懶散的現(xiàn)全體部門 中高層首
司《績效考核管理辦法》 象 先參與 18 績效考核管理辦法的培訓(xùn)工作開展,流程及操作注 人人懂績效～人人愛績效～通過責(zé)任心的提高切實部門負(fù)責(zé)人 中層是關(guān)
意事項, 提高了員工的收入～形成能者上弱者讓的局面～能鍵 者多勞
19 績效考核管理效果反饋及分析會 在總結(jié)中提高～在總結(jié)中完善 部門負(fù)責(zé)人 20 員工關(guān)系處理 建立良好的溝通渠道～建立良好的反饋機制～保證各部門及公溝通是關(guān)
信息暢通～保障人力資源預(yù)警信號的暢通 司高層 鍵 21 員工調(diào)崗管理規(guī)定,平調(diào)、升遷、降職等, 完善流程與機制～減少摩擦與影響～科學(xué)合理進行人事部 流程化
人力資源的調(diào)度
22 員工獎懲管理規(guī)定,結(jié)合績效管理～雙管齊下, 建立良好的獎懲氛圍～有理有據(jù)～減少主觀性操作 人事部 條理化 23 員工離職管理規(guī)定及相關(guān)事項操作 人性化與規(guī)范化相結(jié)合～減少后續(xù)麻煩～做好交接人事部 紕漏改正 工作～人員梯隊建設(shè)連續(xù)性
24 完成編寫《公司人事制度匯總》 為人力資源建設(shè)進行綱性指導(dǎo)～作為培訓(xùn)素材～指人事部及高編訂成冊
導(dǎo)員工及中高層管理～人事環(huán)節(jié)的指南 層管理 序項目名稱 完成時間 效果預(yù)測 配合部門 備注 號
25 公司安全保衛(wèi)工作相關(guān)制度的制定與流程把控 完善門衛(wèi)制度～維護企業(yè)內(nèi)部治安～建設(shè)和諧企業(yè) 人事部 出入 26 門衛(wèi)管理各項規(guī)定的培訓(xùn)及考核實施,結(jié)合績效管 確保門衛(wèi)管理的科學(xué)有效性 人事、后勤
理, 27 食堂管理辦法的制定及采購、報銷管理流程的完善 提高食堂滿意度～嚴(yán)格規(guī)范食材采購流程及報銷規(guī)人事、后勤 滿意度
28 食堂規(guī)范化管理及費用申報、核銷流程的相關(guān)培訓(xùn) 加強監(jiān)管～避免漏洞～提高滿意度 人事、后勤
及考核
29 公司環(huán)衛(wèi)管理規(guī)定的完善及督導(dǎo)考核的內(nèi)控機制 加強衛(wèi)生監(jiān)管～引入考核范疇～創(chuàng)造良好環(huán)境 人事、后勤 滿意度調(diào)
查 30 宿舍相關(guān)管理制度的完善及物損、物耗流程控制管 科學(xué)化管理～減少浪費～節(jié)約成本 人事、后勤 創(chuàng)造良好
路 生活環(huán)境 31 宿舍相關(guān)管理辦法的培訓(xùn)與宣導(dǎo)～納入考核與監(jiān)督 重視環(huán)境要求～提高整體素質(zhì) 人事、后勤
32 車輛管理制度 完善相關(guān)制度～費用控制、事故降低、人員管理、人事、后勤 成本控制 車損車耗等
33 車輛管理制度的落地及集約化的管理、日常的督察 加強監(jiān)管～提高員工,司機,的責(zé)任心 人事、倉庫 成本控制
工作開展 合理調(diào)度 34 辦公用品的申購及領(lǐng)用管理制度、崗位定額配置管 成本管理落于細(xì)處～細(xì)微處見成效 行政 規(guī)定辦事
35 公文管理規(guī)定 收發(fā)文件登記管理～統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)～統(tǒng)一形象 人事、財務(wù)、銷售、倉庫 36 印章管理規(guī)定 統(tǒng)一保管～使用登記～外攜嚴(yán)格審批～避免風(fēng)險 人事、行政 登記簿 37 員工行為規(guī)范 辦公室形成良好的辦公環(huán)境～人人注意～人人維護 行政、人事 辦公場所
嚴(yán)格行為
規(guī)范 38 辦公室人員配置工作服及工作服管理規(guī)定 統(tǒng)一形象～增強美感～打造良好工作氛圍 行政、人事 費用承擔(dān)
比例管理
39 行政類接待管理制度及相關(guān)流程把控 商務(wù)禮儀～展現(xiàn)公司風(fēng)貌～注意成本操作～簡潔大行政、接待專
方 員 序項目名稱 完成時間 效果預(yù)測 配合部門 備注 號
40 辦公室門禁管理、名片管理、通訊管理等 規(guī)范管理流程、減少運作成本～嚴(yán)格控制浪費 人事 41 會議管理制度的制定 形成會議習(xí)慣～嚴(yán)格提高會議效率～合理利用會議人事、行政
模式分析問題、解決問題
42 公司現(xiàn)金管理規(guī)范與監(jiān)督 保障現(xiàn)金使用安全性～合理控制現(xiàn)金操作流程～嚴(yán)財務(wù)部
格避免風(fēng)險 43 財務(wù)報銷管理制度及流程規(guī)范 嚴(yán)格控制流程～限額申報～形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢攧?wù)理念 財務(wù)部 44 財務(wù)結(jié)算管理與流程規(guī)范 結(jié)算形式、結(jié)算時間及各流程關(guān)鍵點的控制 財務(wù)部、公司
高層 45 進銷存系統(tǒng)分析會 優(yōu)化系統(tǒng)流程 各部門 46 進銷存系統(tǒng)的統(tǒng)一完善 權(quán)限設(shè)置、流程審批增強該系統(tǒng)的使用率 各部門 注重環(huán)節(jié)
審批 47 財務(wù)風(fēng)險控制管理辦法 增加財務(wù)運作各環(huán)節(jié)流程關(guān)鍵點的嚴(yán)格控制～按部財務(wù)部、公司
就班按流程操作～避免財務(wù)運作風(fēng)險 高層 48 公司運作成本分析會 分析公司現(xiàn)有各項成本的運作情況～共同商討成本各部門主管
管控方法
49 財務(wù)成本控制管理辦法 量化考核～定額配置～獎罰分明～最終成本意識深財務(wù)部
入人心
50 財務(wù)預(yù)算管理辦法 建立預(yù)算機制～保證公司資金運作暢通 財務(wù)部 51 完善財務(wù)流程～促成進、銷、存環(huán)節(jié)的平衡性 形成聯(lián)動機制～部門配合密切～合理利用資源～最各部門
終資源共享
52 現(xiàn)金與銀行存款、單據(jù)票據(jù)、對賬管理、財務(wù)預(yù)算、流程規(guī)范～提高效率～減少風(fēng)險 財務(wù)部門
成本控制、報表操作、成本審批、費用核算等流程 界定
53 員工薪資核算管理與績效系統(tǒng)導(dǎo)入管理流程與目標(biāo) 薪資科學(xué)核算 財務(wù)部 控制 54 財務(wù)內(nèi)審管理流程與風(fēng)險控制 定期形成財務(wù)內(nèi)審機制～自查紕漏～避免風(fēng)險 財務(wù)及相關(guān)
55 倉庫人力資源管理系統(tǒng)化 縮小與辦公人員的距離感～增強凝聚力和戰(zhàn)斗力 人事、倉庫 培訓(xùn)、績
效推進 序項目名稱 完成時間 效果預(yù)測 配合部門 備注 號
56 倉庫實施6s管理專題性研討 探討6s管理在倉儲物流中的應(yīng)用與落地工作 各部門 探討方案 57 成立6s督察小組對倉庫實施情況進行檢查通報并導(dǎo) 定置管理～環(huán)境維護～安全要求等等～用在平時 倉庫
入績效管理體系
58 倉庫車隊的集中化管理 根據(jù)公司管理制度～對倉庫物流車輛進行集中整倉庫 保養(yǎng)、維
治～減少成本浪費 修、加油、保險 59 入庫、出庫、檢驗、物料管理、標(biāo)示管理流程 嚴(yán)格流程～提高效率～避免風(fēng)險 倉庫、銷售 60 臺帳、總帳、明細(xì)帳、實時庫存、盤點、幾架管理 嚴(yán)格流程～提高效率～避免風(fēng)險 倉庫、銷售 61 發(fā)貨物流時間查詢、物損管理、散裝發(fā)貨管理、成 嚴(yán)格流程～提高效率～避免風(fēng)險 倉庫、銷售
本管控
62 取樣管理、單據(jù)走向、存貨物料盤點與財務(wù)處理 嚴(yán)格流程～提高效率～避免風(fēng)險 倉庫、財務(wù) 63 銷售人員收入分配管理規(guī)定 導(dǎo)入?yún)⒖家蛩亍乜睢⒗麧櫬?、費用成本等等～提銷售、財務(wù)
高員工的積極性與責(zé)任心 64 制定完善銷售人員費用成本定額管理制度 成本有效控制～保證利潤空間 銷售 65 完善銷售會議管理模式 會議管理～完善會議流程～掌握業(yè)務(wù)人員動態(tài)～有銷售
效市場分析
66 銷售人員財務(wù)管理制度 加強環(huán)節(jié)控制～避免風(fēng)險 銷售、財務(wù) 67 客戶信用額度管理制度 對客戶的有效分類～掌握客戶的動態(tài)。了解企業(yè)信銷售
68 貨款回收管理制度及壞賬、呆賬的審核及操作規(guī)定 貨款回收關(guān)系公司資金運作暢通～加強管理～保障銷售、財務(wù)
資金運作
69 銷售合同、客戶檔案資料的集中管理 資料的集中管理～申請查詢 銷售 70 銷售產(chǎn)品價格的管理制度與操作規(guī)范流程 限價、指導(dǎo)價管理～保證利潤空間 銷售、采購 71 銷售發(fā)貨確認(rèn)與臺帳管理銜接流程 規(guī)范流程、資源共享 銷售、財務(wù) 72 客戶咨詢與投訴管理 登記備案～及時處理～增強服務(wù)意識～樹立良好形銷售
73 采購計劃與審批管理流程操作 規(guī)范采購流程～避免風(fēng)險～減少管理漏洞 采購、公司高
層 序項目名稱 完成時間 效果預(yù)測 配合部門 備注 號
74 采購供應(yīng)商的評估與供應(yīng)商的后期維護管理 詢價比價、產(chǎn)品質(zhì)量、交期、付款方式～后期的維采購及公司
護掛你 高層參與 75 客戶業(yè)務(wù)傭金管理 嚴(yán)格控制～避免漏洞～合理節(jié)約 銷售、財務(wù) 76 營銷計劃制定與后期效果成效跟蹤 制定銷售計劃～回款計劃等等～計劃與總結(jié)相結(jié)合 銷售 77 制定《公司流程操作大全》～ 一切按流程辦事～減少管理成本～減少浪費～提高人事、公司高 效率～增加管理的客觀性 管 78 編寫《企業(yè)文化手冊》 注重企業(yè)文化的落地生根～編寫該手冊給公司的企人事、高層
業(yè)文化建設(shè)提綱挈領(lǐng)
79 季度工作總結(jié)及計劃實施研討會 季度會議～發(fā)現(xiàn)問題、解決問題 各部門主管、銷售人員 80 年度績效評定工作開展 年度績效工作開展～總結(jié)性工作做好 部門主管、公
司高層管理 81 年度總結(jié)會 各部門業(yè)績通報～公司年度發(fā)展總結(jié)與計劃～優(yōu)秀全體員工
員工的表彰
82 春節(jié)期間相關(guān)工作安排 安排假期各項工作 各部門主管 安全 83 2012年度企業(yè)工作思路與發(fā)展戰(zhàn)略 方向一致～努力一致 人事部
以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 高二班主任教學(xué)工作總結(jié) 高二班主任工作總結(jié)1 本學(xué)期，我擔(dān)任高二(14)班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。
一、培養(yǎng)良好的班集體
能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:(一)注重教室文化的建設(shè)
開學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識面。為及時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。
(二)注意班干部的培養(yǎng)
進入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。
(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合高二學(xué)生由于已經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的具體做法是: 1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合學(xué)生科執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；?，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴(yán)于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。
心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。
為此，我先后開過多次主題班會，如《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。
二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重
教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗話說“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。”高二14班有幾個調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育
和管理。一段時間后，我改變了方法，對他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗的老班主任請教，明白了對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。
三、“三位一體”的互促法
教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進的目的。我定期和學(xué)生家長電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是像我們這樣的青年教師。
高二班主任工作總結(jié)2 本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下: 一、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。
二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大，往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作: 1、班會早會對學(xué)生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
2、個別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率最高。
3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。 二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。
三、加強寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。
四、開展好各項活動，本學(xué)期運動會上，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好成績。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動中都取得好成績，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。
總之，本學(xué)期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作總結(jié)3 本學(xué)期師生都面臨著前所未有的壓力---學(xué)業(yè)水平考試。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。一個學(xué)期過去了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下: 一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序
1、嚴(yán)格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時到班督查學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。學(xué)生基本養(yǎng)成了比較好的紀(jì)律意識。
2、加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式，注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。3、有效地利用好每周五的班會課。既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識等;也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，對學(xué)生進行各方面教育。比
如，信心教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，感恩教育等內(nèi)容，這些活動都促進了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
4、狠抓班級衛(wèi)生。好的環(huán)境才能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，在衛(wèi)生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打掃干凈，平時還要注意保潔。
5、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機會，得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出的同學(xué)進行撤換。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責(zé)任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。同時采用班長輪流制，讓兩個有能力的同學(xué)每月輪流管理班上的常務(wù)事情，這樣更有利于管理班級。
二、抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍
1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。同時，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生必須尊重老師，在這個學(xué)期有兩個同學(xué)在課堂上頂撞老師，經(jīng)過批評教育使他們認(rèn)識到自己的錯誤，也通過這個事
教育了同學(xué)們必須尊重老師，良好的師生關(guān)系對于每個同學(xué)的成績很重要。2、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論是自習(xí)課，還是老師上課，禁止學(xué)生說閑話、睡覺、往窗外看，否則，予以嚴(yán)厲批評。
3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
4、樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強競爭意識。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作。
三、抓尖子，督差生，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性
調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是尖子班班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出具體措施;對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚;形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時利用每次考試的成績，進行個案分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。
另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。一個無追求和奮斗目標(biāo)的人，就缺少前進動力機械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二:一是延長時間，二是提高效率。運用激勵措施，通過多途徑幫助學(xué)生樹理想，談追求，增強責(zé)任感、使命感和憂患意識。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動性、和進取精神。時時力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明:采用激勵方式能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動力?？傊谶@一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視，高三擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。
高二班主任工作總結(jié)4 過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、加強對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。
為了配合學(xué)校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“跨步進入新世紀(jì)系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報復(fù)”等。
同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進”的班集體。
高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判摹?/p>
因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)
又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。
還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。
本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。 后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。
在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。
及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。
凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。
這屆學(xué)生的高中生涯還有一個學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜。因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。
高二班主任工作總結(jié)5 本學(xué)期我擔(dān)任的是高二就班的班主任，在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職責(zé)，認(rèn)真落實學(xué)校布置的各項任務(wù)，注重對學(xué)生進行教育培養(yǎng)，希望能引導(dǎo)他們健康成長，學(xué)一點知識、長一點技能，順利地畢業(yè)。本學(xué)期內(nèi)，積極參與創(chuàng)文明校園活動，在學(xué)校組織的多項活動中取得較好的成績，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下: 一、抓好一支隊伍建設(shè) 即進行班干部隊伍建設(shè)(包括團支部干部隊伍建設(shè))。建設(shè)的內(nèi)容包括思想教育、工作職責(zé)教育、工作方法指導(dǎo)。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì)，所以我把這作為班干部隊伍建設(shè)的一個重要內(nèi)容。進行工作職責(zé)教育，主要能使班干部責(zé)任明確，知道履行什么樣的職責(zé)，該怎樣去做，保持思路清晰。這兩類教育主要通過定期召開班委會進行，而工作方法上的指導(dǎo)，主要在實踐中進行。對于班干部的工作，不包辦，給予他們一個較寬闊的空間，但在工作中我注意監(jiān)督、觀察，不足之處及時指出，并給予指導(dǎo)，如指導(dǎo)對照工作職責(zé)，結(jié)合班級情況制定階段性工作計劃;如何開展工作等。還鼓勵學(xué)生干部積極參與學(xué)生會和團委工作。
二、發(fā)揮三塊陣地作用
第一，是文化宣傳陣地。第一學(xué)期，重新布置教室，將班訓(xùn)“團結(jié)、勤奮、自信、爭先”、名人警句、班級獲獎錦旗及獎狀掛在墻上，并開辟了團支部園地專欄，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個美觀、大方、富有教育
意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。堅持每兩周更換一期板報，每月更換一期團支部園地，板面活躍，內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮了宣傳教育作用，有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛圍。
第二，是班會陣地。這是培養(yǎng)教育學(xué)生的重要渠道。每周堅持召開一次班會課，根據(jù)學(xué)校要求，有計劃地、及時地對學(xué)生進行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學(xué)習(xí)重要性等教育，教育內(nèi)容豐富，教育形式多樣，引導(dǎo)學(xué)生提高思想認(rèn)識，樹立正確的人生觀，健康的成長。
第三，是活動陣地。對于中學(xué)生，寓教于樂比刻板地說教效果好得多，在活動中可以使學(xué)生接受教育、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進班級凝聚力，所以，我積極組織學(xué)生開展各類活動并支持學(xué)生參與學(xué)校的各項有意義的活動。如班級開展了“手拉手”幫助“三困”學(xué)生活動;組織學(xué)生參觀南京海洋公園。還積極支持學(xué)生參加學(xué)校組織的校園文體節(jié)活動、知識競賽、“教育之光”和“江南之花”文藝匯演等活動。
三、加強四種思想教育
第一，行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學(xué)生的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識，平時，對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行
為及時指出，要求改正。一年來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。
第二，集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識，所以，通過組織“手拉手”幫助三困學(xué)生活動，促進學(xué)生互幫互學(xué)，增進友誼，大家共同進步，樹立集體意識，并通過參與學(xué)校組織的集體活動，如籃球賽、運動會等，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。
第三，愛國主義教育。一是通過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)教育材料;二是要求學(xué)生觀看新聞、閱讀報紙，關(guān)心國家大事;三是支持學(xué)生參加“愛祖國、講文明”征文活動、“紅心永向黨”演講比賽及“弘揚抗洪精神，向校慶廿周年獻(xiàn)禮”詩歌朗誦比賽、“黨和祖國在我們心中”知識競賽等愛國主義教育活動，從中接受教育。
對于特殊群體學(xué)生的教育，我持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度，因為他們一般比較自卑、敏感，方法不當(dāng)，容易挫傷其自尊心，我主要采取私下談心的方法，這樣容易溝通，容易接受。我們班有下崗職工子女，也有父母離異的學(xué)生，對他們我平時多注意，多觀察，多鼓勵，目前，他們思想上不存在著什么大問題。
班主任工作存在的問題: 一、有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現(xiàn)亡羊補牢的情形。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，主動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的辦法。
三、與家長聯(lián)系不夠，在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通，互相配合，共同教育。
公文工作計劃的撰寫格式篇十
一、指導(dǎo)思想
注重同學(xué)們的思想教育工作，扎實地深入到學(xué)生中去，積極了解其思想動向，帶領(lǐng)同學(xué)們形成良好的班風(fēng)，開展多種團組織的活動，增強趣味性從而使思想教育工作上升新臺階。
二、具體工作
1、做好基礎(chǔ)的同學(xué)們思想道德教育工作。
“要成才先*”。努力把同學(xué)們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、的人才，一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作一樣不可小視。控制好班內(nèi)的同學(xué)們的思想活動傾向?qū)⒁恢必灤┰谡麄€團支部工作中。
2、完善團支部內(nèi)部規(guī)章制度和班級內(nèi)團支部組成。
“無規(guī)矩不成方圓”，完整的團支部領(lǐng)導(dǎo)集體將保證團工作有條不紊地進行，健全的規(guī)章制度是班委團委行事的準(zhǔn)則，使團支部管理更條理化規(guī)范化。
3、加強團支部干部的的責(zé)任修養(yǎng)。
良好的領(lǐng)導(dǎo)者能夠促進整個團隊的成功。高素質(zhì)的團支部干部才能做到?jīng)Q策準(zhǔn)確、行事果斷認(rèn)真。團支部干部素質(zhì)的高低導(dǎo)向著整個支部工作的成敗。
4、積極開展各種團活動。
本著健康、積極、趣味、深刻的原則，盡可能地開展各種活動豐富大家的業(yè)余活動，使同學(xué)們在參與過程中培養(yǎng)積極向上的情緒并受到教育，提高自己的主人翁責(zé)任感。
5、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。我們本學(xué)期工作的重點仍在加強同學(xué)們的學(xué)習(xí)，并使同學(xué)們對就業(yè)、發(fā)展、機械系所有專業(yè)做大致了解，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和遠(yuǎn)大的理想。
三、活動安排
確立自己以后的發(fā)展方向。以上是我們xx級機械02班團支部最近工作計劃，根據(jù)形勢有可能在活動安排方面有調(diào)整。我們將切實為同學(xué)們服務(wù)，吸取意見、改正不足，爭取打造一支品學(xué)兼優(yōu)的團支部!
——圖書室工作計劃-公文寫作3篇
公文工作計劃的撰寫格式篇十一
銀行半年工作總結(jié)
200*年上半年，我行辦公室在市分行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和省分行辦公室的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真履行辦公室職能作用，較好地完成了行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，有力地促進了各項工作的開展。
一、加強信息服務(wù)，促進工作開展
（二）加強信息調(diào)研，促進信息交流。一是制定調(diào)研計劃和明確調(diào)研任務(wù)。辦公室根據(jù)不同時期的工作重點，按季擬出調(diào)研題目和信息采集要點，印發(fā)到各處（室）和各行部供參考，并抓好督促落實。二是聚焦熱點問題，搞好信息反饋。今年我們緊緊抓住農(nóng)發(fā)行在糧改關(guān)鍵時期，如何加強庫存監(jiān)管,如何弱化老糧銷售風(fēng)險，如何做好今年的夏糧收購資金供應(yīng)工作等熱點問題，進行重點調(diào)研。采集反饋的平鄉(xiāng)支行加強庫存監(jiān)管，多措并舉及時收回752萬元高風(fēng)險資金的做法，被《糧油市場報》、《河北農(nóng)發(fā)行》、《河北經(jīng)濟日報》和《河北分行簡報》轉(zhuǎn)發(fā)；反饋的我行清收老糧掛賬貸款本息工作的做法，被《河北分行簡報》（第10期）轉(zhuǎn)發(fā)。同時，還依托自辦刊物《邢臺農(nóng)發(fā)行之窗》，發(fā)掘基層熱點動態(tài)，加強信息傳播，推廣先進經(jīng)驗，有力地推動了各項工作的開展。
二、認(rèn)真履行職能，當(dāng)好參謀助手
（二）認(rèn)真辦會，從嚴(yán)辦文。一是辦會。上半年辦公室共承辦和協(xié)辦系統(tǒng)性會議9次，電視電話會議3次，行務(wù)會23次，共35次。起草了領(lǐng)導(dǎo)講話、經(jīng)驗材料等大量會議材料。全力做到會前周密安排，會上全面服務(wù)，會后組織反饋，不讓任何一次會議因為我們工作的不到位而出現(xiàn)問題。二是辦文。今年以來，辦公室共起草、轉(zhuǎn)發(fā)文件66份，每一份文件都依據(jù)精簡高效的原則來確定其發(fā)文的必要性。同時，為了保證文件的質(zhì)量，辦公室層層把關(guān)，逐一對文件的行文、體例、格式進行審核，維護了公文的嚴(yán)肅性和規(guī)范性，為基層行起到了表率作用。
（三）推動制度建設(shè)。為促進全轄干部職工認(rèn)真履行崗位職責(zé)，規(guī)范操作行為，進一步提高工作質(zhì)量、效率和水平，實現(xiàn)各項工作的規(guī)范化管理,按照市分行黨委的安排部署，在深入進行調(diào)研、廣泛征求意見、反復(fù)進行修改的基礎(chǔ)上，起草了《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行邢臺分行履行崗位職責(zé)責(zé)任追究辦法》，明確了各崗位人員在工作中應(yīng)履行的崗位職責(zé)和應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù).對凡因履行職責(zé)不到位，不能按質(zhì)按量完成本崗工作的或因工作玩忽職守等，造成責(zé)任事故或經(jīng)濟損失的，都要視情節(jié)輕重予以罰款、降級降職、免職撤職（限期調(diào)離）、開除等經(jīng)濟處罰或行政處分。該辦法的實施加大了對全員的責(zé)任約束力度，切實增強了全員認(rèn)真履行職責(zé)、嚴(yán)格執(zhí)行制度、規(guī)范操作行為的自覺性和主動性。
三、周密安排部署,抓好規(guī)范化建設(shè)
（一）以“學(xué)習(xí)、教育、整頓”活動為契機，提高全員規(guī)范化管理的責(zé)任意識和業(yè)務(wù)水平。在5-6月份全轄開展的“學(xué)習(xí)、教育、整頓”活動中，把學(xué)習(xí)規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、強化責(zé)任意識、規(guī)范操作行為作為此次活動的主要內(nèi)容。一是及時轉(zhuǎn)發(fā)并組織全員學(xué)習(xí)省分行印發(fā)的《2005年規(guī)范化建設(shè)意見》，進一步提高了大家對加強規(guī)范化建設(shè)極端重要性的認(rèn)識。二是將總行的規(guī)范化管理標(biāo)準(zhǔn)以及省分行的指導(dǎo)意見和有關(guān)規(guī)定，編匯成冊，印發(fā)到各行（部），方便大家經(jīng)常學(xué)習(xí)、及時對照、規(guī)范操作。同時，為增強學(xué)習(xí)效果，還采取分專業(yè)印發(fā)學(xué)習(xí)思考題、開辦“集中學(xué)習(xí)教育整頓專欄”、召開座談會、學(xué)習(xí)筆記展覽、建立學(xué)習(xí)檔案等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，強化了學(xué)習(xí)效果。
（二）以加大檢查幫扶力度為手段，努力實現(xiàn)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)目標(biāo)。一是增加檢查指導(dǎo)次數(shù)。要求各行（部）行長每月至少對本行財務(wù)會計、計劃信貸、綜合管理三個方面的規(guī)范化管理情況抽查一次，及時對新發(fā)生的業(yè)務(wù)進行檢查，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，把隱患消除在平時。并于每月5日前將《規(guī)范化建設(shè)工作檢查表》報市分行辦公室，以便及時掌握各行的規(guī)范化建設(shè)進展情況、差距及下一步整改重點。同時，要求各處室只要到基層行，都要把規(guī)范化管理工作作為必查內(nèi)容，在每月初的業(yè)務(wù)分析會上，都要匯報本處室所包線上的規(guī)范化建設(shè)情況、存在的問題及下一步擬采取的措施，加強了對管理比較薄弱的單位、存在問題較多的環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。二是增強檢查指導(dǎo)效果。統(tǒng)一設(shè)置《規(guī)范化建設(shè)工作檢查、督辦卡》，要求各處室每次到基層行檢查指導(dǎo)工作時，都必須填寫《規(guī)范化管理工作檢查、督辦卡》，提出發(fā)現(xiàn)的問題、糾改意見和糾改時限，由檢查人和被檢查單位主管行長雙方簽字，明確檢查和糾改責(zé)任。對檢查人在檢查時未認(rèn)真履行檢查職責(zé)，致使檢查流于形式的；或被檢查單位未認(rèn)真落實糾改責(zé)任，應(yīng)糾改未糾改的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。三是層層明確責(zé)任。全轄每人每月拿出300元上劃市分行，與本崗位的規(guī)范化建設(shè)工作直接掛鉤。對經(jīng)省分行考核驗收(未達(dá)標(biāo)行)或抽查(已達(dá)標(biāo)行)不達(dá)標(biāo)的單位，要根據(jù)不達(dá)標(biāo)項目和原因，除扣除全部掛鉤工資外，還要按照《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行邢臺分行履行崗位職責(zé)責(zé)任追究辦法》，進行嚴(yán)肅處理。四是對未達(dá)標(biāo)行重點幫促。5月份，組織各處室負(fù)責(zé)人對任縣等6個未達(dá)標(biāo)單位進行了重點幫扶，對照標(biāo)準(zhǔn)，逐項逐條檢查指導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場提出糾改意見，下達(dá)《規(guī)范化建設(shè)檢查、督辦卡》。同時，還堅持輸血造血并重的原則，先后組織骨干力量到差距較大的廣宗、柏鄉(xiāng)支行進行專項幫扶，逐項逐條對照標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)場進行操作演示，當(dāng)場進行講解說明，促使該行人員在改正現(xiàn)有問題的同時，依照示范實地演練，進一步熟悉操作步驟及要求。
公文工作計劃的撰寫格式篇十二
1、活動名稱：云南師范大學(xué)課件制作大賽
2、活動背景：
師范生技能發(fā)展協(xié)會是一個與時俱進的進步的協(xié)會。本著“服務(wù)廣大同學(xué)、繁榮校園文化、豐富課余生活”的工作原則，面對當(dāng)今社會的日新月異，多媒體教學(xué)的應(yīng)用越來越普遍，如今一位好的教師或一個好的事業(yè)者都必須具備較高的制作ppt水*，特此，師范生技能發(fā)展協(xié)會開展此次活動，為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)進步的*臺。
3、活動主題：好課件成就好課堂
4、活動目的及意義：
通過這次課件制作大賽大賽，能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，且為大學(xué)生提供一個展示學(xué)習(xí)的*臺。豐富專業(yè)知識及業(yè)余知識并具有與時俱進的精神，為以后更好的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
此外，教師課件制作是教師職業(yè)必備的技能之一，一份好的課件能加強老師講課的效果。通過本次活動，提高同學(xué)們對課件制作的重視程度，同時也加強學(xué)生群體的交流，濃郁學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍。
5、活動對象：全體在校學(xué)生。
6、活動時間：xx年11月8日初賽
xx年11月29日 決賽
7、活動地點：待定，到時另行通知
1、 賽前宣傳：由策劃部、宣傳部、師技部、組織部做出相關(guān)宣傳海報進行相關(guān)宣傳
外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校廣播站對比賽進行宣傳
2、 賽前報名：(報名講課比賽的同時報名)
報名時間：xx年10月22日——xx年10月29日
報名地點：東西區(qū)食堂門口設(shè)報名點，各部門輪流值班一天，具體人員由各部門部長安排。
3、比賽流程
初賽，于11月8日在指定教室將做好的課件拷貝到負(fù)責(zé)人電腦上，晉級決賽的選手協(xié)會將以短信或飛信的方式通知到參賽選手;
決賽，選手提前十分鐘到比賽地點簽到并進行抽簽，每位選手將有5分鐘的時間講解自己的課件(采取說課形式)，主持人的開場白之后，由評委宣讀評分細(xì)則，然后開始比賽。
評委對選手在比賽中的表現(xiàn)進行打分，比賽四人報一次分，并請評委老師進行點評。中場間歇進行兄弟部門的節(jié)目客串，活躍現(xiàn)場氣氛。
通過激烈角逐，產(chǎn)生本屆大賽的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
評委老師點評
嘉賓及評委老師上臺為獲獎選手頒獎。
4、決賽內(nèi)部工作安排：
宣傳部——攝影、通訊稿和相關(guān)宣傳材料的制作
財務(wù)部——進行報名表及其他資料的復(fù)印工作，比賽前負(fù)責(zé)通知各參賽選手的參賽事項，活動用品的購買;
組織部——進行決賽賽會場的布置與安排，組織參賽選手有序進場，及組成會場應(yīng)急小組;
外聯(lián)部——拉贊助，為協(xié)會活動提供部分資金支持;同時負(fù)責(zé)聯(lián)系社團嘉賓成員，及時反映學(xué)校其他社團和部門對此次比賽的反應(yīng);
社團部——負(fù)責(zé)決賽賽期間申請教室，邀請評委及嘉賓，及比賽現(xiàn)場協(xié)會內(nèi)部人員簽到，安排各部門在報名點值班;
師技部、策劃部、部分會員——作為比賽期間工作人員：計時員、記分員、統(tǒng)分員等。
5、后續(xù)階段
打掃賽場;
在相關(guān)學(xué)生報紙、師范生技能發(fā)展協(xié)會博客公布獲獎名單;共2頁，當(dāng)前第1頁12
廣泛收集老師和學(xué)生對此次比賽的看法和意見;
后期大賽各項材料的整理、歸納、留檔存根;
后期相關(guān)宣傳工作。
1、 比賽規(guī)則：初賽選出20位左右的優(yōu)秀選手進入決賽;決賽根據(jù)選手5分鐘說課，評委打分產(chǎn)生獲獎選手。
2、 初賽評定標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容健康，課件結(jié)構(gòu)合理，圖文并茂，相關(guān)解說、介紹與課件內(nèi)容一致、擇優(yōu)選取。
3、 評分細(xì)則詳見附一
4、 獎項設(shè)置：一等獎1人
二等獎3人
三等獎5人
優(yōu)秀獎9人
1、 獎金及獎狀：一等獎：100元，證書10元;
二等獎：3*50=150 元，證書3*10 =30 元
三等獎：證書5*10=50元，筆記本5*20=100元
優(yōu)秀獎：證書9*10=90元
2、后勤開銷：賽前：宣傳海報40元
復(fù)印資料150元
請柬50元
賽中：礦泉水1件
碳素筆和草稿紙50元，
其他支出：50元
總計：770元
本次比賽將由協(xié)會內(nèi)部組織部和社團部負(fù)責(zé)組成安全應(yīng)急小組，對賽場發(fā)生的緊急突發(fā)事件進行有效處理，確保整個比賽安全有序。
1、可能出現(xiàn)的安全問題
入場及退場過程中因擁擠而造成混亂。
比賽過程中出現(xiàn)糾紛或混亂。
參賽選手的物品丟失。
比賽過程中有人惡意起哄或鬧事。
參賽選手對比賽結(jié)果有異議而引發(fā)糾紛事件。
比賽過程中出現(xiàn)多媒體設(shè)備故障事件。
2、預(yù)防及解決方案
安全應(yīng)急小組組織選手和其他同學(xué)有序入場及退場。
由安全應(yīng)急小組組成保衛(wèi)小組，在會場周圍巡視，維持會場正常秩序。
建議參賽選手妥善管理好自己隨身所帶的物品。
比賽中若發(fā)生多媒體設(shè)備故障事件，由各部門負(fù)責(zé)人穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，及時請管理人員修理，并可調(diào)動現(xiàn)場氣氛，加強與選手和在場同學(xué)的交流。
比賽中若有人惡意起哄或鬧事由保衛(wèi)小組強制其離場，如情節(jié)惡劣可請學(xué)校保衛(wèi)處處理或報警。
在比賽場地設(shè)立存包處，由專門工作人員看管，貴重物品(錢包、手機等)不予寄存。
公文工作計劃的撰寫格式篇十三
公文寫作功底之工作計劃
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細(xì)致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無論何種稱謂，這些都是計劃文種的范疇。
一、細(xì)分特點
工作計劃在實際工作中，按照內(nèi)容、范圍、時間的差異，又不同的文體叫法。1、規(guī)劃
規(guī)劃是計劃中最宏大的一種：從時間上說，一般都要在三五年以上;從范圍上說，大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作項目;從內(nèi)容和寫法上說，往往是粗線條的，比較概括，如《××省經(jīng)濟和社會發(fā)展十年規(guī)劃》。
2、設(shè)想
設(shè)想是計劃中最粗略的一種：在內(nèi)容上是初步的，多是不太成熟的想法;在寫法上是概括地、粗線條地勾勒。設(shè)想在嚴(yán)肅性、科學(xué)性和可行性方面的要求相對差一些，因為它是為正式的規(guī)劃或計劃作準(zhǔn)備，不是給各級領(lǐng)導(dǎo)看的，就是交群眾討論的，不必也沒時間考慮得太周密，只要基本成形就可以，且在提出任務(wù)或目標(biāo)時，往往還有一些簡短的論述語句。設(shè)想與規(guī)劃一樣，在內(nèi)容的寫法上都是比較原則和概括，不可能也沒有必要寫得太細(xì)、太具體。
3、計劃
狹義的計劃是應(yīng)用寫作廣義工作計劃中最適中的一種。這個特點表現(xiàn)在，時間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個單位的工作或某一大項重要工作，內(nèi)容和寫法要比規(guī)劃具體、深入，要比設(shè)想正規(guī)、細(xì)致，要比方案簡明、集中，要比安排闊展、概要。
4、方案
方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
5、安排
安排是計劃中最為具體的一種格式：由于其工作比較確切、單一，不作具體安排就不能達(dá)到目的，所以其內(nèi)容要寫得詳細(xì)一些，這樣容易使人把握。方案和安排有共同之處，即寫作題材都是單項的工作，即只對一項工作作出部署和安排。這也正是方案、安排與規(guī)劃、設(shè)想、計劃、要點的根本不同。但二者在內(nèi)容范圍上也有個大小之分：方案的內(nèi)容范圍適合于上級對下級或涉及面比較大的工作，安排的內(nèi)容范圍則適合于單位內(nèi)部或涉及面較小的工作，如《××市關(guān)于計劃生育的工作安排》。
二、具體寫法
雖然計劃類的文種叫法比較多樣化，但是每一種的寫作內(nèi)容思路還是一致的。規(guī)范的內(nèi)容包括：標(biāo)題+發(fā)文對象+正文+發(fā)文機關(guān)+日期。
1.標(biāo)題：工作計劃的標(biāo)題包括單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種，如《**市關(guān)于**的工作計劃》
2.正文：正文一般又分為三個部分，開頭、主體和結(jié)尾。(1)開頭
工作計劃開頭主要相關(guān)背景性內(nèi)容的概述。通常會涉及的內(nèi)容包括，工作計劃的目的意義、相關(guān)現(xiàn)狀背景或政策背景。開頭一般不需要寫太多字?jǐn)?shù)，概述背景即可，比如要求寫《濟南市關(guān)于創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市的工作計劃》，開頭部分可以介紹相關(guān)現(xiàn)狀背景或政策背景。例：近年來，濟南市在城市衛(wèi)生文明建設(shè)方面仍然面臨諸多問題，城市臟亂差現(xiàn)象仍然較大范圍內(nèi)存在，為了響應(yīng)國家創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市的號召，推進濟南市城市管理工作開展，特作出計劃如下：
(2)主體
即計劃的核心內(nèi)容，闡述“做什么”(目標(biāo)、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項內(nèi)容，既要寫得全面周到，又要寫得有條不紊，具體明白。通常工作規(guī)劃或工作方案，這兩種往往是側(cè)重上級對下級傳達(dá)的文種，一般突出指導(dǎo)性，原則性，需要總結(jié)工作目標(biāo)或原則，然后陳述詳細(xì)措施;工作計劃或安排，可以直接陳述具體措施辦法，往往需要重點突出，詳細(xì)分條書寫。
(3)結(jié)尾，或突出重點，或強調(diào)有關(guān)事項，或提出簡短號召，當(dāng)然也可不寫結(jié)尾。3、最后寫明發(fā)文日期。三、參考例文
關(guān)于xx區(qū)推進公安工作的工作計劃
xx年，區(qū)公安局將繼續(xù)以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx大”精神和上級公安機關(guān)的指示精神，繼續(xù)保持對各類違法犯罪活動的嚴(yán)打高壓態(tài)勢，提升全體民警的執(zhí)法水平和服務(wù)能力，為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的治安環(huán)境,具體計劃措施如下。
一、以“世博會”維穩(wěn)安保為中心，營造持續(xù)穩(wěn)定的治安環(huán)境。充分發(fā)揮上?！白o城河”作用，嚴(yán)密水路、陸路的治安查控，強化本地政治和治安維穩(wěn)工作。二、以“三項建設(shè)”為主導(dǎo)，繼續(xù)深化基層基礎(chǔ)工作。加強公安信息化建設(shè)，加強機制建設(shè)，促進信息互通共享，實現(xiàn)警務(wù)信息的應(yīng)用從單向的、粗略化運行模式向雙向的、精細(xì)化模式轉(zhuǎn)變，打贏新形勢下信息戰(zhàn)、科技戰(zhàn)。
三、以提升品牌效應(yīng)為載體，繼續(xù)抓好抓強隊伍建設(shè)。堅持“政治建警、文化育警、以警為本、以德治警”方針，以培育警察核心價值觀為目標(biāo)，以提升品牌效應(yīng)為載體，培育隊伍建設(shè)新亮點。要加大教育管理、考核考察、交流調(diào)整、監(jiān)督制約等各項工作的力度，創(chuàng)造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境。
推進公安工作是維系社會穩(wěn)定，推動發(fā)展的重要保障，希望能夠真抓實干，為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展謀得新契機。
xx年xx月xx日
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