無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
消防知識講座開場主持詞篇一
各位老師，大家下午好!
為了提高全校教職員工的消防意識和應急技能，確保在突發(fā)火災事故時，能夠高效、有序地進行搶險、救援處理，經學校行政會議研究，在全校范圍內安排了消防知識培訓大會。今天，我們很榮幸請到了西安市消防支隊，防火處x副處長為我進行授課。x處長是消防全市的消防專家，長期從事消防監(jiān)督管理和公眾消防宣傳教育工作，編著有《社會消防安全培訓讀本導》等兩本公眾消防教育培訓專業(yè)教材，有豐富的消防知識和實踐經驗，也是我們的老朋友多次來我校檢查和培訓我校的消防工作，下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎x處長為我們授課。
位領導、同志們：
下午好!
大家應該注意到了，近期發(fā)生了兩起大的火災事故，吉林德惠屠宰場死亡120人，中儲糧黑龍江林甸直屬庫大火損失8000萬，不得不讓人感嘆“火水無情”。如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災隱患，如何做到防患于未然，對此，政務中心主任同志相當重視，多次與市消防支隊聯(lián)系，邀請專家進行“消防安全知識”講座，想通過講座這種方式來增強全體干部職工的安全意識，將消防安全意識轉化為我們的自覺行為，促進中心建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機制。
今天，我們很榮幸的邀請來了市公安消防支隊防火監(jiān)管處法制宣傳科的參謀先生為我們進行消防安全知識講座。參謀既有豐富的實踐經驗又有深厚的理論功底，多次為市直單位作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
今天參加講座的共有120多人，本次講座內容非常豐富、而且非常實用，請大家認真聽講、做好筆記。
下午的活動分兩項，講座完后馬上進行疏散演練。
下午好!
今天集團公司組織大家在國家公務員培訓中心，進行“消防安全知識”的講座，主要目的是為了增強公司的“四個能力建設”(即提高檢查消除火災隱患能力;提高組織撲救初起火災能力;提高組織人員疏散逃生能力;提高消防宣傳教育能力)水平、增強公司員工的消防安全意識，將消防安全意識轉化為我們共同的認識和自覺行為，促進公司建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機制。
務，有著豐富的火災搶險、救援經驗。復員后一直從事消防安全宣教工作，現(xiàn)任長沙市普消消防安全宣傳中心主任教官，郭主任既有豐富的實踐經驗又有深厚的理論功底，多次為省科技廳、省農業(yè)銀行湖南省分行、省人民醫(yī)院、省中醫(yī)院、長沙市城管局、長沙市郵政局、長沙市高新技術產業(yè)開發(fā)管理委員會、長沙市機械行管辦等40余家單位、醫(yī)院、學校作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
(下面我介紹一下參加今天消防安全知識講座的領導)參加今天消防安全知識講座的領導有。。。
消防知識講座開場主持詞篇二
主持人(合)：老師們、同學們，你們好！ “消防安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
乙：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
甲：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
乙：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
甲：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;
乙：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，這些災禍在提醒我們要注意安全。
甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
乙：火，在人類進化史上具有劃時代的意義。
甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。
乙：因為火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進了人類物質文明的不斷發(fā)展。
甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災害。
乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
你會保護自己嗎?我來考考你們吧！有請閆老師出考題。
消防知識講座開場主持詞篇三
消防知識講座主持詞如何寫，消防知識我們都應該知道多一點，下面帶來消防知識講座主持詞范文，歡迎閱讀借鑒。
老師們，同學們:
火，作為一種自然現(xiàn)象，與天地同生，與日月共存。
取火是人類進化的重要標志，用火是人類文明的必要條件。
然而，火，這個人類不可缺少的雙刃劍，在帶給人們無盡福祉的同時，也給人們帶來深重的災難。
學校是人員高度密集的場所，防火滅火的任務更加艱巨。
““隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！睂W校消防的主要任務是：增強消防意識，了解學?；馂牡闹饕虿⒂行ьA防，排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將所學防火滅火知識傳授給家庭成員，實現(xiàn)“教會一個學生，保障一個家庭，影響整個社會”。
今天我們有幸邀請到消防中隊 ，他們有深厚的消防理論功底和豐富的消防實戰(zhàn)經驗，掌握詳實的校園火災案例，具備高度的學校安全責任感，對我旗的消防安全高度關心，相信通過位警官的知識講解、案例分析、消火滅火器材的使用演示和互動輔導，一定能幫助我們進一步提高消防安全意識，熟悉消火滅火技術，掌握火災時自救互救技能，為保障全校師生生命財產安全筑牢一道堅不可摧的“防火墻”。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎警官做講座。
老師們，同學們：
今天內蒙古自治區(qū)消防中隊 警官，為我旗各校安全管理副校長們上了一堂生動的生命教育課程，警官用精準的消防知識，觸目驚心的校園火災案例、深入透徹的案例分析，校園火災隱患的深刻揭露，科學的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細致的互動輔導，火災事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認識到做好學校消防安全工作的重要性和必須掌握的常識，希望各位校長認真學習傳達今天的講座內容，將消防安全知識普及到每位師生，著力杜絕校園消防安全事故發(fā)生。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對()警官生動的講座表示忠心的感謝!
散會!
老師們，同學們：
今天縣消防中隊xxxxxxxxxxxxxxxx警官，為我校師生上了一堂生動的生命教育課程，幾位警官用精準的消防知識，觸目驚心的.校園火災案例、深入透徹的案例分析，校園火災隱患的深刻揭露，科學的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細致的互動輔導，火災事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認識到我校裝備了完備先進的消火滅火器材并不是可以高枕無憂了，我校還存在嚴重的消防安全隱患，如不及時徹底排除，將危害到老師學生的生命財產安全。
我校存在的安全隱患有：
1.私自亂拉電源線路。
違章亂拉、亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路，從而引發(fā)火災事故。
在學生宿舍就發(fā)現(xiàn)二節(jié)燈口，有人舉報學生宿舍有使用電器做飯。
2.違章使用大功率電器。
我校的建筑物、供電線路、供電設備，都是按照實際使用情況設計的，在宿舍內違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風、電熱杯、熱得快等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災。
3.使用電器無人看管，人走不斷電。
宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。
4.用電線路短路引發(fā)火災。
值班老師、宿管老師、住宿學生要經常檢查線路是否有裸露
5.實驗室用電設備引發(fā)火災。
實驗室使用風干機、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導致實驗室火災的主要因素之一。
實驗室一旦發(fā)生火災，損失大，人員傷亡大、難于撲救，歷來是高校的防火重點部位。
6.電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災。
7.使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災。
充電器長時間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，容易引起燃燒。
確保消防設施、設備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。
學校各建筑物內的消防設施、設備和滅火器材，均是為了保證消防安全的。
一旦發(fā)生火情，這些設備將起到報警，引導疏散，阻止火勢蔓延和撲救火災的作用。
所以，我們必須了解這些設施、設備和滅火器材的用途和使用方法，并保護這些設施、設備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。
(1)應急照明燈和疏散指示標志。
它是引導人們疏散的。
應急照明燈和疏散指示標志，一般安裝在疏散通道內或安全出口處，一旦發(fā)生火災，供電中斷，人們利用應急照明燈提供的照明，按照疏散指示標志指示的方向，疏散到安全地點。
(2)疏散通道和安全出口。
它是用來緊急疏散的。
安全出口設在人員集中的場所，正常情況下它是關閉的，但遇緊急情況它必須能及時打開。
疏散通道必須隨時保證暢通，一旦發(fā)生火災，人員能及時地通過疏散通道和安全出口，疏散到安全地點。
(3)防火門。
它是用來阻止火勢蔓延的。
防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個防火區(qū)域，并安裝有閉門器，保證防火門常處關閉狀態(tài)。
一旦發(fā)生火災，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。
(4)消火栓。
它是用來撲救火災的。
消火栓分為室外消火栓和室內消火栓。
室外消火栓設在建筑物周圍，室內消火栓設在建筑物內。
消火栓是撲滅火災的主要水源，一旦發(fā)生火災，可在消火栓上接入水帶取水滅火。
(5)滅火器。
它是用來撲救初期火災的。
學校的各個部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器，一旦發(fā)生火情，可用附近的滅火器進行撲救。
上述的消防設施、設備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現(xiàn)火情后，人員及時順利地疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災損失降到最低程度。
老師們，同學們：“安全大于天”，人的生命只有一次，保護個人生命安全，保護他人生命安全，樹立強烈的安全意識，學習安全防范安全救護安全逃生知識，掌握安全設施設備的使用方法，學會檢查自查安全隱患，保護安全設施設備，開展安全知識宣傳，已經成為當代公民的基本素質。
讓我們全體師生攜起手來，共同學習安全法律法規(guī)，安全規(guī)章制度，自覺參與安全隱患的檢查自查，防患于未然，互相監(jiān)督，保護好安全設施設備，用自己的實際行動為臨西實驗中學的迅猛騰飛架設牢固的“穩(wěn)定器”，共享學校發(fā)展的成果。
因為火的使用，人類吃上了熟食，告別了茹毛飲血的荒蠻年代，有了溫暖和光明，拓展了生存空間，并極大地提高了生產力，創(chuàng)造了更多的財富。
然而，倘若人類放松了警惕，火失去了控制，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失，繁華的都市變成廢墟，人類親手創(chuàng)建的文明毀于一旦。
(可用可不用)
11月14日，上海商學院徐匯校區(qū)學生宿舍樓發(fā)生火災，4名女生為逃生從6樓陽臺跳下，不幸當場死亡。
獲悉慘案的發(fā)生，全國高校師生為死者感到萬分悲痛惋惜。
同時，大家也更加清醒的認識到，必須增強高校師生校園防火和緊急避災意識：從小處著手，時時留心。
下面我們先看看上海商學院徐匯校區(qū)學生宿舍樓發(fā)生火災的一段視頻。
(播放短片)
上海商學院發(fā)生的這場事故令人扼腕，四名正處花樣年華的大學生在瞬間失去了生命.。
那么作為我們高校大學生在日常生活中應該注意哪些問題，在遇到類似災難發(fā)生的時候又應該怎樣進行緊急避險呢?今天我們有幸請來了重慶市渝北區(qū)消防支隊的 (職務)，下面請他給我們大家講講他 多年來從事消防工作的經驗，以及高校防火應該注意的事項，和火災發(fā)生時緊急避險應該采取哪些措施。
大家掌聲歡迎。
(消防員上臺，講座開始)
(演講完畢，消防員下臺，主持人上臺)
謝謝 (職務)， 他 (職務)剛剛詳細的給我們講解了如何防范校園火災隱患和火災發(fā)生時如何進行緊急避險的方法，相信大家已經對防范火災和應對火災形成了一個清晰的認識。
在校園生活中，如果我們能夠樹立起足夠的安全消防意識，相信像類似上海商學院同學發(fā)生的悲劇一定能夠避免。
好，那么我們這次由刑事偵查學院分團委主辦，刑偵學院青年志愿者協(xié)會和渝北區(qū)消防支隊承辦的“師生有情火無情，校園防火鐘長鳴”消防安全知識講座就到此結束，謝謝大家的光臨。
謝謝大家!
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消防知識講座觀后感
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消防知識講座新聞稿
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消防安全知識講座觀后感
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關于學校消防安全知識講座新聞稿
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禮儀知識講座
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消防知識培訓主持詞
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消防培訓會議主持詞
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