2023年化學競賽感受(4篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

化學競賽感受篇一

覺得真心有必要寫一篇這個了.[這里是個人簡介]在下唐宇哲

來自山東省實驗中學, 10 11化學競賽初賽一等獎,11決賽金牌,保送進入北大元培學院學習.入選國家集訓隊后果斷實力不足而悲劇

注明:以下內容不完全為個人經歷,系個人經歷加他人經驗所總結歸納..先從百度上找了點化學競賽簡介: 中國化學會“全國高中學生化學競賽”是普及化學知識，鼓勵青少年接觸化學發(fā)展的前沿、了解化學對科學技術、社會經濟和人民生活的意義、學習化學家的思想方法和工作方法，以激發(fā)他們學習化學的興趣愛好和創(chuàng)造精神；探索早期發(fā)現和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的思想、方法和途徑；促進化學教學新思想與新方法的交流，推動大學與中學的化學教學改革，提高我國化學教學水平；選拔參加一年一度的國際化學競賽的選手。全國高中學生化學競賽暨冬令營是全國高中學生最高水平的化學賽事，它與國際化學奧林匹克競賽接軌，是中國高中學生的化學“全運會”。很扯淡是吧..你沒看錯...坑爹，,不管他.言歸正傳

先說說競賽流程, 競賽首先是各省的預賽, 各省的政策不同,有的省是要舉行個考試按照成績下發(fā)全國初賽名額, 有些省直接報名就可以獲得名額,還有的是舉行考試,但是并不按這個成績給初賽名額(這個最好咨詢當地老師)..之后是9月份的全國高中學生化學競賽(省級賽區(qū)),下簡稱初賽,這是絕大多數人準備競賽的目標,也是取得保送資格最關鍵的一次競賽.之后根據各省政策,取初賽名次靠前的同學進入省代表隊(下簡稱省隊)或進行省隊選拔選出省隊列表(請咨詢老師),一個地區(qū)一般8-10個同學,參加12月或第二年1月舉辦的“全國高中學生化學競賽暨冬令營”(簡稱 決賽), 決出一二三等獎,然后從一等獎取前30-50名進入國家集訓隊,最終選出4人參加7月舉辦的國際化學奧林匹克競賽.下面談談各個階段的學習方法和各階段考試準備方法(主要適用于高一開始學習化學競賽,高三拿成績的同學,想高二出成績的同學也可參考)高一上半年主要是看看高中的內容,打下基礎,此階段要把高中其他的功課基礎打牢(因為后來要停課,有個堅實的基礎可以最大限度降低停課對其他功課的影響),高中課本自己過一遍,高考題不用單獨去做,畢竟競賽思路和高考大不一樣不要被高考題帶跑偏.高一下半年就要開始入手大學知識,建議先看無機和有機(或者無機和結構),開始階段可能感覺暈,那就跟著競賽老師的步伐,如果老師講的很慢(比如我們 還在講高中),那就可以果斷不跟老師進度自己看, 每個競賽班里的大神這時候基本就顯現出來了,平時有問題多問他們就行(如果有專職的競賽).暑假各地學會一般會聯合當地大學進行培訓,可以去參加參加,一般幫助會比較大的(這個暑假是拼一把的暑假,如果覺得自己實力還不錯大可廢寢忘食拼一把直接拼出初賽一等獎).做題主要是做些專題訓練為主.成套的題可以試一試(不過可能會被虐).真題可以做一兩套看看風格(一定不要多做,下文具體解釋)看書做題有不會的找個本子記下來(分科目, 這樣方便有大學老師的時候請教)進入高二

高二上,應該上難度了,有機分析物化要拿下,課本后的習題一定要做,爭取課本題不要出錯(超綱的跳過吧),現在看書應該有比較多自己的想法了(比如,書上的錯誤能找出來, 書上“從略”的內容大概能猜出是啥,書上引用到前邊知識的地方應該不會感到困惑).做題可以專題和套題一起做..社會上的培訓班擇優(yōu)而去吧(自己問學長或上網查下口碑如何,在此不方便廣告了).特別提醒有機近兩年難度較大,請多準備點.高二下,很多同學可能選擇停課,這個最好根據個人情況,如果高中課程基礎很扎實 又對競賽比較有信心的同學,或者依據平時成績保送希望不大的同學可以選擇停課專心學,這半年主要是梳理之前學過的知識,把薄弱環(huán)節(jié)拿下,最好手邊有個記錄本隨時把自己覺得不熟的內容記下來(只用記標題就好,比如“緩沖溶液質子條件式”,“fga fgi fgd”).題目做成套的模擬題(能買到的的題基本都做過了,就做網上的題,化學島和我愛奧賽網的題質量還可,hb題skip吧.)..有省隊選拔的省的同學如果對參加決賽有打算,可以考慮看下決賽內容(適可而止),實驗有條件的可以準備下.高二的暑假是決定初賽成敗最關鍵的兩個月(身邊許多平時學的并不出色的同學通過暑假的拼搏砍下省一,也有許多被寄予厚望的同學稍微疏忽大意而與保送擦肩而過), 此時的任務就是把所有初賽的題拿出來做,前文說了不到這時候不要去碰初賽題,因為化學競賽的特殊性,風格跟初賽比較像的模擬題幾乎沒有,化學題的性質有決定了做過一遍的題再做就差不多背過答案導致失去訓練意義.所以如果之前做掉了初賽題現在就會沒題做(我第二年初賽的時候感受尤深),做完后對照答案仔細分析,首先把不會的做錯的弄明.然后做下面幾個工作 1.琢磨每個題的命題意圖(琢磨多了就容易發(fā)現題目中的陷阱)2.分析答案中那些話(關鍵詞)是得分點 3.縱向比較,比如比較10年來晶體題的風格,考點,動向,然后逐一題型分析.等用這種方法把從97年到最近一年的初賽題做了再去看決賽題(自己比對大綱,主要跳過動力學部分即可)同樣方法看一遍,最后最好再回顧下做錯的題和回答不規(guī)范的題..暑假里還要盡可能多的把之前看過的書復習一遍(看新書個人覺得意義不大).到了高三開學,無論之前停課不停課,現在也應該停課靜靜心調整狀態(tài)了,這10天左右的時間除了化學就不要去學習其他內容了,如果學校請老師來押題最好,沒有的話自己給自己押一下題,根據歷年來的出題動向,比如我根據0910的動向發(fā)現分子點群可能是11潛在的重點,結果真用到了.還記得前邊那個只記標題的記錄本么,這時候拿出來,對著上邊的知識點一個一個看, 考察自己自己是否能在不翻書的情況下把記錄的內容完整想出來,如果有忘記再去翻書.(個人經驗,學到這個地步了,大部分知識點很熟了,但總會有少數知識點看過n次記不住(神奇的是對每個人,這些記不住的還不一樣,比如我就死活記不住電解池和原電池的離子移動方向)),這些趁著考前記個五六遍, 爭取記憶保留到初賽就可以.等初賽成績的時間不要浪費掉,如果目標只是個初賽一等獎就回去趕緊補補其他科目吧,準備下保送考試..(大家千萬不要以為有了保送資格就一定能保送到好的學校,對于有了保送資格的同學,大學是否錄取你主要看你的保送考試成績,而且對于理科生來說多數大學保送考試化學占的比重并不大,還有就是省級賽區(qū)競賽的名次對能否保送影響不大,進不了省隊的話第7和倒數第一,大學并不太區(qū)分)如果有進省隊的想法自估分數尚可,可以咨詢學校教練或學長如何準備當地的省隊選拔.選上后省隊培訓聽老師的安排就可以了..討論下各次考試

預賽考試沒什么技術含量,基本是高考難度(不排除個,別強省難度大),而且準備預賽有時知識會和后邊的矛盾,所以不是很建議單獨準備.初賽是重頭戲, 是獲得保送資格以及決定競賽之旅是否結束的一次關鍵戰(zhàn)役,準備方法想必大家已經通過多種渠道知道不少,個人也對考試本身有點建議如下 1.無論之前準備到什么深度,初賽前都要回歸初賽,仔細看下初賽大綱,做題的時候也要注意,難度過大過小或風格跑偏的題直接跳過不要糾結(我深受其害)2.不要過早開始題海，永遠不要刻意背題

3.攢足rp,大家實力差不多的時候(甚至個別實力相差懸殊時)!推薦大家去看

等經典神作..至于怎么攢rp..天機不可泄露 自己捉摸吧..4.真題的重要性不得不再說一次,初賽出題的人基本是固定的(具體是誰大家都懂),歷年的風格基本類似,規(guī)律性也較強,(可以按照研究高考動向的方法研究), 決賽題是舉辦地化學會出題,全國審核(所以風格由各地化學會控制,作為命題研究價值不如初賽題高)5.基礎的東西看好,不要眼高收地.一般初賽的元素晶體結構和有機的一道題是送分題.一定要拿到.難題一定要寫上去點東西不要空著.當然也不要糾結于難題.6.形成自己的做題順序習慣,不要總是從第一題做到最后一題,自己在做題過程中大致找出適合自己的做題順序,原則上先易后難,先做思考難度大的再做計算繁瑣的.(比如我自己: 先把第一題拿下后做元素 然后結構 再后有機，物化放到最后).當然最后一定要掃一遍確保沒漏題.(！!我是無辜的受害者！!)7.不要卡題.就是不會做的題別糾結它.這個說起來容易實際難, 有的同學總是會惦記那道題.試著忘記它..省選大家請因地制宜

2.關于微積分的問題,大綱不要求但是最好還是掌握下,一來不掌握微積分不容易學好物化(包括我們所謂的結構化學),其次物化公式太多而且長得像,記不住的時候要自己推

實驗部分是關鍵 1.基本操作問題,老師講的和書本沖突時,以(可靠的)書本為準(跟同仁交流發(fā)現個別地區(qū)的實驗培訓操作并不規(guī)范)2.對于一個實驗,如果產率或純度達不到文獻值, 推薦重做(不是盲目重復,分析是什么操作出了問題并糾正,這樣效果遠遠好于盲目求做實驗個數多，不過如果多次達不到理論值就要檢查下試劑純度)3.滴定部分,有條件的話,最好把所有書本上提到的滴定都做一遍,各種指示劑在各種體系(比如不同溶劑,溶液中其他干擾離子特別是有緩沖對的情況)的終點看一遍

4.考試的時候,對老師微笑(模仿空姐那種淡笑即可),千萬不要跟老師頂嘴

5.多向學長前輩請教各種小技巧.集訓隊的問題找國家隊的大神問吧..在這小輩資歷不夠無權解答..不過可以簡單介紹下情況

全國競賽結束后一個月左右,全國化學會會下發(fā)一個名單, 一般是從決賽第一名開始取人,每個省級行政區(qū)不超過3個,直到取滿50個人.自愿參加.放棄名額不順延.然后3月份左右去舉辦冬令營那個地方培訓3周..老段和老吳各上1天課.剩下的課由當地老師上.理論實驗結合..中間穿插體檢體測等集體活動, 培訓內容難度不大,主要補充三級大綱內容..學多少知識說實話學不到多少..主要是提前認識新同學.最后有3次理論和3次實驗考試..還有同學互評和教授評價...具體怎么選出來的不甚清楚..“綜合考慮'各種因素.只知道東道主必有1個.其他不清楚

下面對我自己看過的部分書籍和習題做個評價,推薦部分書目,希望能對大家有幫助 紅字為特別推薦

無機化學(包括理論無機化學和元素化學,國內教材對無機化學界定的比較混亂,許多無機化學教材實際是普通化學原理+元素化學)藍皮無機化學

就是這本

編寫質量尚可,內容比較全,但是”低級錯誤“(比如沒配平)比較多,閱讀時請注意.因為競賽命題人參與編寫這套書,所以無論之前是否看過,競賽之前最好略讀一下下冊的元素部分.(歷年初賽元素題與本書聯系緊密)無機化學 綠皮或紅皮

吉林大學等三校合編

內容簡單易懂,適合初學者, 建議作為學習化學競賽第一本大學教材.知識體系清晰條理.不過到后期就作用不大.無機化學 科大版

個人感覺一般, 不建議初期入手,可以作為前兩本看的很熟后的閱讀材料.不過也沒什么新東西.無機化學

封面是c60的版本

吉利大學第三版

老書了.94年出的..強烈建議學習..(我也是后來才知道的這本書).可以從孔夫子網等買到..chemistry of the elements(中文譯名:元素化學)格林伍德那套

個人認為最棒的元素化學書籍沒有之一, 有時間必看, 原版是第二版,比較貴,翻譯版是第一版，出版的比較早,一共三本, 從孔夫子買或從大學圖書館借閱,或看電子版.看完并掌握后,競賽(到決賽)的元素題不會丟分.配合物也基本拿滿分(只要不是考特別奇葩結構那種)無機化學叢書

一共18本,現在能買到的是前10本..內容相當經典充實,可惜有點老了 70年代寫的(吐槽的說這本書沒講c60),元素這東西啊真是二十年一個樣, 可能因為命題人年齡原因比較傾向從書上出原題.準備初賽的就大可不看了, 準備后續(xù)的也建議初賽過了之后再考慮.建議看電子版,翻印的那版印刷錯誤相當多.中級無機化學 北大版

一直以為對初賽沒啥幫助,直到連續(xù)兩年考了配合物催化反應的機理,(11年的題答案基本是書上的原圖),前邊群論可以跳過(這本書群論部分講的很一般), ed inorganic chemistry (中譯版:高等無機化學)

從教授和學長的反饋來看口碑不錯..建議下載原版(現在最新第六版)(買)中譯版只有第二和第三版.作為第一次看高等無機入手著實不錯.理論難度并不是太大.實例能記住最好..記不住有個感性認識就好(本書建議反復看)

高等無機化學

簡單翻過別人的, 感覺一般.不太推薦

高等無機結構化學

麥松威等

如果你沒有看過本書請不要說你是搞化學競賽的..絕對神書..看完弄懂(真心弄懂不是翻一遍)后秒殺競賽結構題(分子和晶體)詳細討論下本書 第1章有興趣就看

決賽前不看也罷 2-5章.內容競賽基本用不到.但會加深理解

6分子點群初賽前看看其他內容決賽看.78跳過(決賽也不用看)9 10 講晶體

建議初賽前仔細看 對照大綱第十條看.11后 是本書對于競賽的重點部分,要求同上書, 有印象就可 記住更好.此書建議看3遍以上 考試前一晚建議復習此書

高等配位化學

很一般.國人寫的書嘛...不推薦

還有些英文的書..鑒于沒有中譯版在此不詳述 個人覺得還不錯的書簡單敘述下 inorganic chemistry(miessler)理論無機化學

inorganic chemistry(housecroft)這本編排類似國內教材,英文水平較好的同學可以不看國內的無機,用此書當入門教材(網上有pdf,全彩高清的)有機化學: 基礎有機化學 星期一

國內為數不多的不錯的有機教材,特點是按照官能團進行分類講解又能把反應機理融合其中,目標是初賽一等獎的同學其實只看這一套就可以了(因為初賽要求機理,而且近兩年對機理的要求逐漸增高體現在分值上升,而為初賽學習高等有機化學意義并不大).(本人初賽一等前也沒看過別的有機教材)..而且..寫書的4個人有一位就是命題人..所以..還是仔細看吧...有機化學 胡宏紋

上冊很普通下冊還不錯, 下冊按照高等有機的思路編排(按照反應機理),講的知識是基本的有機反應(沒有物理有機書上對機理的證明的),看了基礎有機化學那本對機理比較混亂的同學可以看看下冊

高等有機化學 榮國斌

作為高等有機入門看看還行(對于初賽黨想開眼界 又不想浪費太多時間的可以看)

march's advanced organic chemistry: reactions, mechanisms, and structure(中文版叫march高等有機化學-反應機理與結構)

個人覺得最好的高等有機之一.上半冊講結構.下半冊以機理的形式講反應,內容詳實.值得有空通讀(更適合準備決賽的人)ps:不要看中文版..翻譯質量都沒耐心吐槽了..carey的高等有機化學沒看過

據說跟march差別不是很大

the logic of chemical synthesis()

corey的有機合成名著, 逆合成法經典著作..極力推薦.有機人名反應-機理及應用

背機理用的.考前翻翻吧.押中題就爽了.(今年壓中vilsmeier反應)

strategic applications of named reactions in organic synthesis

個人最喜歡的機理書,機理收錄全,彩色印刷,(可以方便看出產物的哪一部分來自哪個底物,哪根鍵成哪根斷,看起來很舒服的),行文嚴謹,對于多種可能的機理均列出,對于每條反應均有給出在現代有機合成中的應用,可作為查詢用也可作為學習有機反應機理的系統(tǒng)教材.物理化學(包括國內的結構化學)物理化學 南京大學

國內物化標準教材,覆蓋了各級考綱對物化的所有知識,要是能把整本書吃透,競賽的物化就是小case了..看之前先把高數看看(雖然競賽不要求高數,但是不看高數基本沒法學習物化),習題一定要做(個人理解物化的難點是公式的適用條件不好記,做題多了就熟悉了)初賽看看熱力學和電化學即可 決賽看動力學.(統(tǒng)熱可以不看)physical chemistry(atkins)

如果英文水平尚可,就扔掉南大的書吧..不想多解釋.好書(國內有賣影印版的才70塊):個人覺得統(tǒng)計熱力學部分和溶液部分講的比南大漂亮的多,缺點是電化學略少

結構化學基礎

周公度等

比較簡單的結構化學,不過上邊講的理論知識應付競賽足夠,以初賽一等獎為目標的同學大可只看這本結構和高等無機結構(如前文 這本只看實例而不看前邊理論部分).又一本.命題人出的書...高等無機結構化學(前面說了)

化學鍵的本質(圖找不到 很老了)pauling的書, 名頭很大，不過當睡前讀物看看就好了..里邊許多觀點真心過時了

crystals and crystal structures

相比很多從競賽走過來的同學還是感覺對晶體學的概念有些疑惑吧(例如那個三方六方轉化的”月經“問題).國內的許多晶體學書籍對晶體學的基礎,周期性和對稱性的講解遠遠不夠系統(tǒng).本書主要講解晶體學里的”理論"問題.比如點陣,點群,空間群,x射線衍射等.對概念混亂的同學一定要看下

結晶化學導論 錢逸泰

相比上本講解理論.這本重點是對具體晶體結構的分析

物質結構

徐光憲

徐先生的經典書籍, 不過年代老了..內容很經典不過難度對于競賽略大...初賽不建議看.分析化學

分析化學

武漢大學

經典書

儀器分析就看它,化學分析提供較多的實例，不過涉及理論計算(比如滴定終點

誤差)不如下一本書清楚 定量化學分析簡明教程 北大

真是簡明教程,沒廢話,感覺就是為競賽量身定做的一本,配合配套習題使用效果佳

high resolution nmr: theory and chemical applications

這本書nmr講的真心不錯..適合對nmr感興趣的同學(基礎有機上講的那真是個渣.)(有電子版)

有機化合物結構鑒定與有機波普學

系統(tǒng)講4譜,準備集訓隊可以看下...決賽不用看

詞典類的.晶體學國際表(其實只需要ac兩卷)蘭氏手冊

有這兩本基本就夠了

期刊

國內的期刊強烈不建議,誤人子弟的文章太多 推薦幾個(雖然我看過的期刊也不是很多)journal of the american chemical society(jacs)journal of organic chemistry tetrahedron(和tetrahedron letter)angewandte chemie

chemical reviews

nature和science(雖然不是專門化學的,但是今年決賽直接從02年的science扒下一整道題.(那次考試我丟分超過一半在那個題上.當時沒看過這文獻.哎.).呵呵呵呵)習題: 大學教材習題: 鞏固基礎用 推薦做做

浙大出版社的各類習題: 名字起得類似高考輔導書習題集.除了一本林肅浩那本尚可別的不推薦.錯誤較多

奧賽經典:題目比較經典,有些較難,也偏舊 題典:題:不做(評論的童鞋對此爭論較大.此處還請大家慎重考慮)島題:0910真心不錯 推薦11質量一般 我愛奧賽網的題: 比較簡單

icho和預備題:質量不錯.有時間就看 真題:不解釋

本文系我寫給化學的最后一點文字,了解了與化學的緣分.紀念與化學君走過的那些日子.唐宇哲

2012.4.13

化學競賽感受篇二

化學學習心得

化學學習心得一：化學學習心得體會

興趣是最好的老師。首先你要培養(yǎng)起對化學學習的興趣，而后才能學好化學。想想老師上課時做的一些生動的試驗，提出的一些探索性的問題，你是否對化學感興趣了呢？

學習化學還要掌握方法：

課前預習很重要。如果光憑上課聽老師講，有些抽象的東西沒辦法在腦子里快速的反應出來，所以達不到良好的聽課效果。

其次，還要多做題目，有些東西只能意會不能言傳，所以只有在做題的時候才能真正體會出某些概念的真正含義。

最后，要學會總結，分專題的總結。化學知識，即相互聯系又很松散。所以需要通過總結形成一定的知識網絡，再把松散的知識，分類歸納記憶。這要做到由點至面的總結復習，化學成績一定會有所進步！

具體做法：

1.主要是課堂聽講,筆記很重要.2.其次不要鉆難題和偏題,基礎為主。

3.概念要記牢,公式要熟用。

4.不要進行題海戰(zhàn)術,要舉一反三，多思考，多用腦子。

5.要愛化學,多與生活實際聯系，解決具體問題，其實很有意思的。

6.可以自己當老師預習,備教案，可增強記憶效果。

7要學會分題型，分專題的總結和反思。

做好這些，相信你一定能喜歡上化學，學好化學，其實化學真的很好學！

>化學學習心得二：化學學習心得體會>>（1128字）

為備戰(zhàn)高考，再創(chuàng)佳績，按照教學工作安排，我校于2012年10月31號至11。1號組織備課組長到歷城二中學習，受益頗深，現將外出學習的心得體會與做法匯報如下，已便與全體教師借鑒交流。

一、體會：

1、學生精神面貌個個都朝氣蓬勃、神采奕奕，男生平頭，女生短發(fā)，各個年級統(tǒng)一校服，各有特色。

2、晚自習期間學生紀律非常好，鴉雀無聲，都在集中精力做限時訓練。

3、集體備課落到實處，通過資源共享，對上年的學案修改、更新、添加，形成一份最有實效的學案。

4、課堂學習氣氛濃厚，課堂效率特別高。師生互動、教師引導、點撥到位，效果極佳，課堂容量很大。

5、學生無攜帶手機現象，學生需要打電話都到公共電話亭打電話，從而杜絕學生利用手機做一些與學習無關的事情。

二、結合我校實際情況，發(fā)現與歷城二中的差距

1、生源質量差距大2課程表安排合理，下午第一節(jié)課以后，聽20分鐘英語聽力，符合高考規(guī)律，為取得理想成績做好準備3集體備課有差距4對各方面做法落實情況有差距5老師們在備好課的基礎上，周末休息時間多，精力旺盛，能更高效的投入教學；學生反思時間多、自主學習時間多，更能查缺補漏，提升能力。

三、做法：

1、研究考試說明、研究高考試題，把握命題特點如試卷的結構，試題類型，考查的方式和能力要求等。特別注重新課標及考試說明的一些變化。教什么、為什么教，教到什么程度，怎么教，怎么學都落實到位。

2、發(fā)揮集體智慧，將集體備課落到實處。每一節(jié)課都確定主備人，主備人要提前做好準備，分析好本節(jié)課重點、難點、高考熱點，設計出鞏固重點，突破難點，強化高考熱點的教學思路。設計好最實用的預習案和教學案，選好針對性練習，做好當堂達標，然后再集體討論，有補充有修改充實完善，最后定稿，由主備人上好先導課，再討論再修改，得到最優(yōu)化的學案共同使用。

3、強化課堂管理，實施有效教學。針對不同班級科學把握課堂容量節(jié)奏、學生活動設計，和教師指導作用，突出方法指導。力求堂堂清。達到“聽得懂、記得住、會做題、做得快、做得對”的要求，打造高效課堂，全面提升學生應試能力。

4、自習安排精選試題，限時訓練，老師批閱，檢測時注意定時，注重學生答題技巧和答題規(guī)范的訓練。建議周末安排連排，將一周教學中學生易錯點、重點、難點、高考熱點設計成的一張檢測題做完，使學生缺漏點得到及時的鞏固和提高。老師及時批閱，周一完成講評。

5、學生建立好錯題本，典型題目和常見錯題一定要整理到錯題本上，經常翻閱，爭取錯過的題不再錯，從而提高成績。

總之，我們要把握高考方向，落實應試對策，以加強基礎知識和基本技能訓練為立足點，體現科學性、基礎性、針對性、靈活性、創(chuàng)新性、層次性、時代性、綜合性的原則，最終使明年的高考再創(chuàng)佳績，不當之處，敬請各位領導老師批評指正。

>化學學習心得三：我的化學學習心得>>（860字）

孔子云：“學而不思則罔，思而不學而殆。”可見，從古時開始，人們便很注重學習方法，現在，我們正積極備戰(zhàn)中考，對于化學這門分值不高，但相對而言又重要的學科，學習方法對我們至關重要。

首先，學會分類是學好化學的基礎。我們學的知識比較雜亂，如果只知按著書本來，不僅消耗時間和精力，而且易記混淆。學會分類，構建一個知識網絡，會使我們學的知識更加條理化、系統(tǒng)化。有助于我們的復習。比如說，我們可以根據物質的組成，將物質分為混合物和純凈物，純凈物又可分為單質和化合物，這樣循序漸進，將物質的從屬關系弄清楚。我們也可以根據物質的性質，分為物理性質和化學性質，再依次將物質的各種性質分門別類。

大的一些概念理通了，對于一些更具體化、單一化的問題，我們還要通過不同的途徑來處理。比如說“碳和碳的氧化物”這一章，主要是物質的性質和用途，這便需要我們理解記憶。而關于“溶液”和“酸、堿、鹽”的知識，則需要我們在熟記的基礎上，做適當的練習加以鞏固。在化學學習中，如果因基礎知識掌握不牢，而禁錮了思維，就會阻礙你的靈活運用知識的能力，所以，建高樓大廈一定要打好基石，不要盲目地好高騖遠。

或許有的同學會問：像元素化合物和溶液的溶解度這類東西總容易弄混淆或忘記，這該怎么辦呢？甚至有同學還怨自己腦子“笨”。其實并不是這樣的，人的腦子的記憶功能都是有條件的，剛開始你會對知識記得很清楚，但隨著時間的推移，記憶過的知識又很快被忘記，然后穩(wěn)定在一定程度內。所以適時的的復習是十分必要的。通常，人們可根據自己個人的記憶能力選擇適當的時間定期復習，這樣，記憶的效果就更加明顯了。

要學好化學的方法確實不少，對于某些要熟知的知識點，我們可以寫在易事貼上，貼在書桌旁或床邊，隨時看兩眼，這樣用起來也更加得心應手。而且化學與生活聯系較緊，我們在生活中遇到種種問題時，可以多想想運用化學知識來解釋，形成“化學頭腦”，不僅有助于我們的學習，而且可以培養(yǎng)我們的發(fā)散思維，做生活中的有心人。

以上只是我個人對化學學習的一點看法，相信大家一定有更多更好的方法，讓我們在交流中互助互進吧！

>化學學習心得四：化學學習心得>>（473字）

在中學階段打下一個好的化學基礎，對于我們以后的生活與工作都會受益無窮。

1．心理素質的影響

古人云：“兩軍相逢勇者勝”，良好的心理素質對比賽結果會產生重大的影響。盡管大家在同一間教室上課，受同一位老師教誨，但效果卻不盡相同。而化學作為一門基礎的課程，大家在同一起跑線上出發(fā)，更不應有太大的懸殊。

因此，我們應調整好心理狀態(tài)，對化學保持一種“我能行”的穩(wěn)定而積極的學習態(tài)度，不斷為自己加油鼓勁，對自己充滿自信，不以一時勝負論英雄。

2．打好基礎

“萬丈高樓平地起”，堅實的基礎是塑造化學大樓的關鍵。對于化學知識的基本理論和概念真正理解，并牢記于心，在使用時才會應用自如。只有了解了一定的知識和研究方法，運用科學的態(tài)度和思維片式就能很好的解決各種化學問題。

3．靈活運用

化學是一門以實驗為基礎的科學，許多現象與推論都是在實驗中獲得的。所以，在平時的實驗中，我們應敢想敢干，但決非是毫無科學性，胡作非為的蠻想蠻干。只有靈活運用各種化學知識，在實驗中仔細地探索研究，一定可以有所發(fā)現。

化學是一門具有許多趣味性的學科，把化學學習當作一種快樂的游戲，必將發(fā)現其魅力所在。

>化學學習心得五：化學學習心得>>（523字）

作為一個學習過4年化學學科的學長，我想與你分享一下我關于化學學科的學習心得。

首先，我覺得化學是一門學起來十分有趣的學科。你可以在化學學習中體會到大千世界的各種變化規(guī)律，并且可以用自己的知識解釋各種看似神奇的自然現象。但是，要把化學學好，其實也需要掌握一定的方法規(guī)律。

其實，很多人把化學叫做理科中的文科：因為化學需要一定的理科思維，但它的知識又不像數學物理那樣很成體系?；瘜W的知識點有點雜亂，這點我給的建議就是：逐個擊破！對付這種繁雜的知識，就是要采用這種簡單直接的方法，攻破一個算一個，因為一些部分和其他部分的聯系不是很大，攻破的話能直接形成的分。

然后，對于化學中的比較大的板塊，像有機物、晶體這些，就需要自己梳理知識了，自己對照課本和筆記本重新梳理出來的知識體系對自己學習的幫助很大。梳理出體系后，再根據自己的體驗找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，再針對性的加強練習，夯實基礎。

最后還要談一談刷題的問題。關于化學，我不提倡總是以刷題代替復習?；瘜W學習應該重視基礎，在基礎想當熟悉時，可以做適量的題。在初三或者高三，可以做一些題來找感覺，發(fā)現那些做題技巧方面的問題，在進行補充。如此下來，化學學習就變得非常容易了！

以上就是我對化學學習的認識，希望能對你有幫助！

化學競賽感受篇三

[轉載]化學競賽學習心得:四年化學競賽路,累累收獲

2011-04-12 15:03:12|分類： |標簽： |字號大中小 訂閱

2010年12月28日

化學競賽進修心患上

匿名（很缺憾，不知作者的姓名）

從初中進修化學以來，化學競賽已經陪伴我近四年的韶光。這幾年的競賽路，有過歡笑，有過淚水，磕磕絆絆地走下來，已是身經百戰(zhàn)。在這搭將我這幾年進修化學競賽的一點兒饑患上記載下來，算是送給

學弟學妹的禮物，也算是對這幾年競賽韶光的紀念吧。

一、幾個需要說明的問題

一、關于定位

所說的定位，指的就是進修的時辰側重高考還是側重競賽、進修哪科競賽以及進修幾科競賽。定位要趕早，越晚壞處越大，猶疑不絕，到最后頗有可能毫無所獲。一般來講，在高一上課期的時辰各科會分開上課，時間沒有沖突，因此如果感覺精力充足，可以測驗考試各科都學一學。到下學期的時辰，就應該對自己喜歡哪科、哪科有能力學好以及各科在黌舍中的位置有一個較明確地熟悉，這時候就應該做選擇了。如果感覺沒有合適自己的學科并且對拿省一等獎沒有足夠的決定信念，建議放棄競賽，一力應付高考。如果沒有絕對的實力，建議不要選兩科以上，人的精力都是有限的，很難做到面面俱到。選定一科競賽后，就要破費較多的時間在競賽上，并注重每一次競賽考試，權衡自己的水平及在黌舍內的名次。就化學競賽來講，如果在高二下學期起頭的時辰仍沒步入全校前五名，那末就應將目標定位在拿到省一等獎然后到場保奉上；如果能夠步入全校前五名，那末就有沖擊省隊的實力，這時候應該將更多的精力投入在競賽上，可以考慮聲請不在班上課，出去自習（建議英語課仍要在班聽，語文有生命的物質可以不聽，算術物理視

小我私人情況而定）?？傊疅o論做啥子樣的選擇，堅持下去，必會獲患上成功。

二、關于高考

我的觀點是，無論自己的實力多強，絕對是不要放棄對高考內容的進修。跟著國家教學改革，競賽報送的態(tài)勢已經愈來愈不容樂觀，只學競賽而不學其它科的人很難去上理想的黌舍，清華北大等校都設有報送生筆試，沒有絕對是的高考根蒂根基是很難通過的。平時成績好的人因為另有一條后路，在競賽場上生理壓力要小患上多，更易發(fā)揮出正常的水平。而且其它科對競賽也多少有些幫助，單就化學競賽來講，在進修物理化課時需要高等算術和熱學的根蒂根基知識，在進修分析化課時例會碰到較繁瑣的算術推導（比如解一個三次方程），在進修布局化課時經例會用到立體幾何的知識以及一些根蒂根基物理知識，這幾門課在沒有很好的高中算術物理根蒂根基的情況下進修會很費力。因此我建議，進修競賽的同學無論在哪一個期間，平時成績最佳都要步入全校前二百名(我這屆幾個省隊的都是多次步入年級前半百甚或前二十的)，如許的平時成績不僅對競賽有好處，并且會打下一個較好的文化課根蒂根基，使患上大學的進修輕松

患上多。

3、關于根蒂根基

在化學競賽中，最重要的就是根蒂根基，沒有一個扎實的根蒂根基，學患上多深城市是蜃樓海市。這個根蒂根基包括兩方面，一個是高中課程尤其是化學的根蒂根基，另外一個就是大學課程的根蒂根基。在進修化學競賽的過程當中，絕對是要有很好的高中化學根蒂根基，不然學大學課程的時辰頗有可能會感覺不正經，學不到位。很多人（包括我）在做高考化學題的時辰會感覺非常疾苦，這是不應該有的情況。應該認可，化學競賽的確會對高中的化學考試有負面影響，但若高中根蒂根基較好的話，這些個影響完全是可以克服的。鞏固高中的根蒂根基不需要投入大塊的時間去做平時發(fā)的卷子，只需利用些小塊時間便可，比如在課間做一套高考卷的選擇題。做高考題時要保證速率和精確度，這對提高競賽的解題水平是頗有利的。在高中知識全算術完之后，可以測驗考試按時一鐘頭做一套高考卷子，如果輕率拿出一套高考卷（除開上海江蘇的）都能輕松完成，并且分數在140分之上（150滿分），那末就能夠認為，你的高中化學根

蒂根基已經很好了。

對到場化學競賽尤其是想步入冬令營比賽的人，大學化學的根蒂根基是極重要的。雖則綱領中夸大化學競賽內容是中學化學的自然生長點，但實際上這些個內容都是依托于大學化學知識的，如果大學知識學獲患上位，在做競賽題時就會有種居高臨下的感覺，解題的感覺會完全不同。在進修大學化學的過程當中，絕對是要注意系統(tǒng)性，這會使你所學的知識成為一個頗有秩序的系統(tǒng)，而不是雜亂無章的一盤散沙。所以要定期對所學知識舉行整理，將各個部門知識接氣起來，這對鞏固根蒂根基是很重要的。進修的時辰將讀書與做習題聯合起來，多練習多思考，也利于加強根蒂根基。對大學的根蒂根基達到何種程度，很難有一個確定的權衡標準，因人而異。如果在學完一科的知識后，對這科知識有一個群體的把握，并且在一段時間（如半年）之后仍有較清晰的印象，并且能靈活運用書中的知識來解決問題，那末大學根蒂根基應該就

不錯了。

4、看書與做題

這搭的書指的是大學教材及一些學科的專著，題則指競賽題。對應該多看書還是多做題這個問題，一名前輩說過的話我感覺很好：“看書多做題少的人就像《笑傲江湖》中華山派的氣宗，而做題多看書少的人則是劍宗，短時間內后者會比前者好強，但假以時日，前者絕對是會遠強于后者。”以我小我私人的經驗看來，題不克不及不做，也可以多做，但前提是看的書要足夠多足夠扎實。只就象許，才氣真正達到一流的水平。

看書的時辰，絕對是要注意精和細，至少要對書上的大部門知識有較深刻的影象，萬萬不要為了看書的速率和數量而紕漏質量。書不絕對是要看很多，也不絕對是要看患上太深，但是絕對是看患上精。很多人都有一種感覺，第一遍看書的時辰如果效果欠好，往后再看多少遍也感覺提高不大，因此要注重第一遍看書的質量，看不懂或有疑難的處所先標志下來，等到有足夠的知識儲備之后很多處所就會豁然開朗。看書時要多思考，多慮想這個事物為啥子是這個色彩這個狀態(tài)的，這個反應為啥子恁地發(fā)生，這個公式是怎么推來的，如許才氣從書中看出書外的東西，才氣有更多的收成。有問題可以先留著，過一段時間再想想，可以一直將問題留到競賽前再問。要善于總結出合適于自己理解影象的知識系統(tǒng)，提掏出書中的精華，對這本書講述的知識有一個群體的把握。需要指出的是，盡信書不比無書，此刻的書沒有一本是沒有紕繆的（甚或傳為神話的邢大本也有從第一版?zhèn)骼m(xù)到第三版的紕繆），所以看書時絕對是要慎重，多與自己已掌

握的知識對比，敢于指出書中的紕繆，如許才會有更大的收成。

對競賽題，我的意見是盡量晚做，在沒有足夠的大學知識儲備的情況下去做競賽題，只會將好的競賽題糟糕蹋了。起頭做題的時間因人而異，我感覺在高二的六月份起頭做就來患上及。市面上險些沒有好的競賽書，大大都漏洞出現的次數非常多，看這些個書不會受益反會受其誤導。我看過的只有我寫在《化學競賽圖書目錄》中的那幾本還是不錯的，可以在圖書館找找看（黌舍的圖書館中就有好幾本）。胡波的模擬題建議大家不要多做，那些題與競賽的思想完全違離，做多了會影響解答競賽題的思路，實在沒有題做時可以挑一兩套出患上比較好的練練手，但絕對是不要跟著他的思路走。做題的時辰，絕對是要兼顧速率和精確度，這兩者在競賽中是會決定一切的。速率是建立在對知識諳練的根蒂根基上的，而精確度則完全出于平時的做題習氣。平時做題的時辰要好好寫計較過程以及對每一個問題的詮釋，并細心思考謎底的說法，從做題中學會用化學的語言來詮釋問題。做題時對謎底要慎重，很多謎底都是有問題的，要當真考慮。另外需要夸大的是，等閑不要看謎底，在沒有絕對把握前，絕對是要再想想自己寫獲患上底對不合紕繆。積年的全國預賽和冬令營題都應留到最后再做，用來找做題的感覺。好的競賽題不多，絕對是要珍惜。

4、關于化學實驗

只管只有冬令營才考實驗，但是對感覺有實力沖擊省隊的同學，實驗應該盡夙起頭做，高二甚或高一下學期的時辰就能夠找前幾屆的學生帶著做實驗。做實驗的時辰要勤于思考，善于變通，并熬煉自己解決暴發(fā)事件的能力。做實驗前要想好這個實驗應該怎么做，要點是啥子，做好時間安排。做實驗時要充滿自信，穩(wěn)中求快，注意實驗的群體和每一個細節(jié)。在競賽中，實驗速率是很重要的，所以平時練習時絕對是要盡快速率。在起頭做實驗的時辰，要注意對基本操作尤其是分析操作的練習，要做到每一個操作都萬分諳練而且精確無誤。在有條件的情況下，盡量多做做滴定，要做到每次滴定的相對極差都在千分之二以內。

每一年吉林省的選手城市在實驗上虧損（我本年就輸在實驗上了），所以大家絕對是要重視。

二、準備競賽的時間安排

每小我私人的情況都不同，時間安排是因人而異的。我只是說一下我自己認為合理的安排，取舍可以按大家的詳細情況而定。這個安排是適于想步入冬令營到場決賽的人的，但是對只想拿省一等獎的人來講，我感覺也有絕對是的參考性，各類級別的競賽是互相聯系的，站在更高的層面上來看待競賽進修競賽，或

許會有更大的收成。

高一上課期:最近期間應該把高中化學的知識學完。校內的競賽課可能只把高中的無機化學內容講完，有機化學部門是需要自學的。在看書的同時，應該做一些習題，我感覺《龍門專題》是不錯的選擇。如果有精力的話，我認為這學期應該將《龍門專題》全數完成。一般來講，在十月份的時辰，高二的學生來就有起頭上徐家寧教員的無機化學課了，這時候可以聲請旁聽。這個課程對高一的初學者來講十分重要，它可以使你真正步入競賽的大門。無論能否聽懂，能聽懂多少，都應該堅持去聽。課后要找一本合適的無機習題集，做響應的習題，對大學無機化學的內容有一個基本的印象，為日后的進修打下杰出的根蒂根基。高一的年假：這個假期多是高中最長的一個假期了。最近時間可以找?guī)滋赘呖碱}做做，鞏固高中的化學知識，并對高中化學知識做系統(tǒng)的整理。這個假期最重要的使命可能就是鞏固已學過的大學無機理論課程。將無機化學上冊重新至尾細細地看一遍，并將徐教員出的《無機化學例題與習題》元素部門以前的習

題做完、搞懂，對無機化學上冊的內容要有很好的掌握。

高一下學期：在確定高中化學及無機理論課程都掌握之后，這學期可以起頭元素部門的進修。進修元素時可以看武大吉大合編的《無機化學（第三版）》的下冊，看書的時辰要注意每一個知識點，看完每章之后都要做響應的習題，加深印象，如果感覺有必要，還可以做讀書筆記，加強影象。元素化學的知識很雜，需要掌握的知識很多，因此學的時辰必必要有耐心，將各個知識點有理解的根蒂根基上記下來，并要找出合適自己的影象方法。可謂在絕對是程度上，元素要像學英語那樣子來學。比較好的狀態(tài)是學過一遍

元素之后，至少在兩個月內仍能將知識記住并能靈活運用。

這學期可以起頭進修有機化學的知識，以《根蒂根基有機化學》為教材，一章一章細細地看下去?？磿乃俾什灰欤⒁赓|量，不要放過每一個圖、每一個反應、每一行字，必要的時辰可以將書上的反應按照絕對是的次序違下來，起頭時會很疾苦，但一段時間之后必見成效?？吹臅r辰要注意每一個反應的機理，要深刻理解影象每一反應的機理并學會靈活運用。機理是理解反應的根蒂根基，只有在掌握機理的前提下，才氣合理地運用機理，推生人疏反應的產品以及舉行有機合成?？催^一章之后，應首先對這章的知識做一個總結，然后做響應的習題，我推薦做樊杰的《有機化進修題精選》。在保證平時上課的情況下，一周看完一章是比較合適的。有機化學很夸大根蒂根基，第一遍看書的時辰要當真細心，要盡量學患上扎實一些，不然過一段時間就會感覺好像啥子城市，但卻啥子都不敢確定自己是對的，這是非常可怕的。有機化學的系統(tǒng)性很好，各部門知識都有跟尾，因此在進修的同時要形成一個較完整的知識系統(tǒng)，如許對

往后進修更深層次的知識頗有利。

這學期高二應該起頭上林英豪教員的有機課和孫延波教員的綜合課了，這兩門課要盡量堅持去聽，起頭時難度可能較大，會聽患上一頭霧氣，但時間長了就會感到進步的。另外，四月末5月初的時辰會有吉林省化學競賽預賽，賽前可以將《龍門專題》上的題看一看，并做幾套高考題。對此次競賽大家絕對是要重視，這會決定你是否能夠到場當年的全國化學競賽預賽，對高一的學生來講，能夠在高二到場一次全國

預賽是頗有裨益的。

高一的暑假：假期起頭的時辰應該會有吉林省化學會組辦的化學夏令營。在這個夏令營上可以將已學過的知識舉行整理，同時也可看到自己與上一屆學生的差距，要好好珍惜。夏令營之后就應該起頭系統(tǒng)地復習無機化學了，這時候可以找一本新的無機化進修題集，看一章書作一章題，爭奪在一個月之內完成。這遍復習時要做到對理論知識緊緊掌握，并對主要元素（這些個元素徐教員在講課的時辰可能會列出來）的一些性子熟稔于胸，對一些不是很重要的元素的性子有絕對是的印象。同時，要接續(xù)進修有機化學，一直到上冊結束。要對上冊的知識有群體的把握，服膺一些重要的反應。醛酮一章的知識是有機化學的核心，下冊的前半部門知識也是圍繞這一章展開的，因此絕對是要當真對待。

高二上課期：這學期一路頭就會有全國預賽，這是大家在高中階段的第一次大賽。此次預賽對大家來講很關鍵，可以通過此次競賽看到自己的水平以及在黌舍中的位置。如果此次預賽的分數就足夠一等獎的分數，那末第二年就頗有沖擊省隊的但愿。賽前應該對已學過的知識舉行適當的復習，并做一套前幾年的預賽卷子（不要做太多，把好卷子留到下一年）。預賽之后，要拿謎底與自己做的比較，找到自己的優(yōu)勢

與不足，并用一段時間來反省以前的患上不和睦思考往后的競賽路。

預賽之后，附中化學競賽的接力棒就交到大家的手中了。在思考事后，心緒平定下來，就要起頭接續(xù)奮斗了。這學期應該對有機化學上冊的知識舉行復習，要掌握書上的每一個反應，明確每個反應使用的條件及產率的高低，要學會靈活運用、組合反應。在對上冊知識有足夠的決定信念之后，就能夠起頭進修下冊的知識。下冊我建議學完酚醌一章便可，周環(huán)一章可以記下一些結論，關于糖的知識也可以簡單學一學，其它諸如雜環(huán)及與有生命的物質化學關于的知識可以先不學。下冊的難度要比上冊大患上多，知識的應用性也更強，因此學的時辰要更注意理解和運用。大約在靠近十二月的時辰，有機化學的知識就能夠學完，這時候要用至少一周的時間對有機化學舉行復習整理。如果感覺有必要，可以做一本筆記，將主要的反應及結論整理出來（不要將機理寫上去，日后復習時可以拿著筆記想機理，如許對影象機理頗有利）。復習

時要注意群體性和系統(tǒng)性，將各部門知識有效地聯系起來。

殘剩的時間可以跟著徐教員的課再簡單看看無機化學的知識。如果算術根蒂根基較好，最近時間可以學一學微積分的根蒂根基知識。我建議用同濟大學的《高等算術（第五版）》，這本書講患上較透辟，習題也較多、較典型，適于初學者。如果有理科實驗班的話，這時候可能已經講到了極限和導數，可以花一些時間多做點關于求導的題目，將那些公式搞熟，然后就起頭進修積分。對化學競賽來講，不需要太深的高等算術的知識，因此只需掌握換元積分法。另外再看一看偏微分的根蒂根基知識便可（參照物理化學中的算術復習）。學微積分時可與學物理競賽的人切磋，她們一般都有較好的高數根蒂根基。在化學競賽的其它學科中，險些無一破例的城市用到高等算術的知識，因此要盡量做到對微積分的根蒂根基知識諳練掌

握。

高二的年假：這個年假可以考慮到首都的清北書院或首都化學會組織的一個競賽班（建議去清北書院）聽一次課，拓寬一下視界，見地見地全國化學競賽的權威，也會一會其它省的高手。一般來講，只要自己

學患上足夠好，在此次教導中城市找到自信。

如果感覺無機有機的知識都已掌握，那末這個假期就能夠起頭進修其它幾科，即布局化學、分析化學、物理化學。我建議進修物理化學。物理化學在預賽中考患上較少，但在決賽中很重要，在年假進修不至于耗費高二下學期的黃金時間，又能對物理化學的根蒂根基知識留下絕對是的印象。這遍進修不需要將全書所有內容看一遍，只需掌握熱能功學第一、第二定律、化學動力學這三章的知識。因為物理化學教材中對熱能功學第一、第二定律的講述過于簡單，那些理論的細節(jié)很難理解透辟，我建議在進修物化以前先進修物理的熱學中的熱一熱二。我看過一本《熱學教程》（黃淑清、聶宜如、申先甲編著，高教社），感覺較為簡單根蒂根基，易于理解，比較合適。在進修熱一熱二的時辰，要注意對基本概念如準靜態(tài)過程、可逆過程、狀態(tài)函數等的理解，并注重各公式的推導。熱二后面的麥克斯韋瓜葛式、偏mole量及化學勢雖則在競賽中不會考到，但這些個是對熱二的升華，值當學一學。動力學只需進修化學動力學根蒂根基

（一），其中每一個公式都要會推導（有幾個會用到微分方程），不僅要記住公式，還要記住公式的詳細的使用條件。每章進修之后都要做著作后面的習題，尤其是動力學的課后題，其中有很多題都是競賽原題。對熱學中不懂的知識和題目，可以立志求學物理競賽的學生追求幫助（我有很多問題是楊國松、韓旭幫助解決的）。高二下學期及暑假：這學期的時間是萬分寶貴的，可以考慮放棄一些平時課程，在圖書館自習。四月

份的省預賽一般都能通過，不要太分心，以避免耽誤進修大學課程的進度。

三、四月份可以進修布局化學和分析化學。對布局化學，起頭可以看段教員的《布局化學根蒂根基》，全書通讀一遍，需要用到薛定諤方程、量子力學、群論的地方可以跳過，適本地做做課后習題。晶體前邊的知識可以略放松一些，無需太深究，只要對知識有絕對是的印象便可，但對勢箱、元素周期性、相對論效應、氫鍵和超分子要有較好的掌握，如果有樂趣，也可以看看對稱操作和點群符號。在進修晶體的時辰，絕對是要注意對點陣概念的理解，注意對布局基元、晶胞等概念的區(qū)別?？芍^，晶體那章的前十幾頁就決

定了晶體能否學通，因此在看書的時辰絕對是要慢，要細心思考，理解每一句話的寄義。在晶體的進修中，書中浮現的每一個公式、每一個參量都要試著推導，對每個晶胞都要細心研究，深刻影象。金屬晶體是理解各類晶體的根蒂根基，要諳練掌握。離子晶體一章中的鮑林三規(guī)則頗有用，要學會靈活運用?？催^《布局化學根蒂根基》之后，可以做做《無機與布局化進修題》中能看懂的題目。如果有時候間，可以看看《高等無機布局化學》。這本書難度要大一些。前邊的內容挑能看懂的看，晶體一章中的晶胞及每一句話都要

理解影象，后面的元素部門略看一遍，對書中浮現的特殊的東西有一些印象便可，不必細心研究。對分析化學。如果高中算術的根蒂根基很好，可以看《化學分析道理》，除開電位分析、數理統(tǒng)計，其它各章都應細看。這本書較難，書中浮現的每一個公式都要會推導，尤其對酸堿滴定和絡合滴定，所有內容（包括終點偏差、緩和沖突容積等）都要掌握。學過每章之后，都要做《分析化學例題與習題》上對應的習題。在進修分析化學的過程當中，習題是很重要的，在做習題時，最佳做到既快又準，一遍就算出正確謎底。做分析化學的習題，不僅會提高分析化學的水平，也會提高計較能力，從而削減了在競賽中算

錯數的可能。分析化學的習題是最能練習耐心和做題的精確度的，絕對是要重視。

學過布局、分析化學之后，可以考慮看一看《普通無機化學》，復習元素。這時候就要將已經遺忘的知識撿起來，對鑭系錒系以外的所有元素的性子都有較好的掌握。然后就應該系統(tǒng)地復習有機化學知識，牢固掌握每一個反應。復習之后可以做一本習題，我推薦《有機化學例題與習題》。如果根蒂根基比較好，這本題應該在二十天之內做完。做題的時辰要注意自己印象不深刻的反應，同時提高自己做有機合成題的水平。這本題最后有一些考研題，可以用來增強自信。

大約在六月以前，上面所說的使命應該能完成，這也就宣告著預賽前的大學課程告一段落。這時候就能夠起頭做競賽題了。起頭時應該看《奧林匹消化學》，細心體會書中的思想，這對做預賽題有很大裨益。接著就應該做題典了。如果手中有三本題典，可以都做一做，但其實做一本題典再做一做近幾年的新題就夠了。題典中的物化題可以留待往后再做。做題典時要特別重視積年全初、冬令營、icho的題目以及全蘇或全俄競賽題，這些個題的思路很純潔，最合適準備競賽。安徽省的無機化學題與藍皮題典中江蘇省的有機化學題都非常好，做的時辰要注意。前兩本題典中有一些高考難度的選擇填空題，這些個題可以熬煉速率和精確度，不要跳過。正常來講，半百天內三本題典都能做完。在做完一本題典之后，可以選擇2010

年的冬令營題按規(guī)定的時間做一做，看一看自己的實力。

做完題典之后，距開學應該另有幾天。這時候可以找安徽省的復賽題來做一做，提高自己的解題水平?！督鹋浦贰分懈髡虑坝幸恍χR的總結，可以看一看，題目則不消做。其它競賽書基本都沒有做的價

值，無需為完成一本書而華侈時間。

另外，這學期可以起頭練習實驗，從分析實驗和無機實驗入手，盡量熟悉基本操作，并累積絕對是的經驗。

高三：開學后距預賽應該另有大約一個月的時間。這時候就不要再做題了，而應該起頭復習。可以先復習布局化學，推薦參看《高等無機布局化學》，要特別注意書中浮現的晶胞。感覺時間足夠的話可以看看《中級無機化學》中關于配位化學的部門。然后，可以參照《大學公共化學（下冊）》復習元素知識，并利用小塊的時間參照以前做的筆記來復習有機化學。賽前一周可以對照綱領看看自己學患上不扎實的知識。在看書的同時，要看以前做過的題，尤其是做錯的題，對這些個題要好好思考其時是怎么錯的，往后怎么制止。賽前可以做幾套積年的預賽題，找找感覺，并測驗一下自己的水平。如果有時候間，還可以做一兩套模擬題，提高自決定信念。最近時間最關鍵的就是心態(tài)的調整，在賽場留心態(tài)險些可以決定成敗。預賽時不要過于擔心競賽的結果，要盡量發(fā)揮出自己的水平。不管如何，最近競賽的履歷，就是最大的收

成。

預賽之后，如果感覺自己能步入全省前二十并自信有實力沖擊省隊，就要起頭準備省隊的選拔考試。首先進修物理化學，復習熱一熱二和動力學，之后可以看一看電化學、酶促反應動力學和蘭繆爾等溫吸附，將題典上物理化學的競賽題做完。在物化根蒂根基知識學過之后，可以有目的地做一些有機合成題，特別

注意對縮合反應的運用。省隊選拔考試時會有實驗考試，也可以適當的準備準備。

大約在十月中旬，省隊名單就會確定下來，省隊培養(yǎng)訓練也會起頭。如果步入省隊，就要起頭著手準

備冬令營考試。依照我的經驗，這兩個多月很難投入地進修理論知識，因此要做好時間安排。這時候的進修內容就要依小我私人情況而定了。我建議最近時間應該進修有機中的周環(huán)、糖和蛋白質。物理化學的使命很重，上冊除開統(tǒng)計熱能功學都要好都雅；下冊中除開原電池和動力學根蒂根基

（一）需要細看之外，其它的都應該粗看一遍，把自己能夠輕松看懂的知識記下，較難理解或需要較高算術物理根蒂根基的知識可以跳過。另外元素、布局、分析的知識都應適本地加深。需要指出的是，對競賽，高等無機化學、高等有機化學難度都太大，沒有必要看，太華侈時間。在十二月時應該邊學新知識邊復習，做一做《分析化進修題精解》和《無機與布局化進修題》，看一看《無機布局化學（叢刊第十一卷）》來復習布局化學。最

后的階段仍要看以前做過的競賽題、大學題，系統(tǒng)地復習大學知識，尤其不要放松預賽內容。

這兩個多月最重要的是實驗。應該認可，吉林省的實驗水平其實不高。在吉大做實驗的時辰，絕對是要嚴格要求自己，重視每一個實驗，重視每一個細節(jié)。不懂的處所絕對是要問清楚，不要留下疑難。無機實驗要追求操作的接氣性和精確性，并在保證產率、純凈度的前提下提高速率。分析實驗更要求速率，在保證每個操作都正確無誤的前提下，越快越好，一般的酸堿滴定在80分鐘之內較好。有機實驗是重頭戲，要特別注意對根蒂根基操作如蒸餾、減壓蒸餾、水蒸氣蒸餾、抽濾、萃取、干燥、重結晶、拌和、控溫滴加等的練習和掌握。起頭的時辰可以按照書上供給的參考時間來做，在諳練之后就要比參考時間提早至少一鐘頭，快的甚或可以提早三四個鐘頭。在做合成的時辰，要做好時間統(tǒng)籌，而且不要放過每一次練習重結晶的時機，這對熟悉操作、加快速率頗有利。在最后的幾天，要限時做幾個冬令營的綜合實驗，看一看

自己的實驗水平。

冬令營就是一次盛宴，在這搭你會拜識許多伴侶，會獲患上很多人生中寶貴的履歷。冬令營時要放松心態(tài)，不消擔心太多往后的工作，畢竟這時候你都應該能上一個很好的大學了。在冬令營上要好好與四周的人相處，這些個城市成為你日后的財富。

如果能夠步入國家集訓隊，那就只能說恭喜你了，我是與之沒緣了。只管沒履歷過，但按照過來人的經驗，冬令營后至集訓最近時間應該復習以前學過的知識并做絕對是程度的加深，進修譜學的基本知識，做一做預備題并對照預備題做一些實驗。一般來講，走到這個田地，自己心中應該有數了。要記住，一切

都要靠自己。

化學競賽感受篇四

化學競賽學習心得

從初中學習化學以來，化學競賽已經陪伴我近四年的時光。這幾年的競賽路，有過歡笑，有過淚水，磕磕絆絆地走下來，已是身經百戰(zhàn)。在這里將我這幾年學習化學競賽的一點心得記錄下來，算是送給學弟學妹的禮物，也算是對這幾年競賽時光的紀念吧。

一、幾個需要說明的問題

1、關于定位

所謂定位，指的就是學習的時候偏重高考還是偏重競賽、學習哪科競賽以及學習幾科競賽。定位要趁早，越晚害處越大，猶疑不絕，到最后很有可能一無所得。一般來說，在高一上學期的時候各科會分開上課，時間沒有沖突，因此如果覺得精力充沛，可以嘗試各科都學一學。到下學期的時候，就應該對自己喜歡哪科、哪科有能力學好以及各科在學校中的位置有一個較明確地認識，這時就應該做選擇了。如果覺得沒有適合自己的學科并且對拿省一等獎沒有足夠的信心，建議放棄競賽，全力應付高考。如果沒有絕對的實力，建議不要選兩科以上，人的精力都是有限的，很難做到面面俱到。選定一科競賽后，就要花費較多的時間在競賽上，并注重每一次競賽考試，衡量自己的水平及在學校內的排名。就化學競賽來說，如果在高二下學期開始的時候仍沒進入全校前五名，那么就應將目標定位在拿到省一等獎然后參加保送上；如果能夠進入全校前五名，那么就有沖擊省隊的實力，這時應該將更多的精力投入在競賽上，可以考慮申請不在班上課，出去自習（建議英語課仍要在班聽，語文生物可以不聽，數學物理視個人情況而定）。總之無論做什么樣的選擇，堅持下去，必會獲得成功。

2、關于高考

我的觀點是，無論自己的實力多強，一定不要放棄對高考內容的學習。隨著國家教改，競賽保送的態(tài)勢已經越來越不容樂觀，只學競賽而不學其他科的人很難去上理想的學校，清華北大等校都設有保送生筆試，沒有一定的高考基礎是很難通過的。平時成績好的人由于還有一條后路，在競賽場上心理壓力要小得多，更容易發(fā)揮出正常的水平。而且其他科對競賽也不無幫助，單就化學競賽來說，在學習物理化學時需要高等數學和熱學的基礎知識，在學習分析化學時常會遇到較繁瑣的數學推導（比如解一個三次方程），在學習結構化學時經常會用到立體幾何的知識以及一些基礎物理知識，這幾門課在沒有很好的高中數學物理基礎的情況下學習會很吃力。因此我建議，學習競賽的同學無論在哪個時期，平時成績最好都要進入全校前二百名(我這屆幾個省隊的都是多次進入年級前五十甚至前二十的)，這樣的平時成績不僅對競賽有益，并且會打下一個較好的文化課基礎，使得大學的學習輕松得多。

3、關于基礎

在化學競賽中，最重要的就是基礎，沒有一個扎實的基礎，學得多深都會是空中樓閣。這個基礎包括兩方面，一個是高中課程尤其是化學的基礎，另一個就是大學課程的基礎。在學習化學競賽的過程中，一定要有很好的高中化學基礎，否則學大學課程的時候很有可能會覺得不倫不類，學不到位。很多人（包括我）在做高考化學題的時候會覺得非常痛苦，這是不應該有的情況。應該承認，化學競賽的確會對高中的化學考試有負面影響，但如果高中基礎較好的話，這些影響完全是可以克服的。鞏固高中的基礎不需要投入大塊的時間去做平時發(fā)的卷子，只需利用些小塊時間即可，比如在課間做一套高考卷的選擇題。做高考題時要保證速度和準確度，這對提高競賽的解題水平是很有幫助的。在高中知識全部學完之后，可以嘗試定時一小時做一套高考卷子，如果隨便拿出一套高考卷（除了上海江蘇的）都能輕松完成，并且分數在140分之上（150滿分），那么就可以認為，你的高中化學基礎已經很好了。

對于參加化學競賽尤其是想進入冬令營角逐的人，大學化學的基礎是極重要的。雖然大綱中強調化學競賽內容是中學化學的自然生長點，但實際上這些內容都是依托于大學化學知識的，如果大學知識學得到位，在做競賽題時就會有種居高臨下的感覺，解題的感覺會完全不同。在學習大學化學的過程中，一定要注意系統(tǒng)性，這會使你所學的知識成為一個很有秩序的體系，而不是雜亂無章的一盤散沙。所以要定期對所學知識進行整理，將各個部分知識連貫起來，這對于鞏固基礎是很重要的。學習的時候將讀書與做習題結合起來，多練習多思考，也利于加強基礎。對于大學的基礎達到何種程度，很難有一個確定的衡量標準，因人而異。如果在學完一科的知識后，對這科知識有一個整體的把握，并且在一段時間（如半年）之后仍有較清晰的印象，并且能靈活運用書中的知識來解決問題，那么大學基礎應該就不錯了。

4、看書與做題

這里的書指的是大學教材及一些學科的專著，題則指競賽題。對于應該多看書還是多做題這個問題，一位前輩說過的話我覺得很好：“看書多做題少的人就像《笑傲江湖》中華山派的氣宗，而做題多看書少的人則是劍宗，短期內后者會比前者要強，但假以時日，前者一定會遠強于后者?！币晕覀€人的經驗看來，題不能不做，也可以多做，但前提是看的書要足夠多足夠扎實。只有這樣，才能真正達到一流的水平。

看書的時候，一定要注意精和細，至少要對書上的大部分知識有較深刻的記憶，千萬不要為了看書的速度和數量而忽略質量。書不一定要看很多，也不一定要看得太深，但是一定看得精。很多人都有一種感覺，第一遍看書的時候如果效果不好，以后再看多少遍也覺得提高不大，因此要注重第一遍看書的質量，看不懂或有疑問的地方先標記下來，等到有足夠的知識儲備之后很多地方就會豁然開朗?？磿鴷r要多思考，多想想這個物質為什么是這個顏色這個狀態(tài)的，這個反應為什么這么發(fā)生，這個公式是怎么推來的，這樣才能從書中看出書外的東西，才能有更多的收獲。有問題可以先留著，過一段時間再想想，可以一直將問題留到競賽前再問。要善于總結出適合于自己理解記憶的知識體系，提取出書中的精華，對這本書講述的知識有一個整體的把握。需要指出的是，盡信書不如無書，現在的書沒有一本是沒有錯誤的（甚至傳為神話的邢大本也有從第一版延續(xù)到第三版的錯誤），所以看書時一定要慎重，多與自己已掌握的知識對比，敢于指出書中的錯誤，這樣才會有更大的收獲。

對于競賽題，我的意見是盡量晚做，在沒有足夠的大學知識儲備的情況下去做競賽題，只會將好的競賽題糟蹋了。開始做題的時間因人而異，我覺得在高二的六月份開始做就來得及。市面上幾乎沒有好的競賽書，大多數漏洞百出，看這些書不會受益反會受其誤導。我看過的只有我寫在《化學競賽書目》中的那幾本還是不錯的，可以在圖書館找找看（學校的圖書館中就有好幾本）。胡波的模擬題建議大家不要多做，那些題與競賽的思想完全背離，做多了會影響解答競賽題的思路，實在沒有題做時可以挑一兩套出得比較好的練練手，但一定不要跟著他的思路走。做題的時候，一定要兼顧速度和準確度，這兩者在競賽中是會決定一切的。速度是建立在對知識熟練的基礎上的，而準確度則完全出于平時的做題習慣。平時做題的時候要好好寫計算過程以及對每一個問題的解釋，并仔細思考答案的說法，從做題中學會用化學的語言來解釋問題。做題時對于答案要慎重，很多答案都是有問題的，要認真考慮。另外需要強調的是，輕易不要看答案，在沒有絕對把握前，一定要再想想自己寫得到底對不對。歷年的全國初賽和冬令營題都應留到最后再做，用來找做題的感覺。好的競賽題不多，一定要珍惜。

4、關于化學實驗

盡管只有冬令營才考實驗，但是對于覺得有實力沖擊省隊的同學，實驗應該盡早開始做，高二甚至高一下學期的時候就可以找前幾屆的學生帶著做實驗。做實驗的時候要勤于思考，善于變通，并鍛煉自己解決突發(fā)事件的能力。做實驗前要想好這個實驗應該怎么做，要點是什么，做好時間安排。做實驗時要充滿自信，穩(wěn)中求快，注意實驗的整體和每一個細節(jié)。在競賽中，實驗速度是很重要的，所以平時練習時一定要盡量加快速度。在開始做實驗的時候，要注意對基本操作尤其是分析操作的練習，要做到每一個操作都極其熟練而且準確無誤。在有條件的情況下，盡量多做做滴定，要做到每次滴定的相對極差都在千分之二以內。每年吉林省的選手都會在實驗上吃虧（我今年就輸在實驗上了），所以大家一定要重視。

二、準備競賽的時間安排

每個人的情況都不同，時間安排是因人而異的。我只是說一下我自己認為合理的安排，取舍可以按各人的具體情況而定。這個安排是適于想進入冬令營參加決賽的人的，但是對于只想拿省一等獎的人來說，我覺得也有一定的參考性，各種級別的競賽是互相聯系的，站在更高的層面上來看待競賽學習競賽，或許會有更大的收獲。

高一上學期:這段時期應該把高中化學的知識學完。校內的競賽課可能只把高中的無機化學內容講完，有機化學部分是需要自學的。在看書的同時，應該做一些習題，我覺得《龍門專題》是不錯的選擇。如果有精力的話，我認為這學期應該將《龍門專題》全部完成。一般來說，在十月份的時候，高二的學生就開始上徐家寧老師的無機化學課了，這時可以申請旁聽。這個課程對高一的初學者來說十分重要，它可以使你真正進入競賽的大門。無論能否聽懂，能聽懂多少，都應該堅持去聽。課后要找一本合適的無機習題集，做相應的習題，對大學無機化學的內容有一個基本的印象，為日后的學習打下良好的基礎。

高一的寒假：這個假期可能是高中最長的一個假期了。這段時間可以找?guī)滋赘呖碱}做做，鞏固高中的化學知識，并對高中化學知識做系統(tǒng)的整理。這個假期最重要的任務可能就是鞏固已學過的大學無機理論課程。將無機化學上冊從頭至尾細細地看一遍，并將徐老師出的《無機化學例題與習題》元素部分之前的習題做完、弄懂，對無機化學上冊的內容要有很好的掌握。

高一下學期：在確定高中化學及無機理論課程都掌握之后，這學期可以開始元素部分的學習。學習元素時可以看武大吉大合編的《無機化學（第三版）》的下冊，看書的時候要注意每一個知識點，看完每章之后都要做相應的習題，加深印象，如果覺得有必要，還可以做讀書筆記，加強記憶。元素化學的知識很雜，需要掌握的知識很多，因此學的時候必須要有耐心，將各個知識點在理解的基礎上記下來，并要找出適合自己的記憶方法?？梢哉f在一定程度上，元素要像學英語那樣來學。比較好的狀態(tài)是學過一遍元素之后，至少在兩個月內仍能將知識記住并能靈活運用。

這學期可以開始學習有機化學的知識，以《基礎有機化學》為教材，一章一章細細地看下去?？磿乃俣炔灰?，要注意質量，不要放過每一個圖、每一個反應、每一行字，必要的時候可以將書上的反應按照一定的次序背下來，開始時會很痛苦，但一段時間之后必見成效?？吹臅r候要注意每一個反應的機理，要深刻理解記憶每一反應的機理并學會靈活運用。機理是理解反應的基礎，只有在掌握機理的前提下，才能合理地運用機理，推出陌生反應的產物以及進行有機合成。看過一章之后，應首先對這章的知識做一個總結，然后做相應的習題，我推薦做樊杰的《有機化學習題精選》。在保證平時上課的情況下，一周看完一章是比較合適的。有機化學很強調基礎，第一遍看書的時候要認真仔細，要盡量學得扎實一些，否則過一段時間就會覺得好像什么都會，但卻什么都不敢確定自己是對的，這是非?？膳碌摹Ｓ袡C化學的系統(tǒng)性很好，各部分知識都有銜接，因此在學習的同時要形成一個較完整的知識體系，這樣對于以后學習更深層次的知識很有幫助。

這學期高二應該開始上林英杰老師的有機課和孫延波老師的綜合課了，這兩門課要盡量堅持去聽，開始時難度可能較大，會聽得一頭霧水，但時間長了就會感到進步的。另外，四月末五月初的時候會有吉林省化學競賽初賽，賽前可以將《龍門專題》上的題看一看，并做幾套高考題。對于這次競賽大家一定要重視，這會決定你是否能夠參加當年的全國化學競賽初賽，對于高一的學生來說，能夠在高二參加一次全國初賽是很有益處的。

高一的暑假：假期開始的時候應該會有吉林省化學會組辦的化學夏令營。在這個夏令營上可以將已學過的知識進行整理，同時也可看到自己與上一屆學生的差距，要好好珍惜。夏令營之后就應該開始系統(tǒng)地復習無機化學了，這時可以找一本新的無機化學習題集，看一章書作一章題，爭取在一個月之內完成。這遍復習時要做到對理論知識牢牢掌握，并對主要元素（這些元素徐老師在講課的時候可能會列出來）的一些性質熟稔于胸，對一些不是很重要的元素的性質有一定的印象。同時，要繼續(xù)學習有機化學，一直到上冊結束。要對上冊的知識有整體的把握，牢記一些重要的反應。醛酮一章的知識是有機化學的核心，下冊的前半部分知識也是圍繞這一章展開的，因此一定要認真對待。

高二上學期：這學期一開始就會有全國初賽，這是大家在高中階段的第一次大賽。這次初賽對大家來說很關鍵，可以通過這次競賽看到自己的水平以及在學校中的位置。如果這次初賽的分數就足夠一等獎的分數，那么第二年就很有沖擊省隊的希望。賽前應該對已學過的知識進行適當的復習，并做一套前幾年的初賽卷子（不要做太多，把好卷子留到下一年）。初賽之后，要拿答案與自己做的比較，找到自己的優(yōu)勢與不足，并用一段時間來反省以前的得失和思考以后的競賽路。

初賽之后，附中化學競賽的接力棒就交到大家的手中了。在思考過后，心緒平定下來，就要開始繼續(xù)奮斗了。這學期應該對有機化學上冊的知識進行復習，要掌握書上的每一個反應，明確每個反應使用的條件及產率的高低，要學會靈活運用、組合反應。在對上冊知識有足夠的信心之后，就可以開始學習下冊的知識。下冊我建議學完酚醌一章即可，周環(huán)一章可以記下一些結論，關于糖的知識也可以簡單學一學，其他諸如雜環(huán)及與生物化學有關的知識可以先不學。下冊的難度要比上冊大得多，知識的應用性也更強，因此學的時候要更注意理解和運用。大約在接近十二月的時候，有機化學的知識就可以學完，這時要用至少一周的時間對有機化學進行復習整理。如果覺得有必要，可以做一本筆記，將主要的反應及結論整理出來（不要將機理寫上去，日后復習時可以拿著筆記想機理，這樣對記憶機理很有幫助）。復習時要注意整體性和系統(tǒng)性，將各部分知識有效地聯系起來。

剩余的時間可以跟著徐老師的課再簡單看看無機化學的知識。如果數學基礎較好，這段時間可以學一學微積分的基礎知識。我建議用同濟大學的《高等數學（第五版）》，這本書講得較透徹，習題也較多、較典型，適于初學者。如果在理科實驗班的話，這時可能已經講到了極限和導數，可以花一些時間多做點關于求導的題目，將那些公式弄熟，然后就開始學習積分。對于化學競賽來說，不需要太深的高等數學的知識，因此只需掌握換元積分法。另外再看一看偏微分的基礎知識即可（參照物理化學中的數學復習）。學微積分時可與學物理競賽的人探討，他們一般都有較好的高數基礎。在化學競賽的其他學科中，幾乎無一例外的都會用到高等數學的知識，因此要盡量做到對微積分的基礎知識熟練掌握。

高二的寒假：這個寒假可以考慮到北京的清北學堂或北京化學會組織的一個競賽班（建議去清北學堂）聽一次課，拓寬一下眼界，見識見識全國化學競賽的權威，也會一會其他省的高手。一般來說，只要自己學得足夠好，在這次輔導中都會找到自信。

如果覺得無機有機的知識都已掌握，那么這個假期就可以開始學習其他幾科，即結構化學、分析化學、物理化學。我建議學習物理化學。物理化學在初賽中考得較少，但在決賽中很重要，在寒假學習不至于耗費高二下學期的黃金時間，又能對物理化學的基礎知識留下一定的印象。這遍學習不需要將全書所有內容看一遍，只需掌握熱力學第一、第二定律、化學動力學這三章的知識。由于物理化學教材中對熱力學第一、第二定律的講述過于簡略，那些理論的細節(jié)很難理解透徹，我建議在學習物化之前先學習物理的熱學中的熱一熱二。我看過一本《熱學教程》（黃淑清、聶宜如、申先甲編著，高教社），感覺較為簡單基礎，易于理解，比較適合。在學習熱一熱二的時候，要注意對基本概念如準靜態(tài)過程、可逆過程、狀態(tài)函數等的理解，并注重各公式的推導。熱二后面的麥克斯韋關系式、偏摩爾量及化學勢雖然在競賽中不會考到，但這些是對熱二的升華，值得學一學。動力學只需學習化學動力學基礎

（一），其中每一個公式都要會推導（有幾個會用到微分方程），不僅要記住公式，還要記住公式的具體的使用條件。每章學習之后都要做書后的習題，尤其是動力學的課后題，其中有很多題都是競賽原題。對于熱學中不懂的知識和題目，可以向學物理競賽的學生尋求幫助（我有很多問題是楊國松、韓旭幫助解決的）。

高二下學期及暑假：這學期的時間是極其寶貴的，可以考慮放棄一些平時課程，在圖書館自習。四月份的省初賽一般都能通過，不要太分心，以免耽誤學習大學課程的進度。三、四月份可以學習結構化學和分析化學。對于結構化學，開始可以看段老師的《結構化學基礎》，全書通讀一遍，需要用到薛定諤方程、量子力學、群論之處可以跳過，適當地做做課后習題。晶體前面的知識可以略放松一些，無需太深究，只要對知識有一定的印象即可，但對于勢箱、元素周期性、相對論效應、氫鍵和超分子要有較好的掌握，如果有興趣，也可以看看對稱操作和點群符號。在學習晶體的時候，一定要注意對點陣概念的理解，注意對結構基元、晶胞等概念的區(qū)別?？梢哉f，晶體那章的前十幾頁就決定了晶體能否學通，因此在看書的時候一定要慢，要仔細思考，理解每一句話的含義。在晶體的學習中，書中出現的每一個公式、每一個參數都要試著推導，對每個晶胞都要仔細研究，深刻記憶。金屬晶體是理解各種晶體的基礎，要熟練掌握。離子晶體一章中的鮑林三規(guī)則很有用，要學會靈活運用?？催^《結構化學基礎》之后，可以做做《無機與結構化學習題》中能看懂的題目。如果有時間，可以看看《高等無機結構化學》。這本書難度要大一些。前面的內容挑能看懂的看，晶體一章中的晶胞及每一句話都要理解記憶，后面的元素部分略看一遍，對書中出現的特殊的東西有一些印象即可，沒必要仔細研究。

對于分析化學。如果高中數學的基礎很好，可以看《化學分析原理》，除了電位分析、數理統(tǒng)計，其他各章都應細看。這本書較難，書中出現的每一個公式都要會推導，尤其對于酸堿滴定和絡合滴定，所有內容（包括終點誤差、緩沖容量等）都要掌握。學過每章之后，都要做《分析化學例題與習題》上對應的習題。在學習分析化學的過程中，習題是很重要的，在做習題時，最好做到既快又準，一遍就算出正確答案。做分析化學的習題，不僅會提高分析化學的水平，也會提高計算能力，從而減少了在競賽中算錯數的可能。分析化學的習題是最能練習耐心和做題的準確度的，一定要重視。

學過結構、分析化學之后，可以考慮看一看《普通無機化學》，復習元素。這時就要將已經遺忘的知識撿起來，對鑭系錒系以外的所有元素的性質都有較好的掌握。然后就應該系統(tǒng)地復習有機化學知識，牢固掌握每一個反應。復習之后可以做一本習題，我推薦《有機化學例題與習題》。如果基礎比較好，這本題應該在二十天之內做完。做題的時候要注意自己印象不深刻的反應，同時提高自己做有機合成題的水平。這本題最后有一些考研題，可以用來增強自信。

大約在六月之前，上述任務應該能完成，這也就宣告著初賽前的大學課程告一段落。這時就可以開始做競賽題了。開始時應該看《奧林匹克化學》，仔細體會書中的思想，這對做初賽題有很大益處。接著就應該做題典了。如果手中有三本題典，可以都做一做，但其實做一本題典再做一做近幾年的新題就夠了。題典中的物化題可以留待以后再做。做題典時要特別重視歷年全初、冬令營、icho的題目以及全蘇或全俄競賽題，這些題的思路很純正，最適合準備競賽。安徽省的無機化學題與藍皮題典中江蘇省的有機化學題都非常好，做的時候要注意。前兩本題典中有一些高考難度的選擇填空題，這些題可以鍛煉速度和準確度，不要跳過。正常來說，五十天內三本題典都能做完。在做完一本題典之后，可以選擇2006年的冬令營題按規(guī)定的時間做一做，看一看自己的實力。

做完題典之后，距開學應該還有幾天。這時可以找安徽省的復賽題來做一做，提高自己的解題水平。《金牌之路》中各章前有一些對知識的總結，可以看一看，題目則不用做。其他競賽書基本都沒有做的價值，無需為完成一本書而浪費時間。

另外，這學期可以開始練習實驗，從分析實驗和無機實驗入手，盡量熟悉基本操作，并累積一定的經驗。

高三：開學后距初賽應該還有大約一個月的時間。這時就不要再做題了，而應該開始復習?？梢韵葟土暯Y構化學，推薦參看《高等無機結構化學》，要特別注意書中出現的晶胞。感覺時間足夠的話可以看看《中級無機化學》中關于配位化學的部分。然后，可以參照《大學普通化學（下冊）》復習元素知識，并利用小塊的時間參照以前做的筆記來復習有機化學。賽前一周可以對照大綱看看自己學得不扎實的知識。在看書的同時，要看以前做過的題，尤其是做錯的題，對于這些題要好好思考當時是怎么錯的，以后怎么避免。賽前可以做幾套歷年的初賽題，找找感覺，并測驗一下自己的水平。如果有時間，還可以做一兩套模擬題，提高自信心。這段時間最關鍵的就是心態(tài)的調整，在賽場上心態(tài)幾乎可以決定成敗。初賽時不要過于擔心競賽的結果，要盡量發(fā)揮出自己的水平。不管怎樣，這段競賽的經歷，就是最大的收獲。

初賽之后，如果覺得自己能進入全省前二十并自信有實力沖擊省隊，就要開始準備省隊的選拔考試。首先學習物理化學，復習熱一熱二和動力學，之后可以看一看電化學、酶促反應動力學和蘭繆爾等溫吸附，將題典上物理化學的競賽題做完。在物化基礎知識學過之后，可以有目的地做一些有機合成題，特別注意對縮合反應的運用。省隊選拔考試時會有實驗考試，也可以適當的準備準備。

大約在十月中旬，省隊名單就會確定下來，省隊培訓也會開始。如果進入省隊，就要開始著手準備冬令營考試。依照我的經驗，這兩個多月很難投入地學習理論知識，因此要做好時間安排。這時的學習內容就要依個人情況而定了。我建議這段時間應該學習有機中的周環(huán)、糖和氨基酸。物理化學的任務很重，上冊除了統(tǒng)計熱力學都要好好看；下冊中除了原電池和動力學基礎

（一）需要細看之外，其他的都應該粗看一遍，把自己能夠輕松看懂的知識記下，較難理解或需要較高數學物理基礎的知識可以跳過。另外元素、結構、分析的知識都應適當地加深。需要指出的是，對于競賽，高等無機化學、高等有機化學難度都太大，沒有必要看，太浪費時間。在十二月時應該邊學新知識邊復習，做一做《分析化學習題精解》和《無機與結構化學習題》，看一看《無機結構化學（叢書第十一卷）》來復習結構化學。最后的階段仍要看以前做過的競賽題、大學題，系統(tǒng)地復習大學知識，尤其不要放松初賽內容。

這兩個多月最重要的是實驗。應該承認，吉林省的實驗水平并不高。在吉大做實驗的時候，一定要嚴格要求自己，重視每一個實驗，重視每一個細節(jié)。不懂的地方一定要問清楚，不要留下疑問。無機實驗要追求操作的連貫性和準確性，并在保證產率、純度的前提下提高速度。分析實驗更要求速度，在保證每個操作都正確無誤的前提下，越快越好，一般的酸堿滴定在80分鐘之內較好。有機實驗是重頭戲，要特別注意對基礎操作如蒸餾、減壓蒸餾、水蒸氣蒸餾、抽濾、萃取、干燥、重結晶、攪拌、控溫滴加等的練習和掌握。開始的時候可以按照書上提供的參考時間來做，在熟練之后就要比參考時間提前至少一小時，快的甚至可以提前三四個小時。在做合成的時候，要做好時間統(tǒng)籌，而且不要放過每一次練習重結晶的機會，這對于熟悉操作、加快速度很有幫助。在最后的幾天，要限時做幾個冬令營的綜合實驗，看一看自己的實驗水平。

冬令營就是一次盛宴，在這里你會結識許多朋友，會獲得很多人生中寶貴的經歷。冬令營時要放松心態(tài)，不用擔心太多以后的事情，畢竟這時你都應該能上一個很好的大學了。在冬令營上要好好與周圍的人相處，這些都會成為你日后的財富。

如果能夠進入國家集訓隊，那就只能說恭喜你了，我是與之無緣了。盡管沒經歷過，但根據過來人的經驗，冬令營后至集訓這段時間應該復習以前學過的知識并做一定程度的加深，學習譜學的基本知識，做一做預備題并對照預備題做一些實驗。一般來說，走到這個地步，自己心里應該有數了。要記住，一切都要靠自己。

三、推薦書目

我在另一篇文章中已經給出了化學競賽書目，這里提出我覺得比較適合競賽的幾本書。這些書幾乎是學習競賽（至決賽）所必備的書，看的時候可以適當取舍。《無機化學》（武漢大學、吉林大學，第三版，高教社，1994）《普通無機化學》（嚴宣申、王長富，第二版，北大，1999）

《大學普通化學》（傅鷹，人教社，1981）

《中級無機化學》(項斯芬、姚光慶，第一版，北大，2003)《無機化學例題與習題》（徐家寧等，第一版，高教社，2000）《基礎有機化學》（邢其毅等，第二版，高教社，1993）《有機化學》（r.t.莫里森，r.n.博伊德，復旦大學譯，第一版，科學，1980）《有機化學習題精選》（樊杰等，第一版，北大，1995）《有機化學例題與習題》（裴偉偉、馮駿材，第一版，高教社，2002）《結構化學基礎》（周公度、段連運，第三版，北大，2002）《高等無機結構化學》（麥松威、周公度、李偉基，第二版，北大，2006）《結構和物性——化學原理的應用》（周公度，第二版，高教社，2000）《無機與結構化學習題》（麥松威等，第一版，科學，1986）《物理化學》（傅獻彩、沈文霞、姚天揚，第四版，高教社，1990）《化學分析原理》（張錫瑜等編著，第一版，科學，1991）《定量分析習題精解》（武漢大學，第二版，科學，2004）《奧林匹克化學》（吳國慶、李克安、嚴宣申、段連運、程鐵明，第一版，北大，1993）

《化學奧林匹克題典》何炳坤等選編1968～1992 1764道

《化學奧林匹克競賽題解精編》王金理等選編1993～1998 1412道 《化學奧林匹克優(yōu)化解題題典》丁漪等選編1993～2002 669道

化學競賽是一條漫長的路途，布滿鮮花，布滿荊棘，但是無論如何，選擇了這一條路，就要堅定不移地走下去。要記住最重要的不是結果，而是這一路的收獲。在這漫漫長路中，你將學會自信，學會寬容，學會互助，學會堅強。幾十年后，這段競賽生活還會提醒你，你擁有怎樣一份寶貴的財富，擁有怎樣一個蓬勃的青春??

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