2023年給中學(xué)老師的一封信400字(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 14:58:05
2023年給中學(xué)老師的一封信400字(6篇)
時(shí)間:2023-04-03 14:58:05     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

給中學(xué)老師的一封信400字篇一

您好!

或許是太激動,手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了,回首六年小學(xué)歷程,酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得,有些難忘,但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級,初中,從此可以拍著胸脯說:“我是中學(xué)生了!”

不久,我就要認(rèn)識您了,首先介紹一下我自己,我叫焦淑媛,今年12周歲了,我可是“00”后啊!我特別愛展示自己,當(dāng)讓也會有些羞澀。我喜歡唱歌,跳舞,對了,我還會古箏咧!當(dāng)然,我還只是個(gè)“菜鳥”,也就是新手意思。自認(rèn)為長相不算太丑,但也不漂亮,長相一般,但心地善良。一大特點(diǎn)是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說,大耳朵有福,我想也是,我福運(yùn)不斷,要不怎會在您這位不可多得的好老師班上呢!這一定是上天降福與我,您說呢?

下面說一下我的學(xué)習(xí),哎,談起這,我就黯然傷神了。不知怎的,我的學(xué)習(xí)總不扎實(shí),以前的老師說我浮在上面,沉不下來,不穩(wěn)當(dāng)。但我今后不會再苦惱了,因?yàn)槟虒W(xué)這么棒,我以后想浮也浮不起來了。肯定一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,您說對吧!我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)和英語,會做卻做不對。語文嘛,比如這張卷那我就不好說了,生字都忘了,我的大腦一片空白,唉,苦惱啊!

老師,我希望您是一個(gè)溫柔成熟型的,不會在我們考不好后對我們大吼大叫,更不能體罰我們,比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們,比如,要是我們考不好就打死我們了等等。可能要求蠻高的,可對您這種高水平、高水準(zhǔn)的老師,不高要求豈不是太小瞧您了,太大材小用了!

我以前當(dāng)過班長,我應(yīng)對能力較強(qiáng),社交啊,主持啊,都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機(jī)會,狠抓品德修養(yǎng)。我認(rèn)為一個(gè)人的談吐不光代表你自己,在學(xué)校,你代表你們班;在外地,你代表你們家鄉(xiāng);在國外,你甚至代表中國!我認(rèn)為品德很重要,社交能力更重要!

以上是我的想法和建議。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說不定,長大以后我成了比較厲害的人物,我會在電視上感謝您喔!所以,老師,該批評時(shí)使勁批評,該表揚(yáng)時(shí)略微表揚(yáng)一下即可,但最好當(dāng)別人面啊!關(guān)注一下我,一個(gè)不錯的女生,焦淑媛。

給中學(xué)老師的一封信400字篇二

未來尊敬的老師:

您好!

今天是我們考畢業(yè)考的日子,這象征著我的小學(xué)生活即將結(jié)束,隨之進(jìn)入中學(xué)時(shí)代。我叫“李文杰”,名字里面有著父母對我的期望,我很喜歡這個(gè)名字。今年已十三歲的我,每時(shí)每刻都被我的名字激勵著,長大要成為一個(gè)有文化而又杰出的人。我是一個(gè)即將向您報(bào)到的初一新生,我有很多的愛好與特長,您也許已經(jīng)想趕快聽一聽我的各個(gè)方面吧!現(xiàn)在,就請您洗耳恭聽吧!

愛玩是我的天性。我的愛好與興趣很廣泛,簡直數(shù)不勝數(shù)。比如:打籃球、踢足球、閱讀、交流等等。也許當(dāng)您看到這兒,會讓你感覺到我是一個(gè)貪玩的學(xué)生,會質(zhì)疑我的學(xué)習(xí),請老師放心,對學(xué)習(xí)我從不放松, 在小學(xué)我的各科成績都是最優(yōu)秀的,由于自己的努力,我多次被評為"優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊(duì)長及區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)。其實(shí),我覺得讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩。這樣做到勞逸結(jié)合,玩得快樂,又學(xué)得開心。

我為人幽默風(fēng)趣,談吐舉止都很優(yōu)雅,而且性格十分開朗,很多同學(xué)都很喜歡我這種幽默的風(fēng)格呢,相信您也一定會喜歡的。我很愛看書,經(jīng)常購買各種古今中外的名著,家里的書架已近塞的滿滿的了,可我還是喜歡購買各種書籍。今年暑假我準(zhǔn)備在新華書店開始購買關(guān)于初中的書。

除了這些優(yōu)點(diǎn),我也有不少缺點(diǎn),我最大的缺點(diǎn)就是“馬虎、粗心”等,不知為什么總想改掉它們,卻總是辦不到,不過請老師放心,我一定會克服這些缺點(diǎn),努力做到更好。通過我的自我介紹,您一定對我有所了解了。

離開了我生活了六年的小學(xué),踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯,一切都要從頭開始。“不知道初中的生活會是怎樣呢?”我的腦袋里蹦出了這個(gè)問題。我希望能在初中多些的朋友,能和老師和諧的相處,更重要的,希望自己的成績能更上一層樓,希望能在班級里排到前幾名;希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀,能忍受巨大的考驗(yàn),取得更好的成績。我渴望得到您的支持與幫助。

最后祝您:每天開開心心,工作順利!

20xx年xx月xx日

給中學(xué)老師的一封信400字篇三

親愛的老師:

您好!

我姓尹,叫金婉兒,是一個(gè)很難記的四個(gè)字的名字。在班里我成績優(yōu)異,是老師的小助手,同學(xué)的小老師。我脾氣、性格都很好,和任何人都能和睦相處。大家都很喜歡我,親切地叫我:“大豌豆”。平時(shí),學(xué)校里一有活動就會讓我參加,今年我還被十分榮幸地成為了“中華經(jīng)典誦讀活動”的主持人呢!

我擅長舞蹈,科技藝術(shù)節(jié)上那一曲曲舞蹈“舞驚四座”,下腰、劈叉、側(cè)手翻、胸滾、前橋、搬腿......一個(gè)個(gè)高難度動作讓大家都看呆了。這以后大家都說我是一個(gè)多才多藝、文武雙全的小才女。同時(shí)我又是一個(gè)善變的人,每年競選班隊(duì)委我總是嘗試以前沒有做過的其他職位,讓自己各方面都得到提升。老師上的考評課,我總是發(fā)揮的淋漓盡致,讓老師同學(xué)贊嘆不已。在學(xué)校我也是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。學(xué)校里幾乎所有老師都認(rèn)識我,都能準(zhǔn)確地叫出我這個(gè)四個(gè)字的名字。

校內(nèi)不同年級的、同一個(gè)年級、不同班級的同學(xué)大多數(shù)人都認(rèn)識我,因?yàn)榻?jīng)常聽到有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn):“這就是那個(gè)跳舞很好的尹金婉兒呀!”此時(shí),我總會朝他們高興地一笑,心里感到特別自豪。不僅如此,我還是個(gè)有羞恥感的人。老師一批評,我就特別害羞,臉紅通通的,心里總是覺得別人在笑我。于是我下定決心,堅(jiān)決不再犯同類的錯誤。

進(jìn)中學(xué)后,我打算坐上年級寵兒的寶座。這可不是吹牛皮,我會努力學(xué)習(xí),繼續(xù)加油,發(fā)揚(yáng)好的學(xué)習(xí)精神,改正錯誤的思想,爭取“十全十美”。

這就是我——大名鼎鼎的尹金婉兒,活潑愛動的小機(jī)靈鬼。

祝您

身體健康!

給中學(xué)老師的一封信400字篇四

敬愛的老師:

您好!

我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個(gè)新的校園,對您有所了解,學(xué)校會開展什么樣的活動?對于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對我有所了解吧!

我是一個(gè)活潑、開朗的男生,最喜歡的就是聽音樂、打藍(lán)球、踢足球。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時(shí)唱唱歌,心情會更好!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要開一個(gè)美食店。至于特長嘛,打藍(lán)球還不錯,我打藍(lán)球在小區(qū)里算是高手呢!由于自己的努力,多年來我在小區(qū)里連續(xù)打藍(lán)球得第一。

老師,我猜您是一位和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。每當(dāng)我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對吧,老師!

未來的老師,在我腦海中您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美。通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

祝您

身體健康、萬事如意!

給中學(xué)老師的一封信400字篇五

敬愛的老師:

您好!

我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個(gè)新的校園,對您有所了解,學(xué)校會開展什么樣的活動?對于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對我有所了解吧!

我是一個(gè)活潑、開朗的男生,最喜歡的就是聽音樂、打藍(lán)球、踢足球。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時(shí)唱唱歌,心情會更好!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要開一個(gè)美食店。至于特長嘛,打藍(lán)球還不錯,我打藍(lán)球在小區(qū)里算是高手呢!由于自己的努力,多年來我在小區(qū)里連續(xù)打藍(lán)球得第一。

老師,我猜您是一位和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。每當(dāng)我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對吧,老師!

未來的老師,在我腦海中您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美。通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

祝您

身體健康、萬事如意!

20xx年xx月xx日

給中學(xué)老師的一封信400字篇六

敬愛的未來中學(xué)老師:

您好!我是您未來的學(xué)生。我叫吳佳恒,咱們雖然不曾見面,但我知道,你一定是一位出色的、和藹的老師。

您一定知識淵博、年輕美麗,是一位喜歡同學(xué)、大方,有著容忍之心的老師。我呢?特點(diǎn)也不是太多,缺點(diǎn)到有:就是上課不愛積極發(fā)言。

到時(shí)候,請您多多關(guān)照,包容包容;我有兩個(gè)特長,其一是彈鋼琴,已過五級,如果能在您的學(xué)校彈奏,將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué),將我的特長發(fā)輝到極點(diǎn),那是最好不過的了;我從四年級時(shí)就喜歡上了小說,記不得是什么時(shí)候,自己就試著寫了幾篇,想不到同學(xué)看了后,得到了兩個(gè)答復(fù)。

有的說語句不通、太差;有的說太精彩了,這讓我信心不高不低。六年級了,作文水平有所提高,小說也不土了,但還不夠精彩,只算得上是些作文。

未來的中學(xué)老師,我想說的都說了,希望您能夠接受我,希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實(shí)。我將帶著我的理想走進(jìn)您的班級。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛戴的好老師!

祝:

我們能成為一對友好的朋友;一對密切的師生。

20xx年xx月xx日

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