在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的夢(mèng)想日記50字 我的夢(mèng)想日記200字篇一
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家。
從我小時(shí)候喜歡上讀書的那一刻起，我就悄悄在心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子：我想成為一名作家。瀏覽著一行行詩一樣的文字，品味著一篇篇如夢(mèng)如幻的文章，體會(huì)著作者透過字里行間所流露出的情感……當(dāng)一個(gè)作家多好??！閱讀那一句句從筆尖寫出來的讓人怦然心動(dòng)的話語，我想當(dāng)作家的念頭也越來越強(qiáng)烈了。
我開始嘗試著寫文章。是寫我最擅長的風(fēng)景描寫。在寫的過程中，我并沒有冥思苦想，冥冥之中仿佛有一雙手指引著我該怎么寫、用什么詞匯。于是，一篇優(yōu)美動(dòng)人的文章就在我的筆下行云流水地誕生了，一氣呵成。我知道這是閱讀的功勞。
等到媽媽下班，我迫不及待地就拿著自己所創(chuàng)作的文章跑到她跟前，期待著她的反應(yīng)。媽媽仔細(xì)地讀著，緊鎖的眉頭讓我看不出她的內(nèi)心想法。我下意識(shí)地攥緊衣襟，略帶緊張地試探著問道，“是我寫的不好嗎…？”
“不，寫得好，寫得太好了！我的小作家，你真的讓人難以置信！”就在一剎那，原本皺著的眉舒展了，媽媽眼中帶著喜色，笑著對(duì)我說。
聽著媽媽的話，我也不禁喜上眉梢，心里甜滋滋的。要知道，媽媽剛剛可是稱我為小作家啊！這是不是代表著我已經(jīng)朝著夢(mèng)想邁出了第一步？好像是的。我欣喜若狂地對(duì)自己說，“既然如此，那就繼續(xù)在追夢(mèng)路上前進(jìn)吧！”
長大后，我會(huì)是一名作家。不需要多有名，我只希望能夠?qū)懗鲎蠲赖奈恼鹿┤藗冃蕾p；不需要多少人追捧，我只想記錄下每一個(gè)瞬間讓人們了解……什么都不需要，只要給我一張紙、一支筆，我可以寫出世間最美妙的東西，可以寫出每個(gè)人最美的樣子，也可以寫出我自己。
“人如果沒有夢(mèng)想，和咸魚有什么區(qū)別”，這是著名導(dǎo)演周星馳所說的一句話。
夢(mèng)想，不是幻想，它是你從心里就真正熱愛的事情，是人生意義的關(guān)鍵所在；追夢(mèng)，不只是說說而已，只有為了夢(mèng)想堅(jiān)定不移地為之奮斗拼搏，才稱得上追夢(mèng)。為了夢(mèng)想，就算失敗，也會(huì)笑著說，我不后悔。
既是如此，那就一起上路，一起一步步走下去吧！
我的夢(mèng)想日記50字 我的夢(mèng)想日記200字篇二
時(shí)間亦如飛流直下三千尺的瀑布，只是一瞬間……讓你措手不及……
回首仰望那一道道歷史溝渠我沉默，十幾個(gè)春秋在我的眼中是虛無飄渺的，我夢(mèng)想過嗎？悶心
自問……
這十八年來我不知道我是否真正的開心過，因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想沒有目標(biāo)我眼前、我腦海中皆是茫然的……此時(shí)的我如雨后……
烏云來了 星星走了 盡管我是多么舍不得
沒有什么是停止的 曾經(jīng)熱絡(luò) 再失去聯(lián)絡(luò)
告別就是成長的 第一課
＃一個(gè)人等雨后的彩虹 又像灑脫又寂寞 不確定喜歡自由
一個(gè)人熬過像蘇醒了 淋過雨滴的心頭 有種子又發(fā)芽了
冬天來了 秋天走了 思念不在風(fēng)吹時(shí)飄了
能夠死心是種解脫 猶豫不決 去留都折磨
放棄才是堅(jiān)強(qiáng)的 第一課
這種子 讓心暖和
雨后的天空是明媚的，怎是我所能比的?。∥疫x擇了遠(yuǎn)方，但我留給世界并不是背影，我做出了選擇但我不知那是否是正確的，遠(yuǎn)方的地平線----真的是遠(yuǎn)啊！我的夢(mèng)想----虛無飄渺?？磥砦艺媸侨绺绺缢f的那樣只有為別人做事的命。不是我自暴自棄而是我真的沒勇氣啊！像我這樣的人是沒有快樂的，僅有的那一點(diǎn)夢(mèng)想也是虛無飄渺的。我無怨~~`聽天由命吧！我相信命運(yùn)。
我的夢(mèng)想日記50字 我的夢(mèng)想日記200字篇三
無注音版：我的夢(mèng)想親愛的媽媽：
您好！今天給您寫這封信主要是想和你談?wù)勎业膲?mèng)想。
在本人9歲時(shí)，每當(dāng)我看到電視里的歌星一邊唱歌一邊彈吉他，我就入了迷。所以，從那時(shí)開始，我就又有了一個(gè)雷打不動(dòng)的夢(mèng)想??當(dāng)一名吉他手。為了讓您同意我自以為能成名的要求?-拜師父，學(xué)吉他。
1、學(xué)吉他是我的一個(gè)夢(mèng)想，你們沒有權(quán)力干涉
2、學(xué)吉他不僅可以學(xué)到一項(xiàng)樂器，還能學(xué)唱歌呢！一舉兩得、一石二鳥、一箭雙雕。恩！很好很好真是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
3、我喜歡聽搖滾音樂，學(xué)了吉他，說不定自己一不小心就能做曲了呢！
4、嗨……真是“天才”無用“武”之地啊
5、如果你們不讓我學(xué)吉他，你們?nèi)绻屛覍W(xué)的什么古箏呀、笛子呀、二胡呀、巴烏呀……我都不學(xué)，就算你們硬逼，我也要把老師氣跑。
媽媽我知道在一般情況下，一定要滿足你9點(diǎn)你才會(huì)答應(yīng)所以：
6、我要學(xué)吉他！
最后希望你們能答應(yīng)。
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