在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
明朝那些事的讀書心得 明朝那些事讀書心得600字篇一
在眾多人物中我最喜歡朱元璋。他是個(gè)一無所有的貧民，是通過造反才有了天下。他沒受過教育，卻是個(gè)軍事天才。正是青少年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷磨練了朱元璋，使他變得老成而有心計(jì)。真是逆境出人才啊!我們要學(xué)習(xí)朱元璋的果斷、堅(jiān)持、冷靜這三樣“寶物”會(huì)讓你在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，怎樣的困難都迎刃而解，最后登上成功的彼岸。
下面是我在讀書中看到的哲理句：
在通往勝利之門的路上，你會(huì)撿到很多鑰匙，這些鑰匙有的古色古香，有的金光閃閃，但只有一把才能打開勝利之門。
人生最痛苦的地方不在于有一個(gè)悲慘的結(jié)局，而在于知道了結(jié)局卻無法改變。
越接近對(duì)方的水平，就越了解對(duì)方的強(qiáng)大，就會(huì)越來越畏懼。當(dāng)他的畏懼達(dá)到極點(diǎn)的時(shí)候，也就是他能與對(duì)手匹敵的時(shí)候。
明朝那些事的讀書心得 明朝那些事讀書心得600字篇二
這本書早就聽說過，但那時(shí)候一直在看《東周列國(guó)志》，沒心思看這個(gè)。別的書看完了才把它翻出來看。這一看就再也看不上其他書了，全扔一邊了。
可以說正是這本書改變了我的讀書的欣賞水平。
這本書的作者當(dāng)年明月是一個(gè)非專業(yè)研究歷史的公務(wù)員，也正是這個(gè)原因，使得這部《明朝那些事兒》更加的平民化。有人說，歷史不可以幽默不可以白話，因?yàn)闅v史是嚴(yán)肅的，這話沒錯(cuò)，該書作者也說：“不是歷史幽默，而是我幽默”。所以，那些不幽默的歷史書是給專業(yè)人士看的學(xué)術(shù)論文，而不是給老百姓們看的歷史書。給老百姓們看的歷史書，它就應(yīng)該是幽默有趣的，精彩的說著大白話的歷史書。因?yàn)楝F(xiàn)如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑，可他們畢竟不全是歷史專業(yè)出來的，沒有那么多關(guān)于歷史的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，如果你給他們看的書，要先讓大家伙都去預(yù)習(xí)一回歷史基礎(chǔ)課，看完通史或通鑒才可以看，這玩笑就不免開大了。而當(dāng)年明月就使的我們能看到這幽默的歷史“書”，讀歷史居然可以這樣輕松。
該書內(nèi)容以明史為藍(lán)本，幾乎所用事件都有史可查，個(gè)別出自野史之處，皆注明，并加了作者自己的分析，說明其可信程度。以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對(duì)明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小認(rèn)物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示，尤其對(duì)官場(chǎng)政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、帝王心術(shù)著墨最多，并加入對(duì)當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度、人倫道德的演義。
作者說，由于早年讀了太多學(xué)究書，所以很痛恨那些故作高深的文章，其實(shí)歷史本身很精彩，所有的歷史都可以寫得很好看，寫《明朝那些事兒》就是為了證明給別人看。
而作者也的確證明了這句“其實(shí)歷史本身很精彩”。
《明朝那些事兒》從明太祖朱元璋開篇，到崇禎朝結(jié)束，前后歷時(shí)二百余年，共六部。書中出現(xiàn)的人物、事件都是作者經(jīng)過精心“海選”和“pk”的，作者說：“不是牛人不入書，不是牛事不敘述”。
這部書的主線即是明朝的十七位皇帝，按照年排列出各個(gè)重大事件及歷史人物，它讓我們知道歷史里好看的不只有野史，其實(shí)正史同樣好看。而且讓我們了解了那些我們只窺其一斑的全豹。它告訴我們，朱元璋是殘暴的它登基以后誅殺開國(guó)功臣，心狠手黑。所有開國(guó)功臣，包括開國(guó)六公爵和四個(gè)手握免死鐵劵的老臣，另外兩張鐵劵的主人，常遇春開國(guó)之初即暴病，當(dāng)初拉他入伙的湯和也只因當(dāng)朱元璋看到他時(shí)，這位當(dāng)年英勇無畏的將軍只能躺在椅子上，嘴角留著涎水，支撐著向他行禮。據(jù)說當(dāng)初開國(guó)的功臣幸免的包括湯和共兩人，另一個(gè)是朱元璋的外甥。并且朱元璋施行機(jī)發(fā)明的酷刑簡(jiǎn)直就是慘絕人寰，而且他還有一個(gè)歷史上其他皇帝沒做過，也沒想過的“庭杖”——皇帝親自拿著棍子在朝堂之上把大臣打死。但它還告訴我們朱元璋是仁慈的。他所做的一切都是為了天下的安定，百姓的安居樂業(yè)。他的殘暴只對(duì)大臣，貪污銀六兩者剮刑。對(duì)百姓可以說是“耶穌救世主”，在朱元璋統(tǒng)治時(shí)期，用今天的話說幸福指數(shù)快速的上升。
它告訴我們朱棣是篡的侄子朱允炆的權(quán)。但它還告訴我們?cè)诋?dāng)時(shí)朱允炆的削藩就像是好學(xué)生要搶黑社會(huì)的刀，癡人說夢(mèng)。朱棣是當(dāng)時(shí)整個(gè)大明最優(yōu)秀的將領(lǐng)他手上又有當(dāng)時(shí)做強(qiáng)悍的軍隊(duì)。削藩，不可能。
它告訴我們，宦官鄭和七下西洋是永樂大帝偉大英明的決定，但它還告訴我們，鄭和不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的宦官，在朱棣造反的時(shí)候它更是一位偉大的將領(lǐng)，曾為朱棣立下汗馬戰(zhàn)功。
它還告訴我們，曾經(jīng)有一個(gè)被稱為“黑衣宰相”的和尚，他極力的鼓動(dòng)朱棣造反，可以說是朱棣成勢(shì)的最大功臣，但朱棣登基后他卻退居下層，不做高管。但他依然是那個(gè)朝代實(shí)際的宰相，因此被稱為“黑衣宰相”。
…………
等等等等。它里面有我們不知道的卻非常有意思的事。
該書分六部，但前后連貫，無筆法的不同可作為一部明史來看。到最后一直寫到朱由校煤山自殺而止，全書完。
我不是學(xué)歷史的，所以我不分析歷史。我只是一個(gè)讀者。我只喜歡好看的故事。當(dāng)年明月做到了既讓我看到了好看的故事，又看到了歷史。
明朝那些事的讀書心得 明朝那些事讀書心得600字篇三
一直以來，我都沒有寫讀后感的習(xí)慣，但讀完這本歷史劇后，就不自主的想寫，想寫，就得打開電腦輸日志。
歷史是一個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)上有無數(shù)個(gè)演員，有動(dòng)物有植物，但既然是舞臺(tái)，就有人承包，恐龍滅絕后，人類就承包了這個(gè)舞臺(tái)。億億萬萬個(gè)人都在臺(tái)上出演過，有的人被歷史記住，他的光榮事跡也唄刻在了歷史長(zhǎng)流的隧道上;然而更多的人只是這急流漫無目的漂浮著的無根草，被沖刷掉，被無情的忘記，但他們也是歷史洪流中的一滴水，人生舞臺(tái)上的一個(gè)演員，歷史的參與者，至少，他們活過。
大江東去浪淘盡。
朱元璋，朱棣，劉基，胡惟庸，常遇春，藍(lán)玉，張玉，郭子興，湯和，李善長(zhǎng)，陳友諒，宋濂，王保保，徐達(dá)。。。。。。。
上面這些人，他們斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)，再斗爭(zhēng)，最后只能有一個(gè)人到達(dá)權(quán)利的巔峰，實(shí)在是殘酷，只有一個(gè)人的游戲是孤獨(dú)的，即使他是皇帝。朱元璋先生，不，是朱元璋皇帝以其疾風(fēng)怒濤之勢(shì)，用自己的努力和奮斗，完成了由放牛娃到帝國(guó)皇帝的偉大轉(zhuǎn)變，統(tǒng)一了泱泱天朝，是那個(gè)時(shí)代的超人，傳奇由此開始。
白駒過隙，光陰似箭。
王守仁，張居正，徐階，于謙，劉瑾，王振，魏忠賢，朱氏若干皇帝，袁崇煥，李自成，吳三桂，努爾哈赤，皇太極，豐臣秀吉，李成梁，李如松，俞大猷，戚繼光，鄭成功，唐伯虎，楊漣，楊慎，楊廷和，湯顯祖，俺答，也先，徐霞客，徐渭，盧象升，張獻(xiàn)忠，李時(shí)珍，羅貫中，解縉，海瑞，方孝孺，李夢(mèng)陽(yáng)，嚴(yán)嵩，大閹之亂五人眾。(排名不分先后)
這些人，都曾是權(quán)傾天下的人物，勾心斗角，戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，有些是民族英雄，有些是心學(xué)圣人，有些是內(nèi)閣首輔，有些是貪官巨惡，有些是外邦蠻夷，還有些是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，可如今，安在哉?無論他們是與非，都無所謂了。
我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁?！斞?/p>
所以，當(dāng)我們撥開歷史的風(fēng)塵霧卷，中國(guó)存活五千年的真相就在于良知之學(xué)，正義之教，當(dāng)我們被時(shí)代所困擾的時(shí)候，不妨看看《傳習(xí)錄》，那里面記載的，是一個(gè)老人的全部良知。良知之學(xué)。明朝最感人的故事，就是那些人民的義舉，大閹之亂五人眾挺身而出，甘愿以死抵十五萬民眾之命，今天讀來《五人墓碑記》真是讓人潸然淚下，我不禁為我中華民族的脊梁伸出大大的拇指!
嗟乎!大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟?而五人生于編伍之間，素不聞詩(shī)書之訓(xùn)，激昂大義，蹈死不顧，亦曷故哉?————《五人墓碑記》
結(jié)尾
明朝三大才子之一的楊慎的那篇名詞，可以作為所有有關(guān)歷史的文字的開篇或者結(jié)尾。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，
浪花淘盡英雄。
是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上，
慣看秋月春風(fēng)。
一壺濁酒喜相逢。
古今多少事，都付笑談中。
最后的笑談，只能是對(duì)于英雄悲壯的無奈之笑，是對(duì)于英雄悲壯的感嘆之聲!
明朝那些事的讀書心得 明朝那些事讀書心得600字篇四
說實(shí)話的，我這人沒有什么愛好，就喜歡看100%絕對(duì)課外性的書。不知不覺中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)叫《明朝那些事兒》的朋友。于是，我就成為了當(dāng)年明月，也就是《明朝那些事兒》作者的又一個(gè)“粉絲”。
這本書，從朱元璋起義開始講起，用幽默的語(yǔ)氣，講述了大明王朝近三百年的歷史，直到明末朱由檢自殺為止。事實(shí)上，這本書就是我了解明朝的唯一途徑。我知道這不太好，但我還是相信當(dāng)年明月的實(shí)力的。
每看完一部《明朝那些事兒》后，我都會(huì)迫切地期待著下一部“出爐”。我很欣賞當(dāng)年明月這種寫作風(fēng)格。要不然，我這個(gè)區(qū)區(qū)六年級(jí)的學(xué)生怎能看懂?
我認(rèn)為這本書不僅僅只講述了明朝的整個(gè)歷史，還告訴了我們?cè)S多的道理。首先，做皇帝就像開公司，經(jīng)營(yíng)不善就會(huì)破產(chǎn)。但人家破產(chǎn)可以重來，一個(gè)王朝“破產(chǎn)”，估計(jì)“老板”生存的可能性為零。就像大結(jié)局中的結(jié)束語(yǔ)：走上了這條路，就不能回頭。因?yàn)槿绱?，我也不想?dāng)皇上。萬一哪天國(guó)家出了事，自己能力又不怎樣，豈不完蛋?還是共產(chǎn)主義好啊，有得選舉，能力不好不用你當(dāng)，當(dāng)個(gè)老百姓活得實(shí)實(shí)在在才好。
其次，就是“禍從口出”的問題。想唐伯虎當(dāng)年由于口出狂言，在科舉交卷后當(dāng)著大家的面說自己必中會(huì)元，使大家猜疑他作弊而他則被逐出考場(chǎng)。俗話說得好，“說者無意，聽者有心”，哪天隨便說出來的話可能就會(huì)毀了你。所以，當(dāng)心啊!
最后，就是對(duì)待人生的態(tài)度問題。當(dāng)年明月在書中寫道：我要告訴你，所謂千秋霸業(yè)，萬古流芳，以及一切的一切，只是糞土。先變成糞，再變成土。沒錯(cuò)，正是這樣。當(dāng)你匆匆地過完了一生，贏得了許多榮譽(yù)和名利。然而當(dāng)你在臨危時(shí)再想這些東西，會(huì)覺得有意義嗎?有，但不是指這個(gè)。死而無憾，這才是人生的意義。或者，也是《明朝那些事兒》的最后一章的結(jié)束語(yǔ)：成功只有一個(gè)——按照自己的方式，去度過人生。
我寫完了。我知道僅憑這篇文章，是不能表達(dá)我的全部情感的?？晌疫€是要寫，因?yàn)椋@是對(duì)我的一種滿足，僅此而已。
明朝那些事的讀書心得 明朝那些事讀書心得600字篇五
趁今年寒假有空余的時(shí)間，我又捧起了講述明史的書——《明朝那些事兒》。
這本書開頭主要講述的是自幼是農(nóng)民出身的朱元璋因?yàn)槿淌懿涣嗽慕y(tǒng)治，先是出家做了和尚，后被人誣陷說他要起義，被迫投靠了當(dāng)時(shí)的起義隊(duì)伍。慢慢的，他在軍事方面的才能漸漸顯露了出來，他先是打敗了其它比他強(qiáng)的起義隊(duì)伍，后又經(jīng)過與元的數(shù)十年的征戰(zhàn)。最后趕走了，元朝的皇帝，統(tǒng)一了中國(guó)。
中間又講述了朱元璋的改革和明朝的政法。其中，朱元璋建立明朝后便利用胡淮庸這個(gè)“導(dǎo)火索”，廢除了丞相制度。又創(chuàng)造了內(nèi)閣。當(dāng)初朱元璋只是想把權(quán)力歸于君主，可是他錯(cuò)了，后面的朝代中，任何一個(gè)內(nèi)閣都比丞相還會(huì)奪權(quán)。
在這本書里，我看到了一個(gè)個(gè)嘴臉丑惡的小人，一個(gè)個(gè)專制奪權(quán)的宦官，一個(gè)個(gè)見利忘義的奸臣，當(dāng)然，更看到了舍生取義的將領(lǐng)，還有獨(dú)守正道的孤膽英雄。讀完了這本書，回過頭來想想，才發(fā)現(xiàn)自己從書中看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環(huán)境的改變……而這些改變都是因“利益”起：兄弟互相殘殺、父子反目成仇、將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣，不都是因“利益”而起的嗎?
在這本書中，最讓我佩服的人就是鐵鉉。他不過是一個(gè)書生，可是在面對(duì)朱棣的起義下，唯有他沒有退縮，他前往了前線，找到了那些傷兵，逃兵，并帶領(lǐng)著他們與朱棣展開了抗衡，正是這么一位普普通通的書生，讓朱棣吃了不少苦頭?？吹竭@里，我們可以想象一下，就是這么普通的書生，就可以在國(guó)家危難時(shí)挺身而出，這說明他懷有多大的愛國(guó)情懷啊!
在這本書的末尾，我看到了一句話“按照自己的方式，去度過人生?！笔前。蚁腓F鉉正是靠著對(duì)國(guó)家熱愛的心和隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家獻(xiàn)身的信念而活的吧。
我認(rèn)為，如果我們想要成為像他們那樣的人話，就必須樹立我們?nèi)松哪繕?biāo)。只有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到我們每時(shí)每刻應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，才是正確的。
雖然如今我們的國(guó)家不需要我們?nèi)ブ?，但是我們必須要為我們的未來著想。就像外?guó)文學(xué)家說的那樣“為面包而活”，意思就是：我們必須為我們自己有的吃而努力。因?yàn)橐坏┪覀儧]吃的了，就會(huì)餓死。不說保衛(wèi)國(guó)家，就連自己的命都沒了，還談何國(guó)家?
或許等我們擁有這個(gè)信念之后，我們的人生路會(huì)越來越順暢的!
明朝那些事的讀書心得 明朝那些事讀書心得600字篇六
暑假里我看了一坨一坨的書，其中我最喜歡的，莫過于雷歐幻像寫的《查理九世》了。
書里寫了：莫多多得爺爺寄給莫多多一只小狗——查理(全名：查理九世)。這只小狗可以聽懂人話，這是為什么呢?因?yàn)槎喽嗟臓敔敯l(fā)明了一個(gè)領(lǐng)結(jié)，查理帶上這個(gè)領(lǐng)結(jié)，就能聽懂人的話，還能說人話。他們組成了一個(gè)“dodo”探險(xiǎn)隊(duì)，老大師查理，不過虎鯊and多多不太服氣。
現(xiàn)在介紹一下“dodo”探險(xiǎn)隊(duì)人員的性格：自行改良了第十套廣播體操，將其暴增到可以御敵的地步!腦筋不是很好，不喜歡思考復(fù)雜的問題，行動(dòng)能力卻超強(qiáng)，遇事愿意沖在最前面。
dodo冒險(xiǎn)隊(duì)中的一員，也是育林小學(xué)的小霸王，“不好惹”是他的代名詞!他的名字就是——虎鯊!智商絕對(duì)高與同齡人，平日就沉浸在創(chuàng)作小發(fā)明的的興趣中，說話慢騰騰，在dodo冒險(xiǎn)隊(duì)中的存在感薄弱……不過，越來越多的人將之理解成他獨(dú)有的style，目前人氣日益高漲!他的名字就是——扶幽!成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至年級(jí)位列第一的女生，偏偏老師安排了墨多多當(dāng)她的同桌。跺小皮鞋跟，像個(gè)小大人一樣教訓(xùn)墨多多是家常便飯。
dodo冒險(xiǎn)隊(duì)中的一員。遇到可怕的事情，雖然有時(shí)她會(huì)忍不住害怕得哭出來，但她豐富的課外知識(shí)給了同伴們很大的支持。她的名字就是——堯婷婷!從外形看是一只黑眼圈嚴(yán)重的小賤狗，可他確實(shí)擁有純正的貴族血統(tǒng)!本書的重要主角，世界冒險(xiǎn)協(xié)會(huì)認(rèn)證的勇敢的探索者!
dodo冒險(xiǎn)隊(duì)實(shí)至名歸的領(lǐng)導(dǎo)者，會(huì)說人話，愛泡澡，愛打扮，紅色的領(lǐng)結(jié)是它標(biāo)志性的裝扮。它的名字就是——查理九世!一心向往能夠成為大偵探的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，成績(jī)不好，老愛惹麻煩，可不知不覺中，大家眼中的“問題多多”已經(jīng)成長(zhǎng)起來了。對(duì)查理的老大位置心懷“嫉恨”，總想著有一天自己能夠當(dāng)上dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，目前自認(rèn)為自己好歹也是“副”隊(duì)長(zhǎng)的級(jí)別!
他的名字就是——墨多多!他們一起冒險(xiǎn)，解密。幫助大西洋船王亞瑟找到失落的海底城。幫助烏鴉城的居民揭開烏鴉神的真相……我很喜歡這本書，你呢?
明朝那些事的讀書心得 明朝那些事讀書心得600字篇七
兒子讀小學(xué)也快半年多了，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)注孩子的課外閱讀，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子們閱讀習(xí)慣，龍港五小開展了讓我們和孩子一起“讀書，享受幸福!”的閱讀考級(jí)系列活動(dòng)，我才真正意識(shí)到了閱讀對(duì)一個(gè)孩子的影響。對(duì)親子閱讀也有了自己的一點(diǎn)體會(huì)和做法。愿和大家共勉!
現(xiàn)在的家庭說起來也都是知識(shí)分子多了，所以從小有意識(shí)無意識(shí)的我們都會(huì)給他買適合他年齡階段的小小閱讀物。帶孩子有時(shí)真是件很累人的事，他們永遠(yuǎn)是精力十足的，而我們只能被動(dòng)的陪著他們玩。但在小孩能聽懂大人說話的時(shí)候，他們的求知欲是很強(qiáng)的，無論你說什么他都聽得津津有味。昊子從小也一樣，只有在你認(rèn)真的和他說話的時(shí)候，他就安靜了。而且我發(fā)現(xiàn)孩子的的記性強(qiáng)得出乎我們的意料，同樣的故事，第二次說時(shí)只是個(gè)別字的區(qū)別，他都能聽得出來。這時(shí)候，這些小小的閱讀物就起大作用了，我們也不是編故事高手，所以最偷懶的辦法就是照讀書本。這樣不僅和第一次一模一樣，在邊聽邊看書的情況下，他不自覺中也認(rèn)了不少簡(jiǎn)單的字。所以小時(shí)候，只要有時(shí)間跟孩子一起玩，給他閱讀就成了我們不自覺必做的一件事情。通過和孩子一起讀書,我能體會(huì)到孩子的童真、童趣，糾正孩子的不良習(xí)慣,及時(shí)指出孩子不認(rèn)識(shí)的字，給孩子講字、詞、句的意思，也在第一時(shí)間給孩子創(chuàng)造了閱讀的習(xí)慣。
但孩子畢竟也是孩子，對(duì)于閱讀選擇有時(shí)也會(huì)給我們?cè)斐珊艽蟮睦_?，F(xiàn)在書店的書五花八門，琳瑯滿目，特別是卡通動(dòng)畫類書籍對(duì)孩子的吸引力也格外的大，昊子也特別的喜歡。有時(shí)同類的書他每次都要買，曾經(jīng)我也為此煩惱過。但為了不影響他的閱讀積極性，每次我都盡量再向他推薦一些其他讀物，給他介紹這些書籍的內(nèi)容提要及特點(diǎn)，以提起他對(duì)這些書本的興趣，而不對(duì)他的選擇進(jìn)行簡(jiǎn)單的干涉，每次都讓他自己選擇的書也買上。那時(shí)的想法也很簡(jiǎn)單，只要孩子愛看書就行了。慢慢的他也從我們推薦的書中找到了樂趣，特別是有關(guān)動(dòng)物和自然的科普知識(shí)，有時(shí)他問我什么有關(guān)的問題，我簡(jiǎn)單說一下，總讓他再?gòu)臅姓业皆敿?xì)準(zhǔn)確的答案和我說的比較一下，他的興趣就很高。他也漸漸地覺得原來其他的書能讓他也象個(gè)大人一樣知道很多知識(shí)，讓他很有自豪感。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此我覺得除了對(duì)不健康的讀物進(jìn)行控制外，不需要對(duì)孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制，還是引導(dǎo)比較好，盡最大努力保護(hù)孩子的閱讀積極性。
好的讀物，能豐富孩子的心靈，在書中去體會(huì)快樂和幸福，學(xué)會(huì)做人、生活的道理。在去年的閱讀考級(jí)的書目中――《愛心樹》，我陪兒子閱讀的過程中，他對(duì)書內(nèi)容的感悟真得讓我大吃一驚。 在這之前，我很少讓他看類似的書，都是一些科普和卡通的書，一些經(jīng)典童話故事只在他很小的時(shí)候給他讀過。當(dāng)陪他一起看完《愛心樹》，我問他：“你能明白這樹代表著什么嗎?”當(dāng)時(shí)他幾乎是流著淚，指著我說：“這樹就是你――媽媽?！彪m然他還不能準(zhǔn)確的表達(dá)自己的感受，但他明白書中樹對(duì)男孩的無私奉獻(xiàn)就是媽媽對(duì)孩子的愛。當(dāng)時(shí)我真覺得學(xué)校對(duì)書的選擇上，對(duì)我們家長(zhǎng)的教育是很大的。一本好的書對(duì)孩子的心靈是一次最好的洗禮。這對(duì)我們家長(zhǎng)以后對(duì)書的選擇上也有了啟示，不該只局限于知識(shí)類的書籍。
閱讀不僅能給孩子帶來的愉悅感，而且對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展，對(duì)文字的理解能力，運(yùn)用語(yǔ)言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的，還可以鍛煉孩子的記憶力。昊子在學(xué)前就積累了大量的生字，閱讀了不少的書。剛?cè)雽W(xué)，在聽課、背誦、作業(yè)上，一般都能自己獨(dú)立完成。廣泛的課外閱讀，讓他擴(kuò)展了視野，豐富了語(yǔ)言，有時(shí)他說話運(yùn)用的詞語(yǔ)準(zhǔn)確讓我們大人都大吃一驚。書是經(jīng)過精煉篩選的文字組合，不是平常的口語(yǔ)，通常都有一定的韻律感，書中的語(yǔ)言都很美，它把人類的智慧整理，以一種非常容易接觸到的方式來傳遞。孩子在讀書的過程中就能感受語(yǔ)言，感受到書中的韻律以及感覺語(yǔ)言中間傳遞的智慧。比如成語(yǔ)、三十六計(jì)和一些寓言故事的運(yùn)用。在用詞上得到我們的贊揚(yáng)又讓他對(duì)閱讀產(chǎn)生了更大的積極性。漢字更是一種藝術(shù)，孩子在看的過程中，不僅對(duì)故事內(nèi)容產(chǎn)生很大的興趣，對(duì)字的結(jié)構(gòu)、多義也有了一定的理解，更促進(jìn)了認(rèn)字量的積累和字詞的運(yùn)用。
實(shí)際上，我們?cè)谟H子閱讀上還是不如其他的家長(zhǎng)做得好，自己還沒有對(duì)閱讀形成足夠的認(rèn)識(shí)，還是認(rèn)為只是屬于孩子自己的個(gè)人興趣，有些被動(dòng)，現(xiàn)在陪孩子共讀的時(shí)間少了，以后還是得保證親子閱讀的時(shí)間。沒有讓他多動(dòng)手，不能把他自己閱讀后想說東西,平時(shí)經(jīng)歷想記的事寫出來，在動(dòng)手寫作的方面還沒有足夠的重視。希望在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，通過我們的努力能讓孩子們有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，和孩子一起感受書本的魅力，分享讀書的樂趣。
明朝那些事的讀書心得 明朝那些事讀書心得600字篇八
培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。”可見求知可以改變?nèi)说拿\(yùn)，在我們的一生中是相當(dāng)重要的。培根是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最重要的散作家、哲學(xué)家。他不但在文學(xué)、哲學(xué)上多有建樹，在自然科學(xué)領(lǐng)域里，也取得了重大成就。培根是一位經(jīng)歷了諸多磨難的貴族子弟，復(fù)雜多變的生活經(jīng)歷豐富了他的閱歷，隨之而來的，他的思想成熟，言論深邃，富含哲理。這本書就是他的言論集?！扒笾梢宰鳛橄?，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干。”“狡詐者輕鄙學(xué)問，愚魯者羨慕學(xué)問，唯聰明者善于運(yùn)用學(xué)問。”
在《論友誼》中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色，可以為我們的生活增添色彩。
其中，最讓我感慨的還是“論死亡”這篇隨筆。因?yàn)?，我認(rèn)為這是最重要的。人如果沒了生命，那還談何友誼，談什么幸運(yùn)、財(cái)富呢?因此，只有活著，才能實(shí)現(xiàn)你的愿望。然而，人活著并不是虛度年華，而應(yīng)該把握生命中的每一刻、一分、一秒都不可以錯(cuò)過。人在世就得使你的生命有意義，要為自己的目標(biāo)、追求不懈努力，你要相信：勝利的曙光時(shí)刻在等待著你的凱旋。而我們呢?真正明白了嗎?
雖然很多人都很畏懼死，雖然這個(gè)字眼會(huì)讓我們的恐懼油然而生，可是如果你的人生已經(jīng)很充實(shí)、很美好了，“死”又算得上什么呢?你已經(jīng)不枉此生了，你會(huì)覺得人生好幸福。聾啞盲人海倫。凱勒，這是一個(gè)眾所皆知的大人物了，對(duì)待她，你抱什么樣的態(tài)度，心里應(yīng)該很敬佩吧，我想只要有一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心的人都會(huì)感動(dòng)，甚至為她而哭泣。這樣一個(gè)殘疾人和我們這些正常人相比，我們當(dāng)然占了上風(fēng)了。那又畏懼什么呢?我們?yōu)槭裁淳筒蝗缢?照理說，我們有能力學(xué)得比更好。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，生命掌握在自己手中，命運(yùn)會(huì)因你而改變，人生會(huì)因你而絢麗多彩。所以，挑戰(zhàn)是必不可免的。生命本是一泓清泉，只有挑戰(zhàn)自我的人才能體味出它的浩蕩;生命就像一首優(yōu)美的歌曲，只有挑戰(zhàn)自我的人才能譜出優(yōu)美的旋律。把握你的生命，努力奮斗，撒下汗水，不斷耕耘，為你的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
弗朗西斯·培根曾說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才?！币粋€(gè)好學(xué)深思的讀書人，往往是一個(gè)才情并茂，文采飛揚(yáng)的人。而培根正是這樣的一個(gè)人，他的隨筆展現(xiàn)了他的文采，展現(xiàn)了他的人格，也展現(xiàn)了他的論點(diǎn)。
明朝那些事的讀書心得 明朝那些事讀書心得600字篇九
你們看過《明朝那些事兒》嗎?在這里面，我最佩服的就是袁崇煥。
當(dāng)時(shí)，他考了五次才考上了進(jìn)士，后來當(dāng)了京官，可他主動(dòng)要去守努爾哈赤重兵攻擊的遼東，結(jié)果他將當(dāng)時(shí)幾乎無人能敵的努爾哈赤打得大敗，努爾哈赤本人也被大炮打死。努爾哈赤的兒子皇太極率領(lǐng)七萬多人圍攻寧遠(yuǎn)，仍然被袁崇煥打敗。后來，皇太極只好使用反間計(jì)，朝中奸臣溫體仁和周延儒陷害袁崇煥，崇禎將他判了死罪。在行刑臺(tái)上，他念出了自己遺言：
一生事業(yè)總成空，
半世功名在夢(mèng)中。
死后不愁無勇將，
忠魂依舊守遼東。
仿佛之中，我似乎變成了袁崇煥，指揮著軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人廝殺，在千鈞萬馬當(dāng)中馳騁，憑著永不衰竭的熱誠(chéng)，一往無前的豪情，激勵(lì)著整個(gè)軍隊(duì)，將我的英雄氣概帶到了每一個(gè)將士身上……
這時(shí)，外面的鞭炮聲把我驚醒了，刀劍、槍炮、號(hào)角、士兵都在我眼前消失了，擺在我面前的只有一本本書。我不是袁崇煥，但是我可以學(xué)習(xí)他的勇敢、熱誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)。雖然我成不了英雄，但是我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我輕輕的翻開了這本書，認(rèn)真閱讀起來。做有用的人，就從現(xiàn)在做起吧。
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