做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中課外活動計劃課外活動計劃及記錄篇一
xx月xx日(周二)
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(一)活動前準(zhǔn)備
1、請班主任將班級學(xué)生分成幾個小組,并安排小組長,填寫《小組安排表》,活動時以小組為單位活動。
2、各班安排好幾位學(xué)生,在當(dāng)天活動前為班級領(lǐng)取點心
3、請班主任做好學(xué)生的紀(jì)律教育。
①除了足跡,什么都不要留下
②注意天氣變化,作好相應(yīng)防備
③對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育,并在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的措施。
④每人攜帶一個空馬甲袋,將垃圾丟入袋中
⑤閱讀景點每一塊告示牌,并遵照執(zhí)行
⑥請按秩序上下車,聽從司機、導(dǎo)游和帶班老師的安排
⑦人與人之間笑臉相迎
4、請班主任務(wù)必告知學(xué)生所在的車號、上車時間和集中時間,聽從小組長和帶班老師的指揮,不得單獨行動,服從活動安排。
(二)集合出發(fā)
1、xx月xx日上午7:30鈴聲響后,6、7、9年級各班以廣播操隊形集中操場。
2、各班事先安排領(lǐng)取點心的同學(xué),按照廣播要求和班級活動人數(shù),到指定地點領(lǐng)取點心。點心領(lǐng)取結(jié)束后,各班安靜地站在原地,聽從廣播指揮。
3、廣播指揮學(xué)生按照車號在指定地點排隊,沒有叫到的班級和學(xué)生,不能隨意走動。車上人數(shù)到齊后,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下上車。
(三)車上紀(jì)律:請學(xué)生文明乘車,不得大聲吵鬧、不得隨意將頭、手等部分伸出車外、不得在車廂內(nèi)隨意走動、垃圾入袋,服從司機、導(dǎo)游和車長的安排。
(四)集合回校
以小組為單位,按時集合(14:00之前),找到所在車輛,向車長報道。全部師生到齊后發(fā)車,預(yù)計16:00左右到校。請學(xué)生將車上的垃圾袋一并帶下車,扔進垃圾筒,做文明乘客。
高中課外活動計劃課外活動計劃及記錄篇二
1、按照鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質(zhì)的要求,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐能力,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓青少年從小懂得保護好人類生存的環(huán)境,讓社會可持續(xù)發(fā)展。
2、讓青少年從小知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣,做一些力所能及的環(huán)境保護工作,做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。
根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識,設(shè)計以學(xué)生為中心、圍繞生活常見的現(xiàn)象和問題、以解決問題為導(dǎo)向的多種課外、校外和社區(qū)環(huán)境教育實踐活動,促進學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。
充分發(fā)揮環(huán)境教育綜合性和實踐性的特點,利用中學(xué)教學(xué)大綱生物學(xué)科和研究性學(xué)習(xí)所提供的課程機會,拓展環(huán)境教育的空間和教育的形式,增加環(huán)境教育的實踐內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。
主題:環(huán)境污染對生物的影響。
目的和要求
通過調(diào)查,了解環(huán)境污染對生物的不利影響;初步學(xué)會調(diào)查環(huán)境污染對生物影響的基本方法。讓青少年從小樹立讓天更藍,地更綠,水更清,校更美的環(huán)境保護意識,讓學(xué)生知識地球只有一個,保護地球是人類的職責(zé)。
在課外環(huán)境教育活動教學(xué)中加強生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)、人口與環(huán)境教育;注重環(huán)保法律法規(guī)教育,提高了學(xué)生保護環(huán)境的意識和主人翁的責(zé)任感。
(1)走訪當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護部門,了解當(dāng)?shù)氐奈廴驹矗饕廴疚镆约碍h(huán)境污染對生物的不利影響。
(2)調(diào)查當(dāng)?shù)氐墓S,商店或餐館,了解這些單位產(chǎn)生的廢氣,廢水和固體物等,對周圍生物產(chǎn)生了哪些不利的影響。
(3)調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)田,果園或溫室中施用農(nóng)藥和化肥的種類和數(shù)量,以及是否對農(nóng)作物產(chǎn)生了不利影響。
(4)觀察當(dāng)?shù)氐暮矗靥粱蚝恿鞯奈廴緺顩r,以及是否對生物產(chǎn)生了不利的影響。
2、調(diào)查完成后,應(yīng)及時統(tǒng)計和分析調(diào)查結(jié)果,并寫出調(diào)查報告(指出當(dāng)?shù)氐奈廴竞椭饕奈廴疚?,環(huán)境污染的程度,以及應(yīng)當(dāng)采購取的防治措施,)
3、由部分同學(xué)對各組的調(diào)查報告進行分析,歸納,在此基礎(chǔ)上向當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護部門提交一份該地區(qū)進一步防治環(huán)境污染的書面建議。
討論
1、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,就當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染對生物的不利影響做出評價。
2、你認為當(dāng)?shù)貞?yīng)當(dāng)怎樣開展環(huán)境污染治理?
3、你是如何參加當(dāng)?shù)刂卫憝h(huán)境污染的實踐活動的?
4、怎樣才能使調(diào)查環(huán)境污染的方法更加簡易,準(zhǔn)確?
高中課外活動計劃課外活動計劃及記錄篇三
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:閆濤 副組長:田寶忠
每天下午第三節(jié)課 (三)活動內(nèi)容
根據(jù)各校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),全校師生人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步,可分成低段組(1—2年級)、高段組(3—5年級)同時開展。
室內(nèi)活動:背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、書法等內(nèi)容。
室外活動:體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
高段組課程可以設(shè)置如下:
室內(nèi)活動:背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、讀書、實驗指導(dǎo)、英語口語比賽等內(nèi)容。
室外活動:乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
2、學(xué)?;顒觾?nèi)容:各學(xué)校根據(jù)本校情況組織社團或興趣小組,除了組織相關(guān)的藝體活動小組外,各學(xué)校還可以成立各學(xué)科興趣活動小組,以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如:籃球小組、乒乓球小組、跳繩小組、合唱小組、書法繪畫小組,通過興趣小組活動培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,使他們在快樂中成長。
四、活動形式
1、班級活動:組織活動必須由教師分工負責(zé),學(xué)生有組織、有計劃的活動,不得隨意活動,活動內(nèi)容以班為單位做好計劃,由班主任每周填寫活動計劃表(教辦下發(fā)),周一上交學(xué)校存檔,作為教辦和學(xué)校檢查落實情況的依據(jù)。
活動時間要求:周一、周三、周五下午第三節(jié)課。
2、學(xué)?;顒樱簩W(xué)校組織的各社團或小組活動由學(xué)校統(tǒng)一安排時間,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄,整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。教辦將根據(jù)學(xué)校的課外活動計劃表采取定期普查與不定時抽查的方式,進行督導(dǎo)檢查。檢查成績將記入年度考核。 活動時間要求:周二、周四下午第三節(jié)課。
五、 輔導(dǎo)教師名單
史 夏 (籃球指導(dǎo)) 陶如強 (跳繩指導(dǎo)) 袁玉和 (書法指導(dǎo)) 李曉波(乒乓球輔導(dǎo)) 馬花婷 (繪畫指導(dǎo))
常金榮 牛云霞 李艷華(音樂輔導(dǎo)) 六、活動組織
1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
學(xué)校對小學(xué)生作業(yè)實行總量控制,每天的作業(yè)由班主任把關(guān),每周雙休日的作業(yè)需報教務(wù)處審批,要求教師精選作業(yè),規(guī)范小學(xué)生課后作業(yè)的科目、時間,不布置重復(fù)和懲罰性的作業(yè)。小學(xué)一二年級不留課后作業(yè),其他年級只留不超過一小時的語文、數(shù)學(xué)作業(yè),同時要求教師對學(xué)生的作業(yè)必須全批全改,學(xué)生對老師布置的作業(yè)可以量力而行。同時學(xué)校針對課業(yè)負擔(dān)問題不定期對學(xué)生和教師抽查詢問,嚴(yán)格落實省規(guī)要求,有效地保證了小學(xué)生輕松學(xué)習(xí),愉快成長。
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