范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
病區(qū)封閉式管理制度篇一
為貫徹落實國家、省、市各項疫情防控要求，嚴格把好醫(yī)院疫情防控關卡，秦皇島軍工醫(yī)院領導班子多次召開疫情防控專題會議，成立疫情防控指揮部，制定系列科學防控措施，嚴防院感事件發(fā)生，確保百姓就醫(yī)安全，現(xiàn)向來院就診百姓公布軍工醫(yī)院疫情防控措施，請來院就診百姓積極配合，共抗疫情。
1、醫(yī)院大門、門診、病區(qū)入口處均設有專人查看河北健康碼、行程卡、紅外線測體溫、做流行病學調查，來院人員需在入口處現(xiàn)場掃碼。
2、門診就診執(zhí)行一室一醫(yī)一患制，就診時需再次填寫流行病學調查表。就診、交費、核酸檢測、檢查等需站在一米線位置排隊等候。
3、門診接診醫(yī)生為反復多次出入外科樓、內科樓、急診醫(yī)技樓進行檢查的患者發(fā)“院內一日通行證”，持有“院內一日通行證”的患者及家屬無需反復出具健康碼、行程卡，可順暢在院區(qū)進行檢查，簡化就診流程，縮短就診時間。
4、門、急診預檢分診處發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者用發(fā)熱患者轉運車將患者轉運至發(fā)熱門診。
5、發(fā)熱患者需在發(fā)熱門診隔離觀察室連續(xù)兩次核酸檢測（間隔24小時）進行甄別篩查，采取單人單管核酸檢測方式。如發(fā)現(xiàn)疑似或確診，立即上報上級單位將患者轉運至定點醫(yī)院，并采取相關疫情消殺管理措施。
6、住院患者及陪護持3日內新冠病毒核酸陰性證明入院，入院后（間隔24小時）再次進行核酸檢測，且每7天需做一次核酸檢測，發(fā)熱門診、急診和急危重癥，4小時內出核酸檢測報告。
7、各病區(qū)全部實施封閉管理，禁止探視。提倡用手機視頻、電話等方式進行。要求非必要不陪護，必要時固定一人陪護，陪護人員不允許串訪其他病房、聚集聊天。
8、陪護人員原則上不替換，如有特殊原因需要替換的，需提前上報科室護士長，新陪護人員持3日內新冠病毒核酸檢測結果，由病區(qū)護士長監(jiān)督替換。
9、患者如需到急診醫(yī)技樓、內科樓、外科樓做檢查，需出示腕帶，陪護出示陪護證或陪護腕帶。
10、夜間執(zhí)行單通道管理，醫(yī)院南門晚21:00-次日6:00進行封閉管理，外科住院樓(2號樓)患者通道晚22:00-次日6:00進行封閉管理，只保留急診一個出入口。
11、醫(yī)院設立患者通道及工作人員通道，工作人員通道需刷卡通過。
12、醫(yī)院職工每周一全員免費進行核酸檢測，（包括第三方工作人員及實習生），每天早上八點前通過釘釘上報本院職工體溫情況，特殊崗位每兩天進行一次核酸檢測。
13、醫(yī)院職工（包括第三方人員及實習生）、患者及陪護均要規(guī)范佩戴口罩，醫(yī)院防控辦工作人員隨時對戴口罩情況進行檢查。
14、住院患者及陪護每天檢測體溫。
15、后勤保障部每天2次對院區(qū)環(huán)境進行全方位消殺，院感監(jiān)測消殺質量，不留死角。
16、醫(yī)院提供訂餐送門服務，樓道內設有無人售貨機日常生活用品保障服務。
病區(qū)封閉式管理制度篇二
各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領導帶班制度，確保校園24小時有人值守；領導干部要靠前指揮，以身作則，堅守崗位，指導值班教師及安保人員做好值班值守工作，嚴禁缺崗、缺位。
要通過網絡、電話、公告板等方式，向社會和本校所有師生員工宣告：疫情防控期間，停止學校體育場館開放，所有返?；顒右宦扇∠唇泴W校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求；如教職工確有返校需求，需經學校疫情防控工作領導小組同意。
各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量，大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器，要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話暢通，確保值守工作高效、安全、有序。
對于入門人員，首先要確認是否經學校同意，未經允許者一律不得進門；其次要測量體溫，體溫超過37、3℃者一律不得進門；再次要核驗身份，實名登記，不得遺漏，不得敷衍塞責，入校人員一律佩戴口罩；對于不服從管理者一律嚴肅處理，如有強行進入、擾亂管理秩序者，第一時間報請屬地派出所依法處理。
各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓，掌握工作內容，熟悉工作流程，執(zhí)行工作時必須佩戴口罩，防止因防護不當造成二次傳染。
各校要對封閉管理工作建立自查機制；各地教育部門要對屬地內的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查；市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪，對于重視不夠，落實不力的予以通報；嚴重者依法依規(guī)予以問責。
病區(qū)封閉式管理制度篇三
1.全面推行分時預約掛號、預約檢查、分時段就診。
2.患者應完成測體溫（患者/陪人）、查驗健康碼、行程碼，無異常方可進入門診區(qū)域。
3.患者應全程規(guī)范佩戴口罩，覆蓋口鼻。
4.應對患者詳細進行流行病學史調查（包括中高風險區(qū)旅居史、所有口岸旅居史等）。所有患者須填寫《江蘇省醫(yī)療機構預檢分診操作表》，有流行病學史的，應立即由專人引導至發(fā)熱門診進行診治。
5.候診區(qū)管理：嚴格控制候診區(qū)人員數(shù)量，候診區(qū)人員間隔就坐，非必要陪人不得進入診區(qū)及檢查區(qū)。指導患者分時段就診。
6.診室管理：實行“一醫(yī)一患一診室”，導診人員加強巡診，接診醫(yī)生需再次查驗健康碼，詢問有無新冠相關癥狀及詳細流行病學史，并記錄于門診病歷中。
7.自助或人工窗口繳費、檢查、檢驗、取藥等，需保持 1 米以上安全距離。
8.每日巡查，及時疏導，避免聚集。
9.疫情期間，門診特殊檢查（如胃鏡、喉鏡、支氣管鏡等）、治療（五官科、口腔科部分治療等），需提供 48 小時內（自采樣時間計算）核酸陰性報告。
10.健康碼黃碼或綠碼伴發(fā)熱的門診患者在醫(yī)院入口由專人引導至發(fā)熱門診。發(fā)熱門診醫(yī)生根據(jù)核酸、ct 等檢測結果和病情評估情況，進行處置。
病區(qū)封閉式管理制度篇四
為繼續(xù)做好新冠疫情防控工作，最大限度保障您的身體健康和安全，根據(jù)我縣疫情防控相關要求，結合目前防控形勢和醫(yī)院實際，我院實施全天封閉式管理。
1、所有發(fā)熱患者（體溫≥37.3°c）、來自重點高風險區(qū)域、健康碼顯示黃碼或紅碼的患者、有干咳/乏力/咽痛/嗅（味）覺減退/腹瀉等癥狀的患者請直接到發(fā)熱門診就診。
2、所有人員進入醫(yī)院時，自覺出示健康碼、行程碼、新冠疫苗接種信息并配合工作人員測量體溫及流行病學篩查，并提供48小時內核酸檢測陰性證明，入院即采核酸。
3、進入醫(yī)院所有患者及家屬必須正確佩戴口罩，就診時嚴格遵守“一室一醫(yī)一患”，自覺保持就診間距。陪同人員非醫(yī)生要求無需進入診室，就診結束后無需住院者，請盡快離院。
4、發(fā)熱門診就診患者請做好個人防護，服從醫(yī)院管理，不如實提供信息或拒不配合者將負相關法律責任。
5、慢病開藥患者一律到樂亭縣醫(yī)院門診樓一樓慢病門診開藥。
1、所有就診患者需住院治療的，先收到樂亭縣醫(yī)院北院區(qū)分類管理。待兩次核酸結果陰性后可轉入?？撇^(qū)治療。
2、新入院患者及陪護人員均須持有院前48小時內有效核酸陰性化驗結果，同時配合醫(yī)務人員做好流行病學調查登記。
3、各病區(qū)嚴格執(zhí)行封閉管理，按照“一患一陪一人一腕帶”進行管理，固定陪護家屬，原則上不允許中途更換，確需更換的要經主管醫(yī)生同意，持身份證及48h、24h內兩次核酸檢測陰性報告方可更換陪護家屬，同時對更換的陪護家屬做好流行病學調查。
4、對住院患者及陪護人員嚴格落實封閉管理，餐食由醫(yī)院統(tǒng)一配送，不允許外送、采購，非醫(yī)療原因不允許外出病區(qū)。
5、重癥監(jiān)護室固定一名陪護在家屬等待區(qū)等候，避免聚集。
6、手術期間只限1名陪護在手術室門外等候區(qū)等候，并保持人員1米距離。
7、陪護人員必須符合無發(fā)熱、干咳、乏力、味覺減退和腹瀉等癥狀，且無中高風險地區(qū)旅居史及接觸史等條件,否則不得進入病區(qū)陪護。
8、住院患者及陪護人員需每天配合測量體溫?；颊呒芭阕o人員在院期間，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、味覺減退和腹瀉等癥狀時，必須主動上報醫(yī)護人員，服從醫(yī)院的統(tǒng)一管理，按相關規(guī)定進行處置。
9、疫情期間，謝絕探視，建議采用視頻（如微信視頻）等方式進行在線交流訪視。
疫情防控事關您和家人的生命健康，請大家遵守上述規(guī)定，由此帶來的.不便請大家諒解，感謝您的理解、支持和配合！
病區(qū)封閉式管理制度篇五
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
學校校長為我校疫情報告管理第一責任人，班主任老師為責任報告人，學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向疫情報告人提供情況。
２、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
３、負責指導全校學生的晨檢工作。
1、在同一班級，１天內有３例或者連續(xù)３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。
4、建立突發(fā)事件應急報告制度。學校教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應在第一時間向學校報告，學校疫情報告人應當在2小時內向上級有關部門報告。
有下列情形之一的，應當按照規(guī)定的程序和時限報告：
(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的；
(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；
(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
5、任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
１、晨檢、午檢、晚檢應由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將檢查結果記錄在檢查記錄上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早預防。
２、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當及時與家長聯(lián)系了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
病區(qū)封閉式管理制度篇六
（1）發(fā)熱門診由醫(yī)生、護士、掛號收費人員組成團隊提供一站式服務。
（2）根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎診療方案（試行第八版）》，對進入發(fā)熱門診的患者進行初步篩查，書寫病歷并簽署疫情期間防疫告知書。
（3）發(fā)熱門診接診標準：門急診患者有發(fā)熱，或出現(xiàn)干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、腹瀉、肌痛等癥狀，有流行病學史，健康碼異?；颊撸虼嬖诹餍胁W危險因素的無健康碼患者。
（4）發(fā)熱門診接診流程如下：
1）患者從發(fā)熱門診患者通道進入，經過分診進入診室。
2）患者應進入診室接受病史詢問及流行病學史調查。
3）如患者有發(fā)熱等癥狀，不論是否有流行病學史，必查血常規(guī)，胸部 ct 和核酸檢測三項，排除新冠肺炎可能的患者按照門診流程就診。可疑輕癥患者在發(fā)熱門診留觀等待檢測結果，重癥患者在發(fā)熱門診內的搶救室診治或聯(lián)系發(fā)熱門診負責人轉隔離（或相對獨立房間）搶救室救治。
4）高度可疑的患者應報告發(fā)熱門診負責人，請醫(yī)院內專家組會診后決定診療方案及去向。
（5）發(fā)熱門診留觀處理流程
1）患者單間隔離留觀標準
①有流行病學史中的任何 1條且符合臨床表現(xiàn)中任意 2條。
②無明確流行病學史，符合臨床表現(xiàn) 3 條。
③無明確流行病學史，符合臨床表現(xiàn) 2 條，同時新冠抗體igm 陽性。
④健康碼為黃碼，有流行病學史或臨床表現(xiàn)。
2）留觀期間診治流程
①必查項目：2 次新冠核酸檢測（間隔至少 24 小時），依據(jù)病情特點可增加相關檢查項目，如流感病毒核酸檢測，降鈣素原、肝腎功能電解質、心肌損傷標記物等。
②如患者為輕癥，則依據(jù)臨床癥狀及實驗室檢查結果予以對癥處理（詳見《新型冠狀病毒肺炎診療方案（試行第八版）》）。
③如患者為重癥，在發(fā)熱門診內搶救室單間提供短期支持治療，可聯(lián)系?？茀f(xié)助診治；由發(fā)熱門診負責人決定，必要時轉急診獨立搶救室救治。
④患者如并發(fā)其他系統(tǒng)疾病，可請相關科室會診，必要時請會診醫(yī)師到場協(xié)助診治。
⑤發(fā)熱門診留觀滿員時，應依據(jù)病情及核酸結果進行分流。
⑥留觀患者不得擅自離開發(fā)熱門診。
3）解除留觀標準
①健康碼為綠碼，解除標準：核酸篩查至少 2 次，間隔至少 24 小時，結果皆為陰性；如胸部 ct 高度疑似，需行經院新冠肺炎專家組會診后。
②健康碼為黃碼，解除標準：治療期間轉綠碼者，可轉急診或專科治療，按照各醫(yī)院流程上報。
4）轉診標準
①核酸檢測陽性患者，2 小時內上報并轉至定點醫(yī)院治療。
②隔離點轉診患者，在病情穩(wěn)定后，聯(lián)系疾控中心，送往集中隔離點。
（1）發(fā)熱門診定期進行空氣、物表消毒。
（2）對于疑似及確診患者轉出后，所處的空間進行終末消毒。
病區(qū)封閉式管理制度篇七
為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結合我院的工作實際，特制定本應急預案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。
組長：院長
副組長：分管副院長
報告人：xxx。
（一）通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（二）定期與當?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
（三）有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（四）教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
（五）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（六）做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。
（七）院醫(yī)務室應建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關單位的有效聯(lián)絡機制。
（一）應急響應行動
凡學院內發(fā)生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務處及學院有關領導匯報，并按有關程序向當?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。
（二）現(xiàn)場急救
1、學院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現(xiàn)場，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內立即通知區(qū)疾控中心。
2、迅速將病員轉移到安全地區(qū)。
3、要本著先救重后救輕的原則開展工作。
4、對突發(fā)傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。
5、對危重病人做到及時轉院。
6、必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。
7、學生或教職工在校內出現(xiàn)傳染病，在領導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，并立即通知疾控中心。
（一）提高全體醫(yī)務人員的認識，加強領導，高度重視，把預案方案落實到實處。
（二）經常開展專業(yè)技術人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術水平。
（三）全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發(fā)事件能招之即來，來之能戰(zhàn)。
（四）提高警惕，樹立安全意識，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭，及時請示匯報。
（五）加強工作責任心，嚴把服務質量關，對可疑病例要認真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。
（六）及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨時調用。
（七）利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。
病區(qū)封閉式管理制度篇八
按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案》的要求，吸取預防“非典”“甲流”的工作經驗，結合我校實際情況，以構建預防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標，認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩(wěn)定。
1、預防為主，常抓不懈
大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。
2、依法管理，落實責任制
在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領導下，成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。
認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。
3、分級控制、快速反應
根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應急響應方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。
建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。
2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，領導小組成員及時調整。
組長：王瑛琨校長（全面負責學校傳染性疾病的防控工作）
副組長：協(xié)助校長負責學校傳染性疾病的防控工作
組員：工會主席何萍（負責全校的教職工的、思想政治工作）
（教職工預防監(jiān)測組負責人）負責全校教職工的防控工作的監(jiān)測。
馬桂雙（學生預防監(jiān)測組負責人）負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。
呂桂紅：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。
呂長明：（后勤保障、消毒處置組負責人）負責全校防控工作的物質保障工作。
1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關工作記錄。
2、信息報送制度
建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務室顯著位置張貼。
⑴在疫情出現(xiàn)的預警階段全校各班均要建立學生聯(lián)絡網，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。
⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。
⑶班主任接到小組長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告（確診的、隔離的、危重的）。
⑷年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心；如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫(yī)。
1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。
2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。
1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給校醫(yī)室。
2、校醫(yī)負責學生因病缺勤統(tǒng)計，每學期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調查并做好記錄和落實各項防控措施。
1、在傳染病流行季節(jié)總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。
2、醫(yī)務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。
3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。
1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。
2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。
1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。
要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質。
學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。
此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/2221479.html】
